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《物流管理信息系统期末复习》试卷与答案

《物流管理信息系统》

名词解释：

物流管理信息系统：是指在一定时间空间内，由人和计算机等组成的对物

流信息（包括空间信息）进行收集、传送、存储、加工、维护和使用的系

统，是物流系统的重要组成部分。

仓储管理信息系统：是现代仓储企业进行货物管理和处理的业务操作系

统。它可实现本地一个仓库的精细化管理，也可实现制造企业、物流企业、连锁业在全国范围内、异地多点仓库的管理；可对货物存储和出货等进行

动态安排，可对仓储作业流程的全过程进行电子化操作；可与客服中心建

立数据接口使客户通过互联网实现远程货物管理，可以对企业的ERP 系统实现无缝连接。（ P282）

目标：增加库存控制；提高客户满意度；降低劳动成本，增加产出量；降

低运营成本；增加仓库的空间利用率。

运输管理信息系统：包含企业铁路运输综合管理信息系统、企业公路运输

综合管理信息系统、企业水路运输综合管理信息系统。本系统实施一级计划

管理体系，以计划为驱动，实现产供销运的紧密衔接，对采购、销售、生产

物流实施跟踪管理。本系统采用计算机网络、信息处理、系统集成技术以及

现代科学管理、系统工程理论、现代控制理论和现代铁路运输组织理论与方

法、建立以总公司总调、生产处为总控，以车辆信息管理，车辆调度及运行

监控、调控处理为核心，以降低运营成本、合理利用公司内部车辆资源组织

运输生产为目的，覆盖公司运输部的计算机网络管理系统。

（P289）

电子数据交换（ EDI ）：是指商业贸易伙伴之间，将按标准、协议规范化和

格式化的经济信息系统通过电子数据网络，在单位的计算机系统之间进行自

动交换和处理。（ P97）

生命周期法：是指系统分析员、软件工程师、程序员以及最终用户建立计

算机信息系统的一个过程，是管理和控制信息系统开发的一种必要的措施

和手段；它是一种用于规划、执行和控制信息系统开发项目的项目组织和

管理方法，是工程学原理（系统工程的方法）在信息系统开发中的具体应

用。（ P169）

关键成功因素法：是以关键因素为依据来确定系统信息需求的一种 MIS 总体规

划的方法。在现行系统中，总存在着多个变量影响系统目标的实现，其中若干个因素是关键的和主要的即成功变量。通过对关键成功因素的识

别，找出实现目标所需的关键信息集合，从而确定系统开发的优先次序。

ERP （企业资源计划）：是一个以管理会计为核心的信息系统，识别和计

划企业资源，从而获取客户订单，完成加工和交付，最后得到客户付款。

（P241）

物流管理信息系统规划：是长期规划的手段和保证，它服务于企业的长期

规划，是物流系统规划的一部分，物流信息系统规划是系统开发最重要的阶

段，一旦有了好的系统规划，就可以按照数据处理的分析和设计持续进行工

作，直到系统的实现。

论述题：

1．物流管理信息系统建设的原则？（P167）

①领导参与原则②整体性原则③充分利用信息资源原则④优化和创新原则⑤实用性和先进性结合原则⑥处理规范化原则⑦稳定性和发展相结合原则⑧做好开发前准备工作原则

2．第三方物流管理信息系统的功能模块有哪些？（P261）

客户管理子系统、订单管理子系统、仓储管理子系统、配送管理子系统、

结算管理子系统、决策支持子系统、系统维护子系统。

3．物流管理信息系统规划的基本步骤。（P137）

现状评价、环境约束条件→明确规划的基本问题→收集相关资料→确定

目标体系→整体分析和预测→确定规划方案

4．物流信息系统的子系统组成有哪些？

1，管理子系统

2，采购子系统

3，仓储管理系统

4，库存子系统

5，生产子系统

6，销售子系统

7，配送子系统

8，运输子系统

9，财务子系统

10，决策支持子系统

5．物流信息系统的组成要素及在物流信息系统中所起的作用（硬件、

软件、数据仓库）

组成要素：物流信息系统的组成要素有硬件、软件、数据库、数据仓库、

相关人员以及企业管理制度以及企业管理制度规范等。

作用：①提高企业经济效益和生产效率的重要条件

②提高物流企业科学管理和决策水平的前提和基础③其他作用：沟

通联系、引导和协调、管理控制、缩短物流管道、

辅助决策分析、支持战略计划、价值增值

6．运输管理信息系统的基本功能。（P289）

①系统管理②业务管理③收费管理④账目管理⑤统计查询⑥

数据维护

7．理解 GPS 技术的应用，特别是在物流领域的应用。

（ 1） GPS 技术的运用：

1、用于铁路运输管理

2、用于军事物流

3、在交通系统中的应用：1）车辆跟踪2）出行路线规划3）信息查询4）话务指挥5）紧急援助

4、对物流产业所起的作用：1）实时监控功能2）双向通讯功能3）动态调度功能4）数据储存、分析功能

（ 2）在物流领域当中的应用：

1、实时定位、实时跟踪

2、离线报警出界入界报警

3、分析查车、区域查车

4、轨迹记录、数据统计

5、远程控制

6、全国物流调度功能

7、防盗反劫、车内监听

8、信息发送功能

8．货物跟踪技术的原理（静态、在途）：

1.静态货物跟踪：利用射频、条码、信息采集等对货物的作业进行跟踪

2.在途货物跟踪：利用GPS、 GIS 、移动等对货物的作业进行跟踪

9．物流管理信息系统的分类：

按信息沟通联络方式分：①口头信息②文本信息

按信息的来源分：①外部信息②内部信息

按物流信息的变动情况分：①固定信息②流动信息

按物流信息产生的领域分：①物流活动产生的信息②其他信息源产生

对物流有指导作用的信息

按物流信息的作用不同分：①物流计划信息②物流控制及作业信息

③物流统计信息④物流支持信息

10．条码具有哪些基本特点。（P79）

特点：输入快速、准确度高、成本低、可靠性强

概念：条码是由一组按一定编码规则排列的条、空符号，用以表示一定的

字符、数字及符号组成的信息。

11．条码在物流过程中的基本运用。（P89）

运用：库存管理、物品的重点管理、配送领域、电子数据交换、供应链管

理、物流管理、沟通国际物流

21、物流管理信息系统的开发步骤（单选多选）P168

1、系统规划阶段

2、系统分析阶段

3、系统设计阶段

4、系统实施阶

段 5、系统运行和维护阶段

12．物流管理信息系统为什么要做可行性分析？可行性分析的目的是

什么？

原因：现代管理中，经济效益的评价是企业决策的重要依据，企业存

在的根本目的就是获的最大利润，采取一项重大措施或投资行动前有

必要分析它能取得多大的效益，系统开发一般消耗大量的资金，时间，人力，因此在进行大规模的系统开发前要从必要性、可能性和有益性

三方面对系统的经济效益和社会效益进行初步分析。

可行性分析的目的；是为了避免盲目投资，减少不必要的损失，其总

结成果就是可行性研究报告。而报告又是系统设计的主要依据，只有

可行性报告得到上级决策者的审批同意，才能进行系统设计。

一、单项选择题

1、数据是（ B ）。

A、对客观实物的认识

B、客观实物的记录

C、文字

D、数字

2、物流系统有物流作业系统和（A）两部分组成。

A、物流信息系统

B、运输信息管理系统

C、库存信息管理系统

D、电子商务物流信息管理系统

3、下面（D）不是物流信息的特征。

A、信息量大

B、更新快

C、来源多样化

D、单向流动

4.、通过自动读取设备在销售商品时直接读取商品销售信息，并通过通信

网络和计算机系统传送至有关部门进行分析加工以提高经营效率的系统

是（B）。

A、 EOS系统

B、 POS系统

C、专家系统

D、 EDI 系统

5、计算机之间能够互通信息是因为（D）。

A、有电缆相连

B、计算机相同

C、软件系统一样

D、用网络连接

6、条码就是（B）。

A、一种代码

B、代码的图形

C、数字串的图形

D、字母串的图形

7、射频卡中加入电池的主要作用是（A）。

A、增强发射功率

B、延长使用寿命

C、提高识别准确率

D、提高适应性

8、物流信息系统属于（ A ）类型的系统。

A、物流领域的管理信息系统

B、办公自动化系统

C、 MRP系统

D、 CIMS

9、下列（A）是属于物流信息系统的典型内容。

A、运输信息系统

B、客户关系管理系统

C、公文管理系统

D、财务管理系统

10、建立发达的（ B ），反映的是批发商物流系统的特点。

A、销售物流

B、物流系统

C、供应物流

D、生产物流

11、库存与保管概念的差别在于前者是从物流管理的角度出发强调合理化和经济性，后者是从物流作业的角度出发强调（A）。

A、效率化

B、安全化

C、标准化

D、功能化

12、运输信息系统可以提供的信息（ A ）。

A、在途货物情况

B、库存数量

C、配送成本

D、货物质量

13、配送中心的（C）系统管理情况是整个物流系统运营好坏的标志。

A、物流

B、人力资源

C、信息

D、安全

14、物流信息系统与环境是由物流系统的（A）所划分，在它之内称为系统，在它之外称为环境。

A、边界

B、输入

C、处理

D、输出

15、建立物流信息系统的组织基础是指组织内部所需的（C）。

A、技术性条件

B、非技术性条件

C、管理基础条件

D、人才基础条件

16、用原型法开发信息系统，评价原型阶段的主要任务是（B）。

A、修改、完善系统原型

B、征求用户对原型的评价和改进意见

C、扩展系统功能

D、研制者分析、评价已建原型

17、对一个企业供、销、存管理信息系统而言，以下各部门哪一个是外部

实体（ B ）？

A、仓库 B 、计划科 C 、供应科 D 、销售科

18、物流信息系统的维护按不同性质划分为以下 4 种类型：纠错性维护、（ A ）、完善性维护、预防性维护。

A、适应性维护

B、代码维护

C、系统性维护

D、系统应用程序维护

19、下列（D）不是物流信息系统的不安全性和信息网络的不安全性

主要原因。

A、黑客攻击

B、软硬件的“漏洞”和后门

C、信息战

D、技术缺陷

20、按照监理的程度不同，下列（D）不是物流信息系统监理的模式

A、咨询式监理

B、里程碑式监理

C、全程监理

D、技术性监理

二、多项选择题每小题 1 分（在每小题的五个备选答案中，选出二至

五个正确答案，并将正确答案的字母写在题中的（）内，多选、少选、错

选，该小题不得分。）

1、物流的基本功能有（ABC）。

A、运输 B 、包装C、仓储D、单据传

递 E 、货物跟踪

2、信息的特征（ABD ）。

A、客观性 B 、价值性C、相互联系D、可传输E、独享性

3、计算机网络按照规模大小和延伸范围可将网络分为（ABCD ）。

A、局域网

B、城域网

C、广域网

D、全球网 E 、互联网

4、二维条码与一维条码相比较（BC）。

A、尺寸大

B、存储信息多

C、纠错能力强

D、识读困难

E、印制成本高

5、物流信息系统的基本作用（AD）。

A、收集物流信息

B、商业文件处埋

C、办公文件传递

D、物流信息利用

E、库存信息的处理

6、配送中心的功能包括（ABC）。

A、仓储保管功能

B、商品配送功能

C、商品流通加工功能

D、商品定价功能 E. 市场预测功能

7、采用利用通信卫星、 GPS技术和 GIS 技术的车辆运行管理的缺点是

（ AB）。

A、系统初期投资大

B、使用费用高

C、效率低

D、准确性差 E 、灵活性差

8、物流信息系统开发可行性研究包括如下几方面（ABCD ）。

A、目标和方案的可行性

B、技术方面的可行性

C、经济方面的可行

性

D、社会方面的可行性

E、行政方面的可行性

9、物流信息系统开发的策略包括（ABDE）。

A、接收式的开发策略

B、直接式的开发策略

C、间接式的开发策略

D、迭代式的开发策略 E 、实验式的开发策略

10、按照维护对象的不同，系统维护的内容可分为（ABCD）。

A、界面维护

B、数据维护

C、代码维护

D、硬件设备维护 E 、

人员培训

三、填空题

1、物流管理信息系统可以在保证订货、进货、库存、出货、配送等信息畅通的基础上，使通信据点、通信线路、通信手段网络化，

提高物流作业系统的效率。

2、网络的拓扑结构可将网格分为总线型、星型和混合型。

3、物流信息系统是根据物流管理运作的需要，在管理信息系统基础上形成的物流系统信息资源管理、协调系统。

4、库存管理信息系统中最基本的业务子系统包括入库管理、出库管理和存货管理等子系统。

5、数据库设计包括数据库的内模式设计和数据库的物理设计。

6、信息系统运行组织机构主要有两种形式，一是与其他部门平行

组织模式；二是独立于其他组织的参谋中心模式。

四、判断分析题

1、数据和信息没有区别（错）。

2、一维条码与堆积式二维条码没什么不同（错）。

3、物流信息系统就是库存管理系统或运输管理系统或二者的组合

（错）。

理由：

4、在进行物流信息系统的需求分析时，只要参照现行计算机信息系统的

文档既可（错）。

5、循环盘点法通常都需要在限定的时间内停止生产，核实所有物品的数

量和修改记录（错）。

人力资源管理培训与开发试题及答案

第三章培训与开发一、选择题：总体上，过去真题已经把重点出得很全面，新点可能在突出重点处重复或在没有出过的次重点处出题。且选择题的把握也与简答题、综合题有关，即在非简答题、综合题处会出现更多的选择题的机会。例1.对于新员工的培训需求分析，一般使用( )来确定其在工作中需要的各种技能。 (A)行为分析法 (B)层次分析法 (C)任务分析法 (D)绩效分析法答案：C 解析：对于新员工的培训需求分析，一般使用任务分析法来确定其在工作中需要的各种技能。教材：《专业教程》P118 例2.以下关于绩效差距分析模型的说法不正确的是( ) (A)绩效差距分析是一种全面分析方法 (B)需求分析阶段的任务是寻找绩效差距 (C)包括发现问题阶段、预先分析阶段以及需求分析阶段 (D)发现问题阶段是找出理想和现实绩效存在差距的地方答案：A 解析：绩效差距分析是一种重点分析方法教材：《专业教程》P126 例3.可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法正确的有( ) (A)较适合生产作业和技术人员 (B)优点在于培训者与培训对象亲自接触 (C)观察者的主观偏见会影响调查的结论 (D)观察记录表可作为培训需求分析的依据 (E)观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响答案：BCDE 解析：观察法适合生产作业和服务性工作人员,但不适合技术人员和销售人员。教材：《专业教程》P124 例4.在制定培训规划时，陈述目标的结果包括( ) (A)工作人员面临的情境 (B)使用的辅助工具或工作助手

(C)每项行为所需的技能 (D)对每种情境须做出的反应行为 (E)行为及其结果的标准答案：ABDE 解析：在制定培训规划时，陈述目标的结果包括5项： ①工作人员面临的情境 ②使用的辅助工具或工作助手 ③对每种情境所必须做出的反应行为 ④每项行为的辅助工具 ⑤行为及其结果的标准教材：《专业教程》P131 二、简答题第一节第一单元问题1：培训需求分析的实施程序P118-121；解析：1．做好培训前期的准备工作 2．制定培训需求调查计划（1）培训需求调查工作的行动计划。（2）确定培训需求调查工作的目标。（3）选择合适的培训需求调查方法。（4）确定培训需求调查的内容。 3．实施培训需求调查工作（1）提出培训需求动议或愿望。（2）调查、申报、汇总需求动议。（3）分析培训需求。 4．分析与输出培训需求结果（1）对培训需求调查信息进行归类、整理。（2）对培训需求进行分析、总结。需求分析结果是确定培训目标、设计培训课程计划的依据和前提。问题2：如何运用重点团队分析法搜集培训需求信息P123. 解析：1.重点团队分析法是指培训者在培训对象中选出一批熟悉问题的员工作为代表参加讨论，以调查培训需求信息。 2.重点小组成员不宜太多，一般由8～12人组成一个小组，其中有1—2名协

《传播学教程》课后思考题答案

《传播学教程》课后思考题答案第一章传播学的研究对象与基本问题第一节 1、为什么说“信息是物理载体和意义构成的统一整体”？答：人与人之间的社会互动行为的介质既不单单是意义，也不单单是符号，而是作为意义和符号，精神内容和物质载体只统一体的信息，因为意义离开符号就不能得到表达，而符号离开意义只不过是一些莫名其妙的物质，两者都不能单独引起社会互动行为。社会信息指物质载体和精神内容。主客体的统一，符号和意义的统一。信息又是物理载体和意义构成的统一整体。所以说，信息是物理载体和意义构成的统一整体。 2、什么是传播？它的基本特征是什么？答：传播即是社会信息的传递或社会信息系统的运行。它是人类通过符号和媒介交流信息以其发生相应变化的活动。是人类的活动，是信息的交流，它离不开符号，媒介，它的目的是希望发生相映的变化。基本特征：（1）社会传播是一种信息共享活动（2）它是在一定社会关系中形成的，也是一定社会关系的体现。（3）从传播的社会关系性而言，它又是一种双象的是社会互动行为。（4）传播成立的重要前提之一就是传授双方必须要有共通的意义空间。（5）传播是一种行为，是一种过程，也是一种系统。 3、传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现，如何理解这个观点？答：传播产生于一定的社会关系，这种关系可能是纵向的也可能是横向的。它又是社会关系的体现，传授双方表述的内容和采用的姿态，措辞等等，无不反映着各自的社会角色和地位。社会关系是人类传播的一个本质属性，通过传播，人们保持既有的社会关系并建立新的社会关系。第二节 1、如何理解社会传播的系统性？答：世界上的一切事物无不处在一定的系统中。所谓系统“是相互联系，相互制约的若干部分结合在一起并且具有特定功能的有机整体。”从这个定义而言，人类的社会传播，也是具有普通的系统性。 2、社会信息系统的特点是什么？答：（1）是一个开放性的系统（2）由各种子系统相互连接，相互交织构成的整体（3）它是一个具有双重偶然性的系统（4）自我创造，自我完善的系统 3、如何理解社会信息系统中的双重偶然性？答：它是人类社会信息系统所特有的属性，是以人为主体的活动有关，因为在自然系统中，系统各部分，系统与系统之间的联系和相互作用都是依据既定的条件进行的，满足了既定的物理，化学生物的条件，变会引起预期的反应。而人类社会则不同，人类的活动不仅受到生物运动规律的制约，而且受到精神和心理的运动规律的制约，这样影响社会信息系统运动及其结果的变量就更多，更复杂。 4、什么是传播隔阂？答：它包括个人之间的隔阂，个人与群体的隔阂，成员与组织的隔阂，群体与群体，组织与组织，世代与世代，文化与文化之间的隔阂等等。由于社会信息系统的参与者——无论

研究生《机械系统动力学》试卷及答案

太原理工大学研究生试题姓名：学号：专业班级：机械工程2014级课程名称: 《机械系统动力学》考试时间: 120分钟考试日期: 题号一二三四五六七八总分分数 1 圆柱型仪表悬浮在液体中，如图1所示。仪表质量为m ，液体的比重为ρ，液体的粘性阻尼系数为r ，试导出仪表在液体中竖直方向自由振动方程式，并求固有频率。（10分） 2 系统如图2所示，试计算系统微幅摆动的固有频率，假定OA 是均质刚性杆，质量为m 。（10分） 3 图3所示的悬臂梁，单位长度质量为ρ，试用雷利法计算横向振动的周期。假定梁的变形曲线为?? ? ?? -=x L y y M 2cos 1π（y M 为自由端的挠度）。（10分） 4 如图4所示的系统，试推导质量m 微幅振动的方程式并求解θ(t)。（10分） 5 一简支梁如图5所示，在跨中央有重量W 为4900N 电机，在W 的作用下，梁的静挠度δst=，粘性阻尼使自由振动10周后振幅减小为初始值的一半，电机n=600rpm 时，转子不平衡质量产生的离心惯性力Q=1960N ，梁的分布质量略去不计，试求系统稳态受迫振动的振幅。（15分） 6 如图6所示的扭转摆，弹簧杆的刚度系数为K ，圆盘的转动惯量为J ，试求系统的固有频率。(15分) 7如图7一提升机，通过刚度系数m N K /1057823?=的钢丝绳和天轮（定滑轮）提升货载。货载重量N W 147000=，以s m v /025.0=的速度等速下降。求提升机突然制动时的钢丝绳最大张力。(15分) 8某振动系统如图8所示，试用拉个朗日法写出动能、势能和能量散失函数。(15分) 太原理工大学研究生试题纸

人员培训与开发-试题及答案(一)

人员培训与开发试题一、单选题（共10题，每题1分） 1、在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈，对培训机构和培训人员的评估不包括（）（A）教师的教学经验（B）管理人员工积极性（C）教师的领导能力（D）管理人员的合作精神 2、在培训方法中，（）适用于从事具体岗位所应具备的能力，技能和管理实务类的培训。（A）实践法（B）讲授法（C）专题法（D）研讨法 3、以下关于敏感性训练的说法错误的是（）（A）要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论（B）目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力（C）常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式（D）适用于组织发展训练，不适用于晋升前的人际关系训练 4、针对（）的培训与开发，应采用头脑风暴法，形象训练和等阶变换思考等培训方法。（A）基础理论知识（B）创造性（C）解决问题能力（D）技能性 5、在案例分析法中，案例讨论的步骤如下，排序正确的是（） ①展示案例资料②确定核心问题③小组分别讨论④选择最佳方案⑤全体讨论解决问题的方案（A）①②③④⑤（B）①③②④⑤（C）①⑤②③④（D）①⑤③②④ 6、战略层次的培训需求分析一般由( )发起。 (A)咨询小组(B)人力资源部 (C)部门主管(D)高层管理者 7、对于新员工的培训需求分析，通常使用( )来确定其在工作中需要的各种技能。 (A)行为分析法(B)层次分析法 (C)任务分析法(D)绩效分析法 8、以下关于绩效差距分析模型的说法不正确的是( )。 (A)绩效差距分析是一种全面分析方法 (B)需求分析阶段的任务是寻找绩效差距 (C)包括发现问题阶段、预先分析阶段以及需求分析阶段 (D)发现问题阶段是找出理想和现实绩效存在差距的地方 9、在培训效果评估的指标中，技能转换指标通常通过( )来判断。 (A)笔试(B)问卷法 (C)面谈(D)观察法 10、以下关于培训效率评估的说法不正确的是( )。 (A)要向高层管理人员汇报(B)有利于提高培训效率 (C)自省以前工作中的不足(D)获得领导支持的有效方式二、多选题（共10题，每题2分） 1、场地拓展训练可以使团队在( )方面得到收益和改善。 A 变革与学习 B 团结合作 C 心态和士气 D 共同愿景 E 沟通与默契 2、选择培训方法时要与受训者群体特征相适应，分析受训者群体特征可使用的参数有( ) A 学员构成 B 工作程序 C 工作压力 D 工作内容 E 工作可离度 3、可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法正确的有( )。 (A)较适合生产作业和技术人员(B)优点在于培训者与培训对象亲自接触

南京师范大学新闻传播学试题

南京师范大学新闻传播学试题（2007）新闻传播史一单选２０分二判断１０分三名词解释４８分８个苏报案万国公报北京大学新闻学研究会经济学家苏联呼声蜗牛事件样板戏语言广播部暂行条例四简答４０分５个１王韬在新闻史上的历史地位与功绩２狄楚青在经办时报期间的贡献３抗战时期广播事业的特点４杰斐逊的新闻自由观５十一次广播电视工作会议后电视改革方面的变化与成就五论述３２分２个１根据中国商业报刊的发展历程，结合三份商业报纸，论述中国商业报刊取得成功的主要原因。２谈谈你对８０年代以来“自己走路”方针的看法。 2006年南师新闻学与传播学专业试题新闻传播史一.若干填空题有几个填空题(新闻史部分)有印象: 1985年法国总理______发表(或签署)了关于广播什么什么的文件. 北京电视台是在________周年改为中央广播电台. 电视台内部机构分为____、__________、______三个部分. 邸报的发行程序:通政司、________、提塘. 第一部肥皂剧________,肥皂之母________. <阿Q正专>发表于________副刊. 中国最早介绍马克思的报纸_______. 因报道林肯事件而著名了电视人_________. 还有一个题目我只记得答案是默罗和现场报道.

二.若干多项选择题三.名词解释 1.《中国日报》 2.曾格案件 3.三社四边协定 4..心理恐怖剧 5.报人电视 6.收费广播四.简答 1.民国初期新闻业短暂繁荣的原因 2.列举邹韬奋的四份报纸并说明其办报特色 3.〈新莱茵报〉的宣传特色 4. 5.直接电影与真实电影的异同。 6.弗拉哈迪的记录电影的特点五。论述 1.根据中外新闻史，试术媒介技术的发展及对社会的影响 2.论述中国电视传播方法的变革历程。新闻传播理论一.若干填空题理论部分软新闻的写作手法有叫_______(答案:散文笔法) 有关改革开放,<解放日报>上连续发表了三篇文章是谁:皇甫平.(我写成皇甫潮了,也不知哪来的印象.) 好象还考到了杰弗逊<人权法案>还是<论自由>的,睡过几天,已经记不清楚了. 选择题媒介即讯息的含义 "偏倚时间"和"偏倚空间"理论是谁提出的?(闻所未闻,我就选了英尼斯,结果是-----蒙对了!) 二.若干单项选择题三.名词解释 1. 新闻选择 2.宣传价值 3.知情权 4. 议程设置功能理论 5.使用与满足理论 6.硬新闻 7.休眠效果四。简答 1.新闻事业的一般功能 2受众对传媒的监督控制作用有几个方面？ 3国际新秩序的背景、焦点和实质？ 4.报业集团经营的优势 5.如何从精神交往和物质交往的辨证关系中把握传播？ 6.商品性原则给媒介带来的积极影响五。论述 1.根据材料论述新闻工作者的职业素养 2.论述当今新闻媒介的趋同与分化。

传播学概论试题及答案

着名的5W传播模式，确定了传播学的研究范围。 2.香农——韦弗第一次提出“噪音”的概念，噪音在信息传递过程中可造成干扰，由此产生信息的衰减和失真。 3．传播学的两大阵营包括：传统学派和批评学派。 4.传播学的定量研究方法主要有：调查研究法、内容分析法、实验法、个案研法 5.传播学的四位奠基人:拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、库尔特卢因、霍夫兰 6.被称为“传播学之父”的学者是威尔伯施拉姆。 7.传播的英文是communication 8.传播的四种基本类型:人内传播、人际传播、组织传播、大众传播 9.美国（传统学派）欧洲（批判学派） 10.三论：信息论、控制论、系统论 11.能动性和创造性是人类语言区别于动物信号系统的最根本特征名词解释 1.大众传播学大众传播学是研究大众传播事业的产生、发展、及其与社会的关系、研究大众传播的内容、过程、功能与效果的学问。 2.“麻醉精神” 麻醉精神指大大小小的传媒给人们带来的讯息，其数量之多已达到令人难以招架的地步。而且人们花费许多时间从事这种视听活动，自认

为已经充分了解周围的社会，实际上他们已没有多少机会直接投身社会活动，与社会的关系反而日趋疏远和冷漠了。 3.受众传播学中的“受众”一词，是社会信息传播的接受者群体的总称。大众传播的受众，则指报刊读者、广播听众和电视观众，是通称这些信息接受者的集合名称。 4.意见领袖：指在人际传播网络中经常为他人提供信息，同时对他人施加影响的“活跃分子”。在大众传播效果的形成过程中起着重要的中介或过滤的作用，将信息扩散给受众，形成信息传递的两级传播。 5.传播效果：“传播效果”这一概念具有双重含义：1指带有说服动机的传播行为在受传者身上引起的心理、态度和行为的变化；2指传播活动，尤其是报刊、广播、电视等大众传播媒介对受传者和社会所产生的一切影响和结果（直接+间接+潜在）的总体。 6.拟态环境：就是我们所说的由大众传播活动形成的信息环境，并不是现实环境的镜子式的再现，而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以后向人们提示的环境。 7.议程设置功能：指传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种议题不同程度的显着性的方式，影响着人们对周围世界的大事及重要性的判断。核心观点：大众传播媒介在一定阶段内对某个事件和社会问题的突出报道会引起公众的普遍关心和重视，进而成为社会舆论讨论的中心议

2015年系统动力学A卷试题

南京农业大学试题纸 2014-2015学年第二学期课程类型：选修试卷类型：A 课程系统动力学班级学号姓名成绩一填空（每空2分，共20分） 1 系统阶次是根据系统的决定。 2 系统动力学模型中变量可分为、、辅助变量和常量等。 3 反馈的类型有和。 4 因果关系图与存量流量图的区别在于。 5 状态变量在回路中的作用是。 6 典型的速率结构与方程有、、等。二简答题（共35分） 1 为什么要学习系统动力学方法？（4分） 2 因果回路图中回路的极性的判断依据是什么？分别举一个回路为正和负的因果回路图，其中变量的个数不少于3个。（7分） 3 从反馈的类型来看，系统的基本结构包括哪几种？（6分） 4 绘制S 形增长系统的行为模式及结构。（8分） 5 简述一阶正反馈（指数增长）系统的时间常数T 和倍增时间Td 的含义，推导出它们之间的关系式，并给出LEV(a+k*T)与LEV(a)之间的关系。（10分）三绘图题（15分）假设一个系统只有羚羊和狮子两种动物。羚羊数量（POPULATION OF ANTELOPE, PA ）由其出生速率(BRA)和死亡速率(DRA)共同决定，羚羊出生速率(BRA)又与羚羊数量（PA ）、羚羊生育比例（FBA ）有关，羚羊死亡速率(DRA)与羚羊数量（PA ）、羚羊平均寿命(ALA)以及狮子数量(POPULATION OF LION, PL)有关；狮子数量(PL)由狮子的出生速率(BRL)和死亡速率(DRL)共同决定，影响狮子出生速率(BRL)的因素除了狮子生育比例（FBL ）和狮子数量（PL ）外，羚羊数量（PA ）对其也有影响，狮子死亡速率(DRL)和狮子数(PL)、狮子平均寿命(ALL)有关，试绘制该系统因果回路图和存量流量图。本试卷适应范围物流121-124

中国传媒大学《传播学概论》模拟试卷及答案一

传播学概论模拟试卷一一、单选题（每题2分，共16分） 1、被公认为“传播学之父”的美国学者是【 C 】(点击括号查看答案) A、拉斯韦尔 B、拉扎斯菲尔德 C、施拉姆 D、罗杰斯 2、下列哪种方法不是量化/实证研究方法【 D 】 A、实地调查法 B、内容分析法 C、控制实验法 D、哲学思辨 3、拉斯韦尔的五W模式属于【 A 】 A、线性传播模式 B、控制论传播模式 C、系统论传播模式 D、受众中心模式 4、电视的天气预报节目主要履行的是大众传播的【 A 】功能 A、传播信息 B、引导舆论 C、教育大众 D、提供娱乐 5、既能进行大众传播，又是人际传播重要工具的媒介是【 D 】 A、报刊 B、广播 C、电视 D、互联网 6、拉扎斯菲尔德等人指出，两级传播流动过程中，【 A 】扮演着重要角色。 A、舆论领袖 B、把关人 C、受众 D、追随者 7、“大多数时间里，报界在告诉人们该怎样想时可能并不成功；但它在告诉它的读者该想些什么时，却是惊人的成功。”伯纳德·科恩的这段话与【 D 】一脉相承。 A、枪弹论 B、两级传播论 C、创新与扩散论 D、议程设置论 8、霍夫兰认为，正反两面说的宣传方式对【 B 】较为有效 A、教育程度低的人 B、教育程度高的人 C、男性白人 D、家庭主妇二、多选题（每题3分，共24分） 1、传播学的先驱者包括【 A B C D 】 A、哈罗德·拉斯韦尔 B、保罗·拉扎斯菲尔德 C、库尔特·卢因 D、卡尔·霍夫兰 2、关于人类传播的演进规律正确的是【 A B C 】 A、传播媒介的发展贯穿人类历史的始终 B、传播媒介的发展呈现加速度趋势 C、传播媒介的发展是叠加式的，新老媒介互相竞争又互相促进 D、传播媒介的发展是替代式的，新媒介使一切传统媒介必然消亡 3、符号的特点包括【 B C D 】 A、可积累和可衰减性 B、指代性 C、社会共有性 D、发展性 4、大众传播的特点包括【 A B C D 】

机械动力学复习题

机械动力学复习试题 1、试求图1-1所示系统的等效弹簧常数，并导出其运动微分方程。 2、一无质量的刚性杆铰接于O ，如图2-1所示。试确定系统振动的固有频率，给出参数如下：k 1=2500磅/英寸(4.3782×105N/m ）， K 2=900磅/英寸(1.5761×105N/m ）， m=1磅*秒2/英寸（175.13kg ）， a=80英寸 (2.03m)， b=100英寸（2.54m ）。 3、试求出图3-1所示系统的固有频率。弹簧是线性的，滑轮对中心0的转动惯量为I 。设R=2500磅/英寸（4.3782×105N/m ）， I=600磅*英寸*秒2（67.79N*m*s 2）， m=2.5磅*秒2/英寸（437.82kg ）， R=20英寸（0.5/m ） 4、一台质量为M 的机器静止地置于无质量的弹性地板上，如图4-1所示。当一单位载荷作用于中心点时的挠度为x st 。今在机器上放有一总质量为ｍｓ并带有两个旋转的不平衡质量的振动器提供一铅垂的谐波力mlw 2sinwt ，这里，转动的频率w 是可以改变的。试说明怎样用此振动器来测定系统弯曲振动的固有频率。 2 k 图3-1 图2-1

5,、图5-1中所示的系统模拟一在粗糙道路上运动的车辆，速度为均匀，即V=常数。试计算其响应Z(t)和传给车辆的力。图5-1 6,、试导出如图6-1所示系统的运动微分方程，并求解位移X1(t)。

7、转动惯量分别为I 1和I 2的两个圆盘安装在扭转刚度分别为GJ 1和GJ 2的圆轴上如图7-1。导出这两个圆盘的转动微分方程。 8、导出图8-1所示系统当θ为微小角时的运动微分方程。图 6-1 GJ 1 GJ 2 1() t θ2()t θ M 2(t) M 1(t) I 1 I 2

2019年复旦大学广播电视学考研714新闻传播学基础与821广播电视理论与实务考试真题试卷与真题答案

2019年复旦大学广播电视学考研714新闻传播学基础与821广播电视理论与实务考试真题试卷与真题答案《2019年复旦大学考研714新闻传播学基础复习全析》（含真题答案，共五册）由鸿知复旦考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，组织鸿知教学研发团队与复旦大学优秀研究生共同合作编写而成。全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019复旦大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。《2019复旦考研714新闻传播学基础复习全析》本书依据以下参考书目：《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社《中国新闻事业发展史》黄瑚复旦大学出版社《传播学原理》张国良等复旦大学出版社《传播理论：起源、方法与应用》沃纳·赛佛林第五版本书结合复旦大学考研专业课的往年真题及答案解析，旨在帮助报考复旦大学考研的同学通过教材章节框架分解、配套的课后/经典习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答，帮助考生梳理指定教材的各章节内容，深入理解核心重难点知识，把握考试要求与考题命题特征。通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时，透过测试演练，以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。适用院系：新闻学院：新闻学、传播学、广播电视学、媒介管理学适用科目： 714新闻传播学基础

内容详情本书包括了以下几个部分内容： Part 1 - 考试重难点：通过总结和梳理《新闻学概论》（李良荣第五版）、《中国新闻事业发展史》（黄瑚第二版）、《传播学原理》（张国良）、《传播理论：起源、方法与应用》（沃纳·赛佛林第五版）各章节复习和考试的重难点，建构教材宏观思维及核心知识框架，浓缩精华内容，令考生对各章节内容考察情况一目了然，从而明确复习方向，提高复习效率。 Part 2 - 教材配套课后/经典习题与解答针对教材《新闻学概论》（李良荣第五版）、《中国新闻事业发展史》（黄瑚第二版）、《传播学原理》（张国良）、《传播理论：起源、方法与应用》（沃纳·赛佛林第五版）课后/经典习题配备详细解读，以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握，做到对复旦考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。 Part 3 - 名校考研真题详解汇编：根据教材内容和考试重难点，精选本专业课考试科目相关的名校考研真题，通过研读参考配套详细答案检测自身水平，加深知识点的理解深度，并更好地掌握考试基本规律，全面了解考试题型及难度。 Part 4 - 复旦大学历年考研真题与答案解析：

传播学概论试题及答案解析

1.1948年，拉斯韦尔提出了著名的5W传播模式，确定了传播学的研究范围。 2.香农——韦弗第一次提出“噪音”的概念，噪音在信息传递过程中可造成干扰，由此产生信息的衰减和失真。 3．传播学的两大阵营包括：传统学派和批评学派。 4.传播学的定量研究方法主要有：调查研究法、内容分析法、实验法、个案研法 5.传播学的四位奠基人:拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、库尔特卢因、霍夫兰 6.被称为“传播学之父”的学者是威尔伯施拉姆。 7.传播的英文是communication 8.传播的四种基本类型:人内传播、人际传播、组织传播、大众传播 9.美国（传统学派）欧洲（批判学派） 10.三论：信息论、控制论、系统论 11.能动性和创造性是人类语言区别于动物信号系统的最根本特征名词解释 1.大众传播学大众传播学是研究大众传播事业的产生、发展、及其与社会的关系、

研究大众传播的内容、过程、功能与效果的学问。 2.“麻醉精神” 麻醉精神指大大小小的传媒给人们带来的讯息，其数量之多已达到令人难以招架的地步。而且人们花费许多时间从事这种视听活动，自认为已经充分了解周围的社会，实际上他们已没有多少机会直接投身社会活动，与社会的关系反而日趋疏远和冷漠了。 3.受众传播学中的“受众”一词，是社会信息传播的接受者群体的总称。大众传播的受众，则指报刊读者、广播听众和电视观众，是通称这些信息接受者的集合名称。 4.意见领袖：指在人际传播网络中经常为他人提供信息，同时对他人施加影响的“活跃分子”。在大众传播效果的形成过程中起着重要的中介或过滤的作用，将信息扩散给受众，形成信息传递的两级传播。 5.传播效果：“传播效果”这一概念具有双重含义：1指带有说服动机的传播行为在受传者身上引起的心理、态度和行为的变化；2指传播活动，尤其是报刊、广播、电视等大众传播媒介对受传者和社会所产生的一切影响和结果（直接+间接+潜在）的总体。 6.拟态环境：就是我们所说的由大众传播活动形成的信息环境，并不是现实环境的镜子式的再现，而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以后向人们提示的环境。 7.议程设置功能：指传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种议

2011新闻传播学考研测试题及答案

2011新闻传播学考研测试题及答案一、名词解释 1、小报 2、媒介权力 3、党性原则 4、有偿新闻 5、第四媒体二、简答 1、简述社会责任新闻理论的基本观点。 2、简述新闻真实性的双重涵义。 3、简述新闻事业的功能。三、论述 1、如何认识西方新闻媒介批评政府的现象？参考答案一、名词解释 1、小报是中国新闻史上最先出现的民间报纸，也叫“新闻”。它始于北宋，盛行于南宋。内容以刊载新闻和时事性政治材料为主，信息较灵通，时效性较强，大多是尚未公开的“朝廷机事”。它在一定程度上满足了社会对朝廷政事和各方面信息的需求。小报出现后，一直被统治者看作是一种非法出版物而受到查禁。 2、媒介权力指的是新闻传媒通过新闻传播行为对社会所起的支配作用。这种支配作用，一是通过新闻报道的内容安排，形成人们的注意中心；二是通过选择和评价事实，表达和引导舆论；三是对政府和社会进行舆论监督。 3、社会主义新闻事业党性原则是无产阶级政党的党性原则在新闻工作者中的体现，是社会主义新闻事业的行为准则，它要求无产阶级政党领导或主办的新闻舆论工具在新闻传播过程中贯彻和表达本党的思想意志、政治要求和组织原则。

4、“有偿新闻”是我国当前新闻行业风气不正的突出表现。其特征是谁给钱就报道谁，报道谁就向谁要钱。 5、第四媒体，也叫国际互联网，英文名称为INTERNET，简称为“互联网”或“因特网”。1998年5月，联合国新闻委员会年会上正式把互联网定为继报纸、广播、电视之后的第四媒体。二、简答 1、简述社会责任新闻理论的基本观点。社会责任新闻理论是西方新闻学者对20世纪欧美资本主义垄断竞争时期的新闻思想所作的理论概括。这一理论指出，在资本主义垄断竞争时期，新闻自由伴随着义务和责任，绝对新闻自由不存在；当新闻媒介不履行自己应承担的社会责任时，政府有权对新闻媒介进行干预。 2、简述新闻真实性的双重涵义。新闻真实是微观真实和宏观真实的统一。对单篇新闻作品来说，不仅要确保个别事实的准确无误，做到微观真实，还要求在事实的总体和相互联系上也符合客观实际，力求宏观真实。对新闻媒体来说，首先要做到每篇新闻真实可信，但每篇新闻真实未必等于真实地反映了整个现实世界。所以还必须对实际情况做全面、客观的正确估计，通过控制报道量和连续报道等方式，做到宏观真实。 3、简述新闻事业的功能。（1）报道新闻，传播信息（2）反映舆情，引导舆论（3）传授知识，普及教育（4）提供服务，文化娱乐（5）刊播广告，服务经济三、论述 1、如何认识西方新闻媒介批评政府的现象？在资本主义国家，资产阶级营垒通常分为一些不同的政党和政治集团。它们一般都代表着资产阶级不同阶层的利益。为了争夺利润和政治权力，各个垄断财团之间的矛盾必然会经常激化，代表它们利益的报纸、电台、电视台等新闻工具必然会互相攻讦。当某一垄断财团从自己的切身利益出发，对政府制定的某项政策不满的时候，代表该财团的报纸就会批评政府。

4月全国高等教育自学考试传播学概论试题及答案解析

全国2018年4月高等教育自学考试传播学概论试题课程代码：00642 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.个人与个人之间的面对面的信息交流，通常被称为（） A.自我传播 B.人际传播 C.群体传播 D.组织传播 2.传播学有许多分支，其中最主要的一个分支是（） A.自我传播学 B.人际传播学 C.组织传播学 D.大众传播学 3.在研究方法上，拉斯韦尔的贡献是倡导并亲身实践了（） A.实地调查法 B.内容分析法 C.控制实验法 D.个案研究法 4.与卢因一样，从心理学角度切入传播学领域的学者是（） A.施拉姆 B.拉斯韦尔 C.拉扎斯菲尔德 D.霍夫兰 5.拉斯韦尔模式的第4个环节是（） A.谁 B.说什么 C.通过什么渠道 D.对谁 6.德福勒模式对申农－韦弗模式最重要的修正是加入并突出了（） A.反馈 B.信息的发生 C.噪音 D.信息的接受 7.简单随机抽样的方法主要是乱数表法和（） A.等距法 B.抽签法 C.分层法 D.定额法 8.编制问卷首先需要设计提问项目，这种设计包括若干步骤，其中第一个步骤是（） A.确定指标 B.课题分析，提出假设 C.测定指标 D.寻找变项，编制提问 9.皮亚杰认为传播具有两种功能，一是自我中心性的功能，一是（） A.娱乐性功能 B.工具性功能 C.社交性功能 D.宣传性功能

10.赖特把拉斯韦尔提出的社会遗产传递功能称为（） A.社会化 B.信息化 C.系统化 D.知识化 11.按照卢因的观点和施拉姆的说明，下述人员中属于把关人的是（） A.记者 B.教师 C.编辑 D.A、B、C都是 12.《报刊的四种理论》一书出版于（） A.1950年 B.1956年 C.1960年 D.1966年 13.第一个把媒介同人类文明发展史联系起来进行研究的学者是（） A.拉斯韦尔 B.卢因 C.英尼斯 D.麦克卢汉 14.麦克卢汉媒介理论的中心论点是（） A.全球村 B.媒介即讯息 C.媒介有“冷”、“热”之分 D.媒介是人体的延伸 15.“使用与满足”研究的出发点是（） A.受众 B.传播内容 C.传播者 D.传播渠道 16.据霍夫兰等研究，“两面提示”适用于（） A.原先持赞成态度的人 B.文化水平较高的人 C.原先态度不明朗的人 D.有既定政治倾向的人 17.与国际传播秩序中的南北问题研究有关的理论是（） A.“培养”理论 B.“议程设置”理论 C.“知识沟”理论 D.“沉默的螺旋”理论 18.按照传播学批判学派的观点，资本主义国家的文化工业，关注的首先是（） A.经济效益 B.艺术价值 C.思想价值 D.社会效益 19.“上限效果”假设，大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度（） A.维持在上限 B.扩大 C.维持在下限 D.缩小 20.传播学批判学派关注的是（） A.如何传播 B.传播方法 C.为何传播 D.传播什么二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

机械系统动力学试题

机械系统动力学试题一、简答题： 1．机械振动系统的固有频率与哪些因素有关？关系如何？ 2．简述机械振动系统的实际阻尼、临界阻尼、阻尼比的联系与区别。 3．简述无阻尼单自由度系统共振的能量集聚过程。 4. 简述线性多自由度系统动力响应分析方法。 5. 如何设计参数，使减振器效果最佳？二、计算题： 1、单自由度系统质量Kg m 10=, m s N c /20?=, m N k /4000=, m x 01.00=, 00=? x ,根据下列条件求系统的总响应。（a ）作用在系统的外激励为t F t F ωcos )(0=,其中N F 1000=， s rad /10=ω。（b ） 0)(=t F 时的自由振动。 2、质量为m 的发电转子，它的转动惯量J 0的确定采用试验方法：在转子径向R 1的地方附加一小质量m 1。试验装置如图2所示，记录其振动周期。 a ）求发电机转子J 0。 b ）并证明R 的微小变化在R 1=（m/m 1+1）·R 时有最小影响。 3、如图3所示扭转振动系统，忽略阻尼的影响 J J J J ===321，K K K ==21 （1）写出其刚度矩阵；（2）写出系统自由振动运动微分方程；（2）求出系统的固有频率；（3）在图示运动平面上，绘出与固有频率对应的振型图。 1 θ（图2）

（图3） 4、求汽车俯仰振动（角运动）和跳振（上下垂直振动）的频率以及振动中心（节点）的位置（如图4）。参数如下：质量m=1000kg，回转半径r=0.9m，前轴距重心的距离l1=0.1m,后轴距重心的距离l2=1.5m,前弹簧刚度k1=18kN/m,后弹簧刚度k2=22kN/m （图4） 5、如5图所示锻锤作用在工件上的冲击力可以近似为矩形脉冲。已知工件，铁锤与框架的质量为m1=200 Mg，基础质量为m2=250Mg，弹簧垫的刚度为k1=150MN/m，土壤的刚度为k2=75MN/m.假定各质量的初始位移与速度均为零，求系统的振动规律。

新闻传播学试卷及答案

新闻传播学考试试卷 200—200学年第学期期末考试试卷（第一套）科目：新闻传播概论学院：新闻传播学院新闻传播学可以划分为、、业务技能和经营与管理等内容。 2 . 3 . 电台是1920年11月2 4 . 1948年传播学的奠基者之一、社会学家拉斯韦尔提出了“五个W模式”，即传播过程的五个基本要素，它包括：谁Who、说了什么Sayswhat、、、。 5 . 6 . 性。 :（每小题1分，本大题共8 A.新鲜性 B.重要性 C.接近性 D.

2 . “经验范围模式”是由谁于1954年提出的（） A.申农 B.施拉姆 C.麦奎尔 D. 3 . “它是对新闻传播内容和信息的研究。” 究的表述（） A.新闻传播本体理论研究 B.新闻传播主体理论研究 C.新闻传播受体理论研究 D.新闻传播客体理论 4 . 新闻人才的最本质的属性是（） A.独创性 B.时代性 C.创造性 D. 5 . 信息论的创始人是（） A.维纳 B.申农 C.施拉姆 D. 6 . 信息分为“物质信息”和（） A.“观念信息” B.“本能信息” C.“机械信息” D. 7 . 以下哪个不属于信息的功能（） A.知识的功能 B.价值的功能 C.社会服务功能 D. 8 . “新闻是新近发生的事实的报道。（） A.陆定一 B.王中 C.甘惜分 D. :（每小题2分，本大题共10 A.社会调查法 B.比较分析法 C.内容分析法 D.实验分析法 E.观察法

2 . 新闻工作者的综合修养有（） A.政治修养 B.学术修养 C.业务修养 D.理论修养 E.文化修养 3 . 以下哪些是信息的特性（） A.依附性 B.再生性 C.可传递性 D.可储存性 E.浓缩性 4 . 模式具有哪些特性（） A.整体性 B.解释性 C.对应性 D.概括性 E.实用性 5 . 以下哪些属于媒体策划的特点（） A.计划性 B.功利性 C.创新性 D.引导性 E.增效性 :（每小题3分，本大题共15 表现形态。（） 2 . 3 . 可以互换的。（） 4 . 5 . :（每小题3分，本大题共9

传媒2018年4月《传播学概论》课程考试作业考核试题

传媒2018年4月《传播学概论》课程考试作业考核试题 1、A 2、B 3、A 4、C 5、A 一、单选题共15题，30分 1、如果说“阳春白雪”通常指的是高雅文化,那么“下里巴人”则是? A大众文化 B小众文化 C精英文化 D传统文化正确答案是：A 2、下列成语可用于形容大众文化的是? A阳春白雪 B下里巴人 C引商刻羽 D曲高和寡正确答案是：B 3、下列媒介中,哪种保存信息的能力最强? A报纸 B广播 C电视 D电影正确答案是：A 4、怀特认为,报纸编辑在大众传播过程中的角色是? A运输者 B传令官 C把关人 D舆论领袖正确答案是：C 5、下列研究或理论中,否认媒介暴力内容对儿童具有强大效果的是? A净化假说 B模仿假说 C沃森的《诱惑天真无邪的心灵》 D1982年全国心理健康研究所报告正确答案是：A 6、下列人物中,哪位属于自由主义传播思想的代表人物? A希特勒 B斯大林 C弥尔顿 D麦奎尔

正确答案是：C 7、谁提出了“顽固的受众”的说法? A李普曼 B英尼斯 C卡尔·霍夫兰 D雷蒙·鲍尔正确答案是：D 8、信息社会的核心资源是什么? A土地 B能源 C资本 D知识与创意正确答案是：D 9、近代印刷术的发明者是? A毕昇 B本杰明·戴 C古登堡 D施拉姆正确答案是：C 10、文革后最早的电视广告是上海电视台于1979年播出的? A雷达表广告 B联想集团广告 C茅台酒广告 D参桂补酒广告正确答案是：D 11、对漫画《比戈特先生》的研究发现了什么? A刻板印象的普遍存在 B大众传播内容的低俗化倾向 C选择性理解会减弱信息的效果 D大众媒介改变态度的效果是非常显著的正确答案是：C 12、下列不属于公共广播电视机构的是? ACBS BBBC CNHK DPBS 正确答案是：A

员工培训与开发期末考试题及其规范标准答案

员工培训与开发期末考试题及答案 1．企业培训必须服从一定的战略原则，企业的培训战略原则包括两层含义，即服从企业的发展战略和( )。 A 培训工作的效益原则 B 从战略角度来开展培训工作 C 培训工作的计划原则 D 培训工作的系统原则 2．严格( )是保证培训质量的必要措施，也是检验培训质量的重要手段。 A 考勤 B 挑选老师 C 设计内容 D 考核评估 3．企业培训的产出不能纯粹以传统的经济核算方式来进行，因为它包括潜在的和发展的因素，另外还有( )。 A 战略的因素 B 社会的因素 C 企业竞争力的因素 D 企业员工队伍素质的因素 4．员工培训是企业的一种( )行为，和其他投资一样，也是从投入产出的角度考虑收益大小及远期效益、近期效益问题。 A 投资 B 福利 C 战略 D 留人 5．在向员工提供培训以前，企业可以和员工签订培训服务协议，( )一般不列入这个协议书。 A 培训内容和目的 B 部门经理人员的意见 C 培训后的考试成绩 D 培训后的违约补偿 6．当我们起草某一个具体的培训制度时，一般需要包括以下的内容，即制度的依据、实施培训的目的、培训制度实施办法、（）和培训制度的解释与修订等。 A 培训制度作用的范围 B 培训制度的核准与实施 C 培训制度的版本说明 D 培训制度的有效时间 7．在培训需求信息的调查中，( )一方面让他们积极参与培训工作；另一方面也可以与他们建立良好的关系，对往后的执行有所帮助。 A 邮寄调查 B 面谈法 C 调查问卷 D 电话调查 8．面谈法作为培训需求调查的主要方法之一，有两种操作办法，即( ) A 正式面谈法和非正式面谈法 B 个别面谈法和隐私面谈法 C 外面谈法和室内面谈法 D 个人面谈法和集体会谈法 9．( )是指培训者在培训对象中选出一批熟悉问题的员工作为代表参加讨论，以调查培训需求情息。 A 面谈法 B 重点团队分析法 C 工作任务分析法 D 观察法

南京师范大学新闻传播学试题

1985年法国总理______发表(或签署)了关于广播什么什么的文件. 北京电视台是在________周年改为中央广播电台. 电视台内部机构分为____、__________、______三个部分. 邸报的发行程序:通政司、________、提塘. 第一部肥皂剧________,肥皂之母________. <阿Q正专>发表于________副刊. 中国最早介绍马克思的报纸_______. 因报道林肯事件而著名了电视人_________. 还有一个题目我只记得答案是默罗和现场报道. 二.若干多项选择题三.名词解释 1.《中国日报》 2.曾格案件 3.三社四边协定 4..心理恐怖剧 5.报人电视 6.收费广播四.简答 1.民国初期新闻业短暂繁荣的原因 2.列举邹韬奋的四份报纸并说明其办报特色 3.〈新莱茵报〉的宣传特色

大学《传播学概论》试卷及问题详解

实用标准《传播学概论》课程期末考试（2011—2012学年第1学期）本科专科□ A 卷□ B 卷（考试时间90分钟）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。 1.个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动通常被称为（） A.群体传播 B.人际传播 C.自我传播 D.组织传播 2.著名的“三论”当中，控制论的创始人是下面哪位（） A. 香农 B.库利 C. 威纳 D.米德 3. 传播学研究的内容很多，其中最主要的一个分支是（） A.大众传播学 B.人际传播学 C.自我传播学 D. 组织传播学 4. “媒介即讯息”这一著名论断是谁提出的（） A.拉斯维尔 B.麦克卢汉 C.施拉姆 D.香农 5.拉斯韦尔模式的第1个环节是（） A.谁 B.对谁 C.通过什么渠道 D.说了什么 6. 最早提出来“把关人”理论的是（） A.拉斯维尔 B.卢因 C.拉扎斯菲尔德 D.施拉姆

7.小米对小李说：“明天周末，我们去看电影吧？”这句话中，小米是一个基本传播过程中的哪个环节（） A.反馈 B.媒介 C.传者 D.受传者 8.在《人民的选择》中，拉扎斯菲尔德等提出一个重要概念是（）。A．拟态环境的环境化 B．“意见领袖” C．主我与客我理论 D．休眠效果 9.下面哪个理论是由德国社会学家诺依曼提出来的（）。 A．“传播流” B．“信息流” C．“沉默的螺旋” D．“媒介即讯息” 10. 最早提出“两级传播”这一观点的是（）。 A.拉斯维尔 B.拉扎斯菲尔德 C.库尔特·卢因 D.卡尔·霍夫兰 11. 在香农—韦弗的传播过程模式中，提出了一个很重要的概念是（） A.反馈 B.噪音 C.媒介 D.讯息 12. 下面哪一类传播活动是其它一切传播活动的基础（） A.人际传播 B.群体传播 C.组织传播 D.人内传播 13.“一人大哭，全场大哭；一人大笑，全场大笑”这一现象属于下面哪一种情况（） A.群体感染 B.群体暗示 C.群体压力 D.群体模仿 14. 人类语言区别于动物界信号的最根本特征是（） A.灵活性 B.经济性 C.具体性 D.能动性和创造性 15.在大众传播的社会功能中，被称作对社会起“瞭望哨”作用的是哪一个（） A.环境监视功能 B.娱乐功能 C.社会协调功能 D.社会遗产传承功能 16.传播学一般将人类使用的符号分为语言符号和（） A.非语言符号 B.体态符号 C.伴生符号 D.形象符号 17.被德国社会学家林格斯称为“人类历史上具有划时代意义的三大事件”之一的是（） A. 网络 B.广播 C. 电视 D.报纸