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(完整版)英语过去完成时的用法总结

(完整版)英语过去完成时的用法总结
(完整版)英语过去完成时的用法总结

定义

 过去完成时(past perfect)表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作或状态。它表示句子中描述的动作发生在“过去的过去”。

基本结构

主语+had+过去分词vpp.(done)

①肯定句:主语+had+过去分词.

②否定句:主语+had+not+过去分词.

③一般疑问句:Had+主语+过去分词?

肯定回答:Yes,主语+had.

否定回答:No,主语+had not .

④特殊疑问句:特殊疑问词或词组+一般疑问句(Had+主语+过去分词)?

基本用法

 表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作,也可以说过去的时间关于过去的动作。即“过去的过去”。可以用by, before等介词短语或一个时间状语从句来表示,也可以用一个表示过去的动作来表示,还可能通过上下文来表示。

 例如:By nine o’clock last night, we had got 200 pictures from the spaceshi p. 到昨晚9点钟,我们已经收到200 张飞船发来的图片。

过去完成时-语法判定

1. 由时间状语来判定

一般说来,各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有:

( 1 )by + 过去的时间点。如:

I had finished reading the novel by nine o'clock last night.

( 2 )by the end of + 过去的时间点。如:

We had learned over two thousand English words by the end of last term.

( 3 )before + 过去的时间点。如:

They had planted six hundred trees before last Wednesday.

2. 由“过去的过去”来判定。

过去完成时表示“过去的过去”,是指过去某一动作之前已经发生或完成的动作,即动作有先后关系,动作在前的用过去完成时,在后的用一般过去时。这种用法常出现在:

( 1 )宾语从句中

当宾语从句的主句为一般过去时,且从句的动作先于主句的动作时,从句要用过去完成时。在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。如:

She said that she had seen the film before.

( 2 )状语从句中

在时间、条件、原因、方式等状语从句中,主、从句的动作发生有先后关系,动作在前的,要用过去完成时,动作在后的要用一般过去时。如:

After he had finished his homework, he went to bed.

注意:before, after 引导的时间状语从句中,由于before 和after 本身已表达了动作的先后关系,若主、从句表示的动作紧密相连,则主、从句都用一般过去时。如:

After he closed the door, he left the classroom.

(3)表示意向的动词,如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等,用过去完成时表示"原本…,未能…"

We had hoped that you would come, but you didn't.

3. 根据上、下文来判定。

I met Wang Tao in the street yesterday. We hadn't seen each other since he w ent to Beijing.

过去完成时-语法区别

一、过去完成时与现在完成时的区别

现在完成时表示的动作发生在过去,以现在的时间为基点,但侧重对现在产生的结果或造成的影响,与现在有关,其结构为“助动词have (has) + 过去分词”;过去完成时则是一个相对的时态,以过去时间为基点,它所表示的动作不仅发生在过去,更强调“过去的过去”,只有和过去某时或某动作相比较时,才用到它。

比较:I have learned 1000 English words so far.到目前为止我已经学会了1000 个英语单词。

I had learned 1000 English words till then.到那时为止我已经学会了1000 个英语单词。 — I'm sorry to keep you waiting. 对不起,让你久等了。

— Oh, not at all. I have been here only a few minutes.没什么,我只等了几分钟。(“等”的动作从过去某一时间点持续到现在)

二、过去完成时与一般过去时的区别

虽然这两种时态都表示过去发生的动作或存在的状态,但在使用时应注意以下几点: 1. 时间状语不同:过去完成时在时间上强调“过去的过去”;而一般过去时只强调过去某一特定的时间。

比较:They had arrived at the station by ten yesterday.

They arrived at the station at ten yesterday.

2. 在没有明确的过去时间状语作标志时,谓语动词动作发生的时间先后须依据上下文来判断:先发生的用过去完成时,后发生的则用一般过去时。

She was very happy. Her whole family were pleased with her, too. She had just won the first in the composition competition.

3. 当两个或两个以上接连发生的动作用and 或but 连接时,按时间顺序,只需用一般过去时来代替过去完成时;另外,在before ,after ,as soon as 引导的从句中,由于这些连词本身已经表示出时间的先后,因此也可以用过去时来代替过去完成时。

He entered the room, turned on the light and read an evening paper.

英语过去完成时练习全集及解析

英语过去完成时练习全集及解析 一、初中英语过去完成时 1.She said when she got to the cinema, the film ________ for 5 minutes. A. has begun B. had begun C. has been on D. had been on 【答案】 D 【解析】【分析】句意:她说当她到达电影院的时候,电影已经开始五分钟了。根据got 可知,电影开始五分钟属于在过去某时间前已经存在的状态,应该用过去完成时,所以排 除A和C。开始begin,电影已经开始了五分钟是存在的状态,要用延续性的动词,所以要 将瞬间动词begin改为be on,故选D。 【点评】此题考查动词的时态问题以及瞬间动词和延续性动词的区别。 2.Simon ________ the piano for ages when he gave his first concert. A. has played B. is playing C. had played D. will play 【答案】 C 【解析】【分析】句意:西蒙举行第一次音乐会时,他已经弹了很多年钢琴了。根据时间 状语when he gave his first concert.可知此处用过去的时态,表示先弹钢琴弹了很多年,然 后开了音乐会,表示过去的过去,应该用过去完成时:had+动词的过去分词,故答案为C。 【点评】考查过去完成时。掌握过去完成时的意义(过去的过去)和构成:had+动词的过去分词。 3.By the time I finished my homework,my mother . A. slept B. has been asleep C. was asleep D. had been asleep 【答案】 D 可知此处应为过去完成时,故选 D. 和“ finished” 【解析】【分析】由上文“By the time ” 【点评】考查过去完成时。 4.By the end of 2012, many buildings built in our city. A. have been B. have C. had been D. will 【答案】 C 【解析】【分析】句意:到2012年底,我们的城市里已经建成了很多大楼。Buildings是build这一动作的承受者,该用被动语态。而被动语态是由“be + 及物动词的过去分词”构成。根据By the end of 2012可知该用过去完成时,所以选C。

初中英语语法知识点总结

英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

人教版中考英语专项训练常见连词最全总结

人教版中考英语专项训练常见连词最全总结 一、初中英语连词 1.—We have red and yellow T-shirt, which color do you like? —I'm afraid . I think blue will be OK. A. both B. either C. neither D. none 【答案】 C 【解析】【分析】句意:——我们有红色和黄色的T恤,你喜欢哪种颜色?——恐怕两件都不喜欢。我认为这件蓝色的不错。A 两者都;B 两者中的任何一个,要么……要么……;C 两者都不;D 三个或三个以上的都不。根据句意,可知我选的是蓝色的,红色和黄色的都没有选,故两者都不喜欢,故选C。 【点评】考查连词辨析。注意识记各连词含义及用法。 2.It won't be a long time ________ your son comes back. Don't be worried. A. since B. as C. before D. unless 【答案】 C 3.This is the most important task should be finished soon. A. which B. what C. that D. / 【答案】 C 4.—My parents are crazy about Running Man. How about your parents? —_________ my dad _________ my mum likes it. Instead, they prefer The Voice of China. A. Neither; nor B. Both; and C. Not only; but also 【答案】 A 5.It was the middle of the night _____the sound of the piano woke me up. A. because B. if C. when D. although 【答案】 C 6.You will find it useful to learn to study by yourself _____ you go to college. A. while B. until C. Since D. when 【答案】 D 7.How can we improve our environment a lot each of us does something useful for it? A. while B. until C. after D. unless 【答案】 D 8.The situation is becoming more serious ________________ we do something to save the Earth.

过去完成时态用法小结

过去完成时态的用法小结 默认分类2009-12-27 12:54:52 阅读281 评论0 字号:大中小订阅 一、过去完成时适用场合 1. 过去完成时表示在过去某一时间或动作以前已经完成了的动作。这个过去的时间常用by,before等介词短语或一个时间状语从句表示,也可以暗含在上下文中。 I had finished my homework before supper.我在晚饭前就把作业做完了。 The play had already started when we got to the theatre. 我们到剧场时戏已经开始了。 By the end of June they had treated over 10,000 patients. 到六月底他们已经治疗了一万多病人。 2. 过去完成时还可表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或还要持续下去,常与for,since等词连用。如: He had served in the army for ten years before he retired last year. 他在部队干了十年,去年退役了。 He told me that he had known her since he was a child. 他告诉我他从小就认识她。 He had learned English for eight years before he went to England for further study. 他在去英国深造前,已学了八年英语。 3. 在一段情景连贯的文字中,先发生的事放在后面叙述时,要用过去完成时。如: Tom flew home, but his father had already died. 汤姆乘飞机回家,他的父亲却已经去世了。4. 过去完成时也用于hardly...when..., no sooner...than..., It was the first time + that分句等一些固定句型中。 He had no sooner left the room than they began to talk about him. 他刚离开房间,他们就议论起他来。 We had hardly begun when we were told to stop. 我们刚开始就被叫停。 It was the first time that he had ever spoken to me in such a tune.他用这样的语调跟我讲话,这是第一次。 二、过去完成时与一般过去时的比较 1. 当一个由before, after, as soon as 等连词引导的从句所表示的动作和主句的动作紧接着发生时,两个动作均可用一般过去时来表示。 We had breakfast after we did morning exercises. 做完早操后,我们吃早饭。 The train started to move just before he reached the platform. 他到月台时火车刚开走。 They started ploughing as soon as they got to the fields. 他们一到地里就开始耕地。 2. 按时间顺序叙述两个或两个以上接连发生的动作时,用一般过去时。 He entered the room, turned on the light and sat down at the table. 他走进屋子,打开灯,坐在桌子旁。 3. 在表示某人过去未曾完成的“心愿”、“打算”、“计划”、“想法”、“许诺”等时,hope, mean, plan, think, intend等谓语动词常用过去完成时。 I had hoped to be back last night, but I didn’t catch the train. 我本来希望昨晚回来的,但没搭上火车。 We had thought to return early but they wouldn’t let us go. 我们本想早回来的,但他们不让我们走。 4. 在表示过去的句子中出现常与完成时态连用的词,如:already,yet,since,for,ever,never及次数名词等时,常用过去完成时来表示。

(英语)英语过去完成时练习全集

(英语)英语过去完成时练习全集 一、初中英语过去完成时 1.—We all went to the park except you last weekend. Why didn't you come? —Because I the park twice. A. have gone to B. had gone to C. had been to D. have been to 【答案】 C 【解析】【分析】have gone to去了(尚未回).have been to去过(已回),根据句意在last weekend之前去过,所以用过去完成时,故选C。 【点评】本题考查过去完成时的用法,表示在过去某一时间前已经发生的动作。 2.We are too tired. Please stop __________ a rest. A. to have B. having C. have D. has 【答案】 A 【解析】【分析】句意:我们是在太累了,停下来休息一下吧。stop to have a rest.固定搭配故选A 【点评】注意时态一致, 3.By the time I finished my homework,my mother . A. slept B. has been asleep C. was asleep D. had been asleep 【答案】 D 【解析】【分析】由上文“By the time ”和“ finished”可知此处应为过去完成时,故选D. 【点评】考查过去完成时。 4.By the end of 2012, many buildings built in our city. A. have been B. have C. had been D. will 【答案】 C 【解析】【分析】句意:到2012年底,我们的城市里已经建成了很多大楼。Buildings是build这一动作的承受者,该用被动语态。而被动语态是由“be + 及物动词的过去分词”构成。根据By the end of 2012可知该用过去完成时,所以选C。

英语连词用法总结(完整)

英语连词用法总结(完整) 一、单项选择连词 1.Read this story, you will realize that not everything can be bought with money. A.or B.and C.but D.so 【答案】B 【解析】 试题分析:考查并列句。句意看看这个故事,你就会明白不是所有的东西都可以用钱买到的。“祈使句 + and/or +陈述句”是一个固定句式,根据句意,选B 考点 : 考查并列句。 2.——Have you got the results of the final exam? ——Not yet. I'm afraid it will be a few days we know the final results. A.before B.after C.until D.when 【答案】A 【解析】考查连词的用法。根据句意:你知道期末考试的结果了吗?还不知道呢,恐怕再过一些天我们才知道最终的结果。before …才…,after …之后,until直到,when当什么时候,故选A。 3.We shouldn’t think the question of ________ they are poor or rich is important. A.what B.whether C.why D.how 【答案】B 【解析】考查考查名词性从句。句意“我们不应该把他们是穷人还是富人看得太重要。”whether常与or/or not连用,意为“是否......”。故选B。 4.— How can I wake up so early? — Set the ala rm at 5 o’clock,you’ll make it. A.but B.or C.and D.so 【答案】C 【解析】 试题分析:考查情景交际和并列连词。句意:--我怎样才能醒的很早?--把闹钟定到5点,这样,你就能做到了。答语前后是并列关系,祈使句+and表示条件,相当于if条件句。or 表示相反的情况,故选C。 考点:考查情景交际和并列连词 5.He was about to tell me the secret __ _____ someone patted him on the shoulder. A.as B.until C.while D.when

过去完成时知识点总结和题型总结(word)

过去完成时知识点总结和题型总结(word) 一、初中英语过去完成时 1.—We all went to the park except you last weekend. Why didn't you come? —Because I the park twice. A. have gone to B. had gone to C. had been to D. have been to 【答案】 C 【解析】【分析】have gone to去了(尚未回).have been to去过(已回),根据句意在last weekend之前去过,所以用过去完成时,故选C。 【点评】本题考查过去完成时的用法,表示在过去某一时间前已经发生的动作。 2.Sue didn't go to see the film with us last week because she ________________ it with her mother. A. has seen B. had seen C. will see D. saw 【答案】 B 【解析】【分析】句意:苏上星期没和我们一起去看电影,因为她和她妈妈一起看过了。 A.已经看了,现在完成时; B.已经看了,过去完成时; C.将看,一般将来时; D.看了,一般过去时。Sue和妈妈看了电影的影响是上周Sue没有和我们看电影,所以用完成时,根据didn't可知是与过去有关,所以用过去完成时,结构是had+动词过去分词,see的过去分词是seen,故选B。 【点评】考查过去完成时,注意平时识记其结构,理解句意。 3.Jake _____his key in the office so he had to wait until his wife _______ home. A. has forgotten … comes B. forgot… come C. had left… came D. had left…would come 【答案】 C 【解析】【分析】句意:杰克把他的钥匙丢在办公室了,因此他不得不等到他的妻子回家。结合语境可知前文描述的是过去某时前已经完成的动作,故用过去完成时态。下文指的是过去某时的动作,故用一般过去时态。选C。 【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型,首先要注意句子中的时间状语,如果没有则要通过分析上下文,结合语境来判断句子的时态。 4.When I ______ the cinema, the film _______for ten minutes A. got to; has begun B. arrived at; has been on C. reached; had begun D. hurried to; had been on

英语过去完成时的用法总结

英语过去完成时的用法总结 它表示句子中描述的动作发生在“过去的过去”。 基本结构 主语+had+过去分词vpp、(done) ①肯定句:主语+had+过去分词、 ②否定句:主语+had+not+过去分词、 ③一般疑问句:Had+主语+过去分词? 肯定回答:Yes,主语+had、 否定回答:No,主语+had not 、 ④特殊疑问句:特殊疑问词或词组+一般疑问句(Had+主语+过去分词)? 基本用法表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作,也可以说过去的时间关于过去的动作。即“过去的过去”。可以用by, before等介词短语或一个时间状语从句来表示,也可以用一个表示过去的动作来表示,还可能通过上下文来表示。 例如: By nine o’clock last night, we had got200 pictures from the spaceship、到昨晚9点钟,我们已经收到200 张飞船发来的图片。 过去完成时-语法判定 1、由时间状语来判定

一般说来,各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有: (1 ) by + 过去的时间点。如: I had finished reading the novel by nine oclock last night、 (2 ) by the end of + 过去的时间点。如: We had learned over two thousand English words by the end of last term、 (3 ) before + 过去的时间点。如: They had planted six hundred trees before last Wednesday、 2、由“过去的过去”来判定。 过去完成时表示“过去的过去”,是指过去某一动作之前已经发生或完成的动作,即动作有先后关系,动作在前的用过去完成时,在后的用一般过去时。这种用法常出现在: (1 )宾语从句中 当宾语从句的主句为一般过去时,且从句的动作先于主句的动作时,从句要用过去完成时。在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。如: She said that she had seen the film before、 (2 )状语从句中

初中英语知识点总结:连词知识点总结

初中英语知识点总结:连词知识点总结 一,表示并列关系的连词有: and,both…and,neither…nor,either…or,not only…but also,as well as 1.and “和,并且”,连接对等的词句。(在否定句中要用or连接。) I like physics and chemistry.我喜欢物理和化学。 I don’t like physics or chemistry.我不喜欢物理和化学。 2.both…and“……和……都” Both Jim and Mary went to the cinema yesterday.昨天吉姆和玛丽都去看电影了。 Exercise is good both for body and for mind.运动有益于身心。 3.neither…nor两者皆不 He neither smokes nor drinks.他既不抽烟又不喝酒。 I like neither swimming nor skating.我既不喜欢游泳,又不喜欢溜冰。 4.either…or不是…就是…,或者…或者….。 Either you come to the office now,or wait for me at home. 你要么现在到办公室来,要么就在家等着。 Either he or I will leave.不是他就是我将要离开。 5.not only…but(also)不但……而且……(not only…but also中的also可以省略。)

Not only she but also I am wrong.不但她错了,我也错了。 He not only made a promise,but kept it.他不仅许诺,而且做到了。 6.as well as也、又 We will rescue Henry as well as you.除了你,我们还要营救亨利。 He likes basketball as well as football.除了足球,他还喜欢篮球。 二、常用的从属连词: (一)引导时间状语从句的连词有:when,while,since,until,after,before,as soon as 1.when当……时 When we got there,the meeting had begun.我们到时,会议已经开始了。 It was raining when she arrived at the station.她到达车站时,正在下雨。588.es 2.while正当……时,正在……时。(while引导的从句中,谓语动词必须是延续性动词,且常常用进行时。 Don’t make any noise while others are reading.别人读书时不要制造噪音。 She sang while she was walking.她边走边唱。 3.since自从 It’s just a month since we arriv ed here.我们到这儿刚好一月了。 My mother has been ill since I left home.自从我离开家我妈妈就一直生病。 4.until直到……为止

【中考英语并列连词的用法知识点总结】英语并列连词的用法

【中考英语并列连词的用法知识点总结】英语并列连词的用法 1、并列连词and和or: ①and 和or 是用得最多的并列连词,可以连接: a. 两个并列的动词:We were singing and dancing all evening. 整个晚上我们都在唱歌跳舞。 b. 名词、形容词等:This apple is big and red. Would you like fish or beef? c. 两个并列的分句(句子):I said it and I meant it. 我说话算数。 ②and 可连接两个分句,表示递进关系。Give him an inch and he will take a mile. 他会得寸进尺。 ③or可连接分句,表示”否则”: Don't drive so fast or you'll have an accident. 别开这么快,不然你会出车祸。 2、表示意思转折的连词:but, yet: ①but和yet的用法: The weather will be sunny but cold. 天气会晴朗但很冷。 It is strange, yet true. 这很奇怪,却是真的。 ②however, still 等为副词,但可起连接作用,表示意思的转折---”但是”或”然而”。 a. however: His first response was to say no. Later, however, he changed his mind. 他的第一反应是不行,但后来他改变了主意。 b. still: It's raining; still I'd like to go. 天在下雨,但我还是要去。 ③词组all the same: She is naughty, all the same we have to laugh at her jokes. 她很调皮,但对她的恶作剧我们还是要发笑。 3、表示因果的连词: ①for可以表示”因为”,但引导的不是从句,而是并列分句,对前面情况加以解释,常用逗号把它和前面的分句分开,这在书面语中比较多见。 The days were short, for it was now December. 白天很短,因为现在已经是十二月。 She must have gone out early, for she had not come for breakfast. 她肯定一早出去了,因为她没来吃早饭。 ②so 表示结果,可译为”因此”、”所以”。 Our cases were heavy, so we took a taxi. 我们的箱子很重,因此我们坐了出租车 ③therefore 为副词,也表示同样的意思---”因此”,可放句前: He had gone; she therefore gave the money to me.他走了,于是她把钱给了我。 4、both... and 的用法 A man should have both courage and perseverance.一个人既要有勇气又要有毅力。 5、就近原则: 1)neither…nor… Neither Lucy nor Lily is a League member. 2)not o nly…but also… Not only you but also he likes football. 3)either…or… Either Jim or Peter is right. 4)not…but… Not Jim but Peter broke the cup. 6、as well as的用法: I have read one of his novels as well as a few of his plays. 我读过他的一本小说和几个剧

人教版英语过去完成时知识点题型含答案

人教版英语过去完成时知识点题型含答案 一、初中英语过去完成时 1.By the time the alarm clock went off, My mother had already _________. A. wake me up B. wake up me C. waken up me D. waken me up 【答案】 D 【解析】【分析】句意:闹钟响时,我妈妈已经把我叫起来了。根据句意,动词应用过去完成时,用had +动词的过去分词。wake up是动副结构,代词作宾语必须放中间,故选D。 【点评】考查本单元的目标句型,只要熟练背诵句型,找出答案很简单。 2.Mary thought of the party which she___________ for this day. A. plan B. planned C. had planned D. would plan 【答案】 C 【解析】【分析】句意:玛丽想起了她今天计划的聚会。plan的动作发生在thought of的动作之前,表示过去的过去,要用过去完成时had+过去分词。故选C。 【点评】考查过去完成时的构成和用法。注意过去完成时表示过去的过去含义。 3.The little boy me a few minutes before his mother showed up. A. stares at B. has stared at C. looks at D. had stared at 【答案】 D 【解析】【分析】句意:这个小男孩在他妈妈出现之前一直盯着我。根据stare这个动作发生在他妈妈showed up出现之前,是过去的过去,可知用过去完成时had+过去分词。故选D。 【点评】本题考查过去完成时,熟记过去完成时的结构had+过去分词。 4.The bus ______ for five minutes when Tim arrived at the station. A. went B. has left C. had left D. had been away 【答案】D 【解析】【分析】句意:当迪姆到达车站时,公交离开了五分钟了。表示到达车站前已经发生或完成的动作,句子用过去完成时态;leave是一个非延续性的动词,不能与表示一段时间的状语for…连用,可以表达成be away,形容词表示状态,可以与表示一段时间的状语连用。故选D。

【备战高考】英语连词用法总结(完整)

【备战高考】英语连词用法总结(完整) 一、单项选择连词 1.He is a shy man, ________ he is not afraid of anything or anyone. A.so B.but C.or D.as 【答案】B 【解析】 【详解】 考查连词辨析。句意:他是一个害羞的人,但是他并不害怕任何事和任何人。A. so因此; B. but但是; C. or或者; D. as作为。根据句意,前后句表示转折,因此选择but。故选B。【点睛】 本题考查连词中在句子中的应用,做题时要分析前后句中所用的连词表示的是什么关系,看语境中前后句子的关系是转折还是并列,所以做好此类题先了解连词的意思,再了解句子中的意思。 2.——Have you got the results of the final exam? ——Not yet. I'm afraid it will be a few days we know the final results. A.before B.after C.until D.when 【答案】A 【解析】考查连词的用法。根据句意:你知道期末考试的结果了吗?还不知道呢,恐怕再过一些天我们才知道最终的结果。before …才…,after …之后,until直到,when当什么时候,故选A。 3._____ astronauts cannot go to a baseball game or a movie in space, there are many familiar activities that they can still enjoy. A.Once B.Unless C.While D.Since 【答案】C 【解析】 while在此句中作为连词,表让步,意思是“虽然,尽管”。 句意: 在太空中,宇航员们虽然不能去看棒球比赛或看电影,但那里还有很多相类似的活动他们仍然是可以玩的。 考点:连词/连接词 4.Dad thinks I should study to be a doctor,____ I’m not interested in medicine. A.so B.and C.but D.for

过去完成时用法小结

过去完成时用法小结 一、过去完成时适用场合 1. 过去完成时表示在过去某一时间或动作以前已经完成了的动作。这个过去的时间常用by,before等介词短语或一个时间状语从句表示,也可以暗含在上下文中。 I had finished my homework before supper.我在晚饭前就把作业做完了。 The play had already started when we got to the theatre. 我们到剧场时戏已经开始了。 By the end of June they had treated over 10,000 patients. 到六月底他们已经治疗了一万多病人。 2. 过去完成时还可表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或还要持续下去,常与for,since等词连用。如: He had served in the army for ten years before he retired last year. 他在部队干了十年,去年退役了。 He told me that he had known her since he was a child. 他告诉我他从小就认识她。 He had learned English for eight years before he went to England for further study. 他在去英国深造前,已学了八年英语。 3. 在一段情景连贯的文字中,先发生的事放在后面叙述时,要用过去完成时。如: Tom flew home, but his father had already died. 汤姆乘飞机回家,他的父亲却已经去世了。4. 过去完成时也用于hardly...when...(刚…就…), no sooner...than... (刚…就…), It was the first time + that分句等一些固定句型中。 He had no sooner left the room than they began to talk about him. 他刚离开房间,他们就议论起他来。 We had hardly begun when we were told to stop. 我们刚开始就被叫停。 It was the first time that he had ever spoken to me in such a tune.他用这样的语调跟我讲话,这是第一次。 二、过去完成时与一般过去时的比较 1. 当一个由before, after, as soon as 等连词引导的从句所表示的动作和主句的动作紧接着发生时,两个动作均可用一般过去时来表示。 We had breakfast after we did morning exercises. 做完早操后,我们吃早饭。 The train started to move just before he reached the platform. 他到月台时火车刚开走。 They started ploughing as soon as they got to the fields. 他们一到地里就开始耕地。 2. 按时间顺序叙述两个或两个以上接连发生的动作时,用一般过去时。 He entered the room, turned on the light and sat down at the table. 他走进屋子,打开灯,坐在桌子旁。 3. 在表示某人过去未曾完成的“心愿”、“打算”、“计划”、“想法”、“许诺”等时,hope, mean, plan, think, intend等谓语动词常用过去完成时。 I had hoped to be back last night, but I didn’t catch the train. 我本来希望昨晚回来的,但没搭上火车。 We had thought to return early but they wouldn’t let us go. 我们本想早回来的,但他们不让我们走。 4. 在表示过去的句子中出现常与完成时态连用的词,如:already,yet,since,for,ever,

人教版英语过去完成时形式讲解含答案百度文库

人教版英语过去完成时形式讲解含答案百度文库 一、初中英语过去完成时 1.By the first day of August, 2007, the PLA ________ for eighty years. A. founded B. has founded C. has been found D. had been founded 【答案】 D 【解析】【分析】句意:到2007年8月1日为止,中国人民解放军已经成立了80年了。句中有by+过去的时间,表示到…为止,句子用过去完成时,found成立,故选D 【点评】动词的时态是学习英语过程中非常重要的知识。现在完成时表示动词在过去发生对现在造成的影响。现在完成时往往和already,yet,for+一段时间,since+点时间的时间状语连用。过去完成时表示动作发生在过去的过去,句子中强调过去的动作对现在造成的影响。 2.— How long has the train been away? — Sorry. I don't know. By the time I got here, the train ________. A. has left B. was leaving C. had been away D. had left 【答案】 C 【解析】【分析】句意:——火车离开多久了?——很抱歉。我不知道。我到这儿的时候,火车已经离开了。由By the time I got here可知该用过去完成时,所以选C。 【点评】考查动词时态。 3.—How long you TV by the time I called you? —For about two hours A. had; watched B. have; watched C. did; watch D. were; watching 【答案】 A 【解析】【分析】由句中的by the time可判断.这里用过去完成时,故选A。句意是:—到我打电话给你为止,你已经看了多长时间的电视了?—大约两个小时。 【点评】本题考查过去完成时的用法。 4.By the time of last year, she the piano for five years. A. learnt B. has learnt C. had learnt D. will learn 【答案】C 【解析】【分析】句意:到去年的时候,她已经学了五年钢琴了。由时间状语By the time

最新英语连词for的用法总结

精品文档 精品文档英语连词for的用法总结 1、for在英语学习中,我们经常用到,for做连词时引导原因状语从句,主要表示理由,用于引导的分句对前面的话进行解释,起到补充说明的意思,常用逗号把它和前面的分句分开。例如: Humanity had better hope so, anyway,for the truth will soon out for the entire species.不管怎样,人类最好希望如此,因为这种真理将对整个人类显示出来。He must be in now, for the light in his room is on. 他现在一定在家,因为他房间的灯是亮着的。(灯亮其实并不能说明人一定在家)。注意:for表示原因时的四个“不能”for引导的从句不能位于它所解释的动词之前、for引导的从句不能位于not, but或任何连词之后、for引导的从句不能用于回答问题、for引导的从句不能单单用来复述已讲过的话,而必须包括新的内容。for 引导的从句不能直接说明某一特定动作发生的原因,而只能提供一些起帮助解释作用的附加说明。2、for的用法很广泛,for除了用作连词表示原因、理由之外,它还可以用作介词等: 1)表示“当作、作为”。如: I like some bread and milk for breakfast. 我喜欢把面包和牛奶作为早餐。What will we have for supper? 我们晚餐吃什么? 2)表示动作的对象或接受者,意为“给……”、“对…… (而言)”。如: Let me pick it up for you. 让我为你捡起来。 Watching TV too much is bad for your health. 看电视太多有害于你的健康。3)表示时间、距离,意为“计、达”。如: I usually do the running for an hour in the morning. 我早晨通常跑步一小时。We will stay there for two days. 我们将在那里逗留两天。 4)表示去向、目的,意为“向、往、取、买”等。如: Let's go for a walk. 我们出去散步吧。 I came here for my schoolbag.我来这儿取书包。 I paid twenty yuan for the dictionary. 我花了20元买这本词典。 5)表示所属关系或用途,意为“为、适于……的”。如: It's time for school. 到上学的时间了。 Here is a letter for you. 这儿有你的一封信。 6)表示“支持、赞成”。如: Are you for this plan or against it? 你是支持还是反对这个计划?

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