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武汉科技大学试题纸

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武汉科技大学系统工程试题纸

一、判断

1.现实世界中没有完全意义上的封闭系统

2.系统工程属于系统科学体系的技术科学层次

3.切克兰德的“调查学习”模式主要适用于研究良结构的硬系统

4.系统建模时应该把研究问题的一切细节、一切因素都保罗进去

5.在系统解析解构模型中,总是假定所涉及的关系具有传递性

6.在风险决策中,只要能获得更多的情报,就应该进行调查、试验等工作

7.结构化决策是指问题的影响变量之间的相互关系可以用数学形式表达

8.网络图的关键路线就是路长最长的线路

9.“组成系统的要素是相互联系、相互作用的”是指系统的整体性对p40

10.切克兰德的“调查学习”软方法的核心是寻求系统最优化错p17

11.系统模型一般不是系统对象本身,而是显示系统的描述、模仿或抽象对p35

12.层次分析法AHP的层次单排序时,一致性指标检验是为了验证对同层所有因素判断的一13.致性对p125

14.组织管理水平是影响投入产出分析中直接消耗系数变化的原因之一

15.基于状态空间的宋健人口模型是一种离散事件模型

16.指标综合评价时,如果要求各项指标尽可能取得较好的水平,才能使总的评价值较高,17.则应该采用基于乘法规则的加权平均法

18.交叉作业有顺序作业和并行作业的特点

19.系统工程是系统科学的基础理论

20.切克兰德的“调查学习”方法论的核心是寻求系统的最优化错

21.应用层次分析法时,要求判断矩阵必须具有完全一致性

二、填空

1.系统工程的研究对象是(组织化的大规模复杂系统)

2.霍尔的系统工程三维结构由(时间维)、(逻辑维)、(专业维或知识维)组成

3.指数平滑预测法中,平滑系数越(),表明越重视新信息的影响

4.层次分析法把影响问题的因素,一般分为三个层次,即(目标层)、(准则层)、(方案层)

5.若系统组成元素为N{nj,j=1,2,^,n},且其可达矩阵M=[mij](I,j=1,2,^n),则元素ni 的可达集定义为R,先行集定义为A,

6.在决策树中,由决策结点引出的分支称为(方案分支),由自然状态结点引出的分支称为(状态分支或概率分支)

7.系统工程既是一个()过程,又是一个()过程

8.钱学森主张将一个系统论、好散结构、协同学等广泛学课程就进行全面总结后,建立系统科学的基础理论,叫做(系统工程)

9.一般将系统模型分为(概念)模型,(符号)模型,(形象)模型三大类

效用实际上代表决策者对于()的态度

10.一般系统具有()、()、()、(目的性)、(层次性)等五种特性

11.系统评价中,将各项指标数量化之后,还必须使之()才方便进行综

合评价

12.广义上对系统分析的解释是把它作为()的同义语

13.解析解构模型中最重要的假的就是:所涉及到的关系都是()关系,都可用()和()表示

14.决策树法是风险型决策中常用的方法,它可以处理决策表盒决策矩阵无法表达的()决策问题

三、简答

1.系统评价工作主要存在哪些方面的困难?解决的办法是什么?p113

2.构成决策问题的条件有哪些?根据人们对自然状态规律的认识和掌握程度,决策问题通常可分为哪几种?

3. 建树层次分析法的基本原理和步骤p122

4. 在系统决策中,如何理解信息的价值p145

1.简述系统评价原理。P112

2.简述切克兰得“软科学”系统工程方法论。P15

3.简述系统工程的特点。P11

(1)系统工程不同于一般的工程技术学科。

(2)系统工程涉及各种学科、各个领域的各种内容。

(3)系统工程在研究问题时,概念、原则、方法是主要的、本质的,而在系统工程中应用的具体数学方法和计算技术是处理和解决系统问题的手段和工具,是为系统工程的概念、原则和方法服务的。这个观点是辩证唯物论的系统观的重要原则之一。

(4)任何系统都是人、设备和过程的有机组合,其中人是最主要的因素。因此在应用系统工程的方法处理系统问题时,要以人为中心。

4.简述系统模型有那些主要特征?模型化的本质和作用是什么?p35

5.简述系统分析的六个基本要素。P17

5. 霍尔三维结构与切克兰德方法有何异同点?

2. 运用AHP处理问题的基本步骤?

、建立系统的递阶层次结构;

、构造两两比较判断矩阵;(正互反矩阵)

、针对某一个标准,计算各备选元素的权重;

、计算当前一层元素关于总目标的排序权重。

进行一致性检验。

2 简述系统工程研究问题的基本观点。

(1)整体性观点(2)综合性的观点(3)科学性的观点(4)关联性的观点

(5)实践性的观点

5. 决策过程一般分为哪几个阶段?(4个阶段)

现在决策过程的四个阶段列为情报活动阶段、设计活动阶段、选择活动阶段和实施活动阶段,并称之为决策过程模型的四个阶段。

6. 说明不确定决策的基本条件。

在风险型决策方法中,计算期望值的前提是能够判断各种状况出现的概率。如果出现的概率不清楚,就需要用不确定型方法,这主要有三种,即冒险法、保守法和折中法。采用何种方法取决于决策者对待风险的态度。

四、计算

设某学校对学生思想品德的考核因素集={思想修养,集体观念,劳动观念,遵守纪律},评语集={很好,较好,一般,不好}。设各考核因素的权重分配为={0.5,0.2,0.2,0.1}。为了对学生进行合理公正的评价,现对班主任、辅导员、任课教师等相关10人进行了调查。假设针对某学生的调查结果如下表示是(表中数字为针对给定指标给出各评语的人数),请对该生的思想品德进行模糊综合评价。

V1 V2 V3 V4

U1 4 5 1 0

U2 6 3 1 0

U3 1 2 6 1

U4 1 2 5 2

一、选择题(每题4分,共20分)

1. 以下哪个不是系统所具有的特性?()

A 整体性

B 相关性

C 目的性

D 无序性

2. 运用决策树法处理问题时,“□”一般用来表示?()

A 方案

B 自然状态点

C 决策点

D 结果点

3. 下列对结构化问题描述正确的是?()p40

A 可用数学模型来表示

B 不可用数学模型来表示

C 有些可用数学模型表示,有些不可以

4.切克兰德的软系统工程方法论的核心是进行“比较”,“比较”这一过程是一个()的过程。

A学习 B 总结 C 创造 D 归纳

5.在企业中,管理的关键在于()p139

A行动B经验C决策D信息

1. 以下哪个是动态系统?()p7

A 大桥

B 学校

C 公路

D 房屋

2.耗散结构理论中,I.Prigogine认为:()是有序之源。

A. 平稳B涨落 C 平衡态 D 非平衡态

3. 系统工程最基本的特点是?()p6

A 整体性

B 关联性

C 综合性

D 满意性

5.运用决策树法处理问题时,“△”一般用来表示?()

A 方案

B 自然状态点

C 决策点

D 结果点

2. 运用决策树法处理问题时,“○”一般用来表示?()p143

A 方案

B 自然状态点

C 决策点

D 结果点

4.在企业中,管理的关键在于()p139

A行动 B 经验 C决策 D信息

二、名词解释(每题5分,共20分)

1. 系统工程p9

2. 系统工程方法论p13

3. 结构模型p40 1. 系统分析p17

2. 系统仿真p82

3. 模型化p35

4. 有向图p42

3.今有一项目建设决策评价问题,已经建立起如图1,表1所示的层次结构和判断矩阵,试用层次分析法确定五个方案的优先顺序。

综合效益(U)

经济效益(C1)环境效益(C2)社会效益(C3)

m2

m1m3m4m5(目的层) (准则层) (方案层)

图1 层次结构表1 判断矩阵

U C1 C2 C3 C1 m1 m2 m3 m4 m5

C1 1 3 5 m1 1 1/5 1/7 2 5

C2 1/3 1 3 m2 5 1 1/2 6 8

C3 1/5 1/3 1 m3 7 2 1 7 9

m4 1/2 1/6 1/7 1 4

m5 1/5 1/8 1/9 1/4 1

(续)

C2 m1 m2 m3 m4 m5 C3 m1 m2 m3 m4 m5

m1 1 1/3 2 1/5 3 m1 1 2 4 1/9 1/2

m2 3 1 4 1/7 7 m2 1/2 1 3 1/6 1/3

m3 1/2 1/4 1 1/9 2 m3 1/4 1/3 1 1/9 1/7

m4 5 7 9 1 9 m4 9 6 9 1 3

m5 1/3 1/7 1/2 1/9 1 m5 2 3 7 1/3 1

1.已知一个6单元系统,,,,,512346S S S S S S S ??????=,关系图为(右图),求其对应的邻接矩阵和可达矩阵?

,S 2

S 1

S 3S 4S 5S 6

2. 某公司又一笔资金可用于4种方案:投资房地产,购买股票,投资工业和

高技术产业。评价和选择投资方案的准则是:收益大,风险低和周转快。四种方

案多级递阶结构如图1所示,各准则之间的判断矩阵见下表。试对4种投资方案

做出分析与评价。

最好的投资方案收益大风险低周转快

房地产股市工业高技术

G

C 1

C 2C 3P 1P 2P 3P 4

图 1 AHP 的多级递阶结构 G C1

C2 C3 C 1 P 1 P 2 P 3 P 4 C1 1

1/3 3 P 1 1 1/3 3 2 C2 3

1 5 P

2

3 1 7 5

C3 1/3 1/5 1 P 3 1/3 1/7 1 1/3

P41/2 1/5 3 1

C2 P1P2P3P4C3P1P2P3P4

P1 1 5 3 7 P1 1 1/2 3 2

P21/5 1 1/5 1/2 P2 2 1 7 5

P31/3 5 1 3 P31/3 1/7 1 1/2

P41/7 2 1/3 1 P41/2 1/5 2 1

随机一致性指标RI 的数值

n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

RI 0 0 0.58 0.90 1.12 1.24 1.32 1.41 1.45 1.49

3. 某修理厂拟建立修机车间,有两个方案,一是建大规模车间,需投资300万元;二是建小规划车间,需投资160万。预测建成后维修任务好的概率为0.7,维修任务差的概率为0.3。在任务好的情况下,大车间每年可获利100万,小车间每年可获益40万。在任务差的情况下,大车间每年将亏损20万,小车间每年亏损5万。若假设在今后10年内维修任务情况基本保持稳定,要求:(1)阐述决策树求解的原理及一般步骤;(2)试用决策树法为该工厂选择建设方案。

武汉科技大学普通本科学生学籍管理规定

武汉科技大学普通本科学生学籍管理规定 武科大教〔2012〕40号 为了维护学校正常的教育教学秩序,促进学生德、智、体、美全面发展,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》,结合我校实际,制定本规定。 第一章入学与注册 第一条按照国家招生规定,经我校正式录取的新生,由本人持录取通知书和有关证件,按学校要求和规定期限到校办理入学手续。因故不能按期报到者,应事先向学校请假。请假时间不得超过两周。未经准假或请假逾期者,除因不可抗力等正当事由外,视为放弃入学资格。 第二条新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定进行入学资格复查。复查合格并办理缴费手续者,予以注册,取得学籍;经复查不符合录取条件者,由学校区别情况予以处理,直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,取消学籍。 第三条对患有疾病的新生,经校医院或学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在学校学习的,经学校批准,可允许保留入学资格一年。 保留入学资格的学生,不具有学籍,不享受在校学生和休学学生待遇,并应当在批准后的十个工作日内办理离校手续,学校退还其已交的有关费用。不按期离校者,取消入学资格。 因身体原因保留入学资格期满的学生,由本人提出申请,经校医院或学校指定的医院复查合格后,可重新办理入学手续;复查不合格或逾期不办理申请入学手续者,取消入学资格。 第四条学生在校期间,应在每学期开学报到注册日期内,按《武汉科技大学普通本科生注册管理办法》,持学生证到所在学院办理注册手续。 第二章学制与学习年限 第五条基本学制按专业不同分为四年制或五年制。 第六条实行弹性学习年限。学生可申请提前毕业或延长学习年限。基本学制为四年的专业,学生在校学习年限为3~6年(含休学);基本学制为五年的专业,学生在校学习年限为4~7年(含休学)。学生应征入伍参加中国人民解放军或中国人民武装警察部队,可保留学籍至退役后一年,服役期间不计入最长学习年限。退役后应按规定及时办理入学手续,否则作自动退学处理。 第七条提前达到毕业要求的学生,可申请提前毕业;不能在基本学制年限内达到毕业要求者,可申请延长学习年限。学生提前毕业或延长学习年限一次以一个学期为单位,并按照学校有关规定缴纳专业学费和其它相关费用,办理注册及有关手续。 第三章纪律与考勤 第八条学生应自觉遵守学习纪律。因病或其它原因不能参加培养方案规定的教学活动者,必须办理请、销假手续。

武汉科技大学机械设计期末考试试题

武汉科技大学机械设计期末考试试题 专业:机电一体化队别:卷型:A 卷课程名称:机械设计考试日期:考试方式:闭卷学生学号: 学生姓名: 一、选择题:本题共10个小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.在一般工作条件下,齿面硬度HB≤350的闭式齿轮传动,通常的主要失效形式为【】A.轮齿疲劳折断 B. 齿面疲劳点蚀 C.齿面胶合 D. 齿面塑性变形 2.带传动在工作时产生弹性滑动,是由于【】A.包角α太小 B. 初拉力F0太小 C.紧边与松边拉力不等 D. 传动过载 3.在下列四种型号的滚动轴承中,只能承受径向载荷的是【】A.6208 B. N208 C. 3208 D. 5208 4.下列四种螺纹中,自锁性能最好的是【】A.粗牙普通螺纹 B.细牙普通螺纹 C.梯形螺纹 D.锯齿形螺纹 5.在润滑良好的条件下,为提高蜗杆传动的啮合效率,可采用的方法为【】A.减小齿面滑动速度υs B. 减少蜗杆头数Z1 C.增加蜗杆头数Z1 D. 增大蜗杆直径系数q 6.在圆柱形螺旋拉伸(压缩)弹簧中,弹簧指数C是指【】A.弹簧外径与簧丝直径之比值 B.弹簧内径与簧丝直径之比值 C.弹簧自由高度与簧丝直径之比值 D.弹簧中径与簧丝直径之比值 7.普通平键接联采用两个键时,一般两键间的布置角度为【】A.90° B. 120° C.135° D.180° 8.V带在减速传动过程中,带的最大应力发生在【】A.V带离开大带轮处 B. V带绕上大带轮处 C. V带离开小带轮处 D. V带绕上小带轮处 9.对于普通螺栓联接,在拧紧螺母时,螺栓所受的载荷是【】A.拉力 B.扭矩 C.压力 D.拉力和扭矩

武汉科技大学教务管理系统商务标书

武汉科技大学学籍管理软件 开发项目商务标书 文档作者:恒佳科技武科大教务管理系统项目组 建立日期:2011年5月20日 审核日期:2011年5月25日 文档页数:7 当前版本: 目录 授权委托书 (3) 法定代表人身份证明 (3) 投标保证金 (4) 营业执照复印件 (4) 工程项目总价表 (5) 投标书 (6) 授权委托书 本人方晓系武汉恒佳科技有限公司的法定代表人,现委托方建为我方代理人。代理人根据授权,以我方名义签署、澄清、递交、撤回、修改武汉科技大学学籍管理软件开发项目投标文件、签订合同和处理有关事宜,其法律后果由我方承担。 委托期限:60日历天。 代理人无转委托权。 附:法定代表人身份证明 投标人:武汉恒佳科技有限公司(盖单位章) 法定代表人:方晓(签字)

身份证号码: 委托代理人:方建(签字) 身份证号码: 2010年5月20日 法定代表人身份证明 投标人名称:武汉恒佳科技有限公司 单位性质:有限公司 地址:光谷高新技术科技园 成立时间: 1995 年 8 月 8 日 经营期限: 50 姓名:方晓性别:女年龄: 35 职务:董事 系武汉恒佳科技有限公司的法定代表人。 特此证明。 投标人:武汉恒佳科技有限公司盖单位公章) 2010年5月20日 投标保证金 致:武汉科技大学 鉴于武汉恒佳科技有限公司于2011年5月30日参加武汉科技大学学籍管理软件开发项目的施工投标,我方以本投标保证金作为投标担保,本投标保证金在投标有效期内有效。 投标人:武汉恒佳科技有限公司(盖单位公章) 法定代表人或委托代理人:方晓(签字或盖章) 日期: 2011 年 5 月 20 日 营业执照复印件 工程项目总价表 工程名称:武汉科技大学学籍管理软件开发项目

武汉科技大学英语试题

英语课程考试试卷 考试科目: 英语(1) 考试时间: 2014年11月9日 适用班级: 2014级MEM 考试方式: 闭卷 说明:答题内容写在答题纸上,写在试卷或草稿纸上一律无效,考完后试卷随答题纸交回。 Vocabulary and Structure (40*0.5=20 marks ) 1. The boss tried to _______ his men about striking by telling them he would fire them. A. embarrass B. commit C. intimidate D. discipline 2. I hope that this talk has given you some insight _______ the kind of work that we ’ve been doing. A. from B. of C. at D. into 3. He translated not only from the English, but also, on _______, from the French. A. occasion B. surface C. risk D. amazing 4. He had repeatedly_______ her to come to the United States to join him, but she was still reluctant. A. complained B. coordinated C. urged D. changed 5. The students were asked to give a _______ on communication through body language. A. representation B. presentation C. reaction D. impression 6. The disease is spreading, and all the children under five are _______ risk. A. at B. in C. out D. beyond 7. Tom admits that watching TV sometimes distracts him _______ his homework. A. off B. from C. out D. beyond 8. The boy had a strong _______ to know what was in the letter sent to his father. A. pity B. capacity C. curiosity D. facility 9. The thief tried to run away but gave up when he found himself _______. A. around B. round C. surrounded D. bound 10. The city has a big problem: how can it save these fine old buildings_______ being destroyed? A. for B. from C. off D. depart 11. _______ I admit his shortcomings, I still like him. A. Because B. While C. For D. Since 12. There are several characteristics of the book _______ special attention. A. worthy B. worthy of C. worth of D. worthless 13. No agreement was reached in the discussion as neither side would give way to _______. 密封 线 内 不 要 写 题

武汉科技大学学生奖学金评定管理办法

武汉科技大学学生奖学金评定管理办法 第一章总则 第一条为了鼓励学生刻苦学习,促进德、智、体全面发展,成为合格的社会主义建设者和可靠接班人,根据国家教育部和湖北省教育厅有关精神,制定本暂行办法。 第二条奖学金来源 (一)从每年所收取的学费中提取10%用于设立学校奖学基金; (二)企业和社会团体设立的专门用于奖励学生的奖励基金; (三)由国家或省政府专项设置的奖学金。 第三条奖学金种类 (一)优秀学生奖学金和优秀毕业生奖学金; (二)单项奖学金; (三)企业和社会团体设立的奖学金; (四)国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金等。第四条奖学金评定范围 凡正式取得我校学籍且业已按时注册的全日制普通本、专科(含高职)生均可按条件参加奖学金的评定。 第二章优秀学生奖学金 第五条优秀学生奖学金的等级标准和评定比例 特等奖学金3000元/人·年,占学生总数的1%; 一等奖学金1500元/人·年,占学生总数的3%; 二等奖学金1000元/人·年,占学生总数的7%; 三等奖学金800元/人·年,占学生总数的12%; 优秀毕业生奖学金1000元/人,占毕业生总数的15%。 第六条获得优秀学生奖学金和优秀毕业生奖学金的基本条件 (一)政治素质可靠:遵守宪法和法律,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针和政策,关心国家大事,政治上积极要求上进,无偏激言行; (二)思想品德优秀:思想健康,品行端正,举止文明,讲究社会公德,为人正直诚实守信,自觉遵守大学生守则和学校各项规章制度; (三)学习成绩优良:热爱所学专业,学习态度端正,遵守学习纪律,勤奋学习,成绩优良,具体标准由各学院根据本院情况制定,报学校备案后执行; (四)综合表现突出,在同学中能起模范带头作用,关心集体、积极支持、参与社会工作,积极参加校、院、班组织开展的各项活动及社会实践活动,团结同学,乐于助人,尊敬老师,具有良好的群众基础,综合表现受到师生的公认和好评; (五)身心健康,有良好的生活习惯,情趣高雅,无不良嗜好;注重锻炼身体,积极参加课余文化体育活动; (六)在政治思想、道德品质、精神文明、社会工作、社会活动以及科技、学术、文艺、体育等活动中有突出表现,获得师生公认、社会好评的可酌情放宽学习成绩条件优先考虑或特殊考虑。 第七条有下列情况之一者,取消评定奖学金资格: (一)触犯国家法律,受到法律制裁者; (二)不服从学校教育管理,违犯校纪校规,受到过通报批评或校、院行政及党、团组织警告以上(含警告)处分者; (三)一学年所获得的学分少于等于30分者 (四)学习成绩不突出,有课程重修(补考)或平均学分绩点(学习成绩)在专业排名居于后1/2范围的;

武汉科技大学信号与系统期末试题答卷.doc

武汉科技大学考试卷( A 卷) 课程:信号与系统 (闭卷)( 2014/05) 专业班级姓名学号 题号 一( 20 分) 二(12 分) 三(18 分) 四(15 分) 五(10 分) 六(10 分) 七(15 分) 总分 得分 一、 填空题(每空 2 分,共 20 分) 得分 1.已知某系统的输出 r (t ) 与输入 e(t ) 之间的关系为 r (t ) n e(t ) (t nT ) ,其中 T 为常数,则该系统是(线性 / 非线性)线性系统。 2. sin(x) ( x )dx -1。 2 3.连续时间系统的传输算子为 H ( p) p 3 ,则描述该系统的方程为 ( p 1)( p 2) r (t ) 3r (t) 2r (t ) e (t) 3e(t ) ,该系统的自然频率为 -1 、-2 。 4.信号 f(t)=5cos(3 t)+10cos(5 t ) 的周期是 _2_,其平均功率等于 62.5 瓦。 5.信号 f (t) 的最高频率为 f m 10 kHz ,其奈奎斯特抽样频率 s 4 10 4 弧度 / 秒,信号 f (0.1t) 的 f m 1 kHz , f (0.1t) 的奈奎斯特抽样间隔 T s 500 s 。 6.已知离散时间 LTI 系统的单位函数响应为 h(k) k cos( k / 3)u(k) ,则该系统为(稳定 /不稳定) 不稳定系统。 二、( 12 分)已知 f (t) 的波形如图一所示。 f (t) 得分 (1)写出 f (t) 的表达式; 1 ( 2)画出 ( ) 2 f ( t 1) 的波形; 01 t g t 2 ( 3)求 h(t ) dg(t ) 的傅里叶变换。图 一 dt 解:( 1) f (t ) t[ (t ) (t 1)] ( 2 分) (2) f(t/2)f(-t/2)g(t) 2 11 (4 分) 02t-20t02t

武汉科技大学教务管理系统商务标书

武汉科技大学教务管理系 统商务标书 Newly compiled on November 23, 2020

武汉科技大学学籍管理软件 开发项目商务标书 文档作者:恒佳科技武科大教务管理系统项目组 建立日期:2011年5月20日 审核日期:2011年5月25日 文档页数:7 当前版本: 目录 授权委托书 (3) 法定代表人身份证明 (3) 投标保证金 (4) 营业执照复印件 (4) 工程项目总价表 (5) 投标书 (6) 授权委托书 本人方晓系武汉恒佳科技有限公司的法定代表人,现委托方建为我方代理人。代理人根据授权,以我方名义签署、澄清、递交、撤回、修改武汉科技大学学籍管理软件开发项目投标文件、签订合同和处理有关事宜,其法律后果由我方承担。 委托期限:60日历天。 代理人无转委托权。 附:法定代表人身份证明 投标人:武汉恒佳科技有限公司(盖单位章) 法定代表人:方晓(签字)

身份证号码: 委托代理人:方建(签字) 身份证号码: 2010年5月20日 法定代表人身份证明 投标人名称:武汉恒佳科技有限公司 单位性质:有限公司 地址:光谷高新技术科技园 成立时间: 1995 年 8 月 8 日 经营期限: 50 姓名:方晓性别:女年龄: 35 职务:董事 系武汉恒佳科技有限公司的法定代表人。 特此证明。 投标人:武汉恒佳科技有限公司盖单位公章) 2010年5月20日 投标保证金 致:武汉科技大学 鉴于武汉恒佳科技有限公司于2011年5月30日参加武汉科技大学学籍管理软件开发项目的施工投标,我方以本投标保证金作为投标担保,本投标保证金在投标有效期内有效。 投标人:武汉恒佳科技有限公司(盖单位公章) 法定代表人或委托代理人:方晓(签字或盖章) 日期: 2011 年 5 月 20 日 营业执照复印件 工程项目总价表 工程名称:武汉科技大学学籍管理软件开发项目

武汉科技大学教学事故认定与处理暂行办法汇编

武汉科技大学教学事故认定与处理暂行办法 武科大教〔2013〕30号 第一章总则 第一条为保证教学管理工作的科学性、规范性和严肃性,维护正常的教学秩序,预防教学工作中各种事故的发生,并使各类教学事故能得到及时、有效、妥善的处理,特制定本办法。 第二条由于任课教师、教学辅助人员、教学管理人员(部门)以及为教学服务的各部门工作人员的直接或间接责任,导致影响正常教学秩序、教学进程和教学质量等消极后果的事件,均属于教学事故。根据事故发生的情节和后果,分为重大教学事故、较大教学事故和一般教学事故。 第二章教学事故的认定 第三条重大教学事故 凡发生下列情况,均属于重大教学事故: (一) 教学类 1、有关人员在教学、实验、实习以及教学管理等教学活动中散布违背四项基本原则、违背教书育人基本宗旨的言论,或散布封建迷信以及淫秽内容,其言行在学生中造成恶劣影响; 2、未经教务处批准,一学期内随意调课达2次及以上,或迟到、

提前下课20分钟以上(因不可避免的原因除外)1次及以上; 3、任课教师未经学校主管职能部门批准,擅自停课、缺课,严重影响教学秩序和教学进程; 4、擅自舍弃教学大纲(或教学日历)规定的课程教学内容达1/4以上; 5、任课教师及其他有关人员考前泄露试题; 6、考卷出题人未认真审题,导致试题存在严重错误,造成考试延误、中断或失效; 7、主(监)考人员未能严格执行有关的考试规定而造成考场秩序混乱,影响考试结果的有效性; 8、阅卷教师不按评分标准阅卷,擅自提高或压低学生考试成绩10分以上; 9、因指导教师的责任造成学生在教学、实践或实验活动中受到严重伤害,或造成财产损失5万元以上。 (二) 教学管理类 1、故意出具与事实严重不符的学历、学籍、成绩等各类证书、证明,或随意更改学生成绩; 2、教学管理部门丢失学生原始成绩(因不可避免的原因除外)。 3、对本单位所发生的重大教学事故故意隐瞒不报,造成严重后果。

2017年武汉科技大学考研真题602统计学A卷

第 1 页 共 3 页姓名 :               报 考 专 业 :         准 考证号 码:                           密 封 线 内 不 要 写 题2017 年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题科目名称:统计学基础(A 卷□B 卷)科目代码:602□√考试时间:3小时 满分 150 分可使用的常用工具:无 □计算器 □直尺 □圆规(请在使用工具前打√)□√注意:所有答题内容必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上的一律无效;考完后试题随答题纸交回。一、选择题(10小题,每小题5分,共50分)1、下面几种抽样方式中,哪种不是概率抽样( )A 、简单随机抽样 B 、方便抽样 C 、分层抽样 D 、系统抽样2、为了描述展示三个变量之间的关系,适合采用的图形是( )A 、散点图 B 、气泡图 C 、雷达图 D 、箱线图 3、如果峰态系数小于0,则该组数据是( )A 、左偏分布 B 、右偏分布 C 、扁平分布 D 、尖峰分布4、一组数据的离散系数为0.4,平均数为10,则标准差为( )A 、8 B 、0.02 C 、4 D 、805、对于右偏分布,平均数、中位数和众数之间的关系是( )A 、中位数>平均数>众数 B 、平均数>中位数>众数 C 、众数>中位数>平均数 D 、众数>平均数>中位数6、下列分布中可用来描述某一段时间内某一事件出现次数的是( )A 、两点分布 B 、二项分布 C 、泊松分布 D 、尖峰分布7、设总体服从正态分布,抽取容量为的简单随机样本,则样本均值的2(,)N μσn 抽样分布( )A 、服从正态分布 B 、近似服从正态分布 C 、不服从正态分布 D 、不确定8、下列不是次序统计量的是( ) A 、中位数 B 、均值 C 、四分位数 D 、极差 9、关于置信水平,下列说法正确的是( ) A 、置信水平越大,估计的可靠性越大 B 、置信水平越小,估计的可靠性越大 刘A学长1104405515,致力于考研真题、答案、笔记、考研信息咨询辅导

武汉科技大学自动控制原理课程设计教学总结

信息科学与工程学院课程设计报告书 课程名称:自动控制原理课程设计班级:自动化 学号: 姓名: 指导教师:陈琳 二○一三年十二月

一、设计目的 1.掌握控制系统的设计与校正方法、步骤。 2.掌握对系统相角裕度、稳态误差和剪切频率以及动态特性分析。 3.掌握利用MATLAB对控制理论内容进行分析和研究的技能。 4.提高分析问题解决问题的能力。 二、设计任务与要求 2.1设计任务

2)在MATLAB 中编写如下程序: h1=tf([30],[1 0]); h2=tf([1],[0.1 1]); h3=tf([1],[0.2 1]); h=h1*h2*h3; [num,den]=tfdata(h); [mag,phase,w]=bode(num,den); subplot(211); semilogx(w,20*log10(mag));grid subplot(212); semilogx(w,phase);grid [gm,pm,wcg,wcp]=margin(mag,phase,w) 未校正前bode 图: 由图知,相位裕度为 -17.2054°,截止频率为 9.7680 rad/s.。因为系统不稳定,不宜采用相位超前校正,故采用滞后校正。 (2)详细设计 1)根据系统相位裕度大于45度的要求,串联校正后相角裕度应为: 0002702545=+=+=εγγ 又因为: ()0 2200270)2.0arctan(1.0arctan 90180=---=c c ωωγ

即: 222002.013.0arctan =???? ??-c c ωω 则可解的: 1217.1-=s c ω 当117.1-==s c ωω时,令未校正系统的开环增益为βlg 20,从而求出串联滞后校正装置的系数β,由于未校正系统的增益在11-=s ω时为30lg 20,故有 20 17.1lg 0lg 2030lg 20-=--β 解的: 64.25=β 选定: 1239.031-===s c ωτω 则: )1 1015.01-==s βτω 于是,滞后网络的传递函数为: ()() ()39.064.2539.0++= s s s G c 校正后系统开环传递函数为:()()()()() 174.6512.011.0156.230++++= s s s s s s G 2)对于频率为11.0-=s ω,幅值为3的正弦输入信号稳态误差的检验: 因为系统的稳态误差传递函数为: ()()() s R s E =Φs er 所以有: ()()()() s G s s G c 0er G 11 11s +=+=Φ 其频率特性为:()()()()()()()()39.03039.064.2512.011.039.064.2512.011.0++++++++= Φωωωωωωωωωj j j j j j j j j s er 把1s 1.0-=ω带入()()()() ()()()() 39.03039.064.2510.2j 11.0j 39.064.2510.2j 11.0j j er ++++++++= Φωωωωωωωωωωj j j j j 得: ()0219.0j er =Φω 又因为输入信号的振幅为3,所以稳态误差的振幅为()j 1.03er Φ,

2019年武汉科技大学教师招聘考试试题及答案

2019年武汉科技大学教师招聘考试试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。 注意事项: 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、关于人的行为的说法正确的是()。A、人的行为完全是由其自然需要引起的 B、人不能将自己和环境区别开来 C、人的行为是一种积极能动的自主活动 D、人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划 【答案】C 2、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是()。A、上进心 B、知识水平 C、敬业 D、利益 【答案】C 3、教师的职业道德修养:()。 A、热爱教育事业 B、团结同志、关心教师集体 C、热爱学生 D、严于律已、勤于进取 【答案】A 4、人的发展是指人类身心的生长和()。 A、增强 B、变化 C、成熟 D、死亡 【答案】B 5、在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是()。 A、教育者

B、受教育者 C、教育措施 D、教育内容 【答案】A 6、强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()。A、网络成瘾 B、网络依赖 C、强迫症 D、情感障碍 【答案】A 7、取消考试资格是教育行政处罚中的()。A、申诫罚 B、能力罚 C、财产罚 D、人身罚 【答案】B 8、重视对情境关系的理解的迁移理论是()。 A、形式训练说 B、共同要素说 C、概括原理说 D、关系转换说 【答案】D 9、反映孔子教育思想的文献是()。A、《学记》 B、《论语》 C、《礼记》 D、《中庸》 【答案】B 10、提出“最近发展区”的观点的是()。 A、布鲁纳 B、班杜拉 C、桑代克 D、维果斯基 【答案】D 11、()的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。 A、咨询活动

武汉科技大学微机原理试卷

试题纸考试时间:120分钟课程名称:微机原理与应用专业班级: 考生学号:考生姓名: ………………………………………………………………………………………………………考生注意: 1、请按照试题顺序依次在答题册上答题,答题在试卷上无效; 2、考试结束后,试卷夹在答题册内一起交回,无试卷者将扣分。 一、填空(20×2分=40分) 1.一个8位二进制整数,采用补码表示,由4个1和4个0组成,其最大值的原码为 (①)H,最小值的原码为(②)H。 2.指令MOV BX, 0中的源操作数为(①)寻址,指令执行后ZF为(②)。 3.要使8253某个计数器具有最大计数值,则应置计数初值为(①)H。 4.已知,某个文件的代码段为1KB,设CS=3000H,该程序代码段的首地址的逻辑地 址为(①),末地址的物理地址为(②)H。 5.已知数据段中数据定义如下: W1 DB 32,20H W2 DW -1,41H B1 DB ‘3AC5$’ B2 DB B1 且数据段起始地址为20000H,则20000H单元内容为(①)H,20006H单元内容为(②)H,执行MOV SI, OFFSET B2后,SI的内容为(③)H。 6.一个中断类型码为71H的中断服务程序存放在0000H:0200H开始的内存中,则中 断服务程序入口地址IP值将填入中断向量表(①)H至(②)H单元中。若需进行中断嵌套,则应在中断服务程序中设置(③)指令,且最后一条指令为(④)。 7.中断向量为02H的是(①)中断,中断向量为0FFH的中断属于(②)中断。 8.最多可以管理36级可屏蔽中断,这是(①)片8259A级联使用而成。 9.在OUT 50H,AL指令的执行中,一定有一个(①)总线周期,在该总线周期内, 地址总线上传送的是(②)地址,控制线(③)有效。 二、选择题(5×2分=10分,有单选题也有多选题)。 1.8088/8086系统中,可以用于间接寻址的寄存器为()。 A. BX,SI,DI,BP B. AX,SI,CX,BP C. AX,BX,CX,DX 2.如果AL的内容为50H,执行TEST AL,01H指令后,AL的内容为()。 A. 49H B. 4FH C. 50H D. 01H 3.8255的方式控制字、按位置位/复位字的D7位分别是()。 A. 0、0 B. 0、1 C. 1、0 D. 1、1 4.CPU进行中断处理,保留断点时,共占用堆栈区()字节。 A. 6个 B.4个 C. 2个 5.8253芯片6种工作方式中,只有()是连续重复计数的方式。 A. 方式1 B.方式2 C.方式3 D. 方式4 E. 方式5 三、简答题(5×3分=15分) 1.已知SS=1500H,SP=0110H, ①如果向堆栈中压入8个字节数据,此时SP的内容是多少? ②如果又从堆栈中弹出2个字数据,此时SS和SP内容又是多少? 2.引起堆栈操作的原因具体有哪些? 3.总共用三条不同指令,各自完成BX=0操作。 4.不使用立即数,也不用任何存储单元中的数据,写一段程序(限六条指令之内),

武科大机械设计考试试卷与答案

科技大学年机械设计考试资料 一、填空(每空1分,共20分) 1.当所受轴向载荷通过(螺栓组形心)时,螺栓组中各螺栓承受的(轴向工作拉力)相等。2.从结构上看,带轮由(轮毂)、轮辐和(轮缘)三部分组成。 3.在直齿圆柱齿轮传动的接触疲劳强度计算中,以(节点)为计算点,把一对轮齿的啮合简化为两个(圆柱体)相接触的模型。 4.键是标准件,主要分为平键、半圆键、楔键和切向键等。 5.请写出两种螺纹联接中常用的防松方法:(双螺母)和(防松垫圈)。 6.疲劳曲线是在(应力比)一定时,表示疲劳极限 与(循环次数)之间关系的曲线。 γN 7.滚动轴承一般是由外圈、圈、滚动体和保持架组成。按照承受载荷的方向或公称接触角的不同,滚动轴承可分为向心轴承和推力轴承。 8.理论上为(点)接触或(线)接触的零件,在载荷作用下,接触处局部产生的应力称为接触应力。 9.开式齿轮传动的主要失效形式是:(齿面的磨粒磨损)和(断齿),固通常只进行弯曲强度计算。一般情况下,闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是点蚀。10.润滑油在某些方面的性能,在润滑油中加入的各种具有独特性能的化学合成物即为(添加剂)。 11.由于(弹性滑动)现象,使带传动的传动比不准确。带传动的主要失效形式为(打滑)和(带的疲劳破坏)。 12.蜗杆传动的主要缺点是齿面间的(相对滑动速度)很大,因此导致传动的(效率)较低、温升较高。 13.传动水平布置时,最好(紧边)边在上,(松边)在下。 N、72308,其中承受径向载荷最大的是 N2308 ;承受轴向载荷最14.轴承6308、2308 大的是 72308 。 15.中轮齿的齿面点蚀,通常首先发生在节线附近靠近齿根处。 16.动压润滑条件不具备,且边界膜遭破坏时,就会出现流体摩擦、 边界摩擦和干摩擦同时存在的现象,这种摩擦状态称为混合摩擦。 17.导向平键连接的主要失效形式是工作面的磨损,设计时通过限制工作面间的压强来进行耐磨性计算;半圆键的缺点是键槽对轴强度削弱较大,所以主要适用于轴端。 18. 按国家标准GB/292-93规定,型号7212 C/DB轴承的类型为角接触球轴承,宽度类型为窄 系列,精度等级为 P0 ,公称接触角α = 15 o。 19.稳定磨损阶段长短代表了零件使用寿命的长短 20.螺栓螺柱螺钉性能等级中小数点前的数字代表材料的抗拉强度极限的1/100,小数点后的数字代表材料的屈服极限与抗拉极限之比的10倍 二、选择题 1.下列磨损中,不属于磨损基本类型的是( 3 );只在齿轮、滚动轴承等高副零件上经常出现的是( 2 )。 (1)粘着磨损;(2)表面疲劳磨损; (3)磨合磨损;(4)磨粒磨损。 2.对于直齿圆柱齿轮传动,其齿根弯曲疲劳强度主要取决于( 4 );其表面接触疲劳强度主要取决于( 1 )。 (1)中心距和齿宽;(2)中心距和模数; (3)中心距和齿数;(4)模数和齿宽。 3.性高且对轴的削弱又不大的键联接是( 1 )联接。 (1)普通平键;(2)半圆键;(3)楔键;(4)切向键。 4.轮传动中,轮齿的齿面疲劳点蚀,通常首先发生在【 D 】A.齿顶部分 B. 靠近节线的齿顶部分

武汉科技大学信号及系统期末试卷

武汉科技大学考试卷(A 卷) 课程:信号与系统(闭卷)(2014/05 ) 专业 班级 姓名 学号 一、 填空题(每空2分,共20分) 1.已知某系统的输出)(t r 与输入()e t 之间的关系为 ∑∞ -∞ =-= n nT t t e t r )()()(δ,其中T 为常数,则该系统是(线性/非线性) 线性 系统。 2.?-=+ π π π δdx x x )2 ()sin( -1 。 3.连续时间系统的传输算子为) 2)(1(3 )(+++= p p p p H ,则描述该系统的方程为 ()3()2()()3()r t r t r t e t e t ''''++=+,该系统的自然频率为 -1、-2 。 4. 信号)f(t)=5cos(3t)+10cos(5t ππ的周期是_2_,其平均功率等于 62.5 瓦。 5.信号)(t f 的最高频率为10m f kHz =,其奈奎斯特抽样频率s ω=4410π? 弧度/秒,信号(0.1)f t 的m f = 1kHz ,(0.1)f t 的奈奎斯特抽样间隔=s T 500s μ。 6.已知离散时间LTI 系统的单位函数响应为()cos(/3)()h k k k u k π=,则该系统为(稳定/不稳定)不稳定 系统。 二、(12分)已知)(t f 的波形如图一所示。 )(t f (1)写出)( t f 的表达式; (2)画出()2(1)2 t g t f =-+的波形; t (3)求() ()dg t h t dt =的傅里叶变换。 图一

解:(1)()[()(1)]f t t t t εε=-- (2分) (2 分) (3 ()2()[()(2)]h t t t t δεε=--- (2分) 2211()2[()](1)2(1)j j H j e e j j ωωωπδωωω --=-+ -=-- (4分) 三、(18分)已知)(t f 的频谱函数为)(ωj F ,其频谱图如图二所示。 (1) 求t j e t f t f 21)2()(-=的频谱函数)(1ωj F 的表达式; (2) 画出)(1ωj F 的波形; (3)求)(t f 的表达式。 图二 (4)若让)(t f 经过图三所示系统,试绘出A ,B ,C ,D 各点的信号频谱图。系统中理想高通滤波器)(ωj H H 和理想低通滤波器)(ωj H L 在通带内的传输值均为1,相移均为0,其系统函数如图四所示。 )(t f )(t r 图三 图四 解:(1)111(2)()()22 f t F j F j ω ω-?-=, 1111()()[(2)]f t F j F j ωω?=- 1411 ()[(2)]()(4)(2)22 F j F j G ωωεωεωω=--=--=- (4分)

武汉科技大学校园网方案

武汉科技大学校园网无线解决方案 1、无线网络技术 随着校园网络信息化的普及,校园内越来越要求尽可能方便、快速、移动式的使用网络,同时,随着笔记本电脑的普及,越来越多网络访问将走出有线网络的场合,以及如室外广场、大型教室、礼堂、会议室、图书馆体育场馆等场所,也同样要求能够访问校园网络,这对于校园网的管理者和建设者来说,是急需思考与解决的问题。 (1)信息密集,诉求多元发展 XX大学在校学生现有一万人,目前笔记本电脑的拥有量很高。针对大量的移动终端来讲,灵活的接入网络呼声很强烈。 此次无线网络的建设是在对XX大学校园原有的有线网络上,进行无线网络扩充。在包含主教学楼在内的所有教学楼阶梯教室、会议厅、办公室、广场绿地,以及包括华北地区最大的单体学生宿舍楼在内的学生宿舍及其楼外广场地区,进行全方位立体式无线覆盖,让师生们可以随时随地、无拘束的连接到网络。该校具有完善的有线网络结构,新的无线网络建设要求在网络互联、安全防御等方面与有线网络进行良好的兼容和互补,并在无线网络认证计费方面无缝融合。 在整体无线网络的规划中,始终以高效、稳定、安全为总体设计目标,同时保证易于使用、用户界面统一、标准,表现力强;易于安装和维护,网络运行质量高;开放性好,便于移植、扩展和推广;具备较好的性能价格比,并在几年内保持解决方案与技术上的领先,为用户提供一个灵活的移动教学和办公的“平台”, 对用户和无线网络进行有效的管理,构建了一个稳定的、可拓展的无线校园网环境。 (2)网络结构设计图

无 线 上 网 用 户 整个校区的无线网络需求区域分为室外区域和室内区域。室内无线上网区域 主要集中在教学楼、实验楼、图书馆的会议室、阶梯教室和楼层办公室,在这些区域为了满足信号覆盖和高密度的上网用户,采用了锐捷网络的RG-WSG108R 室内型高速无线局域网AP 产品,该产品支持802.11b/g 协议,同时可提供基于802.11g 协议下的108Mbps 带宽增强技术,可提供更多的用户以不亚于有线网络的感受访问无线网络,同时,随机自带的智能全向天线可满足室内的信号覆盖强度。 室外的无线部署主要是教学楼、办公楼前广场、马路、绿地、田径场看台、网球场、篮球场以及学生宿舍楼前的广场区域。采用了锐捷网络室外无线接入点产品RG-P-780,该产品采用先进的双路独立802.11a/b/g 系统设计,非常适合于室外大范围的无线覆盖和网桥。同时,可保证覆盖带宽达到108Mbps ,可满足大量的并发无线用户的流畅访问校园网。RG-P-780支持32个802.1Q VLAN 划分,每个VLAN 可以单独启用加密和认证,使得用户可以按照身份被分到不同的校园网访问权限。另外,RG-P-780还可以融合校园认证系统实施802.1X 认证计费。 2、构建增值服务

武汉科技大学试题纸

武汉科技大学试题纸

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武汉科技大学系统工程试题纸 一、判断 1.现实世界中没有完全意义上的封闭系统 2.系统工程属于系统科学体系的技术科学层次 3.切克兰德的“调查学习”模式主要适用于研究良结构的硬系统 4.系统建模时应该把研究问题的一切细节、一切因素都保罗进去 5.在系统解析解构模型中,总是假定所涉及的关系具有传递性 6.在风险决策中,只要能获得更多的情报,就应该进行调查、试验等工作 7.结构化决策是指问题的影响变量之间的相互关系可以用数学形式表达 8.网络图的关键路线就是路长最长的线路 9.“组成系统的要素是相互联系、相互作用的”是指系统的整体性对p40 10.切克兰德的“调查学习”软方法的核心是寻求系统最优化错p17 11.系统模型一般不是系统对象本身,而是显示系统的描述、模仿或抽象对p35 12.层次分析法AHP的层次单排序时,一致性指标检验是为了验证对同层所有因素判断的一13.致性对p125 14.组织管理水平是影响投入产出分析中直接消耗系数变化的原因之一 15.基于状态空间的宋健人口模型是一种离散事件模型 16.指标综合评价时,如果要求各项指标尽可能取得较好的水平,才能使总的评价值较高,17.则应该采用基于乘法规则的加权平均法 18.交叉作业有顺序作业和并行作业的特点 19.系统工程是系统科学的基础理论 20.切克兰德的“调查学习”方法论的核心是寻求系统的最优化错 21.应用层次分析法时,要求判断矩阵必须具有完全一致性 二、填空 1.系统工程的研究对象是(组织化的大规模复杂系统) 2.霍尔的系统工程三维结构由(时间维)、(逻辑维)、(专业维或知识维)组成 3.指数平滑预测法中,平滑系数越(),表明越重视新信息的影响 4.层次分析法把影响问题的因素,一般分为三个层次,即(目标层)、(准则层)、(方案层) 5.若系统组成元素为N{nj,j=1,2,^,n},且其可达矩阵M=[mij](I,j=1,2,^n),则元素ni 的可达集定义为R,先行集定义为A, 6.在决策树中,由决策结点引出的分支称为(方案分支),由自然状态结点引出的分支称为(状态分支或概率分支) 7.系统工程既是一个()过程,又是一个()过程 8.钱学森主张将一个系统论、好散结构、协同学等广泛学课程就进行全面总结后,建立系统科学的基础理论,叫做(系统工程) 9.一般将系统模型分为(概念)模型,(符号)模型,(形象)模型三大类 效用实际上代表决策者对于()的态度 10.一般系统具有()、()、()、(目的性)、(层次性)等五种特性 11.系统评价中,将各项指标数量化之后,还必须使之()才方便进行综

湖北省武汉科技大学辉煌成就

湖北省武汉科技大学辉煌成就 武汉科技大学位于“九省通衢”湖北省武汉市,是一所中央与地方共建的湖北省属重点大学。学校办学历史溯源于1898年清末湖广总督张之洞奏请清朝政府批准成立的工艺学堂,后历经湖北中等工业学堂、湖北甲等工业学校、汉阳高级工业职业学校、武昌高级工业学校、中南钢铁工业学校、武昌钢铁工业学校的传承与发展,1958年组建为武汉钢铁学院,开办本科教育。1995年,隶属于原冶金部的武汉钢铁学院、武汉建筑高等专科学校、武汉冶金医学高等专科学校合并组建为武汉冶金科技大学。1998年,根据国家高等教育管理体制改革需要,学校成为第一批实行“中央与地方共建,以湖北省人民政府管理为主”的划转院校。1999年更名为武汉科技大学。学校几经更名、几度搬迁,但钢铁情缘一脉相承、崇实理念一以贯之,形成了深厚的文化底蕴、鲜明的办学特色和突出的学科优势。 学校校园总面积180.39万平方米,校舍建筑面积103.94万平方米,各类全日制在校学生3万余人。学校具有良好的办学条件,拥有一支结构合理、学术精湛、师德高尚的师资队伍。现有教职工2683人,其中专任教师1532人;师资队伍中具有博士和硕士学位的比例为80.09%,教授、副教授比例为49.5%。其中,有双聘院士5人,“楚天学者”特聘教授16人,国家及湖北省新世纪百千万人才入选17人,全国高等学校教学名师1人,全国优秀教师4人,全国模范教师1人,湖北省教学名师1人,宝钢教育基金优秀教师24人,省部级有突出贡献的中青年专家17人,享受国务院和湖北省人民政府特殊津贴58人。学校有先进的教学、科研实验设施。图书馆馆藏文献277万余册;现代化信息网络系统覆盖全校;教学设备精良,教学科研仪器设备总值超过2亿元;建有32个研究所、1所三级甲等直属附属医院、4所非直属附属医院,为学校人才培养、科学研究和社会服务提供了强有力的支撑。 学校学科门类齐全、特色鲜明,以工为主,理工结合,工、理、管、医、文、经、法等学科协调发展。现设置有15个举办本科教育的学院(部),52个本科专业。在2009年教育部学位与研究生教育发展中心发布的全国高校学科排名中,冶金工程、矿业工程2个一级学科再次跻身全国高校前10名,14个一级学科全国高校排名前50名。学校是博士学位授权单位,拥有冶金工程、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术5个博士后科研流动站,材料学、钢铁冶金、机械设计及理论、机械电子工程、化学工艺、控制理论与控制工程等6个博士学位授予权,52个硕士学位授予权,17个工程硕士授权领域,工商管理硕士(mba)专业学位授予权,1个国家重点(培育)学科,27个省级重点学科。现已形成本科教育、研究生教育等多层次的人才培养体系。 学校科学研究实力雄厚,优势突出,特别是在钢铁冶金、材料、机械、化工、控制等行业具有较为突出的学科优势和特色。学校拥有1个国家重点实验室培育基地、2个教育部重点实验室、1个教育部工程研究中心,6个省级重点实验室、2个省级人文社科重点科研基地。近四年,学校主持和承担了国家“973”、“863”、国家“十一五”科技支撑计划项目、国家自然科学基金重点项目等国家级及省部级项目486项,获得省部级及以上科技(社科)成果奖70余项,连续三年获得国家科技大奖,其中一等奖1项、二等奖5项,国家发明二等奖1项,为地方经济建设和行业发展做出了突出贡献,被湖北省委、省政府授予“科技服务湖北先进单位”称号,2009年荣获“湖北省五一劳动奖状”。 学校重视立足行业显优势,积极创新校企合作模式。先后与武钢、攀钢、重钢、涟钢等20余家大型企业和湖北省有关地市州建立了全面合作关系,并成立了“武钢-武科大钢铁新技术研究院”,“韶钢-武科大炼铁技术研究所”,设立了“武钢奖学金”、“涟钢奖学金”、“首

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