陆志平教授讲座

陆志平教授讲座：

非常高兴代表评委老师们跟大家说说我们的想法，缘分啊！

禄口机场看到孔子像，这是缘分啊。老师很有这样一种，到处都是语文教育的资源。语文老师需要这样的有心人。

表达的一个意思：全国素养大赛确实是一个非常好的引导作用，告诉我们语文课要上的好，老师的素养要高，老师的素养高，课就上的好。语文课堂是老师的素养的综合体现。老师的素养是各个方面的，书法、朗读、知识答题、才艺表演，众多方面看到了老师的素养，课堂上重要的素养还有两点：教育的思想，语言文字运用的能力。这个教育思想就是我们经常讲的先进的教育理念，在语文学科所表现的思想。总体看，语文课标就是一种先进思想的代表，代表了改革的一种方向，引导我们怎样改革。从课堂上看，特别重视识字写字，读书、阅读、理解、表达，表现很充分，每个老师都很重视，比以前进步很大。

还有就是特别注意重视孩子学习方法的引导，如：云南的选手，这个场的课堂教学的第一名，课上得非常好，引导孩子去读书，适当的引导指导、点拨读书的方法，给我们留下的印象非常深，你从这里读懂了

什么？从哪里知道的？你再读读看，是不是把这种急切的心情读出来了？能不能体会到急切，老师怎样做批注的，不断提出语文学习就是读书、批注、交流，给孩子以方法的指导，读书的指导也很到位，是让孩子自己去读书的。牵着孩子鼻子走的，牵是普遍的，深怕孩子读不懂，还有一个字就是让孩子去找，不断的找啊找啊，就想起来一首歌《找朋友》，孩子就跟在你后面转啊转。也有不管孩子的，自己想说什么就什么，想怎么说就怎么说，顾不上孩子，孩子变成一种穿插，一种配角，这个问题还是比较普遍。

比较碎，牵，比较明显，整体感不强。提得问题也是支离破碎的，有些问题提的没有来由，问得也没有道理，就是老师说上半句，就等孩子说下半句的。怎样的真正的让孩子成为学习的主人，让孩子去思考。板书：自主学习，然后呢，你要孩子怎么做。合作探究，是不是合作探究呢？想起了课文里的一句话，实践起来怎么这么难。想的和做的就一字之差。钓鱼的启示里写的。钓鱼的启示里的问题，道德与规则的问题，其实是道德和诱惑的问题，道德的坚守和追求很重要，语文有坚守和追求，实践起来就不难了。我也想让孩子自主，就是没做到的。

第二个问题，就是素养决定我们的课堂，课堂就是

素养的体现，坚持以学生为中心。语言文字运用能力，就是你自己的语文水平，就是你对文本的理解。对文本的理解有可能不到位，有可能年段目标出问题，也可能是教学安排出问题，一个字词出问题，总体是文本的理解和把握的问题。比如说《钓鱼的启示》，你出那么多话都让孩子去写启示。课文的设计是：课文哪些语句给你启示，写出来和大家交流。哪些句子，你让学生找啊，你自己先弄出来啊，能有什么启示啊，语文这样太累了。读书这样怎么吃得消，实际上是对文本整体的把握。好引导读书的地方太多了。

《黄鹤楼送别》这是文包诗，应该怎样读文包诗？居然有孩子回答了。教研活动讨论讨论还不错。当然，对这个文章有专门的讨论。以诗为主，以文为主，都可以。你想的是对应，可是不能简单这样对应的。如果理解，整体把握的话，不应该把这个作为中心问题来解决。这是什么样的文体，就是唐诗故事。每一首唐诗有一个背景，讲一个故事，有的是真实的，有的是编出来的……完整的文章来读的话，你可以让学生去弄啊，课文是怎样表达的？是不是这样的一个情况啊，你还有更好地表述吗？这样做，更好啊。简单的表格对应，对文本的把握还要研究。不做定论，大家研究。

《我是猫》太难了，难得不得了。关键是我们怎样来理解文章？拟人化的，你的理解就是把动物当成人来写。这个写的很精彩，可是我们还在没感觉到猫的可爱。猫那么古怪，古怪其实就是可爱。非常可爱的猫，非常有童真的，可是我们小朋友能得到这样的趣吗？童趣哪里去了。我是猫，是用猫来写人的，猫看到了丑恶的人类。比如，从头到尾都表现了一种虚伪。得意的很，它就想吃年糕，得出的三个真理都是对人类的讽刺，这样的事情，老师如果把握了这个讽刺的特点，引导孩子读出这样的心理状态，就有趣了，就好玩了。适当的时候讲出悟出的三个真理就可以了。难文，老师处理好了，也可以搞得很有趣啊。你理解不到位，处理就会出点小问题。

老师上得不错，总体上理解了文章的本意背景和内涵的话，也许会好一些。《这片土地是神圣的》，课堂总体上还是可以的。神圣的，到底为什么是神圣的，也把很多段落来读，一遍一遍的理解，什么地方写什么，但是呢，这篇课文是西雅图的一封信，这块土地要转让了，这个时候写封信，要珍爱土地，有一种神灵崇拜，所以是神圣的。知道了，可以不告诉孩子，但是你要理解，把握。第一句是总领，第二段，每一个……都是圣洁的。注意了是圣洁。为什么是神圣的，

注意看下面的，人进去了。人和自然混为一体了，所以是神圣的。如果我们……人进去了。如果理解对了，课文的组织就不同了。你抓住了每一个，认为是反复，明显的反复是这片土地是神圣的。每一……是排比啊。比如：会场上的人怎样，会场的桌子怎样是反复吗？这篇课文的灵魂在于神圣的，除了神灵崇拜，还有就是自然和人是一体的，是这样的一种情感。老师对文本的理解，理解得不一样，必然影响课堂的组织，和年段目标的把握。语文学习，语文水平的提高是没有止境的。

坚守这个信念，我们站得这个讲台是神圣的。

15号选手答题：

1.当北京早晨八点的时候，伦敦是午夜。

2.填空题：普通话是以语音为标准音，以为基础方言，以典范的现代白话文著作为语言规范的现代汉民族共同语。

3.海明威的作品《丧钟为谁而鸣》是以西班牙内战为背景。

4.观看视频哪部作品？《飘》

简答题：

吕叔湘先生认为，“语文的使用是一种技能、一种习惯，只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。”请谈谈你的理解。

陆老师点评：

非常遗憾简答题几乎没有说什么话。特别遗憾的是简答题，吕叔湘先生认为，“语文的使用是一种技能、一种习惯，只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。”请谈谈你的理解。你理解语文是个综合性的，不一定要通过模仿反复才养成，吕先生讲的的话是对的，他是著名教育家，语文教育家三老，英语老师出生，又是语言家，对语文有深刻的理解，这句话肯定是没有错的。语文绝对是需要反复的模仿和实践，不然肯定是不行的。以前的语文目标是双基，现在是素养；路径现在的是实践和养成，实践和养成绝对是需要的必要的，希望你对语文课程标准和吕叔湘先生的书要多看看。

建议之一：

新课标认定，语文课程是一门学习语言文字运用的综合性实践性课程。第二段，义务

教育阶段的课程，应该是学生运用语言文字……提高素养，促进……第三段，工具性和人文性统一。有三个意思，语文课程是什么？综合性，实践性，中间这段话是要求，最后注意什么，现在从一篇课文来讲，有三个要求，一是课文的内容，比如课文描述的人事景物，二是课文的中心思想，三是表达。诗言志，实际上说的诗就是内容，志就是思想，言。有几个现状，他们存在，一是淡化，甚至忽视表达。后半段如何关注课文的表达。第二老师的过多说教干扰学生。有一个问题，就是课文内容，所有人都知道，中心思想是一部人知道，而表达很多人不知道。现状教师教的都是大家都知道的，所以更要求教师凸显课文表达。一是强调表达，二让学生成为主体。

要求，应该安排的教学内容主要有三项，我说的是应该安排，课标要求，可能是最常用的最普通的，每天都做的，一是为阅读铺路的识字写字，但这个意识一定要强调，很多老实为了精彩，忽略，作为小学生，识字写字是功德无量的事情，这是长久的基本功。二阅读的主体是感悟，三是迁移发展，明显存在内容不妥，比如识字写字，中年级一笔一划。高年级一行一段，很多存在高龄地段现象。第二条看，对读书理解内容的选定，操作值得思考，不同学段，要注意几点，要感受，我们的读书，朗读和默读的练习来看，指导和时间要保障，

很重要的东西就是让孩子静静地读书，这是最美妙的时候。二不同学段理解的问题。这里低年级的要求有两条，一对词句的理解，低年级的课这是一个内容，第二个是对篇章的理解，我这里说的两个红色的词，是新课标的话，老师们忽视了篇章的意识，老师们比较薄弱，中年级在理解上有这样一个词，理解……体会关键词表情达意的作用。首先要认识什么事关键词句，比如总结句，总起句等，这就是关键，老师要关注。二，中年级要初步把握主要内容，就是长文短读，浓缩概括，这是中年级；三，高年级，理解词句的要求，一是推想课文有关

讲座教授聘任合同书(完整版)

合同编号：YT-FS-9143-80 讲座教授聘任合同书(完 整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

讲座教授聘任合同书(完整版) 备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明 确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 聘任方：_____（简称甲方） 受聘方：_____（简称乙方） 为保证____顺利实施，保障甲乙双方的合法权益，根据国家法律有关规定并参照_____讲座教授岗位制度，经双方协商，订立本合同。 第一条聘期 _____讲座教授岗位聘期为_____年，第一年为试用期，聘任期满，聘任合同自动解除。 聘期自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。 第二条乙方的岗位工作目标及任务 乙方在聘期内讲座教授岗位上应完成的工作目标：_____。 乙方在聘期内应承担的工作任务：

1．教学任务（包括承担核心课程讲授任务，合作培养博士、硕士研究生及合作指导博士后工作人员，高级访问学者）：____ 2．科研任务：_____； 3．学科建设任务：_____； 4．人才培养任务：_____； 5．其他任务：_____。 第三条权利和义务 甲方权利 1．根据学校有关规定以及讲座教授岗位工作目标及任务，对乙方进行管理。 2．依照国家法律，法规及学校的有关规定，对乙方进行考核和奖惩。 甲方义务 1．依法维护乙方应享有的各项权利。 2．为乙方提供良好的工作和生活条件： 实验室及仪器设备条件：_____； 科研配套经费：_______；

郑强教授演讲视频观后感

郑强教授演讲视频观后感 我局一改常规式的学习模式，组织全局党员一起学习观看了浙大“学生心目中最喜爱的老师”—郑强教授的精彩演讲和百家讲坛中于丹对“孝道”的阐述。 其中，令人最为深刻的就是，郑强教授精彩的演讲，他的每一句话都是那么的铿锵有力，整个过程都是那么的激情洋溢。他快人快语，针对时弊的抨击更是痛快淋漓，不断赢得大家热烈的掌声。 观看了浙江大学教授郑强党课的演讲视频，感触很深，尤其是他对“教育”的看法，引起了我们的共鸣。作为一个理工科的教授，居然对中国的社会现象，文化历史和教育认识的那么深，特别是讲到现在我们国家的教育存在的问题，我们民族所具有的劣根性，郑教授以他独特的视角给我们很大的启发。 他指出了中国教育体制存在的一些弊端，更对过早对学生采取“规则”式的教育而感到痛心，他认为，过早地进行纪律性的教育，是对下一代创造能力的限制甚至是摧残。中国条款式的教育潜移默化影响着我们青少年乃至中国社会的发展。该玩的时候没玩，该学的时候没学，该干的时候没干，该歇着的时候没歇着。中国父母在孩子身上承载了太多自己的期待和梦想。我们幼儿时的天性，特长甚至喜好被条款的教育一抹殆尽。然而，经过家长，社会，国家的精心栽培，当代的中国青年却远不及美国，日本等国家的青年。 在对浙江大学学生进行“加强党性修养，肩负历史使命”的党课讲授时，他指出了“信仰，追求，忠诚，奉献”四大观点，坚信人们应该有自己的信仰以作为他们的精神支柱，以追求作为他们奋进的方向，以忠诚作为他们前进的标志性，以奉献作为他们的最终目标。一个国家，一个民族，所有的一切归根到底是教育，如果没有一个正确的教育理念、一个正确的价值观、思想观，国家是难以真正振兴和强大的。即使我们引进了世界最先进的技术，没有一个扎实的人文基础、一个务实的科研基础，我们永远只能是跟随他人的脚步，不能进步。 郑强教授只是众多“愤青”人士中的一个代表，但他却提醒了我们，中国不能再这样下去。我们作为一名党员，更要坚持党的领导，增强党性修养。 民族的兴旺和发达，重任落在我们这代人的身上。要有民族责任心和使命感。这样，才不会妄为一个共产党员！

中医院迎接领导视察欢迎词

2018年中医院迎接领导视察欢迎词 弘扬詹派正骨打造特色品牌 尊敬的各位领导、各位来宾，女士们、先生们： 下午好！ 首先让我代表XX市中医院全体工作人员对莅临我院指导工作的各位表示热忱的欢迎和深深的感谢！ XX市中医院是一所以骨伤科为特色的综合性国家二级甲等中医院，湖南省农村示范中医医院。作为主导祖国医学的中医院，我们跟随着社会不断发展，人们生活水平不断提高，医疗服务需求越来越高的新形势，用发展的眼光确立了“传承祖国医学，弘扬詹派正骨，中西融汇贯通，打造特色品牌”的办院方针，围绕这个方针坚持“以病人为中心，以质量为核心，以科技为先导，以品牌为根基，积极创新，全面发展”的办院宗旨和“温馨中医，服务百姓”的办院理念，使我院在物竞天择，适者生存的市场经济条件下，适应内外环境的变化，实现诸要素的最优整合，永保品牌优势，提升可持续发展能力，催生了一颗炫耀祖国医学的杏林奇葩。 一、突出特色创品牌 医院在发展方向上始终紧扣祖国医学这一主旋律，坚持走专科专病的发展，以专取胜，人无我有，人有我优之路，形成了院有专科，科有专病，病有专医，医有专术的专科特色。确立了湖南省“十一五”中医重点建设专科——骨伤科为医院的特色专科，“詹派正骨”为特色品牌。18年，医院创始人之一的詹镇川系湖南省中医正骨“南詹北张”两大主流派之一的詹派传人，于建院时创立骨伤科，以“南詹正骨”传统手法治疗各类骨折，在华东、华中、华南地区享有较高声誉。18年詹派骨科传人唐益扬先生从河洲医院调入，使“南詹正骨”传统特色得到发扬和提高。他们始终坚持以“南詹正骨”传统手法为患者治疗各类骨伤科疾病，在灵活掌握“中医正骨八法”的基础上，不断总结提高，摸索出了一套熟练的手法接骨技巧，做到了手法轻柔、快捷，复位准确，使患者在无痛苦或痛苦较轻的状态下迅速达到复位效果。对一些特殊部位的骨折，配合运用了祖传秘技理经刀、夹骨钳等，使不少在他处无法达到治疗效果的疑难病患者能在我院得到满意治疗。

讲座教授聘任合同(正式版)

YOUR LOGO 如有logo可在此插入合同书—CONTRACT TEMPLATE— 精诚合作携手共赢 Sincere Cooperation And Win-Win Cooperation

讲座教授聘任合同(正式版) The Purpose Of This Document Is T o Clarify The Civil Relationship Between The Parties Or Both Parties. After Reaching An Agreement Through Mutual Consultation, This Document Is Hereby Prepared 注意事项：此合同书文件主要为明确当事人或当事双方之间的民事关系，同时保障各自的合法权益，经共同协商达成一致意见后特此编制，文件下载即可修改，可根据实际情况套用。 聘任方：_____________（简称甲方） 受聘方：_____________（简称乙方） 为保证___________顺利实施，保障甲乙双方的合法权益，根据国家法律有关规定并参照_____________讲座教授岗位制度，经双方协商，订立本合同。 第一条聘期 _________讲座教授岗位聘期为_________年，第一年为试用期，聘任期满，聘任合同自动解除。 聘期自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。 第二条乙方的岗位工作目标及任务 乙方在聘期内讲座教授岗位上应完成的工作目标：_____________。

听董旭花教授讲座心得体会听了董教授的讲座

听董旭花教授讲座心得体会听了董教授的讲座《室内区域规划》和《走进童心世界》后，真是受益匪浅。 董教授对室外美化环境做了简单的分惜，总的可以概括为营造绿色环境，搭建绿色长廊，长廊中设置各色秋千，真的既有闲情又有诗意，像生活在仙境中。孩子们除了玩穿越时空的游戏，有时还会在树荫下抠抠挖挖，真是在抠抠挖挖的过程中，孩子们学会了探索；用玉米杆做帐篷，也是董教授介绍的好玩游戏之一，这种小帐篷类似于农村看瓜棚，一下子又勾起了我很多童年的乐趣，想想看童年的我们如此有意思，现在的孩子们也会喜欢得不得了。用呼啦圈挂在树上做投掷蓝，那岂不是更好玩，毽子、易拉罐、纸球都是现成的投掷材料，这些简简单单的玩法，以前真是没想起来，董教授把一些活生生的例子展现在我们面前。 一室内区域规划 从前，我对区域的设置总是存在着盲目性，更多的追求了美观和装饰的功能，经董教授的讲解和分析后，我明确了室内区域设计的基本要点“必须舒适温暖、有秩序并且适合各个年龄段孩子发展的要求。区域可划分为三大类1.常规类像娃娃家、小医院、图书区、表演区等都是常规区；2.特色区是指园中具有独特色彩的区域3.主题区是指与主题目标和主题活动一直的区域。 二了解区域的设计、材料 董教授对各个区域的设计、材料等做了详细讲解，使我更清楚的了解到区域设计要有针对性。科学区可以探索一些水、电、磁场的原理，声音的探索可采用不同瓶子装有不同量的水或小石子、小豆子等从而发出不同的声音；材料的选择上要要可操作性，玩具数量要充足，而且具有安全性、教育性、趣味性。如在绘画区，不要因为没有自由涂画墙而发愁，可用大报纸贴在墙上，便于幼儿涂涂画画，也可以随时更换；编织区可以采用玉米叶子来编制小辫子；表演区不须用华丽的服饰，可以采用旧床单、妈妈的围巾做材料，我仿佛看到了斗牛士或者少数民族的娃娃们，真是富有创意；规则上可采用多样化如：插卡、鞋子印码、围裙的多少等表示，形式新颖而且易懂。董教授还指出，空间要大，要满足很多小朋友一起玩。 三明确观察记录的重要性 董教授指出：观察能帮助更清楚的意识到儿童的个体需要，在“床下取鞋”的视频中，我们可以看到小朋友的聪明和遇事解决问题的能力，因此，观察和记录正是不可缺少的环节。 四明确孩子们为主体 董教授提倡孩子是活动的主体，鼓励孩子主动参入，不怕孩子们大胆创新的玩，就怕缩手缩脚不敢玩，孩子们总是在实践中了解事物的变化，在玩中逐步学会应变能力，学会解决问题的方式，有活动才会有问题，有问题才会有认知和冲突，作为教师不要直接介入，要多观察，多理解幼儿，让幼儿在不断创新中获得问题的答案。 总之提高孩子的兴趣，让孩子多探索，多发现，在玩中发现新知，让孩子们快乐成长。 幼儿一日生活的大部分时间是在室内度过，所以室内游戏环境规划尤为重要。如果室内游戏环境设置合理、材料投放丰富、氛围宽松，就可以激发幼儿生动多样、富有创造性的游戏行为。但在幼儿园实践中，室内环境突出存在仅适合上课、不适合开展多样性的游戏活动的问题，主要表现如下： 一、室内空间密度过低，拥挤现象突出 空间密度是指游戏环境中可供每个幼儿使用的空间大小。很多研究表明空间密度会影响幼儿的游戏和游戏中的交往行为，因为空间密度减少，就意味着拥挤度增加，相应地必然会减少幼儿的大动作活动，也有可能会增加幼儿相互之间的冲突，幼儿的攻击性行为也会增加。

迎接大一新生欢迎词

迎接大一新生欢迎词 迎接大一新生欢迎词 尊敬的各位领导、各位老师，来自天南海北、有缘相会的新生同学们，大家好!我很荣幸作为巢湖学院教职工代表来这里致辞。此情此景，这让我想到我和你们年龄相仿的时候，我也同样经历过这样的一个仪式，是我的老师与学友把我真正送入了人生一个新的生活空间与成长轨道，从此改变了我的人生与命运。此后，我很幸运，也很快乐的生活在这座我热爱的校园里，我们的工作就是把肩负着责任与梦想的莘莘学子迎进校门，然后享受师生共同生活、共同学习、共同成长的过程，再后来，就是把学生送往生活的海洋，社会的熔炉，生命的未来。大学的生活就是这样轮回，这样的仪式在今天依然继续。对你们而言，算是真正步入了大学校园，实现了人生道路的一次重大跨越，而对我们而言，则验证了孟子所讲的“择天下英才而教之，不亦乐乎”的兴奋与喜悦。天空因为你们而格外高爽，远方因为你们而分外辽阔。在此，我谨代表巢湖学院全体教职员工对同学们的到来表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!各位可能已经注意到这样一条消息：9月2日，在“相信未来——2011中国大学新生学习规划公益巡讲”首场讲座上，新东方教育科技集团董事长兼首席执行官俞敏洪，对首都51所高校的近万名大学新生做了关于学习、成长的精彩讲座。俞敏洪先生演讲的主题是：“走进大学，只是一次生命的真正的开始”，其中有这样一段话，我觉得还是很有道理与启发性的。我们现在站在了新的起点上，就是我们的大学生活。我们不需要太关注过去，不需要关注现在所在的大学是好还是坏，不需要关注家庭出身是农民还是工人，不需要关注长相是好看还是难看，甚至未来不需要关注你到底能够到国外去读书还是留在国内读书，因为所有这一切都是外在的东西。外在的东西尽管在一定阶段对我们来说是很重要的，但是从长远的一辈子来说，对我们来说是不重要的。那么，大学里什么最重要呢?在高等教育国际化、大众化、多元化的今天，对这个问题的看法各各不同。在此，我想讲三点简单朴实的看法供各位参考。第一，做一个让父母真正放心的人。几天前，各位已经看到众多家长送孩子入学的情景，也看到众多家长和孩子依依惜别的场面，我不知道各位是否读懂他们的神情与心思：你们——是他们的全部牵挂与希望，但是你们又是多么让他们放心不下。在

观看苏明强教授讲座学习心得

观看苏明强教授讲座学习心得 在新的课程改革下，所有的老师都充满激情的涌入这股热潮中，我也不例外，带着求知心我特意观看了苏明强教授关于《义务教育数学课程标准》（2011年版）解读——主要变化与教学建议的视频讲座。 苏老师的幽默风趣在讲座之初就深深的吸引着我，我被他带入了既熟悉又陌生的《义务教育数学课程标准》的解读中。苏老师主要从5个变化去分析，2011版的课标和实验稿的课标存在着培养目标的变化、课程内容的变化，教学理念的变化，核心概念的变化，课程目标的变化，而这些变化紧紧抓住了3个思考方向：是什么？为什么？怎么办？ 苏老师采用了对比的方法，让大家更能清楚明白实验稿和2011年版变在哪里，不变又在哪里，只要稍微的一个小词小句变，那整个的理念或许也会跟着180度的大转变。通过本次的学习，我有着自己的粗浅认识和见解，首先我认为2011年版的课标以育人为本，教育孩子比教书更重要，有崇高的道德修养做基地，这个孩子已经是成功一半了；再来要注重培养创新性人才，不要把孩子教死了，要让他有所得有所创，大胆让孩子去“破坏”不怕他弄得有多糟糕，就怕他连动都懒得去动；其次教师要比学生更善于观察，在教室里做一个灵动的老师，给孩子多一点灵气；再来就是培养孩子的学习意识，培养孩子的学习意识是至关重要的，当一个孩子没有学习的意识那等于是被动中学习，那如何还能学好呢？兴趣是最好的老师，这句话一点也不假；最后，要培养孩子大胆提问的勇气，有所问才有所得，有思考才有答案。 苏老师的讲座当然不是只有我短短的几个文字就能总结的，它需要时间的沉淀，需要慢慢的摸索才能领略出更深层次的东西，在今后，我将会继续深入的学习新的课程标准，并以此引领自己今后的教学。

客座教授聘书颁发仪式欢迎词

客座教授聘书颁发仪式欢迎词 在这盛夏时节，迎来了我院第二届客座教授聘书颁发仪式。有朋自远方来不亦说乎，各位客座教授亲临我院参加这次聘书颁发仪式，是我院极大的荣幸，我谨代表xx院的全体师生热情热情的欢迎客座教授的到来! xxx学院是省政府、国家教育部批准设立的普通高校，是全国先进职业院校、全国重点专业院校。学院500余亩花园般的校园，30余栋教学科研大楼，万余名在校生。学院多次被评为全国先进院校，办学事迹分别受到《人民日报》、中央电视台、《中国青年报》、《中国教育报》、《河南日报》、河南电视台等国家省市100多家新闻单位报道表扬。被誉为中原职教明珠，技师、工程师、企业家的摇篮；时任国家教委主任李铁映题词为“中原丰碑”，时任国家教委副主任柳斌题词为“中国特色学校”。春风浩浩催桃李，万木葱葱满校园。伴随着国家高等教育事业的快速发展，郑州电子信息职业技术学院以豪迈的步伐进入了一个新的发展时期。我院一直在追求更好的发展，可持续发展，同时为进行更多的学术交流，我院从去年开始，聘请知名的教授为我院客座教授，为我院学生进行学术报告，授课等。客座教授的到来将为我院带来的很好的文化研究氛围，使我院能够在现有的基础上更上一层楼，为我院将来的发展提供极大的帮助。为我们xx院的发展带来了希望，为xx院学子带来更进一步的机会，接触到更权威的学术信息，相信在不久的将来我院将会创造出更多的成绩！ 在这里，让我们再次以热烈的掌声欢迎客座教授的到来。同时预祝这次聘书颁发仪式成功！xxx大学认真贯彻德智体全面发展的教育方针，十分

重视校园文化建设，营造浓厚的学术氛围。全方位打造蕴涵深厚人文精神的文化校园。学校采取有效措施，鼓励校内外专家、教授开设讲座，聘请xxx等著名人士和专家学者担任我校兼职教授，开设讲座，营造良好的学术氛围。

讲座教授聘任合同新整理版(标准文本)

编号：QJ-HT-0989 讲座教授聘任合同新整理版 (标准文本) Both parties shall perform their obligations as agreed in the contract or in accordance with the law within the term of the contract. 甲方：_____________________ 乙方：_____________________ 日期：_____________________ --- 专业合同范本系列下载即可用---

讲座教授聘任合同新整理版(标准文 本) 说明：该合同书适用于甲乙双方为明确各自的权利和义务，经友好协商双方同意签署合同，在合同期限内按照合同约定或者依照法律规定履行义务，可下载收藏或打印使用（使用时请先阅读条款是否适用）。 聘任方：___________________________（简称甲方） 受聘方：___________________________（简称乙方） 为保证__________________顺利实施，保障甲乙双方的合法权益，根据国家法律有关规定并参照_____________讲座教授岗位制度，经双方协商，订立本合同。 第一条聘期 _________讲座教授岗位聘期为_________年，第一年为试用期，聘任期满，聘任合同自动解除。 聘期自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。 第二条乙方的岗位工作目标及任务

乙方在聘期内讲座教授岗位上应完成的工作目标：_____________。 乙方在聘期内应承担的工作任务： 1．教学任务（包括承担核心课程讲授任务，合作培养博士、硕士研究生及合作指导博士后工作人员，高级访问学者）：________ 2．科研任务：___________________________； 3．学科建设任务：_______________________； 4．人才培养任务：_______________________； 5．其他任务：___________________________。 第三条权利和义务 甲方权利 1．根据学校有关规定以及讲座教授岗位工作目标及任务，对乙方进行管理。 2．依照国家法律，法规及学校的有关规定，对乙方进行考核和奖惩。 甲方义务 1．依法维护乙方应享有的各项权利。 2．为乙方提供良好的工作和生活条件：

教授讲座新闻稿

世界数码媒体大师杰伯斯莅临我院作专题讲座4月1日晚上7点，世界数码媒体艺术大师杰伯斯教授应我校邀请，以文化创意为主题，以广告、MV、电影为引，在一教320教室为我院师生献上了一道精彩的视觉盛宴。参加本次讲座的有我院新闻专业的所有师生以及美术学院的部分老师。 杰伯斯教授首先从“创意产业”的源头——英国说起，详细介绍了创意产业在近年欧美各国的发展状况及发挥的经济效益：在英国，创意产业名副其实的成为了第一大支柱产业；在美国，媒体创意产业已成为国内总产值的三大产业之一；在日本，媒体创意产业已经远超其闻名世界的汽车工业在GDP中的比重。其他如韩国、德国、荷兰、新加坡等国家，创意产业的比重也在逐年增加中。 接下来，杰伯斯教授用案例展示。“用最简单的方式，做最复杂的东西。”杰伯斯教授分别展示了其参与制作的奥运广告、歌手MV、美国大片等广告、视频的设计和制作，从专业的角度分析其创意过程，为所有听众揭开了视频制作的神秘面纱，将所有人带入了一个全新的设计世界。并且杰伯斯教授与大家一起交流互动，同学们踊跃发言。 讲座末尾，杰伯斯教授使用佳能广告以及在央视播出的一个获奖广告阐明了文化创意的真实内涵：不在于多高的设计技术，创意的本身源于灵感，源于生活，是创造性和创造力的真实体现。伴随着一段段视频的切换，讲座在笑声和叹息声中逐渐落下帷幕。 此次讲座让同学们耳目一新，讲座结束后，同学们都感觉意犹未尽，收获颇多，一致认为杰伯斯教授的讲座让学生们拓宽了思路，开

拓了视野，紧跟时代的步伐，让同学们的所知、所识站在技术的前沿。最后，同学们主动留下杰伯斯教授助手的电话，方便日后联系。本次讲座圆满成功。

医学专家欢迎词

医学专家欢迎词 篇一：医学学术讲座欢迎词 各位同事，今天我们非常荣幸地邀请到中国人民解放军军事医学科学院放射与辐射医学研究所的吴彬教授，以及泰安市中医医院赵学印教授为我们进行有关干细胞疗法临床应用的讲座。 干细胞技术是人类医疗史上的一场革命，它创立了组织细胞再生对疾病的治疗方式，干细胞疗法就像给机体注入新的活力，是从根本上治疗许多疾病的有效方法。吴彬教授与赵学印教授在干细胞临床应用方面有很深的研究、很高的造旨。 吴彬教授自20XX年以来从事免疫细胞、干细胞基础和临床研究工作，开发出了细胞因子诱导的杀伤细胞（ciK）、树突状细胞（dc）和自然杀伤细胞（nK）培养试剂盒，主持国家级科研项目多项。 赵学印教授，泰安市中医医院副院长、肝病中心主任，中国中西医结合学会肝病委员会委员，在他的带领下，泰安市中医医院肝病治疗中心开展了脐带血干细胞移植治疗肝硬化，肿瘤细胞免疫治疗（ciK）等先进治疗方法，并将其建成为国家级重点专科。 下面，让我们以热烈的掌声欢迎两位专家为我们做讲座。首先有请吴彬教授，大家欢迎！ 在此次讲座中，吴彬教授和赵学印教授生动的语言，敏捷的思维，深入浅出的讲解给我们留下了深刻的印象。他们智慧的语言，形象的论

述，深刻的思考给我们带来启发的同时，也是语言和精神的享受。两位教授今天所讲述的，对我们开展干细胞治疗技术具有深远的的指导意义，我们将以此为新的起点，继续将干细胞疗法进行下去，使其发挥更好的治疗作用。 感谢***公司对此次学术讲座的支持。 最后,让我们再次以热烈的掌声。感谢吴彬教授和赵学印在百忙之中抽出时间为我们带来这一次精彩的讲座，感谢两位教授对我院开展干细胞疗法的大力支持! 篇二：医院学术会议欢迎辞 尊敬的各位专家、教授： 下午好！在这金秋送爽的季节，我们相聚在黄旗山脚。今天麻醉医学新技术交流学术会议在我院如期召开。我代表医院向在百忙之中莅临我院传经送宝的各位专家教授表示热烈的欢迎！向积极支持我院发展的各位领导和医学同仁们表示衷心的感谢！ 近年来，东莞光华医院在市委、市政府的正确领导和上级卫生主管部门以及各兄弟单位的帮助支持下，全院职工艰苦奋斗、开拓进取，各项事业都取得了长足的进步。截至现在，我院已拥有一批强有力的品牌学科，其中我院手术麻醉科年完成手术量达5000例，20XX年开业至今未发生过医疗差错事件，目前可开展的麻醉服务项目有全麻、椎管内区域神经阻滞、术后镇痛、各种无痛手术等。 今天，莅临此次学术会开展讲座的屠伟峰教授即广东省医学会麻醉学分会副主任委员，广州军区总医院麻醉科即全军临床麻醉中心主任，

扬州大学特聘教授,讲座教授招聘暂行办法

扬州大学特聘教授、讲座教授招聘暂行办法为进一步实施人才强校战略，加强重点学科和学位点建设，引进和造就一批在学术上处于国内外领先水平的学科带头人，带动一批重点学科达到或保持国内外先进水平，提升学校的学术地位和竞争实力，学校决定在招聘江苏省特聘教授的同时，设立扬州大学特聘教授和讲座教授岗位，“十二五”期间，每年面向校外招聘学校特聘教授5名左右，讲座教授10名左右，并制定本办法。 一、岗位设置 扬州大学特聘教授和讲座教授实行岗位聘任制。坚持按需设岗、公开招聘、专家评审、择优聘任、合同管理。 各学院根据学科建设规划和现状，申请设置扬州大学特聘教授岗位和讲座教授岗位，并拟订具体岗位职责和招聘条件、工作目标和年度工作任务要求。经学校审定后设置。 1、特聘教授、讲座教授岗位的设置必须与学校事业发展规划相结合，有利于学校发展目标的实现；必须与学校优势、重点以及新兴交叉学科建设相结合，有利于学校学科平台建设；必须与学位点建设相结合，有利于高素质创新型人才的培养。 2、设岗学院应基本具备支持设岗学科发展的学科优势和综合实力，能够为特聘教授、讲座教授提供良好的工作条件。 二、聘期及岗位职责基本要求 （一）特聘教授 聘期为4年，其中聘期第一阶段为2年。特聘教授在聘期内应履行以下基本职责： 1、人才培养方面 承担和完成本科生、硕士生和博士生相关课程的讲授任务；指导博、硕士研究生的科学研究和学位论文。 2、科研方面 面向国家重大战略需求和国际科学与技术前沿，在本学科领域开展原创性、重大理论与实践问题研究和关键领域攻关，取得重大标志性成果。 3、学科建设方面

领导或协助领导本学科建设，根据学科发展现状，创新学科发展思路，提出学科建设方案，拓宽学科研究方向，完成所在学科的建设目标及年度任务，使本学科在原有基础上再上新台阶。 领导或协助领导本学科学术梯队建设，指导本学科青年教师，培养和推出优秀青年人才，建成成绩显著、在国内外有影响的学术团队。 4、其他方面 与国内外同行建立广泛的学术交流和合作研究关系，积极推进本学科的国际合作与交流，促进和指导本学科进行国际合作项目研究，提高本学科参与国际竞争能力。 （二）讲座教授 聘期原则上为1年，可根据具体情况确定。讲座教授在聘期内应履行以下基本职责： 1、开设本学科前沿领域的课程或讲座，指导或协助指导博士生、硕士生。 2、面向国家重大战略需求和国际科学与技术前沿，对本学科的发展方向和研究重点提供重要咨询建议，促进本学科跟踪国际学术前沿。 3、指导本学科学术梯队建设，指导本学科青年教师，积极组建或参与组建一支国内外有影响的的创新团队。 4、积极推进本学科的国际合作与交流，促进和指导本学科进行国际合作项目研究，提高本学科参与国际竞争能力。 三、招聘基本条件 1、遵守中华人民共和国法律和法规；具有良好的思想政治素质和职业道德；作风正派，治学严谨，具有强烈的事业心和责任感，具有优良的团结协作精神和较强的组织管理能力。 2、身体健康，能从事教学、科研一线工作。年龄：自然科学类原则上在45周岁以下，人文社会科学类原则上在50周岁以下。特别突出或紧缺的人才以及讲座教授，可适当放宽年龄要求。 3、具有博士学位。 4、国内（不含本校）应聘者应具有教授或相应职务；从国（境）外引进的人才一般应担任过高水平大学或研究机构副教授及以上相应职务。 5、具有坚实的理论基础和优秀的学术素养，胜任科学研究任务。 6、学术造诣精深，在本研究领域取得国内外同行专家公认的重要成就。

香港理工大学史文中教授做客武汉理工大讲坛

香港理工大学史文中教授做客武汉理工大讲坛3月24日，香港理工大学地球资讯科技研究中心主任、国际摄影测量与遥感学会第二专业委员会主席史文中教授做客武汉理工大讲坛。资源与环境工程学院院长张一敏教授、学院党委书记黄百成教授、副院长李晔教授、袁艳斌教授出席了报告会。地理信息系统等相关专业老师和学生听取了报告。 报告会于9：30开始，历时2个小时，整个会场座无虚席，气氛活跃热烈。报告会由副院长袁艳斌主持，张一敏院长致欢迎词并介绍史文中教授的研究方向和成果。接着，史教授作了《地理空间信息科学的发展趋势和应用》的学术报告。报告阐述了地理空间信息在理论和技术方面的关键科学问题、发展趋势和新的应用领域，并介绍了香港理工大学在该领域的研究成果，讲座中即有科学理论的延伸与扩展，又有应用实例的介绍与分析。报告内容基础性与前瞻性相结合，图文并茂，深入浅出，为广大师生带来了地理信息科学的新思想、新理论和新方向。同时，史教授对该校地理资讯学理学硕士的招生与培养做了专题介绍。最后，史教授对同学们感兴趣的问题进行了细致翔实的解答。 会后，张院长、黄书记等学院领导与史教授就学科发展、科研合作与人才培养等方面进行了实质性的交流，并达成进一步合作的意向。

史文中教授作学术报告 学术报告会现场 史文中教授简介 现为香港理工大学教授，地球资讯科技研究中心主任，“长江学者”讲座教授， 国际摄影测量与遥感学会第二专业委员会主席。分别于1988年和1985年在武

汉测绘科技大学（现为武汉大学）获硕士学位和学士学位，于1994年在德国澳斯那布吕克（Osnabruck）大学获博士学位。目前的研究领域包括：GIS、遥感、空间数据质量与不确定性理论、高分辨率卫星影像处理理论等。已在国内外发表学术论文350余篇，出版专著10余部，其中包括180余篇学术期刊文章（70余篇被SCI检索）。先后获得“国家自然科学奖(二等奖)”、“教育部科技进步一等奖”、“国家自然科学基金委杰出青年基金(B类)”和“测绘科技进步奖(一等奖)”、“ESRI最佳科学论文奖”等学术成果奖励。

给讲座教授感谢信的范文【精选】

给讲座教授感谢信的范文 给讲座教授感谢信的范文 尊敬的孙教授： 您好!我是xx师范学院人文系汉语言文学专业xx-2班的学生xxx。 首先非常感谢您不远万里来我们xx师范学院人文系，不仅给我们带来了您精彩的讲座和先进的学术思想，还给我以后的学业发展指明了方向，给予我物质和精神上的最大帮助和支持!当我接受您的资助时，我感到无比的荣幸，请允许我用我的拙笔以信的方式来表达我对您深深地谢意!谢谢您孙教授!总有一种感恩能触动我们内心最脆弱的一环，总有一种人格会驱使我们不断的寻求自我完善，总有一种感动能让我们泪流满面。作为一名贫困大学生，我们要感谢求学路上所有关心爱护我的人——有尊敬的孙教授您，有我敬爱的老师，还有淳朴热情的父母亲和我一路走来互帮互助的同学。 其次，我还是要会怀着一颗感恩的心来感谢您孙教授，您和蔼可亲的话语让我至今难以忘怀：您紧紧地握住我的手，亲切的对我说：“我希望你在以后的学习中再接再厉，将来考我的研究生，来上海继续深造。在以后的学业道路上我还会继续资助你，希望你努力学习，有一个美好的未来!”听到这些激励的话语，我不禁暗暗下定决心：我要以此为动力，不断完善自己，提升自己各方面的能力和素质，努力学习科学文化知识，只为更好地感恩帮助我的好心人，给自己、给老师、给父母一个满意的答复。 当我双手接过您给我的1000元资助金的时候，我的内心里充满了感动。您只是第一次来到这所西部的大学，您就把讲课费毫不犹豫的留给了这里的贫困的学生，您给我的并不只是鼓励和帮助，而是对这里所有大学生的殷切希望，对教育事业的热爱和对学生无微不至的关怀。那时，我激动地对您说：“孙教授，非常感谢您给予我极大的帮助，我会加倍努力学习，争取能考上你的研究生。”说出这样的话，是发自我内心的言语，我会把它真切的落实到我的实际行动中去。 我的父母是地地道道的农民，我是农民的孩子，我是在兵团的热土上长大的，我能理解农民不为人知的苦：和我年龄相仿的同学，有谁家点过煤油灯看书?有谁家挖过野菜、吃过野菜?我想这样的家庭不多吧。刚来新疆的时候我家就是这样的境况，我没有办法选择我的出生，我也从来没有埋怨过我的父母，我只是把这一切默默地记在心里，下决心要改变这样的家庭状况，我只是想让我的父母活得轻松一点，快乐一点。 他们每天面朝黄土背朝天的劳作，不管是风霜雨雪，还是严寒酷暑，他们始终如一的在棉田里忙碌着，从来没有说过一句累字，因为他们有三个孩子都需

北大教授健康讲座原文

凉白开——放置不能超过3天，但是凉白开超过3天之后就不宜饮用。因为储存过久的凉白开会被细菌感染，并产生一种致癌物质———亚硝酸盐。因为产生的亚硝酸会影响红细胞的带氧能力；时间再长会产生亚硝酸胺易得食道癌、胃癌、肝癌。亚硝酸盐一旦大量进入人体，能使血液中的红血球失去携带氧气的作用，致使组织缺氧，出现恶心、呕吐、头痛、心慌等症状，严重的还能使人因缺氧而致死。 六种保健饮料： 绿茶——含有茶多酚抗癌，每天4杯防治癌细胞分裂；绿茶含氟用其饭后要漱口，使牙齿坚固没有蛀牙；茶丹宁能增强血管柔韧性；补充钾，防止夏天没有劲儿。西湖龙井；惠明茶；洞庭碧螺春，黄山毛峰；信阳毛尖；等等。绿茶，又称不发酵茶。以适宜茶树新梢为原料，经杀青、揉捻、干燥等典型工艺过程制成的茶叶。其干茶色泽和冲泡后的茶汤、叶底以绿色为主调，红酒——红葡萄皮含有逆转醇可以抗自由基（自由基，机体氧化反应中产生的有害化合物，具有强氧化性，可损害机体的组织和细胞，进而引起慢性疾病及衰老效应。）从而延缓衰老；抗氧化防治心脏病，防止心脏促停（30岁－50岁死亡率高于老年人，每两个人就有一个高血脂，心脏容易突然停博。注意过大过粘过硬食物容易突停。）；还能降血压降血脂。 吃红葡萄可以不吐葡萄皮，白葡萄要吐否则拉肚子。但应洗净再吃防止吃进去农药。 （红葡萄酒每天不能超过50-100毫升，白酒10毫升，啤酒300毫升，小量饮酒健康之友。） 豆浆——牛奶含有乳糖，不易吸收，豆浆含有寡糖100％吸收，而且豆浆含有的钾钙磷镁不少于牛奶。且牛奶不含抗癌物质，豆浆含五中抗癌物质，尤其是叶黄铜专门预防和治疗乳腺癌。但也不必停牛奶定豆浆。 酸奶——维持菌群平衡可防病。注意酸奶应注意保存在冰箱里，有条件应长期食用。 骨头汤——含有脘胶延年益寿，吃完肉不要把骨头扔掉。 蘑菇汤——是促进免疫力最好的。 主副食、粗细粮、静动比例6：4（黄金分割0.618）。新生婴儿5个月之内母乳好，5个月之后应注意外加营养。 谷豆菜应多吃： 老玉米——防治高血压，动脉硬化。每五个人就有一个高血压。买点玉米面早上煮玉米粥喝很方便。 小米——健脾除湿、镇定安眠。晚上喝一碗小米粥促进睡眠。 荞麦——含有亚油酸，防治糖尿病，含有纤维素，不得肠胃病。 淘米水——碱性的，可以用淘米水洗瓜果蔬菜，农药是酸性的正好中和。 薯类——比如地瓜、山药、土豆、马铃薯。可以吸收水分、滑润肠管不易便秘；吸收脂肪、糖（防治糖尿病）、毒素。

讲座欢迎词ppt

讲座欢迎词ppt 篇一：xxxx讲座欢迎词 讲座欢迎词 尊敬的xxx教授、各位领导、专家、同学们：大家下午好！ 丰收的八月，秋高气爽，非常高兴能迎来xxx巡讲团的各位领导、专家莅临美丽的xxx，首先对各位贵宾的到来表示热烈的欢迎和诚挚的问候。 xxx新区是一座从无到有，从小到大，刚刚建设不到十年的全新城区，随着新区城市基础设施建设的不断完善，绿化、美化、亮化程度同步提升。精品的城市规划，浓郁的文化氛围，优质的教育资源，低碳的产业结构，优惠的招商政策，以及便利的交通环境和优越的地理位置，构成了一个宜居宜业的中国西部中小城市。文化是一个城市的灵魂。建设伊始，市、新区各级领导就非常重视文化产业的培育和发展，影剧院、博物馆、文化艺术中心、图书馆、会展中心、新闻中心等高标准文化场所一应俱全，已经全部投入使用。主题公园、广场、雕塑、绿地鳞次栉比，仿佛为您打开一幅秀丽的画卷。为推动xxx文化产业市场化运作和长远发展，20XX年正式组建成立了xxxxxx文化产业投资集团公司，蓬勃发展的旅游业已成为新区文化产业的排头兵。但是对于这座年轻的城市来说，一切都是新的，当然也面临着城市文化产业发展经验不足的现状。此次xxx巡讲团将为我们带来具有前瞻性

的发展理念，xxx教授《xxxx》的讲座更可谓是及时雨。相信通过今天这个高层次的讲座，一定能够为xxx新区文 化产业的理论问题和可操作的实践问题提出非常有建设性的意见和建议。那么，下面就让我们用热烈的掌声欢迎xxx教授为我们带来精彩的讲演! 篇二：欢迎词 讲座欢迎词 同志们： 在春回大地、万物复苏的大好季节里，今天我们有幸请到了中国教育情报研究会学术委员；神州数码网络工程师；网页制作国家职业技能鉴定考评员；多媒体作品高级制作员；华为3com认证网络工程师；沙继东老师为我们做《现代教师修养与教育技术实践》专题讲座。沙老师毕业于吉林大学，软件工程专业硕士；长春工业大学、长春师范大学、吉林大学客座讲师；长期从事教学与研究工作，对计算机技术有独到的见解，为数十家大型企业集团讲授课程,并担任多家企业技术顾问；精研《网页制作》、《动画制作》、《课件制作》、《搜索引擎优化》、等课程，将计算机技术与现代企业需求自然融合。 今天上午我们将在这里聆听这个讲座。首先，让我们用热烈的掌声欢迎教育专家——沙继东老师今年，是我校课堂教学改革发展年，打造一支职业化程度较高的团队是保障学校核心竞争力的基础动力，而职业化的人才是我们学校基业常青的必要条件，也是我们学校中最核心的财富。但现实工作中，我们却时常看到团队中有这样的情况：他们

讲座欢迎词

讲座欢迎词 本文是关于祝福语的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 讲座欢迎词（一） 各位老师： 今天下午我们将在这里聆听一个讲座。首先，让我们用热烈的掌声欢迎教育专家——县教体局党委委员、教研室主任贾俊福先生！贾主任先后在县二中、县一中任副校长，现在任县教体局教研室主任，主抓全县教学业务，是从一个普通教师，一步一个脚印地走上领导岗位上的，对中小学教学，有很深的研究、有很高的造旨，特别我县近几年来高考成绩所取得的优异成绩，都离不开贾主任的辛勤领导。今年，是我县课堂教学改革年，结合我校近年所搞的小班化教学研究，在研究中，如何进行课堂改革？怎样具体操作？如何打破传统“满堂灌”教学模式，让学生成为真正的学习主人？当我们满怀这些困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了贾主任来为我们答疑解惑、指点迷津、导引航向。参加今天会议的还有：镇中心校教研室领导高保军主任及有关同志，我们的招生片学区小学同行，下面，请贾主任为我们做讲座。大家欢迎！ [过程略] 老师们，在这1小时左右的讲座中，贾主任幽默生动的语言，敏捷的思维，深入浅出的解读给我们留下了深刻的印象。他妙语连珠，滔滔不绝，让我们深切地感受了专家的风采。他智慧的语言，形象的

表述，深刻的思考给我们带来启发的同时，更多的是语言和精神的享受。贾主任研究的课堂教学的四步教学，对我们现在的进行小班化课堂教学改革，犹如一缕春风，犹如甘露，将槮入我们的心田，为我们课堂进行改革指明了方向，提供了方法。我们将以此为起点，轰轰烈烈地将我校的小班化教学研究搞下去，取得课堂教学改革新突破、新成绩。最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢贾主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐，感谢贾主任对我校教科研工作的大力支持，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴！今天的活动到此结束！ 讲座欢迎词（二） 各位来宾、各位领导、同志们： 早上好！ 今天，我们在**市第三人民医院，举办**市医学会精神科分会第七次学术交流会，我们有幸邀请到北京医科大学第六医院院长**教授、山东省精神卫生中心**教授来参加和指导我们这次会议，并为我们进行学术讲座，让我们以热烈的掌声对他们的到来，表示热烈的欢迎和忠心的感谢！ 今天参加本次会议的还有市卫生局和市医学会的领导及各医药公司和医药厂家的代表朋友们，他们多年来一直关心和支持我们精神科分会的工作，并对我们精神科分会的工作给予了极大的帮助。在此，让我们以热烈的掌声对领导的关心、支持及代表朋友的关心和帮助表示衷心的感谢！

讲座教授申请表(A类).doc

（请双面打印） 绍兴文理学院“鉴湖学者”讲座教授（A 类） 岗位申请表 呈报单位 呈报单位联系人 拟聘人姓名 二○年月日填表 绍兴文理学院人事处制表

姓名×××性别×出生年月×× . ××国籍 籍贯职称（务）及任职时间教授，（ 2012. 12 政治） 面貌 毕业学校与专业联系电话 现工作单位电子邮箱 现从事专业 研究方向 （学历从大学开始填写） 例： 2004.09 — 2008.06 ，浙江大学AAAAAAAAA专业学习，获学士学位 2008.09 — 2011.06 ，北京大学AAAAAAAAA学习，获硕士学位，导师：张山 2011.09 — 2015.06 ，北京大学AAAAAAAAA学习，获理学博士学位，导师：李四 2015.06 —现在，AAAAA大学BBBB学院，教师，讲师 学习 经历 及 工作 简历 近五年取得的成果情况（项目要求主持人、获奖要求第一完成人、论文要求第一作者或通讯作者） 1.承担科研项目（请注明项目名称、项目编号、项目来源、项目经费、项目起讫时间、本人排名等） 项目经 序号项目名称（项目编号）项目来源费（万项目起讫时间本人排名 元） 1 XXXX 的叙事与接受研国家社科基金青年基金项 10 2011.1-2013.12 1/5 究（ 11CZW0XX）目 2 脑血栓候选新药XXXX 国家自然科学基金地区基 22 2014.1-2016.12 1/7 的实验研究（ 31800760）金项目 3 寒区路基反射率对XXX 国家自然科学基金主任基 20 2015.1-2018.10 1/6 的应用研究（ 41561012）金项目 4 寒区路基反射率对XXX 国家自然科学基金面上基 75 2015.1-2018.12 1/6 的应用研究（ 41561012）金项目 5

北大柯瑞教授健康讲座内容整理

北大柯瑞教授健康讲座内容整理 去年我才从美国回来，此前在斯坦福呆了六年。今年我要给大家介绍很多东西。最近北京市普查工作刚结束，我们北京得了两个冠军，一个是高血压冠军；一个是高血脂冠军，很遗憾。市委非常重视，有文件下达了。要求各单位多听最新保健知识，我就是奔着这个目的来的。 现在，死亡率最高的是30至50岁的人，年龄不是个宝，血脂高很危险。大家知道国际上有个标准，寿命等于成熟期的5至7倍者为长寿。这么说，人的寿命应该是100至175岁。为什么都没有达到呢？最主要的原因是不重视保健，而且不听保健，这个问题在国内非常严重，特别是领导干部。国家保健局一再强调每个人都要重视自己的保健。现在绝大多数人是病死的，很少数是老死的。应该绝大多数是老死的，而少数是病死的。这个极端反常的现象要求我们尽快纠正。 最近联合国表扬我们的邻国日本。为什么表扬日本？因为他的寿命是世界冠军。他们女性的平均寿命在87.6岁。我们国家50年代是35岁，现在是67.88岁，距日本整整差20岁，这是没法原谅的。日本的先进经验是以社区为单位，每一个月讲一次保健课，如果没有听就必须补课。我们没这个制度，谁爱听就听，不听拉倒。标准太低了。他们大部分人根本不知道保健，凑合活着，问题很严重。我在医院工作了40年，绝大多数人死得很痛苦的。我来的目的很明确，我受科学委托，受命于卫生部的指示，希望每个人都重视保健工作。 联合国提出个口号：“千万不要死于无知”。很多人死于无知，这很冤枉呀。我们知识分子平均年龄58.5岁，按这个数字，我想不算学前教育，小学6年，中学6年，医科8年，硕士3年，博士3年，都学完后到点了，根本不能干什么了。很多科学家没有超过这个年龄。我在美国斯坦福见到了张学良将军，在纽约参加了他的100岁寿辰。我很受教育，一进门见到他我们大吃一惊。他眼不花，耳不聋，很多人问他“少帅你怎么活这么久”？他回答很明确：不是我活的久呀？而是他们活的太短了。这句话的意思是，你活的短，还嫌我活的长。这些情景我一直到现在还记得很清楚。而我们很多人很糊涂，对保健一无所知，这样我们的工作也做不好。因为我们天天处在不健康、亚健康的状态。我见过很多人，宋庆龄我在长岛见过，他们活得很长，都是100多岁。他们能活，我们为什么不能活。我就很奇怪，我们很多人凑合活者，这种思想危害极大。 在家知道怎么保健吧？其实国际上在维多利亚开会有个宣言，这个宣言有三个里程碑，第一个平衡饮食，第二个有氧运动，第三叫心理状态。这三个里程碑国际上都知道，而我们很多人不清楚。这三个里程碑的标题不会改变，而内容会随时改变。地球人的平均寿命70多岁，我们是67.88岁，还没有达到平均寿命。而有很多人已经创造记录了。据我所知，英国有个叫霍曼卡门，今年已经209岁了，经历了12个王朝。如不信我，可以告诉你个电话号码。还有个罗马尼亚老太太今年104岁，更奇怪的是她92岁时生了个胖娃娃。人家能活，我们凑合活者，你能凑合得了吗？ 一、平衡饮食 下面我讲第一问题，平衡饮食。也许有人早就认为保健有什么好听的，还不是早睡早起