西南大学2013年攻读社会工作硕士专业学位MSW研究生

西南大学2013年攻读社会工作硕士专业学位(MSW)研究生入学考试

社会工作原理试题

一、名词解释题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）

1、济贫法案

2、剩余性社会福利

3、社区发展

4、案主

5、第三部门

6、社会管理

7、内源型现代化

8、参照群体

9、政治社会化

10、社会流动

二、简述题（本大题共7小题，每小题8分，共56分）

1、简述社会工作的功能和服务领域。

2、简述社会工作者担当的基本角色。

3、简述社会工作专业教育的特性。

4、简述社会工作本土化的含义与基本思路。

5、简述社会工作的一般过程。

6、简述社会的基本特征。

7、简述科层制的基本特征。

三、论述题（1、2小题各15分，3、4小题各12分，共54分）

1、论述西方社会工作主要理论流派。

2、试论如何认识社会工作中的价值冲突和价值中立问题。

3、试论全球化发展的三个基本维度。

4、运用社会学的相关理论，论述我国实行城乡统筹的实质与基本思路。

西南大学2010年攻读社会工作硕士专业学位(MSW)研究生入学考试

社会工作原理试题参考答案

一、名词解释题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）

1、济贫法案：济贫法案是1601年由当时的英国伊莉莎白女皇颁布的，即“伊莉莎白第43号法”，强调政府有济贫的责任；规定以社区为单位，对无亲属照顾的贫民实行有条件的救济，从而建立了初步的救济行政制度与救济工作方法。

2、剩余性社会福利：指当家庭和市场等常规机制瘫痪时，国家的干预必不可少，从而满足公民的社会需要，解决社会问题。

3、社区发展：指城乡基层社区中居民依靠社区自身的力量，在政府和其他机构的支持下，推动社区有计划地社会变迁，改善社区的经济、社会、文化状况，提高社区居民的生活质量。

4、案主：即社会工作的服务对象、工作对象。具体说，是遇到困难，自己不能解决并愿意接受社会工作者帮助的人。

5、第三部门：指具备法人资格，以公共服务为使命，享有免税优待，不以营利为目的，组织盈余不分配给内部成员，并具有民间独立性质的组织。

6、社会管理：指政府和社会组织为促进社会系统协调运转，对社会系统的组成部分、社会生活的不同领域以及社会发展的各个环节所进行的组织、协调、服务、监督和控制的过程。

7、内源型现代化：指社会由于其自身的内部创新力量，发生的漫长社会变革过程。它是一个自发的、自下而上的渐进变革过程。

8、参照群体：是个人作为行动标准和指南，加以模仿和效法的群体。它的价值和规范体系常常是个人的目标或标准，又称标准群体、榜样群体。

9、政治社会化：政治社会化是指个体形成某一特定社会所要求的政治信仰、态度和行为的过程。其目的是将个人培养成为政治意识相对稳定的社会成员。

10、社会流动：是指社会成员在社会分层结构体系中所处位置的变化，也就是社会成员从一种社会地位转移到另一种社会地位的现象。社会流动是社会变迁的指示器，是社会选择的一种途径。

二、简述题（本大题共7小题，每小题8分，共56分）

1、答：社会工作的功能包括两个方面：

第一，助人的功能。具体包括：（1）救难。当人们因意外事件、经济破产、精神崩溃等陷入困境时，社工可以提供专业的帮助。（2）解困。当受助者遇到困难但尚未达到危及生存的程度时，社工可以提供专业的帮助。（3）发展。社会工作尊重人，认为人是有潜能的，并把充分挖掘个人潜能、达致个人幸福和社会进步当作自己的工作目标。

第二，社会工作对维持社会秩序具有重要的意义。社会工作可以通过解决社会问题、预防社会问题，以及通过实施和修订社会政策来实现社会的和谐与稳定，从而维护正常的社会秩序。

社会工作的服务领域是非常广泛的。按人的生理特征和社会特征，则可区分出儿童社工、青少年社工、老年社工、妇女社工、残障社工等。按服务对象遇到的困难，则可区分出日常生活问题、就业问题、个人行为问题等方面的专业服务。按社工的特点，则可区分出救助型

社工、帮助型社工、发展型社工等。

2、答：在社会工作中，社工担当的基本角色包括：

（1）服务提供者。包括提供心理咨询、意见咨询，以及物质帮助和劳务服务。

（2支持者。即要积极支持、鼓励案主自强自立，克服困难，“助人自助”。

（3）倡导者。即倡导某种合理行为，并指导案主取得成功。

（4）管理者。即对与助人相关的诸多资源、信息进行协调、安排和管理。

（5）资源获取者。即积极联系相关部门、机关、组织，为案主争取所需资源。

（6）政策影响人。即将工作经验反馈给政策制定者，以避免社会问题的再次发生或减缓社会问题。

3、答：社会工作专业教育的特性主要有：

（1）社会工作专业教育是职业训练。社会工作从志愿服务转变为一种职业，也就决定了社会工作的从业者必须接受相应的教育训练。

（2）社会工作专业教育是一种价值观的训练。社会工作是一个强调价值的专业，社会工作实践是一种道德实践。

（3）社会工作专业教育过程是对实践经验和方法总结的过程。这种总结和提炼体现于教学内容的选择和教学方法的使用过程。

（4）以实践为目标的社会工作专业理论的诠释。社工教育过程，就是将不可直接操作的理论转化为能直接应用于实践过程的专业方法和专业技能的过程。

（5）专业教育与学生的个人成长。强调在专业教育过程中训练学生接受社工的价值观，将专业价值内化为其个人的价值观。

4、答：本土化是一个涉及不同文化制度体系之间关系的话题。社会工作本土化是指产生于西方国家文化传统之下的社会工作专业在进入非西方文化传统国家时所遭遇的不适应，甚至是来自本土文化的抵抗与排斥。外来文化产物的进入，一方面是外来文化处于强势地位，它具有向弱势文化扩张的倾向；另一方面，后者存在引入外来文化解决本土问题的需求。但是，扩张的倾向、引入的需求并不能掩盖文化的差异。所以，在引入社会工作专业的过程中就必须经过本土化的过程，以使之切实能在本土社会发挥作用。

引进西方社会工作理论只是社会工作专业发展的后来者专业化的道路之一，然而要真正解决本国的社会问题，就必须在引进西方社会工作理论的同时发展本土性社会工作。本土理论的来源应该包括两个部分：一是历史文化传统，二是现实社会基础。

5、答：社会工作的一般过程包括：

（1）接案。接案是社会工作的第一步，是社会工作者与案主建立专业关系的初始阶段。接案要做好前期准备工作，包括收集与接案相关的信息、初次面谈的安排、社工师的心理准备。接案过程包括进行自我介绍、说明初次面谈的目标和社工的角色、说明相关政策和伦理原则等。

（2）评估。评估是发生于社会工作者与案主或潜在案主之间，为了收集、分析与统整资讯，以决定适当满足或处理案主需求的过程。评估可以通过口语报告、评量表、间接资源、心理测验、非言语行为观察、家庭访视等方式来进行。

（3）规划。这主要包括两个部分：一是目标设定。通过合理的目标设定，澄清问题所在、引导解决问题的方向、促进案主参与或作为评鉴的指标。社工师要建立起与案主的目标共识。二是备选方案的选定。在方案的设计和选择上，要以便利、重要、效率和效益、可行性、公平、附带后果等要素作为基本衡量指标。

（4）行动。主要是对规划的执行。具体包括：第一，规划的再确认和进行行为预演；第二，实施规划。注意规划跟进，及时调整，建立正反馈。同时要注意规划执行过程中可能出现的一些情况。

（5）评鉴。评鉴事实上包括在社会工作实务的全过程。其目的是帮助社工了解目标达成与否以及达成的程度，或总结经验教训以寻求改进之道。评鉴的指标要素包括努力程度、效率、效果、影响、品质、公平、过程等。

（6）结案。即社工与案主工作关系的结束。结案通常有四种形式：转介、转案、终止和案主单方面结束。结案的任务具体包括确认结案的具体时间，与案主一起评估目标完成的情况，巩固成果以提高案主成长的能力，与案主一起解决结案期的负面情绪。

6、答：社会的基本特征包括：

（1）社会由人群组成。没有人就没有社会。

（2）社会以人类的物质生产为基础。物质生产是人生存和社会发展的物质前提。

（3）社会以人际互动为前提。人们在互动中，实现了文化的传承，并结成一定的关系。

（4）社会系统的运转离不开人的心理、情感因素。

（5）社会是一个具有主动性、创造性以及改造能力的机体。

7、答：科层制的基本特征包括以下方面：

（1）明确的分工。即明确每一个管理者的权力和责任，并把这些权力和责任作为正式职位而使之合法化。

（2）明确的职权等级。即下一级职务接受上一级职务的管理监督。

（3）严格的规则。即组织内部各级机构、人员的权限、职责、活动方式等都由一套严格的规则和章程来进行限定。

（4）照章办事。即本着严格的非人格化精神，不掺杂个人的好恶憎恨。

（5）量才用人。即招聘人员按技术资格录用。

（6）管理权力依附于职位，并划分等级。有职则有权，无职则无权。

三、论述题（1、2小题各15分，3、4小题各12分，共54分）

1、答案要点：

当西方社会工作主要理论流派有：

（1）心理分析学理论。开创者是弗洛伊德。基本观点是认为人的行为是由本能所驱使、由人格结构中的“自我”与“超我”所控制的。社会工作的主要任务是对案主的变态人格进行治疗，帮助其恢复本我、自我与超我之间的平衡。

（2）认知理论。认为人的行为受制于理性思考，而非潜意识的本能。不良行为产生于认知错误或理性思维能力的缺乏。社工的任务是帮助案主获得对世界的正确认知或完善其理性思考的能力。

（3）行为主义理论。认为行为是个体对当前环境所作的反应，不适当的行为是个体对当前环境所作的不恰当反应，社工就是要帮助案主掌握和学习恰当的反应模式。

（4）社会系统理论。它把人与生活环境看作是由功能上相互依赖的各种元素所组成的系统整体；协调或均衡是该系统运行与维持的基本条件。这种协调、均衡受到破坏，就会影响个人的生存与发展。社工的任务就是努力恢复这种协调均衡关系与状态。

（5）标签理论。该理论认为，许多人之所以成为“有问题的人”，与周围人们对其行为的定义与标定密切相关。社工的任务就是采用重新定义或标定的过程来使那些被认为“有问题的人”恢复为“正常人”。

（6）沟通理论。认为许多人的行为问题源于人际沟通障碍。社工的任务就是帮助人们消除沟通中的障碍，使相互沟通得以顺利进行。

（7）人文主义理论。认为每个人的“意义世界”都是通过自己对这个世界的“理解”或“解释”建立起来的。当“理解”或“解释”发生了困难，问题就产生了。社工的任务就是去努力“理解”这些人的“意义世界”及其内在矛盾，帮助他们顺利重构自己的“意义世

界”。

（8）激进的人文主义理论。认为这个世界充满了不公正的事实，因而使一些人陷入困境。社工的任务就是与案主一道，通过改造现存的社会秩序，来解决人们的问题。

（9）马克思主义理论。主张从社会存在、经济基础、阶级压迫中寻找社会问题产生的根源。社工的任务就是与案主一道，通过阶级斗争或其他集体行动来改变现有的社会现实，从而解决社会问题。

（10）增权理论。主张社工应协助案主为了他们的利益向现存的社会结构争取权利，促使现存的社会结构做出一些有利于案主的制度或政策安排。

（11）女权主义理论。认为女性所遭遇到的许多生活问题都是性别压制的结果，社工的目标就是探索并消除社会中由于性别主义所造成的女性痛苦。

2、答案要点：

社会工作中存在的价值观冲突主要有这样一些方面：

（1）个人价值与体系价值的冲突；

（2）个人自由与社会控制的冲突；

（3）团队责任与个人责任的冲突；

（4）安全满足与刻苦奋斗的冲突；

（5）实用主义与社工神圣论的冲突；

（6）革新变迁与传统主义的冲突；

（7）异质性与同质性的冲突；

（8）文化决定论与个人本能论的冲突；

（9）相互依赖与个人自治；

（10）个别化与刻板化的冲突。

关于价值中立问题，最早是由著名德国社会学家韦伯提出的。在社会工作中，社工所面对的案主有不同的生活经历，也有不同的社会背景以及不同的价值观。社会工作者自身也来自不同的社会背景，也有自己不同的成长历程和价值观。社会工作者不能把自己的价值观或好恶带进工作中来，并去影响案主，特别是当案主并无相关需要和意愿的情况下更是如此。尊重案主的价值信仰，保持价值中立是社工开展工作的基本原则，也是真正完成相关任务的必要保证。当然，在实际的工作中，社工自身也可能面临很多陷入二难境地的价值观困境中，这需要社工自身努力去进行理清。

3、答案要点：

全球化是现代化的继续，是20世纪90年代以来全球发展的最显著的特征。全球化发展主要有三个基本维度：

（1）经济全球化。经济全球化可以分为三个阶段：第一阶段，航海大发现与海外殖民阶段。对世界市场的拓展和对亚非国家的殖民活动是全球化过程开始阶段的根本特征。第二个阶段，美国霸权阶段。在美国主导的经济秩序下，全球化进程明显加快，以跨国公司为代表的经济力量对生产要素和世界市场进行新的组合，贸易日益“国际惯例化”。第三个阶段，世界多极化、多元化并存阶段，经济贸易的国际性、全球一体化程度进一步加深。

（2）政治全球化。政治全球化是经济全球化的一个重要后果。这主要表现在：第一，民主观念在全球拓展，并影响国际秩序。第二，超民族国家组织迅速发展。第三，社会运动此起彼伏。第四，新民族主义兴起。

（3）文化全球化。它也是经济全球化的一个重要的连带结果。它是指在知识化、信息化作用下，各种文化既被允许存在，又可以广为传播，还不得不被异域文化渗透的现实过程。扩展与包容是文化全球化的实质。

4、答案要点：

“城乡统筹”这个概念，是在党的十六大报告中提出来的。其历史背景是中国城乡二元经济社会结构还没有改变，实际上城乡是分割发展的，对农村的发展来说是特别不利的。而进入到全面建设小康社会的阶段，如果不能首先在观念上打破城乡分割的观念，进而逐步在体制和政策上体现城乡统筹工作的话，要真正全面建设小康社会是很困难的。所以应该说，城乡统筹的概念，实际上包括经济和社会发展两大方面，或者如十六大报告当中提出来的那样，物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设三个方面都要实现城乡统筹。

党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务，明确指出统筹城乡经济社会发展，推进现代农业建设，全面深化农村改革，大力发展农村公共事业，千方百计增加农民收入，则被确定为国家“十一五”规划中解决“三农”问题的战略方向。

一方面，统筹城乡发展体现了打破城乡二元社会结构的需要。我国总体上到了“以工促农、以城带乡”的新的发展阶段。随着工业化、城市化的发展，要通过城市对农村的反哺，工业对农业的反哺，使农业得到可持续发展的基础，使农村社会能够实现和谐。

另一方面，统筹城乡发展是我国在新的历史时期对发展内涵、发展要义、发展本质的深化和创新，蕴含着全面发展、协调发展、均衡发展、可持续发展和人的全面发展的科学发展观。

统筹城乡发展的最终目标是要使农村居民、进城务工人员及其家属与城市居民一样，享有各个方面平等的权利、均等化的公共服务和同质化的生活条件。

2020厦门大学公共管理考研分数线、报录比、参考书经验汇总

2020厦门大学公共管理考研分数线、报录比、参考书经验汇总 院校介绍 公共事务学院拥有公共管理、政治学2个一级学科博士点，公共管理、政治学、社会学3个博士后流动站，人口资源与环境经济学（国家重点学科）、社会学和公共政策（自审）等3个二级学科博士点，公共管理、政治学、社会学3个一级学科硕士点，公共管理硕士(MPA)、社会工作硕士（MSW）和教育硕士（Ed.M）3个专业硕士学位点，行政管理、政治学与行政学、社会学、社会工作4个本科专业(其中行政管理专业为国家级特色专业)；拥有行政管理、社会保障、政治学理论3个福建省重点学科，福建省高校人文社会科学研究优秀基地—“公共政策与政府创新研究中心”，福建省高校人文社会科学研究基地—“公共服务质量研究中心”，福建省公共政策教学团队，福建省“公共管理与公共政策研究生教育创新基地”，厦门大学“985工程”一流学科平台基地-公共管理学科建设项目，厦门大学“211工程”

三期重点学科建设项目“公共政策与政府治理”创新平台，厦门大学创新团队之一的“公共政策与政府治理研究”创新团队等。我院为全国MPA专业学位的发起认证和首批试点单位之一；在教育部新一轮全国学科评估中，我院公共管理学科名列前十。 公共事务学院设有公共管理系、政治学系、社会学与社会工作系、MPA 教育中心等4个教学单位，人口与生态研究所、心理学研究所、公共服务质量研究中心、社会管理创新研究中心、区域发展政策研究所、公共政策与政府创新研究中心、妇女/性别研究与培训基地、政治学与行政学研究所、社会发展研究中心、政府绩效管理研究中心、新西兰研究中心、实验中心、社会服务中心等研究与培训机构。 招生目录

西南大学2019年公费(免费)师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生招生简章

西南大学2019年 公费（免费）师范毕业生攻读非全日制教育硕士专业学位研究生招生简章《国务院办公厅关于转发教育部等部门教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法的通知》（国办发〔2018〕75号）提出：“原签订《师范生免费教育协议》且正在履约任教的免费师范生，一律依照公费师范生政策管理，相关各方权利和义务以签订补充协议的方式予以明确”、“公费师范生按协议履约任教满一学期后，可免试攻读非全日制教育硕士专业学位。公费师范生本人向本科就读的部属师范大学提出申请，经任教学校考核合格并批准，部属师范大学根据任教学校工作考核结果、本科学习成绩等进行综合考核后，录取为非全日制硕士研究生，以非全日制形式学习专业课程。任教考核合格并通过论文答辩的，授予相应的学历、学位证书。”根据教育部统一安排，西南大学免试招收我校毕业的公费（免费）师范生攻读非全日制教育硕士专业学位。 欢迎我校公费（免费）师范毕业生积极报考！ 一、招生宗旨 支持公费（免费）师范毕业生结合中小学教育教学工作实际继续深造和专业发展。通过教育硕士研究生的培养，使公费（免费）师范毕业生具备先进的教育理念，良好的职业道德和创新意识，扎实的专业知识基础，较强的教育教学实践反思能力，为将来成长为优秀教师和教育家奠定坚实基础。 二、招生专业 招生专业代码及名称招生学部、院代码及名称联系人及联系电话045102学科教学（思政）332马克思主义学院蒲老师（023-********） 045103学科教学（语文）308文学院陈老师（023-********） 045104学科教学（数学）314数学与统计学院景老师（023-********） 045105学科教学（物理）315物理科学与技术学院熊老师（023-********） 045106学科教学（化学）316化学化工学院张老师（023-********） 045107学科教学（生物）317生命科学学院刘老师（023-********） 045108学科教学（英语）310外国语学院蒋老师（023-********）

2021年西南大学考研复试分数线

根据教育部《西南大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校硕士学习阶段招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

2017MPAcc在职研究生择校

2017MPAcc在职研究生择校 看到很多论坛里很多同学纠结于择校问题，结合个人的一些认识给大家一些意见，仅供参考。很羡慕在学校复习的同学，能专注的进行复习。在职考研，感觉压力很大。虽在国企，但工作量还是很大的，周末加班也较频繁，学习时间十分有限。对于在学校能全日制学习的同学来说，还是建议大家珍惜机会，提高成功率，力争一次拿下。研究生学历在中国这个制度环境下还是比较重要的，在国企，尤其垄断行业还是很吃香的。Mpacc的各校实力是依托学术实力的，师资力量以及在行业内的影响力都很重要。所以我的建议学硕和专硕都可参考，没有必然的区分。 对于会计专业择校，我心目中的选择顺序如下： 1.清华。毫无疑问，清华不仅是牌子过硬，依托清华经管的实力，加上会计系优秀的师资，早期有谢德仁教授，后有杜兰的李志文教授对清华会计贡献很大，带出了陈晓(现会计系主任)等优秀的杜兰博士。此外，清华经管不差钱，大批海归的引进，动辄年薪百万从港校以及斯坦福等校挖人过来，高手云集。清华在职和全日制的mpacc都招，全日制的招的忒少，4个，实力超强的同学可以试下。 北大。很可惜，现在只招在职的mpacc，但还是想谈谈。Mpacc专业本来就是依托会计学学术实力较强的院校开办的，北大最近几年的上升势头非常之快。个人认为，用不了几年北大清华的会计实力会是国内数一数二的。当前，北大的会计实力是强于清华的，北大汇聚了现在学术界的精英，如吴联生、陆正飞等国内屈指可数的青壮派大牛，还有姜国华、岳衡、罗炜等伯克利、罗切斯特等的牛校博士。他们的科研效率之高，是国内其他院校是不可同日而语的。翻开最近两年的经济研究、管理世界、会计研究等权威期刊，光华会计系的文章之多真的让人吃惊，姜国华这些海归更是能发到JFE等国际权威期刊，国内同行几乎是没人能做得到的。学术实力的强悍加上光华的品牌效应，现在的学费是8万多，比MBA要便宜，在职的同志们可以考虑下的。 2.上财、厦大、人大。若是学硕考生且欲致力于学术的童鞋，个人认为按上述顺序选择较好。上财会计实力突飞猛进，领导层视野开阔、在教学科研上不拘泥旧的一套，在从海外积极挖人的过程中还将本校会计系的大批博士生送往港校读取博士后，取得了显著成果。当前青壮派的几位大牛，如原红旗、李增泉、夏立军、陈冬华几乎都是走了这条路。原红旗已被复旦挖走，陈冬华也到了南京大学，夏立军因为在JAE的论文迅速评为博导，都是非常不错的。厦大是传统意义上的老大，底子非常扎实，有葛家澍、常勋、余绪缨、吴水澎等老前辈坐镇，青年一代的沈艺峰、杜兴强、陈汉文、曲晓辉都是很有实力的，在国内会计界厦大可谓巨无霸。由于位置欠佳、高水平师资及顶尖科研成果出的节奏较慢、略显后劲不足，后期老大位置可能不保。人大也是老牌会计院校，阎达五、王庆成老一辈会计和财务学家在国内也有重要地位，但目前的学术实力感觉不及上述两校。王化成教授在财务管理领域影响不错，还是全国CC教育委员会的秘书长，人大也一直是在职CC和全日制CC的热门院校。人大的地理优势加上社科领域的强大实力，发展后劲和空间还应是很大的。对于报考CC的

2019年厦门大学硕士研究生招生考试各专业报考人数

2019年厦门大学硕士研究生招生考试各专业报考人数 厦门大学考试中心已经公示了2019年厦门大学硕士研究生招生考试各专业报考人数，考生也可以从中得知各专业的竞争情况，以便进一步调整复习目标。如果考生还有其他疑问，可以联系芙蓉厦大考研网右侧的咨询老师。 报考院系名称专业代码报考专业名称人数中文系050101文艺学47 中文系050102语言学及应用语言学42 中文系050103汉语言文字学45 中文系050104中国古典文献学8 中文系050105中国古代文学112 中文系050106中国现当代文学154 中文系050108比较文学与世界文学40 中文系130100艺术学理论18 中文系130300戏剧与影视学48 历史系060100考古学10 历史系060200中国史99 历史系060300世界史29 历史系065100文物与博物馆84 哲学系010101马克思主义哲学28 哲学系010102中国哲学25 哲学系010103外国哲学21 哲学系010104逻辑学8 哲学系010105伦理学17 哲学系010107宗教学13 哲学系010108科学技术哲学12新闻传播学院050301新闻学44 新闻传播学院050302传播学61 新闻传播学院0503Z1广告学161 新闻传播学院055200新闻与传播640 人类学与民族学系030303人类学27 人类学与民族学系030400民族学14

经济系020101政治经济学95经济系020102经济思想史13经济系020103经济史17经济系020104西方经济学154经济系020106人口、资源与环境经济学25经济系0201Z2发展经济学23统计系020201国民经济学19统计系020209数量经济学12统计系025200应用统计136统计系027000统计学58统计系071400统计学76财政系020203财政学261财政系025300税务104财政系025600资产评估101金融系020204金融学334金融系0202Z1金融工程72金融系0202Z4国际金融学9 金融系025100金融876金融系025500保险48国际经济与贸易系020105世界经济92国际经济与贸易系0201Z1国际经济学11国际经济与贸易系020206国际贸易学72国际经济与贸易系025400国际商务108经济研究所020101政治经济学30经济研究所020202区域经济学25经济研究所020205产业经济学69宏观经济研究中心020104西方经济学12宏观经济研究中心020209数量经济学58王亚南经济研究院020104西方经济学30王亚南经济研究院020202区域经济学3王亚南经济研究院020204金融学26王亚南经济研究院020207劳动经济学1王亚南经济研究院020209数量经济学30王亚南经济研究院025100金融136王亚南经济研究院025200应用统计86王亚南经济研究院071400统计学5中国能源经济研究中心0202Z2能源经济学91会计系025700审计79会计系120201会计学317会计系125300会计1069企业管理系120202企业管理240

西南大学2012年学术型硕士研究生招生专业目录 .doc

关于胡利超等同志拟确定为党员发展对象的公示为进一步增强发展党员工作透明度,确保发展新党员的质量，按照《重庆文理学院发展党员公示制度》的规定，根据个人现实表现和组织培养教育考察情况,拟确定胡利超等16名入党积极分子为党员发展对象。现予以公示。公示期7天，自2014年10月13日—2014年10月20日。如有异议，请当面或通过署名书信、电话等方式，向公示对象所在党总支反映，也可直接向校党委组织部反映，我们将为您严格保密。 所在党总支联系电话：电子邮件： 党委组织部联系电话：电子邮件： 拟确定党员发展对象基本情况公示表 序号姓名 出生 年月 所在 班级 现任 职务 申请入党时间 确定为积极分 子时间 近期校级及 以上奖励情况 曾 受 处 分 情 况 综合 表现 情况 1 胡利超1992.9 广电 一班 文宣 委员 2011年9月23日2013年3月6日 1、全国语文知识竞赛一等奖 2、永川大学生微电影节最佳悬 疑片 3、优秀一等奖学金 无优秀 2 张琛1991.8 广电 一班 班长2011年9月23日2013年3月6日 1、国家励志奖学金 2、永川大学生微电影节最佳爱 情片 3、五四评优“体育先进个人” 无优秀 3 谷守坤1989.11 广电 二班 班长2011年9月23日2012年12月2日 1、永川大学生微电影节最佳摄 影奖 2、二等奖学金 无优秀 4 贾琦琦1993.10 广电 二班 体育 委员 2011年9月23日2013年3月6日 1、永川大学生微电影节三等奖 2、一等奖学金 3、中华魂读书活动征文比赛三 等奖 无优秀 5 火惠娟1991.3 广电 三班 生活 委员 2011年9月23日2012年3月6日 1、一等奖学金 2、重庆市大学生“中华魂”征 文比赛二等奖 3、优秀共青团员称号 无优秀 6 方程1991.1 广电 三班 团支 书 2011年9月23日2012年9月21日 1、特等奖学金 2、一等奖学金 无优秀

2015年中山大学社会学与人类学学院653社会学理论考研真题及详解【圣才出品】

2015年中山大学社会学与人类学学院653社会学理论考研真题及详解 科目代码：653 科目名称：社会学理论 一、概念题（合计50分，每题5分） 1．科层制 2．代际流动 3．差序格局 4．次等劳动力市场 5．性别歧视 6．模式变量 7．剥夺－满足命题 8．镜中我 9．《货币哲学》 10．结构参数 二、论述题（合计100分，第1、2题各30分，第3题40分） 1．社会学相关研究表明，从1990年开始，中国农村老年人的自杀率大幅上升，并保持在高位，远远高出其他社会群体的自杀率。请结合社会学的相关概念和理论，谈谈你对这个社会现象的认识和理解。

2．近年来社会学研究中对于“全球化”的现象及其后果的讨论存在着很多的争论，请根据你所掌握的社会学知识和概念，结合你对于全球化现象的观察与思考，谈谈全球化对于当代中国的政治、经济、文化以及社会等方面产生的深远影响。 3．选择两个你熟悉的西方社会学家或者社会学理论流派，分析比较他们之间的差别，并谈谈你的理论评价。 参考答案 一、概念题（合计50分，每题5分） 1．科层制 答：科层制，又称理性官僚制或官僚制，是指法理型统治下组织机构的特殊形式，由德国社会学家马克斯·韦伯提出。在这种统治形式下，组织按照合理性的原则来设计和分工以便有效地实现组织目标。官员们的职务等级是按照集权体系所安排的固定有序的体系，并且有着与职务相对应的严格的权限规定。组织运转依靠的是没有人情味的职责、规定和准则，具有非人格化的特征。官员的任命与提升所依据主要是他的业绩，统治者的统治权力都有合法的权限。在韦伯看来，所有这一切都保证了组织目标的有效实现。 2．代际流动 答：代际流动，又称“异代流动”，是指同一家庭中上下两代人之间社会地位的变动。一般以职业等作为地位特征，以父母和子女在同一年龄时的职业或其它地位作为比较的基点，考察第二代人（子女）与第一代人（父母）相比，看社会地位有无提高，从中找出引起或未引起变动的原因和规律。这种研究尤为重视父母的教育程度和职业对子女的社会地位的影响。

西南大学在职研究生英语作业

Text 1 导语： 从教数载，你一定收到过无数的请假条，请假的理由五花八门：自个儿生病；父母亲生病；爷爷奶奶生病；小狗生病；小猫生病；跌倒摔倒；闹钟未响；车船晚点……等等等等。当然，这些理由真真假假。要当面揭穿孩子们的谎话还真不是件容易的事。等等！干嘛一定要当面揭穿？这不，Ralph Mckee V ocational School的写作课老师Frank灵机一动：与其当面让孩子难堪，何不将计就计？一堂创意写作课由此而生。其实，教学也需要创意，你说呢？让我们都跟本文的作者Frank学学吧！ Text Excuses, Excuses1 2 Frank McCourt My students forge (编造)the notes. I turned them into a lesson plan. [1] I was in my third year of teaching creative writing at Ralph Mckee V ocational School in Staten Island, New York, when one of my students, 16-year-old Mikey, gave me a note from his mother. It explained his absence from class the day before. [2] “Dear Mr. McCourt, Mikey?s grandmother who is eighty years of age fell down the stairs from too much coffee3 and I kept Mikey at home to take care of her and his baby sister so I could go to my job at the ferry（渡轮）terminal（航空站）. Please excuse Mikey and he?ll do his best in the future.

西南财经大学研究生院怎么招生

西南财经大学研究生院怎么招生 随着社会经济的高速发展，很多在职人员为了提升自己的能力，扩展发展空间，多是会选择报考在职研究生项目来提升自己。那请问，在职人员报考西南财经大学研究生院怎么招生?下面我们就来一起简单的了解下吧。 众所周知，现在中国的法制建设快速进行，正在为建设成为法治国家而努力，因此国家非常需要法学方面的人才。西南财经大学法学院顺应时代要求，为培养出高素质、高能力的法学学员作出不懈的探索与努力。目前很多学员还不太了解法学究竟是怎样的。其实法学的最大特点是要论证实践中如何体现价值。法学以价值论为主要核心内容，在本体上是科学，这体现在应用性论证上，在核心问题上是精神论证。 今年，西南财经大学法学院招生的法学专业分为经济法学、民商法学、刑法学三大方向，学制都是两年，学费都是22000元，授课模式都是集中授课。参加西南财经大学法学在职研究生，为中国新时代法制建设做出贡献。 时代的进步、国家的发展令中国焕然一新，这其中离不开经济发展的功劳。根据经济与金融相互依存、不可分离的规律，经济的发展也带动了金融学的发展，金融人才成为国家发展的中坚力量。其实金融学是研究价值判断和价值规律的学科，金融学专业主要是培养具有金融保险理论和掌握金融保险业务技术，能够运用经济学方法分析金融保险活动、处理金融保险业务的人才。

西南财经大学统计学院顺应时代要求，开展金融学在职研究生课程班，以此来培养更多的金融人才，共招生金融风险管理、银行经营管理、金融信息管理三大方向，学制都是两年，学费都是24000元，授课模式都是周末授课。西南财经大学金融学在职研究生让你成功变得容易。 以上讲述的内容，想来大家在看到了上述内容的介绍后，对于上述文章中讲解的“西南财经大学研究生院怎么招生”的回答，想来大家对于上述内容的讲解，想来大家对此应该都比较清楚了。祝大家考试顺利! 附：在职研究生热门招生院校推荐表

2020年厦门大学社会工作考研宇宙超全经验

2020年厦门大学社会工作考研宇宙超全经验 一、录取情况及难度分析 1、厦大社会工作专业基本情况是，每年报考大约150人左右，今年初试刷126人，复试再刷9人，最后招15人。（全日制）非全招收20人 2、分数线：359 各科分数线 3.这大概就是今年的考情，随着考研人数增多，社会工作专业会越来越热门，也越来越难考，毕竟相对来说，是一个比较好跨考的专业，跨考同学会比较多的选择这个专业。 二、报考原因 1、个人原因:十月份之前一直在准备雅思，准备去香港读研，但是因为学习行政效率慢拖延了提交材料，学校方面一直没有消息，不想在家gap一年，于是转而选择考研。这方面的建议是，如果打算出国，最好提前考虑好，然后把相关资料都提前准备好。 2、客观原因：经过了解发现厦门大学的社会工作专业的参考书籍比较少，可以在考研前看完。 三、专业前景 1、就业方向： 公务员或选调生。社工进入公务员体系有极强的优势，公务员队伍继续社会工作专业人才。 专业社工。社工发展日益强大，上海深圳等地的社工均超过百家，有着众多岗位。 NGO。可以从事各类公益项目，起始位置是项目经理助理或者直接项目经理。 其他各类企事业单位。 2、职业生涯前景展望： 在发达国家和地区，社工体系已经非常完善和专业，社工们是维系社会健康运转的重要力量。他们在预防犯罪特别是预防青少年犯罪、老人陪护等扶持帮助社会弱势群体方面，已经是社会不可缺少的一环。在香港，平均每1000人中就有1人是社工。 随着我国经济和社会的高速发展，许多社会问题也随之增加。按照“大市场，小政府”

的发展趋势，以及参照上海正在实行的“政府购买服务”等政策(由政府通过招标，聘请民间服务机构帮助社区矫正人员、吸毒人员和问题青少年等边缘人群回归社会等)，上述社会工作终究会从民政、司法、卫生等执法系统中剥离出来市场化、社会化——这都会提供大量的社会工作机会。 四、初试经验 1、英语；我的经验仅作为参考。我雅思7分，阅读单项8.5分，所以尽管我准备考研只有一个月半，但是我词汇量和语法都没有什么问题，雅思小作文和考研英语二的图表类有相似，但思路不太一样，雅思注重描述数据事实，考研英语注重联系社会，发表自己的看法，考研英语80+，建议做好真题，摸清考研问题设置的思路，跟好老师，英语基础差的同学早点开始，词汇和语法不论是考四六级或是雅思或是考研英语都很重要。 2、政治；我开始的已经算比较晚了，所以只跟了一家的政治课回放用倍速看完，做好笔记，每一个老师都很负责。政治部分70+，建议跟好老师，自己做好整理归纳，不要贪多，看不完的，一个就够了，另外肖秀荣最后押题部分也很准，建议多看看，临场再努努力，每年政治考点就只有这些，所以不用太担心. 3、专业课；331+437 厦大初试参考书只有三本：《社会工作实务》，《社会工作综合能力》以及张友琴老师的《社会学概论》。因为我准备时间只有一个月半，所以我分享的经验是短期内的备考，现在准备考研的学弟学妹时间充足建议多过几遍。 我当时压力也很大，简直头凸，我买到往年真题以后先看考题的分布，发现厦大对综合这本书比较重视，实务分布大概只在一二章，我按照真题的频率重点背了综合这本书，另外建议学弟学妹多看看实务热点，今年考了三社联动，书上是没有的。平时关注实务热点，多看看论文也是寻找热点的好方式。厦大出题比较中规中矩，所以好好备考，不要给自己太大压力。 五、复试经验 姿态端正，不要太紧张。今年厦大社工专业面试进去抽信封。三个方面：政治热点（我问到的是老年大学），专业实践（老师问的非常详细，平时自己多总结一下实践经历），英语

2023西南大学考研专业简章

根据教育部《西南大学关于选拔普通高校优秀考生进入硕士研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、注意事项提示 1.我校不进行辅导。凡是打着我校名义的辅导，都是诈骗行为，希望广大考生提高警惕，以免上当受骗。 2.社会上的辅导班都是私人的。不要相信签订协议VIP包过、冲刺班集训营，全是骗人的。 二、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，盲目复习浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 4.学校为考生正确复习，印刷相关专业内部试卷。 5.内部试卷，包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 6.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 7.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。专业课相关复习资料，具体事项联系张老师。 三、选拔对象条件 1.无重修重考记录，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合学校规定的要求，在规定的时间内进行体检。 3.按照学科发展总体要求，对于进行实践环节的专业规划一定的比例，坚持理论与实践统筹的原则。 4.招生特点和专业，详见选拔普通高等学校毕业生进入硕士研究生阶段学习招生及专业目录总表。 5.按照规定的时间制订相关科目的大纲，以及简章中对考核知识点的要求在大纲的范围内进行，对于部分专业需要进行实践环节的需要特殊说明备注，专业课要结合科目的特点理论联系实际加强应用能力考核。 6.需要进行实践环节的专业提前公示，按照规定的流程进行，招收全日制考生的人数应当结合学科发发展总体规划。实际招生人数将根据国家下达我校硕士学习阶段招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部

(完整版)中小学教育研究方法期末测验客观题答案(西南大学在职硕士)

?问题1 按照研究的目的和功能，教育研究方法可以分为（） 答案 所选答案： 基础研究和应用研究 ?问题2 下面哪种方法属于实证研究方法 答案 所选答案： 观察 ?问题3 访谈者在没有征求访谈对象意见的情况下，悄悄地将访谈内容进行了录音，这种做法有可能违背了教育研究的基本原则是 答案 所选答案： 伦理原则 ?问题4 下面哪一种方法属于定量研究 答案 所选答案： 内容分析法 ?问题5 样本总数为N＝1000，样本容量是n＝100，求出间隔1000÷100＝10，于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样100次。这种抽样方法是 答案 所选答案： 等距随机抽样 ?问题6 研究问题与研究假设的关系是

答案 所选答案： 研究假设的叙述是直接从研究问题的叙述中产生的 ?问题7 下列属于一次文献的是 答案 所选答案： 专著和论文 ?问题8 直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的文献，具有创造性，有很高的直接参与和借鉴使用价值，但储存分散，不够系统，这类文献是 答案 所选答案： 一次文献 ?问题9 按照文献中所提供的与主题有关的参考文献去查找文献的方法称为 答案 所选答案： 逆查法 ?问题10 在观察研究中，着重记录某种有价值的行为的记录方法是 答案 所选答案： 轶事记录法 ?问题11 在教育研究中主张把经验论和唯理论结合起来的是 答案 所选答案： 亚里士多德 ?问题12

在教育研究的选题和设计阶段，研究者应当完成的主要任务是 答案 所选答案： 撰写研究报告 ?问题13 教育年鉴属于 答案 所选答案： 三次文献 ?问题14 下面是关于三次文献特点的表述，不正确的是 答案 所选答案： 浓缩性 ?问题15 根据访谈过程中是否有严格设计的访谈提纲，可以把访谈调查分为答案 所选答案： 结构性访谈调查和非结构访谈调查 ?问题16 教育调查研究中，要保证结论的科学性，问卷的回收率至少要 答案 所选答案： 50％以上 ?问题17 下面关于行动研究的阐述，不正确的是 答案 所选答案： 行动研究就是在行动中，对行动和为了行动的研究

2019厦门大学社会工作考研经验(1)

厦门大学社会工作考研经验 一、录取情况及难度分析 1、厦大社会工作专业基本情况是，每年报考大约150人左右，今年初试刷126人，复试再刷9人，最后招15人。（全日制）非全招收20人 2、分数线：359 各科分数线 3.这大概就是今年的考情，随着考研人数增多，社会工作专业会越来越热门，也越来越难考，毕竟相对来说，是一个比较好跨考的专业，跨考同学会比较多的选择这个专业。 二、报考原因 1、个人原因:十月份之前一直在准备雅思，准备去香港读研，但是因为学习行政效率慢拖延了提交材料，学校方面一直没有消息，不想在家gap一年，于是转而选择考研。这方面的建议是，如果打算出国，最好提前考虑好，然后把相关资料都提前准备好。 2、客观原因：经过了解发现厦门大学的社会工作专业的参考书籍比较少，可以在考研前看完。 三、专业前景 1、就业方向： 公务员或选调生。社工进入公务员体系有极强的优势，公务员队伍继续社会工作专业人才。 专业社工。社工发展日益强大，上海深圳等地的社工均超过百家，有着众多岗位。 NGO。可以从事各类公益项目，起始位置是项目经理助理或者直接项目经理。 其他各类企事业单位。 2、职业生涯前景展望： 在发达国家和地区，社工体系已经非常完善和专业，社工们是维系社会健康运转的重要力量。他们在预防犯罪特别是预防青少年犯罪、老人陪护等扶持帮助社会弱势群体方面，已经是社会不可缺少的一环。在香港，平均每1000人中就有1人是社工。 随着我国经济和社会的高速发展，许多社会问题也随之增加。按照“大市场，小政府”

的发展趋势，以及参照上海正在实行的“政府购买服务”等政策(由政府通过招标，聘请民间服务机构帮助社区矫正人员、吸毒人员和问题青少年等边缘人群回归社会等)，上述社会工作终究会从民政、司法、卫生等执法系统中剥离出来市场化、社会化——这都会提供大量的社会工作机会。 四、初试经验 1、英语；我的经验仅作为参考。我雅思7分，阅读单项8.5分，所以尽管我准备考研只有一个月半，但是我词汇量和语法都没有什么问题，雅思小作文和考研英语二的图表类有相似，但思路不太一样，雅思注重描述数据事实，考研英语注重联系社会，发表自己的看法，考研英语80+，建议做好真题，摸清考研问题设置的思路，跟好老师，英语基础差的同学早点开始，词汇和语法不论是考四六级或是雅思或是考研英语都很重要。 2、政治；我开始的已经算比较晚了，所以只跟了一家的政治课回放用倍速看完，做好笔记，每一个老师都很负责。政治部分70+，建议跟好老师，自己做好整理归纳，不要贪多，看不完的，一个就够了，另外肖秀荣最后押题部分也很准，建议多看看，临场再努努力，每年政治考点就只有这些，所以不用太担心. 3、专业课；331+437 厦大初试参考书只有三本：《社会工作实务》，《社会工作综合能力》以及张友琴老师的《社会学概论》。因为我准备时间只有一个月半，所以我分享的经验是短期内的备考，现在准备考研的学弟学妹时间充足建议多过几遍。 我当时压力也很大，简直头凸，我买到往年真题以后先看考题的分布，发现厦大对综合这本书比较重视，实务分布大概只在一二章，我按照真题的频率重点背了综合这本书，另外建议学弟学妹多看看实务热点，今年考了三社联动，书上是没有的。平时关注实务热点，多看看论文也是寻找热点的好方式。厦大出题比较中规中矩，所以好好备考，不要给自己太大压力。 五、复试经验 姿态端正，不要太紧张。今年厦大社工专业面试进去抽信封。三个方面：政治热点（我问到的是老年大学），专业实践（老师问的非常详细，平时自己多总结一下实践经历），英语

西南大学全日制学术型硕士研究生培养工作规定试行

西南大学全日制学术型硕士研究生培养工作规定（试行） 2013年5月修订 一、培养目标 培养为我国社会主义现代化建设服务的，德智体全面发展的教学、科研、管理的高级专门人才。要求进一步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德优良。掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和相应的技能方法，掌握一门外国语和能熟练使用计算机，具有从事科研、教学和管理工作的能力。身心健康。 二、学习年限 实行弹性学制，学习年限为2-5年，基本学习年限为3年。硕士生提前完成全部学业，达到提前毕业条件，要求缩短学习期限，由本人申请，经导师和所在培养单位同意，报研究生院批准后方可生效。 三、学科专业和研究方向 硕士研究生的学科、专业设置应以国务院学位委员会、教育部颁布的最新目录为依据，其专业属于二级学科，二级学科下设研究方向。根据本学科专业的情况，一般设置3-6个研究方向。研究方向应该为本学科的主要分支，在理论和实践上有客观需要和发展基础，能反映本学科专业的特色和研究水平与发展方向。每个研究方向须有一定数量的研究生

导师从事该方面的研究，有具一定学术造诣的学术带头人和合理的学术梯队，具备良好的科研实验及信息条件，目前有明确的研究课题，拥有较充足的科研经费。研究方向一经确定，应保持相对稳定。提倡和鼓励增列跨学科专业条件基本成熟的研究方向。各学科专业的研究方向、跨学科专业的研究方向由相关学科专业协商后报各学部分委员会讨论确定。 各学科专业的主要研究方向详见各学科专业的培养方案。 四、培养方式 硕士生的培养实行导师负责和集体培养相结合的方式。成立由3-5名本专业或相关学科专业专家组成的硕士生导师组，选拔学术水平高、责任心强的导师担任组长，组长统筹硕士生的日常培养、指导和管理。硕士和导师组之间应建立定期交流和汇报制度，组织开展报告会和各种研讨会。 创新人才培养模式，鼓励和支持跨学科、跨专业的培养方式或与国内外同行学者或学术科研单位进行联合培养。 硕士生采取课程学习与论文并重的方式。在硕士生培养过程中，应合理安排课程学习、科学研究、学术交流、社会（科研、教学）实践等各个环节。应着重培养硕士生的优良学风、探索精神、从事科学研究的能力和创新能力。 五、课程学习 （一）学分要求

在职硕士论文致谢范文

在职硕士论文致谢范文 文致谢,一般是在论文发表结束之后的所进行的。如何写硕士论 文致谢？ 又是一年春来到，春天是一个万物复苏的季节，春天总是孕育着希望，而春天也会让人徒增许多的感慨。回想这一路走来的历程， 心中感慨万千，个中滋味只有自己真正经历了才能更深刻的体会。 从2019年入读本科直到今天博士毕业，一共经历了十年多一些的时间，这十年多象牙塔的生活，使我深深地爱上了这里，我收获了我 今天所拥有的一切，而对于这一切我都怀着深深地感恩之情。 首先，我要感谢我的博士导师蔡春教授。蔡老师是一位审计理论的爱好者，他把审计理论的研究作为一生之中最重要的事业来追求，蔡老师的这种学术追求始终激励着我、感染者我、鼓励着我，并且 鞭策着我不断奋勇前行、丝毫不敢有半分懈怠，能入先生之门是我 一生之幸。古语云：万事起因皆有缘。机缘是一个非常奇妙的东西，第一次听说蔡老师的名字是在我本科期间准备考研的前一年，一次 非常偶然的机会南京大学李心合教授来学校讲学，处于对李教授的 仰慕，我去聆听了这次的讲座，李教授在讲座过程中提及到内部控 制的时候，谈到了在全国的一次研讨会上，他与蔡老师在内部控制 这个问题上的一些争议，从此我便深深地记住了蔡老师的大名。 2019年我本科毕业之后，非常有幸来到了西南财经大学攻读硕 士学位。在财大的学习，我收获了太多，我收获了需要用一生去珍 惜的爱情、友情、师生情，我从骨子里热爱着swufe。在来到财大光华园的半个学期之后，我面临着人生中第一次选导师的问题，那段 时间我们同学都很兴奋地讨论着如何选导师的问题，而其实我心里 早就有一个目标，那就是我国著名审计学家蔡春教授。在看过无数 次会计学院网页上关于蔡老师的介绍之后，某天的晚上，我给蔡老 师发了一封寄托着我万分期许的邮件，表达了我想选蔡老师作为我 导师的意愿，在邮件成功发送出去之后，我内心充满了期许，那天 晚上变得莫名的兴奋。很快的，好像是第二天的时候，我就收到了

西南大学同等学力教育硕士招生简章1

应用心理学专业在职研究生课程进修班暨 教育学硕士招生简章 【学校介绍】 西南大学是2005年由原西南师范大学、西南农业大学合并组建的一所年轻而历史久远的教育部直属“211”工程建设重点综合性大学。有5个国家级重点学科， 36个省部（市）级重点学科、16个博士后科研流动站、9个博士学位一级学科授权点、68个博士点（含15个博士一级学科自主设置专业）、1个专业博士学位授权点，22个硕士学位一级学科授权点、161个硕士学位授权点（含16个自主设置专业）、10个专业硕士学位授权点、98个本科专业。学校现有在校学生5万余人，其中普通本科生40000余人，硕士、博士研究生9300余人。学校现有专任教师2600余人，其中，中国科学院院士1人，中国工程院院士2人，教授、副教授（含研究员、副研究员）1200余人，博士生导师200余人。 【专业特色】 西南大学心理学专业在全国心理学排名中居前2名，整体实力在西部地区稳居第一，是西部地区唯一一所同时具有心理学一级学科博士学位授予权、博士后流动站、国家级重点学科以及教育部重点实验室的单位，科研和教学实力雄厚，历史悠久，基础扎实。 【课程设置】 课程模块：心理学导论、心理学研究方法、发展心理学、教育心理学社会心理学、课堂教学艺术、心理咨询与治疗、心理测量学、团体辅导、2个相关专题讲座【证书颁发】 学完全部课程并考核合格者颁发“西南大学研究生课程进修班结业证书”（钢印、红印），写实性成绩单（红印），学校建档并备案。

具有学士学位的学员，选择5月的同等学力升硕，通过全国统一的外语和学科综合考试，完成论文答辩，可获得由国务院学位办颁发的应用心理学专业教育学硕士学位证书，申请学位的论文指导和答辩费用需另外支付（约8000元）。 【报名及录取】 1、招生对象：政治表现好、工作积极、身体健康、具有本科及以上学历者。 【入学流程】 一、递交报名资料 ● 学员递交填写好的报名登记表● 本人的身份证件复印件 ● 本人学历、学位证书复印件● 本人一寸彩色照片6张，二寸彩色照片2张 二、由主办学院进行报名资料审核，建立学籍档案 ●资格审核通过，发放录取通知书●资格审核未通过，不予发放通知书并通知本人 三、办理入学相关手续 ●持本人身份证件和录取通知书到校缴纳相关费用●领取学生证、教材等相关资料 ●开通班级论坛账号及密码●编入班级档案 四、开学典礼 ●凭学生证入学签到●领取课程表、及座位号 五、正式开课学习 应用心理学方向在职教育学硕士研究生研修班招生报名表 档案号：

西南大学研究生基本奖学金评定实施办法

西南大学研究生基本奖学金评定实施办法试行 第一条 为鼓励研究生的学习与科研热情形成良性激励机制全面提高我校研究生培养质量根据《西南大学研究生培养机制改革方案试行》的有关规定学校设立研究生基本奖学金用于资助非在职研究生的学费和基本生活津贴支持他们全身心投入专业学习和科学研究。为规范研究生基本奖学金的评定工作特制定本办法。 第二条 西南大学研究生基本奖学金的评定对象为2010年起录取的非在职全日制硕士和博士研究生不包括在职研究生和国家少数民族骨干计划等专项计划招收的研究生也不包括港澳台研究生、外国来华留学研究生。国家少数民族骨干计划等专项计划招收的研究生按国家有关规定执行。 第三条 基本奖学金用于资助非在职研究生的学费和基本生活津贴分为博士生基本奖学金和硕士生基本奖学金资助期限不超过三年其中生活费每学年按10个月发放具体标准见下表。 类别等级占研究生总人数的比例基本奖学金学费奖励人/年基本生活津贴人/年 博士生100 资助全额学费8600 硕士生 一等30 资助全额学费2700 二等50 资助半额学费2700 三等20 0 2700 第四条

研究生基本奖学金的评定工作坚持“公平、公正、公开”的原则按照“学生申请、导师建议、培养单位评审、学校审定”的程序进行。 第五条 博士研究生在对自己每学年的学习及科研情况进行全面总结的基础上填写《西南大学博士研究生基本奖学金申请表》并在规定的时间内提交给所在的培养单位。 第六条 硕士生基本奖学金每学年通过考核进行评定实行动态管理。第一学年以考生综合成绩为依据评定所获基本奖学金的等级。第二、三学年奖学金等级根据综合考核成绩由硕士生提出申请导师提出建议各培养单位审核 2 评定结果必须在本单位范围内公示三天最后报学校审批。 第七条 免试推荐的硕士研究生第一学年享受二等以上基本奖学金第二、三学年纳入同年级硕士生考核评定。其中第一学年评定工作单独进行按照复试成绩进行排名前70享受一等基本奖学金其余享受二等基本奖学金。 第八条 第一学年硕士研究生基本奖学金的评定工作在各单位确定录取名单前完成研究生部招生办公室在寄发录取通知书时同时寄发获奖通知书。 第九条 二、三年级硕士研究生在对自己每学年的学习及科研情况进行全面总结的基础上参加综合考核根据考核成绩填写《西南大学硕士研究生基本奖学金申请表》并在规定的时间内提交给所在的培养单位。各单位的评定工作应在每年7月30日前完成。综合考核的内容包括五个方面课程学习成绩科研成果参加学

上海财经大学金融学在职研究生学费详解

上海财经大学金融学在职研究生学费详解随着我国金融行业的发展，企业对金融人才的需求越来越高，因此，越来越的人选择报考金融学在职研究生，为自己谋取更多的发展机会。很多考生都希望报考上海财经大学。在此小编就为大家介绍一下上海财经大学在职研究生金融学的学费是多少。 报考上海财经大学金融学在职研究生可以有两种选择，一是报考统计与管理学院金融投资与风险管理研修班；二是报考信息管理与工程学院的金融信息工程研修班，三个研修班都是属于同等学力在职研究生。 统计与管理学院——金融投资与风险管理 金融投资与风险管理的学费是38000元，学习期限是两年。此专业培养的是掌握金融投资、金融风险管理、数量金融、金融统计、数据挖掘等方面的专业知识，并具有实际操作与现场管理能力的人才。 报名者可以免试入学，但是入学条件是必须获得学士学位三年以上或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者、获得国（境）外学位者，其所获的国（境）外学位需经教育部留学服务中心认证者。每周末上课一天。学员完成全部课程学习并且考试合格，将颁发上海财经大学盖章的课程进修班结业证书。 考试资格：在上述入学资格基础上申请并获得上海财经大学课程考试资格证。不申请硕士学位的同学，入学条件可适当放宽。 信息管理与工程学院——金融信息工程 金融信息工程的学费也是38000元，教材与资料需要自己购买，费用大约是每人400元。开学两周以内可以办理退学，缴纳的学费可以全额退款，两周以后如果再因为各种原因不能继续学习的人，所缴纳的学费将不能退还。 学位申请阶段学费：按学校当年统一标准收取(2012年为6000元/人)。 此专业学习的期限是一年半。入学者需要大学本科或本科同等学力的人，同样是免试入学，一共三个学期，每周末上课一次。 以上是对上海财经大学金融学在职研究生学费的介绍。如果想想了解更多信息，可以关注中国研教网。 附：上海同等学力在职研究生招生专业表

西南大学研究生学籍管理暂行规定

西南大学研究生学籍管理暂行规定 为做好研究生学籍管理工作，维护学校正常的教学秩序和生活秩序，保证研究生培养工作的顺利进行，根据国家教育部第21号令《普通高等学校学生管理规定》，结合我校具体情况，制订本实施细则。本办法主要适用于全日制研究生的管理，专业学位研究生可参照本规定执行。 第一节入学与注册 第一条按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当以书面形式，并附相关有效证明向学校录取专业所在学院（所、中心）请假。请假一般不超过10个工作日，未请假或请假逾期超过10个工作日者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第二条新生入学后在三个月内，按照国家招生规定，分别由学校各二级培养单位的学生工作组查阅本单位研究生档案，进行政治、思想品德复查，由校医院组织健康复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，学校取消其学籍。情节恶劣的，学校提请有关部门查究。 第三条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格的研究生应在接到通知后5个工作日内办理相关手续离校，回家或回原单位治疗。保留入学资格者不具有学籍。在保留入学资格期内经治疗康复，可以在下一学年开学前5个工作日内向学校研究生部申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或者复查合格后5个工作日内不办理入学手续者，取消入学资格。 因本人其他原因需要保留入学资格者，应当提出书面申请，经所在培养单位主管领导同意后报研究生部批准，可保留入学资格一年。复学时，应提交复学申请书，经所在院（所、中心）主管领导同意和研究生部批准后按下一年新生入学报到程序办理。 第四条每学期开学时，研究生应当按学校规定缴纳学费和其他费用后，在所属学院（所、中心）办理注册手续。不能如期注册者，应当向所在院（所、中心）请假，履行暂缓注册手续，未请假或请假逾期超过10个工作日未注册又无正当事由者，按自动退学处理。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合学校注册条件的不予注册。 家庭经济困难的学生可以按照学校有关规定申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。 第二节考核与成绩记载 第五条研究生应当参加本专业培养方案规定的课程和相关教育教学环节（以下统称课程）的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。 第六条考核分为考试和考查两种，考试和考查采用百分制或等级制评分，具体按《西南大学研究生课程教学管理规定》执行。 第七条研究生思想品德的考核、鉴定，以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。 第八条研究生应当根据本学科专业培养方案要求，按照开课计划和规定的选课方式选修课程。未选课者不得参加该门课程的学习和考核。 第九条研究生可以根据校际间协议跨校修读相关课程。在他校修读的课程成绩（学分）