安徽大学学生会简介

安徽大学学生会简介

安徽大学学生会是在校党委直接领导和校团委具体指导下，依照国家法律，遵循学校规章制度，依靠全校学生独立开展工作的学生自己的群众性组织，是校党政部门联系学生的纽带和桥梁。安徽大学学生会高举中国特设社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“传承五四精神，弘扬安大传统，维护学生权益，丰富校园文化”为宗旨，促进广大同学的德、智、体全面发展，团结和引导广大同学成为热爱祖国、适应有中国特色社会主义现代化建设事业要求的可靠人才；发挥作为党和学校联系同学的桥梁和纽带作用，在维护国家和全国人民根本利益的同时，表达和维护同学的利益诉求；倡导和组织自我管理、自我教育、自我服务，开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会实践，真正做到全心全意为同学服务。

安徽大学学生会于2012年经过部门改革、第十六次学代会召开后，由之前的秘书处、调研处、宣传一部、宣传二部、学习部、实践部、外联部、女生部、体育部、文艺部、权益部和失物招领中心12个部处改为现在的8个部处。目前，安徽大学学生会下设办公室、组织发展部、宣传设计部、实践与志愿服务部、对外联络部、文体拓展部、学术科技部、维权服务部8个部处，并密切联系20个院系学生会。此外，安徽大学学生会还负责协调和联系安徽大学第十六届学生委员会、第十六次学生代表大会提案工作委员会、安徽大学实践与志愿服务工作委员会。

办公室是学生会的内务职能部门。设1名正部长、2名副部长、30名干事，部门成立综合管理组、项目管理和督导组、会务组。主要职责为：一是负责学生会制度建设和文件档案管理。二是负责学生会公共物品管理，物资的采购、保管、分配。三是负责学生会财务管理。四是负责学生会的会务工作。五是受权开展学生会工作进程监督工作，协调各部门工作的开展。六是负责学生会外来人员的接待工作。七是直接对主席团负责，完成主席团布置的各项工作。八是服从学校建设和团学工作大局，完成学校交办的其他任务等。

组织发展部是学生会的内务职能部门。设1名正部长、2名副部长、30名

干事，部门成立培训组、人事考核组、联络组。主要职责为：一是负责学生会的人事考核与纪律监督工作，管理完善学生会内部激励机制，加强学生会成员的作风建设。二是负责学生会招新、换届组织工作。三是负责学生会人才培养机制,将人才培养日常化，定期策划开展学生会成员能力培训。四是适时开展学生会内部交流活动和素质拓展活动，增进学生会组织的凝聚力。五是丰富学生会内部学习资源，引导学生会成员提高自主学习意识，建立学习型组织。六是负责学生会、研究生会的工作简报。七是负责学生会暑期社会实践培训交流工作。八是开展德育建设，引领正确思想，促进学生会组织文化建设等。

宣传设计部是学生会的职能部门。设1名正部长、3名副部长、35名干事，部门成立新闻组、网络编辑组、平面设计组、技术组。主要职责为：一是负责学生会工作、活动、校内重要事件的跟踪报道。二是协助相关部门为学生会活动量身制作宣传策划，负责学生会活动项目的宣传设计工作。三是负责学生会的海报制作和其他宣传品的美化工作。四是充分利用现代化网络宣传途径，做好学生会网站、论坛、微博、空间、人人等网络平台的信息发布和管理维护工作。五是利用摄影、摄像、美编、网站设计等多媒体技术为学生会宣传工作提供技术支持。六是加强与社会媒体的合作与交流，拓展学生会的社会影响力。七是加强与其他部门合作，协调各部门的日常工作，共同推动学生会网络宣传、海报设计工作等。

实践与志愿服务部是学生会的活动部门。设1名正部长、2名副部长、35名干事，部门成立常规工作组、实践项目组、“青年家园”实践平台。主要职责为：一是积极引导和组织广大同学参与社会实践与社会志愿服务工作，培养广大同学的公共责任感。二是负责学生会及其青年家园平台内志愿者的日常服务与培训工作，打造专业的大学生志愿者队伍。三是运营和维护大学生“青年家园”实践平台。四是拓展校外实践基地，为广大同学创造更多实践、实习和参观的机会。五是组织志愿者协助学校重大工作的开展和重大活动的举办，服务于学校团学工作和学校建设。六是完善相关的活动项目，推动学生会活动项目工作的提高等。

对外联络部是学生会的职能部门。设1名正部长、2名副部长、30名干事，部门成立院系工作组、对外交流组、商业谈判组。主要职责为：一是负责学委会委员、学代会代表、两级学生会主席的联络工作。二是搭建两级学生会合作平台，促进校园性的活动更好地开展。三是定期开展与兄弟高校学生会、社会团体的交流活动。四是为学校及学生会开展的大型活动吸纳外部资金，促进活动的顺利开展。五是负责学生会对外形象塑造和公关工作，为学生会工作创造更好的外部环境。六是积极同社会上政府机关、企事业单位、社会团体、社会媒体保持良性互动等。

文体拓展部是学生会的活动部门。设1名正部长、3名副部长、35名干事，部门成立活动管理组、文艺工作组、体育工作组。主要职责为：一是围绕校园文化建设，策划与开展丰富多彩的文体活动，丰富学生课余文化生活。二是关注各类文体活动信息，定期向广大同学发布安大文体活动动态、文体信息资源。三是沟通联络院系学生会文体部门、校级文体社团、青年艺术中心、大体部，实现文体资源共享，密切交流合作。四是负责学生会各活动项目筹备和执行阶段的跟进工作，形成工作报表，并及时向主席团汇报项目进程等。

学术科技部是学生会的职能部门。设1名正部长、2名副部长、25名干事，部门成立学术活动组、日常工作组、信息服务组。主要职责为：一是定期向广大同学发布学校学术动态，并负责整理学校重要讲座的文稿或视频。二是配合学校做好学风建设，整合校园学术文化资源，适时举办学术文化论坛。三是建立与维护学生会学习资源共享平台，用网络共享考级考证、考研、留学、公务员考试、期末考试等资料。四是帮助解决广大同学学习方面的各种问题。五是负责学生会的学术、文化、科普宣传工作，在学校营造浓厚的学术科技氛围。六是引导广大同学关注“挑战杯”、科研创新、社会实践、自主创业。七是组织校园学术科技竞赛，为学校学术科技节培育和策划高质量的活动项目。

维权服务部是学生会的外务职能部门。设1名正部长、3名副部长、40名干事，部门成立权益工作组、生活服务组、网络工作组、校务协调组。主要职责为：一是通过维权机制开展问题收集、调查研究、协调解决和问题反馈工

作。二是学代会闭会期间定期开展学生会的提案工作。三是设立网络工作制度，与同学们保持互动并及时发布相关的维权新闻稿件。四是根据广大学生的利益诉求，设立专门委员会，提供各项生活服务。五是解决涉及大学生利益的校园事件或校园问题工作等。

安徽大学学生会密切联系20个院系学生会，20个院系学生会是校学生会的院系一级学生会组织。院系学生会是在院系党委（总支）领导下，院系团委（总支）指导下，创造性地开展工作，参加全校性活动，服从校学生会的统一安排。其工作开展根据院系实际情况而定，院系学生会主席定期向学生委员会汇报工作。

安徽大学学生会在做好自我管理、自我教育、自我服务的同时，遵循和贯彻党的教育方针，团结和带领广大同学高举爱国主义旗帜，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，积极引导同学在实践中提高政治思想素质和公民道德素质，建设社会主义精神文明，坚持以培养社会主义合格建设人才为根本任务，不断加强维权服务，时刻关心和反应广大同学的利益诉求，不断打造一流的学术交流平台，提供切实有用的学术信息资源和社会实践基地，不断以品味高尚的，质量上层的活动形式为载体，积极组织和引导健康向上的校园文化，真正做到为广大同学服务。

目前，安徽大学学生会在政治思想素质和公民道德素质建设上，主要有党团思想政治教育和团学工作经验交流机制、干事干部培训机制、人事考核和纪律监督机制等；在校园维权服务机制上，主要有学生权益提案收集反馈机制、伙食监督委员会、宿舍管理委员会、校园安全监督委员会、失物招领平台等；在学术信息资源上，主要有安徽大学学术信息交流平台、学术实践平台、学校学术科技信息等；在社会实践服务活动上，主要有安徽大学“青年家园”实践基地、“阳光家乡行”寒假实践平台、大学生暑期社会实践经验交流平台、安徽大学实践与志愿服务工作委员会等；在校园文体活动上，主要有“大家谈”系列活动、单身节化妆舞会、“金牌厨师”厨艺大赛、“三七”女生节系列活动等。此外，安徽大学学生会还承办学校文化艺术节、学术科技节部分活动以及

学校大型赛事、活动等后勤服务工作。

安徽大学学生会经过部门改革，第十六次学代会的召开以及部门宗旨变更、部门职能拓展后，按照相关文件精神和会议指示，正朝着引领思潮、维权服务的方向快速发展。未来，安徽大学学生会将着力打造现代型、创新型、学术型、服务型并具有国际视野的学生自己的群众性组织。

安徽大学文典学院简介

安徽大学文典学院简介 安徽大学文典学院，成立于2011年5月，是以我国当代杰出的文史大家之一、一代国学大师刘文典之名命名、实施基础学科拔尖人才培养的学院。 刘文典（公元1891～1958年），字叔雅，安徽合肥人，1906年入芜湖安徽公学，次年加入同盟会，1909年赴日本留学，1912年回国，在《民主报》社任翻译，1913年参加二次革命，失败后再度赴日，加入中华革命党，并任孙中山秘书，1916年回国，在北京大学任文学院教授，1927年秋回到安徽，参与安徽大学筹备，任安徽大学筹备委员会委员，之后任预科主任、文学院筹备主任和文学院院长。刘文典学术功力深厚，研究成果丰硕，精通日、德、英等多种语言，曾将多种外国学术著作译为中文。上任之初，刘文典不辞辛苦，精心管理学校，策划学校的未来发展，刚刚创立的安徽大学的发展逐渐显现希望，赢得了安徽大学师生的认可和尊敬。刘文典虽然在安大的时间仅有一年，但他的办学思想、治学精神，尤其是他崇高的品格，几十年来以各种方式影响着安大，我们以刘文典之名命名成立安徽大学文典学院，既是为了纪念他，更是为了继承刘文典卓越的办学思想，弘扬安大“至诚至坚，博学笃行”的校训精神。 文典学院的成立，是学校进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》和学校第七次党代会精神，创新人才培养模式，提高人才培养质量的有益探索。学院以“汇一流学生，凝一流师资，融一流课程，创一流管理，出一流英才”为宗旨，以“夯实基础、拓宽口径、注重研究、强化实践、鼓励创新”为人才培养基本原则，以培育“具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野、从事基础学科科学研究的拔尖人才”为目标，采用先进的课程体系、多样化的培养模式、个性化的培养方案和全程导师制，为优秀学生的个性发展、潜能发掘、尽早脱颖而出提供良好的发展空间。 学院2011级设“文科班”与“理科班”各1个，每班规模为30人；学生从当年录取的本科生中择优遴选；选拔办法采取自愿报名与院系推荐相结合，学校组织专家组进行笔试和面试考核遴选。其中自愿报名的条件为：各省（市、自治区）报考我校第一批本科专业且外语语种为“英语”，语文和文综成绩总和排名在前20%或数学和理综成绩总和排名在前20%, 并且英语单科成绩不低于本省（市、自治区）英语科目总

大学大学名单排名一览表

985大学名单排名一览表 全国共有39所985大学参与了排名，主要依据上海软科高考生源质量得分排名，其中排名第一的是清华大学，排名第二的是北京大学，排名第三的是中国科学技术大学，以下是全国所有985大学排名具体榜单，供大家参考。 排名名称所在地生源质量分 1 清华大学北京100 2 北京大学北京96.4 3 中国科学技术大学安徽92.1 4 复旦大学上海91.5 5 中国人民大学北京90.8 6 上海交通大学上海90.5 7 南京大学江苏88.4 8 同济大学上海87 9 浙江大学浙江86.3 10 南开大学天津85.9 11 北京航空航天大学北京85.4 12 北京师范大学北京85.1 13 武汉大学湖北84.4 14 西安交通大学陕西83.6 15 天津大学天津82.5 16 华中科技大学湖北82.4 17 北京理工大学北京82.1 18 东南大学江苏81.8 19 中山大学广东81.1 20 华东师范大学上海79.4 21 哈尔滨工业大学黑龙江 78.2 22 厦门大学福建77.9 23 西北工业大学陕西77.1 24 中南大学湖南76 25 大连理工大学辽宁75.8 26 四川大学四川75.7 27 电子科技大学四川75.4 28 华南理工大学广东74.8 29 吉林大学吉林74.4 30 湖南大学湖南74.2 31 重庆大学重庆73.8 32 山东大学山东73.4 33 中国农业大学北京71 34 中国海洋大学山东70 35 中央民族大学北京69.8 36 东北大学辽宁69

37 兰州大学甘肃68.7 38 西北农林科技大学陕西62.1 暂无国防科技大学湖南暂无 211大学名单排名一览表 全国共有116所211大学参与了211大学排名，其中排名第一的是清华大学，排名第二的是北京大学，排名第三的是中国科学技术大学，排名前10的还有复旦大学、中国人民大学、上海交通大学、南京大学、同济大学、浙江大学、上海财经大学，以下是211大学名单排名具体榜单： 排名名称所在地生源质量分 1 清华大学北京100 2 北京大学北京96.4 3 中国科学技术大学安徽92.1 4 复旦大学上海91.5 5 中国人民大学北京90.8 6 上海交通大学上海90.5 7 南京大学江苏88.4 8 同济大学上海87 9 浙江大学浙江86.3 10 上海财经大学上海86.2 11 南开大学天津85.9 12 北京航空航天大学北京85.4 13 中央财经大学北京85.2 14 北京师范大学北京85.1 15 武汉大学湖北84.4 16 对外经济贸易大学北京84.2 17 西安交通大学陕西83.6 18 天津大学天津82.5 19 华中科技大学湖北82.4 20 北京理工大学北京82.1 21 东南大学江苏81.8 22 北京外国语大学北京81.8 23 中山大学广东81.1 24 中国政法大学北京80.8 25 华东师范大学上海79.4 26 哈尔滨工业大学黑龙江 78.2 27 北京邮电大学北京78.2 28 厦门大学福建77.9 29 上海外国语大学上海77.5 30 西北工业大学陕西77.1 31 西南财经大学四川76.6 32 中南大学湖南76 33 大连理工大学辽宁75.8

2020年安徽大学812英语综合知识考研精品资料

2020年安徽大学812英语综合知识考研精品资料 说明：本套考研资料由本机构多位高分研究生潜心整理编写，2020年考研初试首选资料。 一、安徽大学812英语综合知识考研真题汇编 1．安徽大学812英语综合知识2006、（回忆版）2013年考研真题，暂无答案。 说明：分析历年考研真题可以把握出题脉络，了解考题难度、风格，侧重点等，为考研复习指明方向。 二、2020年安徽大学812英语综合知识考研资料 2．戴炜栋、何兆熊《新编简明英语语言学教程》考研相关资料 （1）戴炜栋、何兆熊《新编简明英语语言学教程》考研资料[笔记+课件+复习题+提纲] ①安徽大学812英语综合知识之戴炜栋、何兆熊《新编简明英语语言学教程》考研复习笔记。 说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段首选资料。 ②安徽大学812英语综合知识之戴炜栋、何兆熊《新编简明英语语言学教程》本科生课件。 说明：参考书配套授课PPT课件，条理清晰，内容详尽，版权归属制作教师，本项免费赠送。 ③安徽大学812英语综合知识之戴炜栋、何兆熊《新编简明英语语言学教程》考研核心题库（含答案）。 说明：按照大纲、历年真题、指定参考书精心编写，结合考试侧重点和难度使该题库更具针对性和实战性。 ④安徽大学812英语综合知识之戴炜栋、何兆熊《新编简明英语语言学教程》复习提纲。 说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。 3．吴伟仁《美国文学史及选读》考研相关资料 （1）吴伟仁《美国文学史及选读》考研资料[笔记+课件+提纲] ①安徽大学812英语综合知识之吴伟仁《美国文学史及选读》考研复习笔记。 说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段首选资料。 ②安徽大学812英语综合知识之吴伟仁《美国文学史及选读》本科生课件。 说明：参考书配套授课PPT课件，条理清晰，内容详尽，版权归属制作教师，本项免费赠送。 ③安徽大学812英语综合知识之吴伟仁《美国文学史及选读》复习提纲。 说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。 （2）吴伟仁《美国文学史及选读》考研核心题库（含答案） ①安徽大学812英语综合知识考研核心题库之吴伟仁《美国文学史及选读》选择题精编。 ②安徽大学812英语综合知识考研核心题库之吴伟仁《美国文学史及选读》填空题精编。 ③安徽大学812英语综合知识考研核心题库之吴伟仁《美国文学史及选读》名词解释精编。 ④安徽大学812英语综合知识考研核心题库之吴伟仁《美国文学史及选读》简答题精编。 ⑤安徽大学812英语综合知识考研核心题库之吴伟仁《美国文学史及选读》论述题精编。 说明：本题库涵盖了该考研科目常考题型及重点题型，根据历年考研大纲要求，结合考研真题进行的分类汇编并给出了详细答案，针对性强，是考研复习首选资料。 三、资料全国统一零售价 4．本套考研资料包含以上一、二部分（不含教材），全国统一零售价：[￥268.00] 特别说明： ①本套资料由本机构编写组按照考试大纲、真题、指定参考书等公开信息整理收集编写，仅供考研复习参考，与目标学校及研究生院官方无关，如有侵权、请联系我们将立即处理。 ②资料中若有真题及课件为免费赠送，仅供参考，版权归属学校及制作老师，在此对版权所有者表示感谢，如有异议及不妥，请联系我们，我们将无条件立即处理！ 四、2020年研究生入学考试指定/推荐参考书目（资料不包括教材）

英语场景3 安徽大学 口语测试

A：Hi,B,how about your double eleven,I mean.......are you still in debt,though I know it has been a long time. B:Haha,you know I’m better at self-control than you,so I have and will never run out of my living expenses in the middle of the month. A:You know,it’s so easy to overconsumption when you do onlineshopping,I learned this through my shopping experience. C:But you can’t ignore the fact that the online shopping much time-saving than traditional shopping mode,it’s important in this fast-paced world. A:Yeah,I can’ be more agreed with you in this point,and that is why I choose the online shopping after I attended college,but just for sometimes. B:I just have one question for you,what goods do you often shop on the internet.In my case,I just buy some snacks or books. A:Some electronic products and some books,just like you. C:Clothes and shoes,that’s all. B:Then,it seems that all of us may not do online shopping frequently. C：It’ true,cause we all know the online shopping has its week points.After all,when we are shopping online,we just select what we think is good or fit for us from the pictures and the information provided by the other consumers and the seller. A:Yes,and it can mislead us to choose what we don’t need or some goods

安大城市广场简介141124

安大城市广场项目简介 一、基本情况 安大城市广场地处济北公园南、富阳街北、正安路西、永安路东，由山东安大置业投资建设，项目由15万平米的地上全民健身广场和10万平米的地下人防商城两部分组成。其中，地上广场包括各项体育场地和基础体育设施，地下人防商城平时作为民用商城，战时做人防设施，届时安大城市广场将成为市民休闲、娱乐、健身、购物等多功能的广场。 安大城市广场总建筑面积10万平，分两期开发，目前开发的为一期，共约4.7万平米，整个项目在建成后势必成为济阳地标级广场，更堪比济南的泉城广场，项目建成竣工后必将成为全县市民休闲、娱乐、购物的最佳去处，而且安大城市广场还引进了华联超市、国美电器、肯德基、德克士等大型商家主力店，通过全新的商业模式，安大城市广场必将引领济阳商业的全线升级。 二、进展情况 安大城市广场目前已经完成了土地及规划建设手续，项目于今年6月6日正式开工建设，现在一期基础土方开挖、支护降水的施工已基本完成，目前整个建设工程正如火如荼的进行中，项目工程主体封顶工作已经完成近90%以上，预计于2014年12月中上旬完成整体的封顶工作。下一步将要进行内部的管道铺设及地上的回填工作。 目前招商进展情况也比较顺利，除济南华联超市、国美电器、肯德基、德克士等洽谈的主力商家进驻本项目外，我们也在积极的洽谈羊汤无忌、爱柠檬、麻辣香锅等大型餐饮商家。 下一步，安大城市广场将继续加大工作力度，在确保工程质量和施工安全的

前提下，力争在今年年底完成一期4.7万平方米的主体工程建设任务，将于2015年底交付使用，并于2016年五一前开业。相信安大城市广场的建成定会带领整个济阳商业的蓬勃发展！

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安徽大学 研究生英语 课文summary and comment

上册 Summary of Unit2(Recession-proofing your career) in the text,the author firstly tries to tell us that guaranteed jobs have already become history.These days,no matter what our official employment status,we are all temporary workers. But there is much that you can do to protect yourself from change and economic upheaval,by equipping yourself with the skills to manage your career more effectively.She then suggests some skills.She recommends discovering both your overt and covert talents,making sure that a wide range of positions are available to you,and never committing to any“hot job”which exceeds either your interest or talent.Moreover,you should cultivate and maintain an active network both inside and outside of your profession,to“market”yourself,to convince the employer that you are the most suitable candidate for the job.Finally,always follow work trends. I am bound to face the work dilemma in the future sooner or later.I quite agree with the author’s opinion.There is no reason for us to stop learning when we are working.The author’s suggestions will help me much in the foreseeable future. 翻译： 在文中，作者首先试图告诉我们，保证工作已经成为历史，如今，不管我们在职场从事的是什么工作，我们都只是临时工。但是你可以学习一些技能来更有效地规划自己的事业，使自己免受变化和经济震荡的影响。她提出一些技能。她建议，发现你的显性和隐性的人才，确保广泛的职位提供给你，决不承诺任何“热门工作”而超过你的兴趣或才能。你应该在自己的行业内外建立和维持一个活跃的人际网络，来“推销”自己，说服雇主，你是最合适的求职者。最后，总是遵循工作趋势。 我迟早要面对这个工作的窘境。我完全同意作者的观点。当我们工作的时候，我们没有理由停止学习。作者的建议将在可预见的将来，我有很多的帮助。 Summary of Unit3(Lies) People usually have very negative views regarding lies.Liars are frequently criticized,even cursed.Yet this passage exemplifies a different perspective,one which cruelly reveals the fact that everyone tells lies.We can not live without lying and the lies direct out thoughts and the truth.We need our lies to mask our fear and anxiety about life and death----about the many things we do not understand and control.Lies make us feel superior to other species.Religions abound with myths and tales,which are basically lies that provide human beings with a sense of safety.People need big lies,because lying disguises our mortality,our inadequacies,our fears and anxieties,our loneliness in the midst of the crowd. I just agree the author’s views in a certain degree.People say some white lies,but it is moral problems if a person always tells lies.No one would like a man who never speaks the truth.Lies can not make our life,also can not let the world better.Which can make the world better only the more beautiful heart. 翻译： 人们通常对谎言有很消极的看法。骗子经常被批评，甚至被诅咒。然而，这篇文章是一

大学语法第一章

C o l l e g e E n g l i s h G r a m m a r by Wang Yang 2012-2013 语法简介 语法的涵义、特点及分类 语法的三个层面：形式、意义、用法 掌握语法的重要性及语法教学的目标 英语语法的构成和特点 大学英语语法教学的重难点 如何更有效地掌握大学英语语法 语法是语言的规则 语法是词的构成、变化和用词造句的规则 语法包括词法和句法 语法是语言学的一个分支,研究按确定用法来运用的词类、词的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系 语法具有高度的抽象性 语法具有强大的递归性 语法具有严密的系统性 语法具有相对的稳固性

语法还具有民族性 从历时角度，可分为传统语法和现代语法 （以结构主义语言学出现为界） 从描写目的，可分为理论语法和教学语法 （英语语法属教学语法的范畴）语法的三个层面:形式、意义、用法 形式：某个语法结构怎样构成的。 比如“现在完成进行时”的结构形式是 have been doing 这是使用语法规则的起点，即首先要做到能够准确地构造某个语法结构，这是语法结构的准确性问题。 意义：某个语法结构表达的意义。比如“现在完成进行时”可以表示“一个活动从过去一直延续到现在说话时刻”这样的含义，这就是现在完成时态这一结构所具备的语法意义。 由此可以看出，特定意义一般是对应于特定的结构形式的，或者说，特定的结构形式能够表达特定的意义（Particular forms will express their particular meanings）。对于一个句子，它的含义不仅仅是来自于句中所使用的词汇的含义，而是还有来自于其中特定语法结构所含有的语法意义。 用法：关于何时/为什么使用某一语法结构的问题。 这与在实际交流中的语境有关系，即什么样的语境中，采用何种语法结构来表达特定的意义才合适，这是有关语法结构的合适型问题。意义和用法是密切相关的，有时难以严格界定。 某一特定的语法结构的形式、意义和用法这三者之间是相互联系的，图示如下：

安徽大学研究生英语考试vocabularyd

上册unit 2 Many countries have adopted systems of conventional education in order to enhance the average level of education .许多国家采用传统教育系统以提高教育的平均水平 Intoxicated by a sense of its own power, mankind has proceeded further and further with experiments that could destroy itself and the world.被自我力量的沉醉,人类一步步发展,一步步实验,可能会破坏自己和世界 As nations are able to produce tens of millions of casualties in a matter of hours, peace has become a moral imperative必要的事.由于国家能够在几小时内产生数以百万计的伤亡人数,和平已成为一种道德义务。 The grim-looking woman with graying hair, suddenly bursting out in a frenzy, frightened us all away.一个白发冷酷的女人,突然疯狂的大声喊叫,吓坏了我们所有人。 This is the worst-case scenario: in a few years, output in South-east Asia could be 30 to 40 percent below what it was in 1997, with who knows what consequences.这是最坏的情况:几年后,东南亚地区的产量可能会低于1977年的30~40%,有谁知道后果。 They have mortgaged our children’s future for the temporary convenience of the present.他们为了现在一时的方便抵上了我们孩子的未来。 The site features a comprehensive reading list and assignments tailored to graduate students who enroll in this class.这个网站列出一个综合性阅读清单并且给选入这个班的同学布置量身定制的作业。

动词的动态与静态意义及其语法特征

动词的动态与静态意义及其语法特征 刘淑颖 （西北政法学院法律外语系西安710063） 【摘要】一种语法现象如果从不同角度分析会有全新的理解，从而扩大我们的视野。动态动词和静态动词是英语语法中的两个重要概念。本文从动词的动态意义与静态意义角度入手，以独特的视角全面分析动态动词和静态动词的意义、语法特征及其实际用法，旨在为英语动词的更深入研究提供一些借鉴。 【关键词】动态动词；静态动词；意义；语法 一、动词的动态与静态意义 英语动词根据其语义特征，可分为动态动词(dynamic verb)和静态动词(stativ e verb)。确切地说，实义动词的意义有动态与静态之分。一种语法现象如果从不同角度分析会有全新的理解，从而扩大我们的视野。因此，正确地理解动词的动态和静态意义，熟悉其语法特征，对学好用好英语动词，准确理解英文原意，是非常重要的。 动态动词表示事件的发生、心理活动和从一种状态向另一种状态转变时的动态意义，即表示一种运动状态。动态动词既可用于进行体，也可用于非进行体。动态动词大体分为三类： a）持续性动词（durative verb）：drink，eat，read，write，walk，run，pla y，talk，fly，watch 等。 b）瞬间动词（momentary verb）：leave，go，come，see，arise，break，o pen，meet，close，join，jump，admit，discover等。 c）状态转换动词（transition verb）：become，turn，grow，change，come，go等。 请看一组例子： 1. He is writing a letter to his friend． 2. He closed the windows． 3. The leaves on the tress are turning green． 4. He changed his mind． 通过例2和例3、例4的语义比较可以看出，瞬间动词与状态转换动词的区别是：前者一般没有结果意义，可以在短期内反复重复发生；后者有结果意义，一般不可以在短期内重复发生。此外，通过上述动态动词及其实例分析还可以得出结论，动态动词总体在表示一种运动状态，且绝大多数动词是动态动词。另一方面，动态动词既可用于进行体，也可用于非进行体。 静态动词表示人或事物的存在状态、相互关系、心理活动的结果状态、情感或情绪状态、感觉状态以及身体姿态。简言之，静态动词表示一种相对静止的动词，且常用于非进行体，即一般时态，同时可以将其细化归纳为以下数种类别：

安徽大学研究生公共英语期末考试复习资料(课文翻译和习题答案)

第一单元 论读书 （赵亚莉译） 总的来说，书本的寿命要比我们自己长。常常是写书的人早已化为了一堆黄土而其著作却依旧立在书架上积聚尘土，但恰恰是死后占有这一席之地的欲望促使人们笔耕不坠。 所以，当我们手中摆弄和翻动这些方块形物体的时候，设想我们手里抚弄的不是具体的书本，而是盛着我们自己回归大地的骨灰的瓮，那也没什么不对。毕竟，写一本书投入进去的，说到底是一个人只有一次的生命。有人说过进行哲学思考就是一步步趋向死亡。不管是谁说的，这种说法从几种意义来说都是有道理的，因为一个人绝不会因为写一本书而变年轻。 同样读一本书也不会使人更年轻。既然如此，我们自然倾向于读好书。然而，困难在于文学中的“好”是通过区别“坏”来鉴定的。此外，要写出一本好书，一个作家必须阅读大量平庸读物，否则他是没法找到必要的写作标准的。这可能就会为坏文学作品在最后审判日为自己辩护的最佳理由。 既然我们精力不济，既然读书很耗费时间，我们就必须找出一个能让我们至少表面上省时省力的方法来。当然不可否认长时间读一本厚厚的、情节发展缓慢的平庸小说所带来的乐趣，但我们最终目的毕竟不是为读书而读书，而是为了学到点什么。因此，我们需要一些最大限度地浓缩人生矛盾困境的作品，需要一些在浩如烟海的书籍中类似指南针一样的作品。 当然，这个指南针的职责是由文学评论及评论家们来担当的。不幸的是，指南针的针摆动得太没谱了。对某些人来说它指北，而对另一些人来说却是指南。评论家的问题有三：第一，他可能是个作品低劣的平庸文人，而且就和我们自己一样无知；第二，他可能对某一类作品特别偏爱或者干脆从出版社得到好处；第三，如果他是一个有才华的作家的话，他会将他的评论写成一篇独立于原作的文学作品，在这一点上乔治·路易斯·博尔赫斯就是一个典型例子。结果，你可能会只读他的评论而不去管他评论的那本书了。 无论何种情况，你都会发现自己漂流在海洋中，紧紧抓住一只你不知道它能漂浮多久的木筏。因此，你如另谋他途就只好培养你自己的品味，制造自己的指南针，亲自去熟悉那些特殊的星星及星座，无论它们是暗淡的还是明亮的，但总是那么遥远的。不过，这样做要耗费大量的时间，以至于你很快就发现自己老了，头发白了，胳肢窝里夹着一本一无是处的书，正在走向人生的终点。 那么这样漂浮究竟在哪儿着陆呢，哪怕仅仅只是一个荒无人烟的小岛也好？我们的那个好人“星期五”又在哪儿呢？在我提出我的建议之前，我想先就这一解决方法的提出者也就是鄙人说几句，这不是出自我的个人虚荣，而是因为我相信一种意见的价值是与它提出的背景密切相关的。确实，如果我是个出版商的话，我必将在每本书的封面上不仅印上作者名字，还要把他们创作这部或那部作品的确切年龄都印上，让读者自己决定是否愿意考虑这个比他们年轻得多或者老得多的作者作品里的观点。 这个即将提出的建议出自这样一类人，在他们看来，文学只不过是几百个人的名字而已；他们在大型聚会上感到别扭，在晚会上不跳舞，喜欢为通奸找玄学上的借口，谈论政治小题大作吹毛求疵；这类人比诽谤者更不喜欢他们自己；喜

安徽大学--开题报告

本科生毕业论文（设计）开题报告与指导过程记录 题目从联想的跨国并购 看中国企业的国际化之路院系工商管理学院 年级专业2005级工商管理专业 姓名 学号 指导教师 日期2009年2月25日 安徽大学教务处制

填写说明 一、学生在导师的指导下，根据院系公布的毕业设计（论文）选题目录，原则上按照一人一题和院系确定的选题顺序进行选题。 二、选题确定后，学生应在一周内向指导教师提交开题报告，指导教师应认真审阅开题报告并在指导教师意见栏内签署选题评价和是否同意开题的意见。 三、指导过程记录由指导教师根据指导过程的实际情况如实填写。同时要求学生签名确认。 四、“指导教师对选题的评价及开题意见”的撰写在200字符左右，内容应包括以下几方面：①学生的论文选题是否适当，该选题所具有的理论与实践意义；②学生写作思路是否清晰、完整，是否符合逻辑；③文献资料收集是否充分，时间、进度安排是否合理；④论文开题方面存在的问题和不足等。 五、“导师评语以及建议成绩”一栏是论文完稿后，导师对学生论文所作的总体性评价，字数在200字符左右，应客观、公正，既要指出论文中内容的创新点、结构与写作规范、理论与实践价值等方面的优点，又要指出其不足和今后进一步提高之处。 六、本开题报告与指导过程记录由院系装订成册归档备查，并作为考核指导教师工作业绩的依据。

一、选题依据（包括课题的研究意义、国内外研究动态、主要参考文献） (一)研究意义 在经济全球化浪潮中，许多企业都在努力突破自身市场规模和资源的限制，在全球范围内进行资源的优化配置，期望实现其产品的价值最大化和企业价值最大化。在这其中，迅猛增长的跨国并购是一个颇为引人瞩目的焦点。2001年中国加入WTO后，中国企业明显的加快了融入世界经济一体化、市场化及全球化步伐，而作为企业国际化经营主要方式之一的跨国并购，在中国也有了突飞猛进的增长。在这其中，联想集团对IBM全球PC业务的跨国并购无疑是具有突出特点和代表性的一个案例。 本文试图通过对联想集团的国际化发展历程的重现，尤其是结合跨国并购及跨国并购后的整合管理相关理论对联想跨国并购IBM全球PC业务以及之后的整合管理措施进行分析，希望能得出有利于其他中国企业国际化发展尤其是跨国并购的一些启示和建议。 （二）国内外研究动态 近二十年来，跨国并购与直接投资同步迅速发展，跨国并购在国际直接投资流量中所占的比重不断提高，2000年世界跨国并购总额已达世界直接投资总额的9成以上。特 别是在发达国家之间，直接投资主要是以跨国并购的方式实现的。在发展中国家，情况 有所不同。90年代中期以来，发展中国家的跨国并购也一直在迅速增长，但所占比重仍 低于新建投资。2000年以跨国并购方式进入发展中国家的投资额仅为直接投资总额的3 成。总体上看，发展中国家跨国并购与直接投资流量的比率呈上升趋势。1995年跨国并 购额占直接投资流入量的14%，1996年为23%，1997年为35%，1998年达到43%的高峰 值，此后开始有所回落，1999年为33%，2000年为29%。从跨国并购的规模来看，1995 年发展中国家的跨国并购额为160亿美元，此后3年迅速增长，到1998年达到808亿 美元，之后跨国并购的规模有所回落，1999年为736亿美元，2000年为697亿美元。 一直以来，国内外对于跨国并购的研究非常多，内容涉及各个方面。从跨国并购的动因理论分析、成为对外投资主要方式的原因分析、跨国并购类别分析、影响因素分析、跨国并购后的整合管理研究分析以及跨国并购的效果分析等等。

2019年安徽一本大学排名及录取分数线

2019年安徽一本大学排名及录取分数线 中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为 主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。合肥工业大学介绍 合肥工业大学，简称“合工大”，始建于1945 年，坐落于全国四大科教城市之一，素有大湖名城、创新高地之称的长三角城市群副中心城市合肥。安徽大学 是国家“211工程”重点建设高校，是安徽省人民政府与教育部共建高校，安徽省属重点综合性大学。作为安徽现代高等教育开端，学校1928年创建于当时省会安庆市。抗战期间，学校被迫西迁，并一度流散，1946年复校，为国立安徽大学。1949年12月迁至芜湖，几经调整，学校于1956年迁建合肥市，1958年全面恢复招生。伴随着我国改革开放和现代化建设的伟大进程,学校进入历史上发展最快最好的时期,尤其是进入国家“211工程”高校建设行列之后，更是实现了跨越式的发展。创建时间学校类型学科类型隶属单位1928年公立综合安徽省人民政府 安徽师范大学是安徽建校最早的高等学府。学校坐落在具有“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市――芜湖，濒临浩瀚长江，傍依灵秀赭山，集江南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰，是安徽省人民政府与教育部共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目建设高校，是安徽省委省政府优先建设的省属重点综合性大学和安徽省“地方高水平大学”项目建设高校。 创建时间学校类型学科类型隶属单位1928年公立师范安徽省教育厅 安徽理工大学是安徽省重点建设的特色高水平大学，是国家“中西部高等教育振兴计划”―中西部高校基础能力建设工程支持建设的高校，是安徽省和国家安全生产监督管理总局共建高校和教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高 校。2002年更名为安徽理工大学。经过70年的建设和发展，学校形成了鲜明的办学特色，成为地方和行业人才培养、科技创新、社会服务和文化传承的重要基地。

安大研究生公共英语课文summary

Summary 上册 Unit 1 《how to read a book》 本文的中心思想是我们读书也是有方法的，要读好书启发我们的心智，不然就是在浪费时间。 The main idea of this article is that we also have a method to read books, to read good books to enlighten our minds, or is a waste of time. 因为人的生命时间有限，而一本好书的价值却可以流芳百世。Because time is limited, the value of a good book will last forever. 那么关于怎样读好书作者讨论了很多，其中谈到了关于文学评论和评论家的问题。So there's a lot of talk about how to read good writers, and there's a lot of talk about literary criticism and critics. 作者认为读书不应该仅仅看这些文学评论家写的书评而忽略了这本书本身带给 你的感受。 The author believes that reading should not be about reading the reviews of these literary critics and ignoring how the book makes you feel. 在你读诗的时候也会有人给你提建议，这群人自己造诣不高却喜欢批判一切，对任何事物都带有偏见。 You will also be given advice as you read the poems, a group of people who are themselves not very accomplished but like to criticize everything and have a prejudice against everything. 对待这群人的最好方式就是置之不理，当他们感觉无法劝动你的时候他们就会放弃。 The best way to deal with this group of people is to ignore them and give up when they feel unmoved. 所以读书最好先从读诗开始，诗是人类语言的最高形式。 So it is best to begin with poetry, the highest form of human language. 从那些经典作品开始读起你会收获很多感悟，这些东西为你的生活增添了真理的价值。 There are many lessons to be learned from reading classics that add value to your life. Unit 2《Recession-proofing your career》 将威胁意识牢记于心，并为你的职业生涯采取行动是这一策略的主要思想。Keeping threat awareness in mind and taking action for your career is the main idea of this strategy. 作者将本文分为两部分:防止经济衰退的必要性和保护职业的策略。 The author divides this paper into two parts: the need to prevent recession and strategies to protect careers.

安徽大学大学生创新创业服务中心简介

安徽大学大学生创新创业服务中心简介 【写在开头】 新生交流群号：187482521。赶快进群愉快的交流吧，这里有高冷学长，有暖心学姐，入学须知，创新创业，人生理想，想知道啥就问啥！前排提醒：小创QQ号：1728327425，小创微信号：ahudxscxcyfwzx。创服中心团支部QQ号小饭团：2260847142 【创服简介】 大学生创新创业服务中心（位于磬苑校区适之楼三楼）是安徽大学“211工程”三期重点建设项目之一。由校团委负责指导与管理。与安徽大学校学生会、研究生会、学生社团联合会、青年艺术中心、青年传媒中心、勤工俭学中心一起构成安徽大学的七家团学组织，旨在培养大学生的创新意识和创业精神，提高大学生的创新素质和创业能力，为有志于投身创新创业的优秀大学生（团体）提供项目支持和项目孵化平台。

大学生创新创业服务中心直属团支部自2013年成立以来一直以“提升团组织凝聚力，增强团员个人素养，更好的服务青年成长成才”为目标，开展了各类系列性团建活动，旨在提升内部成员的素质。 【创服办公室】 创服的办公地点位于安徽大学磬苑校区大学生活动中心三楼B303~~这里有创业达人，有技术大牛，和丰富资源。

大家是不是很好奇创服的成员都在做什么呢？就让小创来告诉大家把~~创服成员的主要工作有： A.对各类创新创业赛事作宣传和承办。 挑战杯，创青春，双百大赛，安徽大学创意创业大赛等顶级赛事举办时，创服成员会提前组织活动，通过线上线下进行宣传，对同学们提交过来的作品进行整理，以及比赛现场的全方位服务。 B. 为创业团队服务。 有好的创业idea，但是没有good team，没有足够的信息支持，没有办公场地，没有指导经验······关注小创，为你寻找最佳合伙人，为你提供最新最全创业资讯，还有众多创业导师加盟的赛飞培训带你创业带你飞！ 【部门机构】 宣传策划部 宣传策划部是中心校内外交流和合作的纽带，是中心形象的外宣部门，负责制定和实施宣传方案、校内团体资源沟通、校外企事业单位资源储备等工作。 网络信息部 信息网络部是中心的形象部门，主要负责中心的线上宣传，包括媒体宣传、形象打造与信息沟通等工作。下设两个组：信息组、网络组。 创业实践部