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人教版七年级下册中国历史复习资料打印

人教版初一历史下册复习资料

第1课繁盛一时的隋朝

一、南北重归统一

1、隋朝的建立：时间：581年建立者：杨坚（即隋文帝）都城：长安

2、隋朝统一全国： 589年隋灭掉南朝最后一个朝代陈，统一全国。

★隋朝实现统一全国的原因：

①经过长期的分裂和战乱，人民渴望统一。②北方经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。南方江南经济不断发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流；③隋朝励精图治，国力强盛。陈朝统治腐败，力量衰弱。

二、"开皇之治"

★隋文帝在位时的统治措施：①改革制度②发展生产③注重吏治

隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为"开皇之治"。

隋朝经济发展的表现：（1）人口大幅度增长。（2）长安洛阳修建了许多仓库，储积了大量粮食布匹。

三、隋朝大运河

1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里。隋朝大运河分为四段：涿郡——洛阳（叫永济渠）；洛阳——淮水（叫通济渠）；淮水——江都（叫邗沟）；江都——余杭（叫江南河）

2、隋炀帝在位时期605年开凿。

3、目的：①游玩江都；②加强南北交通；③巩固隋朝对全国的统治。

3、意义：大大促进了南北的经济交流。

★隋朝灭亡的原因：（1）隋炀帝的残暴统治激化了各种社会矛盾，导致农民起义爆发；

（2）修建大运河，浪费了大量的人力物力，加重了人民负担；（3）手下部将反叛。

四、隋朝与秦朝的相同点

（1）都是结束了长期分裂实现了短期统一的朝代。（2）都开创了一系列重要的制度。

（3）都修建了许多浩大的工程。（4）都是因为统治残暴而亡。

第2课 "贞观之治"

一、唐朝的建立

时间：618年开国皇帝：李渊（唐高祖）都城：长安

二、贞观之治：（唐高祖退位传位给李世民，即唐太宗，年号贞观）

★贞观之治出现的原因：（1）吸取隋亡教训。（2）采取开明政策和措施：①注重发展生产，

轻徭薄赋②提倡节俭③合并州县④任用贤才、虚心纳谏。

唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步强盛。历史上称当时的统治为"贞观之治"。

房谋杜断——唐太宗任用富于谋略的房玄龄和善于断大事的杜如晦

以人为镜——人指敢于直言的魏征，说明唐太宗善于纳谏。

三、女皇帝武则天

武则天是中国历史上唯一的女皇帝，晚年称帝，改国号为周。

★为什么历史上称武则天的统治为"政启开元，治宏贞观"？

武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。为开元盛世开辟了道路。

第3课开元盛世

一、开元之治

唐玄宗励精图治的表现：（1）任用姚崇为相（2）重视吏治亲自考核（3）崇尚节俭。这些改革措施，使开元年间的政局为之一新，史称"开元之治"。

二、盛世经济的繁荣

1、农业上：（1）兴修水利，水稻采用育秧移植栽培，从西域引入蔬菜新品种。（2）茶叶生产占重要地位。（唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为"茶神"。）（3）改进农业工具创制曲辕犁、（灌溉工具）筒车，治理蝗灾。

2、手工业：（1）丝织业技术高超。（2）陶瓷有越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩（是世界工艺珍品）

3、商业：（1）出现著名的大都市长安、洛阳、扬州、成都

（2）长安城：①城市布局：宏伟富丽，坊（居民住宅区）、市（繁华的商业区）分置，宫殿区位于全城北部中央；全城呈东西对称分布；全城街道整齐，树木成行。商业繁荣。②人口：百万人③边疆各族和各国人士云集，商业繁盛。唐都长安既是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。

唐玄宗统治前期（开元年间），政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为"开元盛世"。

三、唐太宗、武则天、唐玄宗是怎样重视人才的？他们的这些做法给当时社会带来了什么影响？

（1）唐太宗善于用人虚心纳谏，任命房玄龄、杜如晦为相，重用敢于直言的魏征，所以贞观年间名相名将辈出。（2）武则天时期破格提拔了许多有才能的人。（3）唐玄宗时任用熟悉吏治富有改革精神的姚崇为相，励精图治。

影响：从唐太宗到唐玄宗年间，唐朝政治清明，经济发展，出现了唐太宗的贞观之治，武则天的贞观遗风，唐玄宗的开元之治。

第4课科举制的创立

一、魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔，许多出身低微有真才实学的人却不能到中央和地方担任高官。

二、科举制的诞生与完善

三、科举制的影响

（1）改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。（2）促进了教育事业的发展。（3）促进了文学艺术的发展

第5课 "和同为一家"

一、松赞干布和文成公主

1、吐蕃的风俗习惯：①是藏族的祖先，生活青藏高原一带。②生产以游牧为业，有的以农耕为生。③崇尚战功，以战死为荣。

2、文成公主入吐蕃（唐太宗时期）

★文成公主与松赞干布和亲有什么意义？

①维护了和平，增强汉藏之间的友好关系。②密切了双方经济文化交流

3、金城公主入吐蕃（唐中宗时期）（唐玄宗时尺带珠丹上书唐朝和同为一家）

二、唐朝周边的少数民族

三、唐朝处理民族关系方法：

（1）在边疆地区设置机构，如唐太宗武则天时期在新疆设立行政军事管辖机构。（2）联姻方式：如将文成公主、金城公主嫁给吐番首领。（3）册封方式：如唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗，封粟末靺鞨首领为渤海郡王，封南诏首领为云南王。

四、唐太宗时期实行开明的民族政策，对各民族一视同仁：“自古皆贵中华，贱夷锹，朕独爱之如一”，因此被各少数民族称为“天可汉”。

第6课对外友好往来

一、对外友好往来

唐朝与亚洲、非洲、欧洲国家都有往来，当时主要的对外友好往来城市有长安、洛阳、广州、扬州，并有频繁的外贸活动。

二、唐朝与日本的友好往来

★1、日本派遣唐使有十多批，目的是学习吸收唐朝的文化。（唐朝对日本的影响：）遣唐使回国后，他们以唐朝制度为模式进行政治改革，参照汉字创制日本文字，仿照唐长安城建设日本的都城，使用与唐朝一样的圆形方孔铜钱，热衷唐朝的书法和菜肴，改进唐朝的饮茶方法，沿用唐朝的节日习俗。

2、鉴真东渡：唐玄宗时6次东渡日本，在日本传播唐朝的文化和佛教，精心设计的唐招提寺，被日本视为艺术明珠。

二、唐朝与新罗的友好往来

新罗物产居唐朝进口的首位；新罗仿唐制建立政治制度，采用科举选拔官吏，引入中国的医学天文历算等科技成就。朝鲜的音乐传入中国，丰富了中国的文化。

三、玄奘西游

唐贞观年间，玄奘西游到天竺取经，以亲身见闻写成《大唐西域记》，成为研究中亚、印度以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

★为什么唐朝与世界各国保持频繁的友好往来？

1、唐朝是当时世界上最强盛繁荣先进的帝国，对世界各国产生了巨大的吸引力。

2、唐朝比较开放的对外政策和发达的对外交通，给唐朝与各国友好往来提供了条件。

★为什么中国人被称为唐人？

（1）唐朝经济繁荣，文化昌盛。（2）唐政府实行比较开明的对外政策，与亚非欧各国空前友好往来。（3）唐朝经济文化对各国影响巨大。因此各国把唐朝看成是中国的象征，把中国人称为唐人。

第7、8课辉煌灿烂的隋唐文化

一、高超的建筑水平

1、赵州桥：设计者：隋朝李春。（历史意义）赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥。比欧洲早了七百多年。

2、唐长安城是当时世界上最大的城市。

二、雕版印刷术的发明

1、隋唐时期，已发明雕版印刷术，用以印刷佛经、日历和诗集。

2、唐朝印制的《金刚经》世界上现存最早的，标有确切日期的雕刻印刷品。

三、光耀千古的诗坛

唐朝是我国诗歌创作的黄金朝代，流传至今有两千多人近五万首诗歌。

（1）李白：代表作《早发白帝城》《蜀道难》，特点：豪迈奔放，清新飘逸。称号：诗仙（2）杜甫：代表作："三吏""三别"，特点气魄雄浑，沉郁悲怆语言精炼凝重。称号：诗圣、诗史。

（3）白居易：代表作《秦中吟》《新乐府》，特点直白如话，通俗易懂。

四、灿烂夺目的书法和绘画

1、书法

阎立本擅长人物故事画，特点：笔力刚健，线如铁丝，神形兼备。代表作：《步辇图》

吴道子画作特点：注重线条变化，立体感强，风格奔放，开后世写意画先河。代表作：《送子天王图》，称号：画圣（吴带当风）

五、艺术宝库莫高窟

隋唐时期开凿，位于甘肃敦煌，有大量精美的壁画，形象生动的彩色塑像和大量的佛经文书，是世界上最大的艺术宝库之一。

六、盛大欢腾的乐舞

隋唐时期音乐舞蹈吸收了西域各族和周边各国的传统乐舞，表现出气势恢宏，风格多样，优美和谐、铿锵热烈的盛世特色。

著名的歌舞有歌颂唐太宗武功的《秦王破阵乐》、唐玄宗参与编创的《霓裳羽衣曲》。

★隋唐时期文化辉煌繁荣的原因：

（1）隋唐时期，国家统一，社会安定，经济发展。（2）政策开明开放，对外友好往来。（3）艺术家的辛勤创作。（4）国内各民族的团结。

第9课民族政权并立的时代

安史之乱后，唐朝由盛转衰。907年，唐朝为藩镇所灭。进入五代十国时期。

一、辽宋西夏的并立

1、契丹的兴起

（1）契丹的生活习俗：游牧为主，唐末开始逐渐有了农耕生活。

（2）契丹国的建立：10世纪初，契丹杰出首领阿保机统一各部，建立契丹国，都城上京。阿保机就是辽太祖，契丹建国后不断向南发展，与中原冲突加剧。

2、北宋的建立

（1）北宋的建立：960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，夺取政权，建立宋朝，定都开封为东京，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖。

（2）杯酒释兵权：用设酒宴的方法解除了统兵大将的兵权，加强了中央集权。

3、西夏的建立：11世纪前期，党项首领元昊称帝，定都兴庆。

★4、北宋与辽的和战

（1）宋初，对辽用兵失败，只好采取防御政策

（2）宋真宗时，辽宋澶渊之盟（宋辽议和内容）：辽撤兵，宋朝给辽岁币。意义：此后很长时间，辽宋之间保持了和平局面。

★5、北宋与西夏的和战

宋与西夏的和议：①元昊向宋称臣；②宋给西夏岁币；③双方在边界开放贸易。

二、金与南宋的对峙

1、金的建立：12世纪初，女真杰出首领阿骨打（金太祖）在会宁称帝，国号金。

2、金先灭了辽，1127年灭北宋。

3、南宋的建立：1127年赵构逃往江南，定都临安，史称南宋。

4、抗金名将岳飞组建岳家军积极抗金，在郾城大败金军，由于朝廷害怕抗金力量壮大威胁他们统治，于是向金求和，并杀害岳飞。

★5、宋金议和

南宋向金称臣，并给金岁币；双方以淮河至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。

第10课经济重心的南移

一、南方农业的发展

★1、江南农业发展的表现：

（1）引进优良农作物品种（占城稻）（2）水稻跃居粮食产量首位（"苏湖熟、天下足"）苏州、湖州成为重要粮仓。（3）棉花种植从两广、福建扩展到长江流域，茶叶遍布江南丘陵地区。

★2、江南经济迅速发展的原因：

（1）经济因素：大量中原人口的南迁，增加了南方的劳动力，带来了先进的技术和生产经验；（2）自然因素：南方自然条件优越适合农作物生长；（3）政治因素：南方战乱较少，统治阶级重视发展农业生产。（4）引进了优良品种占城稻。

二、南方手工业的兴旺

1、丝织业：蜀地丝织业"号为冠天下"

2、棉织业：从海南岛兴起并发展到东南沿海

3、制瓷业：哥窑的冰裂纹瓷器闻名全国，景德镇后来发展为著名的瓷都。

4、造船业：宋朝的造船业居当时世界首位；广州、泉州造船业发达。

三、南方商业的繁荣

1、宋代商业繁荣超过了前代，著名的商业都市有开封、杭州。

杭州改为都城临安后，繁荣程度远远超过了北宋时的开封。临安人口多达百万，店铺林立，买卖昼夜不绝，商品琳琅满目，国内外客商往来不绝。

★2、海外贸易的发展：宋朝海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。

（1）闻名世界的大商港有广州、泉州；

（2）中国商船近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸；

（2）政府鼓励海外贸易，设立市舶司（管理海外贸易的机构），南宋外贸所得在财政收入中占重要地位。

★宋朝海外贸易兴盛的原因：

（1）政府实行鼓励海外贸易的政策。（2）农业手工业的发展为对外贸易提供了充足的商品。（3）指南针应用航海事业。（4）造船业发达，能制造远航海船。

★3、货币制度的变化（北宋前期，四川出现世界上最早的纸币：交子）

（1）交子产生原因：A当时市场上流通的是金属货币，尤其是四川专用铁钱，携带很不方便；B商业发展的要求。

（2）产生的意义：是世界上最早的纸币，它的产生有利于商业发展。

★四、经济重心的南移

我国经济重心的南移：（1）魏晋南北朝时期江南经济的发展为经济重心的南移奠定了基础。（2）从唐朝中后期我国经济重心开始南移。（3）到南宋时经济重心南移最后完成。

第11课万千气象的宋代社会风貌

一、衣食住行等习俗的变化

衣：宋初崇尚节俭；劳动者多穿小袖狭身的短衣；妇女缠足的陋习逐渐传开。

食：北方以面食为主，南方以稻米为主；北宋肉食以羊肉为多，南宋以吃鱼为多；

住：百姓多为茅屋，富者为瓦房，市民为四合院。

行：人们多用牛车，也有驴车；达官贵人乘轿，士大夫骑驴骡，邸店众多。

二、热闹的瓦子和欢乐的节日

1、瓦子：娱乐兼营商业的场所。产生原因：城市繁荣，市民阶层不断壮大，市民文化生活丰富起来。

★2、节日：今天的传统节日如春节、元宵、端午节、中秋节，宋代都有了。宋代称春节为元旦，最受重视。（春节习俗：洒扫庭户，祭祀祖先，迎神供佛，挂年画，贴桃符，守岁，放鞭炮，穿新衣，往来拜年）

第12课蒙古的兴起和元朝的建立

一、"一代天骄"统一蒙古

1、蒙古：是北方蒙古高原上的游牧民族。12世纪时部落之间混战，又受金的奴役。

2、一代天骄--成吉思汗（铁木真），组织军队，打败各部统一蒙古。1206年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立。从此，蒙古草原结束了长期混战的局面，实现了统一。并发动大规模扩张战争，对金、西夏、南宋作战，还一直打到欧洲多瑙河。

二、忽必烈建立元朝

1、元朝的建立：成吉思汗死后，蒙古相继灭亡西夏、金，包围南宋。1271年忽必烈定国号为元，定都大都（今北京），忽必烈就是元世祖。

2、元朝灭南宋和文天祥抗元

1276年元军占领临安，南宋灭亡，抗元名将文天祥继续抗元后被俘，坚贞不屈后被杀害。（著有《过零丁洋》《正气歌》）

★三、元朝的政治与经济

1、元世祖功绩：（1）重视发展农业，禁止圈占农田。（2）治理黄河。（3）推广棉花种植。（4）开凿新运河（通惠河、会通河），发展漕运和海运（5）实行行省制度。

2、水路交通运输的发展：开凿新运河（通惠河、会通河），发展漕运和海运

3、繁华的大都：元朝商业繁荣，都城大都既是政治中心，又是闻名世界的商业大都市，中外交往十分频繁。意大利旅行家马可波罗著有《马可波罗行记》描述了大都的繁荣景象。

4、行省制度的建立

（1）原因：蒙古帝国疆域空前辽阔，为了实行有效的统治，元朝建立了行省制度。

（2）行省制度：在中央设中书省，地方设行中书省，简称行省。我国省级行政区的设立，始于元朝。元政府加强对西藏的管辖，西藏正式成为元朝的行政区，还加强对琉球（台湾）的管辖。（西藏--宣政院辖地台湾和澎湖列岛地区--澎湖巡检司广州--江西行省最大的行省是岭北行省）

★四、民族融合的发展

1、表现：（1）汉族外迁开发边疆（2）边疆各族迁入中原和江南（3）契丹、女真同汉族融合（4）回族形成。（唐朝以来定居中国的波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯兰教，他们同汉、蒙、畏兀儿长期杂居互通婚姻融合，形成一个新的民族——回族）

2、意义影响：元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展和融合。

第13、14课灿烂的宋元文化

一、宋元三大发明：

（宋元是我国古代科技发展的高峰时期，活字印刷术的发明、指南针和火药的应用是这一时期科技的重大成就）

1、活字印刷术的发明：（1）隋唐时期，我国人民发明了雕版印刷术；（2）北宋时，毕升发明活字印刷术（泥活字）；这种方法经济省时，大大促进了文化的传播。（3）15世纪，欧洲出现活字印刷术，比中国晚约四百年。

2、指南针的应用：（1）战国时期，制成世界上最早的指南仪器——司南；（2）北宋时制成指南针，并开始用于航海事业；（3）南宋，指南针广泛用于航海事业；（4）指南针由阿拉伯人传到欧洲。

3、火药的应用：（1）火药是我国古代炼丹家发明的，唐朝中期，已有火药配方的记载，

（2）唐朝末年，火药开始用于军事上。（3）宋元，火药武器广泛用于战争，（4）13、14世纪，火药及火药武器传入阿拉伯和欧洲。

二、史学成就

北宋史学家司马光，编写的《资治通鉴》，是一部编年体通史，叙述了战国到五代历史。特点：取材广泛，叙事明晰，文笔生动。

三、宋词元曲

1、词是宋代主要的文学形式。杰出的词人有苏轼、李清照、辛弃疾。

（1）苏轼，北宋人，对词的发展有突出贡献（豪放派）。特点：气势豪迈雄健奔放。代表作《念奴娇赤壁怀古》。（2）李清照，两宋之交。（婉约派）特点：风格委婉，感情真挚，清新自然。（3）辛弃疾，南宋人，（豪放派），词中常倾吐对山河分裂的悲痛。

2、元曲（元朝戏剧空前发达）

（1）元曲由杂剧和散曲组成。（2）著名剧作家是关汉卿，代表作《窦娥冤》。

四、绘画

（1）宋元时期绘画，突出表现在：山水画、花鸟画和风俗画的创作中。两宋时期，随着城市的发展，表现市民生活的风俗画日益增多。（2）李公麟，人称"宋画第一"。（3）张择端的《清明上河图》，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光，以及当时商品经济的发展。（4）元代最著名的画家是赵孟頫，他的画，人称"神品"。

五、书法

宋元时期盛行行书。宋代著名的书法家有宋四家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。元朝著名书法家有赵孟頫。

第15课明朝君权的加强

一、明朝的建立

1、元朝灭亡原因：政治腐败，灾害频繁，农民起义不断。

2、明朝建立：朱元璋领导农民起义军，攻占应天，1368年，以应天为都（改称南京）称帝，建立明朝，朱元璋就是明太祖。1368年秋天，明军攻占大都，结束了元朝在全国的统治。

★二、明太祖加强君权的措施

1、改革行政机构，加强君主权力：（1）在地方：废除行中书省，设立直属中央的三司。（承宣布政使司（布政司）掌民政提刑；按察使司（按察司）掌刑狱；都指挥使司（都司）掌军政）（2）在中央：废除丞相，撤中书省，由六部（吏、户、礼、兵、刑、工）分理朝政，直接对皇帝负责。

2、设置特务机构锦衣卫实行特务统治：锦衣卫成立于洪武年间，由皇帝亲自主持，负责保卫皇帝安全，侦缉官员和百姓言行，不受法律约束，可直接实行缉捕。

3、科举实行八股取士：

（1）目的：加强思想控制，选拔能听命于皇帝的官吏。（2）命题范围：四书五经。

（3）答题要求：根据指定的观点答卷，不能有个人见解。（4）答卷文体："八股文"。

（5）结果与影响：考中的人大都成了皇帝的忠实奴仆。

三、靖难之役和迁都北京

1、明太祖时分封藩王，死后藩王势力日益膨胀，威胁到中央统治。建文帝下令削藩，燕王打出靖难旗号起兵反对建文帝，史称靖难之役。

2、靖难之役以燕王胜利告终，朱棣称帝，就是明成祖。

★3、明成祖强化君权措施：

（1）1421年，改北平为北京，迁都北京，加强中央对北方的控制；

（2）继续执行削藩政策；

（3）增设特务机构——东厂。（厂卫特务机构设置，是明朝君主专制高度强化的表现）

第16课中外的交往与冲突

★一、郑和下西洋

1、目的：为了加强同海外各国的联系，展示明朝国力（明成祖派郑和下西洋）

时间：1405-1433（前后共28年）次数：7次

到达范围：亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸

2、郑和下西洋的条件

（1）明朝前期国力的强盛；（2）指南针的广泛使用；（3）郑和勇于探索的精神；（4）明朝造船、航海技术的发达。（5）水手和船工的高超技艺。

3、郑和下西洋的意义：促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系，比欧洲远航早了半个多世纪，郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。

二、戚继光抗倭（倭寇：元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为"倭寇"）

1、历史背景：元末明初，倭寇经常骚扰中国沿海；明朝中期，海防松弛沿海奸商勾结倭寇

2、戚继光抗倭：组建戚家军，严格训练，开赴台州九战九捷；率部进入福建广东抗倭。

★民族英雄戚继光抗倭为什么能够取得成功？

（1）戚继光进行的抗倭斗争是反抗外来侵略的正义事业，得到广大人民的支持。

（2）戚继光率领的戚家军作战勇敢，纪律严明。

三、葡萄牙攫取在澳门的居住权

16世纪欧洲殖民者开始侵略活动，1533年，葡萄牙攫取在澳门的居住权；

第17课君主集权的强化

一、满洲的兴起和清朝的建立

1、满洲的兴起：明朝前期，东北女真属奴儿干都司管辖。明朝后期努尔哈赤统一女真各部，1616年自立为汗，国号金（史称后金），为反抗民族压迫起兵攻打明朝，夺得明七十余城，并迁都沈阳，改称盛京。

2、清朝的建立：皇太极在位期间，重视发展生产，改革内政，注意选拔人才，联合蒙古各部扩大势力。改女真为满洲，1636年称帝改国号为清，1644年清军入关，迁都北京，建立对全国统治。

★二、清朝君主集权的强化

1、雍正帝设立军机处（目的：加强君主专制），乾隆时撤销议政王大臣会议。

（军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化）

2、大兴文字狱（目的：加强君主专制，压制反清思想，从思想上严密控制知识分子）

时间经历：康熙、雍正、乾隆三朝

危害：造成社会恐怖，使许多知识分子不敢过问政治，摧残了人才，禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展。

第18课收复台湾和抗击沙俄

一、郑成功收复台湾

1、明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。

2、郑成功收复台湾：清初坚持抗清的郑成功决心收复台湾。1661年率将士抵达台湾西海岸，

包围赤嵌楼，迫使荷军投降。接着围攻台湾城，1662年年迫使荷兰殖民头子揆一投降，台湾重新回到祖国的怀抱，郑成功是我国历史上伟大的民族英雄。

3、1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省管辖。（意义：台湾府的设立，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防）

★台湾自古以来就是中国的领土：

（1）三国时期吴国孙权派卫温率船队到达夷洲，这是大陆与台湾的首次来往。（2）元朝时期元政府设置澎湖巡检司负责管辖琉球。（3）1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省管辖。

二、雅克萨之战

1、17世纪中期，沙俄侵占了我国东北地区的雅克萨和尼布楚。

2、为了保卫祖国疆土，康熙下令两次出兵雅克萨，打死沙俄侵略头子托尔布津，迫使沙俄政府通过谈判解决两国东段边界问题。

★3、中俄《尼布楚条约》：1689年中俄双方在尼布楚平等协商谈判，签订了中俄双方第一个边界条约《尼布楚条约》。意义：从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库叶岛在内的广大地区，都是中国的领土。

第19课统一多民族国家的巩固

清政府为了加强边疆统治，采取了一系列巩固边疆的措施：

★一、加强对西藏的管辖

1、确立册封达赖、班禅的制度：（1）顺治帝赐予五世达赖"达赖喇嘛"的封号；（2）康熙帝赐予五世班禅"班禅额尔德尼"的封号。（3）以后历世达赖和班禅，都必须经过中央政府的册封。

2、1727年清雍正帝设置驻藏大臣。（并颁布法令明确规定驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏事务。达赖和班禅的继承，必须报请中央政府批准）

意义：清朝的这些措施，大大加强了中央政府对西藏的管辖。

★二、平定大、小和卓的叛乱

1、乾隆时期粉碎回部贵族大、小和卓的叛乱

2、乾隆设置伊犁将军（管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区），驻扎军队，设置哨所。

★三、热情迎接土尔扈特重返祖国

明末土尔扈特西迁伏尔加河下游，受到沙俄控制和压迫，英勇的土尔扈特在首领渥巴锡率领下历时8个月行程万余里返回新疆，受到清政府的妥善安置。土尔扈特部的回归，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。

★四、收复台湾设置台湾府；五、与沙俄签定尼布楚条约。

★清朝的疆域：西跨葱岭，西北到巴尔喀什湖，北接西伯利亚，东北到黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿，南至南海诸岛。是当时亚洲最大的国家。

第20课明清经济的发展与“闭关锁国”

★一、明清经济的发展

1、农业上：明代从国外引进新农作物玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵

2、手工业上：（1）棉纺织业从南方推向北方。（2）丝织业出现两大中心：苏州、南京

（3）景德镇是全国的制瓷中心：

3、商业上：商品经济空前活跃，出现两大全国性商贸城市：北京、南京

4、明朝中后期江南出现了资本主义萌芽。

★"机户出资，机工出力"（资本主义萌芽性质）最早出现在苏州、松江等地的纺织业中。机户是早期的资本家，机工是早期的雇佣工人。他们之间这种雇佣与被雇佣的关系，是一种资本主义性质的生产关系。（清代具有资本主义萌芽性质的手工业部门增多，规模进一步扩大，但是自然经济仍占统治地位，政府仍实行重本抑末政策，加上近代西方的殖民侵略，资本主义在中国未能发展起来）

★二、"闭关锁国"的政策

1、清朝统治者实行"闭关锁国"政策的原因：

（1）坚持以农为本的传统观念，实行重本抑末政策，限制民间工商业的发展。（2）认为天朝物产丰富，无需同外国进行经济交流。（3）抵制西方殖民者对我国领土主权的侵犯。（4）害怕沿海人民同外国人交往，危及自己的统治。

2、清政府"闭关锁国"的措施：

（1）清初40年实行严厉禁海政策：将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易。

（2）清朝统一台湾后开放四口通商，并严格限制对外贸易（对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制）

（3）英国多次入侵后，清政府只允许开广州作为对外通商口岸，规定由政府特许的"广州十三行"统一经营管理贸易。

3、"闭关锁国"的影响

（1）对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。（积极作用）

（2）限制了中国对外贸易和航海事业的发展；（3）限制了中外文化交流，妨碍了中国向西方学习先进科学知识和生产技术，使中国落伍了。（消积作用）

第21、22课时代特点鲜明的明清文化

一、雄伟的北京紫禁城和明长城

1、明北京城：布局严整，高大雄伟，宽广笔直，是中国古代城市建筑的杰作。

2、明长城：用条石青砖砌成，东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长六千余公里。

二、古典科技巨著的涌现

1、原因：（1）明朝社会生产力提高，商品经济繁荣，促进了科学技术的发展。（2）科学家积极研究、试验和总结。

2、科技巨著：

（1）明朝李时珍著有《本草纲目》，是一部具有总结性的药物学巨著，被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献。

（2）明朝末年科学家宋应星著有《天工开物》，总结了明代农业和手工业生产技术，反映了明代我国手工工场的生产面貌。被译成多种外文，外国人称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。（书中强调了人类要和自然相协调，人力要与自然力相配合）

（3）明朝徐光启著有《农政全书》，是一部农业百科全书，是农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。

★三、古典小说的高峰

（明清时期，古典小说创作进入成熟阶段，内容多反映当时社会生活，表达人民反封建，追求自由幸福的意愿）

（1）罗贯中著有《三国演义》，元末明初，（意义）是我国最早的一部长篇历史小说。

（2）施耐庵著有《水浒传》，元末明初，（意义）是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。

（3）吴承恩著有《西游记》，明朝中期，（意义）是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。

（4）曹雪芹著有《红楼梦》，清朝，是我国古典小说的高峰，具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。

四、戏剧的繁荣

1、明清时期，戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动。

2、明朝后期最负盛名的戏剧家是汤显祖，其代表作为《牡丹亭》——反封建礼教。

3、京剧的形成：在徽剧、汉调的基础上，融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法，在19世纪中期初步形成。

五、书画的成就

1、书法：董其昌书法兼有"颜骨赵姿"之美。

2、绘画：明朝绘画以山水、花鸟画居统治地位。

明末画家徐渭：善于泼墨；清朝"扬州八怪"进一步发展徐渭的手法。

中国历史七年级上册

中国历史七年级上册第一学习主题中华文明的起源第1课中国境内的早期人类…………………………………() 第2课原始农耕文化的遗存………………………………….() 第3课远古的传说…………………………………………….() 第二学习主题国家的产生和社会变革第4课夏朝和商朝……………………………………………() 第5课西周的兴亡……………………………………………() 第6课春秋争霸………………………………………………() 第7课战国争雄………………………………………………() 第8课商鞅变法……………………………………………….() 第三学习主题统一国家的建立第9课秦朝的统一…………………………………………...() 第10课秦末农民起义………………………………………..() 第11课汉武帝的文治武功…………………………………..() 第12课张骞通西域…………………………………………..() 第13课两汉时期的对外交流………………………………..() 第四学习主题政权分立与民族融合第14课三国鼎立局面的形成……………………………….() 第15课南方的初步开发……………………………………..() 第16课北魏孝文帝的改革…………………………………..() 第五学习主题中国古代文化第17课青铜工艺的杰出成就……………………………….() 第18课卓越的工程…………………………………………..() 第19课科学技术的重大成果………………………………..() 第20课汉字的演变…………………………………………..() 第21课活跃的学术思想……………………………………..() 第22课文学、史学与宗教…………………………………..() 第23课多姿多彩的艺术……………………………………..() 1-1第1课中国境内的早期人类一、元谋人时间：约170万年前地点：云南省元谋县历史地位：我国境内已知最早的人类牙齿化石、使用粗糙石器

人教版八年级上册中国历史知识点归纳

八年级历史上册复习提纲（一）知识梳理第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争 1．林则徐虎门销烟原因：鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难时间：1839年6月3日过程：1839年6月林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，进行暗访密查，缉拿烟贩，收缴鸦片。6月在虎门海滩销毁鸦片。意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄。影响：这次活动成为鸦片战争的导火线。P3 2．鸦片战争的爆发英国发动鸦片的鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。P1。P1 时间：1840年6月-1842年P3 结果：1842年英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的中英《南京条约》其内容是：割让香港岛给英国：赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。P4 第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 1. 第二次鸦片战争原因：鸦片战争以后，西方列强不满足既得利益企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。时间：1856.10-1860.10 侵略者：英法联军为主凶，美俄为帮凶。结果：占领北京后，火烧圆明园。P6 2．在第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。其中《瑷珲条约》是割占我国领土最多的条约。P8表第3课太平天国运动时间：1851-1864年领导者：洪秀全在广西桂平金田村起义，建号太平天国起义军称“太平军” 过程：1853年占领南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。颁布《天朝田亩制》。天京事变标志着太平天国由盛转衰，天京的陷落标志着太平天国运动的失败。第4课甲午中日战争背景：1894年，日本为实现征服朝鲜，侵略中国、称霸世界的梦想，发动侵华战争。时间：1894——1895年本在主要战役：黄海海战邓世昌率领致远舰冲向敌舰与200余名战士壮烈牺牲。威海卫战役北洋舰队全军覆没结果：甲午中日战争清政府失败后，1895年4月李鸿章与日本首相伊藤博文签订了《马关条约》其内容：清政府割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。影响：大大加深了中国半殖地化程度。P17 第4课八国联军侵华战争背景：1900年春，义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。为了镇压义和团的反帝爱国运动P20 侵略者：英、美、俄、日、法、德、意、奥时间：1900.6——1901年，过程：义和团奋勇抵抗，侵略军被义和团围困于廊坊，狼狈逃回天津，8月中旬攻占北京，所到之处，无恶不作烧杀抢劫。结果：清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》，其内容：清政府赔偿白银4.5亿两以海关等税作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎在北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。影响：中国人民增加了新的负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。P22 单元小结： 1842年中英《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 1895年中日《马关条约》，大大加深了中国半殖民地半封建社会的性质。 1901年《辛丑条约》，清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。（各条约内容分别P4,P17,P22）（一）知识梳理第二单元近代化的探索（6——9课）第6课洋务运动洋务运动的目的：为了镇压农民起义，维护清王朝的统治。洋务运动的时间：19世纪60年代到90年代。代表人物：奕（中央），曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞（地方）P25 洋务运动的内容：（1）前期以“自强”为口号，采用西方先进生产技 1

中国古代史七年级上册

第一单元中华文明起源知识要点：北京人、山顶洞人、河姆渡氏族、半坡氏族、大汶口文化、黄帝、禅让制一、选择题 1、我国已知最早的人类是（） A、北京人 B、元谋人 C、山顶洞人 D、蓝田人 2、在远居民中（）开始学会用火。 A、北京人 B、元谋人 C、山顶洞人 D、蓝田人 3、世界上发现远古人类遗址最多的国家（） A、中国 B、印度 C、埃及 D、巴比伦 4、（）人的生活集体是由血缘关系结合在一起的氏族。 A、北京人 B、元谋人 C、山顶洞人 D、蓝田人 5、世界最早种植水稻的国家（） A、中国 B、越南 C、泰国 D、缅甸 6、世界最早种植粟的国家是（） A、中国 B、越南 C、泰国 D、缅甸 7、被称为“人文初祖”的是（） A、黄帝 B、炎帝 C、嫘氏 D、大禹 8、我国历史上第一个王朝的建立者是（） A、蚩尤 B、黄帝 C、炎帝 D、大禹 9、大汶口原始居民的主要生产活动是( ) A、渔猎B．采集果子 C．饲养牲畜D．农耕二、填空题 1、人掌握磨光技术和钻孔技术，他们已会人工取火。 2、有此学者认为，在居民使用的陶器上出现的一些刻画符号，是我国早期文字的雏形。 3、在打败蚩尤后，和部落结成联盟，形成日后的华夏族。海外华人自豪的把自己称为。 4、在古代原始部落，这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做。 5、约公元前2070年，是我国历史上第一个王朝。三、简答题 1、在我国境内发现的有哪些远古人类？

2、在氏族公社中，人们的生活生产状况如何？四、识图题 ①左图中间的人物是谁？ ②后人尊称他为什么？ ③他有什么贡献？ ④他曾与谁联合打败蚩尤 ⑤至今海外华人称自己为什么？第二单元国家的产生和社会的变革知识要点：夏朝的兴衰、武王伐纣、西周分封制、青铜器、奴隶的生活、春秋争霸、战国七雄、铁农具与牛耕、都江堰、商鞅变法、中华文明的勃兴、诸子百家、百家争鸣基础训练一夏商西周一、选择题 1、标志着我国世袭制代替禅让制的是（） A、尧传位给、舜 B、舜传位给禹 C、禹传位给启 D、启打败有扈氏 2、商王盘庚迁都到（） A、牧野 B、殷 C、渭水 D、亳 3、曾作"炮烙之刑"镇压人民的是（） A、夏桀 B、商纣王 C、周厉王 D、周平王 4、在西周不可能出现的制度是（） A、禅让制 B、世袭制 C、分封制 D、等级制 5、汤任用的有才干的大臣是（）

中国历史八年级下册教学计划

中国历史八年级下册教学计划一、指导思想以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育。着眼于学生的发展。二、教学目标继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国

历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过东莞市平均水平。三、学生情况分析初二学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，但大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实，。学生对历史较感兴趣，但学习的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差。历史小论文写作水平不高。上学本班学生历史期末测试成绩平均分略高于整个初二年级平均水平。四、教材分析本学期所授的内容是中国历史现代史部分和世界上古史、中古史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元，共二十五课。由文化课和活动课两种课

型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。五、教学措施 1、认真钻研新课程教学目标和要求，认真备好每节课，明确重点、难点，在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养。 2、教学方法要灵活多样，讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增强趣味，幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表，积极创造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性和兴趣。 3、增加课堂容量，精讲精练，减轻学生负担，提高课堂效率。一节课是四十分种，

中国历史七年级下册第12课教案

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选【教案背景】 1、面向学生：七年级 2、学科：历史 3、课时：1 4、学生课前准备：查阅资料，收集关于成吉思汗、忽必烈的事迹或故事。【教学课题】人民教育出版社七年级历史下册第12 课：蒙古的兴起和元朝的建立【教学目标】 1．知识与能力：记住成吉思汗统一蒙古；元朝的建立及巩固统治的措施；民族融合的表现。分析元朝在我国历史上的贡献，培养概括、归纳历史知识的能力。 2．过程与方法：通过自主学习与小组合作的方式探究问题，锻炼归纳、分析历史问题的能力。 3．情感态度价值观：元朝作为历史上第一个统一全国的少数民族政权，疆域辽阔，民族融合加强，对中国的发展和进步做出了贡献。【教材分析】本节课是七年级下册中国古代史第二单元经济重心的南移和民族关系的发展中的第12 课，在中国古代史中占有重要地位。从隋唐盛世到五代辽宋夏金，政权由统一走向分裂，少数民族纷纷建立政权与汉族政权并立，而蒙古族建立元朝，统一全国，使政权分立走向统一，顺应了历史的趋势，成为历史上第一个由少数民族统一全国的政权，同时开启了元明清的统一政权时代的到来。所以，本节课内容多，知识点碎，但又承上启下，因而十分重要。【学情分析】初中阶段的学生求知欲强，经过一个学期的学习和规范，他们已经掌握了一些学习历史的方法，对古代史的知识也很感兴趣。但是他们对历史朝代的更迭并不清楚，所以，需要给学生构建一个清晰的朝代更迭脉络。【教学方法】采用学生自主学习和小组合作学习的方法，基础知识通过学生自主学习解决，探究知识通过小组合作讨论解决，同时配合小组评价激励学生的学习积极性。【教学过程】一、导入：刚刚同学们听到的歌曲叫《美丽的草原我的家》，在我国古代，这个美丽的草原曾是哪个少数民族的家呢？对，蒙古族。当13 世纪的曙光升起的时候，在蒙古高原上勃然兴起了一个雄劲、强悍的民族，这就是蒙古族。这个马背上的民族在一代天骄成吉思汗的统领下，曾经完成过震惊中国乃至世界的伟业，在中国的历史上写下了辉煌的篇章。这节课，我们就一起来学习第12 课：蒙古的兴起和元朝的建立。二、点明学习目标：

部编版《中国历史》七年级上册全书知识点

部编版《中国历史》七年级上册全书知识点《中国历史》七上复习资料公元分为公元前和公元后。1世纪=100年。每个世纪每十年为一段，第几个十年即为第几个十年代，前20年为初，后10年为末。第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人：距今约170万年，云南省元谋县，长江流域。目前我国境内已知最早的人类。会制作工具，知道使用火。二、北京人：距今约70—20万年，北京周口店龙骨山上，黄河流域。保留着猿的一些体质特征。能够制造和使用工具（打制石器）。使用天然火，会长时间保存火种。过群居生活，从事采集狩猎活动。 1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。三、山顶洞人：距今约3万年，北京周口店龙骨山顶部，黄河流域。和现代人基本相同。能够人工取火；使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术；采集狩猎捕鱼，群居；具有审美意识。四、人和动物的根本区别：会不会制造工具。五、使用打制石器的时代，称为旧石器时代。第2课原始农耕生活一、半坡居民的生活和河姆渡居民的生活的对比二、使用磨制石器的时代，称为新石器时代。三、河姆渡人与半坡人在生活上有什么异同？存在差异的原因？相同点：都从事农业生产；都过着定居的生活；都使用磨制石器，使用陶器。不同点：（1）所处地理环境不同：半坡居民生活在黄河流域，而河姆渡人生活在长江流域。（主要原因是自然环境不同）（2）房屋样式不同：半坡居民的房屋是半地穴式圆形房屋，防风保暖，适应了北方寒冷干燥的气候特点；而河姆渡人的房屋是干栏式建筑，具有通风、防潮性能，适应南方炎热潮湿的气候。（3）种植的农作物不同：半坡居民主要种粟，而河姆渡居民主要种水稻；（4）陶器不同：半坡居民制作彩陶，而河姆渡人制作黑陶。

人教版八年级上册中国历史知识点归纳(单元)

人教版八年级上册中国历史知识点归纳（单元）人教版八年级上册中国历史知识点归纳单元中国开始沦为半封建半殖民地社会第1课鸦片战争鸦片战争走私鸦片背景：英国是当时世界上最强大的资本主义国家，毒品贸易可以牟取暴利。目的：打开中国市场，推销工业品和掠夺廉价的工业原料，扭转贸易逆差。危害：经济上，白银外流，造成清政府财政危机；银价上涨，造成“银贵钱贱”；政治上，腐蚀统治机构，清政府更加腐败；军事上，削弱了军队的战斗力；毒害中国人民的身心健康。虎门销烟背景：鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难。时间：1939年6月地点：广州虎门领导者：林则徐措施：明察暗访，缉拿烟贩，收缴鸦片，销毁鸦片。结果：将缴获的230多万斤鸦片在虎门海滩销毁。意义：维护了中华民族利益，表现了中华民族反抗外来

侵略的坚强意志。林则徐是中华民族的民族英雄。鸦片战争原因根本原因：英国为打开中国市场，掠夺原料和倾销商品直接原因：以中国的禁烟运动为借口，保护鸦片贸易。起讫时间：1840年6月-1842年8月初结果：清政府战败求和，被迫签订中英《南京条约》。中国战败的原因：清王朝政治腐败，经济和军事技术以及社会制度落后，清朝统治者策略失当。影响：鸦片战争后，中国开始从封建社会沦为半封建半殖民地社会，鸦片战争是中国近代史的开端。南京条约时间：1842年8月内容割地：割香港岛给英国赔款：赔款2100万银元五口通商：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸协定关税：英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国

商定启示 ①落后就要挨打，发展才是硬道理；②国家要实施对外开放政策，积极参与国际竞争，提高自身综合实力。第2课第二次鸦片战争第二次鸦片战争：时间：1856-1860年；原因：英、法两国为了扩大侵略权益，进一步打开中国的市场。经过：1856年10月,英国首先挑起战争，英法联军为主凶，美俄为帮凶，炮轰广州，第二次鸦片战争开始；1858年签订《天津条约》；1860年英法再次出兵，攻占天津，进逼北京，1860年10月英法联军占领北京，火烧圆明园，签订《北京条约》。沙俄侵占我国大片领土，在第二次鸦片战争期间通过一系列不平等条约，割占中国东北和西北领土共150多万平方千米。不平等条约名称及签订时间割占领土范围割占领土面积《瑷珲条约》中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北 0多万平方千米《北京条约》

中国历史八年级下册【中国现代史】大事年表

八年级下册大事年表 Ⅰ由新民主主义向社会主义过渡时期新中国成立前………………中国共产党提出实行民族区域自治新中国成立前………………华东军区海军建立 1949年9月………………第一届中国人民政治协商会议在北平召开 1949年10月1日…………中华人民共和国成立（开国大典） 1949年……………………我国同苏联等17个国家建立了外交关系 1950年6月………………朝鲜内战爆发 1950年……………………《中华人民土地改革法》颁布 1950年10月………………中国人民志愿军赴朝作战 1951年……………………西藏和平解放 1952年底…………………全国大陆基本完成土地改革 1953年……………………第一个五年计划开始实行 1953年……………………农业、手工业改造开始 1953年7月………………中朝人民取得反侵略战争的胜利 1953年底…………………鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产 1953年底…………………中国同印度就西藏问题谈判，周恩来提出和平共处五项原则1954年……………………资本主义工商业改造开始 1954年4月至7月………中华人民共和国参加日内瓦会议 1954年……………………周恩来访问印度和缅甸，分别与尼赫鲁、吴努发表联合声明1954年9月…………第一届全国人民代表大会在北京召开，制定了《中华人民共和国宪法》1955年……………………万隆会议在印度尼西亚万隆召开，周恩来提出“求同存异”方针1956年……………………中国共产党提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针 1956年……………………长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车 1956年……………………我国仿制成功歼5型歼击机 1956年……………………中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机 1956年……………………中共第八次全国代表大会召开 1956年……………………沈阳第一机床厂建成投产 1956年底…………………三大改造基本完成 20世纪50年代中期………确立争取用和平方式解放台湾的思想

七年级上册历史知识点

第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人 1、发现地点：云南省元谋县；长江流域 2、生活年代：距今约170万年； 3、生活情况：能制造工具，知道用火； 4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。二、北京人 1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上； 2、生活年代：距今约70万—20万年； 3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。 4 5、社会组织：过群居生活，原始社会。 6、意义：通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代化演进和发展的规律，为人类起源的研究提供了可靠证据。 7、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。（另：会不会制造工具是人与动物的根本区别，劳动在人类进化过程中起着决定性作用）三、山顶洞人 1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年； 2、体貌特征：已经具有现代人类的特征； 3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（人工取火、骨针）； 4、观念：已经有了审美的观念。第2课原始的农耕生活一、原始农业的发展 1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。 2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域； 3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展； 4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

二、半坡人的生活和河姆渡人的生活： ★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图：（1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？因为河姆渡人生活在长江流域，而南方地区潮湿温热，干栏式房屋既能通风防潮，又可防蛇虫之害。（2）半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。（3）两种房屋结构的不同，是由什么决定的，说明了什么？是由不同的地理环境和自然条件决定的。说明当时的人们已经能够与自然协调发展，已经能够适应自然环境。（4）从中得到什么启示？人类的生产生活必须要顺应大自然的规律，做到因地适宜、科学合理。

人教版七年级上册历史知识点归纳整理

人教版七年级上册知识点归纳整理中国历史第一册第1课中国早期人类的代表---北京人【难点解析】 1、想一想，北京人是怎样得到火的？雷电起火，堆积物高温起火。 2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的？通过考古学家考古，对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。【重点考点】 1、我国境内已知的最早人类是(元谋）人，距今约（170）万年。 2、（山顶洞人）已会人工取火。 3、（山顶洞人）掌握了磨光和钻孔技术，还会制作骨针。 4、（火）的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。 5、人类是由古代（类人猿）进化而来的，会不会（制造工具）是人和动物的根本区别。 6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步？ ①.北京人的模样保留猿的某些特征，而山顶洞人则与现代人基本相同. ②.北京人只会打制粗糙石器，山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。 ③.北京人只能使用天然火，而山顶洞人已会人工取火。 ④.北京人过着群居生活，山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。第2课原始的农耕生活【知识要点】 [难点解析]

1、河姆渡原始居民比北京人，山顶洞人在生产生活上有哪些进步？河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。 2、大汶口的墓葬里，为什么有了随葬品？大汶口时期,农耕经济有了很大发展,财富增多,氏族首领凭借权力拥有较多财富，私有财产和贫富分化出现。人死后，私有财产随葬，企图继续享受生前的富足生活。 [重点考点] 1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是（定居）生活。 2、河姆渡居民居于（长江）流域，受湿润气候影响,居民住（干栏）式房屋；半坡原始居民居于（黄河）流域,属内陆地带,干旱地区，受气候影响,居民多住（半地穴）式房屋。 3、河姆渡居民开始种植（水稻）半坡原始居民开始种（粟）。 4、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献(之最) （1）我国是世界上最早种植水稻的国家; （2）我国是世界上最早种植粟的国家; （3）我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。 5、农作物种植、家畜饲养的出现及聚落、磨制石器的发展是农业兴起和发展的标志。第3课远古的传说【知识要点] 1、炎黄战蚩尤----涿鹿之战 2、华夏民族的形成（1）黄帝和炎帝部落结盟，形成日后的华夏族。（2）后人称自已为“炎黄子孙，华夏儿女”。 3、“人文初祖”-----黄帝相传黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。相传嫘祖发明养蚕缫丝，仓颉发明文字，伶伦编乐谱。 4、“禅让”制度---推举部落联盟首领做继承人的做法。 5、夏朝的建立----我国历史第一个王朝(奴隶制王朝) （1）时间:公元前2070年（2）建立者:禹(从部落联盟首领变为奴隶制国家的国王) （3）标志:原始社会结束,奴隶社会开始。 [难点解析} 1、你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得我们学习? 尧生活简朴、克已爱人，舜宽厚待人、以身作则，禹与人民同甘共苦、无私奉献。 2、世袭制与禅让制有何区别？禅让制是我国原始社会部落联盟推举联盟首领的办法，开始于尧担任部落联盟首领时。王位世袭制是指一个家族世世代继承王位或帝位，或父死子继，或兄终弟及的制度。它的确立是我国从原始社会过渡到奴隶社会的重要标志之一，是一个重要的历史变革。 [重点考点】 1.炎黄战蚩尤的战役是（涿鹿之战）。 2.（黄帝）被称为“人文初祖”。 3.我国历史第一个王朝是（夏朝），建立于公元前（2070）年，建立者是（禹)。 4.原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（夏朝的建立）. 5.尧舜禹时期推举部落联盟首领的方法是（禅让制）。

【人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳】人教版七年级上册中国历史知识点总结【七篇】

【人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳】人教版七年级上册中国历史知识点总结【七篇】一、元谋人 1、发现地点：云南省元谋县； 2、生活年代：距今约170万年； 3、生活情况：能制造工具，知道用火； 4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。二、人 1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上； 2、生活年代：距今约70万—20万年； 3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。使用打制石器、木棒；（生产工具）

4、生产生活状况采集、狩猎；会使用天然火，会保存火种； 5、社会组织：过群居生活，原始社会。 6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。三、山顶洞人 1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年； 2、体貌特征：已经具有现代人类的特征； 3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（骨针）； 4、观念：已经有了审美的观念。（1）伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦；（2）神农氏：教民播种，尝遍百草。一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：

原始居民距今年代生活地区房屋样式半坡人距今约6000千年黄河流域的陕西西安半地穴式圆形房屋河姆渡人距今约7000千年长江流域的余姚干栏式房屋生产工具使用磨制石器、制作骨器、使用磨制石器，如骨耜；角器等原始农业（种植作物）原始畜牧业（饲养业）原始手工业制作彩陶和乐器；会纺织、制造陶器、玉器和乐器；会雕制衣种植水稻种植粟饲养猪、狗；打猎捕鱼饲养猪、狗和水牛刻，懂得使用天然漆二、原始农业的发展 1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。 2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域； 3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展； 4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 ★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图：（1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。

八年级历史下册课程纲要

八年级历史下册课程纲要学校：中牟县黄店镇第一初级中学科目：中国历史八年级下册教师：课程类型：必修课程教学教材：人教版教材授课课时：32课时（正课课时20、复习课时6、测试5课时、课程纲要1课时）授课教师：授课对象：八年级学生课程目标： 1、通过学习中国现代史教材能够熟练的说出重要历史人物毛泽东、周恩来、邓小平事迹，全面的列举他们对社会主义道路探索的贡献。 2、能够准确的背诵单元标题、每一课课题和课后大事年表，在理解的归纳中国现代史的历史分期并会复述从而整体把握和建构中国现代史的知识框架。 3、准确说出建国以来中共召开的历次会议及其重要决策，归纳其中的经验教训从而概述出中共领导中国人民进行社会主义道路探索的历史轨迹。 4、在学习中国现代史的过程当中掌握阅读历史材料的技巧并能够学会有效的提取历史信息，体会“论从史出”的历史学习观，学会运用已学知识解释历史现象解决现实问题，通过活动课的学习激发学生学习现代史的兴趣，锻炼学生收集、整理历史资料的能力，从而启发学生学会多角度、多渠道认知历史。 5、在学完本册书时是学生能够认知到中国的社会主义建设道路是一个充满曲折与艰辛的历程，在这一历程中党能够及时总结经验，纠正错误、汲取教训在曲折中探索前进，最终取得了改革开放的辉煌成果。 6、发掘中国共产党的探索历程中的优良品质和闪光点延伸至现实生活中

的个人成才历程，感染启发学生树立正确积极的人生价值追求和取向，并培养学生实现自己的理想目标坚持到底的的良好品格。 7、坚持学生是课堂的主体的教学思路，继续升华坚持课堂改革，探所有效使用导学案的方法。学情分析：八年级学段是两级分化期、也是承上启下的关键过渡期；八年级学生正处于青春期，他们的优点是有活力、有创新意识、有一年半的历史学习经验的积累和沉淀，对中国历史有了一定的阶段性认知。不足是容易分心，升学目标模糊，躁不能全心的投入到学习当中，有些后进生甚至放弃的自己的学业。教材分析：在义务教育课程标准实验教科书《中国历史》中，整个八年级下册都是中华人民共和国史，也就是中国现代史的内容，有21课，还有4课活动课，共25课。它开始于1949年10月1日中华人民共和国成立，也是一部社会主义建设的曲折探索史，在史学界又称为中国现代史。在这60多年的历史中，中国共产党领导全中国人民在社会主义道路上不断探索，不断前进，取得了举世瞩目的伟大建设成就，也经历了艰难曲折的过程。所以对建设有中国特色社会主义道路的探索也就成为了本册书的灵魂和编写的主线。七个单元的章节设置紧紧围绕这个主题展开：建国—改造—十年探索—文革（遇挫折）—纠错提出改革开放（进入社会主义现代化建设的新时期）在这一主线下又穿插入了五个小专题：民族专题国家统一专题外交事业发展专题科技文化成就专题

中国历史七年级下册第一单元检测

七年级历史下册第一单元测试题一、选择题 1.581年，夺取北周政权，建立隋朝的是 A．王莽B．杨坚C．李渊D．李世民 2．隋朝统一全国是在 A．581年 B．605年 C．589年 D．611年 3、下面对隋朝特点的简短总结中，哪个最为全面且符合实际？ A．经济繁荣 B．短暂而繁荣 C．二世而亡 D．节俭盛行 4、隋朝的统治繁荣一时，但很快便因隋炀帝的暴政而被农民起义所覆灭，它类似于下列哪一个朝代？ A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．西晋 5．隋朝开凿大运河的重大意义在于 A．满足隋炀帝游江都的愿望 B．南水北调 C．大大加强了南北经济的交流 D．便利对少数民族的战争 6、“政启开元，治宏贞观”是后世对唐代哪位皇帝的评价。 A．唐太宗B．唐高宗C．武则天D．唐玄宗 7、“开元盛世”的出现，把唐朝推向全盛，它出现的具体时期是 A．唐太宗时期B．武则天时期C．唐玄宗前期D．唐玄宗后期 8、她远嫁吐蕃，密切了唐蕃经济文化的交流，增进了汉藏之间的友好关系，她是 A．金城公主B．文成公主C．王昭君D．太平公主9、古人诗赞“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。”与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个皇帝统治时？

A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D．唐玄宗 10、亲历隋末的社会大动荡，亲睹隋朝的覆亡，这对他的政治思想有极大的影响。他即位后，吸取隋亡教训，励精图治。材料中的他是 A、唐玄宗 B、唐太宗 C、隋炀帝 D、武则天 11．在隋朝大运河中，最南面的一段运河称为 A．永济渠B．广通渠C．江南河D．灵渠 12．“2004年10月14日第六届上海国际艺术节开幕，京剧艺术表演家尚长荣出演京剧《贞观盛事》中耿直进谏的名臣……”你知道尚长荣扮演角色是： A．程咬金 B．李世民 C．魏征 D．秦叔宝 13．杜甫的“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”的诗句反映了唐朝的 A．经济繁荣 B．政治清明 C．对外开放 D．文化昌盛 14．某历史兴趣小组同学在探究文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见，其中正确的是：①都是在国家统一，社会稳定时出现的②统治者都注意调整统治政策③都在思想文化上实行高压政策④都重视生产技术的改进 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 15.下列能够准确形容武则天统治的是Ａ．开皇之治Ｂ．贞观之治Ｃ．开元盛世Ｄ．政启开元，治宏贞观 16.人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为：（） A．她是我国历史惟一女皇帝B．她替多病的高宗处理朝政 C．她能重用一些有才能的人D．她统治期间社会经济继续发展 17．隋唐时期，青年李进是当地远近闻名的骑射好手。一天，他告别父母，满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。这可能发生在下列哪位皇帝统治时 A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．武则天 18.今天藏族的祖先是Ａ．吐蕃Ｂ．南诏Ｃ．回纥Ｄ．匈奴

2018年部编新人教版八年级中国历史(上)复习提纲(1-14课)

2018年部编人教版八年级中国历史（上）复习提纲（1—14课）（中国近代史1840年—1949年新中国成立之前）四条基本线索：屈辱史: 中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历史。（列强侵华史）鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。抗争史 :中国人民为改变屈辱地位，奋起抗争、不屈不挠的抗争史。鸦片战争中林则徐虎门销烟、三元里抗英、关天培虎门抗英；甲午中日战争中邓世昌大战黄海；义和团抗击八国联军。太平军抗击洋枪队。探索史:先进的中国人寻求救国救民之路的探索史。洋务运动、维新变法、辛亥革命、新文化运动等。发展史:近代工业、近代科技和民族资本主义的发展史。严重侵华罪行：英法火烧圆明园p7八国洗劫北京p19、日军旅顺大屠杀p14 第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争一、鸦片走私与林则徐虎门销烟（鸦片）：背景 1. 鸦片战争爆发前，清朝统治下的中国危机四伏。西方已经进入资本主义时代，英国成为头号工业强国，并不断向外进行殖民主义扩张，掠夺殖民地。 2．在正当贸易中，中国处于明显的出超地位,为了改变这种不利局面，英国向中国大量走私鸦片3．时间：1839年6月3日—25日（国际禁毒日：6月26日）， 4.地点：广州虎门。（●★记：P3 虎门销烟图） 5.人物：林则徐（清朝道光皇帝时）。林则徐是一位伟大的民族英雄。 6.鸦片的危害：P3①、白银大量外流，直接威胁到清政府的财政。②、腐蚀统治机构，清政府更加腐败。③、削弱军队战斗力。④、严重摧残人们体质。启示：是远离毒品，珍爱生命 ★7历史意义：林则徐虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。（二）、英国发动鸦片战争（1840—1842年8月）

人教版七年级历史上册复习提纲(全套)

初一历史上复习提纲元谋人：生活在（云南的元谋），距今（ 170 万年）。是我国境内已知的最早人类。（元谋人）的活动揭开了中国历史的第一页. 火的使用的作用 :取暖.，照明，驱赶野兽,，吃上熟食减少疾病增强体质。北京人山顶洞人约 70 万年前 -----20万年前生约18000年前.生活在北京周口活 .在北京西南周口店店龙骨山顶部具备人的基本体质特征 , 保留一些猿类和现代人基本一样的特点。前额低平，眉骨突出，嘴巴前伸牙齿粗大。能打制石器 ( 称为旧石器 )使用天然火过着群居生活掌握了磨光 , 钻孔技术人工取火把兽皮用骨针制作衣服有衣服 , 装饰品 , 产生了爱美的要求过着群居生活，已进入了氏族公社原始农耕文化遗存河姆渡遗址半坡遗址约7000 年前生活在今天浙江余姚河 6000 多年前生活在今天陕西西安半姆渡。属于长江流域。我国南方留下的坡。属于黄河流域。我国北方留下的一一处重要的原始农耕文化遗址。处重要的原始农耕文化遗址。 ①使用骨，木，石质工具。（石器经①最早广泛使用磨制石器。用石铲，石过磨制，被称为“新石器”）②从事原刀从事农业，种植粟，麻，蔬菜。②饲始农业生产，种植水稻。③饲养水牛，养猪狗牛羊鸡等，经营原始的畜牧业。猪和狗等。④利用简陋的小船采集，打③把粟加工成小米用麻纺织麻布改善了鱼，渔猎在生活中占有重要地位。⑤住生活。④能制造各式各样的陶器，取水在木头建造的房子里。的尖底瓶独具特色，彩陶美观实用。⑤ 住在半地穴房子里。远古的传说 ①约 4000 多年前，黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名。南方蚩尤部落力量很大。 ②炎帝姓姜，制作耒耜，教民耕种被称为神农，还发明了陶器。尝百草发现治病的药物。黄帝姓姬，号轩辕氏创制历法，发明加工谷物和蒸煮食物的用具。发明了铜器和车船。 ③黄炎联盟构成华夏族的主干。华夏族是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。 ④尧，舜，禹相继担任部落联盟的首领是经过部落首领们民主推选实现的，这一制度称为“禅让”。

人教版八年级中国历史(下册)

第11课民族团结中宁二中王绍燕第11课民族团结.ppt 教材分析：《民族团结》是人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《中国历史》八年级下册第四单元第一课。本单元教学内容以民族团结和祖国统一为主。民族关系问题历来是古今中外各国政治中的重要问题，是关系国家安定团结的关键问题之一。作为一个统一的多民族国家，新中国成立后，党和政府实行民族区域自治制度，在少数民族聚居地区，建立自治区、自治州和自治县。这一政策成功地解决了我国的民族问题，成为一项基本国策和基本政治制度，各民族在党的领导下，团结一致，共同发展。学情分析：八年级学生在前面的学习中，已经初步掌握了新中国成立至今，社会主义建设的探索历程，对此形成了较为完整、清晰的认识，知道我国在进行社会主义建设中，作了很多尝试，其中有成功的经验，也有失误的选择，最终走上了有中国特色的社会主义建设道路。在这些学习中，学生逐渐形成分析问题、解决问题的能力，具有初步的归纳、综合能力。同时，经过这些学习，培养了学生的爱国情操和为社会主义建设事业奉献的精神。教学目标：知识与能力:在学习中掌握民族团结的概念；各民族分布特点；我国实行民族区域自治的原因、内容和意义；各民族共同发展的政策；少数民族地区的迅速发展；西部大开发给少数民族地区带来的新气象。过程与方法：在学习中引导学生从日常生活中汲取历史知识，训练学生识图的能力，并激励学生即时运用知识解决问题，在探究学习中，训练学生通过小组讨论体会合作、交流所带来的学习乐趣。通过“民族区域自治的实行”一目的学习，培养学生一切从实际出发，实事求是的基本观点，提高学生分析问题的能力；通过对教材中几幅插图的讲解，使学生逐步形成丰富的历史想象力和知识迁移能力。情感态度与价值观：通过对一些少数民族文化生活、民俗的介绍，使学生理解并热爱中华民族的优秀文化传统，形成对祖国历史与文化的认同感，初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感；通过对孔繁森先进事迹的描述，使学生形成积极进取的人生态度，逐步确立为祖国的社会主义现代化建设做贡献的人生理想教学重点及突破：本课重点是民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策。可以通过设疑法引导学生理解民族区域自治的内容和意义。通过结合生活实际补充大量的生动的图文信息帮助学生了解我国如何实行民族共同发展的政策教学难点及突破：本课的难点是我国实行民族区域自治的原因。在筹建新中国的时候，中国共产党提出实行民族区域自治的建议，是基于多方面的因素的考虑。这一知识点涵盖的知识面较广，理论性较强，初二学生难以把握，可以让学生在课前收集历史上各民族友好交往、共同反抗外敌、争取独立解放斗争的资料，对我国是各民族共同缔造的统一的多民族国家形成感性认识。在讲课过程中教师从我国各民族分布特点入手，在学生交流的基础上讲解各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，同时各民族的政治、经济、文化发展也有较大的差异。因此实行民族区域自治和各民族共同发展的政策是保证祖国统一、实现民族平等、民族团结的重要举措。教学方法：1、对比法本节讲各民族共同发展时，通过展示新中国成立前后藏族生活的图片，进行对比，使