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初中英语趣味活动方案

初中英语趣味活动方案
初中英语趣味活动方案

初中英语趣味活动方案

一、活动目的:

摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语,提升英语;提供人与人之间

交流学习的平台,增强交际水平;营造英语的学习气氛;结识新朋友,

丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角,使学员的

英语水平有所提升。更重要的事,希望能够营造一种轻松愉快的学习

英语的气氛。

二、活动主题:

三、活动对象、时间及地点:

活动对象:全体英协成员

活动时间:待定

活动地点:待定

四、活动前期准备工作:

1、会场布置:准备好布置会场物品:气球,双面胶,透明胶等,

是由外联部,秘书部,文体部人员来负责。

2、信息采集:是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布英语

角活动的信息。

3、学习部负责音响设备,申请教室,确定主持人,多媒体操作员,茶水提供人员。

4、组织部负责活动的策划,维护会场秩序。

五、活动内容及形式:

1、由主持人致开场词并自我介绍。并介绍一下出席本次活动英语

角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来。

2、有请会长讲话,宣布活动正式开始。

3、表演:待定

4、自由交谈:由主持人阐述一个主题,大家围绕这个主题展开讨论,发表自己的观点和看法

5、英语小游戏:

(1)猜单词(你来划分,我来猜)

(2)瞬间背单词

(3)单词接龙

(4)大家之间互相交流对话

(5)由主持人宣布活动结束,播放音乐

六、活动后期工作:

1、会干留下来负责场地收拾,做好清洁工作

2、活动总结(讨论每一期活动的实行更改,为了下一期活动做好

准备,要以求做的更好)

七、活动的注意事项:

1、注意安全,确保个人生命财产安全

2、注意仪容仪表,不许玩手机

3、本次活动使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的大量和水平。

4、关键是中心老师要带动气氛,让大家一起互动说英语。

5、定期实行一次游戏,对踊跃表现学员实行奖励。

八、活动紧急事件处理方案:

1、会间,设施设备异常(如:话筒失灵等):

(1)做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常

(2)预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风

2、与会人员太多或太少:

(1)在前期工作中,合理预计人流量,借用较宽敞的会场

(2)若人员太少,协会成员极力参与

3、天气恶劣,英语角难以如期举办,发道歉信与通知

4、活动时间延长:

(1)延长时间15分钟以内时,照常实行

(2)延长时间超过15分钟,删除部分内容(互动交流时间缩短)

九、活动资金预算:

【篇二】初中英语趣味活动方案

一、成立“英语角”

1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达水平,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提升口语水平,由辅导老师对语法知识、阅读水平、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促动同学们英语水平的提升。

2、活动时间:国庆节收假后

3、活动地点:

4、组织人员:学生会分团委学习部

5、参加人员:学生会成员&留学生。

6、辅导教师

7、主办机构:学习部

8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则

上要求参与者都说英语。

(1)活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实

际和生活。

(3)主题确定后,通知会员。并以海报的形式实行宣传,吸引学生

参加。

(4)活动以游戏、对话等形式展开,突出语言的功能性。

(5)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲比赛

1、比赛目的:为了进一步增强英语的学习和交流,提升同学们学

习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个体现自我,提升自我的

机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间:自定

3、特邀评委、嘉宾:

4、参赛要求:

(1)所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

(2)具备完整的演讲稿,并要求上交。

(3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。

(4)演讲时需脱稿演讲。

5、赛程安排:

(1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)

(2)复赛:

a主持人介绍赛程和比赛规则

b评委嘉宾介绍

c选手同上场一样,实行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖

d评奖、颁奖典礼

e主持人宣布比赛结束

6、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

7、资金来源:赞助商

三、举办英语歌唱比赛

1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。

2、比赛时间:

3、比赛地点:学生活动中心

4、负责教师:

5、总策划:

6、策划小组:

7、特邀评委、嘉宾。

8、参赛要求:(1)所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5

分钟以内。

(2)参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

9、赛程安排:

a主持人介绍赛程和比赛规则

b评委嘉宾介绍

c参赛选项手依次演唱

d评奖、颁奖典礼

e主持人宣布比赛结束

10、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

11、资金来源:赞助商

四、其它活动

1、英语学习交流会

在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他

人学习英语的成功之处,持续的完善自己的学习方法。

2、举办各类英语游戏

展开多种英语游戏,寓教于乐,能够激发大家学习英语的兴趣,

也能够让自己的英语水平在娱乐中得到提升。例如,我们能够展开以

下的此类英语游戏:

(1)瞬时记忆大比拼(游戏)

游戏规则:推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时实行。

参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片

上写有一个句子,工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同

时向后转,此时开始计时,5秒钟。在这5秒钟内参与者能够看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子

写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到,工作人员将卡片举起面

向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分,满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣

10分。

(2)单词接龙(游戏)

活动安排:一轮游戏可由4个小组同时实行。由各班组织推选5

个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计

时开始后,各同学轮流(依次)上去写单词,同学们所写的单词要以黑

板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去,3分钟,时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分,所

接单词不得重复,重复的单词不计分。

(3)欣赏欧美原微电影

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