河大版九年级上学期语文期中考试试卷(测试)

河大版九年级上学期语文期中考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、情景默写 (共1题；共7分)

1. （7分） (2019七上·奉化期中) 古诗默写

（1）水何澹澹，________。（曹操《观沧海》）

（2） ________，思而不学则殆。（《论语》）

（3）王湾在《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：________，________。

（4）李白在《峨眉山月歌》一诗中，明写月映清江之景，暗点秋夜行船之事的句子是：________，________。

（5）李益在《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪、凝望故乡、思念家乡的诗句是：________，________。

二、名著阅读 (共1题；共8分)

2. （8分） (2018九上·浙江月考) 名著阅读。

（1）品味画线句子共同的表达效果。

《刈草的孩子》

夕阳把草原燃成通红了。/刈草的孩子无声地刈草，/低着头，弯曲着身子，忙乱着手，/从这一边慢慢地移到那一边……

草已遮没他小小的身子了——/在草丛里我

们只看见：/一只盛草的竹篓，几堆草，/和在夕阳里闪着金光的镰刀……

（《艾青诗选》）

（2）理解意象“太阳”的含义。

《向太阳》（节选）

今天/太阳的炫目的光芒/把我们从绝望的睡眠里刺醒了/也从那遮掩着无限痛苦的迷雾里/刺醒了我们的城市和村庄/也从那隐蔽着无边忧郁的烟雾里/刺醒了我们的田野，河流和山峦

（《艾青诗选》）

（3）体味诗人在此诗句中的情感。

《雪落在中国的土地上》

四次咏叹：雪落在中国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀……

（《艾青诗选》）

三、综合性学习 (共1题；共7分)

3. （7分） (2019八上·宣州期中) 某校八年级（3）班开展“读古诗·长知识”列活动，请你参与。

（1）下面是主持人张浩同学开场白中的一段文字，请你帮他修改。

中国是一个诗歌的国度，从《诗经》到《楚辞》从唐诗到宋词，我们读着隽永的诗句路走来。中国诗歌里隐藏着中国人的文化基因，（A）诗词情结一直埋葬在我们每一个人的心底，每当这种诗情被拔动时，我们都有一种莫名的兴奋，我们（B）在诗词中寻找美，（）。

①（A）句有语病，请提出修改意见。________

②文中有错别字的词语是“________”，正确的写法是“________”。

③请仿照（B）句，在括号里补写恰当的句子。

________

（2）下面是活动中的两道题，请回答。

①根据下面的诗句，写出两个传统节日的名称。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人：________

阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节：________

②根据下面的诗句，写出两种植物的名称。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风：________

秀樾横塘十里香，水花晚色静年芳：________

（3）下列对一首七律颔联的补充，最恰当的一项是（）

红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯。

A . 去路远

B . 独自归

C . 归路远

D . 去远路

四、现代文阅读 (共2题；共43分)

4. （18分） (2019八下·潮南月考) 阅读下文，回答问题。

社戏（节选）

①一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篱，阿发拔后篱，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即义上前出了桥。于是架起两支槽，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便腺胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

④那火接近了，果然是渔火，我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲着在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

（1）淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。以“踊跃的铁的兽脊似的”写山有何效果？“我却还以为船慢”突出了我的什么心情？

（2）对上文内容理解正确的是哪两项是（）

A . 第一段第3句的“点”、“硫”、“退后”、“上前”等词生动地表现了少年们驾船技术的熟练。

B . 上文有三处写到豆麦，都是为了说明夜气里清香的来源。

C . 第三段中的“他”指的是“那声音”，“那声音”指的是第二段中的“歌吹”。

D . 作者在第四段中用“果然是渔火”、“也不是赵庄”澄清了第二段所写的“渐望见依稀的赵庄”、“料想便是戏台”的猜测，表现了作者严肃认真的写作态度。

（3）第②小节哪两个词集中体现了“我”在夜行途中的感受？为什么会有这样的感受？

5. （25分）阅读下面的文字，回答问题。

青年当做新时代奋斗者

于石

①5月3日，第二十二届“中国青年五四奖章”揭晓。在28名奖章获得者当中，来自安徽砀山的“励志女孩”李娟备受人们关注。体重仅有25公斤、全身只有脖子以上部位能够有限活动的她，硬是咬着触控笔，在手机上一字一字地输入，在过去一年通过电商销售水果超过40万斤，带领乡亲们脱贫致富。“失去什么，都不能失去前进的勇气”，“励志女孩”所传递出的，正是新时代奋斗者的青春风采。这启示我们，青年当做新时代奋斗者。

②“要励志，立鸿鹤志，做奋斗者。”习近平总书记在北京大学师生座谈会上的深情寄语为广大青年朋友廊清了成长航道，勉励每个青年争做新时代奋斗者，以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。

③生逢其时，而又重任在肩，不懈奋斗，这是一代又一代青年人的历史使命。邓小平18岁就投身革命事业，25岁开始领导革命运动；习近平16岁到延安插队，29岁去河北正定工作……这些青春故事，在历史上镌刻下不可磨灭的青春印记。

④如果说，百年前的近代图景，激发了彼时青年为救亡图存奔走呼号，那么________________________。站在改革开放40年的时间节点上，当代青年更应义不容辞和改革发展的中国同向而行，与日新月异的新时代相伴成长。这既是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任。在时与势的磅礴伟力中，既涌现出一大批如李娟般“青春不息，奋斗不止”的时代榜样，也孕育出“幸福都是奋斗出来的”价值理念。可见，无论是革命蜂火中的烂漫青春，还是复兴气象里的年轻活力，紧跟时代砥砺前行、担当责任奋发有为，才是中国青年始终不渝的时代风采。

⑤但是面对形形色色的诱惑，难免也有人丧失理想、停步不前。比如，有人罔顾历史，抹黑英雄先烈；有人沉

迷网络，得过且过；有人急功近利，用出格的行为博人眼球……要知道，丧失理想志向，再激荡的河流也会枯竭；没有奋斗拼搏，再澎湃的航程也终将搁浅。历史和现实表明，青春激情需要志向才能点燃，青春理想需要奋斗才能实现。循着理想的晨星，凭着拼搏的勇气，我们才能走出一人一事的得失，在时代跳动的脉搏中实现我们这代人的使命与担当。

⑥珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者吧！这样我们就能在人生最明媚的季节，不负韶华，不辱使命。

（《人民日报》2018年5月22日，有删改）

（1）本文的中心论点是什么？作者在文中是怎样提出的？

（2）第③段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？

（3）根据上下文，在第④段横线上填上合适的内容，使该段语意连贯完整。

（4）结合文章内容，谈谈你如何做新时代奋斗者。

五、对比阅读 (共1题；共12分)

6. （12分）(2019·揭西模拟) 阅读下面的文段，完成小题。

安世仪状魁硕，音吐如钟。初除①谏官，未拜命，入白母曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路②。倘居其官，须明目张胆③ ，以身任责，脱有触忤④ ，祸谴立至。主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。”母曰：“不然，吾闻谏官为天子诤臣，汝父平生欲为之而弗得，汝幸居此地，当捐身以报国恩。若得罪流放，无问远近，吾当从汝所之。”于是受命。在职累岁，正色立朝，扶持公道。其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立，俟怒稍解，复前抗辞。旁侍者远观蓄缩悚汗⑤目之曰“殿上虎”一时无不敬慑。

（节选自《宋史·刘安世传》）

【注】①除：被授予官职。②在言路：指当谏官。③明目张胆：这里指主持公道，敢作敢为。④触忤：触怒（皇帝）。⑤悚汗：吓出冷汗。

（1）下列各组句子中加下划线词语意思相同的一项是（）。

A . 倘居其官 / 不可久居

B . 或帝盛怒 / 或异二者之为

C . 俟怒稍解 / 俟其欣悦

D . 入白母曰 / 入则无法家拂士

（2）用三条“/”给文中画线的句子断句。

旁侍者远观蓄缩悚汗目之曰“殿上虎”一时无不敬慑。

（3）请用自己的话概括刘安世不愿接受谏官这一官职任命的原因。

六、作文 (共1题；共5分)

7. （5分）(2019·河南) 任选一题作文。

（一）题目：__________让我更出彩

要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限，600字左右。③文中不得出现真实的人名校名、地名。

（二）读下面材料、然后作文。

时钟对指南针说：“什么时候你都指向南方，真是太固执了！”

指南针微笑着回答：“如果我像你一样不时地指向不同的方向，早就被人当垃圾扔掉了。”

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

一、情景默写 (共1题；共7分)

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

1-5、

二、名著阅读 (共1题；共8分)

2-1、

2-2、

2-3、

三、综合性学习 (共1题；共7分)

3-1、

3-2、

3-3、

四、现代文阅读 (共2题；共43分)

4-1、

4-2、

4-3、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

五、对比阅读 (共1题；共12分)

6-1、

6-2、

6-3、