大学生就业主题班会教案大全

大学生就业主题班会教案大全

班会内容：就业教育。

教学目标：

1.学习就业、岗位、梦想知识。

2．通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的就业安全教育。

3．通过演讲，使学生在丰富多彩的活动中学习就业方面，懂得保护自己，懂得岗位成就梦想等的道理。

重、难点：

培养学生树立岗位意识，养成学习的良好习惯。

班会准备：

1．黑板上书写“岗位成就梦想”几个字。

2．准备岗位与梦想的演讲稿。

3．学生自制就业教育宣传口号。

班会过程：

一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得学习与就业，岗位与梦想的关系。

1．导入：

同学们，今天我们举行一次“就业教育”主题活动，人生在世，每个人都应该拥有一个梦想，拥有一个实现的目标，拥有一个前进的方向。人生就是一个拥有梦想，追求梦想，实现梦想的过程。

正值青春的我们拥有春天的朝气，拥有夏天的热烈，拥有秋天的

成熟，拥有冬天的坚强。因为我们年轻，我们有资本去挑战，有资本

去奋斗，有资本去追逐自己的梦想。生命的光彩是需要绽放的，人生

的价值是需要创造的，青春的梦想是需要奋斗的。年轻的我们应该脚

踏实地干实事，坚持不懈圆梦想！

2、学生演讲：

于凯杰演讲《岗位与梦想》

二、班会中学习敬业与爱岗：

每个人都会有一个梦想，每个人都想为自己设计一个美好的人生。但是如何去成就自己的美好人生，实现自己人生的梦想呢？或许每个

人的答案各不相同。努力工作是实现人生价值，成就人生梦想最有效

的途径。虽然工作不是人生的全部，但工作却占据了很多人一生三分

之一的时间还要多，怎样把工作做得有声有色，让自己的人生充满色

彩和激情呢？我认为，首先要做到下面几个方面。

1.要有明确的工作目的。

每个人一生都要工作，但为什么工作、为了谁工作。有人说为了

孩子妻子，有人说为了车子房子，这些都能够说是工作的一个目的，

但绝对不是工作的目的，也不是最终目的。难道有了房子买了车子，

娶了妻子生了孩子以后我们就不再工作了吗？肯定不会。它们的实现

仅仅是人生的一个小小的目标实现，是人生梦想的一个组成部分，是

描绘人生画卷的一抹油彩。我们通过实现一个又一个人生的小目标，

才能充份体现我们人生的价值，实现我们人生的总体目标，也就是最

终实现自己的人生梦想。

我们在工作过程中，个人水平一点点得到提升，经验一点点得到

积累，成就感一点点增加，人生价值一点点得到体现，越来越受到大

家的重视和尊重，我们同时就会感到工作起来十分开心和有意义，我

们会从工作中获得快乐和尊严。成就、价值、重视、尊重、快乐、尊

严这些代表了人生辉煌的词汇都是我们在一生工作中最想得到的。所以，我们就算不为别人，我们也要为了自己，为了我们美丽的梦想而

努力工作。

2.要有端正的工作态度。

美国前教育部长曾说“工作是需要我们用生命去做的事。”对于

工作，我们绝不能懈怠、轻视和践踏它，而应该用感激和敬畏的心情

把它做得更好。机会对于每个人都是均等的。不过为什么看起来有的

人获得的机会多一些，有的人获得的机会少一些呢？我们把两种人对

人生的态度做一下比较就会从中得到启发和发现。很多人花费时间去

逃避工作，却不愿意用相同的时间去努力完成工作，这些人以为欺骗

的是别人，其实愚弄的是他自己。我们知道不付出惊人的代价，没有

不懈的努力，没有克服重重困难，是根本无法实现自己的梦想的。升

迁和奖励是不会落在那些不努力工作的人身上的。任何人都要经过不

懈的努力才能有所收获。收获成果的多少取决于这个人努力的水准。

只有永远保持努力的工作态度，我们才会得到他人的称许和赞扬，才

会赢得老板的器重，同时才能获得可贵的自信。有的人认为，工作努

力的水准是和工资应该是成正比的。工资拿的多，工作才应该干的多。他们是没有对自己在工作中的价值有一个准确的理解。他们思想意识

中有三个“不懂得”的误区。不懂得工资是从公司领来的；不懂得丰

厚的物质回报是建立在自己辛勤工作的基础上的；他们更不懂得即使

工资微薄也能够利用工作机会提升自己的水平，以求在新的工作岗位

上获取自己应该得到的东西。

3.要有准确的工作方向和思路。

一个公司一个企业，做为一个经济实体，盈利是生存之本。盈利

是每个公司老板第一选择。公司发展速度的快慢很大水准上取决于它

的领导人，也就是老板的经营思路。公司的所有工作包括公司目标、

使命、组织结构、销售方式、经营方针、工作作风都受老板的制约和

影响。老板代表的是公司形象，代表的也是公司发展的方向。作为员工，我们的任务就是围绕公司努力工作，象向阳花一样永远向着太阳

2020年六一儿童节主题班会教案

六一儿童节主题班会 一、活动目标： 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境 2、准备活动奖品和礼品。 3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。 4、做好课件，4个小球，4个绳子 三、活动过程 活动一：表彰优秀生 男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光， 女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋 男：六月，是童年的摇篮； 女：六月，是童年的梦乡

男：六月，有童年的沃土； 女：六月，有童年的太阳 男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学年度班优秀个人名单。 活动二：我们是光荣的少先队员 女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》） 游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好） 活动三：才艺大比拼 男：让我们用心灵的琴弦 女：用童年的祝愿 男：用稚嫩的小手 女：用五彩的画笔 合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。 活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分）

活动四：感恩——回报——练就好体魄 男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂； 女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱； 合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐； 男：让我们一起说一声：（合）谢谢 运动游戏： （1）运球比赛：（二人夹球跑） （2）团结向前：（二人绑腿跑） （3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛 活动五：雏鹰展翅飞 男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心 女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情 男：同学们，伙伴们 女：让我们唱起生日歌 男：庆祝我们共同的节日——（合）六一国际儿童节音乐声起（生日歌）

最新“安全教育”主题班会小学教案名师优秀教案

“安全教育”主题班会小学教案 安全无小事，我们的生命就只有一次，我们要时时刻刻警惕安全问题，下面由小编为大家带来的安全教育主题班会，欢迎大家阅读与借鉴! 【“安全教育”主题班会小学教案一】 教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电。 1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、游泳时要注意安全 1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做准备运动。 4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下情况不明时，不要跳水。 6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 三、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,直接经济损 失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段，存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。 防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是禁止使用电炉、电褥等电器。2)定期检查 防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。 防盗：保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。 防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助

大学生职业生涯规划主题班会总结.doc

大学生职业生涯规划主题班会总结 今天我们某某某班以大学生职业生涯规划为主题开展了一次精彩的主题班会。在此次班会中我们就大学生职业生涯规划展开了一系列的讨论。 以下是今天班会的具体流程： 一、介绍主题 二、求职模拟 三、求职礼仪讲解 四、园林专业前景介绍 五、主持人做班会总结 本次班会中同学们就大学生职业生涯规划的有关问题，进行了积极的思考与讨论。这次班会对于每个同学来说，都有许多深刻的影响。因为这是摆在大家面前的一个很现实的问题。那就是以后的求职、就业问题。 针对同学的情况，我们有了求职模拟与求职礼仪讲解这两个环节。我们想通过这两个环节来让大家提前熟悉一下，以后求职过程中将要面对的情况。在这两个环节中，同学积极的参与到活动中来，主持人也对同学们在活动中提出的问题进行了耐心的讲解。相信经过这两个环节，同学们对以后将要面对的求职过程有了一定的了解。 还有一个环节就是园林专业前景介绍。这是因为大多数同学对我们专业的认识还不够深入，不知道我们毕业将会面临一个怎样的就业形势。因为主持人说的内容都很贴近我们的专业和生活，所以同学们都听得异常

的投入。 但是，此次班会也存在着一些问题。在对于每个环节时间的把握上还稍有欠缺，以至班会整体时间上没有把握好。 此次班会从整体上来说还是很成功的。此次班会让同学们对未来的学习生活有了更清晰的认识。 生命科学系10级园林5班班委会 xx年11月17日 今天我们某某某班以大学生职业生涯规划为主题开展了一次精彩的主题班会。在此次班会中我们就大学生职业生涯规划展开了一系列的讨论。 以下是今天班会的具体流程： 一、介绍主题 二、求职模拟 三、求职礼仪讲解 四、园林专业前景介绍 五、主持人做班会总结 本次班会中同学们就大学生职业生涯规划的有关问题，进行了积极的思考与讨论。这次班会对于每个同学来说，都有许多深刻的影响。因为这是摆在大家面前的一个很现实的问题。那就是以后的求职、就业问题。 针对同学的情况，我们有了求职模拟与求职礼仪讲解这两个环节。我们想通过这两个环节来让大家提前熟悉一下，以后求职过程中将要面对

2020年庆“六一”主题班会教案

2020年庆“六一”主题班会教案一年一度的六一儿童节即将到来，下面是给大家整理收集的17年庆"六一"主题班会教案，供大家阅读参考。 17年庆"六一"主题班会教案1 教学目标: 1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。 2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。 3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。 教学重点和难点: 1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。 2、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。 课前准备: 1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。 2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。 教学过程: 一、导入 今天，老师为大家带来了一些照片(学校过"六一"时的照片资料) 大家猜猜，这些小朋友在庆祝什么节日?今年的"六一"又快到了，

想不想过"六一"?今天我们就来学习《品德与生活》的第10课快乐的六一(板书课题)齐读课题。 二、回忆快乐 1、了解儿童节的来历。 同学们，你们知道儿童节的来历吗?那请看:课件出示儿童节的来历。 2、师角色扮演采访。 师:同学们，你们喜欢过六一吗?为什么?那你们以前是怎样过六一的?当时有什么感受呢?老师想知道，你们的学习小伙伴更想知道。今天啊，你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的"六一"，就立刻从《小学生作文》编辑部跑来了。你看，小兔贝贝来了。(掌声欢迎) 师戴小兔贝贝头饰进行随即采访。hello,大家好!我是小兔贝贝，你们欢迎我吗?我们编辑部有个任务，要采访大家以前是怎样过"六一"的。谁来说说? 生可答:(获奖、演节目、小制作得奖等) 从你们口中，贝贝听到最多的词就是快乐高兴，我好像也被你们带回到以前的"六一"儿童节。 好，这次采访告一段落，谢谢小朋友配合!小朋友们再见! 三、环球大旅行 送走了贝贝，老师想带大家去环球旅行，大家想不想去 课件示:同学们，我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。

最新小学生安全教育主题班会教案设计精选名师优秀教案

小学生安全教育主题班会教案设计精选 现如今，关于孩子的安全教育父母们和老师们也越来越重视起来。那么中小学生安全教育的重要性与意义又是什么呢?我们该如何进行呢?下面是YJBYS小编为大家精选的小学生安全教育主题班会教案设计，希望能对大家有帮助。 小学生安全教育主题班会教案设计精选一： 一、交通安全 1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。 2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。 3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。 4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。 二、学校安全 1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。 2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。 3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全，未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。 4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。 5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。

五年级主题班会教案

2016-2017学年第一学期 五年级主题班会教案 第二周做个文明小公民 活动目的： 培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备： 1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2．文明章若干个，光荣花若干朵。 活动过程： 主持人：“争当文明小公民”主题队会现在开始。 甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。 乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。 甲：最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。 乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？ 《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。 甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位……（小品：《不要乱扔果皮》） 乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢？（指名两名同学上场） 一学生：他们说的，也是我们想对大家说的。不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！ 小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。 社会是个大家庭，人人都要多关心。 花草树木有感情，请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道，这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德，人人才会夸你棒！ 甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。 三月如清泉，四月漾蜜糖， 五月连喜讯，月月把“让”唱。 探亲访友的想让，登山游湖的想让 车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让 我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳， 我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让 大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。 挡在我的路上， 就开一次绿灯吧……让！ 并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！ 甲：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！歌舞《歌声与微笑》 乙：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色彩鲜艳，形象生动的公民道德宣传画，创编了许多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣传。（两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画）

就业主题班会策划

就业主题班会策划书 一、班会主题 合理规划未来，走好大学路 二、班会背景 科学的职业生涯规划有利于明确人生的奋斗目标；有利于指导学生在校学习；有利于适应社会经济发展和人尽其才。职业生涯规划中的具体措施和安排，能不断鞭策自己，督促自己努力实现职业理想。大学是人生承前启后的一个重要阶段，也是职业生涯的前期准备阶段，合理科学的职业生涯规划是未来职业道路的奠基石。 三、班会目的 通过举办以“合理规划未来，走好大学路”为主题的职业生涯规划主题班会，帮助我们大学生树立正确的择业、就业观念，尽早明确自己的奋斗目标和努力方向，寻找自己素质能力与职业要求之间的差距，自觉提高职场竞争力，促进自己全面发展，让自己能赢地起跑线上，最终实现自己的职业梦想。 四、班会要点 1.分析以往和当年本专业应届毕业生的就业形势 2.讲授当前高校应届毕业生就业的相关制度和政策

3.讲解就业准备的相关工作 4.传授本专业工作简历的书写原则 5.讲授选择工作单位时注意事项 6.讲解就业过程中人生财产安全事宜 7.讲授《就业协议书》、《报到证》和《上海市居住证》的重 要性、签订获取的流程和注意事项 8.比较上海市和外地的户口和档案的处理区别性 五、班会对象 2015级电气01班全体同学 六、班会目标 1、了解近来本专业应届毕业生的就业形势 2、知晓当前高校应届毕业生就业的相关制度和政策 3、学生可以做好就业的相关工作、能够独立做出一份自己的简历 4、清楚选择工作单位时的注意事项以及就业过程中人生财产安全事宜 5、明白《就业协议书》、《报到证》和《上海市居住证》的重 要性、签订获取的流程和注意事项 6、能够完成户口和档案的处理

【精品】《小学生六一儿童节》主题班会教案

小学生六一儿童节主题班会教案 活动目的: 通过本次活动，让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个快乐的六一节。 活动准备: 1.排练节目。 2.准备录音带。 3.班级布置。 活动过程: 一、各小队清点人数。 二、出旗、敬礼、奏乐。 三、唱队歌。 四、主持人宣布活动开始。 (A: B: C:) 五、活动流程: A、B、C:四(3)中队“六一”儿童节主题班会现在开始! A:6月1日是我们儿童们的节日! C:所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。 A:首先，我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。 B:游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。 C:大家听仔细了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。 A:每个同学只能玩1次。 B:我来接着说，比如说，木鱼不是鱼，但是要举YES牌，桃树是树，但要举NO 牌…… (比赛中，给冠军发奖品) C:接下来，我们给大家玩的是“默契”游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是“最佳默契组合”。 (颁奖)

A:下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。 B:游戏规则: 一共有8个同学参加，每个人都有一条“小尾巴”，互相抓“尾巴”，谁被抓到“尾巴”就下场，最后，“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。 C:比赛开始! (……颁奖) B:下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》，掌声有请。A:她们唱得真好! C:大家一定很想听一下胡思源朗诵吧!下面，我们就有请他来为我们朗诵一首诗。 (……) A:他朗诵得真好! B:最近我们学了一篇课文《将相和》，接下来，我们就请几位同学为大家表演一下! A:我们玩过很多游戏，但你们肯定没有玩过广告游戏吧，接下来，我们就玩一下。我们准备了两张纸，上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词，我们会分别请两位同学来表演，他们抽到什么就表演什么，他们可以请几位搭档和他们一起表演。 (……鼓掌、颁奖) 六、退旗 七、主持人宣布活动结束。

小学主题班会精品优秀教案《我锻炼,我健康,我快乐》

小学主题班会精品教案《我锻炼,我健康,我快乐》 课前渲染 《中国功夫》 一、谈话导入 中国功夫博大精深，是中国的国术。古人除了通过习武的方式锻炼身体外，还有哪些锻炼方式？（生回答）你们的知识面真丰富！【课前通过聊天把古人锻炼的方式渗透给学生】你们看……（课件展示：古人锻炼身体） 二、为什么要锻炼？ (一)榜样引领 1)古人锻炼身体的方式可真是多啊！伟大领袖毛泽东也有自己的锻炼方式。 他是怎样锻炼的呢？请大家阅读材料纸上的第一个故事，边读边思考这 样一个问题：【出示问题：想一想：毛泽东是怎样锻炼身体的？】。 2)学生阅读《毛泽东锻炼身体》 3)毛泽东怎样锻炼身体的？从他的故事中你明白了什么？ 4)毛泽东为我们树立了锻炼身体的榜样！洗冷水澡、游泳是他锻炼身体的 独特方式。其他名人也有自己的锻炼方式。现在请大家阅读材料纸上的 第二项内容，然后找一找他们是怎样锻炼身体的，最后填写在下面的表 格里。 5)生阅读后，填写图表 (二)锻炼的重要性 1)看来，人们都爱锻炼身体。那么，人们为什么要锻炼身体呢？【板书： 为何炼】 2)说得真棒！锻炼可以强身健体，所以我要锻炼（板书：强身健体我 锻炼） 3)如果我们不锻炼身体会有什么样的害处呢？（成为小胖墩，温室中的花 朵，容易生病） 三、锻炼项目的选择 (一)阳光体育 1)是啊，不锻炼会影响我们的身体健康。目前，我们国家非常重视青少年的 健康成长。从2007年开始，在全国范围内广泛开展了阳光体育活动！我们学校也不例外。 2)在学校里，你们都参加了哪些体育活动呢？【板书：锻炼什么】 3)你们班开展的阳光体育活动内容真多。我们再来看一下其他班级还开展了 哪些活动内容呢。请看屏幕！【出示图片，展示成果，配乐《飞得更高》】 4)欣赏了这些体育图片，你有什么想说的？

小学主题班会教案精品50个

我学会与人相处 一、教学目标： 知识目标：了解与人相处的学问，使学生懂得与人友好相处的重要性。 能力目标：初步学会基本的交往原则和交往技巧。 情感目标：让学生体验与人友好相处的快乐。 二、教学准备： 1、课前调查本班同学的交往情况，搜集典型案例，以备上课时用。 2、选择一些与课文相关的漫画 3、准备有关友谊主题的配乐诗朗诵。 三、教学时间：2课时。 四、教学过程 第一课时 （一）谈话导入 师：今天我们的教室真干净啊！能告诉我昨天的值日生是哪几位吗？（表扬） 师：刚刚被表扬的几位同学，能告诉大家你现在的心情吗？（活动） （二）谈感受 1、前后座的四人分为一组，每人说出三次自已被表扬的经历和当时的感受。 2、老师在各组选出一名同学向全班同学陈述。 （三）互相赞美 1、同座位两人一组，每人回想可以赞美对方的三处，依次写在小纸条上，写上自已的名字交给老师。 2、老师将纸条收齐后，打乱了放在一个大信封里，随机请同学上来抽取其中的一条，大声地读给全班同学听。 3、请被读到的同学向大家说自已被赞美的感受和感谢。 （四）赞美他人 1、请每位同学找出生活中三个赞美的对象，比如爸爸妈妈，老师，同学，邻居等，回想他们身上值得赞美的地方。 2、向老师说出自已准备赞美他们的时间和方式。 （五）理解课题 师：刚才许多同学体验到了赞美，也向别人表达了赞美，相信大家感受到了赞美的力量。现在请大家想一想：我们课本上的课题“送人玫瑰手指留香”的意思是什么？ （六）朗读短文《赞美的力量》 1、请一位朗读好的同学起来有表情地朗读《赞美的力量》。 2、思考讨论：要不要赞美他人。 哪些同学有了自已的答案？全班交流。 （七）辩论表演 1、请持有相同观点的同学自动组成一组，进行小范围的辩论表演。 2、请全体同学为辩论双方打分。 （八）阅读文章《孤独的小美》 1、请同学阅读《孤独的小美》。 2、师问：你们有没有过类似的情况？你自已或周围同学的？ 3、角色互换：师问：假如你是小美，你准备怎么办？（收集金点子） 4、师总结：我将同学们的金点子汇总起来，想办法通过课文的编者交给小美，好吗？ （九）赞一赞 1、请每个同学找出自已在班上交往最少的同学，想一想原因是什么？ 2、继续想一想，这些同学身上有什么值得赞美的地方？ 3、在课堂上向这些同学说出自已的赞美。

儿童节主题班会教案

儿童节主题班会教案 儿童节主题班会教案篇一 教学目标： 1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。 2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的 快乐。 3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达 对不幸儿童的关爱之情。 教学重点和难点： 1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童 的关心。 2、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩 子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。 课前准备： 1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。 2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。 教学过程: 一、导入 今天，老师为大家带来了一些照片(学校过“六一”时的照片资料) 大家猜猜，这些小朋友在庆祝什么节日?今年的“六一”又快到了，想不想过“六一”?今天我们就来学习《品德与生活》的第10 课快乐的六一(板书课题)齐读课题。

二、回忆快乐 1、了解儿童节的来历。 同学们，你们知道儿童节的来历吗?那请看：课件出示儿童节的 来历。 2、师角色扮演采访。 师：同学们，你们喜欢过六一吗?为什么?那你们以前是怎样过六一的?当时有什么感受呢?老师想知道，你们的学习小伙伴更想知道。今天啊，你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的“六一”， 就立刻从《小学生作文》编辑部跑来了。你看，小兔贝贝来了。(掌 声欢迎) 师戴小兔贝贝头饰进行随即采访。hello,大家好!我是小兔贝贝，你们欢迎我吗?我们编辑部有个任务，要采访大家以前是怎样过“六一”的。谁来说说? 生可答：(获奖、演节目、小制作得奖等) 从你们口中，贝贝听到最多的词就是快乐高兴，我好像也被你们带回到以前的“六一”儿童节。 好，这次采访告一段落，谢谢小朋友配合!小朋友们再见! 三、环球大旅行 送走了贝贝，老师想带大家去环球旅行，大家想不想去?? 课件示：同学们，我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。 让我们先从我国的其他城市出发，请同学们拿出《品德与生活》，打开书本p44页，看看那里的小朋友怎样过“六一”的?指导看图 (演课本剧、与家长一起做游戏、欢聚北京、医生免费为小朋友检查 身体、山区孩子得到捐助)那里的小朋友快乐吗?为什么?那谁在关心 着他们?(父母、老师、身边的人) 去年的5月12日，我们的祖国发生了一场震惊世界的大灾难， 那就是——()许多儿童一下子失去了家园、失去了父母，那他们的

小学主题班会《心中有“度”》 (合度)优秀教案

《心中有“度”》（合度） 真问题简析: 三年级的孩子做事有自己的主见了，也学会了合作，但是，他们的自我把控能力还十分薄弱。自我表现：面对各种感兴趣的 活动和学习任务多是以感兴趣的内容为主且难以自拔；团队表现： 合作交流时，时常是以自我为中心，忽视了对其他人产生的影响；社会角色：公共场所的礼仪有所缺失，自我定位欠佳。体验场设置: 合作活动中要注意的“度”------利他意识体验场：《击鼓传“话”》活动提示： 每列为一个小组，从前到后的顺序传话；只有第一桌同学可以看到纸条上的“话”；最后一人完成立刻举手报告：“第几”；比比哪组传得快，传的对。 【学生好胜心切，在进行传话的过程中表现都特别积极踊跃，生怕自己的小组落后，有的甚至站起来指挥，完全忽视了声音和举止。结合结果汇报让孩子们说说活动中遇到的问题，很快就有学生提到了周围声音太大让自己听不清楚。这引发更多学生的同感，就促使学生反思自己在活动中的表现忽视了对其他同学的影响，声音过度，举止不恰当。】

亲验活动: 自主“游戏”时要注意的“度”------合理规划活动：硬笔作品书写和“陀螺王”比拼活动提示： 借助手中的卡片和牙签制作“陀螺”，小组内比试一下；完成一份 硬笔作品书写。限时：3分钟 【学生大多数都特别喜欢制作和比试这个简易陀螺，忽视了时间规定，对代表学习任务的“硬笔作品书写”不感兴趣。结合原因分析和成功者的经验介绍，学生意识到做事要掌握尺度，要合理分配时间，玩的时候要适度。】 生命叙事: 1. 反思在陀螺比拼和书写作品时，为什么多数同学都没有在规定的时间内完成任务？ 自我认知与提升：过度沉浸在游戏中，没把握好时间的分配，不 能够适度地分配玩和学习的比重。 2. 在击鼓传“话”的活动中，为什么多数小组都没能成功？自我认知与提升：只想着胜利，表现过意激动，过度兴奋，忽视了对其他人产生的影响。 开放式对话: 1. 视频“图书馆中”，结合这个场景，你有什么想说的？ 2. 生活中，学习中，还有哪些方面我们需要注意把握好尺度？身

小学三年级主题班会教案

小学三年级主题班会教

案 一、消防安全、交通安全 主题：消防安全、交通安全 教学内容： 学习一些家居防火自护、自救、交通安全等知识 教学目标： 1、通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。 2、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 3、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。 4、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。 教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。 教学过程： ㈠谈话导入： 同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在册亨县东风小学一们学生被车撞死的事故.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾及交通安全要注意什么。 1.用电安全 随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。 (1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。 B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 C提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。 (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 (5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。 （6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 （7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 ㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。 1室外火灾关门求生的方法： ①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。 2室内火灾.从窗户逃生。 3高层建筑火灾逃生。 4公共场所火灾逃生。 5安全出口火灾逃生。 ㈢教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。 2、要派人来主要路口迎接消防车。 (四)、交通安全 提问： 1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？ 2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？ 谈话： 交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。 (五)、学生汇报： 1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。 ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。 ②播放视频“车中的危险”。 2、学生介绍各种交通标志及相关法规。 ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。 ②学生介绍相关的交通法规。 3、学生介绍文明乘车方面的资料。 4、学生介绍重大交通事故的案例。 5、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。 (六)、师生小结： 提问： 今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？ 教师小结；

六一-儿童节主题班会教案

张家港市旭东学校庆安校区《快乐六一我做主》主题班 会 2016——2017第二学期 班会目的： 1．知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。 2．愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。 班会过程： 一、主持人（开场白）：“快乐六一我做主”主题活动现在开始。 二、有奖问答。 我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。 那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。 在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。我国中央政府1949年12月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从此以后，每年的6月1日，各国儿童举行集会，庆祝自己的节日。 下面开始提问： 1．“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的？ (答案：1949年11月)

2．我国原来的儿童节是几月几日？ （答案：每年4月4日） 3．我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的？ （答案：1949年12月） 4．日本的儿童节分为那两个节日？分别在哪一天？ （答案：分为男孩节和女孩节，男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。）三、快乐游戏。 在这样快乐的日子里，让我们一起快乐地做游戏吧！ 第一个项目：比比谁的眼力好。 参赛者站在瓶子的一侧，手持铅笔对准瓶口，铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。 第二个项目：画鼻子 每一个画鼻子的孩子，走到讲桌前老师给转几圈，然后开始画鼻子。最接近的孩子取胜。 第三个项目：说成语 我们就以“六”和“一”两词为内容，左边两大组为一队，右边两大组为一队，比比哪队说的多。 首先，用“六”字说成语。你说的成语中必须带一个“六”字。 下面，用“一”字说成语，你说的成语中必须带一个“一”字。 四、畅想六一 说说你在这个“六一”节里最大的心愿是什么？ 五、总结： 小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。

小学主题班会教案

小学主题班会教案 小学主题班会教案篇一: “珍爱生命健康成长”主题班会【活动目的】1、通过这次班会的召开,使学生清楚地认识到,人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。 2、教育学生珍惜生命,正视自己的身体残疾,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。 3、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,杜绝学生做不安全的活动,珍惜生命,健康成长。 【活动过程】一、活动引入同学们,最近有不少跟我们一样大或比我们小的孩子被坏人抱走了,爸爸妈妈多么的伤心,难过,焦急啊。辽宁省有一个6岁的小女孩于2011.1.22 号也就是春节前和妈妈逛街不慎走丢,妈妈现已思念成疾,生病住院了。还有四川省一个六岁半的小女孩, 于2011 年2 月13 日（昨天）被拐,妈妈也因思念过度生病住院。家里人都为这个女孩着急万分啊！（课件出示以上两个小女孩的照片）听到这样悲伤的事情,你心里感觉怎么样呢？是 不是也很难过？是啊,我们能安全的在爸爸妈妈的身边生活着,在学校里读书,和同学老师们 在一起,多好啊。我们是不是要爱护我们的身体,珍惜我们的生命呢？今天,老师就跟大家一起上一节主题班会——珍爱生命,健康成长。 二、直入主题（一）我们是怎么来的？1、播放幼苗破图而出的视频。我们就像这颗小菜苗一 样,从一棵小小的种子,经过农民伯伯辛勤的关照,施肥、浇水、捉虫, 才慢慢长大,成为一棵可 爱的小白菜。如果没有农民伯伯的辛勤劳动,小白菜能长大吗？ 2、我们是怎么来的？ 我们每个人出生前,都在妈妈的肚子里呆了9 个多月的时间,妈妈多么辛苦呀。我们出生后, 妈妈还要日夜照顾我们。特别是像我们大家一样,跟其他孩子不同。我们小时候经常生病,住院,而且不能走路,生活不能自理,为了给我们治病,爸爸妈妈抱着我们跑了好多好多的医院,不管刮风下雨,不管天寒地冻,有些同学家庭困难,为了给我们治病,爸爸妈妈还要拼命加班,拼命赚钱,甚至四处借钱。 举例:我们学校有个同学,出生时生病很严重,不得不在医院抢救,在医院的保温箱里呆了一个多月,她说妈妈为了照顾她,给她治病,一个多月呆在医院里没日没夜的守着她,觉都没法睡好。现在她可懂事了,不仅努力学习,而且学会了自己的事情自己做。只要我们健健康康,懂事,爸爸妈妈就很开心了。那么,我们是不是应该好好爱护自己的身体,珍爱自己的生命呢？同学们知道怎样爱护自己的身体吗？（让学生先自己发表自己的看法） 师:对了,爱护自己的身体,珍爱自己的生命,不仅要锻炼好身体,健康成长,而且要注意安全。（二）珍爱生命,注意安全1、警示篇（不该发生的悲剧） 师:在今天这个繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就让老师带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。（课件出示相关图片） 我国有 1.8亿中小学生,我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而,由于人们的疏忽大意,每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带 来了无可弥补的损失。 1994 年12月8 日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃,着了火。火势蔓延,无法控制,绝大部分人被闷死、烧死、踩死, 人员伤亡惨重。总计有288 个孩子丧生,36 名教师遇难。克拉玛依人不会忘记,成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海,栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年,但仍旧可以听见成吉思 汗山的呜鸣,克拉玛依城的哭泣。 2003 年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000 名学生集体中毒。还有2003 年,北

“庆六一”主题班会教案

“庆六一”主题班会教案 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境。 2、准备活动奖品和礼品。 3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。 4、做好课件，4个小球，4个绳子。 三、活动过程 活动一：表彰四、五月份班级小雷锋 男：弹去五月的风尘，迎来六月的时—— 女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋 男：六月，是童年的摇篮； 女：六月，是童年的梦乡 男：六月，有童年的沃土； 女：六月，有童年的太阳 男：三年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，

首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布四、五月份班级小雷锋。 活动二：我们是光荣的少先队员 女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望 男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏三（一）班全体队员歌表演《我们是共产主义接班人》） 游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）活动三：文艺节目表演 男：让我们用心灵的琴弦 女：用童年的祝愿 男：用稚嫩的小手 女：用五彩的画笔 合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。 节目如下： 1、刘小娟、李灵怡《三只熊》 2、周玉环、张文滔等表演的《呼啦圈表演》 3、关锦冼、曾祥等表演的男生小合唱《爱情买卖》 4、郑小燕、曾冰容表演的《呼啦圈韵律操》 5、朱玉颖、李坤竖笛表演《两只老虎》 活动四：游艺活动（答对者可获得小礼物） 1、猜谜语。 2、歇后语接龙。 3、脑筋急转弯。

小学主题班会教案

小学主题班会教案-珍爱生命 一、教学目标： 通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育小小宣传员。 二、教学过程： （一）、导入 生命是宝贵的，每个人都只有一次。 出示主题：珍爱生命、健康成长 （二）、明理导行 1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧， 在我们的生活中，还有很多很多——展示资料 2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。 生讨论、介绍 3、安全过马路：（1）认识红绿灯（2）讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？ 4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。说说应该注意哪些不安全行为 5、认识特殊作用的电话号码 6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法 （三）、总结 1、说说自己学了这节安全课后的感受 2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。

教学目的：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、游泳时要注意安全 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做准备运动。 4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下情况不明时，不要跳水。 6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 三、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 四、发生火灾怎么办 1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 五、小结： 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

当代大学生就业创业主题班会简案

当代大学生就业创业班主题班会简案 班会说明（背景分析） 人力资源和社会保障部新闻发言人尹成基在7月25日召开的新闻发布会上说，上半年就业形势总体稳定，城镇新增就业人数725万人，同比增加31万人。此外，高校毕业生的数量今年达到699万，明年还要有所增加，就业压力较大，大学毕业生就业形势较为严峻。为贯彻落实近期党中央、国务院和省委、省政府出台的文件，让同学们提前了解大学生就业创业相关政策及知识，进一步提升我学

生的就业竞争力。 班会目标认知走出课堂，让同学们了 解当今社会的就业形 势以及未来是否自主 创业的选择。 情感态度认真学习，共同进步。 运用培养我班学生锐意进取， 奋发向上的就业、创业意 识。 班会重点当今毕业生竞争日益激烈，为增强同 学们对就业形势的了解，以便对自 己的专业前景进行良好的分析，最 终制定出适合个人的职业生涯发展 计划。

班会形式班会主要形式: 1.观看相关教育视频。 2.了解就业形势。 3.同学互动交流——谈一谈大学生 创业与就业各自的利弊。 4.学习人际交往。 （班会以幻灯片的形式展示） 班会内容与师生活动设计 首先观看一段汉当下就业形势简短的动画视频，引出本次班会的主题之一——创业。 然后由创业话题引入就业组织同学分组，互动交流谈一谈大学生创业与就业各自的利弊。让同学们一起参与本次的班会活动中来。讨

论结束后接着观看一段《2013年中国大学生就业现状分析》使同学们对形势有充分的了解，有充分的资料做自己的职业规划。 接下来共同观看一个关于面试技巧的视频，开拓同学们的知识范畴，积累未来的应聘面试经验。人际关系可谓是职场生存的必要条件，一直生活在校园中的我们也应当了解职场的人际关系法则，不至于我们在未来的职场生活手忙脚乱，不懂章法。观看一段关于职场人际关系的视频，大家共同学习吧。观看完毕后让同学们交流自