山东省肥城市汶阳镇初级中学中考化学模拟试题 新人教版

一、选择题(本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个

．．．．选项符合题意。)

1、对下列符号意义的表述，正确的是（）

A．N2两个氮原子 B．2H 两个氢元素

C．2H2O 两个水分子 D．Ca2+钙元素的化合价为+2价

2、下列过程中，只发生物理变化的是（）

A．火箭发射 B．节日焰火 C．风力发电 D．葡萄酿酒3、近期饮食安全成为大家非常关心的话题，下列有关做法中，合理的是（）

A．用工业明胶和油酸钠非法加工卤猪耳朵 B．用化工染料浸泡包裹粽子的竹叶

C．种植西瓜过量使用膨大剂和增甜剂 D．将氮气充入食品包装袋中以防腐

4、根据质量守恒定律，电解NaCl的水溶液，不可能

．．．得到的生成物是（）

A．KNO3 B．C12 C．H2 D．NaOH

5、材料与人类生活密切相关。下列物品是由有机合成材料制成的是（）

A.羊毛衫

B.塑料盆

C.不锈钢餐具

D.玻璃杯

6、按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是( )

A、H2SO4、Na2CO3、NaCl、CuO

B、H2O、Ca(OH)2、HCl、Na2SO4

C、H2SO4、NaOH、Na2CO3、Fe2O3

D、NaOH、H2CO3、NaCl、CO2

7、实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，

得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法正确的是（）

A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中

B.B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应

C.A点时的溶液能使石蕊试液变红

D.C点时，溶液中的溶质只有氯化钠

8、右图是硫原子的原子结构示意图，下列对硫原子的叙述正确的是（）

A．硫原子第一电子层有6个电子

B．硫原子核内有16个质子

C．硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量

D．硫原子在化学反应中容易失去电子

9、下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中不正确的是（）

A．钠原子易失去一个电子，氯原子易得到一个电子

B．钠跟氯气反应生成氯化钠

C．氯化钠是离子化合物

D．钠离子与钠原子有相似的化学性质

10、据英国《自然》杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光格钟”，成了世界上取精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为（）

A.38

B.50

C.88

D.126

11、经检测某瓶气体只含有C、H两种元素，则对这瓶气体的下列分析不可能的是（）

A.有一种单质

B.有两种单质

C.是混合物

D.是纯净物

12、现有下列5种物质：①浓盐酸②生石灰③胆矾④烧碱⑤铁，把他们长期露置在空气

中，其中会发生化学变化且质量增加的是（）

A. ①、②、③

B. ②、④、⑤

C. ②、③、④

D. ③、④、⑤

二、选择题(本题包括12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个

．．．．选项符合题意。)

13、除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法错误的是（）

A．O2（H2O）﹣用生石灰 B．NaCl溶液（KNO3）﹣降温结晶

C．C aCO3粉末（Na2CO3）﹣加水过滤 D．KCl溶液（K2CO3）﹣加适量盐酸

14、下图为一组物质发生化学反应的示意图，其中分别表示X、Y、R、Z四种不同元素的原子。右图分析，下了结论正确的是（）

甲乙0溶

解度/g 温度/C

t 3t 2t 1A.该反应属于置换反应

B. 表示的是化合物

C.R 在该反应中的作用一定是加快反应速率

D.该反应可表示为Y 2+2Z 2X===RX 2+2Z 2

15、如右图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是氧化铜、稀盐酸、

氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种。图中相连的两圆表

示相应物质能发生反应，已知甲和丁反应有气泡出现。则下列说法正

确的是（ ） A.甲与丙反应属于中和反应 B.乙和戊都是氧化物

C.丙与丁反应会生成白色沉淀

D.丁和戊反应属于化合反应

16、电影《黄金大劫案》上映后，里面用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合液）溶解黄金的情引起了广泛的热议．黄金溶解在“王水”中形成HA uCl 4（四氯合金酸）

，没有氢气产生．根据以上信息，下列有关说法正确的是（ ）

①“王水”溶解黄金是化学变化； ②金比氢活泼； ③HAuCl 4中，Au 的化合价为+3价； ④可以将pH 试纸伸入“王水”中测其酸碱度； ⑤“王水”可以用铁质容器盛装．

A ．①④⑤

B ．①②③

C ．③④⑤

D ．①③

17、右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。下列说法中正确的是（ ）

A ．t 2℃时，甲、乙两种物质溶液的溶质质量分数一定相等

B ．t 3℃时，将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉 10g 水，析出甲的晶体质量比析出乙的晶体质量大

C ．t 1℃时，把甲的不饱和溶液变为饱和溶液，溶剂质量一定不变

D ．若甲中混有少量乙，可采用蒸发结晶的方法提纯甲 18、某化学反应的微观过程用图所示，则下列说法中，正确的是（ ）

A ．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

B ．物质丙的化学式是NH3

C ．甲、乙两物质参加反应的质量比为1：3

D ．图示反应属于分解反应

19、在CaCO 3 →CaO →Ca(OH)2→NaOH 的各步转化中，所属的反应类型不包括（ ）

A ．置换反应

B ．分解反应

C ． 化合反应

D ．复分解反应

20、下列有关物质的检验或区分方法中不正确的是（ ）

A ．向某物质中加入稀盐酸，有无色气体放出，则证明该物质是碳酸盐

B ．鉴别氧气和空气两瓶气体时， 将燃着的木条分别插入瓶中，燃烧更旺的为氧气

C ．鉴别铁粉和石墨粉时，分别加入稀盐酸，若有气体放出，则证明为铁粉

D ．某化肥与碱共热，若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，证明为铵态氮肥

21、物质的性质决定物质的用途，你认为下列物质的用途是利用物质的物理性质的是（ ）

A 、铝用于制造电线和电缆

B 、氧气用于炼钢

C 、氢气用来冶炼金属

D 、氯化钠用来制纯碱

22、某物质R 与水和氧气发生化学反应为：2R+2H 2O+7O 2=2FeSO 4+2H 2SO 4,推断R 的化学式为（ ）

A ．FeS

B ．Fe 2S 3

C ．FeO

D ．FeS 2

23、 “NaCl+CO 2+NH 3+H 2O=NaHCO 3↓+NH 4Cl ”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应。下面是4

位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解。其中不正确．．．

的是（ ）

A B C D

24、右图是采用膜分离技术的海水淡化装置。对海水加压后，只有水分子可以通过淡化膜，离子等其他粒子不能通过淡化膜。加压前后，装置右侧海水

的( )增加。

A ．溶质质量分数

B ．溶剂质量

C ．溶液质量

D ．溶质质量

三、（本题包括3小题，共13分）

25、化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火。只见老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气，不一会，棉花就燃烧起来。同学们觉得很好奇：通常情况下，嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的。为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧？

同学们已经知道：可燃物的燃烧需要两个条件① ② ； 析出固体后的溶

液为NaHCO 3的不饱和溶液

NaHCO 3不是纯碱 从该反应可 以获得氮肥 该条件下NaHCO 3 的溶解度较小

小娟同学课下询问老师知道了其中的道理：口中吹出的气体中含有一定量的CO2，棉花（实为脱脂棉）中包裹着黄色过氧化钠（Na2O2），CO2与Na2O2反应生成白色的Na2CO3和氧气，同时放出大量的热，最终使棉花燃烧起来。请帮助小娟同学完成下列问题：

（1）写出Na2O2与CO2反应的化学方程式：。

（2）设计检验固体产物是否为Na2CO3的实验：用与固体产物反应，制得气体；26、以下是初中化学的一些基本实验

(1)上述实验中不能达到实验目的的是 (填字母)。

(2) B中玻璃棒的作用是；

C中的实验现象为；

D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为，酒精灯的作用是点燃未反应的。

27、近期，媒体报道的多起食品安全问题成为公众关注的焦点．菜贩为使大白菜等蔬菜保鲜喷洒甲醛（化学式为HCHO）溶液，酒店为延长海参存活期，用海水晶[含致癌物质亚硝酸钠（NaNO2）]配制人造海水养海参，可口可乐（山西）饮料有限公司发布声明称，经检测该厂确认有9个批次的可口可乐产品中含极其微量的残留氯．试回答下列问题：

（1）在甲醛、亚硝酸钠、氯气三物质中，属于有机物的是

（2）甲醛中含碳、氢、氧元素的原子个数比为（填最简整数比）

（3）在亚硝酸钠中，所含元素的质量分数最大的元素是

（4）氯气与水反应，生成次氯酸和盐酸，化学方程式为Cl2+H2O=HCl+HClO，在这个反应的两种生成物中，氯元素的化合价分别为

四、（本题包括3小题，共17分）

28、（4分）某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题：

(1)步骤①中，金属X是，该反应的化学方程式为；

(2)步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是；

(3)从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是。

29、某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。（1）该反应的化学方程式为________________。

（2）反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况：①②③

①氢氧化钠和氢氧化钙；②氢氧化钠和碳酸钠；③_ __。

（3）小新取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明情况__ __（填序号）是不可能的。

（4）为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了如下实验方案：

【实验步骤】。

【实验现象】。

【实验结论】情况①正确

小红选择了另外一种不同类别的物质______（填化学式），也得到了同样的结论。

30、某研究性学习小组设计的实验装置（如图），既可用于

制取气体，又可用于验证物质性质。

（1）写出仪器A和B的名称：A：；

B：。

（2）当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的

实验是（填序号）。

①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳②锌与稀硫酸反应制取氢气

（3）小颖认为在不改变Ⅰ、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，她的做法是；制取的化学方程式为。（4）当打开K2、关闭K1时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可验证二氧化碳与水反应，生成了碳酸，此时试管中盛放的物质是，可以观察到的现象是

（C为干燥管，用于防止液体倒吸）。

五、（本题包括2小题，共10分）

31、某同学发现他家的菜园中的蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥，右图

是氮包装标签的部分文字，这种氮肥的相对分子质量为________，其纯

度(即化肥中硝酸铵的质量分数)为___________。

32、为了测定某黄铜（铜锌合金）样品的组成，某化学兴趣小组的同学进

行了以下实验：取四份相同质量的样品分别放入等质量的烧杯中，然后分别加入稀硫酸，充分反映后用天平称量，几率试验数据如下：

试验次序第1次第2次第3次第4次所取样品的质量/g 50.0 50.0 50.0 50.0[

加入稀硫酸的质量/g 20.0 40.0 60.0 80.0

生成气体的质量/g 0.2 0.4 0.5 0.5

请回答下列问题并计算：

（1）经分析，在第1次实验结束后，反应物_________完全反应完了。

（2）50.0g样品与足量稀硫酸反应最多能生成气体_________g。

（3）计算样品中锌的质量分数（写出具体计算过程）。

（4）请在图中画出加入稀硫酸的质量与生成气体的质量的变化关系。

1、C

2、C

3、D

4、A

5、B

6、C

7、B

8、B

9、D10、C11、A12、B

13、B14、A15、B16、D17、B18、B19、A20、D21、A22、D23、C24、A

25、2．（6分）①温度达到着火点②与氧气接触

（1）2CO2 + 2Na2O2＝ 2Na2CO3 + O2

（2）稀盐酸（或稀硫酸）

28．（4分）

(1)铁（或Fe）（1分） Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4（1分）

(2)除去铜中的铁（1分）

(3)蒸发（1分）

29、（1）Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH

（2）氢氧化钠（或NaOH）

（3）②；CO2（或Na2CO3）

30、（1）A：分液漏斗；B：锥形瓶。

（2）②

（3）在装置II中装满水后再进行制取；

（3）紫色石蕊试液紫色石蕊试液变红

31、相对分子质量80

纯度：34.3%/35%=98%(因为纯的硝酸铵氮的质量分数为35%)

32、（1）硫酸；（2）0.5；

（3）解：计算样品中锌的质量分数必须找一个样品完全反应生成的氢气的质量进行计算；

故可根据第三次或第四次氢气的质量进行计算：

设50g样品中锌的质量为x。21世纪教育网

Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑

65 2

x0.5g

65：x＝2：0.5g；

x＝16.25g

样品中锌的质量分数为：

16.25g

50g

×100%＝32.5%。

答：样品中锌的质量分数为32.5%。

（4）加入稀硫酸的质量与生成气体的质量的变化关系图为：

生成气体的质量/g

上海市市重点中学排名 含高考升学率

上海市市重点中学排名（含高考升学率） 第一档：（一本率90%以上） 1.上海市上海中学（%） 2.华东师范大学第二附属中学（华师大二附中）（94%） 3.上海市复旦大学附属中学（复旦附中）（94%） 4.交通大学附属中学(交通大学附属实验学校)交大附中（91%) 第二档：（一本率80%以上） 5.南洋模范中学（88%） 6.上海市建平中学（85%） 7.上海市延安中学、上海师范大学附属中学（上海师大附中）（84%） 9.控江中学（83%） 10.上海市实验学校中学部（83%） 11.复兴高级中学、上外附中、大同中学、七宝中学（82%） 15.进才中学（81%） 第三档：（一本率75%左右） 16.上海市格致中学（79%） 17.上海市向明中学（78%） 18.市西中学、曹杨第二中学、位育中学（76%） 21.市北中学、松江二中、杨浦高级中学（75%） 第四档：（一本率70%左右） 24.上海市第三女子中学（市三女中）（71%） 25.育才中学、华东师范大学第一附属中学（华师大一附中）（68%）第五档：（一本率60%左右）

27.上海市吴淞中学、上海市第二中学（市二中学）（68%） 29.上海市风华中学、上海市洋泾中学（60%） 30.金山中学（57%） 31.行知中学、晋元高级中学（晋元中学）、南洋中学（58%） 34.嘉定一中、崇明中学（55%） 第六档：（一本率50%左右） 36.青浦高级中学（54%） 37.新中高级中学(50%) 38.北郊中学、南汇中学、敬业中学（48%） 41.大境中学、奉贤中学、浦东上外附中（45%） 44.上大附中、同济一附中、宜川中学 第七档：（一本率30--50%） 47.闵行中学（45%） 48.光明中学、卢湾中学(30%) 50.民立中学、六十中学（32%） 第八档：（一本率30%以下） 52.华东模范中学、回民中学

山东省肥城市石横镇初级中学八年级生物上册 第三节 青期教案 鲁科版

课题第三节青春期 科目生物年级七年级班级时间年月日教学目标 知识目标： 1.知道青春期的特点。 2.能正确描述青春期的生理、心理变化 3.知道青春期的卫常识。 能力目标：通过活动，培养观察、思考能力；锻炼语言表达能力；展示表演的能力情感态度： 1.养成青春期卫生保健的习惯。 2.形成正确的性观念。 3.形成健康的心理和更和谐的人际关系。 重点青春期身体变化及青春期心理卫生 难点青春期身体变化及青春期心理卫生 教学用具 1.实物投影仪 2.投影片 3.年级学生情况 4.指导学生排练小品 一、情境导入，板书课题： 把男女同学分开，讨论：近来身体和心理上发生变化的例子？ 二、出示目标：口述知识目标，强调学习重点。 1.知道青春期的特点。 2.能正确描述青春期的生理、心理变化 3.知道青春期的卫常识。 三、自学指导：小黑板出示导读提纲，学生按照以下提纲， 自读课本，解决问题。 1、学习任务一：通过观察、思考和讨论，描述青春期的身体变化 （1）通过资料分析和练习1中图表，认识男、女青春期的身体变化 （2）讨论：资料分析中4个问题 （3）讨论：为什么青春期会出现遗精和月经的现象？ 2、学习任务二：通过观察、讨论，能描述青春期的心理变化，懂得健康 的度过青春期 （1）观察课本中插图Ⅳ-14，讨论：遇到类似情况，应当怎样正确处理？ （2）中学生中有“早恋”现象，你是如何看待这个问题的？ （3）讨论：怎样才能健康的度过青春期？ 四、先学： 学生三对照提纲自读课本，尝试解决提纲中的问题。 五、后教： １．学生合作讨论交流自学提纲中的问题： ２．教师引导深入理解以下问题：并纠正学生学习中误区。 (1)为什么说青春期是“黄金时期”？ (2)青春期出现遗精和月经现象是“倒霉”的事吗？ 六、当堂训练：学生独立完成。 （一）基础巩固： 1、是青春期开始的一个显著特点。

山东省肥城市王庄镇初级中学七年级英语下册 Unit 12 What did you do last

Unit 12 What did you do last weekend 一、短语翻译 1. 熬夜____________ 2.跑开 3.对….. 大声叫喊 4. 在乡下____________ 5.喂鸡_____________ 6.去海滩 7.在湖边扎营8.去划船 9.生活习惯_________ 10.做作业___________11.捡起来 12中学_________ 13.搭起,举起_____________14.在最后______ 15.吃惊____________ 16冲…..大声叫嚷____________17跳上跳下____________18放风筝____________ 19总的说来___________20 把….弄醒____________21.作为一个导游工作____________ 22.有点____________23.和某人在一起____________24.把某物归还某人____________ 25.逃跑____________26.学习第二语言____________27.为考试学习____________ 28.放风筝____________29.在游泳池游泳____________30.去露营____________ 31.讲故事____________32.如此…以致于____________33.往外看____________ 34.做我的作业____________ 35.去电影院____________36.打羽毛球____________ 37.为数学考试而学习____________38.喂羊____________39.互相____________ 40.入睡____________41.向…外看____________42.移进…____________ 43.生火____________44.第二天早上____________45.做…很重要____________ 46.两个星期前____________47.开始做某事____________48.让某人做某事____________ 49.在湖边____________50.一门外语____________51.看见、、、正在做某事____________ 52.看见、、、做某事____________53.感觉、、、正在做某事____________ 54.对某人是有用的一课____________55.坐在月亮下面____________ 56.开始做某事___________57.让某人做某事__________ 58.作为一特别的礼物____________ 59.使我们暖和____________60.在火上做饭____________ 二、完成单词 1. Don’t play with ________(火). It’s dangerous. 2. Why didn’t you go to school ________ (昨天)? 3. These _______(机器人) can help people do lots of things. 4. Hi, Miss Gao. Here are some _______ (花) for you. 5. Lisa likes traveling and she wants to be a _____(导游). 6. She got lots of g_________ on her fourteenth birthday. 7. We often go to the f _____________. There are many vegetables in it. 8. How was your school trip? It was e___________ 9. Toby visited his grandparents in the c______________.10. How many ______(奶牛) can you see in the picture? 11. Yesterday we ________(摘) apples with our parents. 12. Jimmy, do you like these ________(礼物)? 13. The little boy loves to watch the ___(星星) at night. 14. Hmm, I don’t think these ____(油画) are very good. 15. L________, we didn’t miss the train. 16.We went to the museum and saw many ______（自然的）things on show. 17.What did you do on the ______（海滩）? 18.The best time to fly ______（风筝）is in spring. 19.Don't ______（喊叫）in the hallways. 20.Many kinds of animals live in the ______（森林）． 21.This pair of shoes is too e .I want a c heap one. 22.These v put up a tent

2015上海高中排名(仅供参考)

市重点排名 学生质量： 1 复旦附中 2 师大二附中 3 上海中学 4 上外附中 5 交大附中 6 建平中学 7 控江中学 8 延安中学 9 复兴中学10位育中学 教师质量： 1 师大二附中 2 上海中学 3 格致中学 4 建平中学 5 七宝中学 6 复旦附中 7 交大附中 8 复兴中学 9 向明中学10育才中学 学术质量： 1 师大二附中 2 复旦附中 3 上海中学 4 格致中学 5 建平中学 6 交大附中 7 上外附中 8 复兴中学 9 控江中学10延安中学 文艺体育 1 南洋模范 2 复兴中学 3 向明中学 4 大同中学 5 市三女中 6 复旦附中 7 复兴中学 8 进才中学 9 师大一附中10曹杨二中

进步最快 1 建平中学 2 控江中学 3 位育中学 4 育才中学 5 上海中学 6 延安中学 7 杨浦高级中学 8 七宝中学9 进才中学10晋元高级中学 地狱指数 1 上海中学 2 位育中学 3 师大二附中 4 复旦附中 5 交大附中 6 进才中学 7 控江中学 8 大同中学 9 格致中学10松江二中 资历和名校友数量 1 上海中学 2 南洋模范中学 3 格致中学 4 育才中学 5 复兴中学 6 位育中学 7 市三女中 8 松江二中 9 市二中学10大同中学 土气指数 1 上海中学 2 复旦附中 3 建平中学 4 控江中学 5 七宝中学 6 位育中学 7 延安中学 8 曹杨二中 9 晋元高级中学10交大附中

洋化程度 1 复旦附中 2 上外附中 3 南洋模范中学 4 复兴中学 5 市三女中 6 进才中学 7 上海中学 8 师大二附中 9 师大一附中10市西中学 美女数量 1 市三女中 2 市二中学 3 南洋模范中学 4 上外附中 5 进才中学 6 复兴中学 7 大同中学 8 向明中学 9 曹杨二中10市北中学 名气指数 1 师大二附中 2 复旦附中 3 上海中学 4 格致中学 5 建平中学 6 南洋模范中学 7 上外附中8 松江二中9 控江中学10市三女中 最名不副实 1 南洋模范中学 2 育才中学 3 师大一附中 4 交大附中 5 上师大附中 6 进才中学 7 市西中学8 市二中学9 松江二中10市北中学

山东省肥城市汶阳镇初级中学八年级英语上册 Unit 7 Will people have robot

总第 __ 课时 【学习目标】 1.掌握单词：environment\planet \ play a part in doing sth\less fewer等 2.掌握句型：What will the future be like? Everyone should play a part in saving the earth. I hope so. 【学习重难点】 1.掌握2d中的单词和句子。 2.巩固将来时will的用法 【课前导学】在2d-3c里找到下列短语： 翻译下列短语： 25.一起度过时光 1.听起来酷 2.更拥挤 3.更多污染 4.植更多/更少的树 5.陷入极大的危险 6.必须搬到另一个行星 7.住在地球上 8.住在太空里 9.参与拯救地球的行列 10.…将怎么样？ 11.我希望这样 12.世界和平 【课堂导学】 13.将来 14.更多/更少淡水 15.更多/更少人 16.更多/更少工作 17.更多/更少城市 18.在海里 19.做和人一样的工作 20.建造更多高楼 21.在农村 22.50年后（提问用？） 23.看见蓝色的天空 24.在周末 1

I、展示交流 1. 教师讲授新单词；然后小组熟读。 2.小组竞赛完成2d中的词组预习任务；老师再进行总结。 3.句型学习。 让学生找出对话中表达将来时的句子，然后熟读并翻译。 4.角色扮演这个对话，并背诵。 Ⅱ.合作交流 学生自主完成3a的练习：Fill in blanks with more less or fewer. 老师监督指导，然后核对答案并详细讲解这三个词的用法。 more, less, fewer的用法区别：more为many, much的比较级，意为“更多”，可修饰可数与不可数名词。less是little的比较级，意为“更小，较少”，修饰不可数名词。Fewer 是few的比较级，意为“更少”，修饰可数名词复数。 【达标测评】 一、根据首字母及汉语补全单词： 1.You can write the w ords on a piece of p______. 2.I think Chinese people will fly to the moon in the f_______> 3.We should try to make our living e_________ better and better. 4.The earth is a p_______ around the sun. 5.Spring is coming. The p _____ turn green. 6.Water p_____ has become a big problem in the modern world. 7.His p_________ has come true. 8.There will be more tall b_______ in the country. 9.There are many white clouds in the s_______. 10.We shouldn’t swim in the __________(被污染的) river. 11.Everyone in the world loves p_______. 二、用所给单词的适当形式填空： 1.The y _______(have) a test in a week. 2.There________(be) a class meeting this af ternoon. 3.Many _________(predict) didn’t come true. 4.You are too fat. You should eat_________(little) and exercise _____(much). 5._____ people ______(ride) bike to work in 50 years? 6.Every one should play a part in _____(save) the earth. 三、翻译句子： 1.未来将会怎么样？城市将会更加拥挤，污染更加严重。 2.将会有更少的树，环境将会处于极度的危险。 3.我们将不得不搬到其它星球上去吗？ 4.我想住在地球上。 5.我们可以少用水，多栽树。

山东省肥城市王庄镇初级中学七年级英语上册 Unit 9 My

Unit 9 My favorite subject is science 【学习目标】 一、Vocabularies: 记下词汇: favorite, subject, science, Chinese, geography, history, why, because, Monday, Friday, Saturday 二、掌握以下句子： 1.—What’s your favorite subject?—My favorite subject is P.E. 2.—Why do you like P.E.?—Because i t’s fun. 三、会谈论自己喜欢的事情，并说出理由。 【课前预习】 一、词语识记 1、我最喜欢的课程 2、与某人玩游戏 3、确定 4、第二天 5、他的地理课 6、在星期一 7、my science teacher 8、be exciting 9、her favorite teacher 10、sound difficult 【学习过程】回顾反馈预习导学 小组复习谈论喜好的表达Do you like…? I like … It's interesting / fun /exciting /relaxing . I don't like … It's dif ficult /boring . 明确目标学案导学 学生自读目标 完成预习部分 自主学习 1.What's your favorite subject? My favorite subject is English. 2. Why do you like …? Because it is interesting. 1） What's your favorite subject? 你最喜爱的学科是什么？ 注意：形容词性物主代词+favorite+名词，“…最喜爱的….” 改错：He favorite book is this one. 2）My favorite su bject is science. 我最喜爱的学科是科学。 3）Why do you / does she like science? 你 / 她为什么喜欢科学？ Because it's interesting. 因为它有趣。 总结：对原因状语从句提问用：。

山东省肥城市石横镇初级中学2020届九年级化学全册 第九单元检测(无答案) 鲁教版

第九单元检测 化学与社会试题 1、人类生活需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是（） A电熨斗通电发出热量 B电灯通电发光 C水电站利用水力产生的电能 D液化石油气燃烧放出的热量 2、1989年世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一加以控制，下列对铝应控制使用的是①制铝合金②制电线③制餐具④制银色漆的原料⑤制装饮料的易拉罐⑥包装糖果和小食品 A①③④ B③④⑤ C②⑤⑥ D全部控制 3、微量元素是按人体内总含量不到万分之一而质量不到人体质量的千分之一的四十多种元素，这些元素对人体健康和正常代谢起着非常重要的作用，下列元素肯定不是人体内必须元素的是（） A I B F C Na D Fe 4、谷氨酸是构成蛋白质的主要成分，谷氨酸钠是调味剂——味精的主要成分，它能明显增加食品的鲜味，食品的鲜味大，谷氨酸含量就高。以下食品中含谷氨酸钠最多的是（）A白菜 B土豆 C西瓜 D番茄 5、绿色化学要求从根本上减少乃至杜绝无污染，下列对农作物收割后留下的秸杆的处理方法中不符合绿色化学的是（） A就地焚烧 B发酵后作农家肥 C加工成饲料 D制造沼气 6、我国长江三峡工程提供的水电，相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能。因此三峡工程有利与控制（） A温室效应 B 白色污染 C农药、化肥污染 D酸雨产生 7、要减轻铅元素的危害，应在日常生活饮食中注意（） A增加富含高脂肪的食品B增加富含优质蛋白质的食品 C增加富含纤维素的食品D增加富含维生素的食品 8、有机高分子合成材料的出现是材料史上的一次重大突破，下列属于有机高分子合成材料的一组是（） ①食品保鲜袋②不锈钢③淀粉④尼龙绳⑤合成橡胶 A①④⑤ B②③④ C②③⑤ D只有①⑤ 9、某些洗衣粉具有较强的出去血渍、奶渍的能力，这是因为洗衣粉成分含有下列物质中的A碳酸钠 B烧碱 C蛋白酶 D淀粉酶 10、食品卫生与身体健康密切相关。下列做法会导致食品污染的是（） ①为保持肉制品新鲜，在香肠中加入过量的NaNO2 ②为了让猪长的瘦，用瘦肉精饲养生猪③有沥青公路上翻晒粮食④蒸馒头时加入适量纯碱⑤用煤火烧烤鸡、鸭等肉制品 A①②③④ B②③④⑤ C①②③⑤ D①②③④⑤ 11、食用下列食品，通常不会对人体健康造成危害的是（） A用甲醛溶液浸泡的海产品 B用工业用盐腌制的泡菜 C霉变的大米、花生 D牛奶经过工业发酵后得到的酸奶 12、许多物质对人类来说是一柄双刃剑。下列关于二氧化碳的利弊评说中不妥的是（） A大气中的二氧化碳含量过多会造成地球的温室效应 B碳酸水浇灌植物可促进植物光合作用 C利用干冰可进行人工降雨 D大气中二氧化碳含量越多，抵御紫外线的作用越强 13、可燃冰是由水与天然气形成的一种外观像冰的白色晶体，学名叫做天然气水合物，化学

山东省肥城市王庄镇初级中学九年级英语全册 Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clot

Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. [Section A 1a—2c] Period 1 学习目标： 认读单词 单词：license ,safety, smoke, part-time, pierce, earring, 词组：no way, driver’s license take photos, wear earrings, be allowed to do sth ,have part-time jobs, get one’s ears pierced 掌握句型 （1）Sixteen-year-olds should be allowed to get their ears pierced. （2）I don’t think sixteen-year-olds should be allowed to drive. 自主学习 Task 1 翻译下列词组。 1.被允许做某事 2. 打耳洞 3.16岁的青少年 4.兼职工作 5. no way 6 driver’s license 7. take photos, 8 wear earrings Task2 回答问题 1.Do your parents allow you to watch TV? 2. Do your parents allow you to exercise? 小组交流 .allow的用法 1.The teacher allows him to play basketball.老师允许他去打篮球。 2.Teenagers are not allowed to smoke. 青少年不许吸烟。 3.We don’t allow smoking in public. 我们不允许在公共场合吸烟。 4.I allow that he is a friendly man. 我承认他是个友好的人。归纳： 归纳allow的几种结构： 1）allow sb. to do sth.__________________________; 2）be allowed to do sth.是_______ 语态，意思是_______________________; 3）allow+ doing sth._________ ________________; need的用法 1.Young people need to have enough sleep.年轻人需要有足够的睡眠。 2.I need some time to finish the work.我需要时间去做这项工作。 归纳：兔笨笨英语网 https://www.wendangku.net/doc/6b17278210.html,/ need是______动词意思是_______, 其用法有:need+ _________/+_________ 合作探究 1. Teenagers should be allowed to choose their own clothes. (1) 本句可翻译为 (2) 本句为有情态动词的被动语态，其结构为 而被动语态的结构为被动语态的相关用法请自学P143的语 法。翻译下列句子，注意划线部分的用法。 ①.The windows are cleaned every day ( by us ). =We clean the windows every day. ② The bike was mended yesterday ( by my father ).=

《理智对待不公平》教学设计

《理智对待不公平》教学设计 【教学目标】 1.认知目标：认识生活中存在的不公平现象，公平意识是道德的重要内容。 2.情感目标：培养对待生活中不公平现象的理智感。 3.技能目标：通过感受、体验和分析，学会理智地面对生活中的不公平。 【活动准备】 课件、微视频、荣誉卡 【教学过程】 环节一：游戏――法师捉小鬼 （一）提出游戏，制定规则 师：同学们，你们喜欢做游戏吗？下面我们来玩一个“法师捉小鬼”的游戏。游戏规则是：小鬼在法师面前要端端正正，在背后则可以做各种鬼脸。如果小鬼被法师捉住，就要淘汰出局。我还要选出两位公证员，来监督整个比赛过程。下面同学们分成红蓝两队，看哪队同学能成功挑战法师。 （二）制造假象，引出主题 教师有意偏袒红队，宣布红队获胜。 生：老师，您这样做不公平。

师：怎么不公平呢？ 生：您总往我们蓝队这边看。 师：你们这一队都这么认为吗？那红队呢？你们也这么觉得吗？说说你们的想法。 生1：我没有想法。（比赛结果对自己有利，沾光了，所以偷着乐。） 生2：我也认为不公平。比赛双方要公平竞争，您这样做，我们赢了也不觉得光彩。 师：输了说不公平，可以理解，赢了也说不公平，这就有问题了。接下来，我们请公证员来谈一谈看法。你认为这个比赛公平吗？为什么？ 公证员：不公平。 师：原来偏袒一方就是不公平。今天我们就来聊一聊关于“公平”的话题。 【设计意图】 根据小学生的身心特点，以游戏的方式引出话题;师生共同参与游戏过程，很自然的引出“公平”这个主题。 环节二：生活中的不公平 （一）教师提问 师：我们的生活和学习中，会遇到各种不公平的现象。下面请同学们小组交流，列出你遇到过或者看到听到过的不公平的事情。注意：老师只给大家三分钟的时间哦！计时开

上海市重点中学排名

上海市重点高中排名:括号内为一本上线率第一档（4大名校）：(99)、、、 第二档8所一流一等市重点：(89)、(87)、南洋模范(83)、(85)、、上海市实验(83)、、、（84）、、格致中学 第三档8所一流二等市重点:松江二中、市西中学、曹杨二中、市北中学、进才中学位育中学、 第四档8所一流三等市重点：向明中学、市二中学、市三女中、华师大一附中、育才中学、杨浦高级中学、晋元中学 第五档8所二流一等市重点：行知中学、闵行中学、嘉定一中、敬业中学、洋泾中学、大境中学、北郊中学、吴淞中学、 第六档9所二流二等市重点：新中中学、青浦中学、奉贤中学、南汇中学、金山中学、崇明中学、卢湾中学、徐汇中 学 第七档9所二流三等市重点：回民中学、上大附中、光明中学、南洋中学、宜川中学、同济一附中 委属重点中学：华师大二附中、上海中学、复旦附中、交大附中、上师大附中、市实验学校、上外附中； 以下是各个区比较好的高中： 黄浦区：格致中学、大同中学、大境中学、光明中学、敬业中学、市八中学；卢湾区：向明中学、卢湾中学、李惠利中学； 徐汇区：南洋模范中学、市二中学、位育中学、南洋中学； 长宁区：延安中学、市三女中、天山中学、复旦中学、建青实验学校； 静安区：市西中学、育才中学、民立中学、市一中学； 普陀区：曹杨二中、晋元中学、宜川中学； 闸北区：市北中学、新中高级中学、风华中学、六十中学、彭浦中学； 虹口区：华师大一附中、复兴高级中学、澄衷中学、北虹中学、虹口中学、继光中学、北郊中学； 杨浦区：控江中学、杨浦高级中学、同济中学、建设中学、中原中学、同济大学一附中、延吉中学、市东中学； 闵行区：七宝中学、闵行中学；

山东省肥城市汶阳镇初级中学八年级生物上册 5.2.2 先天性行为和学习行为导学案(无答案) (新版)

学习目标： 1．记住动物的行为，会区分动物的先天性行为和学习行为。 2．说出动物行为的特点以及对动物生存的意义。 学习重点：先天行为和学习行为 【自主学习】<一>：区别先天性行为和学习行为 看课本47-------50页，会填以下问题： 1.动物的行为多种多样，如：___________、__________、__________、______________、__________、__________、 __________等。 2.从行为获得的途径来看，动物的行为分为了____________和______________两大类。 3．先天性行为是动物____________，由动物体内的__________所决定的行为。 学习行为是在____________的基础上，通过____________的作用，由____________和_________而获得的行为。先天性行为是学习行为的____________。 4.资料1---6中_____________是先天性行为，___________是学习行为。 5.通过阅读资料知道，动物的先天性行为和学习行为对它们维持生存的意义：动物的先天性行为使动物能 _______________，得以________和_______后代。动物的学习行为可以让它们更好地适应______________的变化。 6.动物越_________，学习能力____________，学习行为___________。 【自主学习】<二>：研究动物的一种行为 看课本50-----51页，会填以下问题： 1.研究动物行为的方法，主要有__________和__________，以及这_________的结合。 【合作探究】 请回答下列有关动物行为的问题： （1）刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的行为是生来就有的。由动物体内的所决定，是先天性行为。 （2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中调取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的这两种行为不是生来就有的，而是分别通过和获得的，是学习行为；而其他比较低等的动物学不会这些行为，可见学习行为必须建立在的基础上。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离，也无法获得这些行为，可见对学习行为的获得也起到了至关重要的作用。 （3）先天性行为和学习行为都有利于动物的，相比之下，学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境。 【巩固练习】 1、动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的（） A、运动 B、活动 C、行为 D、本能 2、决定动物先天性行为的是（） A、动物的遗传物质 B、动物的神经系统 C、动物的运动系统 D、环境因素 3、动物的学习行为的特点是①生下来就有的②后天获得的③在遗传因素的基础上形成 ④通过环境因素的作用形成（）A、② B、②③ C、②④ D、②③④ 4、下图中动物的行为属于学习行为的是（）

山东省肥城市王庄镇初级中学八年级英语下册 Unit 6 An old man tried to mo

Unit6 An old man tried to move the mountains Section A （1a－2d） 1.预习导航： ①知识目标：使学生学会用一般过去时表达故事，并用”unless, as soon as, so……that……”引导的状语从句来连接故事。 ②能力目标：1.能提出自己对故事人物的看法。2.能概述故事中人物的特点。 ③情感目标：通过学习故事中的人物特点，培养学生坚忍不拔的品格和助人为乐的精神。 ④教学重难点重点：通过图片和相关词汇谈论中国古代的故事。 难点：故事名或书名的是写规范。 预习任务 任务一翻译以下单词或短语 女娲补天______________________后羿射日____________________大闹天宫_______________________愚公移山___________________一…就…________________除非__________ 放弃________________同意某人的观点_________________代替，反而_________________ 有点儿；稍微_______________ 尽力去做某事_____________提醒；使…想起_____________ 任务二根据句意及首字母提示完成单词的拼写。 1.Did you hear the story that Yu Gong tried to m_______ the mountains? 2.Yu Gong thought that his family could c_________ to move the mountains after he died. 3.The story r________ us that we shouldn’t give up. 4.She found a good way to s______ the problem. 5.Anything is p_____________ if we work hard. 6.What could he do i_________ of selling his bike to get some money. 7.Do you have different o_________ about the story? 8.I think we should try to find a better way__________(solve) the problem. 9.Yu Gong said that his family could continue___________(move) the mountains after he died. 10.The two mountains _________(be) very high at that time. 【当堂达标】 一、根据句意从以下单词中选择适当的来完成句子。 silly shoot bit remind begin weak west stick birth hide 1.He cut a_______ to help the old woman walk. 2.Some birds _________among the trees at night. 3.He is a famous ________singer. 4.My brother is good at Chinese, but I am _______ in it. 5.She gave _______ to a baby yesterday. 6.Don’t move, or I’ll __________. 7.Are you ready to______? We all sit down to listen to the song. 8.This _______me of Christmas parties.9.He was not _______, just lazy. 10.She is a _________taller than me. 二、按要求进行句型转换，每空一词。 1.You should come here on foot.(改为否定句) You _________ __________ here on foot. 2.Mr .Yang told us,”I will have a long holiday.”(改为间接引语)

上海重点中学排名

上海重点中学排名Prepared on 21 November 2021

上海市重点高中排名:括号内为一本上线率 第一档（4大名校）：(99)、、、 第二档8所一流一等市重点：(89)、(87)、南洋模范(83)、(85)、、上海市实验(83)、、、（84）、、格致中学 第三档8所一流二等市重点:松江二中、市西中学、曹杨二中、市北中学、进才中学位育中学、 第四档8所一流三等市重点：向明中学、市二中学、市三女中、华师大一附中、育才中学、杨浦高级中学、晋元中学 第五档8所二流一等市重点：行知中学、闵行中学、嘉定一中、敬业中学、洋泾中学、大境中学、北郊中学、吴淞中学、 第六档9所二流二等市重点：新中中学、青浦中学、奉贤中学、南汇中学、金山中学、崇明中学、卢湾中学、徐汇中学 第七档9所二流三等市重点：回民中学、上大附中、光明中学、南洋中学、宜川中学、同济一附中 委属重点中学：华师大二附中、上海中学、复旦附中、交大附中、上师大附中、市实验学校、上外附中； 以下是各个区比较好的高中： 黄浦区：格致中学、大同中学、大境中学、光明中学、敬业中学、市八中学；卢湾区：向明中学、卢湾中学、李惠利中学； 徐汇区：南洋模范中学、市二中学、位育中学、南洋中学；

长宁区：延安中学、市三女中、天山中学、复旦中学、建青实验学校； 静安区：市西中学、育才中学、民立中学、市一中学； 普陀区：曹杨二中、晋元中学、宜川中学； 闸北区：市北中学、新中高级中学、风华中学、六十中学、彭浦中学； 虹口区：华师大一附中、复兴高级中学、澄衷中学、北虹中学、虹口中学、继光中学、北郊中学； 杨浦区：控江中学、杨浦高级中学、同济中学、建设中学、中原中学、同济大学一附中、延吉中学、市东中学； 闵行区：七宝中学、闵行中学； 嘉定区：嘉定一中、嘉定二中； 宝山区：行知中学、吴淞中学、罗店中学； 浦东新区：进才中学、建平中学、洋泾中学、东昌中学、上南中学、三林中学、川沙中学、高桥中学； 金山区：金山中学、华师大三附中、上师大二附中、张堰中学； 松江区：松江二中、松江一中； 南汇区：南汇中学、大团中学、周浦中学； 奉贤区：奉贤中学、曙光中学； 青浦区：青浦高级中学、朱家角中学； 崇明县：崇明中学、民本中学。 按国际奥赛奖牌数目(注意不包括国家级奖牌) 绝对领先的是：华东师大二附中、复旦大学附中 较好的是：上海向明中学、上海延吉中学 一般的是：上海中学、上海延安中学、上海建平中学、上海大同中学、上海控江中学 上海市重点中学各种排名 学生质量： 1复旦附中2师大二附中3上海中学4上外附中5交大附中 6建平中学7控江中学8延安中学9复兴中学10位育中学 教师质量： 1师大二附中2上海中学3格致中学4建平中学5七宝中学

山东省肥城市王庄镇初级中学七级地理上册复习提纲

复习提纲 第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理知识（课本2—5页） 1、以风车而著名的国家是荷兰。 2、阿拉伯人的传统服装多是身穿_______，头戴_______，这种打扮的原因是 ______________________________。 第一章让我们走进地理第二节我们怎样学地理（课本6—12页） 1、在地图的家族中分为两类包括:_______地图和_______地图。 2、每幅地图上都具备的要素包括：______________、 ______________ 、______________。 3、地图上的方向： ①有指向标的地图，指向标箭头指向北方； ②没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”来确定方向。 ③在有经纬网的地图上，根据经纬线判断方向，经线指示_______方向，纬线指示_______方向。 4、比例尺：就是图上距离与实地距离之比。公式：比例尺=图上距离：实地距离； ①比例尺是个分数式，分母越大比例尺就越小。现有1:1000和1:2000两个比例尺，较大比例尺是_______，较小比例尺是_______。 ②所画地图范围越大（如中国地图），内容就越简略，选用比例尺越小， ③所画地图范围越小（如北京地图），内容就越详细，选用比例尺越大。 ④比例尺的三种表示方式：_______式、_______式、_______式。 5、图例和注记：判断常用图例： 第二章地球的面貌第一节认识地球（课本14—21页） 1、①历史上首次实现了人类环绕地球一周航行的航海家是_______（国）的_______； ②地球的真实形状是一个两极略扁、赤道略鼓的不规则球体。 2、地球有多大：赤道周长约为______千米，地球的平均半径为_______千米；地球的表面积为_______平方千米。 3、赤道是指在与南极、北极距离相等的地方画的圆圈。赤道把地球平分成南、北两个半球。 4、纬线的特征：a 都指示_______方向； b 形状都是_______（极点除外）； c 长度_______，其中最长的纬线是_______；从赤道向两级纬线的长度越来越_______。 5、纬度的划分： ①赤道的纬度是____，赤道以北称为____纬（用字母___表示），赤道以南称为____纬（用字母___表示）。 ②北极的纬度是_______，南极的纬度是_______。 ③从赤道向两级，纬线的度数逐渐_______（增大、减小）。 6、低纬度范围是______________；中纬度范围是______________；高纬度范围是

山东省肥城市汶阳镇初级中学七年级英语上册《Unit 8 When is your birthday》复习题(无答案)(新版)人教

Unit 8 When is your birthday 一. 用所给词的正确形式填空 1.Today is her ____________(eight) birthday. 2. This is ________________(I) mother. 3. Let’s ________________(watch) TV. 4. That ______________(sound) good. 5. Do you ______________(like) basketball? 6. I have a pair of _______________(sock). 7. Henry _______________(have) a pen friend. 8. These are my ____________(photo). 9.September is the _________(nine) month of the year. 10. There __________(be) a baseball and some books on the desk. 短语： 1. 一月一日 2. 二月二日 3.三月三日 4. 四月五日 5.五月十一日 6. 六月十二日 7. 七月十四日 8. 八月二十日 9.十一月二十五日 10.十二月二十九日 句子： 1. 你的生日是什么时候？ 我的生日在五月二日。 2. 他的生日是什么时候？ 他的生日在一月12号。 3. 她的生日是什么时候？ 她的生日在二月三号。 4. 你妈妈的生日是什么时候？ 她的生日在九月20日。

5. 你多大了？我12岁。 6. 你的妹妹多大了？她10岁。 7. 你的朋友Tony多大了? 他11岁。 1. 足球赛 2. 学校郊游 3. 篮球赛 4. 学校庆祝日 5. 英语日 6. 图书销售 7. 艺术节 8. 运动日 9. 生日聚会 10. 英语测验 句子： 1. 你们的学校庆祝日在什么时候？在10月22日。 2. 你们在什么时候进行学校庆祝日？在10月22日。 3. 我们在九月21日的下午有一次学校郊游。 4. 在12号和15号，我们有两场球赛，足球赛和排球赛。 5. 学校庆祝日在10月22日。你的父母可以来到我们学校。 6. 下个月，我们有一个艺术节。它在十一月3号。 7. 我们11月30号有一个英语晚会。