2011年5月至2013年5月三级心理咨询师考试技能真题_最新!吐血推荐!(标准版)

2011年05月心理咨询师三级真题

第一部分技能选择题

（1-100题，共100道题）

第一部分技能选择题

案例一：

一般资料;求助者，男性，22岁，大学生。

下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。

心理咨询师：你好!请问我能为你提供什么帮助?

求助者：我最近心情不好，经常感觉紧张、烦躁，不能集中注意力，饭也吃不下，觉也睡不好。

心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗?

求助者：我复习考研已经一段时间了。前一段时间，我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了，上自习的时候总是不能集中注意力，看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办?考不上研究生前途就渺茫了!”，一想到这些我就非常紧张，拼命告诉自己“抓紧时间复习，要提高学习效率”。可越是这样，就越紧张不安，越难以集中精力复习，学习效率也大大下降。

心理咨询师：以前学习的内容忘记很多，现在你急切地想复习好，但越是急切，你越是紧张、烦躁，对吗?

求助者：是啊，您能帮帮我吗?

心理咨询师;你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢?

求助者：因为以前学习的效果不好，如果效果好的话，就不会出现现在的问题了。

心理咨询师：哦，你认为以前学习效果不好是问题的原因，对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件，而不是导致你问题的直接原因。

求助者：不是直接原因?那什么是直接原因呢?

心理咨询师：直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。

求助者：想法?什么意思?

心理咨询师：我们来举一个例子，假设某个周末的傍晚，你在校园里散步，这时你的一个同学迎面走来，你高兴地与他打招呼，但他却与你擦肩而过，根本就没理你。这个时候，你会怎么样?

求助者：我会很生气。他怎么可以这么轻视我!

心理咨询师：那我现在告诉你，他之所以没理你，是因为他刚接到邻居的电话，说他家里出了急事，让他尽快赶回家。你们相遇的时候，他满脑子想的都是家人现在的情况，正在为家人担心，根本没有察觉到有熟人和他打招呼。

求助者：哦，原来是这样。

心理咨询师：现在，你还会生他的气吗?

求助者：当然不会!

心理咨询师：你看，你与同学打招呼这件事，两种情况都是他没有理你，但你前后的情绪反应却截然不同，为什么会这样呢?那是因为你对这件事的想法发生了变化。

求助者：的确是这样。

心理咨询师：我们回到你现在的问题，很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折，这是很

常见的事，但并不是每一个人都出现你这种状态，为什么呢?

求助者：(沉默)……是我想法的问题?

心理咨询师：是的，正是你的想法导致了你现在的问题。

……

多选：1、该求助者的情绪症状包括( )。P69

(A)紧张(B)烦躁

(C)焦虑(D)气愤

单选：2、该求助者的心理状态主要是( )。P311

(A)强迫(B)抑郁

(C)焦虑(D)恐惧

多选：3、心理咨询师在这段咨询中使用的提问方式包括( )。3P97

(A)间接询问(B)开放式提问

(C)直接逼问(D)封闭式提问

多选：4、在咨询过程中，心理咨询师使用的参与性技术包括( )。3P92-101

(A)内容表达(B)倾听

(C)内容反应(D)情感反应

单选：5、在咨询过程中，心理咨询师举了在校园里遇见同学的例子，说明其( )。

(A)激励求助者改变(B)缓解求助者情绪

(C)启发求助者思考(D)释放求助者压力

单选：6、与该求助者心理问题有关的刺激事件是( )。

(A)学习效率下降(B)近来难以入睡

(C)复习效果不好(D)注意力不集中

单选：7、该求助者的沉默最可能是( )。3P155

(A)情绪型(B)思考型

(C)茫然型(D)内向型

多选：8、心理咨询师在咨询过程中的非言语行为的作用包括( )。3P112

(A)加强言语(B)配合言语

(C)实现反馈(D)传达情感

单选：9、这段咨询最可能是发生在( )。3P133

(A)领悟阶段(B)心理诊断阶段

(C)修通阶段(D)再教育阶段

多选：10、在本案例中，心理咨询师应做的工作包括( )。

(A)鼓励情绪宣泄(B)修正不合理信念

(C)建立合理信念(D)强化求助者问题

多选：11、埃利斯的合理情绪疗法可以帮助求助者达到( )。3P132

(A)自我关怀(B)自我指导

(C)自我批评(D)自我接受

多选：12、对该求助者可选用的心理测验包括( )。3P232

(A) EPQ (B) 16PF

(C) SAS (D) SCL-90

单选：13、在本案例中，咨询目标应该由( )。

(A)求助者决定(B)双方共同商定

(C)咨询师决定(D)上级咨询师定

单选：14、合理情绪疗法，适用于( )的求助者。3P142

(A)年轻、文化水平较高(B)偏执

(C)年老、文化水平较低(D)自闭

案例二：

一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。

案例介绍：求助者聪明漂亮，科研能力强，工作勤奋，人际关系好，深受领导和同事的好评。求助者与丈夫是大学同学，夫妻感情融洽。一年前，求助者生下女儿，求助者的母亲前来照顾，一家其乐融融。半年前，在单位的职称评定过程中，求助者因生孩子休产假，导致其与同事相比，在工作量和科研成果方面没有优势，而未评上副教授职称。这件事让求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定，心里很不是滋味。近三个月来，求助者心里烦躁、看什么都不顺眼，认为丈夫不理解他，经常和丈夫吵架，对母亲乱发脾气，乱扔家里的东西，甚至对女儿也疏于照顾。求助者以前经常召集同学聚会，现在却常找各种理由回避聚会，工作效率也明显降低。

求助者因为最近出现胸闷、头晕、食欲下降、全身乏力、入睡困难等症状，而主动前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者自幼学习成绩优异，个性好强，追求完美。

单选：15、该求助者的情绪问题主要是（）

（A）恐惧(B)焦虑(C)强迫(D)抑郁

多选：16、该求助者的躯体症状包括（）

（A）头痛(B)乏力(C)胸闷(D)食欲下降

单选：17、导致该求助者心理问题的现实刺激是（）

（A）未评上职称(B)回避同学聚会

(C)丈夫不理解(D)向母亲乱发脾气

多选：18、该求助者社会功能受损的表现（）

（A）工作效率下降(B)未评上高级职称

(C) 回避同学聚会(D)向母亲乱发脾气

单选：19、该求助者的病程是（）。

（A）一年(B)三个月(C)半年(D)一个月

多选：20、该求助者产生心理问题的原因包括（）

（A）在家生孩子(B)以为丈夫不理解

(C)未评上职称(D)认为能力没有得到肯定

单选：21、对该求助者的初步诊断最可能的是（）

（A）精神类疾病(B)严重心理问题

(C)躯体性疾病(D)一般心理问题

多选：22、在本案例中恰当的咨询目标包括（）

（A）改善情绪(B)让丈夫理解自己

(C)评上职称(D)提高工作效率

多选：23、该求助者心理问题的特点包括（）

（A）精神病性(B)人格障碍明显

(C)负性情绪(D)社会功能受损

多选：24、在本案例中，如果测量结果与临床观察和会谈法的结论不一致时，心理咨询师应该（）

（A）不可轻信任何一方(B)以临床观察为准

(C)重新进行会谈测评(D)以测验结果为准

多选：25、在本案例中，咨询方案应该包括（）

（A）咨询的目标(B)咨询的次数

(C)咨询的方法(D)咨询的费用

多选：26、心理咨询的疗效受（）的影响

（A）咨询师(B)咨询方法(C)求助者(D)咨询目标

案例三：

一般资料：求助者，男性，28岁，公务员。受婚恋困扰，伴有睡眠困难，食欲差一月余。

求助者自述：我和未婚妻是研究生同学，本来计划毕业后结婚，但因房价忽高忽低，迟疑没有买房，婚事就耽搁了。我们领导有一位非常漂亮的女儿，和我是一个专业的，领导让我辅导她，后来我感觉她很喜欢我。之后领导经常请我到家吃饭，并多次暗示我应该追求他的女儿。我也喜欢领导的女儿，没说我有未婚妻的事实。最近未婚妻提出“五一”结婚，可是领导提出希望我和他女儿恋爱。我想向未婚妻坦白，可是又担心她来单位闹事。想向领导坦白，又害怕失去他的照顾和他女儿的喜爱。最近一个多月，开始失眠，食欲下降，虽然能够坚持工作，但效率下降。经常出现心慌，出汗，多梦，心情烦躁不安。想象自己要是能分身就好了。还曾经错把别的女孩看成未婚妻，以为她悄悄来单位了。我觉得很内疚，对不住未婚妻，觉得自己道德败坏，欺骗了领导和领导的女儿。随着“五一”临近，越来越紧张不安，我担心会得精神病，因此来寻求帮助，希望能够告诉我该怎么办，到底选择哪个女孩比较好。

单选：27、该求助者( )。P310

(A)自知力完全存在(B)自知力部分存在

(C)自知力部分缺乏(D)完全缺乏自知力

单选：28、该求助者的主要心理状态是( )。P311

(A)强迫(B)抑郁

(C)焦虑(D)恐惧

单选：29、该求助者的感知症状是( )。P302

(A)错觉(B)幻觉

(C)妄想(D)内疚

多选：30、该求助者的求助动机不包括( )。P65

(A)请心理咨询师替他选择女友(B)请心理咨询师能给予他指导

(C)请心理咨询师帮助判断病情(D)请心理咨询师协助自己成长

单选：31、该求助者最可能属于( B)。

(A)焦虑性神经症(B)一般心理问题

(C)严重心理问题(D)精神病性问题

单选;32、该求助者产生心理问题的主要原因是( )。P340

(A)心理压力(B)女友压力

(C)领导压力(D)社会压力

单选：33、针对该求助者的心理问题，心理咨询师应该( )。3P268

(A)帮助求助者选择哪个女友(B)帮助求助者如何应对领导

(C)帮助求助者解决心理冲突(D)帮助求助者彻底改邪归正

多选：34、对于该求助者的交友行为，心理咨询师应该( )。3P268

(A)仍然完整接纳求助者(B)批评他的行为

(C)帮助消除他的内疚感(D)保护他的隐私

单选：35、针对该求助者，心理咨询师的真诚应该体现在( )。P59

(A)督促尽快选择(B)想说什么就说什么

(C)明确指出错误(D)应该以事实为根据

多选：36、该求助者心理问题的特点是( )。

(A)有现实刺激因素(B)有人格障碍基础

(C)病程相对比较短(D)情绪无明显泛化

多选：37、为了帮助该求助者，心理咨询师有必要了解该求助者( )。

(A)详细的成长经历(B)所持爱情观

(C)和女友的性经历(D)与家庭成员的关系

单选：38、制定咨询目标时，心理咨询师应该( )。P72

(A)满足求助者要求(B)消除他所有焦虑

(C)帮助他接纳自我(D)指导他批判自我

多选：39、从该求助者自述中，应该关注的积极方面包括( )。

(A)替他人着想(B)仍坚持工作

(C)有自我觉察(D)道德感很强

单选：40、对该求助者的恋爱态度和交友行为，心理咨询师恰当的做法包括( )

(A)择机通知其未婚妻(B)尽量规劝促成改变

(C)请示上级如何处理(D)不评价其态度行为

案例四：

一般资料：郭某，女性，25岁，国企职员。

案例介绍：近两个月来，郭某无明显诱因逐渐出现敏感多疑，坚信有人要谋害自己，非常害怕，甚至惊动了公安机关进行调查。调查结果表明没有人要谋害她，但郭某对自己的想法仍坚信不疑，因此被家属送来求助。

下面是心理咨询师与郭某的一段谈话。

心理咨询师：你觉得有人要谋害你是吗?

郭某：有人在我家的电话里偷偷装了窃听器!

心理咨询师：你怎么知道你家的电话被装了窃听器?

郭某：我拿起电话就听到嘟嘟声，这就证明他们在窃听。他们不仅在电话里装了窃听器，还在我家各处都放了监控器，所以我在家就把电视开到最大音量，让他们窃听不到我说的话!把袜子当头套戴在头上，让他们看不出我是谁。

心理咨询师：他们是谁?

郭某：我楼上的邻居。他们派人跟踪我，我走到哪里，人跟到哪里。有时他们还让人假装向我问路，实际上就是想借机谋害我。

心理咨询师：你怎么知道想谋害你的人是你楼上的邻居?

郭某：我听到他们在楼上密谈怎样谋害我，他们计划把浸过毒药的衣服晾在阳台上，假装衣服被风吹到我家阳台上，然后借机毒死我。

心理咨询师：他们因何要谋害你?

郭某：因为我有超能力，能够知道他们的秘密。

……

单选：41、郭某目前的心理状态属于( )。

(A)心理健康(B)心理异常(C)心理正常(D)心理不健康

多选：42、郭某的主要症状包括( )。

(A)幻觉(B)思维迟缓(C)妄想(D)情感淡漠

多选：43、郭某认为有人跟踪监视她，并计划谋害她，表明其可能存在( )。

(A)嫉妒妄想(B)思维鸣响(C)关系妄想(D)被害妄想

单选：44、郭某认为自己有超能力，表明其可能存在( )。

(A)嫉妒妄想(B)钟情妄想(C)关系妄想(D)夸大妄想

单选：45、郭某最可能是( )。

(A)焦虑性神经症(B)精神分裂症

(C)严重心理问题(D)抑郁症

多选：46、郭某的特点包括( )。

(A)主动求治(B)被动求治(C)无自知力(D)自知力完整

单选：47、对郭某，心理咨询师接下来应做的是( )。

(A)确定咨询目标(B)制定咨询方案

(C)将郭某转介(D)开始进行咨询

多选：48、心理咨询师与郭某结束会谈后，不宜将初步诊断结果透露给郭某的( )。

(A)家属(B)邻居(C)同事(D)本人

多选：)49、判断正常与异常心理活动的心理学原则包括( )。

(A)主观世界与客观世界统一性原则(B)心理活动的周期性原则。

(C)精神活动的内在协调一致性原则(D)人格的相对稳定性原则

多选：50、会谈法的形式包括( )。

(A)摄入性会谈(B)鉴别性会谈

(C)咨询性会谈(D)治疗性会谈

多选：51、对收集到的资料进行可靠性验证时，方法包括( )。

(A)补充提问(B)比较同一资料的不同来源

(C)心理测验(D)多个咨询师会诊进行诊断

案例五：

一般资料：求助者，女性，50岁，高级职员，身高1.52米，体重78公斤。

求助者自诉;两年前，体检中发现心脏有毛病，除药物治疗外，大夫要求我瘦身及改善饮食结构，多运动少吃油腻食物。我照办了，四个月曾减肥10公斤，但好景不长，因调换工作原减肥计划“泡汤”了，新公司有免费午餐，既丰盛又不花钱，这样不到2个月，我又长了好几公斤。心情郁闷，经朋友介绍来做心理咨询。

心理咨询师：您感到有什么不好吗?

求助者：我换工作后胃口特别好，您看这两个多月我都胖得不成形了。

心理咨询师：当然，形体美很重要，但……

求助者：(抢话)我知道，胖得这么快准会影响健康，我两年前就发现心脏有问题。

心理咨询师：知道是一回事，能否坚持瘦身是另外一回事，我希望这次您能坚持下去。

经双方商定，使用阳性强化法进行心理治疗。

多选：52、心理咨询师使用的提问方式包括( )。

(A)开放式提问(B)直接逼问

(C)封闭式提问(D)间接提问

单选：53、心理咨询师首先应( )。

(A)制定干预措施(B)制定咨询方案

(C)矫正歪曲认知(D)评估咨询效果

多选：54、阳性强化法的咨询目标应包括( )。P126

(A)广泛的(B)具体的

(C)可测的(D)客观的

多选：55、关于阳性强化法，下述说法正确的包括( )。P125

(A)一个后天习得的行为如得以持续，一定被其结果所强化

(B)如建立或保持某种行为，必须对其施以奖励

(C)如要消除某种行为，就得设法给予惩罚

(D)奖惩法适用于有行为障碍的求助者

多选;56、该求助者的关键问题包括( )。.

(A)怕发胖影响形象(B)怕发胖影响职业生涯

(C)怕发胖影响健康(D)怕发胖影响夫妻关系

多选：57、阳性强化法的治疗环节包括( )P126

(A)明确靶目标(B)适度模仿

(c)监控靶行为(D)及时强化

多选：58、在使用阳性强化法时，应注意的内容包括( )。3P126

(A)及时奖励正常行为(B)漠视、淡化异常行为

(C)合理安排强化程序(D)重视负强化作用

多选：59、行为疗法包括( )。P439

(A)系统脱敏法(B)求助者中心疗法

(C)阳性强化法(D)精神分析法

多选：60、行为疗法的理论基础包括( )。P437

(A)应答性经典条件反射(B)操作性条件反射

(C)认知心理学理论(D)实验室发现的学习原则

单选：61、在阳性强化法的实际操作中，错误的做法是( )。P125

(A)靶目标设定的越全面越好

(B)设定的目标可以测量

(C)设定的目标可以分析

(D)设计新结果取代以往不良行为产生的直接后果

案例六：

一般资料：求助者，女性，44岁，已婚，公司职员。焦虑不安，伴头痛、失眠四个多月。

案例介绍：求助者在一家公司工作了十余年。前几年生意好做，薪金较高，房子车子部有。丈夫是中学教师，夫妻感情好，儿子上高中，学习优异、近几年来生意有些难做，求助者虽然很努力，但一直没有涨工资。几个月前，父亲因癌症住院治疗，花了不少钱，求助者为家人的健康担忧，也为钱的事苦恼，最近四个月以来，开始担心母亲及家人的身体健康，又担心公司会不会垮掉，自己失业。有时想到虽然现在夫妻恩爱，等到将来自己万一生病死亡，丈夫可能会再娶。又想到儿子考上大学后要面临工作择业和谈婚论嫁等诸多困难，自己如何能应付得了。伴有头痛、失眠、心慌、胸闷、烦躁。半夜醒来经常是一身大汗，坐立不安，睡不着觉就只好起来在房间里走来走去，影响家人的睡眼，楼下的邻居也有意见，但自己也没有更好的办法。服用安眠药有些效果，但又怕长期服用会成瘾，因此寻求心理咨询师帮助。

多选：62、要对该求助者做出诊断，还需要了解( )。

(A)躯体检查结果(C)求助者人格特点(B) 过去诊治经历(D)求助者的婚姻单选：63、该求助考最核心的问题是( )。

(A)头痛失眠(B)焦虑不安(C)心慌胸闷(D)郁闷绝望

多选：64、该求助者的症状包括( )。

(A) 担心(B) 焦虑(C) 失眠(D) 恐惧

多选：65、该求助者伴随的生理症状有( )。

(A) 夜醒出汗(B)睡眠明显困难(C)心慌胸闷(D)头痛腹泻发烧

多选：66、该求助者心理问题的特点包括( )。

(A)指前未来(B)指向现在(C)固定内容(D)内容漂浮

多选：67、该求助者的心理问题( )。

(A)己出现了泛化(B)还没出现泛化(C)影响社会功能(D)社会功能完好

单选，68、该求助者最可能是( )。

(A)一般性心理间题(B)严重性心理问题(C)神经症性心理问题(D)精神病性问题

单选：69、该求助者的心理健康水平属于( )。

(A)心理正常(B)心理不正常(C)心理健康(D)心理不健康

多选：70、与该求助者商定的咨询目标应该( )。

(A) 具体且可行(B)根据心理咨询师的要求(C)心理学性质(D)多层次统一

多选；71、与该求助者讨论的咨询方案应该包括（）。

(A)咨询目标(B)咨询时间(C)咨询费用(D)咨询协议

多选：72、对该求助者，合适的咨询方法是( )。

(A)认知疗法(B)厌恶疗法(C)合理情绪疗法(D)催眠疗法

单选：73、在咨询中，心理咨询师应致力于帮助求助者( )。

(A)寻找生物学原因(B)建立积极认知(C)明确心理学原因(D)健全健康人格

案例七：

一般资料：崔某，女性，I7岁，高中二年级学生。

案例介绍：崔某由同学陪伴来心理咨询。陪伴同学说，崔某刚入学时成绩较好，一年级期末考试在班上是第三名。上二年级后，发现她有时不合群，躲着同学。后来常和人吵闹，说同学吐痰、咳嗽是专门针对她的，是故意侮辱她。后来就不上课，好几门课不及格，家人以为是身体的问题，就让她休学了。后来回校，发现她和别人吵架更多了，老师建议她做心理咨询。崔某很不情愿，这次在同学陪伴下，勉强前来咨询。

心理咨询师：你同学说的情况是真实的吗?

崔某：是，班上同学老嘲笑我，侮辱我，我受不了。

心理咨询师：有同学咳嗽可能不是针对你。他们可能感冒了。你有时不也咳嗽，你是针对别人吗?

崔某：我不是，他们是。

心理咨询师：你不觉得你的想法是多疑吗?

崔某：我不是多疑……我没病。

单选：74、心理咨询师使用的提问方式是( )。

(A) 间接提问(B)封闭式提问(C)直接提问(D)开放式提问

单选：75、崔某的问题最可能的是( )。

(A)一般心理问题(B)神经症(C)严重心理问题(D)精神病性问题

单选：76、崔某最突出的症状是出现了( )。

(A)错觉(B) 妄想(C)幻觉(D) 焦虑

单选：77 、对崔某，心理咨询师在诊断阶段的工作重点是判断（）。

(A)认知错误是否出现(B) 自知力是否完整

(C)负性情绪是否出现(D)是否主动求医

多选：78、心理咨询师对崔某正确的处理方法应该是( )。

(A)进行必理咨询(B)请精神科医生会诊

(C)进行心理治疗(D)转诊至精神科专科医院

单选：79、崔某的特点是( )。

(A)主客观世界统一(B)心理与行为统一

(C)人格相对稳定(D)精神活动内在一致

单选：80、崔某的学习成绩明显下降，表明其( )。

(A)学习能力改变(B)学习兴趣下降(C)社会功能受损(D)家长让其休学

多选：81、判断崔某是否属于心理咨询范围的根据是( )。

(A)是否具有典型意义的特异行为(B)求医行为的类型

(C)是否符合正常与异常的心理学区分原则(D) 相关心理测验的结果

单选：82、对崔某，首选的心理测验是( )。

(A) SAS (B) SDS(C) MMPI(D)16PF

案例八：

一般资料：求助者，女性，20岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。

以下是心理咨询师与求助者的一段咨询对话。

心理咨询师：你总是说自己自卑感很强，你能告诉我什么事情让你自卑吗？

求助者：我的父母都是工人，文化水平只有初中，而我寝室好几位同学的父母是大学教授，我很羡慕他们有这样的父母。

心理咨询师：你父母是工人，学历不高，这使你感到自卑，还有什么原因吗?

求助者：我己经大学二年级了，还没有男朋友。看到校园内一对对的恋人，我心里羡慕，可眼睛却不敢看人家，觉得惭愧，我心里觉得很难过。

心理咨询师：同学都谈恋爱了，可是你还没有，觉得自己不如别人。

求助者：嗯，是的。

心理咨询师：还有么?

求助者：还有，上学期我没获得奖学金，觉得很难为晴。我差一点也可以评上奖学金了。看到那几位获得奖学金的同学，我感到自己很没用。

心理咨询师：你们班上有几位同学获得了奖学金?'们班共有多少同学?

求助者：有8 位同学获得奖学金，共有31位同学。

心理咨询师：还有哪些让你自卑的?

求助者：(停顿一会儿)好像就这些。

心理咨询师：你想想，班上同学中有多少来自于农村、乡镇?多少同学的父母是小学文化水平甚至更低? 这些同学都要自卑？女同学中有男朋友的可能还是少数，没有男朋友的人是个个都不行么？班上多数同学没得奖学金，他们都要抬不起头来?

求助者：（沉默了许久；然后点点头) 我一直觉得自己这不行那不行，仔纽罗列一下，特别是您这么一分析，觉得确实也没什么。费一直都没好好地理量原因，反而总让自卑困扰着。在这样的心情下，看什么都觉得自己不行，越这样想就越觉得自己不行。多选：83、在上述咨询过程中，心理咨询师使用了( )。

(A)内容反应(B) 解释技术(C)指导技术(D)面质技术

单选：84、本段咨询对话中，心理咨询师所作的工作是( )。

(A)确定本次心理咨询的目标(B) 了解求助者产生心理行为问题的原因

(C)了解求助者问题发生的持续时间(D)帮助求助者进行认知改变

单选：85、咨询师问：“你总是说自己自卑感很强，你能告诉我什么事情让你自卑吗?”这是使用了( )。

(A)鼓励与重复技术(B)具体化技术(C)情感表达技术(D)封闭式提问

单选：86、咨询师问“还有哪些让你自卑的?”该求助者之后的停顿最可能是( )。

(A)对咨询师产生了依赖(B)产生了阻抗

(C)没有理解咨询师的问题(D)思考问题

单选：87、对于该求助者的情绪表现，说法正确的是( ) 。

(A) 情绪反应和内心体验不一致(B) 情绪高涨

( C)情绪反应和内心体验一致(D) 情感淡漠

多选：88、本案例具体的咨询目标应该包括( ) 的目标。

(A) 认知方面(B)行为方面(C) 情绪方面(D )意志方面

单选：89、心理咨询不应该以求助者的（）。

(A) 情绪改变(B) 行为改变(C) 快乐满足(D)认知改变

多选：90、本段咨询对话中，心理咨询师（）。

(A) 正确理解了求助者讲述内容(B)正确体验了求助者的内心世界

(C)较好地使用了自我开放技术(D)引导求助者了解自卑的真实原因

案例九：

下面是某求助者的WAIS－RC 的测验结果：

多选：91、根据测验结果，可以判断该求助者高于常模乎均数一个标准差的项目包括( )。

(A) 知识(B)相似(C)领悟(D)数符

单选：92、WAIS-RC的相似性分测验主要测量( )。

(A) 对言语的理解能力(B)运用实际知识判断和解决问题的能力

(C)抽象思维、逻辑思维以及概括能力(D)对日常事物的认识和接受能力

多选：93、关于FIQ测验，以下说法正确的包括（）。

(A) 可以由离差智商公式计算得出(B) 可以反映被试者的总体智力水平

(C)是VIP和PIQ的平均值(D)可以由量表总分通过常模转换表查出

案例十：

单选：94、轻躁狂量表的K 校正分应当是( )。

(A)19(B) 28(C)34 (D)40·

多选：95、对于该求助者，以下说法正确的包括( )。

(A)思维迟缓，行动缓慢(B)可能患有精神分裂症

(C)该求助者有诈病倾向(D)蔑视社会习俗，常有复仇攻击观念

多选：96、从测验结果来看，可以判断该求助者的主要表现包括( )。

(A) 情绪高涨、情感多变，联想过快、活动过多(B) 胆小、退缩、过份自我控制

(C)多疑、孤独、过分敏感(D)行为怪异

案例十一：

下面是某求助者的SCL－90测验结果

总分269

多选：97、从测验结果来看，该求助者可能存在( )。

(A) 饮食和睡眠状况不佳的现象

(B)抑郁苦闷心境，对生活的兴趣减退。丧失活动力等症状

(C)与他人相比较时，有不自在感和自卑感

(D)有幻听，思维播散、被控制感等症状

单选：98、通过计算，该求助者的阳性项目均分约为( )。

(A) 4.72 (B)4.14 (C)3.96 (D)3.00

案例十二：

多选：99、该求助者的性格特征属于( )。

(A)典型内向型(B)粘液质气质类型

(C)性情温和、善于自我控制(D)能与人相处，能较好地适应环境

单选：100 、该求助者的测验得分与常模平均数相差一个标准差的量表是( )。

(A)P (B)E (C)N (D)L

第二部分案例问答题

本部分采取专家阅卷，1～4题，满分100分。请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔按要求作答。

一般情况：求助者，男性，27岁，大学文化，公务员。

案例介绍：求助者于一个半月前准备结婚办喜事，方方面面的事情很多，非常忙碌。有一天晚上，躺下后一两个小时仍不能入睡，担心影响第二天工作。从此开始每晚失眠，主要表现是很难入睡，睡眠浅，多梦，易醒，有时一夜只睡两三个小时，有时整夜都睡不着。去医院看睡眠门诊，医生给开了安眠药，吃药后有了改善。但看药品说明书上面说长期服用会成瘾，还可能影响肝功能。对是否继续吃药犹豫不定，感到痛苦。工作受到一定影响，有时还会出点差错。前来进行心理咨询。

咨询师观察了解到的情况：年貌相符，高大英俊，略显腼腆紧张。家境一般，农村长大，父亲长期饮酒成瘾，患有肝硬化，长期有病卧床。求助者从小立志通过好好学习，摆脱困难家境，一直成绩优秀，但谨小慎微，生怕出现闪

失影响自己的前程。

请根据案例回答以下问题：

一、对该求助者的初步诊断和依据是什么?(25分)P333

二、针对此案例如何对该求助者的心理冲突进行评定?(25分)

三、如何与求助者建立良好的咨询关系?(25分)

四、简述合理情绪疗法中合理信念和不合理信念的区别?(25分)

2011年11月心理咨询师三级真题

第一部分技能选择题

（1-100题，共100道题，每题0.8分，满分80分）

案例一：

一般资料：求助者，女性，32岁，公司职员。

案例介绍：求助者由于婆媳矛盾，烦躁，失眠两个多月

下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话：

心理咨询师：您能具体谈谈您与婆婆的相处情况吗？

求助者：我结婚前，就对她很有意见了。那时我们准备结婚，他家有两套房子，一套80平米的老房子，我公婆住着，另一套是140平米的新房，刚装修好。本来

我公公打算让我们住这套新房，可我婆婆非说他们老两口一辈子没住过大房

子，非要住这套新房不可，最后我们就在那套老房子里结的婚。

心理咨询师：因为这件事，您开始对婆婆有意见了？

求助者：是啊！他们老两口都那么大岁数了，干嘛非要住大房子，让我这新媳妇住老房子，这不就是瞧不起我嘛！而且还有更过分的。结婚两年后我怀孕了，那

时婆婆马上就要退休了，我心里想着婆婆正好退休后帮我带孩子。谁想到，

婆婆明知道我怀孕了，居然在单位返聘，继续上班。您说，她这不是成心不

想给我带孩子嘛，她也太不把我当回事了！

心理咨询师：除了这两件事以外，还有其他的事情吗？

求助者：有啊！今年孩子上幼儿园，我想让我婆婆每天早点下班，帮我接孩子，可她就是不肯，说是既然拿了单位的工资，就要认真上班。她连这点小事都不肯

帮我！一想到这些，我就特别生气，特烦，吃不下饭，睡不好觉，天天和我

爱人吵架，连工作都受到影响。您说我该怎么办？

心理咨询师：听了您的叙述，我非常理解您的心情。在结婚、住房和照顾孩子这些事上，您婆婆的表现让您觉得她瞧不起您，不把您当回事，这让您感到生气，甚至

还为此影响了夫妻感情和工作，对吗？

求助者：是啊，她一点都不肯帮我，她根本就没有把我当亲生女儿看待！

心理咨询师：您希望您的婆婆对你，就像对亲生女儿那样？

求助者：是啊！

心理咨询师：那您肯没有像对自己亲生母亲那样，对待您的婆婆呢？

求助者：……（沉默），好像也没有，我对自己的母亲要比对婆婆好得多。

心理咨询师：我们希望别人对我们怎样，首先就应该对别人怎样。如果自己都做不到，怎么能期待别人能做到呢？

求助者：那我不要求她把我当亲生女儿看了，但她至少也要做一个婆婆该做的呀。

心理咨询师：一个婆婆应该做什么呢？

求助者：帮忙带孩子，照顾孩子呗。

心理咨询师：帮儿媳妇带孩子，是婆婆的法定义务吗？

求助者：那倒不是，但很多当婆婆不都是这么做的嘛，她不愿意帮我，分明是瞧不起我。

心理咨询师：您认识的女性中，有没有婆婆没帮着带孩子的呢？

求助者：有啊。

心理咨询师：那她们都觉得自己的婆婆瞧不起自己吗？

求助者：那倒没有。

心理咨询师：同样是婆婆没帮忙带孩子，因为什么其他人都能接受，而您却认为婆婆是瞧不起您呢？

求助者：……（沉默）难道是我的问题？

心理咨询师：是您对这件事的看法存在问题。人们对事物都有一些自己的看法。有的是合理的，有的是不合理的，不同的想法可能会导致不同的情绪反应和行为结果。

……

多选：1、该求助者的情绪症状包括（）。

A．烦躁B．紧张C．愤怒D．抑郁

多选：2、该求助者的躯体症状包括（）。

A．食欲下降B．头痛C．睡眠问题D．头晕

单选：3、按照合理情绪疗法的ABC理论，该求助者的A是（）。

A．食欲下降入睡困难B．经常与丈夫吵架

C．婆婆不肯帮忙接孩子D．婆婆瞧不起自己

多选：4、按照合理情绪疗法的ABC理论，引求助者的C包括（）。

A．烦躁B．与丈夫吵架C．愤怒D．食欲下降

多选：5、按照合理情绪疗法的ABC理论，引发该求助者心理问题的原因包括（）。

A．歪曲的认知B．不合理信念

C．现实的刺激D．非理性思维

单选：6、对该求助者的初步诊断最可能是（）。

A．一般心理问题B．严重心理问题

C．神经症性心理问题D．精神病性问题

单选：7、该求助者不合理信念的特征是（）。

A．乱贴标签B．选择性消极注视

C．绝对化要求D．过分概括化

多选：8、在咨询过程中，心理咨询师使用的提问方式包括（）。

A．间接询问B．直接逼问C．开放式询问D．封闭式询问

多选：9、在咨询过程中，心理咨询师使用的技术包括（）。

A．指导B．鼓励C．释义D．情感反应

多选：10、在咨询过程中，求助者的两次沉默可能包括（）。

A．反抗型B．思考型C．情绪型D．内向型

单选：11、这段咨询最可能是发生在（）。

A．心理诊断阶段B．领悟阶段

C．修通阶段D．再教育阶段

单选：12、合理情绪疗法中最常用、最具特色的技术是（）。

A．合理情绪想象技术B．RET自动表

C．合理自我分析报告D．产婆术式辩论

案例二：

一般资料：求助者，男性，17岁，高中二年级学生。

案例介绍：该求助者是独生子，很聪明，但从小贪玩。中考时升重点高中差几人，家长做主花钱让他到外地一所管理很严的寄宿学校上学。上了一年多，感觉实在受不了，要求家长想办法把他转回到本市。家长开始不同意，后经不住他死缠硬磨，就给他办了转学。入校报到时，教导主任对他说，我们这个学校和你那所学校差不多，要求也很严格。你的头发就不符合要求，先去理发，然后上一个月试试看吧。该求助者认为国内的学没法上了。打算出国。

心理咨询师观察了解到的情况：该求助者的父亲是单位领导，工作忙，和求助者沟通少，但家里原大事他做主，父亲同意其出国。其母亲为外贸公司会计，不同意其出国。父母感情好。

多选：13、本案例中，求助者遭遇的负性生活事件包括（）。

A．从小贪玩B．在外地上学

C．中考成绩不理想D．新学校要求高

多选：14、根据以上案例介绍，符合实际情况的说法包括（）。

A．父母亲过多包办B．父母意见不一致

C．求助者内心冲突严重D．可以诊断为适应障碍

单选：15、本案例的实际情况是，求助者的母亲先来进行了咨询，她要求不要让其子知道。心理咨询师表示理解，但建议她告诉儿子曾经电话联系过，以免弄巧成拙。你认为咨询师的建议（）。

A．不尊重家长的意见B．不符合保密原则

C．比较自然D．属于保密例外

心理咨询师观察发现求助者神态自然，服饰及发型基本正常，头发略带黄色。

以下是咨询谈话片段：

心理咨询师：请问，是家长让你来的，还是你自己也想来？

求助者：两方面都有。

心理咨询师：那你想和我谈哪方面的问题呢？……

多选：16、以上谈话中，心理咨询师的提问方式包括（）提问。

A．间接B．开放式C．封闭式D．半开放式

求助者：你认为学校规定发型有必要吗？

心理咨询师：我更看重头发里面的大脑，马克思不是靠的大胡子，而是靠他的学说而扬名的。

求助者：有道理。

多选：17、心理咨询师的回答体现了（）。

A．积极关注B．理解C．共情D．热情

心理咨询师：今天是星期五，因为什么没有上学呢？

求助者：唉，这学是没法上了。

心理咨询师：听说这个学校还是你原来比较向往的一所学校，是吗？

求助者：没想到，天下乌鸦一般黑。

心理咨询师：也不理想，很差吗？

求助者：你想，作为一名教导主任，竟然说让我试一个月，如果不行就滚蛋，这不是侮辱人格吗？

单选：18、此时心理咨询师比较恰当的回答是（）。

A．会那样说吗B．不至于那么说吧

C．竟然那样说D．那样说是有点过分

单选：19、该求助者因理科成绩较差而学文科，对此心理咨询比较恰当的说法是（）。

A．你擅长文科B．你太偏科了

C．理科基础没打好D．你听家长的意见吧

心理咨询师：你愿意学文科吗

求助者：没有理科脑子，再说，也的确喜欢文科。

心理咨询师：文科中最最喜欢什么？

求助者：历史。

心理咨询师不失时机地表示对历史的兴趣和对历史重要性的认识。

多选：20、以上谈话中咨询师的表现包括（）。

A．建立关系B．积极关注C．表达共情D．自我暴露

心理咨询师：学文科的人要做笔记，你也喜欢做读书笔记吗？

求助者：当然。

心理咨询师：今天时间到了，我初步了解一些你的情况，不知你对我的谈话方式接受不接受。我很愿意与你讨论一下学习方面的问题，如你同意，请把你的读书笔记

带来我参考一下好吗？

求助者：好的。

心理咨询师：今天是周五，我们周日见面好吗？

求助者：好，让我妈和你定时间吧。

多选：21、告别前的这段谈话，心理咨询师表达了（）。

A．尊重B．热情C．真诚D．共情

心理咨询师曾就有关问题询问求助者的妈妈。他妈妈说，教导主任说如果一个月不适应就只能滚蛋了，当时像是开玩笑说的。当时儿子的头发染成了褐色，鬓角也很长，回来后到理发馆修改了，虽然不是很情愿，但基本符合要求了。从你那里咨询回来说你挺讲理，愿意再和你谈。

多选：22、从以上介绍得到的有关系信息及意义包括（）。

A．孩子问题的形成是多原因的B．收集到的材料具有真实性

C．了解了求助对咨询的反应D．咨询师使用了积极关注的方法

单选：23、对该求助者心理状况的判断是（）。

A．一般心理问题B．严重心理问题

C．个人品行问题D．精神病性问题

单选：24、该求助者的心理冲突是（）。

A．双趋冲突B．双避冲突

C．双重趋避冲突D．趋避冲突

单选：25、本案例咨询过程中首先要解决的问题是（）。

A．母子间的沟通问题B．考虑是否先不出国

C．求助者的学习动机D．先去上理科补习班

单选：26、求助者的不合理信念的特点主要是（）。

A．以偏概全B．糟糕之极C．意志薄弱D．崇洋媚外

多选：27、咨询过程中，可能对求助者有所启发的说法包括（）。

A．“已所不欲，勿施于人”B．“小不忍，则乱大谋”

C．“韩信昔日曾胯下受辱”D．“临阵磨枪不快也光”

案例三：

案例介绍：下午六点，心理咨询正准备下班，来了一位年轻女士，要求咨询，咨询师告诉她，咨询是要预约的，请她改日再来。她说，那不行，今天无论多晚，都必须要为她咨询。

口气坚定，不容商量。又说她担负重要的任务，时间很紧，还戏谑地说，不就是晚吃会饭嘛，晚一会吃饭有利于身体健康，减减肥么。

心理咨询师观察到该女士二十多岁，衣着打扮正常，朴素，没化妆，表情令人难以捉摸。咨询师请她入座后问她需要哪方面的帮助，她没有回答，然后自言自语地说：这个地方五年前我来过，你可真有本事，中秋节会吃粽子，耽误时间了，地铁是动车出事故，你能把抑郁症治成精神分裂症，就这样，别罗嗦，开药吧。

以下是双方一段对话。

心理咨询师：你想开什么药？

该女士：维思通。

心理咨询师：为什么要吃维思通？

该女士：他们说这个对我有用

心理咨询师：他们是谁啊？

该女士：别装糊涂了，就是精神病院的那些所谓专家们。

心理咨询师：你找他们看过？

该女士：还住过院呢。

心理咨询师：那为什么不继续找他们？

该女士：我就不是他们说的那个病，我是心理问题，你不是心理专家吗？

多选：28、该女士的行为特点包括（）。

A．强人所难B．随心所欲C．有病乱求医D．语言夸张

单选：29、该女士出现的主要症状是（）。

A．主客观不统一B．破裂性思维

C．夸大语言D．行为异常

单选：30、对于该女士说“这个地方五年前我来过”，咨询师恰当的做法是（）。

A．要向她说明其所言不实B．不与她争论

C．委婉地告诉她记忆有误D．判断这句话有无症状学意义

单选：31、对该女士形成初步诊断前，首先需要排除的是（）。

A．心境障碍B．人格问题

C．精神病性问题D．疑病症

单选：32、对该案例咨询师恰当的做法是（）。

A．向她说明不属于自己工作范围B．进行转诊

C．通知家长

D．委婉说明自己对她的问题无能为力

单选：33、交谈中，咨询师请助手为该女士倒杯水，趁机递给助手一个小条，上写：“注意，精分”，其用意是（）。

A．考虑安全措施B．尊重该女士

C．考虑保密例外D．准备药品

单选：34、对该女士的收费问题，比较恰当的做法是（）。

A．按章收费B．优惠收费

C．向她说，虽然已经用了二十多分钟，按说应当收费，但考虑到你的情况就不收费了

D．向她说，因为不属于自己的工作范围，所以不收费

单选：35、对该女士的判断，正确的是（）。

A．有自知力B．自知力不完整

C．无自知力D．无自知之明

单选：36、对该女士，咨询师较为恰当的反思是（）。

A．我早下一会班就好了

B．真倒霉，碰上这种事

C．实际工作中各种情况都会碰到，又增加了经验

D．已经下班了，当时就不该让她进来

多选：37、判断该女士是否有思维不连贯的依据包括（）。

A．语词杂拌B．意识状态

C．思维形式障碍D．思维内容障碍

案例四：

案例介绍：一位32岁的妈妈为儿子的问题前来咨询。下面是一段咨询谈话：

心理咨询师：请坐，你需要哪方面的帮助？

孩子妈妈：大夫，你一定要管管这个孩子，这孩子太不听话了。

心理咨询师：你根据什么说他不听话呢？

孩子妈妈：在学校里，每当老师要求他完成作业时，他就用拳头砸桌子，还在座位上摇晃。在家里，要是让他做作业，他也是大闹，搞得全家不安宁。

心理咨询师：一般遇到这种情况，你们会怎么办呢？

孩子妈妈：老师往往会不再要求他写作来了，在家里也只好这样。可是他总是不写作业，这样下去怎么行呢，我真是愁死了。

心理咨询师：我知道了你的焦虑，也体会到了你做妈妈的心情。其实孩子的这种表现是有原因的。心理学告诉我们，当孩子从某种行为中得到了好处，这种行为就会

被强化。由于孩子只要一闹，就可以不写作业，所以这种乱折腾的行为就得

到了强化。

孩子妈妈：喔，原来孩子不听话与我们有关。你讲得很有道理，那么今后我们该怎么办呢？

心理咨询师：孩子再闹时，不能让他逃避作业，而是等他安静下来后，仍然要求他必须完成作业。注意，只要有一点进步就要马上给予鼓励。能做到了吗？

单选：38、该案例的求助者是（）。

A．孩子B．家长C．老师D．学校

多选：39、心理咨询师说“你根据什么说他不听话呢？”使用了（）。

A．封闭式提问B．影响性技术

C．开放式提问D．参与性技术

多选：40、心理咨询师说“我知道了你的焦虑，也体会到了你做妈妈的心情。”使用了（）。

A．情感反应B．通情达理C．情感表达D．设身处地

单选：41、心理咨询师说“当孩子从某种行为中得到了好处，……行为就得到了强化。”使用的咨询技术是（）。

A．解释B．面质C．释义D．鼓励

单选：42、“孩子再闹时，不能让他逃避作业，而是等他安静下来后，仍然要求他必须完成作业。”心理咨询师这个建议的理论基础是（）。

A．精神分析B．行为主义C．人本主义D．认知心理学

多选：43、“注意，只要有一点进步就要马上给予鼓励。”这属于（）。

A．奖励惩罚法B．行为增强法

C．行为消退法D．阳性强化法

多选：44、案例里所用疗法的基本原理包括（）。

A．只奖不罚B．奖励正常行为

C．又奖又罚D．忽视或淡化异常行为

多选：45、这种疗法的工作程序，包括（）。

A．明确目标行为B．监控目标行为

C．设计干预方案，明确阳性强化物D．实施强化、追踪评估

多选：46、在行为治疗中，常用的方法包括（）。

A．增强法B．惩罚法C．消退法D．代币管制法

案例五：

一般资料：求助者，女性，19岁，大学一年级学生。

案例介绍：求助者今年以某市状元成绩考入大学，来到陌生的城市，开始独立生活。每日的学习很紧张，还要料理自己的生活，有些手忙脚乱，疲惫不堪，感到不适应，非常想家。有时睡不着，常常梦到父母，一听到广播里放的音乐有“妈妈”的内容就哭。在街上、校园里听到的都是当地的口音，自己作为外乡人，内心很孤独。上课经常走神，学习效率不高。无心参加班上组织的活动，总盼着早点放假回家。求助者与同学的关系一般，因生活琐事与宿舍室友关系紧张，想换宿舍学校没同意，心情不好、内心痛苦。经班主任老师做工作后没有明显好转，所以在同乡的陪同下来心理咨询。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者是独生女，性格柔弱、温顺，在家很宠爱，自幼没有单独离开过家，上大学前很多生活琐事都由父母料理，连自己的衣服鞋袜都不用洗，她认为只有家里才是最安全舒适的。

单选：47、可作为本案例咨询目标中近期目标的是（）。

A．增加睡眠B．完善性格C．减轻痛苦D．心理成长

多选：48、该求助者没有出现的躯体症状主要是（）。

A．心慌B．失眠C．疲惫D．消瘦

单选：49、该求助者的最主要的心理问题是（）。

A．内心痛苦B．适应障碍C．想家失眠D．关系紧张

多选：50、该求助者在学校遇到的生活事件包括（）。

A．内心很孤独B．与室友闹矛盾

C．异地上大学D．盼望放假回家

多选：51、该求助者产生心理问题的原因包括（）。

A．性格因素B．认知因素C．同乡较少D．高分入学

单选：52、对该求助者的诊断最可能的是（）。

A．精神类疾病B．一般心理问题

C．神经症性心理问题D．严重心理问题

多选：53、该求助者心理问题的特点包括是（）。

A．行为症状明显B．负性情绪严重

C．社会功能受损D．人格障碍明显

多选：54、心理咨询师在本案例中可使用的会谈法包括（）。

A．摄入性会谈B．指导性会议

C．咨询性会谈D．引导性会谈

多选：55、在摄入性谈话后，针对求助者的问题，可以采用的心理测验有（）。

A．SCL-90 B．EPQ C．EAIS-RC D．LES

多选：56、在影响咨询关系的因素中，求助者方面的因素包括（）。

A．咨询动机B．叙事方式C．合作态度D．咨询理念

多选：57、在咨询过程中，咨询师对求助者的启发引导主要是为了让求助者（）。

A．深化自我认识B．学会接纳现实

C．增加心理自由度D．领悟内部冲突

案例六：

一般资料：求助者，女性，30岁，公司职员。

案例介绍：求助者长相漂亮，人际关系好，能力强，工作勤奋，深得上司及客户的好评。一年前，休产假生孩子。产后仍然注重自己的外貌、开始减肥，但无论是少吃，还是加大运动量，都无法达到自己要求的体重，为此心烦。恰逢公司进行部门调整，求助者被调到自己不愿意去的部门。半年来求助者心里很不是滋味，找朋友聊天、看电影等无济于事，看什么都不顺眼，经常发脾气，甚至乱扔家里的东西。虽然目前的工作和生活没有什么可担心的，衣食无忧，但就是心里有种说不出的烦恼。觉得自己没有，对体重很担忧，对丈夫、朋友的劝告也听不进去，以前经常召集同事、同学聚会，现在却经常找理由回避聚会，工作效率也降低了。最近出现胸闷，头晕，没食欲，全身乏力，入睡困难等症状。认为丈夫不理解她，有时和丈夫吵架，对母亲发脾气。因头晕、没食欲、全身乏力及入睡困难等主动前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况：父母是大学老师，家境较好，人长得漂亮，体型也好，怀孕生产后体态较胖。

单选：58、针对该求助者的体重问题，心理咨询师应把握的是（）。

A．指导求助者口服药物减肥B．帮助提高意志品质

C．指导求助者运动节食减肥D．求助者问题已超出心理咨询范围

多选：59、该求助者的躯体症状包括（）。

A．食欲下降B．入睡困难C．头晕胸闷D．乱扔东西

单选：60、该求助者的情绪症状是（）。

A．害怕B．兴趣下降C．抑郁D．内心烦恼

多选：61、从资料分析，该求助者心理问题的特点是存在（）。

A．内心冲突B．明显人格障碍

C．负性情绪D．社会功能受损

多选：62、不能当作该求助者社会功能受损指标的包括（）。

A．生产后变胖B．工作效率下降

C．有时发脾气D．工作部门调整

多选：63、该求助者产生心理问题的现实刺激包括（）。

A．体态变胖B．不参加同学聚会

C．岗位调整D．胸闷头晕无食欲

单选：64、对该求助者的初步诊断最可能是（）。

A．一般心理问题B．躯体性疾病

C．严重心理问题D．精神类疾病

单选：65、对该求助者需重点了解的资料是（）。

A．部门调整的时间B．工资变化数量

C．对岗位调整的认识D．是否主动求医

多选：66、在本案例中恰当的咨询目标包括（）。

A．降低体重B．改善情绪C．接纳自我D．岗位调整

案例七：

一般资料：求助者，男性，26岁，研究生毕业。

案例介绍：求助者毕业后被一家合资公司录用，工资待遇较高。但是部门主管对下属要求十分严格，动辄发火训人，求助者由于业务不熟，在上班不到两个月的时间里出过几次错误，被主管多次训斥。于是心情不好，想辞职，但又觉得找到这份工作不容易，所以心里很犹豫，无奈之下，前来求助。

2008年5月份心理咨询师三级技能考试真题

2008年5月份心理咨询师三级技能考试真题

2008年5月份心理咨询师三级技能考试真题 案例一： 一般资料：求助者，女性，70岁，退休干部。 案例介绍：求助者自述失眠、躯体不适，怀疑脑部有问题，害怕得病，专门到医院神经内科住院检查。在医院做了脑CT、核磁、心电图等各类检查，均未查出明显器质性病变。求助者自称没有查出病，心理很高兴，但仍觉得头晕、颈部僵硬，腿痛，为此非常烦恼，心里不安，害怕会发生什么不测，经常失眠，神经内科医生建议其进行心理咨询。 多选：1．该求助者的躯体症状是（）。 A．头晕 B．脑部疾病 C．腿病 D．颈部僵硬 单选：2．该求助者的情绪症状主要是（）。 A．强迫 B．抑郁 C．焦 虑 D．恐惧 单选：3．该求助者的主要心理问题是（）。 A．反复就医 B．害怕得病 C．强迫就 医 D．性格内向 多选：4．心理咨询师在本案例中应重点询问求助者的内容是（）。

A．婚姻史 B．对身体的看法 C．成长史 D．目前情绪体验 单选：5．该求助者的心理问题的特点是（）。 A．存在内心冲突 B．人格障碍明显 C．存在错误认知 D．社会功能受损 单选：6．该案例最可能的诊断是（）。 A．一般心理问题 B．情感性障碍 C．严重心理问 题 D．精神类疾病 多选：7．对该求助者的诊断依据（）。 A．内心痛苦程度 B．病程时间长短 C．社会功能损 害 D．躯体疾病性质 多选：8．对本案例需保密的内容包括（）。 A．咨询内容 B．心理诊断 C．保密原 则 D．测验结果 案例二： 一般资料：求助者，男性，37岁，自考本科学历，公司职员。 案例介绍：求助者最大的遗憾是没有接受过正规的高等教育。与朋友相处时，总觉得自己笨，样样不如别人，羡慕别人知识面广，认为别人知道的自己也应该知道。害怕在人多的场合说话，怕说不好，别人会笑话他，对他的评价低，很不自信。因此内心非常烦恼，也非常着急。为此不断地买书，积极去听各类讲座，但仍觉得没有太大的收获。目前，求助者还面临婚姻问题，认为这对自己的心理状况也有一定的影响。

心理咨询师三级历年考试真题

第一部分职业道德 (第1~25题,共25道题) 一、职业道德知识部分 (1—10题) (一)单项选择题(第1一8题) 1、关于道德的讲法中，正确的是（）。 （A）道德内含着一种重要的精神力量 （B）道德是尊长对晚辈、下属进行有效治理的要求 （C）道德不是“我”的要求，而是社会外加于“我”的规范（D）道德是无助者的呼唤 2、与法律比较，道德（） （A）比法律产生得时刻晚（B）比法律的适用范围广（C）比法律的社会阻碍力小（D）比法律模糊 3、在中国传统道德中，所谓“扎之用，和为贵”的意思是（）。（A）礼法的运用，要把求得一团和气作为重点

（B）道德的全然目的在于增进团结 （C）讲文明礼貌，没有高低贵贱之分 （D）以礼待人，促进和谐相处 4、企业文化的激励功能表现在（）。 （A）刺激人们的物质欲望，挖掘职员的潜能 （B）通过引导人们追求个人荣誉，促进企业的进展 （C）通过树立正确的职业理想，激发职员的积极性 （D）满足职员的一切个性化需求，吸引职员为企业进展做贡献5、关于爱岗敬业，理解正确的是（）。 （A）爱岗敬业是职员实现职业理想必不可少的素养要求 （B）在就业竞争激烈的条件下，为保住饭碗需要发扬爱岗敬业精神 （C）人们是为着自己而不是为着单位面工作的，爱岗敬业是欺人之谈 （D）无须倡导爱岗敬业精神，干一份工作拿一份酬劳就能够了6、英国思想家威廉?葛德文讲：“一个人适应于讲他明明明白的假话，或者掩盖他明明明白的真相，必定处于一种不断堕落的状态之中。”这句话的意思是（）。 （A）讲假话是人的天性（B）人讲假话时，一般不明白自己是在讲假话 （C）人们明白情况的真相，但总想掩盖起（D）讲假话是一个人道德堕落的开始 7、所谓办事公道，意思是（）。 （A）作风正派，公平正义（B）老实厚道，诚恳待人

三级变态心理学历年考试真题及部分答案

心理咨询师三级变态心理试题 2005.11 单选 62．（）不符合神经症的一般特征。 A．具有精神和躯体两方面症状 B．60%～70%患者无人格障碍 C．各亚型有其特征性的临床相 D．是可逆的，外因压力大时加重，反之症状轻或消失 63．我们往往用“祸不单行”来形容（）。 A．单一性压力B．同时性叠加压力 C．继时性叠加压力D．破坏性压力 64．（）不符合“急性短暂性”精神障碍的临床特点。 A．在6个月内痊愈B．以精神病性症状为主 C．在两周内急性起病D．起病前经历相应的心理创伤 65．精神分析对症状的解释遭到严格科学质疑的主要事实是（）。 A．认知神经心理学的出现 B．哲学理论的运用 C．宗教理论的作用D．人本主义的出现 66．以“意向逐渐减退，进程缓慢，预后不良”为主要表现的精神分裂症属于（）。 A．单纯型 B．青春型 C．偏执型 D．紧张型 67．从创伤刺激中恢复到往常水平的能力，被称为（）。 A．心理活动强度 B．心理活动耐受力 C．心理康复能力 D．心理自控力 68．不符合“感知综合障碍”涵义的描述的是（）。 A．感知客观事物的个别属性，如大小、长短、远近时产生变形 B．感觉周围的人在监视自己 C．感觉事物像布景、“水中月”、“镜中花”、人像是油画中的肖像 D．感觉自己面孔或体形改变了形状 69．许又新教授关于神经症与正常的分界线的论述中，不包括（）。 A．病程B．病因 C．精神痛苦程度 D．社会功能 70．不符合“一般心理问题”界定的说法是（）。 A．不良情绪持续一个月，或间断地持续两个月仍不能自行化解 B．产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪 C．情绪反应已经泛化 D．不良情绪的激发因素仅局限于最初事件 72．随着现代科学的发展，精神分析理论的主要演变不包括（）。 A．经典的精神分析理论也基本被所谓“新精神分析”理论所代替 B．将关注重点从“本我”移植到“自我” C．将幼儿期的发展论修正为“终身发展论” D．彻底抛开关于潜意识的研究 73．个体处在全力投入对事件的应对过程中，或消除和适应压力亦或退却，这一阶段是（）。 A．警觉阶段 B．搏斗阶段 C．衰竭阶段 D．恢复阶段 92．（）不是灾难症候群（DS）的一个阶段。 A．惊吓期 B．持续期 C．恢复期 D．康复期 多选

2016年三级心理咨询师考试模拟试题及答案(2)

2016年三级心理咨询师考试模拟试题及答案(2) 1[单选题] 社会行为公式B=f(P，E)中，E的含义是() A.行为 B.函数关系 C.个体 D.个体所处的情境 参考答案：D 2[单选题] 如果你赞同“企业家应该成为大家学习的榜样”这个观点，你的理由是() A.企业家有钱 B.企业家可以做慈善事情 C.企业家有能力 D.企业家社会地位高 参考答案：B 3[单选题]按照记分规则所得的每一个测验的分数叫()。 A.分数 B.原始分 C.初始分 D.最后得分 参考答案：B 参考解析：按照记分规则所得的每一个测验的分数叫原始分(粗分1。主测者应将这些分数登入记分纸封面上相应的原始分栏内。第3题笔记记录我的笔记(0) | 精选笔记(0)选择笔记标签：试题内容(0)答案解析(0) 4[单选题] 精神分析理论的动力学观点认为：“力比多”是人的性本能，但不是心理发展的唯一动力，本能有二，另一动力本能为() A.生本能 B.死本能 C.营养本能 D.求生本能 参考答案：C 5[单选题] 在判断人的心理正常与否的情形下，下列表述中符合“内省经验标准”涵义的是()。 A.病人的内省经验 B.亚健康人群的内省经验 C.健康人群的内省经验 D.普通人的内省经验 参考答案：A 点击查看试题笔记(2)6[单选题] 对物体在空间中的位移所产生的知觉叫()。 A.似动知觉 B.时间知觉 C.空间知觉 D.运动知觉 参考答案：D 7[单选题] 1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着()。 A.心理学的研究开始运用实验的方法 B.构造心理学派的诞生 C.科学心理学的诞生 D.机能主义心理学的诞生 参考答案：C 8[多选题]对症状的自知是指求助者() A.能否提供与咨询密切联系的资料 B.能否认识到自己的心理行为异常 C.对自己的心理行为异常怎样解释 D.对自己经历的重大事件怎样解释 参考答案：B,C 参考解析：心理咨询师在进行初步诊断时，需要对来访者的心理问题进行一个判断，即确定来访者的心理问题是否属于心理咨询的工作范围，其中一点就是从求助者对“症状”的“自知”程度来分析。所谓对症状的“自知”是指求助者能否认识到自己的心理行为异常，以及对这些异常做怎样的解释。 9[多选题] 人估计时间的依据包括()。 A.心理活动的周期性变化 B.各种计时工具

变态心理学试题及其规范标准答案

变态心理学试题及答案 一单选(每小题1分,共10分) 1.把心理异常解释为体内四种体液的不平衡的学者是( B ) A 盖伦 B 希波克拉底 C 克雷佩林 D 高尔登 2.世界上自杀率最高的国家是( D ) A 美国 B 墨西哥 C 日本 D 匈牙利 3.在金赛等人提出的同性恋-异性恋比例表中,单一的异性恋和单一的同性恋在人群中所占的比例分别是( ) A 35%,1% B 35%,4% C 80%,4% D 80%,10% 4.智力迟滞的边缘状态所指的智商(IQ)分数为( C ) A 70----84 B 75----84 C 70---79 D 65---79 5.人本主义理论认为，造成情感障碍的原因是( D ) A 自我惩罚 B 习得的无助感 C 高度的成就感 D 难以处理的独立状态 6.具有神经症行为风格的人在人际关系中通常带有明显的( A ) A 依赖倾向 B 暴力倾向 C 合作倾向 D 隐瞒倾向 7.心理防御机制中,不包括( C ) A 否认 B 合理化 C 学习 D 升华作用 8.被看作是心理治疗的“第三势力”的心理疗法是( B ) A 行为疗法 B 人本主义心理治疗 C 精神分析 D 认知治疗 9.若某患者经过长期训练可学会基本卫生习惯，但即使经过训练也很难达到自理,需要他人照顾,基本丧失学习能力,情感幼稚,情绪反应容易过头,那么该患者属于( B ) A 极度智力迟滞 B 重度智力迟滞 C 中度智力迟滞 D 智力迟滞的边缘状态 10.先天愚型的智力迟滞又叫 ( B ) A 猫叫综合症 B 唐氏综合症 C 特纳综合症 D 弗伶综合症 二.多选(每小题1分,共5分)

心理咨询师三级2017年5月理论知识真题

[真题] 心理咨询师三级2017年5月理论知识真题 第二部分理论知识单项选择题 (每小题只有一个最恰当的答案。)第1题： 弗洛伊德认为，心理健康的充分和必要条件是（）。 A.发展、完善“超我”的功能 B.合理地抑制各种本能的欲望 C.发展出各种“防御机制” D.合理地度过“性心理”发展各阶段 参考答案：D 弗洛伊德认为，“力比多”在幼年期驱动人的性心理发展，自出生起到发展结束，有三个发展阶段：口欲期、肛欲期和生殖器期。合理地度过“性心理”发展的每个阶段，是未来心理健康的充分和必要条件。 第2题： 个体在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高的临床表现是（）。 A.感觉过敏 B.感觉减退 C.假性幻觉 D.内感性不适 参考答案：B 感觉障碍包括感觉过敏、感觉减退和内感性不适；由于病理性或功能性感觉阈限降低而对外界低强度刺激的过称为感觉过敏；由于病理性或功能性感觉阈限增高而对外界刺激的感受迟钝被称为感觉减退；躯体内部性质不明、部位不具体的不舒适感，或难以忍受的异常感觉称为内感性不适。 第3题： 强迫观念属于（）。 A.思维内容障碍 B.意志行为障碍 C.思维形式障碍 D.感知综合障碍 参考答案：A 思维内容障碍包括妄想、强迫观念和超价观念。 第4题：

如果未能得到及时治疗，（）常常进一步发展为被害妄想。 A.虚无妄想 B.妄想心境 C.妄想知觉 D.自罪妄想 参考答案：B 妄想心境是指患者对他所熟悉的环境突然感到气氛不对，周围环境已经发生了某种对他不利的变化，使得患者有某种不祥的预感。如果这种妄想心境未能得到及时的治疗，常常进一步发展为被害妄想。 第5题： 健康心理学关注的重点是（）。 A.矫正心理异常 B.身体健康与心理因素的关系 C.维护心理健康 D.解决各种心理不健康的问题 参考答案：B 健康心理学是“保健、诊病、防病和治病的心理学”，关注的重点是躯体疾病和心理因素的关系。 第6题： 人们在经历强大的自然灾害后，出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，说明其处于“灾难症候群”的（）。 A.警觉期 B.惊吓期 C.恢复期 D.康复期 参考答案：C “灾难症候群”的产生及其特性有三个阶段：一是惊吓期，受害者对创伤和灾难丧失知觉，失魂落魄；二是恢复期，在恢复期中，受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等；三是康复期，在康复之后，心理重新达到平衡。 第7题： 中国第一位临床心理学是（）。 A.曹日昌 B.丁瓒 C.张耀翔 D.潘菽

三级心理咨询师考试真题及完整答案

国家心理咨询师三级（理论知识） 第一部分职业道德 （第1~25题，共25道题） (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于道德的说法中，正确的是（）。 （A）道德是一种社会规范性力量 （B）道德是领导意志的集中体现 （C）个体的道德表现差异很大，判定一个人的道德优劣是不可能的 （D）普遍良好的道德，仅仅是人的善良愿望而已 2、与法律相比，道德（）。 （A）产生得时间晚（B）比法律的适用范围广 （C）内容上显得十分笼统（D）评价标准难以确定 3、关于企业形象，正确的说法是（）。 （A）文明礼貌是企业形象的核心与关键 （B）企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况 （C）企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价 （D）通过持久、大规模的媒体宣传，就能树立起企业形象 4、在企业文化中，居于核心地位的是（）。 （A）企业礼俗（B）企业价值观（C）企业作风（D）规章制度 5、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话，企业要靠无形资产来盘活有形资产，只有先盘活人，才能盘活资产。对这句话，准确的理解是（）。 （A）企业存在着无形资产和有形资产两种形式 （B）人是有形资产，人作为资产通过劳动产生价值 （C）人是企业发展的决定性因素 （D）企业的无形资产是一种神秘的物质 6、员工处理与领导的关系时，正确的做法是（）。 （A）即使知道领导的决策是错误的，也要不折不扣地执行 （B）对于领导含糊交办的任务，要含糊执行 （C）如果不同意领导的意见，要敢于随时说出自己的想法 （D）一般不越级汇报工作 7、科学发展观指的是（）。 （A）科学发展，高效发展，健康发展 （B）以科学为本，科学、平稳、顺利发展 （C）以人为本，全面、协调、可持续发展 （D）以人为本，科学、高效、健康发展 8、关于职业劳动，正确的说法是（）。 （A）职业劳动是人们无奈的选择 （B）职业劳动是人们谋生的手段 （C）职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果 （D）职业劳动是人生的全部内涵 (二)多项选择题(第9~16题)

2020年(情绪管理)变态心理学与健康心理学考试试题

（情绪管理）变态心理学和健康心理学考试试题

09年11月三级考试变态心理学和健康心理学试题 单选: 32、产生于主观空间内的幻觉是()。 (A)真性幻觉(B)假性幻觉 (C)主观幻觉(D)脑内幻觉 33、人于经历压力事件时且不感到孤独无助，这可能是()。 (A)认知支持系统的作用(B)心理调节能力强 (C)社会支持系统的作用(D)压力适应能力强 53、正常和异常的心理活动是()。 (A)能够互相转化的(B)无法进行分析的 (C)能够直接测量的(D)无法间接测量的 54、兴奋性思维联想障碍的壹种常见形式是()。 (A)思维奔逸(B)思维散漫 (C)被洞悉感(D)妄想心境 74、心理健康咨询的主要工作对象是各类()。 (A)心理不健康状态(B)异常心理状态 (C)功能性机能失调(D)神经过程紊乱 多选： 90、焦虑性人格障碍的特点是()。 (A)总是感到不安(B)对他人意见过分敏感 (C)壹贯猜疑偏执(D)习惯性夸大潜于危险

104、正常心理活动能保证我们()。 (A)顺利适应环境(B)维持生理机能 (C)进行人际交往(D)认识客观世界 107、对症状的自知是指求助者()。 (A)能否提供和咨询密切联系的资料 (B)能否认识到自己的心理行为异常 (C)对自己的心理行为异常怎样解释 (D)对自己经历的重大事件怎样解释 117、意志缺乏者的临床症状包括()。 (A)精神活动不协调(B)自知力不完整 (C)缺乏应有的主动性(D)生活极端懒散 技能考试部分案例四： 壹般资料：刘某，女性，l9岁，大学壹年级学生。 案例介绍：刘某由其父母带到心理咨询室，他们反映自己的孩子总说上大学后追求者不断，受此影响，现已不能正常学习。 下面是心理咨询师和刘某的壹段鉴别谈话： 心理咨询师：你能说说是些什么人追求你吗?。 刘某：太多了，我均受不了，无论上课仍是走于路上男同学均盯着我见，均喜欢我，说我漂亮，连老师也喜欢我，我们班的辅导员对我特别好，均结婚了，仍说要和我谈恋爱。 心理咨询师：你怎么知道辅导员对你特别好？ 刘某：我去教室，他就到教室等我，有时仍专门于路边等我，我有时没下课，他

2014年11月心理咨询师三级理论真题与答案

2014午11月心理咨询师三级理论真题 第二部分理论知识 （26～125题，共100道题，满分为100分） 一、单项选择题（26~85题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案， 请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑） 26、认为人有自我实现的需要，提倡应充分发挥人的潜能的心理学理论是( )。 (A)精神分析(B)行为主义(C)人本主义(D)构造主义 27、对甜味最敏感的部位是(C ) (A)舌尖(B)舌边前部(C)舌根(D)舌边后部 28、最难以适应的感觉是( A)。 (A)痛觉(B)嗅觉(C)味觉(D)视觉 29、人脑对客观事物本质特性的反映是( A)。 (A)思维(B)概念(C)记忆(D)判断 30、运动性言语中枢在大脑的( B)。 (A)左半球额下回靠近外侧裂的部位(B)顶叶和枕叶交会处 (C)额中回靠近中央前回的部位(D)顶、枕、颞叶交会处的颞上回 31、与他人建立情感联系，隶属于某一群体并在群体中享有地位的需要是(A )。 (A)生理和安全需要(B)他尊和自尊需要(C)爱和归属的需要(D)自我实现的需要 32、最古老的感觉是( B)。 (A)味觉(B)嗅觉(C)视觉(D)听觉 33、气质类型为多血质的个体的特点是(B )。 (A)直爽热情，但脾气暴躁，难以自我克制(B)活泼好动，但注意力易分散，兴趣多变 (C)稳定性强，但容易循规蹈矩，不善言谈(D)敏感机智、做事认真，但防御反应明显 34、“江山易改，秉性难移”，说的是(A )很难变化。 (A)气质(B)性格(C)能力(D)智力 35、按罗杰斯的观点，对个体行为及人格有重要影响的是个体的(B )。 (A)本我(B)自我概念(C)超我(D)真实自我 36、个体的全部社会化往往是以( B)社会化为条件的。 (A)性别(B)语言(C)道德(D)符号 37、第一印象作用的机制是(A )。 (A)首因效应(B)近因效应(C)光环效应(D)刻板印象 38、大多数人在印象形成过程中的信息整合加工过程符合( D)模式。 (A)加法(B)加权平均(C)平均(D)中心品质 39、按照归因的协变原则，低特异性、低共同性、高一致性情况下，人们往往将行为的原因归于(B )。 (A)情境(B)行为主体(C)时间(D)刺激客体 40、态度的ABC模型中，C是指(C )成分。 (A)行为(B)情感(C)认知(D)行为倾向 41、一般情况下，最能准确反映个体内心世界的身体语言是( B)。 (A)表情(B)目光（C）妆饰(D)姿势 42、由于他人在场，个体工作绩效降低的现象是(B )。 (A)社会促进(B)社会抑制(C)社会懈怠(D)社会逍遥

变态心理学试题

三、智力障碍 名词解释 1． 智力 2． 智力障碍 3． 智力迟滞 4． 痴呆 5． 唐氏综合症 单选题 1. 现在一般认为治理就是人们在认识过程方面所表现出来的各种能力。其中（ ）是智力 的核心。 A 观察力 B 想象力 C 记忆力 D 思维能力 2. （ ）是当今一个世界性的、最严重的社会、医学、教育和心理问题。 A 认知障碍 B 智力迟滞 C 性行为障碍 D人格障碍 3. 由于大脑受到物理、化学或病毒、病菌等因素的损伤使原来正常的智力受到损害，造成缺陷，则称为（ ）。 A 痴呆 B 智力迟滞 C 白痴 D 智力障碍 4. （ ）衡量智力的重要标志。记忆力 抽象思维能力 创造性思维能力 观察力 5. 智商在35—49之间者，大致相当于“能训练者”，是属于（ ）智力迟滞。 A 轻度 B 中度 C 重度 D 极重度 6.智商在20—34之间者，人数约占智力迟滞者的7%，是属于（） A 轻度 B 中度 C 重度 D 极重度 7. 现在已知的遗传性疾病就有三千多种，其中凡是与（ ）有关的遗传性疾病都会严重损害儿童的智力发展。 A 运动系统 B 中枢神经系统 C 内分泌系统 D 周围神经系统 8. 染色体畸变引起的智力迟滞最具代表性的是（ ） A 唐氏综合症 B 呆小症 C 先天性畸形 D 苯丙酮酸尿症 9. （ ）又称精神发育迟滞或精神发育不全，是以智力低下和适应能力欠缺为主要特征的一组疾病。 A 智力障碍 B白痴 C 痴呆 D 智力迟滞 10.智商分数在50—69之间者，是智力迟滞众人苏最多的一类，约占智力迟滞总数的80%，大致相当于“能教育者”，是属于（）智力迟滞。

心理咨询师考试三级真题及答案

2009年11月心理咨询师三级理论真题 第一部分职业道德（第1~25题，共25道题） 一、职业道德基础理论与知识部分 （一）单项选择题（第1～8题） 1、道德评价是人们依据一定的道德原则和规范，对自己和他人的言行所进行的（） （A）“荣”与“辱”的判断（B）“真”与“假”的判断 （C）“有”与“无”的判断（D）“美”与“丑”的判断 2、我国社会主义道德的基本原则是（） （A）爱国主义（B）利己主义 （C）功利主义（D）集体主义 3、职业活动内在的道德标准是（） （A）慎独、克己、复礼（B）正义、公道、忠恕 （C）无私、仁爱、奉献（D）忠诚、审慎、勤勉 4、下列说法中，符合“公道”本质要求的是（） （A）见仁见智，不存在普遍认可的公道 （B）执行领导的决定是从业人员坚持公道的根本依据 （C）千人一致、万人一律的一视同仁体现了公正的本质要求 （D）坚持人格上的平等是实践公正职业规范要求的重要原则 5、我国社会主义职业道德的核心是（） （A）以人为本（B）为人民服务 （C）团结协作（D）集体利益至上 6、关于职业化管理，正确的说法是（） （A）职业化管理是一种主要靠直觉和灵活应变来从事职业活动的管理方式 （B）职业化管理是一种以业绩结果为导向而不再强调过程管理的管理方式 （C）职业化管理要求员工在合适的时间、地点、以合适的方式做合适的事 （D）职业化管理十分注重人性化的需要，而不是一味强调僵硬标准的管理 7、俗话说，“树挪死，人挪活”。你对这句话的理解是（） （A）只有经过多次“跳槽”的经历，才能更好的发展自己 （B）如果个人的潜能在某一岗位上无法充分释放，就可以考虑调换岗位 （C）忠诚于企业，时时调整自己的心态 （D）数虽然不可以随便挪动，但人需要时时调换岗位 8、同事间建立信赖关系，合宜是做法是（） （A）要敢于当面批评同事的不当言行 （B）同事间相互认同 （C）恩威并用，以威信促信赖 （D）敢于两肋插刀，赴汤蹈火 （二）多项选择题（第9~16题） 9、某员工将“乌鲁木齐”的字样写成了“鸟鲁木齐”，结果给企业造成很大经济损失。这一事例说明（） （A）该员工做事总是粗枝大叶 （B）无论怎样强调敬业精神都不过分 （C）细节影响得失 （D）严格管理十分重要 10、对于从业人员而言，讲求“信用”包括（） （A）择业信用（B）岗位责任信用 （C）离职信用（D）物质信用 11、下列做法中，符合领导对员工的要求的是（） （A）不强制下属工作 （B）经常征求下属的意见 （C）善于从下属的角度考虑问题 （D）下属出现工作失误时，不予处罚 12、从业人员做到践行“公私分明”的具体要求是（） （A）要有法律意识（B）要有慎微意识 （C）要有大局意识（D）要有利己意识 13、彼得·圣吉说，“真正的自由绝非摆脱的自由，而是创造我们之所真心之所向往的自由。”你对这句话的理解是（） （A）不用摆脱束缚也能够获得自由（B）自由都是相对的 （C）自由是靠创造的实践活动取得的（D）自由是一种主观想象 14、在职业活动中，践行“节约”规范的具体要求是（）

2018年自考《变态心理学》试题及答案

2018年自考《变态心理学》试题及答案 ( ×)1.变态心理学就是精神病学。 ( ×)2.思维奔逸现象常见于精神分裂症患者。 ( √)3.思维破裂严重情况下，会出现词语杂拌。 ( √)4.神经症患者无器质性病变、自知力完整。 ( ×)5.神经症起病与患者的人格特征没什么关系。 ( √)6.精神疾病导致自杀死亡的患者中以心境障碍最多见。 ( √)7.冻火鸡法脱毒是指强制中断吸毒者的毒品供给, 使其戒断症状自然消退而达到脱毒目的的一种戒毒方法。 名题解释： 1、变态心理学：是研究和揭示心理异常现象的发生,发展和变化规律的一门科学. 2、不识症：患者不能把客观物体作为整体来感知,不能识别物体的性质和含义,不能说出物体的名称,这种感知异常现象称为"不识症". 3、错觉：错觉是一种对客观事物歪曲的感知,即把客观外界存在着的某种事物感知性质完全不同的另一种事物. 4、幻觉：幻觉是一种没有现实刺激物作用于相应的感受器官而出现的一种虚幻的感知体验,即外界环境并不存在某种事物而主题却简直认为感知到该事物的存在. 5、遗忘症：对既往经验过的重大事件或某一段时间内的经历.出现完全性的遗忘,称为遗忘症. 6、虚构症：病人在回忆中把过去从未发生过而可能是纯属幻想

的事件,当作亲身的经历,并坚信确有其事. 7、似曾相识症：病人在接触到新的环境,事物或人的时候,好象过去曾经见到过或经历过,因而在自己的记忆中有一种早就体验过的熟悉的感觉. 8、病理性激情：是一种在精神因素影响下突然发作的,爆发性的情感异常. 9、情感倒错：是一种认识过程之间丧失其协调一致的联系而出现脱节的现象. 10、情感淡漠：情感淡漠的病人对慰藉的任何刺激缺乏相应的情感反应,如在生离死别或久别重逢的情况下病人表现得无动于衷. 11、违拗症：病人对别人加于他的动作和提示不仅没有相应的反应,而且加以抗拒。 12、刻板动作：病人在没有任何目的和意义的情况下,持久地,机械地重复做着一种单调的动作,称为刻板动作. 13、作态：病人做出一写古怪的,愚蠢的和做作的幼雅动作,姿势,步态或表情,使人感到好象故意装出来似的. 14易性症：易性症患者认定自己应有的性别与现有的性别特征和性别身份相违背.强烈希望借助医学手段改变自己的性器官外形和体态,向异性转化。 15易装症;是一种特殊形式的恋物症,表现为对异性衣着的特别喜爱反复出现穿戴异性服饰的强烈欲望并付诸行动. 16双相心境障碍;即有抑郁与狂躁期的心理障碍.

三级心理咨询师真题及答案

三级心理咨询师真题及 答案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

2015年5月三级心理咨询师真题（理论部分） 第二部分理论知识 (26～125题，共100道题，满分为100分) 一、单项选择题(26～85题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答 案的相应字母涂黑) 26.一般单一性生活压力对当事人是(D)。 (A)灾难性的 (B)有延缓作用的(C)高强度的 (D)有积极作用的27.关于一般心理问题的特点，错误的说法是(A)。 (A)内容泛化 (B)近期发生(C)反应不强 (D)原因明确 28.患者在听收音机时能听到骂他的声音，关闭收音机时骂他的声音随即消失，这种幻觉是(C)。 (A)内脏性幻觉 (B)思维鸣响(C)功能性幻觉 (D)心因性幻觉29.对于人格障碍者，心理咨询的效果是(C)。 (A)良好的 (B)极差的(C)有限的

(D)未知的30.遭受强烈的精神创伤事件后，数周至数月后出现精神障碍，称为(D)。 (A)情感障碍 (B)急性应激障碍(C)认知障碍 (D)创伤后应激障碍31.关于神经症，以下描述正确的是(A)。 (A)自知力相对完整 (B)是一种短暂的精神障碍(C)不会有人格基础 (D)症状有器质性病变的基础 32.个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是(B)。 (A)动作 (B)感觉(C)知觉 (D)意志个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑，这属于(D)。 (A)条件反射性的微笑 (B)无选择的社会性微笑 (C)自发性微笑 (D)有选择的社会性微笑 34.幼儿思维的主要特征是(C)。 (A)直观动作思维 (B)形象逻辑思维(C)具体形象思维

三级心理咨询师技能考试试题

第一部分技能选择题 (1~100题，共100道题)本部分由九个案例组成。请分别根据案例回答1~100题，共100道题。每题1分，满分100分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。 案例一： 一般资料：求助者，男性，61岁，退休教师。案例介绍：求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世，求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌，出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的住院检查，并未发现患心脏病的迹象。但求助者还是怀疑自己得了冠心病，只是医院查不出来。因而情绪较低落，茶饭不香，睡眠越来越差，反复和家属交待后事。求助者家属要求医院心理科协助治疗。 多选：1、该求助者的躯体症状包括()。 (A)心慌(B)长期失眠(C)胸闷 (D)情绪低落 单选：2、该求助者的情绪症状主要是()。 (A)失眠(B)情绪脆弱(C)焦虑 (D)自杀观念 单选：3、该求助者心理问题的关键点是()。 (A)患冠心病(B)担心心脏疾病(C)患失眠症 (D)存在疑病妄想 单选：4、该求助者的心理冲突属于()。 (A)变形冲突(B)趋避冲突(C)常形冲突(D)双趋冲突 多选：5、心理咨询师在初诊接待中应了解该求助者的资料包括()。 (A)婚姻史 (B)心脏检查结果(C)成长史(D)冠心病的体验 多选：6、心理咨询师对于该求助者的接纳应该包括()。 (A)怀疑自己得病(B)情绪较低落(C)主动求助(D)躯体症状 多选：7、对于该求助者，恰当的咨询目标包括()。 (A)改善情绪 (B)改变错误认知(C)改善睡眠(D)促进心理成长 多选：8、心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括()。 (A)关注求助者的隐私内容(B)对求助者无条件的接纳(C)密切关注求助者的情绪(D)随时调整求助者服药剂量 多选：9、引发该求助者心理问题的原因包括()。 (A)老年男性(B)患冠心病(C)认知偏差(D)胸闷心慌

变态心理学试题及答案

考试学资学习网押题 变态心理学试题及答案 一单选(每小题1分,共10 分) 1.把心理异常解释为体内四种体液的不平衡的学者是( B ) A 盖伦 B 希波克拉底 C 克雷佩林 D 高尔登 2.世界上自杀率最高的国家是( D ) A 美国 B 墨西哥 C 日本 D 匈牙利 3.在金赛等人提出的同性恋-异性恋比例表中,单一的异性恋和单一的同性恋在人群中所占的比例分别是( ) A 35%,1% B 35%,4% C 80%,4% D 80%,10% 4?智力迟滞的边缘状态所指的智商(IQ)分数为(C ) A 70 - 84 B 75 ------ 84 C 70---79 D 65---79 5.人本主义理论认为，造成情感障碍的原因是( D ) A 自我惩罚 B 习得的无助感 C 高度的成就感 D 难以处理的独立状态 6.具有神经症行为风格的人在人际关系中通常带有明显的( A ) A 依赖倾向 B 暴力倾向 C 合作倾向 D 隐瞒倾向 7.心理防御机制中,不包括( C ) A 否认 B 合理化 C 学习 D 升华作用 8.被看作是心理治疗的“第三势力”的心理疗法是( B ) A 行为疗法 B 人本主义心理治疗 C 精神分析 D 认知治疗

9.若某患者经过长期训练可学会基本卫生习惯，但即使经过训练也很难达到自理,需要他人照顾,基本丧失学习能力,情感幼稚,情绪反应容易过头,那么该患者属于( B ) 1 / 37 A 极度智力迟滞 B 重度智力迟滞 C 中度智力迟滞 D 智力迟滞的边缘状 态 10.先天愚型的智力迟滞又叫( B ) A 猫叫综合症 B 唐氏综合症 C 特纳综合症 D 弗伶综合症二.多选(每小 题1分,共5分) 1.吸毒中毒致死的主要原因是( ) A 超剂量中毒 B 戒断反应 C 自杀 D 多种物质混杂滥用中毒 2.变态心理学的主要研究方法包括( ) A 相关研究方法 B 实验方法 C 病史与临床方法 D 跨文化研究法 3.致依赖性物质包括( ) A 中枢神经抑制剂 B 中枢神经兴奋剂 C 致幻剂 D 挥发性溶剂 4.在自杀的治疗和预防中,现在普遍采用的方式有( ) A 社区调查 B 心理治疗 C 学校教育 D 热线电话 5.可以用来治疗单项抑郁症的药物包括( ) A 阿密替林 B 氟哌啶醇 C 氯丙嗪 D 丙咪嗪三.填空题(每空1分,共25分) 1.从心身医学的观点出发,心身疾病的发病过程为:紧张刺激--情绪反应--( )--细胞疾病--( ).

2017年5月三级心理咨询师技能真题与答案

2017年5月心理咨询师（三级）资格考试 真题试卷及答案 国家职业资格全国统一鉴定 职业：心理咨询师 等级：国家职业资格三级 卷册二：技能选择题 案例问答题 注意事项：1、考生应首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处。 2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应 位置处。 3、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分： 第一部分，技能选择题，在答题卡上作答； 第二部分，案例问答题，在答题纸上作答。 4、第一部分技能选择题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处 涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。所有答案均不能答在 试卷上。不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。 5、第二部分案例问答题，请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔等作答，字 迹工整，易于识别．请勿在试卷上书写与考试无关的内容。 6、考试结束时，考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一并交给监考人员。 地区： 姓名： 准考证号： 人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制

第一部分技能选择题 (1~100题，共100题，满分100分) 答题指导： 本部分由六个案例组成，请分别根据案例回答1~100题，共100题，每题1分，满分100分。每小题有1个或多个答案正确，错选、少选、多选，该题均不得分。 案例一： 一般资料：求助者：男性，46 岁，公务员。 案例介绍：求助者的母亲于两个月前去世，求助者感觉父亲一直没能从悲痛解脱出来，担心父亲身体出问题，为解决父亲问题前来咨询。 下面是咨询记录。 第一次咨询： 心理咨询师：您好！您有什么心理方面的问题需要我提供帮助吗？ 求助者：您好，我自己没有什么问题。主要是想请教怎么帮助我父亲从母亲去世的悲伤里走出来。 心理咨询师：您来这里是解决您父亲的问题？ 求助者：是，我已经找过两个咨询师了，他们都说我来咨询只能解决我的问题，老爷子快80 岁的人了。腿脚不利落，我没法带他出来，我请他们帮忙出诊到我家里跟老爷子聊聊。他们说不行，我挺生气的。这次到您这来，不知道能不能帮我？ 心理咨询师：看来您真挺为您父亲的身体和心理状况担忧的，我感觉您现在相当疲惫您想喝点水，然后把您父亲的情况和我说说。 多选：1.心理咨询师在本段对话中用到的调节方式包括（） A.直接逼问 B.开放式提问 C.间接询问 D.封闭式提问 多选：2.本段对话中，表现出的咨询态度包括（） A.尊重 B.热情 C.共情 D.真诚 单选：3.本段对话中可以反映出该求助者（） A.咨询目标明确 B.咨询动机正确 C.了解咨询过程 D.对咨询有期待

(完整版)国家心理咨询师三级真题及答案(职业道德、基础知识)

2010年11月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定 国家心理咨询师（三级） 第一部分职业道德 (第1～25题，共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 (一)单项选择题(第1～8题) 1、职业道德是从业人员在职业活动中( )。 (A)必须遵循的命令要求 (B)应该积极履行的行为规范 (C)衡量绩效的核心标准 (D)决定前途命运的唯一要素 2、从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是( )。 (A)真诚、宽容、和谐 (B)细致、热情、敬业 (C)忠诚、审慎、勤勉 (D)科学、自由、民主 3、所谓职业化，指的是从业人员工作状态的( )。 (A)国际化、流动化、制度化 (B)标准化、社会化、高效化 (C)规范化、制度化、定型化 (D)标准化、规范化、制度化 4、下列说法中，对“敬业”的理解不正确的是( )。 (A)员工敬业度的概念最早是由美国学者盖洛普提出的 (B)想在竞争中取胜的公司必须设法培养每个员工的敬业意识 (C)敬业精神强烈的员工能够得到更多的自我发展的机会 (D)敬业精神会影响企业的绩效，但不会影响企业的稳定性 5、“今天工作不努力，明天努力找”，这句话所蕴含的意思是( )。 (A)不要把工作当回事儿 (B)工作十分好找 (C)敬业精神十分重要 (D)未来会更好 6、关于“诚信”的说法，正确的是( )。 (A)坚持“诚信”，必须反对“诚信”条件论 (B)“诚信”与否，应以“义”作为基本前提 (C)坚持“诚信”是在眼前小事上吃亏，但符合其长远利益 (D)善意的谎言不违背诚信的要求 7、关于“平等待人”，理解或做法正确的是( )。 (A)不作区别地对待每一个人 (B)工作年限长的员工应优先晋升 (C)多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食 (D)尊重人格是平等待人的精髓 8、关于“纪律”的理解，正确的是( )。 (A)用来约束下属的纪律，上级可以不遵守 . (B)强调纪律，会制约、削弱从业人员的创造性 (C)纪律是增强企业执行力的重要保证 (D)权力在谁手里，纪律的制定权就在谁的手里 (二)多项选择题(第9～16题) 9、下列属于《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德规范是( )。 (A)爱国守法 (B)诚实守信 (C)服务群众 (D)宽容和谐 10、下列选项中，属于职业道德特征的是( )。 (A)模糊的行业性 (B)适用范围上的无限性 (C)表现形式的多样性 (D)一定程度的强制性

2017年5月心理咨询师三级-专业技能考试真题完整版(含答案)

2017年5月心理咨询师三级 专业技能考试真题完整版（含答案） 第一部分技能选择题 案例一：求助者：男性，46 岁，公务员。 案例介绍：求助者的母亲于两个月前去世，求助者感觉父亲一直没能从悲痛解脱出来，担心父亲身体出问题，为解决父亲问题前来咨询。下面是咨询记录。第一次咨询： 心理咨询师：您好！您有什么心理方面的问题需要我提供帮助吗？ 求助者：您好，我自己没有什么问题。主要是想请教怎么帮助我父亲从母亲去世的悲伤里走出来。 心理咨询师：您来这里是解决您父亲的问题？ 求助者：是，我已经找过两个咨询师了，他们都说我来咨询只能解决我的问题，老爷子快 80 岁的人了。腿脚不利落，我没法带他出来，我请他们帮忙出诊到我家里跟老爷子聊聊。他们说不行，我挺生气的。这次到您这来，不知道能不能帮我？ 心理咨询师：看来您真挺为您父亲的身体和心理状况担忧的，我感觉您现在相当疲惫您想喝点水，然后把您父亲的情况和我说说。 多选：1.心理咨询师在本段对话中用到的调节方式包括（） A.直接逼问 B.开放式提问 C.间接询问

D.封闭式提问 多选：2.本段对话中，表现出的咨询态度包括（） A.尊重 B.热情 C.共情 D.真诚 单选：3.本段对话中可以反映出该求助者（） A.咨询目标明确 B.咨询动机正确 C.了解咨询过程 D.对咨询有期待 单选：4.心理咨询师在“看来您真挺为您父亲的身体……”的这段话中用到的技术是（） A.内容反应 B.内容表达 C.情感反应 D.情感表达 单选：5.初诊接待中，心理咨询师的工作主要在于（） A.解决求助者的困扰 B.为求助者提供释放压抑的空间 C.真确进行心理诊断 D.双方共同制定合适的咨询目标 多选：6.在求助者方面影响咨询关系建立的因素包括（） A.咨询理念 B.咨询动机 C.期望程度 D.悟性水平

变态心理学试卷

2009年变态心理学试卷一、单项选择题(本大题共15小题。每小题1分。共15分) 1．判定一个人心理是否变态的标准是心理功能紊乱、痛苦或损伤和（ A ）P3 A．非典型性反应 B．躯体化反应C．兴奋反应D．自由联想2．幻觉的定义是( C ) P17 A．对客观事物的错误感受 B．对客观事物的胡思乱想C．缺乏相应客观刺激时的感知体验 D．客观刺激作用于感觉器官的感知体验3．解释强迫症的可能原因主要理论有心理动力学理论、神经科学理论和（ A ）P36 A．认知行为理论B．人本主义理论 C．体液理论 D．刺激一反应理论 4．在疑病症病人中，有相当一部分人的父亲或母亲具有人格障碍或（ D ）P39 A．恐惧症 B．癔症 C．强迫症 D．神经症 5．CCMD-3将人格障碍的类别分为（ C ）P61 A．6种B．7种C．8种D．9种 6．反社会性人格障碍的患病率大约是（ A ） P64 A．2-3% B．3-4% C．4-5% D．5-6% 7．一位女大学生坐在教室里，听到上帝对她说，她是一个卑鄙可憎的人，这个人可能患上了（B ）P88 A．癔症B．精神分裂症C．疑病症D．恐惧症8．精神分裂症的常见症状是（D ）P90 A．情绪低落 B．情绪不稳 C．情绪高涨 D．情感淡漠 9.关于精神分裂症青春型，下列说法不正确的是（ B ）A．思维联想散漫 B．妄想具有一定的现实性C．行为幼稚愚蠢 D．常急性或亚急性起病10．关于神经性厌食的叙述正确的是（ A ）P103 A．多数患者即使十分消瘦仍认为自己胖 B．神经性厌食者

因食欲减退而不愿进食C．神经性厌食者多知道自己体重过低、进食过少是病态，常主动就医D．神经性厌食患者多同时并发抑郁症 11．有关失眠症诊断标准，正确的是（ B ）P111 A．每周失眠2次，持续1月以上B．每周失眠3次，持续1月以上 C．每周失眠2次，持续2月以上 D．每周失眠3次，持续2月以上12．关于精神发育迟滞不正确的描述是（ D ） P159 A．智力发育低下B．社会适应困难C．起病与生物、心理及社会因素有关D．起病于大脑发育成熟以后13．当前对孤独症最有效、最主要的治疗方法是（ A ）P165 A．教育和训练 B．认知心理治疗 C．药物治疗 D．心理治疗加药物治疗14．谵妄的关键性精神病理改变是（ D ）P178 A.感知觉障碍 B．思维不连贯 C．记忆力下降 D．意识清晰程度的下降15．老年痴呆包括阿尔茨海默病和（ C ）P179 A．谵妄B．器质性遗忘 C．血管性痴呆 D．晚发性精神分裂症二、填空题(本大题共10小题．每小题1分。共10分) 16．存在主义和人本主义理论家强调自由、选择（责任）和意志力对个体成长的重要意义。 P7 17．临床访谈形式包括无结构访谈、结构化访谈和（精神状况检查）。P10 18．神经衰弱常见的心理生理障碍包括：睡眠障碍、（头部不适感）、内脏功能障碍等。P37 19．有研究者认为，疑病症不是一种病，而是一种人格特征，是（衰弱型）或不安全型人格的一种变异。P39 20．癔症性精神障碍在CCMD一3中被称为（解离症状），是