(完整版)重庆巴蜀中学2018-2019学年度(初三上)期中英语试卷的分析

重庆巴蜀中学2018-2019学年度（初三上）期中英语试卷的分析

一、试卷的结构分析

全卷共九个大题，分值150分，考试时间120分钟。各个大题的分值：

二、试题的特点试卷难度适中（7:2:1 易：较难：难）

本试卷紧扣新人教英语教材，知识覆盖面广，考试题型以现行中考为主，在分值上与中考英语科的要求保持一致。试卷容量大，题目设置有较好的区分度，多方位考查学生基础知识与基本技能，同时，突出新人教版对学生能力的要求，重视考查学生应用语言基础知识的能力。从学什么，考什么的原则出发，既重基础又注重综合能力的提高。题目设计比较灵活，注重在语境中灵活运用语法，围绕教材设计综合能力题。阅读理解选材具有时代性，紧密联系生活实际，选项设计灵活合理，注重考查学生的阅读理解能力。任务型阅读难度系数把握得非常好，书面表达联系实际，考查学生的英语实际运用能力，试卷可以较准确地检测学生的实际水平，并且为以后的教学工作指明了方向。

三、试卷总体评析

基础：U1-U7重点单词、短语、语法【宾语从句、感叹句、被动语态】

综合：此次测试生词词汇量不大，理解起来比较容易。完型、阅读、短文填空句型结构稍显复杂。所以学生们一定要有耐心，否则很容易断章取义。

本次测试题目设置有较好的区分度，多方位考查学生基础知识与基本技能，本套试题重基础，重积累，考点知识取材于课本，知识覆盖面广，侧重于在情境中运用所学知识能力的考查，注重问题的真实性、情景性和应用性。这对学生以后的英语学习有一定的导向作用—英语学习不能好高骛远，要注重平时的点滴积累，还必须能够将课堂上所学的知识点应用到合适的语境中。

四、大题情况

1. 听力****

【听力难度稍大，带有数个答语相似的选项。如果没有进行细致地区别各个选项，很容易丢掉1.5-4.5】

2. 单选**

【此次单选重点侧重于U1-U7基础知识点，重点考查被动语态（have sth cut）、非谓语。难度比较小。丢分控制在0-4分】这需要考生平时要加强知识的积累，夯实基础。

3、完型填空***

【这次完型填空中，词汇稍显复杂生僻，读懂比较困难。学生需要极大的耐心，因为复杂生僻的词汇并不会影响填词。丢分可控制在0-6分】【易错题：33、40 成绩好的能对8-10个；成绩中等的对6-8个；成绩差的对5个以下。】

4、阅读理解*****

【阅读选材广泛新颖，考题很侧重综合理解。词汇量不大，但是文中有大量的长句子。且此次考试重心于对文段信息的理解以及对上下文能力的考查。所以考生们更应该注重细节。尤其是在词汇量小，句子长的文段中，注意各种代词等。这要求学生们平时做题要养成好的习惯，要学会在文章中划出答案，要忠实于原文，并且细心，这样才能把细节题做好，细节题做好了，阅读就能对一大半了。易错题：48、52、54，失分控制在0-6分】

5、口语交际* 【口语运用简单。只要细心，基本都能做对】

6、任务型阅读**

【任务型阅读理解很容易，较简单。易错题：62 学生会觉得Xiaonian不属于festival】

7、首字母以及适当形式填空***

【难度适中。 Unit1-Unit6的单词，考查了名词复数，动词的过去时、以及形容词。失分控制在0-2】

易错题：68【注意前面有情态动词，所以被动语态应该保持原形】

若扣分超过2分，考生应该反思自己基础知识点的扎实程度。

8.完成句子**

【难度适中，失分控制在0-2】

9.原文填空**

【该文段为学校老师强调背诵的一篇文段，若考生丢了分，应该加强课文梳理】

10.短文填空***

难度适中。考查学生的综合能力。文中词汇量较小，重点考查固定搭配，上下文的联系以及根据语意，对文段的理解。失分控制在2-6

易错题：85【past and present过去与现在，新短语，比较生僻，第一次遇到】 86、句子涉及到宾语从句，定语从句。句子成分稍有难度。但是只要翻译对，答案呼之欲出。考生们主要是耐心不够。

短文填空要求对学生的基础知识的掌握还有前后文的联系,词汇量的储备,就

算填出来了还要考虑形式，所以细致很重要。

11.作文（中国传统艺术工艺） *****

【话题是Unit5，学生不是很好写，平时积累不多，难度较大】

整体分析：整套试卷基础题部分考得很正常，没有月考题那么多陷阱，学生只要平时基础比较扎实，也容易得到分。虽然能力类题型词汇量较小，但是句式稍显较复杂，题目虽简单，但是陷阱题很多，选项中，出题老师故意在选项中出现大量文中原句，但偷换主语。因此，学生很容易在阅读、任务型阅读部分丢分。因此只要学生细心解题，学生们很轻松地比10月考多10分左右。

五、分数段分析

75分以下：这个分数段的学生英语基础几乎为零，基本、简单的单词都不认识，平时在学校上课几乎不听，因为听不懂老师讲的，也跟不上老师的节奏。而考试基本是连蒙带猜，语法、基础题几乎得不了分，只能在听力、阅读等技巧性强的题型上得到点分。这样的学生要先从学习英语的兴趣、解题技巧上入手。

76-90分：这些学生基本词汇量没有完全过关，语法只是欠缺，阅读理解和完形填空丢分多，没有掌握正确的答题方法。这个分数段的学生首先要树立信心，一定要相信通过查漏补缺和正确的答题技巧，成绩肯定能够稳定在90分以上，然后在寻求突破。另外一定要多听听力，加大词汇量，牢记语法点，再加上配套

的练习。而且对于这类学生，讲基础、语法时需要尽量讲得简单易懂，越简单越好。

90-100分：这个分数段的学生存在的问题是部分基本词汇量没有掌握，熟练程度不够，（正常情况下考试的时候阅读的速度是7min/篇），这个分数段的学生阅读速度比较慢。在逻辑推理方面训练不够，平时练习篇简单，碰到稍微难点的题目正确率不高。建议这部分学生要把中考考纲中要求的基本词汇先过一遍，背熟，加上配套的语法书，参照各课知识点，阅读语法书，进行扩展学习。在阅读理解方面，先提高正确率，再提高做题速度。

100-120分：这个分数段的学生基础中等，每个单元的知识点能基本听懂和掌握，考试能基本读懂文章，对于简单的题型能一下做对，但是这类学生审题及其不仔细，看题只看半截马上下笔做，不爱深入思考，陷阱题立马出错，而且对于阅读、完形填空、短文填空这类题型正确率及其不稳定，简单的全对都行，但如果生词一稍多、长难句一多、题目稍微转个弯就容易出错了，正确率马上下降；而且这类学生写作文语法错误特别多，还会有中式英语出现。

120-135分：这个分数段的学生基础不错，学习也很自觉，在考试中大的方向不怎么出错，基本错在细节上，有时比较迷糊，反而很简单的题就是想错了；但是这类学生还有一个大的问题是句子结构有时会理不清，所以这类学生要多练陷阱题和难题，多训练思维方式，再加上长难句句子翻译的训练，中译英英译中都需要，并且需要在现有进度的基础上适当增加难度。

135以上：这类学生基础就很好了，考试时只要注意细节，考虑全面，分数都能保持稳定。但如果遇到整套试卷都考得难的情况的话，也会有错误。这类学生需要多往高中方向带，多补充课外和现有难度以上的单词、短语、语法等，一个知识点多引申，培养发散性思维。

六、心态问题分析

75分以下：这的分数段的学生基本都是对英语缺乏兴趣和信心，甚至不太愿意学英语，基本都是得过且过，一副无所谓的态度，对于英语也不知道从何处

入手，没有一定的学习方法，不愿意背单词，就算背了单词也很容易忘记，课后除了家庭作业以外，如果没有人监督，他们是不愿意花时间在英语上的。

76-90分：这个分数段的学生对英语的学习兴趣不是很高，且分数很不稳定，忽上忽下，他们的信心也容易被打击到，就算及格了也很容易自满，他们对自己的认识也不全面，这样会产生两个极端，考差了的会对英语越来越没有信心，及格了的会很自满，如果再要往上走会很困难，所以需要经常开导、鼓励他们，让他们正视自己。

90-100分：这个分数段的学生学习兴趣一般，因为他们会遇到100分这个瓶颈，如果不从学习习惯和方法上加以改变就会很难突破。但这类学生自己是很想去突破的，也有目标，需要多加以引导和鼓励。

100-120分：这个分数段的学生对英语学习有较大的信心，也愿意跟着老师的方法和步骤走，但都是浅尝辄止，不愿深入分析题目，觉得自己学的已经够用了，有时比较自满，这类学生需要从意识和思维上做改变。

120-135分：这个分数段的学生对英语学习很有热情，愿意主动学习，但一部分学生就认为自己这个分数是完全够了的，就觉得保持这个就行了；而还有一部分学生想继续往上走，如果这时上课时讲简单了他们还不怎么愿意听，所以需要在现有基础和难度上逐渐加大，这样才能掌控他们。

135以上：这类学生自觉性就很强了，而且非常有主见，思想也很成熟，他们补课的目的就是分数越高越好，而且要为高中学习打下基础，所以上课需要往深了讲，适当讲课外知识和长难文章，并作适当结合。

七、考前预习

1. 重难点单词和短语，和易混知识点复习

2. 错题总结，分析原因，避免考试中再犯同样的错误

3. 模拟题和去年考试真题，注意考试时间的分配，再对知识点漏洞进行弥补

4. 养成良好的答题习惯

5.关注时事热点

总结：学生在各种测试中的成绩很可能会有高低起伏,因此情绪也会相应的出现波动。教师和家长一定要对学生的这一现象多加关注,鼓励为主,鞭策为辅,

帮助学生建立信心。只有三方面的全力配合,才能造就出学生优异的成绩。

八、考后总结：

做好卷面分析，每个题型，每个题目，分门别类的总结。

错在哪里？原因是什么？可能的原因有：

1.背的不牢固

2.上课漏听了一个知识点，就导致考试的丢分

3.书写不公整，导致作文丢分严重

4.练得不够，考试紧张

5.态度不端正，看答案似是而非就选上了……

总结：做好下阶段的复习和学习计划。

复习有针对性，计划有长期性。要有针对题型的学习计划，比方说阅读，每天或隔天做几篇，每篇精读还是略读，精读几遍，略读几遍，是先做普通的练习，还是先做真题，利弊在哪儿；如果自己练习却做错了，怎么改，多长时间复习一遍做过的知识……这些都是要定量的。根据每一个学生的具体情况，拟定学习计划和目标。

重庆重庆市巴蜀中学校物理 静电场及其应用精选测试卷

一、第九章 静电场及其应用选择题易错题培优（难） 1．如图所示，带电量为Q 的正点电荷固定在倾角为30°的光滑绝缘斜面底端C 点，斜面上有A 、B 、D 三点，A 和C 相距为L ，B 为AC 中点，D 为A 、B 的中点。现将一带电小球从A 点由静止释放，当带电小球运动到B 点时速度恰好为零。已知重力加速度为g ，带电小球在A 点处的加速度大小为 4 g ，静电力常量为k 。则（ ） A ．小球从A 到 B 的过程中，速度最大的位置在D 点 B ．小球运动到B 点时的加速度大小为 2 g C ．BD 之间的电势差U BD 大于DA 之间的电势差U DA D ．AB 之间的电势差U AB =kQ L 【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】 A ．带电小球在A 点时，有 2 sin A Qq mg k ma L θ-= 当小球速度最大时，加速度为零，有 '2 sin 0Qq mg θk L -= 联立上式解得 '2L L = 所以速度最大的位置不在中点D 位置，A 错误； B ．带电小球在A 点时，有 2 sin A Qq mg k ma L θ-= 带电小球在B 点时，有 2sin 2 B Qq k mg θma L -=（） 联立上式解得

2 B g a = B 正确； C ．根据正电荷的电场分布可知，B 点更靠近点电荷，所以B D 段的平均场强大小大于AD 段的平均场强，根据U Ed =可知，BD 之间的电势差U BD 大于DA 之间的电势差U DA ，C 正确； D ．由A 点到B 点，根据动能定理得 sin 02 AB L mg θqU ? += 由2 sin A Qq mg k ma L θ-=可得 214Qq mg k L = 联立上式解得 AB kQ U L =- D 错误。 故选BC 。 2．电荷量相等的两点电荷在空间形成的电场有对称美．如图所示，真空中固定两个等量异种点电荷A 、B ，AB 连线中点为O.在A 、B 所形成的电场中，以O 点为圆心半径为R 的圆面垂直AB 连线，以O 为几何中心的边长为2R 的正方形平面垂直圆面且与AB 连线共面，两个平面边线交点分别为e 、f ，则下列说法正确的是( ) A ．在a 、b 、c 、d 、e 、f 六点中找不到任何两个场强和电势均相同的点 B ．将一电荷由e 点沿圆弧egf 移到f 点电场力始终不做功 C ．将一电荷由a 点移到圆面内任意一点时电势能的变化量相同 D ．沿线段eOf 移动的电荷，它所受的电场力先减小后增大 【答案】BC 【解析】 图中圆面是一个等势面，e 、f 的电势相等，根据电场线分布的对称性可知e 、f 的场强相同，故A 错误．图中圆弧egf 是一条等势线，其上任意两点的电势差都为零，根据公式W=qU 可知：将一正电荷由e 点沿圆弧egf 移到f 点电场力不做功，故B 正确．a 点与圆面内任意一点时的电势差相等，根据公式W=qU 可知：将一电荷由a 点移到圆面内任意一点时，电场力做功相同，则电势能的变化量相同．故C 正确．沿线段eof 移动的电荷，电场

(完整版)重庆巴蜀中学2019年初三上入学数学试卷含解析解析

重庆巴蜀中学2019年初三上入学数学试卷含解析解析 一、选择题：每题4分，共48分。 1．分式的值为零，则x的值为（） A．3 B．﹣3 C．±3 D．任意实数 2．方程x2﹣=0的根的情况为（） A．有一个实数根 B．有两个不相等的实数根 C．没有实数根D．有两个相等的实数根 3．一个正多边形，它的每一个外角都是45°，则该正多边形是（） A．正六边形 B．正七边形 C．正八边形 D．正九边形 4．在一张由复印机放大复印出来的纸上，一个多边形的一条边由原来的1cm变成了4cm，那么这次复印的面积变为原来的（） A．不变 B．2倍C．3倍D．16倍 5．如图，以正方形ABCD的对角线AC为一边作菱形AEFC，且点E在AB的延长线上，F在DC 的延长线上，则∠FAB=（） A．22.5° B．30°C．36°D．45° 6．下列4×4的正方形网格中，小正方形的边长均为1，三角形的顶点都在格点上，则与△ABC相似的三角形所在的网格图形是（） A．B．C．D． 7．对于反比例函数y=，下列说法正确的是（） A．图象经过点（1，﹣1） B．图象位于第二、四象限 C．图象是中心对称图形D．当x＜0时，y随x的增大而增大

8．目前我国建立了比较完善的经济困难学生资助体系．某校去年上半年发放给每个经济困难学生 389元，今年上半年发放了438元，设每半年发放的资助金额的平均增长率为x，则下面列出的方程 中正确的是（） A．438（1+x）2=389 B．389（1+x）2=438 C．389（1+2x）2=438 D．438（1+2x）2=389 9．如图，在?ABCD中，E为CD上一点，连接AE、BD，且AE、BD交于点F，S△DEF：S△ABF=4：25，则DE：EC=（） A．2：5 B．2：3 C．3：5 D．3：2 10．如图，矩形ABCD中，点G是AD的中点，GE⊥CG交AB于E，BE=BC，连CE交BG于F，则∠BFC等于（） A．45°B．60°C．67.5° D．72° 11．如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，BD平分∠ABC交AC于点D，若AC=2，则AD的长是（） A．B．C．﹣1 D．+1 12．如图，四边形ABCD中，AC=a，BD=b，且AC⊥BD，顺次连接四边形ABCD各边中点，得到四边形A1B1C1D1，再顺次连接四边形A1B1C1D1各边中点，得到四边形A2B2C2D2，…，如此进行下去，得到四边形A n B n C n D n．下列结论正确的有（） ①四边形A2B2C2D2是矩形；②四边形A4B4C4D4是菱形；③四边形A5B5C5D5的周长是，④四边形A n B n C n D n的面积是．

重庆重庆市巴蜀中学校圆周运动专题练习(解析版)

一、第六章 圆周运动易错题培优（难） 1．两个质量分别为2m 和m 的小木块a 和b （可视为质点）放在水平圆盘上，a 与转轴OO ’的距离为L ，b 与转轴的距离为2L ，a 、b 之间用强度足够大的轻绳相连，木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k 倍，重力加速度大小为g ．若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，开始时轻绳刚好伸直但无张力，用ω表示圆盘转动的角速度，下列说法正确的是（ ） A ．a 、b 所受的摩擦力始终相等 B ．b 比a 先达到最大静摩擦力 C ．当2kg L ω=a 刚要开始滑动 D ．当23kg L ω=b 所受摩擦力的大小为kmg 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】 AB ．木块随圆盘一起转动，静摩擦力提供向心力，由牛顿第二定律可知，木块受到的静摩擦力f =mω2r ，则当圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动时，木块b 的最大静摩擦力先达到最大值；在木块b 的摩擦力没有达到最大值前，静摩擦力提供向心力，由牛顿第二定律可知，f=mω2r ，a 和b 的质量分别是2m 和m ，而a 与转轴OO ′为L ，b 与转轴OO ′为2L ，所以结果a 和b 受到的摩擦力是相等的；当b 受到的静摩擦力达到最大后，b 受到的摩擦力与绳子的拉力合力提供向心力，即 kmg +F =mω2?2L ① 而a 受力为 f′-F =2mω2L ② 联立①②得 f′=4mω2L -kmg 综合得出，a 、b 受到的摩擦力不是始终相等，故A 错误，B 正确； C ．当a 刚要滑动时，有 2kmg+kmg =2mω2L +mω2?2L 解得 34kg L ω＝

重庆巴蜀中学

重庆巴蜀中学 关于开展校本课程总结表彰及等级评定的通知各位校长、各位老师： 为了调动学校广大教职工积极参与新课程改革，开发校本课程，促进学校办出特色，促进教师专业发展；也为了整理、总结学校开展校本课程建设的成果，不断提高教师、学校实施校本课程建设的能力，经学校研究，决定自2011年起，每年进行一次校本课程建设总结表彰。现将《巴蜀中学校本课程评价方案》（见附一）公布于此，并对校本课程等级申报、评定工作，做如下部署，请各位老师参照执行。 1、凡是参与过高2011级高一（下）选修课程开设（具体课程名称及指导教师姓名，见附三）的教师及课程；凡是参与过高2013级高一（下）选修课程开设（具体课程名称及指导教师姓名，见附四）的教师及课程，因相关资料在学校已有存档，故相关课程教师，可以不再提交资料及填写申报表，学校组织专家组根据学校已有资料进行评审。 2、学校除高2011级、高2013级外，在其他年级开设过选修课的老师，或附 3、附4有遗漏、错误的教师，请将开课的相关材料进行整理，于7月29日以前将纸质材料，课程等级申报表（见附二）交到本部行政楼二楼课改处。或发往bashu_zhang@https://www.wendangku.net/doc/6312629259.html,。逾期不予受理申报申请。 重庆巴蜀中学 2011年7月21日

附一： 巴蜀中学校本课程评价方案 （试行） 一、指导思想及评价原则 落实学校教育理念。校本课程开设要符合学校“教育以人为本，校长以教师为本，教师以学生为本”的教育理念，发现和发展学生的潜能，促进学生全面发展和个性成长，引领教师多元发展。 贯穿学校德育主线。校本课程必须体现学校的“善为根、雅为骨、志为魂”的育人理念，校本课程评价必须依托“公正诚朴”的校训，提升学生对“善雅志”的感悟，培养紧跟时代主旋律的合格中学生。 彰显区域发展特色。校本课程在“131”校本课程体系内，教师可以选择自己认为合适的任何内容来设计课程，但课程的选择要体现学校的办学特色及学校所在区域的政治、经济、文化、社会等各方面实际情况，体现区域发展特色。 把握时代发展脉搏。校本课程的提出和教学内容设计必须符合时代发展的特征，扎根经济、政治、文化和社会的丰厚土壤，尽量体现经济发展的方向、政治民主法治建设进程、文化发展的趋势和社会发展的热点。总之，校本课程要引领时代发展潮流。 坚持科学发展思路。校本课程是在国家课程基础上的拓展，学生能否实现知识、能力、视野的拓展，能否实现情感、态度、价值观的感悟是评价校本课程实施成效的重要内容。因此，校本课程的开发必须与国家课程相一致，与学生身心特点相适应，与学生的兴趣爱好相一致，帮助学生认识科学规律、接受人文熏陶。 二、评价策略

重庆市巴蜀中学(初二上)期八年级期末考试英语试题卷

重庆市巴蜀中学初二上期期末考试英语试题卷 笔试部分（共120分） Ⅴ. 单项选择。（1×20分） 26. What ________ you ________ tomorrow? A. did; do B. will; do C. were; doing D. do;do 27. ---How do you usually come to school? ---________ my father’s car. A. By B. In C. With D. At 28. Give him ________ to eat, please. A. something delicious B. delicious something C. anything delicious D. delicious anything 29. She stopped ________ to the music and didn’t cry ________. A. listening; any more B. to listen; any more C. listened; no longer D. to listen; no more 30. ---Could you take a message for me, please? --- ________. A. I am glad B. Yes, I could C. Sure, I can D. No, I can’t 31. ---________ does your sister walk her dog? --- Once a day. A. How many B. How long C. How D. How often 32. Cindy, I heard that you took some photos with Jay in HK last week. Can you ________? A. show them to me B. show it to me C. show me them D. show me it 33. ________ eye exercises ________ good for your eyes. A. Doing; are B. Do; is C. Do; are D. Doing; is 34. We should use ________ people and ________ money to do the work better. A. less; less B. fewest; less C. fewer; less D. fewer; least 35. ---Can you come to my party on weekend? ---________. But I have to look after my little sister at home. A. Yes, I can B. No, I can’t C. I think so D. I’d love to 36. The man ________ a pair of glasses on his nose is my physics teacher. A. has B. with C. in D. wears 37. ---________? ---I have a sore throat. A. What’s the matter . B. What are you doing C. Can you help me D. What’s the weather like 38. ---Whose picture is better, Jack’s or Tom’s? ---Both of them are good. I think Jack draws ________ Tom. A. as good as B. as well as C. better than D. worse than 39. I have __________ homework to do every day, so I can’t have enough sleep. A. too much B. much too C. too many D. many too 40. I was too busy _________ to my parents last week. A. to write B. writing C. write D. wrote 41. This coat is ________ in the shop. A. expensive B. the most expensive C. more expensive D. most expensive 42. Here ________ the results ________ the student activity survey. A. is; with B. are; of C.is; of D. are; with 43. ---When was your father born? ---My father was born ________ September 21st, 1959. A. in B. at C. on D. of 44. I hope ________ the music club in this Art Festival. A. joining B. joins C. to join D. join

重庆、四川及全国重点中学排名(前260名)

重庆、四川及全国前260名中学 北京 北京四中人大附中北师大实验中学北大附中清华附中101中学北师大二附中八十中景山学校汇文中学 甘肃兰州一中西北师大附中甘肃兰州新亚中学兰州铁路局第五中学西峰三中 湖南师大附中长沙一中雅礼中学岳阳一中长郡中学浏阳一中株洲二中衡阳八中湘潭一中 湖北华师一附中黄冈中学荆州中学武汉二中武钢三中孝感高中襄樊四中襄樊五中沙市中学宜昌一中 江西师大附中南昌二中九江一中鹰潭一中高安中学临川一中白鹭洲中学玉山一中上高二中金溪一中 陕西西工大附中交大附中西安中学长安一中西安铁一中西安市第一中学 四川成都七中石室中学树德中学棠湖中学成都实验外国语学校雅安中学绵阳中学南充高中彭州中学 安徽合肥一中安庆一中芜湖一中马鞍山二中安师大附中蚌埠二中淮北一中黄山屯溪一中涡阳四中 广西南宁二中桂林中学柳州高中南宁三中桂林十八中柳州铁一中河池地区高中 吉林师大附中省实验吉林一中延边二中长春十一中长春市实验中学松原市油田高中长春外国语学校 江苏南师大附中苏州中学常州高中徐州一中盐城中学启东中学海门高中扬州中学如东高中丹阳中学 山东省实验中学青岛二中山师大附中烟台二中莱阳一中潍坊二中济南外国语学校济南一中潍坊一中日照一中 天津南开中学耀华中学一中实验中学新华中学 浙江杭二中镇海中学效实中学诸暨中学学军中学台州中学杭州外国语学校绍兴一中嘉兴一中杭州十四中 上海上海中学华师二附中复旦附中格致中学交大附中延安中学广东华师大附中深圳中学中山一中佛山一中深圳高中惠州一中中山纪念中学湛江一中执信中学广州六中 河北石家庄二中衡水中学唐山一中正定中学保定一中石家庄一中邢台市一中辛集中学冀州中学 海南海南中学加积中学海南国兴中学海师附中海南二中海南侨中海口一中海口实验中学 内蒙古呼市二中师大附中包头北重三中包钢一中包头市第一中学包头市第33中学 新疆乌市一中新疆实验克拉玛依四中兵团二中 山西太原五中省实验中学康杰中学山大附中忻州一中成成中学平遥中学大同1中 云南昆明一中昆明三中师大附中昆明八中昆钢集团公司第四中学

重庆市巴蜀中学2016-2017学年度第一学期期末考试 2018级初二上册数学试题卷

重庆市巴蜀中学2016-2017学年度第一学期期末考试 2018级初二上册数学试题卷 一、选择题（每小题4分，共48分） 01．下列实数中的无理数是（ ） A ．3 B ．0(1)p - C ．2 D 02．在一些汉字的美术字中，有的是轴对称图形．下面四个美术字中可以看作轴对称图形的是（ ） A ． B ． C ． D ． 03．下列说法正确的是（ ） A ．要了解人们对“低碳生活”的了解程度，宜采用普查的方式． B ．数据3、4、5、5、6、7的众数是5． C ．若一个游戏的中奖率是1％，则做100次这样的游戏一定会中奖． D ．甲乙两人射击各10次，甲的方差是0.168，乙的方差是0.34，则乙的成绩比甲稳定． 04．下列运算正确的是（ ） A 4? B 1- C 1- D 21+ 05．不等式组10 235x x ì+í+?≤＜的解集在数轴上表示为（ ） A ． B ． C ． D ． 06．如图，将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在矩形直尺的一组对边上．若∠2＝60°，则∠1的度数为（ ） A ．60° B ．50° C ．40° D ．30° 07．把一次函数23y x =-的图象沿y 轴向上平移5个单位，则此时新的函数图象与y 轴的交点坐标是 A ．(03)-， B ．(05)， C ．(07)， D ．(02)， （ ） 08．若x y >，则下列式子错误．． 的是（ ） A ．11x y ->- B ．55 x y > C ．33x y +>+ D ．33x y ->- 09．如图，在Rt△ABC 中，∠C＝90°，∠CAB 的平分线交BC 于D ，D E 垂直平分AB 于点E ．若BC ＝3，则DE 的长为（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 10．如图，在同一平面直角坐标系中，表示一次函数y mx n =+与正比例函数y mnx =(m n 、 是常数且0mn 1)图象的是（ ） A ． B ． C ． D ． 11．在20km 越野赛中，甲乙两选手的行程y （km ）随时间x （h ）变化的图象如图所示，根据图中提供的信息，有下列说法：①两人相遇前，甲的速度小于乙的速度；②出发后1小时，两人行程均为10km ；③出发后1.5小时，甲的行程比乙多3km ；④甲比乙先到达终点．其中正确的有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 第06题图 第09题图 第11题图 第12题图

重庆重庆市巴蜀中学校高一上学期期末考试(物理)含答案

重庆重庆市巴蜀中学校高一上学期期末考试(物理)含答案 一、选择题 1．如图所示，物体A和B受到的重力分别为10N和8N，不计弹黄秤和细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤的读数为（） A．18N B．8N C．2N D．10N 2．转笔是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动，如图所示．转笔深受广大中学生的喜爱，其中也包含了许多的物理知识，假设某转笔高手能让笔绕其手上的某一点O做匀速圆周运动，下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是 A．笔杆上的点离O点越近的，角速度越大 B．笔杆上的点离O点越近的，做圆周运动的向心加速度越大 C．笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的 D．若该同学使用中性笔，笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走 3．下列物理量中不属于矢量的是（） A．速率B．速度C．位移D．静摩擦力 4．一小船在静水中的速度为3m/s，它在一条河宽300m，水流速度为4m/s的河流中渡河，则该小船（） A．能到达正对岸 B．渡河的时间可能少于100s C．以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为400m D．以最短位移渡河时，位移大小为300m 5．盐城某火车转弯处规定速度为60km/h，下列说法中正确的是（） A．轨道的弯道应是内轨略高于外轨 B．轨道的弯道应是外轨和内轨等高 C．如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮无侧向压力 D．如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮有侧向压力 6．如图所示，竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子，现将玻璃管迅速翻转180°，玻璃管内非真空，下列说法正确的是（）

A ．树叶和小石子同时落到底部 B ．小石子在下落过程中，处于失重状态 C ．树叶在下落过程中，处于超重状态 D ．将玻璃管抽成真空，重复上述实验，在树叶和小石子下落过程中，树叶和小石子都处于超重状态 7．滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度为零．已知滑块通过斜面中点时的速度为v ，则滑块在前一半路程中的平均速度大小为（ ） A ． 21 2 v B ．2+1）v C 2v D ． 12 v 8．下列关于弹力的说法中正确的是（ ） A ．直接接触的两个物体间必然有弹力存在 B ．不接触的物体间也可能存在弹力 C ．只要物体发生形变就一定有弹力 D ．直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力 9．一个物体受到大小分别为2 N 、4 N 和5 N 的三个共点力的作用，其合力的最小值和最大值分别为( ) A ．0 N ，11 N B ．1 N ，11 N C ．1 N ，9 N D ．0 N ，9 N 10．一物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的上端固定在电梯的天花板上，在下列哪种情况下弹簧秤的读数最小( ) A ．电梯匀加速上升，且3g a = B ．电梯匀加速下降，且3g a = C ．电梯匀减速上升，且2 g a =

重庆市巴蜀中学 2021 届高三(上)一诊模拟测语文试卷及参考答案

重庆市巴蜀中学2021届高三（上）一诊模拟卷 语文试卷 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成1-3题。 自古以来，东西方都重视美育对立德树人的作用。古希腊柏拉图曾在《理想国》中提出音乐教育对于培养城邦公民勇敢、节制、正义等美德的重要性。而美育之于数千年中华民族社会发展与文化传承亦功不唐捐。上古时期，中国便已出现诗、乐、舞三位一体的乐教；西周建立起来的礼乐文化制度，则对中国数千年文明产生了极为深远的影响。春秋时期，孔子提出的“兴于诗，立于礼，成于乐”“志于道，据于德，依于仁，游于艺”等思想，更奠定了审美教育特别是艺术教育在中国文化中不可替代的地位。孔子深知艺术审美的力量，虽然“礼”与“德”已由德育内化为一种心理要求，但只有“成于乐”“游于艺”的美育才是最高境界。在此，道德目标通过审美转化，成为自由人性的有机组成而发端内心，让枯燥严肃的理性染上灵动的色彩。孔子的美育思想是后世文以载道的理论基础，也是其精神价值核心所在，被此后的儒家所继承。如战国孟子提出“充实之谓美”；西汉《乐记》提出“乐者，伦理者也”；宋明理学经广泛吸收佛道理论之后，将美育理论本体化、精致化、体系化，提倡洒落自得、浑然至乐的人生风范和人生境界，强调通过“乐”这一自由心境的体验，达到真、善、美及知、情、意的统一等等。 不难看出，中国传统美育不仅传授艺术形式带来的审美情感，而且蕴含深厚浓郁的家国情怀、社会理性与道德精神。事实上，道德和艺术正是中华传统文化两大精神基石，中华人文精神亦由此带有泓邃的审美品格。如钱穆所言：“文学必在道义中，而道义则求其艺术化。中国之人生乐处，即在是矣。岂非中国之文化特质乎！”在中国，艺术与道德的有机结合，涵养出一种人格审美求善的美育文化和美育精神，甚至不妨说，中华传统文化精神的形成方式和渠道就是美育。纵观历代中国社会，无不将生活化、道德化的艺术作为人格培养的基本手段。这种通过审美中介来实现外在规范向内在自觉的转变，迥异于德国哲学家康德对抽象“先验理性”或“道德律令”的绝对服从，而是融合具体情境，一方面在艺术审美中追求人格的道德境界，另一方面又在道德培养中追求人格的艺术境界，最终实现“从心所欲不逾矩”的极致。 随着中西文化交流空前密切，中国美育文化和美育精神开始发生变化，其理论形态呈现出中西交融的面貌，也涌现出不少杰出人物和精彩观点。如王国维的《论教育之宗旨》，首次全面论述了美育在教育体系中的重要地位，初步建立起中国现代美育架构。蔡元培筑基于中国传统文化特质的同时，借鉴康德、席勒美育思想中的有益成分，提出“以美育代宗教”。蔡元培还推动美育列入国民教育计划，让中国现代美育走上理论与实践相结合的道路。朱光潜则拓展了蔡元培的美育理论，以当时美学和心理学研究最新成果为依据，强调美育对个体心灵的解放功能，突出了美育作为创新教育的特征和意义，并将美育落实到人的生命体验之中。刘海粟、丰子恺、林风眠等人的艺术教育便属于这种美育观点的践行。如果说王国维、蔡元培、朱光潜等人的美育思想属于启蒙类型，那么，陶行知、徐悲鸿等人奉行的美育思想则将美育的终极指向定位于社会救亡与民族解放。 （摘编自吴为山《以美育提升人文素养筑微博橙子辅导》）1．（3 分）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（） A．古希腊柏拉图认为没有音乐教育就不能培养城邦公民勇敢、节制、正义等美德。 B．文章认为在几千年中华民族社会发展与文化传承中美育作用大，是功不可没的。 C．钱穆认为中国文化的特质就是文学与道义是分离的，又是紧密结合在一起的。

重庆市巴蜀中学校2018_2019学年高一政治10月月考试卷

重庆市巴蜀中学校2018-2019学年高一政治10月月考试卷 一、单项选择题（每小题3分，共75分） 1．在经济生活中，我们经常会使用货币，货币的本质是（） A．商品流通 B．一般等价物C．价值尺度D．商品 2．外汇是（） A．用外币表示的用于国际间结算的支付手段 B．用本币表示的用于国际间结算的流通手段 C．两种货币之间的兑换比率D．世界各国普遍使用的货币 3．下列关于商品的说法正确的是（） ①自然界的花草树木都是商品 ②在市场上出售的灌装空气是商品 ③假药由于是劳动的产物，同时也用于了交换，因此是商品 ④手机缴费后中国移动赠送的免费流量是商品 A．①②B．③④C．①③D．②④4．2017年10月22日上午，十九大新闻中心举办记者招待会。会后，住房城乡建设部党组书记、部长王蒙徽在门口被记者围住，继续就百姓普遍关注的住房问题进行采访。王蒙徽说：“我们坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位，坚持分类调控，因城因地施策，落实地方政府主体责任，出台了一系列有针对性的措施来稳定市场”。“房子是用来住的”强调房子的（） A．使用价值B．价值 C．价格D．使用价值和价值的统一 5．2017年7月1日，是中国恢复对香港行使主权暨香港特别行政区成立20周年纪念日。为此中国人民银行发行《荣归二十载》纪念币一套，每枚面值为100元。该纪念币与现行流通的人民币职能相同，与同面值的人民币等额流通。该纪念币（） A．不能直接购买商品B．只有收藏价值，没有价值 C．购买力由国家决定D．能够表现其他一切商品的价值6．“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币（）A．从起源看，是和商品同时产生的 B．从作用看，是财富的唯一象征 C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D．从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能 7．2017年我国信用卡发卡量超过5.71亿张，较上年末增长22.79%。信用卡发卡量不断增长，是因为使用信用卡消费（）

2019-2020学年重庆市渝中区巴蜀中学校2018级高二上学期期末考试数学试卷及解析

2019-2020学年重庆市渝中区巴蜀中学校2018级高二上学期期末考试 数学试卷 ★祝考试顺利★ (解析版) 一、选择题（本大题共12小题,每小题5分,共60分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的） 1.椭圆 2 21 4 x y +=的离心率为( ) A. 2B. 3 4 C. 2 D. 2 3 【答案】A 【解析】 先根据椭圆的标准方程计算椭圆的长半轴长a和半焦距c,再利用离心率定义计算即可 【详解】椭圆 2 21 4 x y +=的长半轴长a＝2,短半轴长b＝1 ∴椭圆的半焦距 c= ∴椭圆的离心率 e c a == 故选A． 2.下列说法正确是（） A. 三点确定一个平面 B. 四边形一定是平面图形 C. 梯形一定是平面图形 D. 平面α和平面β有不同在一条直线上的三个公共点【答案】C 【解析】 由公理3知：不共线的三个点确定一个平面,即可判断A；由不共面的四个点构成的四边形为空间四边形,即可判断B；

梯形的一组对边平行,即可判断C ； 由公理3得不同在一条直线上的三个公共点确定一个平面,即可判断D ． 【详解】A. 由公理3知：不共线的三个点确定一个平面,故A 错； B. 四边形有平面四边形和空间四边形两种,由不共面的四个点构成的四边形为空间四边形,故B 错； C. 在同一平面内,梯形的一组底边平行,平行的两条直线确定一个平面,故C 正确； D. 不共线的三个点确定一个唯一一个平面,故D 错误. 故选：C. 【点睛】本题考查公理1、2、3,考查了公理掌握的熟练程度,考查了推理能力,属于基础题. 3.已知函数()sin 2f x x =,则的导函数（ ） A. cos2x B. cos2x - C. 2cos2x D. 2cos2x - 【答案】C 试题分析：根据正弦函数的导数公式及复合函数的求导法则可得：令sin ,2y u u x ==,则 ()(cos )22cos 2u x f x y u u x =?=''='?,故选C. 4.下列双曲线中,渐近线方程为2y x =±的是（ ） A. 2 214y x -= B. 2 214 x y -= C. 22 12y x -= D. 2 212x y -= 【答案】A 【解析】 由双曲线的渐进线的公式可行选项A 的渐进线方程为 ,故选A. 5.函数()()1x f x x e =-的单调递减区间是（ ） A. (),2-∞ B. 2, C. ,0 D. 0, 【答案】D 【解析】 求出函数的定义域、导函数,令()0f x '<解得函数的单调递减区间.

(完整版)2019年重庆巴蜀中学小升初数学试卷

数学试卷 （时间：60分钟 分值：100分） 一、填空：（每题3分，共36分） 1、一个四位数□73□，有约数3，又是5的倍数，这样的四位数一共有 个。 2、 在己考的4次考试中，张明的平均成绩为90分（每次考试的满分是100分），为了使平均成绩尽快达到95分以上，他至少还要连考（ ）次满分。 3、有一种由3份甲种糖和2份乙种糖配成的什锦糖，比由2份甲种糖和3份乙种糖配成的什锦糖每千克贵5. 28元，那么每千克甲种糖比每千克乙种糖要贵（ ）元。 4、甲、乙两个长方形它们的周长相等。甲的长宽比是3：1，乙的长宽比是5：1，甲、乙两个长方形面积比是( )。 5、一堆棋子有黑、白两种颜色，其中黑子占22 7 ；若增加10枚白子，这时黑子占72。那么， 这堆棋子原有 枚。 6、一个等腰三角形的腰是acm ，底是bcm ，这个图形的面积最大是( )cm 2。 7、把 7 1 化成小数后，小数点后50个数字之和是( )。 8、重庆巴蜀中学五年级参加数学竞赛的同学约有二百多人，考试成绩得90～100分的恰好占参赛人数的 71，得80～89分的占参赛人数的51，得70～79分的占参赛人数的3 1 ，那么70分以下的有 人。 9、有一正方体的体积是12cm 3，把这个正方体削成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积是( )cm 3。 。 10、己知a:b=c:d ，现将a 扩大2倍，b 缩小到原来的31 ，而c 不变，d 应( ) 比例仍然成立。 11、某球赛门票15元1张，降价后观众增加了一半，收入增加了五分之一，则每张门票降价了（ ）元。 12、五年级参加文艺会演的共46人，其中女生人数的54是男生人数的12 1 倍，则参加演出的男生（ ）人。 二、选择：（每题2分，共10分） 1、一个长20分米的方木的横截面是边长为m 分米的正方形，将它锯掉8分米后，方木的体积比原来减少( )。 A 、8m 立方分米 B 、12m 立方分米 C 、8m 2立方分米 D 、12m 2立方分米 2、 把一根铁丝分成两段，第一段是全长的32，第二段是全长的3 2 米，第一段与第二段比( )。 A 、第一段长 B 、第二段长 C 、一样长 D 、无法比较 3、 a × 52=b ×53=c ×5 7 =d ，a 、b 、c 、d 都是不为0的自然数，其中最小的一个数是：( ) A 、a B 、b C 、c D 、d 4、 一个圆锥体和一个圆柱体的体积比7:8，它们的底面半径的比是3:2，那么该圆锥体和圆柱体高的比是( ) A 、7:18 B 、32: 63 C 、7:6 D 、6:7 5、下面判断中错误的有( )个。 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 两个面积相等的三角形不一定能拼成平行四边形。 ②因为2012年的2月有28日这一天，所以2012年是平年。 ③一件大衣，如果卖100元，可赚25%；如果卖120元，就赚50% ④一个两位小数精确到0.1后的近似值是2.0．这个小数最大是2.44。 ⑤一个圆柱和一个圆锥等底等高，那么圆柱的体积是圆锥的31 。 三、计算：（共28分） 1、直接写出答案（每题2分，共10分） 16.15÷1.7+0.85÷1.7= 199+99×99= （ 94+135+95+138）×1009＝ 2.25× 53+2.75÷13 2 +60%= 99999÷5+9999÷5+999÷5+99÷5+9÷5= 2、神机妙算（每题3分，共18分） 1、5132×5 3+7143×74+9154÷59 2、 256×255254+254×2551 3、141-521×19961995×521380 －181 1 4、 121+201+301+421+561+721+901 就读学校： 年级 班 姓名： 联系电话： 联系电话： ……密… …封 … … 线 … … 内… … 不 ……得……答… …题 … …

精品解析：重庆市渝中区巴蜀中学校2021-2021学年九年级上学期期末化学试题(解析版)

2021-2021 学年重庆市巴蜀中学九年级（上）期末化学试卷 一、选择题（本大题包括16 小题，每小题 2 分，共32 分，每小题只有一个选项符合题意） 1.在一次野炊活动中，下列分工一定属于化学变化的是() A.小明拔萝卜 B. 小刚生炭火 C. 小敏净化水 D. 小花洗碗筷 【答案】B 【解析】 【详解】A、小明拔萝卜只是将其从地里拔出，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意； B、小刚生炭火是利用炭燃烧，属于化学变化，故符合题意； C、小敏净化水只是将其中的杂质除掉，属于物理变化，故不符合题意； D、小英洗碗筷只是用水将杂质洗掉片，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意。 2.下列厨房中常见的物质分别加入蒸馏水中，搅拌，不能形成溶液的是（） A. 食盐 B. 蔗糖 C. 味精 D. 面粉 【答案】D 【解析】 【详解】A、食盐能够溶于水，加入蒸馏水中能够形成溶液，故不符合题意； B、蔗糖能够溶于水，加入蒸馏水中能够形成溶液，故不符合题意； C、味精能够溶于水，加入蒸馏水中能够形成溶液，故不符合题意； D、面粉不溶于水，加入蒸馏水中不能形成溶液，故符合题意。 3.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是() A. 过滤 B. 闻气体气味 C. 检查装置气密性 D. 称量食盐 【答案】C 【解析】 【详解】A、过滤时应用玻璃棒引流，故选项不正确； B、闻气体的气味时，要用手轻轻煽动瓶口，让气体飘入鼻孔，故选项不正确；

C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故选项正确； D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，故选项不正确。 4.下列实验现象的描述正确的是（） A. 白磷自燃产生白色烟雾 B. 硝酸铵固体溶解于水时，溶液温度升高 C. 装满CO2 的集气瓶中加入石蕊试液，石蕊变红 D. 铁丝伸入到硫酸锌溶液中，表面有白色固体生成 【答案】C 【解析】 【详解】A、白磷自燃产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项不正确； B、硝酸铵固体溶解于水时吸热，溶液温度降低，故选项不正确； C、装满CO2 的集气瓶中加入石蕊试液，石蕊变红，故选项正确； D、铁丝伸入到硫酸锌溶液中，不反应，无明显变化，故选项不正确。 5.下列物质前者属于混合物，后者属于单质的是（） A. 石灰石黄铜 B. 软水干冰 C. 稀有气体液氮 D. 冰水混合物臭氧 【答案】C 【解析】 【详解】A、石灰石、黄铜都属于混合物，故不符合题意； B、软水可能是纯净物，也可能是混合物，干冰属于化合物，故不符合题意； C、稀有气体属于混合物，液氮属于单质，故符合题意； D、冰水混合物中只有水分子，属于纯净物；臭氧属于单质，故不符合题意 6.下列实验操作不会发安全问题的是（） A. S 在O2 中燃烧，集气瓶中加点水 B. 煤气泄漏，开抽油烟机排气 C. 加热高锰酸钾粉末的试管向上倾斜 D. 制得氢气后，立即点燃 【答案】A 【解析】

重庆重庆市巴蜀中学校高一上学期期中考试(物理)含答案

重庆重庆市巴蜀中学校高一上学期期中考试(物理)含答案 一、选择题 1．中国自主研发的“暗剑”无人机，时速可超过2马赫．在某次试飞测试中，起飞前沿地面做匀加速直线运动，加速过程中连续经过两段均为120m的测试距离，用时分别为2s 和l s，则无人机的加速度大小是 A．20m/s2 B．40m/s2 C．60m/s2 D．80m/s2 2．意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》一书中，详细研究了落体运动，他所运用的方法是( ) A．假设－观察－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广 B．观察－假设－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广 C．逻辑推理（包括数学推演）－假设－观察－实验检验－修正推广 D．逻辑推理（包括数学推演）－观察－假设－实验检验－修正推广 3．如图所示，人站立在体重计上，下列说法正确的是（） A．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力 B．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力 C．人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力 D．人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力 4．如图所示，粗糙的A、B长方体木块叠放在一起，放在水平桌面上，B木块受到一个水平方向的牵引力，但仍然保持静止，则B木块受力个数为 A．4 B．5 C．6 D．3 5．利用无人小飞机进行航拍，地面操控者进行以下操作时，能把无人机看成质点的是A．观察飞机通过一个标志杆所需时间B．调整飞机的飞行姿态 C．调整飞机旋转机翼D．调整飞机与被摄物体的高度差 6．质点做直线运动的速度—时间图象如图所示，该质点

A．在第1秒末速度方向发生了改变 B．在第2秒末加速度方向发生了改变 C．在前2秒内发生的位移为零 D．第3秒和第5秒末的位置相同 7．一物体以一定的初速度在水平地面上匀减速滑动．若已知物体在第1秒内位移为8.0 m，在第3秒内位移为0.5 m．则下列说法正确的是 A．物体的加速度一定为3.75 m/s2 B．物体的加速度可能为3.75 m/s2 C．物体在第0.5秒末速度一定为4.0 m/s D．物体在第2.5秒末速度一定为0.5 m/s 8．近几年，在国家宏观政策调控下，我国房价上涨出现减缓趋势。若将房价的“上涨”类比成“加速”，将房价的“下跌”类比成“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可类比成（） A．速度增加，加速度减小 B．速度增加，加速度增大 C．速度减小，加速度增大 D．速度减小，加速度减小 9．如图所示，竖直平面内固定的半圆弧轨道两端点M、N连线水平，将一轻质小环套在轨道上，一细线穿过轻环，一端系在M点，另一端系一质量为m的小球，不计所有摩擦，重力加速度为g，小球恰好静止在图示位置，下列说法疋确的是（） A．轨道对轻环的支持力大小为mg B．细线对M 3mg C．细线对轻环的作用力大小为3 2 mg D．N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30° 10．甲、乙、丙三辆汽车同时以相同的速度经过某一路标，此后甲一直做匀速直线运动，乙先加速后减速，丙先减速后加速，它们经过下一路标时的速度仍相同，则 A．甲车先经过下一个路标B．乙车先经过下一个路标 C．丙车先经过下一个路标D．无法判断谁先经过下一个路标

重庆巴蜀中学数学全等三角形(培优篇)(Word版 含解析)

一、八年级数学全等三角形解答题压轴题（难） 1．如图，已知△ABC中，AB＝AC＝20cm，BC＝16cm，点D为AB的中点． （1）如果点P在线段BC上以6cm/s的速度由B点向C点运动，同时点Q在线段CA上由C向A点运动． ①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，经过1秒后，△BPD与△CQP是否全等，请说明理由； ②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等，当点Q的运动速度为多少时，能够使 △BPD与△CQP全等？ （2）若点Q以②中的运动速度从点C出发，点P以原来的运动速度从点B同时出发，都逆时针沿△ABC三边运动，求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇？【答案】（1）①△BPD≌△CQP，理由见解析；②V7.5 Q （厘米/秒）；（2）点P、Q 在AB边上相遇，即经过了80 3 秒，点P与点Q第一次在AB边上相遇． 【解析】 【分析】 （1）①先求出t=1时BP=BQ=6，再求出PC=10=BD，再根据∠B＝∠C证得 △BPD≌△CQP； ②根据V P≠V Q，使△BPD与△CQP全等，所以CQ＝BD＝10，再利用点P的时间即可得到点Q的运动速度； （2）根据V Q＞V P，只能是点Q追上点P，即点Q比点P多走AB+AC的路程，设运动x 秒，即可列出方程15 6220 2 x x，解方程即可得到结果. 【详解】 （1）①因为t＝1（秒）， 所以BP＝CQ＝6（厘米） ∵AB＝20，D为AB中点， ∴BD＝10（厘米） 又∵PC＝BC﹣BP＝16﹣6＝10（厘米）∴PC＝BD ∵AB＝AC， ∴∠B＝∠C， 在△BPD与△CQP中，

BP CQ B C PC BD =?? ∠ =∠??=? , ∴△BPD ≌△CQP （SAS ）， ②因为V P ≠V Q ， 所以BP ≠CQ ， 又因为∠B ＝∠C ， 要使△BPD 与△CQP 全等，只能BP ＝CP ＝8，即△BPD ≌△CPQ ， 故CQ ＝BD ＝10． 所以点P 、Q 的运动时间84 663 BP t （秒）， 此时 107.5 43 Q CQ V t （厘米/秒）． （2）因为V Q ＞V P ，只能是点Q 追上点P ，即点Q 比点P 多走AB +AC 的路程 设经过x 秒后P 与Q 第一次相遇，依题意得15 62202 x x ， 解得x= 803 (秒) 此时P 运动了 80 61603 （厘米） 又因为△ABC 的周长为56厘米，160＝56×2+48， 所以点P 、Q 在AB 边上相遇，即经过了80 3 秒，点P 与点Q 第一次在AB 边上相遇． 【点睛】 此题考查三角形全等的证明，三角形与动点相结合的解题方法，再证明三角形全等时注意顶点的对应关系是证明的关键. 2．（1）问题背景： 如图1，在四边形ABCD 中，AB ＝AD ，∠BAD ＝120°，∠B ＝∠ADC ＝90°，E 、F 分别是BC ，CD 上的点，且∠EAF ＝60°，探究图中线段BE ，EF ，FD 之间的数量关系． 小王同学探究此问题的方法是延长FD 到点G ，使DG ＝BE ，连结AG ，先证明△ABE ≌△ADG ，再证明△AEF ≌△AGF ，可得出结论，他的结论应是 ；