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第一章练习题

一、选择题

9、在数据库系统中，负责对数据库进行管理的有（D ）

A、操作系统和DBA

B、DBMS

C、操作系统和DBMS

D、DBMS和DBA

10、下列关于数据库的说法不正确的是（B ）

A、数据库就是长期错处在计算机中、有组织、可共享的数据集合

B、数据库中的数据没有冗余

C、数据库中的数据可同时被多个用户共享

D、数据库中的数据是按一定的数据模型组织、描述和存储的

12、数据库（DB）、数据库系统（DBS）、和数据库管理系统（DBMS）三者之间的关系是（A ）。

A、DBS包括DB 和DBMS

B、DBMS包括DB和DBS

C、DB包括DBS 和DBMS

D、DBS就是DB，也就是DBMS

13、DBMS目前最常用的模型是（D ）。

A、实体联系模型

B、层次模型

C、面向对象模型

D、关系模型

17、下列说法中，不正确的是（B ）。

A、模式是相对稳定的，而实例是相对变动的。

B、一个模式对应一个唯一的实例。

C、模式是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述。

D、实例是模式的一个具体。

二、填空题

2、为保证多个用户可同时共享数据库中的数据，数据库管理系统（DBMS）必须提供数据库的安全性控制、数据库的完整性控制、数据库恢复、并发控制和事务支持的功能。

7、客观存在并可相互区别的事物称为实体。

8、关系模型的基本结构是表，它又称为关系；关系模型中数据之间的联系是通过

公共属性实现的。

9、关系模型用表格形式结构来表示实体类型和实体之间的联系。关系在用户看来是一个表，记录是其中的行，属性是其中的列。

第二章练习题

一、选择题

1、有个学生关系，其关键字为学号；一个课程关系，其关键字为课程号；一个选修关系，其关键字为学号和课程号的组合，则学号和课程号分别为该关系的（A ）

A、外关键字（外键）

B、主辅关键字

C、主关键字

D、什么都不是

2、包含在任何一个候选关键字中的属性称为（A ），不包含在任何一个侯选关键字中的属性称为（C ）。

A、主属性

B、次属性

C、非主属性

D、外属性

3、一个同学可以同时借阅多本图书，一本图书只能有一个同学借阅，学生和图书之间的联系为（A ）。

A、一对多

B、多对多

C、多对一

D、一对一

4、关系中的元组和属性分别对应二维表中的（B ）和（A ）。

A、列

B、行

C、记录

D、结构

5、关系模型中，一个关键字是（C ）。

A、可由多个任意属性组成

B、至多由一个属性组成

C、可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成

D、以上都不是

6、同一个关系模型的任意两个元组值（A ）。

A、不能全同

B、可全同

C、必须全同

D、以上都不是

7、一个关系数据库文件中的各条记录（B ）。

A、前后顺序不能任意颠倒，一定要按照输入的顺序排列

B、前后顺序可以任意颠倒，不影响库中的数据关系

C、前后顺序可以任意颠倒，但排列顺序不同，统计处理的结果就可能不同

D、前后顺序不能任意颠倒，一定要按照关键字段值的顺序排列

8、关系模型的任何属性（A ）。

A、不可再分

B、可再分

C、命名在该关系模式中可以不惟一

D、以上都不是

10、若关系R∈1NF，且它的每一非主属性都完全函数依赖于主键，则称R属于（B ）。

A、第一范式

B、第二范式

C、第三范式

D、第四范式

11、若关系R∈2NF，且它的每一非主属性都不传递函数依赖于主键，则称R属于（C ）。

A、第一范式

B、第二范式

C、第三范式

D、第四范式

二、填空题

2、一个关系模式的定义主要包括关系名、属性名、属性类型、属性长度和关键字。

3、关系数据库中可命名的最小数据单位是属性名。

4、关系模式是关系的框架，相当于记录格式。

5、在一个实体表示的信息中，称能唯一标识实体的属性或属性组为关键字。

6、已知系（系编号，系名称、系主任、电话、地点）和学生（学号，姓名，性别，入学日期，专业，系编号）两个关系，系关系的主关键字是系编号，学生关系的主关键字是学号，学生关系的外关键字是系编号。

7、关键的规范化是对关系的分解过程。

8、在1NF，2NF，3NF之间，相互是一种包含的关系。

9、在一个关系R中，若每个数据项都是不可再分割的，那么R一定属于第一范式。

10、设有关系R（工号，姓名，工种，定额），则R属于第二范式，将其转化为第三范式结果应为R1(工号，姓名，工种）和R2(工种，定额）。

关系R属于第二范式而不属于第三范式的说明：

第三章练习题

一、选择题

1、Access2002提供的数据类型，不包括（A ）。

A、文字

B、备注

C、货币

D、日期/货币

4、属于Access可以导入或链接数据源的是（D ）。

A、Access

B、FoxPro

C、Excel

D、以上都是

5、Access的参照完整性规则不包括（C ）。

A、更新规则

B、删除规则

C、查询规则

D、插入规则

6、关系数据库管理系统所管理的关系是（B ）。

A、一个DBF文件

B、若干个二维表

C、一个DBC文件

D、若干个DBC文件

8、要控制两个表中数据的完整性和一致性可以设置【参照完整性】，要求这两个表（A ）。

A、是同一个数据库中的两个表

B、不同数据库的两个表

C、两个自由表

D、一个是数据库表另一个是自由表

二、填空题

2、表是记录的集合，一个数据库可以有多个数据表，一个又有多个具有不同数据类型的字段组成．在一个表中最多可以建立一个主键。

3、“自动编号”及“备注”的数据类型不能建立索引。

4、实施参照完整性后，Access2002处理的原则是：不能在子表的外键字段中输入不存在于父表主键中的值；如果在子表中存在匹配记录，则不能从主表中删除这个记录；如果在子表中存在匹配记录的外键值，则不能从主表中修改对应的主键值。

第四章练习题

一、选择题

1、如果经常定期性地执行某个查询，但每次只是改变其中的一组条件，那么就可以考虑使用（B ）查询。

A、选择查询

B、参数查询

C、交叉表查询

D、操作查询

3、如果在数据库中已有同名的表，（D ）查询将覆盖原有的表。

A、交叉表

B、追加

C、更新

D、生成表

4、如果想找出不属于某个集合的所有数据，可使用（C ）操作符。

A、AND

B、Like

C、Not in

D、OR

5、SELECT命令中用于返回查询的非重复记录的关键字是（C ）。

A、TOP

B、GROUP

C、DISTINCT

D、ORDER

三、现有学生-选修课程数据库中有两个一对多关系的表“学生”、“选修”，写出下列SQL 语言完成的功能。

1、SELECT *

FROM 学生

WHERE 姓名LIKE “赵？”

答：从学生表中找出所有姓赵的并且只有两个汉字姓名的学生记录。

2、SELECT 学号, Sum (成绩)

FROM 选修

GROUP BY 学号

答：统计每个学生的总成绩。

3、INSERT INTO 学生V ALUES(3009,"王刚","男","03"," 河北")

答：在学生表中插入学生元组: (3009,"王刚","男","03"," 河北")

4、UPDATE 选修SET 成绩=成绩*0.8

答：所有学生的成绩都更改为原成绩的80%。

5、SELECT姓名FROM 学生WHERE 学号NOT IN

(SELECT 学号FROM 选修WHERE 课程名=“微机原理”)

答：查询没有选修"微机原理"课的学生姓名。

6、SELECT 学号, 姓名，课程名

FROM 学生，选修

WHERE 学生. 学号=选修.学号AND 成绩>=90

答：查询学生成绩>=90的学号，姓名和课程名。

7、DELETE FROM 学生WHERE 学号LIKE “040302*”

答：删除学生表中学号字段值前6位为“040302”的学生。

第五章练习题

一、选择题

1、窗体是由不同种类的对象所组成，每一个对象都有自己独特的（B ）。

A、字段

B、属性

C、节

D、工具栏

2、通常情况下窗体的设计工作区只打开窗体的（A ）。

A、主体

B、窗体的页眉/页脚

C、页面的页眉

D、页面的页脚

5、想要汇总或平均数字型的数据，应该使用（B ）控件。

A、绑定

B、计算

C、汇总

D、平均

二、填空题

1、Access的窗体有3种视图：设计视图用来创建和修改设计对象的窗口，窗体视图能够同时输入、修改和查看完整的记录数据的窗口，数据表视图以行列方式显示表、窗体、查询中的数据，以及查找、修改、删除数据。

2、窗体的数据来源可以是表或查询。

3、窗体由上而下被分成5个节，它们分别是窗体页眉、页面页眉、主体、页面页脚、窗体页脚。

第六章练习题

一、填空题

1、报表的主要作用是查看和打印数据。

2、在Access 2002中报表有3种视图，是设计视图、打印预览视图和版面预览视图。

3、数据访问页可以查看、输入、编辑和删除数据库中的数据。

4、创建数据访问页的目的是使数据库的访问者可以通过网络利用浏览器直接对数据库中的数据进行查看和操作。

5、报表的种类分为4种：纵栏式报表、表格式报表、图表报表和标签。

6、排序是让数据以某种规则依次排列，分组是按照数据的特性将同类数据集合在一起，从而便于报表的综合或统计。

7、数据访问页与其它的数据库对象有所区别，Access在数据库中保存的是指向该页对应的HTML文件的位置的快捷方式，而数据访问页本身则作为一个独立的HTML文件保存起来。

二、选择题

1、如果想制作报表标签，利用（B ）向导进行较为迅速。

A、图表

B、标签

C、报表

D、表格式报表

3、根据字段的特性将同性质的数据记录集合在一起，称为（B ）。

A、排序

B、分组

C、筛选

D、小计

4、查看HTML源文件时，可使用Microsoft（D ）编辑器。

A、Word

B、Excel

C、Access

D、脚本

第七章练习题

一、填空题

1、宏是用来自动执行任务的一个或一组操作命令，其中每个操作命令能实现特定的功能。

2、宏组是共同存储在一个宏名下的相关宏的集合。

3、单步执行宏是调试宏的有效方法。

二、选择题

1、（B ）操作打开查询。

A、OpenForm

B、OpenQuery

C、OpenTable

D、OpenModule

2、SetValue可以设置的值是（A ）。

A、窗体文本框

B、字段长度

C、字段的有效性规则

D、当前系统日期

3、宏设计窗体中，条件列是由（A ）菜单来设置显示/隐藏的。

A、视图

B、文件

C、编辑

D、格式

4、宏组中利用（D ）指定宏。

A、宏的名称

B、宏

C、宏操作

D、名称和操作

5、对于一个触发事件的属性，应选择宏格式为（A ）。

A、宏组名称.宏

B、宏

C、宏组

D、都不对

6、MsgBox是（A ）的宏。

A、显示消息框

B、编辑消息

C、输入消息

D、撤销消息

7、Quit宏操作的作用是（A ）。

A、关闭数据库

B、运行的宏

C、表

D、窗体

8、Close可以关闭（A ）。

A、当前对象

B、表

C、数据库

D、所有宏

三、判断下列各题的正确性（用√和×表示对和错）

1、运行宏的条件是由触发宏的事件发生（×）。

2、宏和宏组的区别是使用单一和多种宏操作（×）。

3、宏的名字可以写入表达式（×）。

4、OpenQuery宏操作只能打开参数查询（×）。

5、StopMacro操作可以停止宏的运行（√）。

第八章练习题

一、选择题

1、模块是存储代码的容器，其中窗体就是一种（A ）。

A、类模块

B、标准模块

C、子过程

D、函数过程

2、在过程中用Dim语句声明的变量为（A ）。

A、局部变量

B、模块级变量

C、全局变量

D、静态变量

3、（多选）有关对对象变量的声明与赋值，下面说法正确的是（ABCD ）。

A、使用Dim声明

B、使用Public声明

C、使用Private声明

D、使用Set赋值

二、填空题

1、ADO对象有3个主要组件：Connection连接对象、Command命令对象和RecordSet记录集对象。

2、Access模块有两个基本类型，分别是类模块和标准模块。

6、使用ADO的Connection对象，就可以建立与数据库的连接。

第九章练习题

一、填空题

1、在数据库系统中，安全措施可以通过几个方面来设置，主要包括用户标识和口令、

用户级访问控制和密码控制。

2、数据库安全性保护指的是如何保护一个数据库避免遭受未授权访问和恶意破坏等机制和性能。

3、在Access2002中可以使用3种类型的密码是数据库密码、用户级安全密码和VBA密码。

二、选择题

1、在建立、删除用户和更改用户权限时，一定先使用（A ）账户进入数据库。

A、管理员

B、普通账户

C、具有读/写权限的账户

D、没有限制

2、在设置或撤销数据库密码前，一定要先使用（B ）方式打开数据库。

A、只读

B、独占

C、独占只读

D、共享

3、在建立数据库安全机制后，进入数据库要依据建立的（A ）方式。

A、安全机制，包括账户、密码、权限

B、建立的组的安全

C、账户的PID

D、权限

4、在创建工作组信息文件时，需要为它分配工作组编号，其长度必须为4到（C ）个字符，可以接受缺省的WID。

A、10

B、6

C、20

D、15

6、账户的权限分为（A ）和（B ）。

A、隐式

B、显式

C、继承

D、后继

7、隐式权限是由（C ）所在组所具有的权限。

A、账户

B、权限

C、继承

D、独占

三、判断下列各题的正确性（用√和×表示对和错）

1、对一个数据库系统来说，Access软件要求数据库必须建立安全机制（×）。

2、如果加密了一个数据库，则只能在Access系统中才能打开（×）。

3、账户权限没有继承性（×）。

4、给数据库系统设置密码，只能限制复制数据库的操作（×）。

5、数据库安全机制自动为使用者建立了所有账户（×）。

人教版高一物理第一章练习题及答案

姓名： 1．两辆汽车并排在平直的公路上，甲车内一个人看见窗外的树木向东移动．乙车内一个人发现甲车没有运动，如以大地为参照物，上述事实说明（） A ．甲车向西运动乙车不动 B ．乙车向西运动甲车不动 C ．甲车向西运动，乙车向东运动 D ．甲乙两车以相同速度同时向西运动 2．关于质点，下列说法是否正确（） A ．质点是指一个很小的物体 B ．行驶中汽车的车轮在研究汽车的运动时 C ．无论物体的大小，在机械运动中都可以看作质点 D ．质点是对物体的科学抽象 3．关于位移和路程，下列说法中正确的是（） A ．物体位移大小不同，路程一定不同 B ．物体通过的路程不相等，但位移可能相同 C ．物体通过了一段路程，其位移不可能为零 D ．以上说法都不对 4．一个小球从4m 高处落下，被地面弹回，在1m 高处被接住，则小球在整个过程中（） A ．位移是5m B ．路程是5m C ．位移大小是3m D ．以上均不对 5．下列说法中正确的是（） A ．匀速运动就是匀速直线运动 B ．对于匀速直线运动来说，路程就是位移 C ．物体的位移越大，平均速度一定越大 D ．物体在某段时间内的平均速度越大，在其间任一时刻的瞬时速度也一定越大 6．关于速度的说法正确的是（） A ．速度与位移成正比 B ．平均速率等于平均速度的大小 C ．匀速直线运动任何一段时间内的平均速度等于任一点的瞬时速度 D ．瞬时速度就是运动物体在一段较短时间内的平均速度 7．物体沿一条直线运动，下列说法正确的是（） A ．物体在某时刻的速度为3m/s ，则物体在1s 内一定走3m B ．物体在某1s 内的平均速度是3m/s ，则物体在这1s 内的位移一定是3m C ．物体在某段时间内的平均速度是3m/s ，则物体在1s 内的位移一定是3m D ．物体在发生某段位移过程中的平均速度是3m/s ，则物体在这段位移的一半时的速度一定是3m/s 8．关于平均速度的下列说法中，物理含义正确的是（） A ．汽车在出发后10s 内的平均速度是5m/s B ．汽车在某段时间内的平均速度是5m/s ，表示汽车在这段时间的每1s 内的位移都是5m C ．汽车经过两路标之间的平均速度是5m/s D ．汽车在某段时间内的平均速度都等于它的初速度与末速度之和的一半 9．火车以76km/h 的速度经过某一段路，子弹以600m ／s 的速度从枪口射出，则（） A ．76km/h 是平均速度 B ．76km/h 是瞬时速度 C ．600m/s 是瞬时速度 D ．600m/s 是平均速度 10．下列说法中正确的是（） A ．在匀速直线运动中，v 跟s 成正比，跟t 成反比 B ．在匀速直线运动中，各段时间内的平均速度都相等 C ．物体在1s 内通过的位移与1s 的比值叫做这1s 的即时速度 D ．在直线运动中，某段时间内的位移的大小不一定等于这段时间通过的路程 11．某人沿直线做单方向运动，由A 到B 的速度为1v ，由B 到C 的速度为2v ，若BC AB =，则这全过程的平均速度是（） A ．2/)(21v v - B ．2/)(21v v + C ．)/()(2121v v v v +- D ．)/(22121v v v v + 12．如图是A 、B 两物体运动的速度图象，则下列说法正确的是（） A ．物体A 的运动是以10m/s 的速度匀速运动 B ．物体B 的运动是先以5m ／s 的速度与A 同方向 C ．物体B 在最初3s 内位移是10m D ．物体B 在最初3s 内路程是10m 13．做匀加速直线运动的物体，经过相等的时间，以下结论中不正确的是（）

计算机基础知识第一章练习题及答案解析

计算机基础知识参考试题及答案解析一、单选题 1．1946年诞生的世界上公认的第一台电子计算机是（）。 A）UNIVAC－I B ）EDVAC C ）ENIAC D ）IBM650 【答案】C）【解析】1946年2月15日，人类历史上公认的第一台现代电子计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生，名称为ENIAC。 2．第一台计算机在研制过程中采用了哪位科学家的两点改进意见（）。 A）莫克利 B ）冯·诺依曼 C ）摩尔 D ）戈尔斯坦【答案】B）【解析】众所周知，冯·诺依曼在发明电子计算机中起到关键性作用，他被西方人誉为“计算机之父”，其两点改进意见：一是采用二进制运算；二是将指令和数据存储，由程序控制计算机自动运行。 3．第二代电子计算机所采用的电子元件是（）。 A）继电器 B ）晶体管 C ）电子管 D ）集成电路【答案】B） 1958～1964年）是晶体管时代。IBM7000 系列是影响最大的第二代计算【解析】第二代（机的代表。）。 4．硬盘属于（ A）内部存储器 B ）外部存储器 C）只读存储器 D ）输出设备【答案】B）【解析】PC常用的外存是软磁盘（简称软盘）和硬磁盘（简称硬盘），此外光盘的使用也越来越普及。 5．显示器的什么指标越高，显示的图像越清晰？（）。 A）对比度 B ）亮度 C ）对比度和亮度 D ）分辨率【答案】D）【解析】分辨率指显示器所能表示的像素个数，像素越密，分辨率越高，图像越清晰． 6．下列的英文缩写和中文名字的对照中，正确的一个是（）。

A）URL——用户报表清单C）USB——不间断电源 B D ）CAD——计算机辅助设计）RAM——只读存储器【答案】B）【解析】URL——统一资源定位符，UPS——不间断电源， ROM——只读存储器。 7．下列关于 ROM的叙述中，错误的是（）。 A）ROM中的信息只能被CPU读取 B）ROM主要用来存放计算机系统的程序和数据 C）不能随时对 ROM改写 D）ROM一旦断电信息就会丢失【答案】D）【解析】ROM为只读存储器，只能读出不能写入。而RAM是随机存储器，其所存内容一旦断电就会丢失。 8．下列正确的叙述是（）。 A）十进制数可用10个数码，分别是1～10 B）—般在数字后面加一大写字母B表示十进制数 C）二进制数只有两个数码：1和2 D）在计算机内部都是用二进制编码形式表示的【解析】基数是指某种数制中，每个数位上所能使用的数码个数。如十进制：可用0～9，基数为10。二进制：可用0或1，基数为2。一般在数字后面用大写B表示二进制数，用H表示十六进制，用K或不加字母表示十进制。 9．计算机软件系统包括（）。 A）程序、数据和相应的文档 B ）系统软件和应用软件 C）数据库管理系统和数据库 D ）编译系统和办公软件【答案】B）【解析】软件系统可分为系统软件和应用软件两大类。 10．按操作系统的分类，A）批处理操作系统C）分时操作系统UNIX操作系统是（ B D ）。）实时操作系统）单用户操作系统【答案】C）【解析】按操作系统的分类，UNIX操作系统是分时操作系统。

马克思主义基本原理概论第一章练习题及答案

第一章练习题及参考答案世界的物质性及其发展规律一、单项选择题（在下面各题的选项中，请选出最符合题意的 1 项，并将代表正确选项的字母写在题干的括号内。） 1.哲学是( ) A.关于自然界和社会一般发展的科学 B.科学的世界观和方法论 C.理论化系统化的世界观和方法论 D.革命性和科学性相统一的世界观 2.唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是( ) A.肯定世界的统一性还是否认世界的统一性 B.认为世界统一于运动还是统一于静止 C.认为世界统一于主体还是统一于客体 D.认为世界统一于物质还是统一于精神 3.“动中有静、静中有动”，说的是（） A. 绝对运动和相对静止的统一 B. 物质和运动的统一 C. 形而上学和诡辩论的统一 D. 唯物论和辩证法的统一 4.哲学上两大对立的基本派别是（） A.辩证法和形而上学 B.唯物主义和唯心主义 C.可知论和不可知论 D.一元论和二元论 5.唯物主义世界观的基石是( ) A.物质范畴 B. 实践范畴 C.运动范畴 D.意识范畴 6.哲学上的两种对立的发展观指的是（） A.唯理论和经验论 B. 唯物论和唯心论

C.辩证法和形而上学 D.世界观和方法论 7.爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学之母”，这说明( ) A．哲学是“科学之科学”B．哲学对自然科学的研究有指导意义 C．哲学是自然科学的基础D．哲学是自然科学的概括 8.一切物质在本质上都具有类似感觉的反映特性是( ) A．辩证唯物主义的观点B．庸俗唯物主义的观点 C．主观唯心主义的观点D．客观唯心主义的观点 9.矛盾具有两个基本属性，其中一个是同一性，另一个是（） A．普遍性B．特殊性C．斗争性D．客观性 10. “居安思危”这名话体现的哲学道理是（） A．矛盾双方在一定条件下可以相互转化B．矛盾既具有普遍性又具有特殊性C．内因和外因相结合推动事物发展D．事物发展是量变和质变的统一11. 马克思主义辩证法和黑格尔黑格尔的辩证法的根本区别在于（） A．论前者承认可知论，后者否认可知论B．前者承认一元，后者承认二元论C．前者承认唯物论，后者承认唯心论D．前者承认事物内部的矛盾，后者否认事物内部的矛盾 12. 事物发展的动力是（） A．矛盾同一性和斗争性单独性起作用B．矛盾的同一性和斗争性同时起作用C．矛盾的同一性D．矛盾的斗争性 13. 总的量变过程中的阶段性部分质变是指（） A．事物的全局未变，局部发生了变化 B ．事物的质变过程中有量的扩张C．事物性质的根本变化D．事物的本质未变，但非本质属性发生了变化

第一章复习试题1

（A ）等腰三角形；（B ）等边三角形；（C ）直角三角形；（D ）等腰直角三角形 3 .对“等角对等边”这句话的理解，正确的是（） A .只要两个角相等，那么它们所对的边也相等 B .在两个三角形中，如果有两个角相等，那么它们所对的边也相等 C .在一个三角形中，如果有两个角相等，那么它们所对的边也相等 D .以上说法都是正确的、解答题（18、19、20、21每小题7分，22、23每小题12分，共52分） 18.如图，求作一点 P ,使PC=PD ，并且点P 到Z AOB 两边的距离相等。北师大版八年级数学下册第一章测试题、选择题（每空4分，共28分） 14 .在厶ABC 中, Z A: Z B: Z C = 1:2:3 , AB = 6cm ，贝U BC = _________ cm . 1.至U ABC 的三个顶点距离相等的点是（A ）三边垂直平分线的交点；（C ）三条高的交点； ABC 的（）. （B ）三条角平分线的交点; （D ）三边中线的交点. 2 .一个三角形如果有两边的垂直平分线的交点在第三边上，那么这个三角形是（） 15 .在厶 ABC 中，AB = AC , Z BAC = 120 °，延长 BC 至U D ，使 CD = AC ，则 Z CDA = 度? 16 .等边△ ABC 的周长为12cm ,则它的面积为 ________________ cm 2 . 17 .如图，ED ABC 的AC 边的垂直平分线，且 AB=5 ,△ BCE 的周长为 8,贝U BC 4.已知，如图，在△ ABC 中，0B 和0C 分别平分/ ABC 和/ ACB ，过O 作DE // BC ,分别交AB 、AC 于点D 、E ,若BD+CE = 5，则线段 DE 的长为（） A . 5 B . 6 C . 7 D . 8 5.已知：在△ ABC 中，AB 丰AC ,求证：/ B 工/ C .若用反证法来证明这个结论，可以假设（） A . Z A = Z B B . AB = B C C . Z B = Z C D . Z A = Z C D 6.如图，△ ABC 与厶BDE 都是等边三角形， ABCD C AE

第一章练习题(1)

第一章练习题一、单项选择题。 1、日常用的交流电是( )交流电。 A.正切 B.余切 C.正弦 D.余弦 2、当消弧线圈的电感电流大于（）时，接地处具有多余的电感性电流称为过补偿。 A.接地电容电流 B.接地电感电流 C.接地电阻性电流 D.接地电容电流和接地电阻性电流 3、判定通电直导线周围磁场的方向，通常采用( )进行判定。 A.左手螺旋定则 B.安培环路定理 C.右手螺旋定则 D.楞次定律 4、在纯电容的交流电路中，电压的有效值与电流有效值的比值为（）。 A.电阻 B.阻抗 C.感抗 D.容抗 5、电场中某点A的电位等于单位( )在该点所具有的电位能。 A.电子 B.正电荷 C.负电荷 D.以上都正确 6、右手螺旋定则可以用于已知磁场的方向来判断（）。 A.电磁力的方向 B.电动势方向 C.电场的方向 D.产生磁场的电流方向 7、三相对称交流电源作△形连接时，线电流IL与相电流Ip的数值关系为（）。 A.IL=0.5Ip B.IL=Ip C.IL=2Ip D.IL=3Ip 8、用于分析通过电阻的电流与端电压关系的定律称为（）。 A.全电路欧姆定律 B.电磁感应定律 C.部分电路欧姆定律 D. 基尔霍夫电压定律 9、导体在磁场中做切割磁力线运动时，导体内就会产生（）。 A.感应电动势 B.电流 C.磁场 D.电感 10、表示磁场强弱和方向的物理量是（）。

A.磁通 B.磁力线 C.磁感应强度 D.电磁力 11、在闭合电路中，当电源电动势大小和内阻大小一定时，若电路中的电流变大，则电源端电压的数值（）。 A.越小 B.越大 C.不变 D.不一定 12、有一台电动机功率P为1.1kW，接在U为220V的工频电源上，工作电流I 为10A，则该电动机的功率因数cosφ为（）。 A.0.45 B.0.5 C.0.7 D.0.9 13、有一额定值为220V、1500W的电阻炉，接在220V的交流电源上，则电阻炉的电阻和通过它的电流各为（） A.32.3W, 6.82A B.35.3W, 8.82A C.42.3W, 9.82A D.47.3W, 14.82A 14、某直流电路的电压为220V，电阻为40Ω，其电流为（）A。 A.1.8 B.4.4 C.5.5 D.8.8 15、某对称三相负载作三角形（D）连接，接在线电压为380V的电源上，测得三相总功率为6KW，每相功率因数0.8。则负载的相电流和线电流的值符合下列选项（）。 A.11.4A，6.58A B.6.58A，11.4A C.6.58A，6.58A D.11.4A， 11.4A 16、将一根导线放在均匀磁场中，导线与磁力线方向垂直，已知导线长度L 为10m，通过的电流I为50A，磁通密度为B为0.5T，则该导线所受的电场力F为( ) N。 A.50 B.100 C.200 D.250 17、有一额定值为220V、1500W的电阻炉，接在220V的交流电源上，则电阻炉被连续使用4个小时所消耗的电能为（）kWh。 A.3 B.4.5 C.6 D.7.5 18、一额定电流In为20A的电炉箱接在电压为220V的电源上，求该电炉的功率P及用10h电炉所消耗电能W值，其值符合下列选项（）。

第一章练习题答案解析1.[答案]A

第一章练习题答案解析 1.[答案]A [解析]知识产权是人们对于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的标记、商誉依法享有的权利。知识产权的客体包括智力活动创造的成果和经营管理活动中的标记、商誉。 2.[答案]ABCD [解析]广义的知识产权包括专利权、著作权及其邻接权、商标权、商号权、商业秘密权、地理标志权、集成电路布图设计权等权利。植物新品种权属于我国知识产权的范畴，但动物新品种权不属于。 3.[答案]B [解析]工业产权主要是专利权和商标权。某教材的版式设计、录音录像制品和广播电视节目信号是邻接权的保护对象，属于文学产权的范畴。手机的外观设计是发明创造的一种，属于专利权的保护对象。 4.[答案] ACDE [解析］知识产权包括专利权、著作权、邻接权、商标权、商号权、商业秘密权、地理标志权、集成电路布图设计权等权利。动物品种既不受《中华人民共和国专利法》（以下简称《专利法》）保护，也不受其他知识产权法律制度的保护。剧本、动植物的生产方法、商标和地理标志分别受到著作权、专利权、商标权和地理标志权（也可能是作为商标保护）的保护。 5.[答案]ABCD [解析]知识产权是一种新型的民事权利，是一种法定权利，其类型、内容均由法律设定，不能通过合同约定，是一种有别于财产所有权的无形财产权。现代各国并不讳言知识产权的民事权利或私人财产权利的基本属性。《与贸易有关的知识产权协定》在其序言中强调有效保护知识产权的必要性时，要求各缔约方确认知识产权是一项“私权”。 6.[答案] ABCD [解析］知识产权虽具有非物质性特征，但它总要通过一定的客观形式表现出来，作为其表现形式的物化载体所对应的是物权而不是知识产权。 7.[答案]ABD [解析]知识产权的基本特征，可以概括为专有性、地域性和时间性。权利客体的非物质性是知识产权区别于民法物权的本质特性。 8.[答案] BCD [解析］知识产权的排他性主要表现为专有权人排斥非专有权人对知识产品进行不法仿制、假冒或剽窃。 9.[答案] ABCD [解析］按照一国法律获得承认和保护的知识产权，只能在该国发生法律效力。除国家之间签有国际公约或双边互惠协定的以外，知识产权没有域外效力，其他国家对这种权利没有保护的义务。在国际知识产权保护中，国民待遇原则的规定是对知识产权地域性特点的重要补充。国民待遇原则使得一国承认或授予的知识产权，根据国际公约在缔约国发生域外效

人教版高一数学必修一第一章练习题与答案

集合与函数基础测试一、选择题(共12小题，每题5分，四个选项中只有一个符合要求) 1．函数y ＝＝x 2－6x ＋10在区间（2，4）上是（） A ．递减函数 B ．递增函数 C ．先递减再递增 D ．选递增再递减． 2．方程组20{=+=-y x y x 的解构成的集合是（） A ．)}1,1{( B ．}1,1{ C ．（1，1） D ．}1{ 3．已知集合A ={a ，b ，c },下列可以作为集合A 的子集的是（） A. a B. {a ，c } C. {a ，e } D.{a ，b ，c ，d } 4．下列图形中，表示N M ?的是（） 5．下列表述正确的是（） A.}0{=? B. }0{?? C. }0{?? D. }0{∈? 6、设集合A ＝{x|x 参加自由泳的运动员}，B ＝{x|x 参加蛙泳的运动员}，对于“既参加自由泳又参加蛙泳的运动员”用集合运算表示为 ( ) A.A∩B B.A ?B C.A ∪B D.A ?B 7.集合A={x Z k k x ∈=,2} ,B={Z k k x x ∈+=,12} ,C={Z k k x x ∈+=,14}又,,B b A a ∈∈则有（） A.（a+b ）∈ A B. (a+b) ∈B C.(a+b) ∈ C D. (a+b) ∈ A 、B 、C 任一个 8．函数f （x ）＝－x 2＋2（a －1）x ＋2在（－∞，4）上是增函数，则a 的范围是（） A ．a ≥5 B ．a ≥3 C ．a ≤3 D ．a ≤－5 9.满足条件{1,2,3}?≠M ?≠{1,2,3,4,5,6}的集合M 的个数是（） A. 8 B. 7 C. 6 D. 5 10.全集U = {1 ，2 ，3 ，4 ，5 ，6 ，7 ，8 }， A= {3 ，4 ，5 }， B= {1 ，3 ，6 }，那么集合 { 2 ，7 ，8}是（） A. A B B. B A C. B C A C U U D. B C A C U U 11.下列函数中为偶函数的是（） A ．x y = B ．x y = C ．2x y = D ．13+=x y 12. 如果集合A={x |ax 2＋2x ＋1=0}中只有一个元素，则a 的值是（） A ．0 B ．0 或1 C ．1 D ．不能确定二、填空题(共4小题，每题4分，把答案填在题中横线上) 13．函数f （x ）＝2×2－3｜x ｜的单调减区间是___________． 14．函数y ＝1 1＋x 的单调区间为___________． 15.含有三个实数的集合既可表示成}1,,{a b a ，又可表示成}0,,{2b a a +，则=+20042003b a M N A M N B N M C M N D

第一章国际收支练习题答案

?国际金融练习一 ?第一章国际收支与国际收支平衡表 ? ?一、判断题（判断下列提法是否正确，如正确请在题后写“正确”；如不正确请改正） ?1、国际收支是指外国居民之间的经济交易的完全系统的记录。错误 ?2、广义的国际收支是一个存量的概念。错误 ?3、国际收支平衡表中的贷方记录本国资产的增加、本国负债的减少。错误 ?4、国际收支盈余是指自主性交易项目的贷方金额大于借方金额，即收入大于支出。正确 ?5、由于经济周期进程的更替而造成的国际收支不平衡称为结构性失衡。错误 ?6、由于国民收入因素造成国际收支平平衡称为货币性失衡。错误 ?7、物价现金流动机制的含义是指在纸币流通的固定汇率下国际收支的自动调节机制。错误 ?8、外汇缓冲政策是指用调整政策来抵销超额的外汇需求与供给。错误 ?9、货币的法定升值是指用法律明文规定提高本国货币的黄金平价，降价外币汇率。正确 ?10、直接管制政策是属于全面性的控制工具。错误 ?11、由于一国的国际收支不可能正好收支相抵，因而国际收支平衡表的最终差额绝不会为零。错误 ?12、理论上说，国际收支的不平衡指自主性交易的不平衡，但对自主性交易的统计较为困难。正确 ?13、国际收支是流量的概念，国际储备是存量概念。正确 ?14、对外长期投资的利润汇回，应当计入资本与金融项目内。错误 ?15、经常帐户和资本与金融帐户都属于自主性交易帐户。错误 ?16、当一国出现经常帐户赤字时，可以通过资本与金融帐户的盈余或者是动用国际储备来为经常帐户融资，因此无需对经常帐户的赤字加以调节。错误二、单选题或多选题 1、下列项目应记入贷方的是：（BD ） A．反映进口实际资源的经常项目 B．反映出口实际资源的经常项目 C．反映资产增加或负债减少的金融项目 D．反映资产减少或负债增加的金融项目 2、《国际收支手册》第五版中划分的国际收支一级帐户有：（ABD ） A．经常帐户 B．资本与金融帐户 C．储备帐户 D》错误与遗漏帐户

国际金融第一章练习题答案

国际金融（第四版）xxxx第一章答案 5.（1）1.6910（2）1.6910（3）1.6900 6. 1.6403 英镑/美元即1英镑美元[间接标价] 卖出美元价：1.690(卖出1.690美元可以买（得）回1英镑,即卖出时，1英镑兑1.690美元)，买进美元价：1.6910（1英镑可买进1.6910美元，即买进时，1英镑兑1.6910美元）（1）中国银行以什么价格向你买进美元？站在银行的角度，银行要买进美元，卖出英镑，则卖出英镑的价格越高越好，因此选1.6910（2）你以什么汇价从中国银行买入英镑？上课的时候有个男生举手说得对，其实这一题跟上一题的逻辑是一样的，只是提问的角度不一样。站在银行的角度，银行卖出英镑，获得美元即买进美元，则卖出英镑价格越高获得美元越多，因此还是选1.6910 （3）如果你向中国银行卖出英镑，汇率多少？站在银行的角度相当于获得英镑即买入英镑，付出美元即卖出美元，也就是说花越少的美元得到英镑越好，因此选1.6900 6（1）7.8010（2）7.8000（3）7.8010 7. 1美元港元上课的时候我说应该始终站在银行角度，我认为是不对的，因为这样一来在外汇市场上中介就无利可图，这不符合逻辑，因此我们还是要看题目是在哪个立场。在本题中，我们是在中介的立场，也就是说我们必须有利可图，按照这个立场才能作出正确的价格选择。（1）该银行向你买进美元，汇价是多少？在我的角度，银行向我买进美元，相当于我卖出美元，我要赚钱，当然要选贵的价格，所以是7.8010 （2）如果我要买进美元，按照什么汇率计算？

我买进美元，意味着越低的价格越好，因此汇率是7.8000 （3）如果你要买进港元，汇率多少？我买进港元，卖出美元，卖出美元的话当然是要卖贵价，所以选7.8010 8.（1）0.7685（2）0.7690 9.（1）1.2960（2）1.2940（3）1.2960 10.（1）1.4110（2）1.4100（3）1.4100 11.（1）7.8067（2）经纪人C ，美元兑港币汇率，客户要以港币向你买进100万美元（1）我是银行立场，客户买进美元，相当于我卖出美元，所以要卖贵一点，选7.8067（2）如果我想买回美元平仓，当然是想买最便宜的价格，所以我们首先排除了A、B两个经纪人。由于我们是买回美元，站在经纪人的角度是卖出美元，他们要有利可图的话，给我们的价格自然是高的那个价格，即后面的那个价格。C、D经纪人一对比，就知道C更便宜，且价格为7.8060 13.以英镑买入日元的套汇价是1英镑=134.8336日元解：（1）英镑和日元的标价方法不同，应当同边相乘，即1英镑＝103.40× ×1.3050日元＝日元公司需要卖出英镑，买进JPY 银行买入1英镑，支付公司134.8336日元★（公司卖出1英镑，收取银行134.8336日元★）银行卖出1英镑，收取公司135.3285日元（2）银行买入1美元，支付公司103.40JPY②银行卖出1美元，收取公司103.70JPY银行买入1英镑，支付公司1.3040USD①银行卖出1英镑，收取公司1.3070USD公司需要卖出英镑，买进JPY。步骤：①公司卖出英镑，收取银行美元（银行买入英镑，支付公司美元）公司卖出1.0英镑，收取银行

国际金融第一章练习题答案

国际金融第一章练习题答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

国际金融（第四版）陈雨露第一章答案5. （1）（2）（3）6. 英镑/美元10即1英镑=10美元[间接标价] 卖出美元价：(卖出美元可以买（得）回1英镑,即卖出时，1英镑兑美元)，买进美元价：（1英镑可买进美元，即买进时，1英镑兑美元）（1）中国银行以什么价格向你买进美元？站在银行的角度，银行要买进美元，卖出英镑，则卖出英镑的价格越高越好，因此选（2）你以什么汇价从中国银行买入英镑？上课的时候有个男生举手说得对，其实这一题跟上一题的逻辑是一样的，只是提问的角度不一样。站在银行的角度，银行卖出英镑，获得美元即买进美元，则卖出英镑价格越高获得美元越多，因此还是选（3）如果你向中国银行卖出英镑，汇率多少？站在银行的角度相当于获得英镑即买入英镑，付出美元即卖出美元，也就是说花越少的美元得到英镑越好，因此选 6（1）（2）（3） 7. 1美元=10港元上课的时候我说应该始终站在银行角度，我认为是不对的，因为这样一来在外汇市场上中介就无利可图，这不符合逻辑，因此我们还是要看题目是在哪个立场。在本题中，我们是在中介的立场，也就是说我们必须有利可图，按照这个立场才能作出正确的价格选择。（1）该银行向你买进美元，汇价是多少？在我的角度，银行向我买进美元，相当于我卖出美元，我要赚钱，当然要选贵的价格，所以是

（2）如果我要买进美元，按照什么汇率计算？我买进美元，意味着越低的价格越好，因此汇率是（3）如果你要买进港元，汇率多少？我买进港元，卖出美元，卖出美元的话当然是要卖贵价，所以选 8.（1）（2） 9.（1）（2）（3） 10.（1）（2）（3） 11.（1）（2）经纪人C，12.7.8900/40 美元兑港币汇率67，客户要以港币向你买进100万美元（1）我是银行立场，客户买进美元，相当于我卖出美元，所以要卖贵一点，选（2）如果我想买回美元平仓，当然是想买最便宜的价格，所以我们首先排除了A、B两个经纪人。由于我们是买回美元，站在经纪人的角度是卖出美元，他们要有利可图的话，给我们的价格自然是高的那个价格，即后面的那个价格。C、D经纪人一对比，就知道C更便宜，且价格为 13.以英镑买入日元的套汇价是1英镑=日元解：（1）英镑和日元的标价方法不同，应当同边相乘，即1英镑＝××日元＝日元公司需要卖出英镑，买进JPY 银行买入1英镑，支付公司日元★?（公司卖出1英镑，收取银行日元★）银行卖出1英镑，收取公司日元

人教版高中化学必修一第一章练习题及答案

必修1第一章《从实验学化学》测试题一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分。） 1．下列实验基本操作（或实验注意事项）中，主要是出于实验安全考虑的是 A．实验剩余的药品不能放回原试剂瓶B．可燃性气体的验纯 C．气体实验装置在实验前进行气密性检查D．滴管不能交叉使用 2．实验向容量瓶转移液体操作中用玻璃棒，其用玻璃棒的作用是 A．搅拌 B．引流 C．加速反应 D．加快热量散失 3．标准状况下的1mol H e的体积为 A．11.2L B．22.4L C．33.6L D．44.8L 4.下列关于阿伏加德罗常数的说法正确的是 A. 阿伏加德罗常数是一个纯数，没有单位 B. 阿伏加德罗常数就是×1023 C．阿伏加德罗常数是指1mol的任何粒子的粒子数 D．阿伏加德罗常数的近似值为：×1023mol-1 5. 16g某元素含有×1023个原子，则该元素原子的相对原子质量为 A．1 B. 12 6．关于2molO2的叙述中，正确的是 A．体积为44.8L B．质量为32g C．分子数为×1023 D．含有4mol原子 7．在1mol H2SO4中，正确的是 A．含有1mol H B．含有×1023个氢原子 C．含有×1023个分子 D．含有×1023个氧原子 8．下列溶液中，溶质的物质的量浓度为L的是 A．1L溶液中含有4g NaOH B．1L水中溶解4gNaOH C．0.5L溶液中含有 H2SO4 D．9.8g H2SO4溶于1L水配成溶液 9．1mol/L H2SO4的含义是（） A、1L水中含有1mol H2SO4 B、1L溶液中含有1mol H+ C、将98gH2SO4溶于1L水中配成的溶液 D、该溶液c(H+)=2mol/L 10. 下列溶液中，Cl－的物质的量浓度与50mL 3mol/LNaCl溶液中Cl－物质的量浓度相等是 A．150mL 3mol/LKCl溶液 B．150m L 1mol/LAlCl3溶液 C．50mL3mol/LMgCl2溶液 D．75mL LMgCl2溶液 11．下列溶液中，跟100mL L NaCl溶液所含的Cl－物质的量浓度相同的是（） A．100mL L MgCl2溶液 B．200mL L CaCl2溶液 C．50ml 1mol/L NaCl溶液 D．25ml L HCl溶液 12．配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时，造成实验结果偏低的是（） A．定容时观察液面仰视 B．定容时观察液面俯视 C．有少量NaOH溶液残留在烧杯中 D．容量瓶中原来有少量蒸馏水

第一章练习题

第一章世界的物质性及其发展规律一、单项选择题 2．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河“的著名诗句所蕴含的哲理是（ D ）A．物质运动的客观性和时空主观性的统一 B．物质运动的无限性和时空的有限性的统一 C．物质运动的多样性和静止的单一性的统一 D．物质运动的绝对性和静止的相对性的统一 4．“动中有静、静中有动”说的是（ B ） A．形而上学和诡辩论的统一 B．绝对运动和相对静止的统一 C．物质和运动的统一 D．连续性和非连续性的统一 6．物质的唯一特性是它的（ B ） A．运动的绝对性 B．客观的实在性 C．发展的规律性D．本质的可知性．8．设想没有运动的物质必然导致（ B ） A．客观唯心论 B．形而上学唯物论 C．二元论 D．主观唯心论 10．时间和空间是运动着的物质的（ C ） A．唯一属性 B．整理认识材料的主要工具 C．存在的形式 D．感觉系列调整了的体系 12．科学证明人脑是（ C ） A．思维的源泉 B．思维的产物 C．思维的器官D．思维的对象 14．人类意识产生的历史过程，大体经历了以下三个决定性环节（ C ）A．概念、判断、推理 B．感性认识、理性认识、实践 C．生物的刺激感应性、动物的感觉和心理、人类意识 D．客体、主体、客体 16．形而上学唯物主义在意识作用问题上的错误是（ D ） A．强调物质的决定作用 B．片面夸大意识的能动作用 C．既肯定物质的决定作用，又承认意识的反作用D．不懂得意识的能动作用18．意识是“客观存在的主观映象”，这是说（ D ） A．意识是沟通客观和主观的桥梁 B．意识是客观精神或主观感觉 C．意识的形式是客观的，内容是主观的 D．意识的内容是客观的，形式是主观的

(完整版)教育学第一章练习题及答案

第一章一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案；答错、不答或多答均不得分) 1．教育的生物起源说的代表人物是 ( ) A．达尔文 B．布厄迪尔 C．勒图尔诺 D．孟禄【精析】C 由教育理论可知，勒图尔诺(利托尔诺)是教育的生物起源说的代表人物。 2．为了更好地选用天下人才，隋唐后建立了 ( ) A．聘任制度 B．科举制 C．录用制 D．任免制【精析】B隋唐建立科举制。 3．国际上理解教育实质是在教育中贯穿 ( ) A．主体教育观 B．精英主义价值观 C．知识主义价值观 D．多元主义价值观【精析】D 国际理解教育实质是在教育中贯穿多元主义价值观。 4．美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为 ( ) A．白板说 B．做中学 C．儿童中心主义 D．实质教育派【精析】C杜威主张儿童是教学过程的中心。 5．在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是 ( ) A．孔子 B．孟子 C．墨翟 D．荀子【精析】A孔子是启发式教学原则的提出者，题干中的话反映的正是这一教育思想。 6．教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著 ( ) A．《学记》 B．《普通教育学》 C．《大教学论》

D．《教育论》【精析】C教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《大教学论》。 7.现代的学校教育不再为少数剥削阶级所垄断，而是日益走向 ( ) A.社会化 B.民主化 C.大众化 D.自由化【精析】C教育大众化表明有更多的人接受到学校教育。 8.古代中国的教学学思想中主张“道法自然”的是 ( ) A.道家 B.发家 C.墨家 D.儒家【精析】A道家主张“道法自然”。道家主张回归自然，“复归”人的自然本性，一切顺其自然，便是最好的教育。 9.明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是( ) A.康德 B.裴斯秦洛齐 C.洛克 D.夸美纽斯【精析】B瑞士教育家裴斯泰洛齐明确提出了“使人类教育心理学化”的口号。二、填空题（在下列各题的空格中填入正确的内容） 1.瑞士教育家__________认为教育的目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量。裴斯泰洛齐 2.主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国的 __________。卢梭 3.古代印度宗教权威至高无上，教育控制在__________和佛教手中。婆罗门教 4.制度化教育或正规教育形成的主要标志是近代__________教育。学校教育 5.近代以学校系统为核心的教育制度，又称__________教育。制度化 6. __________是现代教育的重要标志，是教育民主化的根本保证，是国家干预和管理教育的一种重要手段。教育立法 7.提出构建学习化社会的理想是__________教育的重要体现。非制度化 8.《教育漫画》是英国近代教育家__________的代表作。洛克三、简答题 1．古代学校教育具体体现为哪些特征?

第一章练习题

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