村级脱贫责任组长访谈提纲

村级脱贫责任组长访谈提纲

一、你担任几个村的脱贫责任组组长？

二、你联系的村有多少自然村、多少村民组？

11个自然村，16个村民组

三、你联系的村目前有多少贫困户、贫困人口？

35户64人

四、你联系的村贫困户主要致贫原因及贫困人口分布情况？

薛庄3户4人，陈庄7户14人，大唐3户3人，小唐1户2人，张庄1户1人，杨庄4户8人，任庄6户9人，黄庄3户7人，李庄2户2人，吴庄5户13人。

五、贫困户的识别标准、识别程序是什么？

1.贫困户识别标准：严格执行农民人均纯收入2017年

3208元，2018年3400元。2.统筹考虑“两不愁三保障”

贫困户识别程序：初选对象、乡镇审核、县级复审。

六、贫困户的退出标准、退出程序是什么？

1.收入：稳定的收入渠道和收入来源，人均收入超过国家扶贫标准且吃穿不愁。2、义务教育、基本医疗、住房安全、饮水安全。

七、你联系的村集体经济发展情况如何？

有60亩耕地，年租金3100元，2018年1、2月发放保洁工资补贴200元/人/月。

八、你所联系村有无脱贫户返贫情况，若有，返贫原因主要是什么？无

九、你帮扶的贫困户家庭基本情况及应该享受的扶贫政策落实情况。

陈连清五保贫困户家中1人，2018年5月入住敬老院

薛国顺五保贫困户家中1人，2018年5月入住敬老院十、你今年以来到帮扶的贫困户家中去过几次，采取了哪些帮扶措施，效果如何，什么时间稳定脱贫？

7次，思想教育，加强沟通，说服贫困户入住镇敬老院

十一、你认为当前脱贫攻坚责任组履行职责存在的主要问题是什么？

1、工作不扎实，责任心不强，各项工作满足于日常应付，习惯凭经验考虑问题

2、缺乏工作主动性，不能提出个人想法和意见，能动性不强怕得罪人。

十二、你对更好推进脱贫攻坚责任组责任落实的意见建议。

1、切实转变作风，努力做好本职工作，多走访，多于贫困户沟通交流，帮贫困户解决实际困难。

2、在工作中要勤于思考，多发现问题，多想办法，把政策落到实处。

[参考实用]帮扶责任人访谈提纲

三、帮扶责任人访谈提纲 市县（市、区）（单位）年月日 访谈对象姓名：职务：电话： 本人帮扶贫困户： 1、你县是国家级还是省级贫困县，计划于哪一年脱贫摘帽？（只针对贫困县） 答：光山县是国家级贫困县，计划今年脱贫摘帽。 2、你帮扶的贫困户所在村是贫困村还是非贫困村，有多少贫困户，多少贫困人口，若是贫困村，计划于哪一年退出？ 答：我所帮扶的贫困村是凉亭乡前进村，是建档立卡的贫困村，全村辖15个村民组，398户1603人，其中建档立卡贫困户158户649人。前进村计划2018年退出贫困村。 3、简要介绍县里出台了哪些脱贫攻坚政策措施，你认为哪些方面最接地气、让贫困群众得到了实惠？ 答：光山县出台了关于民生、产业、教育、医疗、财政、金融、集体经济、社会救助、保障兜底等一系列扶贫政策，例如《光山县人民政府办公室关于印发光山县惠民扶贫贴息贷款实施方案的通知》、《光山县人民政府办公室关于印发光山县扶贫贷款担保资金管理办法（试行）的通知》、《光山县人民政府办公室关于印发光山县财政支持特色农业生产发展资金奖补管理办法（试行）的通知》《光山县人民政府关于财政金融支持产业发展带动贫困群众增收的实施意见（试行）》《光山县人民政府关于印发光山县产业扶贫带动贫困户增收项目资金管理办法（试行）的通知》、《关于印发（光山县“多彩田园”产业扶贫示范工程实施意见）的通知》、《光山县人民政府关于印发光山县农村医疗补助救助保险实

施方案的通知》、《光山县农村公益性岗位设置管理办法》、《光山县2018年脱贫攻坚工作意见》等。（可以选择一部分） 我认为最接地气的政策是“多彩田园”产业奖补政策、健康扶贫政策、金融小额贴息贷款扶贫政策、财政支持村集体经济发展政策等，让贫困群众从中得到实惠。 四、本单位是如何推进脱贫攻坚工作的，是如何支持帮扶工作的？略举2—3个例子加以说明。 4：我是县政府办公室的工作人员。一是县政府成立了扶贫办公室，指派专人负责帮扶工作；二是委派32名帮扶责任人结对帮扶86户贫困户；三是每周召开帮扶责任人培顺会议，安排具体帮扶工作；四是足额解决帮扶责任人下乡帮扶交通旅差费用；五是积极和有关部门协调，帮助帮扶责任人落实帮扶对象应享受的各项扶贫政策；六是帮助引导企业通过金融小额贷款带贫60户，每户获得收入20XX元；七是帮助前进村改善基础设施条件，协调有关部门修理硬化公路2公里，改造坑塘3口，实施饮水安全到村入户；八是帮助前进村改善村委会办公条件，捐赠电脑等办公用品；九是支持前进村发展集体经济，协调上报争取茶园改造财政补助。 5.你帮扶的贫困户有几户，分别是谁，他们住在哪个村民组？简要介绍每个贫困户的家庭情况。 答：我帮扶的贫困户有三户，住光山县凉亭乡前进村后湾组，分别是：汪圣枝，兄弟三人，两个五保，因病致贫，2O18年底脱贫；雷前龙，一人，五保户，因缺技术致贫，2018年底脱贫；高方学，一人，五保户，因残致贫，2018年底脱贫。 6.你帮扶的贫困户分别应该享受哪些扶贫政策，落实咋样？

第一书记访谈提纲

访谈提纲第一书记和驻村干部 1、请介绍一下你帮扶村的基本情况。包括贫困现状、致贫原因、产业发展、基础设施建设等方面情况。 [注：结合本村实际情况回答] 主要回答：村一共有自然村村小组（可以加入村情）,全村现有农户户人，贫困户户人，低保户户人，五保户户人，贫困户户人，主要致贫原因（致贫占比高的致贫原因两三种）、产业发展（通过xx企业或xx合作社带动多少户贫困户致富，xx户通过金融贷款带动多少户贫困户等）、基础设施建（扶贫车间情况、文化广场建设情、村部建设情况、党群创业服务社情况、金融服务部情况、道路情况、自来水设施、宽带设施、通电情况等） 2、你的帮扶村2017年实施过哪些扶贫政策和项目这些政 策和项目是如何落实的 [注：结合本村实际情况回答] 教育方面：两免一补，雨露计划，金秋助学。 医疗方面：新农合，新农保，大病救助，慢性病，住院报销。 住房方面：危房致造，易地搬迁。 饮水方面：通自来水情况，安全用水情况。 项目方面：xx企业或xx合作社发展XX(夏南牛、食用菌、羊、蔬菜等）,扶贫车间做XX行业）

其他：低保补助、五保补助、残疾人补助，通电视，光纤，卫生室，村室，金融扶贫。 如何落实：根据贫困户家庭情况和本人意愿选择帮扶项目，实施项目在村中进行公示，并xx落实。 3、在驻村帮扶过程中，你们做了哪些工作 答：[注：以下仅供参考，结合工作实际情况回答。] 驻村第一书记 在乡镇（街道）和村级脱贫责任组领导下开展工作，采集所驻村村户档卡信息。 按照要求，深入开展调查走访，并记好民情日记，对所在村贫困户底数清、致贫原因清、帮扶措施清。 对产业扶贫、金融扶贫、医疗救助、就学保障、易地搬迁、生活保障、危房改造、就业保障等政策宣传力度，提升群众的知晓度、认同度和满意率。 组织参与精准识别工作，按照“一进二看三算四比五议六定”工作法，确保贫困对象识别精准、档卡资料填写规范。 帮助所在村“两委”班子制定和实施脱贫计划，做好项目资金整合，选准发展路子，不断增强“造血”功能。 对拟退出贫困人口，充分听取结对帮扶责任人意见，算清收支账，并对收入增长趋势等进行分析研判，准确掌握脱贫成效，防止“被脱贫”问题发生，确保脱贫实效和精准度。 依托本地特色产业，制定个性化帮扶方案，落实针对性帮扶措施，调动各种扶贫资源和帮扶政策，确保帮扶对象在规定时间内稳定脱贫。

精准扶贫考核干部座谈访谈参考提纲

省际交叉考核干部座谈访谈参考提纲 一、省级党委和政府扶贫开发工作成效考核 （一）县级干部 1.请介绍一下全县的贫困状况，包括贫困人口，户和村的数与比例，主要致贫原因，以及脱贫攻坚主要制约因素等。 2.县里是怎样开展建档立卡识别退出动态调整的？存在什么困难？遇到了哪些问题？你认为该如何解决？ 3.请介绍一下全县脱贫攻坚责任制体系建设和落实方面的情况，包括组织领导体系、县乡村责任落实、行业部门责任落实、驻村结对帮扶责任落实等。 4.请介绍一下县里出台的脱贫攻坚政策措施，如产业扶贫、就业扶贫、健康扶贫、教育扶贫、兜底保障、基础设施建设等。 5.请介绍一下全县脱贫攻坚资金投入、整合和使用等方面的情况。 6.你对中央、省、地（市）的政策有什么看法？还需要进行哪些改进？ 7.你县如期实现脱贫攻坚目标还需要解决哪些问题？主要困难是什么？应该怎样去解决？你还有什么建议？ （二）县直部门负责人 1.你单位在全县脱贫攻坚工作中承担了什么职责？如何部署和落实的？ 2.为推进全县脱贫攻坚工作，你单位制定了什么政策（特

别是行业扶贫政策）？出台了什么措施？实施了什么项目？开展了什么工作？请介绍一下这些政策、措施、项目和工作的实施与推进方式。 3.你单位落实脱贫攻坚任务的成效如何？遇到了什么困难和问题？你们是怎么解决的？ 4.你单位有没有承担贫困村驻村帮扶和贫困户结对帮扶任务？如果承担了，是怎样落实的？取得了什么效果？ 5.你以为全县脱贫攻坚目前面临的困难和存在的问题时什么？应该如何解决？ 6.你认为你单位所在行业的扶贫政策还有什么需要改进的地方、有什么意见和建议？ （三）乡村干部 1.请介绍一下全乡（村）的贫困状况，包括贫困人口、户和村的数量与比例，以及主要致贫原因和面临的主要难题等。 2.请介绍一下全乡（村）2017年贫困人口、贫困户和贫困村退出的情况，以及基础设施和公共服务改善的情况。 3.请介绍一下乡（村）里2017年贫困识别退出动态调整工作的开展情况，程序和标准是什么？遇到了什么困难？你们是怎么解决的？ 4.乡（村）里2017年实施了哪些扶贫政策和项目？资金是如何筹集、安排和使用的？政策怎么落实的？项目怎么实施的？群众是怎么参与的？有没有公示过？ 5.乡（村）里脱贫攻坚还有什么问题和困难？你们打算怎

采访提纲范文2篇范文

采访提纲范文2篇范文 一、采访目的:通过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。通过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。通过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。，采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。 二、采访对象:某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。 三、采访时间:暑假2周时间 四、采访内容:成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。也可以了解成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎么看待。 五、采访方式: 面对面的采访，直观、真实性强、交流沟通效果好。 六、采访的准备工作: 1.事先拟定采访提纲; 2.时间、地址的预约; 3.采访内容的拟定，包括问题的准备; 4.事前对采访对象的背景了解和资料收集，对方的工作、职务、成就、经历等。 《采访提纲--02》

美国内华达新闻学教授拉鲁?吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题: 目标——你们(或组织)要实现的目标是什么, 障碍——你们遇到过什么难题吗,目前的阻力是什么, 解决——你们是怎样对付这些难题的,是否有解决矛盾的计划, 开始——这一设想是什么时候开始的,是根据谁的意见提出的, 当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。 提出恰当的问题 成功的采访多半取决于提出恰当的问题。杰克?海敦在《怎样当好新闻记者》一书中写道:大约有99%的新闻是部分或全部以访问 ——也就是向人提问题——为基础写成的。《纽约时报》的主编对他手下的记者说:“只要你善于在尽可能多的话题上提出恰当的问题，你就是做得相当出色了。”在着各种提问技巧，使基辛格说出了很多事后连自己都感到后悔的话。归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括: 1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。 2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用

如何写人物采访提纲

怎么写人物采访提纲 一般的新闻报道在采访之前很重视前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。 人物的采访提纲说白了很简单，就是你要采访对象要回答的一些题目的罗列。这些题目又不简单是干巴巴的罗列，需要的是你对他本身的熟悉。 人物采访提纲，至少应该包含采访对象、采访目的、采访时间、背景资料、注意事项、问题设计、采访方式、采访内容、采访准备这九个方面的内容。如何写人物采访提纲？具体从如下几个方面入手。 一、确定采访主题 一般媒体在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。 某记者在进行中国文化为什么要走创新之路这个采访主题时整整看了一个下午关于文化创新方面的报道。记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多，虽然你不可能是专家，但你可以借着快速充电成为半个专家，不然去采访，可能人就丢大了。 二、熟悉被采访人资料 举例来说，你采访的是某个事件的某个人，那么你需要了解围绕这个人曾经发生过什么样的事情做个一个全面调查，比如有着自己的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么？最近他发生了什么样的事情……需要说明的是，也许有些资料对记者来说可能根本就用不上，但我觉得这很难说，其实采访的过程就跟上战场一样，也讲究知己知彼，百战不殆。 三、深入了解采访背景

如果采访的是一个事件，那么你同样需要对事件先做一番调查。如何调查？你需要调阅大量的资料，你可以看电视上的事件回放、需要看其他媒体对它从各个角度进行的报道，媒体不一样报道的角度也会有不同，同时，你要将各个媒体不同角度进行的采访和报道做个总结，他们各表达出了什么东西，有着怎样的观点，被采访人又是怎样回答这些问题的，他的回答是否一直都是统一的，也就是说从他的回答里理解他的内心所想。把这个事件做到烂熟于心，而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚，然后站近了看站远了看，是不是还缺少一些东西？你是不是还有不明白的地方，而这些不明白的地方，就是你本次所要采访时要提问的地方。 四、整理线索 通过对被采访人和采访事件的了解，整理出已经成型的一些观点和看法，以及还未成型的观点，寻找本次采访线索，也即突破口。 五、设计问题 通过对人和事件的了解以及对线索的整理，进行问题的设计。需要说明的是，问题的设计是需要环环紧扣的，它们之间并不是分散的关系，采访就是一条流水线，记者需要做的是沿着这条流水线向下走。什么称为向下，就是深入挖掘事件的本质，尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么，他本来想收到什么样的效果。让读者读完之后也觉得还是有所收获的，如果你的读者看完之后觉得不知所云，好的证明你本次的采访是失败的，其实从源头上已经失败了，在于你的问题设计不合理。 六、罗列你的问题 将问题设计之后你就可以在纸上罗列你的问题了，罗列完之后你需要

第一书记访谈提纲(1)

访谈提纲 第一书记和驻村干部 1、请介绍一下你帮扶村的基本情况。包括贫困现状、致贫原因、产业发展、基础设施建设等方面情况。 [注：结合本村实际情况回答] 主要回答：村一共有自然村村小组（可以加入村情）,全村现有农户户人，贫困户户人，低保户户人，五保户户人，贫困户户人，主要致贫原因（致贫占比高的致贫原因两三种）、产业发展（通过xx企业或xx合作社带动多少户贫困户致富，xx户通过金融贷款带动多少户贫困户等）、基础设施建（扶贫车间情况、文化广场建设情、村部建设情况、党群创业服务社情况、金融服务部情况、道路情况、自来水设施、宽带设施、通电情况等） 2、你的帮扶村2017年实施过哪些扶贫政策和项目?这些政策和项目是如何落实的? [注：结合本村实际情况回答] 教育方面：两免一补，雨露计划，金秋助学。 医疗方面：新农合，新农保，大病救助，慢性病，住院报销。住房方面：危房致造，易地搬迁。 饮水方面：通自来水情况，安全用水情况。 项目方面：xx企业或xx合作社发展XX(夏南牛、食用菌、羊、蔬菜等）,扶贫车间做XX行业） 其他：低保补助、五保补助、残疾人补助，通电视，光纤，卫生室，村室，金融扶贫。 如何落实：根据贫困户家庭情况和本人意愿选择帮扶项目，实施项目在村中进行公示，并xx落实。 3、在驻村帮扶过程中，你们做了哪些工作?

答：[注：以下仅供参考，结合工作实际情况回答。] 驻村第一书记 在乡镇（街道）和村级脱贫责任组领导下开展工作，采集所驻村村户档卡信息。 按照要求，深入开展调查走访，并记好民情日记，对所在村贫困户底数清、致贫原因清、帮扶措施清。 对产业扶贫、金融扶贫、医疗救助、就学保障、易地搬迁、生活保障、危房改造、就业保障等政策宣传力度，提升群众的知晓度、认同度和满意率。 组织参与精准识别工作，按照“一进二看三算四比五议六定”工作法，确保贫困对象识别精准、档卡资料填写规范。 帮助所在村“两委”班子制定和实施脱贫计划，做好项目资金整合，选准发展路子，不断增强“造血”功能。 对拟退出贫困人口，充分听取结对帮扶责任人意见，算清收支账，并对收入增长趋势等进行分析研判，准确掌握脱贫成效，防止“被脱贫”问题发生，确保脱贫实效和精准度。 依托本地特色产业，制定个性化帮扶方案，落实针对性帮扶措施，调动各种扶贫资源和帮扶政策，确保帮扶对象在规定时间内稳定脱贫。 围绕“道路、安全饮水、电力、村室、综合文化中心、标准卫生医疗室、宽带网络、美丽乡村”等十项基础设施建设项目，结合当地实际，积极争取扶贫项目，切实改变贫困村面貌。 加强基层组织建设，物色培养村后备干部，严肃党组织生活，全面提升村级党组织的创造力、战斗力和凝聚力。 推动完善村级党组织领导的充满活力的村民自治机制，建立村务监督委员会，促进村级事务公开、公平、公正，不断提升干部依法办事能力，促进农村和谐稳定。 驻村干部 驻村帮扶工作队在乡镇（街道）和村级脱贫责任组领导

访谈提纲模板

访谈提纲模板 附录 调研访谈提纲 我们向您承诺，今天访谈涉及的内容和您阐述的观点，只作为我们研究参考，您申明不宜公开的资料和观点，我们将严格为您保密。一、访谈目的 了解涉农案件执行难问题的相关情况 二、访谈方式 面对面访谈，电话访谈，委托访谈等方式 三、访谈对象 江苏省和湖北省部分人民法院的执行局及执行庭法官 访谈内容: (1)作为法院执行部门，其职能主要是什么, (2)涉农执行案件的种类大体都有 哪些, (3)能具体说一下涉农案件执行所面临的难题吗, (4)能具体说一些涉农案件执行难的原因吗, (5)请问您对于涉农案件执行难还有什么其他的看法或者建议吗, 五、采访步骤 (1)选取对象 (2)开始访谈并记录 (3)访谈的反思与评估 六、可能碰到的问题 (1)访谈地点受干扰性大 (2)访谈过程中被访谈者有时间冲突 (3)被访谈者敷衍回答 1

七、设想解决的方法 (1)明确告知访问对象的目的 (2)选取适当的访谈时机和地点 (2)时间上尽量 不要耽误太长时间 (3)如果对象敷衍回答，应尽早结束访谈，并将此次访谈作废 八、采访前要携带的器材备注 (1)本子、笔及相关个人证件 (2)录音笔 (3)访谈提纲 您在百忙之中抽出时间接受本次访谈，相信会给我们的研究带来极大的谢谢 帮助，再一次表示感谢～ 2 调研访谈资料总结 一、涉农的执行案件的种类概况 1. 民间借贷、征地拆迁、村民小组纠纷、劳动争议所占比例较大; 2. 其他诸 如婚姻、赡养、继承、机动车交通事故、涉农村信用社等类型的案件所占比例较小; 二、涉农案件执行难的当前现状概况 1. 在立案阶段找被执行人充满困难; 2. 在农村基本是无人能够提供当事人的线索，甚至是查不到当事人; 3. 找到 被执行人以后，被执行人可能会采取各种拖延措施来拖延执行; 4. 部分被执行人 通过各种方式，比如转移自己财产，离婚等方式来规避执行; 5. 部分农村地区的 地方保护主义严重; 6. 地方各政府部门欲保护本土利益又或是地方涉黑人员出面阻扰执行使得涉 农 案件执行的难度更近一步加大。 三、涉农案件执行难的原因概况(相对其他类型的执行案件) 1. 执行资源不 足，执行资金匮乏;

第一书记访谈题纲

五、第一书记访谈提纲 县（市、区）乡（镇）村 年月日 访谈对象姓名：单位职务：电话： 本人所驻村：本人帮扶贫困户： 一、你到该村驻村的时间，单位是怎么选派你来驻村的，为你驻村提供的保障措施有哪些？ 答：选派程序：个人自愿报名和组织选派相结合。单位按照六个步骤选派驻村干部，即：个人报名、单位审查、单位党组（党委）提出初步人选、与县委组织部沟通人选、单位党组（党委）集体研究决定、报县委组织部审核通过后入村任职。 保障措施：单位驻村工作分管领导带领工作队员入村，解决了吃住条件，配备了炊具、办公设备、被褥等。同时，发挥单位优势.....，在人才、资金、项目等方面给予大力支持.....（举例）。单位为驻村干部办理了保险，每年安排体检。驻村第一书记每月驻村生活补贴（1100元）由县财政统一拨付所在乡镇发放落实，按照《平顶山市驻村工作队管理办法》工作队员相关补贴由单位参照县差旅费补助标准发放落实。单位一把手每月至少到派驻村一次，其他班子成员轮流每月在村工作两天，单位其他帮扶人至少每月到派驻村一次。

二、你村有多少自然村、多少村民组？ 三、目前你村的贫困户、贫困人口是多少？ 四、你村贫困户主要致贫原因及贫困人口分布情况？ 答：我村贫困户的主要致贫原因是XX、XX，分别有XX户、XX户，占比XX 、XX。贫困人口主要分布在XX自然村或者XX年龄段等。 五、贫困户的识别程序、识别标准是什么？ 答：贫困户精准识别程序：“两公示一公告”，即在农户本人申请的基础上，按照“四议二公开”方式，形成初选名单，进行第一次公示，经公示无异议后报乡（镇）人民政府审核。乡镇人民政府对各村上报的初选名单进行审核，确定全乡（镇）贫困户名单，在各行政村进行第二次公示，经公示无异议后报县扶贫办复审,复审结束后在各行政村内公告。县扶贫办对拟录入信息系统的扶贫对象信息与行业部门进行分级比对，公告无异议后纳入贫困户信息系统。（一是农户申请；二是村民代表大会评议确定初选对象；三是对初选贫困户名单进行“两公示一比对一公告”，即村公示、乡镇公示、大数据比对、县级公告。） 贫困户精准识别标准：一是严格按农民人均纯收入为标准，2017年扶贫对象动态调整的贫困标准是年农民人均纯收入3208元，计算周期为2016年10月1日至2017年9月30

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关于“安徽大学学生阅读情况”的访谈提纲 一、访谈目的 了解此次活动的影响及活动对象的反映 二、访谈方式 面对面的访谈 三、访谈对象 安徽大学本科所有学生 四、提问提纲 （一）访谈开场语： 你好，我是安徽大学11级信息系统与信息管理专业的一名学生，现在在做一个关于这次活动的一个专题调查，最多耽误你1分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！ （二）访谈对话 第一部分：对话部分 （1）你现在是大几的学生？ （2）你坚持每天阅读吗？ （3）你喜欢阅读自己的专业书籍吗？ （4）你每天花在阅读上的时间有多少？ （5）你平时最喜欢阅读些什么类型的课外书？ （6）你一般的阅读方式是？ （7）相对专业书籍，你是否更偏爱于课外书籍？ （8）你每个月花费在图书上的费用有多少？ （9）你喜欢电子书籍还是传统书籍？

（10）你认为电子书籍会取代传统书籍吗？ （11）你是否对自己阅读的专业书籍或课外刊物进行总结？ （12）你认为课外阅读对你的帮助大吗？ （13）你是否经常去图书馆借阅与自己专业相关的书籍？ （14）你觉得大学生是否有必要多进行课外阅读？ （15）你进行课外阅读的主要目的是？ （16）你平时会因为什么原因而不进行课外阅读？ 第二部分：访谈结束语 再次感谢你的配合，祝你学习进步，生活愉快！ 五、采访步骤 （1）观察活动现场 （2）选取对象 （3）开始访谈并记录 （4）访谈的反思与评估 六、可能碰到的问题 （1）被访者拒答 （2）访谈地点受干扰性大 （3）访谈过程中被访者不耐烦 （4）访谈过程中被第三者打断 （5）被访谈者敷衍回答 七、设想解决的方法 （1）选取适当的访问对象，考观察选取容易接近的，明确告知其我们的目的（2）选取适当的访谈时机和地点 （3）尽量速战速决，在活动现场多数人可能都是匆匆而过的，不愿合作，所以

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采访提纲格式全国,采访提纲格式电视 5与活动相应的采访提纲,采访实录,调查问卷及问卷分析,实验,实践研究等其它活动材料.1414小组活动过程记录15分次数5活动次数不少于5次55记录10活动记录包括文。 采访提纲格式苏教版,采访提纲格式小学 部和商务部等部门在召开的相关会议上就表示,在大方向不变的情况下,允许地方进行创新.而大的方向主要是双信封和零差率.”,国药控股高级研究员干荣富在接受记者采访时称,这是上海在具体实施基本药物政策时考虑本。 访谈提纲案例,采访提纲格式小学 中国文联文艺研修院赴广西文联调研访谈提纲,1.中国文联文艺研修院的培训研修项目可分为文联和协会工作,中青年文艺人才,全国文艺家和国际研修,请分别谈谈这四类项目的培训需求和相关意见建议.,。

优秀教师采访提纲 优秀教师采访提纲一,确定采访主题,针对很多青年教师后的迷茫状态,采访我校一位教师,他谈谈,二,熟悉被采访人资料,熟悉被采访教师的详细资料,为写采访后记做准备,三,说明采访背。 学校基本采访提纲 附:学校基本采访提纲(假设采访对象为校长),1,被采访者介绍学校概况以及自我介绍(主要指工作履历).,2,学校的办学思想,办学理念如何确立并打造?,3,如何打造学校文化或学校特。 采访提纲范例小学 业杂志联合报道.,七,系列访谈内容,人物图片,场景图片,研究所(中心)logo;,采访提纲,人物简介,金融研究所(中心)简介;,给采访小组提供金融研究所(中心)总裁(主任)的相。 采访提纲范例下载 料,包括当涂民歌的起源及其在古代社会的发展和变迁以及政府部门在建国后对当涂民歌进行过的历次考察资料.,

贫困县退出第三方评估调查问卷及访谈提纲

贫困县退出第三方评估调查问卷及访谈提纲 访谈提纲 1、实地调查情况统计表 2、综合贫困发生率计算表 3、错退人口统计表 4、漏评人口统计表 5、群众认可度计算表 6、建档立卡贫困户调查问卷 7、非建档立卡户调查问卷 8、访谈提纲附1 实地调查情况统计表名称小计 xx年退出 xx年退出 xx年退出 xx年退出未退出 A乡镇数 B1贫困村数 B2非贫困村数 B村数合计 C1建档立卡户数（问卷数） D1建档立卡人数 C2非建档立卡户数（问卷数） D2非建档立卡人数其中非贫困村非建档立卡户数非贫困村非建档立卡人口数 C户数合计（问卷数） D 人数合计 E其他人员小计县级干部其他干部人大代表政协委员村干部 E （问卷数）问卷数合计（户数合计+其他们人员数） 附2 综合贫困发生率计算表序号统计类别数量（单位：人） A1 建档立卡系统内未脱贫人口 B1 错退人口 B11 抽样错退人口

B12 抽样脱贫人口 B13 全县已脱贫人口 C1 漏评人口 C11 调查核实的漏评人口数 C12 抽查样本中未建档立卡农业户籍人口 C13 全县未建档立卡农业户籍人口数 D1 xx年全县农业户籍人口1 建档立卡系统贫困发生率 %2 错退率 %3 漏评率 %4 综合贫困发生率 % 说明：综合贫困发生率=（全国建档立卡信息系统中未脱贫人口+错退人口+漏评人口） ÷xx年农业户籍人口数×100%。 附3 错退人口计算表序号户主姓名家庭地址调查时间调查人姓名脱贫年度错退情况说明复核人姓名1 说明：错退人口=错退率×脱贫人口数；错退率=抽样错退人口数÷抽样脱贫人口数×100%。 附4 漏评人口计算表序号户主姓名家庭地址调查时间调查人姓名漏评情况说明复核人姓名1 说明：漏评人口=漏评率×未建档立卡农业户籍人口数；漏评率=抽样漏评人口数÷抽查村未建档立卡农业户籍人口数×100%。 附5 群众认可度计算表贫困村农户非贫困村农户县领导及部门负责人县人大代表县政协委员乡镇干部村干部合计建档立卡户非建档立卡户建档立卡户非建档立卡户123456789 问卷数量不认可数量认可数量认可度说明：群众认可度=认可人数÷调查人数×100%；调查人数=1+2+3+5+6+7+8+9，其中非贫困村非建档立卡户（即4）不计入调查人数。

深度访谈提纲及范例

深度访谈提纲 你好！首先感谢你的参与。我想就谈判（销售谈判、采购谈判、外贸谈判、劳资谈判等各种类型的商务谈判）中的一些问题采访您一下，主要了解一下各行业实践工作者亲身经历的谈判工作的案例及工作经验、教训、心得体会等。以便为我们学习和了解商务谈判的理论和实践提供借鉴。 问：首先，您觉得谈判技能对于你的工作（或生意）是否重要 答： 问：你可以举印象较深的一个成功谈判经历吗（销售谈判、采购谈判、外贸谈判、劳资谈判等各种类型的商务谈判均可） 答： 问：一般在谈判之前，你会做哪些准备（提示：做哪些方面的调查制定什么目标选择什么策略人员安排时间、地点安排） 答： 问：在谈判之前，你会做哪些方面的调查（如果上面已经回答就无需再问） 答： 问：谈判地点一般定在什么地方如何确定的（如果上面已经回答就无需再问） 答： 问：你们一般会安排多少人去参加一次谈判人员内部有没有分工 答： 问：谈判中，你会不会运用到一些谈判技巧或策略能否举个例子 答： 问：在谈判中经常可能会碰到讨价还价，你是如何进行讨价还价的 答： 问：谈判中有没有碰到过僵局（即双方互不相让），你一般是如何处理的能否举个例子答： 问：在中国酒桌文化很盛行，很多谈判是在酒桌上谈成的，可以说说你对酒桌上谈判的体会吗 答： 问：你比较喜欢的是什么样的谈判对手为什么 答： 问：你最不喜欢碰到什么样的谈判对手为什么 答： 问：你是否有同外国人进行谈判的经历 答： 问：接上题，如果有同外国人谈判经历，你觉得同外国人进行谈判需要注意什么 答： 问：你觉得同中国人进行谈判和同外国人进行谈判有没有不同如果有的话，是什么 答： 问：谈判应该也是有成有败的，可以谈一个你经历的失败的谈判吗 答： 问：对于以上失败的谈判经历，你有什么教训 答：

帮扶责任人访谈提纲

帮扶责任人访谈提纲 1、单位，姓名，年龄，帮扶哪个村？帮扶哪几户？住址都在哪？ 答：我是来自XXX单位的工作人员，我叫XXX,今年XX岁，帮扶XX村，帮扶的户有XXXX(结合自己分包户实际情况回答)。 2、请谈一下你帮扶这几户的基本情况。人口数，年龄构成，健康状况，致贫原因？主要收入途径？ 答：结合自己分包户实际情况回答。 3、您帮扶的贫困户都享受过什么扶贫政策和项目支持？这些政策和项目是如何实施的？效果怎么样？帮扶户的特殊困难是否得到有效解决？（可以抓住一点深挖细问）。 答：享受扶贫政策和项目：结合十大行业政策和2019年的三大工程实施（根据户实际情况叙述）； 实施过程：所有项目均经过村级四议两公开程序进行确定，并进行公示公告，主要包括项目申报公示、项目实施前公示、项目竣工公示、项目库公示、项目实施方案公示、批复文件公示以及项目建设地设置公示牌进行公示等；公示时间都要在10天以上，同时成立由监委会成员及贫困户、群众代表组成扶贫项目监理小组，对各个项目进行全过程监督，保证所有项目在申报、实施全过程都有群众参与。 效果较好，贫困户的困难及时得到解决。（可结合实际举例） 4、您给帮扶户提供了哪些帮扶（是否有针对性）？怎么落实的？效果怎么样？在帮扶过程中，遇到的主要困难

是什么？您是怎么解决的？对于干部结对帮扶，你有什么意见和建议？ 答：结合所包贫困户家庭情况，有针对性制定帮扶计划：①坚持在帮扶日入户走访，宣传脱贫攻坚政策，提高贫困户对帮扶工作的满意率、政策享受知晓率；②帮助其制定切实可行的帮扶措施和帮扶计划，落实各项产业帮扶政策，做到政策应享尽享； ③帮助其改善户容户貌，达到“四净二规范”，养成良好生活习惯；④做好经常性的谈心，拉近与贫困户的距离，扶贫先扶志，增强其脱贫致富的信心。 通过帮扶，效果比较明显，所帮扶XX户持续增收（顺利实现脱贫）。没有困难。没有什么新的意见和建议。 5、你所帮扶的户参加新农合了吗？享受了什么减免政策？减免多少？有慢性病吗？办卡了吗？有没有签约服务，一年享受几次？ 答：全部参加新农合，低保对象、五保对象、重度残疾人对象是免交的、计划生育户免交一人，其他贫困人员的每人减免30元；（结合自己帮扶户实际情况叙述）进行排查鉴定，符合条件的办理慢性病卡、不符合条件的发放告知书；（结合自己帮扶户实际情况叙述）全部享受家庭医生签约服务，每季度一次。 6、在扶志、扶智方面，你单位和你都做了哪些工作？效果如何？对于提高群众认可度满意度方面，有什么举措？ 答：扶志方面：①帮助村中建立“爱心超市”，采取积分兑换日常用品的方式，激发群众内生动力；②通过“壮丽70年，脱贫早实现”、“奋斗出幸福、感恩新时代”等活动，宣讲

访谈提纲模板

附录 访谈提纲（教师） 访谈对象：6名小学班主任老师 访谈目的：获得良好学校适应在学业、人际、情绪、行为四个方面的具体的典型表现，进而为论文部分的良好学校适应对学生发展的基础作用提供依据。访谈范围：学优儿童在学业、人际、情绪、行为四个方面的具体表现。 学优生的选取标准：参照俞国良关于学习良好儿童的界定标准来界定学优儿童：学业成绩标准。学优儿童为主科（语文、数学、英语）平均成绩居在本班级前20% 以内的； 选取学优生的原因：有研究表明学业适应与情绪适应，人际关系适应，行为适应有显著的相关关系。也有研究结果表明学优儿童在学业适应和情绪适应方面表现良 好。 1.学优儿童在综合运用知识方面，基础知识掌握方面表现如何？ 2.学优儿童的课堂具体表现如何？（听讲情况，笔记，完成作业情况） 3.学优儿童在学习自主性和学习兴趣方面表现如何？ 4.学优儿童在参与课外活动的积极性、集体活动的兴趣方面表现如何？ 5.学优儿童是否有爱哭，容易被激怒等方面的表现？ 6.学优儿童是否经常表现出烦恼，忧愁，焦虑等不良情绪？ 7.学优儿童在遵守学校的规章制度和老师的要求命令方面表现如何？ 8.学优儿童是否有逃学或旷课的情况，或抄袭别人作业的行为？ 9.学优儿童是否会表现出不良的行为（偷东西，欺负同学，打架或争吵等）？如果有，表 现频率如何？（有时，经常，从不）

访谈提纲（学优生） 1.你是否喜欢学校？ 2.你是否喜欢学校的老师？ 3.你是否有抄袭别人作业的行为？ 4.你是否喜欢参加集体劳动？ 5.你是否喜欢周围的同学？ 6.你是否经常和同学闹矛盾？ 7.在学校你是否开心？ 8.你对自己的成绩是否满意？ 9.你认为老师喜欢你吗，在老师眼里你是好学生吗？ 10.你是否感觉自己很孤单？ 11.你是否认为学的东西对你来说很容易？

访谈提纲

访谈提纲 乡镇干部 1.请您介绍一下全乡镇的基本情况以及贫困人口分布 情况，有多少个贫困村？多少个非贫困村？其中贫困村贫困人口占多大比例？ 2.在今年贫困人口动态调整中，新识别进来多少户多少人？清退出去多少户多少人？你们是如何组织的？标准和 程序是什么？ 3.2017年乡镇实施了哪些扶贫项目？谁来组织实施的？需要招投标吗？群众如何参与？如何公示？ 4.您认为扶贫政策在乡镇最好落实的是哪些？不好落 实的是哪些？应该如何解决？ 5.乡镇是如何参与对驻村工作队员和第一书记的管理的？有什么困难和建议？ 6.有些村没有第一书记和工作队，帮扶责任如何落实？ 7.您觉得上级制定的扶贫政策和项目还有什么需要改 进的地方？您有什么好的意见和建议。

村干部 1.请介绍一下全村贫困状况，包括贫困人口、贫困户的数量，主要致贫原因以及发展面临的主要制约因素和突出困难。 2.村里2017年贫困识别退出动态调整的情况。程序和标准是什么？入户调查了多少户？新识别进来多少户、多少人？清退出去多少户多少人？在完成今年任务的过程中遇到了什么问题？你是怎么解决的？ 3.村里2017年实施了哪些扶贫政策和项目？资金是如何筹集、安排和使用的？政策落实和项目实施的方式是怎样的？有没有公示过？群众是怎么参与的？ 4.你觉得上级制定的扶贫政策和项目还有什么需要改进的地方？你有什么好的意见和建议？ 5.你觉得第一书记和驻村工作队发挥了什么作用？效果怎么样？对于改进他们的工作，你有什么好的建议？ 6.结对帮扶单位在2017年做了哪些工作？提供了哪些帮扶？你认为还有哪些地方需要改进？ 7.你觉得村里脱贫难度最大的是哪些户？存在什么困难？

新闻采访提纲及范例

新闻采访提纲 1、采访主题：维护公民的隐私权 2、采访目的 通过采访,认清自己身边存在的隐私威胁和隐患,了解侵犯别人隐私带来的伤害,使大家对维护隐私的问题有较清晰的认识和提高。让大家树立隐私意识，并且增强尊重他人隐私的责任感。 3、事件相关背景 据了解，目前我国法律对个人信息的保护力度比较薄弱，基本上属于一种“间接保护”。由于缺乏法律保护，我国公民个人信息被泄露和滥用已经到了相当严重程度。个人信息被泄露，不仅干扰了许多人的生活秩序，甚至个人财产和生命安全也受到威胁，但是由于苦于凭个人力量难以抓住证据等原因，很多隐私遭到侵害的当事人不知道到哪里去讨说法。很多公民感觉自己受到了一些特别“关注”。自己的生活中时常有形形色色的人唐突闯入，他们对自己个人资料了如指掌，甚至比他们自己还了解自己，这样他们感觉自己如同生活在透明玻璃钢里的金鱼，一举一动都被人窥视着，丝毫没有隐私可言，面对这样的现状，加强立法，健全个人信息保护法制体系已经迫在眉睫。 4 、采访对象 （1 ）（愿意接受采访的）当事人 （2）参与者 （3）兜售含有私人信息资料的相关人员 （4）私人信息来源的单位和个人 （5）相关法律专家 5 、采访形式：个别访问（五个以上采访对象，一对一采访） 6、问题设计 （1）（愿意接受采访的）当事人 a、您是如何了解到自己的隐私被泄露的呢，当您知道后，反应是什么呢？ b、您认为是什么人泄露了您的隐私呢，又是出于何种目的？ c、隐私泄露给您和您的家人带来哪些困扰和伤害呢？ （2）参与者 a、你是如何看待隐私被泄露的问题呢？ b、如果你的隐私被泄露了，你会采取什么措施，是选择沉默，还是拿起法律武器保护自己？ c、你有没有有意或无意泄露别人的隐私呢？ （3）兜售含有私人信息资料的相关人员 a、你的这些个人信息资料的来源是哪里？ b、这些信息对购买者有什么用途，它的价格又是多少呢？你能从中获得多大利润？ c、有没有人购买这些资料，买得人多吗？

村级脱贫责任组长访谈提纲

村级脱贫责任组长访谈提纲 一、你担任几个村的脱贫责任组组长？ 二、你联系的村有多少自然村、多少村民组？ 11个自然村，16个村民组 三、你联系的村目前有多少贫困户、贫困人口？ 35户64人 四、你联系的村贫困户主要致贫原因及贫困人口分布情况？ 薛庄3户4人，陈庄7户14人，大唐3户3人，小唐1户2人，张庄1户1人，杨庄4户8人，任庄6户9人，黄庄3户7人，李庄2户2人，吴庄5户13人。 五、贫困户的识别标准、识别程序是什么？ 1.贫困户识别标准：严格执行农民人均纯收入2017年 3208元，2018年3400元。2.统筹考虑“两不愁三保障” 贫困户识别程序：初选对象、乡镇审核、县级复审。 六、贫困户的退出标准、退出程序是什么？ 1.收入：稳定的收入渠道和收入来源，人均收入超过国家扶贫标准且吃穿不愁。2、义务教育、基本医疗、住房安全、饮水安全。 七、你联系的村集体经济发展情况如何？ 有60亩耕地，年租金3100元，2018年1、2月发放保洁工资补贴200元/人/月。

八、你所联系村有无脱贫户返贫情况，若有，返贫原因主要是什么？无 九、你帮扶的贫困户家庭基本情况及应该享受的扶贫政策落实情况。 陈连清五保贫困户家中1人，2018年5月入住敬老院 薛国顺五保贫困户家中1人，2018年5月入住敬老院十、你今年以来到帮扶的贫困户家中去过几次，采取了哪些帮扶措施，效果如何，什么时间稳定脱贫？ 7次，思想教育，加强沟通，说服贫困户入住镇敬老院 十一、你认为当前脱贫攻坚责任组履行职责存在的主要问题是什么？ 1、工作不扎实，责任心不强，各项工作满足于日常应付，习惯凭经验考虑问题 2、缺乏工作主动性，不能提出个人想法和意见，能动性不强怕得罪人。 十二、你对更好推进脱贫攻坚责任组责任落实的意见建议。 1、切实转变作风，努力做好本职工作，多走访，多于贫困户沟通交流，帮贫困户解决实际困难。 2、在工作中要勤于思考，多发现问题，多想办法，把政策落到实处。

访谈提纲范文

访谈提纲范文 篇一：访谈大纲范例 薰衣草纸巾座谈会大纲（厦门地区） ? 热身(5分钟) ? ? 消费者生活形态（25分钟） ? ? ? ? 结束语（5分钟）最后我想将一个我与纸巾之间的故事。。。 谢谢大家，你们的意见对我们的研究非常有意义！ 篇二：新闻采访提纲及范例 新闻采访提纲 1、采访主题：维护公民的隐私权 2、采访目的 通过采访,认清自己身边存在的隐私威胁和隐患,了解侵犯别人隐私带来的伤害,使大家对维护隐私的问题有较清晰的认识和提高。让大家树立隐私意识，并且增强尊重他人隐私的责任感。 3、事件相关背景 据了解，目前我国法律对个人信息的保护力度比较薄弱，基本上属于一种“间接保护”。由于缺乏法律保护，我国公民个人信息被泄露和

滥用已经到了相当严重程度。个人信息被泄露，不仅干扰了许多人的生活秩序，甚至个人财产和生命安全也受到威胁，但是由于苦于凭个人力量难以抓住证据等原因，很多隐私遭到侵害的当事人不知道到哪里去讨说法。很多公民感觉自己受到了一些特别“关注”。自己的生活中时常有形形色色的人唐突闯入，他们对自己个人资料了如指掌，甚至比他们自己还了解自己，这样他们感觉自己如同生活在透明玻璃钢里的金鱼，一举一动都被人窥视着，丝毫没有隐私可言，面对这样的现状，加强立法，健全个人信息保护法制体系已经迫在眉睫。4 、采访对象 （1 ）（愿意接受采访的）当事人 （2）参与者 （3）兜售含有私人信息资料的相关人员 （4）私人信息来源的单位和个人 （5）相关法律专家 5 、采访形式：个别访问（五个以上采访对象，一对一采访） 6、问题设计 （1）（愿意接受采访的）当事人 a、您是如何了解到自己的隐私被泄露的呢，当您知道后，反应是什么呢？ b、您认为是什么人泄露了您的隐私呢，又是出于何种目的？ c、隐私泄露给您和您的家人带来哪些困扰和伤害呢？

新闻采访提纲范例及要领

新闻采访提纲范例及要领 一、新闻采访提纲的格式（一般具备一下几点）： 1.采访目的 2.采访方式 3.采访对象 4.提问提纲:(1)(2) 5.采访步骤 6.可能碰到的问题 7.设想解决的方法 8.采访前要携带的器材备注 二、新闻采访提纲参考示例 示例一：《07年编辑记者、播音员主持人资格考试的采访提纲》采访目的： 1.了解编辑记者、播音员主持人资格考试 2.了解编辑记者、播音员主持人资格考试的作用 3.了解哪些人参加了编辑记者、播音员主持人资格考试，为什么参加？ 4.参加考试者复习的情况。 采访方法： 1.专访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人员 2.随机采访编辑记者、播音员主持人资格考试参考人员 采访时间：10月10日

采访对象： 1.国家广电总局人教股股长 2.资格考试网站站长 3.参加考试的大学生、已参加工作人员 采访问题：（注：这是采访提纲中最为重要的部分） （一）采访国家广电总局人教股股长 1.请您给我们介绍一下全国编辑记者、播音员主持人资格考试是一个什么样的考试？ 2.国家广电总局为什么要设立这样一个资格考试？ 3.哪些人员可以参加资格考试？ 4.过了资格考试就可以得到编辑记者证或者播音员主持人证吗？如果不 能还需要些什么步骤？ 5.目前，这个资格考试已经进行了几届？每届参加考试的有多少人？主要是哪些职业的人员参加？ （二）采访记者考试网站长 1.大概有多少人光顾你的记者考试网？他们主要面临的问题有哪 些？ 2.据记者考试网的统计来看，主要是些什么人参加编辑记者、播音员主持人资格考试？有在校大学生吗？有其他行业的人吗？ 3.他们对这个资格考试了解多少？（引导他举例说明，比如考试内容、考试步骤等等） （三）采访参考人员 A、参加资格考试的应届毕业生（2人新闻专业，2人非新闻专业） 1.为什么会想到参加这个考试？