六品社模拟试卷

六年级品社模拟试卷

一、填空。（30分）

1、科学技术是（）。

2、伤寒是指霍乱（）、（）、（）一类的急性传染病。

3、我国现存最早的数学专著是（），我国最早的计算工具是（）。

4、地动仪的发明比欧洲早了（）年，表现了我国古代地震学的先进水平。

5、（）是对付封建迷信的法宝，（）提出了相对论。

6、目前世界上最大的青铜出土文物是（）。

7、人类的工业文明经历了两个重要阶段，一是（）开始时，以发明和使用机器为代表的（）时代，一是（）前后开始的以电气和汽车为代表的（）时代。

8、（）不仅骗人，危害他人（），还（）社会秩序。

9、第二次世界大战从（）年到( )年，历时( )年。人员死伤( )多万，( )万犹太人遭到集体性残杀，数千年的人类文明成果被炮火焚毁。

10、奥运会是( )、( )、( )的象征。

11、今天，（）与（）已成为世界的主题，但局部战争不断，战争有（）与（）之分，我们坚决反对（）的战争，远离战争，渴望和平，已经成为世界上爱好和平的人们的共同心声。

二、判断。（5分）

1、蒸汽机车的出现带动了铁路的修建。（）

2、公元前776年举办了奥林匹克运动会，这就是第一届奥运会。（）

3、诺贝尔和平奖与物理奖、化学奖、医学奖一样用于对人类的文明做出贡献的人。( ）

4、1897年11月，英国以武力占领胶州湾后，又强租胶州湾，山东成为英国的“势力范围”（）

5、我们国家热爱和平，反对一切战争。（）

三、选择（7分）

1、我国历史最悠久的兵种是（）

A.海军

B.陆军

C.空军

2、世界上第一个把圆周率准确推算到小数点以后7位的人是（）

A.郭守敬

B.祖冲之

C.张衡

3、最先被克隆的哺乳动物是（）

A.猪

B.羊

C.鼠

D.牛

4、联合国是在（）后正式成立的。

A 第一次世界大战

B 第二次世界大战C海湾战争

5、狼牙山五壮士的故事发生在（）时期。

A、甲午战争

B、抗日战争

C、解放战争

D、抗美援朝

6、当今世界上范围最广泛，规模最大的国际组织是（）。

A 联合国

B 国际奥委会

C 国际红十字会

D 世贸组织

7、在第二次世界大战中死亡人数最多的国家是（）。

A 苏联

B 中国

C 德国

D 日本四、简答。（14分）

1、有两样东西象征着和平，你知道是什么吗？（2分）

2、列举祖先的科学技术成就？（至少四条）（4分）

3、和平共处五项原则是谁提出来的？它的内容是什么？（5分）

4、列举抗日战争中的三个著名战役。（3分）

五、分析题：4分

阅读下面的资料：

爱迪生在发明电灯的过程中，为了找到适合制作灯丝的材料，先后试验了1600多种材料，用了五年的时间，经历了几百次失败，终于获得了成功。爱迪生凭着对事物的好奇心和顽强的毅力，完成了大一生中2000多项发明，成为名副其实的“发明大王”。

1、你还知道爱迪生的哪些发明？（至少写出四个）

2、从爱迪生身上你学到了些什么？

六年级品社复习题教学内容

六年级品社复习题

1.地球什么样 1.古代中国人认为：天是圆的，地是方的。（天圆地方） 2.现代人科学家认为：地球是一个（两头稍扁，中间略鼓的球体）。 3.地球的周长是40075.13千米。 4.七大洲是：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲和南极洲。 5.七大洲总面积是：14900万平方千米，亚洲面积最大，大洋洲面积最小。 6.四大洋是：太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。 7.四大洋总面积是：36100万平方千米，太平洋面积最大，北冰洋面积最小。 2 .世界大家庭 1.全世界共有220多个国家和地区，加入联合国的国家有190多个。 2.亚洲和非洲的国家最多，大洋洲和南美洲的国家较少，南极洲没人定居，也没国家。 3.全世界人口达64亿，亚洲最多有38.7亿，大洋洲人口最少，只有3300多万。 4.世界上面积最大是俄罗斯，最小是梵蒂冈；中国面积960万平方千米，排世界第三位。 5.人口最多是中国，13亿多人，最少是梵蒂冈，1300多人。 6.国家有大小，有穷富，每个国家都是独立的，在世界大家庭中都是平等的。反对大国霸权主义。 7.世界上人种分为：黄色人种、白色人种、黑色人种和棕色人种；根据皮肤、毛发和眼睛等特征区分。 8.我们要尊重不同的种族，坚决反对种族歧视。

9.全世界语言大约有三四千种，使用比较广泛的有200多种。 10.被联合国确定的正式语言和工作语言有：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语这六种。 11.汉语是使用人数最多的语言，英语是使用范围最广泛的语言。 12.全球大约有70个国家、数千所各类学校开设了中文课程。 13.为什么世界上这么多国家都开设中文课程呢？ 答：随着中国的发展、进步和在世界上的影响力不断加强，越来越多的外国人开始学习中文。 3.异域风情 1.四大文明古国是：古代埃及、古代巴比伦、古代印度和古代中国。 2.金字塔是埃及古代文明的象征，最大金字塔是国王胡夫的陵墓。 3.古代巴比伦人文遗产有：空中花园和巴比伦门。古代巴比伦文明还有：把7天作为一个星期，发明“60进位制”。 4.古代印度是佛教的发源地。乔达摩·悉达多创立了佛教。 5.阿拉伯数字是古代印度人发明的。 6.中国的人文遗产有长城、故宫、秦始皇陵兵马俑、颐和园等。 7.现在怎么没有巴比伦这个国家呢？ 答：约3600多年前，北方的赫梯人攻占了巴比伦城，灭亡了古巴比伦王国。 世界各地标志性建筑 1.中国标志性建筑有：天安门、故宫、人民大会堂、万里长城、布达拉宫等。 2.英国标志性建筑有：白金汉宫和大英博物馆。 3.俄罗斯标志性建筑有：克里姆林宫。

六年级品社模拟试卷

六年级品社试卷(共60分) 一、填空。（每空0.5分，共12分） 1.＿＿＿＿＿＿是把双刃剑。 2、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的＿＿＿，用＿＿＿的眼光去看待对方。 3.热爱和平，＿＿＿＿＿＿是全世界人民共同的心声。 4.当我们面对冲突，最好＿＿＿＿＿＿，站在＿＿＿的角度想一想，或站在＿＿＿＿的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。 5.地球为人类的生存与发展提供了＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿，我们的生活离不开地球。 6. ＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日，中国共产党员第一次代表大会在上海召开，它标志着中国共产党的成立，我们把每年的＿＿＿月＿＿＿日作为中国共产党的诞辰纪念日。 7.战争不仅消耗大量的＿＿＿和＿＿＿，还会给人民的生命和财产造成＿＿＿＿＿。 8.转眼间，我们已经度过了六年的＿＿＿＿＿，这六年对于我们每个人来说极其＿＿＿＿＿，回望六年的小学生活，你一定有不少发现，也有不少＿＿＿＿＿。 9.地球为人类的生存与发展提供了＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿，我们的生活离不开地球。 二、我会选（每题2分，共10分） 1.一个好男孩或好女孩应该做到( )

A.刻意追求自我形象 B.盲目注意别人的言论 C.只讨好父母 D.用良好的表现赢得别人的好感 2.“己所不欲，勿施于人”这句话是（）说的。 A.鲁迅 B.孔子 C.李白 D.荀子 3.今天，我们生活的这个世界（） A.非常和平 B.并不十分太平 C.非常混乱 4.下面不属于地震前兆的自然现象是（） A.冬眠蛇出洞 B.老鼠搬家往外逃 C.井水异常 D.动物吃食 5.现在许多国家的非饮用水，如厕所冲洗，道路保洁、冷却设备等，都大量使用（） A.污水 B.纯净水 C.中水 D.海水 三、我会判断（10分） 1.战争的苦难是短暂的，苦难随战争的结束而结束。（） 2.避难时，应携带好必备的衣物以御寒，不需携带饮用水， 洪水就可以喝。（） 3.科学家经过不懈努力，已经创造出新的生存空间了。（） 4.我们的成长离不开父母老师和同学的爱护与帮助。（） 5.我国地大物博，不用考虑节约资源的问题。（） 6.地震时，如果困在废墟下，要设法向外传递信息，等待救援。（） 7.小红说：对待朋友，不能批评，只能表扬。（） 8.友情需要大量的金钱和物质的培养。（） 9.保护环境是环保人员的事，与我们小学生没有关系。（）

六年级品社下册

六年级品社下册 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

《品德与社会》复习资料 第一单元复习题 一、填空。 1、(会与人打交道)是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。 2、在我们的学习与生活中，男女生无论是(外在表现)，还是(内在性格)，既有（差异），又有（共同点）。 3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。 4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方,这样我们大家才会感受到被人欣赏的快乐。 5、真正能给人留下好印象的不仅是（外在的形象），更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。 6、朋友在我们的生活中是不可缺少的，真正的朋友会在我们不开心的时候带来（欢乐），在我们需要的时候，伸出（援助的双 手）。7、在和朋友厢处 时，好的行为和做法不仅 能给对方带来快乐，而且 还（有益于友谊的进一步 发展）。 8、富兰克林说：最能施惠 于朋友的，往往不是金鱼 或一切物质上的接济，而 是那些（亲切的态度）， （欢悦的谈话），（同情 的流露），（纯真的赞 美）。 9、男女生在交往过程中， 有许多快乐，也会遇到各 种问题，少不了（冲突） 和（误解）。 10、当我们与朋友发生冲 突时，我们应该学会（正 确地对待）。 11、人人都希望在于他人 交往时，相互之间能（和 谐相处）。因为和谐融洽 的关系会给我们的交往带 来（乐趣）。 二、简答 1、男女生之间为什么会发 生冲突我们应该怎样避免 答：随着年龄的增长，我 们会发现，男女生在生理 和心理上的差异越来越明 显，女同学会变得更为敏 感，男同学会努力表现出 像个男子汉，如果我们不 注意对方的感受，就会出 现冲突。所以，我们要学 会理解和尊重对方。 2、朋友或同学之间发生冲 突怎么办 答：当我们面对冲突的时 候，最好换个位置，站在 对方的角度想一想，或站 在旁观者的角度想一想， 这样会帮助我们做出正确 的决定。即使主动去和 解，也要讲究技巧，选择 恰当的方式，我们会因此 拥有更多的朋友。 3、怎样才能成为一个让人 喜欢的男（女）孩 理想的形象当然很惹人喜 爱，可是人不是十全十美 的，那些经过努力人人可 以具备的优点，我们应该 努力拥有，同时还要学会 悦纳自己，保持自己的特 点。也就是说：“真正能给 人留下好印象的不仅仅是 外在的形象，更取决于内 在气质和良好的品行、修 养。” 4、孔子的“己所不欲勿施 于人”说明了一个什么道理 “己所不欲，勿施于人”是 指：不想要的，切勿强加 给别人。这句话所揭晓的 是处理人际关系的重要原 则。孔子所言是指人应当 以对待自身的行为为参照 物来对待他人。人应该有 宽广的胸怀，待人处事之 时切勿，而应宽宏大量， 宽恕待人。

苏教版六年级下册品社期末试题

六年级下册品德与社会期末检测 班级姓名等第 一、填空（30分） 1、台湾是我国的第大岛，它由台湾岛及其周围的、、等个大小岛屿组成。台湾海峡是国际海上交通要道，素有远东 “”之称。 2、奥林匹克的故乡是，它每年举行一次。2008年的奥运会举办地是，这届奥运会的吉祥物是，它所代表的含义 是。 3、我国地形多样，有高原，有平原，还有盆地。我国的高原主要有青藏高 原、、和，其中是世界上最高的大高原，号称“”。我们生活的地方是有着“鱼米之乡”美称的 平原。 4、西方国家最隆重的节日是，过这个节日不可缺的东西是 和。而我国最隆重的节日是，过节时，全国各地的人们往往要、、等等。 5、村干部虽然官不算大，但责任十分重大，所以要实行制度来选取，通过这种方式来选取村干部有利于发现和选拔真正、、带领群众致富的人才，也有利于实行，有利于干部的。 二、选择（30分） 1、烟草燃烧可以产生4000多种物质，其中已查明的致癌物质就有多种。 A、20 B、30 C、40 D、50 2、奥运会旗的图案是五个相套的圆环，即奥林匹克环，其中，蓝色代表，黄色代表，黑色代表，红色代表，绿色代 表。 A、亚洲 B、非洲 C、欧洲 D、澳洲 E、美洲 3、世界上共有220多个国家和地区，不同的国家，人们对动物的喜好也各不相同，澳大利亚人最喜爱，韩国人最崇拜，而英国人把 视为“神圣动物”。 A、熊 B、猫 C、袋鼠 D、狗 4、四大文明古国，各有世界称奇的建筑，泰姬陵是的骄傲，金字塔是的伟大建筑。 A、中国 B、古巴比伦 C、印度 D、埃及 5、我们从书中认识了许多名人，是印度的大文豪，是希腊最伟大的哲学家。 A、何祚庥 B、泰戈尔 C、苏格拉底 D、余光中 6、国际禁毒日是，世界无烟日是。 A、5月31日 B、6月30日 C、5月26日 D、6月26日 三、判断（对的打“√”，错的打“×”）（10分） 1、《西游记》中唐僧师徒所到的“天竺国”就是古巴比伦。（） 2、我国在三四十年前发放各种票证是因为当时经济太落后。（） 3、责任田是每户农民负责耕种的田地，是包产到户的耕地。（） 4、温州市首位被村民依法罢免的村官是蔡加顺。（） 5、1663年2月，郑成功成功收复了台湾。（） 四、设计院（30分） 1、本学期你学习的《品德与社会》共几个单元，写出单元标题。 2、低碳生活从身边做起，你能做到哪些方面，写下来。 3、你即将进入初中生活，你做了哪些思想准备？

《品德与社会》六年级下册教材

第一单元与你同行 第一课男生和女生 -----梅立宗这课主要有以下话题：“我眼中的男生和女生”“男女生交往不烦恼”“好男孩好女孩”。 1．我眼中的男生和女生 教材从自我认识与社会评价两方面引导学生认识男女生的不同，形成对性别特征的认知；学会欣赏异性的价值、魅力；知道世界因不同而丰富。 教学中注意问题： （1）随着时代的进步，对男女性别特点也有不同的理解，教学要与时俱进，防止以陈旧的思维定式看待男女生的差异。 （2）处于敏感期的学生不会当众评论异性的特点，教学中要注意学生这一心理特点，防止学生处于尴尬境地。 （3）与低年级的区别 二年级“你真棒”这部分主要引导学生学会欣赏别人的优点。三年级“不一样的你我他”引导学生初步感受人与人有差异，学会包容与悦纳。 六年级“男生女生”从异性差异的角度，了解、欣赏异性的特点，为后面学习如何与异性交往作铺垫。 2．男女生交往不烦恼 本课要让学生知道异性间交往的烦恼往往是因为不同产生

的矛盾，所以才需要站在异性的角度彼此理解与沟通。教材展示了男女生容易出现的冲突，通过分析让学生知道性别差异是冲突的主要原因这一客观事实。同时教材引导学生研讨在交往中避免发生冲突的做法，主要是要学会理解并尊重男女生的心理差异，站在异性的角度来理解对方，以更好地与异性同学相处。 如何正确看待异性，并恰当处理异性间的关系是本课难点。在引导讨论时，防止就事论事，而要从事例中分析出对不同性别间的差异的理解与尊重。 3．好男孩好女孩 主要针对这个阶段的学生开始关注自己在异性面前的形象，并希望给对方一个好印象，但又不知怎样适当地展现自我的心理特点，引发学生思考怎样在了解彼此特性的基础上，塑造积极健康的好形象。尤其是引导学生认识到，真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象，更取决于内在的气质和良好的品行、修养。 教学时对学生积极的表现需给以肯定。即使有时学生的表现不恰当，其愿望也是希望自己有一个好形象。学生此时出现的问题，是成长中必然会遇到的，是需要帮助他们解决的困惑。教学时要从引导学生自己发现问题和困惑，共同研究分析，寻找答案的角度进行指导，避免成为对学生行为的批评。

人教版六年级下册期末考试品德试卷新版

人教版六年级下册期末考试品德试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 下列说法正确的是（）。 A．我们吸烟就是未来好玩。 B．吸烟不像吸毒，吸两口没关系，听我爸爸说，吸烟还可以提神。 C．我觉得吸烟、大碗喝酒很豪爽，像个男子汉。 D．我不明白大人为什么吸烟，但是我们小孩不能吸烟。 2 . 下列与人沟通方法不正确的是（）。 A．勇于表达B．学会倾听C．相互指责D．换位思考 3 . 到公共场所应该遵循的规则有（） A．公共场所不喧哗B．随便乱画C．随地吐痰 4 . 地球上有生命存在的地方叫（）。 A．自然界B．生态系统C．生物圈 5 . 下列同学说法正确的是（）。 A．小明说：“我只为我们班喝彩。” B．小刚说：“我们班在上次运动会上输给了2班，我才不会给他们班喝彩。” C．小红说：“只要2班的创意节目真的很精彩，我就会为他们鼓掌喝彩。” 6 . 下列属于伤害朋友之间友谊的不合理要求是（）。 A．让朋友帮自己搬东西B．朋友遇到困难时主动伸手 C．借朋友作业抄袭D．批评朋友犯的错误 二、填空题

7 . 只有和平，（_________）；只有和平，（_________）。让我们携起手来，共同（________）、（________）、（_________）。 8 . 2月2日------________ 3月22日-----________ 3月23日----________； ________---世界地球日__________------世界环境日_________---世界防制沙漠化和干旱日__________----国际和平日。 9 . 真正的朋友会在我们需要的时候，________。 10 . （________），为纪念在华沙召开世界和平大会，毕加索又欣然挥笔画了一只衔着橄榄枝的飞鸽。由此，鸽子被正式公认为（_______）的象征。 11 . 自信不是自满，独立不是（______）。 三、判断题 12 . 看电视时，我会调暗电视的亮度。既能省电又能保护视力，还可以延长电视机的寿命。（______） 13 . 小美不好意思向同学请教问题，担心会被嘲笑。（______） 14 . “一诺值千金”良好的信誉比金子还贵。（____） 15 . 中国通过发展促进和平，打造人类命运共同体。（___） 16 . 很多物品在生产的各个环节都会产生碳排放。（______） 17 . 地球为人类提供了生存的自然环境，我们要与自然和谐相处。（______） 18 . 世界人民都是爱好和平的。（_____） 19 . 战争成为人类幸福生活的“杀手”。（_______） 20 . 课间时我和同学们一起玩耍。（____） 21 . 我发现和小伙伴一起玩儿可以相互学习。（______） 四、连线题 22 . 我会连 3 月 22 日世界地球日炭命之源

人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案完整版

人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案 班级：姓名：分数： 一、填空题。（每个空2分，共30分） 1、我们要（崇尚科学），反对迷信和邪教。（第一单元，第 1 课） 2、生活中的陷阱有：（赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品）。（第一单元，第 4 课） 3、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（隐私）和（权利）的（尊重）。（第一单元，第 3 课） 4、第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为（北京），作为中华人民共和国的首都，以（《义勇军进行曲》）作为代国歌，以（五星红旗）为国旗。（第二单元，第 3 课） 5、我们的产品走向了世界，（中国人）也走出了国门，标志着中国已经融入了国际社会。（第二三单元，第 34 课） 6、2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑，身穿唐装聚集（上海）会议主题是（新世纪，新挑战、合作参与促进共同繁荣）（第三单元，第 4课） 7、（袁隆平）是中国工程院院士，中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。（第三单元，第 2 课） 8、自古以来，我国与周边邻国(和睦相处)，友好往来。我国唐朝着名僧人（鉴真）东渡日本讲学；（唐僧）西天取经学习印度的佛教文化；明代初年，（郑和）七下西洋。（第四单元，第 1 课） 二、选择题。（每题2分，共20分） ⒈改革开放的总设计师是（ B ）（第三单元，第 2 课） A 毛泽东 B 邓小平 C 不知道 2.给我一个支点，我可以撬动地球，这句名言的作者是（C ）（第四单元，第1 课） A．牛顿 B.华罗庚 C.阿基米德

人教版品德与社会六年级下册

人教版《品德与社会》六年级下册 战争带给人类的灾难 教学案例 姚安元（湖南省安化县东坪镇闵家完小） 教学目标 1．引导学生了解战争的巨大破坏力，感受战争离我们的生活并不遥远，感悟战争带给人类的深重灾难，激发学生热爱和平的情感。 2．通过搜集、整理资料的过程，培养学生探究和解决问题的基本技能。 教学重点 战争引发的多种灾难和影响。 教学难点 1．如何拉近战争与儿童生活的距离，让儿童感悟战争带来的灾难。 2．指导学生有目的地搜集、整理资料，探究性解决问题。 教学准备 1．学生：课前预习，搜集相关资料，进行整理并作好准备以恰当的方式在课堂上与同学交流和探究。 2．教师：结合课文内容，布置课前预习。 了解学生已经掌握的资料和相关历史知识水平等学情。 根据教学需要，搜集整理相关资料，并制作成多媒体课件。 教学过程 一、引入话题 师：同学们，与过去经历过抗日战争、解放战争、抗美援朝战争的祖辈们相比，我们今天生活在和平安静的环境里，战争似乎离我们非常遥远。但是，战争是否离我们真正遥远呢？我们先来交流一下课前搜集的资料。说说你知道近百年来，全世界发生过哪些战争？（先小组交流，再派代表汇报。） 生1：我们组知道发生过第一次世界大战、第二次世界大战…… 生2：我们组知道发生过中越战争、中印战争、科索沃战争、海湾战争…… …… 师：了解这些资料，你有什么感觉？ 生1：我觉得世界上经常发生战争，可以说战火不断。 生2：我觉得战争离我们并不遥远。 师：是啊，世界并不十分太平，冲突和战争时有发生，战争离我们并不遥远。虽然我们没有经历过战争，但我们一定知道战争会给人类带来什么。 生：痛苦和灾难。 师：是的，我们来看一段介绍伊拉克战争的短片。（播放短片，出示课本48页图片1、图片2） 师：在炮火的轰炸和摧残下，伊拉克人们对这个世界只剩下恐惧。战争究竟会给人类带来什么样的痛苦和灾难呢?今天我们要就这个问题进行深入的探究与思考。（板书课题：《战争带给人类的灾难》）

人教版六年级下册品德与社会第一单元测试题及答案期末复习

， 。 （ 。 （ （ （ （ （ 人教版六年级下册品德与社会第一单元测试题及答案期末复习 一、填空。 1、会与人打交道是一种（社会生存本领） 掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。 2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异） 又有 （共同点）。 3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。 4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩） 随着年龄的增长，男 女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。 5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点） 用（欣赏）的眼光 去看待对方。 6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、 （修养）。 5、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还 有益于友谊的进一 步发展）。 6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切 的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。 7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待） 8、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。 9、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。 10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。 二、小小评判员。（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。）（16 分） 1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。 （×） 2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。 ×） 3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。 √） 4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。 √） 5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向 芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。（×） 6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。 （×） 7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。 ×） 8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。 ×） 三、交流园。（对下面的情况你会怎么看？）（30 分） 1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。 答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参 加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。 2、怎样才能与他人和谐相处呢？（3 分） 设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。 3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？（4 分） 当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力 进行沟通，以增进相互之间理解。 4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？（4 分） 告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。在我们现实生活中，要懂得设身处地替别 人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。 5、男女生有交往的必要吗？（4 分）

无答案六年级品社总复习

北师大版六年级品德与社会复习资料 1、古时候，因为棋友挪动了一颗棋子而将其辞退的人叫（）。 2、一张假币的故事告诉我们，做人做事要（），（）会为我们赢得别人的（）和（）， 可见（）是一种美德，是一种可贵的（），不诚信是一种（）。诚实守信不仅是一种（），是一种（）。要做到守信是要付出（）的。人们笃信（）（）（）（），诚是做人的（），信是做人的（）。诚核心，信根本 3、（）是（），（）是每个时代都应提倡的美德，过去人们常说：“（）是极大 的犯罪。” 4、富裕是靠人的（）和（）创造出来的，每个家庭都是靠（）来维持生活的， 贫穷的人需要节俭，富裕的人也没理由浪费。 5、人人都爱美，但相貌和衣着的美只是美的一部分。（）才是真正的美。小学生 最适合的打扮是（）。 6、帮助他人不一定要具备更多的条件，只需要你拥有一颗（）。帮助他人不仅仅是出 于（），更是一种美好的（）。人人都需要帮助，人人都可以助人。不一定每个人都能做到“以助人为乐”，但每个人都应当懂得（）。 7、“一穷二白”是对新中国成立初期贫穷落后面貌的形象描述。一穷是指（），二白 是指（）。一个“洋”字反映出了旧中国（）。为了改变旧中国一穷二白的落后面貌，（）成了当时全中国人民的信念。凭着这种信念，中国人民战胜了一个又一个困难，迎来了一次又一次辉煌。（）是新中国建设的先锋，涌现出了大批优秀的劳动者，有为祖国争气的铁人（），有大漠里的无名英雄，为誉为“两弹元勋”的科学家（），有为人民服务的榜样（）…… 8、（）不仅是大庆精神的象征，更是社会主义时代中国（） （）的象征。 9、（），我国成功爆炸第一颗原子弹。 10、1963年3月5日，《人民日报》发表了毛泽东主席的题词“向雷锋同志学习”，全国掀起 了向雷锋同志学习的热潮。雷锋精神是（）。它不仅存在于过去，也活跃在今天。只要你用心，就不难发现你身边的活雷锋；只要你有爱心，就可以成为一名活雷锋。 11、土地改革运动是按照中央人民政府在（）公布的（《》） 进行的。 12、20世纪60年代的“四大件”是指（）（）（）（），20世纪80年 代的“四大件”是指（）（）（）（），我生活的地区最新的“四大件”是指（）（）（）（）。 13、我们国家的改革开放最早是从（）开始的，是从小岗村的 （）开始的。而在中国城市的改革中，（）就是一个重要标志，因为它是我们的第一个“经济特区”。深圳是我国改革开放的（）。 14、打工者们用勤劳的双手不仅换来了劳动的收入，改善了自己家里的生活条件，盖起了新 房，而且还增长了（），开阔了（）。 15、我国北方最著名的“汽车城”在（），长春是我国重要的重工业基地，其中 汽车产业最为著名。新一代汽车人最大的愿望是：（）。 16、（）是我们国家的最高权力机关，它是代表全国人民（）、 行使国家（）、管理国家（）的机关。无论是全国人民代表大会的代表，还是地方人民代表大会的代表，都是人民（）产生的，代表着人民的（），对人民（），受人民（）。 人民群众应当随时监督自己的代表，如果有人做了违背人民利益的事情，人民可以罢免他的代表资格。 17、1955年，周恩来总理参加（）。这是新中国成立后，我国政府第一次派代表团

人教版六年级品德与社会试卷和答案

人教版六年级品德与社会试卷及答案 一、填空题。 时政测试：2012年第十一届人大五次会议开始-结束时间是，总理做政府工作报告。2012年会议开始-结束时间是3月3日-13日。 1、在我们学习与生活中，男女生无论是在外在表现，还是内在性格，既有，又有很多。 2、随着年龄的增长，男女生在的差异越来越大。女孩变得，男孩会努力表现出。 3、男女同学应该，要留意异性同学的，用看待对方，这样我们才会感受到。 4、理想的形象当然惹人喜爱，但真正能给人留下良好印象的不仅仅是 ，更取决于和。 5、己所不欲，。————（填人名） 6、当我们与父母、长辈意见不一致或发生矛盾时，我们要学会，，以增进相互之间的理解。 7、人体内水分减少时生命活动会严重失调，减少时会导致死亡。 8、森林能够吸收释放的作用，因此被称为“”，它又像一个巨大的，进行地球上的水的循环，另外它还有的作用。大地被称为大地的。 9、人们形象地把煤炭称为“”，把石油称为 “”。 10、是距地球最近的星球，与它最类似。人类曾经设想在上建立第二个家园。 11、据德国联联邦统计局2009年7月10日公布的统计数据，地球人口总数为，2012年将达，2050年达。 12、全球荒漠化面积达到，占陆地总面积的，我国荒漠化面积约占国土总面积的。 13、目前全球的年耗水量已达，正以的速度递增，每年用水总量就。 14、工业三废是指、、。 15、的废气在大气中形成酸雨，被称为“”。 16、每年的2月2日为，3月22日为，3月23日为，4月22日为，5月31日为，6月5日为，6月17日为，9月16日为。 17、造成河流污染的原因有： 18、保护母亲河主要是指保护。 1 / 4

山东人民版小学六年级品社下册全册教案

第一单元放眼看世界 一、世界有多大 一、教学目标 1、情感、态度、价值观：培养学生热爱世界的兴趣 2、能力：培养学生识图的能力。 3、知识：结合世界地图，查找大洲和大洋，了解世界的海陆分布及主要地形等基本常识。 二、教学准备 学生分组收集七大洲、四大洋和有关国家面积、人口等方面的资料。 教师搜集相关录象、图片、资料并制作课件。 三、课时建议：2课时 四、教学活动设计 第一课时大洲和大洋 活动一、了解海陆分布 1、出示世界政区图，（播放课件） 请学生思考：看看世界政区图，你能发现什么？ 教师首先引导学生认识图例，巩固已掌握的必要的看图技能。 2、从世界政区图上，找出七大洲和五大洋，再查看世界上的２００多个国家和地区。 多媒体播放录像《浩瀚的宇宙》。(配音：在茫茫的太阳系中，九大行星都按各自的轨道从容地、日复一日地运行着。在九大行星中，只有我们人类的栖息地──地球是一个充满生机的世界。)画面停止，出现“地球──人类共同生活的家园”。今天我们就一起来探究地球，了解有关大洲和大洋的知识。（板书）大洲和大洋 活动二、查找大洲和大洋 1、我们人类生活的家园有多大？假如一个人日行50千米，从地心走到地表要走127天，绕地球赤道一圈要走801天，假如想把地球团团围住，需2300万人手拉手站成一圈才行。地球表面积为5．1亿平方千米。 2、展示《东西两半球》图。地球是个蓝色的星球，海洋是生命物质的起源地，陆地是人类生息的繁衍地。从图上看，陆地和海洋哪个面积大？（学生观察、回答，对学生做出恰当评价。）

3、展示《海洋和陆地面积比例示意图》。引导学生能小结出，海洋占总面积的71%，陆地占总面积的29%。从地球上海洋和陆地所占的比例看，谁能给地球取个别名呢？ 4、水球：其实地球是一个名副其实的“水球”。出示图片： 宇航员加加林在太空看到的地球是一个蔚蓝色的美丽的星球。他说：“我们给地球起错了名字，它应该叫做水球。” 5、观察《东西两半球》图：未被海水淹没的大块陆地，我们称它什么？对，陆地。 6、“两半球图”和地球仪，查找七大洲、四大洋，说说它们的位置。 7、结合学生查找的资料，交流各大洲各大洋的具体情况。 8、根据“世界政区图”和“东西半球图”，让学生猜一猜，世界上海洋大还是陆地大。然后指导学生结合课本文字，自主了解世界上的海陆分布情况。 9、请学生读图回答：全球有多少块大陆？大陆和它附近的岛屿合起来叫大洲。地球上共有几个大洲？ 活动三、了解大洲和大洋的面积 1、七大洲中主要位于东半球的大洲有哪些？位于西半球的有哪些？南极洲呢？学生观察讨论。除南极洲以外，哪些大洲的位置是两两对应的？ 2、学生看地球仪，说出各大洋分别在哪些大洲之间？ 3、七大洲和四大洋哪个面积最大？哪个面积最小？讨论：你还想知道什么？根据问题分成小组，结合课前搜集的资料和老师提供的资料补充。 第二课时 活动一、交流展示各大洲的知识 播放课件：出示世界政区图 请同学们结合“世界政区图”，查找各国的位置，看看世界上的200多个国家和地区分别分布在哪里？评价学生的读图能力，肯定所有国家都分布在除南极洲之外的六个大洲上，并且各国的面积有大有小，各不相同。 1、同学们都知道各大洲上都分布着哪些国家吗？请学生汇报交流搜集的资料 （1）亚洲概况 （2）非洲概况 （3）欧洲概况 活动二、我的调查和发现

人教版六年级下册期末测试品德试卷 (3)-1

人教版六年级下册期末测试品德试卷 (3) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行，证明了地球是个球体（） A．哥伦布B．麦哲伦C．郑和 2 . 被称为我国母亲河的是（）。 A．黄河B．珠江 3 . 以下与孙中山有关的大学是（）。 A．南京大学B．北京大学C．中山大学 4 . 1894年11月，孙中山在檀香山建立了中国资产阶段第一个革命团体——（） A．中国同盟会B．兴中会C．复兴会 5 . 下列不属于抗日将士的是（）。 A．赵一曼B．杨靖宇C．汪精卫D．张自忠 6 . 中国人民军队取得胜利的根本原因是（）。 A．武器先进B．指挥有方C．百姓拥护 7 . 羽绒服里的羽绒来自（）。 A．种植业B．畜牧业C．林业 8 . 1989年，中国首次参加了（） A．联合国纳米比亚过渡时期协助团 B．联合国维持和平行动特别委员会 C．联合国安理会

9 . 1840年4月，______战争爆发，由于清政府的腐败无能和一再妥协，战争失败，但_______领导的虎门销烟表明了中国人民的禁烟决心和反抗侵略者的坚强意志。 10 . 在中国共产党的领导下，中国人民经历了100多年的屈辱与抗争，终于推翻了_______、________和________的统治，建立了中华人民共和国。从此，中国人民站起来了。 11 . 排放的生活、（_____________）、工业、（_____________）经回收处理后达到一定的水质标准，可在一定范围内（________）使用的非饮用水叫做（_____________）。 12 . “战死者光荣，偷生者耻辱”，千百万爱国将士们在战场上浴血奋战，顽强抵抗，显示了中华民族“____________________”的英雄气概。 13 . “问题”是最好的（_________）。 三、判断题 14 . “汉谟拉比法典”是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，是由古埃及国王制定的。（______） 15 . 在我们的生活中除了白色污染，还有其它环境污染。（_______） 16 . 三峡工程是世界上防洪效益最为显著的水利工程。（_____） 17 . 第二次世界大战是世界人民的反法西斯战争。（______） 18 . 英国向近代中国走私和倾销鸦片，是为了借此打开中国的大门，掠夺中国的财富。（______） 19 . 近代的清政府腐败无能，实行“闭关锁国”政策，导致落后挨打。（______） 20 . 面对鸦片给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员主张禁烟，要求严惩贩卖和吸食鸦片的人，但不抵制鸦片的输人，其中态度最坚决的是林则徐。（______）。 21 . 人民群众是保卫祖国的“钢铁长城”。（______） 四、简答题 22 . 在中华人民共和国成了的时候，54门大炮一齐打响了28响，你知道是为什么吗？ 23 . 为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？

《六年级下思想品德期末考试试卷及其答案》

2007——2008年度第二学期期末考试试卷八年级思想品德 命题者：2008．5 题号一二三四 五总分一本相册，便偷看其中的内容，并将日记和相册在同学中到处传看，造成了极坏的影响。许某的这一行为侵害了肖某的(B)①肖像权②隐私权③姓名权④名誉权A、①②B、②③C、①④D、②④7、中学生王某将平常生活节俭，几年积攒的压岁钱、零用钱500元寄给了“希望工程”。他这样做是在行使个人合法财产的（B）A、占有权B、使用权C、收益权D、处分权8、我国继承法中规定：法定继承遗产的第一顺序的得分 一、单项选择题（下列题目均只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在答题表内；每小题3分，共33分）1．中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。判断一个人是否是中国公 民，就是看他( A) A、是否有中国人的血统 B、是否长期住在中国 C、是否具有中国国籍 D、是否在中国出生 2、下列基本权利中，属于我国公民享有的最起码、最基本的权利是 （C） A．选举的权利B．劳动权C．人身自由权利D．文化教育权 3．午休时间，同宿舍的同学都休息了，某同学还在大声朗读英语。室友多次提醒他，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。”该同学的观点是( B) A、正确的，因为我国公民的权利受法律保护 B、错误的，因为公民在行使权利时要尊重和维护他人的权利 C、正确的，因为我国公民享有的权利和自由具有广泛性 D、错误的，因为未成年人不能享

有一切自由和权利”4．某韩国女老板为了惩罚员工，要求100多名中国工人给她下跪，一个姓孙的青年工人严正地拒绝了韩国老板的无理要求。对次你认为（D）A．孙某性格太倔强B韩国老板管理方法严 C．孙某太傻，为这件事丢了工作划不来D孙某既维护了自己的人格尊严，由捍卫了祖国的尊严 5．高考结束后，刘某迟迟未收到大学录取通知书，后来才得知张某冒名顶替自己上了大学。刘某愤然将张某告上法庭，因为张某侵犯了他的(C)①受教育权②姓名权③荣誉权④肖像权⑤隐私权 A、①③ B、②④ C、①② D、④⑤ 6．肖某与许某同住一室，肖某因病住院，许某从肖某的抽屉中翻到—本日记和（A）A.父母、兄弟姐妹B.配偶、子女、父母以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿。 C.父母、兄弟姐妹、子女 D.兄弟姐妹、祖父母、外祖父母9、青少年遇到非正义的事情，既要勇敢，又要机智。下列做法不可取的是(A)A、不管怎样，都要挺身而出，与不法分子拼到底B、设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，巧妙借助社会力量将歹徒抓获C、及时拨打“110”电话，配合警方制服不法分子D、在不利的情况下，更要讲究智斗10．在现代社会中，一个人的基本社会身份是（D）A．子女B．顾客C学生D．公民11．国庆长假，中学生李某和赵某到一家超市去购物，在出门的时候被保安拦住，说她们拿了超市的东西，并遭搜身。为此，两中学生将超市告上法院，后经法院审理，超市败诉，并赔偿损失。这一事例说明(C)A．超市不应该设立保安人员B．两位中学生在节假日应该在家学习，不应该逛商店C．消费者应该学会用法律武器保护自己的合法权益D．因为未成年人受法律保护，所以法律不会惩罚未成年人 二．不定项选择：（下列各题有一个或一个以上选项是正确的，请将正确答案的字母填在答题表内；每小题3分，共21分）1．下列选项中属于我国公民的有：（A）A、正在上学的不满10周岁的藏族小学生B、我国境内正在监狱服刑的被剥夺政治权利的罪犯C、现定居在美国的美籍华人

人教版六年级下册品德与社会教学计划

人教版六年级《品德与社会》教学计划及进度安排 一、学生情况分析 高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是六年级学生，他们对自我、 他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不 断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性 较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。 六年级的儿童在心理和生理方面开始进入一个新的发展阶段——少年期。这个期间人的发展是 极其复杂、充满矛盾的。在个性方面出现的最主要特点就是“成人感”的发展，表现在：期望自己能和成人一样独立地支配和安排自己的生活；期望了解和参与成人的生活世界；对于成年人的刻意模仿。 对于六年级的学生，在全球化的时代，世界对于他们来说不再是一种抽象的概念，而是实实在 在的生活经验，尽管对于他的理解还是很不够的，但少年儿童们却是渴望去了解它，去感受“外面世 界的精彩”，甚至从那里找到自己的朋友。 为了使我们的新一代能够以科学的理性的态度去看待他们周围的世界，爱他们所居住的地球， 爱周围的一草一木，在教学中努力引导儿童探索和关怀生存的家园，使少年儿童成长为地球上的新 一代文明居民。 小学六年级是孩子发展中的一个十分关键的时期。在这个时期，学生开始从相对的儿童心理品 质特征向少年的品质特征转化，因吃对未来的成长影响很大，具有较大的可塑性，要积极引导学生 个体的“自我意识”朝着客观、乐观、进去的方向发展，为顺利完成中小学衔接作好铺垫。 二、教材分析 （一）、本册教科书由四个单元构成。 第一单元你我同行； 第二单元人类的家园； 第三单元同在一片蓝天下； 第四单元再见，我的小学生活 （二）、教材重点与难点：

新课标人教版小学六年级下册品德与社会期末试卷及答案

新课标人教版小学六年级下册品德与社会 期末试卷及答案 这套新课标人教版小学六年级下册品德与社会期末试卷及答案免费下载为绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与小学品德与社会教材大纲同步，本站小学品德与社会试卷免费供大家使用下载打印。 因为小学品德与社会试卷复制时一些内容如格式、图片之类无法显示，需要下载的老师、家长可以到本帖子底部下载WORD编辑的DOC附件使用！ 试卷内容预览： 人教版小学六年级品德与社会期末试卷 一、我能填对。 1、在人生旅途中，会有许多人与我们同行：家人、同学、朋友……会与人打交道是一种本领，掌握了这个本领会使你成为一个的人。

2、仅仅因为我们是男孩或女孩，我们在做同一件事的时候，别人对我们的和就会不一样。 3、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的，用的眼光去看待对方。 4、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给双方带来快乐，而且还有益于。 5、地球是人类共同的家园。她给人类提供和，使人类在这里。让我们一起来认识地球，保护地球吧。 6、地球上的绿色越来越少，是因为,，。 7、大量的垃圾正在越来越严重地着环境，着我们的生活。 8、1998年，、、发生了特大洪灾。 9、大自然有着自己的规律，人类无法改变，人们只有它的规律，规律，采取相应的措施，减少自然灾害造成的损失。

10、第一次世界大战爆发于年，历时年多；第二次世界大战爆发于年，历时年之久。 11、1945年10月24日，《联合国宪章》生效，这一天就成为联合国的诞生之日。 12、常见的自然灾害有地震洪水台风火山干旱。 13 、年，周恩来总理在上提出了的和平共处五项原则。 14、、是全世界人民共同的心声。 15、我们就要毕业了，我想对母校说： ；我想对老师说： ；我想对同学说： 。 二、选择题。

人教版小学六年级品德与社会复习习题及参考答案(最新整理)

人教版小学六年级品德与社会复习习题及参考答案 第一课 一、填空 1．自立自强是一种良好的（品质），是一种可贵的（精神）。 2．自立自强的人，把依靠（自己）的努力创造美好生活和获得事业的成功看作是（光荣）的。 3．前途是（自己创造）出来的。 4．滴自己的汗，吃（自己的饭），自己的事（自己干），靠人靠天靠祖上，不算是（好汉）。 二、选择（把正确答案的序号填在括号里） 假如你是斌斌、小婷，你会怎样做？ 1．斌斌一干家务活，奶奶就说，“我来，我来！”连块小手帕也不让他洗。斌斌认为 （C ) A . “不是我不洗，是大人不让。” B . “我的主要任务是学习，生活上的事，大人替我做了，我何必非要争着自己去做呢？ C . “我要向奶奶说明自立自强的重要性，争取自己做力所能及的家务活，培养自立自 强的精神。” 2．小婷和同学发生矛盾，闹了别扭。（B ) A ．向家长告状，请家长为自己解决 B．自己想一个妥善的解决办法 C．不向别人说，自己委曲哭泣 三、判断（对的打“√错的打“x " ) 1．自立自强就是自己的事情自己故主，不让大人管。（x ) 2．我们现在年龄还小，还不能完全自立，可以理所当然地依赖父母。（x ) 3．我们所处的时代是一个充满挑战，激烈竞争的时代，要求我们更要具备自立自强的品质。（√） 四、问答 1．什么是自立自强？ 答：自立就是靠自己的劳动生活，不依赖别人；自强就是不安于现状，勤奋、进取，依靠 自己的努力不断向上。 2．为什么要从小培养自立自强的品质？ 答：适应社会的要求，国家、民族强盛的需要。 3．从小应如何培养自立自强的精神？ 答：生活自理，学习自觉，努力向上，不依赖他人。 五、辨析题，想一想下面的说法对吗？谈谈你的感想 1．小林最怕动脑筋，总想依赖别人。上课只听别人说，自己不思考，作业专抄别人的，学 习功课，总要父母催促。他认为：“反正现在搞素质教育，考试又不评分，那么努力干嘛。” 答：小林的想法不对，学习要主动自觉，不能老依赖别人，也不是应付考试。不然就学不 到本领，无法适应时代的要求。 2．丽丽的父母对她要求严格，从小就让她做力所能及的家务活，学习上遇到困难，也要 求她自己先想办法克服，实在不懂才帮助她，丽丽认为父母不爱她。丽丽的父母真的不爱丽 丽吗？ 答：自立自强的精神需要从小培养。丽丽的父母严格要求丽丽，培养她学会自立、自强，