小学校务公开工作总结

枫香小学2011年校务公开工作总结

本学期，我校结合实际以教代会、办公室负责人会议为基本形式，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，密切干群联系，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，有效地推进了学校的各项工作深入开展。

一、规范化、制度化接受民主监督

我们根据学校的实际，制定了《枫香小学校务公开实施方案》，方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、组织机构、公开内容、公开形式、公开程序等，具有可操作性。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。

二、教职工会是校务公开的基本形式

要真正发挥教代会的作用，就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策，必须提交教职工会审议，表决。学校领导对教代会十分重视。

三、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权

（一）公开形式：

我校一贯坚持民主公开的形式主要有：教代会报告制，教代会代表决议制，行政班子会议决定制，党政工团队联席会议研究制，年级组长会议讨论制，校务公开栏，家长书面通知制，学生集会、广播播报制，收费公示制。

（二）公开内容：

1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、各类得奖的奖励、代课费等提出了不同的意见，并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后，作了重新修改并在教代会上进行审议，最后获得了代表们的一致通过。

2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策，合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单，并在教代会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行，不多收一分钱，并做到及时公开张贴告知家长。

3、公开招生、转学情况。

4、公开学校基建维修等项目的情况。校长对学校建造维修的进程，经费的使用情况在全体教师会议上予以公布，让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。

5、教师的职称评定及评优情况公示。教师的职称评定是老师们非常敏感的问题，为此

学校专门成立职评小组，然后公示职评的条件，再对符合条件的老师进行审议，通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员，并进行述职、公示，接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。年度考核程序规范，全体教师参与评议，并公开结果。

6、公开学生代就餐费收支情况。我校制订了严格的收费制度，每月严格按照收费金额进行收费。并及时向家长公开收费标准和投诉电话，接受社会和家长的监督，严格杜绝乱收费。对于特殊情况的学生经核实有一定困难，学校作适当的补助，其名单和金额都予以公示。在每月末向每位家长公布就餐费收支清单。做到收支分明，家长满意。

四、校务公开调动了干部和教职工的积极性

校务公开并不仅仅在于形式，而在于他的内涵。通过形式，我们要达到的是凝聚人心。

1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以学校荣为自己荣，一切为了学校的发展而努力工作。

2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。

3、校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识，畅通和密切了党群关系、干群关系。校务公开增强了教职工的凝聚力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起，逐渐形成了“胶乳相融，荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围，现在学校的每位老师都感到有压力，但这种压力并不完全来自于外部，而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。

五、不断总结，努力提高，把校务公开工作持之以恒做下去。

我们决心不断总结经验，进一步领会上级文件精神，把校务公开工作扎扎实实地开展下去，真正做到源头公开，过程公开，结果公开。并做到公开的完整性，公开的真实性，公开的规范性。为创造枫香小学明天的辉煌，同心同德，共同努力。

枫香镇枫香小学

2012年1月8日

2019年中学校务公开工作总结

2019年中学校务公开工作总结 为推进民主治校的进程，增强教师的凝聚力和战斗力，为进一步完善学校工作管理。本学期来，我校根据上级主管部门有关校务公开的精神，充分发挥全体教职 工的主人翁作用，密切学校与社会的联系，加强党风廉政建设，树立学校文明形象，推进民主治校，取得良好的效果。现将本学期我校开展校务公开工作汇报如下： 一、坚持原则，真抓实干。 我校在实施校务公开的过程中，认真坚持校务公开基本原则，使这项工作能够健康地开展。 1、坚持党支部统一领导，行政主持，工会协调监督，各负其责和教职工群众积 极参与的原则。 2、推行校务公开，必须坚持既要维护师生员工参与民主管理和民主监督的权利，又要有利于学校领导行使依法治校的权利。 3、坚持内容客观真实、程序简洁清楚、运作规范易行。 4、注重实效，分层次、多形式、全面实行校务公开。 二、完善机制，职责分明。 根据校长负责制和党风廉政建设责任制的精神规定校务公开工作的责任范围： 1、成立校务公开领导小组、校务公开监督小组和校务公开工作小组。校长对校 务公开工作负总责，为第一责任人，对校务公开工作负全面领导和直接领导责任； 2、分管领导根据分工，对职责范围的公开项目负重要领导责任，对其分管部门 履行校务公开制度负直接领导责任； 3、部门负责人对其职能范围内的公开项目负具体领导责任。 4、经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。 三、形式多样，实事求是。 公开形式一般以设立校务公开栏进行公布，同时也运用网络、文件通知和教职工大会通报等形式公布。事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；多次公开 与一次性公开相结合；固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开 与口头公开相结合，以文字公开为主；常规性公开与临时性公开相结合。各种形 式的采用依具体事项的具体情况确定，以方便群众监督，增强工作透明度为原则。 1、对外公开。 开学前，运用广播，宣传版报等形式把学生注册对象、时间、收费项目、标准和批准文号等项目向社会，村民宣传，并张榜公布。同时学校还把学生交费款以及 发票向学生和家长公开校务；期中、期末召开全体师生总结大会，总结半学期、 一学期来的工作情况。并表彰一批先进，向社会张榜公布学生奖惩情况；学校规

2018年度学校教学工作总结

2018年度教学工作总结 2018年在忙忙碌碌的脚步中悄然而过，本学年我校围绕“聚焦课堂，关注质量；规范管理，促进发展”的教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，圆满地完成了本学年的教学任务，达到了预期的工作目标，取得了可喜的成绩。 一、细化教学常规，加强过程化管理，努力提高教学质量。 1．课程管理严落实。 严格执行国家新课程开设规定和学校教学计划制定的“三表”（学校行事历表、课程表、作息时间表），开足、开齐国家必修课程，丰富地方课程、校本课程的内容。学校领导班子成员实行巡课制度，强化教师执行课表的法规意识，严格执行学校调课、代课制度，不随意调课、挤课。当老师们临时有事、请病假和外出学习时，教务处及时调整教师课务安排，确保教育教学秩序的稳定。学校要求在期考前各班的专职课不停课，保证学生上足、上好体艺课，保证学生有充足的户外活动时间，提高学生的综合能力。12月28日，自治区教科所以及桂林市教科所的领导莅临我校调研课程开设情况，通过校长汇报、专家提问、学生答卷、教师和领导答卷等多种形式的调查，对我校的课程开设及执行情况给予了高度的评价与肯定。 2．业务检查重平时。 学校对教师教学常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，开学初，教务处就对各部门、老师们制定的工作计划进行细致的检查，从格式的规范性、内容和活动安排的实效性给予指导，学期结束时对写出的工作总结进行归纳，反馈工作中的经验和有待改进的地方，使工作有计划，有实施，有检查，有总结。教研组组长每月对老师的备课、上课、作业批改等进行检查，期中期末教务处对教学常规实施情况进行普查，学期中学校领导有针对性进行不定期抽查，做到及时反馈，按照“检查—反馈—改进—复查”四步走的方式，使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处，不走形式，求实创新，为教学

校务公开汇报材料

××学校校务公开汇报材料 2015~2016学年度 一年来，我校坚持“以人为本、依法办学、民主管理”的理念，不断提高校务公开工作的质量和水平，为构建和谐校园，和谐社会以及学校教育改革和发展创造了良好的环境，为学校迈向新起点打下了坚实基础。现将学校校务公开工作汇报如下： 一、建立健全组织机构，营造校务公开氛围。 学校领导班子站在构建和谐社会、和谐校园的高度，充分认识校务公开工作的重要意义。把校务公开工作作为学校工作的重点，作为学校凝聚力工程建设的重要组织部分。使其成为加强学校领导班子建设、廉政建设，学校民主政治建设的催化剂。对工作过程中存在的问题，认真加以整改。通过各种形式，规范公示教职工广泛关心的规章制度、成绩业绩、经费收支、人事变动、评优晋级、年度考核等内容，增强了学校工作的透明度。 二、建立健全校务公开制。 学校为了加强校务公开管理工作，把校务工作落到实处，进一步完善了领导小组职责、监督小组职责、工作小组职责、反馈制度以及校务公开实施办法等。凡涉及教工利益的事项，学校也能及时透过各种渠道进行公示。一年来，我们重点把社会和教职员工关心的热点难点问题实行真公开、常公开、全公开。在重点公开的各个环节上，能抓住办事仅限，强调办事依据，明确办事纪律，严格办事程序，坚持办事标准，重视结果公开等，从而保证了学校校务公开的实效。 三、校务公开的主要内容 （一）财务公开 1、严格报帐制度，认真管理好义务教育经费，做到收支清楚、明白、合理、透明，有大开支项目要经过学校领导班子及教代会研究决定。代收费方面公开收费的政策、文件依据、收费项目、数额等。 2、学校坚持每期向教职工大会报告，群众有疑点及时解释，组织复查，一年来未发生过帐物不符或乱开支，更未出现贪污和违反财经纪律的现象。 （二）学校重大决策公开 1、学校的发展规划，学期工作计划，管理制度公开。 2、教育教学改革方案公开。 3、年度考核、全员聘任实施方案过程全公开。 4、日常工作中较大或涉及职工利益的事项均教职工大会讨论通过后予以实施。

学校校务公开工作汇报

区城南中学校务公开工作汇报 区城南中学座落于区城东大道东岩山麓，创办于1999年，是一所完全中学，市一级学校，省全国教育考试定点考场，市园林式单位，区依法治校示校。学校占地面积100亩，校园环境优美，拥有教学楼三幢，建筑面积37334m2，教学设施设备较为先进齐全。现有教职员工269人，学生3688人（高中2032人，初中1656人）。 学校推行校务公开制度是学校加强政治建设，坚持走群众路线，全心全意依靠教职工的智慧办学，充分发挥教职工主人翁作用的重要形式。实行校务公开是推动和深化教育改革、规办学行为、提高依法治校水平，完善学校管理、监督，搞好学校党风廉政建设的重要举措，是密切党群、干群关系，增强学校凝聚力，充分调动教职工积极性，促进学校改革发展和政治稳定的有效途径。我校在区教育局、区总工会的指导下，认真贯彻执行上级有关文件精神，严格按照校务公开工作的各项要求，坚持"依法治校、科研兴教、办学、廉俭持校"的办学思路，坚持"事前公开、流程公开、结果公开"的原则，不断深化、细化公开容，积极推动校务公开工作的制度化、规化、程序化和常规化，取得了明显的成效，有力地推动了学校工作的健康发展。 一、加强领导，全面推进校务公开 （一）成立领导小组，负责校务公开管理制度建设全面工作。 （1）组长：由马宗才（党支部书记、校长)担任。 （2）副组长：由镇松（党支部副书记、副校长）、少彬(副校长、工会主席)、松泉（副校长）、翁泽森（党支部纪检委员）担任。 （3）成员：由广泉、楷茂、柯长觉、庄泽泓、汉贤担任。

（二）明确职责，积极推动校务公开管理工作。 1、领导小组的几项职责： （1）负责学校校务公开管理的领导、策划工作。 （2）负责对学校校务公开管理的方案、公开的容、形式、程序等的审定。 （3）组织学校各部门按照校务公开管理的规定，认真开展校务公开管理的工作。 （4）领导小组每8周召开一次工作会议，分析校务公开管理的开展情况，并根据实际及时调整充实公开的容，每学期进行工作总结，以促进校务公开的不断完善。 2、领导小组成员职责： （1）组长马宗才同志是校务公开管理的“第一责任人”，负责组织领导小组的成员按照贯标认证体系文本规定开展实施校务公开管理工作。组长的主要职责是： ①全面贯彻校务公开管理的工作精神，认真执行上级部门的相关规定，通过主持召开党支部会议，充分发挥党组织政治核心作用，把校务公开管理工作放在重要议事日程，确保校务公开管理工作沿着正确的方向发展。 ②主持校务公开管理的各种会议，听取各部门对校务公开管理情况的汇报，定期总结校务公开管理工作的开展情况，及时提出改进的意见和措施。 ③广泛听取教职工对学校校务公开管理的意见，认真改进校务公开管理的工作。 （2）副组长协助组长做好各项工作，负责校务公开管理工作的实施、监督和协调作用。 ①副组长镇松同志是校务公开管理的“第一执行人”，按照

学校教学工作总结

学校教学工作总结 想要学校有更好的发展，就必须不断总结经验，不断改变方法。关于学校教学方面的工作总结怎么写?以下有三篇范文可供参考： 1 在刚刚过去一学期里，我校在各级教育行政部门、社会各界关心支持帮助指导下，在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下，崌峪小学教育教学取得了令人瞩目的成绩，围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心，推行养成教育，增强德育功能; 强化队伍建设，提高师资水平;优化内部管理，推行素质教育; 改善办学条件，提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时，响应上级号召，积极采取有效措施预防“非典”，保证了正常的教育教学秩序。为了做好今后的工作，现将本学期的工作总结如下： 一、基本情况 本学期主要是围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心，针对评估时提出的三个问题，全面核实适龄儿童入学情况，确保适龄儿童的入学率; 进一步加强教师的理论及技能的培训，提高教师的综合素质; 保证资金投入，进一步完善教学设施的配置。在常规工作管理中，我们推行养成教育，增强德育功能;强化队伍建设，提高师资水平;优化内部管理，推行素质教育; 改善办学条件，提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时，积极响应，广泛动员，采取扎实有效措施预防“非典”，保证了正常的教育教学秩序，做到了“常规工作”和“防非”

两不误。 二、取得成绩 1 、进一步全面核实适龄儿童入学情况，确保适龄儿童的入学率达 到100%，小学升初中率100%，巩固了“普九”成果。 2 、加强了常规工作管理，抓好了学前教育，规范了办学行为。 3 、教学过程管理得到加强，落实了教学环节，强化了质量观念，树立了质量意识，加强了毕业班的管理，确保了教学质量居全镇前列。 4 、制定出长远教师队伍培训规划，提高了教师综合素质。 5 、完成了过去课题的结题工作，申报的新课题通过了评审得以立项。 6 、校园文化建设得到完善，进一步绿化、美化、香化了校园。 7 、学区的教育信息宣传工作开端良好，提高了学校的知名度。 8 、巩固好原有的勤工俭学项目，提高了学校的收入，保证了学校办公经费。 9 、学校安全工作得到加强，特别是学校的环境卫生进一步彻底得到清理; 加强对师生健康教育，确保“防非”工作的开展，取得了无疫情发生的良好局面。 三、方法措施 （一）推行养成教育，增强德育功能。 思想品德教育是素质教育的灵魂。在全面实施素质教育的过程中，我校立足农村实际，结合小学生的年龄特点和身心发展规律，从大处着眼，小处 着手，突出德育地位，拓宽德育渠道，建立德育网络，增 强德育实效性、针对性，狠抓学生行为习惯的养成教育，不断提高学生思想道德素质。

学校校务公开汇报材料

学校校务公开汇报材料 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 海原县总工会、监察局、教科局 根据县总工会，监察局、教科局（2004）18号文件精神，现就AA 镇中心学校一年来实施校务公开工作做如下汇报： 一、基本情况 镇中心学校现有完小9所，初小1所，教学法点6个， 幼儿园1所。有教职工158人，在校小学生3114人，学前幼儿 446名。 二、开展校务公开的具体做法 1、加强领导，健全组织，制定方案。 为了进一步推动校务公开工作，年初结合中心学校的实际，我们成立了校长为组长，支部委员、工会委员、教职工代表为组员的校务公开领导小组；制定出《AA 镇中心学校校务公开实施方案》，从组织到内容、从办法到措施都做了要求，把依法治校，民主理校纳入学校管理的重要组成部分，为实施校务公开工作做了组织上的保证。 2、加强宣传，提高认识，增强校务公开民主管理的 意识。

学校无小事，事事看管理，我们认为，良好的教学秩序，首先要靠扎实到位的后勤工作做保障，因此，实施校务公开工作事关每位教师，事关学校的方方面面。开学初召开教师会，讲解实施校务公开的意义，让每位教师参与校务公开工作，这不但是每位教职工的义务，同时也是教职工的合法权益。年初到现在共召开校务公开宣传学习等各种会议23次，参加教职工186人次，推进了广大教职工参与校务公开工作的进程。 3、推行校务公开，实行廉洁从政，依法办学。 我们在加强组织、重视宣传的同时，还强调做到：一 个到位，即支部书记统一领导到位；一个负责，由校长负总责；一个监督，即工会、教代会代表监督；中心学校重点开展“六查六看”，查办事程序是不合理，看服务质量，管理水平是否提高；查“收支两条线”财务管理的规定是否认真执行，看有无乱收费、乱罚款、乱订教辅资料的违纪行为发生，查办学是否规范，有无以权谋私等腐败现象；查廉洁自律，各种规定是否得到落实，看有无奢侈、腐化等严重违纪行为发生；查工作作风是否严谨扎实，看有无承诺失信、敷衍塞责等问题发生。每学期各小学、中心学校必须做到两个公示，即收入支出必须公示，由于我们小学多，教职工分散不易集中，中心学校每月把本月的工资表、收支情况用表格的形式打印成册，发到各完小，让每位教师

一小学校务公开工作报告

一小学校务公开工作报告 一小学校务公开工作报告 各位教职工： 我受义蓬第一小学校务委员会的委托，作义蓬第一小学XX年校务公开工作报告，请予审议。 同志们：我校始终把实行校务公开视为全心全意依靠教职工办学的有效手段，视为“以人为本”思想在学校教育教学管理上贯彻落实的真实体现。一年来，我们充分发挥校党支部、分工会的监督保证作用，加强党风廉政建设，坚持和完善校务公开制度，坚持凡与教职工和学生切身利益有关的学校事务都实行公开，接受广大群众的监督，通过校务公开，密切了干群关系，调动和发挥了全体教职工的积极性和创造性，有力地推进了我校素质教育的改革和发展，现将我校推行校务公开工作汇报如下： 一、小学招生 依照《萧山区教育事业发展“十二五”计划》，编制本校招生计划，组织招生工作。 1、按免试就近入学的原则及学校的招生计划，组织好小学学龄儿童的招生工作。 2、6月30日前我校向学区范围内6足岁的学龄儿童，发出入学通知书。根据义蓬中心学校统一要求，学区内新生于7月5日到学校报名注册，学区外新生于7月15日到学校报名注册。今年我校招收

6周岁儿童280人，由于教学用房紧张，开办6个班级。 3、外来民工子女要求来校就读的，我们按照教育局的有关文件精神，办理相关手续，在学额允许的前提下，报上级有关部门同意，接收入学，使他们接受义务教育。教学中一视同仁，学习上倍加关怀。使他们觉得在学校和在家里一样温暖。 二、学籍管理 依照国家教育部、省教育厅有关学籍管理的要求和《萧山区九年义务教育学籍管理办法》搞好学籍管理。 1、小学入学：凡年满六周岁的儿童应依法接受九年义务教育，今年我们学区有6周岁学龄儿童221人，做到人人入学，即入学率100%；6—11周岁的儿童，有1540人，已全部入学，入学率达100%。6—12周岁残疾儿童少年25人，其中视力残1人，听力语言残3人，智力残16人，综合残5人，均在我校及萧山特殊学校就读。残疾儿童入学率达100%，毕业人数314人。学校共有学生1843人，普通班42个，还有辅读班1个，辅读班学生11人，其中走读生9人，送教上门2人。 2、休学与复学：学生因病或其它特殊原因，无法坚持正常学习，须长期休学者，做到本人或家长提出报告，出具区级及以上医院证明。经班主任同意，学校批准后方可休学，休学期满，学校给予复学。XX 学年休学学生计1人，已办理了休学手续。 3、转学：学生因家庭迁址和父母外出工作或因其它特殊原因须转学者，由家长或监护人提出申请，经转出和转入学校同意，打“联

某某大学校务公开工作总结

某某大学校务公开工作总结 实施校务公开是贯彻落实“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，提高学校党的执政能力的重要内容；是依法治校的重要途径；是不断拓展教职工参与民主决策，加强民主管理和民主监督的有效渠道。xxxx大学党委历来高度重视此项工作，自2000年开展校务公开以来，制定了一系列的政策和措施。为适应学校新形势发展的需要，自本学期以来，校党委常委扩大会议讨论通过了《xxxx大学校务公开实施细则》、修订了《xxxx大学校务公开责任制》；校长办公会审议通过依法治校、校务公开领导机构和具体措施；并从4月开始，《校长办公会议纪要》以校园内网网上公开的形式向全校师生员工发布。学校全面进行文件的规范和清理。各职能部处开展了校务公开的相关活动。教代会、工会利用年度两代会召开之际更是积极完善提案等形式，建设民主参与桥梁。北京工业大学的校务公开正在走向依法治校的轨道，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。 一、制度完善，履职有法可依 在对兄弟院校走访、调研的基础上，根据国家有关法律和文件精神，本着“坚持党的领导、依法公开、突出重点、循序渐进”的原则建章立制，进一步完善了学校的有关制度。2004年学校对全校近年来发布的文件进行了清理，废止了部分文件，对现行的有关文件全面进行了汇总与修订。为适应学校发展需要，学校相继制定、修订、审议通过了《xxxx 校务公开实施细则》、《xxxx大学校务公开责任制》、《xxxx 大学依法治校实施办法》等制度规定，为依法治校，校务公开，

保持学校的稳定，促进学校管理科学化、决策民主化、促进学校的改革和发展提供了依据。 二、组织调整，工作机构确定 2005年3月，调整了校务公开领导小组和校务公开办公室。党委书记x任组长，副校长x和党委副书记x任副组长。校务公开工作领导小组下设校务公开办公室，办公室设在校两办，承担校务公开的协调管理工作。成立了依法治校领导小组，主任xx，副主任xx。领导小组下设依法治校办公室，办公室主任xx，副主任xx。主要工作机构设在校两办。 三、增设编制，专职人员落实 学校决定，在校两办设置北京工业大学法制法规室，增设两个专职人员编制，负责全校法律事务的组织、协调，参与学校相关法律文件规章制度的制定和推进依法治校的相关工作。 四、措施到位，信息公开透明 进一步明确了领导体制和工作体制。校务公开实行坚持党委统一领导，学校行政为主体，教代会为主要载体，各院、职能部门各负其责，纪检监察部门协调监督、师生员工积极参与的领导体制和工作机制。根据校党委关于推进校务公开工作的具体要求，从2005年3月29日第5次校长办公会议起，校长办公会议纪要在校园网发布，进一步公开学校重大事件和决策，推进依法治校和民主管理、监督工作。与以往相比，此次推进依法治校、校务公开有以下几个特点：（一）校务公开办公室设在校两办，便于全校全面开展工作，便于各单位之间的协调；在全局的角度对全校有关工作事宜进行全方位

关于年度教学工作总结8篇

关于年度教学工作总结8篇 关于年度教学工作总结8篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编精心整理的年度教学工作总结8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 年度教学工作总结篇1 班级状况： 小天使班主题课、工作状态日渐走向秩序化。主题课从基本的教室规则转为如何保护自己，尊重他人。孩子们对主题课较喜欢。上学期下半段时，孩子们只要听见“上课了”就会主动走向教室参与课程，他们特别喜欢安静游戏与主题课，爱进行场景演示。上半期时，主活动后孩子们会直接走出教室，没有工作的意愿。于是，老师花了大量的时间和精力在主题活动后，一个一个地去吸引孩子。下半期后，孩子已能自觉选择自己自己喜欢的工作。工作专注的时间也日渐加长。午睡状态良好，小朋友在老师的提醒下自己摆放好鞋子、换睡衣。 小爱神班开班以来，孩子人数一直较少，年纪偏小。新生进来需要一长段时间的调整。在赵新姣、左彩虹老师的带领下，目前正一步步走向秩序化。部分孩子需要老师多次提醒才愿意参与主题活动。小爱神班一直以来反复进行教室规则的演示，直到将近期末的两个月，开始进行如何保护自己等问题的处理，除了几个年龄较小的孩子，其他人均能参与主题活动，不同程度地吸收知识如何处理日常生活中的问题，工作状态也由散乱渐渐趋向秩序化。唐星煬等孩子已能找到自己喜欢的工作。工作中，大多数孩子会举手要求老师陪伴、指导。 教育教学： 20xx年动物课主要由宏观的生命到动物到陆地、海洋动物、飞行动物的概念直至详细认识海洋动物的种类。孩子们对海洋动物非常感兴趣。教学不仅尽可能使用实物认识，还加入了图片，进行图片小贴画 4.另外，我发现带领孩子们做手指游戏或用肢体来模仿动物，不仅每次吸引了孩子，还可以使孩子用肌肉来记忆这些动物们的形态、习性。在这种形式下，不论大小组的孩子还是安定儿、游

校务公开材料

校务公开民主管理 阎庄中心初中 我校认真贯彻《教育部、中华全国总工会关于全面推进校务公开工作的意见》的有关精神，积极推行校务公开。一年来始终坚持“事前公开、流程公开、结果公开”的原则，积极推行校务公开工作的民主管理，促进了廉政建设、依法行政、依法治教，加强了民主监督，形成我校良好的工作作风。现将我校2009年校务公开工作情况总结如下：一、领导重视，确保校务公开卓有成效为了保证校务公开工作的顺利开展，我校成立了以刘立启校长为组长，杜福会、马良进、刘光照校长为副组长的校务公开工作领导小组和校务公开监督小组，形成学校领导负总责、亲自抓，领导成员分工落实的工作机制，确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、重实效地顺利开展。此外，我校还制订了严格规范的校务公开制度，每月及时准确地向县教育工会上报校务公开情况。 二、职代会监督，保证校务公开透明规范 每年3月召开的教职工代表大会是全面实行校务公开的基本形式，凡属校务公开的内容我们都在这个层面和范围内公开，接受教职工监督。包括学校重大决策，人事管理，干部任用，财务管理，职称评定、评优评先以及其他与教职工切身利益相关的事项等等。 三、形式多样，推进校务公开全面深入 1、向社会和群众公开的：我们通过设立公示栏，公开服务项目、联络电话、监督电话、宣传材料，详细说明学校发展规划、质量提升行

动计划、收费公示等内容；还在宣传栏设立“公告”专栏发布公告、通知，向社会与群众通告重大工作的内容、方法、措施、时限等；还实行了首问责任制度，确定办事的第一责任人，确保群众在任何时候来校都有人接待和办理。 2、向学校教职员工公开的：我们通过职代会、教代会、组长以上干部会议或行文、专栏、信息等形式公开，经常性的事项采取定期公开的方式，阶段性的事项采取一次性公开的办法，确保教职工知情权的落实。 3、向家长公开的：我们采取家长会、家长接待日，校园一日公开等形式向家长当面公布，还采取了告家长书、通知、电话等其他形式告知家长。今年的学校“一日开放”活动接待了800多名学生家长，切实将校务公开工作置于家长的监督之下，收到了很好的效果。受理社会各界包括学生和家长的反馈意见，答疑解惑，效果良好。 四、阳光操作，维护教职工知情权 学校每周五的全体教职工大会和每周一的行政办公会议都是民主程 序的载体，为实施校务公开保驾护航。教职工有知情权的所有事情都会一一公开。 1、上学期教职工个人垫资购买笔记本电脑的所有程序均由县教育局服务中心公开招标，坚持公开化，透明化操作，真正为教职工办实事，办好事。 2、学校的财务制度、资金流向和管理面向全体教职工及时、全面的公开，包括教职工福利分配情况：包括课时补贴、干部（教研组长、

2020年度学校教学工作总结

2020年度学校教学工作总结 时光飞逝，岁月匆匆，2020伴着新一轮严寒与飞雪如约而至，回顾过去的2020年，在学校办学理念的统一引领下，教学方面严格执行学校的工作计划，按照学期校 历安排，在教务处和其他部门的合作下，通过全体教师共同努力，各项工作有序开展，高效完成，现在一一盘点，总结如下： 一、教学常规管理工作： 1.开学第一周，学校开展了以解读交流教学工作计划为主要内容的各科教研活动。 2.作业、教案的检查。 3.科学合理地组织了语数英期中、期末考试及能力测试和发展科素养检测。 4.做好毕业年级、抽检年级的教学管理工作。 5.成功组织了家长开放日活动。 二、教研教改工作 1.前置性学习研讨课 2.拔尖教师、学科带头人示范课。 本年度安排语数英三科共16位拔尖、骨干教师先后讲了课改示范课，发挥了很好的示范引领作用。 3.优秀合作学习小组联评 六月份进行了五年级语数英优秀合作学习小组联评研讨课。十月份安排了四、五 年级语文、英语优秀合作学习小组联评研讨课共29节。 4.集体备课汇报课 本年度共有各学科教师91人次讲了集体备课汇报课，通过教研组内老师集体分析教材、编制学案和反复研磨课堂，使老师们对教材的理解、把控能力、对小组合作学 习课堂的操作能力有了明显提升。 5.组织开展第三、四届课改之星大赛。 本年度组织了第三届和第四届课堂教学改革之星大赛，共有37位教师参赛，课堂初步彰显教师个性和风格，教与学的方式有了明显改变，全面展示了我校课改成果。 三、校本课程 (一)本年度按照学校工作计划，开展了丰富多彩的文化艺术活动课程。 1.四月份第五届读书节活动

读书节的主题是阅读，给我们成长的力量。 2.五月份第23届科技艺术节 (1)组织了以踏艺术之旅，扬科技之帆我的书画梦为主题的师生书画作品比赛。 (2)组织了科技创新大赛。 (3)举办庆六一文艺晚会 3.六月份英语节活动 开展了英语书法大赛和阅读能力测试。 4.九月份第23届体育节 5.十月份组织第四届语文节活动 6.十一月份第三届数学节 8.元月份第四届新年音乐会 29日下午，第四届新年音乐会暨2020年度乡村学校少年宫汇报演出在体育馆隆 重上演。 (二)国学经典诵读和晨诵和午写 1.继续重视国学和经典诵读，开学初合理安排了一学期的背诵篇目，课间操和路 队巩固背诵《声律启蒙》《弟子规》《成语接龙》和《小学生必背古诗词160首》， 利用每周升旗仪式上半年进行了五、三、一、下半年进行了六、四、二经典诵读展示，并及时对班级展示情况进行评比公示。 2.强化书写训练。 3.举办优学派汉字听写大赛。 四、培训工作 (一)校本培训 1.师德师风培训 2.安全培训 3.新教师培训 4.一年级教师培训 5.班主任培训 (2)完成了上级要求的各类培训任务 按时选派人员参加上级部门组织的各级各类培训，凡是培训，都要求参训人员做 好记录，外出培训的教师要做学习汇报。

学校校务公开工作汇报文档

学校校务公开工作汇报文档 Report document of school affairs publicity 编订：JinTai College

学校校务公开工作汇报文档 小泰温馨提示：工作汇报是把某一时期已经做过的工作，进行一次全 面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；看看取 得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。本文档根 据工作汇报内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 在学校推行校务公开是学校加强民主政治建设，坚持走 群众路线，全心全意依靠教职工办学，充分发扬民主，发挥教职工主人翁地位和作用的重要形式。实行校务公开是推动和深化教育改革、规范办学行为、提高依法治校水平，完善学校民主管理、民主监督，搞好学校党风廉政建设的重要举措，是密切党群、干群关系，增强学校凝聚力，充分调动教职工积极性，促进学校改革发展和政治稳定的有效途径。我校在市教育局、市总工会的领导下，校务公开工作在规范、自觉的基础上不断地自我完善，不断创新，有力地促进了我校的改革和发展，推动了我校的党风廉政建设。 一、机构健全、领导重视、形式多样 由于校领导班子调整，我校校务公开领导小组也及时作 了调整，新班子一致认为教职工是教育教学改革的主体，学校

的决策管理要向广大教职工增加透明度，我校实行校务公开的形式多样，方法灵活，形式有总支会、校长办公室、行干会、教职工大会、教代会、党员大会、年级组长、教研组长联席会、青年教师座谈会、民主党派及退休老师代表会、学生大会、学生干部会、家长会等，设立了校务公开栏、意见箱、开办了校务公开校园广播专栏，给学生发放《收费登记卡》，仅在～年11月份召开的中层以上及年级组长、教研组长座谈会上就收 集意见建议59条，校领导班子逐条研究，一一落实。 二、建立健全规章制度，促进和规范校务公开 进一步建立健全校务公开机构，落实各单项公开工作小 组职责，建立校务公开例会制度，在开学前，召开教代会前，基建招标前，大宗物品采购前、办公用房调整前，门面房招租前均进行校务公开，对公开的内容、形式、程序进行研究布置，使公开做到及时真实。为了使校务公开进一步制度化，经常化、规范化，严格执行《聘任制实施办法》、《印信使用管理暂行规定》、《转正定级办法》、《考核实施细则》、《减免学杂费规定》、《学籍管理条例》等规章制度。在已有制度的基础上制定了《集体采购制度》《物品出入库制度》等。规范了各项管理事宜，使学校的重大事项及涉及教职工和学生切身利益的事项得到公开，做到有章可循。

校务公开工作总结

校务公开工作总结篇1 本学期，我校结合实际以教代会、办公室负责人会议为基本形式，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，密切干群联系，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，有效地推进了学校的各项工作深入开展。 一、规范化、制度化接受民主监督 我们根据学校的实际，制定了《枫香小学校务公开实施方案》，方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、组织机构、公开内容、公开形式、公开程序等，具有可操作性。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。 二、教职工会是校务公开的基本形式 要真正发挥教代会的作用，就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策，必须提交教职工会审议，表决。学校领导对教代会十分重视。 三、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权 （一）公开形式： 我校一贯坚持民主公开的形式主要有：教代会报告制，教代会代表决议制，行政班子会议决定制，党政工团队联席会议研究制，年级组长会议讨论制，校务公开栏，家长书面通知制，学生集会、广播播报制，收费公示制。

（二）公开内容： 1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、各类得奖的奖励、代课费等提出了不同的意见，并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后，作了重新修改并在教代会上进行审议，最后获得了代表们的一致通过。 2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策，合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单，并在教代会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行，不多收一分钱，并做到及时公开张贴告知家长。 3、公开招生、转学情况。 4、公开学校基建维修等项目的情况。校长对学校建造维修的进程，经费的使用情况在全体教师会议上予以公布，让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。 5、教师的职称评定及评优情况公示。教师的职称评定是老师们非常敏感的问题，为此 学校专门成立职评小组，然后公示职评的条件，再对符合条件的老师进行审议，通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员，并进行述职、公示，接受全体老师的监督。

度教师教学工作总结.

度教师教学工作总结 2019-05-11 一年来，认真学习贯彻党的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下： 一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等击查看本资料原创网站的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： （一）发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

2019年校务公开工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2019年校务公开工作总结 2019年校务公开工作总结校务公开是实践“三个代表”重要思想，构建社会主义和谐社会的必然要求，也是建立公正透明、廉洁高效的民主管理体制的重要内容。我校近年来在健全校务公开制度的基础上，根据上级有关文件精神，进一步深化民主管理及校务公开各项工作，现作09年校务公开小结如下：一、努力学习，加强制度建设 1、学校根据需要，成立由学校党支部书记任组长的校务公开领导小组，支委委员任组长的校务公开工作小组。两级领导组织的确立，使我校校务公开的实施在组织上有了具体、有效的保障。为使我校校务公开工作得以顺利开展，学校定期组织领导小组成员学习上级有关校务公开的文件精神，并以深入学习实践科学发展观为契机以，使校务公开工作不断深化。通过学习，大家深刻认识到校务公开在和谐校园创建过程中的重要性和迫切性；通过学习，也使大家理解了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的真正含义，从而进一步提高了领导班子对校务公开意义的认识和增强了所担负工作的责任。 2、根据“规范、发展、创新”学校三年发展思路，近年来我校校务公开工作以规范为准则、以发展为目的、以创新为手段，积极探索学校民主管理新思路。年初，学校即制定校务公开工作计划，从各个方面对校务公开工作作了详尽的安排、布置。建立校务公开档案管理制度，重新布置校务公开栏，在学校网站上设置校务公开栏目等，严格按照上级要求，进一步规范校务公开的程序要求，进一步扩大校务公开的 1 / 4

2021年学年度第二学期学校教育教学工作总结

XX—XX学年度第二学期学校教育教学工作总结 本学期，在上级教育部门中心校的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以高效课堂为切入点，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，逐步改变教学模式。加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和学习、工作热情，发扬优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。现结合本校实际，总结如下 一、加强校领导队伍建设，充分发挥班子成员的主导作用。 作为一支较年轻的校领导班子，面临着实践高效课堂、提高成绩和特色校创建、校园文化建设的多重压力，我们通过学习，虚心听取中心校领导的意见，大大提高领导管理业务水平。此外，还经常向一些兄弟学校请教，学习一些好的经验和有效的管理方法。还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。 一年来，领导班子团结一致。学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划、规章制度。做到有章可循，心中有数。指导教师制订出切合本班实际的班主任工作计划，行之有效的教育教学工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。 学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家。校长郝传以校为家，兢兢业为，把学校的各项工作管理得井井有条。在全校师生的共同努力下，成功通过的教研室的教学督导评估工作。积极推动和组织家访工作，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到学校、社会、家庭的有机结合。 加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担课。深入学习、领会中心校提出的以“先学后教”为中心的教学模式，以“还课堂给学生”为中心，以提高学困生为抓手，切实推进教学理念、方法、模式的改革。领导班子深入课堂听课，了解教学改革的动态，掌握教学第一手材料，为深入指导课堂教学作依据；在领导的带动下，教师相互听课、评课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。 二、重视队伍建设，培养优秀师资。 师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习与网络教研。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题。以不断提高教师管好班为重点，不断激发其献身山区教学的积极性，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

学校校务公开工作汇报(精选多篇)

学校校务公开工作汇报(精选多篇) 在学校推行校务公开是学校加强民主政治建设，坚持走群众路线，全心全意依靠教职工办学，充分发扬民主，发挥教职工主人翁地位和作用的重要形式。实行校务公开是推动和深化教育改革、规范办学行为、提高依法治校水平，完善学校民主管理、民主监督，搞好学校党风廉政建设的重要举措，是密切党群、干群关系，增强学校凝聚力，充分调动教职工积极性，促进学校改革发展和政治稳定的有效途径。我校在市教育局、市总工会的领导下，校务公开工作在规范、自觉的基础上不断地自我完善，不断创新，有力地促进了我校的改革和发展，推动了我校的党风廉政建设。 一、机构健全、领导重视、形式多样 由于校领导班子调整，我校校务公开领导小组也及时作了调整，新班子一致认为教职工是教育教学改革的主体，学校的决策管理要向广大教职工增加透明度，我校实行校务公开的形式多样，方法灵活，形式有总支会、校长办公室、行干会、教职工大会、教代会、党员大会、年级组长、教研组长联席会、青年教师座谈会、民主党派及退休老师代表会、学生大会、学生干部会、家长会等，设立了校务公开栏、意见箱、开办了校务公开校园广播专栏，给学生发放《收费登记卡》，仅在～年11月份召开的中层以上及年级组长、教研组长座谈会上就收集意见建议59条，校领导班子逐条研究，一一落实。 二、建立健全规章制度，促进和规范校务公开 进一步建立健全校务公开机构，落实各单项公开工作小组职责，建立校务公开例会制度，在开学前，召开教代会前，基建招标前，大宗物品采购前、办公用房调整前，门面房招租前均进行校务公开，对公开的内容、形式、程序进行研究布置，使公开做到及时真实。为了使校务公开进一步制度化，经常化、规范化，严格执行《聘任制实施办法》、《印信使用管理暂行规定》、《转正定级办法》、《考核实施细则》、《减免学杂费规定》、《学籍管理条例》等规章制度。在已有制度的基础上制定了《集体采购制度》《物品出入库制度》等。规范了各项管理事宜，使学校的重大事项及涉及教职工和学生切身利益的事项得到公开，做到有章可循。 三、突出重点项目，注重工作实效，采取切实措施，推进校务公开。 1、在评优晋级工作中，学校坚持公开公正，公开了～年年度考核连续三年优秀人员及公示～年晋升中、高级专业技术职务任职资格人员名单，让教职工明明白白，增加了透明度。 2、教代会是学校民主管理、民主监督的基本形式，也是校务公开的主渠道，是推行校务公开的基本载体。经过广泛征求意见，校总支会、校长会、行干会研究决定，我校于于～年元月召开第五届教代会第三次会议，审议学校发展五年规划和修订教职工津贴发放管理办法。

小学校务公开工作报告_工作报告.doc

小学校务公开工作报告_工作报告 各位教职工： 我受义蓬第一小学校务委员会的委托，作义蓬第一小学XX年校务公开工作报告,请予审议。 同志们：我校始终把实行校务公开视为全心全意依靠教职工办学的有效手段,视为“以人为本”思想在学校教育教学管理上贯彻落实的真实体现。一年来,我们充分发挥校党支部、分工会的监督保证作用，加强党风廉政建设,坚持和完善校务公开制度，坚持凡与教职工和学生切身利益有关的学校事务都实行公开，接受广大群众的监督,通过校务公开，密切了干群关系，调动和发挥了全体教职工的积极性和创造性，有力地推进了我校素质教育的改革和发展,现将我校推行校务公开工作汇报如下: 一、小学招生 依照《萧山区教育事业发展“xx”计划》，编制本校招生计划，组织招生工作。 1、按免试就近入学的原则及学校的招生计划,组织好小学学龄儿童的招生工作。 ２、６月3０日前我校向学区范围内6足岁的学龄儿童,发出入学通知书。根据义蓬中心学校统一要求,学区内新生于

７月5日到学校报名注册,学区外新生于7月15日到学校报名注册。今年我校招收6周岁儿童2８0人,由于教学用房紧张，开办6个班级。 3、外来民工子女要求来校就读的,我们按照教育局的有关文件精神,办理相关手续,在学额允许的前提下,报上级有关部门同意,接收入学,使他们接受义务教育。教学中一视同仁,学习上倍加关怀。使他们觉得在学校和在家里一样温暖。 二、学籍管理 依照国家教育部、省教育厅有关学籍管理的要求和《萧山区九年义务教育学籍管理办法》搞好学籍管理。 1、小学入学：凡年满六周岁的儿童应依法接受九年义务教育,今年我们学区有6周岁学龄儿童221人,做到人人入学,即入学率1０0%;６—１1周岁的儿童，有１5４０人,已全部入学，入学率达100%。6—12周岁残疾儿童少年2５人,其中视力残１人，听力语言残3人,智力残16人,综合残5人，均在我校及萧山特殊学校就读。残疾儿童入学率达100%，毕业人数３14人。学校共有学生18４3人,普通班4２个,还有辅读班1个，辅读班学生11人,其中走读生９人,送教上门2人。 2、休学与复学:学生因病或其它特殊原因，无法坚持正常学习,须长期休学者,做到本人或家长提出报告,出具区级及以