福建理工学校学生参加课外体育活动调查分析

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福建理工学校学生参加课外体育活动调查分析

作者：陈烽

来源：《中学理科园地》2009年第04期

摘要：本文针对学生参加课外体育活动情况进行调查。旨在提高学生参加课外体育活动的质量，为学生更好地开展课外体育活动，提供科学的管理依据。

关键词：课外体育活动；调查分析；建议措施

1前言

国家教育部、体育总局、共青团中央教体艺[2006]6号文件，明确指出，“保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间”。要求各级组织认真实施“全国中小学生课外文体活动工程”，要将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

课外体育活动，是体育课的延伸，是学生将体育课中所学到的知识应用到日常体育活动中的具体方式。课外体育活动对学生身体素质的发展起着至关重要的作用，是强身健体的主要途径，是培养学生树立终身体育意识的重要手段。为此，学校应重视对学生课外体育活动的管理，让课外体育活动走上科学、健康的轨道。

本文通过问卷调查、文献资料、座谈会、逻辑分析等研究方法，对我校学生参加课外体育活动进行调查分析，找出学生参与课外体育活动的规律，探索出一套适合我校学生开展课外体育活动的管理制度，为我校普及课外体育活动提供参考依据。

2研究对象与方法

2.1研究对象：我校06级、07级、08级在读生。