当前位置：文档库 › 高一信息技术练习题(二)

高一信息技术练习题(二)

1 / 9

高一信息技术（必修模块）练习题（二）

一、单项选择题

1．Word 的功能主要是（）。

．文字处理，可图文并茂

B ．电子表格及数据库处理，也可插入图表

C ．多媒体幻灯片包括文本、图像、图形、动画、声音、视频等任何几种信息的集成

D ．处理图形图像

2．在文档输入过程中要开始另一个新的段落，就按下（

）键。

A ．Shift

．Ctrl

．Enter

．空格键

3．在Word 的菜单中，经常有一些命令是暗淡的，这表示（

）。

A ．应用程序本身有问题

B ．系统运行出故障

．这些命令在当前状态下有特殊效果

D ．这些命令在当前状态中暂时不起

作用

4．新建一个word 文档是新建一个扩展名为（）的文件。

A ．.ptt

B ．.doc

．.htm

．.xls

5．小明要着手制作一份反应市容市貌的电子报刊，在进行版面设计时，同学给了他如下建议，你认为小明不应采纳的是。

A ．先绘出版面布局草图，再进行制作

B ．把较为重要、能烘托主题的内容排放在第一版即主版 C

．版式编排要新颖、活泼、有朝气

D ．电子报刊的页边距设置与日常文本加工没有区别

1．Excel 中，如果需要在单元格中将

600显示为600.00，

应将该单元格的数据格式设置为（）。

A ．常规

B ．数值

．日期

D ．文本

2．在

Excel 中，想计算包含数字的单元格个数，应选择函数（）。

．Sum （）

B ．Count （）

C ．MAX （

）

D ．

AVERAGE

（）

3．小李使用Excel 统计自己一周的支出情况，在单元格

B3～B9中，依次存放了周一到周日的支出费用，想在单元格B10 中求出一周的平均费用，应选用公式( )

。

A ．AVERAGE(B3:B9)

B ．SUM(B3:B9)

C ．

AVERAGE(B1:B7)

D ．SUM(B1:B7)

4．小王使用Excel 制定旅游计划时，在单元格A3～

A6中存放了各项费用，单元格A7中使用了函数SUM(A3:A6)，单元格

A7显示出（）。

A ．各项费用的平均值

B ．各项费用的和

C ．各项费用中的最大值

D ．各项费用的最小值

5．在文档窗口中，同时可编辑多个

Excel 工作簿，但在同一时刻（）工作簿窗口的标题栏

颜色最深。

A ．正式

B ．临时

C ．活动

D ．数据源

1．下列软件不能用于音频编辑的是（）。

A ．

Cool Edit B ．

Wave Edit C ．

GoldWave

D ．Ulead Gif

2．多媒体作品的一个重要特点是（）。

A ．真伪性

B ．时效性

C ．交互性

D ．价值相对性

3．下列工具可以采集到音频信号的是（

）。

A ．摄像头

B ．录音笔

C ．U 盘

D ．内存条

4．以下不可以插入视频文件的软件有（）。

A ．

Word B ．

Excel

C ．

PowerPoint

D ．记事本

5．不属于音频信息采集和加工的工具是（）。

A ．录音机

B ．超级音频解霸

C ．

Photoshop

D ．GoldWave

1．Word

中为了要对由多篇文稿所组成的板报进行更为高级的排版，使文稿之间分隔清晰美观，总体统一协调，需要使用到文本框作为存放（）的容器放置在页面的任何地方。

A ．图形

B ．文本

C ．表格

D ．文本和图形

2．计算机上播放

VCD ，采用的是（）技术。

A ．人工智能

B ．多媒体

C ．光纤

D ．计算机网络

3．电子报刊制作的一般过程是（）。

A ．确定主题→收集与选择素材→设计版面→制作作品→评价修改

B ．收集与选择素材→确定主题→设计版面→制作作品→评价修改

C ．设计版面→收集与选择素材→确定主题→制作作品→评价修改

D ．设计版面→确定主题→收集与选择素材→制作作品→评价修改

．Excel 中处理并存储数据的文件叫做（）。

A ．工作簿

B ．工作表

C ．单元格

D ．活动单元格

5．家用电脑既能听音乐又能看影视节目，这是利用计算机的（）。

2 /

A ．多媒体技术

B ．自动控制技术

C ．文字处理技术

D ．电脑作曲

技术

6．以下（

）不是用于文本信息加工的软件。

A ．

Word

B ．写字板

C ．

WPS

D ．Excel

7．要将文档中的多次出现的某个词全部变成另一个词，最高效的方法是（

）。

．将插入点分别移到该词出现的每一个地方，执行删除原词、输入新词的操作 B ．利用查找功能，然后对每一查找结果进行删除原词、输入新词的操作

C ．利用替换功能，在查找文本框中输入原词，在替换文本框中输入新词，执行查找

功能，待找到一个后，再执行替换

D ．利用替换功能，在查找文本框中输入原词，在替换文本框中输入新词，执行全部

替换功能

1．编制计算机程序解决问题时,一般分为五个过程:分析问题、设计算法、编写程序、（）

及检测结果。

．调试运行

B ．编制程序框图

C ．编译程序

D ．选择程序设计

语言

2．在用VB 体验编写程序时，

在窗体上用工具画出一个按钮，更改其标题(按钮上显示的文字)的操作方法是修改其（）。

A ．Name 属性

B ．Caption 属性

C ．Text

属性

D ．

Font 属性

3．在用VB

体验编写程序时，了解到代码窗口是用来（）。

A ．输入、修改、查看程序代码

B ．查看属性

C ．运行代码

D ．只能查看程序代码

4．

在用VB

体验编写程序时，在窗体上用工具画出一个文本框，文本框的

text 属性用来（）。

A ．设置文本框中的文本

B ．设置文本框中的名称

C ．设置文本框中的标题

D ．存放程序代码

5．小华设计了一个简单的求和程序。他在窗体上用工具画出三个文本框，将其Name(名称)属性分别改为A 、

B 、

C ；又画出一个按钮，将其Caption 属性改为：“计算”,

在窗体上双击该按钮,输入代码（）,运行程序后

,在A 、B 文本框中分别输入22、

33,再单击“计算”按钮,C 文框显示是55。

．C=A+B

．55=22+33

C ．C.Text=val(A.Text)+VAL(B.Text)

D ．C.Text=A.Text+B.Text

1．用语音识别技术可以文字输入，你认为“语音识别”是属于计算机（）。

．人工智能

B ．通信技术

．微电子技术

．传感技术

2．手写板输入汉字的工作流程主要包括以下几个环节，请选择正确的对应关系（）。

．①手写汉字②信息读入③预处理④笔画识别⑤特征匹配⑥特征库⑦显示汉字 B

．①手写汉字②预处理③信息读入④特征匹配⑤笔画识别⑥特征库⑦显示汉字 C

．①手写汉字②信息读入③预处理④特征库⑤特征匹配⑥笔画识别⑦显示汉字 D

．①手写汉字②信息读入③笔画识别④预处理⑤特征匹配⑥特征库⑦显示汉字

3．人工智能的目的是让机器能够（），以实现某些脑力劳动的机械化。

A ．具有情感判断 B

．和人一样工作

C ．完全代替人的大脑 D

．模拟、延伸和扩展人的智能 4．自然语言理解是人工智能的重要应用领域，下面列举中的（）就是它要实现的目标。

A ．理解别人讲的话

B ．代替人类进行语言表达

C ．欣赏音乐

D ．机器翻译

5．

语文王老师想把书上的文字，扫描到电脑中并转换成可编辑的文字，你认为她应选择（）

工具。

A ．手写板

B ．照像机

C ．摄像机

D ．扫描仪及

OCR 软件

1．不能在因特网上发送文件的软件是（）。

A ．

B ．

MSN

C ．

CuteFtp

D ．Word

2．

在你给海外朋友发送电子邮件时，写完你才想起对方的电脑无法正常显示汉字，这时你应

该（）。

．把写好的信件利用翻译软件翻译成英语。

B ．把写好的信件打印出来，通过特快专递邮寄。

C ．把写好的信件打印出来，利用扫描仪扫描成图片，通过邮件的附件发送给对方。 D

．把写好的邮件用抓图软件抓成图像文件，然后用邮件的“附件”形式发送给对方

3．可用于实时发布与交流信息的是（）。

A ．

B ．电子邮件

C ．网络调查

D ．网络技术论坛

4．CuteFTP 是一款用于文件传输的软件，要想使用这个软件传输文件，（）不需知道。

A ．FTP 服务器的操作系统名称

B ．FTP 服务器的

URL

C ．FTP 用户名

D ．FTP

用户密码

5．要通过电子邮件跟对方进行信息的交流，必须知道对方的（）。

A ．家庭住址

B ．邮件地址

C ．电话号码

D ．邮政编码

1．要让手疾人士使用计算机输入汉字，可以使用（）。

3 /

A ．语音输入系统

B ．手写笔

C ．

OCR

D ．同步翻译

2．有位同学在网上找到了一份英文学习资料，想把它翻译成中文，你认为用（）软件可以

完成。

．网际快车(FlashGet)

．CuteFtp

C ．金山快译

D ．影音传

送带

．王老师在教学与生活中经常使用电脑，他的（

）活动没有用到人工智能技术。

A ．使用扫描仪和OCR 软件把教材上印刷文字变成电脑可编辑的文本文件

B ．通过QQ 与李老师对下五子棋

C ．经常上网与计算机下中国象棋

D ．利用金山译霸翻译英文科技资料

4．一位爱好程序设计的同学，

想通过程序设计解决鸡兔同笼的问题，他制定的如下工作过程中，更恰当的是（）。

A ．分析问题、设计算法、编写程序、调试运行，检测结果

B ．分析问题、编写程序、运行程序、得到答案

C ．设计算法、编写程序、调试程序、得到答案

D ．分析问题、设计程序、编写程序、运行程序

5．在网络中，用网页形式制作的作品可以发布，以Word 、PowerPoint 的等软件制作的作品

（）。

A ．不能在网上发布

B ．通过另存为Web 转换为网页的格式，然后发布

C ．用网页形式重新制作，再发布

．只能在本机上发布

6．与普通邮件相比，电子邮件的特点是（）。

．电子邮件发送速度慢、费用高 B ．电子邮件发送速度慢、费用低

C ．电子邮件发送速度快、费用高

D ．电子邮件发送速度快、费用低

7．在电子邮件中能包含的信息有（）。

A ．只能是文字

B ．只能是文字与图像信息

C ．只能是文字与声音信息

D ．可以包含文字、声音和图像等各种信息 8

．VisualBasic 是一种面向（）的程序设计语言。 A ．事件

B ．对象

C ．过程

D ．属性

9．OCR(OpticalCharacterReCognition)又称（）。

A ．语音输入

B ．手写输入

C ．光学字符识别

D ．语言输入

10．在VisualBasic 中，Command

控件的Font 属性，可以改变控件上的（）。

A ．文字

B ．位置

C ．字体

D ．文字颜色

．某学校的学生在学校超市购买东西后，在收银处将手指在指纹识别器上按一下即付帐，原来学校已将学生的指纹和他的银行帐户关联在一起实现了手指付款。这种方式主要体现了（）。

．信息的编程加工

B ．虚拟现实技术

C ．人工智能中的模式识别技术

D ．智能代理技术

12．以下关于信息的编程加工的说法中，不正确的是（

）。

A ．编程加工可以利用计算机的高速运算能力处理大批量的数据，超越人工信息加工的

局限

B ．编程加工编写程序过程复杂，不值得提倡使用

C ．编程加工可以提高信息加工的效率

D ．编程加工可以针对具体问题编写专门的程序来实现信息加工的自动化

1．

信息资源的管理方法多种多样，学生学籍信息可采取不同的管理方式，按照信息检索的速度来讲，由小到大的顺序是（）。

A ．文件管理、手工管理、数据库管理

B ．手工管理、文件管理、数据库管理

C ．数据库管理、文件管理、手工管理

D ．手工管理、数据库管理、文件管理 2

．Windows 资源管理器是采用哪种方式进行管理信息资源的（）。 A

．目录树方式

．数据库方式

C ．文件方式

D ．超媒体方式

3．网络信息资源的最佳组织方式是（）。

A ．主题树方式和超媒体方式相结合

B ．文件方式和数据库方式相结合

C ．数据库方式与超媒体方式相结合

D ．主题树方式和数据库方式相结合

4．语文王老师欲将自己硬盘上的多媒体文件整理一下，你认为他应该（）。

A ．按文件建立的年份分类保存

．按文件的类型分类保存

C ．

按文件的文件名的第一个字母子分类保存

D ．按文件的修改年份分类保存

息

5．小华是位摄影爱好者，有大量照片，

他经常对这些信息资源进行管理，其中不属于文件管理方式的是（）。

A ．分类保存自己的数码照片文件到硬盘

B ．刻录数码照片到光盘

C ．管理移动硬盘上的数码照片

D ．用相册管理自己的相片

1．（）是长期存储在计算机内的有组织,可共享的数据集合。

A ．数据库管理系统

B ．数据库系统

C ．数据库

D ．文件组织

2．下列软件不属于数据库管理系统的是（）。

4 /

A ．

Access

B ．

FOXPRO

C ．

Word2007

D ．MySQL

3．在校园网上打开学籍管理系统后，经过数据录入、查询、修改、删除，知道了这个数据库

应用系统的基本功能，实际上数据库应用系统是在（）支持下运行的。

A ．数据库管理系统

B ．文件管理系统

C ．多用户操作系统

D ．数

据库

4．使用数据库应用系统的优势，不正确的说法是（

）。

A ．能够存储大量数据，且占用空间少

B ．管理操作方便、快捷、数据维护简

单、安全

C ．检索统计准确、迅速、高效；数据应用共享性能好

D ．存储和管理数据的

多少不受限制

5．以下属于数据库应用系统实例的是（）。

①操作系统（Windows, DOS ） ②财务管理系统

③火车售票系统 ④BIOS 程序 ⑤指模识别系统

⑥购物网

A ．①②④⑤

B ．②③⑤⑥

C ．①③④⑥

D ．②③④⑥

．所谓数据库，是一个存储在计算机内的、有组织的、可共享的、统一管理的（

）集合。

A ．数据

B ．记录

C ．字段

D ．文件 2

．一个数据库可以包括一个或多个（）。 A ．数据

B ．表

C ．字段

D ．记录 3

．数据库中表的一个记录中包含一个或多个（）。

A ．记录

B ．文件

C ．字段

D ．数据

4．小华要建立一个通讯录数据库，在“同学通讯录”表中，打算包含姓名、性别、QQ 号、

电话号码和电子邮箱五个字段，那么存储电话号码的字段应采用（）数据类型更好。

A ．数字

B ．文本

C ．日期

D ．备注

5．小明要为班级建立一个人员信息数据库，主要包括学号、姓名、年龄、性别、电话、家庭

住址等，可作为表的主键的是（）。

A ．学号

B ．姓名

C ．年龄

D ．都不可以

1．使用Access 能按用户的应用需求来设计结构合理、使用方便、高效的数据库和配套的应用程序系统，Access 属于一种（

）。

A ．数据库

B ．数据库管理系统

C ．数据库应用系统

D ．数据

模型

2．数据库是（

）。

A ．以—定的组织结构保存在辅助存储器中的数据的集合

B ．一些数据的集

合

C ．辅助存储器上的一个文件

D ．磁盘上的一个数据文件

3．学号字段中含有1

、2、3……等值，则在Access 表设计器中，该字段可以设置成数字类

型，也可以设置为（

）类型。

A ．货币

B ．文本

C ．备注

D ．日期/时间 4

．某同学想使用数据库管理自己班级的图书信息和借阅信息，应选择（）软件为最佳。 A ．

Access

B ．

Word

C ．

wps

D ．Flash

．下列软件中，（）不是数据库管理系统。

A ．

SQLSERVER B ．

FOXPRO

C ．

ACCESS

D ．WINDOWS

6．Access

数据表中的一行称为（）。

A ．字段

B ．属性

C ．记录

D ．特征

7．使用Access

表设计器来定义表的字段时，以下（）可以不设置内容。

A ．字段名称

B ．数据类型

C ．说明

D ．字段属性

8．Access 常用的数据类型有（

）。

A ．文本、数值、日期和浮点数

B ．数字、字符串、时间和自动编号

C ．数字、文本、日期／时间和货币

D ．货币、序号，字符串和数字

9．在创建数据库之前，应该（

）。

A ．使用设计视图设计表

B ．使用表向导设计表

C ．思考如何组织数据库

D ．给数据库添加字段

10．采用文件系统方式管理数据的特点描述不正确的是（

）。

A ．数据联系弱

B ．数据冗余大

．数据不共享

D ．数据联系强

可共享

11．（）不属是管理信息资源的行为。

A ．使用BLOG 管理网上资源

B ．使用收藏夹分类管理喜爱的网站

C ．使用资源管理器对文件进行管理

D ．通过ＱＱ与网友下棋

12．人们对于信息资源的管理方法是多种多样的。目前很多网站都提供同学录或网络日记(Blog)的功能便于同学们对自己的信息资源进行管理；同学们也可以利用Word 或Excel 制作同学录或编写程序管理自己的信息；还可以采用最传统的方式，把日记或自己需要管理的信息写在纸质本子上。从上面的例子可以了解，目前同学们对信息资源的管理方式大致可以分为（）。

5 /

A ．纸质管理、数字化管理

B ．文件管理、数据库管理

C ．手工管理、文件管理和数据库管理

D ．纸质管理、文件管理和数据库管理

．计算机病毒不能破坏（

）。

A ．硬盘中数据和文件

B ．CD-ROM 中的数据和文件

C ．U 盘中数据和文件

D ．系统文件

．不属于杀毒软件的是（）。

A ．瑞星杀毒软件

B ．金山毒霸

C ．诺盾（Norton AntiVirus ）

D ．毒

鼠强

3．（

）不是维护信息物理安全措施。

A ．安装防盗报警装置及其他安全措拖

B ．保持设备运行所需的温度、湿度、洁

净度

C ．配备良好的接地系统，防静电

D ．对进入机房的人员进行体检，预防传染计算机病毒

4．要使重要的信息资源不被非法窃取，以下哪个措施是无效的（

）。

A ．设置口令密码

B ．将文件属性改为隐藏

C ．对信息内容加密

D ．设置特定使用权限 5．下列能有效地防止计算机感染病毒的正确做法是（

）。

A ．保持机房的清洁

B ．经常格式化硬盘

C ．经常使用无水酒精擦洗电脑

D ．使病毒监测软件处于常开状态 1．体现我国政府对计算机软件知识产权进行保护的第一部政策法规是（

）。

A ．《计算机软件保护条例》

B ．《中华人民共和国技术合同法》

C ．《计算机软件著作权登记》

D ．《中华人民共和国著作权法》 2．对计算机软件版权的认识正确的是（）。

A ．计算机软件受法律保护是多余的

B ．正版软件太贵，软件能复制就不必购

买

C ．受法律保护的计算机软件不能随便复制

D ．正版软件只要能解密就能随意

使用

3．我国的（

）法律首次界定了计算机犯罪。

A ．《计算机软件保护条例》

B ．《中华人民共和国刑法》

C ．《计算机安全法》

D ．《计算机信息网络国际联网安全保护管理

办法》

4．信息安全危害的两大源头是病毒和黑客，因为黑客是（

）。

A ．计算机编程高手

B ．Cookies 的发布者

C ．网络的非法入侵者

D ．信息垃圾的制造者

5．下列说法正确的是（）。

A ．在网上聊天，因为对方不知自己的真实姓名，可以和他(

她)乱聊，如果他(她)

骂我，我还要把他(她)骂得更利害

B ．我要是能制作几个病毒该多好，说明我很行

C ．现在的盗版软件很好用，又可以省很多的钱

D ．网上的信息很丰富，我们要仔细辨别，不去浏览不健康和有害的网站

1．关于网络游戏，你认为下列说法正确的是(

)。

A ．网络游戏可以放松心情，可以增加人与人之间的交流，所以多一些时间玩是有好

处的

B ．在网络游戏里，可以发泄不满的情绪，所以心里有问题，可以去玩游戏进行发泄

C ．网络游戏严重影响了青少年的学习和生活，应该禁止青少年玩游戏

D ．适当的玩一下可以调节学习和生活带来的压力

．网络给我们带来了方便的同时，也带来了一些安全隐患，下面的说法你认为不正确的是

( )。

A ．通过网络可以获取大量的知识，但也伴随着一些垃圾信息

B ．网络拉近了人与人之间的时间和空间，所以你的隐私也受到了危害

C ．上网有利有弊，我们要吸取精华，弃其糟粕

D ．由于安全无法完全保证，所以我们最好不要上网，还是过去的方法好，安全

．下列叙述中，哪些正确的是（ )。

A ．反病毒软件通常滞后于计算机新病毒的出现

B ．反病毒软件总是超前于病毒的出现，它可以查、杀任何种类的病毒

C ．感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性

D ．计算机病毒会危害计算机用户的健康

4．目前使用的防病毒软件的作用，下列说法正确的是

( )。

A ．查出任何已感染的病毒

B ．查出并清除任何病毒

C ．清除已感染的任何病毒

D ．查出已知名的病毒，清除部分

病毒

5．下面关于计算机病毒的特性说法不正确的是( )。

6 /

．计算机病毒具有隐蔽性

B ．计算机病毒具有潜伏性

C ．计算机病毒具有报复性

D ．计算机病毒具有破坏性

．防止计算机病毒破坏计算机系统的正确做法是

( )。

A ．只要把计算机关闭24小时后再使用,病毒就不会破坏计算机系统

B ．计算机病毒是不可能被清除的,所以不能在计算机中使用软盘

C ．每次使用计算机之前必须把计算机硬盘格式化,

这样就不会感染病毒

．所有外来文件都需经过最新的杀病毒软件检查,确定无病毒后才能在计算机中使

用

7．网上的黑客是指( )的人。

A ．总在晚上上网

B ．匿名上网

C ．不花钱上网

D ．在网上私闯他人计算机系统

8．以下四种操作中可能会使计算机感染病毒的是( )。

A ．打印文档

B ．关闭计算机

C ．删除一个文件

D ．使用盗版光盘

9．一个中学生在计算机网络上必须做到( )。

A ．在Internet 上要随意发表各种言论，言无不尽

B ．要学会寻找和进入人家的资料档案库

C ．要学会如何利用有价值的信息源来学习和发展自己

D ．要帮助其他同学，让自己买来的软件安装到朋友的机器上用

10．下列不违反国家《计算机软件保护条例》的行为是（）。

A ．未经允许复制他人软件

B ．未经允许复制并贩卖他人软件

C ．未经允许贩卖他人软件

D ．从因特网上下载共享软件

11．下列有关计算机病毒防治的说法中，错误的是（）。

A ．定期查、杀毒

B ．及时更新和升级杀毒软件

C ．不使用盗版软件

D ．偶尔使用来历不明的光盘

12．经常从防病毒网站上升级杀毒软件，可以保证计算机中数据的（）。

A ．安全性

B ．保密性

C ．与他人共享

D ．价值更高

13．

2005年6月媒体报道：一大学女生与网友见面，被绑架，后经警方救回。该事件说明（）。

A ．应该杜绝上网，就可以避免以上事情发生

B ．上网始终是弊大于利的

C ．我们应该正确对待网络，防止不法之徒利用网络做不法的事情

D ．网络始终是虚拟的，无人情可谈

14．下列行为不违背信息道德的是( )。

．小王自恃计算机水平很高，通过网络强行控制别人的计算机，随意删除修改别人的

文件

B ．小丽是A 通信公司老总的秘书，于是趁工作之便将公司核心技术文件以电子邮件

的形式发给老对手B 通信公司老总，并获5万元红包

C ．吴某是编程高手，经过3天的攻关，把某公司辛苦3年开发的程序破解了，并以

每套

1000元的价格（低于该公司销售价格5000元）卖给了几个公司

D ．网友小木是个摄影高手，他登陆某论坛贴图社区，上传若干风景图片，并希望网

友对他的作品提出意见

15．

2005年8月27日江津市两名女中学生上网被骗外地成人质，江津警方赶赴贵州，终将

两少女安全解救，从以上例子我们可以看出都是由于交友不慎造成的结果，因此，我们在上网的时候应该是下列选择中的

( )。

①不要把自己的真实住所轻易告诉网友；②不能把自己的家庭和经济情况告诉网友； ③不要轻信网友的情况；不要与网友轻易会面；④网络太复杂、太不安全,应该少上网。

A ．①③

B ．②③

C ．①②③

D ．①②③④

16．出现互联网以后，许多青少年出于各种各样的原因和目的在网上非法攻击别人的主机。他们往往被称作黑客。其中许多人越陷越深，走上了犯罪的道路。这说明( )。

A ．互联网上可以放任自流

．互联网上没有道德可言

C ．在互联网上也需要进行道德教育

．互联网无法控制非法行动

17．平常,电子邮箱中常常会收到大量的垃圾邮件，为保证自己计算机的安全，最好的办法是

（）。

A ．不理它

B ．删除它

C ．安装防邮件病毒和过滤软件

D ．不使用这个邮箱

18．在现代信息社会，作为普通公民，我们可以采取的网络信息安全防范有很多种，以下错

误的安全防范行为是（）。

A ．不要用单词作为上网密码

B ．经常更改上网密码

C ．不要在对话框中保存密码

D ．不要申请数字签名 19．在网上发表的言论，公安局可通过( )查出发表的人所使用的计算机。

A ．IP 地址

B ．网卡的物理地址

C ．邮件地址

D ．网址

20．下列( )行为不属于计算机犯罪。

A ．利用计算机网络窃取学校服务器的信息资源

B ．私自删除同学计算机内重要数据

C ．攻击图书馆的网络服务器

7 /

D ．在自己的计算机上运行病毒演示程序，观察病毒发作现象

二、判断题

6．文字是日常使用最多的一种信息表现形式。要想将文字输入到计算机中，唯一的办法是通过打字一个个输入。（）

7．电子报刊制作的一般过程是确定主题→收集与选择素材→设计版面→制作作品→评价修改。（）

8．Word 可以将图片与文本重叠。（）

9．可将PowerPoint 文档另存为web 格式。（）

10．Word 可以对插入的艺术字的大小和位置进行调整，但不能旋转它的方向。（） 6．在电子表格Microsoft Excel 中，单元格中的公式可以复制。（） 7．Excel 图表的显著特点是工作表中的数据变化时,图表也随之改变。（） 8．在Excel 中，可以查找和替换单元格数据内容。（）

9．现有反映某同学各学期成绩的Excel 表，要表现出其成绩变化的趋势，选用折线图更合适。（）

10．Excel 中，条形图和柱形图擅长比较数据间的多少和大小关系。（） 6．音频文件在计算机内部是以二进制形式表示的。（） 7．只有包含音频和视频的文件才算是多媒体文件。（） 8．RM 文件是一种主要的流媒体文件格式。（）

9．JPG 格式的文件特点是文件非常小，而且可以调整压缩比，不失真，非常适用于要处理大量图像的场合。（）

10．用会声会影软件可编视频文件。（）

8．在Excel 中，我们一般都用“行标＋列标”的方法来表示某个单元格。（）

9．使用剪切和粘贴可以实现文档内容的移动，使用复制和粘贴同样也能实现文档内容的移动，所以说剪切和复制具有完全相同的功能。（） 10．CD 文件格式为*.cda ，可以直接复制编辑。（） 11．VCD 中的*.dat 视频文件可以直接用于编辑。（） 12．人们广泛使用的通用工具软件不是计算机程序。（） 13．用会声会影软件可编视频文件。（）

14．信息发布的方式不同，发布时间和地点不同，接收者的状态不同，产生的效果往往也不一样。（）

15．比较典型的压缩文件类型有ZIP 和ZAP 。（）

6．分析问题就是从具体的问题中,明确条件和需求,找出条件和需求之间的关系,并尽量用数学的语言加以描述。（）

7．算法的任务就是针对具体问题,寻求解决问题的方法,并进行精确描述。（） 8．编写程序的任务就是用一种计算机程序设计语言来描述问题求解的算法。（） 9．调试程序时，如果程序语法有错误,计算机不会给出提示信息。（） 10．程序以文件形式保存在存储器中。（）

6．网上的“在线翻译”是应用了自然语言理解技术。（）

7．小明用扫描仪将他小时候的相片转换成图像文件保存在电脑上，他使用的是智能处理工具。（）

8．与聊天机器人艾丽丝(ALICE)对话的活动应用了人工智能的自然语言理解技术。 9．公安机关利用指纹识别系统鉴定人的身份属于人工智能的一个应用。 10．数码照像机的人脸识别属于人工智能的一个应用。

6．在自己的网站上可以发表任何言论，因为它属于你的天地。（）

7．在发布信息的过程中，未经授权不得随意转载别人的文章或资料，侵犯别人的知识产权。（）

8．聊天室可以进行网上实时信息交流。（） 9．发送电子邮件时，通讯双方必须都在场。（） 10．利用电子邮箱时，不能给自己发送邮件。（）

13．信息发布的方式不同，发布时间和地点不同，接收者的状态不同，产生的效果往往也不一样。（）

14．有了清晰的算法，还要选择一种程序设计语言来编写程序。（）

15．利用Dreamweaver 或者Frontpage 制作网页，一个站点中只能包含一个网页。（） 16．机器翻译如(金山快译)可以把汉语翻译成英语，但翻译过后的句子往往不符合英语语法习惯。（）

17．当对方的计算机关闭时，不能给对方发电子邮件。（） 18．所有的电子邮箱服务都是免费的。（）

19．QQ自动聊天机器人实际上采用的是一种人工智能技术。（）

20．人工智能主要是对人脑思维机理的模拟，比如机器人。（）

21．面谈、电话、书信、网络、手机短信都是信息交流的方式。（）

22．手写板输入汉字的实质是字型识别的结果与特征库的字型信息相同时,计算机把这个汉字显示在屏幕上。（）

23．不同媒体的信息发布的速度不同。（）

24．信息发布的方式过程中必须遵守一定的道德规范。（）

6．制作电子表格是信息资源的一种文件管理方式。（）

7．图书馆管理系统采用的是数据库管理方式。（）

8．无论用什么样的信息资源管理方式，目的都是为了提高信息资源的利用效率。（）9．现在所有的信息资源管理都采用计算机管理方式。（）

10．在众多的信息资源管理方法中，数据库管理方法是目前信息资源管理的一种有效方法。（）

6．使用数据库无法实现数据的排序。（）

7．数据库保存信息比文件管理的安全性要高。（）

8．数据库应用系统是通过数据库管理系统（ＤＢＭＳ）对数据库中的数据完成操作的。（）9．使用数据库应用系统，实现了对数据进行集中管理，通过网络等各种技术使得数据能够共享，提高了数据的使用效率。（）

10．网络搜索引擎就是一个数据库的典型应用。（）

6．在一个数据库中可以建立多个表，对于数据相关的表，在它们之间还可建立关系。（）7．使用Access创建表后，还可创建“查询”，很方便地在多个有关系的表中获得相关数据。( )

8．数据库中表的结构需要根据存储设备的变化而修改。（）

9．Access表中的数据可以导出成为网页、文本或Excel电子表格等多种格式的文件。（）10．可将Excel文件中的数据导入到Access表中，生成一个数据库的表。（）

13．不管是哪种信息资源管理方法，其目的都是为了提高信息资源和利用效益，帮助人们提高学习、工作和生产等效率。（）

14．数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除。（）

15．现在所有的信息资源管理都不采用手工管理方式。（）

16．信息资源管理的方式分为主题树方式、数据库方式、文件方式。（）

17．Access数据库可包含一个或多个数据表。（）

18．搜索引擎的分类目录检索方式属于主题树方式。（）

19．采用数据库管理方式，同一时间数据可供多人使用；而采用手工管理方式，同一时间数据只能供一个人使用。（）

20．Access数据库的文件扩展名是.db。（）

21．E－Book、Mp3、CD、MTV、VCD等数字化产品越来越多地走进人们的日常生活，它们都是个人数字化信息资源。（）

22．资源管理器是Windows系统提供的信息资源管理工具，它采用目录树实现目录管理。（）23．一个记录由若干个字段组成，众多的记录被存放在一张数据表中。（）

24．当用户输入关键词之后，网上数据库应用系统从数据库筛选出符合条件的内容。( ）25．小明暑假放假时跟同学一起去广州天河客运站购买回家的车票，他发现在任何一个售票口都可以买到同一辆车的车票，于是他断定汽车站一定使用了数据库管理系统。（）

26．因特网上MP3音乐专业网站都应用了数据库技术。（）

6．在自己的商业软件中加入防盗版病毒是国家允许的。（）

7．计算机病毒具有传染性、隐蔽性、潜伏性、破坏性、表现性和可触发性的特征。( )

8．计算机中只要有病毒存在，就会中毒。（）

9．访问控制的主要功能是防止非法的主体进入受保护的网络资源，允许合法用户访问受保护的网络资源，防止合法的用户对受保护的网络资源进行非授权的访问。（）

10．在网上故意传播病毒应负相应的责任，以至刑事责任。（）

6．从网上下载的软件都是合法的，都可以随意使用。（）

7．王华同学利用自己高超的计算机技术，悄悄取得了别人的上网账号和密码，然后他自己用这个账号来上网，这种做法是违法的。（）

8．青少年使用网络与人进行交流时，要讲究礼貌，不传递虚假信息，不传播不健康的信息。

（）

9．利用自己的知识通过网络进入国家安全机关的网络中心，不能算是违法。（）

10．一些黑客认为“是他们发现了漏洞，只有入侵才能提示安全缺陷”。（）

21．小李购买了一张正版软件，拥有这个软件的使用权，可以复制给小张使用。( )

22．使用光盘不可能感染计算机病毒。( )

8 / 9

23．做好信息安全工作主要是指防盗、防火、防静电、防雷击、防电磁泄漏。( )

24．如果需要在自己的作品中引用他人的作品，可以不注明引用信息的来源、作者。( )

25．计算机病毒是一种特殊的能够自我复制的计算机程序。( )

26．计算机只要安装了防毒、杀毒软件，上网浏览就不会感染病毒。( )

27．宏病毒可感染Word 或Excel 文件。( )

28．采集信息应该注意知识产权。（）

29．我对合法获取网上信息的理解是:只要不偷,不抢,靠自己的技术能够下载到自己电脑上的

资料,都是合法的。( )

30．青少年使用网络与人进行交流时，要讲究礼貌，不传递虚假信息，不传播不健康的信息。

( )

31．我们可以自由自主地在INTERNET上与他人交流，但要注意保护好个人隐私，同时也要尊

重他人，文明用网。( )

32．计算机感染了病毒之后会立即发作。( )

33．造成计算机不能正常工作的原因若不是硬件故障，就是计算机病毒。（）

34．在网上故意传播病毒应负相应的责任，以至刑事责任。（）

35．开展计算机道德和法制教育是预防计算机犯罪的措施之一。（）

36．安装防火墙是对付黑客和黑客程序的有效方法。( )

9 / 9

高中信息技术试题(有答案)

高中信息技术试题 1、下列选项中，不属于信息资源管理的是（） A）使用blog管理个人日志B）通过阅读器浏览电子书籍 C）整理手机中的电话号码簿D）使用收藏夹管理喜爱的网站 2、高考成绩公布后，登录山东招生信息网，输入考生的考号、姓名通过身份验证即可查询分数。该网站成绩信息的组织方式是（）。 A）主题树B）文件C）数据库D）超媒体 3、对于自己邮箱常常收到大量的垃圾邮件，最好的办法是（）。 A）不理它B）删除它C）安装防邮件病毒和过滤软件D）不使用这个邮箱 4、所谓“算法”就是（）。 A）解决问题的方法和步骤B）能在计算机上解决的方法C）便于计算的方法D）能通过电脑进行计算的方法5、以下哪种软件不是程序设计语言（）。 A）VB B）PowerPoint C）Java D）Pascal 6、人工智能的两个研究领域是（）。 A）自动控制和网络化B）计算机技术和传感技术C）模式识别和自然语言理解D）分类识别和语义分析 7、要让手疾人士使用计算机输入汉字，可以使用（）。 A）语音输入系统B）手写笔C）OCR D）同步翻译 8、以下哪种不是信息发布方式（）。 A）报刊B）新闻发布会C）公告栏D）软件下载 9、服务器的FTP是用来（）服务的。 A）进行Web访问B）进行上传下载C）收发邮件D）进行网上论坛 10、要使重要的信息资源不被非法窃取，以下哪个措施是无效的。（） A）设置使用权限B）设置口令密码C）对信息内容加密D）将文件属性改为隐藏 11．下列关于计算机病毒的叙述中，错误的是（）（A）计算机病毒是人为编制的一种程序（B）计算机病毒只感染扩展名为.exe的文件（B）计算机病毒可以通过磁盘、网络等媒介传播、扩散（D）计算机病毒具有潜伏性、传染性和破坏性 12．最容易使计算机感染病毒的操作是（）

高一信息技术期末考试试卷

2010学年第一学期信息技术期末考试试卷时间：90分钟，满分：100分。一、单项选择题：每题1分，计60分。请将答案填入第五页的表格内。 1、“口说无凭”指的是说过的话无据可查，在进行重大交易时，往往要签订书面协议。这主要体现了信息的： A、载体依附性B、时效性C、共享性D、真伪性 2、李先生在报纸上看到一则消息：“10月1日至4日到家电商场购买家用电器有较大的优惠”。李先生于10月6日旅游回来，前往商场咨询，被告知优惠活动已经结束。这个事例主要体现了信息的： A、载体依附性 B、时效性 C、共享性 D、真伪性 3、教师将知识传授给学生，但教师并不会失去这部分知识，这是因为信息具有： A、载体依附性 B、时效性 C、共享性 D、真伪性 4、下列网上信息可信度最高的是： A、国家教育部网站公布的2010年高校招生计划 B、某人博客上发布的旅途见闻 C、某网站发布的下期彩票中奖号码预测 D、BBS上某用户发布的未来几天股票走势的预测 5、小明收到一条手机短信，称他的手机号码在一次抽奖活动中得了特等奖，奖金金额为100万元，当小明进一步与对方联系时，对方要他先汇去税金等费用共5000元，你认为这条信息属于: A、高准确度信息 B、低可信度信息 C、高可信度信息 D、有效信息 6、从信息安全角度看，以下选项中比较适合作为密码的是： A、 B、password C、px965m3h D、aaaaaaaa 7、随着信息化进程的不断加快，信息安全越来越被人们所关注。下列说法正确的是： A、及时安装计算机系统软件的补丁程序，堵住系统的漏洞与后门 B、对计算机中的文件进行加密，可以防止感染计算机病毒 C、在计算机中安装了杀毒软件，就不会再感染计算机病毒 D、保持计算机教室的清洁卫生，能有效防止计算机病毒的入侵 8、 2009年3月1日，我国自行研制的月球探测卫星“嫦娥一号”在完成预定任务后成功实现撞月。这之前，“嫦娥一号”拍摄了约1.37TB的月球照片传回地球供后续研究，“嫦娥一号”拍摄月球照片的过程在信息技术中常被称作 A 信息加密 B 信息管理 C 信息交流 D 信息采集 9、地理老师想在课堂上形象地表达太阳、地球、月球三者的运动关系，他可采用的最佳表达形式为（A）文本（B）音乐（C）三维动画（D）室外实景 10、计算机中，表示一个采用GB2312标准编码的汉字需要的字节数为（A）1 （B）2 （C）4 （D）8 11、某地发生了自然灾害，小秦想通过捐款奉献自己的一片爱心。他通过网络获取了一些捐款账号，可信度较高的是（A）中国红十字会总会网站发布的账号（B）在网络上通过搜索引擎搜索到的账号（C）网友通过QQ发布的账号（D）来历不明的电子邮件中的账号 12、二进制数(1101)2转换成十进制数是（A）10 （B）11 （C）12 （D）13 13、二进制数(1110)2转换成十进制数是（A）12 （B）13 （C）14 （D）15 14、.大写字母C的ASCII码值为67。则大写字母A的ASCII码值为（） A．69 B．68 C．65 D．63 15、下列现象中，感染了计算机病毒可能性最大的是( )

浅谈小学信息技术课程教学内容

浅谈小学信息技术课程教学内容随着信息时代到来，小学信息技术课程也成为众人关注的焦点。我是吉林省白城市的一名信息技术教师，九八年就开始教信息技术课。在我从教的这十年里，在不同年级的实际教学和与各年龄段学生的接触中，我越来越感到，小学信息技术课，要注重培养小学生学习计算机的兴趣，调动他们探索的积极性，掌握具有一般性的计算机基础知识，基本操作技巧以及能用计算机解决问题的思路和方法。所以我认为其落脚点是重视德育，重视基础知识，学习态度和学习能力等基础学力的培养。我们学校的机房经历了四次大的改造。我们最开始的机房是用软盘的DOS系统，DOS系统用了几年升级为无盘95的系统，无盘95淘汰后机房又升级为有硬盘的98操作系统。今年，学校又新进了一批计算机，淘汰了98，安装上了XP系统，又进行了网络的改造，这个学期学生终于可以在信息技术课上上网了。因为早期我们信息技术课没有教材，所以我们的教学内容也就跟着这几次的机房的升级改造而变化。最早的时候，我们上信息技术课只是单纯的教孩子熟悉键盘，练习打字。等到了有操作系统了，开始接触到了一些简单的练习软件，如JP1，CAI，WPS等。后来的98、XP系统后，接触到的软件就更多了。但在众多的软件中，小学生都应该学什么呢？小学信息技术课里应该收集哪些内容呢？在小学计算机课程指导纲要里提到：在小学阶段的教学目标是，1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。2、建立对计算

机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。4、能够在他人在帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。小学开展信息技术课的主要目的是培养计算机的兴趣，使学生知道计算机的一些基本常识，初步学全计算机的一些基本操作，如开、关机、键盘、鼠标、显示器、打印机、软磁盘及其驱动器等计算机主要组成部件的简单功能与使用，指法训练与汉字输入，计算机画图、唱歌，辅助教学软件和益智性游戏软件的使用等。小学计算机课程的教学内容应以操作技能的训练和益智游戏为重点，计算机学科本身的教学内容和课时不易过多，而且要适合小学生的年龄特点，注意趣味性，破除学生对计算机的神秘感。小学信息技术课程指导纲要里给小学信息技术课程教学内容安排出了六个模块。一、信息技术初步：（1）了解信息技术基本工具的作用，如计算机、雷达、电视、电话等。（2）了解计算机各个部件的作用，掌握键盘和鼠标器的基本操作。（3）认识多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。（4）认识信息技术相关的文化、道德和责任。二、操作系统简单介绍：（1）汉字输入。（2）掌握操作系统的简单使用。（3）学会对文件和文件夹（目录）的基本操作。

高一信息技术期末考试试题

高一信息技术期末考试试题 It was last revised on January 2, 2021

信息技术期末考试试题一、选择题(每题2分，共40分) 1.关于信息的说法，以下叙述中正确的是（） A 收音机就是一种信息 B 一本书就是信息 C 一张报纸就是信息 D 报上登载的足球赛的消息是信息 2.林华同学所在小组准备出一期关于“神舟七号”飞船的黑板报，他可以通过哪些途径获得相关素材（） ①上互联网②咨询相关专家 ③查阅相关报刊④参观航天展 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④ 3.小杰对电脑说"请关机",电脑马上执行了关机命令,这其中主要应用了人工智能中的（） A 图像识别技术 B 指纹识别技术 C 语音识别技术 D 字符识别技术 4.计算机感染病毒后，一定不能清除病毒的措施是（） A 更新杀毒软件病毒库，运行杀毒软件 B 关闭计算机 C 找出病毒文件并删除 D 格式化病毒所在硬盘 5.为了预防计算机被计算机病毒感染，下列做法不合理的是( ) A 不上网 B 不使用来历不明的光盘、软盘 C 经常使用最新杀毒软件检查 D 不轻易打开陌生人的电子邮件 6.下列关于信息的说法，不正确的是 ( ) A 二十一世纪是信息社会，信息是发展到二十一世纪才出现的。 B 信息是伴随着人类的诞生而产生。 C 信息总是以文字、声音、图像、气味等形式被人们的感觉器官所接收。 D 信息就像空气一样，无处不在。 7.对于信息特征的理解，以下说法正确的是( ) A 信息是可以共享的 B 信息可以不依附于某种载体存在 C 信息不具有时效性 D 信息是固定不变的，不能被处理 8.小东在进行题为“中俄关系”研究性学习过程中，可在因特网上利用（）与他人进行讨论、交流。 ① E-mail（电子邮件）② BBS （电子公告栏）③ QQ ④ 博客（Weblog）A ①③④ B ②③④ C ③④ D ①②③④ 9.信息是无所不在的，只要有物质存在，有事物运动，就会有它们的运动状态和方式，就会有信息存

普通高中课程标准版测试题信息技术

普通高中课程标准（2017版）测试题信息技术一、选择题（1-7题为单项选择题，8-10为多项选择题） 1．党的十九大明确提出：“要全面贯彻党的教育方针，落实（）的根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。” A.核心素养 B.求实创新 C.立德树人 D.健康体魄 2.普通高中信息技术课程是一门以全面提升学生（），帮助学生掌握信息技术基础知识与基本技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感的基础课程。 A.素质教育 B.核心素养 C.信息素养 D. 高尚情操 3.高中信息技术必修课程是全面提升高中学生信息素养的基础，强调信息技术学科核心素养的培养，渗透学科基本知识与技能，是每位高中学生必须修习的课程，是学习的基础。 A. 选择性必修和选修课程 B.选修课程 C. 选择性必修课程 D. 以上都不是 4.高中信息技术必修课程学分为3学分，每个学分课时。 A.10 B.14 C.18 D.22 5.依据信息技术学科理论性、工具性和实践性并重的特征，设计活动情境，注重学生在中学习。 A.问题 B.课堂 C. 实践 D. 项目 6.下列不属于高中信息技术选择性必修课程的是。 A.数据与数据结构 B.数据管理与分析 C.信息系统与社会 D.网络基础 7. 高中信息技术学科模块1：“数据与计算”不包括 A. 数据与信息 B. 数字化学习与创新 C. 数据处理与应用 D. 算法与程序实现 8.课程提供学习机会，让学生参与到信息技术支持的中，体验知识的社

会性建构，培养信息意识，理解信息技术对人类社会的影响，提高信息社会参与的责任感与行为能力，从而成为具备较高信息素养的中国公民。 A. 沟通 B. 共享 C.合作 D.协商 9.课程结构遵循高中学生的认知特征和个性化学习需要，体现信息技术课程的。 A.层次性 B.多样性 C.发展性 D.选择性 10.高中信息技术学业质量标准是命题的重要依据。 A.阶段性评价 B. 学业水平合格性考试 C.常态化评价 D. 学业水平等级性考试二、判断题 1．信息技术作为当今先进生产力的代表，已经成为我国经济发展的重要支柱和网络强国的战略支撑。信息技术涵盖了获取、表示、传输、存储和加工信息在内的各种技术。（） 2.信息技术的快速发展，重塑了人们沟通交流的时间观念和空间观念，不断改变人们的思维与交往模式，深刻影响人们的生活、工作与学习，已经超越单纯的技术工具价值，为当代社会注入了新的思想与文化内涵。（） 3.必修课程和选择性必修是本学科学业水平合格性考试的依据，学生学完必修课程后，可参加高中信息技术学业水平合格性考试。（） 4.在学习数组、链表以及线性表内容时，可以引导学生参与基于真实问题的项目学习，经历建立数据模型、抽象数据、选择数据结构、算法实现、上机调试、问题解决的全过程。（） 5.高中信息技术学业评价一般包括纸笔测试、上机测试等方式。纸笔测试和上机测试各有所长，适合不同的评价内容和目标，应分别进行并单独运用。三、简答题 1.普通高中信息技术课程标准的基本理念有哪些？ 2.请阐述你对普通高中信息技术学科核心素养其内涵和表现的理解？普通高中课程标准（2017版）测试题参考答案

高一信息技术试卷

1. 下列选项中，不属于计算机网络基本功能的是( D ) A. 数据通讯 B. 资源共享 C. 分布处理 D. 虚拟现实 2. WAN与LAN之间的根本区别在于( C ) A. 通信介质不同 B. 使用者不同 C. 覆盖范围不同 D. 采用的协议不同 3. 下列选项中，哪个不属于计算机网络三大功能之列？( B ) A. 资源共享 B. 身份认证 C. 分布处理 D. 数据通信 4. IP电话、电报和专线电话分别使用的交换技术是( D ) A. 报文交换技术、分组交换技术和电路交换技术 B. 电路交换技术、分组交换技术和报文交换技术 C. 电路交换技术、报文交换技术和分组交换技术 D. 分组交换技术、报文交换技术和电路交换技术 5. 下列选项中的顶级域名，能够代表教育机构的是( A ) A. EDU B. ORG C. GOV D. COM 6. 下列选项中，哪个不是因特网提供的服务？( D ) A. FTP B. BBS C. WWW D. ASP 7. 下列关于计算机网络的叙述，正确的是( D ) A. 计算机网络就是指因特网 B. 打印机不可以接在计算机网络上供网络用户共享 C. 必须有三台以上计算机通过网络设备连接起来，才能称为计算机网络 D. 两台计算机通过网络设备连接起来，即可以称为计算机网络 8. 在同一个网页内从一处链接到另一处，应该采用什么链接方式？( D ) A. 框架链接

B. 热区链接 C. 电子邮件链接 D. 书签式链接 9. 计算机网络有三大功能：数据通信、资源共享、分布处理。其中"资源共享"是指网络内的用户( C ) A. 依据权限只能使用网络中的硬件资源 B. 依据权限只能使用网络中的软件资源 C. 依据权限可以使用网络中的软、硬件资源 D. 可以任意使用网络中的软、硬件资源 10. 自己制作的网站在网络上发布，应该采取的做法是( D ) A. 将自己的网站复制给别人 B. 将网站通过E-mail发给所有人 C. 将网站文件夹共享 D. 将网站上传到Web服务器 11. 北京某网管人员要将本单位的网站(容量约有1GB)上传到上海的电信服务器中，他使用最为合理的方法是( B ) A. 利用移动硬盘直接将网站复制到WEB服务器相应位置 B. 通过FTP上传软件将网站复制到WEB服务器相应位置 C. 利用电子邮件将网站传输给上海的系统管理员 D. 利用FlashGet软件将网站复制到WEB服务器相应位置 12. 以交换机等网络设备为中央结点，其他计算机都与该中央结点相连接的网络拓扑结构是( A ) A. 星形结构 B. 环形结构 C. 总线结构 D. 树型结构 13. 在https://www.wendangku.net/doc/6b11513063.html,中，表示中国顶级域名的是( D ) A. maze B. pku C. edu D. cn 14.关于电子邮件的下列描述中，错误的是( D ) A. 可向多个收件人发送同一邮件 B. 发送的邮件可包括文本、图像、图形等内容 C. 可以发送动画文件 D. 邮件不可能携带计算机病毒

高一信息技术期末考试试题含答案

高一信息技术期末考试试题含答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

高一信息技术期末考试试题(含答案) 一、选择题(每题2分，共40分) 1.关于信息的说法，以下叙述中正确的是（） A 收音机就是一种信息 B 一本书就是信息 C 一张报纸就是信息 D 报上登载的足球赛的消息是信息 2.林华同学所在小组准备出一期关于“神舟七号”飞船的黑板报，他可以通过哪些途径获得相关素材（） ①上互联网②咨询相关专家③查阅相关报刊④参观航天展 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④ 3.小杰对电脑说"请关机",电脑马上执行了关机命令,这其中主要应用了人工智能中的（） A 图像识别技术 B 指纹识别技术 C 语音识别技术 D 字符识别技术 4.计算机感染病毒后，一定不能清除病毒的措施是（） A 更新杀毒软件病毒库，运行杀毒软件 B 关闭计算机

C 找出病毒文件并删除 D 格式化病毒所在硬盘 5.为了预防计算机被计算机病毒感染，下列做法不合理的是( ) A 不上网 B 不使用来历不明的光盘、软盘 C 经常使用最新杀毒软件检查 D 不轻易打开陌生人的电子邮件 6.下列关于信息的说法，不正确的是 ( ) A 二十一世纪是信息社会，信息是发展到二十一世纪才出现的。 B 信息是伴随着人类的诞生而产生。 C 信息总是以文字、声音、图像、气味等形式被人们的感觉器官所接收。 D 信息就像空气一样，无处不在。 7.对于信息特征的理解，以下说法正确的是( ) A 信息是可以共享的 B 信息可以不依附于某种载体存在 C 信息不具有时效性 D 信息是固定不变的，不能被处理 8.小东在进行题为“中俄关系”研究性学习过程中，可在因特网上利用（）与他人进行讨论、交流。① E-mail（电子邮件）② BBS（电子公告栏）③ QQ ④ 博客（Weblog）A ①③④ B ②③④ C ③④ D ①②③④

普通高中课程标准版测试题信息技术

普通高中课程标准版测试题信息技术文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

普通高中课程标准（2017版）测试题信息技术一、选择题（1-7题为单项选择题，8-10为多项选择题） 1．党的十九大明确提出：“要全面贯彻党的教育方针，落实（）的根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。” A.核心素养 B.求实创新 C.立德树人 D.健康体魄 2. 普通高中信息技术课程是一门以全面提升学生（），帮助学生掌握信息技术基础知识与基本技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感的基础课程。 A.素质教育 B.核心素养 C.信息素养 D. 高尚情操 3. 高中信息技术必修课程是全面提升高中学生信息素养的基础，强调信息技术学科核心素养的培养，渗透学科基本知识与技能，是每位高中学生必须修习的课程，是学习的基础。 A. 选择性必修和选修课程 B.选修课程 C. 选择性必修课程 D. 以上都不是 4. 高中信息技术必修课程学分为3学分，每个学分课时。 A.10 B.14 C.18 D.22 5. 依据信息技术学科理论性、工具性和实践性并重的特征，设计活动情境，注重学生在中学习。 A.问题 B.课堂 C. 实践 D. 项目 6. 下列不属于高中信息技术选择性必修课程的是。 A. 数据与数据结构 B. 数据管理与分析 C. 信息系统与社会 D. 网络基础

7. 高中信息技术学科模块1：“数据与计算”不包括 A. 数据与信息 B. 数字化学习与创新 C. 数据处理与应用 D. 算法与程序实现 8. 课程提供学习机会，让学生参与到信息技术支持的中，体验知识的社会性建构，培养信息意识，理解信息技术对人类社会的影响，提高信息社会参与的责任感与行为能力，从而成为具备较高信息素养的中国公民。 A. 沟通 B. 共享 C.合作 D.协商 9. 课程结构遵循高中学生的认知特征和个性化学习需要，体现信息技术课程的。 A.层次性 B.多样性 C.发展性 D.选择性 10. 高中信息技术学业质量标准是命题的重要依据。 A.阶段性评价 B. 学业水平合格性考试 C.常态化评价 D. 学业水平等级性考试二、判断题 1．信息技术作为当今先进生产力的代表，已经成为我国经济发展的重要支柱和网络强国的战略支撑。信息技术涵盖了获取、表示、传输、存储和加工信息在内的各种技术。（） 2. 信息技术的快速发展，重塑了人们沟通交流的时间观念和空间观念，不断改变人们的思维与交往模式，深刻影响人们的生活、工作与学习，已经超越单纯的技术工具价值，为当代社会注入了新的思想与文化内涵。（） 3. 必修课程和选择性必修是本学科学业水平合格性考试的依据，学生学完必修课程后，可参加高中信息技术学业水平合格性考试。（） 4. 在学习数组、链表以及线性表内容时，可以引导学生参与基于真实问题的项目学习，经历建立数据模型、抽象数据、选择数据结构、算法实现、上机调试、问题解决的全过程。（）

湖南省普通高中信息技术学业水平考查统考试卷

N:\整理后\.....\ 更多资料请访问.(.....) N:\整理后\.....\

2009年湖南省一般高中信息技术学业水平考查试卷满分：100分，时量：60分钟讲明：本卷考查内容包括必修模块《信息技术基础》和选修模块《算法与程序设计》、《网络技术应用》、《数据治理技术》、《多媒体技术应用》，共五个模块。其中必修模块为必做，共26小题，计60分；选修模块由考生自选一个模块，共14小题，计40分。 □ 算法与程序设计 □ 网络技术应用 □ 数据治理技术 □ 多媒体技术应用第一部分必修模块《信息技术基础》一、单项选择题（每小题2分，16小题，共32分） 1.下列属于信息的是请将自选模块左边的方框图黑

（）Ａ.报纸Ｂ.光盘Ｃ.海报Ｄ.老师讲课的内容 2.小明到某一公园玩，带着一份该公园的地图，却如何样也找不到地图上标记的一个公用电话亭，只看的本应该是电话亭的地点便成了一个八角亭，旁边的人讲：那个八角亭是两个月前才修建起来的，小明才注意到他用的这份地图是一年前制作的。那个事例讲明信息具有）Ａ.共享性Ｂ.时效性Ｃ.真伪性Ｄ.价值相对性3.人类经历的五次信息技术革命依次为：语言的产生和应用、文字的发明和使用、（）、电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用、电子计算机和现代通信技术的应用。（） A.火的使用 B.指南针的发明和应用

C.造纸术和印刷术的发明和应用 D.蒸汽机的发明和应用 4.息技术要紧包括通信技术、传感技术、微电子技术和（）Ａ.生物工程打算素Ｂ.纳米技术Ｃ.计算机技术Ｄ.勘探技术 5.猎取信息的差不多过程是（） ①采集信息②保存信息 ③确定信息需求④确定信息来源 A.①③④② B.①④③② C.③①④② D.③④①② 6.下列四项文件存储格式中，哪项不属于图形图像类型（）Ａ. swf Ｂ. gif Ｃ. bmp Ｄ. jpg 7. 班里开元旦晚会，班主任让小文找一首歌曲“有用的人”，为了尽快完成任务，小文应采纳下列哪种方法（）

中小学《信息技术课程》的学科特点、教学方法

中小学《信息技术课程》的学科特点、教学方法一、学科特点根据我国中小学《信息技术课程》教学体系和教学内容来分析，基于信息素质教育的中小学《信息技术课程》的学科特点有如下几方面： 1．发展性特点。由于现代信息技术发展日新月异，无论是硬件还是软件均取得了不少突破性的成就，开辟了许多新的领域，提出了许多新的观点，这就使得中小学《信息技术课程》教学具有明显的时代发展性特点。由于各地经济和教育发展不平衡，计算机硬件和软件配备及教师水平与学生的素质等条件差别较大，但不管条件差别有多大，我们都应该从培养学生的信息素质角度出发，选取《信息技术课程》学科中的基础知识和技能作为中小学的《信息技术课程》的教学内容，因为越是基础的东西越具有普适性和迁移性，也就越适应于中小学的素质教育。 2．综合性特点。中小学《信息技术课程》与中小学其它学科比较，具有较强的综合性。它涉及众多的边缘和基础科学，比如信息论、控制论、系统论、哲学、美学、文学……等等，这就是说，中小学《信息技术课程》本来就不具备严格意义上的所谓计算机学科性，它兼有基础文化课程、劳动技术教育和职业教育的特点，也兼有学科课程、综合课程和活动课程的特点。从这一特点出发，针对目前我国中小学信息技术发展的状况，我们应该淡化中小学《信息技术课程》的“学科性”，强调它的综合性。特别是小学阶段，主要是用计算机，而不是学计算机，是以计算机为工具，与其它学科或活动整合在一起，其综合性非常强。 3．应用性特点。中小学《信息技术课程》是一门应用性学科。在《信息技术课程》教学过程中应该体现这样一种的教学氛围：创造尽可能多的机会（既包括课内也包括课外）让学生亲自动手使用计算机，学生只有在不断的使用过程中才能学好计算机。 4．工具性特点。以计算机为代表的信息技术不是一般的工具，而是“人类通用的智力工具”，所以，中小学《信息技术课程》的学科具有工具性的特点。这就要求我们的教师严格执行“加强基础，淡化语言，注重应用，强化实践”的指导思想。 5．实验性特点。中小学《信息技术课程》是离不开实验的学科。它的创立和发展都离不开计算机的操作。同时中小学《信息技术课程》教学也必须突出实验性的特点。因为《信息技术课程》教学的性质决定了它不能离开上机实验，上机实验操作直接关系到小学《信息技术课程》教学的发展水平和教学水平。 6．趣味性特点。中小学《信息技术课程》是一门趣味性很强的学科。因此，在教学过程中，应该充分利用计算机的趣味性，无论在哪个年级，无论什么样的教学内容都应该重视挖掘和体现《信息技术课程》的趣味性，重视激发、培养和引导学生对计算机的学习兴趣。二、教学模式教学内容现代化，教学方法、课堂结构高效化，教学手段多样化，学法指导经常化，能力培养始终化是新时期给我们计算机教师提出的新要求、新任务。中小学信息技术课堂教学方法常有如下几种： 1、愉快式教学法。众所周知，指法训练是一项机械、枯燥的教学内容，可作为一项“一朝学会终身受益”的基本技能，不学又不行，如何进行教学呢？创设一种愉快的环境，让学生在玩中学，在练中学不失为一种好方法。 2、分解任务法。中小学生年龄较小，自控能力较差，教师的授课时间一长，往往注意力就分散了。在备课时，将课程分解成若干个模块，每一个模块再分解成若干个知识点，每次课讲解一个模块的一个知识点，马上动手进行训练，以增强趣味性，保证教学任务的完成。例如：一节课先安排3分钟的英文指法训练，接着安排5分钟的艺术字的制作内容讲解，10分钟的制作艺术字的实践训练。再安排10分钟的创作比赛，5分钟的评一评，看谁学得好、做得对。最后的几分钟时间，利用多媒体计算机辅助教学软件，生动形象地讲解一些计算机基础知识，设置几个小问题，留待下次课前抢答，对每一个知识点，每一次讲得虽少，但日子久了，积少成多，知识的聚集就越来越多。 3、任务驱动法。把教学内容设计在一个个实际任务中，教学过程变成教师带领学生在计算机上完成实际任务，让学生在完成任务的过程中掌握新的知识。

高中信息技术试卷及参考答案

高中信息技术试卷及参考答案高中信息技术时量：120分钟满分：100分注意事项： 1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。 2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。第Ⅰ卷：选择题（50分）一、公共知识（20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。） 1．在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（） A．教育起点机会均等B．教育过程机会均等 C．教育条件机会均等D．教育结果机会均等 2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是（）A．德育工作B．教学工作C．课外活动D．学校管理 3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于（） A．一种个体研修的学习方式B．一种群体研修的学习方式 C．一种网络研修的学习方式D．一种专业引领的研修方式 4．学校文化建设有多个落脚点。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（） A．知识与技能目标B．方法与过程目标C．情感态度价值观目标D．课堂教学目标。5．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（） A．教育方针B．教材C．课程标准D．课程 6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理（）。 A．批评教育B．严重警告处分C．经济处罚D．行政处分或者解聘 7．为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是（）A．保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任 B．教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则 C．学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生D．未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯 8．小芳的父母均为大学毕业，从小受家庭的影响，很重视学习，初中期间，当她自己在看书学习时，旁边如果有人讲话，就特别反感。进入高中后，小芳成绩优秀，担任了班长，但同学们都认为她自以为是，什么工作都必须顺着她的思路和想法，一些同学很讨厌她，为此

2014年高一信息技术学业水平考试复习知识点

一、考试形式及试卷结构（一）考试形式：2014 年广西普通高中信息技术学科学业水平考试采用闭卷、笔试形式进行，考试时间为90 分钟，卷面总分为100 分。（二）试卷结构 1．题型结构：( 1 ）选择题，占总分70 % ，共70 分。( 2 ）非选择题，包括简述题和程序设计题，占总分30 % ，共30 分。 2．模块内容分布 3．试题与试卷难度：试题按其难度（P ）分为容易题、中等难度题和难题，P ≥0 . 70 的试题为容易题，P ≤0 . 40 的试题为难题，0 . 70 ＞P ＞ 0 . 40 的试题为中等难度题。容易题、中等难度题和难题的分值2014年高一信息技术学业水平考试复习要点第2页（共14页）

2014年高一信息技术学业水平考试复习要点第3页（共14页）

2014年高一信息技术学业水平考试复习要点第4页（共14页） 1．越来越友好的人机界面：友好的人机界面意味着技术工具的简单易学和易于操作，只需花费很少的时间就可以轻松驾驭。 2．越来越个性化的功能设计：信息技术的产品走向了个性化和集成化的发展方向。 3．越来越高的性能价格比：信息技术正向低消耗、高速度的方向发展。（五）计算机基本知识 2．计算机的基本操作（包括鼠标和键盘的基本操作，文本输入）。（1)鼠标操作：移动、单击左键（单击）、单击右键（右击）、双击、拖动。（2）键盘操作：八个基准键是：左手小指到食指依次放在A S D F 键上；右手食指到小指依次放在J K L ; 键上；（3）中英文输入法切换：CTRL+空格；不同输入法的切换：CTRL+Shift 中文输入拼音字母ü用键盘的v 键代替；中文输入要在小写字母状态下。二、信息获取（一）信息获取的一般过程信息获取的一般过程：确定信息需求、信息来源、信息获取方法并获取信息、评价信息。（二）信息来源多样性根据问题确定信息需求和信息来源，选择适当的方法获取信息，能根据问题确定信息来源。 1．信息来源分类：文献型信息源、口头型信息源(个人信息源)、电子型信息源、实物型信息源(现场信息源)。 2．信息来源的主要途径 ( 1)直接获取信息。直接获取信息主要是通过人的感官与事物接触，使事物的面貌和特征在人的大脑中留下印象，这是人们认识事物的重要渠道之一。例如实践活动，包括参加社会生产劳动实践和参与各种科学实验等；参观活动，包括观察自然界和社会的各种现象。 ( 2)间接获取信息。间接获取信息就是用科学的分析研究方法，鉴别和挖掘出隐藏在表象背后的信息。例如通过人与人之间的沟通，查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等方式获取信息。（三）计算机网络及因特网的基本知识 1．网络基本类型 ( 1 ）计算机网络按其规模大小，可分为局域网和广域网。 ( 2 ）计算机网络按连接类型，可分为有线网和无线网。从外观上看，一台计算机主要由主机箱、显示器，键盘，鼠标，音箱，打印机等组成。从功能上分输入设备：键盘，鼠标，扫描仪，麦克风等存储器输出设备：显示器，打印机，音箱等。 CPU 的型外存储器：硬盘、软盘、光盘、U 盘等。内存储器应用软件：Word 、Excel 、Frontpage 、画图、游戏等应用在某一方面的软系统软件：WINDOWS 、DOS 、UNIX 等操作系统软件。应用软件要在系统软件的平台上才能正常运行。系统

中小学信息技术课程标准及解读汇总

中小学信息技术课程标准及解读知识目标：掌握信息科学，信息技术的基本知识。技能目标：培养采集、加工以及发布信息等处理信息的基本技能。情感目标：明确并接受参与未来信息社会特的道德规范与法律法规。能力目标：能够利用信息工具和信息资源，通过评价信息、应用信息解决具体实际问题。阶段教学目标理解为各学段各单元各课时的教学目标，要根据学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求制订阶段教学目标。总体目标中的知识目标与技能目标在各阶段有所侧重，但能力目标，情感目标要贯穿本课程教学始终。教师在教学过程中，既要把握总体目标，又要实现具体目标，既要明确显性目标，又要重视隐性目标，既要达到终极课程标准一、课程任务和教学目标中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。信息技术课程的设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求。小学、初中和高中阶段的教学内容安排要有各自明确的目标，要体现出各阶段的侧重点，要注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探究的能力。努力创造条件，积极利用信息技术开展各类学科教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。各学段的教学目标是：小学阶段 1．了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3．能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进行学习。 4．初步学会使用网络获取信息、与他人沟通；能够有意识地利用网络资源进行学习、发展个人的爱好和兴趣。 5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。 6．在条件具备的情况下，初步了解计算机程序设计的一些简单知识。二、教学内容和课时安排中小学信息技术课程教学内容目前要以计算机和网络技术为主（教学内容附后）教学内容分为基本模块和拓展模块（带*号），基本模块是对学生的基本要求，拓展模块是对学生的较高要求各区县可根据教学目标和当地的实际情况，在保证学生掌握基本模块内容的基础上，适当选取拓展模块的内容。课时安排：小学阶段信息技术课程，不少于68学时，建议102学时；上机课时不少于总学时的70%。三、教学评价教学评价必须以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。教学评价要重视教学效果的及时反馈，评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取考查学生

高一信息技术期末考试试题

1 长顺县2010年高一年级第一学期期末考试试题信息技术注：满分100分，时间120分第一题：选择题（共25道题，每题2分，共50分，每题只有一个正确答案） 1.王明收到某大学录取通知书时，该大学已经开学一个月，王明因错过了报到期限而被取消入学资格。这件事情主要体现了信息的（）。 A ．共享性 B.时效性 C ．载体依附性 D ．可压缩性 2.林华同学所在小组准备出一期关于“神舟七号”飞船的黑板报，他可以通过哪些途径获得相关素材（）。 ①上互联网 ②咨询相关专家 ③查阅相关报刊 ④参观航天展 A ．①②③ B ．①②④ C ．②③④ D ．①②③④ 3.小龙用Google 在互联网上搜索苏轼的《水调歌头》，使搜索结果最有效的关键字是（）。 A ．苏轼 B ．宋词 C ．苏轼水调歌头 D ．水调歌头 4.某同学制作网页时,在某一图片上设置超级链接以实现页面跳转,他要做的第一步是( )。 A ．在编辑的网页中，选定需要设置链接的图片 B ．在“插入”菜单下，选择超（级）链接命令 C ．在出现的超（级）链接对话框中，填（或选）被链接的网页文件 D ．确定完成插入超链接 5.小杰对电脑说"请关机",电脑马上执行了关机命令,这其中主要应用了人工智能中的（）。 A ．图像识别技术 B ．指纹识别技术 C ．语音识别技术 D ．字符识别技术 6.信息资源管理包括人工管理、计算机文件管理和数据库管理,属于数据库管理的是（）。 A ．用WORD 表格统计一个学校的高考成 B ．用笔和纸统计一个班级的高考成绩 C ．纸质个人高考成绩通知单 D ．贵州省高考成绩查询系统 7.计算机感染病毒后，一定不能清除病毒的措施是（）。 A ．更新杀毒软件病毒库，运行杀毒软件 B ．关闭计算机 C ．找出病毒文件并删除 D ．格式化病毒所在硬盘 8.获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列哪一种获取的信息最可靠？（） A.亲身实践 B.因特网 C.最亲信的朋友或同学 D. 报刊杂志 9.关于获取信息的方法，下面说法正确的是（） A.应根据实际情况 B.利用网络获取信息是最好的方法 C.电子邮件 D.信息交流 10．因特网上的每一台主机都有唯一的地址标识，它是（） A.上网名 B.用户名地址 D.计算机名 11．目前，应用信息技术的领域越来越广泛。请问以下哪些事例应用了信息技术（） ○ 1.三维动画游戏 ○ 2.网上购物 ○ 3.电子邮件 ○ 4.手机 ○ 5.语音录入 A. ○ 1 ○3○5 B. ○1○2○3○5 C. ○2○3○5 D. ○1○2○3○4○5 12.下列关于信息技术的叙述，不正确．．．的是（） A.信息技术主要包括信息的收集、存储、处理、传播和应用 B.信息技术是伴随着人类的诞生而产生的 C.目前，信息技术已在许多领域中得到广泛应用 D.信息技术是伴随着计算机的诞生的而产生的 13、人工智能技术是信息技术应用一个重要方面，下列不属于人工智能技术的是（） A.自动化生产线 B.导盲机器人 C.指纹识别 D.与网友下棋 14.国庆节快到了，某同学要利用假期到户秋游顺便采集一些素材，以便回家制作网页，你建议该同学携带哪些设备去采集信息最好？（） A.微型复印机、扫描仪、纸笔 B.激光打印机、纸笔 C.摄像机、数码照相机、纸笔 D.笔记本电脑、扫描仪、纸笔 15.设置密码很讲究，既要安全又要便于记忆，下列设置密码方法比较科学的是（） A.以生日作为密码 B. 把手机号码乘以3再加上5所得的数为作密码 C.以电话或手机号码作为密码 D. 以本人姓名的声母加生日作为密码 16.多媒体中的媒体指的是（）。得分阅卷人 _________县（市）____________中学___________班姓名：___________考号：__________ 装订线内不准答题

高中信息技术试题

高二信息技术（题卷） 2011.12 （第一、二题填涂到答题卡上，第三、四题写在答卷上。试卷科目请填涂数学）一、选择题（每题只有一个答案是正确的。每题1.5分，共60分） 1.下列选项属于信息的是( ) A.电台 B.电视机 C.患者体温 D.计算机 2.下列关于信息的说法中，错误的是( )。 A.信息的传输需要载体 B.信息是可以共享的 C.信息是可以处理的 D.信息的价值不会改变 3.下列选项中，不属于计算机输出设备的是( )。 A.显示器 B.键盘 C.音箱 D.打印机 4.下列关于计算机病毒的说法中，错误的是( )。 A.计算机病毒是一种特殊的程序 B.计算机病毒具有传染性和破坏性 C.网络是病毒传播的途径之一 D.计算机病毒会传染到操作者身上 5.下列选项中，不是危害计算机网络安全的主要因素是( )。 A.安装了防火墙 B.人为的无意失误 C.人为的恶意攻击 D.网络软件的漏洞和缺陷 6.以下行为中，不违反使用计算机网络的道德规范和法律法规的是( )。 A.利用计算机网络窃取他人信息资源 B.攻击他人的网络服务器 C.擅自删除他人计算机内重要数据 D.清除自己计算机中的病毒 7.在进行键盘操作时，正确的预备姿势是将左手的拇指和右手的拇指放在空格键上，左右两手食指分别放在( )键上。 A. S和L B. G和H C. F和J D. D和K 8.在Windows桌面上，创建了与某个应用程序关联的快捷方式，要运行该应用程序，可以用鼠标( )该快捷方式。 A.左键单击 B.右键单击 C.左键双击 D.右键双击 9.在Windows中，用“智能ABC输入法”输入汉字，当出现如下图所示的界面时，不能输入“好”字的操作是( )。 A.按空格键 B.按回车键 C.按“1”键 D. 按“2”键 10.下列选项中，不能退出处于激活状态的“写字板”窗口的是( )。 A.单击标题栏右边的按钮 B.单击标题栏右边的按钮 C.选择“文件”菜单中的“退出”命令 D.按Alt十F4键 11.在Windows资源管理器左窗格中，通常以树状结构显示所有的文件夹，其中文件夹前的表示( )。 A.可以折叠该文件夹 B.该文件夹中没有文件 C.可以展开该文件夹 D.该文件夹中没有子文件夹 12.在Windows资源管理器中，要选定一组连续排列的文件，可先选中第一个待选文件，再按下( )键不放，并同时选中最后一个待选文件。 A. Shift B. Alt C. Ctrl D. Tab