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全国计算机一级EXCEL操作题资料讲解

全国计算机一级EXCEL操作题资料讲解
全国计算机一级EXCEL操作题资料讲解

全国计算机一级E X C E L操作题

计算机一级考试EXCEL考试要点

【1】数据输入(注意文本、数值、日期数据的输入);

【2】插入、删除行和列;

【3】单元格数据的复制;

【4】设置单元格格式(数值类型、对齐方式、字体、边框、底纹图案);

【5】设置行高、列宽;

【6】公式的使用;(加减乘除,最大最小,平均值,统计个数)

【7】常用函数的使用,例如sum、average、max、min、correl、forecast、count、

if函数等;

【8】区分绝对引用和相对引用:

相对引用:公式中引用的单元格地址在公式复制、移动时自行调整。

绝对引用:公式中引用的单元格地址在公式复制、移动时不会改变(可直接按键盘上的F4键添加$符)。

【9】使用记录单输入、删除数据;

【10】数据排序;

【11】数据筛选;

【12】使用条件格式设置相关内容;

【13】对数据进行分类汇总(分类汇总前必须先排序);

【14】使用数据透视表进行分类汇总;

【15】图表设计(图表的位置一定要符合题目的要求,题目讲放在那一行底下一

定要放在那一行下面)。

注意事项:

1.Excel函数和公式的使用必须按题目要求来作,考试系统根据要求来检查函数和公式;

2.注意不要擅自移动单元格的位置。

3. 不要忘记保存了

操作题

第一题

1.对 "六月工资表",的内容进行分类汇总,分类字段为"部门",汇总方式为"求和",汇总项为"实发工资",汇总结果显示在数据下方。不得做其他任何修改。

2.按照"六月工资表",筛选出“实发工资”高于1400元的职工名单。不得做其他任何修改。(在每一列标题的右端都有下拉箭头)

3.按照"六月工资表",筛选出月工资超过550元的职工名单。不得做其他任何修改。(在每一列标题的右端都有下拉箭头)

第二题

4.根据 "成绩单",将标题"成绩单" 设置为"宋体"、"20号"、蓝色、在A1:G1单元格区域"合并及居中"并为整个表格添加表格线。表格内字体为"14号"、水平居中、蓝色。不得做其他任何修改。

5.根据 "成绩单",筛选出数学不及格学生或数学成绩≥90的学生。不得做其他任何修改。

6.根据 "成绩单",将各科成绩中80分以上的设置为粗体蓝色,不及格的设置为红色斜体。(用菜单完成)不得做其他任何修改

7.根据 "成绩单",统计"数学"字段中≥80且<90的人数,结果添在C12单元格内。不得做其他任何修改。

8.计算出总分(sum)

9.利用公式找出哲学中最高分并添在哲学列下方(max)

第三题

7.将标题"销售清单" 设置为"宋体"、"20号"、蓝色、在A1:E1单元格区域"合并及居中"并为整个表格添加表格线。表格内字体为"14号"、水平居中、蓝色。调整表格的行高为32,列宽为12。不得做其他任何修改。

8.按照 "销售清单",对工作表"销售清单"内的数据清单的内容按主要关键字为"金额"的递增次序和次要关键字"公司"的递增次序进行排序。不得做其他任何修改。

9.利用函数算出;金额,金额等于单价乘以数量(count)

9.按照 "销售清单",对工作表"销售清单"内的数据清单的内容进行分类汇总,分类字段为"公司",汇总方式为"求和",汇总项为"金额",汇总结果显示在数据下方。不得做其他任何修改。

10.按照 "销售清单",对工作表"销售清单"内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为"公司为一公司"。不得做其他任何修改。

金额

第四题

21.使用分类中的货币格式,将表中"单价"列和"销售金额"列的数字前添加¥符号,并保留两位小数。不得做其他任何修改。

22.对 "销售清单"按"公司"对"销售金额"进行分类汇总求和,统计结果显示在数据下方。不得做其他任何修改。(选择表格内需汇总部分,点击数据,点击分类汇总)

23.对 "销售清单"按"品名"对"销售金额"进行分类汇总求和,统计结果显示在数据下方。不得做其他任何修改。

销售清

第五题

42.统计"计算机应用基础成绩单"中,笔试为70分数段的学生人数,结果添在笔试列下面。不得做其他任何修改。

43.统计在"计算机应用基础成绩单"中,机试为80分数段的学生人数,结果添在机试列下面。不得做其他任何修改。

44.计算"计算机应用基础成绩单"中的每位同学的总成绩。不得做其他任何修改。总成绩=笔试×40%+机试×60%

45.根据 "成绩单",利用MAX函数求出总分的最高分,结果添在F6单元格内。不得做其他任何修改。

46.用"SUMIF"函数计算出E3:E10单元格区域中≥85分的数字之和,结果存放在 E11单元格内。不得做其他任何修改。

计算机

应用基

础成绩

总成绩

第六题

59.利用 "成绩单"中三门课程的成绩,求出 "总评成绩单"中三位同学的平均成绩并且建立数据链接(用函数完成)不得做其他任何修改。(保留整数,用工具栏完成)

60.通过折线展示三位同学的成绩趋势

全国计算机一级EXCEL操作题

计算机一级考试EXCEL考试要点 【1】数据输入(注意文本、数值、日期数据的输入); 【2】插入、删除行和列; 【3】单元格数据的复制; 【4】设置单元格格式(数值类型、对齐方式、字体、边框、底纹图案); 【5】设置行高、列宽; 【6】公式的使用;(加减乘除,最大最小,平均值,统计个数) 【7】常用函数的使用,例如sum、average、max、min、correl、forecast、count、 if函数等; 【8】区分绝对引用和相对引用:(我猜就是咋个拉单元格吧。。。。。。) 相对引用:公式中引用的单元格地址在公式复制、移动时自行调整。 绝对引用:公式中引用的单元格地址在公式复制、移动时不会改变(可直接按键盘上的F4键添加$符)。 【9】使用记录单输入、删除数据; 【10】数据排序; 【11】数据筛选; 【12】使用条件格式设置相关内容; 【13】对数据进行分类汇总(分类汇总前必须先排序); 【14】使用数据透视表进行分类汇总;(我至今也还是没有好懂这个数据透析,鄙人试了哈,好像就是可以半自动地改变每个变量的位置,我也说不清楚,个人试一试吧) 【15】图表设计(图表的位置一定要符合题目的要求,题目讲放在那一行底下一 定要放在那一行下面)。 注意事项: 1.Excel函数和公式的使用必须按题目要求来作,考试系统根据要求来检查函数和公式; 2.注意不要擅自移动单元格的位置。 3. 不要忘记保存了哦,亲~~~~~~~ 操作题 第一题 1.对 "六月工资表",的内容进行分类汇总,分类字段为"部门",汇总方式为"求和",汇总项为"实发工资",汇总结果显示在数据下方。不得做其他任何修改。 2.按照"六月工资表",筛选出“实发工资”高于1400元的职工名单。不得做其他任何修改。(在每一列标题的右端都有下拉箭头) 3.按照"六月工资表",筛选出月工资超过550元的职工名单。不得做其他任何修改。(在每一列标题的右端都有下拉箭头) 六月工资表 姓名部门月工资津贴奖金扣款实发工资 李欣自动化496 303 420 102 1117

计算机一级考试内容1

一 全国计算机等级考试一级B模拟试题及答案(一) (1)计算机的特点是处理速度快、计算精度高、存储容量大、可靠性高、工作全自动以及 A)造价低廉 B)便于大规模生产 C)适用范围广、通用性强 D)体积小巧 【答案】:C 【解析】:计算机的主要特点就是处理速度快、计算精度高、存储容量大、可靠性高、工作全自动以及适用范围广、通用性强。 (2)1983年,我国第一台亿次巨型电子计算机诞生了,它的名称是 A)东方红 B)神威 C)曙光 D)银河 【答案】:D

【解析】:1983年底,我国第一台名叫"银河"的亿次巨型电子计算机诞生,标示着我国计算机技术的发展进入一个崭新的阶段。 (3)十进制数215用二进制数表示是 A)1100001 B)11011101 C)0011001 D)11010111 【答案】:D 【解析】:十进制向二进制的转换采用"除二取余"法。 (4)有一个数是123,它与十六进制数53相等,那么该数值是 A)八进制数 B)十进制数 C)五进制 D)二进制数 【答案】:A 【解析】:解答这类问题,一般是将十六进制数逐一转换成选项中的各个进制数进行对比。 (5)下列4种不同数制表示的数中,数值最大的一个是

A)八进制数227 B)十进制数789 C)十六进制数1FF D)二进制数1010001 【答案】:B 【解析】:解答这类问题,一般都是将这些非十进制数转换成十进制数,才能进行统一的对比。非十进制转换成十进制的方法是按权展开。 (6)某汉字的区位码是5448,它的机内码是 A)D6D0H B)E5E0H C)E5D0H D)D5E0H 【答案】:A 【解析】:国际码=区位码+2020H,汉字机内码=国际码+8080H。首先将区位码转换成国际码,然后将国际码加上8080H,即得机内码。 (7)汉字的字形通常分为哪两类? A)通用型和精密型

计算机一级考试题库及答案

2016计算机一级考试题库及答案 一、选择题 1以下关于编译程序的说法正确的是( zz? )。 A.编译程序属于计算机应用软件,所有用户都需要编词程序 B.编译程序不会生成目标程序,而是直接执行源程序 C.编译程序完成高级语言程序到低级语言程序的等价翻译 D.编译程序构造比较复杂,一般不进行出错处理 【参考答案】:C 【参考解析】:编译程序就是把高级语言变成计算机可以识别的二进制语言,即编译程序完成高级语言程序到低级语言程序的等价翻译。

2用8位二进制数能表示的最大的无符号整数等于十进制整数( )。 【参考答案】:A 【参考解析】:用8位二进制数能表示的最大的无符号整数是,转化为十进制整数是28-1=255。 3在数据管理技术发展的三个阶段中,数据共享最好的是( )。 A.人工管理阶段 B.文件系统阶段 C.数据库系统阶段 D.三个阶段相同 【参考答案】:C 【参考解析】:数据管理发展至今已经历了三个阶段:人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。其中最后一个阶段结构简单,使用方便逻辑性强物理性少,在各方面的表现都最好,一直占据数据库领域的主导地位,所以选择C。 4在E—R图中,用来表示实体联系的图形是( )。

A.椭圆形 B.矩形 C.菱形 D.三角形 【参考答案】:C 【参考解析】:在E—R图中实体集用矩形,属性用椭圆,联系用菱形。 5软件按功能可以分为应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是( )。 A.学生成绩管理系统 语言编译程序 操作系统 D.数据库管理系统 【参考答案】:A

【参考解析】:软件按功能可以分为:应用软件、系统软件、支撑软件。操作系统、编译程序、汇编程序、网络软件、数据库管理系统都属予系统软件。所以B、C、D都是系统软件,只有A是应用软件。 6一棵二叉树共有25个结点,其中5个是叶子结点,则度为1的结点数为( )。 【参考答案】:A 【参考解析】:根据二叉树的性质3:在任意一棵二叉树中,度为0的叶子结点总是比度为2的结点多一个,所以本题中度为2的结点是5-1=4个,所以度为1的结点的个数是25-5-4=16个。 7下列叙述中正确的是( )。 A.循环队列有队头和队尾两个指针,因此,循环队列是非线性结构 B.在循环队列中,只需要队头指针就能反映队列中元素的动态变化情况

计算机一级考试试题(excel部分)

Excel模拟题2008~2010 一、格式化和基本操作 1.请打开工作薄文件F:\shiti\excel\10014 2.XLS,并按指定要求完成有关的操作:(注:没有 要求操作的项目请不要更改) 请在首行插入一行空,输入标题:“成绩表”,将A1:G1的水平对齐方式设置为“跨列居中”,并为A2:G22区域形成的表格添加蓝色细单实线内外边框。(4.0分) 2.打开C:\xls\目录下的“100051.xls”工作薄,对工作表“sheet1”进行如下操作: a)对范围A3:E8进行转置(成功转置在以单元格A10为左上角处)。 b)把范围A10:F14文本设置成粗体,底纹设置为浅绿色。 c)保存文件。(题分:4.0) 3.请打开C:\xls\100016.xls工作簿,作以下的操作. d)把A1的单元格内容设置为红色加粗,字体为楷体_GB2312,字号16,有删除线;把 A2:b3的单元格内容设置为红色加粗倾斜,字体为隶书,字号为16,双下划线。 e)设置G3:G9单元底纹为黄色,图案为“12.5%灰色”,图案为蓝色。(题分:4.0) 4.打开C:\xls\目录下的“100052.xls”工作薄: a)建立“工资表”的副本“工资表(2)”,并移至最后。 b)利用自动套用格式“古典2”格式化副本的A2:H7; c)保存文件 二、条件格式 1.请打开F:/shiti/excel/10007 2.XLS工作簿,并按指定要求完成有关操作。(没有要求操作 的项目请不要更改) 对‘统计表‘的所有类型电影的数量按不同的条件设置显示格式(区域为C4:F9),其中数量在100以下,采用文字加粗、底纹为红色;数量在100以上包括100的采用绿色字体、单下划线。(必须使用条件格式工具设置格式,设置条件范围时按提供的数字为基准)保存文件。 2.请打开工作簿文件shiti\excel\100146.XLS,并按指定要求完成有关的操作:对工作表中 H2:H11区域按下列要求设置显示格式:当区域中的数据大于0的请用红色的字体表示。(注:必须使用条件格式工具操作,条件顺序按文中顺序设置) 3.请打开C:\xls\100071.Xls工作簿,并按指定要求完成有关的操作。(没有要求操作的项 目请不要更改) 对“统计表”的所有类型电影的数量按不同的条件设置显示格式(区域为C4:F9),其中数量在100以下包括100,采用红色字体、底纹为蓝色;数量在100以上的采用绿色字体、底纹为红色。(提示:必须使用条件格式工具设置格式,设置条件范围时按提供的数字为基准)保存文件。

计算机一级操作题

2005秋的操作题 JLPR 将"分数线.htm"文件中的内容(包括标题)转换为Excel工作表 NQSX 折叠汇总项 为第二张幻灯片的背景预设颜色"银波荡漾",底纹样式横向; PRTV 再加一箭头将两个文本框连起来 并将文本框、箭头三个对象进行组合; SULF 新建第3张幻灯片,版式为"只有标题",将Word文件"健身.doc"中的表格复制到其中,设置表格中文字字体为宋体、20号字,设置边框为红色,边框宽度为3磅 2006春考试操作题 ACWY 艺术字形状为正V形 将所有幻灯片第一级文本的项目符号修改为"v" FGRS 分别为"科索沃战报导进入互联网"、"阿富汗前线采访卫星手机走红"、"全天候全方位战争报导"、"严格控制新闻媒体不容易"四段添加项目符号"◆"; 绝对地址计算; 网页设置表格边框自定义颜色为Hex={cc,ff,ff} KTMV 将第二段分成偏左二栏,第一栏宽度为12个字符,间距为2个字符 YBWN 将"全球数字电视机销量.txt"文件的数据转化为Excel工作表,工作表命名为"销售量统计"; 为所有幻灯片应用第二行第一列样式配色方案 2006秋考试操作题 AGVP

HJZP 将第3张幻灯片设置为隐藏 KMLH 在"疫情回顾"工作表E列中,利用IF函数计算各类疫病疫情等级:死亡率大于等于50%为"A",否则为"B",在E2单元格输入"疫情等级" MFHP 为正文倒数第二段中的"象牙塔"加上脚注,编号方式是"A,B,C",注释内容为"大学" SVKN 选择"火车评价"工作表中的数据,生成一张"数据点折线图"嵌入当前工作表中,要求图表标题为"火车评价",右上角显示图例"满意度"; 2007春考试操作题 L YHC 在"年消费情况"工作表的C2单元格中输入"所占比例",并利用公式在该列计算所占比例(所占比例=人数/总计),要求以百分数显示,小数位数2位,分母必须采用绝对地址。 作为新工作表"人数统计"插入; TPQE 在工作表"男子组200米个人混合泳决赛"中,筛选出5和8泳道成绩得分大于70分的记录,并将筛选结果复制到A44开始的单元格区域中 UMEB 将文本文件"sj.txt"中的数据转换为Excel工作表,自第二行第一列开始存放,工作表命名为"调查表";

计算机一级excel练习题

实验目的: 1、熟悉EXCEL工作表的窗口界面; 2、掌握文字、日期、文本型数字的输入方法; 3、掌握数据序列的自动填充。 实验内容: 打开D:\excks\ex1.XLS文档,完成下列操作后以原名将文档保存在Key文件夹中。 1、根据工作表sheet1中图所示,将工作表中的数据录入、修改完整; 2、在工作表sheet2中图的下方,输入图中相应内容。 实验目的: 掌握算术运算符和字符串连接运算符的使用。 实验内容: 打开D:\excks\ysf.XLS文档,完成工作表sheet1和sheet2中的操作要求。然后以原名将文档保存在Key文件夹中。 实验目的: 1、进一步熟悉EXCEL工作表的工作界面与功能; 2、掌握对工作表内容的复制、移动、删除等编辑操作。 3、学会对EXCEL工作表进行格式设置、格式复制及格式清除。 实验内容: 打开D:\excks\exbg1.XLS文档,进行以下操作,然后以原名将文档保存在Key文件夹中。1、对其中名为“数据表”的工作表进行如下操作: 1)将A1:I1单元格合并居中,在其中输入标题“97级学生考试成绩表”。 2)将A2:A10单元格的内容复制到J2,然后删除A2:A10单元格区域; 3)在列H和I之间插入一新列。在I2单元格中输入字段名称“日期”并利用填充柄从第三行开始,产生1993-3-1到1993-3-8的数据。 4)第一行标题字符格式设置为:红色、18、黑体、加粗,居中显示。 5)将A和B两列的列宽用菜单命令设置为6;1到10行行高设为21,将A1:J10区域设为水平居中和垂直居中; 6)将出生日期所在列格式设置为XXXX年XX月XX日。 7)利用公式计算出数学和计算机的总分,并设为小数点后两位显示。 8)将A1:J10区域外框设为红色,内框设为黑色,背景设置为灰-25%。 2、对其中名为“格式设置”的工作表进行如下操作: 1)将“东北”地区所在行的格式复制到“华东”地区所在的行;将“华北”地区所在行的格式复制到“西北”地区所在的行; 2)将A1单元格的内容在区域A1:G1中跨列居中显示(请对比与合并居中有何不同?);3)去掉A1单元格中所拥有的格式。 实验目的: 1、进一步掌握工作表的格式设置、序列填充方法; 2、掌握EXCEL中选择性粘贴的作用与方法。 实验内容: 请打开D:\excks\ex9.XLS工作簿,并按指定要求完成有关的操作,然后以原名将文档保存在Key文件夹中。

计算机一级word操作题

word01 在wordxp(2002)中打开考生文件夹中的文档wd01doc,完成如下操作: 1)将标题“浅谈书籍设计的风格”设置为艺术字,式样为“艺术字式样”对话框中第4行第3列。字号28,仿宋_GB2312,居中; 步骤:(1)选中“浅谈书籍设计的风格”这几个字,注意,选中文字的时候从左到右选择,不要把文字段落最后的回车标识选中。正确的选中状态是这样的:。错误的选中状态会包 含回车标识,。请仔细观察两张选中状态的截图,如果反黑的选中状态中也包含了回车标识,就是错误的文字选择状态。 再点击菜单栏里的“插入”下的“图片”中的“艺术字”。如图(1-1)所示: 图(1-1)插入艺术字 (2)点击之后,出现艺术字设置窗口,选中第四行第三列的样式,如图(1-2)所示: 图(1-2)艺术字库 (3)在图2所示的艺术字库设置窗口中,点击“确定”按钮后,出现艺术字文字编辑窗口。在这个

窗口中可以进行字号、字体的设置,设置字号28,仿宋_GB2312。如图(1-3)所示: 图(1-3)编辑艺术字文字 (4)点击艺术字编辑窗口中的确定后,在正文中生成艺术字形态如图(1-4)所示,这时艺术字还没有在段落中居中。 图(1-4)生成的艺术字 (5)点击选中艺术字,再点击菜单栏里的“格式”下的“段落”,打开段落格式设置,设置对齐方式为“居中”,如图(1-5)所示: 图(1-5)设置对齐方式 2)把文中英文段落的每一个句首改为大写,其余字符为小写; 步骤:(1)选中英文,再点击菜单栏里的“格式”下的“更改大小写”,如图(1-6)所示:

图(1-6)更改大小写 (2)打开更改大小写设置窗口,选中“句首字母大写”,并按确定,更改大小写设置窗口如图(1-7)所示 图(1-7)更改大小写设置窗口 3)使用替换功能将文章中的“personality”替换成“personality”,加着重号步骤:(1)点击菜单栏里的“编辑”下的“替换”,如图(1-8)所示: 图(1-8)替换 (2)打开查找和替换窗口,如图(1-9)所示

计算机一级操作题

二、汉字录入题(10分) 请在“答题”菜单上选择“汉字录入”菜单项,启动汉字录入测试程序,按照题目上的内容输入汉字。 数值数据的表示方法有范围和精度两方面的概念,范围是指某种数据形式所能表达的最大最小值,精度则指有效数字的位数。实际应用中的数值数据都要考虑到既会有整数部分也会有小数部分,在计算机内用二进制数码来表示时,由于总的二进制是有限制的(即字长),所以只能保证一定的范围和精度。表示方法有定点和浮点两种。浮点表示法是最常用的,它把一个数描述成两个部分,即一个纯小数乘以2的若干次方(方次为整数,可正可负,称做阶码)。注意,这里有两个缺省的规定:尾数是纯小数即其小数点在整个 数的最左面:阶码是2的方次数即“基数”为2。 三、基本操作题(10分) Windows基本操作题,不限制操作的方式。 *******本题型共有5小题******* (l)将考生文件夹下PENCIL文件夹的PEN文件夹移动到考生文件夹下BAG文件夹中,并改名为PENCIL. (2)在考生文件夹下创建文件夹GUN,并设置属性为只读。 (3)将考生文件夹下ANSWER文件夹中的BASKET.ANS文件复制到考生文件夹下WHAT文件夹中。 (4)将考生文件夹下PLAY文件夹中的WATERYLY文件删除。 (5)为考生文件夹中的WEEKDAY文件夹中的HARD.EXE文件建立名为HARD的快捷方式,并存放在考生文 件夹中。 四、Word操作题(25分) 请在“答题”菜单上选择“字处理”命令,然后按照题目要求再打开相应的命令,完成下面的内容。 具体要求如下: *******本套题共有4小题******* 1.在考生文件夹下打开文档WDT41.DOC,其内容如下: 【文档开始】 2006中国软件工程大会暨系统分析员年会召开 2006中国软件工程大会暨系统分析员年会于9月23日在湖南长沙召开。软件产业的各路精英和企业信息化的栋梁汇集在田汉大剧院,共同探讨软件工程方面的技术和管理问题。 本次大会由中国系统分析员顾问团主办,希赛网(https://www.wendangku.net/doc/696724651.html,)承办,是2006年继第28届世界软件工程大会在上海举办后国内IT行业最大规模的盛会,吸引了新浪网、硅谷动力、天极网等权威媒体的全程关注和直播,用友、华为等百余家知名企业,国防科技大学、中南大学等三十余家高校以及政府机构 参加,参会人次达到了历届最高的3500余人次。 此次大会会期2天,国内著名的软件工程方面的学者和专家都参加了此次盛会,周伯生、居德华、黄绍良等著名教授和林锐、田俊国、马映冰等19名业内著名的技术专家,以及几位技术新秀在大会上做技术和管理报告。他们的精彩报告提供了大量最新的技术信息和研究进展,体现了软件工程技术和管理的高层次,并在一定程度上代表了我国软件工程实践领域的应用发展水平。 【文档结束】 按要求完成以下操作并原名保存: (l)将标题段文字(“2006中国软件工程大会暨系统分析员年会召开”)设置为小三号、宋体、红色、加单下划线、居中并添加文字蓝色底纹,段后间距设置为1行。将正文各段中(“2006中国软件工程大会暨系统分析员年会于9月23日在湖南长沙……我国软件工程实践领域的应用发展水平”)所有英文文字设置为BookmanOldStyle字体,中文字体设置为仿宋GB2312,所有文字及符号设置为小四号,常规字形。 (2)各段落左右各缩进2字符,首行缩进1.5字符,行距为2倍行距。将正文第二段(“本次大会由中国系统分析员顾问团主……,最高的3500余人次。”)与第三段(“此次大会会期2天,……实践领域的应用发展水平。”)合并,将合并后的段落分为等宽的两栏,其栏宽设置成18字符。 2.在考生文件夹下打开文档WDT42.DOC,其内容如下:

全国计算机等级考试二级MSOffice电子表格(excel)部分真题题目汇总

题1 期末考试结束了,初三(14)班的班主任助理王老师需要对本班学生的各科考试成绩进行统计分析, 并为每个学生制作一份成绩通知单下发给家长。按照下列要求完成该班的成绩统计工作并按原文件名 进行保存: 1. 打开工作簿“学生成绩.xlsx”,在最左侧插入一个空白工作表,重命名为“初三学生档案”,并 将该工作表标签颜色设为“紫色(标准色)”。 2. 将以制表符分隔的文本文件“学生档案.txt”自A1单元格开始导入到工作表“初三学生档案”中,注意不得改变原始数据的排列顺序。将第1列数据从左到右依次分成“学号”和“姓名”两列显示。 最后创建一个名为“档案”、包含数据区域A1:G56、包含标题的表,同时删除外部链接。 3. 在工作表“初三学生档案”中,利用公式及函数依次输入每个学生的性别“男”或“女”、出生日 期“××××年××月××日”和年龄。其中:身份证号的倒数第2位用于判断性别,奇数为男性, 偶数为女性;身份证号的第7~14位代表出生年月日;年龄需要按周岁计算,满1年才计1岁。最后适 当调整工作表的行高和列宽、对齐方式等,以方便阅读。 4. 参考工作表“初三学生档案”,在工作表“语文”中输入与学号对应的“姓名”;按照平时、期中、期末成绩各占30%、30%、40%的比例计算每个学生的“学期成绩”并填入相应单元格中;按成绩由高到 低的顺序统计每个学生的“学期成绩”排名并按“第n名”的形式填入“班级名次”列中;按照下列 条件填写“期末总评”: 语文、数学的学期成绩其他科目的学期成绩期末总评 ≥102 ≥90 优秀 ≥84 ≥75 良好 ≥72 ≥60 及格 〈72 〈60 不合格 5. 将工作表“语文”的格式全部应用到其他科目工作表中,包括行高(各行行高均为22默认单位) 和列宽(各列列宽均为14默认单位)。并按上述4. 中的要求依次输入或统计其他科目的“姓名”、“学期成绩”、“班级名次”和“期末总评”。 6. 分别将各科的“学期成绩”引入到工作表“期末总成绩”的相应列中,在工作表“期末总成绩”中 依次引入姓名、计算各科的平均分、每个学生的总分,并按成绩由高到底的顺序统计每个学生的总分 排名、并以1、2、3……形式标识名次,最后将所有成绩的数字格式设为数值、保留两位小数。

计算机一级操作试题

河北省普通高等学校 2009年计算机知识和应用能力等级考试 一级操作试题一F卷 请考生仔细阅读下列说明后再进行操作 说明: ★本试卷考试时间100分钟,卷面分数100分。 ★在考试盘的HB09DIR文件夹下有以考生考号为名称的文件夹,考生操作时,请对自己准考证号文件夹之下的文件及文件夹进行操作。 ★本试卷中的文件及文件夹名均不区分大小写。 ★网络部分的考试使用考试系统提供的模拟Outook Express和Interet Explorer 环境,请在考试系统界面单击按钮进入相应环境。 一、Windows基本操作(共5分) (1)在Winkt文件夹下面建立TestF文件夹。 (2)在Winkt文件夹范围内查找"setup.exe"应用程序,并在TestF文件夹下建立它的快捷方式,名称为"安装"。 (3)在Winkt文件夹范围查找所有扩展名为". doc"的文件,并将其复制到Exam文件夹下。 (4)在Winkt文件夹范围查找以" h"开头,扩展名".exe"的文件,将其设置为仅有 "只读"、"隐藏"属性。 (5)在Winkt文件夹范围查找"Exam3"文件夹,将其删除。 二、字、表、图混排操作(共20分) (1)编辑、排版 打开Wordkt文件夹下的Wordf.doc文件,按如下要求进行编辑、排版: A.基本编辑 ·在第一段之前插入一个空行。 ·将文中的“字募“替换为”字幕“。 ·将文中的符号“■“字符替换为特殊符号”★“。 B.排版 ·纸张大小为A4。 ·页边距:上、下为3厘米;左、右为2.5厘米;页眉、页脚距边界均为1.5厘米。 ·设置页眉为“数字动画技术“,字体为黑体、小五号、红色,左对齐。 ·添加艺术字“数自动画技术“作为文章标题,艺术字样为第五行第五种,字体为楷体_GB2312、32号字、艺术字形状为”腰鼓“,环绕方式为”上下型“、相对于页面水平居中。 ·将正文设置为首行缩进2字符,两端对齐,楷体_GB2312,小四号字,行距为固定值18磅。 C.图文操作 ·在文章中插入Wordkt文件夹下的图片文件“f1.jpg“将其图片大小设置为原始尺寸的50%,并在图片下方添加图注(使用文本框)”迪斯尼的动画片《花木兰》“,图注的字体为小五号宋体,文字水平居中,文本框高度0.8厘米,宽度为4.2厘米,无线条色,内部边距均为0厘米。 ·将图片和其图注的水平居中对齐并组合。将组合后的图形环绕方式设置为“上下型“,组合后的图形位置:水平相对于页面居中,垂直距页面下侧16厘米。 (样文参见Wordkt文件夹下的“样文F.jpg“) 将排版后的文件以原文件名存盘。

计算机一级考试试题(有答案)

计算机一级考试试题 一、选择题 1、下列软件中____一定是系统软件。 A、自编的一个C程序,功能是求解一个一元二次方程 B、WINDOWS操作系统 C、用汇编语言编写的一个练习程序 D、存储有计算机基本输入输出系统的ROM芯片 2、在存储一个汉字内码的两个字节中,每个字节的最高位是_______。 A、1和1 B、1和0 C、0和1 D、0和0 3、一张CD-ROM盘片可存放字节数是______。 A、640KB B、640MB C、1024KB D、512KB 4、目前普遍使用的微型计算机,所采用的逻辑元件是______。 A、电子管 B、大规模和超大规模集成电路 C、晶体管 D、小规模集成电路 5、下列一组数据中的最大数是______。 A、227(8) B、1FF(16) C、1010001(2) D、789(10) 6、80386SX是______位微处理器芯片。 A、32 B、准32 C、64 D、16 7、以下属于高级语言的有____。 A、汇编语言 B、C 语言 C、机器语言 D、以上都是 8、计算机辅助设计的英文缩写是____。 A、CAI B、CAM C、CAD D、CAT 9、计算机辅助教学的英文缩写是____。 A、CAI B、CAM C、CAD D、CAT 10、如果一个存储单元能存放一个字节,那么一个32KB的存储器共有____个存储单元。 A、32000 B、32768 C、32767 D、65536 11、十进制数0.6531转换为二进制数为____。 A、0.100101 B、0.100001 C、0.101001 D、0.011001 12、微型计算机外(辅)存储器是指____。 A、RAM B、ROM C、磁盘 D、虚盘 13、在Word中,当多个文档打开时,关于保存这些文档的说法中正确的是______。 A、只能保存活动文档 B、用“文件”菜单的“保存”命令,可以重命名保存所有文档 C、用“文件”菜单的“保存”命令,可一次性保存所有打开的文档 D、用“文件”菜单的“全部保存”命令保存所有打开的文档 14、在Word中,______用于控制文档在屏幕上的显示大小。 A、全屏显示 B、显示比例 C、缩放显示 D、页面显示 15、Word在正常启动之后会自动打开一个名为______的文档。 A、1.DOC B、1.TXT C、DOC1.DOC D、文档1 16、在Word中,关于表格自动套用格式的用法,以下说法正确的是______。 A、只能直接用自动套用格式生成表格

计算机一级考试Excel操作指南

学习使人进步 关于期末考试及计算机一级考试的Excel操作部分的应试秘籍例:将"人口统计.doc"中表格数据转换到EXCEL工作表中,要求数据自第二行第一列 开始存放,工作表命名为"人口统计。区别将"人口.txt"文件中的内容转换为Excel工作表,要求自第一行第一列开始存放,工作表命名为"人口" 操作步骤:前者:直接复制粘贴到Excel中;后者:新建Excel——打开——单击“数据”——选择“导入外部数据”——单击“导入数据”——找到“人口.txt”——单击“确定”。 例:在工作表"人口统计"A1单元格中,输入标题"男女人口比例及增长率统计表",设置其在A1:G1区域内跨列居中,文字格式为加粗、16号字; 操作步骤:打开Excel——选中A1-G1——右击——选择“设置单元格格式”——选择“对齐”——勾选“合并单元格”——单击“确定”——输入“男女人口比例及增长率统计表”——重新选中单元格——右击——选择“设置单元格格式”——选择“字体”——进行字体设置——选择“对齐”——进行“居中”设置。 例:将生成的图表以"增强型图元文件"形式选择性粘贴到Word文档的末尾;将工作簿以文件名:EX,文件类型:Microsoft Excel工作簿(*.XLS),存放于考生文件夹中。 操作步骤:选中图片——右击——单击“复制”——打开Word——单击“编辑”——选择“选择性粘贴”——选择“图片(增强型图元文件)”——单击“确定”。下面做保存。单击“文件”——单击“另存为”——保存位置为“考生文件夹”——文件名为“EX”——修改类型为Microsoft Excel工作簿——单击“确定” 例:根据自然增长率较高的前10位年度数据生成一张"簇状柱形图",嵌入当前工作表中,要求分类(X)轴标志为年份数据,图表标题为"人口自然增长率",设置X、Y坐标轴字号为8,无图例; 操作步骤:选中作图区域——单击“图表向导”——选择适当的图表类型——单击“下一步”——单击“系列”——删除不必要的系列——设置“X轴标志”(具体操作看演示)——单击“下一步”——输入“标题”——选择“图例”——设置“图例”——单击“下一步”——单击“完成”——双击图片中的坐标轴——在字体中设置。 例:在工作表"人口统计"的C9:G10各单元格中,利用函数分别计算相应年度男性和女性人口占总人口的比例,按百分比样式显示,保留2位小数;(建立公式计算)注意:其中有些函数不要建立,在Excel中存在函数原型,可以通过∑旁边的小箭头找到,如求和、求平均值等等。 操作步骤:找到目标单元格——选中目标单元格——按“=”——用鼠标点击“男性数据”——按“/”——点击“总人口数据”——单击“√”——按同样方法做女生——选中计算出的结果——右击——选择“设置单元格格式”——选择“数字”——选择“数值”——选择“两位小数”——按“确定”。 例:设置表格外框线为最粗实线、内框线为最细实线。 操作步骤:选中设置区域——右击——选择“设置单元格格式”——选择“边框”——进行设置。 例:在工作表"自然增长率"中,按自然增长率从高到低排序; 操作步骤:选中所有排序数据——单击“数据”——单击“排序”——主要关键字写“自然增长率”——选“降序”——单击“确定”

全国计算机一级考试操作题考点汇总

全国计算机一级B考试操作题考点总结 一、基本操作 1.新建文件或文件夹:新建文本文件、Word文档 2.文件的复制与移动 3.按条件搜索文件或文件夹:*与?的使用方法 4.文件的删除 5.设置文件的属性 6.创建文件的快捷方式 7.文件或文件夹的重命名 二、文字录入 注意:英文名称、专业术语、特殊符号等 三、文字处理 1.新建文档并保存 注意:文件名、文件类型与保存位置 2.插入文件 方法: 使用【插入】|【文件】命令,打开对话框,选择需要插入的文件即可。 3.将几段合并为一段 4.设置文字格式:字体、字号、颜色、下划线、加粗、倾斜、字符间 距、效果与动态效果等 5.设置段落格式:对齐方式、左缩进、右缩进、段前间距、段后间距、 行距等 6.替换和高级替换 方法: 使用【编辑】|【替换】打开对话框,分别填入“查找内容”和“替换内容”,如果题目要求对文字的格式进行替换就必须打开【高级】按钮。 注意:第一遍设置错误后如何进行修改(【不限定格式】按钮的使用)。

7.添加项目符号和编号 方法:打开【格式】|【项目符号和编号】命令对话框,按照题目的要求选择对应的项目符号。 8.设置段落边框,文字底纹 注意:应用于段落和文字的操作方法的区别。 应用于段落:选中整个段落,包括段落分隔符。 应用于文字:选中文字内容,不能包括段落分隔符。 9.分栏 方法:使用【格式】|【分栏】命令打开对话框,设置栏数、栏宽(每个栏的宽度)、间距(栏与栏之间的距离)和分隔线。 注意:在设置分栏前,需要明确的是选定需要分栏的内容; 文章中间的段落和最后一个段落在设置上的区别。 10.页面设置:纸型(纸张大小)、左右边距、页眉与页脚高度、行网 格与字符网格等 11.设置页眉和页脚 注意:奇偶页不同的页眉与页脚、页脚处显示页码、页脚处插入自动图文集、页码内侧对齐与外侧对齐。 12.新建表格 方法:使用【表格】|【插入】|【表格】命令,打开【插入表格】对话框,设置行数和列数。 13.设置表格属性:行高、列宽、表格对齐方式、单元格对齐方式等 注意:设置行高与列宽时的度量单位。 设置对齐方式时水平居中与垂直居中。 水平对齐使用工具栏上各类对齐按钮即可。 垂直对齐需要选中单元格,鼠标右键单击弹出快捷菜单,在【单元格对齐方式】中选择合适的对齐命令。 14.表格中插入或删除一行、一列,合并单元格 15.用公式计算表格中数据 方法:单击目标单元格,选择【表格】|【公式】命令。 对左边数据求和使用公式“= SUM(LEFT)”,对上方的数据求和使用公式“=SUM(ABOVE)”,在此基础上对选择其它函数与对象。 注意:不连续区域的计算,需使用单元格地址。 16.将表格中数据排序 17.设置表格的边框线和底纹

excel计算机一级试题

Excel单选题 1、默认状态下打开Excel 2003,新建工作簿的默认文件名是___B__ A) Excel1.exl B) Book1.xls C) XL1.doc D) 文档1.doc 2、下列对Excel 2003工作表的描述中,正确的是__D___ A) 一个工作表可以有无穷个行和列B) 工作表不能更名 C) 一个工作表就是一个独立存储的文件D) 工作表是工作薄的一部分 3、启动Excel 2003,系统会自动产生一个工作簿Book1,并且自动为该工作簿创建__B__张工作表。 A) 1 B) 3 C) 8 D) 10 4、当输入的字符串长度超过单元格的长度范围时,且其右侧相邻单元格为空,在默认状态下字符串将__D__ A) 超出部分被截断删除B) 超出部分作为另一个字符串存入B1中 C) 字符串显示为##### D) 继续超格显示 5、在Excel 2003工作表中,不能进行操作的是__A__。 A) 恢复被删除的工作表B) 修改工作表名称C) 移动和复制工作表D) 插入和删除工作表 6、在Excel 2003中,下列对于日期型数据的叙述错误的是__D___ A) 日期格式有多种显示格式B) 不论一个日期值以何种格式显示,值不变 C) 日期字符串必须加引号D) 日期数值能自动填充 7、在Excel 2003中,为了加快输入速度,在相邻单元格中输入“二月”到“十月”的连续字符时,可使用D功能。 A) 复制B) 移动C) 自动计算D) 自动填充 8、在Excel 2003中,取消所有分类汇总的操作是__D___ A) 按Delete B) 在编辑菜单中选“删除”选项 C) 在文件菜单中选“关闭”选项D) 在分类汇总对话框中点“全部删除”按钮 9、在Excel 2003中,关于选定单元格区域的说法,错误的是__D__ A) 鼠标指向选定区域左上角单元格,拖动鼠标到该区域右下角单元格 B) 在名称框中输入单元格区域的名称或地址并按回车键 C) 选定区域左上角单元格,再按Shift键、单击该区域右下角单元格 D) 单击要选定区域的左上角单元格,再单击该区域的右下角单元格 10、在Excel 2003中,选择活动单元格输入一个数字后,按住__B_键拖动填充柄,所拖过的单元格被填入的 是按1递增或递减数列。 A) Alt B) Ctrl C) Shift D) Del 11、在Excel 2003单元格中输入_C__可以使该单元格显示为0.5。 A) 1/2 B) 0 1/2 C) =1/2 D) '1/2 12、在Excel 2003工作表中,已知C2、C3单元格的值均为0,在C4单元格中输入“C4=C2+C3”,则C4单 元格显示的内容为__A _ A) C4=C2+C3 B) TRUE C) 1 D) 0 13、在Excel 2003工作表中输入数据时,如输入文字过长而需在同一单元格内换行,除在单元格格式设置中 设置自动换行外,还可以按组合键__A__实现手工换行。 A) Alt+Enter B) Ctrl+Enter C) Shift+Enter D) Ctrl+Shift+Enter 14、在Excel 2003工作表中,A1,A2单元格中数据分别为2和5,若选定A1:A2区域并向下拖动填充柄, 则A3:A6区域中的数据序列为__D__ A) 6,7,8,9 B) 3,4,5,6 C) 2,5,2,5 D) 8,11,14,17 15、在Excel 2003中,下列说法中错误的是__D__ A) 所有函数并不是都可以由公式代替B) TRUE在有些函数中的值为1 C) 输入函数时必须以"="开头D) 所有的函数都有参数

计算机一级考试操作题

Word文字排版 1、启动:“开始”按钮→“开始”菜单→“所有程序”命令→“Microsoft Word”命令 2、窗口主要由下列部件组成:标题栏、菜单栏、工具栏、工作区、 状态栏、水平滚动条、垂直滚动条和边框等。以上部件是Windows应用程序窗口所共有的。 3、退出:用户完成Word 操作之后,单击标题栏右端的“关闭”按 钮,退出Word。 如果编辑修改过的文档尚未保存,那么在退出时,屏幕上会弹出一个对话框,提示用户是否保存修改后的文档。 若单击“是”按钮,则将保存修改后的文档,并退出Word;若单击“否”按钮,Word 将不保存文档修改的结果而退出Word;若单击“取消”按钮,则取消退出操作,重新返回Word的编辑窗口。 4、打开“空白文档”窗口后,即可在编辑区输入文本。输入的内容 满一行时,将自动换行。如果需要强制换行,则按Enter键。 查找和替换文本:选择“编辑”菜单中的“查找”命令。打开“查找和替换”对话框,在“查找内容”文本框中输入要查找的字符串,在“替换为”文本框中输入替换的内容,单击“查找下一处”按钮,当找到指定内容后,单击“替换”按钮,查找到的“电脑”即替换成“计算机”,接着续继查找下一个目标。如果找到指定内容后不想替换,则单击“查找下一处”按钮,即绕过已找到的内容继续查找下一个目标。如果要全部替换,则单击“全部替换”按钮。在“查找和替换” 对话框中,单击“高级”按纽,常规“查找和替换”对话框展开为高级“查找和替换”对话框,在高级“查找和替换”对话框中有如下项目:1)搜索范围,在“搜索”下拉列表框中可以设定搜索的方向:

“向下”、“向上”、“全部”。 2)搜索方式:①区分大小写②全字匹配③使用通配符④同音⑤查找单词的各种形式⑥区分全角/半角3)命令按钮①不限定格式②格式 ③特殊字符 5、保存文档:选择“文件”菜单中的“保存”命令,或者单击“常用”工具栏中的“保存”按钮。 6、字符格式化:使用“格式”工具栏格式化字符的步骤如下:(1)选定要格式化的字符。 (2)单击“格式”工具栏中的按钮。 2.使用“字体”对话框 打开“字体”对话框有两种方法: (1)选择“格式”菜单中的“字体”命令。 (2)右键单击文档的任意处,弹出快捷菜单,单击其中的“字体”命令,即打开“字体”对话框。其中有“字体”、“字符间距”、“文字效果”三个选项卡,如图所示。 1)字体”选项卡 选择“字体”对话框中的“字体”选项卡,可以设置字符的“中文字体”、“西文字体”、“字形”、“字号”、“下划线”、“颜色”、“着重号”和“效果”。 2)“字符间距”选项卡 选择“字体”对话框中的“字符间距”选项卡,可设置字符的横向缩放、字符之间的间隔以及字符的提升与降低。 ①“缩放”:该功能用于缩放选定字符的横向尺寸。 ②“间距”:它用于设置选定字符之间的间隔距离。此列表框中有“标准”、“加宽”、“紧缩”三个选项。

计算机一级考试excel操作题目

1、英文、汉字录入:200字符。(10分) 2、计算机组装。(5分) 3、windows操作考试(10分,共二题) 在(D:\EXAM\06)下进行如下操作: 将名为”winks”文件夹更改为”win”文件夹; 并将(D:\EXAM\06)中名为”winb.txt”的文件复制到”win”文件夹中,并改名为”cba.txt”。 4、在(D:\EXAM\06)下进行如下操作: 设置网页在历史记录中保存2天; 对Internet属性进行设置,使其使用被动FTP。 5、一、打开(D:\EXAM\06)下的”wordg1_5.doc”文件: 1、将标题文字设为空心、阴影; 2、在页脚处插入”第 X 页共 Y 页”格式的自动图文集,并居中对齐。 完成以上操作后,以”wordg1_5b.doc”为文件名保存到(D:\EXAM\06)下。 二、打开(D:\EXAM\06)下的”wordg2_5.doc”文件: 1、设置该文件打开文件时的密码为”123″。 完成以上操作后,以”wordg2_5b.doc”为文件名保存到(D:\EXAM\06)下。 6、在(D:\EXAM\06)中新建名为”word2_6.doc”的Word文档: 1、新建一个4行6列的表格; 2、将表格的行高设为2厘米,第一列的列宽设为1.5厘米; 3、在表格的第一行第一列中绘制斜线表头; 4、表格自动套用”简明型1″格式。 表格形式如下: 完成以上操作后,以原文件名保存到(D:\EXAM\06)下。 7、打开(D:\EXAM\06)下的”word4_1.doc”文件: 1、插入分隔符和页码:在文章的最前面插入分隔符:”分节符类型为’下一页’”,将光标定位到文件的第2页,插入页码,起始页码为1;

计算机一级考试试题及答案解析

1、在计算机内部用来传送、存储、加工处理的数据或指令都是以 B 式进行的。 A、十进制码 B、二进制码 C八进制码 D十六进制码 评析:在计算机内部用来传送、存储、加工处理的数据或指令都是以二进制码形式进行的。 2、磁盘上的磁道是A。 A、一组记录密度不同的同心圆 B、一组记录密度相同的同心圆 C一条阿基米德螺旋线 D二条阿基米德螺旋线 评析:磁盘上的磁道是一组记录密度不同的同心圆。一个磁道大约有零点几毫米的宽度,数据就存储在这些磁道上。 3、下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中,_C ____ 不正确的。 A ENIAC是1946年在美国诞生的 B、它主要采用电子管和继电器 C它首次采用存储程序和程序控制使计算机自动工作 D它主要用于弹道计算 评析:世界上第一台电子计算机ENIAC是1946年在美国诞生的,它主要采用电子管和继电器,它主 要用于弹道计算。 4、用高级程序设计语言编写的程序称为____ C 。 A、源程序 B、应用程序 C用户程序 D实用程序 评析:用高级程序设计语言编写的程序称为源程序,源程序不可直接运行。要在计算机上使用高级语言,必须先将该语言的编译或解释程序调入计算机内存,才能使用该高级语言。 5、_____________________________________________ 二进制数011111转换为十进制整数是__D 。 A 64 B、63 C 32 D 31 评析:数制也称计数制,是指用同一组固定的字符和统一的规则来表示数值的方法。十进制(自然 语言中)通常用0到9来表示,二进制(计算机中)用0和1表示,八进制用0到7表示,十六进制用0到F表示。 (1)十进制整数转换成二进制(八进制、十六进制),转换方法:用十进制余数除以二(八、十六)进制数,第一次得到的余数为最低有效位,最后一次得到的余数为最高有效位。 (2)二(八、十六)进制整数转换成十进制整数,转换方法:将二(八、十六)进制数按权展开,求累加和便可得到相应的十进制数。 (3)二进制与八进制或十六进制数之间的转换二进制与八进制之间的转换方法:3位二进制可转换为1位八进制,1位八进制数可以转换为3位二进制数。 二进制数与十六进制之间的转换方法:4位二进制可转换为1位十六进制数,1位十六进制数中转换为 4位二进制数。

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