字母组合发音规律教学之我见

字母组合发音规律教学之我见

南宁市上林县民族中学覃海芬

【摘要】语音是英语学习的根本。字母、字母组合、词汇是英语的根基，在它们的基础上才形成了英语体系。[1]因此字母及字

母组合发音规律的教学在语音学习中起着关键性的作用。本

文谈论的是七年级学生在集中、系统学习和掌握了48个国

际音标、 26个字母的发音规律以及简单地拼读单词方法之

后，如何进入元音、辅音字母组合发音规律的学习，为学生

将来用语音记忆单词，进行高效积累词汇奠定坚实的基础。【关键词】语音字母组合规律教学

英语语言学家麦卡锡（Mac Carethy）强调必须先学好发音再学习语言，所以学习语言必先从语音开始。[2]学生在熟悉音标后，只要掌握了字母及字母组合的发音规律，将单词音形融会贯通，便能听其音而知其形，见其形而晓其音。[3]

一、激趣导入，激发热情。

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”心理学家布鲁纳也指出：“学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”[Jeroms.S.Bruner1915]为了激发学生的学习热情和兴趣，上课初始我让学生欣赏他们喜欢的歌曲《O Christmas Tree》作为热身，从歌词中的单词tree，green自然引出学习目标------字母组合的发音，进而用引导式教学法让孩子们说说，我们还学了哪些单词也含有ee的组合。如：see bee sheep meet，相机引导他们通过拼读单词感悟字母ee的组合一般都是发 / i:/,然后通过Let’s chant的方式进一步巩固该组合的发音。如：What can you see? I can see a bee.Where is the bee?It is on the sheep.Oh,let me see.The bee and the sheep meet are on the beach.学生们一听到这个有趣的chant，热情就上来了，不但喜欢读，也模仿着编其它的顺口溜。这样的引入，符合七

年级学生年龄比较小，好动，记忆力、模仿力比较强的年龄特点，不但激发孩子们的学习热情，满足他们的求知欲，而且也为下个环节做了很好的铺垫。

二、小组合作，引入竞争，突破难点。

《英语新课程标准》倡导采用活动途径，让学生通过“自主、合作、探究”的方式参与学习。初中阶段常见的元音字母组合有25个，如果每一个都是老师去引导学生总结，既要花很长的时间，课堂教学又枯燥无味，学生肯定不乐意接受，甚至反感。由于七年级的孩子好胜心强，因此我将全班分组，进行比赛，既能满足他们的求胜心理，又能让孩子们在相互合作交流中攻破难关。具体操作如下：首先我用课件出示：①eat tea meat ②head bread healthy

这两组单词，引导学生通过拼读总结出字母组合ea一般发/ i: / 或/ e /，然后引导学生总结出简单的小歌谣：What do you like ? Meat, tea and bean.What do you eat ?Bread, bread, bread.Meat,

tea ,bean and bread are heathy food.给学生做好示范后,让学生拿出我给他们事先准备好的表格分组总结.由于学生的能力有限,我

事先在表格里把ai、ay、air、al、 ar 、 ear 、eir 、er、ere、ew、ight、ir、oa、ong、 oo、or、oor、ore、 ou、 our、ow、oy、ur等字母组合的每种发音都举了一个孩子们学过的单词作例子,便于他们总结.

最后汇报时，有些小组积累的单词又多,编的顺口溜又幽默,引发了一阵阵掌声和欢乐声。比如我们班的“幽默大王”小石头就这么编的：Oh， snow，snow.I love you .How are you？A flower for you .他话音刚落，全班哄堂大笑，掌声立刻想起。。。我随即表扬了他的独特思维，既恰当顺口，又能让我们同学快速记下 ow 组合的发音规律。

小组合作不但能培养孩子们的合作意识，体现他们的学习自主性，也能培养他们的创新思维。

三、游戏让课堂闪光

让孩子们在“玩中学，在学中玩”，轻松掌握语言，这是我们每个英语老师的理想课堂。七年级的孩子还比较好动，表现欲也很强，游戏无疑是他们好的催化剂。

总结了元音字母的发音规律后，学生们也出现了疲倦的状态，再加上辅音字母组合的发音规律对于我们农村孩子来说比较难，如果继续采用小组合组的方式进行，效果不佳，因此我改变策略，采用深受孩子们喜爱的游戏进行教学，激发他们的求知欲，让他们在玩中自然感悟辅音字母的发音规律，解决了本课最大的难点。我把thank thing mouth this that they with tree train trip dry drink driver shirt wash short chair each peach school Christmas sandwic h match catch two twin twenty white wheel what who whose hats sits pets birds hands kinds等单词做成单词卡分发给孩子们。老师把字母组合的音标写在黑板上后，让孩子们找朋友，把相应的单词贴在音标后面。孩子们的兴趣都很高，没有拿到单词卡的孩子，也积极地帮助自己的小伙伴找朋友。最后老师课件出示这些单词的音标让全班同学一起拼读，再次感悟辅音字母的发音规律。

四、归纳小结形成语音对照表。

小结是对一堂课的概括，是复习的依据，孩子们根据概括出来的内容去回忆复习知识，既减轻了他们的负担，又能高效记忆所学知识。在小结这个环节，我用课件再次呈现出例词，让孩子们根据例词再次巩固字母组合的发音规律，最终形成语音对照表。课后我把表格印发给每个学生，让他们记住字母组合的发音规律，反复运用，这样在以后的词汇学习中就能做到看形读音，读音写形，记单词就不再是很难的事情了。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”语音教学对于农村的英语教育起着关键性的作用，因此不断研究语音教学，提高语音学习的有效性，是我们义不容辞的责任与义务。

参考文献：

[1]邵丽丽.英语字母及字母组合意义相关性的认知研究[D],2010

[2]吴海珠．浅谈语音在英语学习中的重要性．职业［Ｊ］，2009

[3]曹雪梅.李沧区体育局中学名师班培训, 2011

[4]英语课程标准,2011

[5]朱芝兰．浅谈小学英语入门阶段的“听说”训练［Ｊ］．小学教学参

考，2013

[6]杨春娟．浅谈小学英语中单词语音教学的必要性［Ｊ］．小学教学参

考，2013

常用字母或字母组合发音规律

常用字母或字母组合发音规律 一、与元音字母A相关的单词： 1．[ei] a在开音节中：发字母音，后面有不发音的e face脸；grade年级；cake蛋糕；lake湖; make制造；take拿到； snake蛇；name名字; same相同；plane飞机；grapes葡萄；date日期; Kate 凯特；plate盘子; mane鬃毛； 2．[?] a在闭音节中： black黑色的；dad爸爸；sad悲伤的；bag书包；am是； Sam萨姆lamp灯；an一（个---）；can能；fan电风扇；man男人； and和；hand手；thank感谢；map地图；has有; cat猫； fat肥胖的；that那个；hat帽子；rabbit兔子family家庭camel骆驼3．[a:] ar组合： car小汽车；far远的；star星星；card卡片；scarf围巾；marker水彩笔 market市场department store百货商店apartment building公寓； hard努力地，硬的；park公园；arm胳臂；farm农场； 4．[ei] ai组合； tail尾巴；rainy下雨的；train火车； wait等；waiter男服务员；waitress女服务员 5．[??] air组合： air空气；hair头发；chair椅子stairs楼梯 6．[ei] ay组合： day天，日；today今天；play玩；may可以；May五月；say说； way道路，方法；stay逗留 7. [i] ay组合： Sunday 星期日Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三 Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六 8．[?:] al组合： talk说话；walk走；chalk粉笔； 9. [?:l] all组合： all所有的ball球；small小的；tall高的；wall墙; mall大厅； call称呼，打电话；fall秋天，跌落 10．[ a:s ]as或ass组合 ask问；class班级；glass玻璃杯；pass传递；grass草；last最后的；

英语字母组合及其发音规律练习

英语音素分类表 写出下列单词的音标。 1）[ i:] 发音字母组合：e ee ea he we three sheep east tea 2)[ i ] 发音字母组合：i y sit pig big happy sunny 3)[ ?: ]发音字母组合：ir ur girl shirt bird turn nurse hurt 4) [ ? ] 发音字母组合：er or teacher farmer actor doctor visitor 5）[ a: ] 发音字母组合：ar a car far farm arm art park 6）[ ? ] 发音字母组合：u o up fun bus must 7）[ e ]发音字母组合：e a ea egg desk bed west head bread

8）[ ? ]发音字母组合：a ant hand hat sad bad bag 9）[ ?: ]发音字母组合：or oor al short horse pork door floor small 10）[ ? ]发音字母组合：o a hot fox box hobby not 11) [ u: ]发音字母组合：oo o u ou food room boots shoe soup blue 12) [ u ]发音字母组合：oo o u ou look good foot book wood put 13）[ ei ]发音字母组合：a ai ay ea ey name cake lake plane play day 14）[ ai ] 发音字母组合：i y igh bike fine rice my fly light night 15）[ ?i ]发音字母组合：oy oi boy toy soil point 16）[ ?u ]发音字母组合：o oa ow home go no boat goat snow 17) [ au ]发音字母组合：ou ow house mouse south now cow

常用字母或字母组合发音规律

常用字母或字母组合发音规律 一．与元音字母A相关的单词： 1．[ei] a在开音节中：发字母音，后面有不发音的e face脸；grade年级；cake蛋糕；lake湖; make制造；take； snake蛇；name名字; same相同；plane飞机；grapes葡萄； date日期; Kate 凯特；plate盘子; mane鬃毛；2．[?] a在闭音节中： black黑色的；dad爸爸；sad悲伤的；bag书包；am是； Sam萨姆lamp灯；an一（个---）；can能；fan电风扇； man男人；and和；hand手；thank感谢；map地图；has 有; cat猫； fat肥胖的；that那个；hat帽子；rabbit兔子family家庭 camel骆驼 3．[a:] ar组合： car小汽车；far远的；star星星；card卡片；scarf围巾；marker 水彩笔market市场department store百货商店 apartment building公寓； hard努力地，硬的；park公园；arm胳臂；farm农场；4．[ei] ai组合； tail尾巴；rainy下雨的；train火车； wait等；waiter男服务员；waitress女服务员 5．[??] air组合： air空气；hair头发；chair椅子stairs楼梯 6．[ei] ay组合： day天，日；today今天；play玩；may可以；May五月；say 说； way道路，方法；stay逗留 7. [i] ay组合： Sunday 星期日Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三 Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六

英语国际音标常见字母组合发音规律(通用)

英语国际音标常见字母组合发音规律 单元音：(12个) 1、/ i:/ 1、字母e 在开音节中：be, he, we, these, metre, relay, recycle, eve 2、字母i的特殊发音：police, machine 3、字母组合ee : sweep, between, agree, sleep, seen, feel, feed, cheese, keeper, bee, _see, tree, three 4、字母组合ea： please, (New) Zealand, weak, leaf, wheat, bleat, dream, disease, beach, least, tea, seat, read 5、字母组ie : field, believe, thief, piece 6、字母组ei : receive 7、字母组ey：key 8、字母组合e-e：Pete, mete, these, Chinese 2、/ ? / 1、字母a 在弱读中：village, passage, palace, necklace, encourage 2、字母e 在弱读中：ticket, basket, behind, enjoy, bus in ess, subject, refuse, repair, replay, forest, toilet, wallet, racket, pocket, result, 3、字母i 在闭音节中：bring, did, ill, pick, fifty, English, ticket, village, picnic, pumpkin, _ tourist, riddle, it, is, six, this_ 4、字母i 的特殊发音：practice, opposite, practice, cousin, rabbit 但possible 发音为/ ? / 5、字母i 在"ve” 前：live, give 6、字母u的特殊发音：busy, business 7、字母组合ai 弱读：mountain, captain 8、字母组合ie：cookie 9、字母组合ay弱读：Sunday, Monday 10、字母组合ey : mon key, money. 11、字母y 弱读：sorry, baby, lucky, an* very, study” fifty - 3、/ e / 1、字母a的特殊发音：many, any 2、字母e 在闭音节中“ e” 发短音：bell, left, leg, when, went, check, in vent, uni ess, collect 3、字母组合ea : bread, heavy, head, ready, death, already, insiead, feather, leather, weather

英文字母及组合发音规律

常见的字母与字母组合发音规则 （I）元音字母及元音字母组合拼读规则 元音字母的发音 （一）元音字母a 1.重读开音节[ei] paper ; late ; make ; lake ; face 2.重读闭音节[?] bag ; fat ; cat ; ladder ; mass （*例外：any一些[e] ;many许多[e]） 3.非重读音节[?]或[i] 即：[?]—— ago ; along ; among ; above ; aloud [i]—— comrade ; village ; manager ；palace ; private ；necklace *连续相同的辅音（字母），一般只发一个音，而且归属后一个音节段。如上的ladder,village . 4.在字母w或wh后面，发[?] was ; wash ; what ; want ; (*例外：water水[?:]) 5.a在诸如-ance;-ask;-ass;-ast;-ath组合里,重读时均发[a:] 即：dance ;France ; chance ask ;mask ;task ;basket class ;grass ;glass;pass ;——（*例外：mass[?]） fast ;cast ;past ;last ;master ; father ;path ;bath ;——(*例外：maths[?]) (二)元音字母e 1.重读开音节[i:] me ;he ;she ;these ;evening 2.重读闭音节[e] hen ;get ; set ;tell ; echo

3.非重读音节[i] useless ;ticket ;basket ;pocket ;before ;below ; （三）元音字母i或y 1.重读开音节[ai] China ; try ; my ; hi ; time ; guide; 2.重读闭音节[i] sit ; hit ; ill ; little ; system ; 3.非重读音节[i] unit ;study (四)元音字母o 1.重读开音节[?u] no ; so ; go ; home ; photo ; 2.重读闭音节[?] not ; hot ; box ; fox ; cock ; cost ; 3.非重读音节[?] purpose ; concern 4.o在字母m,n,v或th之前，均发[?] son ; month ; come ; ton ; (*例外：Tom[?]) love ; dove ; glove ; above ; another mother ; brother ; become ; some 5.两个单词：woman[‘wu-m?n]女人（单数）; women[‘wi-min]女人（复数） （五）元音字母u 1.重读开音节[ju:] pupil ; student ; use ; cube 2.重读闭音节[?]或[u] 即：[?]——cut ; luck ; umbrella ; us [u]——put ; full ; pull 4.非重读音节[?] autumn ;August ; support ●元音字母组合的拼读规则 （一）元音字母a的字母组合

字母组合发音规律记忆口诀

字母组合发音规律记忆口诀 一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。 印刷体：大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 手写体倾斜：（注意四线格占格要求） 大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z [ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /dVi: / eitF /ai / dVei / kei / el /em /en /Eu / pi://kju: /B: /es /ti: /ju: / vi: /dQblju:/eks /wai /zi:] 先观察以上字母的读音，然后，把含有共同元音因素的字母进行分类： (1) [ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] (2) [i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] (3) [ai] ___[ ] ___[ ] (4) [Eu] ___[ ]

(5) [u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] (6) [e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] (7) [B:] ___[ ] 三、英语拼音怎么来拼读：(也就是单词的音标怎么读。/与我们汉语拼音很相似) （拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。） 拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读；多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节怎么轻怎么发音。重开音节读长音，轻/闭音节读短音。例子：he[hi:], name [neim], table[`teibl], bicycle[`baisikl], teacher[`ti:t??], red, cap, and, thank, basket, yellow, umbrella, *****{详细内容见后面第五节(本材料第8页)：五、音节划分。。。} u小测试：音标拼读练习。 [ai] + [?] →[ai?] [au]+ [?]→ [au?][h]+ [i?]→ [hi?][p]+ [Z?] →[pZ?] [t]+[?i] →[t ?i] [ei]+ [t?]→ [eit?][t?] +[ei]→[t?ei] [g]+[?u]→[g?u] [k]+[au]→[kau] [sn]+[?u]→[sn?u] [pr]+[au]→[prau][pl]+[ei]→[plei] [gr]+[i:]→[gri:][gl]+[u:]→[glu:][kl]+[a：]→[kl a：] [kl]+[a：]+[s]→[kl a：s] [t]+[u:]+[W]→[tu:W] [br]+[au]+[n]→[braun] [r]+[?]+[b]+[?]→[`r?b?] [b]+[a：]+[s]+[k]+[i]+[t]→[`b a：skit][t]+[i:]+[t?]+[?]→[`ti:t??] [?]+[m]+[br]+[e]+[l]+[?]→[?m`brel?][bai]+[si]+[kl]→[`baisikl][br?]+[T?]→[`br ?T?]

字母(组合)发音及音标发音规律

英语音标发音规律的归纳 1 .元音 1) [i:] 发音字母: ee ea e ie ei ①字母组合ee发/i:/音，如：feed see fourteen thirteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen knee sheep meet three tree green ②字母组合ea发/i:/音，如：easy sea peach speak clean eat cheap east leave leaf leaves team season tea teacher please ③字母e发/i:/音，如：people me she he fever email Chinese ④字母组合ie发/i:/音，如：piece field ⑤字母组合ei发/i:/音，如：receive 2) [i] 发音字母i y e ①字母i发/i/音，如：chip instead winner ill biskuit fix animal visit bit river fifteen still American America finish dirty invent important printing print practise win finger difficult expensive village in into stick fantastic ring capital Australia lift invitation his thirty-six inside miss nothing office sandwich delicious amazing click scissors history ticket building sit picture it is big build ②字母y发/i/音，如：easy lovely naughty worry twenty fifty thirty forty sixty seventy eighty ninety dirty bicycle angry only thirsty any anything every everywhere everyone country heavy stuty carry

二十六个字母及常见字母组合发音规律内部资料

26个字母发音规律 a /ei/ name cake table /?/ apple cat map am /α: /want dance /o/ what watch b /b/ book big bag box c /k/ cat cake cup clock car /s/ face nice pencil books d /d/ desk doll dog dad e /i:/ he she meet me /e/ elephant egg bed pen f /f/ fine friend fly foot fan g /ɡ/ gun glass glad glove /dз /age orange h /h/ hat he house hand

i /ai / fine bike five ice /i/ is sit miss pig picture j / dз / jeep jam jacket jar k /k/ kite cake black thank l /l/ leg left ruler flag lamp /l/ apple bowl tell old m/m/ am map my mouth milk n /n/ no know new hand o /?u / old home nose coke /o/ dog not clock box /Λ / son month mother love p /p/ map jeep pig pen apple q /kw / quite quilt quick r /r/ red radio brother racket s /s/ sit miss this smile book s

常见的字母与字母组合发音规则

附：常见的字母与字母组合发音规则 （I）元音字母及元音字母组合拼读规则 ● 元音字母的发音 （一）元音字母a 1. 重读开音节 [ei] paper ; late ; make ; lake ; face 2. 重读闭音节 [?] bag ; fat ; cat ; ladder ; mass （*例外：any一些[e] ;many许多[e]） 3. 非重读音节 [?]或[i] 即：[?]—— ago ; along ; among ; above ; aloud [i]—— comrade ; village ; manager ； palace ; private ；necklace *连续相同的辅音（字母），一般只发一个音，而且归属 后一个音节段。如上的ladder,village . 4.在字母w或wh后面，发[?] was ; wash ; what ; want ; (*例外：water水[?:]) 5.a在诸如-ance;-ask;-ass;-ast;-ath组合里,重读时均发[a:] 即：dance ;France ; chance ask ;mask ;task ;basket class ;grass ;glass ;pass ;——（*例外：mass[?]） fast ;cast ;past ;last ;master ; father ;path ;bath ;——(*例外：maths[?]) (二)元音字母e 1.重读开音节 [i:] me ;he ;she ;these ;evening 2.重读闭音节 [e] hen ;get ; set ;tell ; echo 3.非重读音节 [i] useless ;ticket ;basket ;pocket ;before ;below ;

辅音字母和辅音字母组合的读音规则总结

辅音字母和辅音字母组合的读音规则总结 字母组合ble： 读[bl] 如：'able，'table，'possible， 字母c： 通常情况下，读[k] 如：cap，cup，cold，clothes， 在e，i，y之前，读[s] 如：nice，'city，'bicycle， 也有少数读[∫]如：'ocean，'special，'precious， 字母组合ch： 通常情况下，读[t∫]如：teach，child，change，chair， 也有少数读[k] 如：school，'chemical，'headache， 字母组合ck： 读[k] 如：'quickly，cock，back，pick. 字母组合cle： 读[kl] 如：' uncle，'circle，'bicycle， 字母组合deg： 读[d3] 如：bridge，judge，'knowledge， 字母g： 通常情况下，读[g] 如：get，big，game，bag， 有时，在e，i，y之前，读[d3] 如：'danger，'energy，engi'neer. 字母组合ge： 在词尾时读：[d3] 如：age，change，'village，huge， 字母组合gh： 在词尾时读[f] 如：langh，cough，e'nough 有时读不发音，如：light，thought，caught 字母组合gn： 读[n]，如：sign，de'sign，cam'paign， 字母j： 通常情况下，读[d3] 如：job，'july，jar，just. 字母组合kn： 读[n] 如：know，knife，knee，knit， 字母n： 通常情况下，读[n] 如：not，kind，line，son. 在g，k之前，或在[k]音之前，读[η] 如：sing，young，wrong，thing，也有少数读：[ηg] 如：'english，'england，'language， 字母组合nk： 读[ηk] 如：tank，ink，think，bank， 字母组合ph： 读[f] 如：'photo，'telephone，'physics. 字母组合ple： 在词尾读[pl] 如：'apple，'people，ex'ample. 字母组合qu： 读[kw] 如：quick，'quiet，'question， 字母s：

英语字母组合发音规律(全)

英语字母组合发音规律 1 元音: 1) [i:] 字母组合:ee ea e ie three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she me piece receive ceiling 2) [i] 发音字母i y e sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary defect decide delicious 3) [? ]发音字母 a bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man 4) [e] 字母组合ea e a head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any 5) [?:] 字母组合ir ur ear ur or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard term her nerd serve work worm word world

6) [?] 字母组合er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today shallop lesson Washington control polite around accou nt ago elephant manta banana Canada Japan china men listen famulus Saturday 7) [a:] 字母组合ar a car farm card arm garden fast class last glass plant aunt calm 8) [?] 发音字母u o ou oo up supper lunch fun gun hunt cup bus come mother does brother love above trouble rough flourish blood flood 9) [?:]字母组合al or au our ar small wall talk tall hall ball call walk short more lord horse for forty sport door floor store author caught autumn four mourn court bought warm quarrel quarter

最全字母组合发音规律

字母及字母组合的发音规则

二发元音字母的组合 这种字母组合主要有两种构成：元音字母+元音字母，元音字母+辅音字母。下面是详细内容： ai、ay:/ei/ 比如：wait,plain,stain;play,clay,gay,pray. au、aw/?:/ 比如：caugh,caught,taught；draw,lawn. al/?:/、/a:/ 比如：talk,walk；palm,calm. ar/a:/ 比如：park,bark,mark,harm. ea/i:/ 比如：seat,tea,beach,meat. ee/i:/ 比如：jeep,deep,indeed,see,flee. oa/?u/ 比如：throat,boat,coat. oo/u:/ 比如(长音，大多数情况下)：boot,shoot.（字母k之前，发短音，）/u/,比如：cook,hook,look. ou/au/ 比如:outside,cloud,mouth. oi、oy/?i/ 比如：boil,oil;toy,boy. or/?：/、/?：/ 比如：tort;worm,work,word ew/ju:/ 比如：new,nephew,few. ow/au/、/?u/ 比如：down,town,cow；crow,grow,blow. all/?:l/ 比如：tall,hall,mall,ball. ank/?ηk/ 比如：tank,thank. ass/a:s/ 比如：grass,class,glass,brass. ask/a:sk/ 比如：task,mask,basket. air/ε?/ 比如：hair,air,pair. are/ε?/ 比如：hare,mare,bare,glare. ear/i?/、/?：/ 比如：hear,tear,clear；heard,learn.

英语字母组合发音规律(集合)

英语字母组合发音规律（集合） 1．开音节 1）以发音的元音字母结尾的单节。例：be，he。 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。 * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 2．闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节， 称为闭音节。例：map，desk，is。 * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 字母a，e，i，o，u 在重读音节中的读法 字母名称位置读音举例 a /ei/ 开音节/ei/ name，take 闭音节// map，bag e /i:/ 开音节/i:/ be，he 闭音节/e/ egg，best i /ai/ 开音节/ai/ like，kite 闭音节/i/ bit，fit o /ou/ 开音节/?u/ note，no 闭音节// dog，lot u /ju:/ 开音节/ju:/ mute，use 闭音节// bus，cut 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中[?] bag dad hat map black back e 在开音节中[i:] he these me Chinese 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中fish big drink sit milk swim o 在开音节中[?u] those close go hoe home no 在闭音节中[C] clock not box shop sock u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中[∧] bus cup jump much lunch 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 二、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母读音例词 a在[w]音后面[C] want what watch wash quality

(完整版)元音字母组合的发音规则

元音字母组合的发音 元音字母可以相互结合构成字母组合，如ai；元音字母也可以和辅音字母结合构成元音字母辅音字母组合，如aw；此外元音字母还可以和辅音字母r构成——r音节和re音节，如ar、are等。元音字母组合在重读音节和非重读音节中的读音不同，有一定规律。 字母A的字母组合的读音规则 1、a在重读音节中的读音规则 （1）a在重读音节中，读[ei] （2）a在闭音节中，读[?] （3）在“[w]+a”中，a读[?] （4）在“a+ss\st\sp\sk\th\f\n”时，a读作[a:] （5）在"a+nge"中，a读[ei] 2、a字母组合在重读音节中的读音规则 （1）在一般情况下，“ar”在单词中发[a:]音 （2）在“w + ar”的情况下，ar读作[?:] （3）“ai”，“ay”在单词中一般读作[ei] （4）“al”在某些情况读作[?:l] 字母E的字母组合的读音规则 1、e在重读音节中的读音规则 （1）e在开音节中一般读作[i:] （2）e在闭音节中读作[e] 2、e字母组合在重读音节中的读音规则 （1）“er”在单词中一般读作[?:] （2）“ear”，“ere”在单词一般读作[i?]或[ε?] （3）“ea”在单词中一般有三种发音：[i:]，[ei]或[e] （4）“ee”在单词中一般读作[i:] （5）后缀“-er”一般读作[?]，后缀“-est”一般读作[ist] （6）“ew”一般读作[ju:] 字母i的字母组合的读音规则 1、i在重读单节中的读音规则 （1）i在重读开音节中一般读作[ai] （2）i在闭音节中一般读作[i:] （3）在“i + nd \ ld \ gh \ ght”中，i读作[ai] 2、i字母组合在重读音节中的读音规则 （1）“ia”，“ie”，“io”在单词中常读作[ai?] （2）“ir”在单词中一般读作[?:] 字母o的字母组合的读音规则 1、字母O在重读音节中的读音规则 （1）O在开音节中一般读作[?u] （2）O在闭音节中一般读作[?] （3）在“O + st \ ld”中，O常读作[?u] （4）在“O + m \ n \ v \ th”中，O常读作[?] 2、O字母组合在重读音节中的读音规则 （1）“oa”在单词中一般读作[?u] （2）“OO”在单词中一般有两种发音：[u:]或[u]，特别是在“OO+k”或含room的合成词中一般读作[u] （3）“oi”，“oy”在单词中常读作[?i] （4）“or”在[w]后一般读作[?:]，此外，也有读作[?:] （5）“ou”在单词中一般读作[au]，[u:]或[?] （6）“ow”在单词中一般读作[?u]或[au] 字母i的字母组合的读音规则 1、u在重读闭音节中的读音规则 （1）u在开音节中一般读作[ju:]或[u:]

小学英语-常用字母或字母组合发音规律

常用字母或字母组合发音规律一．与元音字母A相关的单词： 1．[ei] a在开音节中：发字母音，后面有不发音的e face脸； grade年级； cake蛋糕； lake湖; make制造； take拿到； snake蛇； name名字; same相同； plane飞机； grapes葡萄； date日期; Kate 凯特； plate盘子; mane鬃毛；2．[?] a在闭音节中： black黑色的； dad爸爸； sad悲伤的； bag书包； am是；Sam萨姆 lamp灯； an一（个---）；can能； fan电风扇；man男人；and和； hand手； thank感谢； map地图； has有; cat猫；fat肥胖的； that那个；hat帽子；rabbit兔子

family家庭 camel骆驼 3．组合： car小汽车；far远的；star星星； card卡片；scarf围巾；marker水彩笔 market市场 department store百货商店 apartment building公寓；hard努力地，硬 的； park公园；arm胳臂；farm农场；4．[ei] ai组合； tail尾巴； rainy下雨的； train火车； wait等；waiter男服务员； waitress女服务员5．[??] air组合： air空气；hair头发； chair椅子 stairs楼梯 6．[ei] ay组合： day天，日；today今天；play玩； may可以；May五月；say说； way道路，方法； stay逗留

7. [i] ay组合： Sunday 星期日 Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六 8．[?:] al组合： talk说话；walk走；chalk粉笔； 9. [?:l] all组合： all所有的 ball球；small小的； tall高的；wall墙; mall大厅； call称呼，打电话； fall秋天，跌落10．[ a:s ]as或ass组合 ask问；class班级；glass玻璃杯； pass传递；grass草；last最后的； 11. [?] a

英语字母组合发音规律

英语字母组合发音规律 1．开音节 1）以发音的元音字母结尾的单节。例：be，he。 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。 * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 2．闭音节: 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。 * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 字母a，e，i，o，u 在重读音节中的读法 字母名称位置读音举例 a /ei/ 开音节 /ei/ name，take 闭音节 /? / map，bag e /i:/ 开音节 /i:/ be，he 闭音节 /e/ egg，best i /ai/ 开音节 /ai/ like，kite 闭音节 /i/ bit，fit o /ou/ 开音节 /Eu/ note，no 闭音节 // dog，lot u /ju:/ 开音节 /ju:/ mute，use 闭音节 // bus，cut 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中[?] bag dad hat map black back e 在开音节中[i:] he these me Chinese 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite

在闭音节中fish big drink sit milk swim o 在开音节中[Eu] those close go hoe home no 在闭音节中[E] clock not box shop sock u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday，但u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super。但u在闭音节中[∧] bus cup jump much lunch 二、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母读音例词 a在[w]音后面[C] want what watch wash quality a在f n sk ph sp ss st th前[α:] after plant graph ask grasp glass fast father i在-nd -ld和gh前[ai] find child light high o在-st -ld前[ou] most postcard old cold o在m n v th前[∧] come monkey love mother 三、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词 a [E] China another woman breakfast [i ] orange comrade village cabbage e [E] hundred student open weekend [i ] chicken pocket begin children i [E]/[i] holiday beautiful family animal [ai] exercise satellite o [e] second tonight somebody welcome [Eu] also zero photo u [E] autumn difficult [ju(:)] popular congratulation January 动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如operate u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:) ]音，例如：July influence February issue 在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音，也可以读作音。 四、-r音节元音字母组合 1、在重读音节中的读音元音字母组合读音例词⑴、ar 一般发音[α:] car farm dark sharpener 在[w]音后面[c:] warm quarter towards

字母及字母组合发音规律整理

字母及字母组合发音规律整理 1.单元音字母的发音规律。 重读弱读 字母在开音节 中的发音 例词在闭音节中 的发音 例词发音例词 a /e?/ate /?/at /?/ /?/zebra e /i:/be /e/bet /?/ /?/absent i /a?/kite /?/kit /?/ /?/terrible o /??/note /?/not /?/ parrot u /ju:/ use / ?/us /?/ /?/bonus 2.单个辅音字母的发音规律 辅音字母发音例词 不变化的辅音字母p /p/nap lip tap b /b/lab bat t / t/bat fit rat d /d/ zed kid k / k/kid kin f /f/fat fan v /v/van vet z /z/ zed zen h / h/hat him hot r / r/ run rat j /d?/jet jam l / ?/lam lab lot

m /m/map man him n /n/ ten nap w / w/win wet 3. 变化的辅音的发音规律： 变化 c /s/cycle nice rice(在“e、i、y前”) 的辅 音字 母 / k/ fact came cute g /d?/ age gym gin /g/ get gift foggy(不在字母“e、i、y 前”) quit quick quiz (跟字母“u”) q / kw/ x / ks/ next box text fox /gz/ exam s /s/在词首、双写和在清辅音后面 sad safe same miss kiss glass its cats likes caps maps /z/ 在元音和浊辅音后面 beds bags animals smiles photos