理解性默写《五人墓碑记》、《谏太宗》、《廉颇蔺相如》、《五代史伶官传序》《屈原列传》

《五人墓碑记》

2、《五人墓碑记》中因为五人的壮举，即使在死后也受到了人们的景仰的句子是：凡四方之士无不有过而拜且泣者，斯固百世之遇也。

3、《五人墓碑记》中表明作者写作原因和目的的一句话是：故予与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。

4、张溥在《五人墓碑记》中表明本文写作主旨的句子：亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。

5、五人墓碑记中表明，作者写作原因和目的的一句话是：亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。

6、《五人墓碑记》文中提到想让水流远的句子：欲流之远者，必浚其泉源。想使国家安定，应该做:思国之安者，必积其德义。

7、《五人墓碑记》中五人为什么而死：五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。

8、那些富贵人家的子弟和意气激昂的人死后有什么影响：其疾病而死，死而湮没，不足道者。

9、五人在临死前有什么表现：然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死，断头置城上，颜色不少变。

10、五人出生在民间，却能够被大义所激励，踏上死路也不回头：而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾。

11、五人尽享天年和五人为义而死的对比是：令五人者保其首领，以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？

《谏太宗十思疏》

1、《谏太宗十思疏》中，身居高位而有危患感，就要时时用谦虚勉励约束自己的句子：念高危则思，谦冲以自牧。

2、《谏太宗十思疏》中选拔有才能的人任用他们，选择好的意见采纳它们的句子：简能而任之，择善而从之。

3、《谏太宗十思疏》，作者肯定人民力量的句子是:怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。

4、《谏太宗十思疏》，概括历代君王能创业不能守业的普遍规律：善始者实繁，克终者盖寡。

5、《谏太宗十思疏》中与“靡不有初，鲜克有终”类似的句子是:善始者实繁，克终者盖寡。

6、《谏太宗十思疏》在十思中“诚能见可欲,则思知足以自戒；将有作,则思知止以安人；”这两条是戒奢侈,如喜好器物美色,大兴土木,劳命伤财等。

7、“乐盘游,则思三驱以为度”是劝皇帝不要放任纵欲。

8、“忧懈怠,则思慎始而敬终”是劝皇帝要勤勉政事,不要怠惰。

9、“虑壅蔽,则思虚心以纳下”是说“兼听则明”。

10、“想谗邪,则思正身以黜恶”是说“偏信则暗”。

11、“恩所加,则思无因喜以谬赏；罚所及,则思无以怒而滥刑”是说赏罚要有尺度,不因喜怒而有所偏颇。

12、“念高危,则思谦冲而自牧；惧满溢,则思江海下百川”这两条是戒骄躁,劝皇帝要恪守职分,不骄不躁,虚怀若谷,从谏如流。

13、其中提到的“简能而任之,择善而从之”,即“用人”“纳谏”策略,实际上

成为初唐的治国方略。

14、《谏太宗十思疏》，君王按“十思”去做，会有怎样的结果：则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。

15、《谏太宗十思疏》，作者认为得天下的君王为何易失天下：夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。

16、《谏太宗十思疏》中，用对比的手法说明竭诚待下和轻视他人会带来不同结果的句子“竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路”。

《廉颇蔺相如列传》

1、《廉颇蔺相如列传》，廉颇不服蔺相如的原因：我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。

2、《廉颇蔺相如列传》，蔺相如的门人想要离开他的理由：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。

3、《廉颇蔺相如列传》，蔺相如不愿与廉颇一般见识的原因：顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

4、《廉颇蔺相如列传》，表现廉颇忠于国家，勇于改错的语句廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。

5、《廉颇蔺相如列传》中，“今两虎共斗，其势不俱生”，蔺相如用比喻的手法说明自己避让廉颇的原因。

6、范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，在《廉颇蔺相如列传》中，“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”一句也表达了同样情感。

7、在《廉颇蔺相如列传》中，蔺相如分析秦国不敢进犯赵国的原因是“顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也”。

1.在《屈原列传》中，作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是：“离骚”者，犹离忧也。

2.在《屈原列传》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“邪曲之害公也，方正之不容也”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。

3.在《屈原列传》中，司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”，也就是心中有怨气，而导致屈原有怨气的直接原因是因为屈原“信而见疑，忠而被谤。”

4.在《屈原列传》中，作者司马迁连用了“信而见疑，忠而被谤。”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。

5.一个人在辛苦困倦到极点的时候，往往会仰头长叹：“天啊!”，这种情况在司马迁的《屈原列传》中有形象的描述：故劳苦倦极，未尝不呼天也。

6.在《屈原列传》中，司马迁为了论证“父母，是人类的根本”这一观点，举了“疾痛惨怛，未尝不呼父母也”这一例子进行了论证。

7.在《屈原列传》中，司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是：《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。

8.在《屈原列传》中，司马迁对屈原的《离骚》评价极高，其中认为其文字简练、用辞精到的两句是：其文约，其辞微。

9.在《屈原列传》中，司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是：其称文小而其指极大，举类迩而见义远。

10.我们读屈原的《离骚》，发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释：其志洁，故其称物芳。11.在《屈原列传》中，司马迁对屈原的为人作出了高度的评价，其中认为他志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子是：推此志也，虽与日月争光可也。

12.在《屈原列传》中，司马迁认为屈原的《离骚》对于道德的广大崇高，国家安定与动乱的前因后果，没有不作充分反映的的句子是：明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。

13.司马迁用比喻高度评价屈原之志“推此志也，虽与日月争光可也。”说屈原出淤泥而不染“自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。”

14.屈原“穷”“怨”的原由是“屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，义谗人间之，可谓穷矣；信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？”

15.《离骚》的内容是“明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。”

16.《离骚》的文风特点是“其文约，其辞微。”

1.孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《伶官传序》中意思与之相近的一句话是：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

2.“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人哉。”阐明应该防微杜渐。

3.《伶官传序》的中心论点是：盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！

4.欧阳修在《伶官传序》中就后唐庄宗沉溺于伶人而丧国的史实，告诫后人应记住“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也”。

5.《伶官传序》借庄宗困于伶人而亡国警戒后人的句子是：夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？

6.《伶官传序》引用《尚书》中的话“满招损，谦得益”，结合庄宗得失天下的史实，得出结论是：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

7.晋王将终时给了庄宗三支箭，告诫庄宗不要忘记父亲遗志的句子是：“与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”

8.欧阳修在记叙庄宗得天下与失天下的历史事实基础上发出感慨：“岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？”认为世事盛衰与认为因素有关。

9.庄宗得天下后迅速灭亡，其状是多么狼狈啊，原文中写庄宗灭亡之迹的句子是：及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！

10.晋王临终前对庄宗所说的三恨是什么：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。”

11.庄宗得意时的状态是怎样的：“方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！”

人教版高二语文理解性默写(含答案)

高二语文理解性默写 《中国古代诗歌散文欣赏》 1.屈原《湘夫人》开头为全诗定下感情基调的写景句子： _________________,__________________. 2.苏洵《六国论》中心论点：______________,_______________, _____________________,______________________. 3.陆游《书愤》记述两次抗金胜仗的句子： __________________,___________________. 4.孟浩然《夜归鹿门歌》表现诗人隐居处境况的句子： ___________________,____________________. 5.李白《梦游天姥吟留别》卒章显志，体现全诗主旨的句子： _______________________,______________________ 6.杜牧《阿房宫赋》结尾向当朝统治者敲响警钟的句子： _______________________,_______________. 7.李白《春夜宴从弟桃花圆序》中说明因大自然美景召唤而相聚的句子：________________________,__________________________. 8.杜甫《蜀相》概括诸葛亮一生丰功伟绩的句子： ________________________,___________________. 9.张若虚《春江花月夜》中表现宇宙永恒，生命代代相传的句子： ___________________________,______________________. 10.杜甫《登岳阳楼》描写洞庭湖水浩瀚壮阔，无边无际的句子： ___________________________,___________________________.

《谏太宗十思疏》情境默写

《谏太宗十思疏》 1.在《谏太宗十思疏》中，魏征用“海纳百川”的道理来告诫唐太宗不要骄傲自满的句子是：“”，用“网开一面”的典故告诫唐太宗要有好生之德，不要过度狩猎的句子是“”。 2．在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘扬“九德”，并且在用人和从谏方面做到“，”，那么管理好这个国家就是一件很轻松的事了。 3．在中国古代，君王拥有至高无上的权利，常常根据个人喜恶而奖罚臣民，针对这一点，魏征在《谏太宗十思疏》中向唐太宗建议要赏罚得当：君王在向臣民施恩时应做到“”；而在动用惩罚时应做到“”。 4.在《谏太宗十思疏》中，魏征用“水能载舟亦能覆舟”作比喻告诉唐太宗要以民为本的句子是：“，”。 5．在《谏太宗十思疏》中，文章一开篇，魏征就用生活中的木与水作类比，其目的是为了向唐太宗说明“，”。 6．在《谏太宗十思疏》中，魏征认为一国之君如果不能做到居安思危、戒奢以俭，不能保持宽厚，不能克制欲望，就好比“，”，是不可能永远保持政权的和平美好的。 7．在《谏太宗十思疏》中，魏征直接指出古代很多帝王不能做到善始善终的句子是：“，”。 8．在《谏太宗十思疏》中，魏征一针见血地指出古代很多帝王打江山容易的原因的句子是：“，”。 9．在《谏太宗十思疏》中，魏征用“，”指出古代很多帝王守江山难的原因。 10．在《谏太宗十思疏》中，魏征在总结历史规律时指出，统治一个国家，如果光靠严刑和威慑的手段来对待老百姓，老百姓会“，”，不利于国家的稳定。【参考答案】 1．惧满溢则思江海下百川乐盘游则思三驱以为度 2.简能而任之择善而从之 3.恩所加则思无因喜以谬赏罚所及则思无因怒而滥刑 4.载舟覆舟所宜深慎 5.思国之安者必积其德义 6.斯亦伐根以求木茂塞源而欲流长者也 7.有善始者实繁能克终者盖寡 8.夫在殷忧必竭诚以待下 9.既得志则纵情以傲物 10．终苟免而不怀仁貌恭而不心服

(完整版)人教版高中语文必修五理解性默写题精选(含答案)

高中语文必修五理解性默写题精选 1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“-----------------，--------------------。” 2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“-----------------，--------------------。” 3. 《归去来兮辞》诗中陶渊明用“-----------------，--------------------。”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。 4、《归去来兮辞》用“-----------------，--------------------。”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。 5、《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“-----------------，--------------------”。 6归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了得到了很大的安慰的两句是“-----------------，--------------------。” 7 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。”两句因自然形象的概括了自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的终结。 8 《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中回到田园谈及劳动的内容是“-----------------，--------------------。” 9 《归去来兮辞》诗中用“-----------------，--------------------。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。 10 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。 11 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。

虞美人、蝶恋花、雨霖铃、声声慢理解性默写教学文案

虞美人、蝶恋花、雨霖铃、声声慢理解性 默写

《虞美人》理解性默写 1.《虞美人》中表明词人身为阶下囚，因春花秋月勾起往事而伤怀的诗句： ，。 2.《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的诗句： ，。 3.《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄宇宙的永恒和人生的短暂无常之意愁闷的诗句：，。 4.《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的诗句：， 。，。 5.《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的诗句：， 。 6.《虞美人》一词中用对比手法，反衬人生无常的诗句： ，。 7.《虞美人》中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹诗句：，。 8.《虞美人》中与李白“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙的诗句：，。9.《虞美人》一词中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的诗句： ，。 10.《虞美人》中把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的诗句： ，。 11. 《虞美人》一词中用比喻．夸张．设问手法写出愁思的多与深广的句子是：，。 《蝶恋花》理解性默写 1. 《蝶恋花》用烘托手法，以悲景写愁，与词中人同病相怜景物的诗句： 。 2.《蝶恋花》中以乐景写悲情，以景物的冷漠无情反衬人的有情的句子是两处：①，。 ②，。 3.《蝶恋花》中写伤别的痛苦却有着阔大的气象和高远的境界的诗句： 。，。 4.《蝶恋花》中把女主人公孤独、不见所思的空虚怅惘刻画得淋漓尽致诗句：。，。 5.《蝶恋花》中写音书寄远的愿望与无处可寄的残忍现实的句子是： ，。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

《雨霖铃》理解性默写 1.《雨霖铃》词中渲染分别气氛，融情入景，准确地传达一种凄凉的诗句： ，，。 2.《雨霖铃》交代一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的诗句：“，，。” 3.《雨霖铃》词中写不忍离别而又不能不别，透露了现实的无情和内心痛苦的诗句： ，。 4.《雨霖铃》中“，。”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。 5.《雨霖铃》下片中“，”感慨深秋季节的个人的离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。 6.《雨霖铃》词中刻画分别时痛苦的细节描写的诗句， 。7.《雨霖铃》中的“，”这两句以景写情，寓情于景。一个“念”字领起，说明所描写之景不是眼前的实景。但虚中见实，由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。 8.《雨霖铃》词情景交融、最为人称道（被称为“古今俊语”为人传诵）的诗句：，。 9.《雨霖铃》词中想象和心爱的人长期分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的诗 句：，” 10.《雨霖铃》词中“，？”这两句词艺术地把离别之情推向高潮，是词人感叹与心爱的人后会难期，风情无人诉说之慨。 11.《雨霖铃》词中表现主题的诗句：，。 《声声慢》理解性默写 1.《声声慢》把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致的诗句：，，。 2.《声声慢》从动作、环境到心理感受多层次地表现寡居老人闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅的恍惚悲凉心态的诗句：， ，。 3.《声声慢》词中说天气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体的诗句： ，。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

《滕王阁序》理解性默写(最全)

《xx序》理解性默写 （一） 班级姓名 1.《滕王阁序》中直接点出了时间已到深秋的句子是： ，。 2.写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子有： ，。_________，。 3.描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是： ，。 4.直接描写xx壮丽景观的句子是： ，，，。 5.王勃《滕王阁序》用“_________，_________。_________，_________”写出了滕王阁四周人烟繁盛，富庶繁华的气象。 6.写景表现虚实相映之xx四句是： ，；，。 7.描写水天相接、浑然天成景色的句子是： ，。这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。 8.身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境，我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的： ，。 9.描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是：

，。 10.用历史典故暗示宴会豪华、人物高雅的句子是： ，； ，。 11.感叹宇宙之大、人生无常的句子是： ，；，。 12.作者玄想宇宙的广漠洪荒来反衬人生渺小的句子是： ，。 13.《滕王阁序》中以“嗟乎”发端，从消沉中振起。，是比较现实的认识，将人生的穷通得失看作常态;，则是从历史上撷取的两个实例，以此来宽慰包括自己在内的失意之人。接着用两个四六句来拓展这层意思，；，，并以，作结，总束上文。 14.直抒胸臆，写自己报国无门的句子是： ，。 15.表达自己不因年华流逝和处境困顿而自暴自弃的句子是： ，？ ，。 16.表达自己乐观xx情怀的两句是： ，。 17.表达自己不甘沉沦，珍惜眼前岁月为时不晚的句子是： ，；，。 18.用古人的典故来反衬自己坚定的意志的句子是：

谏太宗十思疏理解性默写带答案

《谏太宗十思疏》理解性默写 1.《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：, 。 2.《谏太宗十思疏》中指出所谓取天下易守天下难的缘由是：，。 3.《谏太宗十思疏》中，作者说“知其不可”中的“其”指代的内容是： , ，.德不厚而思国之安。 4.《谏太宗十思疏》中,作者用“求木”“欲流”引出“，”的结论。 5.《谏太宗十思疏》开篇作者运用了排喻的手法，首先举出“，； ，”两组比喻，从而引出了中心论点“，”。 6.《谏太宗十思疏》中，魏征以三个“不”字的排比句从反面来说明问题，“ ，，”。从而进一步强调了自己的政治意图。7.《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是：， 。 8.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王兴建要适可而止的两句是：， 。 9.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王对自己喜好之物要知足的的两句是： ，。 10.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要谦虚有修养的两句是：， 。 11.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的两句是： ，。 12.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王游乐要有限度的两句是：， 。 13.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的两句是：， 。 14.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是： ，；，。15.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要虚心接受他人意见的两句是：

，。 16.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王远离奸佞小人的两句是：， 。 17.《谏太宗十思疏》中强调取守天下不同是因为做法不同的句子是：， ；，。 18.《谏太宗十思疏》中强调刑法威吓都无法让百姓心服的句子：， ，，。 19.《谏太宗十思疏》指出帝王是承受上天使命的两句是：， 。 20.《谏太宗十思疏》用反问语句指出帝王不必代替百官职务的两句是： ，，， 21.《谏太宗十思疏》中指出君王有重大权利和地位的两句是：， 。 22.《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢行俭，就做不到积累德义的句子： ，，德不处其厚。 23.《谏太宗十思疏》中，指出君主应该选拔有才能的人，听取好的意见的两句是： ，。 24.《谏太宗十思疏》中，指出帝王要总结“十思”、弘扬九德的句子是： ，。 25.《谏太宗十思疏》中，作者以自谦的口吻，强调明智之人（帝王）比自己更懂得不积德义不可能安定国家的句子是：，，而况于明哲乎26.《谏太宗十思疏》中，概括历代帝王能创业不能守业的普遍规律的两句是： ，。 27.《谏太宗十思疏》中,强调道德不宽厚，不能克服欲望，就如同挖根求木茂，堵源求泉流远的句子：，。 28.在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果君王按照十思去做，人们会各尽其才的句子是： ，，，。 29.《谏太宗十思疏》中，魏征肯定人民力量的句子是：， ；，。 30.《谏太宗十思疏》中用“，”说明人们开始都

统编版高中语文必修上理解性默写汇编及答案

统编版高中语文必修上理解性默写汇编及答案 《沁园春·长沙》理解性默写 1.在《沁园春·长沙》中，面对大千世界，词人发出慨叹，表现词人雄心壮志的词句是：__________ ,__________ ，__________ ？ 2.“__________ 。__________ ”两句在《沁园春·长沙》中起过渡作用，描写词人旧地重游，引发了对往昔生活的回忆。 3.在《沁园春·长沙》中表现同学少年评论国家大事，写出激浊扬清的文章，蔑视反动者的词句是：__________ ，__________ ，__________ 。 4.《沁园春·长沙》中“__________ ，__________ ”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。 5.《沁园春·长沙》中用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是：__________ ，__________ 。 6.《沁园春·长沙》中“__________ ，__________ ”两句表现了青年学子意气奔放，正当强劲有力之时。 7.《沁园春·长沙》中点明时间、地点和特定的环境的句子是“__________ ，__________ ，__________ 。” 8.《沁园春·长沙》中运用对偶的手法描写动态景物的两句是“__________ ，__________ 。” 9.《沁园春·长沙》中，词人面对“万类霜天竞自由”的自然之景，发出了“__________ ，__________ ”的慨叹，表现了自己的雄心壮志。 10.《沁园春·长沙》中，“__________ 。__________ ”两句引出词人对往昔生活的追忆。 11.《沁园春·长沙》中以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”这一问题的句子是“__________ ，__________ ，__________ ”。 12.《沁园春·长沙》上片中描写近景并使用动静结合手法的句子是：“____________，____________。” 13.《沁园春·长沙》中起过渡作用的句子是：“____________，____________。” 14.《沁园春·长沙》一词中表现青年学子撰写文章评论国事的句子是：“____________，____________。” 15.《沁园春·长沙》中表现词人年轻时评论时政，书写激浊扬清文章的两句是：__________ ，__________ 。 16.《沁园春·长沙》中表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是：__________ ，__________ 。 17.《沁园春·长沙》中景物描写富有层次，其中最具动态美的两句是：__________ ，__________ 。 《芣苢》理解性默写 1.《芣苢》一诗出自《诗经·周南》，这是妇女们采集野菜时唱的一首民歌，它的起首句是：________，_________________。 2.《芣苢》一诗中，“采采芣苢，_________________。采采芣苢，_________________”是对采摘过程的细腻观察。 3.《芣苢》一诗中，“采采芣苢，_________________。采采芣苢，_________________”是对收工时满

虞美人、蝶恋花、雨霖铃、声声慢理解性默写

《虞美人》理解性默写 1.《虞美人》中表明词人身为阶下囚，因春花秋月勾起往事而伤怀的诗句：，。 2.《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的诗句： ，。 3.《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄宇宙的永恒和人生的短暂无常之意愁闷的诗句：，。 4.《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的诗句：， 。，。 5.《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的诗句：， 。 6.《虞美人》一词中用对比手法，反衬人生无常的诗句： ，。 7.《虞美人》中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹诗句：，。 8.《虞美人》中与李白“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙的诗句：，。 9.《虞美人》一词中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的诗句： ，。 10.《虞美人》中把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的诗句：，。 11. 《虞美人》一词中用比喻．夸张．设问手法写出愁思的多与深广的句子是：，。 《蝶恋花》理解性默写 1.《蝶恋花》用烘托手法，以悲景写愁，与词中人同病相怜景物的诗句：。 2.《蝶恋花》中以乐景写悲情，以景物的冷漠无情反衬人的有情的句子是两处：①，。 ②，。 3.《蝶恋花》中写伤别的痛苦却有着阔大的气象和高远的境界的诗句：。，。 4.《蝶恋花》中把女主人公孤独、不见所思的空虚怅惘刻画得淋漓尽致诗句：。，。 5.《蝶恋花》中写音书寄远的愿望与无处可寄的残忍现实的句子是： ，。 《雨霖铃》理解性默写 1.《雨霖铃》词中渲染分别气氛，融情入景，准确地传达一种凄凉的诗句：，，。 2.《雨霖铃》交代一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的诗句：“，，。” 3.《雨霖铃》词中写不忍离别而又不能不别，透露了现实的无情和内心痛苦的诗句： ，。 4.《雨霖铃》中“，。”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。 5.《雨霖铃》下片中“，”感慨深秋季节的个人的离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，在难言的凄哀中去深沉

滕王阁序默写

《滕王阁序》理解性默写 1.《滕王阁序》中直接点出了时间已到深秋的句子是，。 2.描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是：，。 3.直接描写滕王阁壮丽景观的句子是：， 。，。 4.写景表现虚实相映之美的四句是：，； ， 5.描写水天相接、浑然天成景色的句子是：，。这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。 6.身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境，我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的，。 7.描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是：，。 8.用历史典故暗示宴会豪华、人物高雅的句子是：，；，。9.感叹宇宙之大、人生无常的句子是：，；，。 10.作者玄想宇宙的广漠洪荒来反衬人生渺小的句子是：，。 11.直抒胸臆，写自己报国无门的句子是：，。 12.表达自己乐观开朗情怀的两句是：，。 13.用古人的典故来反衬自己坚定的意志的句子是：，；，。 14.王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图的句子是“__________ ___ ____，__________ __ _____。”此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。 15.作为中国古代建筑的代表，王勃在《滕王阁序》中用“_______ ____，_______ ____ ______ ；______ __ _，_________ ________”盛赞滕王阁因地制宜，依形就势的特征，实现了自然美和人工美的高度统一。 16.唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“_______________ __，___________ ______”的诗句形象地表现了渔舟在晚霞中纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。 17.范仲淹有词云：“塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中“____________ _____，_________ ________”也曾出现过。 18.《滕王阁序》的作者用夸饰笔法，描写滕王阁的超拔绝世气势：“_________ ，_________ _ ；_____________，____ ______”用一仰一俯视觉角度的对比，表现滕王阁高峻的特点。 19.《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的是“___________ ______，_____________ ____”。 20.王勃《滕王阁序》中写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子是：“_________________，_____________ ___ _。_________________，_________________。”描写滕王阁四周人烟繁盛，繁华富庶的句子是：“____________，____________；__________，___________。” 21.王勃的《滕王阁序》被誉为千古奇文，“_________，_________________；_____________，________________”赞美了滕王阁所在物珍人杰，钟灵毓秀的特点。 22.表现作者漂泊异乡，无人同情，怀才不遇的苦闷心绪的句子是：_________ ______，__________________ __？______ _________，________ _____________。 23.运用典故来表现自己壮志难酬的悲慨与“时运不齐，命途多舛”的无奈的句子是：_______________，______________。_____________________，__________ _____；_________ ____________，_______ ______ ？ 24.表达自己不因年华流逝和处境困顿而自暴自弃的句子是：________ _______，_____________________；_______ _______，_____________________。 25.表达自己不甘沉沦，珍惜眼前岁月为时不晚的豪情壮志的句子是：_________________，________ _________；_________________，_________________。 26.用两个典故来表达自己满腹才华却报国无门的感慨的句子是：_________________，_________ ____________；_________________，_____ ________________。

谏太宗十思疏理解性默写(精编版及答案)

1.《谏太宗十思疏》这篇奏章意在劝太宗：，。 2.《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：，。 3.《谏太宗十思疏》中，概括历代帝王能创业不能守业的 4.在《谏太宗十思疏》中，魏征一针见血地指出古代很多帝王打江山容易、守江山难的原因的句子是：，；，。 5.《谏太宗十思疏》中，作者说“臣虽下愚，知其不可”中的“其”指代的内容是：，，。 6.《谏太宗十思疏》开篇作者运用了排喻的手法，首先举出“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源” 7.《谏太宗十思疏》中，魏征以三个“不”字的排比句从反 ，， 从而进一步强调了自己的政治意图。 8.《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界 9. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王兴建要适可而止的 10. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王对自己喜好之物要

，。 11. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要谦虚有修养的两 ，。 12. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸 ，。 13. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王游乐要有限度的两 ，。 14. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的两句 ，。 15. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子 ，；，。 16. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要虚心接受他人意 ，。 17. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王远离奸佞小人的两 18. 《谏太宗十思疏》中强调刑法威吓都无法让百姓心服的 ，，，。19. 《谏太宗十思疏》指出帝王是承受上天使命的两句 20. 《谏太宗十思疏》用反问语句指出帝王不必代替百官职 ，，，。

高中语文必修五理解性默写题精选

高中语文必修五理解性默写题精选 ● 1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“-----------------， --------------------。” ● 2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“-----------------， --------------------。” ● 3. 《归去来兮辞》诗中陶渊明用“-----------------，--------------------。”是对历 史和现状的对比否定了过去肯定了现在。 ●4、《归去来兮辞》用“-----------------，--------------------。”表现归程的轻松 愉快，心灵得到了极大的释放。 ●5、《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“-----------------，--- -----------------”。 ●6归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了得到了很大的安 慰的两句是“-----------------，--------------------。” ●7 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。”两句因自 然形象的概括了自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的终结。 ●8 《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中回到田园谈及劳动的内容是“-----------------， --------------------。” ●9 《归去来兮辞》诗中用“-----------------，--------------------。”两句赞美了大 自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。 ●10 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。”两句表达 了顺应自然乐天安命的决心。 ●11 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。”两句表明 人生短暂要随顺自然的人生态度。 ●12《滕王阁序》当中用“-----------------，--------------------。”写出了秋天的山 水美景 ●13 《滕王阁序》中用“-----------------，--------------------。-----------------，- -------------------。”写出了滕王阁的高峻色彩的宏伟气势 ●14 《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的是“-----------------，-------------------- 。”

人教版必修4理解性默写

必修四理解性默写 一、《望海潮》 1、《望海潮》中的“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。”这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。 2、《望海潮》词中的写街巷河桥的美丽和居民住宅的雅致的句子是：烟柳画桥，风帘翠幕 3、《望海潮》词中的写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是：云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯 4、《望海潮》词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 5、《望海潮》词中的“重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。 6、《望海潮》作者生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是：“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 7、《望海潮》词人写达官贵人游乐场景的句子是：千骑拥高牙。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。 二、《雨霖铃》 1、《雨霖铃》词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇 2、《雨霖铃》中的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。 3、《雨霖铃》中的“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”这两句以景写情，寓情于景。一个“念”字领起，说明所描写之景不是眼前的实景。但虚中见实，由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。 4、《雨霖铃》下片中“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！”这二句是感慨深秋季节的个人的离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，俯仰古今，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。 5、《雨霖铃》中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是：今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 6、《雨霖铃》词中的“此去经年，应是良辰好景虚设”这是想象和心爱的人长期分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的情景，可见愈想愈远，愈远愈悲。 7、《雨霖铃》词中的“便纵有千种风情，更与何人说？”这两句词艺术地把离别之情推向

《滕王阁序》理解性默写(学生版)

梨树实验中学《滕王阁序》理解性默写题 1．《滕王阁序》中直接点出了时间已到深秋的句子是：，。2．写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子 有：，。，。 3．身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境，我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的：，。 4.感叹宇宙之大、人生无常的句子 是：，；，。 5.作者玄想宇宙的广漠洪荒来反衬人生渺小的句子是： ，。 6.王勃在《滕王阁序》中着力表现深秋山水景色的两句是： ，。 7.王勃在《滕王阁序》中表现年老不改初衷，困境不弃远志的四句是：，？，。 8.登上滕王阁放眼远望，看到的山川景象是：，。 9.作者用“，；，。”描述了滕王阁所在地人烟阜盛，富庶祥和的气象。 10.“，”两句，动静结合，声色结合，描绘出晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图，成为千古绝唱。 11.“，；，。”渔人悠扬的歌声与天空大雁清脆的叫声交织成一首动人的交响曲，构成了一幅人与自然的和美图景。 12.王勃借用汉文帝宣室召见贾谊的典故，表达自己怀才不遇的两句是：“，？”借用冯唐、李广的典故抒发自己怀才不遇的苦闷的两句是：“，。” 13.王羲之记述兰亭集会的盛况是：“群贤毕至，少长咸集。”王勃也记述了滕王阁集会时的盛况：“，；，。”14.王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图的两句是：，。此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。 15.王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是

“，。”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。 16.唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“，；，。”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。 17.傍晚时分，一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上，船歌相呼应和，悠长而辽远。此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的句子是：“，；，。”18.描写水天相接、浑然天成景色的句子是：，。这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。 19.感叹宇宙之大、人生无常的句子是：，；，。 20.表现作者怀才不遇的苦闷心绪的句子是：，；，。 21.直抒胸臆，写自己报国无门的句子是：，。 22.表达自己不因年华流逝和处境困顿而自暴自弃的句子是：，；，。 22.表达自己乐观开朗情怀的两句是：，。 23.表达自己不甘沉沦的豪情壮志的句子是：，；，。 24.用古人的典故来反衬自己坚定的意志的句子是：，；，！ 25.《滕王阁序》中以“嗟乎”发端，从消沉中振起。“，”是比较现实的认识，将人生的穷通得失看作常态；“，”则是从历史上撷取的两个实例，以此来宽慰包括自己在内的失意之人。接着用两个四六句来拓展这层意思“，；，？”并以“，”作结，总束上文。

语文必修5理解性默写

必修五文言文理解性默写 必修五文言文默写答案 1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“。” 既自以心为形役 2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“， 。” 悟已往之不谏知来者之可追 3.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“，。”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。 实迷途其未远，觉今是而昨非。 4.《归去来兮辞》用“，。”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。 5.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“， 。” 三径就荒，松菊犹存。 6.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到了得到很大的安慰的两句是“ ，。” 倚南窗以寄傲，审容膝之易安。 7.《归去来兮辞》中陶渊明用“，。”两句自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的终结。 云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 8.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“， 。” 农人告余以春及，将有事于西畴。 9.《归去来兮辞》诗中用“，。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。 10.《归去来兮辞》中陶渊明用“，。”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。 11.《归去来兮辞》中陶渊明用“，。”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。 寓形宇内复几时，曷不委心任去留。 12.《滕王阁序》中用“，。”写出了秋天的山水美景。 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。 13.《滕王阁序》中用“，。， 。”写出了滕王阁的高峻色彩的宏伟气势。 层峦耸翠，上出重霄。飞阁流丹，下临无地。 14.《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的是“，。” 闾阎扑地，钟鸣鼎食之家。 15.《滕王阁序》中作者用“，。”写出了秋水秋空和秋景与孤鹜浑然一体

最新必修四理解性默写(附答案)

必修四理解性默写试题 《望海潮》 1．《望海潮》中对杭州的情况作总的概括性描述的句子是：， __ ， 。 2．《望海潮》中勾画街巷河桥，居民住宅之美的句子 是 , 。 3．《望海潮》中用，写了钱塘江壮阔的景象。4．《望海潮》中“，，”三句，由城内说到郊外，只见在钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般。 5.《望海潮》词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“_______________，________________，________________。” 6.《望海潮》词中的“_______________，________________，________________”这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。 7.《望海潮》写达官贵人游乐场景的句子是：“_______________，________________， _________ __ _____。” 8.（1）《望海潮》中“，，”三句，运用互文的手法，写不论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。（2）《望海潮》中用，，写了杭州百姓的游玩之乐。 9.柳永在《望海潮》中表达对孙何仕途前景的美好祝愿的句子 是：，。 《雨霖铃》 1.（1）《雨霖铃》中“______________，_______________，_______________”三句写离别前的景物，酿造了一种足以触动离情别绪的气氛。 （2）《雨霖铃》词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：“______________，_______________，_______________”。 （3）有的诗词开篇就奠定了感情基调，如白居易《琵琶行》中的“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”以及柳永《雨霖铃》中的“______________，_______________， _______________”，皆是开篇以景托情，为整篇奠定了感情基调。2.《雨霖铃》中“_______________ ，_______________，_______________”三句写饯别时心情的委婉曲折：两情依依，难舍难分之际，船家却不断催促。 3.（1）《雨霖铃》中_________________，________________ 动作、神态细节，刻画了两人难舍难分的形象。 （2）《雨霖铃》中的名句“_________________，________________ ”，更常被用来表现亲朋洒泪而别、欲语难言的感人场面。 4.《雨霖铃》中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：_________________， ___________，_____________________ 。 5. （1）《雨霖铃》中“______________，_______________，_______________”中的“阔”字所表现出来的意境，与杜甫《旅夜书怀》中“星垂平野阔，月涌大江流”的“阔”字极为相似。 （2）全词上下片过渡的句子是：______________，_______________，_______________.（3）《雨霖铃》中的“_________________，________________ ”这两句以景写情，寓情于景。一个“念”字领起，说明所描写之景不是眼前的实景。但虚中见实，由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。 6.（1）《雨霖铃》中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是：“_________________， ________________ 。” （2）《雨霖铃》中“_________________，________________ ”这三句历来为人所传诵的句子，将最能触动离愁的三种景物组合在一起，构成了哀婉动人的意境。 7.（1）柳永《雨霖铃》一词中虚设别后情景，把离别伤痛推向高潮的句子是 _________________，________________ 。 （2）《雨霖铃》词中的“_________________，________________ ”这是想象和心爱的人长期分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的情景，可见愈想愈远，愈远愈悲。 8.《雨霖铃》词中的_________________，________________ 这两句词艺术地把离别之情推向高潮，是词人感叹与心爱的人后会难期，风情无人诉说之慨。 《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）

《滕王阁序》理解性默写

《滕王阁序》理解性默写 1、《滕王阁序》中直接点出了时间已到深秋的句子是时维九月，序属三秋。 2、写来宾驾着名车骏马造访山阿风景的句子有：俨骖騑于上路，访风景于崇阿。 3、描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。 4.描写当地繁华富庶，都是富贵人家的句子是：闾阎扑地，钟鸣鼎食之家。 5、描写水天相接、浑然天成景色的句子是：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。这两句历来被人视为千古绝唱。 6、身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境的句子落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 7、描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是：爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。 8、感叹宇宙之大的句子是：天高地迥，觉宇宙之无穷 9、感叹人生无常的句子是：兴尽悲来，识盈虚之有数 10、表达自己不因处境困顿而自暴自弃，放弃理想的句子是：穷且益坚，不坠青云之志 11、用贪泉和涸辙之鲋的典故表达自己乐观开朗情怀的两句是：酌贪泉而觉爽，处涸辙而相欢。 12、表达自己不因年华流逝而改变志向的句子是：老当益壮，宁移白首之心 13、表达自己不甘沉沦、亡羊补牢的句子是东隅已逝，桑榆非晚。 《滕王阁序》 1.潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 雨水消尽，潭水清澈，天空凝结着淡淡的云烟，暮霭中山峦呈现一片紫色 2.云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 雨过天晴，天空晴朗，落霞与孤雁一起飞翔，秋天的江水和辽阔的天空连成一片，浑然一色。 3.老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。 年纪虽老但志气更加坚定，怎能在白头时改变志向？陷入困境但节操应更加坚定，不放弃凌云壮志。 4.天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。 天高地远，感到宇宙的无穷无尽。欢乐逝去，悲哀袭来，我知道了事物的兴衰成败是有定数的。

《谏太宗十思疏》理解性默写带答案

谏太宗十思疏》理解性默写 1. 《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子 2. 《谏太宗十思疏》中指出所谓取天下易守天下难的缘由是：，。 3. 《谏太宗十思疏》中，作者说“知其不可”中的“其”指代的内容是： , ，. 德不厚而思国之安。 4. 《谏太宗十思疏》中, 作者用“求木”“欲流”引出“ ，”的结论。 5. 《谏太宗十思疏》开篇作者运用了排喻的手法，首先举出“ ，； ，”两组比喻，从而引出了中心论点“ ， ”。 6. 《谏太宗十思疏》中，魏征以三个“不”字的排比句从反面来说明问题，“，，”。从而进一步强调了自己的政治意图。 7. 《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是：， 。 8. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王兴建要适可而止的两句是：， 。 9. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王对自己喜好之物要知足的的两句是： 10. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要谦虚有修养的两句是：，。 11. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的两句是：，。 12. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王游乐要有限度的两句是：， 。 13. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的两句是：， 。 14. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是： 15. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要虚心接受他人意见的两句是： 16. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王远离奸佞小人的两句是： 17. 《谏太宗十思疏》中强调取守天下不同是因为做法不同的句子

是：；，。 18. 《谏太宗十思疏》中强调刑法威吓都无法让百姓心服的句子：， 19. 《谏太宗十思疏》指出帝王是承受上天使命的两句是： 20. 《谏太宗十思疏》用反问语句指出帝王不必代替百官职务的两句是： ，，，？ 21. 《谏太宗十思疏》中指出君王有重大权利和地位的两句是：， 22. 《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢行俭，就做不到积累德义的句 子：，，德不处其厚。 23. 《谏太宗十思疏》中，指出君主应该选拔有才能的人，听取好的意见的两句是： 24. 《谏太宗十思疏》中，指出帝王要总结“十思”、弘扬九德的句子是： 25. 《谏太宗十思疏》中，作者以自谦的口吻，强调明智之人（帝王）比自己更懂得不积德义不可能安定国家的句子是：，，而况于明哲乎 26. 《谏太宗十思疏》中，概括历代帝王能创业不能守业的普遍规律的两句是： 27. 《谏太宗十思疏》中, 强调道德不宽厚，不能克服欲望，就如同挖根求木茂，堵源求泉流远的句子：，。 28. 在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果君王按照十思去做，人们会各尽其才的句子是： 29. 《谏太宗十思疏》中，魏征肯定人民力量的句子是： 30. 《谏太宗十思疏》中用“ ，”说明人们开始都能做得很好，但很少能坚持到最后。 31、在《谏太宗十思疏》中魏征期望达到的理想政治境界境界是_______________ ， ______________ 。 32、《谏太宗十思疏》，作者肯定人民力量的句子是，