新人教版七年级上册语文期中考试试卷及答案

新人教版七年级上册语文期中考试试卷

(满分120分,其中卷面5分)

一、语言知识及其运用(24分) 1. 填空(每空1分,共12分)

(1) 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，______________，__________________。 (朱自清《春》)

(2)______________，崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)

(3) 峨眉山月半轮秋，______________。(李白《峨眉山月歌》)

(4)______________，______________，古道西风瘦马。(马致远《天净沙?秋思》) (5) 子在川上曰:“______________，______________。”(《〈论语〉十二章》)

(6) 《观沧海》一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日月、星辰的气概的诗句是“__________，__________；__________，__________”。

2.下列词语中的加点字注音无误的一项是( )（2分） A. 脸颊．(ji á) 匿．笑(n ì) 徘徊．(hu ái) 踉．踉跄跄(li àng) B. 倔强．(qi áng) 胆怯．(qi è) 蜿．蜒(w án) 拈．

轻怕重(ni ān) C. 模．样(m ó) 弧．形(h ú) 莅．

临(l ì) 咄．

咄逼人(du ǒ) D. 绽．开(zh àn) 感慨．(k ái) 盔．甲(k ūi) 花团锦簇．(c ù) 3.下列词语中书写有误的一项是( )（2分） A.酝酿 宽敞 吝啬 人声鼎沸 B.竦峙 决别 一霎 恍然大悟 C.博学 烘托 贮蓄 各得其所 D.归雁 倘若

嘹亮

呼朋引伴

4.下列句子中加点的词语运用恰当的一项是( )（2分）

A.他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，德高望重．．．．，很有威信。

B.今天因为要出去游玩，所以奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展．．．．，煞是好看。

C.我一直迷醉．．

于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。 D.这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪．．地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。

5.名著阅读（4分）

《朝花夕拾》是鲁迅1927年所作的____________，原名____________；《五猖会》记述儿时盼望观看____________的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵_________的扫兴而痛苦的感受。 6.仿写句子。（2分）

姓名______________ 班级 ______________ 座位号 ______________

生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣；生活是一朵浪花，撞击着人类梦想的礁石；

生活是_______，____________________。

二、阅读(46分)

(一)阅读下文，完成第7～12题。(18分)

春

①小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

④雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

7.第①段抓住了春草的哪几个个特点来写的? (3分)

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8.第②段中划线句子的含义是（）(2分)

A. 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。

B. 闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？

C. 陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。

10.“密密地斜织着”一个“斜”字不仅在写春雨，而且也写了。(2分)

11.指出下列各句所用的修辞

．．.（4分）

（1）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（）

（2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（）

12.本文语言生动形象，富有表现力，仔细揣摸下列语句，并说说它们有什么表达作用。(3分)

看，像牛毛，像花针，像细丝。

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(二)阅读下文，完成第13～17题。(19分)

想起那年读书时

谷煜

①真的，读书，是件特别好玩的事情。

②十来岁，三年级，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，常常和同学去串门。到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸，是一些富裕人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于到处露着暗灰的墙皮。有字，可读，真好。

③看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了。而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀。

④慢慢读完一面墙，真畅快呀。

⑤当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好。

⑥慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的。听了那些陌生的名字，怵头，哪里认识人家呀？怎么办？

⑦便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。

⑧那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还……终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书。

⑨抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。

⑩夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。还有让人欢喜的，是过年放鞭炮，很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的，鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片，在碎片里，看到一个个的“断句”，或者几个词语，那种此起彼伏的文字阅读，仿佛海边的波浪，一波波的涌动而来，真好。

?当然，也会有大的收获，就是包鞭炮的纸张是大一些的（有时放学路上也会捡到一张大大的报纸，然后一路开心），捡来，展开，抚平，偶尔会读到一段故事，也许没有开头，也许没有结尾，但有一些词：万水千山，碧波荡漾，寂静芬芳，花来衫里，影落池中……它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透。

?拥有淋漓畅快的读书机会，是因为村里一户人家，做起了废品收购的买卖。他家的院子里，

堆满了瓶瓶罐罐，纸箱书本。没有任何人邀请，我就成了人家的“座上客”，只要一有空闲，就跑到人家的院子里，那个小小的院落，被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候，我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几乎还是繁体字的《西游记》《后唐演义》……一路读起来，磕磕绊绊的，但总算能读过去。

?坐在小小的院子里，有书天地，满心欢喜。

?看不完的时候，要拿回家看，人家说不行。谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢？

?怎么办？偷呗。悄悄偷回家，连夜看，赶紧看。第二天去的时候，再悄悄把书放下，生怕人家发现找到家里来，那样，肯定会是一顿暴揍的。也会有晚放的时候，是因为看到了喜欢的地方，要抄下来，就会晚一些送过去。还好，一直没有发生血腥事件。

?慢慢地，条件好了，来到乡里读书，可读的书多了起来。但是，却因为爱熬夜，受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批评我，我钻在被窝里打着手电筒看，电池没得太快，也不是长久之策，就和妈妈打游击战。

?那时候，没有雾霾，夜晚总是清亮亮的，我就盼着每个月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，试了几次之后，也就放弃了。

?月光下，窗台边，一股清凉，几声蟋蟀鸣的浪漫场景，却是在少年的记忆里，飘飘欲仙。

?后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地……慢慢丰富起来，读书的每一个刹那，都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来。

多年以后，到底还是因为这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生。

?蓦然回首，一路走来的读书时光，在阳光丽日里，散发着温暖、生动、可爱、亲切。一纸一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈花，好似故人来。这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？

13.下面对文章内容的概括和理解不正确的一项是（）（3分）

A.“我”十来岁时，常常去邻居家读土屋墙壁上的报纸。

B.后来，有人告诉“我”，可以去图书馆借小人书来读。

C.过年放鞭炮后，“我”会捡包鞭炮的纸读，读得内心很快乐。

D.在废品收购人家院子里读书，使得“我”拥有了一个淋漓畅快的读书机会。

14.作者回忆了“那年读书时”“的哪些往事？请简要概括。（6分）

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15.请根据提示赏析文中画波浪线的句子。（2分）

①抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。（从描写方法的角度）

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②怎么办？偷呗。悄悄偷回家，连夜看，赶紧看。（从加点词语的角度）（2分）

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16.作者回味一路走来的读书时光，写到“素手拈花，好似故人来”，句中的“花”指的是什么？这句话表达了作者怎样的情感？（3分）

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17.结合全文，文末划线句子有什么作用？（3分）

这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？

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(三)阅读文言文，完成18～23题。(14分)

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

18.下列句中加下划线的字的解释，不正确的一项是（）（2分）

A.太丘舍去（离开）

B.去后乃至（才）

C.友人惭（感到惭愧）

D.下车引之（引用）

19.下列加点的词意思不相同的一项是（）（2分）

A.太丘舍去．去．后乃至

B.与友期．行期．日中

C.待君久不至．日中不至．

D.元方入门不顾．照顾．周到

20.下列各句的朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）

A.期/日中，过中/不至

B.未若/柳絮/因风起

C.左将军/王凝/之妻也

D. 与儿女/讲论/文义

21.下面对文章的理解，不正确的一项是（）（2 分）

A.在“期日中,过中不至”，这是友人“无信”的表现，然而友人得知太丘已去，不但不反省自己，反而发怒曰：“非人哉”，这是友人“无礼”的表现。

B.友人以“下车引之”表示认错说明友人有知错能改的精神。

C.在本文通过对话描写，着重刻画了主人公元方落落大方，明白事理的性格特点。

D.“君”表示有礼貌地称呼对方，相当于“您”；“尊君”表示谦词，对人称自己的父亲；“家君”表示对别人父亲的一种尊称。

22.“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（2分）

_____________________________________________________________________________ 23.《论语·为政》中有一句话：“人而无信，不知其可也。”，这句话的意思是：①_________ _________________________________ ,这句话与《陈太丘与友期行》一文，都强调了②_______ ______________的重要性。（4分）

三、写作(40分)

24.在现实生活中，有许多千姿百态的事物让我们心驰神往，如：昆虫、花卉、篮球、音乐、种植、旅游、书籍、亲情、友谊……

请以“沉醉在_________的世界”为题，写一篇记叙文。

要求：①将题目补充完整，然后扣题作文；②不少于600字；③不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容；④文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。

100

200

700

800

答案：

一、

1.(1)有铁一般的胳膊和腰脚；他领着我们上前去；

(2)岐王宅里寻常见；(3)影入平羌江水流；(4)枯藤老树昏鸦；小桥流水人家；(5) 逝者如斯夫；不舍昼夜；(6)日月之行；若出其中；星汉灿烂；若出其里

2.A

3.B

4.D

5.回忆性散文、《旧事重提》、迎神赛会、《鉴略》

6.生活是一把伞，承受着人生的风风雨雨

生活是一支笔，描摹着人生的悲欢离合

二、

(一)7.嫩、绿、多、软

8.C

9.触觉、嗅觉、视觉听觉

10.春风

11.排比、比喻引用、比喻、拟人、借代

12.运用了比喻、排比的修辞方法，把春雨比作牛毛、花针、细丝，生动形象而又突出了春雨多、细、密的特点，表达了作者对春雨的喜爱之情.

(二)13.去邻居家读“报纸墙”；②借小人书读；③捡包鞭炮的纸读；④到废品收购人家的院子里读书；⑤被窝打着手电读书；⑥在月光下读书

14.这句话运用了动作描写的方法，生动而又具体地写出了“我”得到书的喜悦心情及对读书强烈的渴求。

15.“偷”原是窃取的意思，在文中是指废品收购的人家不允许“我”把书带回家读，而我趁他不知把书带回家去读去抄，写出了“我”当时因痴迷读书而做出的无奈之举，更表现了“我”对读书的如饥似渴与热爱。

16.句子中的“花”指的是书。这句话生动地写出了作者回忆读书时的情景，表现了作者对读书的喜爱之情。

17.内容上，强化作者对读书往事的怀念，点明主旨。

结构上，照应开头，首尾呼应；总结全文。

(三)18.D（引：拉，牵拉）

19.D

20.C（应为“左将军/王凝之/妻也”）

21.D

22.日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

23.一个人不讲信用，真不知道他怎么能行。人要讲信用