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山东省德州市2018届中考语文专题复习十二说明文阅读测试(附答案)

山东省德州市2018届中考语文专题复习十二说明文阅读测试(附答案)
山东省德州市2018届中考语文专题复习十二说明文阅读测试(附答案)

专题十二说明文阅读

一、(2017·德州中考)阅读下面的文字,完成问题。

朱千华

①江山无限景,都取一亭中。亭,停也,人所停集也。凡驿亭,邮亭,园亭,并取此义为名。这是汉代许慎对亭的定义。说起亭,忽然想起清代扬州笔记作家李斗,他在《扬

州画舫录》中说,扬州以园亭胜。园亭,就是指园林。当然,扬州的亭

也是别具一格的。以五亭桥最为有名。五亭桥,是中国传统园林建筑史

上的一朵奇葩,又称莲花桥。亭与桥结合,形成亭桥。分为五亭,莲花

状,聚集于一桥,亭亭之间连以短廊,形成完整屋面。清人黄惺庵赞此

桥:“扬州好,高跨五亭桥,面面清波涵月镜,头头空洞过云桡,夜听

玉人箫。”

②亭虽小,自古以来,在传统园林建筑中,亭是不可或缺的构成要素。如果园林是一篇文章,那么其中的亭,就是园林的句读,是文章中的标点符号。一座园林里没亭,就像一篇文章没有句读。明代袁中郎游香山,觉得“香山,山色轩楹,比碧云殊胜……龙潭水光千项,荷香十里,长堤迂曲回环,垂杨夹道,大有江南风景”。但美中有不足,他说:“无亭榭可布几筵耳。”四周群山郁苍,群木荟蔚,景致殊美。若有一亭,供三两知己摆点酒菜,喝上几盅,方才快意。

③山水之间,有亭可憩,方能渐入佳境,将山水之美,与人文情趣融为一体。登山途中,或风景佳处,皆有亭。流泉自幽涧中或隐或现,曲折而下,激石有声,铿锵如琴。苏轼说:“唯有此亭无一物,坐观万景得天全。”亭虽小,在瞬间又被无限放大。古人作画,亦多置亭,为点缀。元代画家倪云林,每画山水,则多置空亭,他写下名句:“亭下不逢人,夕阳澹秋影。”张宜题倪画《溪亭山色图》,诗云:“石滑岩前雨,泉香树杪风。江山无限影,都聚一亭中。”

(节选自《雨打芭蕉落闲庭》,有删改) 1.第①段用大量的文字介绍五亭桥,为什么这样写?(2分)

2.本文运用多种说明方法,以第②段为例具体分析。(2分)

3.以第③段为例,简析本文的语言特色。(2分)

二、(2016·德州中考)阅读下面的文字,完成问题。

芙蓉原指荷花,即所谓“出水芙蓉”;有时也指木芙蓉。荷花是水生草本植物,盛夏开花;木芙蓉是

木本植物,属落叶性灌木,秋天开花。由诗词字句前后的内容用词,可推断所

称“芙蓉”所指为何。凡诗词内容所言,属夏季景观或水生植物,则所言之“芙

蓉”当为荷花。李商隐《无题》“飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷”和杜荀

鹤《春宫怨》“年年越溪女,相忆采芙蓉”,所指均为荷花。凡诗意可判断所

描述为秋季景观、木本植物、生长在岸上,且和菊(黄花)或桂同时出现者,所

言之“芙蓉”当为木芙蓉,如柳宗元《芙蓉亭》:“新亭俯朱槛,嘉木开芙蓉。”

已言明此“芙蓉”为“嘉木”,指的是木芙蓉。

(节选自潘富俊《草木缘情》,有删改) 1.本文主要采用的说明方法有哪些?请简要分析。(3分)

2.下面诗句中的“芙蓉”是指荷花还是木芙蓉?结合选文简析。(2分)

十月芙蓉花满枝,天庭驿骑赐寒衣。

(宋代刘兼《宣赐锦袍设上赠诸郡客》)

三、(2017·德州模拟)阅读下面的文字,完成问题。

艾在端午

①《诗经·采葛》曰:“彼采葛兮,一日不见,如三月兮!彼采萧兮,

一日不见,如三秋兮!彼采艾兮,一日不见,如三岁兮!”其中的“萧”与

“艾”都是现在的艾。艾是一年生或多年生草本,常成群生于路旁、墙脚或

草坪中,叶面绿色,叶背呈灰绿色,生有绒毛。

②艾,是端午节的主角,端午节的别名“艾节”,就是以艾命名的。端

午,又称端阳,其时正是寒暑气交互转换之时,蚊虫苍蝇滋生,细菌病毒繁

殖,人易生病。古时,人们缺乏科学观念,误以为一并皆由鬼邪作祟所致,

所以古人称五月为“恶月”或“百毒月”,端午为“恶日”。自古至今,艾

在端午中受到人们的挚爱,人们用它招百福、辟邪祟、祛毒害。

③古代的一些经史书籍常有端午节“悬艾人、戴艾虎、饮艾酒、食艾糕、熏艾烟、洗艾浴”等民间习俗的记载。每至端午节之际,家家都洒扫庭除,以艾条插于门楣,悬于堂中以防蚊虫,“避邪却鬼”。

④据专家考证,艾用于治病已有2000多年的历史。我国现在的第一部方书,战国时期的《五十二病方》中就记载有艾的疗效与用法,以后在历代本草中均有记载。在我国盛产优质艾的湖北蕲州,至今还流传着“家有三年艾,郎中不用来”的谚语,孟子也说过“七年之病,求三年之艾”,可见艾的药用价值。

⑤艾在端午,客观上也起到了卫生保健的作用。有人把端午节称为古代“卫生节”,也是不无道理的。1.文章以《诗经·采葛》开头,有什么作用?(2分)

2.艾成为端午节“主角”的原因是。(2分)

3.第④段首先采用了列数字和举例子的说明方法,说明了艾用于治病有着悠久的历史;然后采用了引资料的说明方法,说明了。(3分)

四、(2017·德州模拟)阅读下面的文字,完成问题。

扇子

①晋代《古今注》记载,扇子发端于殷代,以鸟羽制成,作仪卫之美。三国孔明之羽扇,非为自用,而是仪令之物。汉代之后,湖南竹扇、山东纨扇问世,才用之除热取凉。及宋时,折扇由朝鲜传入神州,张合自如,风行一时,苏东坡曾有“高丽白折扇,展之广尺余”的妙语。

②但是,中国人对扇子的使用发展到后来却是艺术功用大于实际功能。一般来说,扇面之书画创作,以美态愉悦于人;而制作裱糊之时,却以精妙工艺潜化自身。苏州檀香扇、杭州绫绢扇、新会火画扇、自贡竹丝扇、江苏麦秆扇,声名遐迩。书画家在扇面写字取景,不求形似,但求神韵。飘逸造清凉,执扇祛暑气。

③明代大书画家祝枝山曾喻书扇为美女舞于瓦砾,乃盆景之象。其实,书扇环肥燕瘦,气候虽小,却能做到风云际会。吴子深、张大千等人的行书扇,文字如神龙升腾,达数十万港元之高价,令世人刮目。任伯年和赵之谦联袂的扇面,墨笔与金石同在,更价值不菲。

④喜好收藏明清闺秀折扇小楷的张中行,最爱其“形娟秀而神柔婉”。明清的书法扇面,最出众的是女性手迹,有薛素素、黄媛介、叶小鸾、周淑禧、李陀那、董小宛和马守真,或闺阁气韵,或工笔娟秀,或运风挟雷。

⑤作为艺术品,扇面之画讲究气韵迷人。鸟兽虫鱼、人物山水,无不能画,贵在品位。有时仅画菊一枝、白菜一棵,也要清风雅意。上海博物馆收藏的唐寅扇面画《秋江垂钓》,清幽深邃,令人冥思。北京故宫博物馆珍藏的纵长59.5厘米、横宽152厘米的明代大折扇,一面画的是柳阴赏花,气息飘动,闲情如梦;一面画的是松下读书,主仆对语,儒风拂面。此画出自明宣德帝朱瞻基之手,为中国之最大折扇,乃罕见传世宝物。

⑥对于工笔书画家,定是意象在心中涌现,心迹在扇上流注。对于收藏使用者,必是悠然处见有意趣,挚爱间涌出性情。一朋友购得一把雪白鹅毛扇,折起像白鸽回巢,展开似白鹤亮翅,遂赞曰:“美,此处无墨胜有墨。”另一同事的客厅壁上,挂一把竹扇,白扇面只写四字隶书“宁静致远”,此时无声胜有声。

(选自《百科知识》,有删改) 1.第①段按时间顺序,说明了。(3分)

2.本文运用了多种说明方法,请列出其中三种来,并举例说说各自在文中的作用。(3分)

五、(2017·德州模拟)阅读下面的文字,完成问题。

中国结

①中国结是中华民族独有的文化符号,具有丰富的内涵。

②中国结起源于上古先民的“结绳记事”,可谓历史悠久。据《周易·系辞》记

载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书契。”梁武帝诗《有所思》中有“腰间双

绮带,梦为同心结”之句。可见,在古老的华夏土地,“结”被先民们赋予了特定

的表情达意功能,备受人们的尊重。

③中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。它的最大特点是工艺精巧,每个结

从头到尾都是用一根线绳,靠一双巧手,用绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工

艺技法循环有序地而来。其形式多为上下一致、左右对称、正反相同,首尾可以互

相衔接的完美造型。同时,中国结的命名,也具有中华民族特有的吉祥美满的象征义,如“双寿”、“双喜”、“龙凤呈祥”“鲤跃龙门”、“福寿双全”、“万事如意”、“吉庆有余”等,将这些具有特殊意义的结饰送给亲友,不但喜气洋洋,也是一种千情万意的祝福。

…………

④如今,中国结仍然随处可见,广为流行,中式服装上精致的盘扣,让人不禁倾心于古老的东方神韵;新春佳节时,吉祥喜庆的“春”字结红遍千家万户。中国结这一传统的手工编织艺术,与现代生活相结合,生发出多种现代审美意蕴,带给人们无限的情趣和生活美感。

1.第②段画线句运用了什么说明方法?分析其表达作用。(3分)

2.根据第③段文字,概括中国结的特点。(3分)

参考答案

一、

1.写五亭桥别具一格,突出中国造亭艺术高超,增加了文章的可读性、艺术性。

2.打比方,引资料。把园林和亭比作文章、句读,形象生动地说明了亭是园林中不可或缺的构成要素;引用袁文,增强说服力,提升文学文化内涵。

3.整散结合,文白相间,简约典雅,流畅生动。

二、

1.作比较、举例子、引资料。将荷花和木芙蓉从生长环境、植物类型、开花时间三个方面加以比较区分;列举引用了古代若干诗人的诗句,说明了荷花与木芙蓉的区别。

2.木芙蓉。“十月”“寒衣”表明秋季开花,“满枝”表明是木本植物且花朵繁茂,因而为木芙蓉。三、

1.引出说明对象;使文章的语言富有文采,有吸引力。

2.人们用艾招百福、辟邪祟、袪害等

3.举例子艾的药用价值

四、

1.时间扇子的起源与功用的演变

2.示例1:举例子,举出孔明羽扇的例子具体说明扇子发端时制作材料与功用。

示例2:引资料,引用苏东坡的诗句形象说明朝鲜折扇张合自如的特点。

示例3:列数字,列举明代大折扇长度和宽度的数字,准确说明它是中国最大的折扇,是罕见的宝物。五、

1.引资料(或举例子),具体说明了中国结的历史悠久,具有表情达意的功能,同时增加了全文的文化含量和历史厚重感。

2.①工艺精巧;②造型完美;③命名具有吉祥美满的象征义。

2018年山东省德州市中考语文试卷

2018年山东省德州市中考语文试卷 一、积累(28分) 1. 柳公权的楷书用笔出自颜真卿,但又改变了横细竖粗的态势。柳体笔画匀衡瘦硬,爽利挺秀,结体严紧,后世有“颜筋柳骨”的美誉。下面四幅书法作品属于柳体的是() A. B. C. D. 2. 下面语段中字音、字形全对的一项是() 生活中总有些人,尽管不够幸运,甚至深陷泥沼、走tóu()无路,但内心始终翻腾着一股zào()动,就像遥远地平线上的光,挣()脱山峦的围缚,越过无垠的原野,迸()射出野蛮生长的力量。 A.投躁 zhènɡbènɡ B.头燥 zhènɡbìnɡ C.头躁zhēnɡbìnɡ D.投燥zhēnɡbènɡ 3. 下列画线词语使用正确的一项是() A.新版《鹿鼎记》将于2018年6月开拍,制作方所选的演员都是近年来炙手可热的明星。 B.随着一系列藩篱的不断消失,游戏行业的天花板被不断突破,整个行业又将迎来黄金期。 C.小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽,但被她毫不客气地退了回来,他真是搬起石头砸自己的脚。 D.在2018年博鳌亚洲论坛年会上,嘉宾们就如何平衡政府与市场的关系达成了共识,那就是用好政府、市场“两只手”,让政府和市场各行其是,相得益彰。4. 下列说法正确的一项是() A.“君与家君期日中”“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有:家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。 B.“射者中,弈者胜”其中的“射”,指射箭,与“六艺”中的“射”含义相同。 C.“自既望以至十八日为最盛。”其中“望”即望日,指农历每月十六;“既望”,农历十五。 D.《早春呈水部张十八员外》中,“张”是姓,“十八”是他的排行。唐代以称人排行为高雅的风尚。 5. 默写 (1)________,________。将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》) (2)燕子来时新社,________。(晏殊《破阵子》) (3)《送东阳马生序》中,作者说自己穿着破旧衣服,与衣着华丽的同学在一起,丝毫不羡慕,其原因是:“________,________。” (4)中国诗以其特有的意象,构筑成一座民族风情浓郁的精神家园。请在本诗中任选两个意象(名词),分 别写出一句古诗词。________ 清川永路何极,落日孤舟解携。鸟向平芜远近,人随流水东西。 白云千里万里,明月前溪后溪。惆怅长沙谪去,江潭芳草萋萋。 (刘长卿《苕溪酬梁耿别后见寄》) 6. 名著 (1)《水浒传》(一百回本)第六十六回:时迁火烧翠云楼,吴用智取A________(地名)。 梁中书见不是头势,带领随行伴当,飞奔南门。南门传说道:“一个胖大和尚B________(人名)抡动铁禅杖,一个虎面行者,掣出双戒刀,发喊杀入城来。”……C________(人名)浑身脱剥,睁圆怪眼,咬定牙根,手搦双斧,从城濠里飞杀过来……只见左手下杀声震响,火把丛中军马无数,却是大刀D________(人名),拍动 赤兔马,手舞青龙刀,径抢梁中书。 (2)陆游诗云“稼轩落笔凌鲍谢”,称赞南宋________(人名),他是________派的词人。 (3)《威尼斯商人》中的吝啬鬼形象是________,作者是________。

高中语文必修三第三单元测试汇编

高中语文必修三·第三单元综合测验试卷 (考试时间150分钟,测试总分150分) 班级_______________姓名________________得分___________________ 一、基础题(每小题3分,共24分) 1、下列加点字注音正确的一项是() A、饿殍(piǎo)逡巡(qūn)弃甲曳兵(yè)丢三落四(luò) B、中绳(zhòng)句读(dòu)瓮牖绳枢(yǒu)心广体胖(pàng) C、庠序(yáng)氓隶(méng)度长絜大(duó)抛头露面(lù) D、供养(gōng)经传(zhuàn)贻笑大方(yí)间不容发(jiān) 2、下列各组词语中,有错别字的一项是() A、殊俗叩关不测之渊兵刃既接 B、迁徙须臾约从离衡防微杜渐 C、崛起堕落追亡逐北要言不烦 D、谪戍孝悌锲而不舍人才汇萃 3、下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是() A、此所谓战胜于朝廷 B、不违农时,谷不可胜食也 C、日出江花江胜火 D、引人入胜 4、下列句式与其他三项不同的一项是() A、师不必贤于弟子 B、于是秦人拱手而取西河之外 C、申之以孝悌之义 D、未之有也 5、下列句中划线的字,词类活用不相同的一项是() A、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 B、序八州而朝同列 C、假舟楫者,非能水也 D、有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意 6、下列句中加点的词语,解释不正确的一项是() A、用心一也用心:使用心力。 B、余威震于殊俗殊俗:不同的风俗。

C、小学而大遗小学:小的方面学习。 D、六艺经传皆通习之经传:经文和传文。 7、下列有关文学常识的表述,错误的一项是() A、《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书,由孟轲及其弟子编成。 B、《荀子》,战国末期思想家荀况所作,一小部分出于弟子之手,现存32篇。 C、《过秦论》选自《新书》,作者贾谊,西汉人。“过秦”即指出秦的过失。 D、《师说》选自《昌黎先生集》,作者韩愈,字退之,世称“韩昌黎”。欧阳修称他“文起八代之衰”,明人列之为“唐宋八大家”之首。 8、下列横线上,应填的词语依次是() ②嘉其能行古道,作《师说》以__之。 ②及至始皇,奋六世之余烈,__长策而御宇内,吞二周而亡诸侯。 ③__之以孝悌之义。 A、遗振述 B、贻振申 C、贻震述 D、遗震申 二、填空题(全对得8分,每空错填或不填扣一分) 9、填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。 ______________________, ______________________。 ______________________,则何如? 10、故______________________,金就砺则利, _________________________________ , _________________________________ 。 11、一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也? _________________________________。 12、是故______________________ ,______________________ , ______________________,______________________ ,如是而已。 三、阅读题 (一)阅读下面的文字,完成13—18题。(13、14、15、16、17每小题3分,18题4分,共计19分) 子列子学于壶丘子林,壶丘子林曰:“子知持后,则可言持身矣。”列子日:“愿闻持后。”曰:“顾若影,则知之。”列子顾而观影:形枉则影曲,形直则影正。然则枉直随形而不在影,屈申任物而不在我。(1)此之谓持后而处先。 关尹谓子列子日:“言美则响美,言恶则响恶;身长则影长,身短则影短。名也者,响也;身也者,影也。故曰:慎尔言,将有和之;慎尔行,将有随之。是故圣人见出以知入,观往以知来,此其所以先知之理也。度在身,稽在人。人爱我,我必爱之;人恶

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2019年中考语文说明文阅读练习题:《维生素D》 阅读下面材料,完成18-21题。(18分) 1.【材料一】 美国专家研究发现,在同一年龄段的妇女中,缺乏维生素D的体质指数(BMI)平均要比维生素D水平正常的妇女高3.4.体质指数是评价18岁以上成人群体营养状况的常用指标,它不仅对反应体型胖瘦程度较为敏感,而且对皮褶厚度、上臂围等营养状况指标的相关性也较高。其计算公式为:BMI=体重(千克)/[身高(米)]2。 世界卫生组织对成人BMI的划分是:正常范围为18.5~24.9.<18.5为低体重(营养不足),≥25为超重,肥胖前状态是25~29.9.一级肥胖30~34.9.二级肥胖35~39.9.三级肥胖≥40.这一标准为世界各国广泛采用。 此前也有研究发现,维生素D是身体制造瘦素所必需的营养物质。瘦素又称“脂肪抑制素”,是肥胖基因所编码的蛋白质,其对机体能量代谢和肥胖的发生有重要作用。一方面,瘦素作用于下丘脑的摄食中枢,产生饱腹感从而抑制摄食行为;另一方面,瘦素广泛作用于肝脏、肾脏、脑组织、脂肪组织等的瘦素受体,使其活跃,增加能量消耗。 肥胖人中有95%以上的人存在内源性瘦素缺乏和瘦素抵抗。 (摘自《百科知识》2017年04A期,有修改) 【材料二】 人体90%的维生素D来源于人体自身的合成,另外10%来于食物。通过食物摄入维生素D分为两类,来源于植物的是维生素D2.来源于动物的是维生素D3.天论是植物、动物,还是人类,合成维生素D都需要日光的照射。人类皮肤中存在维生素D的前体-7-脱氢胆固醇,经过日光的作用后就会变成维生素D3.但是这种维生素D3还不是活性成分,它还需要经过血液运输到肝脏、肾脏进行两次活化后才变成活性维生素D.我们通过食物摄取的维生素D经过肠道吸收后,同样也要经常肝肾的活化,最终才能为身体利用。 维生素D只在特定的食物中含量较多,因此如果想通过食物补充维生素D.你就要有意识的吃一下几种食物:1.深海鱼:各种深海鱼的鱼肉或鱼卵都含有丰富的维生素D.其中三文鱼含量最高,其次是金枪鱼、红鳟鱼;2.牛奶:无论是全脂还是脱脂牛奶,都含有天然维生素D.而且目前市场上很多牛奶还会额外强化维生素D;3.鸡蛋:鸡蛋的蛋黄部分含有非常多的维生素D;4.动物肝脏:其中鸡肝维生素D含量较多,

2018年山东省德州市中考语文试题解析版

德州市2018年初中学业水平考试 语文试题 1. 柳公权的楷书用笔出自颜真卿,但又改变了横细竖粗的态势。柳体笔画匀衡瘦硬,爽利挺秀,结体严紧,后世有“颜筋柳骨”的美誉。下面四幅书法作品属于柳体的是() 【答案】D ,,...,,...,,...,,...,,... 网学科科网学网学网科科网学科学2. 下面语段中字音、字形全对的一项是()生活中总有些人,尽管不够幸运,甚至深陷泥沼、走tóu()无路,但内心始终翻腾着一股 zào()动,就像遥远地平线上的光,挣()脱山峦的围缚,越过无垠的原野,迸()射出野蛮生长的力量。 A. B. 投燥 zhènɡ bìnɡ躁 zhènɡ bènɡ头 C. D. 头躁燥投 zhēnɡ bènɡzhēnɡ bìnɡ B 【答案】 3. 加点词语使用正确的一项是() A. 随着一系列藩篱的不断消失,游戏行业的天花板被不断突破,整个行业又将迎来黄金期。.. B. 新版《鹿鼎记》将于2018年6月开拍,制作方所选的演员都是近年来炙手可热的明星。....

C. 在2018年博鳌亚洲论坛年会上,嘉宾们就如何平衡政府与市场的关系达成了共识,那就是用好政府、市场“两只手”,让政府和市场各行其是,相得益彰。.... D. 小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽,但被她毫不客气地退了回来,他真是搬起石头砸.....自己的脚。....A 【答案】A藩篱:本义是指用竹木编成的篱笆或栅栏,【解析】试题分析:考查词语(成语)的正确使用。B炙手可热:引申为边界、屏障,也比喻界域、境界,或用来指某一范畴。根据语境,使用正确。C各行其是:按比喻权势大,气焰盛,(多指权贵气势盛)使人不敢接近。贬义词。与语境不符。D搬起石头砸自己的脚:比喻本来想害别照各自认为对的去做。与“相得益彰”矛盾,使用错误。A。人,结果害了自己。与情境不符,使用错误。据此,答案为4. 下列说法正确的一项是() A. “射者中,弈者胜。”其中的“射”,指射箭,与“六艺”中的“射”含义相同。 B. “君与家君期日中。”“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有:家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。 C. 《早春呈水部张十八员外》中,“张”是姓,“十八”是他的排行。唐代以称人排行为高雅的风尚。 D. “自既望以至十八日为最盛。”其中“望”即望日,指农历每月十六;“既望”,农历十五。C 【答案】A射:这里指投壶,宴饮时的一种游戏,把箭向壶里投,【解析】试题分析:考查古代文化常识。B“赐教”是对他人指教或负者照规定的杯数喝酒。“六艺”中的“射”是指射箭。投中多的为胜,CD“”就是农历十正确。既望望日,指月亮圆的那一天。通常指旧历每月之十五日。来信的敬称。C。六日。据此,答案为5. 默写 ________________________。将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》1),)(_______________。(晏殊《破阵子》2)燕子来时新社,) ((3)《送东阳马生序》中,作者说自己穿着破旧衣服,与衣着华丽的同学在一起,丝毫不羡慕,其_____________________________。”(用原文回答),原因是:“(4)中国诗以其特有的意象,构筑成一座民族风情浓郁的精神家园。请在本诗中任选两个意象(名 _______________________________________________,分别写出一句古诗词。词)清川永路何极,落日孤舟解携。鸟向平芜远近,人随流水东西。. 白云千里万里,明月前溪后溪。惆怅长沙谪去,江潭芳草萋萋。 (刘长卿《苕溪酬梁耿别后见寄》) (1). (1 (2). (3). (2 (4). (3)寒光照铁衣)梨花落后清明)朔气传金柝【答案】(5). (6). (4 白云千载空悠悠不知口体之奉不若人也以中有足乐者)示例:落日故人情【解析】试题分析:考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型,都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本4小题,语句主要的意象有“落日”“孤题中的“朔、柝、梨、奉”等字词容易写错。本题第”“芳草”等,选择这些意象的诗句默写作答。舟”“鸟”“流水”“白云”“明月点晴:积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。 6. 名著 (1 A 。(地名)(一百回本)第六十六回:时迁火烧翠云楼,吴用智取)《水浒传》 B (人名)抡动梁中书见不是头势,带领随行伴当,飞奔南门。南门传说道:“一个胖大和尚 C (人名)浑身脱剥,睁圆怪眼,铁禅杖,一个虎面行者,掣出双戒刀,发喊杀入城来。”……咬

(完整版)山东省潍坊市2018年中考语文试题及答案解析(word版)

2018年潍坊市初中学业水平考试 语文试题 阅读下面的文字,完成小题。 青峰湖(簇拥/倒映)着广袤的蓝天和绵延的青山,像一位和蔼的母亲,把① 揽入自己温暖的怀抱。清风吹拂过来,轻轻揉皱湖水。涟漪缓缓地,一波一波亲吻着岸边的岩石。清澈透明的湖水将金黄的阳光梳了又梳,折了又折,镀在浅水里的岩石上、草株上。湖中的芦苇,悠闲地弯成几条长长的曲线,分不清哪一段是自己,哪一段是倒影。偶有鱼儿慢不经心地游过,② ,闪烁起无数(耀眼/炫耀)的光斑,似有数不清的金鱼银鱼在欢腾蹦跃。而大多数时候,湖面是幽静的,好像智者的黑眸,(深邃/深刻)而悠远; ③ 。无疑,青峰湖是美的,不矫不饰,不矜不伐;美得真实,美得动人。 1. 下列字形和加点字的注音,全部正确的一项是 A. 漪(yī)广袤慈详和蔼 B. 折(shé)吹拂清澈透明 C. 烁(shuò)悠闲慢不经心 D. 眸(móu)幽静不矫不饰 2. 依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是 A. 簇拥炫耀深邃 B. 倒映耀眼深邃 C. 倒映炫耀深刻 D. 簇拥耀眼深刻 3. 在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是 A. ①蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟②便打碎了明镜一般的湖面③仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗 B. ①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云②便打碎了明镜一般的湖面③仿佛一首朦胧诗,含蓄而内敛 C. ①蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟②湖面便如同被打碎的明镜③仿佛一首朦胧诗,含蓄而内敛 D. ①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云②湖面便如同被打碎的明镜③仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗

【答案】1. D 2. B 3. C 【解析】 1. 试题分析:D字形和加点字的注音全部正确。A项:慈祥和蔼。B项:折。C项:漫不经心。 2. 试题分析:B选用文中括号里的词语最恰当。倒映:物体的形象倒着映射到另一物体上。簇拥:紧紧围着。“青峰湖”中的“广袤的蓝天和绵延的青山”,自然用的“倒映”。耀眼:光线强烈,使人眼花。炫耀:照耀,夸耀。形容“光斑”明亮自然用“耀眼”。深邃:深奥。深刻:达到事情或问题的本质的;内心感受程度很深的。形容“智者的黑眸”自然用“深邃”。 3. 试题分析:C衔接最恰当。①的语序与上文的“蓝天”“青山”相对应。②的“湖面”作后面分句的主语,与下句话题统一。③的结构与上文一致。 4. 下列各句中,加点成语使用恰当的一句是 A. 全面建成小康社会时不我待 ....,青年一代要勇立时代潮头,只争朝夕,在伟大实践中放飞青春梦想。 B. 行驶在滨海路上,一边是苍茫的大海,一边是无际的农田,沧海桑田 ....,美景如画,令人目不暇接。 C. 我们要提高电信安全意识,因为每天接到的让人不厌 ..的骚扰电话,有不少以诈骗为目的。 ..其烦 D. 美国采取大规模贸易保护主义措施的霸凌行径直指中国,大有挑起贸易战之势,其图谋无可非议 ....。 【答案】A 【解析】试题分析:A加点成语使用恰当。B项:沧海桑田,大海变成农田,农田变成大海。形容世事变化大。犯了望文生义的错误。C项:不厌其烦,不嫌烦琐。指很有耐心。犯了望文生义的错误。D项:无可非议:没有什么可以指责的。指做得妥当。与语境矛盾。 5. 下列句子中,表达准确、逻辑严密的一句是 A. 这所学校校舍漂亮,树木繁茂,一定是一所底蕴深厚、人才辈出的好学校。 B. 青少年的健康成长,不仅关乎家庭幸福、社会发展,也关乎国家繁荣昌盛。 C. 如果生活条件优越,工作环境舒适,没有苦难与挫折,事业就不会取得成功。 D. 只要关注极其普通的甚至瞬间产生的想法,你就会成为有非凡创造力的人。 【答案】B 【解析】试题分析:B表达准确、逻辑严密。A项:因果关系的原因与结果没有必然的逻辑关系。C项:假设关系的条件与结果没有必然的逻辑关系。D项:条件关系的条件不充分。说法绝对。应改为“只有……才……”。 点睛:做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等

高中语文必修三专题测试及答案

必修三专题测试 一、(9分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是 A.累赘连累累积危如累卵 B.马厩灵柩内疚咎由自取 C.险峻骏马竣工怙恶不悛 D.休憩收讫栖身锲而不舍 2.下列各组词语中,书写全对的一组是 A.铮友撤消寥廓莫可明状 B.传颂慧星树阴至理名言 C.怄气俯首帖耳形销骨立万古长青 D.志大材疏真知卓见激流勇退坚忍不拔 3.依次填入下列各句横线上的成语,恰当的一组是 ①她一把鼻涕一把泪,呼天抢地________地哭得那么伤心。 ②文学批评中,不应把形式的模仿和内容的抄袭____________。 ③天快黑了,雨还是下个不停,前面的桥又被水冲坏,我们的确_________了。 ④江河奔流,火山爆发,地震,海啸,刮风,下雨,都是运动变化,诸如此类,真是________。A.装腔作势等量齐观进退两难不计其数 B.装模作样相提并论骑虎难下不胜枚举 C.装腔作势混为一谈进退两难不胜枚举 D.装模作样相提并论骑虎难下不计其数 4.下列句子中没有语病的一句是 A.铅、锌被禁锢在火山岩凝固成的石头里,所以一般要发现它们是比较困难的。 B.他们谩骂法院执行人员,殴打执行公务的干警,这实属是藐视国家法律尊严与权威的违法行为。 C.目前一些学校成立的学生行为自律仲裁法庭是一种不同于传统灌输式教育的、别开生面的教育手段。 D.强调生活的教育意义,并不意味着可以用生活取代教育,因为生活毕竟带有零散性,并且还含有消极的东西。 二(9分,每小题3分) 阅读下面一段文字,完成7——10题。 再谈俗从何来 人俗,其艺未必俗。茨威格写巴尔扎克平生所为俗事连篇累牍,然而不碍其为旷代文豪。惟其艺不俗,故巴尔扎克自负其征服世界的魅力:“彼(指拿破仑)以剑锋创其始者,我将以笔锋竟其业。”雨果则在其坟前云:“当他站在时代上面去创造绝对价值,没有顾虑到去迎合同时代人的趣味时,巴尔扎克就到达最伟大的地步。”人俗如张瑞图,其字则高华典雅,绝无俗意。说赵孟俗,那是民族意识蒙蔽了审美意识,其实赵孟的字是不会与俗字联姻的。我们不为贤者讳,齐白石对金钱的爱慕和吝啬,的确去雅甚远,但齐白石的画俗吗?我们唯一的解释只能是人性的二元论,当上述大师趋附名利时,灵魂的蒸发物是“庸俗”,而当他们创造绝对价值时,灵魂的蒸发物是“高雅”。 最能悟到自身灵魂俗、雅二元组合和分裂的是托尔斯泰,他说有一个人性的托尔斯泰和一个兽性的托尔斯泰,而兽性的托尔斯泰恒为人性的托尔斯泰所打倒。亦如《伊德和自我》所云,原始的伊德显然是很不雅的;惟有“超我”的追逐,使伊德趋向完美。 显然当艺术家升腾着庸俗之气的时节,和天下的俗人没有任何区别,俗谚云“诗人之作清绝,

2018年江苏省中考语文现代文之说明文阅读4篇

中考语文现代文阅读汇编 2018年江苏省说明文阅读4篇 鲨鱼是海洋系统的“整容师” 柳静 ①鲨鱼是海洋中的庞然大物,也是食肉类的凶猛鱼类,号称“海中狼”。可是,最近它被贴上了“整容师”的标签,因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸。听到这些,你是否感到十分惊讶呢? ②原来,在海洋系统中,许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍,帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食。尤其在鲨鱼出没捕食的低光环境下更是如此:一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动,以此来远离鲨鱼的追捕。但是,在2018年1月,西澳大利亚大学等机构研究人员的最新研究发现,近年来由于人类对鲨鱼的大量猎杀,导致多种鲨鱼濒临灭绝。鲨鱼数量的减少,使得其他鱼类的生存得到了暂时的和平安稳,导致它们的形态也正在发生明显的改变,如眼睛变小,尾鳍变小。因此,鲨鱼就成了海洋系统里的“整容师”。 ③研究人员对澳大利亚西北海域罗利沙洲和斯科特礁两个珊瑚礁系统中7种不同的鱼类专门进行了对比分析。这两个珊瑚礁有着相似的自然环境,但不同的是,罗利沙洲禁止捕鱼,鲨鱼数量比较稳定,而斯科特礁允许对鲨鱼进行商业捕捞,且已经特持续了一百多年。研究人员分别在两个珊瑚礁海域进行了采样捕捞,并测量出了所捕捞鱼的体长、体宽、眼部和尾鳍大小。结果发现,与罗利沙洲的鱼类相比,斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%,尾鳍尺寸小40%。 ④研究人员解释说,人类捕捞鯊鱼使其数量减少,会造成一- 系列生态后果,小鱼的的眼睛及尾鳍尺寸等发生变化仅仅是一个方面,其实,鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。 ⑤首先,鲨鱼数量的大幅度减少,那些体弱多病,基因突变导致畸形的鱼,就不会及时被消灭,进化过程中的优胜劣汰也不能更好地延续下去。那些没有被吃掉的弱鱼,病鱼就会一直繁殖下去,直到基因退化,这不利于种群的健康发展,对整个海洋生物多样性,优化性将是一个致命打击。 ⑥其次,鲨鱼数量的大幅度减少,将使海洋生态环境无法正常维持,水质环境会进一步恶化。因为,鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫 ...”。它可以通过清理腐烂的大型海洋动物尸体,来净化海洋生态环境。 ⑦由此看来,鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中扮演了至关重要的角色,称它为海洋系统的“整容师”一点儿也不为过。(选自《知识窗》,2018年第4期,有删改) 11.鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中发挥了哪些方面的作用? (3分) 12.第③段中画线句子运用了哪些说明方法?有何作用? (3分) 13.阅读下列句子,按要求作答。(4 分)

山东省德州市2020年中考语文试卷(解析版)

山东省德州市2020年中考语文试卷 (试卷满分为150分,考试时间为120分钟) 一、积累(28分) 1.下列各组词语中加点或下划线字的注音、字形不全正确的一项是( )(3 分) A.霎(shà)时庇(bì)护升班.马神采.奕奕 B炊.( chuī)烟瘦削.(xuē) 区块链.坦荡如砥 C.端祥濒.(bīn)临消费券(juàn) 行稳致远 D.侦缉翌(yì)日熔喷布笃( dǔ)定前行 2,下列加点的成语使用不正确的一项是( )(3 分) A.“糖葫芦,冰糖葫芦……“这一声吆喝抑扬顿挫 ....,渺远悠长.成了我们童年最甜蜜的回忆。 B.德州的夜市人声鼎沸 ....,热闹异常。小地摊给老百姓带来了便捷.也给城市生活增添了一丝烟火气息。 C.这哥俩儿性格铢两悉称:一个活泼开朗,一个不苟言笑 ....。 D.诗书画印的结合,是中国画特有的艺术形式, 可谓珠联璧合,相得益彰 ....。 3.下列说法有误的一项是( )(3分) A.“冠冕”指古代帝王、官员藏的帽子。现在竞赛中保住上次的冠军称为"卫冕”。中国女排正在全力备战,力争奥运会卫冕。 B,牍是古代书写用的木片,"案牍”指代书信,此外“尺牍”“鸿雁”"双鲤”"彩笺”也是书信的别称。 C.“盂夏草木长”,“梦夏”指夏季的第一个月。古人把四季的每一季节都分成孟、仲、季三个阶段.然后再依次分别代称月份。 D,梧桐有丰富的文化内涵.有时承载者悲凉寂寞如“梧桐更兼细雨”;有时象征高洁品格。如“凤翱翔于千仞兮,非梧不栖”。古琴常为桐木所制。“临歧理桐丝”中“桐丝”指琴弦。 4.下列句子中有语病的一项是( )(3 分) A.5月27日,中国珠峰高程测量登山队成功登项并再测珠峰“身高”,世界屋脊又一次见证了中国人不畏艰险、勇攀高峰的精神。 B.今年。文化和旅游部首次开展了“云游非遗”线上推广活动.鼓励人们走进传统文化、发现非遗之美。 C.实行分餐制,使用公筷公勺,不仅保护个人健康,还体现了社会文明。 D.在“直播带货”等销售新模式下.为帮助农民脱贫致富开辟了一条新的路径。 5.默写(8分) (1)正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》 (2 )溪云初起日沉阁,。 (许浑《咸阳城东楼》) (3)在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,“,”,现多指新事物必然战胜旧事物这一哲理。 (4)中国有很多亭名来源于古诗文名句。如岳麓山的爱晚亭,佛图关的夜雨亭,右安门的陶然亭,三元坊的沧浪亭,颐和园的知春亭和秋水亭,请写出以上任一亭名的出处; ________________________________________________________________________. 6.名著(8分) (1)《三国演义》中 (人名)因为失街亭斩了马谡,请说出失街亭的原因。(2分) (2)《西游记)第十六回,师徒二人在观音禅院丢失袈装。哪些内容能够表现金池长老的贪婪? (至少两条) (2 分)

高中语文必修三第三单元测试题及答案(人教版)

高中语文必修三第三单元测试题及答案(人教版) 语文的能力是学习其他学科和科学的基础,查字典语文网为大家推荐了高中语文必修三第三单元测试题,请大家仔细阅读,希望你喜欢。 一、语文基础知识运用(21分) 1、下列加点字的注音全正确的一项是( ) A、舟楫( yī) 曳兵( yè) 跬步(guǐ) 鸡豚狗彘(tún) B、强谏(qiáng ) 骐骥(jì) 逡巡(qūn ) 金石可镂( lòu) C、屏息(bǐng) 纤腰(xiān ) 爪牙( zhuǎ) 亡矢遗镞(cú) D、鞭笞(chī) 劲弩(nǔ) 藩篱(fān ) 万乘之势(chéng) 答案:1. B(A楫jí跬kuǐC爪zhǎo 镞zúD弩nú乘shèng) 2、下列各项中,书写全部正确的一项是( ) A.颓圮修葺脍灸人口青出于兰而胜于兰 B.寒喧饿俘铤而走险揭竿而起 C.孝悌犒赏计日成功不积跬步无以致千里 D .赝品挑衅捉襟见肘一夫作难而七庙隳 答案:2. D(A脍炙人口青出于蓝而胜于蓝B寒暄饿殍C计日程功不积跬步无以至千里) 3、下列句中不含通假字的一项是( ) A. 或师焉,或不焉 B. 师者,所以传道受业解惑也

C. 振之以威怒 D. 句读之不知 答案:3.。D(A.“不”通“否”B.“受”通“授”C. “振”通“震”) 4、选出加点词与现代汉语意义用法全不相同的一组( ) ①河内凶,则移其民于河东②上食埃土,下饮黄泉③用心一也 ④弃甲曳兵而走⑤古之学者必有师⑥非吾所谓传其 道解其惑者也 ⑦颁白者不负戴于道路⑧君子博学而日参省乎己 A.①③④ B.②⑤⑥ C.③⑥⑦ D.④⑤⑧ 答案:4 。D (④“走”古义为逃,今义为步行⑤学者古义为求学的人,今义为某一方面有专才的人⑧“博学”古义为广泛学习,今义为学识渊博) 5、下列句子与例句相同的一项( ) 例句:然而不王者,未之有也 A.蚓无爪牙之利,筋骨之强 B. 忌不自信 C.大王来何操? D.身死人手,为天下笑者,何也? 答案:5 。B(均为宾语前置) 6、下列句中加点词语用法不同的一项是:( ) A.子孙帝王万世之业也 B.然陈涉瓮牖绳枢之子 C.且庸人尚羞之 D.非能水也

最新-2018年中考说明文阅读理解题集锦 精品

2018年中考说明文阅读理解题集锦 安徽省歙县二中程鸣 一、(2018年浙江省宁波市) 共生:双赢的生存智慧 ①一提起生物进化,映入人们脑海的多半是“物竞天择,适者生存”这八个字。在漫长的进化历史过程中,唯有战胜对手的幸运儿才能赢得大自然的青睐,拿到参加下一场物种角力的入场券。然而,大自然并不只是沿着单一的路线前行,“合则双赢,争则俱败”,体现互助与合作精神的共生或许是影响历史进程的另一重大因素。 ②从表面上看,共生关系只是存在于残酷竞争中的权宜之计,是在特定条件下的偶合而已。然而生物学的研究成果却发现,这种生存战略同样是大自然的选择,是另一条进化道路——共生进化的产物。它提供了共生双方的任何一方不能产生的物质,带来了任何一方都不能产生的效率。 ③共生的形态多种多样,不拘一格。它存在于各层次、各种类生物的互动之中。海葵虾,顾名思义,对美丽的海葵(腔肠动物)情有独钟,它总是夹着海葵浪迹于海底世界。一遇危险,自有长着含毒触角的海葵出面摆平。这样一来,海葵虾可以放心觅食,不必为安全多费心机;而生性慵懒、喜静不喜动的海葵只要从共生伙伴的食物中分一杯羹就足以果腹。 ④动物之间的共生的现象是这样,植物与动物共生的现象也不少见。生活在墨西哥的一种蚂蚁把巢筑在刺槐中空的树干中,享用刺槐叶柄部位分泌的富含糖分的汁液。作为回报,蚂蚁则负责植物的安全工作,一旦刺槐的敌人——食叶昆虫及其幼虫、草食动物——靠近时,盛怒的蚁群就会蜂拥而出,与入侵者做殊死搏斗,直到把它们赶走。除此之外,蚂蚁还可以清除对刺槐造成威胁的寄生植物。当这些植物靠近时,蚂蚁就会毫不客气地上前啃掉它们的藤条和嫩芽。 ⑤高等植物与真菌的共生早已为人类所熟知。在这种共生关系中,真菌的菌丝体长在植物的根部,吸收植物光合作用的产物,而植物则可以从真菌的分解物中吸取养料。 ⑥其实,在生物界发展的初期,不确定和不平衡因素充斥于物种之间,它们的关系表现出高度的对抗性。对抗越激烈,对自身乃至生物界造成的破坏就越大。这不仅破坏了生物之间的平衡,而且对生态发展造成灾害。要保持生态平衡,就要依靠生物共生所带来的正面作用。 ⑦同样,共生现象也给人类很好的启示。 (选自2005年6月号《世界博览》,有删改) 7.请根据文中的有关语句,说说什么是“生物共生”。(3分) 8.生物共生存在于各种类生物的互动之中。本文列举了、和三种类型的生物共生现象。(3分) 9.第①段中加点的“或许”在句中有什么表达作用?(2分) 10.下列说法有错误的一项是( )(2分) A.本文介绍了生物的共生现象。 B.本文语言平实准确而不乏生动形象。 C.本文采用了总——分——总的结构方式。 D.本文主要运用了打比方、作比较的说明方法。 11.文章最后精悍到“共生现象也给人类很好的启示”,读了本文,你获得了什么启示?(3分)

山东省德州市2018年中考语文专题 复习十二 说明文阅读测试

专题十二说明文阅读 一、(2017·德州中考)阅读下面的文字,完成问题. 亭 朱千华 ①江山无限景,都取一亭中.亭,停也,人所停集也.凡驿亭,邮亭,园亭,并取此义为名.这是汉代许慎对亭的定义.说起亭,忽然想起清代扬州笔记作家李斗,他在《扬 州画舫录》中说,扬州以园亭胜.园亭,就是指园林.当然,扬州的亭也 是别具一格的.以五亭桥最为有名.五亭桥,是中国传统园林建筑史上的 一朵奇葩,又称莲花桥.亭与桥结合,形成亭桥.分为五亭,莲花状,聚 集于一桥,亭亭之间连以短廊,形成完整屋面.清人黄惺庵赞此桥:“扬 州好,高跨五亭桥,面面清波涵月镜,头头空洞过云桡,夜听玉人箫.” ②亭虽小,自古以来,在传统园林建筑中,亭是不可或缺的构成要 素.如果园林是一篇文章,那么其中的亭,就是园林的句读,是文章中的标点符号.一座园林里没亭,就像一篇文章没有句读.明代袁中郎游香山,觉得“香山,山色轩楹,比碧云殊胜……龙潭水光千项,荷香十里,长堤迂曲回环,垂杨夹道,大有江南风景”.但美中有不足,他说:“无亭榭可布几筵耳.”四周群山郁苍,群木荟蔚,景致殊美.若有一亭,供三两知己摆点酒菜,喝上几盅,方才快意. ③山水之间,有亭可憩,方能渐入佳境,将山水之美,与人文情趣融为一体.登山途中,或风景佳处,皆有亭.流泉自幽涧中或隐或现,曲折而下,激石有声,铿锵如琴.苏轼说:“唯有此亭无一物,坐观万景得天全.”亭虽小,在瞬间又被无限放大.古人作画,亦多置亭,为点缀.元代画家倪云林,每画山水,则多置空亭,他写下名句:“亭下不逢人,夕阳澹秋影.”张宜题倪画《溪亭山色图》,诗云:“石滑岩前雨,泉香树杪风.江山无限影,都聚一亭中.” (节选自《雨打芭蕉落闲庭》,有删改) 1.第①段用大量的文字介绍五亭桥,为什么这样写?(2分) 2.本文运用多种说明方法,以第②段为例具体分析.(2分) 3.以第③段为例,简析本文的语言特色.(2分) 二、(2016·德州中考)阅读下面的文字,完成问题. 芙蓉原指荷花,即所谓“出水芙蓉”;有时也指木芙蓉.荷花是水生草本植物,盛夏开花;木芙蓉是 木本植物,属落叶性灌木,秋天开花.由诗词字句前后的内容用词,可推断所称 “芙蓉”所指为何.凡诗词内容所言,属夏季景观或水生植物,则所言之“芙 蓉”当为荷花.李商隐《无题》“飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷”和杜荀鹤 《春宫怨》“年年越溪女,相忆采芙蓉”,所指均为荷花.凡诗意可判断所描述 为秋季景观、木本植物、生长在岸上,且和菊(黄花)或桂同时出现者,所言之 “芙蓉”当为木芙蓉,如柳宗元《芙蓉亭》:“新亭俯朱槛,嘉木开芙蓉.”已 言明此“芙蓉”为“嘉木”,指的是木芙蓉. (节选自潘富俊《草木缘情》,有删改) 1.本文主要采用的说明方法有哪些?请简要分析.(3分) 2.下面诗句中的“芙蓉”是指荷花还是木芙蓉?结合选文简析.(2分) 十月芙蓉花满枝,天庭驿骑赐寒衣.

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高中语文必修三综合测验试卷 一、基础题(每小题3分,共24分) 1、下列加点字注音正确的一项是() A、饿殍(piǎo)逡巡(qūn)弃甲曳兵(yè)丢三落四(luò) B、中绳(zhòng)句读(dòu)瓮牖绳枢(yǒu)心广体胖(pàng) C、庠序(yáng)氓隶(méng)度长絜大(duó)抛头露面(lù) D、供养(gōng)经传(zhuàn)贻笑大方(yí)间不容发(jiān) 2、下列各组词语中,有错别字的一项是() A、殊俗叩关不测之渊兵刃既接 B、迁徙须臾约从离衡防微杜渐 C、崛起堕落追亡逐北要言不烦 D、谪戍孝悌锲而不舍人才汇萃 3、下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是() A、此所谓战胜于朝廷 B、不违农时,谷不可胜食也 C、日出江花江胜火 D、引人入胜 4、下列句式与其他三项不同的一项是() A、师不必贤于弟子 B、于是秦人拱手而取西河之外 C、申之以孝悌之义 D、未之有也 5、下列句中划线的字,词类活用不相同的一项是() A、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 B、序八州而朝同列 C、假舟楫者,非能水也 D、有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意 6、下列句中加点的词语,解释不正确的一项是() A、用心一也用心:使用心力。 B、余威震于殊俗殊俗:不同的风俗。 C、小学而大遗小学:小的方面学习。 D、六艺经传皆通习之经传:经文和传文。

7、下列有关文学常识的表述,错误的一项是() A、《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书,由孟轲及其弟子编成。 B、《荀子》,战国末期思想家荀况所作,一小部分出于弟子之手,现存32篇。 C、《过秦论》选自《新书》,作者贾谊,西汉人。“过秦”即指出秦的过失。 D、《师说》选自《昌黎先生集》,作者韩愈,字退之,世称“韩昌黎”。欧阳修称他“文起八代之衰”,明人列之为“唐宋八大家”之首。 二、填空题(全对得8分,每空错填或不填扣一分) 8 吞二周而亡诸侯, ______________________ ,执敲扑而鞭笞天下, ______________________。《过秦论》 9、填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。 ______________________, ______________________。 ______________________,则何如?《寡人 之于国也》 10、故______________________,金就砺则利 _________________________________ , _________________________________ 。《劝学》 11、一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也? _________________________________。《过秦论》 12、是故______________________ ,______________________ , ______________________,______________________ ,如是而已。《师说》三.文言文阅读 阅读下列语段,完成文后各题。(9分) 国渊字子尼,乐安盖人也。师事郑玄。后与邴原、管宁等避乱辽东。既还旧土,太祖辟为司空掾属,每于公朝论议,常直言正色,退无私焉。太祖欲广置屯田,使渊典其事。渊屡陈损益,相土处民,计民置吏,明功课之法,五年中仓廪丰实,百姓竞劝乐业。太祖征关中,以渊为居府长史,统留事。田银、苏伯反河间,银等既破,后有余党,皆应伏法。渊以为非首恶,请不行刑。太祖从之,赖渊得生者千余人。破贼文书,旧以一为十,及渊上首级,如其实数。太祖问其故,渊曰:“夫征讨外寇,多其斩获之数者,欲以大武功,且示民听也。河间在封域之内,银等叛逆,虽克捷有功,渊窃耻之。”太祖大悦,迁魏郡太守。 时有投书诽谤者,太祖疾之,欲必知其主。渊请留其本书,而不宣露。其书多引《二京赋》,渊敕功曹曰:“此郡既大,今在都辇,而少学问者。其简开解年少,欲遣就师。”功曹差三人,临遣引见,训以“所学未及,《二京赋》,博物之书也,世人忽略,少有其师,可求能读者从受之。”又密喻旨。旬日得能读者,遂往受业。吏因请使作笺,比方其书,与投书人同手。摄案问,具得情理。迁太仆。居列卿位,布衣蔬食,禄赐散之旧故宗族,以恭俭自守,卒官。

2018年中考语文真题精选汇编 说明文阅读

2018年中考语文真题选编说明文阅读 1、阅读下面的文字,完成1-3题。 位次的讲究 ①《红楼梦》第三回讲到了林妹妹进荣国府,处处小心,先是为坐到哪个位置,她就颇费了一番思量,比如舅母王夫人处,黛玉“就只向东边的椅子上坐了”,到了吃饭的时候,凤姐让黛玉坐在右边第一张椅子上,黛玉也十分推让。 ②林妹妹之所以在“坐在哪里”这个问题,这么谨慎,是怕在这个极其讲究礼仪的家庭里,行差踏错,让人笑话。在古代,中国人非常讲究座次的尊卑。 ③首先,我们要弄明白的是,南、北、东、西四个方位哪个为尊,哪个为卑。我国古代建筑通常是前堂后室。“堂”一般不住人,只举行孝行大礼的地方,这种时候最尊贵的座位是南向(坐北朝南),其次是西向,再次是东向,最后是北向。例如古代帝王召见群臣议事,都是坐在北边朝南的位置上,因此,古人常说:“南面称帝”。而“室”一般为长方形,东西长而南北窄,所以在室内举行活动时,一般遵循“东向为尊,西向为卑”的原则,例如,汉明帝与老师杨荣交谈时,为表达对杨荣的尊敬,就安排杨荣坐在靠西边,面朝东的位置,后来,人们把塾师也称为“西席”。 ④至于左与右,谁为尊,谁为卑的问题,就此叫复杂了。周朝规定,诸侯朝见天子,宴饮以左为尊,用兵打仗,则右边为尊,左右尊卑,要视乎场合而定,到了战国、秦、西汉的时候,“右”似乎成了尊位,《廉颇蔺相如列传》里就有“以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右”的记载,然而到了东汉、魏晋、南北朝,左右排序又有了新的变化,以“左”为大,例如赤壁之战,孙权“以周瑜、程普为左右都督”,同为都督,周瑜尊于程普。这种情况直到元朝,才恢复了官职的“右尊”,明朝建立以后,又再次变为“左”尊,自此“左尊右卑”一直延续到今天。 ⑤所以,在传说戏剧舞台上,我们现在仍然可以看到远道而来的客人坐在左边,而主人总是右侧陪坐。于是也就出现了《红楼梦》里,黛玉被请到左边席面上的描写了。 (有删改) 1、对于位次如何讲究,本文是从哪两方面进行具体说明的?

2018年山东省德州市中考语文试卷-答案

2018年山东省德州市初中学业水平考试语文答案解析一、积累D 1.【答案】.楷书,但字体饱满,不满足“骨力矫健”特B【解析】A.书法应该是隶书,字体扁平,不满足瘦劲特;D.楷书,瘦硬、骨干;故选D。.书法应该是行书,收放结合,疏密得体;点;C 【考点】汉字临摹B 2.【答案】动”的“躁”是“急无路”的“投”,是投靠的意思,不能是“头”;“【解析】通读句子,“走ozàutó“迸”是易读错字,”;所以不能是“干燥”的“燥”;“挣”是多音字,此处应 该读“躁”的意思,ɡènzh B”,不能误读“”。综合以上分析,对照四个选项,正确。应该读“ngb ēènɡb【考点】易误读常见字;常见易错字.A 3.【答案】.炙手可热:手一挨近就感觉热,比喻权贵气焰之盛。是贬义词,不能用来形容“明BA.正确;【解析】.搬起石头砸自己的DC.捕风捉影:按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。贬义,不合乎题意;星”;。脚:比喻本来想害别人,结果害了自己。不合语境,是错误的;故选A 【考点】正确使用词语。 4.C 【答案】【解析】A.有误,“射者中,弈者胜。”其中的“射”,为行酒令游戏;B.有误,“见谅”不是谦辞; C.正确;D.有误,“望”即望日,指农历每月十五,“既望”,农历十六;故选C。 【考点】古代文化常识。 5.【答案】(1)朔气传金柝,寒光照铁衣(重点字:柝) (2)梨花落后清明(重点字:梨) (3)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也(重点字:奉) 4 )落日故人情,白云千载空悠悠(重点字:载)(【考点】名篇名句默写。6.【答案】(1)A.大名府 B.鲁智深 C.李逵 1 / 6 D.关胜(2)辛弃疾豪放3)夏洛克(莎士比亚认真阅读材料会发现,选段)解答此题要根据书中内容,挑选自己熟悉的人物和情节进行回答。【解析】(1吴用智取大名时迁火烧翠云楼中有人物吴用,有“智取”字样,所以这一段写的应是水浒传第六十六回从“拍从“睁圆怪眼,咬定牙根,手搦双斧”判断是李逵;府。从“胖大和尚,抡动铁禅杖”判断是鲁智深,动赤兔马,手舞青龙刀”判断是关胜。2)从“稼轩”一词判断是南宋豪放派词人辛弃疾。()里的阿巴贡,巴尔扎克(《吝啬鬼》(3)莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克,莫里哀喜剧《悭吝人》小说《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台,以及果戈理小说《死魂灵》里的泼留希金,堪称为欧洲文学中不朽的四大吝啬鬼典型。1()对名著《水浒传》人物和情节的识记能力。【考点】2)文学常识,(3)怎么人物代表,结合知识积累填空即可。(二、阅读7.【答案】边塞诗高适(岑参)【解析】在理解诗歌内容的基础上,不难看出本诗属于边塞诗。边塞诗人有:高适,王昌龄。【考点】边塞征战诗。8. 【答案】借代;英勇无畏,视死如归。【解析】作答时,需正确理解诗句的意思,然后结合写作背景和诗歌主旨分析其在表情达意上的效果即可。前两句以精练概括的语言,叙述了一个慷慨悲壮的激战场面。“貂锦”的意思是锦衣貂裘,这里借指精锐

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