中学中考教师送考工作责任书

中学中考教师送考工作责任书

为了使我校初三学生顺利参加中考，确保中考期间和来去安全有序，使学生考出水平，圆满完成中考任务，送考带队教师必须履行下列职责：

1、负责组织考生按时参加考试，全程护送。做好考生的往返交通工作，安排好乘车位置，督促学生有序坐车；考试结束后安全带回或交送给学生家长，严禁个别考生在外逗留。确保考生往返交通安全。

2、安排好考生的生活、住宿。把每个学生落实到每一个房间，安排好学生的住宿表和就餐座位表，要求学生按规定住宿、就餐。

3、负责考试期间考生的饮食安全管理。做好学生住宿和饮食安全的防范工作，发现隐患及时与宿管负责人联系，禁止学生在外就餐、吃不卫生的零食和喝冷饮，确保学生饮食安全。

4、考前做好对考生的教育。对考生进行交通安全、饮食安全教育、应试技巧的教育，要绝对保证每一位考生的人身安全；让考生熟知考试规则和处理规定，提醒考生禁止入场时间。

5、负责对迟到考生的及时联系，保证考生准时应考。

6、让考生明确两项禁止：一经入场，禁止考生在考试结束前离开考场，特殊情况须由另一送考教师全程陪同并做好意外情况处理；禁止携带通讯工具进入考场。

7、考试期间送考教师中午不能进行饮酒、娱乐等活动

8、做好对学生的日常生活和考试必备用品的检查和保管工作。

9、负责督促学生按时休息、应考。实行“三点名”：就餐（早、中、晚）点名、就寝（午休、晚上）点名、考试（考前、考后）点名。

10、带考教师要自始至终守在考点，并处理好突发事件。学生考试期间，带考教师不得离开考点。

11、做好上下联络工作，二十四小时开机，做好与学校领导、家长的联络工作，协助处理有关问题。及时向学校领导汇报最新情况，协助考点处理有关问题。

以上各条送考负责人及相关送考老师要狠抓落实，确保各项工作措施到位，确保每一位考生顺利参加每场考试。若因工作疏漏、组织松懈、管理不

严、措施不力而影响考生考试或发生重大事故的，要追究相关送考负责人和送考老师责任。

校长签字：教师签字：

xx中学 20xx年6月11日

教师教育工作目标责任书

教师教育工作目标责任书 为了在本年度顺利完成中心的各项工作，使各位教师尽心尽力的干好工作，经中心研究决定与大家签订以下目标。 （一）师德表现 1、遵纪守法，依法执教，加强理论学习，完善提高理论水平。 2、遵守规章制度，无损坏、丢失财物现象。关心学生、团结协作。 3、为人师表，遵守公德，穿着得体，谈吐文明，严禁侮辱学生，严禁体罚和变相体罚。 4、以人为本，做好思想沟通，全面育人，耐心疏导。 5、服从安排，实事求是，恪守“务实、协作”的精神。 6、廉洁从教，洁身自爱。乐于奉献，不做有偿家教。 7、尊重家长，主动与学生家长联系，协助中心构建中心、家庭、社会三位一体的立体育人网络。 8、巩固提高艺术教育品牌，提高已有培训项目的社会效益，组织一次本培训班学员培训科目展示活动；培训、活动向中学生延伸。 （二）教育教学 1积极备课，严禁备课和上课脱节，做到有计划、有反思、有总结。 3、提前候课，无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学，认真研究每个教学环节，课堂目标实现效率高。注重听“推

门”课，促进业务提高。突出学生为主体、训练为主线的原则，培养学生创新思维。 4、作业量符合要求，禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。 5、认真辅导，承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教育权，让学生体验进步的快乐。 6、认真组织考试，对学生适量考查测试，严肃考风考纪，加强定量和定性分析，反思不足，改进有措施，有切实可行的整改计划。 7、主动开展或参与校外课题研究，吸取先进思想和理念，引领和改进自身方法，提高教学艺术和课堂效益。 8、凡事以中心整体利益为重，服从中心安排。分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。 9、积极组织参加活动中心内的各项比赛活动。学生、家长评教师满意度达90%以上； 主任签字： 代课教师签字： 合作市青少年校外活动中心

2020教师岗位责任书

2020教师岗位责任书 20xx教师岗位责任书篇一：小学教师岗位目标责任书 一、岗位目标： 1、努力学习党的路线、方针和政策、学习教育理论、积极开展教育教学研究、认真总结经验、在实践中不断完善提高理论水平和教学业务能力，每学年写出一篇教育教学论文。 2、遵守学校的规章制度、爱护学校、关心学生、搞好教师之间的团结、协作，做到互帮互学、共同提高，维护其他教师在学生中的威信。 3、熟悉、钻研教学大纲和教材、认真备课，做到期初有计划、课后有辅导、期末有总结，有工作改进措施，对学生要进行适量的考查测试。 4、课堂教学中要体现教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，有效合理的利用媒体，培养学生的创新思维。 5、积极投身教改活动，开展素质教育，以优化课堂结构为核心，要求讲授正确无误、文道结合、激发学生兴趣，作业练习的质和量安排恰当、批阅有章，当堂教学效果达到教案设计目的。 6、教书育人、管教管导，对学生全面负责，既要严格要求、大胆管理，又要耐心教育，不得将学生擅自轰出课堂。 7、按教务处编排的课表上课，不迟到、不早退、不压堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具应事先准备好。 8、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意，不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室，特殊情况须征得上课教师同意。

9、服从学校安排，按时填写有关表册，根据学校需要做一些临时工作，尊重科学、实事求是、不掩饰错误、不弄虚作假。 二、工作目标 思想品德教育 1.学生思想品德良好率达98%以上,后进生转化率55%以上。 2.同家长联系面达90%以上,学生、家长、社区满意率90%以上。 3.加强学习目的教育，关爱学生，促进学生快乐地成长。 教师队伍建设 1.遵守学校各项规章制度,坚持参加政治学习,师德和行为规范良好率达100%。 2.认真参加学校组织的岗位练兵活动。 3.鼓励中青年教师参加大专自学。 4.加强精神文明建设,形成团结奋进的教师集体。 教学工作 1.入学率达100%,巩固率达100%,智力障碍儿童入学率达80%以上 2.认真做好教学工作“六认真”,优化各教学环节,教学成绩合格率:低年级98%以上,中年级95%以上,高年级90%以上。 3.学年第二课堂活动30次,重点抓好美读、口算、英语、、科普、田径、乒乓球、舞蹈、器乐、声乐、书法、绘画、手工等。 4.积极新教育实验,运用多媒体教学,每学期不少于 10节。

教师工作目标责任书

教师工作目标责任书 教师工作目标责任书 姓名：任教科目：任课班级： 遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作 分配，履行教师岗位职责。 为了规范学校管理，发挥管理效能，充分调动和发挥教师工作的积极性和能动性，顺 利完成学校各项工作目标，使各位教师尽心尽力的干好工作，特拟定我校教师工作目标责 任书。 (一)师德表现 1、坚持党的四项基本原则，忠诚党的教育事业。 2、遵纪守法，依法执教，加强理论学习，完善提高理论水平。 3、遵守规章制度、爱校护产，无损坏、丢失财物现象。关心学生、团结协作，。 4、为人师表，遵守公德，穿着得体，谈吐文明，严禁侮辱学生，严禁体罚和变相体罚。 不断改进思想政治工作，在继承以往有效的、优良传统的基础上，使工作机制、工作 方法方式、工作手段、载体活动等都有所创新。 5、树立以人为本观，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，严格管理，耐心疏导。 6、服从领导，团结同志，实事求是，加强合作，共建和谐。 7、爱岗敬业，教书育人，为人师表，廉洁从教，洁身自爱。严禁教职工在校园和上 班期间参与各种形式的赌博活动。 8、尊重家长，主动与学生家长联系，协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立 体育人网络。 (二)常规习惯具体要求 1、遵循教学常规，按课表上课，提前侯课，不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故 离开教室，课堂所需物品和教具必须事先准备好。 2、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意，不得占用上课时间或因某问 题将学生叫离教室，特殊情况须征得上课教师同意。

3、根据学校需要，按时填写有关表册，及时完成临时工作，明确自身职责，创造性地完成各项目标任务。 各支部要把党建工作摆上日常议程，书记作为第一责任人，要落实党建工作责任制。以“三个建设年”“四帮四促”及“创先争优”活动为载体，深入开展创建“五个好”基层党组织活动，努力创造自己的工作特色，推动党建活动的开展，保证党建工作目标的实现。 4、上课期间关闭通讯工具，严禁接、打手机，不说、不做与教学无关的话和事。无特殊原因不得坐着讲课，不在学生课堂喝茶或与他人叙谈家常。 (三)教育教学 创建学习型党支部，实现党建工作“五有”：有一个广大干部职工群众拥护的领导班子;有一支发挥党员先锋模范、劳动模范作用的党员队伍和职工队伍;有一个保证党组织发挥政治核心作用的工作机制;有一套增强党组织凝聚人心、凝聚战斗力的工作制度;有一支善于把握规律，富有创新精神，以提高员工思想政治、业务技能水平为基本目标，及时掌握行业动态、信息，学习地勘单位深入发展所需要的各方面知识，不断学习、实践，推动工作取得新的实效和发展党员队伍。 1、执行课程标准，坚持写教学随笔和教育教学论文。(随笔每周一篇，案例论文每学期至少一篇。) 2、落实教学常规，执行“七认真”要求(一、认真备课。二、认真授课。三、认真布置与批改作业。四、认真辅导。五、认真考评。六、认真实施实践教学。七、认真总结教学经验。) 积极参与集体备课，严禁备课和上课脱节，做到有计划、有反思、有总结。 3、提前候课，无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学，认真研究每个教学环节，课堂目标实现效率高。注重听“推门”课，促进业务提高。突出“学生为主体、教师为主导、训练为主线”的原则，培养学生创新思维。坚持听评课制度，每学期听课不少于20节，做好记录和点评、总评。 4、作业量符合要求，及时批改作业，禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。 企业文化建设应培育“五要”：要有团队协作精神;要有主人翁精神;要有艰苦创业、无私奉献精神;要有感恩、包容意识;要有求实、创新精神。 5、认真辅导，严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教育权，让学生体验进步的快乐。

教师目标责任书范文

教师目标责任书范文 为了加强学校教师队伍建设，塑造教师良好的形象;为了完成教 育教学管理工作和安全工作，全面提高教育教学质量，学校同全体 教师签订目标责任书。内容如下： 一、师德师风目标责任： 1、认真学习《中小学教师职业道德规范》，《长兴路中心校制度》和《南阳小学管理手册》等有关法律法规，做到学法、知法、 懂法、守法，依法施教，依法治校。 2、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚 与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。 3、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护 公物，关心学校一草一木。认真工作，勇跳工作重担，努力完成本 职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不在课堂上抽烟和使用 通讯工具。 4、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，言行举止 文明，衣着整洁，大方热情接待家长来访。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先 做好，事事处处做学生表率。 5、勤奋学习，锐意进取。努力学习政治，学习业务，学习文化，提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教 育任务，使自身整体素质不断得到提升。 6、遵守社会公共秩序，遵守学校各项规章制度，服从集体，顾 全全局。不参加有损国家和人民利益的活动;廉洁从教，不准举办各 类有偿的特长班、补习班、辅导班、家教班，不准向学生、家长

“吃、拿、卡、要”或收受他们的财物。不准将学生的书本、用具 等物品收归己有或挪作他用。 7、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论， 杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自 我批评。积极为学校的建设发展献计献策。 8、加强教风，严肃考风，按照《致远实验学校教学六认真要求》，落实各项教学工作。积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教学质量。 二、教育教学教研目标责任： 1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作;保质保量认真完成各项工作，力求有过程、有成效。 2、开全课程、上足课时;严格按课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程设置或课程内容; 3、立足课堂，加强课堂教学研究，规范自身课堂教学行为，努 力提高课堂教学效率; 4、按要求先周备课，按学科特点及教研组要求布置作业; 5、积极参加学校安排的教育教学活动。按时按要求参加校内外 各种教育活动和教研活动; 6、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广，资料完整; 7、全面提高教学质量，参加学校组织的学科测评或相关评比。 校长(签字)：教师(签字)： XXXX年XX月XX日 杨兴小学“一讲二评三公示”活动争创目标为“组织建设坚强有力，师德师风有口皆碑，管理质量创新一流，教育事业科学发展”，

教师教育教学目标责任书

乌尊镇中学2017-2018学年教育教学责 为了全面贯彻自治区，地区关于加强中小学教学管理，全面提高教育教学质量的意见，认真落实《新疆维吾尔自治区中小学教学常规管理基本要求》，加快“义务教育均衡发展”国检后工作中心的转移，进一步深化教育改革，优化教育资源，创新教学管理和教学方法，为了加强学校教师队伍建设，塑造教师良好的形象；为了完成教育教学管理工作和安全工作，全面提高教育教学质量，学校同全体教师签订目标责任书。内容如下： 一、师德师风目标责任 1、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想、学习、生活、健康。 2、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公 物，关心学校。认真工作，勇挑工作重担，努力完成本职工作。 3、加强自身修养，为人师表，说话和气，以礼待人，尊重别人，言行举止文明，衣着整洁，大方热情接待家长来访。 二、教育教学教研目标责任 1、积极开展各项教研活动。即：每学年举办一次学科带头人优质课 展示活动；每学期开展一次优秀教案，优秀作业评比活动举行一次教学开放周活动，每月至少上两节校级公开课或观摩课，每学年每位教师至少开设一次公开课参与“一师一优课，一课一名师”晒课评优活动，至少参与一项小课题研究；鼓励教师积极推广优秀教学科研成果；保质保量认真完成各项工作，力求有过程、有成效。 2、开全课程、上足课时；严格按课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程设置或课程内容； 3、做好每天的“三读”工作，立足课堂，加强课堂教学研究，规范自身课堂教学行为，努力提高课堂教学效率； 4、按要求认真备课，按学科特点及教研组要求完成作业量；

5、积极参加学校安排的教育教学，研讨，交流活动。按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动； 6、全面提高教学质量，参加学校组织的学科测评或相关评比。 三、安全工作目标责任 1、主动学习贯彻国家有关安全的法律法规，增强安全意识。 2、注重教育，经常对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识和自护自救能力。 3、坚守岗位，对自己教学活动范围的学生的安全全面负责。 4、值班教师强化安全工作一责任，要切实履行好岗位职责，发现 学生进行不安全活动及不良情绪或出现异常情况，要及时进行制止和教育并上报。 四、教学质量目标责任 1、教学成绩定量目标：根据上学年各年级综合成绩制定。本学年各项目标任务务必上升35%，努力消除倒数现象。 2、教学成绩名次目标：教学成绩在全县的统考中，单科成绩不低于同组第5名。学校总体名次居全县第3名。 五、特别说明： 凡具有以下行为之一者，本学年教育教学责任考核为不合格。 (1) 拒不服从学校工作安排的。 (2) 严重违反学校教师办公制度的(未办理手续擅自离岗，上网、看电视、闲聊、或做与工作无关的事)。 (3) 玩忽职守，出现安全事故，造成较大影响的。 (4) 向学生家长索要财物，私自为学生征订教辅，有悖师德的。 (5) 体罚或变相体罚学生、侮辱、讽刺、挖苦学生，强迫学生转学或退学，造成重大社会影响的。 (6) 与同事不能友好相处，工作时间严重失态，背后非议他人，造谣中伤，造成恶劣影响的。 (7) 无理取闹，与学生家长、社群发生争端，造成恶劣影响的。 (8) 教学态度不端正，能虚作假，质量检测中出现严重违规违纪现象。 (9) 教学成绩下滑，不能完成教学质量目标的80%。 六、说明： 1、本责任书由教师与学校签订，一学年一签订，一式两份，各执一份。自签订之日起实行。 2、在实施过程中出现争议，由学校校委会负责解释和裁决。

任课教师目标责任书

任课教师岗位目标责任书 为了加强教学岗位管理，使全体教师增强岗位意识，提高工作效率，努力提高教学质量。根据教师管理的相关制度，制定本责任书，对教师岗位实行目标管理。 第一条：服从学校领导以及家长代表监督，服从工作分配，并按时保质保量完成，教学认真负责，讲求实效。对学生既关心爱护又严格要求，做到教书育人， 为人师表，不体罚或变相体罚学生。（5分） 第二条：遵守学校规章制度，按时上下课，按时参加集体活动。确因情况特殊需要请假者必须按规定办手续。（5分） 第三条：每学期初，必须按《课程标准》和《教务计划》要求，在通读教材的基础上制度教学计划，并严格按照教学计划展开教学。（5分） 第四条：认真备课。在吃透教材，反复钻研教材的基础上，根据学生基础，确定教学目标、重点、难点、教学方法、教具准备等，并且提前2—5节课写好 教案，做好每星期学科组的签字检查，备课本中包括教学计划（教务盖章 检查）、学生花名册、考试卷及成绩、重难点标记、备课内容、课后反思、 作业批改情况等。）作文备课包括评讲和指导教案，复习也应有教案。无教 案不得进课堂上课。（10分） 第五条：认真搞好课堂教学。 （1）教师注重形象和仪容仪表，杜绝染发、披发、戴耳机、浓妆艳抹进入课堂，严禁在教师吸烟。（2分） （2）讲课要求做到目标明确，中心突出，条理清楚，传授知识准确无误。（2分） （3）努力改进教学方法，敢于创新，讲练结合，注重学法的指导。（3分） （4）说普通话，用文明语授课，杜绝污蔑或讽刺等语言。（2分）

（5）精心设计课内外作业。作业要求难易适度，量少质高。作业要尽可能在课内完成。对学生的作业格式、书写要严格要求。作业保持卷面整洁并及 时以正确格式批阅，避免“一到切”，批阅内容中包括成绩、日期、评语， 错题做到辅导和订正。（5分） （6）认真辅导学生。早晚自习除教务处安排教师按时进教师辅导外，其他任课教师随时进教室辅导，辅导中重视差生的辅导和对优生的培养。（3分） （7）按照学校、教研组统一安排，积极组织学生开展课外学科活动，如：观看电影、竞赛、制作等。每次活动要目的明确，通过活动开扩大学生的知 识视野，激发学生的学习兴趣。促进学生个性、特长发展。（3分） （8）按教务处编排的课表上课，做到不迟到、不早退、不压堂、中途不无故离开教室、不替课，课堂所需物品和教具应事先准备好。（5分） 第六条：坚持教师听课制度。新教师虚心向老教师学习，老教师热情帮助新教师，做好听课记录，任课教师每月至少8次。（5分） 第七条：认真做好会议记录和教师工作的填写。（5分） 第八条：定期开展教学质量检测工作，并严格考风，考纪。（5分） 第九条：认真学习教学理论、教育科学理论和学科专业知识，并做到“三有”，即有自学计划，有自学书籍，有自学笔记，每学期每人一篇教学论文，5篇教学 与管理心得，10篇教学反思。（5分） 第十条：认真学习现代教育技术，熟练应用现代教育技术手段进行课堂教学。（3分） 第十一条：积极参与校本教材的开发。（2分） 第十二条：本责任书考核实行百分制 教师个人目标：（25分）

教师工作目标责任书范文

教师工作目标责任书范文 教师应如何在教学工作中落实教育工作目标?下面为大家精心整理了教师工作目标责任书范文，希望能给你带来帮助。 教师工作目标责任书范文篇一：**小学信息技术教师岗位目标责任书 一、工作分工： 认真完成信息技术教学工作。做好学校教育网站的管理与数据维护工作。 二、工作职责： 1、具备不断学习现代信息技术新知识，每年至少接受两次继续教育培训。 2、努力钻研业务，不断的更新知识，提高本专业水平。认真研究信息技术在社区教育方面的应用。 3、负责对各社区市民(职工)学校网站负责人员的业务培训，协助社区市民(职工)学校教师搞好数据的添加与管理功作。 4、定期对社区教育中心网站进行版面更新与链接纠错工作。 5、指导社区居民正确使用网站教育资源，及时查看居民上传信息，发现问题排除隐患，加强信息的审核工作。保证网站信息正面宣传作用。 6、管理好网站服务器系统的安全、稳定、维护工作，保证设备的正常运行。 7、完成教育中心网站布置的其他任务。 三、岗位责任考核目标：

1、认真履行信息技术教师职责。做好备、教、辅、考工作。 2、认真钻研教材，创造性的开展教学工作。积极参加教研活动。 3、认真制定落实教学计划。 4、按照新课程的要求提高学生学习信息技术的兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量。 5、积极引导学生开展信息技术综合实践活动。 6、管理好课件室，多媒体室，微机房，保证设备的正常运行。 7、做好校园网的管理维护工作。 8、认真、按时完成学校布置的其他任务。 责任人签字：校长签字： XXX年九月一日 教师工作目标责任书范文篇二：教师工作目标责任书 为全面落实学校各项管理制度，切实做好学校教学工作，逐步提高锦石中学教学质量，办人民满意的教育。湘潭县锦石中学与新进教师签订教学工作目标责任书，责任书内容如下： 一、具体目标 (一)教研活动 1、落实教学任务。按照教学计划的要求，组织完成教学任务，包括落实课堂教学任务和课外辅导工作。 2、开展教学质量检查工作。通过有计划的业务学习和教学研讨活动，教师主动学习教育理论，通过互相听课、观摩教学、教学讨论等形式总结交流教学情况和经验，集体研讨、解决教学活动中出现的

教育目标责任书A3

革利乡中心学校2015年教育目标管理 责任书 为贯彻党和国家的教育方针，全面深化基础教育课程改革，着力提高教育教学质量，扎实推进全乡教育科学发展，后发赶超，继续抓好并完成上级交办的“9+3”相关工作任务，加快推进我乡教育综合改革，努力办好人民满意的教育。为此，特拟定本教育目标责任书。 一、党建工作 1.深入学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神，抓好党建工作，充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用，促进党建工作的常态化、制度化发展。抓好党员干部、党员教师的教育管理，进一步提升党员的政治素质、业务素质，推进校风、教风、学风建设取得新成效。 2.深化党的群众路线教育实践活动成果转化，加强社会主义核心价值观和中国梦的宣传教育，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。 3.加强行业作风建设，严格执行中央“八项规定”等有关要求，加强廉政教育和师德师风建设，扎实推进廉政文化进校园工作。认真落实“两个责任”，切实履行“一岗双责”。深入治理幼儿园、学前教育收支不清、使用不明现象，推进惩防并治，加强廉政风险防控监督管理，促进依法治校，依法执教，规范各校办学行为。 4.围绕学校维修工程、干部选任、设备采购、公用经费、营养餐工作等教育惠民资金的重点环节加强监督和检查。 二、业务工作 （一）各学校教育指标任务 1.贯彻落实《镇宁自治县基本普及十五年教育实施方案》。 2.落实“9+3”目标任务，切实抓好义务教育“控辍保学”工作。 3.完成县教科局下达的学前教育招生任务，学前教育三年幼儿入园率达到68﹪。 4.做好小学毕业班整班移交工作，确保毕业生100﹪升入初中就读；小学适龄儿童入学率达99﹪以上；义务教育阶段巩固率达80﹪以上；年度小学辍学率控制在0.4﹪以内，“三残儿童少年”入学率达85﹪以上。 5.协同乡人民政府完成劳动力转移等成人职业技能培训任务。 6.对教师的业务考核，按照德、能、勤、绩四个指标分类进行考核评价，分别为：德占10%、能占50%、勤占30%、绩占10%，考核总分作为绩效工资再分配的重要依据。 （二）工程项目建设 完成革利乡中心学校寄宿制建设并投入使用，改造优美教室、计算机教室、安装监控录像器等。加大力度对大革窍小学教学楼进行改扩建，建筑面积1000平方米，总投资约160万元，2016年投入使用；新建杨柳树小学食堂一栋，建筑面积120平方米，总投资10.44万元；对白杨坡、革帮、木朗小学食堂加热器具更换成多功能燃气灶，确保食堂安全卫生，总投资7.8万元。以上工程，是我乡2015年义务教育学校项目建设。 （三）教师队伍建设 加强师德师风建设，完善师德考核评价机制，建立健全教师培训管理制度，完成教师培训工作，扎实做好我乡“十二五”期间中小学教师继续教育工程验收准备工作。 （四）突出重点，确保以下工作顺利开展 1.加强财务管理，严格财经纪律制度，对学生营养餐、生均公用经费实行专项管理，使用透明度高。 2.推进学校体育卫生工作，完成学生体质健康标准数据上报等工作，落实好“阳光体育1小时”活动，积极开展大课间活动，组织学生参加县、市级举办的中小学生运动会；开展“民族文化进校园”和民族团结教育，加强艺术教育工作，认真组织开展中小学生艺术类展演活动。 3.加强未成年人思想道德建设和德育工作，开展“祖国好·家乡美”、“中国梦·我的梦”、“四在学校·幸福校园”等系列活动以及“三爱三好”活动；开展“三生四爱五心五好”、“减负增效提质”和“农村小学寄宿制管理”创建活动。 4.深入推进学校体制改革，探讨义务教育学校集团化，撤销村级小学4～6年级，按学区制办学和学区制管理要求，集中高年级学生到中心学校统一教学。

教师岗位目标责任书_1doc

教师岗位目标责任书 一、基本情况： 姓名：年龄：职称：任教科目、班级： 其它工作： 二、岗位目标： ㈠师德修养 1、认真学习政治理论，坚持四项基本原则，与党的路线、方针、政策保持一致。 2、遵守教师“十不准”要求和学校各项制度，廉洁奉公，遵守国家法律、社会公德、家庭美德和职业道德。 3、一切为了学生，自觉学习理论，不断钻研业务，努力改进教学方法，培养学生能力。 4、作风正派，工作踏实，为人师表。严格要求学生，全面关心学生，家校联系及时。不体罚和变相体罚学生。 5、关心集体和同事，珍惜荣誉，积极工作，自觉维护集体利益和同志间团结。 ㈡工作态度 1、能按学校要求承担教育、教学工作和其他兼职工作，并能出色完成 2、有较强的事业性和责任感，自觉遵守学校作息时间，敢挑重担，出色完成学校交给的各项任务。

3、到岗到位意识强，出满勤，有病有事及时办理请假手续。 4、服从领导，热爱本职工作，能高标准、高要求地完成学校交给的任务。 5、自觉遵守学校教学工作常规，严格执行“六认真”要求。 ㈢业务能力 1、熟练掌握本职业务知识，有较强的思想工作、教学工作、批评与表扬、组织课堂调控等能力，在学生中威信高。自觉主动地参加学科技能培训和学历进修，不断更新知识。 2、认真钻研教材，改进教法，精心设计课堂结构，备课过程完整，项目齐全，不写简案，教案率为100%，坚持参加备课组活动。 3、上课目标准确，重点突出，精读多练，启发思维，能积极利用现代化技术辅助教学，课堂效率高，重视学生全面素质的提高。积极参加各级比武、竞赛活动。 4、精心设计作业，批改及时准确，适量面批，有规范的批改符号。 5、主动承担分开课，教学技能考核“中”以上，积极参加各级各类教育行政部门举办的竞赛、比武活动。 6、耐心补差，大面积提高质量，并注意拔尖辅优，主动带好兴趣小组，组织好参加有关学科竞赛的辅导工作。热

教师安全责任书范文

教师安全责任书范文 篇一： 为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一，综合治理”的工作方针，不断增强教师的 综治安全防范意识，坚决杜绝意外事故的发生，确保校园平安稳定、教育教学工作顺利进行，促进学校和谐发展，特制定本责任书： 一、教师自身安全责任 1、自觉主动学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度，模范履行教师职业道 德规范，提高自身修养。 2、自觉遵守交通法规，安全行车、规范停车，不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆，不酒后驾车，不无证驾驶。 3、外出时，要维护教师形象，注意人身安全，做好自我保护工作。 4、在日常工作中做到安全用电，不擅自拆卸或安装各种电器设备。 5、参加学校组织的各种活动及公益劳动，做到遵守秩序，注意安全。 6、在实验、计算机、体育教学活动中，做到正确操作，正确使用各种仪器设备、器 材和药品，切实保障自己与学生的安全。 7、安全上网，坚决与通过网络传播病毒、反动信息、色情信息、垃圾邮件的违法行 为作斗争;要远离色情网站，不要轻易运行电子邮件里的附件，在网络上不要轻易相信别人。 8、在八小时工作之后的业余时间内，不要进行酗酒、赌博等不健康的活动;在校内更 不能酗酒、赌博。 二、维护学生安全工作职责 1、在工作中每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不 良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。 2、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械， 不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进 行制止和教育。 3、每位教师要认真参加值日工作，准时上、下岗，认真履行岗位职责，及时处理偶 发事件，劝阻学生进行不正当的游戏、参加危险性活动。放学做好清校工作，督促学生按 时离校。

教师目标责任书

教师目标责任书 根据学校教育教学工作计划，经研究你应完成下列教育教学工作任务。 一、教师职业道德： 1、热爱党，热爱祖国，自觉执行党和国家的方针、政策和遵守社会公德。 学校加强对在校学生的毒品预防教育，切实把“师生不吸毒，校园无毒品”作为学校德育和安全教育的一项重要内容，与学校的安全、法制教育、防艾教育等有机结合起来，积极开展“无毒学校”创建活动，确保全校师生无一人吸毒、贩毒，稳步推进“无毒学校”创建工作的开展。 2、教书育人，为人师表，严格遵守教师职业道德规范，注重仪表。 3、积极参加学校的升旗仪式，政治学习，教师会议和各项集体活动。 4、严格执行学校的各项规章制度，不迟到、早退，有事离校须执行请假制度。 要面向全体幼儿，培养幼儿的个体特长和良好的行为习惯，期内班级幼儿不出现安全事故。按时完成幼儿园和部门分配的临时性工作任务。 为办好人民满意的学校，每位教师必须按照学校“依法治校树正气、立足校本保生存，科学管理求发展，求真务实

创一流”的指导思想，进行教育教学活动。因此，特制定《教师岗位目标责任书》。 二、教育方面： 1、热爱学生，耐心细致地做好学生思想教育工作，积极协助班主任创建合格、优秀的班集体。 2、认真学习教育理论，写好学习笔记和心德体会，每学期不少于1万字。 三、教学方面： 加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，言行举止文明，衣着整洁，大方热情接待家长来访。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生表率。 1、认真备课、上课，课堂上要充分发挥学生的主观能功性，上课用普通话;充分运用现代教育技术手段;不断提高课堂教学艺术，按时完成本学期的教学任务。 2、认真批改作业：作业布置目标指向要明确;精练有实效;严格控制作业量和作业时间，及时批改讲评，作业批改次数不能少于学校规定量。 3、注重学习困难学生的帮助辅导工作，耐心细致，科学有效地辅导每一个学生，特别是学习有困难的学生。做好优生的提高和差生的转化工作。 4、积极参加教学研究活动，认真上好公开课、示范课，

党员教师管理责任书

颛桥中学党员目标管理责任书 为加强党员的日常管理，促进党员自我教育，让党员在学校各项工作中发挥先锋模范和旗帜作用，永葆党员先进性，党支部和党员签定以下责任书： 一、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”重要思想，学习党的路线，方针，政策，学习教育理论和业务知识。 二、认真履行党员的权利和义务。按时参加党支部、学校行政组织的各项活动，不迟到、不早退、不缺勤。认真参加民主生活会及党员大会，努力完成党组织交给的各项工作任务。按时保质保量上交有关材料。每位党员按规定及时、足额缴纳党费。 三、尽职尽责，不断提高自身的业务水平，争当业务骨干。积极参加各类进修培训，学习信息技术，积极投身新课改、探究性学习和现代教育技术的研究中，不断探索，不断钻研，努力提高业务水平。每个党员教师每学年至少上一节组级以上公开课；精读一本好书；撰写一篇高质量的教育教学案例或论文，争取获奖或发表；制作一个高质量的课件；帮扶一名贫困生，及时了解帮扶对象存在的实际困难，有针对性地给予学习上、生活上和思想上的帮助。无工作失误和责任事故发生。教育教学实绩优良。 四、模范执行党的纪律和法律法规。贯彻执行党风廉政建设各项规定，落实党风廉政建设责任制，努力做到自警、自省、自律，言行堪为师生表率。廉洁从教，为人师表。崇尚科学，拒绝迷信。 五、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,遵守道德规范，言行堪为师生表率。把育人工作放在首位,关心爱护学生,无体罚学生或变相体罚学生。努力做好问题学生的教育转化工作，热心为学生服务。 六、积极参与组织发展，做好入党积极分子的培养工作。认真落实联系人制度，及时了解入党积极分子的思想，帮助其提高对党的认识。每学期与入党积极分子、普通教师谈心不少于2次。 七、坚持原则，维护团结，勇于开展批评和自我批评，反对自由主义，充分发挥党员的先锋模范和带头作用。 八、正确处理好个人利益与集体的关系，吃苦在前，享受在后，密切联系群体，维护群众的正当利益。在年级组或教研组能团结教师，以正确的舆论营造健康向上的人际氛围。 本责任书一式两份，一份由党员个人保存，随时对照，自我约束，一份由学校党支部保存，作为年终民主评议和目标考核的重要依据，与党员的评先评优等挂钩。 党支部书记签名： 党员责任人签名：

教师教育教学目标责任书

乌尊镇中学2017-2018学年教育教学 责任书 为了全面贯彻自治区，地区关于加强中小学教学管理，全面提高教育教学质量的意见，认真落实《新疆维吾尔自治区中小学教学常规管理基本要求》，加快“义务教育均衡发展”国检后工作中心的转移，进一步深化教育改革，优化教育资源，创新教学管理和教学方法，为了加强学校教师队伍建设，塑造教师良好的形象；为了完成教育教学管理工作和安全工作，全面提高教育教学质量，学校同全体教师签订目标责任书。内容如下： 一、师德师风目标责任 1、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想、学习、生活、健康。 2、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校。认真工作，勇挑工作重担，努力完成本职工作。 3、加强自身修养，为人师表，说话和气，以礼待人，尊重别人，言行举止文明，衣着整洁，大方热情接待家长来访。 二、教育教学教研目标责任 1、积极开展各项教研活动。即：每学年举办一次学科带头人优质课展示活动；每学期开展一次优秀教案，优秀作业评比活动举行一次教学开放周活动，每月至少上两节校级公开课或观摩课，每学年每位教师至少开设一次公开课参与“一师一优课，一课一名师”晒课评优活动，至少参与一项小课题研究；鼓励教师积极推广优秀教学科研成果；保质保量认真完成各项工作，力求有过程、有成效。 2、开全课程、上足课时；严格按课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程设置或课程内容； 3、做好每天的“三读”工作，立足课堂，加强课堂教学研究，规范自身课堂教学行为，努力提高课堂教学效率； 4、按要求认真备课，按学科特点及教研组要求完成作业量； 5、积极参加学校安排的教育教学，研讨，交流活动。按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动； 6、全面提高教学质量，参加学校组织的学科测评或相关评比。 三、安全工作目标责任

教师纪检信访工作目标责任书

教师纪检信访工作目标责任书；； 为了落实教育局、镇政府及中心校关于学校纪检信访工作的指示精神，强化学校全体教职工的责任意识，进一步做好我校信访工作，创建平安三小，构建和谐三小，加强和改进对信访工作的领导，创新信访工作机制，全面提升信访工作水平，为学校教学管理，预防和杜绝各类事故的发生，创造良好的教育教学环境，特与各年级教研组长签订本责任书： 一、主要目标、职责学校纪检信访工作各年级各年级（班级）责任人：目标和职责：年级第一责任人、（教研组长）：年级第二责任人（班主任）：年级第三责任人（课任）： 1、各年级教研组长作为本年级纪检、信访工作第一责任人，对本年级内的纪检、信访、稳定工作的领导、管理及督促落实、隐患的排查和整改、事故的处理负全面责任。全面维护好本年级稳定，确保一方平安。 2、根据信访条例中属地管理，分级负责，谁主管，谁负责，依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合的原则，分管领导与学校签订责任书。各年级教研组长与班主任签订责任书。班主任与课任签订责任书。做到一级抓一级，层层抓落实。 3、各年级教研组长要高度重视综治、信访、稳定工作，要真抓实管。各年级教研组长、班主任、课任要齐抓共管。做到人人有责、责任明确、环环紧扣、层层把关、齐抓共管、措施具体、责任到人、工

作到位，不留丝毫不稳定的时间和空间，确保纪检信访工作万无一失。 4、各年级包级领导、教研组长、班主任、课任切忌责任书一签了之，一定要勤于排查、勤于督促、勤于落实，做到时时心中有数，全盘监控无误，完成所包年级全年零矛盾、零事故、零风险的任务。 5、各年级教研组长为教职工、学生、群众办实事，办好事。时时处处维护学校的教育形象，执行法律法规和领导要求不走样。协助主管领导做好师生的思想教育，杜绝各类不利于学校工作的问题出现。 6、各年级教研组长、班主任每月不得少于一次定期排查不利于学校稳定的各种因素，做到信息提前获知，工作力量提前介入及时发现苗头，及时采取措施就地化解矛盾，及时向学校汇报。 7、各年级教研组长按照学校制定的处置突发性事件的工作预案，明确相关责任人责任，做到发现得早、控制得住、处理得好，采取事前预防与事后应急相结合，坚持依法管理，分级控制，最大限度地控制事态发展。同时各教研组长督导及时，务求实效。 8、各年级教研组长要注意工作方法，防止矛盾激化。要做到热情接待，妥善处理，切忌态度生硬、方法简单粗暴。建立各级联动机制，对群众反映的紧急问题，第一时间做出反映并上报，第一时间开展调查核实，第一时间采取最强有力的措施予以处理。 9、教研组长对所包年级进行不间断监控，一旦发现上访苗头，立即报告并坚决予以制止。对接触的人和事，及时了解摸清情况，发现问题予以化解。重大问题及时上报，与学校两级联手化解。开展矛盾纠纷摸底排查调处工作。特别是对学生反映一些带有普遍性、苗头性

教师教育教学质量目标责任书

沿湖小学教师教育教学质量目标责任书 为了认真落实教师常规管理制度，规范教师教学工作行为，保障教学秩序，创建平安校园，让社会、学生家长放心。为了加强学校安全建设，学校教师队伍建设和教育教学管理工作，切实做好安全工作，塑造教师良好的形象并提高教育教学质量，根据各级部门有关安全工作的文件精神，素质教育的原则和市教育局提高教育教学质量的要求，根据《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等，学校同全体教师签订本年度目标责任书。内容如下： 一、师德师风目标责任 1、政治思想 （1）热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，具有高度的政治觉悟。 （2）执行党的教育方针，有高度的事业心和责任感，刻苦钻研业务按时参加政治学习，努力提高政治素质。 （3）遵守国家法纪，严格执行学校的各项规章制度，遵守学校工作纪律。（4）正确处理国家、集体、个人之间的利益关系。 （5）树立正确的世界观，人生观和价值观，相信科学，反对邪教，不参加任何形式的邪教组织。积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。 2、师德规范 （1）遵循教育规律，面向全体学生，教书育人，不得加班加点，加重学生课业负担。 （2）敬业爱岗，诲人不倦，以身作则，谦虚谨慎。 （3）作风正派，正直诚实、为人师表、举止端庄、语言文明。 （4）讲学习、讲政治、讲正气，廉洁从教，自觉接受学生、家长和社会的监督，不得向学生索要财物或巧立名目，向学生乱收费，不得搭车收费，不得向学生或家长摊派或推销商品。 （5）热爱学生、尊重家长，不得以任何理由歧视、讽刺、挖苦学生，不得强令学生转学或退学，不得体罚或变相体罚学生，和家长交谈要礼貌。 （6）服从学校安排，工作积极主动，认真完成学校安排的工作任务，树立“校荣我荣、校衰我耻”的荣辱观念。 （7）团结同志，顾全大局，互相协作。 （8）爱护学校公共财物，维护学校利益，积极为学校的建设发展献计献策，对学校工作认真负责，不做有损学校声誉的事。 二、教育教学教研目标

实习带队教师责任书

雷山县中等职业学校学生顶岗实习（勤工俭学） 带队教师工作责任书 为确保学生在顶岗实习或勤工俭学时安全有效地进行，强化带队教师的责任意识，现对顶岗实习（勤工俭学）带队教师职责做出如下要求： 一、带队教师要具有高度的责任心，热爱、关心学生；要服从学校安排，遵守实习单位各项规章制度和管理规定，遵守国家法律法规；为人师表，举止端庄，言行文雅。 二、在学生出发前，带队教师必须配合学校对学生进行全面教育，向学生认真讲解实习纪律和有关注意事项，做好实习或勤工俭学前的各项准备工作。在学生往返实习单位与学校途中，带队教师必须跟随管理，确保学生交通安全。 三、带队教师要负责做好学生实习或勤工俭学期间的日常管理、安全工作、思想教育等工作，全程跟进学生的实习管理工作，做好情况记录，解决实习或勤工俭学过程中存在的问题，并及时向厂方及学校通报情况。 四、实习期间，带队教师原则上要求与学生同食同住，处理日常事务，做好学生考勤记录及实习表现记录。每天对学生工作进行检查，发现问题及时处理，并将问题情况、处理结果做好记录，及时向学校领导及招生就业办公室汇报。 五、树立“学生安全第一”的责任意识热爱学生，经常与实习或勤工俭学单位的相关职能部门取得联系，努力争取他们对实习生思想上的帮助和物质上的支持，维护实习生的利益，确保学生的人格尊严不受任何侵犯。 六、加强对学生的思想教育、心理健康教育和安全教育，及时了解掌握学生的思想动态，耐心细致地做好学生思想工作，经常对学生进行组织纪律性教育和实习安全教育。 七、带队教师要做到善始善终，坚持至学生实习或勤工俭学结束学生返校；带队实习期间不得擅自离开岗位；如遇特殊情况，须向主管领导请假，待批准后方可离开。 八、了解用人单位对实习生专业知识和基本技能的要求，督促和引导学生尽快掌握知识和技能。积极在学校、学生、家长、企业之间起到桥梁纽带作用，以确保学生顶岗实习或勤工俭学顺利完成。 九、实习结束后，带队教师要及时作出总结，收集相关资料，向相关部门汇报。 十、带队实习或勤工俭学期间，享受学校规定的学生实习或勤工俭学管理带队教师补助及学校其它一切福利待遇。 实习对象（勤工俭学）：2015级预备班 顶岗实习企业： 顶岗实习期限：2015年5月24日至2015年9月15日。 学校（公章）：带队教师签字： 年月日

教育工作目标管理责任书的自查报告【精品】

《教育工作目标管理责任书的自查报告》是一篇好的，感觉很有用处，这里给大家转摘到。 多年来，我校在上级部门的关心指导下，以教书育人为宗旨，认真贯彻党的路线、方针、政策，落实邓**教育思想，以德育为首，教学为中心，以育人为目的，坚持让学生学有所得，学有所长，全面发展的办学思想，全面开创教育新局面。切实加强师资队伍建设，致力于教学研究，不断改善办学条件，提高办学水平，依法普及九年义务教育，积极开展创无流失生校活动，以学校内部体制改革为动力，强化学校各项管理，提高了学校管理水平和管理质量，收到了良好的效果。近几年来学校曾被评为先进单位，现代技术装备显著学校，办学水平督导评估A等学校，教学工作显著单位教育重点工作目标管理整体优秀奖，市级勤工俭学先进单位，明星学校。《实施三结合教育探索，全面推进素质教育》列为市级重点课题。《课前五分钟演讲，提高学生语文水平》被列为市级一级课题。在此期间，教师曾发表国际优秀论文集篇，国家级63篇，省、市、县级论文232篇。 20xx年在落实《教育目标管理责任书》工作中，我校依据县督学室教育重点工作目标管理责任书要求，本着务实的工作态度，做到年初安排，加强领导，分工明确，各负其责，在工作中紧紧围绕责任书目标，逐项逐条落实，使责任书软材料数据可靠，材料具体实际，归档及时、并结合学校实际解决了日常工作中的许多问题，现把自查汇报如下： A1、教育教学改革 在教育教学改革中，我校始终以“科教兴国”战略为指针，提高认识、转变观念，全面实行教育模式特色化工程，根据上级要求，认真制定实施规划、加强领导，以教育工作者科研为先导，构建素质教育开放式教学模式。强化课题研究，探求办学特色， 7年我校为实施素质教育，确立了“实施三结合教育探索，全面推进素质教育课题实验”， 0年，我校又确立了《课前5分钟演讲，提高学生语文水平”的课题实验， 2年我校又确立了“在教学中培养学生的实践能力”的课题实验，积极落实，全力运作，不断研究总结。取得良好的效果。在基础教育课程改革中，我校积极组织学习、宣传，以《新课程改革纲要》为学习重点，确立与新教材相适应的教育观念，感觉课改的好处积极推进课堂教学改革，认真制定规化，努力探索新课改操作方法，特别在教法上和学法融入师生交往、积极互动、共同发展的新课程理念，抓教研，抓落实。对课改新理念积极探讨改变学生观，转变教学观，评价观，促进学生人性化发展，积极为学生的自主探究创造条件及时发现问题，及时总结，推动了课的不断进展。在课程设置上开全学科，开足课时，开好课程，有计划，配齐师资，认真备课，搞好总结，加强体音美教学改革，制定了体音美教学改革规划，计划，认真落实，搞好体音美师资培训，学校积极创造条件为教师培训创造便利条件，网积极开展“体音、美”教科研活动，取得良好效果。同时开辟艺术，健康、国防教育领域、积极探索改新路子，新方法，使学校教育教学质量不断提高。切实加强落实《Xx市中小学德育规程》、制定了德育工作方案，有措施、积极开展德育活动，抓好德育学科渗透，建立了以敬老院，边防工作站，派出所，客运站等校外活动站，学校结合节假日开展丰富多彩的德育教育，坚持对学生进行养成教育、法制教育、道德教育等，使学校德育工作顺利健康发展。 A2、基础教育办学水平 为进一步巩固“两基”成果，我校努力改善办学条件，为师生提供良好的育人环境,对特