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2014——2015学年第一学期期中考试试卷高二物理(理科)

1题图

6题图

7题图 2014——2015学年第一学期期中考试试卷

高二物理（理科）

卷Ⅰ（选择题，共48分）

一、选择题:（每小题4分，共48分.1-9小题给出的四个选项中只有一个正

确选项，10-12小题至少两个正确选项，全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不答的得0分）

1．绝缘细线上端固定，下端悬挂一轻质小球a ，a 的表面镀有铝膜，在

a 的近旁有一绝缘金属球

b ，开始时a 、b 都不带电，如图所示，现使b

带电，则( )

A ．a 、b 之间不发生相互作用

B ．b 将吸引a ，吸住后不放开

C ．b 立即把a 排斥开

D ．b 先吸引a ，接触后又把a 排斥开 2．真空中有两个相同的带电金属小球A 和B ，相距为r ，带电量分别为q 和8q ，它们之间作用力的大小为F ，有一个不带电的金属球C ，大小跟A 、B 相同，用C 跟A 、B 两小球反复接触．．．．

后移开，此时A 、B 间的作用力大小为( ) A ．F /8 B ．3F /8 C ． 9F /8 D ． 7F /8

3．由电场强度的定义式E=

可知 ( ) (A)E 和F 成正比,F 越大E 越大 (B) E 和q 成正比,q 越大E 越小

(C)E 的方向与F 的方向相同 (D)E 的大小可由确定

4．对公式E =kQ /r 2

，理解正确的是( )

A ．当r →0时，E →∞

B ．当r →∞时，E →0

C ．某点场强跟点电荷Q 无关，只跟该点位置r 有关

D ．以点电荷Q 为圆心，r 为半径的球面上，各点场强相同 5．关于电场线的说法，正确的是( )

A ．电场线的方向，就是电荷受力的方向

B ．正电荷只在静电力作用下一定沿电场线运动

C ．电场线越密的地方，同一电荷所受静电力越大

D ．静电场的电场线可能是闭合的 6．如图所示为某一点电荷Q 产生的电场中的一条电场线，A 、B 为电场线上的两点，一电子以某一速度沿电场线由A 运动到B 的过程中，动能增加，则可以判断 ( )

A ．电场线方向由

B 指向A

B ．场强大小E A ＞E B

C ．若Q 为负电荷，则Q 在B 点右侧

D ．Q 不可能为正电荷

7．如图所示点电荷电场中，将检验电荷从A 点分别移到以点电荷为中心的同一圆周上的B 、C 、D 、E 各点，则电场力做的功（） A ．从A 到B 做功最多． B ．从A 到C 做功最多．

题

10题图 11题图

C ．从A 到E 做功最多．

D ．做功一样多．

8.如图所示，实线是一个电场中的电场线，虚线是一个负试探电荷在这个电场中的轨迹，若电荷是从a 处运动到b 处，以下判断正确的是： ( ) A ．电荷从a 到b 加速度减小 B ．电荷在b 处电势能小 C ．b 处电势高 D ．电荷在b 处速度小

9.如图所示，某电场中的一条电场线，电场线上的a 、b 两点相距为d ，则( )

(A) a 点场强一定大于b 点场强； (B) 任意电荷在a 点的电势能一定大于在b 点的电势能； (C) a 、b 两点间电势差一定等于E ·d(E 为a 点场强)； (D) a 、b 两点间电势差在数值上等于单位正电荷由a 点沿任意路径移到b 点的过程中电场

力做的功.

10.如右图所示，带电的平行金属板电容器水平放置，质量相同、重力不计的带电粒子A 、B ，平行于极板以相同的初速度射入电场，结果打在极板上的同一点P.不计两微粒之间的库仑力，下列说法正确的是( ) A ．在电场中微粒A 运动的时间比B 长

B ．在电场中微粒A B 运动的时间相同

C ．微粒A 所带的电荷量比B 多

D .电场力对微粒A 做的功比B 少

11.如图所示，a 、b 、c 、d 是滑线变阻器的四个接线柱，把它串联接入电

路之中，要求滑动触片P 向接线柱d 移动时，电路中的电流不断减小，则接入电路中的接

线柱可以是（） A.a 和c

B.a 和d

C.b 和a

D.b 和c

12.在8-5所示的电路中，三个电阻的阻值分别是：R 1=9Ω，R 2=18Ω，R 3=18Ω。设它们的电功率分别为P 1、P 2和P 3，则 ( ) A. P 1=P 2 B.P 2=P 3 C.P 2=P 1 D.P 1=P 2+P 3

卷Ⅱ（非选择题，共52分）

二、填空题（每空3分，共30分）

13．在一条通有恒定电流的导线中，电流强度是I 。如果每个电子的电量用e 表示，那么，在时间t 内通过该导线某一横截面的自由电子数等于__________。

14．真空中有一电场，在电场中的P 点放一电荷量为4×10－9

C 的检验电荷，它受到的静电力为2×10－5

N ，则P 点的场强为________N/C.把检验电荷的电荷量减小为2×10－9

C ，则检验电荷所受到的静电力为_______N.如果把这个检验电荷取走，则P 点的电场强度为_________N/C.

15．两块平行金属板，相距2厘米，组成一个电容器。当将它接在200伏的直流电压上时，它所带的电量是5×10-8

库．那么，电容器的极板间的场强大小为_________ V/m ，电容器的电容大小为_________F.

16．一个有初速的、电量为+4×10－8

C 为的带电粒子，在电场中只受电场力作用，从A 点运

动到B 点的过程中，克服电场力做了8×10－6

J 的功。则A 、B 两点的电势差=____V ，在此过程中，电荷的动能_______（填“增加”或“减少”）了________ev. 17.一根粗细均匀的电阻丝，其电阻为4Ω。今将它均匀拉长为原来的2倍，则其电阻变为 __________Ω。(电阻丝温度不变)

三、计算题（共22分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算题，答案中必须明确写出数值和单位。）

18．（6分）在电场中A 点的电场强度为5×103

N/C ，电量为6×10-9

C 的电荷在A 点所受电场力多大：如果电荷的电量减小为3×10-9

C ，则A 点的电场强度是多大?若移去检验电荷，A 点的电场强度是否改变?

19.（6分）挂在丝线上的一个带电塑料小球，当它受到另一个带电小球施加的水平方向的库仑力F 作用时，则在悬线跟竖直方向成θ角的位置上保持平衡.求塑料小球的质量和丝线对小球的拉力.

A ??-

言语治疗学

语言治疗学口颜面失用：是指在非言语状态下，虽然与言语产生活动有关的肌肉自发活动仍存在，但舌、唇、喉、咽、颊肌执行自主运动困难。言语失用：是指不能执行自主运动进行发音和言语活动，是在缺乏或不能用言语肌肉的麻痹、减弱、不协调来解释的一种运动性语言障碍，或者说是一种运动程序障碍。孤独症：又称为自闭症，是一种起病于幼年时期的广泛性神经系统发育障碍性疾病，主要表现在社会交往功能障碍、语言交流困难、固定的刻板行为和局限性的兴趣。孤独症的主要临床表现语言障碍：①存在多方面的发音问题②语言理解障碍③语言表达障碍④学舌式说话交流障碍：核心症状狭隘的兴趣和重复刻板行为智力异常、感觉异常、多动和注意力分散。 ABC量表为家长评定量表；CARS量表是医生评定量表。吞咽障碍解剖知识：主要结构：口腔、咽部、食管咽部：上咽：鼻后空上端至腭垂根部间的区域。中咽：上接上咽、下

在舌骨高度接下咽，前在咽峡处通口腔。下咽：从会厌前段向下渐细，在环状软骨后部同食管。会厌和舌根间的缝隙称为会厌谷。从正面看，位于喉部两侧、食管通道处的会厌与甲状软骨间的浅沟称为梨状隐窝。正常人的吞咽过程： 1、口腔前期：通过视觉和嗅觉感知食物，用餐具、杯子或手指将食物送至口中。 2、口腔准备期：充分张口、接受食团并保持在口腔内，在口腔内感知食物，品评食团的味道与质地。在这个阶段，软腭位于舌后部以防止食物或流质流入咽部。 3、口腔期：预备好的食团经过口腔向咽部推动。唇与颊肌收缩后送食团，同时舌与硬腭接触向后推动食团，驱动食团到舌根部。 4、咽期：软腭上抬、关闭鼻腔、声门关闭、气道关闭防止误吸、喉穿透。会厌反折、喉上抬向前，关闭喉门。环咽肌位于食管上部，放松时食团可通过，进入食管。 5、食管期：开始于食团通过环咽肌。吞咽完成的3个条件：喉头下降、气道关闭、食道关闭。吞咽反射：喉头上举、气道关闭、食道开放。有6对脑神经参与吞咽运动的过程。分别是三叉神经、面神经、舌下神经、舌咽神经、迷走神经、副神经。吞咽障碍：是指多种原因引起的，可发生于不同部位的吞咽时咽下困

机考8679《社会学概论》期末复习资料

试卷号：8679 社会学概论一、判断题 1.（√）社会是人类是长期发展的产物，是与自然界有重大区别的特殊领域。 2.（×）人们交往是社会的产物，是各种社会关系的总合。 3.（√）社会是人类历史发展的产物。 4.（×）为了表达他们的理想、方向，孙中山谢了“天下为公”、“大同书”的座右铭。 5.（×）圣西门、傅立叶和欧文的学说和活动，可以被认为即使社会主义运动的先驱，也是社会学者们学科产生的先驱。 6.（√）社会学的研究是从社会生活中，人们之间相互关系和社会行为入手的。 7.（×）社会需要是人们在一定的情景下，对客观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的生理反应。 8.（×）需要的产生并是完全主观的，有其客观性。 9.（√）驱力所指偏重于生理方面的要求，而需要则不仅是生理方面的需求。 10.（×）生理需求是人的行为动力，是人们活动的积极的动力源泉。 11.（×）社会需要是社会构成与发展的基础。 12.（×）马斯洛的需要层次论则从宏观上阐明了人的社会需要是人们社会活动的动力源泉。 13.（√）社会交往是个人成长的条件。 14.（×）社会关系是社会构成与发展的基础。人们通过交往而形成社会关系，进而形成社会。 15.（×）人际交往是其他一切交往的基础。 16.（√）符号相互作用论是一种解释人们相互作用的发生、作用方式与特征。 17.（×）情景定义时社会学家布卢默用来解释人们社会互动机制或过程的概念。 18.（√）人际关系是个人之间交往形成的关系，它是社会关系的一种具体体现。 19.（×）人的社会化过程，是人单方面接受环境影响和教育的消极被动过程。 20.（×）个人的需要是个人进行各种活动的外因，环境和教育是个人发展的内因。 21.（√）规范先于个人存在，一个人要参与社会生活必须学习这些规范，才能同他人交往。 22.（×）社会制度是社会成员的行为准则。 23.（√）通过人的社会化过程。其最终目的是向社会输送合格的社会角色人选。 24.（×）再社会化的现象，一般是指犯有越轨行为的成年人。 25.（×）群体是人们交互作用的产物，是社会关系的总和。 26.（√）社会群体不但是由人组成的群体，而且是社会性的群体。 27.（×）社会人团体是指人们通过相互交往形成的、由某种相互关系连接在一起的共同体。 28.（×）社会群体是它反映人们最简单、最初步的社会关系，是构成社会生活的基本单位。 29.（×）初级社会群体包括：机关、政党、军队、学校等。 30.（√）初级社会群体一般靠非正式的控制来维持。 31.（×）组织环境是对组织存在和发展具有影响的内部事务。 32.（√）目标是社会组织力争达到的未来状态。 33.（√）社会组织的运行时其各要素有效搭配达到目标的过程。 34.（√）组织目标在时序、层级上的分解和相互交织就使组织目标成为一个系统。 35.（×）科层制是泰罗提出的行政管理模型。它是组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。 36.（×）科层制的最大优点是能更有效地提高劳动生产率。 37.（√）社区是由聚居在一定的地域内、相互关联的人群形成的生活共同体，即地域性社会共同体。 38.（×）必须有一定的社会群体为基础组织起来的，进共同生活的人群。 39.（×）社区的文化特点都是由这个社区的历史传统决定的。 40.（×）农村社区的主要产业是农业。 41.（√）城市社区是指在一定的地域范围内大多数从事工商业的人口组成的人类生活的共同体。 42.（×）衡量城市化程度的指标是城市规范化。 43.（×）社会分化的原因一般由于社会分工的需要。 44.（√）按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列，叫作社会分层。 45.（×）社会分化是社会分层的一个重要形式。

2015年宁夏中考数学试卷及解析

2015年宁夏中考数学试卷一、选择题(下列每小题所给的四个答案中只有一个是正确的,每小题3分,共24分) 1．(3分)(2015?宁夏)下列计算正确的是() A．B．=2 C．()﹣1=D．(﹣1)2=2 2．(3分)(2015?宁夏)生物学家发现了一种病毒的长度约为0.00000432毫米．数据0.00000432用科学记数法表示为() A．0.432×10﹣5B．4.32×10﹣6C．4.32×10﹣7 D．43.2×10﹣7 3．(3分)(2015?宁夏)如图,放置的一个机器零件(图1),若其主视图如(图2)所示,则其俯视图为() A．B．C．D． 4．(3分)(2015?宁夏)某校10名学生参加“心理健康”知识测试,他们得分情况如下表: 人数 2 3 4 1 分数80 85 90 95 那么这10名学生所得分数的众数和中位数分别是() A．95和85 B．90和85 C．90和87.5 D．85和87.5 5．(3分)(2015?宁夏)关于x的一元二次方程x 2+x+m=0有实数根,则m的取值范围是() A． m≥B． m≤ C． m≥ D． m≤ 6．(3分)(2015?宁夏)如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若∠BOD=88°,则∠BCD的度数是() A．88°B．92°C．106°D．136°

7．(3分)(2015?宁夏)如图,某小区有一块长为18米,宽为6米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为60米2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道．若设人行道的宽度为x米,则可以列出关于x的方程是() A．x2+9x﹣8=0 B．x2﹣9x﹣8=0 C．x2﹣9x+8=0 D．2x2﹣9x+8=0 8．(3分)(2015?宁夏)函数y=与y=﹣kx2+k(k≠0)在同一直角坐标系中的图象可能是() A．B．C．D．二、填空题(每小题3分,共24分) 9．(3分)(2015?宁夏)因式分解:x3﹣xy2=． 10．(3分)(2015?宁夏)从2,3,4这三个数字中,任意抽取两个不同数字组成一个两位数,则这个两位数能被3整除的概率是． 11．(3分)(2015?宁夏)如图,将正六边形ABCDEF放在直角坐标系中,中心与坐标原点重合,若A点的坐标为(﹣1,0),则点C的坐标为． 12．(3分)(2015?宁夏)已知扇形的圆心角为120°,所对的弧长为,则此扇形的面积是． 13．(3分)(2015?宁夏)如图,在⊙O中,CD是直径,弦AB⊥CD,垂足为E,连接BC．若 AB=2,∠BCD=30°,则⊙O的半径为．

言语治疗学试卷.docx

— . 课程代码： xxxxxx 鹤壁职业技术学院 2012-2013 学年下学期期末考试 . ? 2011 级康复专业《言语治疗学》试卷 ? ? ? 题号一二三四五总分评卷人名 ? 二、（每题 2 分，共 32 分） ? 得分得分姓 ? ? 评卷人 1 以下为语言治疗的适应征（ A ） ? 一、填空（每空 1 分，共 23 分） A 口吃 B 严重的智力障碍 C 情感障碍 D 行为障碍 ? 得分 2 以下为语言治疗的禁忌证（ D ） ? 1. 构音器官有、、、、 A 构音障碍 B 口吃 C 失语症 D 精神障碍 . . 、、、、等。号 ? 3 听理解相对好的失语症为（ B ） ? 2. 典型失语症的分类为、、学 A 完全性失语 B 运动性失语 C 感觉性失语 D 经皮质混合性失语 ? 、、、 4 复述能力相对好的失语症为（ C ） ? ? 、、。 A Broca 失语 B Wernicke 失语 C 经皮质感觉性失语 D ? 3. 运动性构音障碍六大类型分别为、、传导性失语 ? 、、、 5 复述能力差的为（ C ）封班 . 。 ? A 经皮质运动性失语 B 经皮质感觉性失语 C 完全性失语 D 命名性 . 1.构音器官有肺、声带、软腭、舌、下颌、硬腭、口唇、鼻、牙齿 ? 等失语 ? 2. 典型失语症的分类为 Broca 失语、 Wernicke 失语、传导性失语、经皮质运 6 听理解差的为（ D ） ? 动性失语、经皮质感觉性失语、经皮质混合性失语、完全性失语、命名性失 A 命名性失语 B Broca C 经皮质运动性失语 D ? 失语经皮质混 ? 语。合性失语 ? 3. 运动性构音障碍六大类型分别为痉挛性、弛缓性、失调性、运动过多性、 7 属于流利性失语的是（ C ） ? 运动过少性、混合性。 A Broca 失语 B C 命名性失语 D 经皮质混合性失语密完全性失语 ? 8 属于非流利性失语的是（ D ） ? A 命名性失语 B 传导性失语 C 感觉性失语 D Broca 失语年 ? 需要注意的事项： ? 9 属于分水岭区失语综合症的是（ A ） ? 1、课程代码：看人才培养方案 A 经皮质感觉性失语 B 完全性失语 C 命名性失语 D 感觉性失语 ? 2、宋体，小四号、固定值： 18 磅 10 爆发性言语多见于哪种构音障碍（ C ） ? 3、按标准卷印制，到教学办拷贝，教研室主任统一审核上交 ? A 弛缓性构音障碍 B 弛缓型构音障碍 C 运动失调性 D 混合性失语系 ? 4、标准答案：要求电子稿，全部输入。 11 舞蹈病多引起哪种构音障碍（ B ）院 ? 5、命题设计表：开会具体讲解，仔细核对，不要出错。 A 弛缓型构音障碍 B 运动过多型 C 痉挛性构音障碍 D 运动失调性 6、试做试卷：全部书写。

2014-2015学年教材习题参考答案

习题参考答案第1章填空题： 1. 计算理论、计算机、信息处理 2. 算法设计和程序设计 3. 有限性、可执行性、机械性、确定性、终止性 4. 有确定的算法 5. 二进制 6. 在给定相同的输入时，A和B有相同的输出、A和B计算等价 7. 存储器 8. 电子管和继电器 9. 光计算机、生物计算机、量子计算机 10. 巨型化、微型化、网络化、智能化 11. ASCII码，7 12. 2 13. bmp, jpg 14. 文字 15. 时间和幅值 16. 文件，数据库 17. 白盒，黑盒 18. 是一种无处不在的计算模式简答题： 1.简述计算机采用二进制的原因。（1）二进制只有0和1两个基本符号（2）二进制的算术运算规则简单，且适合逻辑运算。 2. 图灵机模型主要由哪4个部分组成？一条无限长的纸带，一个读写头，一套控制规则，一个状态寄存器。 3．图灵机在形式上可以用哪七个元素描述？它们分别表示什么含义？(参考教材p7回答) 4．图灵机模型中的四个要素是什么？输入信息，输出信息、程序（规则）、内部状态。 5．简述图灵机的工作过程。图灵机的工作过程可以简单的描述为：读写头从纸带上读出一个方格中的信息，然后根据它内部的状态对程序进行查表（规则表Table），得出一个输出动作，确定是向纸带上写信息还是使读写头向前或向后移动到下一个方格。同时，程序还会说明下一时刻内部状态转移到哪里。 6. 简述问题求解的一般过程。需求分析，系统（模型）设计，编码与调试，系统测试。

7 .简述基于计算机的信息处理的一般过程。信息采集，信息的表示和压缩，信息存储和组织，信息传输，信息发布，信息检索。8. 简述高性能计算机涉及的主要关键技术。答：软硬件技术、通信技术、纳米技术第2章 1．计算机系统主要由（硬件系统）和（软件系统）组成。 2．说明以下计算机中的部件是属于主机系统、软件系统、还是属于外部设备。（1）CPU （主机系统）（2）内存条（主机系统）（3）网卡（主机系统）（4）键盘和鼠标（外设）（5）显示器（外设）（6）Windows操作系统（软件系统） 3．控制芯片组是主板的的核心部件，它由（北桥芯片）部分和（南桥芯片）部分组成。 4. 系统，应用 5. bit或二进制位 6. 8,8192或1024×8 7. 完成下列数制的转换（1）10100110B=（ 166 ）D=（A6）H （2）0.11B =（0.75）D （3）253.25 =（11111101.01）B =（FD.4）H （4）1011011.101B=（133.5）O =（5B.A）H=（91.625 ）D 8．完成下列二进制数的算术运算：（1）10011010+01101110 =（100001000）（2）11001100-100 =（11001000）（3）11001100×100 =（1100110000）（4）11001100÷1000 =（11001.1） 9. 写出下列真值对应的原码和补码：（1）X=-1110011B [X]原=11110011，[X]补=10001101 （2）X=-71D [X]原=11000111，[X]补=10111001 （3）X=+1001001B [X]原=01001001=[X]补 10. 反码：11001010补码：11001011 11. (1)[X+Y]补=11100011 X+Y=-29D (-0011101B)

福州大学《社会学概论》的期末试卷

一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1．法国社会学家最早提出和使用了“社会学”这一概念，并力图将它建成为一门研究社会的实证科学，因此他也通常被当做是社会学的创始人。 A涂尔干 B斯宾塞 C孔德 D韦伯 2．改革开放后我国农村人口向大城市大规模流动属于。 A结构性流动 B自由流动 C水平流动 D代际流动 3．对一般社会成员具有最强约束力的社会控制方式是。 A道德控制 B法律控制 C宗教控制 D风俗习惯 4．下列属于初级社会群体的是。 A公司员工Ｂ同一辆车中的乘客Ｃ商店里的顾客Ｄ邻居 5．下列各项中不属于社会问题的是。Ａ王某３０岁了还没有娶上媳妇Ｂ青少年犯罪已占犯罪案件的６０％以上Ｃ不少年轻人赞同“事不关己，高高挂起”Ｄ当前教育水平呈整体下滑趋势 6．下列关于社会互动的观点，不正确的是 A社会互动必须发生在两个或两个以上的人之间 B只有在面对面的场合下，才有可能形成社会互动 C社会互动以互动双方都能理解的信息传播为基础 D社会化过程实质上也是一种社会互动过程 7．集合行为历来是社会学家和社会心理学家感兴趣的问题，他们提出了很多理论观点来解释这种行为的机制和过程。在这些理论中，对集合行为的性质存在两种截然不同的理解：有认为集合行为是一种非理性行为，有的则认为集合行为是理性行为。在下列几种理论中，将集合行为视为一种理性行为的理论是。

A感染理论 B控制转让理论 C模仿理论 D紧急规范理论 8．下列现象中，体现出社会分层特点的现象是。 A朱门酒肉臭，路有冻死骨 B通过民族识别，我国确认的民族有56个 C进入21世纪后，我国将逐渐进入老龄化社会 D进过调查，发现某班40个同学，竟分别来自20个省份40个县市 9．下列有关参照群体的论述，不正确的是。 A参照群体并非某一成员身份所属的群体，但却被他用做所属群体的参照对象 B同一参照群体的意义在任何时候都是不变的 C参照群体通常对其成员的认知、情感、态度和价值观念等发生重大影响，并因此而削弱或加强所属群体的团结 D一个人的参照群体是可以发生变化的 10．社会学回答社会"应该怎样"的问题，这是社会学的。 A描述功能 B解释功能 C预测功能D规范功能 11．由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭是。 A核心家庭B主干家庭C联合家庭D断代家庭 12．下述判断中，不是非正式群体结构特点的是。 A.它是个人基础上的一种人际关系 B.它具有不固定的目标或任务 C.它具有不成文的行为规范 D.它没有自己的领袖 13．民族团结和社会秩序的基础是文化的。 A.社会整台功能 B.反向功能 C.混合功能 D.社会导进功能

2014—2015学年度第一学期七年级数学期末考试试卷及答案

2014～2015学年度第一学期期末考试七年级数学试卷（时间120分钟满分150分）一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分，在每小题给出的选项中，只有一个符合题意，请将正确的一项代号填入下面括号内） 1．我县2011年12月21日至24日每天的最高气温与最低气温如下表：其中温差最大的一天是………………………………………………………………………………………【】 A ．12月21日 B ．12月22日 C ．12月23日 D ．12月24日 2．如图1所示，A ，B 两点在数轴上，点A 对应的数为2．若线段AB 的长为3，则点B 对应的数为【】 A ．－1 B ．－2 C ．－3 D ．－4 3．与算式2 32 2 33++的运算结果相等的是…………………………………………………………………【】 A ．3 3 B ．3 2 C ．5 3 D ．6 3 4．化简)3 2 32)21(x －－x （+ 的结果是………………………………………………………………【】 A ．317+x － B ．315+x － C ．6 11 5x －－ D ．6115+x － 5．由四舍五入法得到的近似数3 10 8.8×，下列说法中正确的是………………………………………【】 A ．精确到十分位，有2个有效数字 B ．精确到个位，有2个有效数字 C ．精确到百位，有2个有效数字 D ．精确到千位，有4个有效数字 6．如下图，下列图形全部属于柱体的是……………………………………………………………………【】 A B C D 7．如图2，一副三角板(直角顶点重合 )摆放在桌面上，若∠ AOD=150°，则∠BOC 等于……………【】 A ．30° B ．45° C ．50° D ．60° 图2 图3 图1

言语治疗试卷b

长沙民政学院期末试卷（B卷）考试课程：言语治疗学考试形式：闭卷适用班级：一、名词解释（5*6） 1、语言发育迟缓 2、言语失用 3、构音障碍 4、找词困难 5、失语症 6、适应性效果二、填空（1*20） 1、言语治疗选择的课题应设在成功率为( )的水平上。 2、根据Bruner说的对语言行为的三个侧面是( )、( )、( )。 3、口吃的努力性表现有( )、( )、( )、( )。 4、在噪声背景中听觉相对较好的耳聋类型是( )。 5、言语－语言通路（2）和（3）障碍时可产生( )和( )。 6、正常言语-语言处理过程可分为( )、( )、( )和构音运动四个阶段。 7、构音障碍可分为运动性构音障碍、( )、( )三个类型。 8、言语障碍可分为( )、( )、( )、语言发育迟缓、发声障碍和口吃六类。三、选择题（2*5） 1、Broca失语的临床特征中不包括( ) A、表达不流畅 B、听理解相对好 C、复述正常 D、命名障碍 2、分水岭区失语综合征的显著特征是( ) A、表达流畅 B、命名无障碍 C、复述好 D、听理解正常 3、错误构音呈固定状态多见于( )构音障碍 A、运动性 B、功能性 C、器质性 D、痉挛性 4、聋儿训练的原则中没有哪项( )： A、尽早查明听力 B、尽早配助听器 C、尽早进行科学的听力言语训练 D、尽早手术 5、悄悄行驶的小汽车发出( )分贝的声音： A、2 0－30 B 、30－40 C、40－50 D、50－60 四、简答（8*5） 1、列举BA、WA的主要临床表现。 2、简述语言训练的原理？ 3、简述交流效果促进法的原则

4、简述言语－语言处理的三个水平阶段和四个通路？ 5、根据符号形式－指示内容关系可以将语言发育过程分为几个阶段？《言语治疗学》B卷答案一、名词解释（5*6） 1、语言发育迟缓：语言发育迟缓是指语言发育期的儿童因各种原因所致在预期的时期内不能够与正常儿童同样用语言符号进行语言理解与表达及与他人进行日常生活语言交流。 2、言语持续现象：在表达中持续重复同样的词或短语，特别是在找不到恰当的表达方式时出现，如有的患者在看图描述时，已更换了图片，但仍不停地说前图的内容，此即为言语的持续现象。 3、运动性构音障碍：指由于参与构音的诸器官（肺、声带、软腭、舌、下颌、口唇）的肌肉系统及神经系统的疾病所致运动功能障碍，即言语肌肉麻痹，收缩力减弱和运动不协调所致的言语障碍。 4、找词困难:患者在谈话中，欲说出恰当词时有困难或不能，多见于名词、动词和形容词。 5、失语症：是指正常获得语言后，因某种原因使得语言区域及其相关区域受损伤，因而产生的后天性语言机能障碍。二、填空（1*20） 1、70%~90% 2、构造形式内容交流态度 3、解除反应助跑表现延长回避 4、传导性耳聋 5、失语症语言发育迟缓 6、听觉传入记号的解释记号的记起 7、功能性构音障碍器质性构音障碍 8、听觉障碍失语症构音障碍 9、三、选择题（2*5） 1C 2C 3B 4D 5C 四、问答（26） 1、列举BA、WA的主要临床表现。

2014到2015学年第二学期宣传部会议记录

宣传部会议记录时间 :2015年3月5日教室：330 记录人员：刘力参与人员：部长王向，主席团成员及部门各成员一，部长王向讲话 1，通知本学期的黑板报任务。 2，对于上学期的工作进行总结。 3，再次强调检查黑板报时注意事项。 4，回顾和总结过去半年的宣传工作，充满艰辛，但也满怀收获，每一个活动的成功举办，每一点进步，每一份收获都包含着各级领导老师的关怀和鼓励，也受益于兄弟部门的帮助和协调，同时也凝结着每一位宣传部成员的智慧和汗水。在新一年的工作中，宣传部必将能以一个全新的面貌迎接各项考验，向学校和学生会递交一份让人满意的答卷。二，主席团吴思讲话 1，明确宣传工作的重要性，包包括其准确性、完美性与重视性。2，把握宣传的方式方法。 3，注重培养与传承。会议结束宣传部会议记录

时间：2015年4月18日地点：教室330 记录人员：刘力参与人员：部长王向，部门各成员一，部长王向讲话 1，作三月部门工作总结。 2，活动不能一味的讲场面要忌浮躁。 3，对上对下都要负责任。 4，活动前要准备策划活动后要有总结性。5，学生干部要坚持原则性但也要有创新性。6，关于黑板报问题向部门成员分配具体工作。二，部门成员讲话 1，对于上月份的事情进行自我分析。 2，提出对于部门管理成员的一些意见。 3，商量聚餐事宜。会议结束宣传部会议记录时间：2015年5月12日地点：教室330

记录人员：刘力参与人员：部长王向，部门各成员。一，部长王向讲话 1、做上月工作总结。 2、关于黑板报主题的变更问题。 3. 部内琐碎问题讨论。表扬与批评、对近段时间大家的工作进行评价。 4. 听取成员意见。 5、对于各位成员的个人学习问题和工作问题，你们要两不误的态度，学习是你们现在要做重中之重，你们要合理安排自己的作息时间，你们提前适应这种双重工作的压力。为以后的工作打下坚实的基础，我相信你们一定会做的很好的。会议结束宣传部会议记录时间：2015年6月3日地点：教室330 记录人员：刘力

2015-2016学年高二数学期末试卷及答案

2015—2016学年第一学期期末测试高二理科数学复习题必修3,选修2-3,选修2-1简易逻辑、圆锥曲线参考公式：用最小二乘法求线性回归方程y bx a =+$$$的系数公式： 1 2 1 ()() () n i i i n i i x x y y b x x ==--=-∑∑$，a y bx =-$$，其中x ，y 是数据的平均数．第Ⅰ卷（本卷共60分）一、选择题：（本大题共12题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．从一副扑克牌(54张)中抽取一张牌，抽到牌“K”的概率是() A. 154B.127C.118D.2 27 2．设随机变量~(0,1)N ξ，若()1P p ξ>=，则()10P ξ-<<=() A. 2p B.1p - C.12p - D.1 2 p - 3．如图1 所示的程序框图的功能是求①、②两处应分别填写() A ．5?i < ，S S = B ．5?i ≤ ，S S =+ C ．5?i < ，2S =

D ．5?i ≤，2S S =4．将参加夏令营的600名学生编号为：001,002，…，600，采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本，且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区，从001到300在第Ⅰ营区，从301到495在第Ⅱ营区，从496到600在第Ⅲ营区．三个营区被抽中的人数依次为() A ．26,16,8 B ．25,17,8 C ．25,16,9 D ．24,17,9 5．如图2，分别以正方形ABCD 的四条边为直径画半圆，重叠部分如图中阴影区域，若向该正方形内随机投一点，则该点落在阴影区域的概率为() A. 24π- B.22-π C.44π- D.42 -π 6.(8 2x 展开式中不含．．4 x 项的系数的和为() A ．-1 B ．1 C ．0 D ．2 7．学校体育组新买2颗同样篮球，3颗同样排球，从中取出4颗发放给高一4个班，每班1颗，则不同的发放方法共() A ．4种 B ．20种 C ．18种 D ．10种 8．容量为100的样本数据，按从小到大的顺序分为8组，如下表：组号 1 2 3 4 5 6 7 8 频数 10 13 x 14 15 13 12 9 第三组的频数和频率分别是()

言语治疗技术考试题A卷答案

康复治疗技术专业《言语治疗技术》考试题A卷答案 2015年12月（一）、单句型最佳选择题 1、完整地描述失语症应从哪几个方面着手（） A．自发语言、复述、命名、口语理解 B．复述、命名、阅读理解、书写 C．自发语言、命名、阅读理解、书写 D．自发语言、复述、命名、口语理解、阅读理解、书写 2、broca失语的病灶区域在（） A.优势半球额下回后部 B.优势半球额中回后部 C.优势半球颞上回后部 D.优势半球颞中回后部 3、wernicke失语的重点训练内容是（） A.口语命名、文字称呼 B.文字、构音训练 C.听理解、会话、复述 D.听写、复述 4、神经性吞咽障碍咽期障碍最常见症状的是（） A 感觉固体食物卡住 B 呛咳 C 流口水 D 咀嚼不当 5、错误构音呈固定状态多见于( )构音障碍 A、功能性 B、运动性 C、器质性 D、痉挛性（二）、共用题干选择题一患者失语的主要临床特点是流畅性失语、口语理解好、复述相对好、书写能力保留。 6、此患者考虑失语分型是（） A命名性失语症 Bwernicke失语 C运动性失语 D 经皮质感觉性失语 7、此患者训练重点在（） A.口语命名、文字称呼 B.文字、构音训练 C.听理解、会话、复述 D.听写、复述（三）、最佳配伍题 A.吞咽启动弛缓 B.一侧咽肌麻痹 C.咽缩肌无力 D.舌根后送无力 8、低头吞咽适用于（）患者。 9、点头吞咽适用于（）患者。 10、侧方吞咽适用于（）患者。

11、语言治疗适应症（C、D ） A智力障碍 B行为障碍 C失语症 D语言发育迟缓 12、流畅性失语包括（A、B、D） A命名性失语症 B感觉性失语 C运动性失语 D 经皮质感觉性失语 13、复述相对好的有（B、C、D ） A传导性失语 B经皮质感觉性失语 C 经皮质运动性失语 D 命名性失语14、听理解相对好（A、B、C、D） A传导性失语 B命名性失语 C运动性失语 D经皮质运动性失语 15、吞咽障碍患者进食训练食物选择要求（） A密度均匀 B有适当黏性 C容易变形 D易松散二、名词解释（每小题5分，共15分） 1、失语症：是指因脑损害引起的习得性语言功能丧失或损害所出现的种种症状，表现为对语言符号的理解、组织、表达等某一方面或几个方面的功能障碍。 2、神经性吞咽障碍：是指由于神经系统疾病引起与吞咽有关肌肉无力或运动不协调所致吞咽困难。 3、语言发育迟缓：是指儿童在发育过程中，其语言发育未达到与其实际年龄相应的水平。不包括由于听力障碍而引起的语言发育迟缓，以及构音障碍等其他语言障碍类型。三、填空题（每格2分，共20分） 1、传导性失语损伤部位多在弓状束。 2、运动性构音障碍六大类型分别为痉挛性、弛缓性、失调性、运动过多性、运动过少性、混合性。 10、构音器官有构音器官有肺、声带、软腭、舌、下颌、硬腭、口唇、鼻、牙齿等 11、儿童语言发育迟缓治疗原则是以发育达到阶段为出发点、横向扩展与上升相结合、专业训练与家庭训练相结合和言语训练与病因治疗相结合。 2、吞咽障碍可引起反复发作性肺炎、营养不良、脱水等严重病发症的出现。（√） 3、Wernicke失语较Broca失语预后好，比完全性失语的预后差。（×） 4、全身状态不佳、意识障碍、重度痴呆、无训练动机者不适合作语言训练。（√） 5、皮质下失语分为基底节性失语和命名性失语。（×） 6、改善失语症语言功能为目的方法有阻断去除法、功能重组法和交流效果促进法等。（×） 7、听理解障碍有语音辨析障碍及意义理解障碍二种。（×） 8、失语患者的自我训练和家庭训练意义不大。（×） 9、语音性错语大部分出现在韵母上，极个别的情况出现在声母上。（×） 10、舌根音的发音有g、k、h。（√）

社会学概论期末考试题目及答案

社会学复习内容名词解释一： ①社会角色：定义一：社会学意义上的社会角色是指，有人的互动行为所表现的特定社会地位、身份所决定的一整套权利、义务的规范和模式行为，既指人们对具有特定地位和身份的人的行为的一种期望，也包括人们的相应行为，是构成社会群体和社会组织的基础并随着社会实践的发展而不断更新内容。定义二：指与人们的社会地位、身份相一致的一整套权利义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人们的行为期望，它是构成社会群体或组织的基础定义三：指个人在社会关系位置上的行为模式，它规定着一个人活动的范围和权利义务，是社会对处于特定地位的人的行为期待。 ②文化堕距：文化堕距：即文化滞后。由于社会的非物质文化往往慢于物质文化而变迁，正是由于两者的不同步，从而产生了差距。 ③社会制度：人们在共同体的生活中形成的、指导人们的社会活动的稳定的规范体系。社会制度包括政治法律制度、经济制度和思想文化制度等，这体现在对传播的控制方面即为传播制度。 ④社区：指聚居在一定地域范围内的人们所组成的生活共同体二： ①集合行为：是指人数众多的自发的无组织行为，又称集体行为或“大众行为” ②社会解组：定义一：社会规范和制度对社会成员的约束力减弱、社会凝聚力降低的一种社会状态。当社会发生急剧变迁时，旧的规范不适用了，新的规范又未建立起来，或某些规范功能发挥受到阻碍，或几种规范体系互相冲突，人们失去了行为准则，于是发生社会解组。定义二：因为社会变迁，社会各组成部分之间联系微弱或者不协调，社会行为规范对社会成员失去约束，从而社会的组织程度低，以及处于无组织状态的现象。社会解组有三种形式：一是失范，二是文化冲突，三是价值崩溃。因此需要重建社会规范和秩序 ③社会流动：定义一：指一个自然人因着本身的个人成就或失败，从而达至社会阶层的转变。它是社会结构自我调节的机制之一。定义二：指社会成员在社会关系的空间中从一个地位向另一个地位移动。因此，社会流动被人们看作是社会变迁的指示器。 ④交换理论：定义一：产生于50年代末的美国，交换理论最初是针对结构功能主义提出，在理论和方法上具有实证主义、自然主义和心理还原主义的倾向。基本研究范畴和概念包括价值、最优原则、投资、奖励、代价、公平和正义等。

2015年10浙江省高中数学学考试题及答案(高清WORD版)

2015年10月浙江省普通高中学业水平考试数学试题一、选择题（本大题共18小题，每小题3分，共54分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 函数()f x = A.（－∞，0） B.[0，+∞） C. [2，+∞） D. （－∞，2） 2. 下列数列中，构成等比数列的是 A.2，3，4，5， B.1，－2，－4，8 C.0，1，2，4 D.16，－8，4，－2 3. 任给△ABC ，设角A ，B ，C 所对的边分别为a ，b ，c ，则下列等式成立的是 A.c 2=a 2+b 2+2abcosC B. c 2=a 2+b 2－2abcosC C. c 2=a 2+b 2+2absinC D. c 2=a 2+b 2－2absinC 4. 如图，某简单组合体由一个圆锥和一个圆柱组成，则该组合体三视图的俯视图为 5. 要得到余弦曲线y=cosx ，只需将正弦曲线y=sinx 向左平移 A. 2 π个单位 B. 3 π个单位 C. 4 π个单位 D. 6 π个单位 6. 在平面直角坐标系中，过点(0，1)且倾斜角为45°的直线不．经过 A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 7. 已知平面向量a =(1，x)，b =(y ，1)。若a ∥b ，则实数x ，y 一定满足 A.xy －1=0 B. xy+1=0 C.x －y=0 D.x+y=0 8. 已知{a n }(n ∈N *)是以1为首项，2为公差的等差数列。设S n 是{a n }的前n 项和，且S n =25，则n= A.3 B.4 C.5 D.6 9. 设抛物线y 2=2px(p>0)的焦点为F 。若F 到直线p=

言语治疗学选择题

言语治疗学单选 1、作为口颜面和呼吸运动的联合皮层，及产生言语所必需的运动模式的皮层区是： A、分水岭区 B、弓状纤维 C、Wernick区 D、Broca区 2、不属于语言训练适应症的是 A、失语症 B、语言发育迟缓 C、发声障碍 D、行为障碍 E、构音障碍 3、不属于调音器官的是 A、腭（软腭、硬腭） B、齿 C、唇 D、咽 E、喉 4、在“言语链”中，属于言语学水平的是： A、大脑语言中枢 B、构音器官 C、耳朵 D、声音的大小 5、言语流利，但可观察到有理解障碍，但思想和言语表达尚无明显限制，该患者失语严重程度属于 A、5级级级级E、1级 6、决定失语症预后的主要因素是 A、原发疾病和失语类型 B、年龄 C、智力水平 D、性格 E、性别 7、在“言语链”中，属于言语学水平的是 A、构音器官 B、大脑语言中枢 C、耳朵 D、声音的大小 E、喉 8、分析从初级听觉传来的信号，翻译其意义的皮层区是： A、Wernick区 B、弓状纤维 C、分水岭区 D、Broca区 9、训练中不属于书写训练的

A、字卡和图卡匹配 B、听词与看词后书写 C、字词描红 D、抄写 E、听词指词卡 10、语言表达过程不包括 A、外部语言 B、表达动机 C、语义切迹 D、内部语言 E、感知辨析 11、言语流利，但可观察到有理解障碍，但思想和言语表达尚无明显限制，该患者失语严重程度属于 A、1级 B、2级 C、3级 D、4级 12、影响言语交流的心理因素不包括 A、交流者的智商 B、交流循环系统 C、交流角色关系 D、交流环境 E、交流者的欲望 13、属于左侧大脑功能的是 A、音乐B. 绘图、绘画能力C. 语言能力D. 躯体的和空间的定向能力E、想象力 14、汉语标准失语症检查采取级评分标准 A、3 B、4 C、5 D、6 15、帕金森病导致的构音障碍类型是 A. 运动过少型构音障碍 B.驰缓型构音障碍 C.运动失调型构音障碍 D. 痉挛型构音障碍 E.混合型构音障碍 16、下列器官中不属于调音器官的是 A、硬腭 B、鼻腔 C、喉 D、唇 E、软腭 17、现在一般把运动性构音障碍分为

2014——2015学年上期期中试卷高一历史 (含答案)

2014——2015学年上期期中试卷高一历史（含答案）（时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1．据《春秋》记载，西周初年，周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼，并由司空（官职）“授土”，司徒（官职）“授民”。对这一史实最恰当的解释是 A.周天子用最高礼节接待鲁国国君B．鲁国国君的权力来源于周天子 C.鲁国国君的地位与周天子相似D．周天子重视礼仪制度建设 2．历史学家指出：西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。确切的说，造成上述“分散性、松散性”的原因是 A．分封制下贵族拥有世袭特权 B．小农经济具有分散性的特点 C．郡国并行不利于国家长治久安D．贵族兼并土地愈演愈烈 3．“古之王者不忍以刑穷天下之民也，是故一家之中父兄治之，一族之间宗子治之。其有不善之萌莫不自化于闺之内。”材料主要表明 A．统治者应减轻刑法实行开明统治B．家庭教育有利于社会稳定 C．宗法制具有稳定社会秩序的作用 D．君主专制难以治理好国家 4．有学者认为，正是秦始皇首创的“皇帝制度本身葬送了大秦帝国”。对此理解正确的是 A．皇权高度集中导致暴政加速覆亡 B．争夺皇位的战争瓦解了大秦政权 C．朝议制度未能制约皇帝独断专行 D．皇帝制度超越了社会的发展水平 5．据史书记载：西汉文帝曾问右丞相周勃：“全国一年判案多少起?收支多少钱粮?”周勃惶恐不能答。左丞相陈平辩解说，这些都不是丞相的事情，“使公卿大夫，主管具体事务的官员都尽到自己的职责，才是丞相之责”。这里所强调的是，丞相拥有 A．监察百官之职 B. 审议决策之权 C．上传下达之责 D．专司行政之事 6．“我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面；第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面；第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”（梁启超）“周朝革命”和“汉朝革命”分别是指 A．宗法制、中外朝制度 B．分封制、郡国并行制 C．分封制、察举制 D．宗法制、推恩令 7.白寿彝在《中国通史》中写道：“对官吏有任免权，官吏不能世袭；实行俸禄制，官在则有俸禄，不在官，俸禄也就取消。……皇帝及中央有权监察地方官吏的政务、财政和 A. 夏朝 B. 西周 C. 秦朝 D. 汉朝 8．汤因比说：统一中国的统治者们陷入进退维谷的境地。他们要防止帝国再次因为地方军阀的兴起而分裂，并成功地做到了这一点，但代价却是牺牲了军事实力，这使他们在处理与富于进攻性的蛮族邻居的关系时，处于不利的地位。汤因比所说的这一历史时期是

2015-2016学年九年级下学期5月月考数学试卷及答案

九下5月月考数学试卷学校：班级：教师：科目：得分：一、选择题： 1、在实数-3，2，0，-1中，最大的实数是（） A、-3 B、2 C、0 D、-1 2、式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（） A、x≥-2 B、x≤-2 C、x＜-2 D、x＞-2 3、把3x-x分解因式正确的是（） A、x （1- x2）B、x()21-x C、x（x+1）（x-1）D、（x2+1）（x-1） 4、学校为了丰富学生课余活动开展了一次朗读比赛，共有18名同学入围，他们的决赛成绩如下表：那么这18明同学绝赛成绩的中位数和众位数分别是（） A、9.70，9.60 B、9.60，9.60 C、9.60，9.70 D、9.65，9.60 5、下列计算正确的是（） A、3a2-2a=a B、()5 3 2a8- a2-=C、126a2a2 ÷=63a D、a-（1+a）= -1 6、如图，正方形BODC的顶点C的坐标是(3,3)，以原点O为位似中心，将正方形BODC缩小后得到正方形C OD B' '，点C的对应点C'的坐标为(-1，-1)，那么点D的对应点D'的坐标为（） A、（-1，0） B、（0，-1） C、（1，0） D、（0，1） y x O C′ D′ B′ C D B

生中随机各选取1名学生组成两人互助小组，请用列表法或树状图的方法求选出的两人恰好是性别相同的概率。 20% 40% D C B A 人数/人等级 4 O D C B A 20.在正方形网格中，△ABC的三个顶点都在格点上，点A、B、C的坐标分别为（-2，4）、（-2，0）、（-4，1），结合所给的平面直角坐标系解答下列问题：（1）画出△ABC关于原点O对称的△A1B1C1 ，点A1坐标是_________；（2）平移△ABC，使点A移到点A2（0，2），画出平移后的△A2B2C2 ，点B2的坐标是______，点C2的坐标是______．（3）△A2B2C2与_______________关于点_______中心对称。 21. 如图1，已知在平行四边形ABCD中，AB=5，BC=8，cosB= 5 4 ，点P是边BC上的动点，以CP为半径的圆C与边AD交于点E、F（点F在点E的右侧），射线CE与射线BA交于点G．（1）当圆C经过点A时，求CP的长；（2）连接AP，当AP∥CG时，求弦EF的长； D F E G C B A