国庆故事会活动方案

一年级“迎国庆.讲故事”比赛

活动方案

一、指导思想：

在祖国歌母亲生日到来之际，为了积极响应学校加强校园文化建设活动的号召，我们一年组通过组织讲故事比赛，一方面培养一年级孩子的口语表达能力和主动参与的精神,在活动中充分体现我阅读·我成长·我快乐的活动主题，同时培养孩子们的爱国主义精神。

二、参加对象

一年级6个班的孩子人人参与。

三、比赛要求

1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；

2、故事取材要符合儿童年龄特征和心理特点，主要以中外名著、民间童话故事为内容，可以尝试有创意的表演形式；

3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄；

4、建议参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。

5、各班围绕上面的四点要求，发动班上学生在家长的配合下，积极准备全员参与，在班级内开展一次迎国庆.讲故事”大赛。

四、奖项设置

每个班一、二等奖各5名

五、比赛时间和地点

2016年9月29日下午第三节课在各班教室举行。

六、评委

各班班主任、中队辅导员、家委会成员3人，共5人

七、评分标准

讲故事比赛评分标准

一年级教研组

2016年9月22日

小学故事会活动方案

小学故事会活动方案 第1篇：故事会活动方案 笑对挫折名人故事会活动方案 一、活动目的： 为了培养学生战胜困难的信心，解决困难的能力和勇气，开展了讲故事比赛，在学生的心目中树立起榜样的形象。二、活动时间：2021年2月28日三、活动地点：教室 四、活动对象：二（1）班的所有同学五、活动准备： 学生事先准备好关于一些名人（或者是发生在我们身边的一些同学）如何战胜挫折，最后取得成功的例子，要求内容真实可信。六、活动过程（1）主持人宣布活动正式开始，集体演唱《真心英雄》。（2）主持人点到名的上台开始讲故事。 （3）教师总结。通过本次的活动让我们知道了很多名人如何战胜困难的故事，从他们的身上，我们看到了百折不挠的精神，这是我们每个小学生要学习的。希望我们在今后的学习与生活中遇到困难的时候能够像他们一样，不怕困难，最终战胜困难。 一、活动目的： 为了丰富校园文化艺术节活动，激发学生读书兴趣，展示我校学生语言表达水平，提高学生口语交际和语言积累运用能力，促进学生合作交流的良好氛围的形成，培养他们自信与勇气，使孩子们的综合素质得到健全与发展，我们二年级组特此举办《经典故事伴我成长》讲故事大赛，具体操作程序和评分细则如下二、活动时间：2021年5月15日下午（3：00----5：30）三：活动地点：新多功能厅四、活动形式： 各班推选五名学生参加讲故事比赛，按抽签顺序五：活动要求： 1.二年级每班选出5名学生参加比赛。 2、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

3、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式。 4、参赛选手服装要朴素、大方、端庄。 5、参赛选手必须在3分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。六：主持人的确定：每班一名（男女不限） 七：奖项设置：第一名：3人；第二名：4人；第三名：5人 八：评分细则、评委安排及评分表详见《阿左旗实验二校“声之韵”诗文诵读比赛活动方案》 一、活动目的： -1七、奖项设置 评出“故事大王”一、二、三等奖各2名，其中一等奖上送2021年学校元旦晚会表演。 八、评委：一二年级各班语文老师、柯丽丽、夏灵丽九、备注： 1、摄影负责人：魏兵 2、主持人:沈琼琼 3、音响：陈海敏 4、场地布置、计时：吴文松 5、届时请各班学生按时、有序地入场，在指定位置入座，认真观看比赛，请班主任协助维持场内纪律。 班级故事会比赛活动方案 目的意义：为了让培养孩子课外阅读能力和兴趣的课外阅读方案落到实处。激发亲子阅读的积极性。时间：2021年12月6日地点：五年级三班教室具体方法： 1、每个学生都参加。 2、本次比赛两个阶段：第一阶段，小组内四个人进行初赛，评出1、2、3等奖，获奖者分别得4、 3、2分。（本阶段由小组内同学自己当评委。） 3、第二阶段，由小组一等奖获得者到全班比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，获奖者分别得5、 4、3分。（本阶段由老师、班长和家长代表当评委） 奖励办法：个人比赛的分加上平常睡前阅读得分为个人总得分。 小组每个成员得分之和为小组得分。

关于诚信主题班会策划书

第一篇:关于诚信主题班会策划书 一．活动背景：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种，就个人而言，诚信是高尚的人格力量。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。大学学习生涯已经过去了近两年，在这段时间内我们经历了一次次的考试，一次次地考验着我们的诚信修养，期末考试将近，这将是对我们素质的又一次检测，帮助大家准备好迎接检测. 二．活动目的及意义：为了树立诚信意识，塑造诚信品质，弘扬诚信之风，响应学校的号召开展本次活动，加强同学们在学习生活中的诚信观念。通过这次班会，使同学们充分的认识诚信的重要性，让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。只有有了诚信，才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起，让同学们牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！ 三．活动参与人员：xx班全体同学和xx老师 四，活动时间： 五．活动地点： 六．主要负责人：班长、学委 七．活动前期准备： 1.商讨活动详细安排，确定活动方案。 2. 撰写活动策划书，确定活动细节 3.提前借一间教室，布置好教室 4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师 5.活动所需相关设备的准备与物品的购买 6.活动记录与活动总结的撰写 八．活动流程： 1．学习委员首先播放一个诚信小故事，然后跟同学们交流孔子关于诚信的的名言，再播放于丹教授看《论语》中关于诚信的感悟，请同学谈谈自己的想法；关于诚信主题班会策划书。

故事会活动方案

“我读书、我快乐、我成长”故事会活动方案 一、活动目的 为丰富一年级同学们的文化生活,培养同学们的语言表达能力和表现能力，营造班级书香氛围,推动校园读书活动，增强集体凝聚力，特举办本次“我读书、我快乐、我成长”故事会活动。通过活动，让孩子感受在集体中分享阅读的快乐，愿意在集体中表现自己、推荐自己，进一步激励和引导同学们爱上读书，爱上思考，快乐成长。 二、参赛对象：一年级学生 三、比赛时间：2013年9月13日班会课 四、活动场地：各班教室 五、活动主题：我读书、我快乐、我成长 六、主持人：班主任 七、评委：小组长 八、比赛规则及要求 1．每班选出2个选手。 2．本次比赛不设复赛，一次比赛决出名次。 3．本次比赛的评分，采用10分制。去掉最高分和最低分，取其他评委评分的平均分（小数点后面保留两位数），并现场公布成绩。 4．本次比赛讲故事选手的比赛时间不得超过5分钟。 九、评分标准 1．主题鲜明，中心突出，故事完整，生动（2分）。 2．故事主题具有思想性，教育性（2分）。

3．普通话要标准，吐字清楚，语言流畅（2分)。 4．自然大方，表现力强，讲述效果好（3分）。 5．脱稿完成，表情丰富（1分） 十、评奖说明 1．依据评委的打分，按分数高低设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。 2．给获奖的同学颁发奖状。 活动内容： 首先由班主任老师致辞，宣布玉门油田小学一年级“我读书、我快乐、我成长”故事会开始。 一、讲故事比赛。 报名讲故事的同学逐一上台讲故事。（脱稿，可自带配乐或统一配乐） 二、大家一起讲故事。 可采取分组形式，分段落进行故事的朗读。 三、自由阅读。 四、评奖颁奖。 由班主任老师做评委评述，宣布讲故事比赛获奖同学名单。 玉门油田学校小学一年级 2013年9月13日

嘉年华活动策划方案[详细]

嘉年华活动策划方案 嘉年华活动策划方案 为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向.那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编整理的嘉年华活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢. 嘉年华活动策划方案1 活动目的: 1、迎接五、一旺季,品牌宣传造势 2、提高销量给客户信心,为5月压货创造条件 3搞好客情关系(本人4月份调到该市场) 活动主题:迎五一,容声冰箱大优惠 活动时间:20xx、4、24—25(实际操作效果好,延长到4、27) 前期工作: 1、与商场领导沟通具体的操作细节,主要是价格、场地、人员、物料的支持. 2、20日在钦州市场做宣传:贴海报和包装三轮车,23日在商场前贴海报. 3、22日检查库存和现场物料

4、活动统一说辞的提炼:科龙厂家“五、一”提前做促销活动,特价销售且赠送精美礼品. 现场操作: 1、一个拱门、两个帐篷、两个产品气模、一个“联合国节能金奖”易拉保、两个海报牌. 2、8款样机输出:1款特价机163G、2款上量机108A、138A、2款新品171D、186SM、1款电脑表现162AY、活动主销机型209S(联合国节能金奖)、1款形象机226AY3 活动费用:包装三轮车(5辆)200元、运输费用50元、临时促销30元/天×2=60元,共310元(场地有商场申请). 活动总结: 1、期间共销售26台,占当月销售63台的41、2%.主要竞争对手当月销量是47台. 2、为“五、一”旺季做了充分的宣传,就“五、、一”七天销量为79台 3、客户当月提货97台,为历史最高记录.但由于估计不知和其他因素,导致在5月3日畅销型号(290S、163G等)就开始断货影响了五一的销量.(该地区没有设代理商,由南宁代理商辐射过来的.) 4、使钦州市场的冰箱销售有了更清晰的主题:节能,而且使容声的209S.(意外收获) 5、取得了客户的信任. 嘉年华活动策划方案2

关于诚信活动的策划方案

关于诚信活动的策划方案 诚信是一个道德范畴，是公民的第二张身份证，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。 雄鹰美于苍穹，因为它懂得用蓝天来展示自我；鸟儿美于花园，因为它懂得用花丛来点缀自我；鱼儿美于海洋，因为它懂得用海水来充实自我；而世界，因“诚信”而交织得美丽…… 一、活动目的：让诚信永驻人们心中，让所以的惹都有诚信之心，所以的都把诚信携带在路上。让诚信的人散发处金子般的人格光芒。夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。 二、活动主题：无诚则无德 无信事难成 三、活动口号：诚信是立人之本，齐家之道，心灵 良药，为政之基，经商之魂。 四、传播途径： 1、前期宣传：由人员将活动信息发给各系、 各专业学生，在内蒙古电子信息职业技术学院院 部进行发布。 2、中期宣传：在信息管理系系报上进行报 导。在院广播台上进行广播，让更多人了解此次 活动。

3、后期宣传：活动结束后，由相关报纸对 此次活动进行评述，以进一步拓展活动的影响。 4、海报宣传：由相关部门印发海报发到各 系、各专业、各班级的学生 5、签名活动：由相关人员举行“学生诚信”” 签名活动”让更多的了解诚信、做到诚信。 五、活动地点：内蒙古电子信息职业技术学院 六、活动时间：2010年5月10日——5月12日 七、活动程序： 1、活动开始后，先向大家展示诚信的重要性。 人生活在世上，诚信必不可缺，我们每个人 都应该诚信。 2、用图片向大家展示诚信的重要性。 诚信与我们的生活息息相关。 3、以分组的形式，做游戏 在PPT中准备一些与诚信有关的词语、成语。 让大家进行猜测。优胜者给予奖励。 4、每个小组派出代表谈谈他们对诚信的认识。 5、总结每个小组的发言，整理出具有实际性， 可行性的方案，进行实践。 6、活动结束后，每个同学写诚信感想。

故事会活动方案

笑对挫折名人故事会活动方案 一、活动目的： 为了培养学生战胜困难的信心，解决困难的能力和勇气，开展了讲故事比赛，在学生的心目中树立起榜样的形象。 二、活动时间：2010年2月28日 三、活动地点：教室 四、活动对象：二（1）班的所有同学 五、活动准备： 学生事先准备好关于一些名人（或者是发生在我们身边的一些同学）如何战胜挫折，最后取得成功的例子，要求内容真实可信。 六、活动过程 （1）主持人宣布活动正式开始，集体演唱《真心英雄》。 （2）主持人点到名的上台开始讲故事。 （3）教师总结。通过本次的活动让我们知道了很多名人如何战胜困难的故事，从他们的身上，我们看到了百折不挠的精神，这是我们每个小学生要学习的。希望我们在今后的学习与生活中遇到困难的时候能够像他们一样，不怕困难，最终战胜困难。 一、活动目的： 为了丰富校园文化艺术节活动，激发学生读书兴趣，展示我校学生语言表达水平，提高学生口语交际和语言积累运用能力，促进学生合作交流的良好氛围的形成，培养他们自信与勇气，使孩子们的综合素质得到健全与发展，我们二年级组特此举办《经典故事伴我成长》讲故事大赛，具体操作程序和评分细则如下二、活动时间：2012年5月15日下午（3：00----5：30） 三：活动地点：新多功能厅 四、活动形式： 各班推选五名学生参加讲故事比赛，按抽签顺序 五：活动要求： 1.二年级每班选出5名学生参加比赛。 2、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。 3、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式。 4、参赛选手服装要朴素、大方、端庄。 5、参赛选手必须在3分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。 六：主持人的确定：每班一名（男女不限） 七：奖项设置：第一名：3人；第二名：4人；第三名：5人 八：评分细则、评委安排及评分表详见《阿左旗实验二校“声之韵”诗文诵读比赛活动方案》 一、活动目的：

六一儿童节嘉年华活动方案

缤纷六一七彩童年 活动方案 一、活动时间 2013年6月1日（周六） 二、活动地点 绿城玉兰广场售楼处 三、活动目的 1、举办以“缤纷六一七彩童年”为主题，为本项目导入外部优质客户资源； 2、通过专场专属服务、现场活动氛围给予现场客户项目高端价值感； 3、通过活动与项目推介结合，实现项目宣传与推广。 四、参加人员 所有业主家庭及意向客户家庭 五、活动内容 活动思路：此次活动采用六一儿童节嘉年华的主题，分区域游戏的形式进行，在现场为便于管理，在每个游戏区域设置奖品堆放区，客户参与后，奖品现场发放。活动期间安排节目表演，节目均带有强烈的与客户互动性，以此增加现场气氛。活动以抽奖环节结尾，主要是利用此环节，为活动结束做好铺垫。（现场设有民间艺术展、小丑表演、气球免费发放、迪士尼人物模仿、现场设有儿童心理辅导） 为增加此次活动的影响力和推广强度，以及防止活动参与者不多的情况，在活动前期，利用派单、拉横幅以及报广等推广途径，向周边小区、小学，乃至针对湖塘的所有意向客户，进行宣传，并做好活动预案。 活动当天流程

场制作棉花糖 14：25-15：00 各单项游戏开 始每个单项游戏配备1名 迪士尼人物模仿者作为 吉祥物 优胜奖:毛绒玩具 参与奖: 盒装纸巾、棒棒糖、玩具等。 奖品为：毛绒玩具、现场制作的民间艺术 展示品 各单项游戏分区域进行 15：00-15：10小丑表演全场互动小丑发放气球 15：10-16：00儿童心理辅导 ‘‘针对于家长’’ 宝宝可留在游戏区域无 耍 1、儿童逆反心理的理论依据和现实依据； 2、儿童逆反心理辅导策略； 3、儿童逆反心理辅导的重点与难点； 4、家长在平时教育孩子时遇到的问题； 5、如何排解孩子在学习过程中的压力； 16：00-16：10抽奖主持人抽奖一等奖： 步步高点读机，共1名二等奖： 旱冰鞋1双，共3名三等奖： 遥控直升机，共5名 说明： 1、现场布置 现场需设置空飘、拱门、背景桁架、导示牌、游戏分布图。 各游戏区域需划分清楚，每一游戏区域需设置奖品发放处。 在售楼处门口广场设置以迪士尼为主题的充气乐园，供小孩玩耍。（天气良好的情况下）全场供应饮料。 具体布置情况详见下图。 2、节目表演说明 1）小丑表演为全场互动表演，以拉动现场气氛为目的。

诚信主题活动方案

诚信主题活动方案 一、指导思想 全面落实《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神、落实上级行政部门关于未成年人思想道德建设工作会议与教育部有关实施意见的要求,结合我校实际,开展“言行一致,诚实守信”主题教育活动。 二、活动主题 言行一致,诚实守信 三、参加人员: 全校教师、学生 四、活动实施 (一)宣传阶段:各中队要制定切实可行的活动方案,各班设计诚信墙报、板报,张贴宣传标语口号,营造良好的活动氛围。 (二)具体实施:各中队紧紧围绕“言行一致,诚实守信”活动主题,采取多种形式,通过多种途径,认真指导学生展开活动。 五、活动内容: 1、各中队围绕“言行一致,诚实守信”的主题,组织学生积极开展各项教育活动。 2、全体教师开展“微笑服务”活动、增强服务学校、服务学生,对学生负责、使家长放心的工作要求。 3、组织1-6年级学生阅览各类“诚信”为主题的读本,了解诚信就是一切道

德思想的基础与根本。 5、各班利用课外活动时间组织以“诚信”为主题的故事会,对学生进行诚信 教育。 6、利用每周升旗时间,各班主任结合班级、校园、社会上点滴事例对学生进 行潜移默化地教育,达到“润物细无声”的目的。 7、各中队组织高年级学生对就是否自己做作业、就是否说谎等情况进行调 查,写出小型的调查报告,使诚信教育回归生活实际。 8、各班刊出一期“诚信”为主题的板报,生生制作一份“诚信”为主题的手 抄报,以班级为单位进行评比。 9、学期末全校进行一次“言行一致,诚实守信”作文比赛活动,按年级评出 一、二、三等奖进行表彰。 党员年终工作总结范文 回顾一年来的经历,有收获也有不足。思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作与学习等方面的情况作一个总结性的汇报。 一、自觉加强理论学习,组织纪律性强 加强理论学习,首先就是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性与鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大就是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。 今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么就是一个党员该做的,什么就是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点与不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误与缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多就是要学,当然自己的努力就是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足与缺点。因为我就是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,

诚信主题班会策划书

融诚于学，寓教于信 -----xx班学风建设主题班会一．活动背景：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。大学学习生涯已经过去了近两年，在这段时间内我们经历了一次次的考试，一次次地考验着我们的诚信修养，期末考试将近，这将是对我们素质的又一次检测，帮助大家准备好迎接检测. 二．活动目的及意义：为了树立诚信意识，塑造诚信品质，弘扬诚信之风，响应学校的号召开展本次活动，加强同学们在学习生活中的诚信观念。通过这次班会，使同学们充分的认识诚信的重要性，让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。只有有了诚信，才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起，让同学们牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！ 三．活动参与人员：xx班全体同学和xx老师

四，活动时间： 五．活动地点： 六．主要负责人：班长、学委 七．活动前期准备： 1.商讨活动详细安排，确定活动方案。 2. 撰写活动策划书，确定活动细节 3.提前借一间教室，布置好教室 4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师 5.活动所需相关设备的准备与物品的购买 6.活动记录与活动总结的撰写 八．活动流程： 1．学习委员首先播放一个诚信小故事，然后跟同学们交流孔子关于诚信的的名言，再播放于丹教授看《论语》中关于诚信的感悟，请同学谈谈自己的想法； 2．请每个宿舍的代表上台各讲一个关于诚信的小故事； 3．班长跟大家一起聊聊大家这么多年的学习考试中所看见或经历过的一些作弊小手段以及作弊之后个人的得失；然后和大家一起看看我们学校对于考试作弊的处罚制度，大家谈谈自己对于作弊的认识；最后由班长带领大家起立一起宣读《诚信考试誓言》。

亲子故事会活动方案范文(精选4篇)

亲子故事会活动方案范文（精选4篇） 亲子故事会活动方案范文 为了确保活动得以顺利进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是精心整理的亲子故事会活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 亲子故事会活动方案1 活动目的： 1、深入开展园本课程——绘本阅读，培养幼儿良好阅读兴趣与习惯。 2、充分发掘家长教育资源,增进家园互动，营造浓厚的家庭阅读氛围。 3、充分调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识。 活动时间：11月20日 活动准备： 1、向家长发出倡议，号召家长积极参与到幼儿园讲绘本故事 2、请家长准备适合幼儿的绘本故事。 3、活动时背景设计、场地布置以及课件多媒体资料。 活动地点：多功能大厅室 活动参与人员：家长、幼儿、教师

活动形式：亲子故事表演、故事游戏 活动实施步骤： 1.教师介绍早期阅读的重要性。 2.教师介绍绘本，认识绘本，挑选绘本，如何挖掘绘本的价值。 3.播放视频故事《小黄和小蓝》，做科学小实验 4.教师领着幼儿玩绘本里的游戏《木头人》 5家长谈谈自己亲子阅读的困惑 6亲子故事表演。 7结束小结。 亲子故事会活动方案2 活动目的： 1、深入开展园本课程——绘本阅读，培养幼儿良好阅读兴趣与习惯。 2、充分发掘家长教育资源,增进家园互动，营造浓厚的家庭阅读氛围。 3、充分调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识。 活动时间： *年*月 活动准备： 1、向家长发出倡议，号召家长积极参与到幼儿园讲绘本故事 2、请家长准备适合幼儿的绘本故事。

首届嘉年华活动方案

2016年“不闹着玩”首届嘉年华盛宴 策 划 案 北京网络科技有限公司

一、活动背景： 随着经济的腾飞，社会的发展和物质生活水平的提高，人们对精神文化生活的需求不断增强，对于娱乐的要求也越来越高。经市场调查，在过去的几年中，人们闲暇之余，比较倾向选择参与性、互动性、体验性较强的娱乐项目。例如：KTV、酒吧、游乐园、户外探险等等。 但近年来，这些简单、单一的娱乐项目越来越不能满足人们的需求，娱乐行业的创新多元化成为了发展的必然趋势，人们在追求更高品质精神需求的同时，更希望接触一些科技含量较高的娱乐项目，在满足娱乐需求的同时，也能使娱乐更有意义和价值。 二、活动目的： 为适应都市娱乐的市场需求，满足都市综合体的消费人群，北京网络科技有限公司及相关协办公司共同推出了一项集音乐、美食、科技、娱乐、于一身的综合娱乐项目——2016年“不闹着玩”首届嘉年华，旨在为客户打造最好玩、最好吃、最放松的娱乐项目，让大家的工作之余得到放松、让自己的娱乐更有意义和价值、生活更加舒适。 三、活动概况： 活动主题：2016年“不闹着玩”首届嘉年华 活动简介：当美食遇上夏天，当啤酒遇上世界杯，当野外露营牵手音乐派 对……2016年“不闹着玩”首届嘉年华将叫醒蛰伏在炎夏的激情，既高大上又接 地气，汇聚各种欢乐元素，带给你360°全方位立体声与众不同的乐活体验！

活动时间：2016年9月/10月 活动地点：怀柔滑雪场 目标人群：所有年龄段目标人群 人数预计：3000人-5000人 活动门票：预售票 预期效果： 四、现场活动区域划分：

1、活动项目：小型巨星演唱会、沙滩越野摩托、水上大冲关、友谊竞走、野外露营、无人航拍机体验、综合娱乐区、特色美食区、现场幸运大抽奖、夜场大轰趴对等娱乐项目。 2、区域划分：

关于开展“诚信经营”活动的实施方案

关于在安徽省商务领域 开展“诚信经营”示范创建活动的实施方案 为深入贯彻《商务部关于进一步推进商务领域信用建设的意见》（商秩发[2009]234号）和中宣部、发展改革委等部门《关于2009年深入开展“百城万店无假货”活动的通知》精神，进一步规范市场经济秩序，加快建设现代信用体系，构建社会主义和谐社会，决定自2009年10月份起，在全省商务领域开展“诚信经营”示范创建活动（以下简称创建活动）。根据商务部办公厅《关于在商务领域开展“诚信经营”示范创建活动的意见》（商秩字〔2009〕10号），特制定本方案。 一、指导思想、工作原则和总体目标 创建活动要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十七大确定的目标任务，强化经营者主体地位，弘扬诚信兴商精神，切实保障人民群众的切身利益，为促进当地经济社会协调发展，构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会作出积极贡献。 创建活动要坚持各级商务主管部门指导、经营主体自愿参与、行业协会组织创建和社会监督有机统一；要明确创建方向、坚持科学创建、结合行业标准、细化创建指标；要充分发挥企业、经营者在创建活动中的主体作用，调动社会各方面广泛参与；要坚持发挥商贸流通行业在搞活流通、扩大消费中的促进和保障作用，创造安全放心消费环境；坚持从实际出发、分类指导，自下而上逐级创建，有重点、有

步骤、循序渐进地推进。 创建活动的总体目标是，通过创建活动的深入开展，建立促进诚信经营的有效工作机制，在全省培育、树立一批消费者满意、工商关系和谐，严格守法、诚实守信、管理科学、服务周到、主动承担社会责任、不断开拓创新的诚信经营示范店（企业）、街、市场，使之成为同行业或同领域诚信经营的排头兵，从而带动整个行业的健康发展。 二、范围和主要内容 创建活动范围主要在三类市场主体：一是各类批发零售、住宿和餐饮、居民服务、畜禽屠宰、汽车流通、酒类流通、成品油流通、拍卖、典当、租赁、物流等行业的企业；二是各类购物、餐饮、老字号、专业产品、特色经营集中的商业街；三是各类综合和专业性交易市场。 创建活动内容主要有以下六个方面： 1、遵纪守法。严格遵守产品质量、消费者权益、公平竞争、公平交易、市场管理等方面的法律法规和标准，严格依法纳税。 2、诚实守信。制定商品质量长效管理规范，商品资证齐全，严格质量准入，品真质优；商品合理定价，质价相符，统一标签，明码标价，反对不正当竞争，杜绝各种形式的价格欺诈行为；严格遵守合同，履约践诺；尊重他人知识产权，杜绝侵权事件发生，培育和维护自主知识产权。 3、制度健全。在质量管理、合同管理、财务管理、信用管理、人力资源、安全生产、品牌管理、危机管理、发展规划等方面制定完

诚信活动方案

诚信——生命的玫瑰 四（3）中队主题活动方案 光明团结小学：蒋红梅 活动目标： 认知目标：认识诚信以及诚信的重要性。 情感目标：培养学生诚信意识，提高是非判断能力和道德修养。在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行，培养诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化。 行为目标：通过讲“狼来了”的故事，课堂的交流活动，谈感受以及宣誓中，弘扬中华民族的诚信的传统美德。 活动准备： 1、收集有关“诚信”的故事材料（狼来了、曾子杀猪等） 2、收集诚信名言警句 3、起草宣誓稿 4、排练相关小品和有关的文艺节目 5、教师制作课件 活动形式： 讲名人故事、小品表演、读名言警句、读倡议书。 活动过程： 一、认识诚信： 师：“诚信”是诚实和守信的合称。讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁，是干好工作的前提。诚信是你一生的幸福。但是，在我们周围还是存在着很多不和谐的音符，请同学们说说你听到的、看到的或接触到的不诚信的事。甲：有些同学自己不好好的做作业，抄袭别人。 乙：有些同学借了人家的笔或者橡皮不及时还，甚至干脆不还。

甲：有些同学不好好做作业，还欺骗老师说忘在家里了。 乙：有些同学明明犯了错误，就是不肯承认，还百般抵赖。 师：是啊，以上这些都是不诚信的行为，对于我们小学生来说，诚信很重要，因为没有它，您的一生将寸步难行。那什么叫诚信呢？ 媒体出示：诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。 师：你听过《狼来了》的故事吗？这是我们小时候最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来另外两个有关诚信的精彩小故事。欢迎！ （1）、《诺言》：一个小男孩在和一群大孩子玩军事游戏时负责站岗看守火药 库，后来这群大孩子玩累了，竟忘记了小男孩，各自回家去了……天色渐渐暗了下来，公园里的游客都陆陆续续走出了公园，可那个小男孩却依然坚守在自己的岗位上。一位作家发现了这个小男孩，劝他赶快回家，但执拗的小男孩坚持接到命令才离开。无奈中作家想到请一位军人帮忙，这个小男孩直到接到了军官的命令才离开了自己的岗位。 （2）《小樱桃树的故事》 华盛顿是美国第一任总统。 在他小时候的一天，华盛顿在家里发现了一柄爸爸新买来斧子。很快，他就成了这打斧子的“主人”。带着它跑进花园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩着，突然他想到：“父亲能抡起斧子砍倒大枝，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是华盛顿跑上前，抡起斧子向小樱桃树砍下去，一下，两下……刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。 当父亲发现花园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱树也被人砍倒了，非常生气。他怒气冲冲地走进屋里，厉声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？”华盛顿这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚恳地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了的确我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。” 华盛顿的话音刚落，他父亲满脸的怒气顿时烟消云散，并称赞华盛顿“那诚

“忆英雄红色故事会” 活动方案

和硕县第二小学大庄子分校 “忆英雄红色故事会”活动方案 一、活动背景： 在我校开展“红色之旅”的热潮下，我们中队确定了“忆英雄红色故事会”作为本中队的特色章，这次中队会是让同学们通过讲革命英雄的故事来追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育，领悟今日幸福生活来之不易，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。 二、活动目的： 1、通过讲革命英雄的故事来争得“红色故事章”中的第二颗星。 2、追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。 3、了解革命历史，学习革命先烈大无畏的英雄气概，陶冶情操。 4、领悟今日幸福生活来之不易，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。 三、活动准备： 1、问一问向长辈寻问革命英雄的事迹。 2、查一查查资料了解革命英雄的事迹。 四、活动过程： 一、整队集合，清点汇报人数。 1、各小队清点人数，向中队长汇报。 2、中队长向中队辅导员汇报。 二、活动过程

1、主持人宣布：“团结”中队“忆英雄红色故事会”主题队会现在开始。 2、出旗。 3、唱队歌。 4、队长讲话： 本次队会的主题为“忆英雄红色故事会”，在活动开始前，先请队员们欣赏一首歌曲。（英雄赞歌） 5、主持人1：长江和黄河唱着英雄的赞歌，歌声震荡着山河。纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。 他们的身躯，已化作一座座高山， 他们的胸脯，已变为一片片平原。 每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。 请大家欣赏徐维泽讲述《XXXX》的革命故事。 6、讲《XXXX》故事。 7、主持人2：XXXX真是一位了不起的英雄，身为小学生，我们真该感到自豪与骄傲。革命英雄千千万万，正是他们的英勇战斗才换来我们今天的幸福生活。还有谁愿意上台来讲一讲你知道的革命英雄的故事。 8、请二到三名同学上台讲故事(学生陆续讲故事)。 9、主持人1：听了几位同学讲的故事，我越来越感受到革命先烈大无畏的英雄气概，我们的幸福生活真是来之不易啊。相信大

2017诚信活动方案(4篇)

2017诚信活动方案(4篇) 一、指导思想 全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神、落实上级行政部门关于未成年人思想道德建设工作会议和教育部有关实施意见的要求，结合我校实际，开展“言行一致，诚实守信”主题教育活动。 二、活动主题 言行一致，诚实守信 三、参加人员： 全校教师、学生 四、活动实施 （一）宣传阶段：各中队要制定切实可行的活动方案，各班设计诚信墙报、板报，张贴宣传标语口号，营造良好的活动氛围。 （二）具体实施：各中队紧紧围绕“言行一致，诚实守信”活动主题，采取多种形式，通过多种途径，认真指导学生展开活动。 五、活动内容： 1、各中队围绕“言行一致，诚实守信”的主题，组织学生积极开展各项教育活动。 2、全体教师开展“微笑服务”活动、增强服务学校、服务学生，对学生负责、使家长放心的工作要求。 3、组织1-6年级学生阅览各类“诚信”为主题的读本，了解诚信是一切道德思想的基础和根本。 5、各班利用课外活动时间组织以“诚信”为主题的故事会，对学生进行诚信教育。

6、利用每周升旗时间，各班主任结合班级、校园、社会上点滴事例对学生进行潜移默化地教育，达到“润物细无声”的目的。 7、各中队组织高年级学生对是否自己做作业、是否说谎等情况进行调查，写出小型的调查报告，使诚信教育回归生活实际。 8、各班刊出一期“诚信”为主题的板报，生生制作一份“诚信”为主题的手抄报，以班级为单位进行评比。 9、学期末全校进行一次“言行一致，诚实守信”作文比赛活动，按年级评出一、二、三等奖进行表彰。 根据省教育厅《关于举xx大学生“诚信校园行”诚信自强之星评选活动的通知》xx号文件精神，同时为进一步推动我校国家助学贷款和资助工作持续、健康地开展，经研究决定在全校范围内开展“诚信自强之星”评选活动。现将评选活动有关事项通知如下： 一.活动目的 推动我校大学生“诚信校园行”活动进一步开展，确立我校大学生“诚信校园行”活动的良好形象，树立诚信自强的典型人物，增强大学生诚信意识，促进国家助学贷款工作持续、健康发展。 二.组织形式 本次活动由党委学工部主办，由大学生自强社承办。本次评选活动成立评选组委会，详见附件1。 三.活动主题 诚信舞台，青春演绎 四.评选条件： 1、全日制普通本、专科学生，家庭经济困难； 2、有正确的世界观、人生观和价值观，诚实守信、自立自强，具有良好的品德；

幼儿园讲故事会活动方案精选

幼儿园讲故事会活动方案精选 一．指导思想： 幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。幼儿园特举行讲故事比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。 二．参加对象：全园小朋友 三．比赛时间：10日18日—10月21日（各班级预赛） 10月22日（全园决赛） 四、活动形式： 1、讲故事表演。（2——4分钟） 2、各班通过预赛评出优胜者，参加全园比赛。 3、每班两名优胜者，分别由两位教师各辅导一名参加决赛。（比

赛成绩将计入量化分。） 五、决赛时间、地点： 1、时间：XX年10月21日（星期五） 2、地点：学校多媒体厅 六、活动流程： 1、参赛幼儿入场并按指定位置就坐。 2、参赛幼儿抽签。 3、主持人介绍比赛规则。 4、按抽签顺序进行比赛。 5、现场颁奖。 七、评分标准： 评分标准 分数 1、 主动有礼貌的自我介绍 1 2、 语速恰当吐字清楚 2 3、 能生动完整地讲述故事 3

普通话标准声音响亮 2 5、 能伴随肢体语言大胆讲述 2 6、 总分 10 八、评委：学校领导、老师、家长委员会成员组成。 九、奖项设定： 评出一、二、三等奖。 评分标准及得分表 学生姓名：班级 评分标准 分数 得分 1、 主动有礼貌的自我介绍 1 2、 语速恰当吐字清楚

学生嘉年华活动培训策划方案

生命科学学院分团委学生会 十一月干部培训策划书 一、活动背景： 十月份，各个学院的团委学生会所有工作都已步入到正常轨道之中，各部门的工作都有条不紊的开展着，所有学生干部都在工作中展现了自身的魅力，各部门都取得了很好的成绩。但是由于本学期注入了一大股新鲜的血液，各学生干部之间存在着一定程度上的隔阂，部门与部门、个人与个人之间都还相对缺少了解。而学院与学院之间的交流沟通更是少之又少，这给我们的工作带来了诸多的不便。我们办公室经过讨论决定在十一月份中下旬，开展一次以户外素质拓展为主要形式的干部培训，本次干部培训是信息工程学院与生命科学学院以及城市建设学院团委学生会一起合作，旨在让学生干部在活动中熟悉并了解学生会这个大集体，锻炼能力的同时增进彼此间的友谊。 二、活动目的： 1、加强学院与学院、部门与部门、个人与个人的交流沟通，增加彼此友谊，便于今后各项工作的开展； 2、丰富大学生的课余生活，提高学生干部的人际交往能力，并在紧张的学习工作之后得以适当放松，实现劳逸结合； 3、锻炼学生干部的综合素质，增强学生干部的团队意识、协助意识和创新能力。 学生嘉年华活动培训策划方案 【最新资料，WORD 文档，可编辑修改】

三、活动时间： 2010年11月21日14：00——17：00 四、活动地点： 武汉科技大学中南分校运动场 五、活动流程： （1）、前期准备： 1、确定策划，对参加拓展活动的同学进行分组，并确定队长人选。 2、负责策划同学熟悉所负责项目的活动具体流程，并选择项目培训场 地。 3、负责策划同学准备本次拓展活动的项目以及活动的必须物品。 4、注意准备好奖品，可以是笔记本或者糖果等。 （2）、活动开展： 第一项：换名字（20分钟） 1、参加队员围成一个圆圈坐着，且自己的名字随即更换成右邻者的名 字。 2、以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。 3、负责人可随便问问题，问题答案不固定。如“张三，你今天几点起 床？”暂时代表张三的同学需及时作答。 4、当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘。 5、重新变换位置，重复上述游戏。 第二项：缩小包围圈（20分钟） 1、让队员们紧密地围成一圈，?每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的 肩膀上。

小学讲故事活动方案

小学讲故事活动方案 一、活动主旨： 为提高学生对语言的表达能力，丰富学生的课余生活，检验校本课程的开展情况，学校特举行讲故事比赛，旨在以比赛促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，掌握将课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，为进一步创设良好的书香班级，营造书香校园氛围。 二、参赛对象： 一至四年级学生 三、比赛时间： 20XX年10月21日下午13:30 四、比赛地点： 图书室东邻活动室 五、比赛形式： 讲故事比赛 六、比赛步骤： 本次比赛分为预赛和复赛两部分： 预赛：各班级内部自行组织，各班选拔出一名同学代表班级参加复赛; 复赛：以班级为参赛单位参加全校比赛。 七、比赛说明： 1.参赛要求： 参赛材料内容：校本课程1至5课任选一篇。 参赛选手仪表：大方、自然、得体。 时间限制： 3—5分钟内结束故事，脱稿比赛。 2、评分标准： 普通话： 2分

流畅： 1分 表情： 2分 故事内容：3分 感染力： 2分 八、奖项设置 一年级：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。 二年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。 三年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 四年级：一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。 注：一等奖加班级量化分15分;二等奖加班级量化分10分;三等奖加班级量化分5分。获得名次选手发奖状通报表扬。 一、活动目的： 为了体现新课程有关要求，营造良好的“书香校园”氛围，激发小学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活， 为学生创设才艺展示的平台，经研究，我校决定举办“小故事大道理”小学生讲故事比赛 活动。 二、活动时间和地点： 时间：第5周星期四下午地点：操场 三、参赛对象： 一至六年级全体学生。 四、活动方式： 本次活动分为两个阶段 第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。 第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班各筛选出2名优秀选手，推荐参加学 校的决赛。 先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选，评选出班级的 “小故事大道理”参加学校的比赛，层层筛选，让每位同学都有参赛机会

诚信主题活动方案

一、活动主题 塑造诚信学生，构建诚信校园 二、诚信教育活动的目的 诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。所以，对当代小学生的诚信培养尤为主要。 引导学生明确诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与学生成才的关系，自觉地做一个诚信的学生；通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召学生自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的诚信学生，共建和谐校园。 二、活动前期准备： 1、学校领导老师商讨活动详细安排，确定活动方案。 2、撰写活动策划书，确定活动细节。 3、活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、条幅、礼品等）

三、诚信教育活动的具体安排： 1、全校动员宣传。 制作一条以“树诚信学风，做诚信学子，创诚信校园”的横额，加强舆论引导，积极营造诚实守信的校园氛围。 2、诚信格言征集比赛。 组织各班开展诚信名言征集活动。征集要求：诚信名言要以“诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过 30 字。 3、开诚信教育主题班会。 各班要召开以诚信为主题的班会，由本班班主任进行现场的诚信教育。 4、举办“诚信”手抄报大赛 各班组织同学动手办一张有关明礼诚信的手抄报，统一上交后由学校老师选拔出优秀作品颁奖并张贴展示。 四、诚信教育活动的要求 1、各班要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。 2、全校学生应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造诚信

故事会活动方案春

故事会活动方案春-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

焕古镇中心学校小学语文教研组故事会活动方案 （2013至2014学年度第二学期） 一.活动目的： 二.1.通过故事会，培养同学们语言表达能力和表现能力。 三.2.激励同学们喜欢故事，爱好读书，追求真善美的情感。 四.二.活动时间： 五.2014年4月3日（星期四晚自习） 六.三.参加对象： 七.六年级全体同学。 四.活动方式： 每班自行推选6名选手参赛，选手应要准备充分，由专门评委进行打分点评，活动最后根据选手讲故事的效果，评选出前三名进行奖励，主持人再组织同学进行评论。 五.比赛要求： 1.故事主题不限，内容上要健康，高雅，格调清新，明朗，充分体现积极进 取，健康向上的精神风貌。 2.故事取材要符合学生年龄特征和心理特点，主要以中外名着，民间童话故 事为内容，可以尝试有创意的表演形式。 3.参赛选手服装要朴素，大方，端庄。 4.参赛选手必须在3至5分钟之内讲完。 六.评分标准： 1.主题鲜明，中心突出，故事完整，生动，具有思想性，教育性（2分）。 2.普通话要标准，吐字清楚，语言流畅（3分)。 3.语调规范，表现力强，讲述效果好（4分）。 注：满分为100分。 七.评委及合分人要求： 1.绝对公正，公平，按选手实力评分。 2.要审评能力强，对选手的演讲进行细评（评委）。 3.有清醒头脑，公正（合分人）。3分钟内脱稿独立完成，普通话要标准， 表情丰富。 八、具体分工 1、选手的推荐 韩燕、王思双、胡进刚、詹海林、五六年级全体学生 2、具体方案及协调 袁玲 3、各班安全 韩燕、王思双、詹海林、胡进刚 4、主持 5、评委及合分人 评委：董瑞碧、袁玲、曾文静、朱妍、雷静 合分人：六年级学生 6、摄像：刘昌明