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近3年针灸推拿学院出版教材一览表

中医学专业针灸推拿英语方向七年制

中医学专业（针灸推拿英语方向七年制）指导性一、前言根据《中华人民共和国高等教育法》、《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》的要求，按照学校以培养学生较扎实的中医药理论和实践能力为主体、以较宽广的现代科学和医学知识以及创新思维为一翼、以较深厚的中医传统文化底蕴为另一翼的“一体两翼”中医药创新人才培养战略，以及《上海中医药大学学分制实施规定》，特制定本专业教学计划。二、专业培养目标（一）本专业培养德、智、体、美全面发展，具有社会主义觉悟，系统掌握中医学和现代医学的基础理论知识，具有扎实的中医临床和针灸推拿基础理论、基本技能及医疗能力，外语基础厚实，并能较好地运用专业外语进行对外交流，具有良好的自主学习能力及一定的教学、科研能力，达到中医临床医学专业硕士水平的高层次外向型复合型人才。（二）通过中、西医学基础理论、基本知识及临床诊疗基本技能课程和针灸推拿医疗技能课程，以及一定的现代社会科学知识和自然科学知识课程学习，培养学生具有较牢靠的中医思维和一定的批判精神，并能独立思考、独立发现、独立分析及解决问题的基本能力，以及自我知识更新能力和自我发展潜能。（三）通过中医经典著作的学习，提高学生灵活运用中医理论和方法开展对常见病、多发病进行初步辨证论治的能力，同时逐步树立中医治未病等健康养护理念，并能对公众作中医药相关知识的教育宣传。（四）具有扎实的外语基础，熟练的听、说、读、写的能力。能较为流畅、正确地运用中医专业外语对外交流及介绍中医药，具有初步的对外中医临床和教学的能力。掌握科学研究的基本方法，具有一定的医学科学思维能力和创新能力，以及初步从事针灸推拿临床科研工作的能力。（五）不断加强中医药交叉学科、新兴学科的学习，体现中医药个性化人才培养目标，使学生具备中医药多学科发展的基本能力和素养。注重中医药科学研究的基本方法教育，使学生能顺应中医药国际化发展趋势，具备跟踪获取专业学术发展信息和基本分析处理能力。（六）培养中努力体现“勤奋、仁爱、求实、创新”的校训，不断加强中医特色人文、道德和身心素养教育，强化医学伦理、医患沟通技能和团队合作精神等环节教学，同时通过体育俱乐部制，使学生掌握中国传统健身锻炼方法以及中医特色养生的保健手段，培养良好的身体素质以及终身锻炼的意识，保持人才发展的平衡性和可持续性。三、指导性修业年限修业年限5年（允许延长至7年）。四、课程设置与基本要求【课程设置】

针灸推拿学专业职业生涯规划书范文格式(原创)

针灸推拿学专业职业生涯规划书范文格式(原创) 针灸推拿学专业大学五年规划大一、大二初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念，大一就进行职业规划，从一开始就不走弯路。在大一首先要适应大学生活，把握大学生活特点与节奏，合理科学安排好时间。同时要注意自身道德素质的提升，完善自己的世界观、人生观、价值观。积极学习马克思主义、毛泽东思想，用科学的理论武装自己，学会用辩证唯物主义分析问题，解决问题。特别要注重基础课的学习。要熟练牢固掌握基础知识。进一步强化英语的学习，特别是口语的表达能力和理解能力。其次，在学习上要养成自主学习的好习惯，自己对自己的学习认真负责，形成良好的大学学习方法，有侧重、有倾向性，培养理性深入思考分析问题的能力，锻炼自己的理科思维，养成良好的思维品质。另外，要开始融入社会，广泛交际，积极参与各项有益的活动，不断提高自己的社会交际能力，开始积累有效的社会实践经验。充分发挥自己的长处，弥补自己的不足，学会有技巧有能力的处理各种交际问题。还要关注本专业的发展动向，对专业有初步了解和认识，关注专业的科技前沿发展，了解市场行情及就业状况，为专业的深入学习打好基础。

大三、大四、大五努力搞好专业核心课程，熟悉当年同专业同地区本科生就业情况。多向毕业学姐学长了解情况，学习相关面试技巧。分析就业形势，做好简历，多参加招聘活动，在实践中检验自己。做好毕业论文。二、针灸推拿学专业就业方向分析：某名企人力资源总监曾先生表示，随着中医理论逐渐深入生活，针灸推拿学专业也广为大众所接受，因此有不错的就业前景。毕业生能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作，也可在高等院校从事教育教学工作。针灸推拿专业学生毕业后能在综合性医院、专科医院、社区医院的针灸科、理疗科、中医康复科，在中医科研机构、海外医疗机构，在疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位等从事中医、针灸、推拿医疗及科学研究工作或继续攻读研究生。文章来源网络整理，请自行参考编辑使用

最全的医院科室英语翻译汇总

医院科室英语翻译大全 2010-11-16 16:10:59 责任编辑：悠然来源：浏览次数：1539 ENT(ear-nose-throat)department: 耳鼻喉科 urology department: 泌尿科 dermatology department; skin department: 皮肤科 orthopedic surgery department: 矫形外科 traumatology department: 创伤外科 plastic surgery: 整形外科 anesthesiology department: 麻醉科 pathology department: 病理科 cardiology department: 心脏病科 psychiatry department: 精神病科 orthopedics department: 骨科 department of cardiac surgery: 心脏外科 department of cerebral surgery: 胸外科 neurology department: 神经科 neurosurgery department: 神经外科

thoracic surgery department: 脑外科department of traditional Chinese medicine: 中医科registration office: 挂号处 out-patient department: 门诊部 in-patient department: 住院部 nursing department: 护理部 consulting room: 诊室 waiting room: 候诊室 emergency room: 急诊室 admitting office: 住院处 operation room: 手术室 X-ray department: 放射科 blood bank: 血库 dispensary; pharmacy: 药房 ward: 病房 laboratory: 化验室牤

(完整word版)六年级下册语文全册教材分析,推荐文档

六年级下册语文全册教材分析《义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据编写的，供六年级第二学期使用。一、教材的基本结构教材继续按专题组织单元，共了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后，还安排了“综合复习”，为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用。本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。本册教材除去第六组，共有课文21篇，其中精读课文10篇，略读课文11篇。这五组教材的编排体例：每组由“导语”“课例”“口语交际.习作”“回顾.拓展”四部分组成。课例包括4--5篇课文。每篇精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次，安排“阅读链接”五次。“口语交际.习作”依然作为一个独立的栏目，在有的单元中提供多个角度供教师和学生选择。二、教材的主要特点（一）全面、准确地落实语文教学目标六年级下册教材，既注意落实整体性目标，又注意落实阶段性目

标。为了落实整体性目标，对课文严格筛选，认真选择文质兼美、富有文化内涵和时代精神的文章作课文，使学生既能从中学习语言，又能陶冶情操，在情感、态度、价值观方面受到启迪和教育。本册教材保留了一些优秀篇目，如，《匆匆》《十六年前的回忆》《为人民服务》《卖火柴的小女孩》《凡卡》，这些课文文质兼美、历久弥新，教师们在教学中积累了丰富的经验。教材还增选了新文章，如，《手指》《北京的春节》《藏戏》《跨越百年的美丽》《真理诞生于一百个问号之后》《我最好的老师》。第六组“难忘小学生活”中选编的阅读材料，有一些是回忆小学生活的文章，还有儿童诗、书信、演讲稿、建议书等，在拓宽教材的题材、体裁上进行了有益的尝试。第三学段的语文学习目标，则作为本册教材的学习重点，加以妥善安排。本册涉及到的读写方法，大致包括以下几个方面：阅读要有自己的见解和感受；详写和略写；文章的叙述顺序；学习浏览。当然，作为小学阶段的最后一册教材，六年级下册特别重视将小学阶段所积累和习得的各种学习方法融会贯通，综合运用。（二）在教材内容和呈现方式上，体现与初中教材的衔接首先是在专题设置方面的继承与发展。如第一组“人生感悟”单元。人教版《语文》七年级上册教材的第一、二两组，都是“感悟人生”的单元。主题相近，但难易不同，衔接有些难度。为此，我们在六年级下册设置了“人生感悟”单元，希望能够通过本组的学习，加强学生对自身、对生活、对世界的观察力和感受力，初步学会表达

针灸推拿技师的个人简历

姓名： *** 国籍：中国目前所在地：天河区民族：汉族户口所在地：梅州身材： 172 cm 65 kg 婚姻状况：已婚年龄： 27 培训认证：诚信徽章：求职意向及工作经历人才类型：普通求职应聘职位：针灸、推拿、针灸、推拿、工作年限： 6 职称：无职称求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求：面议希望工作地区：

广州天河区个人工作经历：公司名称：起止年月：xx-10 ～ xx-12惠州市郑氏脊然馆公司性质：私营企业所属行业：医疗/护理/保健/卫生担任职务：技师工作描述：主要从事理疗工作;颈椎牵引、腰椎牵引等适应症的操作；针灸拔罐方面：刮痧、中风、颈腰椎痛患者的针刺、艾灸、拔罐治疗操作等等。离职原因：工作地点有冲突志愿者经历：教育背景第一范文网毕业院校：梅州市卫生职业技术学校最高学历：中专毕业日期： xx-07-01 所学专业一：临床医学所学专业二：受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号 xx-09 xx-07 梅州市卫生职业技术学校药学

中药师 74 语言能力外语：英语一般国语水平：良好粤语水平：一般工作能力及其他专长毕业至今已从事针炙理疗师职位六年，熟练掌握各种理疗仪器操作流程、各种急慢性疼痛针炙方法，尤其对治疗腰椎间盘突出症、坐骨神经痛、肩周炎、颈椎病及各类关节疼痛效果显著，急性扭伤更是一针见效。详细个人自传对待工作认真负责，善于沟通，能吃苦耐劳。适应能力较强，有良好的沟通能力和团队组合精神，并能很好地与同事相处并协同工作。如果贵公司能给我一个展示自己的舞台，我将尽心尽力地做好每份工作。（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）

五年级语文下册全册教材解析

第一单元龙教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，通过不同的文章，了解龙并激发学生对自由完美的向往和追求。 2、练习写摘录笔记、提纲笔记和批注笔记，能养成记笔记的习惯。 3、联系课文内容，积累描写龙的成语和寓言故事。 4、背诵古文《叶公好龙》以及其他两课优美的段落，积累与读书有关词语、成语、格言、警句，并联系自己的生活加深理解和体验。 5、学习自己出题检查阅读效果（拓展阅读课文）。 6、自己对本单元的学习进行小结，抓住要点，实事求是地评价自己和他人。养成每单元都进行小结的习惯。 7、自学至少11个生字，会认会写。教学重点：了解龙并激发学生对自由完美的向往和追求。教学难点：能养成记笔记的习惯。学习自己出题检查阅读效果。教学准备： 1、有关龙的资料。 2、和课文内容有关的名家和名著的资料：何忠范、《新序》…… 3、整理学生自己读过的书贺自己的读书经历和感受。课时安排：《龙的传人》 2课时《大人们这样说》 2课时

《叶公好龙》 2课时《乐山龙舟会》 2课时语文天地 4课时龙的传人一、教材分析：这是一篇凝聚着强烈民族自豪感和爱国情感的文章，教材通过对龙的传说、龙在中国人心中的地位以及龙的象征意义的描述，赞颂了勤劳智慧的中国人民对自由完美的向往和追求，意在培养学生的民族自豪感、自信心。二、教学目标： 1、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会龙所代表的追求自由完美的民族精神。 2、学会本课生字词。 3、学习作者首尾呼应的表达方法。三、教学重点、难点： 1、理解龙的象征意义，体会龙所代表的追求自由完美的民族精神。 2、学习作者首尾呼应的表达方法。四、教学准备： 1、教师：录音机录音带图片 2、学生：预习课文，查找有关资料。五、教学过程：

针灸推拿学期末复习资料

1.丰隆：在小腿前外侧，当外踝尖上8寸，条口外，距胫骨前缘2横指。化痰，通便。 2.太白：足内侧缘，当足大趾本节后下方赤白肉际凹陷处。健脾益气。 3.三阴交：在小腿内侧，当足内踝尖上3寸，胫骨内侧缘后方。腹胀肠鸣。 4.血海：屈膝，在大腿内侧端，髌底内侧上2寸，当股四头肌内侧头的隆起处。月经不调。 5.神门：在腕部，腕掌侧横纹尺侧端，尺侧腕屈肌腱的桡侧凹陷处。流注（心脏），心痛心烦。 6.天宗：在肩胛部，当冈下窝中央凹陷处，与第4胸椎相平。肩甲疼痛。 7.少泽: 在手小指末节尺侧，距指甲角0.1寸（指寸）。热病； 8.攒竹：在面部，当眉头陷中，眶上切迹处。头痛目眩。 9.心俞：在背部，当第5胸椎棘突下，旁开1.5寸。心痛心悸失眠。 10.肾俞：在腰部，当第2腰椎棘突下，旁开1.5寸。腰膝酸痛。 11.委中：在腘横纹中点，当股二头肌腱与半腱肌肌腱的中间。腰、背、腿、腘部疼痛。 12.膏肓：在背部，当第4胸椎棘突下，旁开3寸。肺痨，咳嗽。 13.申脉：在足外侧部，外踝下缘中点之凹陷处。癫狂痫，头痛眩晕。 14.照海：在足内侧，内踝尖下方凹陷处。喉咙干燥，失眠。 15.内关：在前臂掌侧，当曲泽与大陵的连线上，腕横纹上2寸，掌长肌腱与桡侧腕屈肌腱之间。心痛。 16.涌泉：在足底部，蜷足时足前部凹陷处，约当足底2、3趾趾缝纹头端于足跟连线的前1/3与后2/3交点处。头顶痛，眩晕； 1.被称为针经的书：《灵枢经》。 2.经络系统：是由十二经脉和奇经八脉，以及附属于十二经脉的十二经别、十二经筋、十二皮部、十五络脉和难以计数的孙络、浮络组成。 3.十二经脉：分别隶属于十二脏腑。 4.奇经八脉：是任脉、督脉、冲脉、带脉、阴蹻脉、阳蹻脉、阴维脉、阳维脉等经脉的总称。* 5.经络的作用：①内属脏腑、外络肢体；②运行气血、濡养全身；③抗御外邪、保卫机体。治疗：1、诊断方面：从部位辨经络病；从经络辩脏腑病；经络电测定法。2、治疗方面：循经选穴；经络脏腑为病，取之皮部；经络瘀滞，取之血络；病在经筋，取之阿是。 6.腧穴的分类：①经穴：是指归属于十二经脉与任、督二脉的腧穴，称为十四经穴； ②经外穴：是指没有归属于十四经，但有穴名、定位、主治的一类腧穴； ③阿是穴：既无定位、又无定位，而是以压痛或反应点作为腧穴的。 7.腧穴的治疗作用：近治作用、远治作用、特殊作用（双重的良性调节作用、相对特异性）。 8.特殊穴的意义： ⑴五输穴：

广中医针灸推拿专业复试题目整理版

广中医针灸推拿学专业复试题目简答题： 1）试述神门、足三里、委中、公孙和心俞的定位，归经和治证。（25分） 2）试述烧山火、透天凉的临床治证和操作手法。（15分） 3）试述四总穴歌，并分析其临床意义。（20分） 4）试述胆经、肾经的体表巡行，以及其联系的脏腑。（20分）病例分析：（20分）某人主述其神清，语言艰涩，半身不遂，下肢麻木，病人陈述可能是因为前些天受了风寒导致，至今已经13天。主症：神清，语言有显艰涩，失眠，手足瞤动，半身不遂，舌质红，舌苔黄腻干，上肢肌力II，下肢肌力III，请试述：病症分析，诊断，针灸处方，方义。 2011省中医针灸专业笔试真题回忆名词解释5个，共25分 1一原三岐 2主客原络配穴法 3根结 4六合 5胆经的五输穴问答 6个共60分

1心经的循行原文 2耳穴的选穴原则 3灸法的补泻和临床运用 4怎样理解阴病取阳，阳病取阴 5八会穴的临床运用 6八脉交会穴的临床运用病案分析 15分一男子，情绪烦躁，头痛，口苦口干，耳鸣，舌红苔黄，脉弦数中医病名 2分证型辩证治法2分取穴2分刺法方义 2011 广东省中西医结合医院针灸学研究生复试笔试真题一、名词解释：四根三结四关穴何谓刺井泻荥法二、简答题 1天突、啞门、中极针刺及注意事项 2根性和干性坐骨神经痛的区别 3三焦经循行和症候原文 4隔姜灸的操作和适应症 2012针推学院专业课复试笔试真题

一、名词解释 1、四海： 2、一夫法： 3、烧山火： 4、不盛不虚，以经取之： 5、原络配穴法：二、简答题 1、写出足太阴经的经脉循行。 2、何谓下合穴？写出它们的名称和定位。 3、常用的电针输出波型有哪些？它们的作用如何？ 4、针灸如何辨证治疗面瘫？（写出治法，主穴，配穴和操作） 5、根据五输穴配五行，试分析肾经本经子母补泻法。三、问答题 1、为何督脉被称为“阳脉之海”？ 2、试述影响针刺补泻效应的因素。 3、何谓八脉交会穴？它们如何配合运用？ 4、病例分析患者某某,女,26岁。主诉:反复经前全身皮疹瘙痒2年余。。。。。根据以上资料写出本病的中西医诊断，中医辨证分型及针灸治疗处方（包括治法，主穴，配穴，操作和方义）

职业生涯规划针灸推拿专业

针灸推拿学院大学生学业生涯设计个人简历姓名: 性别: 出生年月: 政治面貌:团员籍贯: 邮编: 就读院校: 联系方式: 专业:针灸推拿专业在自己心目中的最理想职业(按顺序): 1、医生 2、企业职员 3.导游自我剖析我的优势及使用在性格方面,我就是一个热情、活泼的女孩,正直而不呆板。在自己人际交往的圈子中,我努力用真诚对待每一个人,因为我相信,爱出者爱返,福往者福来。我乐于交友,希望能在朋友身上学到自己所没有的优点。我喜欢听歌、唱歌等文艺活动,所以我应该多参加一些文艺比赛活动。一方面,淘汰制的比赛能提高自己的承受失败的能力。另一方面,多参加这样的文艺活动能锻炼自己的胆量、随机应变的处事能力,更让自己增添一份幽默色彩。我的弱势及弥补缺乏很强的自制力,热度有余,耐心不足,做事虎头蛇尾。社会实践能力欠缺,组织能力尚有待提高。太过于理性化,缺乏挑战冒险精神。处事相对保守,情绪易受她人影响。有时比较固执。就自己对职业能力方面的瞧法,从某方面来说我的感性能力远远超过理性能力,逻辑思维能力较好,语言表达能力处于中等水平,但学

习能力一般,如果时间投入度还可以的话,相信会有不错的成果。我的机会及利用首先,我进入了一所高等大学,选择了一门较好的专业。这就是我抓住的一个好机会,我应该努力学好专业知识,修建一个全面的知识网络,并且从基础开始,不断完善。其次,我遇到了一群活泼开朗、努力奋斗的朋友,她们积极向上的热情感染着我,她们也诚心的邀请着我一起加入这向未来的准备工作中,我也会尽自己最大的努力去学习,准备。我面临的威胁及应对我比较懒惰,不善于请教老师、同学,这样虽然有着独立思考的过程,但工作效率不高。而善于问问题就是提高解决问题效率的最简捷的方法。我会结交一群积极向上的朋友,互相共勉,共同努力。自我发展规划总目标 2016年毕业时顺利拿到毕业证及学士学位证,取得与专业相关的部分证书,努力考上研究生,并且充分锻炼自己的实践能力,发展一个成熟的人际关系网,尽可能的改变自身的缺点与不足,为今后的学习与就业奠定一个坚实的基础。具体目标第一学年(2011-2012) 尽快适应大学生活,了解基本的专业知识。加强社交活动,锻炼交际能力。学会Word、Excel、PPT的简单操作、基本技巧。养成一种正确理财、勤俭的生活态度。从大一起就为考英语四,六级打下坚实的基础。第二学年(2012-2013) 熟悉掌握针灸推拿专业的知识,努力拓宽知识面,培养良好的沟通能力,用知识充实自己。通过大学英语四级考试,计算机应用二级考试。

六年制第十册语文教学计划完整版

编号：TQC/K706 六年制第十册语文教学计划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

六年制第十册语文教学计划完整版下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。一教材分析: 本册共编有35课。其中看图学文2 课，精读18课，略读15课。全册保留了原教材11篇课文，新选和从其他册调整了 24篇内容丰富、时代感强、适合教学的课文，其中《大瀑布的葬礼》《渔夫和金鱼的故事》《桃花心木》《“诺曼底”号遇难记》《乌塔》《军神》《遨游太空的五星红旗》及古诗词等是新选入的课文。本册注意了语文训练的整合性，重新精选了训练重点，共编排了“阅读要有一

针灸推拿学专业英语

diaphragm 膈abdomen 腹sagittal section 矢状位coronal section 冠状位transverse section 横断面clavicie 锁骨scapula 肩胛骨radius 桡骨ulna 尺骨hip 髋thigh 大腿leg 小腿joint cavity 关节腔capsule 关节囊sensory 感觉motor 运动neurone 神经元Indications 适应症therapeutic effect 疗效contraindications 禁忌症 Differentiation 辩证Reinforcing 补Reducing 泻 p10绪论:包括四个方面:经脉络脉腧穴刺灸手法It includes four aspects, i.e. the meridian and collaterals,acupoints,manipulating methods and clinical treatments. Plain Question 素问Canon of Medicine 内经Miraculous Pivot(Lingshu) 灵枢Classic on Medical problems 难经A-B Classic of Acupuncture and Moxibustion 针灸甲乙经 Compendium of Acupuncture and Moxibustion 针灸大成 ”For the fullness and oppression due to cold in Zang- organs,moxibustion is indicated to be applied.” 脏寒生满病,其治宜灸焫经络定义The Meridians and collaterals are the passages through which Qi and blood can be conducted. The meridians and collaterals pertain to the Zang-fu organs interiorly and extend to the extremities and joints exteriorly,integrating the Zang,Fu,tissues and organs into an organic whole经络内属于腑脏,外络于肢节,使脏腑筋肉组织成为一个有机整体the Twelve Regular Meridians 十二正经the Eight Extra Meridians 奇经八脉

针灸推拿学专业毕业实习大纲

针灸推拿学专业毕业实习大纲针灸推拿学（英语）、针灸推拿学（康复治疗）、针灸推拿学（全科医学）专业参照执行。根据教学计划安排，针灸专业学生在学习完全部理论课程后，进入毕业实习。毕业实习是巩固学生所学基础理论，强化专业知识，理论联系实际培养独立地进行临床医疗工作能力的最后阶段，是理论与实践相结合的重要桥梁，是最终实现培养能够从事中医临床医疗工作、科学研究以及教学工作的高级专门人才目标的关键环节。一、实习目的通对毕业实习树立明确的爱伤观念。使学生进一步加深对所学针灸理论的理解。熟练掌握针灸治疗疾病的方法、手段。针灸治疗手法达到熟练的水平。能够正确运用中医基本理论对各科常见病、多发病进行辨证施治。掌握疑难、危重病的辨证施治原则。学习和掌握一定的现代医学知识和临床诊疗技术及抢救技能。二、实习内容 1．认真学习针灸科、推拿科、中医科的门诊、病房病历书写达到正确采集病史，内容完整、准确、清楚、重点深入条理分明、文字通畅工整。 2．熟练掌握其他各项医疗文件的书写，能根据病情下达正确医嘱。 3．认真学习针灸推拿技术的实际操作。 4．熟练运用中医基本理论处理各科常见病、多发病。

5．正确填写各种化验、检查申请单。 6．掌握常用药物的性能、剂型及剂量，达到临床合理应用。 7．学习医学常见病和急重病的诊断、鉴别诊断及急救处理的一般知识和技能。三、时间安排总实习时间为46周。各科实习时间：岗前培训3周；针灸：12周；中医内科8周；中医妇、儿科5周；推拿4周；骨伤科2周；西医内科(含急诊)6周；中医外科2周；心电2周；X光2周。四、实习要求： 1．坚持四项基本原则，树立社会主义“荣辱观”，养成良好的爱岗敬业、遵纪守法的职业道德和综合素质。 2．加强临床基本技能训练，进一步掌握好针灸推拿基础理论知识和基本技能，加强中医临床思维方法的培养。 3．熟练掌握针灸推拿诊疗方法及在临床中的综合运用。 4．熟练掌握针灸推拿常见病、多发病的辨证论治方法及规律。 5．熟练掌握病史的采集，书写完整的中医病历(包括门诊及住院病历)，以及病房管理和诊疗的常规知识。 6．在上级医师指导下，较熟练地运用辨证论治方法处理临床常见病、多发病。 7．掌握临床常见急危重症的中医治疗原则及处理方法。 8．了解病房护理工作的常规知识与常用的临床操作技能。

小学语文第十册教学计划·2021(三篇)

小学语文第十册教学计划·2021(三篇) 合同编号参考范本目录：小学语文第十册教学计划·202一小学语文第四册教学计划·202二小学财务工作计划·202三 - 1 -

精品资料范文小学语文第十册教学计划全册教材简析：本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第五学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能力的内在联系，循序渐进地安排在第九、第十两册教材中。本册教材有阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看，第一条线索按由易到难、由浅入深的原则安排训练点；从横向看，按横向联系、协调发展的原则，把阅读、听说、习作训练组成单元。力求做到每个单元听说读写训练的目标明确。在确定了各单元的训练目标以后，根据单元目标编选课文和练习。本册课本共７个单元，每单元前有本单元阅读训练的学习提示，告诉学生本单元阅读训练的重点和学习方法。每单元有围绕这一阅读训练项目选编的必学课文３篇。第1、3、5、7单元各有1篇选学课文，用△标明。每单元有１次习作训练，第２、４、６单元各有1次听说训练。每单元还有１个单元练习，主要是复习本单元学过的内容，但在语文知识和能力训练上有适当的扩展。这样，本册课本共有必学课文21篇，选学课文4篇，习作训练7次，听说训练3次，单元练习7个。本册教材是以语言文字训练为序来安排单元和课文的，思想品德教育散在无序。综观全册课文，思想品德教育的内容大致有以下几个方面：（1）热爱祖国大好河山，了解我国优秀传统文化，立志报效祖国。（2）憎恨剥削制度，了解 2

针灸推拿工作简历

针灸推拿工作简历个人基本简历姓名：-国籍：中国无照片目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：韶关身材：156 cm 48 kg 婚姻状况：未婚年龄：28 岁培训认证：诚信徽章：求职意向及工作经历人才类型：普通求职应聘职位：医院/医疗/护理/美容保健类:中医(针灸推拿)、其它类其它其它类文员或行政文员工作年限：8职称：初级求职类型：全职可到职-随时月薪要求：1500--20XX希望工作地区：广州东莞个人工作经历：—就职于韶关市翁源县某医院门诊部康复科任职中医士负责针灸推拿等康复治疗 —就职于广州市某医院门诊部中医骨伤科任职中医士负责针灸推拿，并担任该科新员工的培训辅导等工作—就职于广州市某医院门诊部中医科任职中医士

负责针灸减肥及康复推拿等工作，对针灸减肥有一套独特的治疗方法，能够独立诊断操作 —就职于广州市番禺区某社区卫生服务中心康复科任职中医士负责针灸减肥及针灸推拿等康复治疗教育背景毕业院校：湖北省中医药学校学历：中专毕业-1999-06-01 所学专业一：中医(针灸推拿)所学专业二：受教育培训经历：－湖北省中医药学校中医中专语言能力外语：英语一般国语水平：良好粤语水平：良好工作能力及其他专长电脑水平：熟练掌握Word、Excel等办公软件操作详细个人自传自我评价：本人工作多年，有较强的工作经验，有良好的专业知识，对工作认真负责。本人性格开朗，与同事相处融洽，对领导服从，对同事友爱。我相信梅花香自苦寒来，宝锋刀自磨砺出。希望贵单位能给我一个平台，相信我的实力，将我

们带来共同的成功。本人不愿从事直销、保险工作。谢谢！希望工作地区：广州地区.番禺其他地区亦可考虑。针灸推拿工作简历范文二个人基本简历姓名：国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：广东省身材： 162 cm 48 kg 婚姻状况：未婚年龄： 25 岁求职意向及工作经历人才类型：普通求职应聘职位：针灸推拿师:针灸推拿师心理医生中医工作年限： 0 职称：无职称求职类型：全职可到职- 随时月薪要求： 20XX--3500 希望工作地区：广州广东省深圳个人工作经历：公司名称：广州市中医医院起止年月：

高职高专教材选用

分析教材选用情况一、高职高专英语教材的标准和基本要求高职高专英语课程标准明确了英语教学目标，即经过180-220学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。基于明确的教学目标，适合高职院校的英语教材应当符合以下要求： 1. 内容上思想性与趣味性相结合教材不仅仅是语言文字和知识的呈现，它也是情感、文化和理念的载体。在注重语言基础知识和技能培养的同时，英语教材也应当富含陶冶学生道德情操，形成他们正确人生观和价值观的教育性内容。当然，高质量的英语教材能够把枯燥的思想性教育和知识技能传授以多样化的形式展现，寓教于乐。教材的内容贴近社会实际，有现实意义，有趣味性，有感染性，易唤起学习者的共鸣。结合学生的兴趣，开展有效的情境语言实践活动。除此之外，结合主题，提供丰富的语言学习资料，如诗歌，电影台词赏析，寓言故事等；专项技能（指语法、写作等）讲解及其操练可以打破传统的平铺直叙，融入色彩、图片、影音资料等更具趣味性和娱乐性的资料。 2. 结构上系统性与多样性相结合教材的结构编排应当符合学习者认知规律，充分考虑学习者的语言知识基础，循序渐进、有计划地设计教材内容的难度和深度。其中，

词汇、语法、阅读技巧、语言知识和技能以及主题难度和深度在有机结合的前提下并行深入，不脱节不分离。结构的系统性是相对于教材整体而言，而结构的多样性则相对各个教学模块而言。针对各教学模块中教学目标，教学内容的不同特点，设计不同的语言应用性任务。 3. 方法上引导性和创新性相结合一本好的教材必须体现良好学习方法的引导性。教材不是语言知识的罗列，而通过精心的内容设计、问题设计、情境设计和练习设计等激发学生兴趣，引导自主学习，通过教材为之打开的“一扇门”，打开又“一扇门”。创新的教学方法设计能促进教学，达到最佳学习效果。创新的教学设计通常变传统的“填鸭式”教学为教师为引导、学生为主体的教学，启发和培养学生探索精神。二、结合教材要求和实际教学经验，评析现用高职高专英语教材，即《大学英语新概念综合教程》 1. 特色和优势本系列教材共有四册，一至三册为基础英语，每册由学生用书、教师用书、综合实训、教学光盘、电子教案、录音磁带六个部分组成。第四册为专门用途英语。每册专门用途英语含有2本：学生用书和教师用书。专门用途英语根据专业所开的主要课程编写。如：计算机英语、商务英语、文秘英语、旅游英语、护理英语等。《大学英语新概念综合教程》每一册含10个单元，每个单元由六部分组成，围绕一主题选材，中心突出，层层展开，环环相扣，由浅入深，循序渐进。

人教版课标本小学语文第十册教材分析

人教版课标本小学语文第十册教材分析各位五年级的语文老师大家好，我将自己教学中的一点感受与大家交流。拿到书本，相信所有的老师一定都跟我有同感，那就是我们的书太棒了！无论是从内容的选材，还是单元编排，都让大家耳目一新。它为学生的发展和教师的成长提供了很大的空间。教材特色 1、人文内涵丰富教材选编了一大批新课文：《丝绸之路》、《把铁路修到拉萨去》、《祖父的园子》、《我想》、《童年的水墨画》、《桥》、《自己的花是给别人看的》、《与象共舞》、《彩色的非洲》等等，这些新选课文有的表现祖国灿烂历史文化，有的反映我国西部建设成就，有的充满生活情趣，有的反映共产党员忠于职守、舍已救人的高尚品质，有的展现多姿多彩异域风情。课文编排重视体现文学性，突出语文学科的特点，不仅编选了许多名家名篇，而且分别编写了“作家笔下的人”“中国古典名著之旅”等单元。为了在信息激增的现代社会里，教学生利用信息、筛选信息，利用信息写简单的研究报告的综合性学习单元。 2、拓宽题材体裁（1）文言文。《杨氏之子》文言文是在先秦口语基础上形成的古代书面语。课程标准在第四学段明确提出“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。”本册安排文言文的一个主要目的，是为第四学段的学习作一点铺垫，使学生初步感受文言文的语言风格，为顺利过渡到中学的文言文学习作准备。（2）近代白话文。在第五组和第七组，教材安排了《景阳冈》《猴王出世》《临死前的严监生》《“凤辣子”初见林黛玉》四篇近代白话文的课文，有的只节选了一个片段。这些课文的语言风格，与现代白话文有较大的差异，一些字词的用法、意思与现在不一样。如，“已后”就是“以后”，“登时”就是“顿时”，“哥子”是指小男孩。教师应当相应地进行一些解释。（3）剧本《半截蜡烛》。剧本是戏剧演出的肢本。本册教材在第三组选入了剧本《半截蜡烛》。剧本的基本我生是由戏剧的综合性和舞台性所决定的，人物、剧情、场景要高度集中，要有集中、尖锐的矛盾冲突。剧本的特点是开头写明故事发生的时间、地点和剧中人物、布景等，然后着重写人物对话。剧本主要靠剧中人的语言来推进情节，塑造人物。这是剧本最突出的特点。因此，剧中人物的语言必须个性化。（4）相声《打电话》。一般说来，相声的语言具有下面一些特点：通俗易懂、明快动、形象具体、生动活泼、用词俏皮、丰富多彩。拓宽课文系统，编制“资料袋”“阅读链接”“课外书屋”“日积月累”“成语故事”等栏目，以丰富语言学习内容。上述内容应视为课文系统的一部分，在教学中要很好地利用。 3、灵活设置专题本册专题安排的特点（1）采取“双专题”形式，即从内容和语文读写点两方面去考虑专题。（2）更加关注儿童与社会的联系，关注学生的生活，符合高年级学生的心理特点。（3）单元组成的方式更加多样。

针灸推拿学专业职业规划范文

针灸推拿学专业职业规划范文一自我剖析 1，MBTI测试结果 MBTI人格动力测试结果是INFJ型(内向+直觉+感觉+判断) INFJ人是不容易受人牵制的，他们在任何时候都不易被愚弄欺骗。虽然INFJ人很通情达理，并富有同情心，但是他们对朋友却是很挑剔的，这种友谊是以相互间的利益为基础的。 INFJ人对语言的熟练表达和交际的才能有自己的诀窍，再加上INFJ人的那种无需过多言语表达的敏感性使得他们能与人们很好的交往。当然，在写作，咨询，公共关系甚至政治领域都有INFJ人的一席之地。对INFJ人的描述：富有创造性和独创性，独立自主，细心周到，热情细腻;全球化的思想家有独特的洞察力，并有高涨的热情;细致谨慎，深思熟虑; 有计划有组织，有生产能力的，有决策力的;有节制，有礼貌。 2，自我认知优点：偏内向的性格使我少一份张扬，多一点内敛。做事仔细认真、踏实，稳重，准备充分，有条理，不打无准备之战。与同学相处融洽，对环境的适应能力强。劣势：交际能力相对较差，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够。做事缺乏恒心，常常半途而费。体质较弱。 3.自我调整：加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，勇于表现出自己最好的一面，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。正所谓能战胜自已的人才是真正的强者。

二.环境分析作为国粹的针炙推拿专业被大众公认为未来具有广阔就业前景的专业。通过本专业的学习,学生既会针炙又会推拿,同时还会开药方, 相当于教给我们三套本领,这样既扩大了学生的知识面又扩大了学生的就业范围。三.定目标 1，近期目标：学好英语。学好中医基础知识，为以后的实践打好基础。 2，中专三年基本规划主要任务其它一年级学好英语，学习中医知识了解针灸推拿专业近几年的就业状况和就业方向等二年级加强专业知识的学习三年级四.结束语计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。正如每个人都有自己的梦想,但没有实际行动的构想就只是妄想而已.任何目标，只说不做到头来都会是一场空。但是我们还必须承认现实生活是存在众多不断变化的因素的,定出的目标,计划随时都可能受到各方面因素的影响.计划是死的,人是活的.在遇到突发因素时,我们要保持清醒冷静的头脑，冷静的处理突发情况，能解决的尽量解决，不能解决的也要使危害降低到最小.根据实际情况,把握准方向，及