康熙的主要功绩有哪些

康熙的主要功绩有哪些

康熙是带领清朝走向繁荣的皇帝，台湾在他手中收复，准噶尔汗国在他手里战败，文学典籍在他手中问世，所以他为中国的发展做出了很多的贡献。下面是为大家整理的康熙的主要功绩，希望大家喜欢!

康熙在位长达61年，他也作出了很多的政绩，众多的功绩可以概括为以下的几点：

1.康熙执政期间改革了户籍，因为他觉得已经有了很多赋税，就让户籍和赋税完全脱离，这样的举措成了历史上的一大转折。

2.康熙早年的辅佐大臣中有一个人名叫鳌拜，他是一个野心很大的人，企图篡权。康熙15岁的时候支走了鳌拜的亲信，秘密与大臣索额图谋划，安排亲信掌握了部队的指挥权。鳌拜在入朝时被活，从此禁锢在了监狱里。

3.康熙是一位有才能的人，在他26岁的时候就聚集了西方专家，绘制了一张中国地图，这在当时是一件不得了的事，这张地图也成为了当时中国乃至全球最好的地图，为后人留下了宝贵的文物。

4.康熙在农业方面也有很大的贡献，相传他路过一块稻田，发现有一株稻穗与众不同，特别的高，于是他将稻穗摘下来，第二年种的时候他发现它还是与众不同。康熙由此开始专门培育这批种子，使得水稻的质量和产量都提高了。

康熙的简介康熙本来的名字叫做爱新觉罗玄烨，他在1654年5

月4日出生，在1722年12月20日去世，他登基的时候才8岁，过了6年就亲自执政了，成了清朝的第四位皇帝。纵观中国历史的多位皇帝，康熙当皇帝的时间最长，为61年，在这61年中，他不断地为清朝尽心尽力，在他的努力之下，中国有了康乾盛世，这场盛世是值得怀念的，因为这是封建历史上的最后一次盛世，揭开了大清朝繁华的序幕。

后人为了纪念和怀念他的功德，为他修建了清景陵，让他永远被后人铭记。

康熙究竟是怎么死的对于康熙怎么死的这个问题，一直受到人们的争议，有人认为他因病而死，有的认为他被人毒害身亡。

经过专家金恒源的论证，康熙很可能死于宫廷里尔虞我诈的斗争。康熙的晚年虽然多病，可是不至于直接导致死亡，康熙的死很可能是因为遭受到了极大的刺激，他把经历放在了立储上，他计划培养的对象是十四皇子，却被四皇子控制，精神受到了极大的刺激，接近崩溃，最终猝死。所以康熙不是病死的，而是精神受到刺激而死。

康代表着安宁，熙代表着昌盛，连在一起就是康熙，这是爱新觉罗玄烨在位时的年号，也是他在位期间很好的写照。他集政治家、战略家于一身，创造了清朝的盛世。可是康熙伟大了一辈子，却在临终前受刺激而死，这是一个君主不可言喻的伤痛。

1-1起名字库(康熙字典笔画顺序)

可借鉴参考的名字___________________________________________________ 2起名常用字五行字库（按笔画分类）__________________________________ 19汉字字库（按五行分类）____________________________________________ 29

可借鉴参考的名字 梦琪、忆柳、之桃、慕青、问兰、尔岚、元香、初夏、沛菡、傲珊、曼文、乐菱、痴珊、恨玉、惜文、 香寒、新柔、语蓉、海安、夜蓉、涵柏、水桃、醉蓝、春儿、语琴、从彤、傲晴、语兰、又菱、碧彤、 元霜、怜梦、紫寒、妙彤、曼易、南莲、紫翠、雨寒、易烟、如萱、若南、寻真、晓亦、向珊、慕灵、 以蕊、寻雁、映易、雪柳、孤岚、笑霜、海云、凝天、沛珊、寒云、冰旋、宛儿、绿真、盼儿、晓霜、 碧凡、夏菡、曼香、若烟、半梦、雅绿、冰蓝、灵槐、平安、书翠、翠风、香巧、代云、梦曼、幼翠、 友巧、听寒、梦柏、醉易、访旋、亦玉、凌萱、访卉、怀亦、笑蓝、春翠、靖柏、夜蕾、冰夏、梦松、 书雪、乐枫、念薇、靖雁、寻春、恨山、从寒、忆香、觅波、静曼、凡旋、以亦、念露、芷蕾、千兰、 新波、代真、新蕾、雁玉、冷卉、紫山、千琴、恨天、傲芙、盼山、怀蝶、冰兰、山柏、翠萱、恨松、 问旋、从南、白易、问筠、如霜、半芹、丹珍、冰彤、亦寒、寒雁、怜云、寻文、乐丹、翠柔、谷山、 之瑶、冰露、尔珍、谷雪、乐萱、涵菡、海莲、傲蕾、青槐、冬儿、易梦、惜雪、宛海、之柔、夏青、 亦瑶、妙菡、春竹、痴梦、紫蓝、晓巧、幻柏、元风、冰枫、访蕊、南春、芷蕊、凡蕾、凡柔、安蕾、 天荷、含玉、书兰、雅琴、书瑶、春雁、从安、夏槐、念芹、怀萍、代曼、幻珊、谷丝、秋翠、白晴、 海露、代荷、含玉、书蕾、听白、访琴、灵雁、秋春、雪青、乐瑶、含烟、涵双、平蝶、雅蕊、傲之、 灵薇、绿春、含蕾、从梦、从蓉、初丹。听兰、听蓉、语芙、夏彤、凌瑶、忆翠、幻灵、怜菡、紫南、 依珊、妙竹、访烟、怜蕾、映寒、友绿、冰萍、惜霜、凌香、芷蕾、雁卉、迎梦、元柏、代萱、紫真、 千青、凌寒、紫安、寒安、怀蕊、秋荷、涵雁、以山、凡梅、盼曼、翠彤、谷冬、新巧、冷安、千萍、 冰烟、雅阳、友绿、南松、诗云、飞风、寄灵、书芹、幼蓉、以蓝、笑寒、忆寒、秋烟、芷巧、水香、 映之、醉波、幻莲、夜山、芷卉、向彤、小玉、幼南、凡梦、尔曼、念波、迎松、青寒、笑天、涵蕾、 碧菡、映秋、盼烟、忆山、以寒、寒香、小凡、代亦、梦露、映波、友蕊、寄凡、怜蕾、雁枫、水绿、 曼荷、笑珊、寒珊、谷南、慕儿、夏岚、友儿、小萱、紫青、

画宝宝取名常用字吉凶分析康熙字典八画的字

画宝宝取名常用字吉凶分析(康熙字典八画的字)8画宝宝取名常用字吉凶分析（康熙字典八画的字）东：dōng，8画，字意：多才巧智，义利分明，中年成功隆昌，刑偶，晚婚吉祥。 侗：d?ng，8画，字意：刑偶伤子，一生清雅荣贵，中年劳或奔波，晚年吉昌。 儿：?r，8画，字意：奔波劳苦，清雅荣幸，中年劳，成功隆昌，晚年子孙兴旺。 房：fáng，8画，字意：福禄双收，多才多能，中年劳苦，晚年吉祥。 非：fēi，8画，字意：清雅秀丽，多才多能，义利分明，中年平凡，晚年吉昌。 汾：f?n，8画，字意：带刀字，多刑克，晚婚吉，中年劳，晚年吉祥。 奉：fang，8画，字意：刑克父母，刑偶伤子，中年劳或疾病，晚年成功隆昌。 扶：fú，8画，字意：幼年辛苦，身瘦多才，中年奔波，晚年成功隆昌，女人克夫。 府：fǔ，8画，字意：温和贤淑，清雅多才，中年成功隆昌，环境良好。 阜：fù，8画，字意：口快性刚，事劳无功，中年多灾，晚年吉祥。附： fù，8画，字意：智勇双全，清雅聪明，中年成功隆昌，晚年子孙兴旺。 冈：gāng，8画，字意：忧心劳神，命运多舛，少年艰难，中年隆昌，晚年忧心劳神。 庚：gēng，8画，字意：一生安稳，天生聪颖，多才伶俐，中年成功隆昌，环境良好。 供：g?ng，8画，字意：刑偶欠子，多才伶俐，中年成功隆昌，晚年多劳，二子吉祥。

固：gù，8画，字意：环境良好，福禄双收，名利有份，中年吉祥，晚年劳神。 官：guān，8画，字意：智勇双全，刑偶伤子，一生清雅平凡，中年劳，晚年吉祥。 果：guǒ，8画，字意：二子吉祥，清雅荣贵，中年多灾，晚年如意发达。 杭：háng，8画，字意：温和多才，清雅伶俐，中年有灾，忌车怕水，晚年吉祥。 和：h?，8画，字意：上下敦睦，妻贵子贵，中年劳或疾病，晚年隆昌。 呼：hū，8画，字意：口快心直，忌车怕水，福禄双收，中年吉祥，晚年劳神。 虎：hǔ，8画，字意：性刚果断，身弱多病，中年多灾，晚年吉祥。 技：jì，8画，字意：忧心劳神，少年艰难，中年吉祥，但常有灾厄，晚年吉庆。季：jì，8画，字意：秀气伶俐，温和贤淑，一生清闲，中年成功隆昌。 佳：jiā，8画，字意：勤俭建业，家声克振，温和多才，中年成功隆昌，晚年劳神，欠子之字。 姐：jiě，8画，字意：温和贤淑，勤俭持家，福禄双收，名利有份，成功隆昌。 金：jīn，8画，字意：有爱情厄，多才秀气，清雅伶俐，中年劳，晚年成功隆昌。 京：jīng，8画，字意：秀气多才，清雅荣贵，中年成功隆昌，二子吉祥。 净：jìng，8画，字意：清雅荣贵，克己助人，中年成功隆昌，出国之字。 玖：jiǔ，8画， 字意：理智充足，一生清雅荣贵，中年出外吉，成功隆昌。

高中历史岳麓版高二选修四教学案：第二单元_第6课_康熙皇帝与多民族国家的巩固_word版有答案

清单一志向远大的玄烨 少年天子 1.登基 康熙帝全名爱新觉罗·玄烨，出生于1654年，8岁登基，14岁开始亲政，他聪明好学，志向远大。 2．学习 (1)认真学习满汉文化、骑射军旅之技和帝王统治之术。 (2)对西方自然科学兴趣浓厚，学习西方科学知识，制造和购置科学仪器。 [深化认知] 康熙帝即位时，世界形势发生变化：欧洲封建统治已经动摇，商品经济发展，早期资产阶级革命开始，新航路开辟，东西方联系加强，中国开始落后于世界历史发展潮流，正孕育着危机。 清单二巩固多民族国家的对内措施 平定“三藩”与收复台湾 1.平定“三藩” (1)原因：清初，“三藩”割据势力对国家统一构成了威胁。 (2)措施：1673年，三藩反叛，康熙帝采取剿抚并行的策略，历时八年，取得平定“三藩”的胜利。 2．收复台湾 (1)原因：郑氏政权以台湾为根据地，坚持抗清，使清政府在东南沿海地区的政局不稳。 (2)过程：招抚失败后，用武力收复台湾。 (3)管理：在台湾设一府三县，隶属福建省，并施行了“展界开海”和轻税政策。 (4)意义 ①促进了我国东南沿海地区贸易的发展以及大陆与台湾的联系。 ②台湾正式隶属于清朝中央政权的行政管辖之下。 [深化认知] 康熙二十一年(1682年)九月，郑氏集团派人到福建同朝廷议和，请求“照琉球、高丽外国之例，称臣奉贡”，而不削发登岸。康熙帝表示“台湾不可与琉球、高丽外国比”，拒绝了郑氏请求。这说明康熙帝认为台湾问题是内政问题，台湾是中国领土不可分割的一部分。 清单三巩固多民族国家的对外措施 抗击沙俄 1.原因

17世纪中叶，沙俄侵扰黑龙江流域，并修筑尼布楚、雅克萨等据点，对中国东北边境构成极大的威胁。 2．过程 (1)康熙亲政后，采取“永戍黑龙江”的方法，积极为抗击沙俄侵略做准备。 (2)1685至1686年，康熙帝组织了两次收复雅克萨之战，沉重打击了俄国军队。 3．结果 1689年，中俄签订《尼布楚条约》，从法律上确定中俄东段边界，这是中国和西方国家签订的第一个平等条约。 清单四康熙帝的历史贡献 中国版图的奠定 1.康熙的措施 励精图治，开拓疆土，统一台湾，打败沙俄侵略军。 2．中国版图的奠定 东临太平洋，北至外兴安岭，西达葱岭，南包南海诸岛。 [深化认知] 清军抗击沙俄的入侵，实质上是一场正义的自卫反击战争。《尼布楚条约》平等协商签订后，基本上奠定了中国北方的版图，维护了边界一百七十多年的稳定。 探究点一康熙帝的功过是非 [史料探究] 材料康熙帝在不同时期写的两首诗 指出材料中诗歌所涉及的历史事件，并从中华民族发展史的角度评价康熙帝的贡献。 [答案] 事件：平定三藩之乱和噶尔丹叛乱。贡献：康熙帝打击了各种分裂势力，维护了中华民族的统一，为统一多民族国家的巩固和发展作出了巨大贡献。

男孩起名字大全文库

在给小宝宝取名或改名时，要尽量做到雅俗共赏，易于大众接受，尽量不用生僻之字，不然容易在社交方面造成距离感，但又要有一定深度和含义在里面，雅而不俗。同时还要兼顾文史哲、音形义以及家风、事业、性情等。使小宝宝的名字做到文雅、悦耳、易记，优美、切身、不流于俗。做为父母的我们,孩子的名字还是自己起更加有意义: 一些好听的男孩名字范例: 辰逸（让人觉得很舒服的名字，且和“沉毅”“诚意”二词同音） 浩宇（胸怀犹如宇宙，浩瀚无穷） 瑾瑜（出自成语---握瑾怀瑜，比喻拥有美好的品德） 皓轩（意为：光明磊落，气宇轩昂） 擎苍（顶天立地，男儿本色）（出自宋代诗人苏轼的《江城子`密州出猎》“...左牵黄,右擎苍...”） 擎宇（不喜欢上面的哪个还可以选这个，意思相同） 致远（出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”） 烨磊（光明磊落） 晟睿（“晟”是光明、兴盛的意思；“睿”是智慧的意思） 文博（文采飞扬，博学多才） 天佑（生来就有上天庇佑的孩子） 英杰（英俊杰出） 致远（出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”） 俊驰（出自成语：俊才星驰） 雨泽 (恩惠像雨一样多) 烨磊（光明磊落） 伟奇（伟大、神奇） 晟睿（“晟”是光明、兴盛的意思，读shèng；“睿”是智慧的意思） 文博（文采飞扬，博学多才） 天佑（生来就有上天庇佑的孩子） 文昊（昊的字意是：广大无边） 修洁（修：形容身材修长高大，洁：整洁） 黎昕 (黎：黎明昕：明亮的样子 ) 远航（好男儿，就放他去远航吧） 旭尧 (旭：旭日尧：上古时期的贤明君主，后泛指圣人 ) 圣杰 (圣：崇高杰：杰出 ) 俊楠 (俊：英俊楠：坚固 ) 鸿涛 (鸿：旺盛,兴盛 ) 伟祺 (伟：伟大祺：吉祥 ) 荣轩 (轩：气度不凡 ) 越泽 (泽：广博的水源) 浩宇（胸怀犹如宇宙，浩瀚无穷） 瑾瑜（出自成语――握瑾怀瑜，比喻拥有美好的品德） 皓轩（意为：光明磊落，气宇轩昂） “…左牵黄,右擎苍…”）擎苍（顶天立地，男儿本色）（出自宋代诗人苏轼的《江城子`密州出猎》

对康熙的评价

对历史人物康熙皇帝的评价 康熙一生对中国历史和世界文明的发展做出了重大的贡献。概括说来，共有八点：第一，削平三藩，巩固统一。第二，统一台湾，开府设县。第三，抵御外侵，缔结和约。第四，亲征朔漠，善治蒙古。第六，移天缩地，兴建园林。第七，兴文重教，编纂典籍。“盛世”辉煌康雍乾三朝治国方略及政策长期保持了连续性，互为继承，各有发展。康雍乾三朝的经济主要是农业经济究竟发展到何种水平，可以从耕地、粮食产量、人口与人均产值等方面进行综合考察。财政保持增长的势头，其财力雄厚更显示其经济繁荣的程度。康雍乾三朝开疆拓土，中国疆域再次扩大，远迈汉唐，亦超越元代。清朝盛世时疆域辽阔，形成了空前“大一统”的多民族国家。盛世的文化亦得到了较大的发展。在文学艺术、史学、哲学、数学、天文学、医学等各个领域，人才辈出，异彩纷呈。诸如《红楼梦》、《古今图书集成》、《四库全书》等都成为盛世时代的文化标志。著名的考据学派即乾嘉学派独树一帜，是传统文化发展的一个里程碑；诗歌艺术，格调、性灵等门派纷立，是中国诗歌发展史上的又一高峰。学术百家争鸣，艺术争奇斗妍，构成了一幅盛世文化繁荣昌盛的景观。然而，从康乾盛世到订立屈辱的《南京条约》，不过相隔45年，这个质量互变也未免太快太突然了，历史的必然性与逻辑性何在？后人在总结时大都将其归咎于嘉庆、道光两朝。可是，落后要有个过程，只从嘉庆、道光两朝很难找到滑坡的真正原因。通过对照近三四百年中外历史，我认为。从康熙时代的世界大背景看待当时的中国，中国之落伍康熙皇帝还是有一定责任的。因为他处在剧变的时代却拒绝重大的变革，其一生的功业只是人为地延长了已经衰亡的封建社会，使中国失去了向资本主义社会制度迈进的最佳时机，给近代的中国留下了沉重的包袱与苦难。 一、关于康熙所处的时代 康熙即位前夕，中国和世界都处在新旧交替的紧要关头，都在经受战争与变革的动荡。这种形势对当时的清王朝既是挑战又是机会。如果能够利用西人东渐便于接近与了解之机，加快中西经济文化交流，加紧学习西方先进科技，大胆进行社会变革，就会在东西方差距还不太大的情况下，率先在东方建成资本主义强国。否则，就难免成为第二个菲律宾或印度尼西亚。外部形势促使中国变革自强。而在国内，封建社会受到明末大混乱的冲击也已经摇摇欲坠，从而为变革铺平了道路。 首先，资本主义萌芽在明朝中期已经产生，到康熙初，：工场手工业进一步发展，大商业资本集团纷纷出现，如盐商、粮商、布商、山西票号商、广东出口商，资本动辄数百万两；非农业人口的增加使城市经济更趋繁荣；在农村，由于顺、康时自耕农居主要地位，农村人身依附关系比起明代大为松弛，雇工的自由流动度加大，这就可能为资本主义的发展提供更多的劳力。说明变革具备了一定的经济条件。 其次，封建政治思想体系也面临着前所未有的质疑与挑战。出身驿卒又带伤残的李自成竟成功地推翻了并不算昏庸的明思宗，则“正统”、“天命”、“尊卑”、“贤愚”论已难于解释。 再次，从当时的社会基础看，明清之际的混乱使人们逐渐转向西方寻求精神支柱。关于这一点，由信洋教者之多可见一斑。天主教徒从1610年的2500人激增到1650年的15万人。康熙号称英明好学、文武全才；是趁热打铁、取中西文化之长厉行变革，还是拨“乱” 反“正”，使封建社会僵而复苏呢？从康熙帝的所做所为来看，他选择了后者。 二、关于康熙学习继承汉族封建文化的另一面 康熙帝为了解决满汉之间的文化冲突，采取许多措施，做了很多事情。弱化议政王大臣的权力，就是削弱满洲贵族权力的一个措施。康熙朝有过两起文字狱，

人教版高中历史选修4 1.3《统一多民族国家的捍卫者康熙帝》教学设计1

第3课统一多民族国家的捍卫者康熙帝 本课是人教版高中历史选修教材《中外历史人物评说》第一单元“古代中国的政治家”的第3课。主要从“少年皇帝”、“巩固统一国家”、“维护国家主权”三大方面，向学生介绍了康熙为中国历史发展所做的杰出贡献。《普通高中历史课程标准（实验）》对其要求是：“评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。” 从专题内部来看，本课是第一单元的最后一课，故有总结提升的作用；从模块间关系来看，与必修教材（Ⅰ）“古代中国的政治制度”，尤其是专制主义中央集权制度的发展脉络有密切联系。 一、学习对象分析： 本课教学对象为高二文科班学生，文理分科后，他们对历史学科的重视程度有所提高，学习自觉性增强并希望教师提供应试技能指导与训练的机会。另外，较高一学生而言，他们的认知水平也有所提高，故可以采用自学-指导的教学模式，并开展适当的探究学习活动。 二、知识背景分析： 1、高二学生已对中国和世界历史有了整体认识，掌握一定的历史学习方法，并具备一定的运用历史唯物主义和辩证法分析问题的能力。 2、初中相关知识（主要是“统一多民族国家的巩固和社会的危机”一课）学生已经学习，但是知识掌握不够扎实，遗忘较多，而且知识零散，缺乏系统性，故需要建立结构化的知识系统。 3、学生通过小说、影视剧等对康熙有较多的感性认识，但也因此存在许多误解，故教师需要结合教材和相关史料帮助学生了解历史上真实的康熙。 【知识与能力】 1、知道康熙的个性品质及一些重要成长经历

2、理解康熙帝巩固统一多民族国家的基本史实，提供阅读并初步整理文献的能力。 3、通过比较康熙时代的中国和西方，理解康熙与时代的相互关系，并能分析此后的中国落后西方的原因。 4、能运用用历史唯物主义的观点从多角度评价康熙其人其事。 5、通过自主学习和合作学习，提高搜集历史信息和认识历史与社会的能力。 【过程与方法】 通过学习康熙的主要历史事件，培养学生能够从不同的角度用历史唯物主义的观点比较、归纳和诠释历史事件的能力，并努力做到论从史出，史论结合。 通过收集与康熙相关的史料，观看视频短片，分组讨论等形式，学习用历史唯物主义的观点，结合文明史观和全球史观来评价历史人物。 【情感、态度与价值观】 1.从康熙的勤奋好学、文治武功中体会康熙积极进取的精神，进而确立积极进取、勇于探索的人生态度，在实际生活中自觉培养坚强意志，塑造健全人格。 2.通过学习康熙为巩固和发展统一多民族国家方面所做的努力，增强维护和促进祖国统一的历史责任感和使命感。 【教学重点】：康熙帝巩固统一多民族国家的措施 【教学难点】：如何评价康熙帝的历史贡献 一、教师 1、为学生提供建议性的预习提纲。 2、准备多媒体课件和教学视频（《清宫秘档·康熙统一台湾》第三集）。 3、为学生提供参考资料目录和利用网络资源查找并筛选相关资料的路径。 二、学生 1、浏览专题学习网页《康熙大帝》：（该网页不仅较全面地展示了康熙生平事迹，而且配以大量图片、动画说明，甚至以游戏方式帮助学生巩固所学知识）

起名《康熙字典》1-30画的汉字

《康熙字典》3-7画的汉字 一、3画的字 五行属“金”的字有：才叉川寸千刃三上尸士夕小 五行属“木”的字有：干工弓及孑巾久口廿乞已 五行属“水”的字有：凡亡下子 五行属“火”的字有：大女勺巳幺弋丈 五行属“土”的字有：己山土丸兀丫也于 二、04画的字 五行属“金”的字有：仇乏戈仁仍冗少升什氏手四兮心仄爪 五行属“木”的字有：卞丐公勾介今斤亢孔木牛欠犬牙元月匀 五行属“水”的字有：巴比不歹反方分夫父互户化幻毛匹片壬卅水文勿 行属“火”的字有：尺丹吊仃斗火井支内日太天屯午止中之 五行属“土”的字有：厄切王卬夭尹引尤友予曰允 三、05画的字 五行属“金”的字有：册叱斥出叼刊正仟且仞申生失石史矢世仕市示甩司仙乍占主五行属“木”的字有：本尕甘功古瓜卉加甲叫句巨卡可叩卯巧丘囚去外未五玉札 五行属“水”的字有： 叭白半包北必弁卟布弗付夯禾弘乎玄矛民皿末母仫目丕皮氕平叵仨兄穴疋印五行属“火”的字有：丙代旦叨氐叮冬叻立尥令另奶尼奴冉他它田仝仗召只左 五行属“土”的字有：凹瓦戊矽央以永用由右幼孕仔 四、以下是06画的字 五行属“金”的字有：丞此次存丢而吏列任扔如色舌式守妁死寺夙凸西吸先再在早吒州舟字 五行属“木”的字有：朵尬各共乩吉伎奸幵囝件交伉考朽旭匡夼企犰曲戎仰吁聿朱竹 五行属“水”的字有：扒百冰并凼帆氾犯仿妃份亥好合回汁米收汀危向刑行休 五行属“火”的字有：弛多光尖匠她决旯老耒劣六甪氖囡年乓全兆旨至仲自 五行属“土”的字有：圳圮屺戍似吐圩仵伍伢羊伊衣圯夷亦屹因有宇羽 五、以下是07画的字 五行属“金”的字有：扱岔吵车成赤氚串吹忖兑秀序卮吱判七吣忍妊礽删劭佘伸身束吮私伺姒宋忒吻伭辛巡酉皂伫助妆壮孜走佐作坐 五行属“木”的字有：杓材岑杈床村杜呃伽改杆杠告更攻估谷庋呙囯旱何吼肓妓忌夹见角疖劫妗究局姖君佧扛囥壳克扣困伲你杞扦羌劬却杉我吴吾扤杌匣吓 杏言吟杖 1

康熙字典起名常用字

康熙字典起名常用字 1画的字1划的字一画一划五行属“金”的字有： ...五行属“木”的字有： ...五行属“水”的字有： ...五行属“火”的字有： ...五行属“土”的字有：一乙 注意：上面的字表是以康熙字典上该汉字的繁体字笔画为准的 2画的字2划的字二画二划两画两划五行属“金”的字有：匕刀人入厶五行属“木”的字有：五行属“水”的字有：勹卜乜 五行属“火”的字有：刁丁二力了 五行属“土”的字有：又 注意：上面的字表是以康熙字典上该汉字的繁体字笔画为准的 3画的字3划的字三画三划五行属“金”的字有：才叉亍川寸千刃三上尸士夕小 五行属“木”的字有：干工弓丌及孑巾久口廿乞彡已 五行属“水”的字有：凡亡下子 五行属“火”的字有：彳大孓之女勺巳乇幺弋丈 五行属“土”的字有：己山土丸兀丫也尢于 注意：上面的字表是以康熙字典上该汉字的繁体字笔画为准的 4画的字4划的字四划四画五行属“金”的字有：仇乏戈仁仍冗少升什氏手殳四兮心刈仄爪

五行属“木”的字有：卞丐公勾介今斤亢孔木牛亓欠犬牙元月匀 五行属“水”的字有：巴比不歹反方分夫父互户化幻毛爿匹片壬卅水文毋勿 五行属“火”的字有：尺丹吊仃斗火井支仂内日太天屯午爻仉止中 五行属“土”的字有：厄切王卬夭尹引尤友予曰允 注意：上面的字表是以康熙字典上该汉字的繁体字笔画为准的 5画的字5划的字五划五画五行属“金”的字有：册叱斥出叼刊尻正仟且仞申生失石史矢世仕市示甩司玊仙乍占主 五行属“木”的字有：本尕甘功古瓜宄卉加甲叫句巨卡可叩卯巧丘囚去外未五仡玉札 五行属“水”的字有：叭白半包北必弁卟布弗付夯禾弘乎玄矛民皿末母仫目丕皮氕平叵仨兄穴疋印匝 五行属“火”的字有：丙代旦叨氐叮冬叻立尥令另奶尼奴冉他它田仝仗召只左 五行属“土”的字有：凹瓦戊矽央以永用由右幼孕仔 注意：上面的字表是以康熙字典上该汉字的繁体字笔画为准的 6画的字6划的字六画六划五行属“金”的字有：臣丞舛此次汆存丢而吏列任扔如色舌式守妁死寺夙凸刎西吸先囟匈旬曳再在早吒州舟字 五行属“木”的字有：朳朵尬各共乩吉伎奸幵囝件交臼伉考朽旭匡夼企犰曲戎仰吁聿朱竹 五行属“水”的字有：扒百冰并凼伐帆氾犯仿妃份缶伏亥好合冱回汁米糸名牟仳牝乒收汀危向刑行凶休血 五行属“火”的字有：吃弛打忉氘多耳旮亘光尖匠她决旯老耒劣六甪氖囡年乓全肉同氽佤妄吆宅兆旨至仲自

康熙四十年

康熙四十年（1701年辛巳）正月以河伯效灵，封为金龙四大王。五月御史张瑗请毁前明内监魏忠贤墓，从之。康熙四十一年（1702年壬午）正月诏修国子监。六月康熙帝制《训饬士子文》，颁发直省，勒石学宫。康熙四十二年（1703年癸未）正月大学士诸臣祝贺康熙帝五旬万寿，进“万寿无疆”屏风，却之，仅收其写册。南巡，阅视黄河。 康熙四十四年（1705年乙酉）正月《古文渊鉴》成，颁赐廷臣，及于学宫。二月康熙帝第五次南巡阅河。严禁太监与各宫女子认亲戚、叔伯、姐妹，违者置于重典。 康熙四十五年（1706年丙戌）五月巡幸塞外。建避暑山庄于热河，为每年秋狝驻跸行宫。六月诏修《功臣传》。七月上驻跸热河。十月行武殿试。 康熙四十六年（1707年丁亥）正月康熙帝第六次南巡。六月巡幸塞外。皇三子胤祉迎康熙帝于自己邸园，侍宴，嗣是岁以为常。南书房翰林陈邦彦辑唐宋元明题画诸诗成，康熙帝亲为阅定成《历代题画诗类》一部。七月驻跸热河。巡幸诸蒙古部落。 康熙四十七年（1708年戊子）正月重修南岳庙成，御制碑文四月捕获明崇祯帝后裔，年已七旬的朱三及其子，斩于市。重修北镇庙成，御制碑文。六月驻跸热河。《清文鉴》成，上制序文。九月，垂泪废太子 康熙四十八年（1709年己丑）正月召集廷臣，审问谁为首倡立胤禩者，群臣惶恐。乃问张廷玉，对曰“闻之马齐”，次日，列马齐罪状，宥死拘禁。后察其有诬，释放马齐。三月，复立太子 康熙四十九年（1710年庚寅）正月皇太后七旬万寿，谕礼部：“玛克式舞，乃满洲筵宴大礼，典至隆重。今岁皇太后七旬大庆，朕亦五十有七，欲亲舞称

觞。”命刊刻《渊鉴类函》四十四部。命修《满汉合壁清文鉴》。 康熙五十年（1711年辛卯）免除全国钱粮，并带积欠。9月25日子时，清高宗纯皇帝爱新觉罗·弘历出生（雍正帝第四子，公元1736－1795年在位，终年八十九岁） 康熙五十一年（1712年壬辰）盛世滋丁不加赋九月，废太子 康熙五十二年（1713年癸巳）二月大臣赵申乔疏言太子国本，应行册立。上以建储大事，未可轻定，宣谕廷臣，以原疏还之予以否决。三月六旬万寿节，举行千叟宴，此为千叟宴之创始。皇二十二子胤祜生，母为庶妃赫图氏。七月诏宗人削属籍者，子孙分别系红带、紫带，载名《玉牒》。是年诏修《律吕》诸书，于畅春园蒙养斋立馆，求海内畅晓乐律者。 康熙五十三年（1714年甲午）正月命修坛庙殿廷乐器。月前尚书王鸿绪进《明史列传》二百八十卷，命付史馆。十月命大学士、南书房翰林考定乐章。十一月诚亲王胤祉等以御制《律吕正义》进呈，得旨：“律吕、历法、算法三书共为一部，名《律历渊源》。”冬至，祀天于圜丘，奏新乐。 康熙五十四年（1715年乙未）正月诏贝勒胤禩、延寿溺职，停食俸。十月谕大学士：“朕右手病不能写字，用左手执笔批答奏折，期于不泄漏也。” 十一月废太子胤礽以矾水作书，嘱大臣普奇举己为大将军，事发，普奇获罪。是年停给皇八子胤禩爵俸。于京畿小汤山建汤山行宫。 康熙五十五年（1716年丙申）十一月准噶尔部策旺阿拉布坦祸乱西藏，达赖。是年校刊《康熙字典》，康熙帝自为序。康 熙五十六年（1717年丁酉）正月修《周易折中》成，颁行学宫。五月九卿议王贝勒差人出外，查无勘合，即行参究。七月策旺阿拉布坦遣将侵扰西藏，

第3课 统一多民族国家的捍卫者康熙帝 教学设计 教案

教学准备 1. 教学目标 1.列举康熙帝在巩固统一的多民族国家中的举措：平定三藩之乱和噶尔丹叛乱、抗击 沙俄侵略和签订《尼布楚条约》、统一台湾。 2.评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。3．强化统一的多民族的国家意 识。 2. 教学重点/难点 重点：康熙帝巩固统一多民族国家的措施 难点：如何评价康熙帝的历史贡献 3. 教学用具 幻灯片。图片。 4. 标签 统一多民族国家的捍卫者康熙帝 教学过程 课前导学： 通过电视剧《康熙王朝》和插曲《向天再借五百年》使学生走近历史，兴趣盎 然地去走近历史人物 一、少年亲政（阅读） 清圣祖仁皇帝爱新觉罗·玄烨，是顺治的第三子。他8岁登极，在位61年，享年69岁，是中国历史上有文字记载以来在位时间最长的君主。年号康熙：康，安宁；熙，兴盛——取万民康宁、天下熙盛的意思。又称康熙帝。 为避免再次出现类似于顺治初年多尔衮擅权独断的局面，顺治帝遗照：不由皇 族宗室中的长辈摄政，而在异姓功臣中选拔大臣辅政；增加辅政大臣为4人， 以便相互制约。皇族宗亲对辅政大臣实行监督，再由太皇太后对军国大政总裁。 所以，康熙帝登位后，内有祖母太皇太后孝庄懿训，外有索尼、苏克萨哈、遏 必隆、鳌拜四大臣辅政。然而，当时的大清朝虽立而国未盛、民未安，守成和 创业同等重要。

结合教材，归纳当时康熙（清朝）面临的形势： （一）基本确立对全国的统治 （二）统治不稳而面临威胁： 1、郑成功据守台湾，坚持抗清；——以郑成功为代表的明朝遗留抗清力量的存在——统治集团内部矛盾 2、沙俄入侵我国黑龙江流域；——中国同外国侵略者的矛盾 3、游牧于漠西和漠北的蒙古各部对清中央不够服从，需要加强管理——中央同少数民族（分裂）势力的矛盾 4、满洲贵族强制实行圈地占地、剃发易服等政策——造成（满族与汉族）民族矛盾尖锐 ——可见年幼的康熙帝执掌着一个根基未稳的江山。 解决上述问题，对内巩固国家统一，对外打击侵略，以求巩固满清统治，继承 父祖鸿业，开创后世太平，实现民众康宁、国家熙盛，是康熙帝面临的时代课题。 事实证明，康熙承担起了这样艰巨的历史使命。少年康熙，就已经表现出卓越 不凡的才智和决断力。这一点，可以从他智擒权臣鳌拜一事中看出来。 （☆说明：本部分由老师或个别感兴趣的学生简要讲述康熙智擒鳌拜的故事， 以激发学生兴趣，并说明少年康熙有着卓越不凡的才智和决断力，或直接就教 材第14页表述）鳌拜是四大辅政大臣之一。他仗着自己掌握兵权，又欺负康 熙帝年幼，独断专横，飞扬跋扈。康熙帝满十四岁的时候，亲自执政。少年康熙对鳌拜的专横忍无可忍，决心除掉他。 他派人物色了一批十几岁的贵族子弟担任侍卫，这些少年个个长得健壮有力。 康熙帝把他们留在身边，天天练摔跤。鳌拜进宫去，常常看到这些少年吵吵嚷 嚷在御花园里摔跤，只当是孩子们闹着玩，一点不在意。 有一天，鳌拜接到康熙帝命令，要他单独进宫商量国事。鳌拜像平常一样大模 大样进宫去。刚跨进内宫的门槛，忽然一群少年拥了上来，围住了鳌拜，有的 拧胳膊，有的拖大腿。鳌拜虽然是武将出身，力气也大。可是这些少年人多， 又都是练过摔跤的，鳌拜敌不过他们，一下子就被打翻在地。任凭他大声叫喊，也没有人搭救他。鳌拜被抓进大牢，康熙帝马上要大臣调查鳌拜的罪行。大臣 们认为，鳌拜专横跋扈，擅杀无辜，罪行累累，应该处死。 康熙帝从宽发落，把鳌拜的官爵革了。

起名《康熙字典》1-30画的汉字

《康熙字典》3-7画的汉字 一、3画的字762396144844 五行属“金”的字有：才叉亍川寸千刃三上尸士夕小 五行属“木”的字有：干工弓丌及孑巾久口廿乞彡已 五行属“水”的字有：凡亡下子 五行属“火”的字有：彳大孓女勺巳乇幺弋丈 五行属“土”的字有：己山土丸兀丫也尢于 二、04画的字 五行属“金”的字有： 仇乏戈仁仍冗少升什氏手殳四兮心刈仄爪 五行属“木”的字有： 卞丐公勾介今斤亢孔木牛亓欠犬牙元月匀 五行属“水”的字有： 巴比不歹反方分夫父互户化幻毛爿匹片壬卅水文毋勿 行属“火”的字有： 尺丹吊仃斗火井支仂内日太天屯午爻仉止中之五行属“土”的字有： 厄切王卬夭尹引尤友予曰允 三、05画的字 五行属“金”的字有：

册叱斥出叼刊尻正仟且仞申生失石史矢世仕市示甩司玊仙乍占主 五行属“木”的字有： 本尕甘功古瓜宄卉加甲叫句巨卡可叩卯巧丘囚去外未五仡玉札 五行属“水”的字有： 叭白半包北必弁卟布弗付夯禾弘乎玄矛民皿末母仫目丕皮氕平叵仨兄穴疋印匝 五行属“火”的字有： 丙代旦叨氐叮冬叻立尥令另奶尼奴冉他它田仝仗召只左 五行属“土”的字有： 凹瓦戊矽央以永用由右幼孕仔 四、以下是06画的字 五行属“金”的字有： 臣丞舛此次汆存丢而吏列任扔如色舌式守妁死寺夙凸刎西吸先囟匈旬曳再在早吒州舟字五行属“木”的字有： 朳朵尬各共乩吉伎奸幵囝件交臼伉考朽旭匡夼企犰曲戎仰吁聿朱竹 五行属“水”的字有：

扒百冰并凼伐帆氾犯仿妃份缶伏亥好合冱回汁米糸名牟仳牝乒收汀危向刑行凶休血五行属“火”的字有： 吃弛打忉氘多耳旮亘光尖匠她决旯老耒劣六甪氖囡年乓全肉同氽佤妄吆宅兆旨至仲自五行属“土”的字有： 吖安充地圪艮圭灰圾岌戌圳圮屺戍似吐圩仵伍伢羊伊衣圯夷亦屹因有宇羽 五、以下是07画的字 五行属“金”的字有： 扱岔吵车成赤氚串吹忖兑秀序卮吱判七吣忍妊礽删劭佘伸身束吮私伺兕姒宋忒吻伭辛巡酉皂伫助妆壮孜走佐作坐 五行属“木”的字有： 杓材岑杈床村杜呃伽改杆杠告更攻估谷庋呙囯旱何吼肓妓忌夹见角疖劫妗究局姖君佧扛囥壳克扣困伲你杞扦羌劬却杉我吴吾扤杌匣吓杏言吟杖 五行属“水”的字有：

三、对康熙帝的评价

康乾盛世究竟盛于何处 城桥中学金菊香 一、背景： 康乾盛世是中国封建社会的最后一个治世。它包括清朝时的康熙、雍正、乾隆三代，从公元1662年起，到公元1795年止，历时130多年，在此期间，由于统治者相继施行一系列缓和阶级矛盾、民族矛盾、维护统一的多民族国家的政治、经济措施，保证了在相当长的一段时间内社会安定，劳动人民得以安心生产，从而使社会经济从明末清初战争的疮痍中恢复过来，并迅速发展，登上中国封建社会的顶峰，出现了中国历史上又一个治世局面，清朝也成为当时世界上最强大的帝国之一。同学们学了课文后，提出了许多问题，有的说是“盛世”辉煌，有的说是夕阳残照，同学们在课堂上对这一问题进行了探讨。 二、过程： 自从学到了明清时代的历史，我们心中不免产生许多质疑，尤其是对康乾盛世的描述，我们对此有不同之见。 “盛世”辉煌 1、康雍乾三朝治国方略及政策长期保持了连续性，互为继承，各有发展。最重要的一条，就是统治集团长期稳定，政局平稳，内部矛盾和斗争很快被化解，于大局并无防碍。历史证明，维持统治集团内部的一致性与稳定，是推动社会发展的一个重要原因，这也是康乾盛世形成的主要原因。 2、经济指数，无疑是衡量社会发展水平的首要标准。康雍乾三朝的经济主要是农业经济究竟发展到何种水平，可以从耕地、粮食产量、人口与人均产值等方面进行综合考察。财政保持增长的势头，其财力雄厚更显示其经济繁荣的程度。顺治时，入不敷出，根本无积蓄。康熙时，前中期呈增长态势，至晚年，由于钱粮亏空，库存银仅有800万两。雍正时大力整顿，雍正五年（1727年）已增至5000万两。而乾隆时，常年保持在8000万两上下。国家财政充足，施惠于民，实行大规模蠲免钱粮。 3、康雍乾三朝开疆拓土，中国疆域再次扩大，远迈汉唐，亦超越元代。清代中国的疆域，其东北地区，北起自外兴安岭以南，东北至北海，东含库叶岛；其西北地区，西至巴尔喀什湖以西；其北部地区，北至今蒙古人民共和国恰克图；其南部，至南沙群岛；其东部，达沿海地区。清朝盛世时疆域辽阔，形成了空前“大一统”的多民族国家。 4、盛世的文化亦得到了较大的发展。在文学艺术、史学、哲学、数学、天文学、医学等各个领域，人才辈出，异彩纷呈。诸如《红楼梦》、《古今图书集成》、《四库全书》等都成为盛世时代的文化标志。著名的考据学派即乾嘉学派独树一帜，是传统文化发展的一个里程碑；诗歌艺术，格调、性灵等门派纷立，是中国诗歌发展史上的又一高峰。学术百家争鸣，艺术争奇斗妍，构成了一幅盛世文化繁荣昌盛的景观。 夕阳残照 1、科技落后，没有出现具有世界影响的新发明；严格的思想专制统治，制造了不少文字狱，使正在萌芽中的新鲜思想受到压制与打击，等等。 2、“闭关锁国”的政策，若不是这一自大的政策，中国在以后的路上也不会沦落到成为落后国家的惨不忍睹的地步。这闭门造车的愚蠢行为是中国的历史长云中不堪回首的一页。

康熙字典五行属性

07画属金

12画属水

18画属水 20画属水

姓名学数理包括天格、人格、地格、外格、总格的五格,三才数理。其中人格、总格、三才数理比较重要。 人格：又称主格，是姓名的中心点，主管人一生命运。 总格：又称后运，是后半生的命运，影响中年到老年。 天、人、地三才：暗示健康、生活是否顺利。 数理来自姓名笔画，由数字组成，81个数为一个整单位，每个数字都属于一个五行。 数理只是起名的一个方面，好名字不仅数理吉祥，八字五行、字性、字意都吉祥，全吉名字才是最吉祥！ 将姓名按笔画数分成五格：天格、人格、地格、总格、外格。三才是指天、人、地格的五行属性，取相生吉，相克凶。 计算方法 1、天格：单姓的天格是“单姓笔画+1”，复姓的天格是“复姓笔画数相加” 2、人格：单姓的人格是“姓的笔画数+名（第一字）的笔画数”，；复姓的人格数理是“复姓的第二个字笔画+名的第一个字笔画” 3、地格：双名的地格是“名字的笔画数相加”，单名的地格是“名的笔画数+1”。 4、总格：总格是“姓名笔画数的总和”。 5、外格：单姓“姓名总格减去人格之差再加1”；复姓“将姓名总格减去人格之差”即为外格。注：单姓单名的外格为2，复姓单名的地格为“总格数理-人格数理+1”。 注：《五格剖象法》对“数”定义五行是套用十天干的五行顺序而定，即1、2甲乙木，3、4丙丁火，5、6戊己土，7、8庚辛金，9、10壬癸水。 五格三才算法举例 （单姓双名） 李世民 李7 天格:08(金)7+1 世5 人格:12(木)7+5 民5 地格:10(水)5+5 总格:17(金) 7+5+5 外格:6 (土)17-12+1 三才是：金木水 （单姓单名） 李民 李7 天格:08(金) 7+1 民5 人格:12(木) 7+5 地格:06(土) 5+1 总格:12(木) 7+5 外格:2 (木) 三才是：金木土 （复姓双名）

康熙是什么时候即位的 康熙退位后发生了什么

康熙是什么时候即位的康熙退位后发生了什么 康熙属什么生肖 康熙属什么生肖，这个问题并没有什么大的争议，他属的生肖是马，康熙出生于1654年，所以属马。 他的出生日期是农历三月十八，阳历的五月四日。所以康熙属马。在康熙那个年代，虽然皇权至上，但是在生肖上，谁也没办法修改，皇帝可以不让老百姓穿带龙图案的衣着，不准用龙图案的物品，不过皇帝没办法禁止大家属龙，所以生肖这东西对每个人都是公平的，没有谁的特权，也没有谁专用。 康熙一生政绩不错，和他的孙子乾隆是比较励精图治的两位皇帝，也正是这两人给大清朝带来了较大的发展，为康乾盛世奠定了基础。康熙是清朝第四位皇帝，是定都北京后的第二位皇帝，他的在位时间长达61年，这个数字是历史之最。虽然自己在位时间长，康熙却表示自己的父母并不疼爱自己，首先是顺治帝自己死的早，所以也无暇顾及这个儿子，母亲佟佳氏在顺治死后两年也死了。幼年继位的康熙帝，在14岁开始亲政，他抓住了鳌拜，平定了三藩之乱，后来还统一了台湾，打了准格尔。 康熙属什么生肖，是不是嫡子都不重要，重要的是他的努力，带来了大清朝的和平安定，他一生都在解决内忧外患，坐稳了他的江山。 不过不幸的是，康熙因为过早立了太子，以至于太子骄纵不堪，被废除后，他的其他儿子们就开始对皇位虎视眈眈，造成了八子夺嫡的局面，兄弟互相残杀，陷害。 康熙即位 康熙即位的故事要从顺治十七年说起，这年八月十九日，顺治帝的董鄂妃在乾清宫病逝，顺治对此悲痛万分，于是就有了出家的念头。于是他召禅师茆溪森入宫，两人经常讨论佛法，不久之后，就剃度出家了。茆溪森尊师玉林通琇来到京师，发现他的徒弟竟然给皇帝剃了头发，勃然大怒，把茆溪森抓了起来，并劝说顺治帝重新还俗。顺治听从了他的话，重新当回了皇帝。可是顺治早已一心向佛了，更无心打理政事了。

姓名学--康熙字典起名常用字

康熙字典起名常用字 1 画的字1 划的字一画一划五行属“金”的字有： 五行属“木”的字有： 五行属“水”的字有： 五行属“火”的字有： 五行属“土”的字有：一乙 注意：上面的字表是以康熙字典上该汉字的繁体字笔画为准的 2 画的字2 划的字二画二划两画两划五行属“金”的字有：匕刀人入厶五行属“木”的字有： 五行属“水”的字有： 勹卜乜 五行属“火”的字有：刁丁二力了 五行属“土”的字有： 又 注意：上面的字表是以康熙字典上该汉字的繁体字笔画为准的

3 画的字3 划的字三画三划五行属“金”的字有：才叉亍川寸千刃三上尸士夕小 五行属“木”的字有：干工弓丌及孑巾久口廿乞彡已 五行属“水”的字有： 凡亡下子 五行属“火”的字有：彳大孓之女勺巳乇幺弋丈 五行属“土”的字有：己山土丸兀丫也尢于注意：上面的字表是以康熙字典上该汉字的繁体字笔画为准的 4 画的字4 划的字四划四画 五行属“金”的字有： 仇乏戈仁仍冗少升什氏手殳四兮心刈仄爪 五行属“木”的字有： 卞丐公勾介今斤亢孔木牛亓欠犬牙元月匀 五行属“水”的字有： 巴比不歹反方分夫父互户化幻毛爿匹片壬卅水文毋勿 五行属“火”的字有： 尺丹吊仃斗火井支仂内日太天屯午爻仉止中 五行属“土”的字有： 厄切王卬夭尹引尤友予曰允 注意：上面的字表是以康熙字典上该汉字的繁体字笔画为准的 5 画的字5 划的字五划五画 五行属“金”的字有： 册叱斥出叼刊尻正仟且仞申生失石史矢世仕市示甩司玊仙乍占主 五行属“木”的字有： 本尕甘功古瓜宄卉加甲叫句巨卡可叩卯巧丘囚去外未五仡玉札

五行属“水”的字有： 叭白半包北必弁卟布弗付夯禾弘乎玄矛民皿末母仫目丕皮氕平叵仨兄穴疋印匝 五行属“火”的字有：丙代旦叨氐叮冬叻立尥令另奶尼奴冉他它田仝仗召只左 五行属“土”的字有： 凹瓦戊矽央以永用由右幼孕仔 注意：上面的字表是以康熙字典上该汉字的繁体字笔画为准的 6 画的字6 划的字六画六划 五行属“金”的字有： 臣丞舛此次汆存丢而吏列任扔如色舌式守妁死寺夙凸刎西吸先囟匈旬曳再在早吒州舟字 五行属“木”的字有：朳朵尬各共乩吉伎奸幵囝件交臼伉考朽旭匡夼企犰曲戎仰吁聿朱竹 五行属“水”的字有：扒百冰并凼伐帆氾犯仿妃份缶伏亥好合冱回汁米糸名牟仳牝乒收汀危向刑行凶休血 五行属“火”的字有：吃弛打忉氘多耳旮亘光尖匠她决旯老耒劣六甪氖囡年乓全肉同氽佤妄吆宅兆旨至仲自 五行属“土”的字有：吖安充地圪艮圭灰圾岌戌圳圮屺戍似吐圩仵伍伢羊伊衣圯夷亦屹因有宇羽 注意：上面的字表是以康熙字典上该汉字的繁体字笔画为准的 7 画的字7 划的字七画七划五行属“金”的字有：扱岔吵车成赤氚串吹忖兑秀序卮吱判七吣忍妊礽删劭佘伸身束吮私伺兕姒宋忒吻伭辛巡酉皂伫助妆壮孜走佐作坐 五行属“木”的字有：杓材岑杈床村杜呃伽改杆杠告更攻估谷庋呙囯旱何吼肓妓忌夹见角疖劫妗究局姖君佧扛囥壳克扣困伲你杞扦羌劬却杉我吴吾扤杌匣吓杏言吟杖五行属“水”的字有：吧夿弝伴贝伻皀佊吡妣庇别兵伯孛吥步汊池汎妨彷吠吩佛否呋孚甫汞佝含罕汗亨宏囫弧汲即江戒况冷忙尨每芈妙尿妞伾屁汝汕汜忘尾污汐希孝形汛妤妘 五行属“火”的字有：犴呈辵呔甙但低弟佃甸玎疔盯豆囤旰灸良牢李利吝伶吕卵免男呐佞弄努求忐忑

高考历史第6课康熙皇帝与多民族国家的巩固专题1

高考历史第6课康熙皇帝与多民族国家的巩固专题1 2020.03 1,“随着19世纪的过去，科学成为西方社会的一个日益重要的部分……到它为久已建立的工业作出基本贡献的19世纪末，它正在创造全新的工业。”下列能说明这一观点的是 A．伽利略开创了近代科学 B．达尔文建立了生物进化论C．牛顿的力学三定律和万有引力定律 D．法拉第的电磁感应理论 2,假如你生活在魏晋南北朝时期，你可以享受到的文明成果是 ①根据《九章算术》计算田亩面积②应用圆周率计算谷仓容积③阅读《伤寒杂病论》④使用《授时历》来安排农时A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 3,水浒文化是济宁文化的重要组成部分，因此作为中国古典四大文学名著之一的小说《水浒传》具有相当重要的价值。下列相关的叙述不正确的是 A．《水浒传》的问世客观上反映了中国社会阶层的变化 B．《水浒传》在一定程度上满足了市民阶层的文化需求 C．《水浒传》深刻揭露和批判了封建伦理道德 D．《水浒传》为英雄传奇小说的创作树立了楷模 4,智者学派的代表人物普罗泰格拉思想观点的中心内容是：“人是万物的尺度，是存在事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”对上述材料理解正确的是

A．强调人的尊严和价值 B．美德即知识，知德合一 C．法律不能违背人的理性 D．顺应自然的生活就是至善 5,“人生而平等，但却无往不在枷锁之中。”这体现了卢梭的什么思想A．天赋人权 B．人民主权 C．社会契约论 D．三权分立学说 6,明清之际的进步思想家的思想，其实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近。该思想是 A．经世致用思想 B．军民共主思想 C．自由平等思想 D．重农抑商思想 7,“把满洲从中国本土分裂出来，自成一区，置于日本势力之下。”为实现这一企图，日本侵略者最先在下列哪一城市附近制造了事端 A．长春 B．沈阳 C．大连 D．旅顺 8,八国联军侵占北京，强签《辛丑条约》。我们把《辛丑条约》作为中国半殖民地半封建社会统治秩序完全确立的标志，是因为该条约的签订导致了 A．清政府在财政上完全受制于帝国主义 B．清政府在军事上完全受制于帝国主义 C．清政府完全沦为列强统治中国的工具 D．形成帝国主义共同支配中国的局面 9,1262年，著名天文学家郭守敬被推荐给元世祖忽必烈，主持编定了《授时历》，与今天世界通用的公历基本相同，但早于现行公历300年。《授

康熙字典五行取名

五行字库康熙字典（希望对大家有帮助啊） 笔划数“1” 土：一乙 笔划数“2” 金：匕刀人入厶 水：勹卜乜 火：刁丁二力了 土：又 笔划数“3”： 金：才叉亍川寸千刃三上尸士夕小 木：干工弓丌及孑巾久口廿乞彡已 水：凡亡下子 火：彳大孓女勺巳乇幺弋丈之 土：己山土丸兀丫也尢于 笔划数“4”： 金：仇乏戈仁仍冗少升什氏手殳四兮心刈仄爪 木：卞丐公勾介今斤亢孔木牛亓欠犬牙元月匀 水：巴比不歹反方分夫父互户化幻毛爿匹片壬卅水文毋勿 火：尺丹吊仃斗火井仂内日太天屯午爻仉支止中 土：厄切王卬夭尹引尤友予曰允 笔划数“5”： 金：册叱斥出叼刊尻仟且仞申生失石史矢世仕市示甩司玊仙乍占正主

木：本尕甘功古瓜宄卉加甲叫句巨卡可叩卯巧丘囚去外未五仡玉札 水：叭白半包北必弁卟布弗付夯禾弘乎矛民皿末母仫目丕皮氕平叵仨兄玄穴疋印匝 火：丙代旦叨氐叮冬叻立尥令另奶尼奴冉他它田仝仗召只左 土：凹瓦戊矽央以永用由右幼孕仔 笔划数“6” 金：臣丞舛此次汆存丢而吏列任扔如色舌式守妁死寺夙凸刎西吸先囟匈旬曳再在早吒州舟字 木：朳朵尬各共乩吉伎奸幵囝件交臼伉考匡夼企犰曲戎朽旭仰吁聿朱竹 水：扒百冰并凼伐帆氾犯仿妃份缶伏亥好合冱回米糸名牟仳牝乒收汀危向刑行凶休血汁 火：吃弛打忉氘多耳旮亘光尖匠她决旯老耒劣六甪氖囡年乓全肉同氽佤妄吆宅兆旨至仲自 土：吖安充地圪艮圭灰圾岌圮屺戍似吐圩仵伍戌伢羊伊衣圯夷亦屹因有宇羽圳 笔划数“7” 金：扱岔吵车成赤氚串吹忖兑判七吣忍妊礽删劭佘伸身束吮私伺兕姒宋忒吻伭辛秀序巡酉皂卮吱伫助妆壮孜走佐作坐 木：杓材岑杈床村杜呃伽改杆杠告更攻估谷庋呙囯旱何吼肓妓忌夹见角疖劫妗究局姖君佧扛囥壳克扣困伲你杞扦羌劬却杉我吴吾扤杌匣吓杏言吟杖 水：吧夿弝伴贝伻皀佊吡妣庇别兵伯孛吥步汊池汎妨彷吠吩佛否呋孚甫汞佝含罕汗亨宏囫弧汲即江戒况冷忙尨每芈妙尿妞伾屁汝汕汜忘尾污汐希孝形汛妤妘 火：犴呈辵呔甙但低弟佃甸玎疔盯豆囤旰灸牢李利良吝伶吕卵免男呐佞弄努求忐忑町廷佟彤吞托佗妥巫妖佁佔志豸住灼姊足