课程:机械基础第 1 页
授课日期:班级:
课题: 绪论
目的要求: 掌握机器、机构、机械、构件和零件、运动副的概念及应用特点
重点难点:机器、机构、机械、构件和零件、运动副的概念及应用特点
教学方法、教具: 讲授
作业布置:教案审批:
一、课程概述
1、课程性质:
械类专业的一门专业基础课。
2、课程内容
包括机械传动、常用机构、轴系零件和液压与气动等方面的基础知识。
3、课程任务
学以致用
二、机器、机构、机械、构件和零件
1、机器与机构
机器——人们根据使用要求而设计的一种执行机械运动的装置,用来变换或传递能量、物料与信息,从而代替或减轻人类的体力劳动和脑力劳动。
机构——具有确定相对运动的构件的组合,它是用来传递运动和力的构件系统。
2、零件与构件
零件——机器及各种设备的基本组成单元。
构件——机构(由许多具有确定的相对运动的构件组成的)中的运动单元体。
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三、运动副的概念及应用特点
1、运动副
运动副——两构件直接接触而又能产生一定形式相对运动的可动连接。
低副——两构件之间作面接触的运动副。
转动副
移动副
螺旋副
高副——两构件之间作点或线接触的运动副。
滚动轮接触
凸轮接触
齿轮接触
2、运动副的应用特点
低副特点
单位面积压力较小,较耐用,传力性能好
摩擦损失大,效率低
不能传递较复杂的运动
高副特点:
单位面积压力较大,两构件接触处容易磨损
制造和维修困难
能传递较复杂的运动
3、低副机构与高副机构
低副机构——机构中所有运动副均为低副的机构。
高副机构——机构中至少有一个运动副是高副的机构。
四、机械传动的分类
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授课日期:班级:
课 题:§1-1 带传动的组成、原理和类型
目的要求: 掌握带传动的组成和原理、了解带传动的类型
重点难点: 带传动的组成、原理和类型
教学方法、教具: 讲授
作业布置: 教案审批:
§1-1 带传动的组成、原理和类型
一、带传动的组成与原理
1、带传动的组成
(1)—带轮(主动轮) (2)—带轮(从动轮)(3)—挠性带
2、带传动的工作原理
以张紧在至少两轮上的带作为中间挠性件,靠带与带轮接触面间产生的摩擦力(啮合力)来传递运动和(或)动力。
3、带传动的传动比i
机构的传动比——机构中瞬时输入速度与输出速度的比值。
带传动的传动比就是主动轮转速n 1与从动轮转速n 2之比:
二、带传动的类型
带传动 :摩擦型带传动、 啮合型带传动
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