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【配套K12】[学习]2018年八年级语文上册 第一单元 第4课《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗

【配套K12】[学习]2018年八年级语文上册 第一单元 第4课《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗
【配套K12】[学习]2018年八年级语文上册 第一单元 第4课《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗

4 一着惊海天

——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰

1.了解通讯内容及其意义,感受作者在作品中体现的情感。

2.认识新闻通讯,掌握新闻通讯这一体裁的基本知识。

一、导入新课

(播放2分钟左右的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰视频短片)

航母建设承载着国人百年强国强军的梦想,而只有舰载战斗机成功着舰起飞,中国首艘航空母舰——辽宁舰才是真正意义上的航母。在跨越“着舰”“起飞”这两道坎中,着舰是“刀尖上的舞蹈”、世界公认的高风险难题。这节课,我们一起来学习《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》,全身心感受我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的惊心动魄的一刻。

二、教学新课

目标导学一:默读课文,整体感知

1.默读课文,把握叙述顺序,概括我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的主要环节。

明确:课文按照时间顺序,依次写了着舰前检查准备、指挥调整战机的着舰姿态、成功着舰、欢呼庆祝等环节,生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程。

2.我国航母舰载战斗机首架次成功着舰有何意义?

明确:我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的意义——它承载着国人和海军官兵的强军梦想,破解了世界公认的最具风险的难题,标志着我国海军真正进入航母时代。

目标导学二:把握文章写作特色,体味爱国主义情感

1.读罢文章,我们能清晰明白地了解整个航母舰载战斗机成功着舰的全过程,这都得益于作者对整个着舰过程精彩的描写。请你从文本的“描写角度”入手分析,说说本文是如何将整个着舰过程写得明确生动的。

明确:(1)正面描写。作者正面描写了舰载机起飞的准备工作,舰载机下降过程中的姿态调整,成功着舰的详细过程。正是因为这个完整的正面描写,我们才能如此清晰,如亲临现场看见舰载机起飞并成功着舰的始末。(2)侧面描写。全文有许多描写属于侧面描写,如写环境,“海风呼啸,海浪澎湃”,环境描写不仅起着烘托紧张气氛的重要作用,同时侧面突出了舰载机着舰的艰难;又如背景介绍,“这是世界公认的最具风险的难题”,无疑将此次飞行的困难提升到了最大化,让读者们不仅能在正面描写中感知到全过程,更能感知到该过程中的困难与紧张;再如以人物神态、语言描写作映衬,“许多人落泪了”“太让人激动了”等,让人身临其境感受到了着舰成功的喜悦。

2.为了表现出我国航母舰载战斗机首架次成功着舰时惊心动魄的气势,表现出舰载机成功着舰后国人的喜悦,作者在语言上也下了一番功夫,请你结合课文做具体分析。

明确:(1)运用修辞手法,描绘着舰场面。“声如千骑疾,气卷万山来。”运用对偶、夸张和比喻的修辞手法,增强文章气势,生动形象地表现了舰载机着舰时的浩大声势,具有感染力。(2)运用细节描写,生动形象地描绘出舰载机着舰的情形。如“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出舰载机着舰时巨大的声音,“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”等词描绘出舰载机

着舰时的震撼场面。“牢牢地”“稳稳地”生动地写出了我国舰载机着舰技术的成熟和飞行员操作技能的娴熟。“定格了一个象征胜利的巨大‘V’字”的特写镜头,既是对当时情景的生动再现,也表现了作者对我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的喜悦和自豪。

3.请你说说,为什么在舰载机着舰之后大家如此欢乐,并且“许多人落泪了”。并结合全文说说你的阅读感受。

明确:因为“舰载战斗机上舰,中国白手起家,一切从零开始”,对于中国而言,这是强军路上迈出的重大一步,也是我们自主研究成果的重要证明,它彰显着中华民族的自力更生与不懈奋斗,它是国之骄傲,这是大家如此激动并感动的原因。阅读完全文,我认识到祖国正在走向强大,走向繁荣,我为祖国军事上的重大突破感到自豪。同时,我也能感受到祖国发展的不易,作为新一代新生力量,我们应该在看到国家富强的同时展望未来的发展,而今的努力,就是对未来实现社会主义现代化的最好贡献。

导学目标三:认识新闻通讯

探究:阅读完文章,我们不禁要问,这篇文章能算作一篇消息吗?如果不是,它应该属于哪类文体呢?它与消息有何异同?请分小组对此问题进行探究。

明确:(1)不能算作一篇消息,但它具有消息的某些特征。如,我们能清晰地从文中捕捉到一篇消息所具备的某些要素——时间、地点、发生的事件等。(2)课文属于新闻通讯;它围绕舰载机成功着舰这个新闻材料组织语言,对此事件进行细致详尽的描述,揭示该事件的深刻含义,十分具有感染力。(3)它与消息最突出的不同之处是能综合运用叙事、描写、抒情、议论等多种表达方式,使文章的呈现十分具有文学性。

【教学提示】

通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

三、板书设计

一着惊海天?????????

?正面描写?????检查准备调整姿态成功着舰侧面描写?????环境烘托背景介绍人物映衬

强军梦想民族复兴

第二单元(这是边文,请据需要手工删加)

,第二单元) 别样人生

人教版2018-2019年四年级上册语文全套试卷

四年级语文单元作业 第一单元 练功房 一、写一写,看看你的字有进步吗? ɡuān cháo lǒnɡzhào fènɡxìɡuīlǜ zhào yào jìjìng càn làn huīfù 二、给加点的字选择正确的读音,用符号标出来。 大堤.(dītī)号.称(háo hào)切.割(qiēqiè)蒙. 骗(mēng méng)湖泊.(bópō)反差.(chāchà) 应.接不暇(yìng yīng )围绕.(rào rǎo) 三、补充词语。 横()江面()天卷地 人声鼎()不可()数 ()首挺胸人迹罕() 四、填写诗句。 雾锁山头山锁雾,。 绿水本无忧因风皱面 请你写出自己喜欢的一幅对联: 智慧宫 一、选词填空。 继续持续连续陆续 演出就要开始了,观众()走进剧院。演出一小

时后,中间休息十分钟,又()演出。一位演员表演很出色,()唱了三首歌曲,观众为她热烈鼓掌,掌声()了好几分钟。 二、给带点字选择合适的解释。 深:①很;②深奥;③(颜色)浓;④深度;⑤(感情)厚;⑥距离开始的时间很久。 (1)峡谷最深.处达6009千米。() (2)这件衣服的颜色太深.了。() (3)夜已经很深.了。() (4)对于这件事我深.信不疑。() (5)深.情厚谊让我终身难忘。() (6)这本教材很深.。() 三、按要求写句子。(1)我们的掌声吓得小鸟飞进了叶丛。 改为“把”字句: 改为“被”字句: (2)这场雨不是来得很突然吗? 改为陈述句: (3)小鸟歌唱。 扩句: (4)用修改符号修改病句。 ①如果明天下雨,所以不开运动会。 ②任何一切困难都难不倒我们。第二部分:阅读积累与运用(30分) 四、课内阅读 认真阅读《观潮》选段,我会按文后要求答题。(15

超完整颜色英语词汇大全

超完整颜色英语词汇大全 一.红色类 红色 red 朱红 vermeil; vermilion; ponceau 粉红 pink; soft red; rose bloom 梅红 plum;crimson;fuchsia red 玫瑰红 rose madder; rose 桃红 peach blossom; peach; carmine rose 樱桃红 cherry; cerise 桔红 reddish orange; tangerine; jacinth; 石榴红 garnet 枣红 purplish red; jujube red; date red 莲红 lotus red 浅莲红 fuchsia pink 豉豆红 bean red 辣椒红 capsicum red 高粱红 Kaoliang red 芙蓉红 hibiscus red; poppy red; poppy 胭脂红 rogue red ; carmine; cochineal; lake 鲑鱼红 salmon

玳瑁红 hawksbill turtle red 海螺红 cadmium orange 宝石红 ruby red 玛瑙红 agate red 珊瑚红 coral 金红 bronze red 铁红 iron oxide red 铁锈红 rust red 镉红 cadmium red 铬红 chrome red 砖红 brick red 土红 laterite; reddle 郎窑红 lang-kiln red 均红 Jun-kiln red 釉底红 underglaze red 威尼斯红 Venetian red 法国红 French vermilion 茜红 alizarin red; madder red 洋红 carmine; magenta 品红 pinkish red; magenta 猩红 scarlet red; scarlet; blood red 油红 oil red

八年级语文上册第四单元练习题

八年级语文上册第四单元练习题 一、注音写字(8分) yùn()育繁 yǎn()脊zhuī()追sù() 归咎()喷嚏()面颊()劫难() 二、请给下面加点多音多义字注音。(10分) ①连翘.( ) 翘.起( ) ②衰.草连天( ) 鬓毛衰.( ) ③观.测( ) 玄妙观.( ) ④落.叶( ) 丢三落.四( ) ⑤差.异( )参差.( ) 三、在横线上填上恰当的字(8分) 1.风雪________途2.草长________飞 3.________草连天4.周而________始 5.草木荣________ 6.年年如________ 7.花________鸟语8.________声匿迹 四、名句填空(10分) 1、长风破浪会有时,。 2、书山有路勤为径,。 3、,梅花香自苦寒来。 4、小荷才露尖尖角,。 5、身无彩凤双飞翼,。 五、阅读下边的文字,完成题目。(共6分) 班会课上,班长郑重其事地在黑板上写了一个“足”字旁,又在右边添了一个“隹”字,然后转过身问:“谁认识这个字”“duī—”“zhuī—”“根本没这个字!”大家七嘴八舌地说。“难怪大家不认识,”班长说,“这是我造的字,它读作‘tuī—’,是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。” ①这次班会要讨论的问题是(3分) ②结合《中学生日常行为规范》谈谈你对这个问题的看法。(3分)

六、下面语段中画线的句子有三处表达有误,请把它找出来,并加以改正。(9分) 目前,研制出抑制冠状病毒的有效疫苗还需要相当长的时间,在还没有特效药物的情况下,就要求我们发扬和衷共济这一中华民族长期以来的传统美德,激发广大生物、医药研究人员的积极性,群策群力,尽早研制出便捷的检测方法,开发出一整套检测系统,以遏制“非典”疫情的蔓延。 第处。改为。 第处。改为。 第处。改为。 七、语段阅读(49分) 奇妙的克隆(谈家桢)(18分) 一个细菌经过20分钟左右就可以一分为二;一根葡萄枝切成十段就可以变成十株葡萄;仙人掌切成几块,每块落地就生根;一株草莓依靠它沿地“爬走”的葡萄茎,一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种,都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代,这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”,音译为“克隆”。实际上,英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”,原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日,“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”,凡来自一个祖先,无性繁殖出的一群个体,也叫“克隆”。这种来自一个祖先,无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”,简称无性系。 自然界的许多动物,在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子),再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎,最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经过性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是,如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个和胚胎长成两个、四个、八个……生物体,这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆)。可以这样说,关于克隆的设想,我国明代的大作家在《西游记》中已有精彩的描述:___________________________________________________________就是克隆。 克隆技术会给人类带来极大的好处。例如,英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比是一座制药厂。用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢最好的办法就是“克隆”。母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物———骡,然而骡不能繁殖后代,那么,优良的骡如何扩大繁殖呢最好的办法也是“克隆”。我国的大熊猫是国宝,但自然交配成功率低,因此濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物“克隆”为人类提供了切实可行的途径。除此之外,克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。 不可否认,“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如,有人在考虑,是否可用自己的细胞克隆一个胚胎,在其形成前就冰冻起来。在将来的某一天,自身的某个器官出了问题时,就可从胚胎种取出这个器官进行培养,然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。

人教版八年级语文上册第10课《信客》的教案

人教版八年级语文上册第10 课《信客》的教案 内容预览: 《信客》教案教学目标:熟悉课文内容,掌握全文结构,感受信客的品格和精神。 教学重点:熟悉全文内容,掌握课文结构。教学难点:感受信客的品格和精神。 教学时间:1 课时 教学过程 一、导入作者余秋雨是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。曾被授予国家级突出贡献专家称号。主要著作有 《文化苦旅》、《秋雨散文》、《山居笔记》、《行者无疆》、《千年一叹》等,其中散文集《文化苦旅》曾获得多个书评大奖,《山居笔记》更获得海外华文文学最高奖第一名。 2. 导语现在通讯事业发达了,电话、互联网的出现使我们的沟通方便多了,但是传统的书信联系在很多地方仍然扮演着重要的角色。而邮递员也延续着他们的工作。不知道大家对邮递员有什么印象呢? 二、听了几个同学对邮递员的看法后,我们看看余秋雨先生所 写的邮递员也就是信客的故事。 1. 自由朗读课文,找出生字词,并给文章的四个部分各 写一个小标题。 生字词:克扣接济唏嘘稀罕噩耗呵斥诘问焦灼伎俩颠

沛吊唁文绉绉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺生死祸福 文章结构:信客当信客的原因--- 信客是怎样做信客的--- 信客为什么不做信客了--- 信客为什么当教师、校长也是好样的 2. 阅读课文一遍后,文中的信客给你怎样的饿印象呢?可以用形容词来描述一下吗? 任劳任怨待人宽容善良厚道恪尽职守有才干 3. 结合课后练习第一大题的3 个小问题,再次仔细阅读课文,然后分小组讨论,看看文中主要写了信客的哪些故事,各个故事又体现信客怎样的为人呢? 任劳任怨:代读写书信帮忙料理乡人后事、安抚死者 家属 待人宽 容: 遭别人怀疑、遭同乡诬称为小偷仍不计较恪尽职 守: 前后当了三十年的信客 有才干:当教师、校长同样受到赞誉 4. 在信客的这么多的故事中,哪个最让你感动呢?并说说原因。 5. 解答课后的练习 三、小结 回顾文中信客的故事和他的为人,如果让你在信客的墓 碑上写碑文,你回用一句怎样的话来写呢? 板书:

人教版2018-2019学年四年级语文上册期中测试题及答案

2018-2019学年四年级语文上册期中测试卷 第一部分:基础知识积累与运用(40分) 一、看拼音,写词语。(8分) jūn yún fènɡ xì càn làn lǒnɡ zhào ( ) ( ) ( ) ( ) zī wèi lěnɡ kù jīng jù pí qì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”画出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分) 花圆里尝年羊益着孩子们欢乐的笑声。( ) ( ) ( ) ( ) 三、用“”给带点的字选出正确的读音。(3分) 步调.急速(tiáo diào)风号.浪吼(háo hào)厌恶.(èwǜ) 扮演角.色(jiǎo jué)枝折.花落(zhéshé)凶.猛(xiōng xūn) 四、比一比,再组词。(4分) 律( ) 梢( ) 职( ) 厉( ) 津( ) 稍( ) 耻( ) 历( ) 五、我积累了很多好词语,我一定能填对!(4分) 屏息( )视随( )而安不可思()绿树成()人迹( )至扬( )而去应接不()狂风大()我还能写四个含有动物的成语:、。 六、我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。(4分) 严厉严肃严格 1、爸爸对自己要求很(),上班从不迟到。 2、妈妈()地对我说:“好孩子要诚实,不能说谎话!” 只要……就……即使……也……因为……所以…… 3、电视机没有图像了,()维修人员来维修,故障()能排除。 4、电视机没有图像了,()维修人员来维修,故障()不一定 能排除。 七、把下面的句子补充完整。(8分) 1、,二月兰花盆里装。 2、山重水复疑无路,。 3、绿水本无忧因风皱面。 4、那翠绿的颜色,明亮地照耀着,似乎每一片绿叶上都有一

2020年K12在线市场分析报告

XXXX 2020K12在线市场分析报告 市场营销中心

内容目录 公司概况:快速发展的华南K12 课培黑马 (5) 公司概况:升学+乐学两大品牌,聚焦华南K12 课外辅导 (5) 经营情况:规模增长迅速,利用率/续班率仍有提升空间 (7) 股权结构:控股股东陈启远持股38.52% (10) K12 课培行业:广东区位优势明显,龙头竞争激烈 (11) 政策方向:规范影响消化,龙头份额提升 (11) 市场规模:广东占全国11%,区位优势明显 (13) 竞争格局:双雄+五虎抢滩华南,区域龙头本地网点优势明显 (15) 竞争优势:注重服务,教研并重,激励为基 (19) 强化服务:重视课后服务,精细化服务打造品牌 (19) 教研团队:标准化体系日臻完善,教师团队稳定 (20) 激励机制:合伙人机制和校长负责制 (23) 发展规划:学习中心稳步扩张,拓展双师教学模式 (23) 加强深圳市场网点优势,扩大在大湾区的地域覆盖范围 (23) 试水新模式:双师课堂+思考乐网校 (24) 盈利预测及估值 (25) 盈利预测 (25) 估值建议 (27) 附录 (30) 图表目录 图表1:公司旗下升学+乐学两大品牌 (5) 图表2:公司课程开设分类 (5) 图表3:思考乐教育学习中心布局 (6) 图表4:思考乐教育各校区学习中心数目(单位:个) (6) 图表5:思考乐教育发展历程 (7) 图表6:公司主营业务收入及增速(左轴:亿元;右轴:%) (7) 图表7:公司归母净利润及增速(左轴:亿元;右轴:%) (7) 图表8:分业务营收占比(单位:%) (8) 图表9:分业务入读学生人次(单位:万人) (8) 图表10:常规课程和体验课程入读学生人次(单位:万人) (8) 图表11:各地学习中心利用率(单位:%) (8) 图表12:主营业务成本及薪资福利(单位:亿元) (9) 图表13:毛利润及毛利率(左轴:亿元;右轴:%) (9) 图表14:分业务毛利润及毛利率(单位:%) (9) 图表15:公司分地区主营业务收入(单位:亿元) (9) 图表16:课程单小时平均学费(单位:元/小时) (10) 图表17:思考乐教育课程均价(单位:元) (10) 图表18:体验课程转化率及续班率情况(左轴:万人;右轴:%) (10) 图表19:思考乐教育费用率及净利率(单位:%) (10) 图表20:公司股权结构 (11) 图表21:2018H2-2019H1 全国各省市发布的K12 课外规范经营相关政策 (12) 图表22:2019 年下半年发布公民同招和民办摇号政策的省市 (13)

(完整版)部编语文八年级上册第四单元教材分析

八年级语文上册第4单元教材分析 一、单元教学内容 第四单元学习的散文类型多样,或写人纪事、或托物言志、或阐发哲理、或写景抒情,展示了丰富多彩的自然景象和社会生活,表达出独特的情感体验和深刻的人生感悟。阅读本单元的这些散文要领会作品的情思,可以培养学生的审美情趣,丰富学生的精神世界。 学习这个单元,要认真训练学生的朗读,反复品味欣赏语言,体会理解作者对生活的感受和思考,并了解不同类型散文的特点。本单元学习内容包括,第一部分,课文阅读《背影》、《白杨礼赞》《散文两篇(永久的生命、我为什么活着)、《昆明的雨》 第二部分是写作。作文写作训练的要求是语言要连贯。 第三部分是综合性学习“我们的互联网时代”,引导学生认识互联网对人生活的改变和影响。 二、单元教学目标 1、第一感知课文内容,体会文章表达的情感,理解作者对生活的感悟和思考,丰富自己的精神世界。 2、了解不同类型散文的特点,着重把握各类散文在写法上的独特之处。 3、反复朗读课文,品味欣赏各具特色的语言,培养学生对散文语言的赏析能力。

三、单元教学重点 1、《背影》一文要训练提高学生的朗读技巧,感知课文中父亲的形象,尤其是“背影”的形象,体会文章中所表达的父子之间的深厚情感,同时把握课文中“我”的情感态度的变化,深入理解课文,了解文章的叙述方式,品味课文朴实无华,独具特色的语言。 2、《白杨礼赞》组织学生朗读课文,理清文章的脉络,把握文章昂扬向上的感情,同时引导学生理解烘托、对比、欲扬先抑等写作技巧的表达效果,在写作中学习运用在,使学生在理解文章主题的基础之上,学习象征手法的应用,把握托物言志散文的基本特点。 3、《散文两篇》要引导学生理解课文的中心观点,领会课文中包含的人生哲理,同时理清每篇课文的写作思路,学习文章的写法,品味文章的语言,引导学生深入探寻作者的思想境界,领会课文中人物的精神内涵。 4、《昆明的雨》这篇文章要引导学生体会作者说“我想念昆明的雨”的深厚感情,理解文中展现的风土人情,同时引导学生理解文中昆明的雨的特点,品味文章的语言,同时把握课文记叙写景、事、物的线索,体会课文中形散神聚的特点。 四、本单元教学设想 教学本单元要注意散文教学的共性,交给学生一定的文体知识和赏析知识,引导他们自主进行散文赏析,又要注意本单元教学任务的特殊性,抓住“类型”这个关键词,避免泛泛而教,防止学生在既有

人教版语文八年级上(部编)第10课《短文两篇答谢中书书》背景、赏析、注释、译文

答谢中书书 南北朝:陶弘景 原文 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(夕日一作:阳) 文言知识 古今异义 ①四时俱备(时古义:季节今义:时间) (备古义:具备今义:准备、具备) ②晓雾将歇(歇古义:消散今义:休息) (晓古义:清晨今义:知道) ③夕日欲颓(颓古义:坠落今义:消沉,委靡) ④古来共谈(谈古义:称赞今义:谈论) 一词多义 与-----未复有能与其奇者:参与,这里指欣赏; 念无与为乐者:和。 书-----谢答中“书”书:与“中”合用为官职名; 谢答中书“书”:书信。 词类活用 五色交辉:名词作动词,辉映。

译文 山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 注释 答:回复。谢中书:即谢微(一说谢徵),字元度,陈郡阳夏(河南太康)人。曾任中书鸿胪(掌朝廷机密文书),所以称之为谢中书。书:即书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。 山川:山河。之:的。 共谈:共同谈赏的。 五色交辉:这里形容石壁色彩斑斓。五色,古代以青黄黑白赤为正色,交辉,指交相辉映。 青林:青葱的树林。翠竹:翠绿的竹子。 四时:四季。俱:都。 歇:消。 乱:此起彼伏。 夕日欲颓:太阳快要落山了。颓,坠落。 沉鳞竞跃:潜游在水中的鱼争相跳出水面。沉鳞,潜游在水中的

2018-2019学年四年级语文上册期末试卷及答案

2018-2019学年第二学期期末学业水平测试 四年级语文试题 (满分100分,卷面分5分) 一、看拼音写词语(12分) fán nǎo zhènɡ fǔ qìdí chéng f á xiāo huǐ shēnɡ chù jī ch ǔ 挣.扎(zhēn zhēng) 细腻.(lìnì) 气氛.(fēn fèn) 卷.曲(juàn juǎn) 气馁.(něi lěi) 剥.离(bāo bō)三、在括号内填上合适的成语,并完成填空(9分) ()眉冷对同()共济千帆()发温文尔()()作等身亲()无间敢()敢言相得()彰 1、既然我们是()的朋友,那就应当()。 2、鲁迅先生文学成就很高,可以说是()。同时他也是一位热血爱国的志士,面对恶势力,他()、()。 四、按要求完成句子练习。(8分) 1.选择合适的关联词语填空。(2分)

如果……那么……因为……所以……虽然……但是…… (1)( )没有火,( )人类的生活将非常困苦。 (2)( )知道盗取天火会给自己带来灾难,( )普罗米修斯还是偷取了火种,并把它带到了人间。 2.修改病句。(2分) (1)班委会通过并讨论了他的建议。 ________________________________________________________ (2)参加这次活动的人大约有40个左右。 ________________________________________________________ 3.根据句子的意思在括号内填上合适的歇后语。(2分) (1)日本鬼子假惺惺给雨来吃糖,想从雨来嘴里得到八路军的消息,这真是( )。 (2)听了这个令人不安的消息,我的心里如同( )。4.将反问句改写成陈述句。(2分) 这是一个忘恩负义的小人,国王怎能饶了他? 五、根据课文内容填空。(12分) 1.绿柳舒眉辞旧岁,。(2分) 2. ,潭面无风镜未磨。(2分) 3.松花江畔的十里长堤上,缀满了枝头,在阳光照耀下,,美丽动人”。人们爱用诗句“,”来赞美这奇观。 4.本学期,通过读书,我们知道了:哥伦布的船员们患的

K12教育行业分析报告

2017 K12教育行业分析报 告 2017年十一月

目录 1. 好未来公司概况 (3) 1.1 公司简介:K12课外培训龙头迈入千亿市值俱乐部 (3) 1.2业务简介:具备综合竞争实力,教育航母起航 (5) 1.2.1 小学奥数起家的K12课外辅导机构,上市后快速成长 (5) 1.2.2 好未来主营业务:K12教育培训业务剖析 (7) 1.3财务简析:营收增速惊人,规模增长与精细运营带动净利增长 (9) 2.高筑墙:学而思数学声名鹊起,高质量教学奠定市场地位 (14) 2.1 以北京奥数市场为突破口,星星之火可以燎原 (14) 2.2 全方位塑造品牌口碑,提升客户粘性 (17) 2.3后端教研塑造标准化课程与地域扩张能力 (21) 2.4竞争壁垒初显,教研开发能力塑造核心竞争力 (23) 3.缓称王:线下稳健全国性扩张,线上积极拥抱互联网 (23) 3.1 线下稳健全国性扩张,深耕一二线城市挖掘三线城市 (24) 3.1.1登录资本市场助推全国布局,由一线城市向二三线城市渗透 (24) 3.1.2低价策略助推一线城市深耕,借品牌优势抢占二三线城市 (27) 3.2“学而思网校+双师课堂”,线上线下加速融合剑指全国市场 (30) 3.2.1学而思网校:率先布局在线教育,历经多年尝试效果显著 (32) 4. 深挖渠:多赛道外延布局完善产业链,全方面构筑教育生态圈 (36) 5.财务剖析:成长性显著、财务风险低、现金流状况好 (39) 5.1利润表分析:营收增长强劲,费用端稳定 (39) 5.2资产负债表分析:资金利用率有所提高,负债健康 (41) 5.3杜邦分析:基于充足现金流与强盈利能力,利用财务杠杆撬动ROE (43) 5.4现金流分析:经营性现金流充足 (43) 5.5好未来成长性分析:成长性显著 (44) 6.以史为鉴:解码好未来千亿市值登顶之路 (45) 6.1好风凭借力:选对了K12教培这一条千亿级规模赛道 (45) 6.2十年磨一剑:构建核心竞争力,抬高行业竞争壁垒 (45) 6.3敢为天下先:敢于尝试,善于调整 (46)

【部编版】八年级上册语文第四单元全单元教案教学设计

【部编版】八年级上册语文第四单元全单元教案 教学设计 13 背影 【知识与能力】 1.学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言。 2.提高学生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 【过程与方法】 这是一篇叙事纪实散文。学习本文,阅读方法上以朗读训练为重点;内容探究上,以学生自学为主,采用自主、合作、探究的方式;在写作练习上,学习运用截取法来叙事抒情的训练。 【情感态度与价值观】 体味文中血浓于水的浓浓亲情,从感情的聚焦点——背影中发掘深深的父爱,陶冶学生爱亲人、爱生活的高尚情感。 1.体会朴实、饱含深情的语言,感悟作者由感情的聚焦点——背影抒发的真挚亲情。

2.明确文章“背影”与“父子深情”和谐统一的结构特点;体会文章余音袅袅、情思绵绵的意蕴。 第1课时 一、导入新课 一封家书,勾起了儿子对多年前车站离别的深情回忆:父亲送儿子坐车,翻过月台给儿子买橘子,那青布棉袍黑布马褂的蹒跚“背影”,写满了生活的辛酸无奈。然而那种“父爱子,子爱父”的父子深情,却流淌在儿子的深情追忆之中。上善若水,大爱无痕。让我们重温生活中的父子(女)亲情,一同走进朱自清的《背影》,去感受一位父亲对儿子的无疆大爱。 二、资料助读 朱自清(1899—1948),字佩弦,号秋实。江苏省扬州市人,现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。1946年朱自清为反对美蒋反动派的罪恶行径,“宁可饿死也不领美国救济粮”,表现了我们民族的英雄气概。他创作成就最大的是散文,细腻清丽、意境隽永,于朴素中见真情,洋溢着一股清新气息。代表作有:《春》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》《绿》《儿女》。 《背影》写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。文中所写的事发生在1917年冬,当时朱自清的祖母去世,任徐州烟酒公卖局局长的父亲朱鸿钧被解职,他自己在北大哲学系读书。得知祖母去

八年级上册语文第一单元第4课《一着惊海天》教案

八年级上册语文第一单元第4课《一着惊海天》教案《一着惊海天》是人教版初中语文八年级上册(2017年秋季修订版)新选入的课文,由杨海波朗读。这篇课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程,向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲,勇于探索的精神,先后获解放军新闻奖一等奖和中国新闻奖三等奖。下面就是小编给大家带来的部编版八年级上册语文第一单元第4课《一着惊海天》教案,希望能帮助到大家! 一、教材简析 本文选自2012年11月25日《人民海军报》。有改动。本文记者多次协调,随直升机飞降到辽宁舰上。在战场,记者获准进入辽宁舰舰岛塔这一位置采访,并充分利用这个视角,见证了我国舰载战斗机首架次成功着见的全过程。 二、教学目标 1、知识与能力 了解通讯的基本常识,学习本文将重大题材的新闻事件写成一篇好通讯的写法。 2、过程与方法 学习本文具体、形象、生动、详尽的描述。 3、情感态度价值观 感受祖国在富国强兵道路上取得的巨大进步,增强民族自豪感。 三、教学重难点 重点: 掌握本文用词准确生动形象的语言特点,学习本文环境描写和侧面描写的作用。 难点: 增强自豪,激发爱国热情 四、教学方法 讲授法、自主合作交流法 五、教学用具

课件、录音 六、教学过程 1】情景导入 同学们,谁知道我国首架航空母舰叫什么呀?(学生回答:“辽宁舰。”)对的,在2012年,我国航母舰载战斗机首架次成功着舰,当时在全国引起了巨大的热潮,同时也备受世界人民的关注,在全世界的面前彰显了中国的强大综合实力,扬我国威,可谓是非常自豪的事。今天,我们就来重温一下当时的盛况吧。 2】检查预习略 3】四边互动整体感知 1.快速浏览课文,概括本则通讯报道了一个什么样的重大题材的新闻事件。[ 明确:本文抓住歼-15舰载战斗机首次成功着舰这一历史意义的时刻,采用现场特写的写法,生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首次成功着舰那惊心动魄的一刻。 2.围绕歼-15舰载战斗机首次成功着舰,本文依次记叙了什么内容? 明确:叙了工作人员就位、安全观察员检查阻拦索、塔台广播、着舰指挥员引导、战斗机稳稳着舰。 3.作者集中笔墨主要叙写的是什么环节? 明确:中笔墨主要叙写的是塔台指挥和着舰动作这些环节,将着舰的前后过程清晰完整地展现在读者面前。 4】四边互动深入探究 1.精读课文第3、4段,简要分析这两段在文中有何作用。 明确: 【1】内容上:这两段揭示了航母舰载战斗机首次着舰的意义,并交代了航母舰载战斗机着舰是世界上公认的风险的难题; 【2】结构上:这两段渲染了一种紧张的氛围,引发读者的关注,激发读者的阅读兴趣,为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦作铺垫。 2.这篇通讯在描写舰载战斗机着舰过程时多次描写了周围人的神态和心情,小组合作讨论:作者这样安排有什么用意呢? 明确:

人教版八年级上册语文第四单元

第四单元 16.大自然的语言 一、积累与运用。 1.下列词语中注音正确的一项是() A、冰雪融化(róng)孕育(yùn)翩然归来(piān)农谚(yán) B、簌簌落下(shù)了解(jiě)销声匿迹(nì)纬度(wěi) C、衰草连天(shuāi)连翘(qiáo)层峦叠嶂(zhàng)弋阳(yì) D、风雪载途(zhài)隧道(suì)头晕目眩(xuàn)窥见(kuī) 2.找出下列各组成语中有错别字的两项,将其序号填在括号内。 (1)A、百感交急 B、斤斤计较 C、满院狼藉 D、昂首阔步()() (2)A、得心应手 B、迫不急待 C、原形毕露 D、令人喷饭()() (3)A、在所不昔 B、谈笑风声 C、难能可贵 D、记忆犹新()() (4)A、哭笑不得 B、以物谕人 C、入木三分 D、花团锦族()() 3.选择恰当的词语,将其字母序号填在括号内。 (1)物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物,比气象仪器复杂得多。()得多。 A、灵验 B、灵敏 C、灵活 D、灵便 (2)为了便于山区的农业发展,开展山区物候()是必要的。 A、观察 B、观测 C、预测 D、观望 (3)月亮的影子帮助现代人解开了许多重大的历史之谜,()了这些重大历史事件发生的时间。 A、决定 B、制定 C、确定 D、肯定 (4)影子戏,在这里产生了()的力量,它战胜了时间和距离,成为我们手中的一个驯服工具,为我们忠实地服务。 A、神圣 B、神奇 C、神异 D、神秘 4.对《大自然的语言》一文说法正确的两项是()

A、“凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。”这句话运用了作比较的说明方法。 B、‘“物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741年到1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较,可以看出后者比前者早9天。”这段文字中“后者”是指:开花日期,“前者”是指:抽青日期。 C、题目“大自然的语言”运用了拟人的修辞方法。 D、物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异。 5.下列句子顺序排列正确的一项是() ①据推算,我国种大豆的历史至少有四五千年了。 ②我国是大豆的起源地。 ③古代把大豆叫做“菽”,秦汉以后逐渐用“豆”字代替“菽”字。 ④在许多新石器时代遗址中,都发现大豆的残留印痕。 ⑤许多古书中也有关于大豆的记载。 ⑥也是世界上栽培大豆历史最悠久的国家。 A、②⑥④⑤③① B、①③⑤④②⑥ C、②⑥⑤③④① D、①⑤③④②⑥ 6.下面是一则广告,有人对其中六处提出修改意见,这些意见分成四组,最恰当的一组是: () 这个工厂经工程技术人员精心研究设计,推出新产品彩色搪瓷浴缸,具有造型美观,瓷面光滑,色彩鲜艳,质量稳定,经久耐用等特点,适应中、高档宾馆、饭店及现代住宅理想卫生洁具。 (1)“经久”改为“坚固” (2)“洁具”改为“用具” (3)“适应”改为“适宜作” (4)“理想”前加“的”字 (5)“卫生”前加“的”字 (6)“新产品”后加破折号 A、(1)(4)(6) B、(1)(2)(6) C、(2)(3)(4) D、(3)(5)(6) 7.依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是() “画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”,指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇③促织③,让我们来看看这个评价是否恰当④ ①②③④

八年级语文上册第10课信客教案新人教版

10.信客 目标定向: 1.把握文章脉络,理解思想内容。 2.了解信客的职业道德和优秀品格。 3.培养学生诚实守信品质,树立诚信为本的做人理念。 教学重难点: 1.了解信客的职业道德和优秀品格。 2.培养学生诚实守信品质。 课时安排: 一课时。 教学过程: 一、入境生趣 师:大家现在写信吗? (生答) 师:随着科技的发展,现在人们已经很少再用笔和纸来写信了,改为发电子邮件,甚至实时地通过QQ或MSN等进行沟通和信息传递。你可能想像不到,在过去,邮局出现之前人们是如何传递信件的。今天我们就来感受一下余秋雨笔下的《信客》,一方面,能够了解过去的信息沟通方式,另一方面,这是一篇以诚信为主题的文章,我们读来从中能接受到诚信的教育。 二、作者介绍 我们在走进《信客》前,我们先来认识一下它的作者余秋雨:(教师播放媒体资源中的“作者简介”部分) 余秋雨,1946年生,浙江余姚人,是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。主要作品:《行者无疆》,从书房《出走十五年》,进行了一次漫长的《文化苦旅》。在渡《霜冷长河》时,无意捡拾到一些《文明的碎片》,不禁发出《千年一叹》。后来他把自己的经历和感受,写进了《山居笔记》 三、自学生疑,字词注音 认识了作者,我们就正式走进《信客》的世界。现在先请大家听读课文并找出文章中需要掌握的字词、多音字,然后回答有关问题。(教师播放媒体资源中的课文朗读) 1.字词注音:

嫉妒(jídù )è(噩)耗猝然(cù)jì li3ng(伎俩) 昏厥(jué)连声nuò nuò (诺诺)文绉绉(zhōu) 颠pèi(沛)吊唁(y4n)焦zhuó(灼)诘问(jié) 时 m2o(髦)唏嘘(xīxū) 2.多音字辨析: 积累lěi 四、学习释疑,回答问题 (1)掌握了有关字词,我们再回到课文中去,一起寻找信息。信客是怎样一种职业?明确:信客是城乡之间捎物带信的特殊的私人职业。 (2)原来信客是城乡之间捎物带信的特殊的私人职业,那么,如果我要为一个落后的村子招聘一位信客,我的招聘启事应该怎么写?什么样的人才符合条件?我这里有张招聘表,大家帮我填完整吧。(活动——填写招聘启事) 职位――信客 学历――能识文断字 职位描述――主要负责乡村城市间的信、物的传递;还要代读代写书信;遇到谋生者客死他乡时,还要帮忙处理后事、安慰家属。 职位要求(职业道德)――信,诚信,信用 (3)从我们填写的招聘启事,我们可以看出,信客,最注重的是什么?(从原文中找语句回答) 明确:“信”。原文:信客信客就在一个信字,千万别学我。 五、点难拨疑,合作讨论: (1)那么作者又是怎么样刻画这位至始至终讲求诚信的信客的?重点写了他的哪些事? (不论标准答案,学生自由发挥。) (2)作者后来写信客不当信客后当了老师、校长,为什么他无论是当老师还是当校长都是好样的? 明确:因为他眼界开阔,对各种新知识都能容纳,更难能可贵的是,他深察世故,很能体谅人,很快成了这所小学的主心骨。 (3)如此优秀的,受人爱戴的信客为什么临终留下遗言,要与不够诚信、坏了名誉的老信客葬在一起呢? 明确:因为信客理解老信客,同情他,敬重他,感激他。

2018年人教版四年级语文上册期末测试卷及答案

2018-2019学年上学期期末检测卷 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、积累展示。(42分) 1.给加点的字选择正确的读音,画“ 。 (12分) 差.不多(chàchā) 鸟瞰.(ɡǎn kàn) 山崩.地裂(bēnɡbēn) 静谧.(mìbì) 大模.大样(múmó) 暖和.(héhuo) 2.选择正确的答案。(4分) (1)《昆虫记》的作者是( )。 ①法布尔②魏格纳 (2)“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是( )。 ①饮完②全部用出 3.连一连。(8分) 书写得很漂亮 相处得很工整 照顾得很融洽 打扮得很周到 颐和园安徽 兵马俑西藏 黄山北京 布达拉宫西安 4.按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词 组。 (6

分) 因病住院发表演讲认真请教发现大陆块吻合 艰难考证大胆猜想 5.根据括号里的话写四字词语。(6分) 汽车缓缓地驶出车站,开始加速。就在这时,猛地窜出一个男孩,面对这(形容来得非常突然)的危险,司机 (态度镇定,不慌不忙)地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气,纷纷说:“还好,还好, (安全,没有事故发生)。” 6.填空。(6分) (1)盛年不重来,一日。及时当勉励,岁月。 (2)唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一副对联:树红树碧高低影, 。 二、阅读天地。(28分) 1.课内阅读。(9分) 男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些 好看的圣诞礼物了。” 保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。

我国K12课外辅导培训行业研究

我国K12课外辅导培训行业研究 1、行业基本情况 K12指从小学到高中的12年,中小学生教育阶段是指从小学至高中这一年龄 阶段的基础教育。由于我国优质教育资源有限,升学竞争激烈的局面长期存在。 本公司聚焦中高考教育培训,以全封闭补习、课外培训的模式,辅以配套教学软件产品,为初、高中学生提供服务。 (1)K12课外辅导培训行业概况 1)教育行业整体状况 ①整体市场规模仍保持高速增长 随着人口结构调整、二胎政策及大范围消费升级,教育支出在中国家庭消费支出中,占比逐年加大,教育市场整体发展态势依然强劲。德勤《中国教育行业 发展报告2018》指出,中国教育产业持续受到来自政策、消费者及资本层面的 高度重视,无论从整体行业规模还是市场活跃度来看,皆处于不断扩张阶段;预计至2020年,民办教育总体规模达到 3.36万亿元,至2025年,这一数字将接近5万亿元,预计实现10.8%的年均复合增长率。此外,基于优质教育资源相对稀

缺和现行招生考试制度的要求,学生和家长仍然高度重视升学结果。作为学校教育的有效补充,K12课外培训是教育领域中需求最强劲的细分领域之一,据 Frost&Sullivan报告,预计到2020年市场规模超过6,000亿元,未来三年复合增长率预计达10.56%。 我国K12课外培训市场(亿元) 来源:Frost&Sullivan ②市场集中度较低,竞争格局依然高度分散 不同区域的教育特色、师资水平和教材的差异,使得K12校外培训市场的竞争格局高度分散,行业巨头总计占有市场份额约为6%。按营收指标看,目前K12

校外培训机构分为三大梯队,第一梯队为新东方、好未来双巨头;第二梯队为学大教育、精锐教育等全国性品牌;第三梯队为区域龙头企业,如卓越教育、高思 教育等。但整体来看,三四线城市领头羊及收入在百万元以下的小微机构占有大 部分市场份额,数量庞大、分布广泛。从竞争态势看,竞争格局趋于稳定,知名 教育品牌的校区扩张趋势减缓,大型机构通过课程和产品推广、双师课堂等模式向三四线城市覆盖。 2018年行业整体监管趋严,尚未形成规模、经营不规范的小微机构将被逐 出市场,行业将出现新一轮的大面积整合,市场集中度有望快速提升。 2010—2018年中国教育培训行业机构数量变化(单位:万家)

八年级语文上册第10课《信客》教案3篇

八年级语文上册第10课《信客》教案3篇 Lesson 10 letter guest teaching plan

八年级语文上册第10课《信客》教案3篇 前言:语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:信客范本标准版 2、篇章2:信客范文(2020版) 3、篇章3:八年级语文上册第10课《信客》教案 篇章1:信客范本标准版 知识目标:1、体察信客的语言、行动和心理。领悟他的品格和精神。 2、学习描写人物的方法。 能力目标:学会新的描写人物的方法,培养学生正直无 私的品格。

教育目标:培养学生洁身自好、待人宽容、任劳任怨等的品质。 重点难点:感受本文的语言。抓取人物的品格。 策略和方法:朗读法、引导法、讨论法。 教学媒体:投影仪、录音机。 一、导入。 请大家回想一下,有什麽职业是过去有而现在已逐渐消失了的?为什麽?(因为我们现在已经不需要他们了。或者他们已经落伍了。)那麽,我么今天要讲的《信客》,也正是这样一种职业。大家就来看一下,“信客”到底是做什麽的? 二、整体感知。 1、这篇课文比较长,我们就不读了,提前让大家回去预习了。现在再给大家一点时间,快速浏览一下本文,并且找出信客是做什麽的?这行职业有何特点? (这个问题,学生基本上都能找出来,但是概括的语言并不是很简练。但是,对于职业的特点,却总结的不好。好像学生还摸不着门路。) 1)、信客信客就在一个信字——诚信无私

2018-2019学年四年级上册语文数学英语期末试题及答案

学校 班级 考号 姓名_________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 2018~2019学年第一学期期末检测 四年级语文试题 时间:90分钟 分数:110分(含卷面分5分) 温馨提示:书写要认真、清楚、整洁美观,展示自己一学期的收获吧! 卷面分:请阅卷者根据学生书写是否认真、字迹是否清楚、端正、美观,综合评定为( )级。 A. 5分 B.3分 C.2分 第一部分:基础知识与积累运用(45分) 一、根据课文内容填写词语,看谁写得正确又美观。(4分) 1.远看长城,它像一条长龙,在( )峻岭之间蜿蜒( )。 2.这么多的狮子,( )不一,没有哪两只是相同的。 3.我感到意外,像叶圣陶先生那样的大作家,( )要见一个初中生。 二、照样子,填写表格。(3分) 三、在括号里填上合适的词语。(6分) ( )的太空 ( )的昆明湖 ( )的巨人 ( )地发现 ( )地呼唤 ( )地道歉 四、把下列广告中用错的字圈出来,再改正。(2分) 鸡不可失(烧鸡广告)( ) 无胃不治(胃药广告)( ) 五、根据学过的内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(5分) 1.《爬山虎的脚》和《那片绿绿的爬山虎》都是叶圣陶先生的作品。( ) 2.《长城》一课移步换景,按照浏览的顺序写的。 ( ) 3.恐龙经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 ( ) 4.诗句“待到重阳日,还来就菊花”出自孟浩然的《过故人庄》。( ) 5.《去年的树》是日本作家新美南吉写的一篇寓言故事。 ( ) 六、按要求写句子。(7分) (1)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 诗意: (2)周末在家闲着没事,你想去书店看书去,父母担心你的安全,不同意你单独出门。你应该如何劝说你的父母同意让你去看书呢?请写一写。 (3)用修改符号修改句子。 星期天,我和妈妈从超市买回了黄瓜、芹菜、西瓜、菠菜等蔬菜。 七、根据所学内容填空。(18分)

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