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矿山机电专业剖析

电厂设备运行与管理专业剖析报告

专业简介：

电厂设备与维修专业学制为全日制三年，依据行业需求和专业特点将教学模式为“2+1”模式（在校学习二年半，生产单位定岗实训、设计一年）。

自2008年成立电厂设备与维修专业,目前学院电厂设备与维修专业专业共计1个教学班，在校生17名。采取的是订单式招生。目前，学院只有基础教师和专业基础教师，专业教师外聘。

一、专业设置与培养目标

（一）专业设置

在进行专业设置前我们进行了详细的背景调查和细致的行业分析，成立了专业指导委员会，最大程度的保证专业设置的针对性、灵活性和适应性。

1．电厂设备与维修专业专业人才需求的背景分析

（1）专业设置的社会背景

随着我国经济体制改革的深化，国民经济取得了突飞猛进的发展。进入21世纪以来，经济和科学技术的发展更为迅速。改革开放以来，由于产业结构的不断调整，社会人才需求正朝着多层次和多样化方向发展，技术结构已经表现出由劳动密集型向技术密集型方向转变的趋势，掌握电厂设备与维修专业管理技术的人才严重不足，由于历史原因发电厂生产一线的技术人员中很多人的知识含金量不高，加之本行业起步晚，大学生分不来、留不住，学非所用，改行人员多，这种知识结构显然不能适应现代化电厂事业发展的要求。社会调查所提供的资料表明，在各国有我省中小型电厂，尤其是双鸭山地区发电厂专业的人员很缺乏，技术人员严重不足。大部分专业技术人员需要其他专业进修改行来从事该专业，不能满足生产的发展需求。可以说，社会呼唤大批的懂技术、会应用、善管理的高等电厂设备与维修专业人才。作为大众化高等教育主力军的高职教育，必须担负起培养大批适应时代、全面发展的发电厂生产高等应用型技术人才的重任。

（2）专业设置的行业背景

黑龙江省是工业大省，煤炭资源丰富。中小型发电厂发展发展前景很大。但

是我省发电厂的发展仍然存在许多问题，专业人才短缺、需要其它专业人才转行，我院经省政府批准，于2004年4月9日正式成为高等职业教育院校，电厂设备与维修专业于2008年被批准开设的专业，该专业设置在机电工程系。机电工程系完全有能力完成该专业的基础和专业基础课程的教学工作。

2．电厂设备与维修专业行业人才需求现状分析

根据电厂行业对高职人才需求情况分析，虽然黑龙江省乃至全国电厂设备与维修专业人才不是很缺少的，但是双鸭山地区该专业人才很少，而且高级应用型职业技术人才存在严重的不足，所以市场对此类人才的需求潜力很大。电厂设备与维修专业，我校于2007年以来多次深入黑龙江省四大煤矿企业主要是双鸭山地区发电行业进行调研分析行业现状、今后发展方向以及对高等职业技术人才需求状况进行考察。通过考察和口头订单我们发现，大部分地区大专学历以上的专业人才很少，而我省专门培养这类专科层次的学校毕业生由于我们地区地处边远、企业条件差、工资待遇低企业不正规等因素，毕业生很少来这里就业。这就使得该专业就业形势好，行业对电厂设备与维修专业人才的需求必然会直线升高，况且我院与双鸭山矿业集团发电厂有口头就业协议。所以这个专业毕业后应该能100%就业。

就双鸭山矿业集团发电厂而言，共需要（120 ）余名高等职业教育电厂设备与维修专业生来服务。按每年招生（ 4 ）人计，尚可招生（ 3 ）年。此外，我们还有大量的省内外就业岗位，这样看来，电厂设备与维修专业办学前景非常乐观。

3．专业指导委员会的运转情况

为使专业教学能够与行业需求顺利衔接，依据行业的需求，组织成立了专业指导委员会。因为专业指导委员会需由院外专家、院内专业人员组成，为此教研室专门向矿业集团聘请具有高级职称，实践经验丰富著名行业专家为专业指导委员会成员，同时在校内将职称较高、教学经验丰富，能够很好的把握行业发展动态的教师纳入到专业指导委员会。专业指导委员会的主要工作包括：指导专业建设，提供行业信息，指导学生实训，辅助科研工作，指导毕业论文答辩，负责对实践训练基地与产教结合工作的指导。

成立专业指导委员会以后，充分利用电话、网络等媒体，搜集整理专业信息，

为专业的教学改革，专业的发展规划，毕业生的就业等提供有利的依据和信息保证。定期的组织专门的会议，研讨专业的发展规划和人才培养方案的目标定位及具体实施办法。积极搜集用人单位和毕业生反馈的信息，组织专业指导委员会分析整理为专业发展提供导向。通过专业指导委员会委员们联系行业专家定期来校进行专业讲座，开阔师生的视野。

4．电厂设备与维修专业职业面向定位

电厂设备与维修专业主要为小型火力发电厂，尤其是坑口电厂培养设备与维修技术方面专门人才。为适应这些电厂发展需要，我们以培养学生技术应用能力为主线，注重教学改革，加强学生实践技能和创新能力培养，努力使学生成为“知识、能力、素质”协调发展的具有创新能力的技术应用人才。

在能力结构方面，由于专业本身特点的限制，有理论知识，掌握实践技能，能直接从事专业工作，对于电脑、外语等基础知识只作为了解就可以了，调查结果表明，该专业应该特别重视专业教学尤其是实践教学，加强学生实际动手能力的培养，所以，采用的是2+1模式教学。

由于社会的高速发展，社会分工越来越明确。依据社会的发展规律，行业需求的现状并结合提高毕业生就业适应能力的要求，我院电厂设备与维修专业结合专业的内涵和外延，将专业职业面向定位为七个方向：

1、面向企业矿山生产现场，从事电厂电气运行与维护；

2、面向企业生产现场，从事锅炉等机械设备运行与维护；

3、面向企业生产现场，从事电厂设备安装与调试；

4、面向企业生产现场，从事电厂设备检修，事故处理；

5、面向企业生产现场，从事电厂设备安全管理；

6、面向科技开发公司，从事运用新技术、新设备进行产品开发以及设备改造的设计、安装、调试等；

7、面向企业，从事企业基层管理工作、设备采购等工作。

（二）专业名称

坚持以规范性和科学性的原则确定专业名称。

我院开设的电厂设备与维修专业（专业代码：），严格执行国家高职高专专业名录的相关规定，保持专业名称的规范性。在招生、人才培养、校际交流、校企合作、就业等过程中一律使用此专业名称。专业培养方案的内容与专业名称保持高度一致，体现了专业名称的科学性。

（三）专业培养目标

随着国家社会主义改革的深入，国家的经济体制由计划经济向市场经济转变，高等职业教育无论在招生还是就业上都发生了很大的转变。为了适应时代的高速发展，我们坚持以市场需求设置专业，以岗位技能需求确定开设课程，保持专业培养目标定位的准确性。

本专业培养适应社会主义建设需要，德、智、体、美等全面发展，具有良好的职业道德、敬业和创新精神，具有必备的文化基础知识和扎实的专业知识，具备相应职业实践技能，适应与本专业相对应职业岗位的高技能、高素质的专门人才。

（四）培养规格

依据高职教育的特点、专业设置和人才培养目标确定人才培养规格。

1.德育规格

培养学生认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论，有理想，有道德，有文化，守纪律，勤奋好学，不断探索，勇于创新，明确国家经济法规、经济政策，守法经营，具有吃苦耐劳的敬业精神。

2.文化规格

有较扎实的文化基础知识，能进行计算机的操作；掌握一门外语，能借助工具书查阅外文资料。

3.专业规格

有较扎实的电厂设备与维修专理论知识；并具有电厂设备与维修专技术、计算机CAD绘图及电厂设备管理等专业职业技能，具有较高水平的电厂专业理论知识及对电厂设备的维护和管理能力。

4.身体和心理规格

身体健康，体育技能达到国家标准，有一定的体育专长，能够经受艰苦环境的考验和逆境的磨练；有健康的审美观，对艺术美有一定的欣赏能力，有文明高雅的气质和高尚的道德情操。

二、课程体系和课程结构

（一）课程结构

围绕人才培养目标的需要合理的确立了课程结构，电厂设备与维修专业的课

程由四大部分组成，包括专业基础课、专业课、实践课和素质教育课。

1．专业基础课由政治理论、英语、体育、高等数学、计算机应用基础、VF 等基础课程组成，目的在于加强学生道德修养，培养学生法律意识，提高学生的文化素质以及为学习专业课奠定基础。

2．专业课针对电厂设备与维修★★★★★★7个人才培养方向设立相应的技能课程，这些课程包括：电路与磁路、电子技术、电气二次系统、高电压技术、电力系统故障保护、电力系统故障装置、电器运行技术与运行管理、传热学、热工过程自动控制、锅炉燃烧设备、热工测量及仪表、应用文写作、工矿企业山供电、单片机及接口技术、电工测量仪表。

3．实践课为了提高学生的实践技能，除课程实训外，在第五学期安排了专业认识实习，第六学期安排了毕业实习，使学生将学到的专业知识融会贯通，培养学生的综合素质，为就业做好准备。

4．素质教育课主要包括入学教育、毕业教育和军训、大学生心理健康指南、职业生涯规划等，目的在于提高学生的综合素质。

（二）课程体系

电厂设备与维修专业的课程体系是以培养高素质应用型电厂设备运行与管理专业专门人才为主线，体现职业素质教育为核心的全面素质教育。电厂设备与维修专业的课程体系由理论课程体系和实践课程体系两部分组成，实践课程又分为校内实践课程和校外实践课程。整个课程体系中理论课与实践课的比例为1：1。

理论课程体系主要在课堂上完成学生必修的专业理论和素质教育的讲授任务，理论体系以电路与磁路、电子技术、电气二次系统、高电压技术、电力系统故障保护、电力系统故障装置、电器运行技术与运行管理、传热学、热工过程自动控制、锅炉燃烧设备、热工测量及仪表、应用文写作、工矿企业山供电、单片机及接口技术、电工测量仪表，以体现电厂设备与维修的专业性。

实践课程体系主要是完成学生必备的电厂设备与维修专业技能训练任务，在校内主要完成基本技能的掌握，校外基地主要完成专业综合技能的掌握。

在构建课程体系过程中为很好地适应学生自主学习和个性化发展的需要，在最后一学期安排了420学时校外顶岗实训。

（三）实践教学环节安排

1．在实践教学环节的安排上，有目的将课程的理论与实践分开，所有的专业课程根据实训内容的需要安排充足的学时。

2．第三学期安排了认识实习，第四学期安排了生产实习，利用一学期安排顶岗实训，对所学全部技能内容进行综合实训，利用实习基地实训，将电厂设备与维修专业所学专业技能融会贯通。

（四）课程形式

在课程体系的构建过程中，根据课程内容的需要灵活多样的安排课程形式，主要的课程形式有理论课、实训课两种。

理论课以课堂教学为主；实训课程形式有参观实习、实验室实验、校内实习和实习基地实训等形式。

（五）课程整合

电厂设备与维修专业根据电厂对电厂设备与维修技术人员的要求，目前将本专业的人才培养模式拟定为“2.5+0.5”模式，即在校学习2年半，实习基地实训半年。合理的分配了授课时间，最大限度的保障了理论课程的目的性、实训的连贯性。

（六）人才培养方案

教研室在开发设计人才培养方案过程中，定位准确，目标明确，突出了以技术应用能力培养为核心的高职特色。根据企业对人才质量的要求，确定了能操作、懂技术、会应用的高技能人才培养目标。保障了人才培养方案的科学性、规范性、稳定性和适应性。主要采取：

1．课程设置与市场需求相结合

依据行业调查确定课程内容，在制定教学大纲、授课计划之前，进行了大规模的行业调查。在学院的支持下，派专人到省内外的煤矿及电厂企事业单位进行走访调查，针对行业对电厂设备与维修专业的需求展开讨论，对得到的信息进行分析整理，并结合高职教育特点确定开出课程。

2．知识更新与行业发展相结合

为了保障电厂设备与维修专业教学与时代同步发展，课程组积极开展教学改革，适时更新教学内容。时刻观察行业发展动向，留意新技术新设备的使用情况，

将知识的更新与行业发展有机结合。为此定期派教师到国内著名大学的电厂设备与维修专业进修学习、参加相关培训、到企业学习实践，将新思想、新理念、新技术及时引入专业教学，促进课程的发展和专业的进步。

3．理论教学内容与参观实习相结合

通过理论教学锻炼学生对课程所授知识的理性认识，在授课过程中，适时组织学生参观实习，强化学生的感性认识。

4．毕业实习与顶岗实训相结合

在进行毕业实习时，采取顶岗实训的方式组织学生到电厂参与电厂设备与维修技术实践，锻炼学生的适应能力。

（详见人才培养方案）

三、科目课程

围绕电厂设备与维修专业的七个培养方向，确定了11门专业课程，课程体系符合高素质技能型人才培养的规律，并且编写了规范的课程大纲和实训大纲。

（一）科目课程内容

1．机械制图：

本课程是一门研究用投影法（主要是正投影法）绘制机械图样和解决空间几何问题的既有理论又有较多绘图实践的技术基础课。其目的是培养考者绘图、读图能力和初步的图解能力，同时通过制图学习公差与配合的基本知识。要求应考者掌握基本画法，能正确地绘制和新闻记者一般零件图和中等复杂程度的装配图件。所绘图样应做到：投影正确，视图选择与配置恰当，尺寸完全，标注清晰字体工整，符合机械制图国家标准；学会查阅机械零件手册和有关国家标准；学会尺寸公差和形位公差的标注方法。

2．电子技术：

电工与电子技术是一门独立的技术基础课，它是研究电和磁以及电子技术在工程技术领域中应用的一门科学，是工程技术人员必须具备的基础知识，通过本课程学习，要求应考者掌握电路与电机以及电子技术方面的基本理论，基础知识以及工程技术领域中应用的基本方法和技能。本课程不包括专业范围内电器设备方面的内容。

3．发电厂电气设备

讲授电气一次主系统及中性点运行方式，厂用电系统，高压电器的基本结构和作用原理，配电装置，过电压及保护设备；无限大容量电力系统短路电流计算，操作电源，测量、控制和信号回路，同期回路，重合器、分段器的作用及控制，微机型小电流接地系统选线装置，直流系统绝缘监察装置，变压器冷却系统控制回路，机、电、炉保护联锁装置，防误闭锁回路，二次接线图的识绘等。本课程应与“电器检修与试验实习”相结合。

4．电气二次系统

电气二次系统课程是电厂设备运行与维护专业的必修课程之一，通过本课程的教学，使学生了解了解变电站二次系统的概念和组成，熟悉二次回路的基本构成和连接，掌握二次回路的读图并在其此基础上进行二次回路的设计，了解二次系统中出现的新技术和新设备及其应用，并在分析和解决实际工程能力方面得到训练。

5．传热学

传热学是研究热量传递规律的工程技术学科，是本专业的一门重要技术基础课程，它不仅为应考者学习有关的专业课程提供基本的理论知识和技能，而且也为以后从事热能的合理利用，热工设备效能的提高及换热器的设备等方面的工作打下必要的基础。本课程的基本要求是：掌握热量传递的三种基本方式，导热的傅里叶定律，能对常物性无内热源的一维稳态热问题进行温度场和导热量的计算，能应用公式或图线计算肋片导热问题；掌握牛顿冷却公式，边界层概念，深刻理解各种因素对各类对流换热的影响，能正确和熟练地运用实验关联式进行一般的工程计算；掌握热辐射的基本定律，角系数概念和两个灰体表面组成封闭控的辐射换热计算方法；能对传热过程进行正确分析，掌握传热量的计算方法，强化和削弱热量传递过程的原则和手段，能应用热阻概念综合分析热量传递过程，能用对数平均温差法进行间壁式换热量的热计算。

6．热工过程自动控制

本课程是热动专业一门必修课程，主要内容有：经典控制理论基本原理，其本控制规律及特点，线性控制系统折时域分析方法及频域分析方法的基本概念；热工对象的动态特性；单回路反馈控制系统及其参数整定方法；电厂各种热工控制系统的组成；单元机组的协调控制，全程控制系统的组成，原理及参数整定原则，应考者应掌握自动控制的基本原理，热工自动控制系统的组成，特点及分析，

为从事电厂热工过程自动控制及运行打下必要的基础。

7．锅炉燃烧设备

锅炉燃烧设备是本专业继流体力学和传热学等技术基础课程之后的主要专业课程。完整，系统地介绍锅炉燃料的特性及各种燃烧设备的工作原理，结构和设计计算方法。为毕业生从事电厂锅炉燃烧设备设计，运行，调试，技术改进和试验研究等工作打好必要的理论基础和运行实践知识。本课程要求是：掌握锅炉燃料的特性，燃烧产物及热平衡计算，锅炉燃烧过程的基本理论，煤粉制备，火床燃烧设备，煤粉燃烧设备等。

8．单片机及接口技术：

本课程主要内容：第一部分为C语言程序设计，讲述微型计算机的原理，组成和数制，C语言程序设计的基本知识，C语言程序的典型结构，C语言的数组，函数指针和文件等，第二部分为单片机原理与接口技术，讲述MCS-51单片机的内部结构，指令系统和汇编语言程序设计，在硬件部分讲述中断与定时器，并着重讲述单片机系统的扩展与接口技术，简单介绍了单片机应该系统的开发。使学生具有高级语言程序设计的基本知识和初步能力，掌握MCS-51单片机的基本原理和常用接口技术，常用控制软件技术，典型控制系统剖析，为以后从事程序设计和单片机的应用开发打下基础。

9．电工测量仪表：

讲授直流电路、单相和三相交流电路，过渡过程简介，磁路和铁芯线圈。通过实验，使学生熟悉常用电工仪表的使用方法，电磁量和电气量的测试方法等。教学中着重基本概念的讲解和基本计算、操作技能的训练。

10．热工测量及仪表：

本课程为本专业的专业课，其主要内容是：温度，压力，流量，成分，液位测量仪表工作原理及组成，能够合理选用，正确使用热工仪表；常用显示仪表的原理及使用，仪表改刻度技能；热工参数的正确测量方法；仪表及测量系统干扰来原及排除干扰的措施；常用仪表的校验及维修。要求应考者掌握各种热工参数的测量方法和常用仪表工作原理，熟悉合理选用仪表及正确的参数测量方法。

11．电器运行技术与运行管理

本课程是一门综合课程，在本专业课程体系中占有重要地位。结合《电气运

行规程》和《事故处理规程》，讲授电厂及变电站的电气系统和主要电气设备的运行、操作、维护及处理事故的技术问题。本课程应在接近于现场的环境中完成教学。通过边讲边练、演练结合，使学生掌握电气运行的基本技能。

（二）教材建设

在教材的选择上本着合理、够用、以高职类教材为主的总原则，结合生产实践的需要，如果没有教材可供选择。安排专业教师组织教学内容满足教学的需要。坚持教材必须具有正确的政治思想和理论观点；教材必须保证基本内容的科学性、系统性和先进性，突出培养目标、技能操作和专业特色；符合教学计划、教学大纲和课程的基本要求；由极强的教学性，适合教学，有利于学生分析问题、解决问题能力的培养和提高；在选择教材时，要结合学生具体特点和实际水平，与学生素质相适应，要注重教材的质量，应保持教材的相对稳定，坚持上级规定的教材、优秀教材优先选择的原则。

四、教学环节

电厂设备与维修专业教学在环节上结构完善，各项管理制度和考核标准齐全，教学方法灵活多样。积极将现代化的教学手段应用到教学中，教学效果良好。

1．教学档案

根据每学期学校下发的教学任务，在开学前由教研室主任负责检查授课计划书、教案的完成情况，并根据情况进行必要的修改，并签署意见，最后由系主任签字盖章。每学期期末，教师上交教学工作总结、考试质量分析、教师业务档案等材料，由教务处进行检查存档。

2．实践课开出率

专业教师非常注重实践教学，每个科目按要求开出所有实验及实训，因特殊原因不能开出，须说明原因并上报教务处，经批准后执行。目前，实践实训课的开出率达95％以上。新的教学计划，体现了以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主题的模块化课程体系，实现了理论和技能教学一体化的教学模式，使理论和技能教学融为一体，理论和技能教学课时达到1：1。实践教学各环节的加强及统筹协调安排，使得学生的动手能力和操作水平得到较大提高。

3．课程考核

课程考核成绩分为考试和考查两种。成绩的评定，考试课程采用

百分制，考查课程采用四级制（优秀、良好、及格、不及格）记分。课程考核成绩由平成绩和期末成绩两部分组成，平时成绩占40%、期末成绩占60%。学习平时成绩主要包括：日常出勤、平时作业、平时测验、课堂表现及实习实训成绩等方面。

学生每学期平时成绩其中出勤占有10%，平时作业、平时测验、课堂表现占20%实习实训成绩占10%。

4．改革教学

本专业实践性较强，很多课程都把课堂搬到生产场去上，让学生深刻体会实际生产过程，掌握实际生产技术和技能。在教学手段上，采用案例教学、模拟生产教学、讨论式教学等，并积极推广多媒体教学，显著提高了教学质量。我专业每位教师都具有了应用多媒体教学的能力，每一门课程均开发了相应的多媒体课件及电子教案，提高了教学的效率和效果。

在进行教学模式改革的同时，我们还进行了教学方法、教学手段和考试制度的改革，积极推广和应用现代化的教学方法和手段，不断提高广大教师的教学水平；积极推进考试考评制度的改革，注重考核学生的综合素质、创新能力和实践能力，全面推行职业技能鉴定工作。

五、职业素质教育

本专业在制定专业教学计划时能以职业素质教育为导向，开设了入学教育、军训、毕业教育、大学生心理健康指南、就业指导等职业素质训练课，有组织地开展课内外科技、文化活动和社会实践活动，并且贯穿于整个教学过程中。

通过在入学教育中将学生带到煤矿机电企业参观、引进企业兼职技术管理人员讲课、引进企业文化、将学生分期安排到企业实习和最后一学期到企业顶岗实习等环节，加强学生的职业素质教育，使学生的职业素质得到了全面的提高，到企业后能在最短的时间内融入到企业中去。

本专业十分注重人文、社会科学和自然科学素质教育，每年都开展丰富多彩的活动。

六、教学环境

（一）实验实训条件

本专业实践教学管理规章制度健全，有一整套完整的实验、实训大纲和部分

的实习指导书，学院由下列试验场馆保证实验实习课的正常开。

1．校内实验室情况

我校为突出高等职业学校办学特色，提高学生的技能操作水平，学校特别重视实训实习基地建设，加大实习实验设备的资金投入，满足学生技能教学，满足电力职工技能培训及中级工、高级工、技师、高级技师技能鉴定工作。近几年学校建有与专业学历教育相适应的钳工、机加工、焊工、电工工艺、热动设备安装与检修、电气设备安装与检修、电厂化学等校内实习场所和实验室。

（2）校外实训基地

我校不但拥有配置齐全、设施设备先进、能满足各专业技能教学需求的校内实训基地，而且还拥有各矿及各大电厂等14家稳定的、长期合作的校外实训基地。各校外实训基地，设备先进，技术力量雄厚，能满足教学大纲规定的学生生产顶岗实习的教学要求。实习教学有大纲、有计划、有总结、有鉴定与考核、有实习指导教师。实习教学中，学生在现场工人师傅的指导下，技能水平得到较大提高，达到相应工种中级工技能水平。

校外各实训基地，除了能满足学生的生产实习外，还能满足我校专业教师生产实践锻炼的要求。另外，我们还聘请了实训基地的的部分工程技术人员，参与学校教学改革和专业建设工作，对于有培训经验的技术人员还被学校聘为兼职教师，承担学校一定的教学工作。同时，学校也积极为各培训基地单位开展岗位培训，参与培训基地单位的技术改造项目，取得良好的效果。

（三）实验实训开出

院、系非常重视电厂设备与维修专业的实践教学，多年来建设完善了课程所需的实验实习场所，并且在校内外建设了多个实训基地，保障了实训课程的开出，使电厂设备运行与管理实训课程的开出率达到100%。

（四）图书馆情况

学校图书馆总面积525.2平方米，藏书16511册，杂志200多种，本专业图书资料4949多册。图书馆开放时间56小时/周。

（五）校园网络建设情况

学院于2006年接入国际互联网Internet,，建有黑龙江煤炭职业技术学院网站（https://www.wendangku.net/doc/6f12215245.html,）,网络覆盖整个院区各科室、教研室及后勤部门，，服务于120个客户端。服务器设在尖山学区，有专人管理，隶属于校刊编辑部。

学院各种信息在https://www.wendangku.net/doc/6f12215245.html,上发布，各科室、部门的信息通过电子邮箱相互传输、交流。

（六）专业教学经费

本专业教学及建设的经费是有保障的，自2004年以来学院平均每年向专业投资60万元的经费，6年实践持续投资300多万元。主要用于师资力量的提高、实验室仪器设备的更新完善、实训基地的建设、教材建设、图书资料的购进、学生实习等。

七、教学、生产、经营、服务的开展

（一）专业人才培养方案设计合作

成立有由行业专家参与的矿山机电专业指导委员会，共同研究电厂设备运行与管理专业设置、培养目标和规格、专业培养方案设计等，将专业的培养目标面向全国。

电厂设备运行与管理专业专业指导委员会

（二）教学与生产结合

为了方便学生实习实训，我们学院与双矿集团下属各矿及厂、队签订实习、实训基地的合同，把各矿及厂、队作为我们学院的实习、实训基地。为了更好的方便学生实习，学院成立了实习工厂，专门从事电厂设备运行与维修。学生不出校门就可以课程实习，使我们的学生在校期间不仅学到了理论知识，也提高了实际操作、动手的能力，使学生能独立判断电气设备故障和处理故障，为社会培养合格人才。我们学院有强大的专业教师队伍，工厂遇到的技术难题很容易得到解决，同时工厂也为专业教师科研工作提供方便条件。

（三）教学与社会服务结合

学院在教学上始终坚持“走出去，请进来”原则，举办各种类型的培训班和开展科技咨询活动。电厂设备运行与维修专业在其中发挥了巨大的作用，先后有多名副教授职称的教师和高级讲师到行业进行技术培训，有多名教师为煤矿及电厂进行过此方面技术指导。

（四）教学与科研结合

为了加强专业理论与实践相结合，把专业理论应用到科研和生产中去，我们学院成立了“科研所”和“实习工厂”，“科研所”成员是具有较强专业理论知识和丰富实践经验的专业课教师，每年都针对煤矿急需解决的安全生产、节能提效选择课题，利用社会资金与企业合作，把在科研中获得的经验应用到课堂教学中，同时也为企业解决技术难题。

2003年为浙江华夏防爆电气有限公司和双鸭山矿业集团下属矿灯厂设计了“磷酸铁锂矿灯”，2004年为双鸭山矿业集团下属集佳电

气有限责任公司设计了“磷酸铁锂矿灯充电系统”，2005年为双鸭山矿业集团下属金德工贸有限责任公司设计了“柴油机车防爆电启动装置”，2006年为双鸭山矿业集团下属金德工贸有限责任公司设计了“矿用本质安全型LED照明装置”，2007年为该公司设计了“矿用隔爆兼本质安全型LED照明灯”。

“矿用本质安全型LED照明装”和“矿用隔爆兼本质安全型LED 照明灯”填补了国内空白，彻底解决了在易燃易爆场所使用照明灯容易引起爆炸的难题，为煤矿安全生产提供了技术保证。目前该产品已经在全国普遍使用。

“磷酸铁锂矿灯”和“磷酸铁锂矿灯充电系统”已被国家强制推广，并被写到行业标准中去。今年中国电气协会组织的赴乌考察团与乌克兰签订每年向乌克兰出口10万套“磷酸铁锂矿灯”的合同。

多年来在学院领导的正确领导下，走学院与企业联合搞科研的道路，充分发挥学院和企业各自的优势，利用企业的资金和设备，为煤矿安全生产作出应有的贡献，从2005年成立“科研所”以来我们学院每年至少一项科研成果。

学校非常重视教学研究工作，学校设有教研督导室，负责全校的教学研究和督导工作，教科研网络健全，制度完善。每学期由教研督导室根据各教研室的教学情况编制全校教研活动计划，各部门根据计划安排认真组织开展教研活动，教研活动内容丰富，形式多样，记录完整，通过教学教研，有力地促进了我校教学改革和教学质量的提高。

学校积极鼓励广大教师深入开展教学研究工作，近两年，学校有

多名教师在各类杂志上发表或获奖论文，有发表或获奖论文的教师占40.9％。学校每年还在全体教职工中进行一次论文征集评选活动，通过这一活动，为广大教职工搭建了工作研究、理论探讨、学术交流的平台，有力地推动了我校教学、管理和服务水平的提高。

八、教学改革与创新

（一）课程设置以体现高等职业教育特色为中心

电厂设备与维修专业课程定位精准确，目标明确，突出了以技术应用能力培养为核心的高职特色。课程改革理念新，根据企业对人才质量的要求，确定了能操作、懂技术、会应用的高技能人才培养目标，为教学改革指明了方向。

（二）教学内容以行业发展和企事业需求为中心

1．课程内容与市场需求相结合

依据行业调查确定课程内容，在制定制定教学大纲、授课计划之前进行了大规模的行业调查。在学院的支持下，派专人到省内外的煤矿及电厂企事业单位进行走访调查，针对行业对电厂设备与维修专业的需求展开讨论，对得到的信息进行分析整理，并结合高职教育特点确定教学内容，比如《电气二次系统》、就是经过调研后确立要开设的课程。

2．知识更新与行业发展相结合

为了保障电厂设备与维修专业教学与时代同步发展，教研室积极开展教学改革，适时更新教学内容，《热工过程自动控制》课本的变更就说明了这个问题。时刻注意行业发展动向，留意设计理念和工程技术的变化，将知识的更新与行业发展有机结合。为此定期派教师到国内著名大学的电厂设备与维修专业进修学习、参加相关培训、到企业学习实践，将新思想、新理念、新技术及时引入课程教学，促进课程的发展和专业的进步。

3．理论教学内容与参观实习相结合

通过理论教学锻炼学生对课程所授知识的理性认识，在授课过程中，适时组织学生参观实习，强化学生的感性认识。

4．毕业实习与顶岗实训相结合

在进行毕业实习时，采取顶岗实训的方式组织学生到企事业单位参与电厂设

备与维修技术实践，锻炼学生的适应能力。

（三）教学模式以调动学生积极性为中心

1．坚持以调动学生积极性为核心的现代教育理念。

所有教学方法改革的出发点与归宿是调动学生的积极性。而调动学生学习的积极性的根本途径就是让学生最大限度地参与教学。除了参与课堂教学活动外，特别重视让学生参与各种形式的实践教学活动。

（1）构建互动式课堂

每次课都安排一定数量的师生互动，并对该节重点设计重点互动教学活动。充分利用校园网资源，在学园网站上建立了学生设计论坛，主讲教师利用课余时间担任版主，定期虚拟电厂设备运行故障，指定设计任务，吸引学生兴趣，促动学生学习热情。对于学生提出的问题，积极组织教师研究、及时解决、快速回复，实现课后师生互动。

（2）经常实施全课堂渗透式故障案例分析

故障案例分析渗透到整个课程教学的全程。

（4）角色扮演（情景模拟）

是学生设身处地，模拟电厂设备与维修技术人员角色，如：锅炉设备维修与管理、电厂设备安装与调试、设备选型等业务。

（5）顶岗实训。

（四）教学方法以培养学生自主学习为中心

1．以激励学生自主学习为目标

针对课程学生层次的特点，教师坚持以学生为中心的教学理念。教师甘当“指导者”、“辅导者”、“助手”。

2．探索建立多渠道的获取式教学方式，构建激励学生自主学习的机制与氛围。

教研室要求教师打破以课堂为主的灌输式教学方式,探索多渠道的获取式教学方法，即坚持以学生为中心的教学理念，在教师的必要指导和宽松的学习条件下，由学生能动地利用多渠道获取知识，自主地、创造性地去主动获取知识的一种教学与学习方法，建立了系统化的由学生参与的、交互式的教学形式体系。

3．建立多媒体的集成式课程系统

课程建设是一项复杂的系统工程。本课程已建立起一个由三个分系统构成的多媒体系统。即包括课程目标与规划、教学资源、教学沟通与反馈。

（五）考核方式以全程化能力考核为中心

1．建立全程化考核体系。在考核过程中避免期末一张试卷决定学生学习成绩的现象，坚持从始至终全过程进行考核。

2．坚持能力本位原则。在考核过程中要坚持体现学生的能力，以能力强弱来衡量学生成绩的高低。能力本位主要体现在：第一、考核中坚持以7种能力为核心。即在考核的内容上要以7种能力核心，将课程中的知识点转化为能力要求对学生进行考核，这是考核的总目标、总标准。第二，各种形式对能力考核各有侧重。速测题主要考核学生的处理业务解决问题的能力、思维能力、快速反应和应变能力；课堂参与程度考核主要考核学生的积极参与能力；作业完成质量考核主要考核学生的自主学习能力和信息收集与处理的能力；实践活动完成质量考核主要考核学生的独立运作能力和创新能力。

九、师资队伍

（一）专业师资队伍整体结构

现本专业有专任教师( )人，“双师”素质教师( )人。硕士1人，高级讲师( )人。专业带头人（）人。中青年骨干教师（）人，兼职教师( )人。

教师基本情况详见附件。

（二）专业带头人、骨干教师配备情况

专业带头人及骨干教师配备情况详见附件

（三）兼职教师来源、数量、素质

目前我专业聘请兼职教师10名，大都是大学本科以上学历、中级以上职称，而且都是来自企业生产第一线，具有丰富的生产实践经验，为学生进行新技术讲座或职业技能实训指导，教学效果良好，受到学生的普遍好评。

行业企业兼职教师基本情况

（四）师资队伍保障机制建设情况

为了建设一支高素质的教师队伍，学院制定了《关于鼓励教职工提高学历层次及引进高学历人才的暂行规定》，为了提高教师的素质，鼓励教师敢做、勇做“领头羊”，学院制定了《关于专业带头人、学术带头人和中青年骨干教师的选拔、管理办法（试行）》及补充规定，为了体现高级职称的知识价值和鼓励教师积极向高职称“冲剌”，学院制定了《高层次人才特殊岗位津贴发放实施办法（试行）》，为了培养电厂设备与维修专业“双师型”教师队伍，该专业利用假期安排教师到生产单位参加生产实践活动和鼓励教师参加执业资格考试，目前，煤矿开采技术专业具有中级以上职称的教师基本具备“双师”素质。

（五）学生管理队伍情况

本专业有专职学生管理人员3人，副主任1人，干事2人，此外，班级还配1名班主任。

十、学生素质

1．近三年入学学生报到率

该专业近几年入学学生报到率平均为47.63%，最高达50%。

2005~2008年高职矿山机电专业学生报到统计表

2．近三年学籍处理情况

近三年来，严格学籍管理，考纪考风严明，电厂设备与维修专业学生思想觉悟有较大的提高，极少出现重大违纪违法现象，学生很少有因违反学院的学籍管理而被开除的现象。

3．学生社会实践、科技文化活动

按照教学计划的安排，每个电厂设备与维修专业的学生要利用假期到企业参加生产实践和开展社会调查。同时还开展了丰富多彩的大学生课余文化活动。

4．学生计算机、英语水平考试及应用能力

本专业十分重视学生计算机、英语应用能力的培养，但由于学生英语基础较差，大学英语A、B级考试通过率较低。计算机二级考试通过率在50％左右。

5．学生专业综合能力

经过系统的理论和实践教学，电厂设备与维修专业学生的综合实践能力比较强，毕业前基本都能按时完成的毕业设计。毕业生跟踪调查结果显示电厂设备与维修专业的毕业生操作技术过硬，能吃苦耐劳，适应性和独立工作能力强，富有创新和敬业精神，为人谦虚，团结同事，深受用人单位的欢迎。

十一、学生就业

1．适合高职教育的就业保障机制

我院坚持“学生第一、实践第一、就业第一”的办学理念，先后制定了“黑

机电一体化毕业论文

毕业设计(论文) G RADUATE D ESIGN (T HESIS ) 设计（论文）题目 XXXXXXXXXX 学生 XX 学习中心 XXXXXXXXX 专业 XXXXXXX 层次 XXX 二〇XX 年 XX 月 XX 日东北大学毕业设计︵论文︶东北大学继续教育学教务处

机电一体化论文一、前言机电一体化是以机械电子技术和计算机科学为主的多门学科相互渗透、相互结合过程中逐渐形成和发展起来的一门新兴边缘技术学科。而机电一体化产品是在机械产品的基础上采用微电子技术和计算机技术生产出来的新一代产品。使机械工业的技术结构、产品结构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化，使工业生产由“机械电气化”迈入了机电一体化为特征的发展阶段。因此机电一体化是在机械产品中的机构主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术和计算机技术、并将机件装置和电子设备以及计算机软件等有机结合起来构成的系统总称。根据系统功能目标和优化组织目标标，合理配置与布局各功能单元，在多功能、高质量、高可靠性、低能耗的意义上实现特定功能价值，并使整个系统最优化的系统工程技术。二、统揽机电一体化涵盖“技术”和“产品”两个方面。机电一体化发展和进步有赖于相关技术的进步与发展，其主要

发展方向有数字化、智能化、模块化、网络化、人性化、微型化、集成化、带源化、和绿色化。 1、数字化微控制器及其发展奠定了机电产品数字化的基础，而计算机网络的迅速崛起，为数字化设计与制造铺平了道路，如虚拟设计、计算机集成制造等。数字化要求机电一体化产品的软件具有高可靠性、易操作性、可维护性、自诊断能力以及友好人机界面。数字化的实现将便于远程操作、诊断和修复。 2、智能化要求机电产品有一定的智能，使它具有类似人的逻辑思考、判断推理、自主决策等能力。随着模糊控制、神经网络、灰色理论、小波理论等人工智能技术的进步与发展，为机电一体化技术发展开辟了广阔天地。 3、模块化由于机电一体化产品种类和生产厂家繁多，研制和开发具有标准机械接口、动力接口、环境接口的机电一体化产品单元模块是一项复杂而有前途的工作。如研制具有集减速、变频调速电机一体的动力驱动单元；具有视觉、图像处理、识别和测距等功能的机电一体控制单元等。这样在产品开发设计时，可以利用这

方案设计矿山建设

方案设计矿山建设主要从矿山建设的角度出发，对矿山的矿区选择和主要设计方案进行探讨，对主要的通风设计进行分析，对年限储量的计算也涉及到一部分，旨在分析和研究矿山建设的慎重选择。下面是小编整理的方案设计矿山建设，欢迎来参考！在充分合理利用矿山现有生产生活设施及自然条件的基础上，以较少投入建成一个安全、环保，充分利用资源的矿山。充分而合理地利用矿山地质储量，采用适宜矿床的开采方式，尽可能多地回收地质资源。充分研究和利用矿山现有设施及设备，尽量少地新增加投资，以提高矿山经济效益。选择和利用我国已经比较成熟的工艺，矿山己采用且掌握了的适合本矿床开采加工条件的机械化程度较高的节能的开采加工设备。在满足矿山正常生产的前提下，辅助设施从简或委托社会力量承担，以减少投资。开拓系统采用下盘竖井开拓方案， =5500mm，竖井兼用提升矿石、废石、人员、材料的上下，使用单层双罐笼提升，井口标高为+59m、井底标高为-315m。在矿脉下盘共设有0m、-50 m、-100m、-150 m、-200 m、-250 m、-300 m七条阶段运输巷道，多中段提升。矿体厚度一般为5～30m，平均，倾角大概为为60°，属于急倾斜中厚矿体，矿体主要以含铜黄铁矿为主，普氏系数f为6～8，属于较坚固矿体，但其中多含断裂构造、破碎

带，故矿体稳定性不是很好，上盘围岩不稳定，下盘围岩较稳定，矿体含硫，且具有一定的结块性和氧化性。故只能采用充填采矿法，但如加于良好的控制，分层崩落法技术上也可行。根据设计任务，属中小型矿山，结合地质资料，采取钢筋混凝土假顶分层崩落法进路式采矿方法，阶段高度为50m，矿块长50m，宽即为矿体宽，矿块沿走向布置，各矿块设置一人行提升天井与一溜矿井，矿石崩落后，由电动铲运机装运，经联络道倒入溜井，再通过溜井自溜至矿仓，采用振动放矿机出矿。通风方式为中央对角抽出式通风，选择选择70B2-11型式扇风机，其性能参数为：转速：750r/min，叶片安装角θ=20°，风量42m3/s，风压925pa，效率。扇风机的功率，且在各回采矿块中采取局扇通风。采用的接力式排水，在-150米与-300米各设置一水泵房，150米以下各中段涌水自流涌入-300米中段水仓，再泵送到至-150米水仓集中抽出地表供风供电供水，采用集中供气。离长江比较近，工业用水和生活用水，直接利用水泵泵入矿区，再通过矿区水泵站输入到高位水池澄清和净化后供生产和生活用。井下供电由主供电和保安供电两路组成。矿山采矿主体工程集中布置在矿区内，采矿地面工业场地主要布置在+59m井口，平坦场地上，为矿山开采服务。

矿山机电专业岗位实践手册(2017届)

矿山机电专业岗位实践手册江苏建筑职业技术学院能源与交通工程学院

目录 1. 《岗位实践》大纲 2. 《岗位实践》任务书 3. 矿山机电专业《岗位实践》质量标准 4. 矿山机电专业《岗位实践》成绩评定办法 5. 能源与交通工程学院岗位实践管理办法 6. 矿山机电专业实践安全指导书附件1：实践协议附件2：师徒合同附件3：岗位实践登记表附件4：岗位实践双周报表附件5：岗位实践鉴定表附件6：企业实践导师（师傅）登记表附件7：岗位实践情况汇总表附件8：岗位实践成绩考核评定表附件9：矿山机电专业岗位能力分析表附件10：矿山机电专业技术员岗位职责

矿山机电专业《岗位实践》大纲岗位综合实践是学生在校期间最后一门实践课程。要求学生在现场实践导师与学校实践指导教师的指导下，按照岗位任务及其要求到就业企业（或实践企业）进行顶岗实践。在与所学专业相似或相近的实际生产环境中，进一步巩固和扩展本专业的相关知识。运用所学理论知识，分析、解决并处理生产过程中的实际问题，进一步培养和固化岗位职业能力。一、实践的性质与目的本次实践是学生课堂授课全部结束后根据教学大纲要求，结合毕业技术报告（或设计）内容，进行的一次专业性较强的综合实践。通过实践不仅使学生加深对所学知识的理解和巩固，而且使学生对实际生产过程有所了解，增强学生联系实际的能力。通过实践力求使学生掌握机电设备的结构，工作原理，安装工艺、步骤和方法；了解本专业工程技术人员的职责范围和岗位技能、；收集有关资料满足毕业技术报告（或设计）要求；同时培养学生的吃苦耐劳精神。二、实践具体内容 1、企业概况 1）了解企业的地理位置、交通及规模。 2）了解企业的管理方式及制度体系。 3）了解企业机电人员的编制及各自的工作性质和任务。 4）了解企业的年产量（或年产值）、生产经营状况或销售状况。 2、机械设备及其拖动控制 1）弄清机房内设备的型号、台数及布置。 2）弄清设备的用途、组成、主要部件结构及工作原理。 3）弄清设备的电机型号、参数、构造及原理。 4）弄清设备的拖动方式及其原理。 5）弄清各车间电控设备的型号规格、控制过程，主要电气元件的调试和整定。 6）弄清设备的冷却、润滑系统，安全保护系统等。

云计算资源需求分析报告与规划

1.1.1.1云计算资源需求分析与规划 1.1.1.1.1数据中心服务器部署基本要求本项目关键业务数据库、数据仓库采用物理服务器独立部署（集群+同城双活），应用和管理类服务器采用虚拟机部署（同城双活）。 1.1.1.1.2应用服务器采用虚拟化方案采用虚拟化技术是实现云计算的基础。通过为客户提供服务器整合和数量控制、业务连续性、测试/开发自动化、企业台式机管理等解决方案，从而实现降低成本、提高响应速度、实现零停机、灾难快速恢复等系列好处。通过虚拟架构整合服务器，可以控制x86服务器的蔓延，在一台服务器上运行多个操作系统和应用，并使新的硬件支持老的应用，数据中心撤退旧的硬件。虚拟基础架构使企业能够通过提高效率、增加灵活性和加快响应速度而降低IT成本。管理一个虚拟基础架构使IT能够快速将资源和业务需要连结起来，并对其进行管理。虚拟基础架构可以使x86服务器的利用率从现在的5-15%提高到60-80%，并且在数十秒的时间完成新应用程序的资源调配，而不需要几天时间。请求响应时间也改为以分钟计算。在维护上，可以实现零停机硬件维护，不需要等待维护窗口。服务器虚拟化是计算机资源逻辑组的过程，这种资源的新虚拟视图并不受实现，地理位置或底层资源的物理配置的限制。这种逻辑视图对信息基础设施有深远的影响。

◆服务器虚拟化带来的益处：虚拟化技术可借助信息基础设施更好地提供服务，从而帮助客户节省资金。与传统的物理服务器部署方式相比，虚拟化所带来的一些优势包括：?能够迅速保存、复制和供应虚拟机，从而实现零停机时间维护并支持全新的“go live（实时化）”方案； ?动态共享服务器平台中的闲置资源，从而在消除烟囱式（stovepipe）部署的同时，进一步提高性能和利用率；与此同时也能为应用提供一个隔离性的操作环境； ?可以实现更高的技术标准化水平和流通率，从而降低运营和维护成本； ?可在虚拟服务器组件发生故障时进行无缝故障切换，从而提高系统可用性； ?降低复杂性，从而改进逻辑和物理灾难恢复。 ◆服务器虚拟化的软件平台选型原则在服务器虚拟化的软件平台方面，主流的软件提供商均提供了所有软件厂商具有管理CPU、存、网络和硬盘资源的能力的服务器虚拟化软件，这些软件都同时支持Windows 与Linux 操作环境。目前，服务器虚拟化软件分为商用软件和开源软件，这些软件都提供了对于服务器虚拟化硬件平台的支持，然而之间存在细微的差别。此外不同的虚拟化软件的软件架构之间的差异较大，不同平台上的虚拟机并不能很好实现相互之间的兼容或迁移。在服务器虚拟化的软件平台选择中，应重点考虑以下几点： ?系统稳定性和可扩展性 ?迁移的便利性，包括从物理服务器向虚拟机的迁移 ?对于虚拟化硬件平台的支持 ?良好的兼容性 ◆服务器虚拟化的硬件平台选型原则为服务器虚拟化选择适当的硬件平台正如选择适当的虚拟化软件一样重要为了做出正确的选择，必须考虑到以下因素： ?优越的性能：服务器虚拟化的主要目的是更加充分的利用资源。在单台服务器上增加的工作负载需要更高的系统性能，以保持所需的服务等级

机电毕业设计论文范文

机电毕业设计论文范文机电毕业范文一：高速公路机电工程通讯系统技术摘要：针对高速公路机电通信系统组成、构架及功能进行简要探讨，并分析了高速公路机电工程通信系统技术的未来发展趋势，旨在为我国高速公路机电工程通信系统提供理论依据。关键词：高速公路通信;构架及功能;技术应用 0引言高速公路通信系统结构复杂、内容丰富，因此，对通信系统的研究有一定难度。为了降低难度，首先需要把握其本身层次和体系构成，其次是加强对技术的探讨。系统层次可以分解成软件层、数据层、传输层和业务层，体系则包括设施监管以及资料可靠体系，而技术在系统运行中占据着最重要的地位和最大的影响比例。得益于以上所述的优质系统和技术研究，可以使高速公路通信系统各个不同的组织架构高效而安全地完成数据转移和报告，同时也优化了整个通讯系统的运转效果。 1高速公路机电通信系统的组成 1.1系统硬件组成通信系统的构成部分是比较复杂的，且在任何一方面有所欠缺都会导致系统瘫痪，主要包括电源、接入网、交换体系和急电体系等等。电源是为了满足通信系统运行的专业电源设施，常见的电源规格是采用220V的交流电。除了网路设施之外，这种特殊情况则配合以电源为48V的直流电。由于电源是为通信系统提供运转动力的基础性物资，必须保证供电的稳定和安全性。在电源的电缆和管线准备上加强注意，保证通信系统对其提出的刚性要求。其次是针对接入网的问题。通常所说的接入网是将处于中间位置的网络和另外的客户网络完整而和谐地进行联合的设施体系。可以说，接入网在整个通信系统的运转中恰如其分地扮演了纽带的角色。其中，整个接入网机构最核心的位置就是接入网OLT了。接入网OLT可以帮助完成对诸多复杂而重要的通信业务的处理工作。另外，还要谈及通信系统中的交换体系。交换系统也被称之为程控交换系统，在用户线接入、中继接续、计费以及管理等工作体系中有着重要的作用。模拟中继线和信令是比较常见的连接方式，尤其是对顶层业务及除此之外的路端连接中作用突出。V5协议是另外一种具有独有特征的连接方法，用于完成对体系整体和接入网之间的紧密联系，这种办法使用户线的接入和中继接续都处于有效地管理和控制之中。 1.2系统软件组成与硬件构成部分相对的是高速公路机电通信系统中的软件组成情况，是指软件等具体的布置和安排以辅助硬件系统的功用为目的，处于从属地位。在高速公路机电通信系统中，其硬件部分是由电源、交换、接入等体系构成的，这就决定了系统的管理软件是严格按照

煤矿实操基地建设方案

长春羊草煤业股份有限公司实训操作基地项目建设方案长春煤炭设计研究院二〇一七年十月长春羊草煤业股份有限公司实训操作基地项目建设方案项目建设单位：长春羊草煤业股份有限公司编制单位：长春煤炭设计研究院编制日期：2017年10月31日项目建设单位联系人：张春联系电话：长春羊草煤业股份有限公司实训操作基地项目建设方案

设计编号：F1035法定代表人：王广明项目负责人：李起伟长春煤炭设计研究院二〇一七年十月目录

1.项目背景随着我市煤矿企业技术装备和施工工艺的不断更新应用，矿井生产规模的日益扩大，机械化程度的不断提高，技术工种也日益突显出其重要性，但受煤矿井下作业环境和安全事故隐患的限制，在井下现场进行实操培训很容易因学员的误操作而造成不必要的事故，不利于矿井安全生产，现场实训操作培训成为安全培训的“瓶颈”。如果沿用传统的以课堂为中心的教学培训模式，已不能适应新形势的需要。为此，长春市安全生产监督管理局拟长春羊草煤业股份有限公司，从“结合实际，讲求实效，学以致用”的原则出发，结合本矿井的实际情况拟建设安全先进的实训操作场地和设施，让学员先培训合格再进入井下工作，从而减少矿井的安全事故隐患，保障了工人生命安全。用科技武装煤矿工业，用现代的技术培训和演练我市煤矿工人的技能，弥补我市矿业类“实操”基地的空白，大大提升了我市矿工的实训操作的软硬件实力。解决了实操实训、技能大赛设施和场地问题。该项目是推进全员素质登高工程，是提升员工素质的有力保证，是一项重要而又有深远意义的任务与使命。 2.项目建设单位概况及建设位置建设单位概况长春羊草煤业股份有限公司是我省较大型煤炭基地之一，公司现有2对生产矿井。公司位于长春市70°方向，位于长春市东至九台市东湖镇之间。西距长春市约20km。东距九台市30 km.行政隶属于九台市东湖镇。公司北部有长（春）－吉（林）线铁路通过，距卡伦火车站仅，公司南侧有石头口门水库至长春柏油路通过，东部距长春龙嘉国际机场9km，长吉高速铁路在矿区南侧通过，在龙嘉机场设有站点，乡间村村通水泥公路四通八达，交通极为方便。详见交通位置图。

机电工程毕业论文

论文题目：单位名称：\ 作者：\ \年\月\日

论文题目：配合零件设计作者：\ 职业技能鉴定等级：工具钳工技师单位名称：\ 单位地址：\ 指导老师：\ \年\月\日目录摘要 (4)

前言 (5) 第一章工件加工工艺分析 (6) 1.1零件图分析 (6) 1.2工艺分析 (8) 第二章凸件的加工 (10) 2.1划线 (10) 2.2凸件的工艺路线 (11) 2.3凸件的计算与测量 (12) 第三章凹件的加工 (14) 3.1划线 (14) 3.2凹件的工艺路线 (15) 3.3凹件的计算与测量 (16) 第四章配合与打 (20) 4.1配合 (20) 4.2打芯棒 (21) 结论 (24) 致 (25) 参考文献 (26) 摘要钳工是一门历史悠久的技术，随着科学技术的发展。很多钳加工工作已被机械加工所代替，但钳加工工作作为机械

制造中还是必不可少的工序，在现在仍具有相当重要的作用，如机械产品的装配、维修、检验都需要装配钳工工人的工作去完成，钳工具有工具简单，加工多样灵活，操作便，适应面广的特点。在划线、刮削、研磨和机械装配等钳工作业，至今尚无适当的机械化设备可以全部代替。钳工主要是以手工操作为主，适宜各种工具来完成零件的加工。与机械加工相比，钳工劳动强度大、生产效率低、制造精度不高，但也是机械加工中不便和难以完成的工种。特别是装配钳工，它关系着产品的尺寸精度、位置精度、形位公差，也就是说装配钳工关系着产品的质量问题，合格与不合格。所以本文论文将要设计一个配合件，我会把这个配合件从制作到最后完工的所有工艺说明一下。关键词：正弦规、打深、互换引、配合前言钳工属于冷加工，大多是在钳桌上用手工工具为主对工件进行加工的。手工操作的特点是技艺性强，加工质量的好

矿山机电特色专业建设规划一二三

矿山机电特色专业建设规划（2008—2010年）一、人才需求调查 1．全省煤炭行业职工队伍状况（1）整体情况到2007年底,黑龙江煤炭行业从业人员总数为104.2万人,其中国有重点煤矿51.1万人,地方煤矿18.8万人,个体煤矿27.7万人,各级煤炭企事业单位6.6万人。全省煤炭行业共有各类专业技术人员11.95万人,其中采矿、安全、机电、地质、测量等煤矿主体专业的仅为28943人。各类专业技术人员的学历结构情况:具有大学本科及以上学历(含后续学历)13568人,占到专业技术人员总数的17.10%,占从业人员总数的1.34%;专科学历(含后续学历)的31870人,占到专业技术人员总数的40.15%,占从业人员总数的3.16%；中专学历的24170人,占到专业技术人员总数的30.47%,占从业人员总数的2.39%。各类专业技术人员的职称结构:具有高级专业技术职务的6234人,占到专业技术人员的比例为7.85%,占从业人员总数的0.6%;中级专业技术职务的26396人,占到专业技术人员的比例为32.27%,占从业人员总数的2.61%;初级专业职务占到专业技术人员的比例为59.88%,占从业人员总数的4.84%。（2）国有煤矿企事业单位职工队伍现状近5到10年期间,随着各类高等院校进行专业改革，许多高等院校都将针对煤炭的专业砍掉，或减少招生后，使得煤炭行业应用型技术人才和科研型人才逐年下降。国有煤炭企业高、中级专业技术人才的绝对数量及所占比例普遍较低,与产业可持续发展的要求极不适应。每万名专业技术人员中,仅有大学本科以上文化程度的1737人,具有高级技术职务的仅为711人,中级技术职务的3102人。在专业技术人才中,从事卫生、教育和后勤服务工作的人员比重偏大,直接从事煤炭一线技术、生产、管理的人员所占比例很低。煤矿井下生产一线和地面辅助生产区队技术人员中,接受过大专、中专等正规职业教育的比例较低,专业人才普遍缺乏。全省煤炭产业工人60万人,其中井下工人32万人。产业工人中的高级技师63名,技师1908名,高级技术工人15963人。高级以上的技术工人占产业工人总数的比例不足3%,地方煤矿产业工人中高级工的比例则更低。（3）地方煤矿企业技术人员状况

机电技术员工作总结

机电技术员工作总结机电技术员工作总结范文一：忙碌中又到了月末，回顾这个月来来的工作历程，总结一个月工作中的经验、教训，从领导身上我体会到了敬业与关怀，在同事身上我学到了勤奋与自律，繁忙并充实是我工作的最大体会。通过各级部门的多次检查和验收，我在技术方而集露岀了许多需要整改的问题和低级错误。这给我指明了改进的方向，也相应的督促和提高了我的整体水平，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作前不久我刚刚开始开拓三队的机电技术员工作，这对技术员各方面素质的要求相当高，我必须以严谨的工作态度和更强烈的责任心投入到工作中去。现对我在开拓队的工作il?划做如下陈述：一、抓好安全文化建设，深入开展职业化队伍建设活动。进一步树立“安全第一”的思想观念，防止骄傲自满和松懈麻痹的现象，以零起点的精神，把过去的作为镜子、作为动力，抓好今后每一天、每一时和每一分钟的安全工作，不断培育企业文化中的积极因素，提炼形成引领企业发展的并以职业理想、职业态度、职业责任为主要内容的职业精神。二、坚持以人为本，强化全员的教育培训。号召全体员工进行“零敲碎打“事故预想，目的在于通过员工的思考，来提升整体安全水平。为了实现资源共享，现对矿井比较典型的案例进行了整理、汇编。该案例集内容丰富，有些案例、现象平时不被广大员工了解和重视，但如果不能做到资源共享，及时吸取前车之鉴，后来者重蹈覆辙。利用每月的周一和周三，将往年发生在本月的案例讲给职工听，认真学习领会，通过学习提升全员素质，实现全员安全，最终达到矿井安全。对现有人员将按照岗位要求，进行优化调整，确保所有岗位人员都符合任职要求，并做到全员安全教育不断线，不断提高职工技术素质。三、积极开展隐患排査治理活动。进入工作地点施工前，要求跟班区长、安全员、班组长必须对工作面进行安全检查，认真排査现场安全隐患并立即处理；班中，跟班区长、安全员、班组长再次对工作而进行女全检查, 检查工作进展情况、现场有无空顶作业现象、支护质量等：工作后，跟班区长、安全员、班组长再次对工作而进行安全检査，检查工作而工程质量完成情况，是否给下班留下了安全隐患，以及现场需要注意的安全事项等，并向下一班交接，确保安全生产。在以后的工作与学习中，要提髙自己的专业知识水平，加强责任心，为悦昌跨越式发展，贡献自己一份的力量。我应该努力做到：第一，加强学习，拓宽知识而。努力学习专业知识与相关的经验，多向领导及同事等有经验的人请教。加强周用环境、同行业发展的了解、学习，对自己的优缺点做到心中有数：第二，本着实事求是的原则，积极做好自己的本职工作，不拖拉：第三，遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为悦昌创造更髙价值，力争取得更大的工作成绩。

机电毕业论文模板

. 毕业论文（设计）要统一用A4（210mm ×297mm ）标准复印纸，版面上空2.8 cm ，下空2.3cm ，左右各空2.3cm ，装订线距左0.5cm ，页眉距边界2.5cm ，页脚距边界 1.75cm 。学位论文除封面、评语、任务书外，各页均应加页眉页脚。特别强调文中字母及数字均采用Times New Roman 字体，详细内容见毕业论撰写规范。黑龙江东方学院毕业论文（设计）设计题目：直线式不干胶贴标机的结构设计姓名罗亚光学号 11903218 专业机械设计制造及其自动化班级 2011级机械电子2班指导教师陈雷学部机电工程学部答辩日期 2015年05月16日黑体、二号、加粗、居中黑体、二号、加粗、居中黑体、小二、居中黑体、三号、居中

黑龙江东方学院本科生毕业论文（设计）评语（二）

黑龙江东方学院本科生毕业论文（设计）评语（三）

黑龙江东方学院本科生毕业论文（设计）任务书本表一式三份，学生本人、指导教师、学部各一份。

直线式不干胶贴标机的结构设计摘要包装机械是使产品包装实现机械化、自动化的根本保证，在现代工业生产中发挥着相当重要的作用。贴标机械是包装机械的重要组成部分，高质量的贴标会使产品在众多竞争中更具有优势。本文对包装机械及其国内外发展概况进行了介绍，同时对贴标机械的发展概况和现存的典型贴标机械工作原理进行了阐述，介绍了一些新型贴标机械。本文设计的直线式不干胶贴标机，通过圆盘式上料机构完成自动上料，由分瓶机构将圆瓶等距分开以便贴标，输送机构通过板式输送带将圆瓶传输到贴标位置，由送标机构与滚贴机构配合完成贴标功能。本文对直线式不干胶贴标机的总体结构进行了设计，对各部分机构进行了详细的运动设计和动力设计，对一些关键传动部件进行了校核与安全性分析。关键词：包装机械；贴标；不干胶贴标机黑体、小二、居中、 1.5倍行距，段前段后间距设定为自动黑体、小三、居中 1.5倍行距，段前段后间距设定为自动宋体、小四、1.5倍行距，首行缩进两个字符。空一行黑体、小三、左起不空格书写宋体、小四、词条间用分号（；）隔开

矿山机电设备

矿山机电设备论文学院：电气与控制工程学院班级：电力08-3 姓名：韩刚学号：0805040308

摘要矿用电机车主要用于井下运输大巷和地面的长距离运输。它相当于铁路运输中的电气机车头，牵引着由矿车或人车组成的列车在轨道上行走，完成对煤炭、矸石、材料、设备、人员的运送的电机车称为矿用电机车。矿用电机车主要用于井下运输大巷和地面的长距离运输。它相当于铁路运输中的电气机车头，牵引着由矿车或人车组成的列车在轨道上行走，完成对煤炭、矸石、材料、设备、人员的运送的电机车称为矿用电机车。关键词：矿用电机车，轨道，运输，材料

目录 1 矿用机车应用简介 (1) 2 矿用电机车的组成 (1) 3 矿用电机车的工作原理 (2) 4 矿用电机车的工作过程 (3) 5矿用电机车分类 (3) 6 矿山轨道运输系统 (3) 7 矿用机车的分类 (4) 8机车的使用的选择和优缺点 (4) 9 矿用电机车的维护及故障处理 (5) 10电机车及其安全管理 (6) 11电机车的应用范围及其发展方向 (7)

1.矿用机车应用简介机车运输系统组成：机车运输是目前我国矿山运输的主要方式。主要设备有轨道、矿车、牵引设备和辅助机械设备等，常与耙矿设备、装矿设备、带式输送机或无轨运输设备等组成有效的运输系统。机车运输的是什么呢？在生产过程中，运送矿石、废石、材料、设备和人员等，它是组织生产，决定矿山生产能力的主要因素之一。地下矿山机车运输的任务是：将从采场漏斗、采场天井或溜井溜放出来的矿石（废石）通过运输巷道运至地下储矿仓、井底（或中段）车场、或直接通过平硐口运出矿井，将井底（或中段）车场处的材料、设备、人员等运至作业场所，露天矿山机车运输的主要任务是将采场的矿石运至选矿场，将废石运至排土场。矿山主要的运输方式：当前国内地下矿山主要采用机车轨道运输方式，少数有条件的地下矿山采用汽车运输方式，还有少数矿山采用带式输送机运输方式（如玉石洼铁矿等）、管道运输及绳索运输。 2.矿用电机车的组成矿用电机车由由机械部分和电气部分组成。机械部分包括：车架、轮对、轴承箱、弹簧托架、制动装置、撒砂装置、连接缓冲装置等。电气部分包括：直流串激电动机、控制器、电阻箱、受电弓、空气自动开关或隔爆插销、蓄电池（蓄电池电机车）。车架是机车的主体，是由厚钢板焊接而成的框架结构。除了轮对和轴承箱，机车上的机械和电气装置都安装在车架上。车架用弹簧托架支承在轴承箱上。运行中因常受到冲击、碰撞，而产生变形，所以应加大钢板厚度或采取相应的增加车架刚度的措施。轮对由两个车轮压装在一根轴上而成。车轮有两种，一种是轮箍和轮芯热压装在一起的结构；另一种是整体车轮。前者的优点是轮箍磨损到极限时，只更换轮箍不用整个车轮报废。驱动轮对有传动齿轮，电动机经齿轮减速后带动轮对旋转。轴箱是轴承箱的简称，与轮对两端的轴颈配合安装，轴箱两侧的滑槽与车架上的导轨相配，上面有安放弹簧托架的座孔。车架靠弹簧托架支承在轴箱上，轴箱是车架与轮对的连接点。轨道不平时，轮对与车架的相对运动发生在轴箱的滑槽与车架的导轨之间，并依靠弹簧托架起缓冲作用。

现代资源、能力和竞争分析报告文案

市场竞争策略分析与最佳策略选择★课程提纲 ——通过本课程，您能学到什么？第一讲资源、能力和竞争分析 1．引言 2．资源与竞争 3．核心竞争力的表达第二讲资源利用与竞争策略的选择 1．引言 2．资源的集中、有效、弹性利用 3．市场竞争策略的选择第三讲最佳策略选择注意点之 ——战略与战术的关系 1．战略与战术的区别 2．避免战略与战术的抽象、空泛、表面和虚无 3．现有策略的盲点及低效率第四讲最佳策略选择注意点之 ——核心产品与产品定位 1．注意核心利益，显示核心价值 2．产品定位依据――消费者的心 3. 核心产品与产品定位案例分析第五讲最佳策略选择注意点之 ——服务品质与CIS 1．服务，多走一步 2．不怕做不到，只怕想不到 3．力求满意，更重忠诚 4．企业识别系统CIS 5．课程总回顾第1讲资源、能力和竞争分析【本讲重点】资源的概念对策略的理解无形资源的要点

成功策略的要点竞争优势——能力——资源的关系核心竞争力的五种表达五种竞争动力资源的概念资源与竞争现在，国流行着一个名词叫核心竞争力。一般来说，先有资源才有竞争力。资源分为有形和无形这两种资源。有形资源，就是通常提到的人力、物力、财力；无形资源包括技术、品牌、声誉，甚至包括人际关系。有形和无形的资源构成了一家企业的所有资源。根据这些资源来发展核心竞争力，展现出来的就是企业的竞争优势。反过来说，竞争优势，就是核心竞争力所反映的方面，也就是企业所具备的资源。图1－1 表示出了竞争优势、能力、资源之间的相互关系。图1－1 竞争优势——能力——资源关系图在发展企业的竞争优势时，通常都会用策略来执行。所采用的策略要紧密地适应周围的环境，与企业的资源息息相关，因为资源是企业成功的条件，要与它契合，如图1－2所示。图1－2 策略、公司与环境之间的结合企业要发展竞争优势，离不开一个好的策略。那么，成功的策略应包括哪些要素呢？一般来说，必须具备三个要素：①一个长期、单纯并一致的目标，不能朝令夕改，更不能没有目标；②要对竞争环境有深刻的了解，做到知己知彼，百战不殆；③要对资源做一个客观的评估。当然，策略制订出来后，要有效率地执行，否则，就达不到目标。

机电工程师专业技术工作总结(精选)

报告总结参考范本机电工程师专业技术工作总结（精选）撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

时光荏苒，岁月如梭，转眼已经从学校毕业一年，来工作也已经一年了，在工作的一年里既有收获的踏实和欢欣，也有因不足带来的遗憾和愧疚。公司是一个以生产变压器装备为主的一个研发型企业，它是国内著名的变压器装备制造企业，是目前亚洲最大的电工装备制造企业。生产部的工作是繁重和艰巨的，因为它肩负着公司所有设备的装配和现场安装调试任务。我在车间领导和师傅的指导下，较好的融入了这种紧张和严谨的工作氛围中，较好地完成了领导安排各项工作，自身的业务素质和工作能力有了较大提高，对工作有了更多的自信。过去的一年，我参与了较多的产品装备和设备现场安装调试工作，从中受益匪浅，不仅学到了很多专业知识，对动机装设备有了更全面的理解和把握，而且培养了我作为机械工程师所应该具备的基本素质。同时，我认真工作，坚持自学，提高了理论水平。具体总结如下：一、学习方面我是一名刚踏入社会的大学毕业生，毕业于XX职业技术学院机械设计与制造及其自动化程专业。作为新员工，首先，参加公司的培训工作，了解了公司的基本情况，了解了自己在公司岗位工作的基本工作和任务。作为一名新员工，同时，我也积极地参加公司组织的其它培训，学到了许多以前没有接触到的知识和理念。正式进入工作岗位后，起初，感到一切都很茫然，我虽然是学机械专业的，。在学校只学习了一些理论知识，实践的机会很少，车间是我学习和实践的好地方。到车间后发现以前在学校学的理论知识太肤浅，工作起来非常困难，在工地我就向工人师傅虚心的请教，有不明白的地方我就问。对这些设备图纸看起来都是很忙然，只有走上工作岗位后，才知道自己

机电一体化专业毕业论文

机电一体化专业毕业论文 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

毕业论文机械手控制系部名称：机电工程系班级：机电一体化二班学号：0000 学生姓名：XX 指导教师：XX 2011年 11月

机械手控制摘要生产技术和生产力的高速发展，要求现代化企业必须有更高的生产效率，更高的自动化程度及其安全可靠性。机械手可以实现多工步的自动换装，使用可靠安全，通过程序更换就可以实现功能升级。机械手在扩大生产范围，缩短新产品的试制周期，加速产品的更新换代，降低成本和减轻工人劳动强度起到重要作用。由于工业自动化的全面发展和科学技术的不断提高，对工作效率的提高迫在眉睫。单纯的手工劳作以满足不了工业自动化的要求，因此，必须利用先进设备生产自动化机械以取代人的劳动，满足工业自动化的需求。其中机械手是其发展过程中的重要产物之一，它不仅提高了劳动生产的效率，还能代替人类完成高强度、危险、重复枯燥的工作，减轻人类劳动强度，可以说是一举两得。在机械行业中，机械手越来越广泛的得到应用，它可用于零部件的组装，加工工件的搬运、装卸，特别是在自动化数控机床、组合机床上使用更为普遍。目前，机械手已发展成为柔性制造系统FMS和柔性制造单元FMC中一个重要组成部分。把机床设备和机械手共同构成一个柔性加工系统或柔性制造单元，可以节省庞大的工件输送装置，结构紧凑，而且适应性很强。但目前我国的工业机械手技术及其工程应用的水平和国外比还有一定的距离，应用规模和产业化水平低，机械手的研究和开发直接影响到我国机械行业自动化生产水平的提高，从经济上、技术上考虑都是十分必要的。因此，进行机械手的研究设计具有重要意义。关键词：工业自动化; 机械化; FMS; FMC; 机械手研究开发

矿山机电学

矿山机电学在现代化的矿井建设中，凡是要求较高的场合，都离不开自动控制。矿山机械的自动控制主要包括其电力拖动电动机的启动、调速、制动、停止、反转等过程的控制。不同分类不同类型的矿山机械设备（图1）对自动控制要求不一，同时兼顾设备的经济性，可维修性及工作安全性等。矿山机械固定机械移动机械通风、压气、排水、提升设备等电机车、综采机组、链板及胶带输送机、装载机等图1 矿山机械分类一. 矿井提升设备电气控制从电力拖动及其控制系统的复杂性来说，提升设备的要求最高。其提升机的启动、停止及稳定运行需要严格按照提升速度图运行，需要应用自动控制原理的各种原则和方法。提升设备的拖动电机大多采用交流绕线式异步电动机或直流他励电动机。故此，矿井提升设备又有交流拖动电气控制和直流拖动电气控制之分。而对矿井提升设备来说，最好的自动控制系统应考虑限制加速度和初加速度，其行程调节系统应保证实现需要的速度，而不受负载变化影响，同时速度偏差不应达到使保护装置动作的数值。 1.矿井提升设备的交流拖动电气控制 1)以时间为函数进行加速的控制电路以小型绞车控制来说，以时间为函数进行加速控制是指绞车电动机通电开始，按照预先设计的规律，每隔某一特定时限切除转子回路某段对应的电阻，使电动机逐渐加速，直至将转子各段电阻切除完毕。 2）TKD电气控制系统 TKD电气控制系统即交流绕线式电动机拖动的单绳交流提升机电气控制系统，该系统主要组成部分——高压开关柜、高压换向接触器、电磁控制站、制动电源装置、磁放大器和自整角机等。国产用于单绳交流提升机电控系统主要有：TKD-A、TKDG、JTKD-PC系列

等，多绳系统主要有：JKMK/J-A、JKMK/J-NT等系列。 TKD-A型提升机控制线路是一种典型的半自动控制系统提升过程灵活，可由提升司机随时参与控制或退出控制，简单、方便、安全等优点。该系统按照给定的提升工作图可实现正力加速——等速运行——负力减速、正力加速——等速运行——正力减速、正力加速——发电制动运行——负力减速、脚踏动力制动、低速电动运行（验绳）等几种运行方式，控制功能较为完善的电控系统，实现提升机的加速、减速、爬行等工作过程。 3）JTKD-PC型单绳提升电气控制系统 JTKD-PC型单绳提升电气控制系统是由PLC控制的全自动控制系统。目前可编程控制器（PLC）技术广泛应用于矿山设备中，在该系统中，利用PLC技术代替了有触点电器的逻辑控制功能，使得电路简化，自动化程度得到较大提升，用软件功能实现速度检测、安全保护、操作控制。由于PC机得应用软件较多，编程方式灵活，因而与TKD系统相比较，整体控制功能更加完善。 4）JKMK/J-A型多绳提升电气控制系统 JKMK/J-A电控系统是多绳摩擦式提升机的典型控制线路，由于多绳提升在机械传动与单绳的传动原理不同，因此电控系统实现的功能也有所不同。多绳摩擦提升机除了要满足缠绕式提升机对电控系统的要求外，还应满足摩擦提升的防滑要求，为此，提升机在加速过程中，除了要保证平均加速度不能超过允许值外，还应保证瞬时加速度不能太大。因此在提升机启动过程中一般采用时间电流平行控制原则，同时还应增加启动过程的加速级数，以便使提升机在重载时由电流继电器控制，防止切换转矩过大产生滑动，轻载时改由时间继电器控制，防止加速太快引起打滑。多绳摩擦提升机有单电动机拖动和双电动机拖动两种。控制系统也由主回路、测速回路、安全回路及辅助回路组成。 2.矿井提升设备的直流拖动电气控制 1）V-M直流提升机电气控制系统 V-M直流提升机电气控制系统传动调速平稳，调速范围宽，容易实现提升自动化。能较好按照预定的力图和速度图在四象限实现平稳启动、等速运行、减速运行、爬行和停车，而且在运行过程中有较高的可靠性。 V-M矿井提升机直流电力拖动系统通常有两种方案：电枢换向的可逆直流调速系统和磁场换向的可逆直流调速系统。磁场换向系统较之电枢换向系统快速性稍差。但对于矿井提升机的运行特点来说，并不

矿山机电毕业总结

矿山机电毕业总结《矿山机电毕业总结》的范文，觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。篇一：矿山机电个人工作总结个人总结 8 8 *******限责任公司二0一三年九月工作总结我叫**，20XX年10月毕业于*******学院矿山机电专业，20XX年10月分配到*******限责任公司，就职于机运部，在各级领导关心和支持下，我认真钻研业务，始终以高标准严格要求自己，踏实工作。在矿领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，工作总结主要有以下几项：作为一名机电技术人员，我始终牢记煤矿工作宗旨“安全第一，预防为主”，努力干好本职工作，发扬艰苦奋斗精神，干一行、爱一行、钻一行，在工作学习中，以“勤”“实”“严”要求自己，积极为所在部门出谋划策，勤勤恳恳工作，尽到一名机电技术人员的职责。

回头看看这几年，忙忙碌碌，真的挺辛苦，但是其实也做了那么几件事情。但是在一个基建矿井，最全面的所得到的收获确实异常丰富的。 1、专业知识、工作能力和具体工作。辅助副部长，副主任工程师做好工作。工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了各项工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 2、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为矿及部门工作做出了应有的贡献。先后参与编**《机电管理**度》、《岗位责任**》《各工种操作规程》；绘**机电相关系统图；获得了《高压电工进网许可证》、《太原市电气作业人员安全培训考核证》等****，参与编**《机电应急保点方案》并参与演习；改造矿区生活用电以及实现通风机设备的“三专两闭锁”工作；完善机电规章**度以及相关资料、图纸；排查矿井机电安全隐患，并落实三定；井下开关的整定；范文写作积极参与公司