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学校传染病防控工作流程

学校传染病防控工作流程
学校传染病防控工作流程

学校传染病防控工作流程

为进一步加强学校传染病防控工作,防范传染病在学校内的暴发流行,维护正常教学秩序,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,根据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》要求,特制订我校《学校传染病防控工作流程》。

一、组织机构

组长: 刘志强

副组长: 史志强刘永萍(保健校医)

组员: 各班班主任教师

二、疫情报告程序

┌——→主管主任——→校长

各班班主任┌——————→区疾控中心

└——→保健教师(校医)—→教育局└——————→保健所

三、相关职责

1、在卫生部门指导下,根据教育行政部门的部署,制定本校的传染病等突发公共卫生应急预案;

2、建立一把手负总责与分管主任具体抓的学校传染病防控工作责任制,并将责任落实到人;

3、明确并落实传染病疫情信息报告人;

4、具体落实学校防控传染病各项措施;

5、保障防控传染病所必须的物质、场所、人员与经费;

6、学校暴发传染病疫情时,配合卫生部门做好学校传染病暴发疫情的处理等工作。

四、具体要求

学校传染病疫情监测与报告应当建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度,建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度,落实消毒通风措施。

(一)王春宝为学校疫情报告人

1、在校长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;

2、协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程;

3、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查;

4、负责指导全校学生的晨检工作,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。

5、负责全校消毒药液的配制,指导后勤消毒人员做好消毒工作。

6、监督检查学校各班级课间通风工作。

(二)班主任教师职责

1、班主任教师为晨检、因病缺课排查负责人

(1)晨检:晨检应在校医的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知校医和主管主任,并通知家长带学生去医院确诊。

(2)因病缺勤:班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学

生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给保健教师(校医)。对原因不明的应及时追查学生的患病情况和可能的病因,并将排查结果报告给保健教师(校医)。

2、负责本班课间通风换气工作,下课后督促学生到户外活动,保证教室内对流通风。

(三)校医职责

1、协助班主任教师做好晨检及因病缺课报告工作,在每天第一节课下课后将因病缺课学生信息报告给保健教师(校医);

2、协助班主任教师做好课间通风换气工作;

3、负责每日将本班晨检、因病缺课、通风消毒情况记录到《卫生员工作日志》上。

(四)班主任职责

1、为消毒操作人;

2、在保健教师(校医)的指导下负责全校的消毒工作,在学生和教师离校后对教室、办公室、阅览室、等学习生活场所进行消毒,常规消毒每周一次,对出现传染病学生的班级在当日要做一次消毒,连续消毒三天,消毒后要有记录,有操作人签字。

(五)学校传染病疫情报告

1、报告内容及时限

同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

(2)当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

2、报告方式

当出现符合上述规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、等)向保健所、教育局、区疾病预防控制中心报告。

大房身小学

2016年3月

传染病防控工作流程

岚山头街道中心幼儿园传染病防控 工作流程 为进一步加强幼儿园传染病防控工作,防范传染病在校园内的暴发流行,维护正常教学秩序,保障广大师幼员工的身体健康和生命安全,现下发《岚山头街道中心幼儿园传染病防控工作流程》。 一、组织机构 组长:刘莉莉 副组长:代丽丽尹胜杰 组员:郭长玲葛云霞黄夏林凌 唐荥黄艳艳各班班主任教师 二、疫情报告程序 班主任T (学校办公室)王丽T (安全科)郭长玲T (分管园长)尹胜杰T (园长)刘莉莉T教育局办公室T区疾控中心 三、相关职责 1.在卫生部门指导下,根据教育行政部门的部署,制定本园的传染病等突发公共卫生应急预案; 2.建立一把手负总责与分管领导具体抓的幼儿园传染病防控工作责任制,并将责任分解到部门、落实到人; 3.明确并落实传染病疫情信息报告人; 4.具体落实幼儿园防控传染病各项措施; 5.保障防控传染病所必须的物质、场所、人员与经费; 6.幼儿园暴发传染病疫情时,配合卫生部门做好幼儿园传染病暴发疫情的处理等工作。 四、具体要求 幼儿园传染病疫情监测与报告应当建立由幼儿到教师、到幼

儿园疫情报告人、到园领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度,建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度,落实消毒通风措施。 (一)保健医生为幼儿园疫情报告人 1.在园长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作; 2.协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程; 3.定期对全体幼儿的出勤、健康情况进行巡查; 4.负责指导全园幼儿的晨检工作,并将排查情况记录在因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。 5.负责全园消毒药液的配制,指导消毒人员做好消毒工作。 6.监督检查各班级通风工作。 (二)班主任教师职责 1.班主任教师为晨检、因病缺课排查负责人 (1 )晨检:晨检由班主任对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问,了解幼儿出勤、健康状况。发现有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知办公室或分管领导,并通知家长带幼儿去医院确诊。 (2 )因病缺勤:班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况,对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给办公室或分管领导。对原因不明的应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因,并将排查结果报告给分管领导。 2.负责本班通风换气工作,组织幼儿户外活动时间质量,保证教室内对流通风。

最新学校传染病防控工作实施方案 -最新最新

学校传染病防控工作方案 为了预防、控制和消除传染病在我校的发生与流行,保障师生身体健康,维护学校正常教育教学秩序,依据《传染病防治法》和国家、省、市传染病防治工作的有关规定,结合我校的实际,特制定本方案。 一、我校传染病防控工作实行预防为主的方针,分级管理,分工负责。 二、学校成立传染病防控工作领导小组,校长任组长,分管校长任副组长,成员由安全办、教科室、教务处、总务处主要负责同志、食堂管理员和班主任组成。 三、学校积极做好传染病防控工作人员的培训工作,鼓励卫生人员进修学习,充实业务知识,提高业务水全体师生要认真学习、贯彻《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和传染病防治的相关知识,大力开展健康教育,严格执行疫情报告制度。 四、日常管理要求: 1、班主任及相关教师要定期对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。通过健康教育课、卫生知识讲座、校画廊、广播、校园网等多种形式广泛宣传传染病的危害和预防知识。学校阅览室要配备有关传染病防治的科普读物和刊物,学校要定期在宣传栏张贴有关传染病防治宣传挂图,营造预防传染病的宣传氛围,增强师生预防传染病的意识和能力。 2、班会课、卫生与健康课要随着季节的变化,及时指导学生的起居饮食,对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育,用老师的关心和呵护,尽量减少学生患病率。 3、进一步完善学生出勤登记制度,班主任老师每天上午负责学

生到校情况检查,班主任做好缺课学生的原因记录,对因患病缺课的学生要做详细病因记录。 4、建立和健全家校联系制度,保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。教育学生有事要请假,来不及请假的要及时电告老师,因病请假的要把病因告诉老师,并做好记录。 5、班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。对明显的传染病种及发热、腹泻等疑似传染病,一旦发现马上报告,如超过报告时限造成不良影响的,视情节轻重追究相关责任。 6、要教育学生,生病时及时让家人陪同就医,一般不鼓励学生带病上课,对明显有传染病的带病学生要劝其先治好病再上学,并及时与家长沟通,防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。 7、学校根据实际情况,非常时期采取非常措施,并根据法律、法规有关细节和要求,做好每一个环节的工作。 六、学校要加强对校园环境卫生管理,对教室、阅览室等人员聚集的区域要经常通风、换气,保证空气流通。学校要定期对校园环境卫生进行大扫除,消除卫生死角,保持室内外环境卫生。要加强对厕所的卫生管理,完善厕所管理制度,定期对厕所进行消毒。 九、要教育学生养成良好的个人卫生习惯;教育学生饭前便后要洗手,不随地吐痰,不共用脸盆、毛巾、餐具等生活用品,不到非法饮食场所就餐,防止病从口入;教育学生不要把食品带入宿舍,防止老鼠咬噬食物,构成隐患。 八、规范疫情报告程序,建立疫情报告网络。在学校一旦发生流行性疾病,就必须及时采取防控措施。为此,必须明确各自职责,及时有序地把疫情报告上级,力争把疫情控制在萌芽状态之中。疫情报告的程序是:班主任(班级第一责任人)→疫报员→学校主管领导→报上级。 力求做到:不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报,确保疫情准确无误地按文件有关时限要求报上级主管部门和卫生部门。

学校传染病防控及健康教育制度范本

川口中学传染病防控及健康教育制度 一、宣传教育 1.学校卫生工作要按照依法治教,依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位,把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓,分管领导要具体抓.师生员工一齐抓的良好氛围。 2.切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课,必需保质保量,上足课时,了解流行病,传染病的有关知识,增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点,充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动,升降旗仪式,校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。 3.学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病,传染病预防知识的教育。 4.采取合理有效措施,帮助学生纠正购零食,吃零食的不良习惯,加强学生良好的行为的养成教育。 二、传染病防控 1.学校人群集中,最容易暴发传染病和流行病,应高度关注。随时掌握当地流行性疾病,食源性疾病和饮水污染的情况,采取切实有效的预防措施,杜绝疾病,流行性疾病和中毒事件的发生。

2.学校要按照有关部门的安排,配合卫生部门搞好流脑、乙脑、甲肝、痢疾(春季、夏秋季)预防疫苗注射工作。 3.要讲究个人卫生,不共用生活用品。保持教室通风透气,定期消毒。配合卫生保健机构,每学年对学生有组织地进行体格检查工作。 4.坚持谁主管谁负责的原则,严格开展晨检、午检制度,及时报告检查情况,做到早发现、早报告、早处理,把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制,防止流行病传入校园。 5.全体师生要爱护公共卫生设施,努力管理好厕所,定期对公共场所消毒,特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生,应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施,在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者,在治愈前不得承担教学任务。 6.把学校环境卫生工作列入学校的形象工程,加强学校环境卫生工作的监督,整治脏、乱、差现象,创造一个良好的育人环境。 7.坚持卫生工作报告制度,学校一旦发生流行病.传染病等事故,要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责.逐级报

传染病应急预案准备和相应预案及处理流程图教学提纲

传染病应急预案准备和相应预案及处理流 程图

传染病应急预案准备和相应预案及处理流程图 为进一步做好传染病的预防与控制工作,切实保障全体员工和消费者的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病法》的规定和要求,结合我司实际,制定本预案。 1、紧急事故名称 传染病 2、事件后果 传染病会影响全体员工的身体健康和生命安全,而且产品也可能成为各种传染病毒的载体,直接危害消费者的身体健康和生命安全。 3、指导思想 根据《中华人民共和国传染病法》的规定和要求,在公司的统一领导下,贯彻落实防治传染病的有关法律、法规,本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应”的工作原则,全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,周密计划,精心安排,实现对传染病的可持续控制。 4、组织领导机构 成立预防与控制传染病领导小组(见附录) 职责:根据病情预测和变化情况,及时召开会议,研究制定我司防控工作的制度、措施,检查、督导学校各部门防控工作的开展和落实。负责全司传传染病的组织管理和协调指挥,以有效应对传染病,维护厂区稳定,保护广大员工和消费者的身体健康和生命安全。 5、预防措施

1)对可能存在病原体的外环境加强管理和整治,对厂区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时,还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠等虫鼠害的措施。对车间、宿舍等人员集中的场所应进行不定期空气消毒,并经常开窗保持场所内空气流通,以保证室内“微小气候”符合卫生要求,预防呼吸道传染病的发生。 2)建立健全宣传教育体系,提高卫生宣传健康教育的科学水平;针对主要疾病的危害及其有关行为,宣传卫生知识,灵活实施不同的教育内容和方法,教育员工主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。,增强员工的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。 3)普及传染病的防治知识,提高全体员工的自我防范意识. 6、应急响应程序

传染病防控工作职能部门协调机制与流程

附件 中心医院传染病预防控制协调流程图 二〇一三年五月二十日

中心医院传染病防控工作 职能部门间协调机制及流程 为预防控制传染病传播和蔓延,保障人民群众的身体健康,维持正常的工作、学习和生活秩序,加强我院各职能部门间沟通与协调, 医务部、护理部、公共卫生管理科、院感科、院办、感染内科、急救中心、急诊科等相关科室根据各自工作特点,建立以下协调机制。 一、传染病防治工作领导小组负责整个传染病防治协调工作,制定紧急救治措施,指挥应急救治队员迅速到达岗位开展紧急救治工作,同时紧急调配药品、设备、各种物资、交通工具等,以保证救治工作顺利进行。 二、各部门工作职责: (一)医务部负责组织制定已发生的重大传染病和传染病暴发流行时的具体救治方案,报突发公共卫生事件指挥部审批后统一指挥实施医疗救治工作,紧急通知救治队员于20分钟内集合装备完毕,待命参加应急救治工作,并把救治情况随时报告救治指挥部,并报市卫生局,负责平时组织救治人员急救技能培训和突发公共卫生事件的应急救治演练。 (二)护理部负责协助医务部制定重大传染病和传染病暴发流行时的具体救治方案,紧急通知护理人员在20分钟内集合装备完毕,参加应急救治工作,负责协助120急救中心做好平时护理人员的急救技能培训。 (三)公共卫生管理科负责组织做好传染病疫情的监测和疫情报告、协助当地疾控部门做好流调、采样工作;并同时做好记录及网络报告工作。 (四)院感科负责指导相关科室做好消毒隔离工作,医务人员的个人防护,避免传染病院内播散。 (五)120急救中心负责重大传染病和传染病暴发流行时的院前(现场)急救及现场伤病员分类,按指挥部指令,对伤病员进行急救转诊,负责将传染病人和疑似传染病人转运到指定的医疗机构或科室处理。 (六)急诊科负责重大传染病和传染病暴发流行时的院内急救和院内紧急分诊与

学校传染病防控工作方案

西坡学校传染病防控工作方案 一、组织机构 西坡中学学校成立传染病防控工作领导小组: 组长:王鹏 副组长: 成员:各年级组长、各班班主任 防控工作领导小组下设办公室,办公室主任由文智玲同志兼任。 二、明确责任 刘建民校长为第一责任人,主管卫生工作的符建良、各班班主任及负责各项具体工作的人员为直接负责人,负责相应的应急预案和防控措施,做好传染病防控工作,符建良同志组织开展教师培训和学生防控知识的宣传教育工作,文智玲同志开展防控工作的督查、信息报告,张风华同志负责防控工作经费的筹措与落实以及学生食品安全。 三、工作内容和措施 1、晨检 以班为单位每天开展晨检,学校要以班为单位分别建立晨检日志,各班班主任为晨检责任人,晨检时发现有咳嗽、咽痛、发热等症状的学生要进行体温测量。对有上述症状和因病缺课的学生要在《晨检和午检工作日志》上记录备查。同时,对教职员工也必须每天进行晨检。

2、午检 各班在做好晨检的同时,要进行午检。每天下午第一节课的任课教师为午检负责人,发现异常情况及时向班主任报告,并将午检情况记录在《晨检和午检工作日志》上备查。 3、缺勤登记 学校要严格执行缺勤登记追踪制度,必须指定办公室与班主任每日负责学生和教职员工因病或其他原因缺勤登记和随访工作。一旦出现学生教职工因病缺勤,应及时进行缺勤原因追踪,如与传染病有关,应在第一时间向教育主管部门和卫生部门报告,并加以详细记载。缺勤登记须保留半年以上。 4、医学跟踪观察 学校指定张风华同志配合当地卫生机构防疫人员负责对从疫区来的和有病症的师生进行跟踪观察。对来自疫情严重地区的学生要实施一周的在校医学观察,及时掌握有关情况,并做好观察记录备查。 5、避免举办大型室内集会活动 学校是传染病的重点防控地区,学生是易感人群,大型集会尤其是室内集会更容易造成相互的交叉感染,加快疾病的传播,极不利于传染病的防控。因此,尽量避免举办大型室内集会活动。 6、信息报告 文智玲同志负责信息收集和报告,各班主任为“晨检和午检”信息报告负责人。各班每天要汇总信息上报备查,发现异常情况

学校传染病防控制度和措施 .doc

学校传染病防控制度和措施 为了预防、控制和消除传染病的发生与流行,切实保护全校师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学和生活秩序,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病报告制度》等文件,结合 学校实际特制定防控制度和措施 一、工作职责 1、确定传染病疫情预警,而当同一类传染病有3人以上同时发病时,及时按程序报告。 2、学校传染病领导小组根据疫情情况,适时启动应急预案,并组织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调和组织指挥。 3、班主任一旦得知本班学生确证为传染病,应第一时间履行程序。 4、学校办公室采用相应的消毒隔离措施,对易感人群应采取应急接种,预防性用药,群体防护措施。 6、充分利用校园网、黑板报等形式及时对学生进行传染病预防教育,切实加强学生防病意识和社会公共卫生的责任感。 7、建立学院传染病监控与报告制度。班主任应及时掌握学生出勤、健康情况,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,应及时与卫生保健教师联系,并同时向学校办公室报告。班主任每天向应急指挥领导小组报告前一天的疫情,由领导小组负责统计上报。 8、心理辅导教师协助做好学生思想工作,维护学校的安全稳定。 二、预防与控制传染病的具体预防措施要做到: 1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,停止校内人员相互往来和与外界往来,阻断可能造成扩散的一切联系,等待卫生防疫部门的处理。 2、疫点消毒。由卫生防疫部门对疫点进行彻底消毒。对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。 3、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。 4、应通过广播、校园网等迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,使学生了解传染病的传播途径和预防方法,提高学生自我保护意识。让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。 5、大力开展爱国卫生运动,防止疾病的发生蔓延。 6、在传染病发生期间,门卫要严格把好校门关,外来人员未经许可不得进入校园,禁止外来人员进入食堂、教室等人员集中区域。在校期间未经批准任何人不得离校。 7、加强学校生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。 8、加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。 9、督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。

传染病工作实施实施方案

传染病工作实施方案

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传染病工作实施方案 随着社会主义市场经济的发展,加强各城市传染病防治工作已刻不容缓。你想知道传染病工作实施方案怎么写吗?接下来就一起分享学习啦小编为大家整理的传染病工作实施方案吧! 传染病工作实施方案一一、高度重视重点传染病防控工作 传染病是严重危害人民群众健康的重大公共卫生问题,传染病防控是一项长期任务,艾滋病、结核病、狂犬病、乙肝、手足口病、出血热等6种重点传染病防控形势依然严峻,抓好重点传染病防控已成公共卫生工作的重要课题。 二、全面落实防控措施 (一)艾滋病防控认真落实国家“四免一关怀”、“五扩大六加强”等政策,重点推行艾滋病防控“三个全覆盖”措施,即艾滋病防治知识宣传教育覆盖我辖区学校。医务人员开展“一对一”关怀覆盖全体艾滋病病人和感染者,免费安全套覆盖宾馆可留宿场所。设立县医院为艾滋病治疗定点医院。 (二)结核病防控县医院为结核病定点医院,负责结核病诊断、住院治疗和门诊治疗方案的确定。我院负责患者发现、转诊、督导、随访、服药管理、追踪;并将肺结核筛查纳入学校和老年人健康体检项目,建立高中阶段新生入学学

生查验筛查(结核菌试验)证明制度。 (三)狂犬病防控县医院、蔡家坡医院为定点狂犬病医院,提高犬伤人员72小时内及时处置能力,积极宣传倡导养犬户主接种人用狂犬疫苗,做好个人防护,从源头上减少狂犬病发生。 (四)手足口病防控我辖区托幼机构和小学为重点场所,加强 宣传教育,同时,落实5岁以下儿童家庭逐户宣传制度,下发“全民齐动员积极预防手足口病”宣传单,推行“84化”规范消毒流程,改善环境卫生,倡导养成良好的个人卫生习惯;我院为手足口病治疗定点医院,按要求做好相关工作。 (五)乙肝防控加强助产机构管理,强化乙肝母婴阻断,重点做好新生儿首剂乙肝疫苗24小时内和后续乙肝疫苗接种工作,开展15岁以下人群乙肝疫苗查漏补种工作。对通过各种体检筛查出的成人乙肝病毒易感者、职业暴露人群和高危人群按照“知情、同意、自愿、自费”原则进行乙肝疫苗接种。 (六)出血热防控开展疫苗预防接种和灭鼠为主的结合防控策略。我院做好病媒消杀投入,健全长效病媒生物消杀机制,为群众提供干净卫生的就医环境,同时做好病例上报及流行病调查。 三、落实工作责任

学校传染病预防制度

传染病防控制度 为了预防传染病在我校发生,确保师生生命安全,制订此制度。 、学校领导必须坚持“预防为主”的方针,把预防传染病工作 纳入工作目标,做到物力财力投入,落实工作。 二、坚持开展爱国卫生运动,德育处平时组织各班打扫好教室、寝室、公共区的清洁,做到全校无卫生死角。 三、德育处、坚持定时不定时对师生食堂进行食品卫生和安全检查,对不符合食品卫生要求的食物进行销毁处理。 四、加强学校传染病疫情监控与报告工作。认真落实晨检制度, 及时发现传染病例。发现学生有发热、皮疹以及疑似传染病病人时, 及时报告给校学校,确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早治疗。发现传染病病人或疑似传染病病人时向当地的疾病预防控制机构报告,并同时向上级教育行政部门报告,并协助做好传染源隔离、治疗工作 五、饮食从业人员必须坚持健康检查,持证上岗,服装规范,严格遵守《中华人民共和国食品卫生法》,坚持餐饮具按时用无害消毒液浸泡或高温消毒处理。 六、开展防病知识的宣传教育。利用早操和班会时间对学生进行卫生用餐和预防传染病知识的宣传和教育,使学生解传染病的传播途径和预防方法,教育学生少到人群密集场所活动,增强防范意识 七、师生寝室必须坚持经常通风换气,促进空气流通,被絮衣物勤洗勤晒。 八、师生要保持良好的个人卫生习惯,自觉遵守个人卫生制度, 坚持做到饭前便后洗手,勤剪、勤洗、勤浴、勤漱,不共用毛巾、餐具等。 九、师生要坚持室外运动,加强身体锻炼,增强免疫力 十、校内若发现传染病例和疑肆病例,要及时上报,并采取果断措施进行隔离治疗。

预防传染病方案 为了加强学校春季传染病的防控工作,提高我校预防和控制传染病能力, 减轻、消除传染病的危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序,特制定本方案。 一、目标任务 、宣传和普及传染病防控知识,提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。 、完善传染病报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保传染病不在本校蔓延。 、加强环境卫生整治,大力开展爱国卫生运动,动员全校人员集中整治环境卫生,消除发病诱因和隐患。 5、认真落实晨检制度。每日进行晨检,一旦发现发热、咳嗽、咽痛等流感 症状的学生,立即通知家长将孩子送往医院诊治, 及时对学生所在班级所用桌椅 等物品进行彻底消毒,发现疫情立即向镇卫生院、上级教育管理部门报告。 二、组织领导 成立学校传染病防控领导小组和工作小组, 负责组织、指挥、协调与落实学 校对传染病的防控工作。 (一)防控领导小组: 组长:杨敏 副组长:杨新建 成员:张宝军、刘勇、马世杰黄伟陈超及各班班主任 (二)防控工作小组: 组长:张宝军 副组长:刘勇、马世杰 成员及分工:陈超、黄伟、班主任、安保人员、食堂工作人员、宿舍管理人员 1、宣传与教育:班主任

学校传染病防控工作流程

学校传染病防控工作流程 五井小学传染病防控工作流程 为进一步加强学校传染病防控工作~防范传染病在学校内的暴发流行~维护正常教学秩序~保障广大师生员工的身体健康和生命安全~现下发《学校传染病防控工作流程》。 一、组织机构 组长: 郭勤军 副组长: 李宗明王金彩 组员: 各班班主任教师 二、疫情报告程序 班主任 ?,学校办公室,王金彩?,安全科,刘建学?,分管校长,李宗明?,校长,郭勤军?五井镇教育管理办公室?县疾控中心 三、相关职责 1.在卫生部门指导下~根据教育行政部门的部署~制定本校的传染病等突发公共卫生应急预案, 2.建立一把手负总责与分管校长具体抓的学校传染病防控工作责任制~并将责任分解到部门、落实到人, 3.明确并落实传染病疫情信息报告人, 4.具体落实学校防控传染病各项措施, 5.保障防控传染病所必须的物质、场所、人员与经费, 6.学校暴发传染病疫情时~配合卫生部门做好学校传染病暴发疫情的处理等工作。 四、具体要求

学校传染病疫情监测与报告应当建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度~建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度~落实消毒通风措施。 ,一,各班主任为学校疫情报告人 1.在校长的领导下~具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作, 2.协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程, 3.定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查, 4.负责指导全校学生的晨检工作~并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。 5.负责全校消毒药液的配制~指导后勤消毒人员做好消毒工作。 6.监督检查学校各班级课间通风工作。 ,二,班主任教师职责 1.班主任教师为晨检、因病缺课排查负责人 ,1,晨检:晨检由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问~了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状,如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等,以及疑似传染病病人时~应当及时告知,学校办公室,王金彩或,分管校长,李宗明~并通知家长带学生去医院确诊。 ,2,因病缺勤:班主任应当密切关注本班学生的出勤情况~对于因病缺勤的学生~应当了解学生的患病情况和可能的病因~如有怀疑~要及时报告给,学校办公室,王金彩或,分管校长,李宗明。对原因不明的应及时追查学生的患病情况和可能的病因~并将排查结果报告给,分管校长,李宗明。

传染病防控应急预案44368

传染病防控应急预案 44368

娄底先锋实验学校传染病防控应急预案为了进一步加强学校传染病防控工作,根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《湖南省学校传染病防控工作管理指导意见》,结合当前人感染H7N9禽流感等传染病防控工作,特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案: 一、指导思想:按照《湖南省人民政府办公厅关于做好人感染H7N9禽流感防控工作》的要求,吸取预防“非典”“甲流”的工作经验,结合我校实际情况,以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本,以保证不出现传染病疫情为目标,认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,提高快速反应和应急处理能力,将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,确保学校稳定。 二、组织机构 组长:周超光罗伟桃(书记校长)负责防控全面工作 副组长:彭伟东(后勤副校长)负责疑似病例学生住院及家长联系工作并负责逐级上报工作。 曾佳(教学副校长)负责学生疾病教育、疾病排查(如晨检、午检)以及卫生消毒的管理工作。 成员:刘雄飞(政教主任)负责学生不明原因离班离校跟踪排查与班级日志管理工作。

周红梅(校医)负责学生发病初期指导消毒与上报工作,协助教学副校长做好相应工作 曾必成(办公室主任)主要任务是及时填写各类报告、信息联络和完成指挥部交给的其他任务。 周长庚(工会主席)肖忠玉(团支书、辅导员)主要任务是加强卫生知识宣传、法规法律知识宣传、做好舆论引导,保证校园稳定。 聂奇鹏(总务主任)主要任务是负责物资供应。 黄鹂(教导主任)主要任务是指挥、协调全校的疾防工作,指导检查消毒、疾病监测、及时和上级疾控中心联络谢梦雄(政教员)主要任务是检查与督导,了解疫情学生的动向,严格控制出入校门的各类人员。 三、工作原则 1、预防为主,常抓不懈 大力宣传传染病防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平,落实防控措施,做好日常检测,一旦发现疫情,立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。 2、依法管理,落实责任制 在区教委体卫中心、区卫生局的领导下,成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组,全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作,制定工作应急预案。将责任分解到部门,落实

学校传染病防控工作流程(精)

五井小学传染病防控工作流程为进一步加强学校传染病防控工作,防范传染病在学校内的暴发流行,维护正常教学秩序,保障广大师生员工的身体健康和生命安全现下发《学校传染病防控工作流程》。 、组织机构 组长:郭勤军 副组长:李宗明王金彩 组员:各班班主任教师 、疫情报告程序 班主任-(学校办公室王金彩-(安全科刘建学-(分管校长李宗明-(校长郭勤军7五井镇教育管理办公室7县疾控中心 二、相关职责 1.在卫生部门指导下,根据教育行政部门的部署,制定本校的传染病等突发公共卫生应急预案; 2.建立一把手负总责与分管校长具体抓的学校传染病防控工作责任制,并将责任分解到部门、落实到人; 3.明确并落实传染病疫情信息报告人; 4.具体落实学校防控传染病各项措施; 5.保障防控传染病所必须的物质、场所、人员与经费 6.学校暴发传染病疫情时,配合卫生部门做好学校传染病暴发疫情的处理等工作。 四、具体要求

学校传染病疫情监测与报告应当建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学 校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度,建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度,落实消毒通风措施。 (一各班主任为学校疫情报告人 1.在校长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫 生事件报告工作; 2.协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程; 3.定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查 4.负责指导全校学生的晨检工作,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。 5.负责全校消毒药液的配制,指导后勤消毒人员做好消毒工作。 6.监督检查学校各班级课间通风工作。 (二班主任教师职责 1.班主任教师为晨检、因病缺课排查负责人 (1晨检:晨检由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等以及疑似传染病病人时,应当及时告知(学校办公室王金彩或(分管校长李宗明,并通知家长带学生去医院确诊。 (2因病缺勤:班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给(学校办公室王金彩或

学校传染病防控工作方案

学校传染病防控工作方案 为确保学校能够及时、有序、高效地应对可能发生的传染病疫情,预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延,保护师生员工的身体健康和生命安全,根据《传染病防治法》、《突发公共事件应急条例》、《传染病型防止管理办法》等有关法律法规,结合我校实际,特制定本工作预案。 一、工作目标 (一)普及传染病防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识。 (二)完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 (三)建立快速反应机制。及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延。 二、组织管理 成立学校传染病防控工作领导小组。由xxx校长担任组长,副校长xxx担任副组长。成员由xxx及各年级组长组成。领导小组负责全面协调,组织全校传染病防治工作。并向局传染病防治工作领导小组办公室汇报工作。校长xxx为校传染病疫情事件报告的第一责任人,xxx为校传染病疫情报告员。 三、经常性的预防控制措施 (一)宣传教育 开展多种形式的预防传染病的宣传教育,增强广大师生员工及家长公共卫生意识和自我保护能力,培养良好的卫生习惯。

1、进行传染病防治知识、方法的分类培训。 2、发放传染病预防知识材料、转发相关文件。 3、有计划地利用校会、板报、校广播、健康教育课等多种宣传方式,对所有教职工、学生普及传染病防范的有关科学知识。 4、有计划的利用家长会、家长学校等形式向家长讲解预防传染病等呼吸道传染病知识和学校传染病防控工作要求,以取得家长的配合和支持。 (二)预防措施 1、学校严格学校门卫管理,坚持出入和来访登记制度,及时掌握校内各种人员流动情况。 2、改善学校卫生设施与条件,加强对教室、图书馆、实验室等人群聚集场所的通风换气和校内公共卫生设施及公共用具的消毒,搞好校园环境卫生。 ①办公室、教室、实验室要经常通风换气,做到定人定时:教室应在每节课后开窗通风。其他教学、生活用房应每天开窗通风2—3次,每次30分钟以上。 ②学校在公共卫生场所要完善洗手设备,提供流动水,洗手液或消毒肥皂。 ③公共场所的专门职工,如食堂员工、学校保健人员要加强防护措施,规范操作,加强健康和卫生情况监控。 ④做好对饮水、洗手设备及其环境卫生的检查工作。 3、坚持晨检制度、坚持学生因病缺课登记制度,做好因病缺课

学校传染病预防管理制度

西陶小学传染病管理制度 传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体,通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。因传染病具有传染性,如不及时采取措施就会造成流行,做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义,同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。学校领导重视传染病防治工作,建立预防保健协调组织,明确校长为学校传染病防治工作第一责任人,确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人,具体防治制度如下: 一.积极开展预防传染病的卫生健康教育,积极配合社区开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。 二.有计划地改造学校公共卫生设施,加强饮用水卫生的管理。 三.建立健全全学校传染病监控与疫情报告制度,做到传染病早发现,早报告,早治疗。制定晨检制度,做好晨检查, 班主任根据学生的缺课情况,发现有疑似传染病及时报告给学校保健室,学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。疫情报告顺序为:学生、班主任、学校领导、疾病防控中心、市教育局体卫科、市卫生局。

四.对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离,定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通,经常开窗通风,做到湿式清扫。 五.学生患传染病愈后,须持医院出具的复课证明及有关化验单,经学校确认后方可复课。 六.进一步加强学校健康教育工作,通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经,经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动,使学生了解预防传染病的相应知识和要求,班主任要关注学生的身体健康状况,发现学生健康状况有异常时,应及时带学生就疹,养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。 七.根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作,以控制疫苗相关疾病在学校的流行。当有疫情发生时,易感人群、密切接触者可在区疾病预防控制机构的指导下,开展应急接种。

传染病报告程序

传染病报告程序 为进一步加强学校传染病防控工作,防范传染病在学校内的暴发流行,维护正常教学秩序,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,根据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》要求,下发《学校传染病防控工作流程》。 一、组织机构 组长:??? 校长 副组长:? 主管副校长(或主管主任)? ??保健教师(校医) 组员:??? 各班班主任教师 二、疫情报告程序 ┌——→主管校长(或主管主任)——→校长 各班班主任??????? ┌——————→区疾控中心 └——→保健教师(校医)—→教育局体卫艺科 └——————→保健所 三、相关职责 1、在卫生部门指导下,根据教育行政部门的部署,制定本校的传染病等突发公共卫生应急预案; 2、建立一把手负总责与分管校长具体抓的学校传染病防控工作责任制,并将责任分解到部门、落实到人; 3、明确并落实传染病疫情信息报告人; 4、具体落实学校防控传染病各项措施; 5、保障防控传染病所必须的物质、场所、人员与经费; 6、学校暴发传染病疫情时,配合卫生部门做好学校传染病暴发疫情的处理等工作。

四、具体要求 学校传染病疫情监测与报告应当建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度,建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度,落实消毒通风措施。 (一)保健教师(校医)为学校疫情报告人 1、在校长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作; 2、协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程; 3、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查; 4、负责指导全校学生的晨检工作,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。 5、负责全校消毒药液的配制,指导后勤消毒人员做好消毒工作。 6、监督检查学校各班级课间通风工作。 (二)班主任教师职责 1、班主任教师为晨检、因病缺课排查负责人 (1)晨检:晨检应在保健教师(校医)的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知保健教师(校医)和主管校长(或主管主任),并通知家长带学生去医院确诊。 (2)因病缺勤:班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给保健教师(校医)。对原因不明的应及时追查学生的患病情况和可能的病因,并将排查结果报告给保健教师(校医)。 2、负责本班课间通风换气工作,下课后督促学生到户外活动,保证教室内对流通风。 (三)卫生员职责 1、协助班主任教师做好晨检及因病缺课报告工作,在每天第一节课下课后将因病缺课学生信息报告给保健教师(校医); 2、协助班主任教师做好课间通风换气工作; 3、负责每日将本班晨检、因病缺课、通风消毒情况记录到《卫生员工作日志》上。

秋冬季学校传染病的防控工作方案.doc

秋冬季学校传染病防控工作方案 秋冬季是水痘、流感、流行性腮腺炎等传染病高发季节。近年来,我县的水痘、流感等疫情呈明显上升趋势,特别是学校聚集性疫情时有发生。为有效预防控制传染病在学校的暴发和流行,保护广大师生身体健康,维持学校正常教学秩序,特制订此防控方案。 一、制订依据 根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《学校结核病处置规范》等法律法规要求,结合我县实际,制订此方案。 二、主要目标 (一)加强重点传染病的信息监测,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、早处置。 (二)及时、规范的报告、处置学校传染病疫情。 (三)通过宣传水痘、流感等疫苗接种,降低学校易感人群此类疾病发生率 三、主要工作内容和措施 针对目前我县学校传染病防控的严峻形势,大力推动“双七”工程的实施,有效控制学校传染病疫情。即:建立“七个一”工作机制,把好疾病防控“七个关”。 (一)建立“七个一”工作机制 1、建立联席会议机制,召开一次联席会议 由卫生、教育行政部门牵头建立联席会议机制,定期召 - 1 -

开会议,以问题为导向,督促落实整改。 针对秋冬季学校传染病防控工作,在对各学校、各医疗单位开展全面督查之后,召开由卫生、教育部门负责人、分管负责人、联络人出席,县疾控中心、县监督所相关人员及各学校、各医疗机构代表列席的联席会议,对督查后通报的存在问题与困难,落实解决办法。 2、组建一支防控队伍,建立学校传染病防控网络 由卫计委、教育局相关科室科长牵头,县疾控中心、县监督所在每个镇区各安排1人(东坎镇2人),各镇(区)卫生院安排2人,各学校安排1人(校医或兼职人员)组成防控队伍,建立完善、通畅的学校传染病防控网络。利用QQ、微信等新媒体,加强各级人员的沟通与交流。一旦发生疫情,防控队伍驻点开展疫情处置工作。 3、建立定期培训制度,召开一次业务培训 由卫计委、教育局建立定期培训制度,对相关人员进行传染病防控相关知识的培训。 每年8月份,由卫计委、教育局主办,县疾控中心、县监督所主讲,针对常见传染病防控、传染病报告管理、因病缺课缺勤监测、常见疫情处置方法等,对前述防控队伍中所有人员、各医疗机构分管负责人、传染病报告管理人员、各学校分管负责人、各学校具体负责传染病防控人员进行培训。 4、发放一封告家长书,建立家校联动机制 由县疾控中心、各镇(区)卫生院、各学校主办,发放常见防病知识、聚集性疫情发生时的常规处置原则及防控工作需要家长配合开展的工作等内容的告家长书,取得家长的理 - 2 -

学校传染病防控管理制度

XXXX中学传染病防控管理制度 学校传染病防控管理制度包括预防接种晨检、因病缺课登记及追踪、传染病疫情报告、等管理制度以下方面: (一)每天各班班主任统计患病学生人数及情况,确保有疫情立即报告,同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。 (二)校团委是晨检工作的督促管理部门,应具体做好晨检工作的监督和指导。 (三)各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人,负责本班学生的晨检工作。对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。做到“一看、二问、三摸、四量”。一看:肤色、有无皮疹、情形;二问:有无腹泻、腹痛、发热等不适症状;三摸:有无发热、发冷。发现学生有发热(体温超过37.5℃)、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病,立即报告校团委,及时告知学校疫情报告人。学校疫情报告人作进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。 (四)严格执行疫情日报告及管理制度。 1、每天上午12:30时前班主任要如实、详细报告。 2、对疑似传染病或确诊传染病患者,按有关规定及时上报卫生行政管理部门。 3、患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病的学生必须回家(或学校专设隔离室)隔离治疗,不得带病上课,直至病情痊愈、隔离期满,凭病愈证明方可回班级上课。在隔离期间,学校负责人和班主任要跟踪了解学

生病情好转情况,学生痊愈后出示医院证明并经学校同意后方可回校学习。 4、校团委每天根据“晨检”情况及时进行汇总,如出现重大疫情或可疑情况时应立即向当地县卫生行政部门报告。 5、班主任分别对疑似传染病患的学生进行每日随访、追踪,及时了解其诊治情况。隔离病人做到“二不”(不上课、不外出活动)。因晨检不负责任,疏于职守而至校园或班级出现重大传染病疫情,有关人员要负相应法律责任。对缓报、瞒报、漏报者,要追究有关责任人的责任。 6、晨检时间以外师生中发现有疑似传染病患者,全校师生人人有责任及时报告。 7、一旦发生疫情,校团委及时做好登记统计,按要求上报有关部门。 8、教育学生每天晨起后感到不适,要求家长带去医院诊治,不要带病上学。对正在治疗而要求上学的学生及家长要做好说服劝止工作,留在家中治疗休息,隔离期满,痊愈后才能上学。 9、传染病流行期间学校应尽量减少集体活动。发生传染病的班级在该传染病的最长潜伏期内学生要与其他班级学生相对隔离,禁止与其他学生用餐、游戏和活动。 10、报告顺序和时间:班主任→校团委→分管校领导→校领导→当地疾控中心行政部门。

(完整版)学校传染病防控工作流程

学校传染病防控工作流程 为进一步加强学校传染病防控工作,防范传染病在学校内的暴发流行,维护正常教学秩序,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,根据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》要求,特制订我校《学校传染病防控工作流程》。 一、组织机构 组长: 刘志强 副组长: 史志强刘永萍(保健校医) 组员: 各班班主任教师 二、疫情报告程序 ┌——→主管主任——→校长 各班班主任┌——————→区疾控中心 └——→保健教师(校医)—→教育局└——————→保健所 三、相关职责 1、在卫生部门指导下,根据教育行政部门的部署,制定本校的传染病等突发公共卫生应急预案; 2、建立一把手负总责与分管主任具体抓的学校传染病防控工作责任制,并将责任落实到人; 3、明确并落实传染病疫情信息报告人; 4、具体落实学校防控传染病各项措施; 5、保障防控传染病所必须的物质、场所、人员与经费; 6、学校暴发传染病疫情时,配合卫生部门做好学校传染病暴发疫情的处理等工作。 四、具体要求 学校传染病疫情监测与报告应当建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度,建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度,落实消毒通风措施。 (一)王春宝为学校疫情报告人 1、在校长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作; 2、协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程; 3、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查; 4、负责指导全校学生的晨检工作,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。 5、负责全校消毒药液的配制,指导后勤消毒人员做好消毒工作。 6、监督检查学校各班级课间通风工作。 (二)班主任教师职责 1、班主任教师为晨检、因病缺课排查负责人 (1)晨检:晨检应在校医的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知校医和主管主任,并通知家长带学生去医院确诊。 (2)因病缺勤:班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学

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