迎六一文艺汇演节目评分标准

迎“六一”文艺汇演节目评分标准

本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

一、每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水平20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。

二、细则：

1、表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分；整体状态控制较佳5分。

2、节目内容取材(20分）：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。

3、表演艺术水平(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分；语言流畅5分；整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分；整体水平感觉10分。

4、节目背景设计(10分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

5、节目时间控制(10分）：整体时间要求3------10分钟；不够3分为太短，超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

6、节目整体感觉(20分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。

小学六一儿童节文艺汇演活动方案

小学六一儿童节文艺汇演活动方案 一、活动目的 营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。 二、组织方法 1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。 2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。 3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。 4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。 三、节目内容及形式 1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。 2、演出服装、道具由各节目组自行解决。 四、评分及标准 1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。 五、名次计取与奖励办法： ;本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。 六、时间、地点、组委会人员安排 ;;1、彩排时间：14周星期五（5月23日）;;; ;;;彩排地点：学校操场 ;;2、演出时间：暂定5月30日;;

七、组委会具体工作安排以下： 总顾问：张蕉生;;;; 顾问：陈银珠 总策划：林邦赠;;;; 策划：兰秀榕;;谢赛斌;;李安香 艺术总监：林淑美;;宋小恭;;吴梅芳;;陈艳频;;;; （负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出） 舞台总监：李秀保;;林玲;;陈碧珠 （负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等）节目主持：学生;;;;（负责晚会的报幕） 节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。 司仪训练：吴梅芳;;;（负责主持人的台词、台风的训练） 舞台背景设计：陈慧娟;;周秀芳;;宋福赐;; （负责舞台背景的设计和布置） 灯光音响摄像：付淼涛;;汤金雄;;; （负责播放每一个节目的音乐及灯光切换） 化妆：由各节目组负责。（班主任及科任教师协助帮忙） 评委：外请;;;;;（由政教处安排）;;; 会场管理：詹益崇;;黄少芳以及各班班主任、科任老师 （负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。） 后勤人员：林小凤;;谢灵颖;;黄桂华;;游雪钗; （负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序） 以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！

庆六一文艺汇演串词1500字

庆六一文艺汇演串词1500字 男：尊敬的各位领导、各位来宾。 女：亲爱的老师们、同学们。 合：大家上午好。 男：六月里花儿香，六月里好风光。 女：六一儿童节，歌儿到处唱。 男：歌唱我们的祖国繁荣富强。 女：歌唱我们的生活幸福安康。 男：让我们和全世界的小朋友们一起欢乐的歌唱。 女：歌唱和平，歌唱阳光，愿所有的快乐，缤纷绽放。 合：武湖东风小学庆“六一”文艺汇演现在开始! 男：首先请欣赏四年级同学带来的大合唱，《校园多美好》和《友谊花开万里香》 女：“文明标兵”绿色先行，请欣赏二(2)班带来的舞蹈《绿色旅行团》 男：生活在五星红旗下，沐浴着党的阳光雨露，我们茁壮成长，看!三(2)同学英姿飒爽的样子多令人羡慕，请欣赏舞蹈《国旗下的我们》 女：想学好英语吗?就从abc开始吧!一(2)班可是有再而三群同学喜欢学英语，欢迎他们带来的舞蹈《我说abc》

男：瞧，瞧!我们学校的小朋友多棒啊!小小学前班的同学就是舞蹈家，真了不起!掌声欢迎他们精彩的表演。 女;让我们再次把掌声送给他们，小朋友们的出色表现，印证了一句话，我们是祖国的花朵，所以我们的成长也牵动着一代一代总理的心，得到了他们的殷切关怀，这不《温爷爷来信了》，欢迎四(2)班同学带来的舞蹈。 男：感人的舞蹈，让我们无比激动，是的!有了这样的好领导，还有什么不可战胜的呢?当灾难一次又一次来临时，自强不息的中华民族创造了一个又一个的神话，请听五(2)班同学们带来的诗朗诵《玉树，不朽的传说》 女：玉树的春天会很快来临，也许它本来就不曾远走，小朋友们带着它，带着阳光，自信地向我我们起来，欢迎三(1)班同学带来的舞蹈《滴哩，滴哩》 男：刚才看节目的空闲，我发现一年级的几个同学一直很着急，他们迫不及待地要求表演节目了，掌声有请一(一)班的舞蹈《我真的很不错》 女：看到一年级的小哥哥姐姐们都上台了，学前班的小朋友也等不及了，下面我们共同欣赏他们的时装秀吧!掌声有请学前一班的小模特们。 男;鲜艳的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢?五(2)班的同学说《不如跳舞》吧，请欣赏舞蹈《不如跳舞》由五(2)班表演。

庆六一文艺汇演主持稿

庆六一文艺汇演主持稿 男1 ：按耐不住喜悦的心情，我们迎来了六月的美好时光男2 ：六月，是美好的祝福。 女2 ：六月，是童年的太阳。 男1 ：六月，让我们放飞理想。 女1 ：六月，让我们齐声歌唱。 男1 ：亲爱的同学们！ 女1 ：亲爱的少先队员们！ 2 人合：大家节日好！ 男2 ：在这美好的节日里，让我们满怀感激地说一声—

2 人合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！ 女1：今天，社会各界的叔叔阿姨们带着对我们的殷切期望来看望我们了，他们是： ............... 男1：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 女2：今天，我们聚在一起，用歌声唱出深深的敬意！ 男2：今天，我们聚在一起，用舞蹈跳出崇高的理想！ 女1：我们将用智慧与热情，撒播希望的种子。 男1：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。 4 人合：象山县实验小学“飞扬的旋律，欢快的六一” 庆祝活动现在开始！

以下四项活动由老师主持】 甲：首先，让我们用热烈的掌声欢迎倪光辉校长进行节日致辞。 （倪校长讲话） 乙：我们的成长离不开社会各界的关心和帮助，下面进行活动第二项，聘任校外辅导员。 甲：下面宣布校外辅导员名单，他们是：............ 请倪光辉校长、林彩球校长和陈桂明校长为校外辅导员颁发聘书。 乙：最是书香能致远、阅读之乐乐无穷。 甲：我们开展中华经典诵读活动，以传承中华文化。

乙：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明。 甲：下面进行活动第三项，有请陈桂明校长宣布校首届读书节活动获奖名单。（书香班级、阅读之星、征文获奖） 乙：下面进行活动第四项，请许照春老师宣布校科技周科学知识竞赛暨庆香港回归十周年知识竞赛获奖名单。 【节目表演】 甲：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑。 乙：我们歌唱今天的幸福，我们歌唱明天的希望。我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！

六一文艺汇演活动方案

庆祝“六一”文艺汇演活动方案 作者：微笑来源：隆安教育论坛发表：2011-04-28 09:44我要评论 2011年古潭乡教育系统庆祝“六一”文艺汇演活动方案 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了活跃节日气氛，增强队员之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，给队员们提供展示自我的舞台，经学校领导班子研究决定，举办全乡性庆六一文艺汇演活动。特制定活动方案如下： 一、领导机构 成立古潭乡教育系统庆祝2011年六一文艺汇演活动组委会，统领全程，确保整个汇演活动顺利开展。 活动顾问：黄启源（乡党委书记） 罗颖（乡人民政府乡长） 赵惠娟（乡政府副乡长） 总指挥：陆惠民（校长、书记） 副总指挥：陈修立（副校长、工会主席） 韦海瑛（副校长） 马志佳（常务副校长） 宋太忠（副书记） 成员：辖区内小学校长、教学点负责人、各处主任、大队辅导员 组委会下设办公室，办公室设在中心小学政教处，具体负责活动的组织实施，联系电话：6621512 二、活动主题：“祖国发展我成长，激情飞扬庆六一” 三、活动时间： 6月1日上午8：00——11：00 四、活动地点：古小舞台 五、参加对象：全体幼儿、小学师生 六、节目形式 表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱（须有伴舞），也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。 七、节目要求 1.内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。

2.各村、校点学校选派一个节目，中心小学以班级为单位每班报一个节目，幼儿园选送2个节目。 3.学生集体歌舞要求统一服装。 八、活动任务安排 1．会场布置： 组长：陆恭 组员： 马兰丹、成荣飞（负责幕布的设计）； 卢启军、马海林、陆俊宁、宋玉文、潘春萍、黄素芳、兰灵娇（负责舞台布置、幕布悬挂） 2．会场组织：陆成龙 3．演出音乐收集：马志佳 4．主持人：钟美琳范家豪 5．化妆：各班主任及科任教师 6．文艺节目组： ①全校班主任及各科任教师（负责文艺节目的编排）。 ②各年级组长（前期检查、收集本年级组节目报名） ③黄小珍（演出顺序编排并打印节目单） 7．文稿员：梁丽秋陆文姬（负责主持稿、串词） 8．灯光、音响：叶孝森李增清 9．摄影、摄像及宣传：冯晓英、杨娇荣 10．安全保卫工作 组长：陆成龙 组员：陆含信、黄增和、陆仁寿、陆仁瑞、陆仁宁、马学志11．节目调度：陆荣华、覃永妍 以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！ 九、活动过程 １．领导致词并宣布活动开始 2．节目演出。 十、活动要求 1．上报节目时间：5月18日下午放学前 2.上报节目办法：各班指导老师将节目类型、表演者及人数、指导教师分别报给本办公室的年级组长。 3．5月18日，各年级组长就本年级组所报上的节目交由黄小珍老师进行编排（或抽签），然后将编排好的节目20日交给梁丽秋、陆文姬老师进行串词。 4．5月25日前各班把演出的音乐上报给马志佳副校长，由马志佳副校长统一存入电脑并整理。

2019年庆六一文艺汇演主持词

2019年庆六一文艺汇演主持词 六月的花朵，开得如此绚丽，六月的儿童，笑得多么灿烂，六月六一儿童节到来。那么，下面是爱走学网XX给大家整理收集的，供大家阅读参考。 张：尊敬的各位老师 刘：亲爱的同学们 合：大家好 叶：送去五月的芬芳 彭：迎来六月的时光 叶彭：我们的心像怒放的花朵 张刘：荡起一片欢乐的海洋 张：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想 刘：六月，有童年的沃土，有童年的太阳 合：六月，我们走进了自己的节日六一儿童节 叶：我们是一株株幼苗，但我们可以骄傲地生活在父母 的怀抱 彭：我们是一颗颗小星星，但我们可以幸福的闪亮在老

师的身旁 张：在这美好的节日里，让我们满怀感激地说一声 合：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈！谢谢你们，亲爱的老师！ 1.大合唱《阳光下的孩子》、《歌声与微笑》 叶：阳光下，一群孩子在奔跑，阳光下，一群孩子在微 笑 彭：一束阳光，一群孩子，一阵歌声，一路微笑 叶：童年，在阳光下成长，童年，在歌声中长大 刘：下面请欣赏校合唱队带来的大合唱《阳光下的孩 子》、《歌声与微笑》 2.课堂小器乐合奏《天空之城》 叶：传说在遥远的天上，有一座美丽的城市，野花飘香，鸟声悠扬 彭：轻轻的凝望天上，依稀中仿佛听到家乡的鸟儿在和唱 叶：背起行囊，飞向天空，去找到梦中的天堂 彭：请欣赏校队带来的课堂小器乐合奏《天空之城》

3.敦煌乐鼓 张：敦煌，是一个神圣的名字，敦煌，是一座艺术的殿堂。 刘：飘逸的飞天广袖，曼妙的乐舞身姿。 张：敦煌，是一个传奇，敦煌，是一个梦想 刘：让我们走进敦煌，来一次韵律与视觉的双重享受。下面请欣赏独舞《敦煌乐鼓》 4.诗歌朗诵《放飞梦想》 叶：六一的清晨，朝阳的余晖 彭：热闹的操场，美丽的心情 叶：让高飞的白鸽，放飞童年的梦想 彭：请欣赏五年级段带来的诗歌朗诵《放飞梦想》 5.群舞《孤单芭蕾》 叶：祥晨，你看过芭蕾吗？ 彭：当然啦。我还知道芭蕾是一种欧洲古典舞蹈呢，你是想告诉我今天学校来了一群芭蕾公主吧 叶：哈哈，你猜对啦。下面请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《孤单芭蕾》

小学2016年庆六一文艺汇演节目串词

徐新庄完全小学2015年庆六一文艺汇演节目串词尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们： 大家好！ 送去五月的芬芳，迎来六月的时光 我们的心像怒放的花朵 荡起一片欢乐的海洋！ 六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 六月，是一支歌，一支幸福的歌 小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—— “六一”儿童节！下面请学校领导为我们致辞。 尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！ 今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！ 让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！ 我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！ 我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！ 徐新庄完全小学庆“六一”文艺汇演现在开始！ 1舞蹈《蚂蚁搬豆》 甲：同学们，有一个问题想考考大家：“你们知道蚂蚁搬家是为什么啊？”

乙：这个问题我知道，要下雨， 甲：可是你知道蚂蚁搬豆这又是为什么吗？ 乙：这我就不知道了。 甲：那我们就有请幼儿园的小朋友们为我们带来舞蹈《蚂蚁搬豆》。 2.舞蹈：《加加油》 成功始于自信，当你遇到困难时，你不妨多对自己说：加油！加油！当你获得足够的自信，什么困难都会迎刃而解！有请幼儿园的小朋友们，让我们一起欣赏他们精彩的舞蹈《加加油》 3、舞蹈《最炫民族风》 风声雨声读书声声声入耳，东风春风民族风风风最炫，请欣赏舞蹈《最炫民族风》！4. 舞蹈《花蝴蝶》 快看！有几只漂亮的花蝴蝶翩翩起舞，向我们飞来，有请二年级的同学们为我们带来的舞蹈《花蝴蝶》 5.舞蹈《我真棒》 每个宝宝在母亲的眼中都是最棒的，而老师通过和幼儿一起快乐地游戏，使他们体会到锻炼身体的快乐，同时对自己有自信心，明白自己是最棒的。接下来欣赏由幼儿园小朋友们带来的舞蹈《我真棒》 6.舞蹈《中国功夫》 中国功夫名扬天下，从古至今，有很多的文章、歌曲都是赞美我们的中国功夫的，下面就请大家跟我一道来欣赏由幼儿园小朋友们带来的舞蹈《中国功夫》7.舞蹈《踏浪》 请看！有一群可爱的小不点儿，踏着浪花，踩着节拍，向我们走来啦！

2020小学生六一文艺汇演活动方案

在儿童节来临的时候，我们可以给小朋友们提供一个能展示自我的舞台，下面是“小学生六一文艺汇演活动方案” ： 一、活动目的： 为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六·一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。 二、活动主题：快乐童年我心飞翔 三、汇演时间：5月31日 四、活动地点：校体艺厅 五、领导小组 组长： 组员： 六、评委： 七、工作人员 场地： 候场： 话筒： 秩序： 舞台、道具： 音响： 化妆：届时安排，由xx负责调度 八、活动过程 为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。

全校分低、中、高三个年级段，低年级段由xx总负责；中年级段由xx总负责；高年级段由xx总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。 （一）筹备阶段 1.时间：5月3日——5月8日 2.5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。 3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。 （二）排练阶段 1.时间：5月9日——5月22日 2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。 3.各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师xx咨询指导，准备好演出服装。 （三）年级段汇报演出阶段 1.时间： 高年级段5月24日上午彩排，下午汇报演出； 中年级段5月27日上午彩排，下午汇报演出； 低年级段5月28日上午彩排，下午汇报演出。 2.汇报演出具体人员安排：详见当日通知。 （四）优秀节目公演暨表彰阶段 1.彩排时间：5月30日上午 2.公演时间：5月31日 九、设奖

文艺汇演的评分标准

初中部元旦文艺汇演节目评分标准

说明：1.每个节目满分100分。内容取材20分；舞台风度20分；表演艺术水平50分；综合评价10分。 2.各评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。 元旦文艺汇演节目评分标准 评委签名：年月日

元旦文艺汇演节目评分细则 一、内容取材 (20分) 1.内容健康、主题鲜明，积极向上，具有一定的教育意义。（10分） 2.创意新颖，能展现新时代小学生的精神风貌。（10分） 二、舞台风度 (20分) 1.演出服装统一整洁大方，姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。（10分） 2.精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪，（10分） 三、表演艺术水平（50分） （一）声乐类（50分） 1.音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。(20分) 2.歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受。(20分) 3.歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，演绎歌曲的内涵。（10分） （二）舞蹈类（50分） 1.对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。(20分) 2.动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。(20分) 3.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，内涵表现的饱满、流畅，展示小学生风采。（10分）

（三）诗歌朗诵类（50分） 1.吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。(20分) 2.感情饱满真挚，表达自然，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣(20分) 3.能通过表情的变化反映诗歌的内涵，形式富有创意，伴歌或伴舞与诗歌朗诵协调。（10分） （四）曲艺小品类（50分） 1. 表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。(20分) 2.神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的内涵。(20分) 3.表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔接得当。（10分） （五）器乐演奏类（50分） 1.演奏技法熟练，演奏连贯流畅，艺术表现力强。(20分) 2.乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象。(20分) 3.对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。（10分） （六）跆拳道（50分） 1.表演过程中各品势动作正确、流畅协调，表现力和技巧性强。(20分) 2.身体协调能力强；能很好地与人合作，表演力要求刚柔、缓急、节奏和气势正确。(20分) 3.动作吻合音乐旋律，符有节奏感，营造出一个良好的舞台效果。（10分） 四、综合评价（10分） 1.以上各项整体结构合理，整体布局较佳者（5分） 2.节目内容具有一定深度和内涵，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流。（5分） 说明：1.各评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。 2.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。 元旦文艺汇演节目评分表

小学生六一儿童节文艺汇演策划方案通用范本

内部编号：AN-QP-HT802 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 小学生六一儿童节文艺汇演策划方案 通用范本

小学生六一儿童节文艺汇演策划方案通 用范本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。 一、活动时间：20xx年6月1日(具体时间另行通知)。

幼儿园庆六一文艺汇演开幕词

***幼儿园庆六一文艺汇演 开幕词 甲：尊敬的各位领导，各位嘉宾， 乙：亲爱的小朋友们， 合：大家下午好！ 甲：在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 乙：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节 甲：这是最美丽的季节，也是我们环城小贵族幼儿园全体老师和孩子们放飞希望的季节。 乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝所有的的小朋友们合：六一儿童节快乐！ 甲：各位家长，或许您工作很忙，或许您家事很多，但工作也好，家事也罢，都是为了给我们的孩子创造一个良好的生活环境，今天既然来了，就放下心中的烦恼，放飞心中还未实现的童年夙愿，与我们的孩子一起，过一个快乐的六一。 乙：看，六一的鲜花绚丽多彩，六一的阳光灿烂夺目 甲：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们环城小贵族幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备，小朋友们在老师的辅导下，排练了好

多有趣的节目。 甲：我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。 乙：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采，今天，就让我们一起尽情跳舞！ 甲：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎园长致欢迎辞！大家掌声欢迎！ 园长致辞 请领导讲话 1、甲：小朋友们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我 们少年儿童自己的节日。 乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。请欣赏舞蹈《开门红》表演者：学前班的小朋友们 2、平常，我们用词语说明我们的身体的时候，一般都用健康、高 大等等，今天，我们小班的宝贝们却别出心裁，用舞蹈向我们 诠释别样的《我的身体》，下面请用热烈的掌声欢迎我们小班的 宝贝们。 3、如火的夏季，盛开满园的花朵，可我们今天却是最亮丽的一朵， 然而我就是我，就像五颜六色的烟火。下面，请欣赏大（1）班 的舞蹈《火花》，掌声有请！ 4、天天勤洗澡，皮肤白又好，小宝宝们都很爱洗澡，对不对？下 面请欣赏小中班带来可爱的舞蹈《我爱洗澡》，掌声欢迎！

小学庆六一文艺汇演活动方案

小学庆六一文艺汇演活动方案 一、活动目的： 为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日，丰富同学们的校园生活，构建和谐的校园文化，展现我校兴趣班的丰硕成果，在孩子们自己的节日里，让我们大家一起，为他们营造一个幸福欢乐的氛围，搭建一个自我展示和健康成长的平台。 二、活动主题： “展示艺术魅力，谱写青小旋律”暨文明礼仪操展演比赛活动 三、活动时间：5月31日下午（如若下雨时间另定）。 四、活动地点：操场 五、训练场地：舞蹈室、操场、各班教室。 六、参加人员：全体师生 七、文艺类节目 1．节目种类（开场舞、舞蹈、相声、小品、三句半、健美操、跳绳操、合唱、独唱、乐器展示、诗歌朗诵等） 2.要求：节目内容积极健康，要有创意、有新意，演出形式多样、题材不限。 八、上报要求 1．每个班推选至少2个质量高的表演节目（集体及个人表演，可多报）。5月13日前将本班的节目安排报卢小艳老师。 2．每个节目的时间在3-5分钟； 3．自己准备伴奏带、道具、服装等，（伴奏在5月27日前交于

倪海冬）。 4. 音乐教师协助班主任对各班节目进行指导。 九、评分标准 形象:演员服装统一、美观，道具使用恰当。10分 精神面貌：精神饱满，朝气蓬勃。自信微笑，自然大方。10分主题：主题鲜明，立意新颖，表现形式恰当、活泼。10分 艺术水平： 1．演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声线优美动人，能处理好歌曲气息。 2．舞蹈：基本功扎实，动作整齐到位、舒展大方，表情合乎音乐情节的要求，服饰与所表达的艺术形象相协调。 3．曲艺小品：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处,多人配合默契。 4．乐器演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，能使人产生共鸣。 5.经典朗诵：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮,语言流畅；表情自然,精神饱满,服装整洁,仪态大方；准确把握诗歌节奏,表现形式富有创意。 五、活动程序： （一）、入队仪式 （二）、文艺汇演 （三）、文明礼仪操展演比赛

“快乐的童年”庆六一文艺汇演节目单及串词

“快乐的童年”庆六一文艺汇演节目单 及串词 开场白： （董）弹去五月的风尘，迎来六月的时光， 当鲜红的太阳跃上地平线我们又迎来了新的一天（刘）六月，是童年的摇篮； 六月，是童年的梦乡 六月，是童年的太阳； （董）鲜花为你们翩翩起舞 红领巾格外鲜红耀眼 （合）六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 （王）在这欢乐的日子里，让我 们共同祝愿：（唐王合）小伙伴们节日快乐！ （董）**********“快乐的童年”庆六一文艺汇演（合）现在开始！ （董）首先，有请校长及学校各位领导上台为大会致词 节目：管乐演奏《阿瓦伦之夜》、《富士之晓》时间：8分钟 [上指挥台]

一、（董）第一个节目管乐演奏，本节目在20XX年**区艺术节比赛中荣获一等奖。下面请欣赏《阿瓦伦之夜》、《富士之晓》 指挥：于海南、林林 [开幕]节目完[闭幕] 节目：相声《教子》时间：10分钟 [上3个有线话筒和话筒架] 二、（刘）今天我校四年级4班同学的爸爸和爷爷也来参加我们的大会，下面有请著名相声表演艺术家爷爷和我校小笑星**同学上台。他们祖孙三人给我们带来了一段群口相声《教子》。 掌声欢迎他们。[开幕] 节目：傣族独舞表演《小卜少》时间：5分钟 [闭幕][下话筒] 三、（王）五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿，开在蓝天下。 请欣赏傣族独舞《小卜少》表演者：―***[开幕] 节目：独唱：《鲜花献给你》时间：4分钟 四、（董）今天我们请来了一位尊敬的客人――**区人大代表，**学校校长，我校校外辅导员**老师。她给同学们带来的一首歌《鲜花献给你》，让我们用热烈的掌声欢迎**老师。

节目完[闭幕] 节目：四年级韵律操（健美操）时间：4分钟 五、（王）下面请欣赏四年级同学们带来的激情四射的健美操表演。 [开幕]自动灯光节目完[切光] 节目：汉代宫廷舞《踏歌》－女教师舞蹈队时间：6分钟 [送光] 六、（董）在这美丽的百花丛中，在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们用最热烈的掌声请出女教师舞蹈队为我们带来的汉代宫廷舞《踏歌》。 [烟]节目完[闭幕][钢琴上] [唱歌的3个架子、正面、钢琴1个、共4个有线麦克] 节目：小合唱－无锡民歌《杨柳叶子青》时间：6分钟 七、（王）请听小合唱《杨柳叶子青》 本节目在**区艺术节中荣获二等奖。钢琴伴奏：***老师 [开幕]节目完[切光][钢琴下][架子下] 节目：一年级舞蹈《动物模仿操》时间：6分钟 [送光]

庆六一文艺汇演活动方案

庆六一文艺汇演活动方案 一、活动目的 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、活动主题“放飞童心，畅想六一” 三、组织方法 1.以班级为单位参赛，参赛节目由班主任和音乐教师调配时间进行指导与训练。1年级以组为单位集体合唱两首歌，5年组以班为单位参加合唱，每班必须唱两首歌（班与班不许有重复的歌曲）。其余 2. 3.4年级每班出一个精致的节目，参加的人数不要太少。 2.为了保证节目的质量，各单位在5月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 四、节目要求及节目推荐 1.本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2.节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、

武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3.每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。 4.演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。 5.各班于5月25日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。 6.各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外） 五、时间、地点安排 时间：6月1日 7:30 地点：学校内操场 长虹小学大队部 2018年3月20日

长虹小学校“放飞童心，畅想六一” 文艺汇演程序表

2020小学六一文艺汇演活动主持词

六一儿童节即将到来，关于儿童节的主持词怎么写呢？一起来看看“小学六一文艺汇演活动主持词”，。 开场词 下面让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和来宾到主席台就坐！请各位家长到指定地点就座。合唱开场。 1、主持人在合唱结束时上场。 女1：尊敬的各位领导、各位来宾！ 男1：敬爱的家长、老师们！ 女2：亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨！ 男2：亲爱的同学、小朋友们！ 男女1合：大家上午好 女2：我是小主持人——今天是我们小朋友自己的节日，我真开心呀！ 男2：我是小主持人——感谢各位领导来和我们共同欢庆节日。 女1：我是教师代表主持——我代表全校教师祝愿同学们节日快乐。 男1：我是家长代表主持——我代表全体家长感谢学校和老师对我们孩子的辛勤培育。 女1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，歌声如潮。 男1：弹去五月的风尘，荡起欢乐的海洋，六月，灿烂如梦。 女2：六月，是童年的梦乡； 男2：六月，是童年的摇篮； 女2：六月是激情飞扬的季节。 男2：追逐梦想、童心绽放。 女2：我们终于迎来了。 男2：盼望已久的“六一儿童节”！

女1：今天，载着歌声与微笑让童心自由飞翔 男1：今天，携着希望与梦想让童心扬帆起航 女2：来吧，小朋友们，让我们一起欢呼，一起歌唱 男2：来吧，小伙伴们，让我们一起追逐梦想，放飞希望！ 女1：让我们师生欢聚一堂。 男1：让我们亲子同台献艺。 男女2：一起欢庆“六一国际儿童节” 女：我宣布xx小学“追逐梦想童心绽放”第x届校园艺术节。 合：现在开始！ 女1：首先让我介绍一下今天莅临我校的领导和来宾： 让我们用热烈的掌声欢迎领导和来宾的到来。 男1：下面让我们用热烈的掌声欢迎镇领导——致节日贺辞并宣布开幕！ 活动过程： 2、女1：让我们再次以热烈的掌声对领导的关心和爱护表示感谢！ 女1：少年智则国智，少年强则国强。明天的祖国谁来建？试看我有志的中华少年！下面请欣赏四年二班满怀深情和激情的配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》 （撤合唱台） 3、生女：今天，是一个充满鲜花和快乐的日子。 生男：今天，是一个饱含憧憬与希望的日子。 生女：这一天我们是主角，在儿童节的舞台上我们相信自己最美、最能、最好。 生男：在这快乐的日子里，让我们唱起来，跳起来吧！

幼儿园2021年六一文艺汇演节目串词

幼儿园2021年六一文艺汇演节目串词 > （刘）亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们 （袁）：亲爱的老师、小朋友们 （合）：大家上午好！ （李）：今天是多么美好又愉快的一天。 （袁）：今天是特别快乐的一天。 （刘）：此时此刻，我们的心情无比激动，因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。 （李）：今天，我们欢聚在这里，共同祝愿小朋友们， （合）：节日快乐、健康成长！ （刘）：瞧，为了让我们过上一个快乐的六一，我们学校的领导今天也亲临了我们的 表演现场，他们也将为 我们送上美好的节日祝福，有请学校领导代表讲话（穿插领导讲话） （刘）：接下来我们幼三班的彭小朋友，也要代表所有的小伙伴们，表达他们的心声。 （袁）掌声欢迎彭小朋友代表发言。（穿插小朋友代表发言） （袁）：九百六十万平方公里的土地，十三亿人民的美好家园，铸就了一个伟大的名字——中国！ （刘）：五十六个民族，五十六朵花，心的呼唤，表达共同的心愿：爱我中华！ 爱我家园！ （袁）：首先，请欣赏幼一班小朋友为我们带来的舞蹈《大中华我的家》 （李）：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。 （唐）：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪！ （李）：我们要把世界上最美的诗句献给您！我们要为您歌唱，为您欢呼！ （唐）：有请幼二班小朋友为大家表演诗歌朗诵《祖国妈妈》 （李）：打竹板，走上场，满面春风喜洋洋；喜洋洋，豪情放，赞赞我们的幼儿园。

（唐）：下面请欣赏幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱们的幼儿园》。 （袁）：六月，是一支歌；幸福的歌； （刘）：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月。走进了我们自己的节日——六一国际儿童节。 （唐）：在这个美丽的日子里，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱！ （李）：有了爸爸妈妈温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐、生活的幸福！ （刘）：请欣赏幼四班为我们带来的歌表演《快乐的节日》《爱我你就抱抱我》 （唐）：他，昂着头骄傲地走来了， （袁）：他，象旋风一样奔跑着， （唐）：他，神秘地甩着披肩， （袁）：他，威风凛凛地出场了。 （唐）：他是谁？他就是威风凛凛的斗牛士。 （袁）：请欣赏双人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友 刘: 六一的歌声，为什么这样动听？六一的舞蹈，为什么这样动情？六一的故事，为什么这样引人？ （全场互动）：你清楚，他清楚，大家都清楚！（袁）：对，大家都清楚！等你欣赏完幼一班的英语故事表演你会更清楚！（刘）：接下来请欣赏英语实验班小朋友为大家带来的英语童话剧《lazy fly》（刘）：猫妈妈教小猫抓老鼠，但小猫没有把妈妈的话听完就去抓，（袁）：结果把萝卜、板凳当成老鼠，闹出了笑话， （刘）：小猫认识到自己的错误，最后认真地学习，终于把老鼠抓到了！ （袁）：请欣赏幼二班为我们带来的童话剧《自作聪明的小花猫》 （李）：娃娃的脸喜洋洋,娃娃的脸笑嘻嘻,娃娃的舞乐开怀, （唐）：有请幼三班的小朋友为我们表演扇子舞《乐娃娃》<1><2> 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

文艺汇演评分标准

黑田铺乡中心学校“感恩教育”文艺汇演评分标准 为了活跃全乡中小学校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生艺术情操，推动校园文化建设，乡中心学校特举行以“感恩教育”为主题的大型文艺汇演。本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。 一、评分 每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目形式丰富，内容取材20分；表演艺术水平20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。评委席由乡中心学校领导担任，取平均分为该节目最后得分。 二、标准 细 则 标 准 分 值 1．表演状态（20分） 演出服装、化妆到位 5分 表演者动作恰当得体 5分 表情自然大方 5分 整体状态控制较佳 5分 2．目内容取材（20分） 创意新颖自然健康，紧贴感恩教育主题，能 展现当代中小学生的精神风貌 20分 3.表演艺术水平（共20分） 歌曲演唱（20分） 声调准确 5分 音量控制适中 5分 整体水平感觉 10分 舞蹈类（20分） 动作整齐优美、舒展大方 5分 有创造性和一定的难度 5分 节奏感强，表情合乎音乐情节的要求 10分 朗诵、小品等（20分） 吐字清晰 5分 语言流畅 5分 整体水平感觉 10分 游戏选材，趣味性等（20分） 游戏组织有序，选材具有趣味性，比赛紧张 热烈能调动观众热情。 20分 4．节目背景设计（10分） 以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为 主。 10分 5．节目时间控制（10分） 整体时间要求3—8分钟；不够3分为太短，超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。 10分 7.节目整体感觉(20分) 此项在以上各项评分的基础上进行评分。以 上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。 20分 合 计

小学六一文艺汇演方案

2013小学庆六一文艺汇演活动方案 大伯小学庆“六一”文艺汇演活动方案一、活动目的: 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台， 激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生 度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六?一”文艺汇演活动。 二、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一”　 三、组织方法: 1、以班为单位参赛，每个班级至少出2个节目，参赛节目由各班主任和音乐 教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各班级在5月27日将节目内容、参演人数上报学校。 四、节目要求及节目推荐: 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜 明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由 老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过15分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学 校联系协商解决。 5、各班于5月30日把参赛节目伴奏交到学校艺体组处并进行节目抽签。 五、名次计取与奖励办法:

本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖:一等奖3个;二等奖5个。 六、时间、地点安排 1) 演出时间:2013年5月30日 ( 演出地点:学校教学楼演播大厅 (2)出场顺序:根据抽签顺序出场 七、评分: 采用10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 八、活动内容: 1.张校长讲话 2.家长代表讲话 3.学生代表讲话 4、文艺汇演 5、组织发奖 大伯小学 2013-05

小学庆六一文艺汇演活动总结

小学庆六一文艺汇演活动总结小学庆六一文艺汇演活动总结1 阳光明媚，号角嘹亮，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个”六一”国际儿童节。校园里人头涌动，欢声笑语不断，xx小学正在举行隆重的”庆六一”系列活动。500多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下： 一、领导重视，精心组织。 我校领导高度重视庆”六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与， 并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。 在”六一”国际儿童节来临之际，让全体学生过一个”快乐祥和、有趣有味”的”六一”国际儿童节，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。 举办了”快乐节日，童心飞翔”暨”庆祝六一国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝”六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。 具体活动内容有：新少先队员入队、优秀少先队员表彰、优秀班干部、三好学生、优秀少先队干部、特长生、十佳儿童表彰、文艺汇演。 经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，《每当我走过老师窗前》、《恰恰》、《向前冲》、《中国范》、《感恩的心》、《走复兴路，圆中国梦》、《彩云之南》、《绿旋风》等一个个由师生精心编排的精彩舞

六一儿童节节目单

‘“活动安排： 1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式 2、2009年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰3 活动过程: 1、领导讲话 2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式： （1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 （2）大队部组织委员批准新队员名单 （3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾 （4）宣誓 （5）新队员代表发言 （6）呼号 （8）退旗、敬礼、奏乐 4、“我读书、我快乐”朗诵比赛 5、庆“六一”文艺表演 一、刘校长致辞二、学生献词四三、优秀节目颁奖 小学“六一”儿童节庆祝活动程序 上午活动安排 活动时间：9:00---11:50 活动地点：校园综合楼前 活动负责：少队部安全监督：许校长后台监督：高主任 活动程序： 一、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼 二、出队旗，唱队歌 三、王校长“六一”致辞 四、入队仪式： 1、请新队员上台。（宣布名单）

2、新队员代表讲话（赵雨凡） 3、老队员代表讲话（刘仙梅） 4、请老队员教新队员佩带红领巾。 5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。 6、队旗下宣誓。 7、辅导员讲话。 8、退场，少先队员呼号。 9、奏乐退队旗 五、文艺节目汇演（节目主持人出场：陈芳、王乐岩） 1. 二（2）：舞蹈《小号手之歌》 2．小交警交通指挥操 3．五.（2）：《弟子规》朗诵歌唱《哦，十分钟》《绿色的歌谣》 4. 五（1）：相声《吹牛》 5 三（2）：舞蹈《快乐的节日》 6．二（1）：朗诵《六一献词》《中国功夫》 7．四（1）：舞蹈《感恩的心》 8. 古诗文经典诵读 9．四（2）：舞蹈《歌声与微笑》 10．六（1）：舞蹈《小白船》 11．三（1）：舞蹈《种太阳》 12．六（2）：诗朗诵《难别母校》舞蹈《祝你平安》 13．拉丁舞表演 14．一（2）：舞蹈《拔萝卜》 15．一（1）：舞蹈《数鸭子》

XX年庆六一文艺汇演活动方案

XX年庆六一文艺汇演活动方案导语：六一儿童节是孩子们的节日，在这一天里，学校通常会举办很多有趣的活动。以下是小编整理的XX年庆六一文艺汇演活动方案，欢迎大家阅读参考。 方案一：庆六一文艺汇演活动方案一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一” 三、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 四、节目要求及节目推荐： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、

健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。 5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。 6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外) 五、评分及标准： ①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 ②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。 五、名次计取与奖励办法： 本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。