Proverb

Proverb

1Nothing down,Nothing up（不经风雨，怎么见彩虹）

You can't succeed without failing.

2Misfortunes never come alone（祸不单行）

Misfortunes never come singly.

3Constant dropping wears the stone（滴水穿石）

water constantly dripping wears holes in stone.

4Actions speak louder than words.（行胜于言）

what you do is more important than you say.

5The grass is always greener（别人的总是更好）

other people always seem to be in a better situation than you, although they may not be.

6Do unto others what you would have them do unto you.（己所不为，勿施于人.）

if you don’t like something,then don’t impose on others.

7Old habits die hard.（旧习难改）

A settled practice is hard to reform.

8I go all out.（我全力以赴。）

I’ll try my best.

9Haste makes waste.（欲速则不达）

Being too anxious to help an event develop often results in thecontrary to our intention.

10let’s call it a day.（今天到此为止。）

That’s it for today.

11All is over but the shouting.（大势已去）

On the decline

12Walls have ears.（隔墙有耳）

Someone may be listening on the other side of the wall.

13Chance favors the prepared mind.（机会总是垂青有准备的人）Opportunities are always for those who are well-prepared.

14Red is either altogether good or altogether bad.（脸蛋儿长得俊，不是好到极点，就是坏到透顶。）

the one with beautiful face is either a best person or a worst guy.

15Old sin makes new shame.（一失足成千古恨。）

once committed serious mistakes or depravity,it becomes a lifelong

regret.

16One swallow does not make a summer.（一燕不成夏）sb advise others not to be too optimistic about something.

17Take things as they come.（既来之则安之）

Since somebody is here, he must settle down here.

18Practice make perfect（熟能生巧）

the more you do , the better the result is.

19give him an inch , and he will take an ell（得寸进尺）

people have get something from other people, but they try to get more.

20Caution is the parent of safety.（小心驶得万年船）

do things carefully

21Birds of a feather flock together（物以类聚，人以群分）people who have similar characters or interests are more likely to be

good friends.

22 A cat may look at a king（人人平等）

everyone is equal.

23It is never too old to learn.（活到老，学到老。）

We need lifelong learning.

24There is no royal road to learning.（学问无坦途）

Learning is not an easy thing.

25When the cat is away, the mice will play.（山中无老虎，猴子称大王。）When the man in charge is away, the subordinate is in a position of

authority.

26 a flash in the pan（昙花一现）

something wonderful vanishes as soon as it appears.

27In the end things will mend（车到山前必有路）

when things come to an end, there is always a solution or method.

28like father, like son（有其父必有其子）

A child usually behaves in a similar way to his or her parents.

29apple of one’s eye（掌上明珠）

a person or thing that is highly prized.

30Carry coals to Newcastle.（多此一举）

an unnecessary or redundant behavior

31No great loss without some small gain.（大失必有小得）if you lose a lot,you are bound to gain something small in return.

32lifeless, faultless（人非圣贤孰能无过）

Only dead people do n’t make mistakes.

33There' s no rose without a thorn.（玫瑰皆有刺）

Nothing is perfect in this world.

34Never look a gift horse in the mouth.（馈赠之物切莫挑剔）Don't be picky about the gifts you got.

35To make A mountain out of a molehill.（小题大做）

to exaggerate littleThings on purpose,to make an unimportant matter seem important.

36Let bygones be bygones.（既往不咎）

stop blaming for past mistakes.

37Man proposes,god disposes.（谋事在人，成事在天）

a man has done his best,and whether he can do it or not depends on his

luck.

38There's no smoke without fire.（无风不起浪）

There must be a reason for what has happened.

39No cross, no crown.（不经历风雨，怎么见彩虹。）

success comes after setbacks.

40 A faithful friend is hard to find.（知音难觅）

It is hard to find someone who can understand you easily.

41 A full belly counsels well.（衣食足而后知荣辱）

One knows honor and disgrace first by knowing how to eat and wear clothes.

42Nothing seek, nothing find.（无所求则无所获）

If a person does not have what he needs, he has nothing to get.

43Grasp all, lose all.（欲尽得，必尽失。）

If one wants to get everything, it will inevitably be lost.

44Beauty lies in lover's eye（情人眼里出西施）

in lovers eye they each other is so beautiful or so handsome，because of the love

45Rome is not built in a day.（冰冻三尺，非一日之寒。）great achievements are always built on persistent efforts.the success

should though pace to pace

46Pride goes before, and shame comes after.（骄傲使人落后）pride makes men lag behind

47Don’t count your chickens before they hatch.（如意盘算别打的太早）you should not make plans that depend on something good happening before you know that it has actually happened.

48 A miss is as good as a mile（失之毫厘，差之千里）

A near miss is still a miss; a near success is still a failure.

49No news is good news.（没有消息就是好消息）

someone feels less worried when they have not received information about someone or something, because if something bad had happened, they would have been told about it.

50Don’t bite the hand that feeds you.（不要恩将仇报）

If someone is paying you money or helping you,try not to make them angry after all they’re the one paying or giving you something.

51Good wine needs no bush.（酒香不怕巷子深）

If the wine is well made, even in the deep alley, there will be people to smell the flavor, come to taste.

52Fact is stranger than fiction.（事实比虚构更离奇。）

all kinds of strange things will happen in the world. Everyone thinks differently and looks at things from different angles.

53He who has an art has everywhere a part.（一招鲜，吃遍天。）To have a good command of something and be able to make a living anywhere.

54No sweat, no sweet.（一份耕耘，一份收获。）

No gains without pains.

55Draw water with a sieve（竹篮打水一场空）

All in vain.

56 A leopard never changes his spots（江山易改，本性难移）

One can't change one's essential nature.

57Once bitten, twice shy.（一朝被蛇咬，十年怕井绳。）

Once one was hurt by someone or something, one will be extra

cautious to avoid that person or thing.

58Good things come in small packages.（勿以善小而不为）Used to warn people that don't disregard of an act of mercy because

it's tiny and insignificant.

59Storms make trees take deeper roots.（苦难与挫折使人成长，心性更为坚韧不屈。）

suffering and setbacks make people grow up and become more

stronger.

60Wisdom in the mind is better than money in the hand.（脑中有知识，胜过手中有金钱。）

Used to warn people that money can't change everything but wisdom can make your situation better.

61Gracious words are a honeycomb,sweet to the soul and healing to the bones.（忠言顺耳利于行）

good words make people happy and always go well.

62Nothing comes wrong to a hungry man.（饥不择食）

when somebody is hungry, he will eat whatever he can eat, and don’t choose food.

63Observation is the best teacher.（观察是最好的老师。）

if somebody be good at observe,he can learn much knowledge in life.

64Pleasure comes through toil.（苦尽甘来）

the hard days are over and the good days are here.

65There is a skeleton in the cupboard.（家家都有本难念的经。）every family has its own difficulties, every family has some difficult thing that others do not know.

66Love me, love my dog.（爱屋及乌）

loving a person and caring for the people or things associated with

him.

67No discord, no concord.（不打不相识）

the two sides did not know each other, but got to know each other after fighting.

68Once on shore, one prays no more.（好了伤疤忘了疼。）after the scar heals forgot the pain when the injury, metaphor on the

day of comfort forgot the past bitter days.

69all good things come to an end（天下没有不散的筵席）all good things come to an end

70Good watch prevents misfortune（有备无患）

You can avoid disasters by preparing in advance.

71Grasp all and lose all.（贪多必失）

If a person wants too much at a time, he will lose too much too.

72Creep before you walk（循序渐进）

do things step by step

73 A good medicine tastes bitter.（良药苦口）

sharp criticism that sounds uncomfortable, but it's good for correcting mistakes.

74Actions speak louder than words.（行动比语言更响亮）It is bad when something is still in the period of words, but when it is done, it has meaning.

75By falling we learn to go safely（吃一堑，长一智）

When you experience a setback, you will get a lesson, and then

increase your intelligence.

76The tongue is boneless but it breaks bones.（舌无骨却能折断骨.）Bad words can hurt others and can cause serious.

77You can't have your cake and eat it too.（一心不可二用）One's energy is limited and one cannot do two things at once.

78From saving comes having（富有来自节约）

wealth comes from saving

79Penny wise, pound foolish（贪小便宜吃大亏）

In order to covet a little profit, but suffered a great loss.

80Nothing is impossible for a willing heart.（坚持一个信念就一定会成功。）

insist on a belief will be successful

81Do as the Romans do.（入乡随俗）

observe the customs of the place

82Gild the lily（画蛇添足）

something is completely unnecessary.

83Three Stooges, Zhuge Liang（三个臭皮匠,顶个诸葛亮）Two heads are better than one.

84Better late than never.（迟做总比不做好；晚来总比不来好.）It is better to be late than not to do well; it is better to be late than not. 87Not to advance is to go back.（不进则退）

move forward, or you'll fall behind; lack of progress means falling

behind.

88Out of sight, out of mind.（眼不见，心不烦）

As long as you don't see it, you don't worry about it.

89It's dogged that does it.（世上无难事，只怕有心人）

Nothing is difficult if you put your heart into it.

90Drops of water do not make a sea, but trees do not make a forest.（水滴不成海，独木难成林。）

Many people working together can get better results than alone.

91True blue will never strain.（真金不怕火炼.）

A person of integrity can stand servere tests.

92 A straight foot is not afraid of a crooked shoe.（身正不怕影子歪.）

An upright person fears no gossip.

93 A contented mind is perpetual feast.（知足常乐）

A man who is contented will be happy.

94At loose ends（无所事事）

Have nothing to do.

95Hold you horses（沉住气）

Keep calm

96Every minute counts.（分秒必争）

hurry up

97One’s meat is another’s poison（己所不欲，勿施于人）One should not impose on others what he does not desire.

98False friends are worse than bitter enemies.（明箭易躲，暗箭难防）It's easier to deal with public attacks, and it's hard to distinguish the

slander in the dark.

99Great minds think alike.（英雄所见略同。）

someone just after you have discovered that they have had the same

idea as you.

100every cloud has a silver lining（天无绝人之路）

emphasize that every difficulty or unpleasant situation has some

advantages.

101Extremes meet（否极泰来）

When the bad situation comes to the end, the good situation will

come.

102Content is happiness.（知足常乐）

One can be happy if one knows to be satisfied.

103Give hostages to fortune（听天由命）

Let things happen and change naturally without making efforts by

people

104Never look a gift horse in the mouth.（别挑剔别人送的礼物）It means Don’t be critical of other people’s gifts.

105Diamond cuts diamond.（强中自有强中手）

People can’t be arrogant,there is always someone better than you. 106All things are difficult before they are easy.（凡事总是由难而易）All things are difficult.

107Happy is who owes nothing.（欢乐不觉时光过）

Happiness takes no account of time.

108Justice has long arm.（天网恢恢，疏而不漏）

The mill of God grind slowly.

109One man’s meat is another man’s poison.（萝卜青菜，各有所爱）Everyone has their favorite, everyone’s aesthetic and values are

different, can not be generalized.

110Deliberate in counsel, prompt in action.（考虑要仔细，行动要迅速）Thinking carefully, act quickly.

111Although the sun shine, leave not your cloak at home.（未雨绸缪）Be prepared in advance to prevent accidents from happening.

112New wine in old bottles（旧瓶装新酒）

new concepts in an old framework

113No one can call back yesterday（昨日不会重现。）

Yesterday will never come again.

114Don't trust people on their look.（知人知面不知心）

We can't really know someone on the basis of appearance.

115There were plenty more fish in the sea.（天涯何处无芳草）There are so many good men or women in the world. you have so

many chances to meet someone you like.

116Waste not, want not.（俭以防匮）

If you use what you have carefully, you will never lack anything. 117Promise is debt.（一诺千金）

Keep promise

118Strike the iron while it is hot.（趁热打铁）

Seize the favorable time and conditions to do things.

119Seeing is believing（眼见为实）

Believe what you see.

120Business is business.（公事公办）

Business is done according to the principle of business, not personal. 121 A young idler, an old beggar.（少壮不努力，老大徒伤悲。）When a man is young and strong, he does not work hard. When he is old, it is useless to be sad.

122Some gains, some losses.（有得就有失）

Win a few, lose a few.

123Never too late to mend.（亡羊补牢，为时不晚）

If something goes wrong, trying to remedy it can prevent further

losses.

124Money makes the mare to go.（有钱能使鬼推磨）

Money can do everything.

125Much cry and little wool.（雷声大，雨点小）

Great deeds are done with great fanfare, but little action is taken.

126Clumsy birds have to start flying early.（笨鸟先飞）

Those who are inferior to others can only catch up with others

through their efforts.

127Complete sincerity can affect even metal and stone.（精诚所至，金石为开）

Any problem can be solved as long as you put your heart into it.

128Deal with a man as he deals with you.（以其人之道，还治其人之身）Punish others in the same way as others.

小学英语学科渗透心理教育案例

小学英语学科渗透心理教育案例 主题与背景： 我们的教育方针是使每个学生德、智、体诸方面获得全面发展，那么学生发展的内涵应怎么定位呢这一直是十几年来素质教育探索的问题。随着教育体制、考试制度的改革，仅仅把学生的发展定位于知识的获得、技能的掌握是远远不够的。新的人才观认为发展还应当包括身体的、心理的、伦理的、文化的许多方面。知识和技能可以速成，但良好的心理素质和行为习惯的养成，人生处事的积极，科学的人生观、世界观、正确价值观的确立是难以速成的。青少年时期是一个人发育成长的重要阶段，在这个阶段，要教会他们求知，教会他们办事，教会他们健体，教会他们审美，教会他们创造，但往往容易被忽视的是教会他们做人，同时，还要让他们具有良好的心理素质，这最后一点目前越来越受到重视。心理健康教育已经成为实施素质管理的一项重要工作，教育部先后颁发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》，明确要求全国中小学从2000年秋季开学起逐步开展心理健康教育，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。三年级正处于过渡阶段，心理也进入了一个动荡不定的时期。那么如何处理人生中的一些困惑和烦恼消除学习生活中的一些不良生成。把人生主要的精力投入到学习工作中，对青少年来说，心理健康教育尤为重要。本案例所选用的材料是译林版三年级Unit4内容是阅读理解，阅读材料是《Where’s the bird》。 案例描述: 本阅读材料在我的精心引导下，学生们津津有味地读着文章，文章中开头是这样的“Rich or poor，young or old，we all have problems。 And unless we deal with our problems，we can easily become unhappy。 Worrying about our problems can affect how we do at school。It can also influence the way we behave with our families. So how do we deal with our problems ……当读到This is an important lesson for us：we can solve a problem by learning to forget。有一些学生在窃窃私语，我就问“Do you understand the passages”快嘴的戴文卿同学说 S： Yes, but I can’t do that. T: Why S: I can’t stand Wang Wenmao. 、 T: Why can’t you stand him S: He often hurts me. T: How does he hurt you ” S: He often says I am an ugly little duck. He often tells others I am not beautiful. 全班同学哄堂大笑, 这时我迅速介入,接着她的发言对全班同学说, T: But I like you .I think you are very beautiful. The other students also like you . 接着我问其他学生, What do you think of Dai Wenqing Ss: We like her. She is kind . She is helpful .She is beautiful.……>

英语谚语100句

英语谚语100句 1.Actions speak louder that words.事实胜于雄辩. 2.千里之行,始于足下.The longest journey begins with the first step. 3.积少成多Every little helps. 4.满招损,谦受益.Pride hurts, modesty benefits 5.世上唯有贫穷可以不劳而获.Nothing is to be got without pain but poverty. 6.伟业非一日之功/冰冻三尺非一日之寒.Rome was not built in a day.

7.一寸光阴一寸金,寸今难买寸光阴.Lost years are worse than lost dollars. 8.自助者天助.God helps those who help themselves. 9.欲速则不达.More haste, less speed. 10.不入虎穴,焉得虎子.Noting venture, noting gain. 11.好的开端是成功的一半.Well begun is half done. 12.酒好不怕巷子深.Good wine needs no bush. 13.成功源于勤奋.Industry is the parent of success.

14.英雄所见略同.Great minds think alike. 15.熟能生巧.Practice makes perfect. 16.静水流深.Still waters run deep. 17.滴水穿石.Little stone fell great oaks. 18.前事不忘,后事之师.The membrance of the past is the teacher of the future. 19.君子之交淡如水.A hedge between keeps friendship green.

关于在小学英语教学中渗透德育知识的案例

关于在小学英语教学中渗透德育知识的案例 关于在小学英语教学中渗透德育知识的案例 教育是造就人才的摇篮，是人类明发展的阶梯。教师将思想素质教育放在教学工作的首位，结合英语学科教学的特点，适时地进行生动有效的德育渗透，通过堂教学这一渠道，将思想素质教育渗透于堂教学的各个环节之中，以利于学生树立正确的思想，培养良好的品德。1、寓思想教育于语言教学之中。 自古以我国就是一个礼仪之帮，尊老爱幼，助人为乐，是我国的传统美德，在英语教学中，我们可以结合日常口语教学，让学生从小养成礼貌待人的习惯，如教材中，问候语：“Gd rning！H are u？Nie t eet u！”英语中的“Than u！Exuse e”经常出现，教师可利用这些礼貌用语不失时机地培养学生明礼貌的习惯，使学生在掌握英语知识的同时，养成良好的行为习惯。当然作为教师我们更应该“身教重于言教”，堂用语讲究明、礼貌，在叫学生回答问题或坐下时常用“Please”请学生帮忙时说“Exuse e”学生帮了忙，不忘对他说声“Than u！”叫错了学生名字说声“Srr”等，教师这种彬彬有礼的态度，对学生说就是最好的教育。同时也可以增加师生之间的感情，对培养学生养成明、讲礼貌的好习惯起到了潜移默化的作用。 2、寓良好学习、生活和劳动习惯于英语教学之中。

在教学bs一时，对于学生瞧不起farer职业的思想，我是这样引导的：T: h dn't u lie farers? S1: The are ver tired and dirt T: es, the are ver tired, beause the have t r ever da 我边说边用简笔画描绘出一幅农民的画像: 头戴草帽,肩搭毛巾,大汗淋漓地在田间劳作;同时，我还板书单词seat。T: But the are ver happ during the harvest tie 我边说边画出秋天一位农 民收获庄稼的情景，并板书单词seet。然后在单词seat和seet前分别添加一个单词，便组成了一句谚语：N seat, n seet 在这个案例中，我对学生的偏差思想没有用“e shuldn't l dn upn farers Their r is ver iprtant e an't live ithut farers ”等生硬的话语进行说教，而是巧妙地利用形象的图画，配以简练和寓意深刻的谚语，向学生渗透了正确的价值观，在潜移默化中进行了一次成功的德育教育。 3、寓社会美德教育于英语教学之中。 在教学单词ithen，living r，bathr，bedr时，我设计了这样的Fun Tie 活动。T：D u n hi？He is r Frgetful（呈现一个小男孩）And this is his bus rning（呈现这个小男孩早晨忙乱地收拾学习用品的情景）an u help hi？r Frgetful：（r Frgetful的声音）here is bag？S1：（学生仔细观察并帮助r Frgetful寻找物品）It's in the bathr r Frgetful：here is hinese b ？S2: It's in the ithen r Frgetful：here is …? 在这个案例中，学生通过有趣的活动不仅运用了所学的语言知识，而且帮助了r

谚语(The proverb)

The proverb（谚语） What are you trying to say?（你到底想说什么？） Don't be silly.（别胡闹了。） How strong are your glasses?（你近视多少度？） Just because.（没有别的原因。） It isn't the way I hoped it would be.（这不是我所盼望的。） You will never guess.（你永远猜不到。） No one could do anything about it.（众人对此束手无措。） I saw something deeply disturbing.（深感事情不妙。） Money is a good servant but a bad master.（要做金钱的主人，莫做金钱的奴隶。） I am not available.（我正忙着） Wisdom in the mind is better than money in the hand.(脑中的知识比手中的金钱更重要） Never say die.it's a piece of cake.别泄气，那只是小菜一碟。 Don't worry.you'll get use to it soon.别担心，很快你就会习惯的。 I konw how you feel.我明白你的感受。 You win some.you lose some.胜败乃兵家常事。 Don't bury your head in the sand.不要逃避现实。 I didn't expect you to such a good job.我没想到你干得这么好。 You are coming alone well.你做得挺顺利。 She is well-build.她的身材真棒。 You look neat and fresh.你看起来很清纯。 You have a beautiful personality.你的气质很好。 You flatter me immensely.你过奖啦。 You should be slow to judge others.你不应该随意评论别人。 I hope you will excuse me if i make any mistake.如有任何错误，请你原谅It was most careless ofme.我太粗心了。 It was quite by accident.真是始料不及。 I wish i had all the time i'd ever wasted,so i could waste it all over again.我希望所有被我浪费的时间重新回来，让我再浪费一遍。 I like you the way you were.我喜欢你以前的样子。 You two go ahead to the movie without me,i don't want to be a third wheel.你们两个自己去看电影吧，我不想当电灯泡。 Do you have anyone in mind?你有心上人吗？ How long have you known her？你认识她多久了？ It was love at frist sight.一见钟情 I'd bettle hit the books.我要复习功课啦。 a piece of one's mind .直言不讳 He gave me a piece of mind,"Don't shift responsibility onto others."他责备道：“不要把责任推卸到别人身上。” a cat and dog life 水火不容的生活 The husband and his wife are always quarrelling,and they are leading a

在小学英语教学中渗透环保教育

浅谈如何在小学英语教案中渗透环保教育 王丽环境是人类的生存的基本条件，是人类赖以生存的基础。当前，随着人们生活水平的提高，绿色、环保的意识也逐渐深入人心，坚持不屑地开展各种环保教育活动，坚持环保教育与学科教育结合，使学生逐步认识环境，懂得珍 惜资源，是很有必要的，那么如何在教案中把环保教育和英语教案 有机结合起来呢？英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程,又是他们磨砺意志,陶冶情操,拓展视野,丰富生活经历,开发思维能力,发展个性和提高人文素质的过程.因此,在小学英语中渗透环境教育,对逐步提高学生认识自然、爱护自然会起一定的作用。一、在教案前渗透环保教育 当我看到教室里的满地垃圾，而学生那幅满不在乎的样儿，我常会给他们讲一些有关环保的小故事。如：当长城上一些老外捡拾垃圾，国人熟视无睹，还嘲笑：有病！“Who is ill?＜谁有病？）”；夏令营活动，中国学生到美国的拉斯维加斯住酒店时，由于噪音大、影响他人，被赶了出来。痛心之余，感慨我们环保意识的淡漠。我还常常找一些有关环保方面的宣传画，对学生提出“Let's throw refuse far away！＜让垃圾远离我们吧！）学生渐渐认识到环保的重要，树立环保意识，爱护环境，保护我们学习的家园。 二、.结合教材,渗透环保知识. 激发学生环保情感

将环保教育渗透在英语课堂教案之中，可使学生从多方面、多层次、多角度地了解到环保的重要性，让“环保”在学生的心中生根发芽，并真正地落实在行动上。 ＜一）在词汇教案中 词汇教案是英语教案的重要组成部分之一，因此可以将环保教育渗透到词汇教案中。如新标准英语第二册中，出现了panda、bird、lion 、elephant等动物类的单词。可以使学生认识熊猫是我们的国宝，它是仅生存在中国的珍惜动物。像孟加拉虎、象等一些濒临灭绝的动物，世界各国都采取了有效的保护措施。从这些词汇教案中，可以教育学生爱护动物，保护生态环境。＜二）在会话教案中 小学英语的课本中，会话教案占有着重要的地位，其中也可渗透环保教育的内容。如我教案新标准英语第七册时，有一些警示标语如：Don't walk on the grass等. ，这样还可以鼓励学生讲一些日常生活当中经常碰到的爱护环境的例子，这样就把环保知识融洽地融合进英语课堂里。 ＜三）在小诗、儿歌等教案中小学英语教材中小诗、儿歌等也占有着主要的地位，这些教案内容深受小学生喜欢。我们可以将一些关于环境的诗句编成儿歌，学生通过自己的努力学说儿歌，并且可以自己动手保护环境，使保护环境落实于行动。 ＜四）在课堂练习中 课堂练习，除了巩固所学知识，也可设计环保教育渗透其中。我

常见英语谚语与习语Proverb and famous sayings

Proverb and famous sayings While there is life, there is hope. 留得青山在，不怕没柴烧。 Great hopes make great man. 伟大的理想造就伟大的人。 God helps those who help themselves. 天助自助者。 In doing we learn. 实践长才干。 Two heads are better than one. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 Constant dropping wears the stone. 滴水穿石。 Better late than never. 迟做总比不做好；晚来总比不来好。 Lifeless, faultless. 只有死人才不犯错误。 A bold attempt is half success. 勇敢的尝试是成功的一半。 Never say die. 永不言败。 Never judge from appearances. 不可以貌取人。 Promise is debt. 一诺千金。 Wisdom in the mind is better than money in the hand. 脑中有知识，胜过手中有金钱。 Storms make trees take deeper roots. 风暴使树木深深扎根。 Nothing is impossible for a willing heart. 心之所愿，无所不成。 Good company on the road is the shortest cut. 行路有良伴就是捷径。 Misfortunes never come alone/single. 祸不单行。 Misfortunes tell us what fortune is. 不经灾祸不知福。 It's never too late to mend. 过而能改，善莫大焉；亡羊补牢，犹未晚也。Nothing great was ever achieved without enthusiasm. 无热情成就不了伟业。Actions speak louder than words. 行动比语言更响亮。 One today is worth two tomorrows. 一个今天胜似两个明天。 Knowing something of everything and everything of something. 通百艺而专一长。Good advice is beyond all price. 忠告是无价宝。 Man proposes and god disposes. 谋事在人成事在天。 Pride goes before a fall. 骄者必败。 If you wish to be the best man, you must suffer the bitterest of the bitter. 吃得苦中苦, 方为人上人。 Self-trust is the first secret of success. 自信心是成功的首要关键。 The secret of success is constancy of purpose. 成功的秘绝在于目标坚定有恒。Small gains bring great wealth. 小益聚大财，薄利成巨富。 Suspicion is the poison of true friendship. 猜疑伤害莫逆之交。 Sloth is the key of poverty。惰能致贫. Among the blind the one eyed man is the king.山中无老虎，猴子称大王。 To err is human.犯错是人之常情。/ 人谁无过。 You can't judge a book by its cover.不能以外表来判断本质。/ 不要以貌取人。 It's not the gay coat that makes the gentleman. 君子在德不在衣。 The older, the wiser. 姜是老的辣。 An idle youth,a needy age. 少壮不努力，老大徒伤悲 .As the tree,so the fruit. 种瓜得瓜，种豆得豆。 To live is to learn,to learn is to better live。活着为了学习，学习为了更好的活着。

如何在小学英语教学中渗透新课改的理念

如何在小学英语教学中渗透新课改的理念新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略，目的在于使学生拥有的丰富的直接经验。《英语课程标准》也进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际，创设尽量真实的语言情境，组织具有交际意义的语言实践活动。英语教师作为实施新课程的主体，应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中，把新理念推向课堂班级层面，变理想的课程为现实的课程，从而改变学生的学习和思维方式，释放学生的创造潜能。为此在教学中我进行了一些尝试，做到了以下几点，也从中感受到了新课改的实效。 一．采用任务型教学模式 "任务型"课堂教学模式是将英语的教学目标整合到一个或多个具体的活动任务当中，使学生在使用英语完成任务的同时，在不知不觉中学会英语，更主要的是培养学生在完成任务的过程中提高运用英语的能力。在这里，英语只是一种完成任务的工具、一种技能，而不是仅仅作为一门知识来学习。 "任务型"课堂教学模式，强调让学生的注意力主要放在怎样利用英语作为交流的媒体来完成任务，而不只是关心自己所说句子的结构是否正确。这有利于帮助学生树立自信心，养成良好的学习英语习惯，形成有效的学习策略。学生通过使用正在学习的语言来完成贴近生活的真实任务，能在掌握一定的英语基础知识和基本技能，获得基本英语运用能力的同时，培养学以致用的意识和初步运用英语进行交际的能力。 对于三年级的小学英语课堂来讲，"任务型"的课堂教学就是在英语学科的教学目标确定之后，教师需要分析和设计具体任务，完成任务所需要的其他前提知识以及需要采用的教学方法和技巧等，旨在将每一个教学目标拓展为教学活动中可用的具体内容。由于在我的课堂

上采用了任务型的教学模式，学生在课堂上都有事可做，并且在做事的过程中体验到了英语的乐趣，英语课也变得丰富多彩，学生从中也体验到了成功的喜悦。 二．创设英语的教学情境 情境教学是有意识的心理活动和无意识的心理活动的统一，在认知方面有启迪学生的可暗示性，从而使学生有意识的和无意识的接受教育输入。即：如临其境，触境生情。如临其境可以使学生感知的过程变得容易，触境生情可以使学生的认知更加牢固。 语言学习是行为习惯的形式，是具有丰富情感的人的一种智力活动，应始终体现以人为本的教育思想。语言能力的获得不是靠教师教出来的，获得用外语交际的能力的决定因素是学习者自己，教师不可能把能力教给学生，是学生自己在教师的引导帮助下一点一滴的积累起来。 语言的学习最好的方式是在具体的教学情境之中，让学生感知语言，并在感知的过程中自己领会到语言的真谛。尤其对小学低年级的学生而言，教师若能在具体的情境中进行教学，学生自然而然就理解了语言的本质，无需教师过多的解释。 在小学英语教学中，创设情境让学生感知语言，在真实情境中运用语言会收到意想不到到的效果。在课堂中我经常利用多媒体设备来突破教学重点和难点，把文字、声音、图像等融为一体，创设学生主动参与语言交际活动的情境，让学生走入情境、理解情境、表演情境以此突破语言观。学生在真实的情境中更容易进入角色，课堂气氛也异常活跃。 三．运用现代教育技术

学生谚语(歇后语)大全

学生谚语大全 一、朋友与敌人 1、有福同享，有难同当。 2．邻居好，赛金宝。 3．远亲不如近邻，近邻不抵对门。 4．老乡见老乡，两眼泪汪汪。 5．在家靠父母，出门靠朋友。 6．交人交心，浇花浇根。 7．岁寒知松柏，患难见交情。 8．路遥知马力，日久见人心。 9．酒逢知己千杯少，话不投机半句多。10．有缘千里来相会，无缘对面不相识11．多个朋友多条路，多个冤家多堵墙12．宁喝朋友的白水，不吃敌人的蜂蜜13. 人多计谋广，柴多火焰高。 14．朋友千个少，敌人一个多。 15．仇人相见，分外眼红。 16．弱敌不可轻，强敌不可畏。 二、时间与金钱 17．不怕慢，就怕站。 18．机不可失，时不再来。 19．时间像生命，一刻值千金。 20．花儿凋谢不再开，光阴一去不再来21．今朝有事今朝做，莫将忙事待明天22．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴23．追赶时间的人，生活就会宠爱他；放弃时间的人，生活就会冷落他。 24．浪费时间，等于缩短生命。 三、求知与学艺 25．无事不登三宝殿。 26．精益求精，艺无止境。 27．台上三分钟，台下十年功。 28．三百六十行，行行出状元。 29．世上无难事，只怕有心人。 30．玉不琢，不成器；人不学，不知道31．水不流会发臭，人不学会落后。32．活到老，学到老，一生一世学不了33．不怕学不成，只怕心不诚。34．学如逆水行舟，不进则退。35．内行看门道，外行看热闹。36．钟不敲不鸣，人不学不灵。37．早起多长一智，晚睡多增一闻。38．平时不烧香，临时抱佛脚。 四、学习方法 39．书读百遍，其义自见。（多读）40．拳不离手，曲不离口。（多练）41．好学深思，心知其义。（多思）42．学问学问，边学边问。（多问）43．三人行，必有我师。（多问）44．好记性不如烂笔头。（多记）45．书本不常翻，犹如一块砖。（多读46．读书破万卷，下笔如有神。（多读47．常说嘴里顺，常写手不笨。（多写）五、美好与丑恶 48．人过留名，雁过留声。 49．老鼠过街，人人喊打。 50．多行不义必自毙。 51．家丑不可外扬。 52．三分像人，七分像鬼。 53．人中吕布，马中赤兔。 六、勤劳与懒惰 54．勤劳是个宝，一生离不了。55．一分耕耘，一分收获。 56．细水长流，吃穿不愁。 57．勤是摇钱树，俭是聚宝盆。58．鸟美在羽毛，人美在勤劳。59．一勤生百巧，一懒生百病。60．勤人睡成懒人，懒人睡成病人。61．不怕家里穷，只怕出懒虫。62．饭来张口，衣来伸手。 63．天上掉下馅饼来。 七、诚实与虚伪 64．真的假不了，假的真不了。65．明人不做暗事，真人不说假话。66．挂羊头，卖狗肉。 67．见人说人话，见鬼说鬼话。

核心素养在小学英语教学中的渗透研究

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/6310995602.html, 核心素养在小学英语教学中的渗透研究 作者：张陆佩 来源：《文理导航》2018年第33期 【摘要】在我国经济社会不断发展的大背景下，我国对人才的需求与日俱增，对人才素质的要求也越来越高。作为人才培养的中坚力量，广大教师要把素质培养渗入教学实践全过程，以进一步提升学生的思想文化，引导他们树立社会责任心，最终成长为对社会有用的人才。作为学生学习外语的启蒙者和奠基人，在日常教学实践中，小学英语教师更要注重引入核心素养教育，在推动学生学习积极性的同时，促进其全面发展，以进一步推动现代化教育进程。 【关键词】核心素养;小学英语;日常教学;渗透教育 一、在小学英语教学中引入核心素养教育的意义 根据教育部颁发的《中国学生发展核心素养白皮书》，“核心素养”是指作为学生应具备的综合素质能力，以及适应社会的发展并且能够为社会作出重要贡献的技能，具体包括文化基础、自主发展和社会参与三个方面，表现为六大素养，即人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、承担责任、实践创新，这也是国家认同的十八个基本要素中重点涉及的。就这一点而言，学生在小学阶段就应当树立正确的人生观、价值观、世界观。教育部于2014年颁发的《关于全面深化改革课程落实立德树人根本任务的意见》中强调：教师在教育学生时应该从知识面出发，逐步转向全程教育、综合教育及全面教育等，由知识核心时代转换到核心素质时代，从教人到育人。不仅如此，《意见》也同时表明：学生要具有一定的英语学习能力，并且要熟练掌握英语理论知识，最终做到能够熟练应用英语语言，使它成为一项必备工具。具体到小学英语学科的教学实践中，即要求任课教师要以培养学生兴趣为出发点，努力实现兴趣教学，让学生在上英语课时充满积极性，在潜移默化中体现核心素养。 二、小学英语教学中核心素养教育渗透措施 （一）开展自主探究，强化学习意愿 “核心素养”的重要成分就是自主学习能力，所以在日常教学过程中，教师一定不能忽视对学生自主学习能力的培养。在传统教学模式中，教师往往只是单调地以传授知识的形式来讲解课本内容，使学生只能被动，并不能进行有效的思考和运用，而且由于学生不能自主参与讨论，便不能很好地开展学习实践活动。就此而言，在现代化教育改革背景下，教师应将课堂的主体地位还给学生，让学生能够在轻松的氛围下主动学习、主动思考。众所周知，自主学习主要涵盖两个方面，一是合作，二是自我探究。教师可通过以下方法提高学生的自主学习能力：第一，在讲课时，教师可以把班上同学分成几个学习兴趣小组，并分别为每个小组布置不同学

关于朋友的英语谚语_谚语完整版

《关于朋友的英语谚语》 1、A good book is a best friend who never turns his back upon us 一本好书，莫逆之交。 2、Friends are like fiddle-strings, they must not be screwed too tight 朋友像琴弦，不能太拧紧。 3、Friends must part 天下无不散之筵席。 4、A friend in need is a friend indeed 患难见真交。 5、It is well that there is no one without a fault, for he would not have a friend in the world .世界上没有不犯错误的人. 想交没有错误的朋友, 你就没有朋友。 6、A friend is never known till a man has need 不到患难时，永远不能认识真正的朋友。 7、I cannot be your friend and your flatterer too 朋友不能阿谀奉承。 8、Between friends all is common 朋友之间不分彼此。 9、A friend is best found in adversity 患难见真友。 10、A man knows his companion in a long journey and a little inn. 路遥知马力, 日久见人心。 11、When a friend asks, there is no tomorrow 朋友的要求不要拖。 12、We can live without a brother, but not without a friend 我们生活中可以没有兄弟，但不能没有朋友。 13、A bosom friend afar brings distant land near 海内存知己，天涯若 比邻。 14、A friend without faults will never be found 没有十全十美的朋友。 15、A friend is easier lost than found 得朋友难，失朋友易。 16、A joke never gains an enemy but often loses a friend 开玩笑总不能化敌为友，反而有时会失去朋友。 17、Trust not the praise of a friend, nor the contempt of an enemy 不要信赖朋友的赞扬，也不要仇敌的轻蔑放在心上。 18、A thousand friends are few, one enemy is too many 朋友千人尚觉少，仇敌一人犹嫌多。

小学英语教学中的情感渗透

小学英语教学中的情感渗透 摘要：《英语课程标准》(实验稿)将情感态度作为教学目标之一，这充分体现了以人为本的教育理念，本文探讨了小学英语教学中实施情感渗透的方法与手段，强调了在小学生情感性学习形成的关键时期，实施情感渗透，培养和挖掘学生情商的重要性。 美国教育学家布卢姆强调：“一个带着积极情感学习课程的学生，应该比那些缺乏感情，乐趣或兴趣的学生，或者比那些对学习材料感到焦虑和恐惧的学生，学习得更加轻松，更加迅速。”学生积极学习英语的过程就是智力因素和情感因素的协调发展，如果把学生的“智商”和“情商”作一个比喻，“智商”是露出水面的一部分，而“情商”是沉在水下的大部分。那么在我们小学英语教学过程中注重对学生“情商”的培养，设法挖掘出学生的“情商”，使学生的认知因素和情感因素得到和谐统一，就能进一步增强英语教学效果，真正提高学生的英语水平。 一、在教学的艺术美中，体验情感 教学中无论是运用课文中美的东西去感染学生，还是教师用组织教学的艺术美作用于学生，都要把学生的热情激发出来，让学生将学校规定的功课当作一种礼物来领受。(——Einstein)课堂教学的艺术美，能增强学生积极参与学习活动的意识，提高学习兴趣，领略成功的喜悦，让学生在美的教学氛围中，触动情感，体验情感，加深对知识的理解、记忆，激发学生积极探求，思索未来的情感世界，产生教有所受，点有所到，启有所发，导有所悟的教学效果。 1.语言美 语言是教师传授知识过程中的重要媒介，教师的教学语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。小学英语教师的语言艺术水平直接关系到课堂教学的质量。教师自然流畅的语调，抑扬顿挫的节奏能使学生置于良好的语言学习环境，保证教学信息在传输的过程中发挥最佳的效能，在潜移默化的熏陶中培养学生良好的听力和英语语音语调。

小学英语学科德育渗透总结

小学英语学科德育渗透总结 最新发布的《小学英语学科德育渗透总结》的详细范文参考文章，好的范文应该跟大家分享，希望对网友有用。篇一：小学英语德育工作总结 小学英语德育工作总结 团泊小学周作英 小学英语学科是九年义务教育小学阶段学生必修课程，与其他学科一样，担负着对学生进行德、智、体、美诸多教育的任务。因此，在学习英语的过程中，学生不仅可以学到语言知识，掌握语言技能，还可以培养了解他人，尊重他人的包容性格，认识自己和认识他人的能力，克服困难，合作解决问题的能力，以及与人共同生活等诸多方面的能力，这些对于学生良好性格的养成，促进学生主动全面的发展，具有积极的作用。对于本学期的德育工作总结如下： 1、寓传统美德教育于语言教学之中。 自古以来我国就是一个礼仪之帮，尊老爱幼，助人为乐，是几千年的文化造就了优良的传统美德，成了千百年来人们奉行的一条道德准则。在英语教学中，我们可以结合日常口语的教学，让学生从小养成礼貌待人的习惯，如教材中，问候语：“Good morning！How are you？Nice to meet you！” 英语中的“Thank you！Excuse me”经常出现，教师可利用这些礼貌用语不失时机地培养学生文明礼貌的习惯，使学生在掌握英语知识的同时，养成良好的行为习惯。当然作为教师我们更应该“身教重于言教”，课堂用语讲究文明、礼貌，在叫学生回答时或坐下时常用“Please”，请学生帮忙时说“Excuse me”，范文写作学生帮了你或回答时不忘了对他说“Thank you！”叫错了学生名字说声“Sorry”等，教师这种彬彬有礼的态度，对学生来说就是最好的教育。同时也可以沟通师生之间的感情，对培养学生养成文明、讲礼貌的文明习惯起到了潜移默化的作用。 2、寓良好学习、生活和劳动习惯于英语教学之中。

英语谚语_谚语大全

英语谚语大全 1. 不怕百事不利，就怕灰心丧气。 2. No fear of Pepsi, fear of frustration. 3. 4. 下不得毒手，成不了财主。 5. You must not poison your hand and become a rich man. 6. 7. 天下衙门朝南开，有理无钱莫进来。 8. When the Yamen opens to the south, there is no money to come in. 9. 10. 我不怕千万人阻挡，只要自己不投降。 11. I am not afraid of thousands of people to stop, as long as I do not surrender. 12. 13. 口说不如身到，耳闻不如目睹。

It is better to hear than to speak. 15. 16. 宁可正而不足，不可邪而有余。 17. It is better to be positive rather than deficient. 18. 19. 撒网要撒迎头网，开船要开顶风船。 20. To cast nets, we must scatter the head-on net, and sail the ship with the top of the wind. 21. 22. 天下兴亡，匹夫有责。 23. Everyone is responsible for the rise and fall of the world. 24. 25. 无志山压头，有志人搬山。 26. There is no ambition mountain. 27.

小学英语德育渗透 [小学英语学科德育工作总结]

小学英语德育渗透[小学英语学科德育工作总结] 小学英语学科是九年义务教育小学阶段学生必修课程，与其他学科一样，担负着对学生进行德、智、体、美诸多教育的任务。因此，在学习英语的过程中，学生不仅可以学到语言知识，掌握语言技能，还可以培养了解他人，尊重他人的包容性格，认识自己和认识他人的能力，克服困难，合作解决问题的能力，以及与人共同生活等诸多方面的能力，这些对于学生良好性格的养成，促进学生主动全面的发展，具有积极的作用。对于本学期的德育工作总结如下：1、挖掘教材的德育因素，渗透德育在小学英语教材中，学生可以接触到本国和所学语言国家的文化、历史、地理、科技、政治、文化礼仪、习俗风貌。要学习包括表达思维活动（同意、帮助、邀请）、情感态度（喜欢、感激、同情、愿望）、道德态度（抱歉、宽恕、感谢、赞成、关心）、社会文化（介绍、问候、告别、就餐、看病、庆贺）等三十多个语言功能项目，内容丰富。这些语言材料的学习，为课堂的德育实施提供了丰富的素材。小学英语教学是英语学习的起始阶段，其教学内容一般比较浅显，多与学生的生活接近。教学中教师要善于找好德育的切入点和结合点，进行自然的渗透，切忌长篇大论。例如，“good morni ng！”“how are you？”“hello！”“nice to meet you！”“thank you ！”“sorry.”等礼貌用语，是学生学习英语最初接触的内容。教师要利用学生初学英语时的兴趣，创设真实的语言情景，在学生进行语言操练的过程中，不失时机地对学生进行文明礼貌教育。在学习“when do you usually…”句型时，当学生们兴致勃勃地用新的句型谈论自己的日常生活、作息时间时，教师在要求同学注意听别人发言的同时，引导学生通过积极地参与课堂教学活动，来认识什么是合理安排时间，从而懂得珍惜时间。这时知识的讲授、学生的交际练习，实际上成为德育渗透的载体。既使文道合一，文理交融，又达到了教育、教学融于一体的教学效果。2、注重语言教学的情感教育，促进学生知、情、意、行的和谐发展(1) 激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣学习动机是直接推动学生进行学习以达到某种目标的心理内驱力，动机产生于需要。教师要了解学生的心理结构、认识结构、情感结构，运用正确的心理策略，以学生为中心，环绕着学生的种种心理需要进行教学。儿童的心理需要主要由兴趣、成功、审美、创造性四要素构成。其中，兴趣是影响学习自觉性和积极性的最直接因素。因此教师要从教学实际出发，运用学生乐于接受的教学形式，激发学生的学习兴趣，满足他们积极学习的心理需要。加强小学英语教学的活动性是培养学生学习英语兴趣的行之有效的方法。通过游戏、唱歌、比赛、表演等教学形式，可以把学生的认知活动与情感体验巧妙地结合起来，同时也是向学生进行道德品质教育的极好机会。例如，教学中我常常采用的双人、小组、集体比赛游戏活动，即满足了小学生好胜心强的心理，又复习巩固了所学的语言材料，同时还培养了学生团结协作、相互关心的集体主义精神。(2) 养成良好的英语学习习惯，小学英语教学是启蒙阶段,培养良好的英语学习习惯是小学英语教学的重要内容。小学生在学习英语过程中，掌握学习方法是一种不自觉的过程，要靠老师的渗透和培养。小学英语阶段的学习主要是感性学习，无论是语音、词汇、语法和交际用语都应当从感性学习入手，通过示范、模仿、运用，使学生充分感知语言，从而逐渐领悟语言的内在联系。从学习和掌握英语的角度来说，核心问题是要培养学生听、说、读、写英语的良好习惯，这是掌握英语的关键。小学阶段侧重听说能力的培养,适当读写。要把“听”放在首位。要教育学生在课堂上认真听老师和同学讲英语，回家要听录音，培养听力。在听的基础上说，积极参与课堂练习，要养成大胆讲英语的习惯，朗读和背诵的习惯，书写规范整齐的习惯，运用语言交际的习惯，课后复习的习惯等。良好的语言习惯是培养能力、发展智力的一个重要开端。小学生学习、掌握少量的语言知识，固然是学习英语的基础，但掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯更为重要，这会使学生终身受益。3、精心组织安排教学活动，有机地进行德育渗透寓德过程以课堂教学为渠道，不同的教学环节、教学活动其侧重点不同。学习英语的最终目的是进行交际。语言的交际性和实践性决定了要在语境中，在活动，在模拟交际中学习英语，感受语言。在教学活动中，教师

谚语。俗语。名人名言。古诗

俗语,谚语大全 1,人生自古谁无死,留取丹心照汗青.--文天祥 2, 风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心.--顾宪成 3,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟!--苏轼 4,古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的. --出自《说勤奋》 5, 在科学上面没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点.--马克思 6,哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的.--鲁迅 7,搞科学研究,不能使用'大概','也许'这些字眼,也不能用估计和推断代替观察.--竺可桢 8,莫愁前路无知己,天下谁人不识君!--高适 9,忽如一夜春风来,千树万树梨花开.--岑参 10,从善如流,疾恶如仇--古格言 11,外举不避仇,内举不避亲.--出自《祁黄羊》 12,人心齐,泰山移.--谚语 13,一花独放不是春,万紫千红春满园.--谚语 14,美不美,故乡水;亲不亲,故乡人.--谚语 15, 海内存知己,天涯若比邻.--王勃 16,君子之交淡如水,小人之交酒肉亲.--俗语 17,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.--杨万里 18,君子不失色于人,不失口于人.--古训 19,问渠哪得清如许为有源头活水来.--朱熹 20,人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩.--巴金 21,书犹药也,善读之可以医愚.--刘向 22,我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上.--高尔基 23,只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想. 24, 粉骨碎身全不怕,要留清白在人间.--于谦 25, 不要人夸颜色好,只留香气满乾坤.--王冕 26, 不教一日闲过--齐白石 27,昔促尼,师项橐,古圣贤,尚勤学,披蒲编,削竹简,彼无书,且知勉.――《三字经》28,为人子,方少时,亲师友,习礼仪,香九龄,能温席,孝于亲,所当执,融四岁,能让梨,悌于长,宜先知.-----《三字经》 29,竹篮打水---------一场空十五个吊桶打水------七上八下黄鼠狼给鸡拜年-----没安好心 小葱拌豆腐-----一清二白擀面杖吹火-------一窍不通 30, 31,才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用石磨,也会生锈,成为废物.--老舍 32,人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废.--茅以升 33,天才就是百分之一的灵感,加上百分之九十九的血汗.--爱迪生 34,满招损,谦受益.--尚书