选择英语早教机构的五大关键词

选择英语早教机构的五大关键词

导读：英语早教机构要如何选择？很多家长都会感到迷茫，因为目前的早教行业在课程设置、学费价格、师资力量等方面都缺乏统一的标准，繁多的种类让家长眼花缭乱。通过采访，我们了解到选择英语早教机构时需要注意的5大关键词。

说到早期教育，年轻的爸爸妈妈也许都有自己的一套见解，但真正到选择早期教育机构的时候却有许多困惑。很多家长为了给宝宝找到合适的英语早教机构，跑了很多幼儿园、早教培训机构，也没找到适合自己宝宝的培训机构和专业教师。为此，记者走访了多位家长及鼎盛?彼昂教育“十佳教师”、望京六星级品牌学校校长张黎女士。张黎告诉家长，在选择英语早教机构时，关键得看5个方面。

关键词一：教育理念

家长要了解儿童英语教育机构的教育理念是否尊重孩子个性的发展，是否有扎实的理论功底和长期的教育实践经验，来选择教育机构。比如瑞思学科英语强调“浸入式”学科教育，即让孩子“浸入”在纯正的英语环境中学习，强调纯的英语环境，但该机构成立的时间较短，具体教育效果还有待时间考验；而新东方泡泡英语致力于“将学员塑造成为具有良好素质的小小国际人”，凸显其注重孩子的价值教育；又如已有16年儿童英语培训经验的鼎盛·彼昂教育集团，该机构一直秉承着“教育为本，育人为本，用爱心做教育”的理念，受到了很多家长的认可和赞誉。

关键词二：品牌力量

品牌，尤其是肩负着中国未来重任的教育品牌，是长时间的沉淀之后积累起来的，需要经过市场和消费者的检验。早期教育是爱心与责任的事业,家长选择英语早教机构时应选择具有办学资质,拥有科学、系统、完整教育体系的大型知名英语早教机构。一位潘姓家长对品牌有更为细致的见解：“品牌不仅仅是一个符号或者标志，它更意味着教育机构的教学能力、责任心等等。”他为儿子Peter选择了鼎盛·彼昂教育集团，更多的是看中其品牌力量——16年的时间专注于儿童英语教育，在此领域内深耕细作，已打下了坚如磐石的基础。又如成立于2004年的新东方泡泡少儿英语，经过不断完善，也形成了较好的品牌效应。

关键词三：教材配套

张黎女士指出，每个儿童在成长过程中都有最佳教育时期，课程与教材若能配合最佳时期的教育，就会取得良好的效果，因而课程与教材的配套显得尤为重要。如ABC少儿英语区分不同年龄段的性格特征、学习习惯设计了不同类型的课程。在学习教材方面，家长郭女士指出，新东方泡泡借用朗文，ABC借用新概念，英孚和瑞思用自己的教材，都各有特点，但毕竟国外的英语大部分教材是针对英语为母语的孩子制作的，很大程度上不能满足国内孩子的需求。而鼎盛·彼昂集团由具有10年以上经验的专业研发制作幼儿教材的团队，倾力三年悉心打造、国内首家自主研发，专为国内儿童量身定做的英语学习教材《魔奇音码》,上市后获得肯定，家长普遍反映该教材的“学习性”、“趣味性”、“互动性”对孩子的英语教育十分受用。

关键词四：师资力量

在选择英语早教机构的时候，师资水平是最重要的衡量标准之一。教师是知识的传播者，师资水平决定英语教育的品质。张黎女士指出，从事英语早期教育的老师首先要有爱心和责任心，并通过专业的培训和考核。同时专业的英语早教机构应当对教师定期培训，把最前沿的教育信息知识和教学方法传达给他们。但某些机构其授课主要依靠课件，甚至聘用兼职教师，家长对其教学效果表示严重质疑。与这些英语早教机构不同，鼎盛?彼昂将教学放在战略的高度，坚持走品质化道路，为保证教学品质，以高成本打造专业专职的教师队伍。此外，鼎盛?彼昂教育集团正探索与美国的国际师资认证机构合作，有望以更加国际化科学化的师资，适应儿童教育不断发展与变革的需要。

关键词五：环境氛围

在调查过程中，不少家长指出，学习环境十分重要，优越的学习环境才能保持良好的学习氛围。以英孚教育为例，它们宣称从建筑空间、色调及家具选择上精心考量，为学员们创造了舒适、轻松、开放的英语学习环境。又如鼎盛?彼昂教育集团淘汰了“四面围墙、一个黑板”的教室模式，以“童趣、欢乐”为理念，打造了“六星级”主题教室。教室内的教学教具均为专业研发团队精心为儿童设计，并已申请多项专利。在锻炼儿童动手能力的同时加深对知识的领悟，真正把课堂变成了寓教于乐的乐园。

“十年树木百年树人”，教育是百年大计，需要循序渐进的方法和全方位的悉心投入，容不得半点马虎和浮夸。正确选择英语早教机构，是对孩子负责，也是对家庭的未来负责，所以家长们务必要做到“擦亮眼睛”及“货比三家”，让孩子的英语学习扬帆远航。

小龙上学(幼儿园常用英语365句)

小龙上学 Little Dragon Goes T o School ——幼儿园情景英语365句 Little Dragon Walking into the Kindergarten Good morning, children. 孩子们早上好! Good morning, teacher. 老师早上好! Hello. / Hi. 你好! Welcome to kindergarten. 欢迎来幼儿园。What’s your name？你叫什么名字？ My name is Xiao Long. 我叫小龙。 How old are you？你几岁了？ I’m five. 我五岁了。 Glad to meet you. 见到你真高兴! Glad to meet you, too. 见到你我也很高兴。How are you? 你好吗？ I’m fine, thank you. 我很好，谢谢。 Are you happy? 你快乐吗？ Y es, I am. 是的。 Are you sad (angry)? 你难过（生气）吗？No, I ’m not. 不是的。 Come here. 过来。 Follow me. 跟我来。 Go there. 过去。 Go to your classroom. 去教室。 Be happy going to class! 高高兴兴去上课。Thank you, very much. 非常感谢。

Y ou are welcome. 不客气。 Say “goodbye” to your mummy. 跟妈妈说“再见。”Say “bye-bye” to your Daddy. 跟爸爸说“再见。” Little Dragon Entering His Classroom Excuse me. 打扰了。 May I come in？我可以进来吗？ Come in, please. 请进。 Wait a minute. 等一下。 Don’t run. 别跑。 Slow down. 慢点。 Take off your coat (shoes). 把外套（鞋子）脱掉。Put away your coat (shoes). 把外套（鞋子）放好。Hang up your book bag. 把书包挂好。 Go to your seat. 到座位上去。 Stay in your seat. 坐到座位上。 Please stand up. 请起立。 Please sit down. 请坐下。 Pay Attention. 注意了。 Please be quiet. 请安静！ No talking. 别说话。 Put your hands on your knees. 把手放在膝盖上。Hurry up. 快点。 Are you ready? 准备好了吗？ Look at me (the board). 看着我（黑板）。Listen to me. 听我说。 Listen carefully. 认真听。 Don’t be shy (scared). 别害羞（害怕）。

英语早教

英语早教 官网：https://www.wendangku.net/doc/6b4263685.html, 希望可以帮到更多的父母，愿宝宝们都能健康成长。 当今社会经济全球化，英语已经成为国际通用语言，不会英语就等于少了一种生存技能，这其中的重要性不言而喻。现在越来越多的家长，特别是“80”后的年轻父母，更加意识到宝宝学习英语的必要性。那么宝宝应该从什么时候学，怎么学呢？这些都是让家长们困惑的问题。珠珠妈 我家宝宝1岁半了，从她出生起我就给她听一些英语儿歌，平时跟她玩也会教她几个单词。我发现她记忆力很好，现在已经会说几个简单的英语单词了，不知道什么时候可以系统地教她学英语呢？

小飞妈 我家宝宝2岁3个月了，我一直没教他学英语，因为我和他爸爸的英语都不太好，发音也不太标准，我怕自己教宝宝对他将来的英语学习有不好的影响。可是现在大家都早早地教宝宝学英语，我也不想让宝宝输在起跑线上，不知道是不是应该给宝宝报一个英语班呢？ 宝儿妈 我家宝宝也1岁多了，现在正在学说话呢。我觉得孩子还太小，他一边学着中文，又让他学英语，可能会出现中、英文夹杂的情况，最后他会弄不清楚到底应该用什么语言来表达，这很容易给孩子学习语言造成困难。 主持人： 宝宝学英语确实是一个争议很多的话题，父母们对此也有不少疑问。那么宝宝学习英语是否越早越好？上了早教英语班的宝宝将来英语能力就强吗？父母在宝宝学 刘丽湘：宝宝什么时候学英语不重要 宝宝语言发展大致呈现以下特点（当然，对于不同的个体会有些差异）—— l 在3个月时，宝宝会发出一些咕咕声，或“a”、“o”等声音。 l 进入7个月，宝宝开始咿呀学语，发出连续的元音音节。他的这些发音可能没有什么实际的意义，他只是在玩声音，从而肯定自己的发音能力。 l 1岁左右，宝宝的发音开始由语音转入词汇。

小学英语语法四个基本时态综合练习题

四个基本时态综合练习 一、根据要求写单词 1、写出下列动词的第三人称单数。 drink __________go ____________stay __________make __________ look __________have _________ pass __________carry __________ come ___________watch __________plant _________fly ________ study ________brush _________do ___________teach____________ take__________ see__________ 2、写出下列动词的现在分词。 put __________give __________fly _________get ________ dance ________sit_________ run ________ plant _________ take ___________swim _________ask ___________stop __________ take _________ write __________have __________smoke _________ think__________ want__________ tell__________ 3、写出下列动词的过去式。 is\am _________fly _______plant ________are ________drink _______ play _______go ________ make ________does _________dance ______ worry ___________ask ________taste _________ eat __________ draw ________put ______throw ________kick _________pass _______ do ________ 二、用动词的适当形式填空 1. It ______ (be) Ben’s birthday last Friday. 2. We all ______ (have) a good time last night. 3. He ________ (jump) high on last Sports Day.

2018早教英语口语常用句型汇总

2018早教英语口语常用句型汇总 针对6-12岁的早教英语阶段的孩子来讲，不但是系统学习学科英语知识的重要阶段，而且也是进行知识储备，做好英语基础铺垫的关键期。瑞思学科英语小编根据各早教英语教材教学大纲，特别整理了与早教英语课堂和集体活动相关的高频句型，为孩子的英语学习提供有力帮助~ 早教英语口语之课堂纪律： 1.Stop talking. 不要讲话。 2.Listen carefully.仔细听。 3.Please be quiet.请安静。 4.Please keep quiet.请保持安静。 5.Don't push anyone else. 不要推其他人。 6.Attention please. 请注意。 7.You are too noisy，please stop. 你太吵了，请停止。 8.Don't talk. 不要吵。 9.Go back to your seat.回到你的座位上去。 在早教英语课堂学习中，其中口语学习会有大量的句型和词汇涌现出来，而严明又不失活泼的课堂纪律，是早教英语学习到位的保障。如果在早教英语学习中能够奠定坚实的系统知识基础，可以为后续的进阶学习（少儿英语和青少儿英语学习）做好铺垫。在英语学习中，不仅有课堂学习，还会涉及集体活动和课外活动，以增加学习兴

趣和活力，那么有哪些早教英语集体活动的高频句型呢？下面就来一一盘点…… 早教英语口语之集体活动： 1.Ready? 准备好了吗？ 2.Lets begin now. 让我们开始。 3.Who can answer the question? 谁能回答这个问题？ 4.Class begin. 开始上课。 5.Look at the blackboard. 看黑板。 6.Keep quite./ Keep silence. 保持安静。 7.Sit down. 坐下。 8.Put your hand up. 把手举起来。 9.Stop talking. 别说话。 10.Is that clear? / Understand? 清楚了么？你明白吗？ 11.Read with me. 和我一起读。 12.Get back to your seat. 回到你的座位。 13.Open your book.翻开书。 14.Listen carefully. 仔细听。 15.Listen to the music.听音乐。 16.Speak in English. 用英语说。 17.Do you know? 你知道吗? 18.Let’s play a game. 让我们来做游戏。 19.Let’s write something. 让我们来写点什麽。

幼儿园英语早教：apple and orange

apple and orange apple and orange 活动设计理念： 以发展幼儿英语语言为主线，其中穿插一些游戏，让幼儿在玩中学。水果是幼儿日常生活中最常接触的物质之一。因此，从简单、熟悉的东西以及培养听力入手，使小班幼儿对英语活动产生兴趣并鼓励幼儿模仿和表达。 活动目标： 1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。 2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。 3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。 活动内容： 认识水果apple、orange。由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的，因此，学习的难度不是很大。在这个活动之前，教师可先复习“headandshoulders”这首歌，边唱边做动作，从而让幼儿对五官有进一步的认识和巩固。然后通过教师的引导，认识apple和orange,并且初步理解 yes/no/ilike…的含义。其中穿插摘果及品尝水果的游戏活动，让幼儿在快乐中学习。 活动准备： 盒子或小袋子一个，苹果、橘子实物及图片各若干，一幅画有一棵大树的画，刀、碟子、餐纸，磁带、录音机。 活动过程： 1．热身运动。 教师与幼儿一起欣赏“head and shoulders”,边听边做动作，以达到课前的活动准备。 2．输入单词。 a、apple。 教师把已装有苹果的盒子或袋子神秘的拿到幼儿面前，让幼儿有探索的欲望. t: look!what’s this? c：盒子 t: yes.a box 教师与幼儿一起边唱边做动作，以活跃课堂氛围. what’s in the box? what’s in the box? do you know,do you know who want to try,let me try

(完整word)高中英语语法八大时态练习题

练习一 1. Sales of CDs have greatly increased since the early 1990s, when people ________ to enjoy the advantages of this new technology. A. begin B. began C. have begun D. had begun 2. Turn on the television or open a magazine and you ________ advertisements showing happy families. A. will often see B. often see C. are often seeing D. have often seen 3. —I hear Jane has gone to the Holy Island for her holiday. —Oh, how nice! Do you know when she ________? A. was leaving B. had left C. has left D. left 4. —What were you doing when Tony phoned you? —I had just finished my work and________ to take a shower. A. had started B. started C. have started D. was starting 5. I ________ you not to move my dictionary—now I can’t find it. A. asked B. ask C. was asking D. had asked 6. —Has Sam finished his homework today? —I have no idea. He ________ it this morning. A. did B. has done C. was doing D. had done 7. —What’s that terrible noise? —The neighbors ________ for a party.

迪斯尼英语早教计划(1-15课)

迪斯尼英语早教计划(1-15课)

《仔仔通——迪士尼神奇英语》全程施教计 划 注：如果您是一位没有英语基础的家长，那么建议您不要为孩子示范发音。刚开始完全不必担心孩子的发音（他们在咿呀学母语时，也没有做到发音准确），孩子听多了，说多了，发音自然会准确、清晰。要让孩子连续听2个月以后,再把碟片里的单词和短语写成卡片贴在墙上。 第一课 学习重点： 让孩子学会打招呼：“Hi”“Hello” 问好：“How are you？” 2

这是……吗：“Is it a ……” 他是爸爸吗：“Is he daddy？” 她是妈妈吗：“Is she mummy？” 这是一只……：“It’s a ……” 其中，花：flower、鸟：bird、兔子rabbit、蝴蝶butterfly、大象elephant，可以制成英语卡片。 举例说明： 1、妈妈指着自己，说：“Mummy”爸爸同样动作说：“Daddy”；妈妈指爸爸问孩子“Is he daddy？”“Yes, he’s daddy”，爸爸也可以这样做，指着妈妈问：“Is she mummy？”“Yes, she’s mummy.” 2、见到熟人建议孩子用英语打招呼，问好：“Hello”“How are you？” 3

3、看到花了就指给孩子说：“It’s a flower.”看到鸟说“It’s a bird.” 第二课 学习重点： 她是母亲：“She’s the mother” 他是父亲：“He’s the father” ……有个父亲：“……has（have） a mother”……有个母亲：“……has （have）a father”……有个家：“……has（have） a family”……有个姐姐：“……has（have） a sister”……有个哥哥：“……has（have） a brother”他高兴“He’s happy” 她不高兴“She’s not happy”或“She’s sad”其中，妈妈：mother、爸爸：father、哥哥：brother、姐姐：sister、猫：cat，可以制成英语卡片。 4

幼儿园常用英语100句

(一)打招呼，问好。 1. Good morning? Good morning! 早上好？早上好！ 2. Good afternoon? Good afternoon! 下午好？下午好！ 3. How old are you? I am (four). 你几岁了？我（四）岁。 4. What is your name? My name is (lanlan) 你叫什麽名字？我叫（兰兰）。 5. See you tomorrow? See you tomorrow. 明天见？明天见。 6. Are you OK? Yes, I am OK. 你还好吗？我挺好的。 7. Hi, how are you? I am fine, thank you. 嘿，你好吗？我很好，谢谢。 8. Excuse me! 打扰一下！ 9. Bye-bye mum / daddy. 再见妈妈 / 爸爸。 10. Good-bye 再见。 11. Excuse me, what is your name? 打扰一下，你叫什麽名字？ 12. See you next week. 下周见 （二）表扬，感谢。 1. You are beautiful! 你真漂亮！ 2. You are clever! 你真聪明！ 3. You are good! 你真棒！ 4. Great! / Good! / OK! 好。 5. Very nice! 非常好！ 6. Happy New Year! 新年快乐！ 7. Happy birthday! 生日快乐！ 8. Merry Christmas! 圣诞快乐！ 9. Thank you very much! 非常感谢你！ 10. Wonderful! 太棒了！ 11. I am the winner! 我是胜利者！ 12. I am the first! 我是第一名! 13. You are beautiful! 你真漂亮！ 14. You are welcome! 欢迎你！ 15. How beautiful! 多美呀！ 16. How funny! 多有趣呀！17. Wow! It's so nice! 哇！它太好了。 18. It's a nice day! 这是一个很好的一天！ 19. Oh, my god / goodness! 哦，我的上帝！ 20. Wow! It's so nice / lovely! 哇！它太棒了 / 太可爱了！ 21. Nice girl / boy. 好女孩 / 男孩。 22. You are so sweet. 你是非常可爱的。 23. You look very smart. 你看起来非常聪明。 24. I wish you a Merry Christmas！ 我祝你圣诞快乐！ 25. I wish you a Happy New Year！ 我祝你新年快乐！ 26. Miss Li, you are very beautiful！ 李老师你真漂亮！ 27. I love you！我爱你！ （三）道歉。 1. I am sorry. 对不起。 2. Never mind. 没关系

儿童英语早教单词怎么学

儿童英语早教单词怎么学儿童英语早教，引导孩子如何学习英语以及激发孩子对于英语兴趣是重中之重。瑞思学科英语认为，家长在教孩子英语时一定要多从孩子的角度去考虑，切勿拔苗助长，反而会让孩子对英语感到厌烦，而对于较初级的学习内容，如儿童英语早教单词，怎么学习才更有效？下面就来听听瑞思儿童英语教学专家的“干货”经验吧~ 听儿童英语儿歌来感知英语 如简单的英语儿歌，可以培养孩子的听力，此时，如果将睡前的摇篮曲换成舒缓的英文儿歌，如Horses，baby伴着英文入眠，潜意识里有了对英文的最初认知。在瑞思学科英语的儿童英语课堂上，每节课开始都会有英语儿歌的热身环节，这样既成活跃上课气氛，也能让孩子感知英文节奏和韵律，为接下来的课堂学习做好前奏。 观看纯英文动画片来学习英语单词 看动画是孩子学习语言的有效办法，对于儿童英语学习的孩子，则更有效。因为孩子总是热衷于可爱的卡通人物。宝妈们要选择合适的儿童英语早教动画片，如粉红猪小妹，跳蛙等等BBC热播动画，这些动画都是国外为本国孩子学习语言量身定做的，不含血腥暴力，充满了自然奇趣，鼓励孩子创新。 在儿童英语学习过程中，家长要适度教导。 爱玩是孩子的天性，特别是3到5岁的孩子，只要他们认识部分单词，会读这些单词，对英语充满了兴趣，我们就成功了。所以，针

对儿童英语早教单词的学习，切不可过于严苛；家长需要引导孩子们去发现学习的乐趣，在玩耍中学习，在玩耍中成长，拥有一个快乐的童年。 关于瑞思学科英语 2007年进入中国，率先从事学科英语教育培训，3-18岁儿童英语培训专家，其“浸入式学科英语”课程体系涵盖3～6岁幼儿英语、7～12岁儿童英语、13～18岁青少儿英语，并注重培养项目管理、演讲演示和团队合作三大能力。 每天，全国80多个城市250多家校区10万多名学员在瑞思同步学习； 每年，数十万家庭选择瑞思，九成以上的家庭选择持续续费，让孩子一直在瑞思学习，直至进入美国名校。

高中英语语法时态选择题(含答案)

时态 1.Food supplies in the flood stricken area ______. We must act immediately before there’s left. A. have run out B. are running out C. have been run out D. are being run out 2.Close the door of fear behind you , and you _____ the door of faith open before you. A. saw B. have seen C. will see D. are seeing 3.-You shouldn’t have played such a joke on him. -Sorry, I ______ that he would get so angry. A. didn’t expect B. don’t expect C. hadn’t expect D. hasn’t expected 4.When I called you this morning, nobody answered the phone. Where_______? A. did you go B. have you gone C. were you D. had you gone 5.I’m afraid I can’t see them, for they ______ by the time I come back A. have left B. will leave C. are leaving D. will be left 6.The crazy fans ________patiently for two hours, and they would wait till the movie star arrived. A. were waiting B. had been waiting C. had waited D. would wait 7.If the weather had been better, we could have had a picnic. But it ______ all day. A. rained B. rains C. has rained D. is raining 8.I’m glad you’ve come, Miss Rose; I _______ you, but you’ve saved me the trouble now. A. am going to call B. was about to call C. had called D. am to call 9.-Have you received any phone calls from you sister? -Not yet, but we ______ to get in touch with her ever since she left us. A. have tried B. tired C. are trying D. have been trying 10.It was the first time Chinese courts_____ such cases. A. have accepted B. had accepted C. accepted D. accepts

早教幼儿英语在家怎么做

早教幼儿英语在家怎么做 许多家长，尤其是80后的家长来向我们咨询，幼儿英语学习是否对孩子有帮助。面对家长的疑问，巴小象课堂给出几点建议。 语言学习要分情况，每个孩子都有个体差异，但是大体上来说孩子都有学习7门语言的潜力，越早学习语言，对孩子的接受越好。所以说害怕孩子出现语言混淆是家长给了孩子一个不正确的引导，让孩子有意的去翻译一些东西。 我们要正确的给到孩子引导，比如说1-3岁孩子模仿能力很强，我们也可以利用这一点，让孩子多听一些关于英语的故事，多看一些关于英语的动画。 久而久之，孩子不自觉的就会有了英语的思维模式，省去翻译这一个过程。有些家长，从孩子出生的时候就给孩子听一些英语儿歌，平时跟孩子玩得时候也会教她几个单词。慢慢的，发现孩子现在已经会说几个简单的英语单词了，但是不知道什么时候给孩子系统的学习。 就如刚刚所说的对于语言的学习是除了越早越好，还要家长正确的引导，我们通过英语的学习并不是说要会背多少单词。我们学习是为了了解背后的西方的文化，历史以及思维模式。比特e学堂就是让孩子习得英语，而不是学英语。外籍老师鼓励孩子说英语，良好的语言环境，水平相当的同学，更有助于孩子系统学习语言。 当孩子会说几个简单的单词，家长就可以慢慢的引导孩子去阅读一些英语的文章，让孩子从文章中得到中西两方思维方式的差异，而不是让孩子局限的思考问题，孩子越小，脑子里面的东西越少，也越容易有自己的独立的想法，而这种想法是我们现在很多孩子普遍欠缺的。 所以，想让孩子系统的学习语言，我们最好是寓教于乐的方式，时间长了，宝宝会有很大收获，对儿歌的兴趣也愈发浓厚。即便英文句子还说不出来，唱起英文

歌却像模像样，可爱极了。所以对于幼儿英语这件事情，家长们要端正心态。只有这样才能为孩子的外语学习开一个好头。

小学英语语法及习题__四大基本时态

小学英语语法及习题---四大基本时态 一、一般现在时 一般现在时基本用法介绍 【No. 1】一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的构成 1. be I am a boy.我是一个男孩。 2. We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化 1. be动词的变化。 如：He is not a worker.他不是工人。 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. Where is my bike? 2.行为动词的变化。 I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如： He doesn't often play. - Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如： - Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't. How does your father go to work? 动词+s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies

幼儿英语幼儿园常用英语100句

幼儿英语幼儿园常用英语100句 你知道宝宝学英文的进程是怎样的么？你知道幼儿园教师是怎样与孩子沟通的么？你知道幼儿英语常用的100句英文都有哪些么？诺美国际少儿英语精选出这100句常用英语，与你共勉哦~ I. Reception入园接待 1. Hi! / Hello! 你好！ 2. Good morning. 早上好。 3. Hello, nice to meet you. / Nice to see you. 你好，见到你真高兴。 4. How are you? I am fine, thank you. 你好吗？我很好，谢谢。 5. Please say bye-bye to your mummy / daddy. 请和妈妈/爸爸说再见。 6. Come in, please. 请进。 7. Come on. / come here, please. 请过来。 8. Take off your coat. 脱掉外套。 9. Please put on your morning check- card. 请把晨检牌带好 II. Group Activity集体活动 1. Are you ready? 准备好了吗？ 2. Let’s start. 让我们开始。 3. Who can tell me? / Who can answer me? 谁能告诉我？谁能回答？ 4. Look at me. 看着我。 5. Look at the blackboard. 看黑板。 6. Be quite. / Keep quite. 保持安静。

7. Sit well. / Sit nicely. 坐好。 8. Put up your hand. / Put down your hand. 把手举起来/ 把手放下。 9. Stop talking. 别说话。 10. Is that clear? / Do you understand? 清楚了么？你明白吗？ 11. Read with me. 和我一起读。 12. Return to your seat. 回座位。 13. Stand up. / Sit down. 起立/ 坐下。 14. Listen carefully. 仔细听。 15. Listen to me. / Listen to the music. 听我说/ 听音乐。 16. Say it in English. 用英语说。 17. Do you know? 你知道吗? 18. Let’s play a game. 让我们来做游戏。 19. Let’s write / draw something. 让我们来写点什麽/ 画点什麽。 20. Let’s dancing / singing. 让我们来跳舞唱歌。 21. Let’s listen to a story. 让我们听个故事。 22. Let’s listen to the tape. 让我们听磁带。 23. Let’s watch TV / a play. 让我们看电视/ 看表演。 24. Let’s say it together. 让我们一起说。 25. What did you hear? 你听到什麽了？ 26. Who has finished? 谁做完了？ 27. Who want to try? 谁想试试？ 28. How do you know? 你怎麽知道的？

……幼儿早教英语儿歌汇总

幼儿早教英语儿歌汇总 现在的经济真的是越来越发达了，我们渐渐的也开始走出国门，和世界接轨，英语已经成了现在非常重要的一种语言了，如果不会英语，很多地方的发展都会有所限制，正是因为这样，很多宝妈都深刻的认识到了英语的重要性！为了自己的孩子能够有一个好的前途，所以从小就开始培养自己孩子的英语，不知道大家有没有看过《爸爸去哪儿》《妈妈是超人》这种儿童亲子互动的节目，里面明星的孩子从小就有一口流利的英语，真的是让人非常的羡慕。 自己家的孩子也想要像他们这样优秀怎么办？其实这与家长的培养是脱不开关系的~所以想要孩子从小就会讲一口流利的英语，我们就要从小刻意的培养了，如何培养孩子成材真的是一个大问题啊~如果说什么培养方式最好，那当然是从生活中方方面面的培养了，如果家长有这样的能力，我们在平时可以多用英语来给孩子对话，这样就会积累他们的词汇量，就像我们中文的拼音一样，只有这样渐渐的累积，才能让他们以后的学习不会特备的吃力~ 可是具备这样能力的家长真的太少了，那怎么办呢？不可能就放弃对孩子的培养吧~其实现在的科技这样的发达，我们可以通过一些英语的儿歌或者是动画片来辅助宝宝学习英语，这样也一样可以达到很好的效果

哦！那么婴儿早教英语儿歌有哪些呢？今天小编就给大家收集了一些，赶紧来看看吧~ Bingo宾果 Clap Your Hands拍手歌 Hello Song你好歌 Head，Shoulder，Knees and Toes 头、肩、膝盖和脚趾 Finger Famlly手指家族歌 ABC Son9字母歌 Twinkle，Twinkle，Little Star一闪一闪小星星 The Hokey Pokey游戏歌 Ten Little Indians十个小印第安人 Oh，Mr.Sun噢，太阳先生 The Wheels on the Bus汽车车轮 Autumn Leaves Are A·Falling 秋叶在飘落 If You’re Happy如果你感到快乐 Apple Round，Apple Red苹果圆，苹果红

初中英语语法知识—动词时态的技巧及练习题(3)

一、选择题 1．If Tina _____ at home tomorrow, I _____ her. A．is staying, will visit B．stays, will visit C．will stay, visit 2．—How long can I _____ the English workbook? —For two weeks. A．borrow B．to borrow C．keep D．to keep 3．—Surprise! Cindy is singing in the concert. —But she ______. A．will refuse B．refused C．refuses D．has refuse 4．—Rose, can you give me a hand? —Just a minute. I ______ the followers. A．am watering B．have watered C．watered D．water 5．We’re not sure _______ there’ll be _______ or not tomorrow. A．if; rains B．if; rainy C．whether; raining D．whether; rain 6．Come on, John! You are too slow! Look, the parade _________ for fifteen minutes! A．started B．has started C．has been on D．has been open 7．— Look at my new watch. —Well, it’s so cool! When and wh ere________you buy it? A．Do B．will C．did D．Are 8．My mother _____ dinner when I got home yesterday. A．has cooked B．was cooking C．will cook D．cooks 9．Which of the following is right? A．He is used to live there. B．My main job is spreading the message about protecting the environment. C．I have borrowed the book from the library for two weeks. D．Kids under 18 are not allowed to drive. 10．— Morning, Mike! Did you sleep well last night? — Yes. I went to bed at 9:30 because there ______ a math test this afternoon. A．was B．will be C．is going to have 11．—I don’t understand why you didn’t go to the lecture yesterday afternoon. —I’m so sorry. But I my homework. A．had done B．was doing C．would do D．am doing 12．—Look, Tom's parents look so sad. —Maybe they what's happened. A．knew B．have known C．has known D．will know 13．—Where are you going, Bob? —To go hiking. Eric____________ for me at the school gate!

宝宝早教英语歌曲

Hot Cross Buns Hot cross buns (*2) One a penny, two a penny Hot cross buns On St. Paul’s Steeple On St. Paul’s steeple stand a tree As full of apples as can be The little boys of London town They run with hooks to pull them down And then they run from hedge to hedge Until they come to London Bridge Sally Go ‘Round the Sun Sally go ‘round the sun Sally go ‘round the moon Sally go ‘round the chimney pot Every afternoon (boom!) Hound Dog Let me be your teddy bear I will take you anywhere Step into your blue suede shoes Rock a way your hound dog blues Hound dog,hound dog Hound dog Bow wow wow Bow wow wow Whose dog art thou? Little Tommy Tucker's Dog Bow wow wow When dogs get up in the morning When dogs get up in the morning They always say good day When dogs get up in the morning They always say good day Bow wow!Bow wow! That is what they say,they say Bow wow!Bow wow! That is what they say,they say

幼儿园常用英语口语句

幼儿园教师常用英语口语48句问候 1. Hi ! / Hello! 你好！ 2. Good morning . 早上好。 3. Hello, nice to meet you. / Nice to see you. 你好，见到你真高兴。 4. How are you ? I am fine, thank you. 你好吗？我很好，谢谢。 5. Please say bye-bye to your mummy / daddy. 请和妈妈/爸爸说再见。 6. Come in , please. 请进。 7. Come on . / Come here, please. 请过来。 8. Please take off your bag . 请脱掉书包。 点名 9. Is everyone here ? 是不是每个人都在啊？ 10. When I call your name, please stand up and say “hi”. 当我喊到你的名字，请起立并说hi . 11. Is XXX here? XXX 在吗？ 生活常规 12. Is everyone here ? 是不是每个人都在啊？来。 13. Thank you . It doesn’t matter. 谢谢，没关系的。 14. Let’s play together. 我们一起玩吧。 15. Clap your hands. One two, one two, three. 鼓掌，一二，一二三。 游戏及活动 16. Let’s play a game. 让我们来做游戏。 17. Are you ready ? One, two, three, go! 准备好了吗？一二三，开始！

新初中英语语法知识—动词时态的真题汇编附答案(2)

一、选择题 1．— Could you please tell me yesterday? — In the bookshop nearby. A．Where you bought the book B．Where you buy the book C．Where did you buy the book D．Where do you buy the book 2．Mr Hua ________ to Japan. He’ll come back in two weeks. A．goes B．went C．has gone D．will go 3．Becky took a photo of her friends while they _________ computer games. A．play B．are playing C．were playing D．have played 4．I________ cleaning my room.It’s clean now. A．have finished B．finished C．finish D．will finish 5．Boys and girls, there ________an English speech competition in two weeks. A．will have B．has C．is going to be D．are going to be 6．Wang Wei often ________ TV on Sunday evenings, but now he is _______ stories. A．watches; reading B．watching; reads C．looks; reading D．watches; looking 7．—________ a remake (翻拍) of the famous Disney movie Lion King in July, 2019. — Really? I can't wait to see it. A．There will have B．There is going to have C．There will be 8．Which of the following sentences is correct? A．He came in and sat down. B．We all like . C．When we met. He didn't say hello. D．We went out, headed for the bus stop. 9．Sorry, Jenny isn’t here. She________ up some lights in the garden. A．put B．puts C．is putting D．has put 10．Doctor Ray, as well as other scientists __________ trees for nearly 15 years, but they know only a little about them. A．study B．studies C．has studied D．have studied 11．The Great Wall (长城) ________ long and it ________ a long history (历史). A．has; is B．is; is C．is; has D．have; has 12．John and Mary ________ good eating habits but Eric ________. A．have; don’t B．has; doesn’t C．have; doesn’t D．has; don’t 13．They the English role play for the show last night. A．will practice B．practiced C．is practicing D．have practiced 14．The restaurant ________ many complaints because of the terrible service since last month. A．receives B．is receiving C．has received D．will receive 15．— Look after yourself on your way to Gungzhou,dear. — OK, mom.I will call you________get there.