高二语文周练习·句子衔接训练

高二语文周练习·句子衔接训练

高二语文周练习·句子衔接训练一

1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

近几十年来，，，，，，。随着中国国力的增强，关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。

①也高于同时期世界的平均水平②中国日益成为世界关注的焦点③现代化建设取得了举世瞩目的成就④中国的综合实力大幅度提高⑤尽管对增长的原因有不同的看法，然而谁也无法否认增长的事实⑥中国经济的增长速度远远高于发达国家

A、②④③⑥①⑤

B、②⑤⑥③④①

C、⑥⑤④②③①

D、⑥①②④⑤③【答案】D【解析】连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。

2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

在21世纪的今天，正确对待任何大自然的关系比以往任何时候都重要。________ ，_________ ，________，__ ，______；__________，结果也受到了大自然的报复。

①有的国家希望做到“天人合一”

②人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然

③有的国家对待大自然的基本态度是“征服自然”

④然而，大自然的容忍是有限度的，它是会报复的

⑤他们把大自然看做伙伴，可惜他们的行动没能跟上

⑥从表面看，大自然真的被他们征服了

A. ②③①④⑤⑥

B. ②③⑥④①⑤

C. ③①⑤②④⑥

D. ③④②①⑥⑤

解析：本题考查语言表达连贯。注意④中的“然而”表转折，③⑥和①⑤应该形成转折意，⑥在③后，⑤紧跟①，依据后文的“也”表明①⑤应该在④的后面，③⑥在④之前，②最适宜谓语句首，故选B。

3. 下列依次在①②③处填入的词语和句子，语意和衔接都最恰当的一项是

白莲水库是群山中的一座大型水库，最大的一条干渠通向山脚下的百联浦，①_着那里的苍生万物。白莲水库的水是绿蓝绿蓝的，②，触须沿途四散，③着白莲浦方圆几十里的农田。

A. ①滋养②流到渠里就一路变成白色的游龙③浸润

B. ①养育②变成白色游龙就一路流到到渠里③浸渍

C. ①养育②流到渠里就一路变成白色游龙③浸润

D. ①滋养②变成白色游龙就一路流到渠里③浸渍

答案：A

4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，_______________。_______________，_____________，_____________。____________，____________。

①一阵晨风拂过

②可我家的这几株向日葵初出茅庐

高二语文周练习·句子衔接训练

③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚

④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫

⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子

⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故

A、③②⑥⑤①④

B、④②①⑤⑥③

C、②⑥⑤①④③

D、③①⑤②⑥④

参考答案：A（④描写的应该是未成熟的向日葵，才有“高亢的欢叫”状，应在②后，排除B；①句后面应接着描写，第四空后是句号，可排除C；AD都以③续前，①写晨风，后面⑤作描写，似乎可以，但②在其后不当，且第四空后为句号，故排除D。）

5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

玉树藏族自治州________，________，_________，________，_________，__________，玉树既是“三江源头”，也是“藏獒之乡”和“虫草之乡”。

①东南与四川省甘孜藏族自治州毗连

②是长江落差最大的标志点

③与海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通

④平均海拔4000米以上，最高点6621米

⑤位于青藏高原腹地，青海省南部

⑥气候高寒

A.②④⑥⑤①③

B.③①②⑤⑥④

C.⑤③①④②⑥

D.④⑥⑤①③②

6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)

2004年以来，我省生产总值连年保持两位数的增长率，______，______。______，______，______。______。

①目前，合肥经济圈、合芜蚌试验区、皖江城市带的规划建设就是内外力结合的重要举措

②也要借助充足的优秀人才、一流的技术水平、先进的管理经验等“外力”因素

③经济已处于加速崛起的重要阶段

④要解决这一问题

⑤然而我省经济发展中结构性问题依然存在

⑥既要依靠丰富的自然资源、独特的区位优势、较好的产业基础等“内力”因素

A．③①④⑥②⑤B．⑤①③④⑥②C．③⑤④⑥②①D．⑤④①⑥②③【试题答案】Ｃ

【试题解析】排序题要注意各小句组成的句群，根据句群排除筛选比较容易。本题６个小句讲了两个方面意思，③句说目前大好形势，①②④⑥说目前存在的问题及解决的办法。⑤句是两方面意思的过渡。根据开头已知句，我们可以判定③句排在开头，因此四个选项只能从A和C中选，根据⑤是过渡句，再观察出④⑥②①按总-分-总顺序做句群内部排列，很容易得出C项答案。

7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

数学作为文化的一部分，其最根本的特征是它表达了一种探索精神。_____，_______ ，___ ，___ ____，_____ ___。

①人总有一个信念：宇宙是有秩序的

②可是，离开了这种探索精神，数学是无法满足人的物质需要的

③因此人应该去探索这种深层的内在的秩序，以此来满足人的物质需要

④数学的出现是为了满足人类的物质生活需要

⑤数学家更进一步相信，这个秩序是可以用数学来表达的

A．④②①⑤③B．①③⑤④②

C．④②③①⑤D．①③④②⑤

答案：A（本题素材来自高中第六册《数学与文化》一文最后一个自然段。解题

思路：从横线前的“探索精神”联系②选项中的“这种探索精神”来照应，选项中没有以②开头的选项，那么，可以退而求其次，从A、C中选择选项。在这两个选项中①⑤在一起，可以不用思考，只需思考③的位置。③中有“因此”和“这种……秩序”，显然放在句末更恰当。）

8、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

上海世博会的组织者______, _______, _______, _______, _______, _______。目前已经有170多个国家和国际组织确认参展网上世博会。

①并使之成为世界第一个网上世博会

②让互联网把上海世博会变成“永不落幕的世博会”

③开创性地推出了“网上中国2010年上海世博会”

④充分利用互联网的独特优势

⑤在举办实体世博会的同时

⑥实现实体世博会和网上世博会的有机联动

A．④⑥⑤③②① B. ④②⑤⑥①③

C. ⑤④③①②⑥

D. ⑤③④⑥②①

答案：D

解析：本题考查语言连贯。⑤是时间状语，应接在主语之后，④⑥应该连在一起，和①中的“并”相连的只能是②，②在①前，应位于最后。③放在⑤之后，④之前最为妥当。

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高二语文周练习·句子衔接训练二

1．依次填出下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（全国1）

狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。，。，。，，使狗成为人的得力助手。

①专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面

②它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不同的气味

③比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗

④人们充分利用狗的这种特殊的天赋

⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音

⑥代替主人做一些危险的事

A．③②①⑥⑤④B．③⑥⑤②④①

C．⑤④①③②⑥D．⑤②④⑥①③

【答案】B

【解析】首先确定③应该作为首句，可以衔接“狗勇敢而又聪明”，是作为“勇敢而又聪明”的例子。而⑤不能首句的原因是⑤句对全文来说，话题转换太唐突。因此排除C 和D，“这种天赋”明显是指狗的听觉与嗅觉，并且“人们充分利用狗的这种特殊天赋”应该还有下文，所以④不能做结语，进而排除A。

【思路分析】要注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应（如本题也可以这样思考：③⑥照应前文“忠义、勇敢”，⑤②照应前文“聪明”；注意指示代词指代的内容，④中的“狗的这种特殊的天赋”指代的就是前文③⑥⑤②的内容；①照应后文“狗成为人的得力助手”）做到话题一致、中心一致、色调一致，使句序合理，衔接与呼应自然；注意用排除法。

2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（全国2）

“中国结”的全称是“中国传统装饰结”，____ ，_____，______，_____，______，_____，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。

①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵

②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具

③“中国结”的起源可以追溯到上古时期

④它是中华民族特有饿一种手工编制工艺品，具有悠久的历史

⑤此外，绳结还应应用在人们的衣着，佩饰上

⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣

A．③②④⑥⑤①B．③①②⑤⑥④C．④①③②⑤⑥D．④③②⑥①⑤

【答案】D

【解析】③②⑥注意里面的关键词“当时”“同时”，②⑥紧密相连，③因该放在②前，⑤谈到“衣着”承启后文，应放到最后，“此外”表明前面还有应用，只能是①，①谈论到美学，承启⑤，应放在⑤前，④只能放在开头，起总领作用。

【思路分析】语言表达连贯和文章逻辑顺序安排，需要通读全部文句，理清思路，把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。3根据语境，下列排序最恰当的一项是（广东）

示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。______。_______。如杜甫《月夜》诗：“今夜鄜月州，闺中只独看。”“闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。________。___________。语言的示现，同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。_________。示现作为一种修辞现象，值得我们关注。

①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法

②至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时间的过去未来全然没有关系

③后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称

④在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的

⑤追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样

A.①④⑤②③

B.①③④⑤②

C.③①④⑤②

D.③④⑤①②

【参考答案】C

【解析】综合来看，几个句子的中心议题是“修辞学中的示现”，抓住前后的衔接词、照应词排序，第③句中的“后来”，照应前文的“本是”，①是对③具体阐释，④⑤②是总分结构，⑤照应后文的“同追述的示现相反”，也可用派出发，根据“预言的示现，同追述的示现相反”判定前面一句是⑤，AD两项排除，⑤句前是④；④句是总述句，后三句分别阐述“追述的”、“预言的”、“悬想的”，故②句应在⑤后。④⑤②排列的有BC选项，也可排除AD选项。例举杜甫诗句是为了说明“修辞手法”，根据语感，顺序应为③①，由此可选C。

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（海南宁夏）第十届全国中学生运动会会徽造型____,_____。_____；_____,_____；_____,象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。

①会徽还将“十”和“中”巧妙的融入其中

②色彩上采用红、绿、蓝三种颜色

③指出本届运动会的特征

④体现了本届运动会“阳光运动”的主题

⑤犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年

⑥仔细看又有一个变形的汉字“长”，点明运动会的地点

A．④②⑥①⑤③B．④③⑥②①⑤

C．⑤④⑥①③②D．⑤③②①④⑥

【答案】C

【解析】这是一段说明性文字。四个选项首句就是④和⑤的区别。从逻辑上看，应该先⑤后④，排除A、B两项。再从内容的相关、衔接上看，⑤的“阳光少年”和④的“阳光运动”紧密相关，故⑤后面可以用④，排除D

【思路分析】考生可以采用化整为零的方法，先把内容相关的放在一起，把它看成一个整体；如有标志词（如“也”、“还”、“可见”），可据标志词排序。

5、为上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”选择下联，最合适的一项是（湖南）

A．志远天高，春风杨柳麓山青B。情深海阔，夏日荷花潇江红

C．气壮山威，鲲鹏展翅楚云飞D。身正才卓，冬雪松竹衡岳高

[答案]A

[解析] 可能有同学选了B，其实根据对联的最基本的平仄要求仄起平收就可以排除B,不选B还因为内容上“芙蓉”与“荷花”重复；同时“芙蓉”与“荷花”在结构上不同，一为联绵，一为偏正；而且在传统上也是“秋月”对“春风”，更合意境。

当然题目也有值得商榷的地方。“芙蓉”对“杨柳”严格讲来不工整，因为“芙蓉”是联绵词，“杨柳”是联合式复合词。

附录：联绵词小知识

在汉语中，有一种词叫联绵词。联绵词指两个音节连缀成义而不能拆开来讲的词。包括在单纯词中，它包含了双声的，如：“仿佛”、“伶俐”等，也有叠韵的。

连绵词有三种类型：

1、双声词。双声词指两个音节的声母相同的连绵词。

2、叠韵词。叠韵词指两个音节的韵母相同的连绵词。如“骆驼”“徘徊”。

3、非双声叠韵词。非双声叠韵词指既非双声又非叠韵的连绵词。如：“芙蓉”

在对联中，联绵词必须对应联绵词，不能与其它词性的词相对。古代严式对更主张在联绵词中必须名词对名词，动词对动词，形容词对形容词。

6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（江西）在儒家传统中，孔孟总是形影相随，_____ ，_____，_____，______，______。

①既有《论语》，则有《孟子》。

②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。

③今人冯友兰，也把孔子比作苏格拉底，把孟子比作柏拉图。

④既有大成至圣，则有亚圣。

⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”

A．④②①③⑤ B. ①②④⑤③

C．①④②③⑤ D. ④①②⑤③

【答案】D。

【解析】材料出自高中第五册《孔孟》第一自然段。②句中有“也”字，应该放在①后才合适，故排除A。③“今人冯友兰”的说法宜区别其他四项另述，故应该考虑在B、D 中作选择。①④都含有“既有”“则有”，排列在一起有整句效果，故选D。

【思路分析】语言的连贯，很多省市都放在第Ⅰ卷中考查。解题步骤：①明确选文的文体，议论类往往按照提出问题→分析问题→解决问题的逻辑顺序，说明类则可能有

时间顺序、空间顺序和逻辑顺序几种，记叙类则多以时间顺序、空间顺序为主，其中描写类还需要注意上下文。

7. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（辽宁）

“开卷有益”是说打开书就一定会有收获。。，，，。。如果你勤读书、读好书，你就一定能真正体会到读书的乐趣。

①使人们不断完善，走向进步

②当然，有的书是有缺点的，要善于选择

③确实，书是人类最好的朋友、最好的老师

④书是人类获得知识的重要途径

⑤歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”

⑥读书能帮助人们看清世间的美与丑

A. ②⑥⑤④①③

B.③⑥②⑤①④

C. ④③①⑥②⑤

D.⑤③④⑥①②

【答案】D

【解析】从表意上说，⑤③是一组表意项，阐述人与书籍之间的关系；①④⑥在表意上都是阐述读书的益处的，在层次上①是最终结果，应放在最后，获得知识后才能进一步辨析美与丑，故④属于基础层面，⑥属于高级层面，这样三者的顺序就确定了；

②属于转换话题的句子，另起一个层次。从分析上看，前两个组合属于同一话题，应该相衔接，前一组合表原因，后一组合表结果，这样前后的顺序就确定了，正确的排序应为：⑤③④⑥①②。

【思路点拨】衔接题是考查连贯表达的一种很重要的考查形式，在做题时要注意，句子组合的表意关系，还有语境和句子之间的逻辑关系，按照相同的表意组合句群，按照逻辑关系安排顺序，这是解答论说类衔接题的一些技巧。

8．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（浙江）（3分）理学家为什么崇古抑律？，，，，，，古体与律体之辩跟诗歌史联系起来，就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。

①那么，为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢？

②他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。

③以这种价值观去看诗歌的体载样式，古体诗就高于律诗。

④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，形式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低。

⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理学家看来，是其在品格上低于古体诗的重要原因。

【答案】⑤①②④③

【解析】⑤句紧承“理学家为什么崇古抑律”这一问题，故排在首位，①句进一步阐述原因，又提出问题，②句回答，故②在①后，④句紧承②句“价值”，紧跟其后，③句进行小结，故在最后。

【命题立意】本题考查语言表达的连贯能力，能力层级为D级。要注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题一致，句序合理，衔接、呼应自然。加强对语境的分析与体会。

1、在下面横线处填入短语或句子，顺序最恰当的一项是（ A ）

在琴厚重的人文积淀之外，琴的审美在世界音乐中独树一帜。，。，，，。难怪世界为之惊叹。

①琴没有肆意的宣泄②琴与诗歌密不可分

③从而创造出一种空灵的意境

④这和国画的审美追求是统一的⑤只在含蓄中流露出平和超脱的气度⑥都讲求韵味，讲求弦外之音，虚实相生

A.①⑤②⑥③④

B.②⑥④①③⑤

C.①⑤②③④⑥

D.②④⑥①⑤③

2．在下面横线处填入短语或句子，顺序最恰当的一项是（D ）

南戏艺术从萌芽到成熟的进程是漫长的。温州等地的民间歌舞小戏，，，，，，，而五大传奇戏的出现，则标志着南戏艺术的成熟。

①在进入城市以后②它的戏剧结构也就更加严谨和完整了

③随着南戏活动地区的扩展④戏剧结构比较简单

⑤各种舞台艺术的综合运用才逐渐成熟⑥出场的角色也只有三四个人物

A．⑥④①⑤③②B．④⑥①③②⑤

C．⑥④⑤①②③D．④⑥③①⑤②

3．依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是（ B ）随着上海世博会园区临时场馆的开工，生态、环保、节能的设计思想已经在世博园区内得以初步体现。。。。。。人们有理由相信环保理念能够在上海世博会上结出美丽的果实。

①对上海而言，“环保”已不仅局限在世博园区，它更是整个城市共同奋斗的目标

②通过有效的手段，对各种资源的使用进行控制，使其成为真正意义上的绿色建筑

③作为首个开工的永久场馆，世博中心也秉承着“绿色、节能、环保”的设计宗旨

④为了减少拆除后的建筑垃圾，临时场馆所使用的建筑材料都能够回收并再次利用

⑤目前上海正致力于创建国家环保模范城市，以优良的城市形象迎接2010年世博会A．②③①④⑤B．④③②①⑤C．③⑤②①D．②③④①⑤

4 . 填入文中横线处最恰当的一项（B ）

文人与民间创作结合的创作方式，使得中国古典小说呈现了重视情节的特点。，。。。。

①这是中国古典小说不同于外国小说的一点②以外在的情节动作来表现人物的内心活动和精神状态③小说发展到文人独立创作之后，重视情节的特点仍然保留了下来④所谓传奇，就包含了要以情节动人的意蕴⑤重视写情节并不意味着忽视写人物，而是要通过情节表现人物

A．①⑤②④③B．⑤②④③①C．③①⑤②④D．③⑤②④①

5．将下列带序号的句子合理排序，与上文衔接最紧密、语意最连贯的一项是（ B ）（3分）

要研究江南的文化历史，就不能不读一读江南的古镇：，，，，。假若把整个江南比作一部委婉柔丽、行云流水般的乐章，那么古镇就是一个个非常精彩的乐段。

①古街虽窄小，却并不失于平直简约

②把整个一座古镇宕得一波三折，有了音乐的节律

③有一排房屋干脆就是半间建在河面上的吊脚楼，足可见其对水的依逐

④古镇的街道一律临河铺筑，两排挤挤挨挨的房屋把天空夹出细长的一条

⑤一条条幽深的小巷细弄，一头勾连着大街，一头曲曲折折地延伸过去

A．⑤②①④②B．④③①⑤②C．⑤①③②④D．④①③②⑤

6．把下面几个句子组成语境连贯的一段话，排序正确的一组是（B ）

①“来日绮窗前，寒梅著花未”，“去郭轩楹敞，无村眺望赊”，“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思”。

②当我们看到建筑中的回廓、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景生情，这些形象本身就是一诗一般的语言。

③反过来说，由于文学的积淀，中国古代的建筑也变得含情脉脉。

④这些建筑形象，都诗化了，情态化了，所以都是那么感人。

⑤这种形象，却多与建筑有关。

⑥唐诗的一个显著的艺术特征，在于其形象化，以形感人。

A．⑥①⑤②④③B．⑥⑤①④③②

C．①②④③⑥⑤D．②①③④⑥⑤

7．依次填入下面二段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）卡耐基扣柯立芝崇尚“肥皂水”哲学，懂得以退为进，他要得到自己的利益，却处处为你着想，让你在一种温情脉脉的情绪中接受他的见解。以退为进必须知己知彼，人与人之间的利益在许多时候是相互抵触的，我们要让剃人和自己合作，一个基本的前提是找到彼此利益的共同点．换句话说就是：——。——。——。——。——。

①只有知彼，我们才知道自己应该退让到什么程度

②必要的时候我们要学会妥协

③处理好了这两点，我们就可以所向无敌

④只有知己，我们才能弄清楚自己应该坚守住什么样的底线

⑤正因为如此，我们对自己和对方都应该有充分的了解

A．②⑤④①③ B. ④①②⑤③C．⑤④①②③D．②⑤①④③

A(注意前后文之间传递的信息。前文说“懂得以进为退”就是后面的“学会妥协”，首先选②。接下来前文说“以退为进必须知己知彼”就是指后面的“对自己和对方都应该有充分的了解”“知己”“知彼”，选⑤④①。③是对④①的总结。故答案为A。)

8．填入下面这段话中横线上的语句最恰当的一组是（）

就让我说出我的生活吧，让我说出：一颗露珠和一片花瓣的甜言蜜语。说出一棵小草在风里晃了晃，然后站稳了脚跟；；说出一个打镰刀的铁匠，每一锤都准确地砸在生活的节骨眼儿上；；让伤口在春天长出碧绿的叶大红的花；我只用满身的鸟鸣和一条河流：。

①说出一只燕子在早晨穿过细雨，说出一头老牛在黄昏摇动尾巴

②说出一只燕子穿过细雨的早晨，说出一头老牛摇动尾巴的黄昏

③让疼痛像白云慢慢地飘逝

④让疼痛像秋叶一片片地落下

⑤让生活流出柔软，把日子叫得欢畅

⑥把日子叫得欢畅，让生活流出柔软

A．②④⑤B．①③⑤C．①③⑥D．②④⑥

【答案】D（一、二句从押韵的角度和表达生动的角度看，选第二句；三、四句用比喻句，形容“疼痛”的消失，用“秋叶一片片地落下”比“白云飘逝”更富有质感，因为“疼痛”给人以沉重感，且“秋叶”之喻与后文的“绿叶和红花”联系紧密。第五、六句从与前句照应的角度看，先说“叫出欢畅”，再说“流出柔软”。）

9．下列句子排序正确的一项是( )

①不过，每个人都有一些理想，来指引着自己的抱负和辨别是非。

②对我来说，以舒适和享乐为目标的生活从来没有吸引力。

③以这些目标为基础建立起来的一套伦理观点只能满足一群牲畜的需要。

④始终在我面前闪耀着光芒，并且让我充满活着的喜悦的理想，是善、美和真理。

⑤从客观的角度，没完没了地思考自己为什么会存在，或者是生命有什么意义，是非常愚蠢的行为。

A．①②④③⑤B．⑤①④②③C．⑤②①③④D．①③⑤②④【解析】B／⑤从客观的角度，没完没了地思考自己为什么会存在，或者是生命有什么意义，是非常愚蠢的行为。(反面引入)①不过，每个人都有一些理想，来指引着自己的抱负和辨别是非。(轻微转折)④始终在我面前闪耀着光芒，并且让我充满活着的喜悦的理想，是善、美和真理。(紧承前面的“理想”)②对我来说，以舒适和享乐为目标的生活从来没有吸引力。(反面论述)③以这些目标为基础建立起来的一套伦理观点只能满足一群牲畜的需要。(紧承前面的“目标”)

高二语文周练习·句子衔接训练

高二语文周练习·句子衔接训练四

1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

语言的时代性和规范性统一是个大课题，我们既要讲究包容，又要注重规范。工者不可偏废。。

①但同时，也要维护公共领域的语言文字规范，防止语文运用低俗之风泛滥成灾。

②比如写小说，那肯定得用新词。

③因此，我们要辩证地看待包括“火星文”在内的语文现象。

④同时，语言的应用和发展。也是具有一定的规范的，如果失去规范，也必然带来无序和混乱，妨碍社会经济文化的健康发展。

⑤从语言史上看，语言在其发展历程中常常是兼容并包的，几乎没有任何语言是在自生自长的状态下发展到今天的。

⑥考虑到维护语言表达的多元化与活力，不妨对新词保持宽容的心态，不应干预个人的语言使用。

A．④⑥②⑤③①B．④⑤③⑥①②C．⑤①⑥④③②D．⑤④③⑥②①

参考答案：D（5句紧承首句话题所述语言的时代性，说语言的发展；4句承接上句和首句的“包容”，谈语言的规范；3句紧承上句的“规范”列举“火星”现象；6句承接所举例子来阐明作者态度；2句举例表明自己的态度；1句倡导维护语言文字的规范。）

2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

同父亲的关系则完全不同。____。___。___。___：___。父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。

①而父亲不体现任何一种自然渊源

②即代表思想的世界，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界

③父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端

④母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋

⑤在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系，在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比

A．①③②⑤④B．④⑤③②①

C．④①⑤③②D．①⑤④③②参考答案：

参考答案：C(整段文字都在谈父亲教育的职责，先用母亲的比喻加以区分，然后依次

写父亲教育的内涵，冒号连缀③②，②是对③的解说)

3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是．（B）村道旁、树荫下，，；长弄里、街梢头，，；商邑中、闹市处，，。

①江南乡村粗茶淡饭的日子因此有了一份知足的踏实和依靠

②朱漆的井栏护立诸多大小不一的水井

③江南古镇荣辱不惊的岁月藉此平添几许鲜活的滋润和热闹

④粗朴的麻石围起一圈圆圆的土井

⑤江南旺埠车马川流的繁华仗此更具踌躇的厚实和轩昂

⑥凉润的青砖砌出一口悠悠的老井

A．②③⑥①④⑤B．④①⑥③②⑤ C. ②①④③⑥⑤ D. ④③⑥①②⑤4. 下列句子的序号填入横线处，上下文衔接最恰当的一项是（）

前年，在新疆的塔克拉玛干沙漠的腹地，我在一棵枯死的胡杨树跟前站立了很久。_______，_______。_______。_______，_______。_______，那么，沙漠为什么不可以重新变成春天的故乡呢？.

①我赞叹它

②乃是因为它虽然已死去千年，但仍然以一棵树的形象存在于人间

③那么就可以证明，沙漠只是后来的演变

④既然沃野可以变成沙漠

⑤由此也引发我的思考：既然千年前这里还有树木

⑥它虽然再也听不见春天的召唤，但却给执著的生命留下不朽的启迪

A．⑥⑤④③①②B．⑥⑤③④②① C．①②⑥⑤③④D．①⑥⑤④③②参考答案．C（“我在一棵枯死的胡杨树前站立了很久”是一个重要的立足点，下文按照“树木形象”“作者思考”来行文。另外可以注意和下文的“那么”相关的词语）

5、（全国I卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（B）

任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来______，______，______，______，______，______。

①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变

②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口

③使粮食产量不断攀升

④坚持以自力更生为主的粮食安全战略

⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作

⑥在上世纪末突破5亿吨大关

A.④⑥②⑤③①

B.④⑤③⑥①②

C.⑤①⑥④③②

D.⑤④③⑥②①

6、（全国II卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（B）铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术。，，，，。列车防火系统也很先进，重要设施都附有防火装置

①并与地面通讯，实现地面对列车的监控②能实现对动车组各个系统的控制

③一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车④同时对系统进行监视和故障诊断

⑤无需人为干预

A．②①⑤④③B．②④①③⑤C．⑤④③②①D．⑤④①③②

7、（湖南卷）下列各项中最适合填在横线上的一项是（B）

每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。

。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方，都能看到“龙”的身影。

A．中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人

B．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”

C．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙

D．中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”

8、（四川卷）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（D）

人格_______，_______。_______，_______，_______，_______。

①它要求一个人应有高尚的道德追求

②勇于承担对他人、对社会的道德义务

③是做人的尊严、价值和品质的总和

④正确处理个人与他人、个人与社会的关系

⑤是指人与动物相区别的内在规定性

⑥做到自尊、自爱、自强、自律

A．③⑥①④⑤②B．③⑤①②③④C．⑤②①⑥④③D．⑤③①②④⑥

解析：先用排除法排除③，⑤是人格本质属性，③是人格的具体内容，根据逻辑顺序，先排除，答案在C与D中选。再根据文体是议论文，注意论点、论据的关系，这段文字是总-分-总的关系，再根据议论文的论证结构，提出-分析-解决可得出答案。

9、（广东卷）把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（B）

①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据形势的局限，把广大地区作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。

②此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志。

③《山经》以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。

④班固所著《汉书·地理志》是中国第一部疆域地理著作。

⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。

A、⑤③①④②

B、⑤③①②④

C、④②③⑤①

D、④②③①⑤

解析：按总分顺序排序。

2008高考语文语句衔接题解答技巧与复习方法

1、分析关键词

句子衔接题中，往往有与前后文语义联系密切，在衔接中起到贯穿文意的关键作用的词语，抓住了这些关键词语，就是抓住了体现中心的关键。

2、抓住关联词

关联词是分句组合的语法手段之一，是表达分句间语法关系的语言形式。有些复句的意义类型，是靠关联词语作标志来显示分句间特定的组合关系的。

3、筛选同义暗示句

试题给予的语言材料中，常常存在与正确选项同义而说法不同的同义句，这个句子往往能概括、暗示文章的主要意思。只要认真分析筛选抓住这个作者写作意图的标示句，就能读懂文意，确定选项。

4、把握对象

相衔接的句子，应保持主语的一致性，才能使语言清晰、连贯。叙述主体不一致，往往是极容易忽略的语病。

5、剖析结构

对填充句子前或后的单句进行结构分析，有时前后文的固定的结构就制约着被选项。

6、注意照应

规范的文章，无论阐释文理还是说明事物，都要按照事物本身的条理和人的认识规律来安排，文章各部分文句存在着相互补衬语义的照应关系，以此保持全文的一致性和严密性。命题人常以这种联系作为检测内容。

7、揣摩语气

表达语气的手段是句式、语调、语气词，表达的内容，应与采用的句式和谐一致，语调在书面上用标点符号表示。同是一句话，用不同的语气，意思和感情就有所不同，因此要根据表达目的保持前后连贯的语气。

8、比较色彩

我们通常说的色彩是指语体色彩和感情色彩。语体色彩是指不同语体应有不同用语要求。如书面语与口语、文艺语体与公文语体，表达方式有所不同。感情色彩，是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情，选词句时应注意与整个表达过程色彩一致。

9、体味意境

意境，是作者用形象思维的方法，描绘出的一种情意交融的氛围、景观。文学作品中常用意境描写出把感情渗透在景物描写中，加强表达效果。因而文学作品阅读题要注意前后意境是否一致。

10、借助结构

作者表达旨意时，是按内容安排好相应的语句段落结构的，反过来，阅读理解时，我们可借助结构揣摩作者的意图。有的文段没有明显表露中心的句子，但语序结构有助于解题。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

作品的独创性亦陈作品的原创性，具体表现在两个方面：一是作者的直接创作活动产生了作品。_________。____________。二是作品表现出作者的个性特点。__________。不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。作品的独特性是针对作品的表达形式而言，并不延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼，加工的社会生活本身，______________。

①只要是独立创作的作品，即使使用了相同的材料，也会产生出与他人作品不同的表达特征

②作者运用自己独到的眼光，技巧，独立地选择了自己满意的色彩，旋律，动作，语言等，形成对自己的思想，观点，感情的表达形式。

③作者的作品活动表现为对素材的取舍，运用，素材是构成作品的原始材料，他本身不是作品。

④但只要是作者本人独立创作的必然表达出与他人不同的个性特点

⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承，借鉴，也离不开同时代人的互相影响

A. ②①⑤④③

B. ②④③①⑤

C. ③②⑤④①

D. ③④②⑤①

答案：D

解析：第一层，谈创作活动和作品的关系，确定3句为起始句。2句三个“自己的”，确定与个性特点呼应，放在第3空。检验余空，尚可。（③②说作者的创作活动，⑤①

说作者的个性特点，④紧承“不同的人对同一题材的创作也是常见的现象”，①总结上文内容，作尾句。）

高中语文句子衔接专项测试80题

句子衔接专项测试80题 1．与下文衔接最恰当的一项是（） 贪污2500万，挪用200万元的国际航空公司财务处副科长杨宁钻到地下室，偷偷躲了起来，____，从地下室拽了出来，送到了该去的地方。 A．公安人员找了好久，最后才发现他 B．但后来还是让公安人员给找到了 C．使公安人员找了好久，终于把他找到 D．但公安人员毕竟发现了他 2．填入下文划线处最恰当的一项是（） 2001年12月，中国已正式加入WTO，这意味着中国企业要面临生死抉择的惨烈竞争。其实，竞争是市场经济体制必须具有的特征，____，但最终促进了社会进步。 A．企业的破产由竞争造成 B．企业的兴衰取决于竞争 C．竞争造成了企业的破产 D．竞争决定了企业的兴衰 3．下文横线处选填哪项最恰当（） 2002年春节刚过，啤酒巨头青啤、燕京\'淮海战役\'便拉开了帷幕。其实青岛啤酒和燕京啤酒这两家啤酒厂各有所长：____。 A．青岛啤酒的水质比燕京啤酒好，燕京啤酒的装备水平比青岛啤酒好 B．燕京啤酒的水质没有青岛啤酒的水质好，装备水平比青岛啤酒好 C．燕京啤酒的水质没有青岛啤酒的水质好，青岛啤酒的装备水平没有燕京啤酒好 D．青岛啤酒的水质比燕京啤酒好，装备水平没有燕京啤酒好 4．填入横线处最恰当的句子是（） 他在《五柳先生传》一文中写道：\'读好书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。\'我们往往只抓住他说的前一句话，而丢了后一句话。因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦呢?他说的前后两句话____ 。 A．意思非常清楚，紧紧相连，交互阐明

B．交互阐明，紧紧相连，意思非常清楚 C．紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚 D．意思非常清楚，交互阐明，紧紧相连 5．下文划线处选填哪项最恰切（） 作物同病菌进行斗争，情形是复杂的：____，就是同一个抗病品种，对不同的病菌的抵抗方式也不一样。 A．不同的抗病品种抵抗病菌的方式不仅有所不同 B．不同的抗病品种不仅抵抗病菌的方式有所不同 C．不仅不同的抗病品种抵抗病菌的方式有所不同 D．固然不同的抗病品种抵抗病菌的方式有所不同 6．文中划线处选填哪项最恰切（） ____，崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头已经露出水面，周围一片寂静。 A．一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障 B．没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削C．在夕阳照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸 D．一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的崖壁上 7．填入下文横线处正确的选项是（） 被铁道部评为部级先进单位的XX次特快列车乘务组，除主动热情服务外，____，及时反映各类旅客的不同意见，然后根据这些意见，开展多样化的服务。A．还从每节车厢内推选出一至两位乘客代表 B．还由每节车厢民主推选一至两位乘客代表 C．还让每节车厢推选一至二人当乘客代表 D．还在每节车厢中推选出一至二名乘客作代表 8．下文横线处选填哪项最恰当（） 卢梅坡的诗句\'梅须逊雪三分白，雪却输梅-段香\'，常被人引用，借此说明____。

第11周语文周周练(教师版)

1．下列词语中加点字的读音有误的一项是( ) A．喝．(ha)彩剜．心(wān) 彤．云(t?ng) 央浼．(měi) B．塑．(sù)造角隅．(yú) 歇憩．(qì) 睨．视(ní) C．讥诮．(qiào) 怂．恿(sǒng) 滑稽．(jī) 撮．合(cuō) D．娇嗔．(chēn) 辗轧．(yà) 颤．栗(zhàn) 蠕．动(rú) 【答案】B(“睨”音为nì。) 2．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是( ) A．咬文嚼．字(ju?)令人神往．(wǎnɡ) 落入下乘．(ch?nɡ)一蹴．而就(cù) B．数．见不鲜(shu?) 锱铢必较．(jiǎo) 举不胜．举(shēnɡ) 一言难尽．(jìn) C．一字之差．(chā) 轻鸢．剪掠(yuān) 清沁．肺腑(qìn) 窸窣 ．．飘零(xīsū) D．遥思远怅．(chànɡ) 眉眼颦．蹙(pín) 垂涎．三尺(yán) 得鱼忘筌．(quán) 【答案】C(A项“嚼”读“jiáo”；B项“较”读“jiào”，“胜”读“shang”；D 项“涎”读“xián”。) 3．下列词语的书写有误的一组是( ) A．消耗庇佑朔风碎琼乱玉 B．祈祷谗言辖制战战兢兢 C．干躁蚱蜢抿嘴呐喊助威 D．盘旋皱褶磨蹭撼天动地 【答案】C(干躁→干燥。) 4．下列词语中没有错别字的一项是( ) A．涵义蕴藉注消酩酊大醉 B．含糊烂调疏朗自鸣得意 C．因缘圆晕干躁回肠荡气 D．啰嗦默契叫嚣深恶痛绝 【答案】D(A项“注消”应为“注销”，B项“烂调”应为“滥调”，C项“干躁”应为“干燥”。)

A．围绕林冲的遭遇，课文情节的展开张弛有致、波澜起伏，反映了林冲性格思想的变 化过程。 B．中国古代小说有其自身的特点，重故事，重描写，与西方小说和现代某些中国小说重心理刻画不同。 C．从性格、行为上讲，别里科夫封闭、怀旧、胆小、多疑，但他又无时无刻极力维护现行的社会秩序。 D．《边城》以翠翠的爱情悲剧为线索，淋漓尽致地表现了湘西地方的人性美和风情美。 【答案】C(否定不当) 6．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A．现在，成为“作家”当个“文化人”又成了那些歌星、影星们新的追求，然而他们 所出的书，内容粗浅，文法不通，实在让人不忍卒读 ．．．．。 B．没有实体经济支撑的冰岛在此次金融风暴中损失惨重，国家面临破产实乃罕见，这 就说明建立在空中楼阁 ．．．．中的虚拟经济是多么脆弱。 C．一声亲切的问候，一次真诚的握手，莫不令人感动；其实人间处处有温情，只是它 如空气一般融入了我们的生活，浑然天成 ．．．．而不易察觉罢了。 D．海珠区的钟浩在8岁时就能现场挥毫，一幅“春风得意马蹄疾”的十米长卷一蹴而 ．．． 就．。 【答案】B(A项“不忍卒读”指不忍心读完，多形容文章悲惨动人。B项“空中楼阁”指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。C项“浑然天成”形容诗文结构严谨自然，用词毫无斧凿痕迹，亦形容人的才德完美自然。D项“一蹴而就”指踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就能完成。此处指书法，不能用“一蹴而就”，应改为“一挥而就”。) 7．下列文学常识表述有误的一项是( ) A．小说的三要素是指人物、情节、环境。人物性格的刻画往往直接揭示主题，情节的发展、矛盾的解决常常表现主题，环境描写对主题一般起烘托、强化作用。 B．《水浒》是我国古代描写革命斗争的著名长篇小说，明朝施耐庵著。最早的本子为一百回本，名《忠义水浒传一百卷》，后简称《水浒传》。清初学者金圣叹删编成七十一回本，名《水浒》。 C．《边城》意图在于借一个中国边境小城的几个凡夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一份哀乐，为人类的“爱”字作一恰如其分的说明。 D．契诃夫小说的总体特点是：运用出色的幽默讽刺手法，塑造形形色色的人物形象，揭露社会的各种病态，抨击沙皇专制制度，热烈向往新生活的到来。 【答案】C(“边城”不是“边境小城”)

高考语文句子衔接专项训练

句子衔接专项训练 ［试题1］(★★★★)填在下列横线处的话，最恰当的一项是 雨停了，月亮穿过云雾，把明亮的光辉洒在广场上，广场像用银子铺成似的。在有积水的洼地上，变成了透明的、奇异的、童话般的世界。 A.映出了闪动的月亮的影子，好像天空和地上同时有无数个月亮，把这五月之夜的乡村，映照得如同在水晶体中一样， B.同时有无数个月亮，映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村，天空和地上到处闪动着月亮的影子， C.同时有无数个月亮闪动着妩媚的影子，五月之夜的乡村，被映照得如同白昼一样， D.映出了闪动的月亮的影子，天空和地上好像都在燃放着焰火，五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界， ［试题2］(★★★★)填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的是春天，为我们的心灵提供了我们能享受的一切，轻松地解除了心头的焦虑和感情上的纷扰，从大自然的微笑中，显露出来。 ①充满了闲适欢愉； ②感受到了闲适欢愉； ③田野将是一片新绿，飘逸着令人沉醉的馨香，到处倾泻着春天的歌。 ④田野将是一片新绿，飘逸着春天的歌，到处倾泻着令人沉醉的馨香。 ⑤大地整个一副快乐的神态， ⑥整个大地一副快乐的神态， A.②③⑥ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①④⑥ 1.(★★★★)下面语句中，与上文衔接最好的一项是（） 全球经济调整发展，但人类在创造丰富的物质文明的同时，其生存环境也受到极大的破坏，水土流失及荒漠化日益严重。我国西部大开发战略已开始实施，要保证西部大开发的完全成功，。 A.应该从宏观上注意保护我们中华民族的生存环境 B.西部的水土保持与荒漠化治理必须提到议事日程 C.应该关注全球经济高速发展对人类生存环境的影响 D.西部人民生存环境的问题必须早日列入议事日程 2.(★★★★)填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是（）黄包车在冷落的郊道上走，靠右不远是一条小河，；车过去，便蓦然惊起，撒下一串哇哇的叫声，向凄迷的天野飞去。 ①隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋， ②一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸， ③一片宽广的荒场就在左边，

2020年高二语文期末试卷及答案

2020年高二语文期末试卷及答案 一、阅读下面的文字，回答1—3题. 魏晋南北朝时期是佛教东传的扎根期，隋唐时期是佛教东传的开花结果期，这两个时期是佛教文明与中华文明对话的最重要时期。 唐以后，随着三教合流，随着中国化佛教禅宗的盛行，融入中华文 明的佛教已经成为中华文明的有机组成部分，佛教已经不是在异族 异质文明意义上与中华文明展开对话了。 魏晋时期佛教文明与中华文明的对话主要体现在佛学与玄学的对话上，两种文明对话呈现出佛学的玄学化和玄学的佛学化。南北朝 时期佛教文明与中华文明对话的一个突出特征是皇帝亲自参与对话，如宋文帝曾与僧人论究佛理，宋武帝亲自到寺庙听讲，梁武帝甚至 亲制发愿文，皈依佛教，大兴寺庙。 佛教文明在中土的生根开花结果，还在于佛教本身具有一种对话精神，佛教内部往往通过对话来加深对佛法佛学的理性认识。中土 的高僧大德完全继承了印度佛学的对话精神。慧远曾就大乘要义与 罗什通信，往复问答。慧远的弟子慧观，也从罗什请问佛学，研核 异同，详辩新旧。受到罗什的高度赞扬，与僧肇一起被称为“第一”。 佛教东传与中华民族文明对话并不纯粹是“西学东渐”的单向对话，同时还有大量中土的高僧大德长途跋涉到天竺等西方取经而形 成的逆向对话。中土沙门西行求法从曹魏的朱士行开始可谓代不乏 人 其中东晋的法显和唐朝的玄奘是最为突出的两位。当代印度史学家阿里教授在给季羡林先生的信中写道：“如果没有法显、玄奘和 马欢的著作，重建印度史是完全不可能的。” 佛教文明与中华文明对话的一个深远的历史影响是通过中国，佛教流传远播于四邻诸国。早在隋朝，佛教就通过中国而影响到高丽、

百济、新罗及日本。没有在中国的存在与发展，佛教难以成为一个 世界性的宗教。就此意义而言，中国佛教具有建构世界宗教文明的 不可或缺的重要的历史价值。 (选自张三夕《佛教文明与中华文明的对话》，有删改) 1.下列关于“佛教文明与中华文明的对话”的理解，不正确的一项是()(3分) A.佛教文明与中华文明的对话历经两汉、魏晋南北朝、隋唐时期，唐以后，伴随着中国化佛教禅宗的盛行，佛教不再被看作是在异族 异质文明意义上与中华文明展开对话了。 B.公元2世纪到7世纪期间出现的佛教的东传及其与中华文明的对话，是世界文明对话史上最重要的历史事件，使佛教从一个地方 性宗教上升为世界性宗教，就是到今天还发挥着重要的精神作用。 C.佛教文明与中华文明的对话可以说是双向对话，不仅有“西学东渐”的单向对话，同时也有大量像法显和玄奘等中土的高僧大德 到西方取经而形成的逆向对话。 D.佛教文明与中华文明的对话，不仅使佛教融入中华文明，成为中国思想文化的结构性力量之一，而且也产生了深远的历史影响， 使佛教通过中国流传于四邻诸国。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()(3分) A.佛教文明与中华文明的对话在魏晋和南北朝时期的表现特征不同，魏晋时期主要是佛学的玄学化和玄学的佛学化，南北朝时期一 个突出特征是皇帝亲自参与对话。 B.在魏晋时期，中外学者合译佛经就取得了突出成绩，小乘佛教的基本经典《阿含经》系列和大乘佛教的重要经论、密教经典、律 典等都被译出。 C.佛教进入中国是和平的、非强制性的，最初是与道家的黄老之术和方士之术互相影响、相得益彰的，因此，佛教进入中国是一个 因地域关系自然而然地发生的过程。

四川省成都市第七中学高二语文1月第三周周练试卷

四川省成都市第七中学2014-2015学年高二语文1月第三周周练试卷 语言运用 1.阅读下面材料，概括要点回答“原创文化”的特点。（4分） 为了改变我国科学研究原创能力薄弱的现状，近年来人们对原创文化进行了广泛深入的探讨。原创文化是一个国家科学创造能力的基础和条件，它旨在追求卓越，激励人们既要焕发自己的创造力，又要努力吸纳前人的思想。原创文化提倡广泛交流、全面开放。正如费孝通所说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”科学上的许多原创性成果都是在学者们的思想交流、观念碰撞中产生的。萧伯纳说得好：两个人交换苹果，每人手里还是只有一个苹果；如果两个人交换思想，那么每人就同时拥有了两种思想。原创文化的精髓在于维护学术自由，这源于科学发展的内在需要。由于科研工作的探索性特点，原创的东西一般在开始时不易被大家理解，如果没有学术自由，它们往往在不经意之间就被扼杀了。 2.下面一段文字是从哪四个方面介绍“苏裱”的?请简要概括。（不超过20字）（4分） 明代是我国绘画发展的重要时期，书画装裱进入发展的黄金时期。明朝皇帝把仁智殿作为御用画院，并设立了专门从事书画装裱的机构。此时，江南地区出现了一批通晓诗文书画的文人雅士，文人画有了很大的发展。在这种背景下，以苏州为发祥地的“苏裱”开始兴起并广受推崇，书画装裱出现了“普天之下独逊吴中”的景象。在书画装裱样式方面，原有的手卷、册页等更加完备，挂轴画已经基本定型并开始普及，万历年间在挂轴的基础上，产生了对联这种新的装裱样式。周嘉胄所著的《装潢志》成为中国历史上第一部专门的书画装裱理论著作。 （1）请用简明的语言概括表格内容，表述中不得出现具体数字。（4分） （2）请写一则校园公益广告，提倡同学们自觉排队用餐。（2分） 4.仿照下面例句，续写两个句子，使其构成排比。（6分） 天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边；

句子衔接的方法与技巧

句子衔接的方法与技巧 1的句子衔接方法和技巧。保持一致性 一个长句或一组句子，只有主题和陈述角度一致，中心才能清晰，意思才能连贯 1。语句对象是一致的 主语是句子的开头和陈述的对象。它要求下面的句子必须考虑到上下文并与陈述的对象相一致，以防止秘密转换主语的现象。我急得想哭，所以他藏在厨房里，拒绝出去。A.但是他最终还是被他的父亲带走了因为这个句子保持了陈述对象的一致性和语气的连贯性。如果你使用b项，你会突然改变话题。如果你使用c或d项，你就失去了“被动性”，缺乏一致性。2.观点和材料的统一一些议论文段落 以问题或论点开始，然后引用例子，整理材料并分析它们。有些人在最后总结或总结论点和观点这里的“观点”和“问题”也可以说是主题，它们必须指导下面的例子和材料。另一方面，例子、材料和语言表达应该与前面的主题一致。反之亦然。例如:填写下面句子的水平线。最合适的链接是() 。我们的时代是鲜花盛开的时代。我们不仅需要大片大片的牡丹和菊花，还需要树下的紫罗兰和草旁的蒲公英。______我们的责任不仅是让读者吸收一切，而且要得到他们需要的东西。世界上没有不喜欢花的人，但是每个人的爱好都各不相同。世界上没有不喜欢花的人，

但是每个人的爱好都不一样。因为每一朵花都有生存的权利，所以人们喜欢牡丹、菊花和紫罗兰。蒲公英，因为每朵花都有生存的权利。那么每个读者也有权选择 答案:b。这是一段讨论。讨论的中心是“得到一个人所需要的”文化消费。从这个观点出发，我们必须确定b项，它代表了中心论点。3.保持句型和音节的统一选择与语境相协调的句型、整齐的句型和统一的结构，可以增加语言的潜能，增强语言的连贯性。音节和谐通常表现在两个方面:第一，句型整齐对称，音节和谐；第二，语境韵 例:1。用横线处的句子依次填写下面两个句子。与上下文和意义相一致，与音节相协调的群体是()(1)每一个深秋季节，松树、竹子和山茶花都是多彩而美丽的 (2)远眺群山，靠近河流流水、绿茶园、松树和竹子(1)站在山顶，俯瞰榆树枫，(2)站在山顶，俯瞰榆树枫，(3)白云，层层叠翠的森林；森林覆盖着翡翠和白云。 a。①③b .①④c .②③d .②④[答案]d [分析]句子连接是否恰当主要取决于句子的内容前后是否协调，意思是否连贯流畅，尽管这也与句子的形式有关。值得注意的是，这个话题与前几年略有不同，前几年的话题是“最适合与语境联系的群体”，今年的话题改为“与语境连贯、与音节和谐的群体”这给了测试 一个提示。在这个话题中，要填入横线的句子，不仅要考虑意思的连贯性，还要注意音节的和谐音节的和谐通常表现在两个方面:一是句型中对称音节的和谐；第二，语境韵(1)句子在这个话题中,“每次”

高二语文试题及详细答案解析

高二语文教学质量检测 语文试题 试卷类型：A 注意事项： 1．本试卷分第l卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。其中第1卷第三、四题为 选考题，考生任选其中一题作答；其它试题为必考题。满分l50分；考试时间l50分钟。 2．答题前，务必先将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在机读卡上规定位置；将姓名、准考证号等信息填写在答题纸规定位置。 3．第一大题的l—3小题、第二大题的4—6小题和第五大题的l3一l5小题答案用 28铅笔填涂在机读答题卡题号的对应位置；其它试题答案用O．5毫米黑色签字笔完成在答题纸的指定位置。‘ 第Ⅰ卷阅读题(70分) 甲必考题 一、现代文阅读(9分。每小题3分) 阅读下面的文字。完成l—3题。、 文化交融与文明对话中包容的智慧 刘长乐 有人说，世界的动荡不安源于“文明的冲突”，而且这种冲突将越来越深刻地出现在我们的身边。怎样通过对话消弭人类的隔阂?这时，一种浸透着宗教精神的东方价值观一一 包容进入了人们的视界，为我们提供了一些新的思维方式。 中国从上个世纪70年代末重新走向开放，在取得举世瞩目的经济成就时，社会形态也不可逆转地走向了开放、开明。究其历史文化根源，开放应是中国文化必然呈现的一种状态。从唐僧西天取经到郑和下西洋，从接受佛教到接纳遣唐使，传统中国曾有着对外开放 包容的恢弘气度，而中国近代的洋务运动、一百多年来中国学生大规模的出国留学潮和最 近三十年的改革开放大潮，更显示了中国知识阶层在工业化、现代化方面的前赴后继，用 鲜血和生命寻求真理与复兴的不懈努力，显示了中国学习世界，融合世界的强烈愿望。 在世界四大文化体系中，中国文化被认为是唯一没有中断的文化体系，其中最重要的 原因之一，就是中国文化有很强的包容性。正是这种包容性，维系了中国文化脉络绵延不绝，它所哺育出来的民族精神维系着中华民族生生不息。 中国的传统文化是以儒家文化为代表、为主体的文化。儒家的“君子和而不同”，《周易》的“天下同归而殊途，一致而百虑’，都是主张思想文化的多元开放。这种多元开放的文化理念，一方面使儒学不断吸收和融合其他各家各派的思想，成为，一种绵延不绝的思想体系；另一方面极大地影响了中国文化，使之形成了兼收并蓄的传统，并生生不息。“沧海不遗点滴，始能成其大，泰岱不弃拳石，始能成其高”。中国文化绵延不绝，正是中国传统文化本身包容、兼收并蓄的结果。 儒家创始人孔子作为鲁文化的代表，与齐文化的代表晏婴是有矛盾的，在齐鲁“夹谷 之会”还曾发生过公开的争执，但孔子并不因此而排斥齐文化，他在整理《五经》时，并不因为《诗经》中的齐文化内容而删掉齐诗，这正是他胸怀宽广的体现。他对儒学以外的 文化传统的继承和吸收确实有大家的风范。孔子被后世誉为“集大成，，者，其主张极大地丰富了中国传统文化中的包容思想。 中国古代研究者“仁者以天地万物为一体”，从仁出发，亦可肯定人与天地万物一体的圆满和谐。“和而不同”的模式对各种不同文化有相当宽厚的容忍性。中国文化在观念和价值上对21世纪人类所能提供的有意义的东西，也许就是“以仁为体，以和为用”。在全球化背景下，开放、开明的中国更加渴望与世界对话，中国在传统文化精粹中找

语句衔接题答题技巧.docx

语句衔接题答题技巧 语言衔接，是指句子与句子之间衔接自然、连贯，合乎人们 的思维规律。语句的连贯是中学生语言运用方面的一个基本要求， 由于它能考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力，所 以经常在中考语文中出现。要做好语言衔接题，可以从这几方面入 手： 一、看主语是否一致 例 1、命运，其实是公平的，它遵循一条鲜为人知的补偿原则， 它青眯不断拼搏的强者，_________ ，收获也最多。 A. 强者在生活中失去太多 B.强者尽管在生活中失去太多 C. 生活让强者失去太多 D.让在生活中失去了太多的强者 解析：一般情况下，在一句话中要保持主语不变，这样可以 避免句意混乱现象的发生，会使句子更连贯。例句就一句话，它的 主语是“命运”，这个主语应贯穿语句始终。 A、B 主语是“强者”， C 主语的“生活”，只有 D 主语才是“命运”。 二、看前后是否照应 例2、根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接恰当 的一项是（） 有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。只有少数专门知识 需要深入钻研，仔细揣摩。所以，，而对于少数好书，则要精读，细读，反复地读。

A、有的书只须读其中一部分，有的书必须咀嚼揣摩。 B、有的书必须咀嚼揣摩，有的书只须读其中一部分。 C、有的书只须读其中一部分，有的书只须知其中梗概。 D、有的书只须知其中梗概，有的书需要钻研、咀嚼。 解析：语句要前后照应，上递下接。这段话前两句分别讲了 对待不同知识的两种态度，后两句应与这两种态度相照应。所以，横线上填的应对应第一句，比较分析选项可知应选C。 例3；与下面的话衔接最顺当的一句是 生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长， A、二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。 B、三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。 C、三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。 D、二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂强。 要做好此题，就是紧扣关键词“各有所长”和“二厂和三厂”。从顺序一致性来看，应先写“二厂”，再写“三厂”，由此可以排除B、 C 两项。而 D 项又不能跟“各有所长‘呼应，也要排除。只有 A 项先讲“二厂”再讲“三厂”，又突出“各有所长”。为正确答案。 三、看句式是否整齐

高中高二语文上学期周练8-新整理

高中高二语文上学期周练8-新整理 一、知识清单（52分） （一）选择题（24分） 1．下列句中加点词的解释不正确的一项是( ) A．列坐其次(它的旁边，指水边) B．虽无丝竹管弦 之盛(借指音乐) C．夫人之相与(交往) D．虽世殊事异， 所以兴怀，其致一也(导致) 2．下列句子中的加点字是使动用法的一项是( ) A．当其欣于所遇，暂得于己。 B．未尝不临文嗟 悼。 C．况修短随化，终期于尽! D．仰观宇宙之大，俯 察品类之盛，所以游目骋怀。 3．下列各句中停顿有误的一项是( ) A．夫人/之相与，俯仰一世 B．此地/有/崇山 峻岭 C．不知/老之将至 D．足以/极视听之 娱 4．下列各句中加点字的解释正确的一项是( ) A．会于会稽山阴之兰亭会：会议。

B．群贤毕至，少长咸集毕：完毕。 C．或取诸怀抱，悟言一室之内或：或者，也 许。 D．向之所欣向：从前。 5．下列句子中加点词的解释有误的一项是( ) A．又有清流激湍，映带左右映带：映照围绕，指景 物互相衬托。 B．夫人之相与，俯仰一世相与：相互结交。 C．虽无丝竹管弦之盛管弦：竹管琴弦。 D．永和九年，岁在癸丑癸丑：古人以天干地支 纪年，永和九年正值癸丑。 6．下列句子中，翻译不正确的一项是（） A．因寄所托，放浪形骸之外——因此寄托自己的情怀，而 不受自身肉体的束缚 B．所之既倦——对（自己）所喜爱或得到的事物已经厌倦 C．所以兴怀，其致一也——所用以抒发内心感慨，人们的 这种情趣是一样的 D．趣舍万殊——（人们）所好所恶，各不相同 7．下列句子中加粗字的活用现象与例句相同的一项是（）例句：天下云集响应，赢粮而景从。 A．群贤毕至，少长咸集。 B．又有清流 激湍，映带左右。

中考语文总复习限时训练(八)句子的衔接与排序

限时训练(八) 句子的衔接与排序 (时间:15分钟) 班级: 姓名: 1.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ) ①生活中的磨难没能掩盖生活中的温情。 ②还是刻骨铭心的纯真爱情,都在荒寒的人生底色上涂抹上温情的色彩,温暖着读者的心。 ③尤其是孙少平和田晓霞之间近乎柏拉图式的爱情,纯真甜美,让人心醉。 ④这是一个温暖的世界。 ⑤无论是醇厚的父子之爱、纯洁的同窗友情、美好的同事情分、淳朴的乡邻情谊。 A.①④⑤②③ B.④①⑤②③ C.①⑤②③④ D.④⑤②①③ 2.下列句子顺序排列最恰当的一项是( ) ①人们在生活中的时间和精力都是有限的,过重的负荷会让人疲惫不堪。 ②只有卸下自己身上过重的负担,将压力释放,才能享受生活中的诗意。 ③在美妙的意境中,人们不仅能感受到艺术的美,而且还能感悟到人生的哲理。 ④在喧嚣匆忙的世界里,我们也需要凡事留有余地,需要给生活留白。 ⑤中国画中常常留出大大小小的、各式各样的空白,显示出丰富而美妙的意境。 ⑥留白,是中国画的一种布局。它既是一种艺术的美,又是一种人生的智慧。 A.③⑤④①②⑥ B.④⑤③①②⑥ C.⑥⑤③④②① D.⑥⑤③④①② 3.将下面句子组成语意连贯的一段话,填写在横线处,排列最合适的一项是( ) 牛能大量进食, , , , , ,对充满智慧的经典作品就得深读精思,反复品味。如同牛的反刍一样,含英咀华,直至得其精髓。 ①读书有精读与泛读 ②读书也应当学会“反刍” ③读书要讲求智慧 ④牛的雄健与善于反刍很有关系 ⑤它不断地咀嚼,以助消化吸收 A.⑤④②③① B.④⑤②③① C.④⑤②①③ D.⑤④①②③ 4.下面是一位同学写的一副对联,他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语,最恰当的一项是( ) 驼铃①,古道徐行,一路丝绸连②; 波涛③,汪洋横渡,千年文明耀④。 A.①滚滚②欧亚③悠悠④乾坤 B.①滚滚②乾坤③悠悠④欧亚 C.①悠悠②欧亚③滚滚④乾坤 D.①悠悠②乾坤③滚滚④欧亚 5.下面语段的空白处,依次填入的一组句子是( ) 不是所有的笑容都表达喜悦, ;不是所有的喝彩都表达赞颂, ;不是所有的顺从都表达虔敬, ;不是所有的顺利都表达成功, 。 ①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛

高二语文试卷及答案

２０17--2018学年度第一学期高二级 语文期末试卷 说明：本卷满分为70分，考试时间为60分钟。 一、知识积累和运用（每题3分，共21分） 1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（） A．不可估量．（liàng）给．（gěi）予嫉．（jí）恨豁．（hu?）然开朗B．妲．（dá）己苑囿．（y?u）攒．（zǎn）射夔．（kuí）门 C．长歌当．（dàng）哭桀．（jié）骜浸渍．（zì）菲．（fěi）薄D．绯．（fěi）红诅．（zǔ）咒洗涤．（tāo）啃噬．（shì） 2、下列词语中有错别字的一项是（） A、真知灼见气势汹汹不可思议言不由衷 B、义无返顾意气用事书生意气责无旁待 C、别具一格变幻莫测漠不关心开诚布公 D、讳莫如深讳疾忌医一筹莫展天伦之乐 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①上级既然下达了任务，虽然时间紧，我们也只能____为之。 ②老先生深有感触地说：“叶落要归根，那____他乡的滋味实在不好受呀！” ③民族区域____是我国的基本民族政策，也是我国的一项重要政治制度。 ④家长教育孩子要注意方法，不要_______孩子的自尊。 A、勉力作客自治伤害 B.、勉励作客自制损害 C、勉力做客自制伤害 D.、勉励做客自治损害 4、下列各句中加点的熟语，使用恰当的一句是（） A、有人以为中国的茶只是下里巴人 ．．．．解渴的东西，档次不如那些进口饮料。 B、他俩从小学到高中同窗十二载，一直相敬如宾 ．．．．，从来没有因琐事而吵架。 C、在国庆节前的全市卫生大扫除中，市直机关干部倾巢而出 ．．．．，分片参加了集体劳动。 D、头一两天我老在后悔，放着明媚秀丽的桂林不要，偏偏跑到这里来活受罪， 真是吃错药 ．．．！ 5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

2017年高考句子衔接练习

1.下面语句中，与上文衔接最好的一项是( ) 全球经济调整发展，但人类在创造丰富的物质文明的同时，其生存环境也受到极大的破坏，水土流失及荒漠化日益严重.我国西部大开发战略已开始实施，要保证西部大开发的完全成功，___。 A.应该从宏观上注意保护我们中华民族的生存环境 B.西部的水土保持与荒漠化治理必须提到议事日程 C.应该关注全球经济高速发展对人类生存环境的影响 D.西部人民生存环境的问题必须早日列入议事日程 2.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是( ) 黄包车在冷落的郊道上走，靠右不远是一条小河，_____ ；车过去，便蓦然惊起，撒下一串哇哇的叫声，向凄迷的天野飞去。 ①隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋，②一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸， ③一片宽广的荒场就在左边，④靠左一片宽广的荒场， ⑤荒草离离，一望无边。⑥极目是离离的荒草。 ⑦荒场上不时有些玄青的乌鸦，停下来觅食；⑧有些玄青的乌鸦不时停下来，在荒场上觅食； A.①③⑤⑧ B.①④⑥⑦ C.②④⑤⑦ D.②③⑥⑧ 3.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( ) 特别是每当早晨和傍晚，眺望环山，别有一番大自然的风韵.早晨，_____ 在青青苍苍中，乳白的云纱飘游山腰，像仙娥在轻轻起舞.傍晚，_________ ，转眼间，_________ ，在暮色降临山野的苍茫中，峰顶却凝聚着一片彩霞，经久不灭。 ①千山初醒，朝云出岫②朝云出岫，千山初醒③万山倾泻霞光，重峦映照夕阳 ④夕阳映照重峦，霞光倾泻万山⑤太阳落山，霞光消退⑥霞光消退，太阳落山 A.②④⑥ B.①④⑤ C.①③⑤ D.②③⑥ 4.填入下文横线处最恰当的一个比喻句是( ) 熏风阵阵，一望无际的麦田翻滚着，扑打着公路上的汽车，________ 。 A.像铁骑驰骋在无边的草原 B.像海浪涌着一艘艘的舰船 C.像正在草坪上穿梭的剪草机 D.像列队正在扬帆出海的小船 5.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的是( ) 忽然远方出现了一片白茫茫的水，_________地气中船队似的那一片是一些低矮的建筑。 ①一排紧挨一排的小红船浮在水面上；②水面上是一排紧挨一排的小红船； ③随着吉普车的前进，再仔细看，④在前进着的吉普车里，再仔细看， ⑤那不是水，而是缥缈的地气，⑥这不是水，而是缥缈的地气， A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥ 6.依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( ) 岁月逶迤而来，蜿蜓远去， ________ 。我们依旧喜欢翻阅那迷人的风景， ________ ，因为我们都曾拥有那无悔的青春，那不灭的希望。 ①迷人的季节总是如期而到②迷人的季节总是匆匆地走了

高二语文第一次周练教师版

高二语文第一周周练 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（） 评论家认为，余华在小说中表现出来的某种对待世界的态度，有时让人难以理解。该_______的地方他偏偏平静如水，该掩鼻而过的地方他偏偏_______地反复把玩。该悲悯的地方，他又偏偏________,把应该有的万千愁绪化为_______的扑哧一笑。 A.心旌摇荡饶有兴致忍俊不禁没心没肺 B.心惊胆战情有独钟轻描淡写无缘无故 C.心惊胆战饶有兴致轻描淡写没心没肺 D.心旌摇荡情有独钟忍俊不禁无缘无故 选A（本题应注意所填词语与句子中已给的词语的意义关联，句子中的“偏偏”包含语气的转折，最后一个横线上的词语用来修饰“扑哧一笑”，综合考虑清楚，应选A） 2．秋日午后，满园桂香，你信步其中，描绘此时景物最合适的一项是（） A.绿玉枝头一粟黄，碧纱帐里梦魂香，晓风和月步新凉。（夜晚） B.桂子月中落，天香云外飘，霜薄花更发，冰轻叶未凋。（夜晚） C. 南中有八树，繁华无四时，不识风霜苦，安知零落期。（重风骨，未涉“桂香”） D. 暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。 【答案】D 【解析】A、B均是描写晚上风景，与“午后”不协；C项未涉及“飘香”（道出桂树四时繁华的原委:因为不畏风霜雨雪的摧残，所以也就不会有凋零衰败的日子，侧重对其风骨的赞美）D。出自李清照咏桂花词，从色、香、品三方面描写桂花，切合当时情境。 3、下列修辞不同于其他三项的是( ) A.这些鲜花替你铺盖新床；惨啊，一朵娇红永萎沙尘!（《罗密欧与朱丽叶》） B.你无情的泥土，吞噬了世界上最可爱的人儿，我要掰开你的馋吻，索性再让你吃一个饱! C.难道那虚无的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗? D.桃儿、杏儿，也都赶趟儿般的竞放着。 答案：A 解析：B、C、D都是拟人，A是比喻。 4、对于下列各句所用修辞手法分析错误的一项是（） A、你无情的泥土，吞噬了世上最可爱的人儿，我要掰开你的馋吻，索性让你再吃一个饱。（夸张） B、我现在的心境非常狂野，比锇虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情，你可不要惹我性起。（比喻） C、清晨带来了凄凉的和解，太阳也惨得在云中躲闪。（拟人） D、难道那虚无的死亡，那枯瘦可怕的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗？（反问，拟人） A 应为拟人。 5.下列各句无语病的一项是（） A.大概是渐渐丰富的经验和渐变确定的认识起了作用，稍后的莎士比亚，他的语言【和前人相比】就完全不同了。 B.作家把罗密欧与朱丽叶这对人文主义青年男女的爱情故事写成悲剧，而且明确地把悲剧的根源//归咎于陈旧的封建意识。 C.【中国现代话剧的滥觞（比喻事物的起源或开始）时期】，【在向西方戏剧广搜博采的同时】， 采纳了对不同艺术流派和多种艺术表现方法的吸收与借鉴。 D.戏剧演出由于受到舞台条件的制约，形成了自己特有的时空观念。 答案：D 解析：A项缺少必要状语，在“语言”和“就”之间应加“和前人相比”。B项结构杂糅。C项缺少主语。

高二语文第三次周练试题

高二语文第三次周练试卷 一、现代文阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。 动物震前预兆知识 蒋锦昌 一个大地震前往往会有多种动物出现异常行为反应，其中，鸡、狗、猫、猪、兔、羊、牛、马、鼠和鱼等较为多见，蛙、蛇和鼬等也有不少的震例记载，这也许与人们生活关系的密切性有关。地震前的动物异常行为以惊恐性行为反应为主，是物种进化过程中为逃避灾难性事件所获得的非特异性本能行为。因此，地震、火山、海啸和风暴等灾难性自然事件之前，某些动物所出现的异常行为模式是基本相似的。同时，天气变化、污染、天敌和人为扰动，及其自身的机能状态的变化，如发病、求偶、怀孕、哺乳和恶习发作等，也同样可出现类似的行为活动。地震，尤其强烈地震是小概率事件，不可能由自然选择的方式，形成某种专门对地震敏感的物种或个体，乃至某种感知地震前兆信息的特异性检测系统，更不可能产生某种反射性学习或某种经验的积累。因此，科学的排除干扰和识别真假异常是极其重要的，既可避免不必要的惊慌，也可不失去有用的前兆现象。我们之所以说地震前动物异常行为事件与地震有关，是指相当数量异常事件的统计概念，并非指某一起异常事件。换言之，地震前动物异常行为事件出现时间和地区的分布、反应强度与未来地震的三要素(发震时间、地点和震级)之间，具有一定的统计关系，这已被许多震例资料所证实。其中，在前兆时间里，动物异常行为事件是地震的一种短临前兆现象，即主要或集中出现在地震前l天之内，也有短至几分钟的，长至数天或十几天的。 当然有一些特殊现象是否与地震有关，还是巧合，尚待进一步观察研究。例如，1976年7月28日唐山大地震前，抚宁县坟坨公社徐庄大队，7月25日上午10时许，20余人目睹黄鼠狼成群结队从村北一堵古墙里跑出来，向村里大转移。当晚八时许，无处藏身的十余只黄鼬，绕核桃树乱转，当场被打死五只。夜间，这批转移到村里的黄鼬嚎叫不息。7月26日至27日，这批黄鼬又从村里向村外树林里转移。这一现象在当时曾引起村里人的纷纷议论。 事实上，唐山大地震中，有些幸存者是得到宏观异常现象的警示而逃生，并进行自救的。据震后考察，唐山地震前出现异常现象的动物有30余种，2202起异常事件。其中，有45起目睹者看到动物异常现象后认为可能要发生地震，有的并采取了一定的防震措施，如搬出屋外、转告邻居或上报有关单位等。例如，丰南县一家，主人曾经历过1970年云南通海7.7级地震，知道一点地震前动物异常现象，7月27日夜间屋里顶棚上老鼠多而乱窜，感觉不对，叫醒家人随即跑到户外，不多久大地震发生，全家人幸免于难。有115起目睹者，发现动物

语句衔接题专项练习

1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 对于散文作家来说，超拔而自在的心态实在是太重要了。---------。-----------。----------，---------。--------，-----------，才能真正进入艺术创造的境界。可是，这对于一个现时代的写作者来说，谈何容易！ (1).只有具备自由、自在的心态 (2).因为散文是与人的心性距离最近的一种文体 (3).是人类精神与心灵秘密最为自由的显现方式 (4).这是回归文学文体，抵达人性深处的一个前提条件 (5).具备不依附于社会功利的独立的审美意识和超越世俗的固定眼光 (6).作家自由丰富的心性发育程度、心灵自由的幅度，直接关系到散文作品的艺术魅力 A.(2)(1)(5)(6)(4)(3) B.(4)(6)(2)(3)(1)(5) C.(2)(6)(4)(3)(1)(5) D.(4)(2)(1)(5)(6)(3) 2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 近年来出现了所谓国学热。----------------------------。重要的不是意见之争，而是学理或技术性争论。 (1).就像自然生态需要多样性，不能随便说哪个物种是“坏的”，更不能随便认为哪种 文化不应该存在。 (2).关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义。 (3).但居然演变成一种“轻浮”的文化争论，这就让人失望了。 (4).何况国学居然存在数千年，自有其伟大力量和深刻道理。 (5).过于随便地进行批判，没有任何建设性。 (6).国人对国学有兴趣，本是理所当然的事。 A.(6)(4)(2)(3)(1)(5) B.(2)(1)(4)(5)(3)(6) C.(6)(3)(5)(1)(4)(2) D.(2)(1)(5)(3)(4)(6) 3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 在师昌绪看来，人活在世上，就要为人类做贡献。--------------，----------------。---------------。--------，-----------。-----------，即使受到很大挫折也不会退却 (1).回国后，即使是整天吃窝窝头，也无怨无悔 (2).这是我在青年时期就立下的“强国之志”誓言 (3).即使在美国麻省理工学院那个优越的环境里，我也一定要争取回国 (4).这就是为中华民族的振兴作贡献 (5).一个人有了一个正确的人生观，就永远不会懈怠 (6).作为一个中国人，就要为中华民族作贡献 A.(5)(1)(6)(2)(4)(3) B.(5)(6)(1)(4)(3)(2) C.(6)(4)(3)(2)(1)(5) D.(6)(2)(3)(1)(4)(5) 4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 莫言获得诺贝尔文学奖后，央视《面对面》记者在对他专访时问道：“你幸福吗？”莫“不知道”。莫言关于幸福的回答，出乎许多人的意料，耐人寻味。---------------，言回答道： --------，---------------。-----------，-------------，-----------，因为幸福是主客观的统一体，是与时俱进的动态过程。 (1).自人类有文字记载历史以来 (2).似乎是“哥德巴赫猜想” (3).幸福是人类的共同追求 (4).哲人们穷其智慧，说的都不无道理，但又都不是最终答案

河北省定州中学2015-2016学年高二上学期第三次周周练语文试卷 Word版含答案

河北定州中学高二周练题语文卷 1．下列各项加点字的注音无误的一项是( ) A．帝阍．(hūn)翼轸．(chěn)台隍．(huánɡ)瓯．越(ōu) B．睢．园(suī) 棨．戟(qǐ)龙舳．(yōu) 簪．笏(zān) C．涸．辙(hé) 捧袂．(mèi)凫渚．(zhǔ) 多舛．(chuǎn) D．睇眄．(miǎn) 孤鹜．(wù)遄．飞(chuán) 叨．陪(dāo) 2．下列各组句子中，加点字的解释相同的一组是( ) A.{①地势极．而南溟深 ②极．娱游于暇日 B.{①临．帝子之长洲 ②飞阁流丹，下临．无地 C.{①控蛮荆而引．瓯越 ②敢竭鄙怀，恭疏短引． D.{①时运不齐，命．途多舛 ②所赖君子见机，达人知命． 3．下列各句中加点的词，用法不相同的一项是( ) A．雄州雾．列 B．宾主尽东南之美． C．他日趋庭，叨陪鲤．对 D．俊采星．驰 4．典故中与诗文所涉及的人物对应错误的一项是( ) A．气凌彭泽之樽——携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌 B．奉宣室以何年——可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神 C．光照临川之笔——此一生得意，唯在临川四梦 D．北海虽赊，扶摇可接——水击三千里，抟扶摇而上者九万里 5．对下列语句的分析有误的一项是( ) A．“家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。”写自己闯入聚会，委婉含蓄、谦逊而又不卑不亢，恰到好处。 B．“望长安于日下，目吴会于云间。”两句是虚写，表面上是“看”“望”，实际上是在想，此处用的是双关手法，十分巧妙。 C．“怀帝阍而不见，奉宣室以何年？”两句含蓄地写出了报国无路、济世无门，言辞哀婉，情意绵绵。 D．“孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？”微讥孟尝，非议阮籍，来反衬自己坚定的意志，典故随手拈来，达到了出神入化的地步。 6．下列说法错误的一项是( ) A．本文选自《王子安集》。作者王勃，字子安，才华横溢，能诗能文，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。 B．滕王阁，是唐高祖之子李元婴任洪州都督时修建的一所楼阁，故址在今江西省南昌市赣江畔。李元婴后封为滕王，所以此楼命名“滕王阁”。唐高宗时阎某任洪州都督又重新修缮，王勃在赴交趾探父途中，正遇当地在此大宴宾客，于是被邀参加宴会，在宴会上赋诗，并写下了这篇著名的序文。 C．这篇序文，实际是一篇每句四字或六字相对偶的骈文。作者在文中抒发了对祖国美丽富饶的大好河山的热爱之情，当然也流露了宿命论的消极情绪。 D．文中用典贴切，声色并陈，许多佳句都成了千百年来流传的成语。 阅读下文，回答问题。 勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？ 7．本段中用典较多，且多为暗用，请说明所用典故，并概括这些典故的作用。 8．解释下列词语。 (1)请缨：__________________________(2)弱冠：_________________________