四季之美阅读答案

四季之美阅读答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

四季之美

春天最美是黎明，东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，(漂飘)着红紫红紫的彩云。

夏天最美是夜晚，明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一二只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏，夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去，成群结队的大雁，在空中比翼联飞，更是叫人感动，夕阳西沉，夜(慕幕)降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神(怡殆)。

冬天最美是早晨，落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满霜的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!

1.在括号里删去不恰当的字。(3分)

2. 这篇短文是按照的顺序来描述景物的，其中：(9分)

春天，最美的时间是__________ ，最美的景物有

夏天，最美的时间是___________，最美的景物有

秋天，最美的时间是___________，最美的景物有

冬天，最美的时间是___________，最美的景物有

从中，我们可以体会到作者感情。(2分)

参考答案：

1、删去的字是：漂慕殆

2、时间顺序(季节顺序)

春天，最美的时间是黎明，最美的景物有鱼肚白的天空、彩云

夏天，最美的时间是夜晚，最美的景物有明月、萤火虫

秋天，最美的时间是黄昏，最美的景物有归鸦、大雁、风声、虫鸣

冬天，最美的时间是早晨，最美的景物有雪、霜、火盆

从中，我们可以体会到作者热爱大自然、热爱四季的感情。

【2018-2019】《汉字之美,妙在多维》阅读训练及参考答案-实用word文档 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 《汉字之美，妙在多维》阅读训练及参考答案 汉字之美妙在多维 沈致远 汉字书法分篆隶楷行草，成为独具一格的艺术。书法家人数之众多，书法 工具之精益求精，书法艺术之令人惊艳……举世无双！汉字是全世界最美丽的 文字，本文从几何学角度发掘汉字之美。 几何学研究空间，空间具有维度，维度越多自由度越大。维度较抽象，举 例以明之：洞中潜蛇为洞壁所限，只能前进后退，它的空间只有一维。原上奔 马除前进后退外还能左转右转，它的空间是二维的。空中飞鸟除前进后退、左 转右转外，还能向上腾飞向下滑翔，语云：“天空任乌飞”，鸟比谁都自由， 因为三维空间具有最大的自由度。 先看一下拉丁语系的拼音文字。以字母为单元的拼音文字本质上是一维的。以圆珠笔写英文字，弯弯曲曲犹如蛇行。英文书法精品是用鹅毛笔或沾水钢笔 写出的，随用力轻重不同，笔迹宽度略有变化显示出空间韵律，比圆珠笔写出 的笔迹更美，源出于宽度方向的附加自由度。但钢笔字宽度变化有限，犹如前 例之蛇洞略放宽些而已，充其量也只能说具有一维半空间。 汉字书法琳琅满目美不胜收：甲骨文之神秘美，钟鼎大小篆之古朴美，隶 体之端庄美，楷体之隽秀美，行书玉树临风之飘逸美，草书笔走龙蛇之旷世奇 美难以言语形容。 字如其人：王羲之、褚遂良、颜真卿、柳公权、张旭、怀素、苏、黄、米、蔡……名家辈出，各领风骚。书法容百家而各显其个性之瑰丽奇美，源出于汉 字具有极大的自由度。 自由度来自多维空间。汉字有指事、象形、形声、会意、转注、假借六书。象形字从图形转化而来，理所当然是二维的。其余五书也多半包含象形部分， 例如形声字一半象形一半拟声，非二维不足以容纳。再者，汉字是由横、竖、点、撇、捺等笔划构成的，好比在桌面上拼七巧板，必须有二维的自由度才能 拼出千变万化的美丽图案来。可见，汉字本质上是二维的，如原上奔马纵横驰骋，为汉字之美奠定了坚实基础。

风的故事阅读及答案完整版

风的故事阅读及答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

风的故事 冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zào（zo），冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。 风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛…… __________________________________________________________。 那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得huàn（hun）然一新。 夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听：“咦风到哪里去了呢” 风来了！他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。 秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！ 冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。

阳泉市矿区七年级5月月考语文试题

阳泉市矿区七年级5月月考语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共2题；共4分) 1. （2分） (2017九上·枣庄月考) 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（） A . 面对穷困潦倒的弟弟于勒，菲利普夫妇使出了浑身解数远离他。 B . 元宵节以后，节日的气氛渐渐淡了下来，周而复始，人们又开始了一年的劳作。 C . 他认为处在封建科举那样的年代，孔乙己的自欺欺人无可厚非。 D . 范进中举后，左邻右舍都来帮助他，共享天伦之乐。 2. （2分） (2017九上·莱芜月考) 下列对病句的修改不正确的一项是（） A . “拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”） B . 他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改为“晚年的他”） C . 加强未成年人思想道德建设，是一项重大而紧迫的。（把“重大”和“紧迫”调整顺序） D . 全国青少年科技创新大赛具有广泛的活动基础，每年有超过1000万左右的青少年参加从基层学校到全国大赛的不同层次活动。（删去“超过”和“左右的”） 二、书写 (共1题；共4分) 3. （4分）读下面这段文字，根据拼音写汉字。 几场梅雨，几卷荷风，湿润的青苔在雨中静静生长，茉莉在黄昏浮动它淡yǎ________的幽香……你无须shè________水而行，只踱步在轻烟长巷，便可不qī________而遇一份纯净的美好。江南，粉墙黛瓦，微风细雨，让每个身处其中的人情不自jīn ________地发出赞叹。 三、默写 (共2题；共13分) 4. （10分） (2017七上·莒县月考) 按要求默写出相关诗文名句。 （1）《观沧海》中，通过丰富奇特的想象创设宏伟意境，表现了诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是：________，________；________，________。 （2）唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中揭示新旧更替的生活哲理的名句是：________，________。 （3）《天净沙·秋思》中点明主旨，直接道出天涯游子之悲的诗句是：________，________！ （4）母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，________，________？ 5. （3分）王蒙是________代著名作家，代表作有 ________ 、________等。 四、现代文阅读 (共2题；共35分) 6. （15分）阅读下文，回答相关问题。 植物不失眠 ①植物也要睡觉。合欢树的睡态很美，叶片柔柔地低垂，耷拉着脑袋，不用酝酿，只要叶片低下来，它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲，就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边，白天还是昂首怒放

规则之美600字高中作文

规则之美600字高中作文 规则，在我们的生活中处处可见。学校有校规，军队有军规，工厂有厂规。由此可知，规则对于我们的生活有十分重要的作用。这里给大家分享一些以规则为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。 以规则为话题的高中作文篇1 那是九岁那年，我的身体很不好，爸爸妈妈每天像对待炸药包一样对待我，生怕我又出什么意外，爸爸妈妈常常说我太娇弱了，像个瓷娃娃，一不小心就会摔破。 这不，爸爸向班主任请假，要带我去武汉比较有名的同济医院看病，一路上，爸爸滔滔不绝的向我介绍同济医院，说每到双休日，医院里就挤满了人，用‘人山人海’这个词来形容是决不算夸张的。听了爸爸这番话，我显得忧心忡忡，因为只要人多的地方，就会很拥挤。到时候怎么办呢?我悄悄打起了小算盘：待会儿插队吧，这样可以节省一些时间。 我怀着一颗忐忑不安的心来到医院。一直令我担心的事还是发生了：医院的每个挂号处都站满了人，人群汇成了一条长龙。

我心想：没有办法了，只好插队了!正当我刚想实行‘计划’，却看到一幕令我吃惊的景象，我发现竟然没有一个人拥挤，人与人之间还都隔着一定的距离，也没有一个人因为等得不耐烦而大声喧哗。这时我深深的被感动了，我为自己的想法而自惭形秽，我自觉的站到了队尾…… 没错，到最后我和爸爸的确等了很长时间，但是我并没有为此而恼怒，相反而言，我的心里始终洋溢着一种快乐，因为我看到了生活中的规则之美和人性之美。 其实，规则本身无美感可言，但是有了人们自觉遵守规则，才拥有和谐有序的美好景观，不是吗?规则的美，最终是要靠人来显现;规则的制定，要靠人去遵守，去维护，才能显示规则的好处与美丽。其实这些‘美’是由我们来创造的，让我们一起创造更多这种规则之美吧! 以规则为话题的高中作文篇2 规则是什么?以前，规则在我心中只是一个简单的、供大家遵守的制度，可是到后来，我真正地意识到了——规则虽简单，可它实施起来却有一定的难度。 记得那天，我起来晚了，吃早饭时，赶紧随便往嘴里扒拉几口，连声“拜拜”都没说，就匆忙地走了。可是走到十字路口时，

《汉字之美,美在多维》阅读答案

《汉字之美，美在多维》阅读答案 汉字之美，美在多维 ①汉字是全世界最美丽的文字之一。今天．我们不妨从几何学的角度来发掘汉字之美。 ②几何学研究空间，空间具有维度，维度越多自由度越大。维度较抽象，试举例以明之：洞中潜蛇为洞壁所限只能前进后退，它的空间只有一维。草原上奔马除前进后退外还能左转右转，它的空间是二维的。空中飞鸟除前进后退左转右转外，还能向上腾飞向下滑翔。语云：“天高任鸟飞”，鸟比谁都自由，因为三维空间具有最大的自由度。 ③自由度来自多维空间。汉字有象形、指事、会意、形声、转注、假借六书。象形字从图形转化而来，理所当然是二维的。其余五书也多半包含象形部分，例如形声字，一半象形一半拟声，非二维不足以容纳。再者，汉字是由横、竖、点、撇、捺等笔画构成的，好比在桌面上拼七巧板。必须有二维的自由度才能拼出千变万化的美丽图案来。可见汉字本质上是二维的，如原上奔马纵横驰骋，为汉字之美奠定了坚实的基础。 ④汉字的书法突破汉字二维的局限．独具一格，演绎出汉字的多维之美。 ⑤汉字书法讲究构架。构架类似于绘画之构图。至少须有二维空间所提供的大量自由 度，字形才谈得上构架，才能体现出篆隶楷行草之特色，才能将各家乏不同风格表现得淋漓 尽致。 ⑥汉字书法讲究悬腕。书法家手腕悬空，方能随心所欲运臂使指挥毫着墨，在三维空间中发挥最大的自由度。 ⑦汉字书法讲究笔法。这在很大程度上应归功于其独特的工具。毛笔是所有笔中最神奇的。笔也有自由度：施展，其自由度介于一二之间。毛笔由千百根毫毛组成，每根毫毛可有不同程度的弯曲，其自由度岂止千百?正因为冬笔有这么多的自由度，书法家才能得心应手挥洒自如，一支笔写出千般字。尊毛笔为众笔之王，谁曰不宜?毛笔的众多自由度运用得宜，可增加书法之维度。笔毫蓄墨之丰欠，运笔力度之轻重；笔锋走向之偏正·，运用之妙存乎．二心。颜、柳等书体均能产生视觉之立体效应，是为三维。不信吗?笔力千钧之赞语曰：力透纸背。·如无垂直于二雏纸面的第三维度，朝哪儿透啊！ ⑧诚然，基于拼音字母的文字也有其优点：见字发音方便学习，字母易于输入电脑。以及与数学公式兼容等。但就美感而言，汉字堪称独步，书法已成为家喻户晓、雅俗共赏的艺术。反观西方，有谁见过用拼音字母写的匾颇楹联条幅扇面? 22．为什么说“汉字之美，美在多维”，请结合本文内容概括说明。 23．请根据本文的信息具体说说汉字书法为什么能演绎出汉字的多维之美。 24．第⑦段画线句运用了什么手法?强调了毛笔作为书写工具具有怎样的优势? 25．如果单就美感而盲，汉字当然堪称独步，但就实用性而言，汉字与拼音文字相比，多少有些不足，请依据本文简要说明。

《风的故事》阅读及答案

风的故事 冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zào（zo），冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。 风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛…… __________________________________________________________。 那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得 huàn（hun）然一新。 夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听：“咦？风到哪里去了呢？” 风来了！他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。 秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！ 冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。 孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，置之不理。

高一职高期末语试题带答案

高一期末语文试题 一、基础知识（20分） 1．选出加点字注音无误的一项：（） A. 濒．临（pīn）谙．熟（ān）龟．裂（guī）锲．而不舍(qia) B. 敕．造（cì）纤．巧（qiān）虔．诚（qián）强弩．之末（nǔ） C. 肖．像(xiào) 地壳．（qiào）撰．文（zhuàn）载．歌载舞（zài） D. 山岨． (jū) 笑靥．（yǎn）脚踝．（huái）自怨自艾．（ài） ２.下列词语中没有错别字的一组是（） A、枯躁侍弄迤逦谈笑风生 B、圭臬斑驳遵循精疲力竭 C、撕打尸骸瘫痪脍灸人口 D、沮丧黩职咫尺九宵云外 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的是（） （1）．美丽的花朵了生活，为普通的日子平添了些色彩。 （2）尽管这只是一次，但特警们反应迅速，身手敏捷，这让我们对安保工作充满了信心。（3）科学传播不能达到立竿见影的效果，如果谁想这样，谁就会科学，最终将会危害科学。A．装点演练误解 B．装饰演习误解 C．装饰演练曲解 D．装点演习曲解 4．下列成语使用恰当的一项是（） A．对岸的八仙岭下，琳琅满目，有许多山村野店，水浒人家。 B．每天早晨他都一个人跑到公园，指手画脚的练习动作。 C．这些科学家决心以无所不为的勇气，去克服重重困难。 D．中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑巧思妙想，真可谓鬼斧神工，令人叹服 5．下列句子中，没有语病的一项是（） A．我国轿车的生产，很难打入到国际市场。 B．大量事实证明，放射治疗不失为一种治疗癌症的好方法。 C．秋天的北京是一个美丽的季节。 D．学习成绩的提高，取决于学生学习是否努力。 6．下列标点符号用法正确的一项是（）A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题? B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。 D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。 7．列文学常识中，不正确的一项是（） A．《琵琶行》作者李白，选自《李太白全集》。 B．司马迁的《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚” C．经常运用的论证方法有举例论证、引用论证、对比论证、比喻论证、和类比论证等。D．塑造人物形象的方法主要有语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写等。 8、选出与下面的语句衔接最恰当的一句（） 荔枝花期是二月初到四月初。花形小，绿白色或淡黄色，不耀眼。仅极少数品种有完全花。一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以上，____________________。 A、荔枝花多，花期又长，宜选择适当的品种混栽在一起，以增加授粉的机会。 B、荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。 C、荔枝花多，花期又长，整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”、“红云几万重”的绚丽景象了。 D、所以有“荔枝十花一子”的谚语。 9、下列句子运用的修辞手法依次是（） （1）威海，你可知道，冰心曾为你流过多少泪。 （2）“‘芦柴棒’，去烧火！” （3）有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。（4）在这里，人依旧是“风景”的构成者，没有了人，还有什么可以称道的？ A 拟人借代反语反问 B 拟人比喻反语反问 C 拟人借代反语设问 D 比喻比喻双关设问 10．下列句子语义明确的一项是( ) A他走了一个多小时。 B躺在床上没多久，他想起来了。 C他借给我一本书。 D．天快黑了，自行车还没修好，修车的急坏了。 二、填空(10分) 1、《窦娥冤》是我国（朝代）著名戏曲家的代表作之一。

汉字书法之美 中考现代文阅读

《汉字书法之美》自序 蒋勋 ⑴汉字书法的练习，大概在许多华人心中都保有很深刻的印象。 ⑵以我自己为例，童年时期跟兄弟姐妹在一起相处的时光，除了游玩嬉戏，竟然有一大部分时间是围坐在同一张桌子写毛笔字。 ⑶写毛笔字从几岁开始？回想起来不十分清楚了。好像从懂事之初，三、四岁开始，就正襟危坐，开始练字了。 ⑷“上”、“大”、“人”，一些简单的汉字，用双钩红线描摹在九宫格①的练习簿上。我小小的手，笔还拿不稳。父亲端来一把高凳，坐在我后面，用他的手握着我的手。 ⑸我记忆很深，父亲很大的手掌包覆着我小小的手。毛笔笔锋，事实上是在父亲有力的大手控制下移动。我看着毛笔的黑墨，一点一滴，一笔一划，慢慢渗透填满红色双钩围成的轮廓。 ⑹父亲的手非常有力气，非常稳定。 ⑺我偷偷感觉着父亲手掌心的温度，感觉着父亲在我脑后均匀平稳的呼吸。好像我最初书法课最深的记忆，并不只是写字，而是与父亲如此亲近的身体接触。 ⑻一直有一个红线框成的界线存在，垂直与水平红线平均分割的九宫格，红色细线围成的字的轮廓。红色像一种“界限”，我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围，九宫格使我学习“界限”、“纪律”、“规矩”。 ⑼童年的书写，是最早对“规矩”的学习。“规”是曲线，“矩”是直线；“规”是圆，“矩”是方。 ⑽大概只有汉字的书写学习里，包含了一生做人处事漫长的“规矩”的学习吧！ ⑾学习直线的耿直，也学习曲线的婉转；学习“方”的端正，也学习“圆”的包容。 ⑿东方亚洲文化的核心价值，其实一直在汉字的书写中。 ⒀最早的汉字书写学习，通常都包含着自己的名字。 ⒁很慎重地，拿着笔，在纸上，一笔一划，写自己的名字。彷佛在写自己一生的命运，凝神屏息，不敢有一点大意。一笔写坏了，歪了、抖了，就要懊恼不已。 ⒂不知道为什么“蒋”这个字上面有“艹”？父亲说“蒋”是茭白，是植物，是草本，所以上面有“艹”。 ⒃“勲”的笔划繁杂（简体字为“勋”），我很羡慕别人姓名字划少、字划简单。当时有个广播名人叫“丁一”，我羡慕了很久。 ⒄羡慕别人名字的笔划少，自己写“勳”的时候就特别不耐烦，上面写成了“動②”，下面四点就忘了写。老师发卷子，常常笑着指我“蒋动”。 ⒅老师说：那四点是“火”，没有那四点，怎么“动”起来。 ⒆我记得了，那四点是“火”，以后没有再忘了写，但是“勋”写得特别大。在格子里写的时候，常常觉得写不下去，笔划要满出来了，那四点就点到格子外去了。 ⒇长大以后写晋人的“爨宝子③”，原来西南地方还有姓“爨”的，真是庆幸自己只是忘了四点“火”。如果姓“爨”，肯定连“火”带“大”带“林”一起忘了写。 （21）写“爨宝子碑”写久了，很佩服书写的人，“爨”笔划这么多，不觉得大，不觉得烦杂；“子”笔划这么少，这么简单，也不觉得空疏。两个笔划差这么多的字，并放在一起，都占一个方格，都饱满，都有一种存在的自信。 （22）长大以后写书法，最不敢写的字是“上”、“大”、“人”。因为笔划简单，不能有一点苟且，要从头慎重端正到底。 （23）现在知道书法最难的字可能是“一”。弘一④的“一”，简单、安静、素朴，极简到回来安份做“一”，是汉字书法美学最深的领悟吧！ （24）大部分的人可能都忘了儿童时书写名字的慎重端正，一丝不苟。

文学常识训练1答案

专项训练1 文学常识、诗词填空1．恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 2．《致橡树》的作者是舒婷，是我国当代著名诗派朦胧诗派的代表作家。 3．说明书具有说明性，知识性，实用性，并且往往图文并茂。 4．《将进酒》的作者李白，字太白，人称“诗仙”，唐代三大诗人之一。这首诗选自《李太白全集》，其诗代表了浪漫主义诗歌的艺术高峰。 5．苏洵认为六国灭亡的原因是弊在赂秦。 6．人性之美，美在求善。《善良》是一篇议论性散文（填文学体裁），作者王蒙。 7．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 8．《哦，香雪》中，“大山”象征着封闭、传统，“火车”象征开放、现代。 9．《史记》包括本纪，世家，书，列传，表五部分。 10．便条的使用范围广泛，一般常用的便条有请假条，留言条，托人办事条。 11．彤管有炜，说怿女美。（《静女》） 12．说明书具有科学性、说明性、简明性和条理性。 13．“和而不同”出自《论语·子路》。 14．老舍原名舒庆春，字舍予，主要代表作品有长篇小说《骆驼祥子》，《四世同堂》，剧本有《茶馆》、《龙须沟》。 15．屈原，名平，是我国文学史上第一个伟大的爱国诗人，他的《离骚》开创了我国浪漫主义源头。 16．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 17．《将进酒》的作者李白，被后人称为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。 “将”的意思是请。 18．记叙文的写作顺序主要有顺叙，倒叙和插叙。 19．老舍，原名舒庆春，北京满族人，现代著名小说家，代表作有长篇小说《四世同堂》、《骆驼祥子》。 20．元杂剧四大悲剧指关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》和纪均祥的《赵氏孤儿》。 21．小说塑造人物的方法是多种多样的，其中运用最多的是描写和记叙。 22．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。此句选自艾青写的《我爱这土地》。 23．《将进酒》中的“将”的意思是请，作者是李白。 24．多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。这首词的词牌名是《雨霖铃》。 25．《劝学》是《荀子》的开篇之作。在这篇文章中，作者围绕学不可以已的中心论点，着重论述学习的意义、作用和态度。 26．《致橡树》的作者舒婷，是我国当代著名诗派朦胧诗派的代表作。 27．《国殇》是战国时期著名文学家屈原的代表作。 28．《获得教养的途径》作者是瑞士（国家）作家赫尔曼·黑塞，获1946年诺贝尔文学奖。 29．著名哲学家冯友兰的作品《人生的境界》是一篇文化随笔。 1

2013中考语文阅读答案：《汉字之美》阅读答案

2013中考语文阅读答案：《汉字之美》阅读答案 日本人向来自负，但在中国文字面前却格外地谦恭。他们不但在本民族的文字中拼命汲取汉字的精髓，还一次又一次煞有介事地举办中日文化友好交流其主角便是汉字的书法作品，据说日本民间曾对汉安选美，夺魁的是梦字，入选佳丽还有雪、柔等等。日本人对汉字的狂热痴迷可见一般。汉字的音、形、义皆具独特魅力，足以让每一个接近她的人心旷神怡、浑然忘我。 她的发音变幻莫测，极富音乐性。四种声调再加轻声、变调之类已够复杂，还得讲究轻、重、缓、疾，抑、扬、顿、挫。这里的学问深着呢!同样一篇文章，有人读得铿锵有力，有人读得平淡无奇，有人读得悦耳流畅，也有人读得含混不清。要让听者从你的嘴巴中听出汉字的美，还真得请你下一番功夫。 曾亲耳聆听过一位著名话剧演员朗读戴望舒的《雨巷》，那绝对是一次痛快淋漓的享受;那平缓的语调娓娓引出泛着暗淡灯光的朦胧小巷，那略显惆怅的沙哑是对如烟往事剪不断、理还乱的追忆，那若有若无的哽咽更勾起多情人心灵深处早已尘封的往事，一诗读完，听者不禁泪水涟涟 汉字的形美同样不可抗拒。历代优秀的书法家粲若繁星，各具风采。王羲之，飘逸俊朗;颜真卿，粗犷豪放;柳公权，华美灵巧名山大川如果少了书法家们的题词就让世人少了一分敬仰，小桥流水倘惹有名家的墨宝则会因此声名远播。难怪各旅游景点在宣传手册上都忘不了写上XX年间，大书法家XXX见此佳景，豪兴大发，泼墨挥毫，写下XXX几个大字之类的语句。我的家乡盱眙有一处本不出名的小山，亏了南宁书法家米蒂的题字第一山，近年来竟有不少外地游人慕名而来，让小县城颇有几分自豪。 形形色色的美术字更为汉字的形美推波助澜。歌手江涛的MTV作品《创造》，用电脑设计出的歌词字体独树一帜，很有个性。这些字或扁或圆，亦庄亦谐，动静相宜，错落有致，千变成化，精彩纷呈。古老的中国汉字镀上了现代科技的光辉，更魅力四射。 汉字的形与义有着千丝万缕的联系，足以让稍有想象力的人展开无尽的遐思：笑字，活泼可爱;哭字，愁眉苦脸;巍峨，山的高大顿显眼前;妩媚，少女的娇颜潜入心底。难怪中国人爱将字画连在一起，汉字本来就是可以入画的。 文化层次的不同，人生阅历的不同，对汉字字义的理解随之不同。我看《红楼梦》与文学家看《红楼梦》的感受肯定不一样，这也就是为什么同样的文学作品，有人推崇备至有人却视若粪土的原因。平常的一句话，如你是个大坏蛋!可能是孩子的童言无忌，也可能是情侣的亲密调侃;可能是路人的厉声痛斥，也可能是某君良心发现后的深深自责。细细品来，汉字的义真及奥妙无穷。 汉字之美，还美在她只对真正爱她、懂她的人撩开自己神秘的面纱。你看成千上万个汉字就像成千万个小魔块，在语言大师的点化下，忽而成了惊世骇俗的不朽巨著，忽而成了清新隽永佳美文，忽而是浅吟低唱，忽而是疾风骤雨，忽而是行云流水，忽而是欲说还休而我们，正是被这些小魔块们深深吸引，才会沉睡不知归路，才会为伊消得人憔悴啊! 夜深人寂，挑灯夜书。会心之处，不觉莞尔。 1.文章写了汉字的哪些美?试简要概括。(4分) 2.从著名话剧演员朗读《雨巷》的艺术效果上看，汉字的语音具有独特的魅力。依据 三、四两段提供的信息，说说我们在朗读文章时应该注意些什么。(3分) 3.作者认为汉字之美，还是在她只对真正爱她、懂她的人撩开自己神秘的棉纱，对这句话你是如何理解的?(3分) 4.第八段画线的句子告诉我们，成千上万的汉字一经语言大师的点化，就能放射出神

2020年小学四年级语文《课内阅读专项》试题(含答案)

课内阅读专项 第一单元： 一、课文直通车。 《观潮》片段 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（），横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（）的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。 1.这段话是按照（）顺序来写的。 A.由远及近 B.由近及远 2.这段话从（）、（）。两方面来描写大潮来时的景象，使人感到身临其境。 3.在段落中的括号内填写恰当的词语。 4.这段话中分别把浪潮比作（）、（）和（）。 5.画线的句子写的好吗？为什么？ 二、课文直通车。 《走月亮》片段 啊，我和阿妈走月亮…… 有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着…… 多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！ 1.在括号里填写合适的词。 （）（） 的月亮的夜晚 （）（） 2.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。 3.文中明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”？ 4. 写出你对文章最后一句话的理解。 第二单元：

《风》阅读及答案

风 一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔(shuò)风。( )它们都是风，( )它们的脾性却完全不同。 春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界，草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风给人们带来了欢乐。 夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠，从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。( )有点风，( )是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。 初秋，一阵凉风“拂”来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。高梁红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。 隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，“刮”得人睁不开眼，清晨，路上行人稀少，有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心。 隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑，( )我们有一颗火热的心。 风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？ 1．选择恰当的关联词语填入文中括号中。 即使……也……虽然……但是…………是因为…… 题型：阅读理解与欣赏难度：中档1．虽然……但是……即使……也…………是因为…… 2、这篇文章的构段关系是，因此，文章可以分为段，请用“||”在文中标明， 并写出段意。 这篇文章的构段关系是(总分总)，因此，文章可以分为()段，请用“||”在文中标明，并写出段意。 第一段的段意：介绍了人们给四季的风取得名字； 第二段的段意：介绍了四季的风的脾性（特点）； 第三段的段意：表达了作者决心改造大自然，要大自然为人类造福的雄心壮志。 3．按要求填下表。 季节风的名称风的特点 春 夏 秋 冬 2． (答案不唯一)和风，唤醒万物、吹绿大地；熏风，暖烘烘、吹散不了炎热；

高教版语文基础模块下册第二单元题库2

高教版语文基础模块下册第二单元题库2 一、单选题： 1.下列各组加横线字的注音有错误的一项是：（ A ） A.浸沉（jìn）撰文（zuàn）缥缈（miǎo) 锲而不舍（ qìe） B.长啸（xiào）陨石（yǔn）纤巧（xiān) 翩翩起舞（ piān） C.炫耀（xuàn）瑰丽（guǐ）肖像（xiāo) 载歌载舞（zài） D.不谙（ān) 内禀（bǐng) 谚语（yàn）雍容华贵（yōng） 2.下列加横线字注音有错误的一项是（ A ） A.红缯（zēng）贮藏（zhù）树冠（guàn）萌蘖（liè） B.紫绡（xiāo）地壳（qiào）阙下（què）荔枝（lì） C.龟裂（jūn）褐色（hè）绚丽 (xuàn）果梗（gěng) D.瓤肉（ráng) 渣滓（zǐ) 粗糙（cāo) 绛囊（jiàng) 3.下列选项中加横线字注音有错误的一项是（ D ） A.苛刻（kē) 着陆（zhuó) 扭转乾坤（qián) B.翌年（yì) 横亘（gèn) 耸入云天（sǒng) C.透露（lù) 集成（jí) 摘星揽月（lǎn) D.运载（zǎi) 舒适（shì) 不懈努力（xiè) 4.下列选项中加横线字错误的一项是（ A ） A.阐发（chǎn) 纤巧（qiān) 雕塑（sù) 瑰丽（guǐ) B.耀眼（yào) 飞骑（jì) 贮藏（zhù) 成熟（shú) C.运载（zài) 沉闷（mèn) 苛刻（kē) 轨道（guǐ) D.分外（fèn) 登载（zǎi) 蜡烛（là) 纬度（wěi) 5.下列各组词语中书写有错误的一项是（ D ） A.枯燥倾倒幽默 B.虹霓绚丽切题 C.螺旋雕塑逸出 D.凌驾朦笼华诞 6.下列词语中有错别字的一项是（ C ） A.嫦娥落伍尝试拔地而起 B.致意烈焰保障不同凡响 C.辉惶橘红酝酿惊天动地 D.期盼尘封距离举国关注 7.《科学是美丽的》这篇文章的作者是（ A ）

2020高三12月调研测试语文试卷(答案)

注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）和考生号填涂在答题卡相应位置上。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 随着社会与文化的变迁，民众对于美好生活的追求，构成了生活美学得以兴起的历史背景。我们所追求的美好生活应该包括两个维度：一个是“好生活”，另一个是“美生活”。生活美学就是要以“美生活”来提升“好生活”，并在人民大众中倡导生活美育。

西方美学曾经更关注艺术，东方美学却早已聚焦生活，关注审美与生活之间所具有的“不即不离”的亲密关系，注重在日 常生活中体味生活本身的美感。中国生活美学就可以代表东方生活美学的传统，这种传统是一种始终未断裂的生活传统。这里的“生活”，乃是中国人自己的生活；这里的“美学”，也是中国化的美学。 何谓“生活”？在汉语的语境里，“生”原初指出生、生命以及生生不息，终极则指生命力与生命精神，但根基仍是“生存”。“活”则指生命的状态，原意为活泼泼的，最终指向了有趣味、有境界的“存在”。白天劳作、夜晚睡眠、呼吸空气和享有食物，这些都是人们要过的日子。然而，人们不仅要活着，而且要追求“存在感”。中国人所理解与践行之“生活”，所言说的就是鸢飞鱼跃那般的存在，有着鲜活的内涵与践履途径。何谓“美学”？美学这个词在西方原本就是感性的意思，美学作为学科之本意就是“感性学”。但在中国，却将“感”学之维度拓展开来，进而将之上升到“觉学”之境，而这“感”与“觉”两面恰构成“不即不离”之微妙关联。因此，中国的美学，就不仅是西学的感性之学，而且更是一种感性之智。中国古典美学家们往往能体悟到生活本身的美感，并能在适当地方上升到美学的高度。从庄子的“美的哲思”到明清的小说批评，那种生活见识与审 美之思的融合，皆浸渍了中国传统原生的美学智慧。

(完整版)汉字之美

汉字之美 庄子曰：“天地有大美。”然，何谓美也？色彩的绚丽多姿，大自然的鬼斧神工，音乐旋律的美妙动听，色香味具佳的食品，爱人和被人爱，男欢女爱，孝顺父母，善待朋友，乐善好施……此皆为美也。著名的学者罗丹曾经这样说过：生活中到处都是美，只是缺少发现美的眼睛。用心去体会，你会发现，美一直就在我们身边。且说汉字，熟悉之极也，然其美矣？美也，且有大美。 “声不能传于异地，留于异时，于是乎文字生。文字者，所以为意与声之迹。”因此，产生了文字。汉字之始，不外如此。汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字。鲁迅先生曾经说过：汉字有三美并且蕴含着智慧。意美可以感染我们的心灵，音美可以愉悦我们的耳朵，形美可以闪亮我们的眼睛。且不论其音美，汉字不仅“形美以感目”而且“意美以感心”。汉字的形体之美及其蕴含的审美意境，使其具有强烈的审美灵动性，是一种赋予动感的审美符号。 汉字的表意性使其在视觉上具备了灵动的形象美，汉字的构型使其在视觉上具备了和谐的均衡美与变化美。汉字笔画的书写起落有致，形态万千，晋代卫夫人论书法时说：“点画如高峰坠石，磕磕然实如崩也；横画如千里阵云，隐隐然其实有形；竖画如万岁枯藤；撇画如陆断犀象；捺画如崩浪雷奔；斜勾如百钧弩发；横折如劲弩筋节；每为一字，各象其形，斯造妙矣，书道毕矣。”古人已经很清楚地告诉我们汉字是何其美也。书法和篆刻，无疑是其形体美的很好的体现。 甲骨文的瘦峭俊秀，篆书的内敛含蓄，楷书的端庄磅礴等等这些无不体现着汉字书写艺术的无穷魅力，或钢或柔或动或静，变化多端，使字体的骨架布局具有艺术性和审美性。天下第一行书《兰亭序》，通篇笔势纵横，意气淋漓，如龙跳虎卧，浑然天成，达到随心所欲而不逾矩的境界。同为楷书大家，颜真卿的楷书笔划劲挺肥厚，间架平整茂密，气势磅礴多变，上密下疏，似泰岳之高耸，具有庄严雄伟的气派。柳体结构严谨，疏朗开阔，格局方正，劲健挺拔，骨力洞达，神采俊发。欧书于平正中见险绝，形态端庄刻厉而不板滞，紧密刚劲而不局促，是从汉隶及魏晋楷书推陈出新的结果。赵所做楷书，中锋用笔，平顺和畅。结构匀称，从而得妍媚丰满，婉转秀劲，之美。又如张旭、怀素之狂草，亦各有千秋。 至于篆刻，艺术家只能在方寸之内去追求和表现汉字的形体美，因而精心琢

《四季的风》阅读答案

《四季的风》阅读答案 《四季的风》阅读答案 四季的风 从学校门前走过，朗朗读书声在薄薄的晨风中有种 久违的亲切。 午后的风懒懒的，趴在树梢上一声不响。 而晚风便淘气、便休闲，在空中悠悠荡荡，拨弄着 一曲曲校园民谣。 风小时，荏弱如羊羔，声音也温温地移来滑去，你 感觉到了，就有种说不出的喜欢。风跑着、跳着就长大了，把树上的叶片扯下来，把地上的纸片托上去，漫天 飘飞。风暴躁起来，就推门击窗，（）所有的街道与空地，（）几扇没有提防的窗户玻璃，（）几件大大咧咧的晾晒衣物。 春风如酒，总是比雨水先到一会，弄弄衣角儿、拍 拍叶片儿，很羞涩地和你招呼。不就花就招风引蝶地开了。上课和上班路上，两颊生风，两袖春风，风里还有 着桃花、樱花、栀子花的香味儿，那颗读书做事的心便 免不了有点走神。 天空慢慢从蒙蒙的灰变成明亮的蓝。夏天来了。夏 天的风太矜持，道路上泥土一天一天地翻晒，夏天的风 吹不起女孩十八岁的裙裾。如果有风，只要顺手摸我一

下，那满腔的暑意也会消解了。而它偏偏只在上空走动，送几片白云过山过坳、再飘几片树尖旗帜，尽是些不沾 点尘的吹法。偶尔有风吹过建筑吹过广场，也马上被建 筑和广场抽了几成。唉，如果夏夜好风如水，明月如霜，风影月光里，你所在的城市就十分地可人。 秋风如烟，不象春风那么腻人，也不是夏风那么小气，有的只是宁静，慢慢地吹，轻轻地吹，树们对着风 点着老成而有涵养的头，而女孩子十八岁的线条就在衣 裙翻飞之间，玲珑美丽了。 我喜欢这个季节在郊外走走。此时，风把夏日的蚊 蝇和蝉虫吹走了，车声人声也远远的，只有秋风和我。 那种锁藏在窗子后面，锁藏在眼镜后面的渴望，就痛快 地扑出来，和风交流。我想放歌，我想纵酒，然而我也 只静静地走。 冬风说来就来了，。 美国诗人勃莱说过：“贫穷而能听见风声，也是好的”。我和很多人一样，听饱了风声，以此聊以自慰。 风一直吹。很多心情象落叶的旅程，风起处是开始、风止处是结局，只留下那淡淡的颤动。那么就让风吹、 让风吹吧…… 12．在作者笔下，不同季节的风有不同的特点：春 天的风是羞涩的，夏天的风是的，秋天的风是的。（选用

中职语文文学常识填空题及答案.docx

中职语文文学常识填空题（答案） 一、填空题：本大题共 51 小题，每题 2.0 分；共计 102.0 分。 1、老舍原名，字舍予，代表作有长篇小说《四世同堂》、 。 2、《好雪片片》是一片（体裁），作者是台湾作家。 3、《闻一多先生的说和做》作者是，本文记叙的闻一多先生是一位诗人、学者、。 4、《闻一多先生的说和做》中闻一多先生作为方面是做了不说，作为方面是说了就做。 5、记叙文选材的途径一是来源于，一是来源于。 6、《我的空中楼阁》是台湾作家写的一篇托物言志的。 7、《窗前的树》是一篇优美的，作者是当代作家。 8、四种文学体裁中，最自由的文体就是，它最大的特点是 。 9、《项链》一文是以项链为线索展开情节，总结为三部分分别为、丢项链、。 10、《一碗清汤荞麦面》是(国籍)作家的一篇短篇小说。 11、《读书人是幸福人》选自《》作者是北京大学中文系教授。 12、鲁迅原名，字。 13、《拿来主义》是作者在批判和的基础上提出来的。 14、《咬文嚼字》的作者是，咬文嚼字便面上只是斟酌文字的分量，实际上是调整和情感。 15、《不求甚解》作者是原名。 16、通话者的词语内容、和直接影响通话效果，这三者一般被称作电话三要素。 17、《我愿意是急流》作者是作家。 18、《情人节的玫瑰绽开在教室里》作者是，兼作家。 19、复述富有创造性，能把、、表达三项训练有机地结合起来。

20、是我国第一部诗歌总集，总收入西周初期到 约500 年间诗歌 305 篇。 21、《雅》分为（31 篇）和（74 篇），是宫廷乐歌，共105 篇。 22、静女其姝，俟我于城隅。，。 23、，洵美且异。匪女之为美，。 24、《静女》选自，《采薇》选自。 25、昔我往矣，。今我来思，. 26、，载渴载饥。，莫知我哀。 27、,在河之洲，窈窕淑女，。（《诗经》） 28、《论语》是记录孔子言行的一部体集。 29、儒家创始人孔子的政治思想核心是“”、“礼”和“”。 30、《劝学》作者是战国末期思想家，选自。 31、荀子是先秦家最后一位大师，主张“”. 32、，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也， ； 33、，风雨兴焉；，蛟龙生焉； 34、，不能十步; 功在不舍。 35、，朽木不折；，金石可镂。 36、, 。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 37、《史记》是我国西汉著名史学家撰写的一部 史书. 38、《史记》是我国部通史。 39、《史记》可分为，，列传，表，书。 40、《合欢树》作者，代表作有《》，《我与地坛》，《命若琴弦》，《务虚笔记》。 41、《人生的境界》作者是著名家的一篇随笔。 42、《人生的境界》作者描述了四种境界分别是-，功利境界，道德境界和。 43、《父亲的手提箱》作者是作家 。

部编版四年级下册语文《期中考试卷》含答案

人教部编版语文四年级下学期 期中测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ (时间：90分钟总分：100分) 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题 1．下面加点字的读音完全正确的一项是（） A．篱．笆（lí）杂．技（zá）锄．草（cú） B．剥．莲蓬（bāo）鸡冠．花（guān）朴．素（pú） C．慰藉．（jí）奢侈．（chí）窥．视（kuī） D．朦胧．（lóng）徜．徉（cháng）漫．灭（màn） 2．下面选项中，没有错别字的一项是（） A．傲漫效率待候B．敏捷脾气供养 C．讨厌警诫朦胧D．寂莫繁星争扎 给加点字选择正确的解释。 3．篱落疏疏 ．．一径深（） A．稀疏B．不熟悉C．距离远 4．最喜小儿亡赖 ．．（） A．顽皮、淘气B．没有出息C．蛮不讲理5．下列词语归类不正确的一项是（） A．千里马老黄牛百灵鸟B．领头羊变色龙小蜜蜂

C．智多星门外汉马大哈D．铁公鸡哈巴狗应声虫 6．下列诗句不是写景的一项是（） A．日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 B．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 C．不论平地与山头，无限风光尽被占。 D．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 7．下列句子中没有语病的一项是（） A．他能取得三科280分这样的成就，要感谢他妈妈的辅导。 B．当我递上茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。 C．实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量也提高了。 D．大家必须讲究卫生的好习惯。 二、填空题 8．看拼音，写词语。 晌午，太阳rè là là（_______）的，一滴sōng zhī（______）滴下来，yān mò（______）了苍蝇和蜘蛛，它们zhēng zhá（______）一番，就动弹不了，在几万年后它变成了琥珀化石。晚上，fán xīng（______）闪烁，海风猛吹，海面bō tāo（______）涌动，海水chōng shuā（______）着泥沙中的琥珀。后来琥珀被人捡到，人们根据琥珀tuī cè（______）着亿万年前发生的故事。 9．根据课文内容填空。 1．《乡下人家》展现了____________、____________的乡村生活，也赞扬了乡下人家________的美好品质。 2．《白鹅》和《白公鹅》两篇课文都运用了________的修辞手法，并且善于用反语来表达对鹅的________之情。 10．名著与拓展。 1．《繁星·春水》是冰心在印度诗人__________《飞鸟集》的影响下写成的。 2．读了《森林报·冬》之后，我知道________是一年结束的时间，也是冬天开始的时间。