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手抄报策划书

手抄报策划书
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“我与祖国共奋进”之手抄报宣传活动策划书

活动简介:今年是中国共产党成立90周年,也是辛亥革命100周年,为加强同学们的爱党意识,为鼓励我系08级同学团结互助、奋发学习,与祖国共奋进,我们党支部决定举办手抄板宣传活动。通过举办本次手抄报比赛,提高同学们的创新思维能力,激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热情,和对党的关注,调动同学们的积极性,开阔学习的视野,同时,扩大我院党支部在校内的影响。

活动主题:我与祖国共奋进

活动时间:2011年4月—5月

活动地点:华园大道

主办单位:经济与金融学院08电子商务系党支部

活动说明:

1.纸张规格统一为4开纸(即A3纸)。

2.可组队参赛,但每队不可超过4人。

3.可以以中文版、英文版或双语版的形式刊出。

4.手抄报名称:自定,要求简明、贴切(不能用“手抄报”来命名)。5.版面组织无要求。

6.版面制作可使用手抄文字和手绘插图或贴图。

7.版面制作用笔可任意选择,但铅笔除外(不包括彩色木铅笔),作图用笔自备。

特别提示:作品需围绕纪念建党90周年及辛亥革命100周年展开,

内容丰富积极健康,形式不拘,主题突出;可附带自制手抄报创意说明;用色协调、版式美观、图文布局合理;标题制作醒目、大方。评分参考:

1.报纸的主题

2.选取文章的内容,若文章为原创作品则将有相应的加分

3.排版、字体、手绘插图

4.整体效果

活动流程:

1.活动前期:

1)宣传:通过会议通知本党支部各成员活动相关事宜。

2)报名参赛:在会议中直接提交各参赛小组成员名单。

2、活动中期:

1)参赛选手制作手抄报:4月——5月

将作品交到本支部书记处。

2)观众投票:

将作品分别在华园大道展出,并由观众进行投票。投票说明:分发给大众一些小贴纸,每人一张,写上喜欢的作品编号,投进选票箱,最后根据票数选出一、二、三等奖各一名。

3、活动后期:开会进行相关表彰事宜。

4、注意事项:

1)、海报尽可能持久的保留,避免被覆盖。

2)、做好人员配置并与其他支部进行协调。

3)、活动期间做好工作记录。

4)、所有费用一律以发票作为报销凭证。

5)、要提前准备好展出、投票所需展板及桌椅。

6)、在预定时间内完成计划。

活动经费预算:手抄报纸张30张24元,投票纸10元,投票用笔及展示用具50元,奖品一等奖价值100元,二等奖60元,三等奖40元,总计284元。

海报设计大赛项目策划书

海报设计大赛策划书 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 海报设计大赛策划书(一) 精巧雅致的河职院校园,飘逸着浓浓的海报文化,容丰富、形式多样的文艺气息促进了学生的全面成才。当海报见证每一个发展成长过程、记录竟相开放的校园文化之花的同时,不少喷绘、写真海报也给菁菁校园带来了污染。 为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,继续发扬我院的“人文精神”。希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生素质拓展风貌的建设、对校园活动宣传海报的艺术化(美观)的关注。 学生社团联合会爱心协会 一、主办单位:职业技术学院学生社团联合会

二、承办单位:爱心协会 三、组织部门:爱心协会宣传部 四、活动时间:**年4月13日—4月19日 五、活动主题: 此次活动紧密围绕“绽放在雨季的爱——珍惜每一滴甘霖”的主题,激发大学生的创新意识,活跃思维能力,展示青春个性风采和积极向上的精神风貌,营造良好的校园文化氛围。 六、活动意义: 1、通过海报设计活动,让本校具有绘画及平面设计特长的学生能够一展所长,并使其在个人素质能力方面得到发展提高,培养他们积极参加集体活动,勇于面对竞争,敢于展示自我的优秀品质,成为以后对社会,对国家有用的栋梁之材。 2、提供最新和免费文模板参考活跃校园文化气氛,提高学生的文化艺术品位,展示大学生的个性风采,丰富各位同学的校园生活,展示各位同学的才

能与创新能力。 3、激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真、善、美。 七、参与对象:职业技术学院在校学生 八、可行性分析:1、作品来源可行性分析 ①这项活动比较符合同学们的创新思想,能够为同学们展露才华提供机会。对于单纯的个人参赛来说,主要通过各项宣传活动激发其大学生责任感和爱校精神,刺激其创意思维,来调动一部分人的参赛积极性。 ②此次活动的作品制作起来比较容易。只需通过一些颜料、几海报纸就可以做出来,只需要动脑筋想,就可以设计出作品,即操作起来比较得心应手。因此,此次活动肯定会有好的作品出现。 ③本次比赛只规定一个主题,留给参赛人员的自由发挥空间比较大。因此,同学们可以尽情发挥自己的创新思维,激发自己的灵感。

手抄报策划书.doc

“我与祖国共奋进”之手抄报宣传活动策划书 活动简介:今年是中国共产党成立90周年,也是辛亥革命100周年,为加强同学们的爱党意识,为鼓励我系08级同学团结互助、奋发学习,与祖国共奋进,我们党支部决定举办手抄板宣传活动。通过举办本次手抄报比赛,提高同学们的创新思维能力,激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热情,和对党的关注,调动同学们的积极性,开阔学习的视野,同时,扩大我院党支部在校内的影响。 活动主题:我与祖国共奋进 活动时间:2011年4月—5月 活动地点:华园大道 主办单位:经济与金融学院08电子商务系党支部 活动说明: 1.纸张规格统一为4开纸(即A3纸)。 2.可组队参赛,但每队不可超过4人。 3.可以以中文版、英文版或双语版的形式刊出。 4.手抄报名称:自定,要求简明、贴切(不能用“手抄报”来命名)。5.版面组织无要求。 6.版面制作可使用手抄文字和手绘插图或贴图。 7.版面制作用笔可任意选择,但铅笔除外(不包括彩色木铅笔),作图用笔自备。 特别提示:作品需围绕纪念建党90周年及辛亥革命100周年展开,

内容丰富积极健康,形式不拘,主题突出;可附带自制手抄报创意说明;用色协调、版式美观、图文布局合理;标题制作醒目、大方。评分参考: 1.报纸的主题 2.选取文章的内容,若文章为原创作品则将有相应的加分 3.排版、字体、手绘插图 4.整体效果 活动流程: 1.活动前期: 1)宣传:通过会议通知本党支部各成员活动相关事宜。 2)报名参赛:在会议中直接提交各参赛小组成员名单。 2、活动中期: 1)参赛选手制作手抄报:4月——5月 将作品交到本支部书记处。 2)观众投票: 将作品分别在华园大道展出,并由观众进行投票。投票说明:分发给大众一些小贴纸,每人一张,写上喜欢的作品编号,投进选票箱,最后根据票数选出一、二、三等奖各一名。 3、活动后期:开会进行相关表彰事宜。 4、注意事项: 1)、海报尽可能持久的保留,避免被覆盖。 2)、做好人员配置并与其他支部进行协调。

板报比赛策划书

板报比赛策划书 篇一:黑板报比赛策划书 “舞动青春,彩绘校园”黑板报比赛策划书 一(活动目的: 为展现机电风采,彰显班级活力,促进班级和谐建设,增强机电学院各班级的凝聚力,丰富同学们的学习生活,践行“以德为行,以学为上”,特举行本次“舞动青春,彩绘校园”黑板报比赛。 二(主办单位: 三(承办单位: 四(活动时间: 2010年3月13日至3月21日 五(参加对象: 大一、大二、大三所有班级 六(活动准备: 1.宣传委于3月10日前申请好相关场地场地准备具体如下: 1大一5个班级——09车辆师、09机械师、09机械本、09机电本、 ?09工本分别负责教学楼六楼5个教室(按照各个班早读对应的教室各自对应) 09车辆师负责X0X教室 09机械师负责X0X教室 09机械本负责 X0X教室 09机电本负责X0X教室 09工本负责X0X教室 2大二6个班级——08车辆师、08车辆本、08机械师、08机械本、 ? 08机电本、08工本 08车辆师负责X0X教室 08车辆本负责X0X教室 08机械师负责X0X教室 08机械本负责X0X教室 08机电本负责X0X教室 08工本负责 X0X 教室

3大三 5个班级——07汽本一、07汽本二、07机械本、07机电本、 ?07工本07汽本一负责X0X教室 07汽本二负责X0X教室 07机械本负责X0X教室 07机电本负责X0X教室 07工本负责X0X教室共申请16个教室, 其中开放的教室(X个)只需安排通知对应班级 另外不开放教室(X个)在3月10日前提前申请(申请具体经费见经费结算) 2.海报制作: 场地申请成功后,宣传部负责制作活动海报并按以上班级安排通知制作A4表格打印出来粘贴于海报上,海报于3月11日贴出。 3.班级联络: 宣传委于3月11日在宣传栏通知各班宣传委员当天中午12:15到606教室开会告知各班活动主题及各自班级负责的教室(3月10日前申请好开会教室) 1各班组织同学准备好黑板报方案 ? 2各班提前购置颜料及画笔等彩绘工具(各班的材料经费由各班班 ?费出) 3各班应于3月13日至3月20日一星期内完成黑板报作品? 4收集各班宣传委员的联系方式,以便活动过程跟进各班进度? 4.秘书委制作奖状(一等奖1张、二等奖2张、三等奖3张、优秀奖10张) 5.提前联系好评委,避免评分当天评委不能到场评委由以下人员组成团总支书记团总支副书记学生会主席学生会副主席 宣传委委员宣传委助理委员宣传部部长宣传部副部长 七(活动流程: 1.各班于3月13日至3月20日完成黑板报出版 2.活动期间宣传部、宣传委应派干事负责不开放教室的监督工作,保证教室里设备的安全 3.各班黑板报完成后,于3月21日

平面设计策划书

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 平面设计策划书 平面设计策划书 一、招新要求: 1、承认协会章程,自觉遵守协会各项规章制度。 2、平面设计爱好者,只要有爱平面设计的喜好就可以。 二、招新时间:**年9月25日-26日中午12:00-13:30下午5:30-6:30 三、招新地点:致美楼前 四、招新负责人:会长刘汝琼副会长郭孟琪,各部门部长、部员。 五、招新筹备: 1、筹办工作 社团纳新时,点线面平面设计协会面向全院新生同学分发传单,内容包孕点线面平面设计协会根基情况介绍及上一学年的首要活动概述。 2、招新点安排 在社团指定帐篷内,办公桌前方张贴有关点线面平面设计协会宣传海报。办公桌上摆放传单,并有人员专门款待前来咨询的新生,供前来的同学咨询。 3、具体流程 在会员招新时间内指定本协会部员在帐篷中值班,为对本协会感兴趣的同学答疑,欢迎新同学的参加。有意参加本协会的同学,按社联 1 / 20

规定交纳必然会费,填写会员表格,即可成为点线面平面设计协会会员。在招新点工作的同学切勿迟到早退,如有特别情况,请提前半天接洽会长,以做应对。 六、注意事项: 1、整个成员必须佩戴相干证件,穿戴整洁,态度和善。 2、招新开展期间所有招新人员必须辛苦工作,不能偷懒。在招新工作中要向新生讲清社团的相干情况,如实相告,采纳自愿的原则,不能逼迫任何人参加,也不能采纳欺骗的法子来吸引更多的成员。 3、所有招新人员必须注意招新摆点卫生,干净、整洁。 七、招新工作收场: 1、招新成员名单交由副会长郭孟琪汇总。 2、各部部长及副部长断定好本部所需人员数量,并及时召开会员大会,让会员互相认识、进一步领会,同时发动会员积极参与我们所举办的活动,为今后一年的工作打好根基。 3、各部工作人员交换工作心得,写工作总结。 点线面平面设计协会 乒乓球赛策划书(一) 一、比赛目的: 为了丰富课余生活,培养学生的体育综合素质,推动我校乒乓球运动的发展和弘扬管院会计系体育精神,增强学生的体质和提升集体凝

手抄报策划书

活动名称:大学生手抄报活动策划 时间:****年*月*日(具体时间待定) 举办单位:酒泉职业技术学院化学工程系团总支文宣部 策划承办单位:团总支文宣部 活动地点:具体地点待定 一、活动主旨: 1.为了唤起同学们的安全防卫意识; 2.为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作,增强广大学生的安全防范意识; 3.为了我校学生,特别是大一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能; 4.让全系甚至全院学生都行动起来,为共同营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境而努力。 因此举行这次大学生安全知识手抄报活动,旨在提高学生安全意识与自我保护意识。 二、活动流程: 1、 四、活动安排: (一)前期准备: (1)由文宣部负责人召开各班团支书会议,通知有关手抄报事宜。 (2)要求每班在一周之内交8份手抄报书写稿。 (3)等到各班将书写稿交齐之后,由文宣部成员初次对所交的书写稿进行评选,分成五个等级(一等、二等、三等、四等、五等),从各等级中统计出各班所占的比例,评选出前三名(一等奖、二等奖、优秀奖)(4)将前边的评出的前三等(5)为了使现场气氛达到一定的高潮,规定各系必须派出20名观众,并且到规定人员那签到牵退,中途不许离场。 (二)人员安排: 策划:大学生安全自我教育管理委员会 现场布置:大学生安全自我教育管理委员会 主持人:文艺部外援一男一女 多媒体控制:*** 出海报:宣传部负责。 现场签到:秘书组 后勤服务:*** 分数统计:***&*** 会场秩序:新区各系治保部抽调一人参加现场维持秩序 (三)奖项评选 (1)一、二、三等奖均按评委打分来决定。 (2)优秀组织奖是根据各系派出的20名观众的到场情况、气氛的活跃程度、以及参与比赛的情况来评的。 (3)道德风尚奖、优秀个人奖是根据选手的综合素质,比如:比赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。 五、活动效果评估 相信本次安全知识竞赛的举办,能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生(新生)心中,让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下,本次竞赛一定能够取得预期的效果。 大学生安全自我教育管理委员会 ****年*月*日

手抄报策划书

手抄报策划书 手抄报策划书 的自我展现空间,令他们能够通过轻松的比赛展现出自己的风采。也给同学们提供了一个互相学习的好机会,同时加强了全系同学的交流。主办单位: 人文科学系学生会学习部、宣传部抄报是模仿报纸的,单面的,用钢笔书写(签字笔等亦可),可传阅、也可张贴的一种小报。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。时光虽然能够磨砺一切,可文字在心灵中激荡的力量却能够跨越永恒。在这数字主宰一切的年代,在这电视、电脑的时代,我们却坚定地说: “请拿起你的笔,写下你自己的心声,办一份属于自己的报纸吧”! 一、活动主题: “我看两会”手抄报绘制大赛 二、活动目的通过举办本次手抄报大赛,提高同学们的创新思维能力,激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热情,和对社会焦点问题的关注,调动同学们的积极性,开阔学习的视野,体味世界的丰富多彩,xx级生态团支部特地策划举办大学生手抄报大赛,现面向全院征求参赛稿件。同时,扩大我团支部在院内的影响。 三、活动介绍参赛对象: 地理科学学院全日制学生活动时间: xx年3月8日-16日活动地点:

福建师范大学地理科学学院四、活动流程1.活动前期: 1、宣传: 3月8日-16日画海报 (1)在各寝室楼下张贴海报,宣传有关主题的一些知识,激发同学们的兴趣,激发对活动的热情。 (2)在各寝室楼下张贴海报,介绍手抄报制作方法、比赛流程及本次活动的意义和评分细则。 (3)通知各班团支书,并由团支书在各班宣传。 2、报名参赛: 在各班团支书处报名。报名时间为期三天。截止日期: 3月16日 3、在各寝室楼下设立作品提交箱。2.活动中期: 1)参赛选手制作手抄报: 3月8日——3月16日将作品交到各班团支书处或直接投到d1-307宿舍。2)作品初审: 3月19日借用小教室,联系评委。优秀作品进入复审。若有外院同学参赛,可找各学院团委宣传部及校团委宣传中心相关人员作评委,以保证公平。3)观众投票: 3月20日将进入复审的作品分别在共青团广场展出,并由观众进行投票。投票说明: 分发给大众一些小贴纸,每人一张,选出喜欢的作品,以便进行直观的比较。 3、活动后期: 1.最终评审及颁奖:

平面设计职业规划书

作为一名当代大学生,为了能让自己在这个人才爆炸的信息时代脱颖而出,应该学会为自己筹划未来,为自己定下人生的发展计划。在老师的正确引导下,我制定的职业生涯规划如下: 一.分析阶段

1.自我分析 (1) 性格 经过测试的结果,我的性格是具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,拥有对细节很强的记忆力,诸如声音的音色或面部表情。与人交往时较为敏感,谦逊而少言、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠实友好,有奉献精神。虽然在很多情况下我有很强烈的反应,但通常不愿意将个人情感表现出来。做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。 (2) 爱好与特长 爱好擅长绘画和写作,形象思维强,艺术创作能力强,表达能力较强。 (3) 适合的工作 经过性格与特长的整理分析,我很适合从事平面设计和工业设计工作。 2.专业分析 (1)平面设计 它涵盖的职业范畴包括:商业环境艺术设计、商业展示设计,商业广告设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、服装设计、工业产品设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设计等。 ①要重视专业资料和各类信息的收集和整理 专业资料和各类信息的收集积累在平面设计的学习提高过程中是十分必要和 基础的。 采取的方法:这是一项长期不能间断的持久工作。有许多初学者在做设计时,常常会为不能获得创意而感到很苦闷,这是一种正常现象。因为,人的思维能力增强是通过不断的学习和实践获得的,人脑对某类信息接受和储存的越多,相关的思维能力也就越强。因此,要想改变这种状况,首先必须要认真做好专业类资料的收集和积累。需要特别指出的是:获得了资料不等于真正拥有了资料。所谓“外行看热闹,内行看门道”,要想从资料中看出“门道”,为水平的提高带来帮助,仅流于表面的、泛泛地浏览是不会带来效果的,特别是涉及平面的造型形态、材质运用、配色方法以及饰物使用等具体设计技巧方面的掌握,建议在研读的基础上去背诵记忆,记忆的款式越多,就越能寻找到设计变化的方法和规律,如此,

手抄报活动方案

宁海中学清明节手抄报活动方案 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校文化特色,通过开展传统节日“清明节” 报刊活动活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对清明节传统文化的了解。要求学生学习民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹,引导学生缅怀革命先烈,珍惜幸福生活,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习,成长成材。 我校利用主题班队会、团日活动时间,广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、祭扫烈士陵墓活动,制作“清明”节日小报。让学生过一个特别的有意义的清明节。 我校共青团团委于3月25日至4月8日开展“清明”报刊组织活动。 我校动员初一初二学生利用课余时间让学生结合节日及自己的活动安排事迹相结合引导未成年,继承传统,提高道德文化素养的报刊活动。

通过此次活动,让学生会收集各种资料、图片。学生利用课余时间结合自己的活动安排事迹相结合引导未成年,继承传统,提高道德文化素养的报刊活动。学生把自己对节日的教育、安排、心情、体会记录下来,制作成报刊,诵读水平及写作水平在步步提高,学生的理解、体会也层层加深。学生会制作有代表性、主题鲜明,具有很强的实际应用意义的报刊。同时,制作报刊也能扩大学生的知识面。对于这些优秀的报刊,我校将在中午学校广播站播出。对该次活动的意义作出了评点。活动后,还对在该次活动中所反映出来的困难作解决,以期望下次报刊活动中能够进一步深入推广。 二、活动要求: 1、学生人人参与、个个动手,让学生在活动中人人受到教育。 2、要求学生都能认真对待,设计的小报新颖、选取的文明规范、日常行为方面的资料有代表性、主题鲜明,具有很强的实际应用意义,而且学生的书写也非常的认真。 三、活动目标:培养学生动手、动脑能力,激发学生学习兴趣及创新能力,提高学生对素质作文训练的认识,并做好相应的心理准备。

手抄报比赛方案(1)

无定河小学生手抄报比赛方案 活动目的:为了丰富同学们的校园文化生活,营造浓厚的学习气氛,尽情展示我校小学生的风采,培养学生动手、动脑能力,激发学生学习数学语文兴趣及创新能力,特举行本次抄报比赛。 活动时间:第八周 活动对象:一、二、三、四、五、六年级全体学生 活动主题:以“秋天”为主题 一.比赛要求: 每份报纸上下页边距2厘米,左右页边距1.5厘米,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。 二.参赛形式: 1.以学段为单位,进行参赛。 2.每班先有班主任筛选作品再交至教务处。 三.版面要求: 1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。 2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面,版面内只留 有空处,赛后填补。 3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。 4、版面制作用笔可任意选择。 四.评比标准: 1.内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。 2.原创文章内容占整个版面的比例达到60%以上

3.栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。 4.报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好 五.奖项设立: 1、作品:各学段评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 备注:1、评比时间:第九周 2、评比地点:会议室 3、评委:刘生宝、王生吉、杨凤英、马宝良、张子富 无定河小学 2011年10月18日 小学生写字活动方案 一:比赛目的 书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,我校语文科组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁”的要求,同时为了使学生重视写字练习,提高学生的书写能力,大面积提高写字教学质量,准备举行本次写字比赛。 二:比赛时间:第七周。 三:比赛范围:一至六年级全体学生 四:比赛要求: 1、一至二年级学生用铅笔书写。 2、三至四年级学生用圆珠笔书写。 3、五至六年级学生用钢笔书写。 五:比赛内容:自己找材料书写。 六:评比标准: 一等:书写规范、正确、工整、美观,字迹大小匀称,整体效果好。

黑板报比赛策划书

“喜迎国庆,彩绘校园”黑板报比赛策划书 一、活动目的: 为展现环小风采彰显班级活力,促进班级和谐建设,增强环湖民族寄宿制小学各班级的凝聚力,丰富同学们的学习生活,践行“以德为行,以学为上”,特举行本次“喜迎国庆,彩绘校园”黑板报比赛。 二、主办者:美术教师余小珍 三、活动时间: 2013年9月25日至9月27日 四、比赛地点:各班教室 五、参加对象:四、五、六年级所有班级 六、活动准备: 1、海报制作:余小珍 余小珍负责制作活动海报并按以上班级安排通知,海报于9月25日贴出。 2、班级联络:以请柬方式通知各班主任 3、除彩色粉笔外如需其他材料,经费由各班班费出 4、各班应于9月27日中午前完成黑板报作品 5、教务制作奖状(一等奖1张、二等奖2张、三等奖3张、优秀奖2张) 6、提前联系好评委,避免评分当天评委不能到场 评委由以下人员组成: 校长 教务主任 美术教师 少先队辅导员 学生会主席

(各班主任随从参加) 七、评分标准: 1版面设计(5分): 要求:版面美观大方,图文并茂,图片与文字搭配讲究技巧,色彩自然艳丽,文字端正清晰 2内容(3分): 要求:紧扣“喜迎国庆,彩绘校园”主题,内容积极向上,展现我校风采与学生的青春活力 3整体和谐(2分) 要求:字体、图片、色彩的整体感自然,赏心悦目,风格和谐不生搬硬套 八、评分事项: 1、评委对所有教室的黑板报进行评分后把评分表交给统计员当场统计。 2、由统计员老师负责统计各班平均得分最终决出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,并于9月28日星期五上午课间操时公布比赛结果并颁奖(提前用红纸制作获奖名单粘贴于学校公告栏)。 九、奖项设置: 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖2名 十.附相关表格

平面设计大赛策划书

平面设计大赛策划书 以下是关于平面设计大赛策划书,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 平面设计大赛策划书(一) 一、活动主题: 第三届公益广告设计大赛——争做校园文明大使 二、活动时间: 征稿时间 **年11月16——24日 活动时间: **年11月28——29日 三、活动地点: 学府东路 四、主办单位: 菏泽学院中文系 承办单位、媒介教育协会 五、活动目的为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,激发大学生的主人翁意识和责任感,弘扬真善美,通过这次活动宣传公益理念,服务于公益事业。 六、作品要求 ·

1、作品内容、反映各项校园公益事业,包括道德、环保、健康等方面的即可。 2、作品形式及要求 (1)、平面设计类、海报、照片、绘画图片等即可,可以是电脑制作,也可以是手绘。 (2)、文案类、校园文明标语,以公益为主题、话剧、剧稿。 以上所有作品都要附有广告说明,广告内容健康高雅,构思新颖,突出时效性,人文性,公德性。作品杜绝抄袭,所有稿件一律不退还。 七、活动过程 1、将上交作品进行筛选,展出获奖及优秀作品。 2、活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动。 3、活动结束后,整理现场。 八、奖项设置 校园公益大使、一名 校园公益之星、二名 优秀奖、若干名 九、经费预算 1、活动所需材料、胶带、彩笔、条幅 2、活动宣传照片 ·

3、奖品、笔记本证书 十、活动申请、展板三块 桌子两张 媒介教育协会 平面设计大赛策划书(二) 一、活动目的 为响应*****大学创建世界一流农业大学的远大目标,宣传我校中华农业文明博物馆(以下简称“农博馆”),激发当代大学生对中国农业文化的兴趣,进一步引导青年学生传承农业文化,促进学生的全面发展。 二、活动意义 (一)活跃校园氛围,把农业文明与艺术设计联系在一起,丰富校园文化生活; (二)激发广大学生对农业文化的热情,能够在校园中大力宣传农博馆,推广农业文化,更加坚定创建世界一流农业大学的信念; (三)通过活动提升学生的沟通能力、农业文化素养、平面设计能力、实践动手能力等,进而促进学生全面发展; (四)比赛结束后,优秀作品将赠予我校农博馆,为农博馆的校内外宣传贡献一份学生自己的力量。同时,引导学生进一步了解农博馆,提高学生的农业文明的素养。 ·

手抄报大赛策划书

下岩小学社会主义核心价值观手抄报大赛 策 划 书 下岩小学 2014年10月下岩小学学习“社会主义核心价值观”活动

党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行“社会主义核心价值观”。为了在我校师生中对社会主义核心价值观进行宣传,让同学们对“社会主义核心价值观”有更加深入直观的了解,我校决定举行学习“社会主义核心价值观”活动。具体安排如下“ 一、活动主题:“社会主义核心价值观” 二、参赛对象:全校同学 三、参赛要求 1、手抄报和绘画必须围绕活动主题,根据主题搜索材料和版面设计,内容可以摘抄或写自己的心得体会,健康向上,语言通顺,无错别字。 2、手抄报、绘画统一用A3纸,在背面注明姓名,班级。 3、手抄报、绘画版面整洁,设计规范,布局合理,色条和谐,要有新颖,创意。 4、手抄报、绘画名称自己拟定,不得抄袭,要有创新。 5、一二年级为低年级组,进行绘画比赛。三四年级为中年级组和五六年级为高年级组,进行手抄报比赛。 四、活动时间:10月08日-10月20日 五、交稿时间地点:10月20日放学前学校办公室 六、奖项设置: 比赛分为高中低三个年级组,每个年级组分别设一等奖2名,二等奖3名,三等奖四名。 下岩小学 二零一四年十月八日活动安排:

一、 1、请各班班主任通知手抄报安排。 2、请各班宣传委员负责本班的手抄报收集整理工作。 二、 1、各班级心理委员通知参赛人员活动时间,手抄报设计的要求。 2、各班级心理委员通知参赛人员的作品,并收起作品于3月21日晚上六点,交到禹济楼306. 3、由心理辅导站成员作为评委,评选出获奖作品,交给站长审核。 三、 1、整理获奖名单通知获奖人员,参与颁奖仪式。 2、活动总结,颁发奖品与证书。 3、获奖作品将于禹济楼大厅展示。 附件1: 机电工程学院校园手抄报大赛报名表

板报设计大赛策划书

“那年?那时”板报设计大赛 策 划 书 北京工业大学 建筑工程学院团委 2015年3月

目录 一、活动目的 0 二、活动要素 0 三、活动准备 (1) 四、活动流程 (1) 五、人员分配 (3) 六、物品准备 (4) 七、注意事项 (5) 八、活动声明 (5) 附件一:活动预算 (6) 附录二:设计方案评比办法 (6) 附录三:活动作品要求 (9) 附录四:活动总流程 (10)

一、活动目的 在新学期到来之时,为了丰富我校学生的课余生活,激发大学生的创作潜能和创作意识,给有美术天赋的学生一个发现自己、展示自己的平台,同时也为了培养大学生的团结协作意识,更重要的是为了回忆从小学到高中的板报时光,特举办“那年?那时”北京工业大学板报设计大赛。希望同学们可以回忆过去,不忘初心。 二、活动要素 活动时间:宣传活动时间:2015年3月23日-2015年3月26日 (此时一教黑板上已画好活动相关板报,一教、三教大屏幕上 已播放宣传视频) 板报草稿征集时间:2015年3月26日-2015年3月30日 电子版交稿时间:2015年3月26日-2015年4月4日 板报教室绘画时间:2015年4月4日、4月5日 三食路口评选时间:2015年4月7日-2015年4月9日 公布获奖信息及发奖:2015年4月12日 活动地点:一教、三食路口 活动受众:全校学生 主办单位:北京工业大学建筑工程学院团委 承办单位:北京工业大学建筑工程学院学生会 活动负责人:建工学院团委书记郝娜 安全负责人:建工学院学生会主席焦泽栋 副主席刘梦徐晨亮执行负责人:建工学院学生会宣传部部长王雪

副部长刘鑫秦耕负责部门:建工学院学生会宣传部 协助部门:建工学院学生会外联部行政部文艺部学风部体育部 三、活动准备 1、前期的主要准备工作均有宣传部负责。在放寒假前,部内明确活动 内容及要求,分工且分别在假期内完成各自宣传品。李健、乔连刚负 责做宣传视频。李可心负责做宣传单,郝桐负责做宣传海报。李可心 负责人人公共主页与微信公众平台的提前宣传。颜志浩、高天翔、李 雨霏负责做宣传展板。张雅淇负责写宣传稿。冉哲负责出5版手绘板 “板报设计大赛”黑板宣传样式。(各种宣传品均在2月17日之前完 成)(备注:各宣传品上均注明可从两方面参加比赛:可现场在一教 画板报,也可上交电子板报) 2、3月20、21、22日连续三天提前在人人公共主页及微信公众平台宣 传。 3、与一教管理人员协调好,不要让保洁阿姨擦掉我们在黑板上的宣传。 4、3月20日打印展板放在三食路口,并在一教、三教楼道,及三教自 动贩卖机上播放大赛宣传视频。 5、外联拉赞助(密室逃脱、3D错觉艺术体验馆或其它)。 6、确定投票观众的小奖品,及参赛者,获奖者的奖品。并且提前买好 活动奖品。 四、活动流程 1、2015年3月23日-3月26日在三食路口宣传,注意向报名选手说明, 可在一教现场画板报,也可参加电子版板报设计大赛。(现场画板报 组,一组最多5人;电子版板报设计组,一组最多3人。) 2、分别统计报名在一教当场绘画板报和参加电子版板报大赛的同学。 发短信给报名在一教当场绘画板报的同学,并与其确认交底稿时间。

网页设计大赛策划书

网页设计大赛策划书 计算机工程系首届网页设计大赛 策 划 书 主办:东莞职业技术学院计算机工程系 承办:计算机工程系新闻网络部宣传部 时间:二零一零年十一月二十八日 计算机工程系网页设计大赛一、活动目的: 为丰富校园文化生活、点缀校园缤纷色彩,鼓励同学们对生活积极的观察与发现,提高学生审美能力以及对平面设计作品视觉传达的认识,激发学生创新和设计的潜能,发掘优秀网页设计人才;提高同学们的网页制作水平,使学生学习和实际工作联系起来,拟举办本系第一届网页设计大赛。 二、大赛主题参赛选手可在下列主题中任选其一制作: 1. 校园青春群落,如:校园音乐、摄影、校园文化艺术、旅游、志愿者等等; 2. 电脑方方面面,如:介绍各类型软件的使用及实用教程,收集有意思的图片或动画,体现计算机学习乐趣等等; 3.介绍本系,如:学生会、团总支、老师的介绍、本系各专业的介绍。

4.自由主题,根据自己喜好制作。 三、参赛对象: 东莞职业技术学院全体学生,可以个人参赛,可以团队参赛(团队不能超过2个人) 四、报名方式: 于12月1日至12月3日中午12:00-13:00在饭堂门口活动咨询点领取报名表,并在报名期间填完交回报名处。 四、比赛流程 一、大赛日程具体安排: 12月1日—12月3日:宣传阶段 12月6日—12月8日:现场咨询和报名 12月8日—12月15日:提交作品 12月17日:初赛作品评选 12月21日:决赛和现场颁奖 二、活动具体流程: 1,活动宣传工作(宣传部) 2,参赛人员上传作品(网络新闻部) ? 作品提交方式以ftp提交为主 ? 该服务只有上传和续传功能,为了保护各参赛者的公平性和知识产权 不开通下载功能。

手抄报策划书

手抄报策划书 温馨宿舍一活动主题丰富大学生活,扩大知识面。 加深同学们对舍友的认识,在硬软笔书法和版面创意中同学们各自发表自己的意见,见解和看法。 留给同学们一个很好展现自己的平台,将自己的心得以秀丽苍劲的书法形式表现出来,进一步融洽宿舍关系,更好的体现同学们的团结,把同学们的热情表达出来,开拓创新精神,丰富同学们的课余生活,以同学们的实际行动来体验舍友之情二活动名称宿舍风采,你我共现三活动时间四活动过程第一阶段:前期宣传:网上公示,召开生活班长会并发放书面通知。 第二阶段:检查评比:学生会成员和学院辅导员老师第三阶段:后期制作:公布评比结果帖海报,网上宣传,全院通告,颁发奖品或奖状第四阶段:后期宣传:将个别获奖宿舍照片制成宣传海报,并于网上公布。 五比赛要求主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌纸张为开纸作品背面右下方请用铅笔注明作者姓名班级联系电话六评比活动评分原则:在团总支书记艺术系老师辅导员社长各常委和各班班委的监督下严格按照评分细则统一评比做到公正公平。 平分细则:版面设计:分版面设计合理美观大方排版新颖。 内容:分内容全面充实且与主题紧密相扣。 构图:分构图漂亮,整体效果好且图与主题相结合。

字迹分清楚工整美观七奖项设定:一等奖名,二等奖名,三等奖名备注:要保证比赛的公平公正,让有真才实学的学生脱颖而出;严禁盗用他人作品参赛,一经查出将取消其参赛资格教育学院学生分会生活部宣传部年月第二篇:手抄报大赛策划书修改版字理学院闻心阁第五届大赛一活动背景为丰富广大新生的校园文化生活,活跃校园文化气氛,提高学生的综合素质,为学生提供了一个更为广阔的展示自我才华的舞台,同时也为了帮助大一新生更好的适应大学生活从小事感悟人生,积极的面对每一天,闻心阁组织了这一次大赛。 二活动主题大学小事三参赛形式以班级为单位参赛;递交作品的同时,班级另附纸张,详细填写班级及联系人电话,张贴于作品背面,每份作品对应一份作品说明;手抄报规定用纸做,每份手抄报内容要围绕主题,并要体现出手抄报是由全班同学合力完成的。 四活动对象理学院级各班五活动时间月份六活动地点待定七活动流程前期准备工作:秘书部——.通知心委和班长该次活动的时间地点和比赛要求发送邀请函收各班的手抄报购买活动所需物资课室的申请工作跟进各部门的工作情况请嘉宾宣传部——与培训部一起制作比赛当天所需的比赛前的宣传工作制作海报并张贴在栋和栋楼下培训部——写出活动当天的演讲稿选出两名主持人与宣传部一起制作比赛当天所用的部——作为机动小组比赛流程宣传部——负责比赛当天的布场及拍照,工作人员须提前小时到活动地点布场秘书部——比赛现场记录,及组成迎宾小组负责参赛班级和工作人员的签到和迎宾,工作人

黑板报活动方案

隆吕市特殊教育学校 “廉洁校园”黑板报评比活动方案 一、活动目的 为进一步加强和推进党风廉政文化建设,积极营造良好的廉洁校园文化氛围,有效地推进党风廉政文化建设的顺利开展。 —、活动主题 “廉洁校园” 三、评比时间 2017年10月23日上午 四、活动对象 隆昌市特殊教育学校各班(说明:各班白行组织学生在10月23日前完成黑板报。) 五、评比要求 1、切合主题、内容充实 2、整体美观大方、字面分配合理 3、有创意、字迹清晰 4、有主标题、小标题、文字、图片等;标题要突出中心思想和内容,图片内容不能太少,字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理;

六、评比规则 主题:标题位置适当,并能反映实际情况,主题内容与布置相符, 选取反映主题的材料(1分) 字迹:字迹端正,清晰,认真。(1分) 绘画:能够体现主题,健康积极向上(1分) 版面:版面设计合理,总体感觉良好(1分) 色彩:线条分明,能突出主标题(1分) 清洁:版面干净整洁(1分) 创意:白己动手制作编定稿件,白行设计报头题饰和尾花,白编版图总体设计。(2分) 美化:板报设计合理,内容丰富多彩,布置清楚美观,整体版面分配得当,色彩搭配协调,力求产生良好的视觉效果。(2分)注:总评10分 七、评比小组成员 韩梅、郑世琳、曾令波、邱兴瑶、郑明聪、刘坤彬、曾庆勇 八、评比流程 1、通知各班主题板报”廉洁校园” 2、各班积极准备,板报各有特色,并写好板报简介 3、评比小组负责收集整理好本次活动的评比结果、图片资料等 4、结合各要素评价作品,设计风格和思路和选材上、在文字和

图片排版布局等各方面进行了评价。 九、评审 各班分数取各小项分数之和作为评比依据,请各班班主任及学校 领导进行监督、公正。 十、奖项设置 第一名、第二名、鼓励奖各一名 H^一、奖励方案 给获奖班级颁发奖状、奖品。 隆昌市特殊教育学校 2017年10月9日

艺术设计大赛策划书

艺术设计大赛策划书

A、积极向上、书写纸张规范。 B、系列作品注明序号。 C、作品提交要求:注明专业、班级、姓名、联系方式 (二)绘画作品: 作品内容:作品内容不限 作品提交要求: A、电脑设计稿:每件参赛作品用A4纸打印。 B、手绘稿:尺寸不限,居中装帧在白色(注:颜色可自行选择)的卡纸上。 C、注明专业、班级、姓名、联系方式 (三)手抄报: 作品内容:作品内容紧扣“青春校园,活力无限,艺术设计,张扬个性”这一主题。 作品要求: A、健康、生动,整体布局合理,视觉效果好。 B、主题明确。 作品提交要求: A、尺寸大小:8开 B、注明专业、班级、姓名、联系方式 (四)手绘POP海报:作品内容:作品内容不限。 作品要求:文字书写端正,无错别字、繁体字或不文雅的用语出现,有色彩搭配与协调。作品提交要求:注明专业、班级、姓名、联系方式 (五)手制工艺品作品内容:作品内容不限。 作品要求:

迎国庆板报评比策划书3篇

迎国庆板报评比策划书3篇 迎国庆板报评比策划书3篇 篇1:迎国庆板报评比策划书 一、活动主题: 喜迎国庆板报评比 二、活动目的: 增强全院同学的爱国精神;提高国庆的喜庆气氛,同时也丰富和繁荣校园文化 三、活动内容: 以“喜迎国庆”为主题的板报评比 四、活动安排: (1)9月27日(星期一)下午5:30召开各分院宣传部部长例会,传达活动宗旨 (2)10月12日之前各分院将优秀板报的班级(各分院上报的班级不能超过6个)报到学生会宣传部 (3)10月13(星期三)下午1:30各分院派一名代表到院学生会宣传部办公室参加板报评比活动 (4)10月13日下午1:45正式进行评比活动 (5)10月15日我们将获胜班级的奖状发下去,并将以喜报的形式公布获奖名单 五、活动总结: 部门成员对此活动进行总结 篇2:迎国庆板报评比策划书 一、活动目的. 爱国主义教育是青少年健康成长的需要。爱国主义是人类永恒的主题,爱国主义教育必须与时俱进。在喜迎祖国华诞63周年之际,为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。我校团委宣传部举办“迎国庆”黑板报评比大赛。 二、活动内容

以“迎国庆”为内容的黑板报比赛,主题自拟 三、参赛对象 以班级为单位,我校全体学生,9个年级 四、活动时间 20XX年9月23日——20XX年10月8日 五、活动流程 1、前期策划、宣传及准备工作 (1)策划书拟定时间 20XX年9月23日 (2)活动前期宣传 利用周日例会通知每个辅导员督促各班干部组织此次活动。校园广播站:本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。 2、评选及作品收集(时间9月28日) (1)要求:各班必须认真出好黑板报,不能偏离内容,须以“迎国庆”为内容展开,做到内容丰富,有声有色,图文并茂。在9月27日前完成黑板报。 (2)9月28日由小学部的各班大队长及初中部的各班团支书检查和评分(3)对成绩进行总和并且列出排名3、后期宣传10月8日起(1)对获奖班级颁发奖状 (2)比赛成绩将以海报公告形式公布 六、奖项设置 一等奖(2名)奖状二等奖(4名)奖状三等奖(3名)奖状 七、评分标准 1、内容(40分) 内容要与布置要求相符记,主题鲜明、健康向上,有教育意义 2、文字(30分) 板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果,使用规范字,无错别字。 3、版面设计(30分) (1)版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。 (2)应有标题和插图。

公益广告设计大赛活动策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-3779-61 公益广告设计大赛活动策 划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

公益广告设计大赛活动策划书(完整 版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一:活动名称:大学生公益广告设计大赛—争做校园文明大使 二:活动时间:征稿时间:11月16——24日 活动时间:11月28——29日 三:活动地点:学府东路 四:主办单位:菏泽学院中文系 策划承办单位:媒介教育协会 五:活动目的:为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,激发大学生的主人翁意识和责任感,弘扬真善美,通过这次活动宣传公益理念,服务于公益事业。 六:作品要求:

1:作品内容:反映各项校园公益事业,包括道德、环保、健康等方面的即可。 2:作品形式及要求:(1):平面设计类:海报、照片、绘画图片等即可,可以是电脑制作,也可以是手绘。 (2):文案类:校园文明标语,以公益为主题、话剧、剧稿 以上所有作品都要附有广告说明,广告内容健康高雅,构思新颖,突出时效性,人文性,公德性。作品杜绝抄袭,所有稿件一律不退还。 七:活动过程: 1:将上交作品进行筛选,展出获奖及优秀作品 2:活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动3:活动结束后,整理现场 八:奖项设置: 校园公益大使:一名 校园公益之星:二名 优秀奖:若干名

小学英语手抄报比赛活动方案

2014年上学期 高桥镇中心小学英语手抄报活动方案为了丰富学校的校园文化,营造浓厚的学习氛围,激发学生学习英语的乐趣,也为了让学生准确、规范书写作业,养成优秀的的书写习惯,尽情展现我 校学生的风彩,特举行了三至六年级英语手抄报比赛。 一、活动背景: 英语手抄报集美术绘画、英语书写、资料收集为一体,突破学科整合,展示学生运用英语能力和实践能力。同时,能激发学生合作意识、鉴赏意识、 竞争意识;学生对绘画有较大的兴趣,故英语小组把此内容安排为一次实践活动。 二、活动目标: 1. 通过活动,提高学生对英语学科的学习兴趣。 2. 学会自己从书籍,报刊,网络收集英语资料,培养动手能力。 3. 积累英语知识,提高英语素养。 三、比赛内容: 1.主题不限。版面设计美观,版式分配合理。绘图美。 2. 英文书写规范,字体美观,大小适中。 3.学生可以从英语书或英语相关资料中选择合适的材料进行抄写。 三、参赛对象:全体三至六年级学生 四、设奖:优秀作品奖 五、时间:2014年6月6日

七、评选人:综合组全体教师 八、评分细则: 1.书写规范,整洁,美观。 2.主题突出,图文并茂,版面设计新颖。 3.内容健康,知识趣味性强。 奖项设定:各班设一等奖一个,二等奖二个,三等奖三个。 各年级设优胜班级奖二个。 九、活动评析: 1、培养学生英语学习的浓厚兴趣。 2、学生的能力得以提高和锻炼。通过制作手抄报,学生学会制作高质量的手抄报,学生的动手搜集资料能力有所加强,学生间合作意识,竞争意识, 鉴赏意识均有提高,。 3、对学生进行情感教育,只要学生投入,专注去做,就会有成就感。增强自信心。 4、从教师方面来说,对学生有多元的评价,会激发学习英语的兴趣,积累 了英语课外知识。

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