关于友谊的作文精选

关于友谊的作文精选

友谊：篇一

友情是一颗宽容的心，包容你的任性;友情是会传递的小铃铛，传递我们的记忆;友情是心灵与心灵的碰撞，纯洁而美好;友情是一朵不知何时盛开的鲜花，刻在记忆深处的烙印。

今天，我坐在环境优雅的咖啡屋里，品尝着醇香的拿铁咖啡。当咖啡触动舌尖时，我明白了：不管加多少糖，也掩盖不住咖啡的苦。我拼命克制自己，不让自己走到那个似梦的童年，不让自己落泪。可是，我的心还是不由自主的飘到了那一年，那个月，那一天。

我在那座城市生活了八年，找到了属于我的快乐，生活和朋友。在学校里，同学一直激励着我奋发向上，老师也很喜欢我，我过着公主般的生活。可是在暑假的一天里，妈妈告诉我要回老家，我的心彻底崩溃了，一想到这些年的快乐都要变成回忆时，眼泪就忍不住流下来。临走那一天，是取成绩的日子，我偷偷地跑回学校，焦急地寻找着那个身影，可是我却一无所获。我朝着学校大声喊：“窦子涵，你为什么不来送我?”即使这一举动引起了不少人惊讶的目光，可是我现在顾不得那么多，只想让她和我见一面。那时的我竟不知道她也在教室里默默的流着眼泪。我失望的走了……在我走后的两年里，她不断地向我发信息，我都没有理会，直到今天，我才冷冷地问了她一句：“你为什么不来送我?”她告诉我：大家都不想让我走，怕最后一次聚会会以泪分散。我明白了，并为我这两年来的任性感到惭愧。

我们恢复了以往的联系，关系变得更加亲密了。虽然相隔万里，但是我们的友谊从没间断。

那年夏天的忧伤已经痊愈了。我变得更加开朗了……

友情是一颗钻石，价值千金;友情是一双强有力的翅膀，扇动着我们的快乐;友情是一个回忆的收藏夹，装满了幸福的小片段;友情是一匹轻柔的绸缎，已经包裹掉两人针锋相对的棱角。让我们在这幸福的生活中，享受着朋友带给我们的快乐，让友情给我们架起的大桥吧!

友谊：篇二

朋友是什么?简单来说，朋友是与你一起承担艰苦，一起伤心一起开心的人，深刻地来说，朋友又是站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一杯热茶;又是是收获季节里陶醉在秋日私语中的那杯美酒;又是走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞;朋友也是春日来临时吹开心中冬日郁闷的那一缕春风;朋友就是我们一生中快乐或忧伤时的希望与寄托。

“这些年，一个人，风也过，雨也走……朋友一生一起走，那些日子不再有……还要走，还有我”一曲《朋友》唱出了许多人心中的真情实感。是的，友情是人与人之间最美好的感情之一。千金易得，知己难觅。朋友就像夏日的风，可以带来清凉。朋友就像冬日的火可以给你温暖。朋友就像春天的花，让世界更美丽!朋友就像秋天的果，让你觉得很富有!朋友是在最需要时会出现的天使，最懂你的心。解开你孤单，哪怕是一路荆棘也不会退却。朋友像点点星光，情同两手，与你一起开心一起悲伤，彼此分担，不分你我。会在你最绝望时紧握住你的手，告诉你，你并非一无所有。朋友是天，朋友是地。朋友可以遮风挡雨。朋友可以为你铺路。可以为你做任何事。朋友，会在你幸福的时候，走开，不去打扰。朋友，会在你需要的时候出现。。。。。。

真正是的朋友之间不需要什么千言万语，一个眼神就可以心领神会;真正的朋友之间也可以有争吵和辩论，不过，一个微笑就能和好如初，如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。友情需要双方的细心呵护和宽容。

可朋友也可能是双面的，有的朋友来了，真快乐：有的朋友来了，装快乐。友情也可能是虚假的，感情越深，付出越多，伤心、难过就越多。

不要说友谊太虚假，只能说这个社会太现实。一句话：“没有永恒的友谊，只有永恒的利益。”当你真理解这句话时，你的心就不会被虚假的友谊刺痛。这是什么话?友谊，友谊，是虚假?一个老例子：一个人与你交朋友，与你一同度过泥泞，一起攀岩到山顶，才一脚把你踹下，为了利益，自私，虚伪，装假，玷污了这纯洁的友谊。

友谊就像玻璃，玻璃碎了，即使把它粘好，那道裂痕仍然在。

友谊是难得的，千金易得，知己难觅，我们一定要珍惜友情，只有用心去交友的人才能获得真正的友谊。视友谊为交易者，既不可能产生真正的友谊，更是经不起时间考验的，它害人又害己。

所以，珍惜友情吧!它会让你终生快乐!

友谊：篇三

你若问我，世上什么让人感到最温馨?我会反问你，世上还有什么比友情更能令人感到温暖?好友难得，怎是这世间任何一样东西所能代替?就算把所有的鲜花加在一起，也不及友情的芬芳与绚丽。

有的人是孤独的，他们独自存在在这个世界上，那么，他们一定不快乐，因为他们没有朋友。没有朋友，简直比没有阳光还要可怕。

因为友情的可贵，所以，它是一种伟大的感情，而且比一般的感情更伟大、更感人。

假如你明明知道有个朋友正在挨俄，却偏偏说他是一条宁可饿死也不屈服的硬汉，是一个不食人间烟火的神仙。

你知道有个朋友面临经济危机，不知道给他寄钱，却寄给他一封充满了安慰与鼓励的信，告诉他一定要挺过来，告诉他要学会自力更生。

那么，我敢说，他唯一的朋友就是自己!因为朋友需要的是真心的关心与帮助，而不是虚伪的鼓励的套话。

友谊，的确是一件能令人愉快的东西，的确不可缺少。

交朋友可以说是一件很困难的事，也可以说是一件很容易的事。古话说“一见如故”，这句话甚至已经老掉了牙，但这一定很有道理，否则，也不会流传得如此老了。但有些人认识了一辈子，却还没有成为朋友，你可以说他们没有缘分，但其中一定有人在某些方面出了或多或少的问题。

友情的确是一件很神奇的东西，它有时会让你变得很聪明，有时会让你变得很糊涂;有时会让你变得很愉悦，也有时会让你变得很伤感……

你若交一个朋友，就必须要了解他的脾气。如果他做错了什么事，就得原谅他。

一个人若遇到了困难，不向朋友发泄向谁发泄?朋友不能理解还有谁能理解?

一个人总最容易在自己最亲密的朋友面前犯错误，因为那时，他已经完全放松了对别人的警惕，也放松了对自己的警惕。所以，最容易伤害到你的人，往往都是你最亲密的朋友。

朋友总是老的好，而且越老越好。

若把人生比作一颗星，那么，友谊便是围绕在星星周围的光环，它使人生更加灿烂，更加美丽。

好友难得，当加倍珍惜!

友谊：篇四

有人说：友情如酒，经历的岁月愈久便愈香。还有人说;友情似茶，味道淡而不浓，却沁人心脾，令人久久难忘。

的确，友情对一个人的成长来说是十分重要的。小时候有情同手足的伙伴;长大了有“心有灵犀的”死党正是这些知心朋友，在自己成长的路上给自己莫大的鼓舞和奋发向上的力量，使自己不畏艰辛、还记得，在你哭泣时，朋友的一个拥抱吗?还记得，在你取得成功时，朋友那比你还激动的笑脸吗?还记得，在你生日时，那一件件简单单却费尽心思送给你的礼物吗?跋山涉水最终达到了“目的地”!

淡淡友情满一袖，真正的朋友不需要太多的客套，只要一个眼神就好;真正的朋友不容得半点虚假，只用一句“应该做也许你的好友不一定和你长久共处一地。但彼此之间深厚的友谊永远不会因为“各在一方”而改变依依不舍的挥手相送，“固然有时会”劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人;“固然有时会”夕阳西下，断肠人在天涯”就足够。也许你的好友不一定和你长久共处一地。但彼此之间深厚的友谊永远不会因为“各在一方”而改变依依不舍的挥手相送，“固然有时会”劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人;“固然有时会”夕阳西下，断肠人在天涯;……只要怀揣爱与关怀，又何愁前路无知真正的友情是一杯绵厚醇香的酒，岁月愈久，味道愈香。

真正的友情是一杯绵厚醇香的酒，岁月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的时间也就越长!“患难见真情，烈火见真

金”这是我们，对朋友的要求，同时也是判断友情真伪的一种标准;更是说明友情需要提炼、升华。在酒桌上称兄道弟、顺利时前呼后拥的友情不是真友情;而是在得意时的忠言逆耳、落魄时给你殷殷关切之言的友情是真友情。因为它不仅不因名利的诱惑而奉承，而且在困难中得到验证、得到升华。

俗话说，人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，最感到人间的孤独。人们需要友谊，追求友谊，是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前。

友谊：篇五

我们的班集体就好像一个温馨的大家庭，我们时刻被同学的友情包围着。友谊，是一张课桌上的两对明眸，是一把雨伞的两个身影，是人与人之间最美好的情感。

在“六.一”儿童节时，我们各班都准备着比赛，当表演完时，我们的同学，有的说你们跳的可真好，你们跳的真美。可是当发奖时，“一等”、“二等”、“三等”都没有叫到我们班，我们心想：难到我们没评上奖?正当这时，大广播说到：五年六班，第一名时，没有一个说话的，51双眼睛齐刷刷着看这领讲台，好办天，同学一齐欢呼起来，有的在欢呼雀跃，有的在相互拍手，我的眼泪情不自尽的都流下来了。

真诚的友谊啊，在我们相亲相爱的同学的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿;永远是一朵朵在温暖阳光下晃得愈发娇艳的花朵;永远是一首首悠远、暖人心房的、深情的歌。

那个让我尊敬的人_初二作文_1

那个让我尊敬的人 伴随着我成长的脚步，老家门前的小树转眼间长大了。小树长大了，我也长大了。再次走到小树旁边，似乎看到我儿时的情景，看着这粗糙的树干，不由得想起那个让我尊敬的人。 那个让我尊敬的人，如同一棵不起眼的大树，在广阔的世界里平凡而普通，但他对我来说，却非同一般。平日里，我对他的印象并不深刻，仔细回想，却发现很多很多……他的言行举止都令我受益，使我尊敬。 那个让我尊敬的人，教会我许多道理。那次，我和几个调皮的伙伴们一起玩，我出了一个馊主意，折了一堆树枝，把它们放在地上，用火点燃，打算组织一次“烧烤”。还没准备就绪，火快灭了，我又去折树枝，却被他发现了。他急忙把火灭掉，并将我们教育了一通。一开始我还不服气，想与他争辩，但他不与我争论，只是告诉我们很多道理：“植物也是有生命的，折断树枝，它们也会疼痛，也会默默流泪。”“由于人们大规模砍伐树木，破坏植物，影响自然界的生态平衡，好多地方出现了灾难，这可能是植物在报仇呢。”“可不要小瞧植物，它们能够净化空气，优化环境，使我们能够快活地生活，我们应该保护花草树木。”……很多道理已经忘却，只记得这些，我似懂非懂。他带我在门前种下了一棵小树，小树不远处，有一棵他种下的大树。 那个让我尊敬的人，并没有读过书，没有什么文化，却知道很多

大道理，给我留下了深刻的印象。他原本是我的老邻居，不知何时不再出现在我的眼前。我搬家后，曾去过他住的地方，他却不在了，如今住着的是一户不认识的人家。 老房子门前的小树还是那样生机勃勃地挺立着，但我去寻找那棵大树时却怎么也找不到了，只留下一个苍老的树墩，仔细地观察，里面似乎藏着我童年的回忆。

关于友谊的作文开头

真正的朋友哦， 他会在你伤心的时候尽力分担你的悲伤， 记住，是分担，不是安慰！， 他会在你快乐的时候陪着你一起高兴， 记住，是陪，不是替你高兴， 他会是你难过的时候想第一个诉苦的人， 可以不经常联系，可在你最难过的时候不离不弃， 你可以不在乎他的存在，但他会包容你所有的缺点， 因为他是那么在乎你， 纠缠在你身边并且需要你呵护的友情，往往比较脆弱， 真正的朋友是在利益前先想到你后想到自己的人， 或许当你沉浸在快乐中时，第一个想到的人永远不是他， 但当你悲伤的时候，总是他第一个分担你的悲伤， 他会因你原来的样子而爱你， 当你咋不经意间伤害到他的时候，他会包容你， 他懂你，明白你的心， 他会努力的守护你，尽力的不让你受伤害。。 的朋友应该是那种可以与你同甘共苦， 不计较利害得失，可以和你谈心的人； 虽然现在这样的朋友很少， 但只要自己用心去做，应该会交到这样的朋友的。 真正的朋友是打不散的 朋友是伤心最想见的人， 是打扰时不用说对不起的人 是帮助时不用说谢谢的人 是步步高升也不会改变称呼的人 是天涯海角都彼此挂念的人 在你难过的时候，朋友会来安慰你。 在你有困难的时候，朋友会来帮助你。 在你快乐的时候，朋友会和你一起分享快乐的喜悦。 在你失败的时候，朋友会拉着你继续忘前走。 朋友不是绊脚石，他们是助燃器。。。 知心的人，可以和你谈心的人谊是一种信念风吹不到，雨打不下， 总能让自己得到快乐 就像自己的家人一样，真心实意地对你好，不会因为你成功而巴接你， 也不会因为你失意而嘲笑你，远离你。 在你遇到困难的时候尽自己最大的努力帮助你非常的了解你的，非常懂你的． 朋友是会在你最苦难的时候挺身而出，帮助你解决你的难题。 在你难过失败的时候安慰你，鼓励你，支持你。 互相帮助，互相信任，互相进步，互相体谅，互相理解。无论何时何地都陪在你身边。开心时一起笑。伤心时一起哭。绝对不会利用你，不会记住你的错误， 你的不对。只会记住你的好， 不会去计较谁付出多，谁付出少。

初中作文我尊敬的人600字4篇

初中作文我尊敬的人600字4篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 初中作文我尊敬的人600字篇一 我尊敬的一个人，他不是战功赫赫的徐向前元帅，也不是做好事不留名的雷锋，而是一位平凡得再也不能平凡的清洁工。 记得有一次，早上的天气特别寒冷，我像往常一样，坐在妈妈开的车里，一边享受着暖空调，一边欣赏着一路的美丽景色去上学。突然，我看见一个正在扫地的人，那就是清洁工。只见他手拿扫把，两眼盯着雪，弯着腰使劲地把雪扫到马路的两旁，好让汽车顺利通行。他的头顶上已经盖上了薄薄的一层白。 中午，天灰蒙蒙的，感觉更冷了。我知道要下暴雨了。不一会儿，只听见“哗啦啦!”“哗啦啦!”天就像一个大盆子，雨从这个“大盆子”里倾泻下来。只见小树们都被打弯了腰!腊梅花都跑到地上去休息了，真是“花落知多少”呀!有些还没有脱落的“黄金”叶子现在也都落了下来，真是“叶落知多少”呀!有的大树连根都翘起来了。 下午，雨渐渐小了。放学了。我又坐在车子里，又是一边享受着暖空调，一边欣赏着雨雪风景。突然，我在蒙蒙细雨中看见了一个人正在扫地----是早上的那位叔叔!我心里一震：“难道他还在扫马路?难道他不怕雨雪吗?这......”我现在才发现这平凡的不能再平凡的清洁工是多么的兢兢业业呀!一股暖流在我心头涌起，我不禁为他赞叹。 这就是我尊敬的人----一个平凡，而又崇高的，兢兢业业工作着的清洁工----城市的美容师们! 初中作文我尊敬的人600字篇二 记得几年前的一个夏天的下午，天气十分炎热，太阳炙烤着大地。小花、小草都无精打采地低着头。 吃过午饭不久，我突然觉得头十分的晕，好象要睡觉似的，可是躺到床上又睡不着。我用手一摸自己的头，十分烫，好象在发烧一样。我起床来到冰箱前，

话题：我尊敬的人作文(3篇)

话题：我尊敬的人作文（3篇） 我尊敬的人作文600字（一） 每个人都有自己尊敬的人，就犹如孝顺的人尊敬长辈一样。我最尊敬的人是一名作家。你会以为是像巴金。莎士比亚那样的健全人，可是她却是一位残疾人。她看不见任何美好的东西；也听不见世界上的任何美好而动听的声音；只能用手来触摸世界的一切。这位作家就是海伦·凯勒。 海伦在出生后八年后，得了一场大病，因此，她失去了听力和视力。她出生的家庭，她的爷爷是一位教师，教聋哑人的教师。她的老师凯莉小姐，不畏艰辛地教导她，使她能勇敢坚强地活下去。所以，她现在的成就是离不开她的老师凯莉小姐的。她的处女作《我的生活》使人们认识了她。后来，这本书被翻译成了八种语言，流传世界她也登上了《时代周刊》。这对她来说，是一大改革。 我钦佩也尊敬海伦，她在听不见。看不见的情况下，艰苦奋斗成为了一名伟大的作家。说她伟大，并不是因为所有作家都伟大，而是她，一个残疾人，一个听不见并看不见的人能成为作家，对于我们来说，不可能，绝对不可能。所以，在我心中，我觉得她有智慧女神雅典娜一般的光彩。 海伦对创作的一丝不苟。要知道，她要完成一部作品，付出的汗水要比别的作者要多，甚至更多。她要成为作家，需要比别人一百倍的努力，克服一百倍的困难。可是，她坚持……她，克服了这一个个的困难，写出了一部部轰动文坛的作品。这一部部作品让她留名青史，永垂不朽。 海伦的种种优点，我可能只能学习一点点。我如果和她见面。她如山般高，我却只能化为一片平原。但是，我会对她说：“海伦，你值得我敬佩和尊敬！” 我尊敬的人作文600字（二） 在我们的行知校园里，有一位让我十分尊敬的人。那一尘不染的走廊，那没有白灰的装饰线，那干干净净的楼梯扶手……都是因为有了他才会这样。读到这里，我想你应该猜到他是谁了吧。他就是我们学校打清洁员——钱师傅。钱师傅平日里总是对我们笑眯眯的，身着一件蓝色的工作服，穿着一双普通布鞋，乌黑的头发中，参杂了一些白发。 有一次，放学后，我去洗手间上厕所。忽然发现钱师傅在厕所里做什么，于是，我走近了仔细瞧瞧。只见钱师傅麻利地用手把纸篓里的垃圾刷得干干净净，又用水管将厕所冲了好几遍。这才转过身子，抬起头，笑着对我说道：“厕所已经冲干净了，你可以进去了！”我立刻被怔住了，不知道该如何是好。一股暖流，从我心中涌出。 每次，当我们经过二楼走廊时，总会看见这位身着蓝衣工作服的清洁员。他总是那一把拖把，就这样来回不断地拖地。有时，部分低年级同学不管这块地又没有干，就这样大摇大摆地走过去，白色的地面上立刻蹦出了几个黑乎乎而脏兮兮的小脚印，钱师傅并没有怎么言语，而是抬起头看看他（她），又从脏的地方开始，重新拖一遍。 钱师傅，我们学校的一位普通清洁员，他不爱说话，总是任劳任怨，勤勤恳恳，默默无闻地工作，他特别爱笑，他那动人的一笑给我留下了极为深刻的印象。 我尊敬的人作文600字（三） 妈妈就是一个值得让我尊敬的人。我的妈妈中等身材，额头上有丝浅浅的皱纹，眉清目秀，长长的头发带这淡淡的清香。脸上挂着甜甜的笑容，为人善良。

关于描写友谊的优美段落

关于描写友谊的优美段落 关于描写友谊的优美段落 该破碎的友情常被我们捆扎、粘合着，而不该破碎的友情却又常常被我们捏碎了。两种情况都是悲剧，但不该破碎的友情是那么珍贵，它居然被我们亲手捏碎，这对人类良知的打击几乎是致命的。 命传代的下一个季度，会是智慧强于博爱，还是博爱强于智慧？现今还是稚嫩的心灵，会发出多少友情的信号，又会受到多少友情的滋润？这是一个近乎宿命的难题，完全无法贸然作答。秋天的我们，只有祝祈。心中吹过的风，有点凉意。 两只蚂蚁相遇，只是彼此碰了一下触须就向相反方向爬去。爬了很久之后突然都感到遗憾，在这样广大的时空中，体型如此微小的同类不期而遇，“可是我们竟没有彼此拥抱一下。 友谊是雨季里的小伞，撑起了一片晴天；友谊是寒夜里的一盏灯，燃烧着热情的火焰；友谊是一阵温馨的风，抚慰了受伤的心灵；友谊是一块洁白的手帕，拭干你腮边的泪痕…… 友谊是开心果，当朋友高兴时，它给予他祝福；友谊是消气丸，当朋友伤心痛苦时，他给予他的是及时的安慰；友谊是清醒剂，当朋友将要误入歧途时，它会使他迷途知返…… 其实，很多人都是在某次友情感受的突变中，猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任，你放慢脚步忧思起来，开始懂得人生的重量。就在这一刻，你突然长大。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

我尊敬的人小学作文

篇一：我尊敬的人小学作文 我最尊敬的人，不是别人，就是我的妈妈。我不但爱我的妈妈，而且还很尊敬我的妈妈。 妈妈平时很忙的，一般都没时间在家里歇一会儿，因为她还要去医院照顾小姨。妈妈并不漂亮，很普通的双眼皮，并不大的眼睛，头发也不浓密。但是妈妈非常尽职尽责，只要她在家，并且有空的话，那么家里一定很整洁。 最平凡的事情，妈妈也做得很好。就说上次坐车返校的时候吧，车上非常拥挤，我和妈妈是在起始站等的车，还抢到了个座位，但是那天的人好像都有事情一样，越上越多，汽车被挤得连落脚的地方都找不到了。一车人中，有一个人抱着小孩，可是就是没有人让座。我想到了妈妈，妈妈是一个非常乐于助人的大好人，我想她一定会让出座位的。果不其然，在妈妈发现那个人的下一秒，就听见了妈妈给那个人的说话声：“来，你坐在这里吧，抱着孩子呢。”那个抱着小孩的人客气了一番后还是坐下了。 要是换上我，可不像妈妈这样，就是把头扭过去，看向窗外，好像没有看见一样。每次都是在妈妈的提醒下，才让出自己占的那个座位。 妈妈就是这样令我尊敬的人，虽然不是知识学习方面的尊敬，但是妈妈的言行和做法是令我尊敬的。最重要的还是妈妈的不自私和为他人着想是很值得我尊敬的。同时妈妈是一个很认真的人，做什么事情都要求有质量。 寒假的时候，我的作业就老是想偷工减料，一点也不认真思考，只要稍微有一点难度的题，就会间过去。这样下来，一本书上就没有做几道题，但是妈妈是绝不会让我这样就交差的，说一定会说我一番，再让我补上。 我的妈妈就是这样一个人，但她的一言一行很值得我学习，是很让我尊敬的。 篇二：我尊敬的人小学作文 人的一生最亲近的人是自己的父母，而最尊敬的人呢？是指在你的成长道路上给你有某种影响力的人。我最尊敬的人，是我读初中时的英语老师。 说汉语不难，因为我们生长在汉语包围自身的环境里，可是要学好标准的汉语，就不是那么容易的了，更何况是学英语呢。这一点，我印象最深的是读初中时的英语。 我的英语老师，是一个刚满30岁的男老师，已经有将近五年的讲课经验了。每次给我们上英语课的时候，总是浑身是劲儿，英姿勃发的，很有影响力。那时，我们的年龄刚好在14岁，豆蔻年华，对什么都充满新鲜感，刚接触英语课时也是信心十足，可是学着学着，信心就不那么足了。因为，今天学会了、学懂了，明天就又不会了、不懂了，这样的过程往往需要几个反复，挺折磨人的。因此，有一段时间，学生们上课时，总是没精打采的，越是这样越容易溜号走神，精神不集中，老师讲的再好，学生们也听不进去。 面对这样的现实，作为英语课学习代表的我着急了，把课后和同学们交流的意见总结反

写人作文开头结尾优美段落

写人作文开头结尾优美段落_3000字 2017-09-06 14:32:09 友谊 开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。 结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。 团结 开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻 结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。 宽容 开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。 谅解

开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。 结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和-谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。 把握谅解，社会便会进步; 把握谅解，人类便拥有财富。 理解 开头：理解，是友谊的结晶;理解，是从信任中开出的鲜花;理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。 结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌! 分享 开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音?望眼未来，谁来领略你眼中的精彩?山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣! 结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。 集体利益

关于友情的作文(30篇)

关于友情的作文(30篇) 关于友情的作文第1篇： 友情的力量 友情，像一枚指南针，在你迷失的时候为你指明方向;友情，像一杯美酒，让人回味无穷;友谊，像冬季里的阳光，让人感到温暖。 有一次，就是在今年暑假上辅导班在晚上放学的时候，是”他帮忙了我，那天我快欢乐乐地走出辅导班门口我在我家长常在的位置上等待着我的家长，我在那四处张望着找着这时正好遇见了刘洪岩他对我说：“你在这上辅导班。”我说：“对，我是在这上辅导班。“他又问道：”你怎样不回家啊!“我垂头丧气说：”我家长没来接我。“在他旁边文质彬彬地爸爸说：”没事，我带你回家吧!“我说：”不用了。“在他们俩个人的再三劝说下我还是上了他们的车。在他们的车上我用炯炯有神的眼睛注视了周围还是没有我家长的身影，我就用他的车子回到了家。到了家他的爸爸说：”我把你送到单元门口吧!“我激动地说：”不用了，就这两步路了。“今日麻烦你们了。他爸爸很客气的说：”没关系。”让你感觉温暖;友情，像一把打开心灵的钥匙，让你感觉到幸福…… 经过这件事能够直观地看出朋友之间额友情是一件无价之宝是用金钱不可衡量的，友情也如一根铁链如果断了也就不会连接。友情是一种帮忙仅有帮忙了他人，他人才会帮忙你。我也懂得了友谊也是伟大的、坚强的。 因为友情，我们成我们成功了，但让我们取得成功的，

是友情，是努力，是付出。或许在明天，我们会更成功，我们会更辉煌，但如果没有了友情，那我们还会成功么当然不会。 因为友情，我们成长;因为友情，我们欢乐;因为友情，我们幸福;因为友情，我们成功;因为友情，我们辉煌。让友情陪我们一向到老，永远珍惜，永远不放弃! 关于友情的作文第2篇： 岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自我的心灵，总有一段段记忆在你的命中留下深深的痕迹。每当我们想起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。 ――题记 翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是此刻，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。忽想起，这世上还有一种心境叫感动。 很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？ 曾有个朋友送给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的活中少了两个字――感动。”是啊，我们的心所以不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，仅有当我们错过它，再回首时，才发现原先我们真的失去了很多。

高中命题作文我尊敬的人700字

高中命题作文我尊敬的人700字 在我们的人生中，成长的道路很长很长，会有很多很多值得我们去尊敬的人。下面为大家搜集整理有关我尊敬的人命题作文，希望可以帮助到大家! 高中命题作文我尊敬的人要是说起让我尊敬的一个人，要数那位和蔼可亲的清洁工爷爷。起初，我认为他没什么特别，可是，通过这件事，清洁工爷爷在我心中的形象慢慢变了 有一天放学回来的路上，可能是前天晚上着凉了，早上一直不舒服，胃里翻江倒海，我拼命忍，怎么忍也没忍住，还没走到家就吐在了小区的马路上，差点连肠子都要吐出来。正当我难受的时候，一个穿着清洁工服装的人，推着一辆臭味扑鼻的垃圾车走过来，他弯下腰看看我，关切的问：小朋友，你怎么了，哪儿不舒服呀?爷爷来给你帮忙。这时，一股难闻的味道迎面扑来，更难受了。没事，不用你管。我赶紧捂着鼻子，斜着眼睛地瞪了他一眼，心中暗想：哼，脏死啦、臭死啦，赶紧离我远点儿。爷爷可能意识到了什么，没有再上前，只是站在远处担心地看着我。 我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家门口的时候，我下意识的用眼睛的余光扫了一下刚呕吐的地方，只见清洁工爷爷正拿着扫把慢慢地打扫我刚吐出的脏东西。不一会，地面又洁净了，丝毫看不出有人吐过的痕迹。

我见了很感动，并对他产生了强烈的好奇心，从那以后我就悄悄地关注他。 半年多时间过去了，无论刮风下雨，他都会准时出现在小区里清理运送垃圾。他除了做好份内事，还不厌其烦地向人们宣传要保护环境，对被毁坏的草地及时采取补救措施。为了美化小区环境，他还经常发动小朋友一起种花种树。当有人遇到困难的时候，他总会不计报酬，热情帮助。我被爷爷这种默默无闻、无私奉献的精神所感动。他是一个社会责任感强的人，他是一个爱岗敬业的人，他是一个乐善好施的人。他是一个多么令我尊敬的人啊! 优秀命题作文我尊敬的人磨剪子来戗菜刀不知什么时候，老家的马路边突然出现了一个磨刀人。我很好奇，是怎么磨刀的呢? 于是，我拿了两把菜刀，就跑了过去。 小朋友，你要磨刀吗?我点了点头：我要磨刀。一边说，一边打量着他。 磨刀人个子不高，衣服上有着油渍，大夏天的，还穿着长袖衣服。身旁有一辆自行车，很旧的样子。篮子里放着一瓶水，后架绑着一个板凳。应该很穷吧。 是要磨刀吧?他见我呆立在那，呐呐地问。 我把菜刀递给他，他开心的笑了，露出了黄黄的牙齿，鱼尾纹更深了。他专心致志地磨了起来，虽然掩藏着笑

我尊敬的人老师作文

我尊敬的人老师作文 导读：导语:永不忘的时刻，她的笑脸变成了一个伤心满目的局面，我真是惭愧万分，我尊敬她！她作为一个普通的老人，世上能有几个？我爱她，我尊敬她。以下是为大家整理的我尊敬的人老师作文，希望大家能够喜欢！ 【篇一：我尊敬的人老师作文】 我最敬爱的人，她是一位园丁，培育着祖国的花朵，她是一根蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。这种默默无闻的奉献精神，是我们的好榜样。 记得有一次，冬爷爷悄悄降临，我却不幸地患上了感冒。上课的时候，我不停地打喷嚏，全身还发热发冷，我要不时地添加衣服，当我穿下最后一件衣服时，已经像个“雪人”了，可我还觉得冷，胡老师敏锐的眼睛发现我在发抖，就急忙走到我身旁温和地问道：“梓浩，哪儿不舒服？”我轻声答道：“我觉得有点冷。”胡老师伸出温暖的手摸摸我的额头和手，说：“来！披上我这件外套。”话音刚落，她已经把自己的外套脱给我了。我怕弄脏了老师的外套就说：“胡老师，我不冻了。”老师用温和而又严厉的目光望着我，好像在说：“快穿上，别冻坏了身子！”我再也不拒绝老师的好意了，立刻穿上外套，全身顿时暖烘烘的。 放学了，天空忽然下起了倾盘大雨，妈妈来了，我把外套还给了老师，慢慢地走，最后，我的眼睛仿佛被雨水打中了，眼前一片模糊，我在心里默默地祝愿着：谢谢您，老师！愿您永远平安、快乐，我最

敬爱的好老师！” 【篇二：我尊敬的`人老师作文】 布满一丝丝皱纹的老人，带着一副慈祥的面孔，声音是那么的和蔼。她就是我最尊敬的老人——我的奶奶！ 一个寂静的深夜，挂着一轮像小船似的明月，风的萧萧声徐徐的刮来，她作为一个80多岁的老人，她悄悄的起来了，静悄悄的走到另一个房间，看看她的孙女有没有睡着并且有没有盖好被子，有没有被风的萧萧声吓着，那个沉睡的小女孩是多么的温馨啊！那个女孩一天天的在她的抚育下健康地成长，那个女孩就是我。 她时常露出一副和蔼可亲的面孔，他脸上的面孔时常露出无比灿烂的笑容，让人不得不亲近。在我的童年，是她陪着我一天天的走过，由于苦难向我一天的走来，这一天她失去了笑容，是因为我病了，我那时还小，每当我感到不舒服之时，我就会哭。她用她温暖的手心挽着我，随后一直地背着那幼小的身躯，她在那个深夜一直没有睡觉，她一直背着我走来走去，我至今还记得，那天早上的血丝，作为一个普通的老人，她曾今熬过多少个夜晚——让人不得不敬佩。 我不得不尊敬她，她如今94岁了，当我回到我故乡的时候，她讲了许多的事，她慈祥的对我说：“阿娟啊！我出生的时候是一个战争的时代，经常说打仗，现在你们没有了那惊天动地的战争，一定要好好的读书啊！——”她那些温和的语言，我不得不感动。我那天晚上，我陪着她睡，她的心里好象很沉重，但是她没有说出来。 我不得不尊敬她，他时常会教育我要好好的学习，我每次都很感

我尊敬的人400字作文5篇

我尊敬的人400字作文5篇 篇一：我尊敬的人 我敬佩勤劳的妈妈，敬佩忙碌的爸爸，但我更敬佩的还是我的姥爷。 我的姥爷已经六十多岁了，他的脸上布满了皱纹。姥爷是一位普普通通的农民，要说有什么特殊，那就是他的胡子；他的唇边、腮边都长满了密密的络腮胡子。在我小的时候，每当他高兴时，他常常就用他那硬茬茬的胡子扎得我咯咯直笑。 姥爷每天起早贪黑的干活，一会儿也不会待着。姥爷血压高，妈妈爸爸都劝他不要去干了，可是他不听。即使天气再热，他也要到地里去干活。就这样，从春种干到秋收。到冬天没活的时候，他也要找活干。他每日辛苦的劳作着，舍不得吃，舍不得穿。妈妈说要给他买一件新衣服，他都不让，还说：“我有衣服穿，别买了，旧衣服正好我干活穿。再说，干活也不用穿新的。”他每天吃的是粗茶淡饭，从不挑食。我有时候看到是自己不爱吃的饭菜就不吃饭。这时候，他就会告诉我，在他小时候能吃上一顿白米饭就是过年了。 这就是我的姥爷，一位普普通通的劳动者，一个让我尊敬的人。

篇二：我尊敬的人 在我们的生活中，处处可见清洁工。 你可仔细观察过清洁工？你可看着清洁工扫地的一举一动？在我那个社区里，都有着身穿着写的大大的“韩”字服装的清洁工，他们不顾肮脏，努力打扫着社区的每一个角落。 独有那次清洁工给我留下了最深的`印象。那是一个炎热的夏天，我一手拿着饮料喝，走路回家，这时，我碰见了一位清洁工，他全身脏兮兮的，两只手个拿着撮箕和扫把，全身散发着汗臭味，但唯一不变的还是那一身服装。我捏着鼻子，尽量想躲开他，这时一位男子随手把吃饭的纸盒一丢，清洁工马上注意到这个盒子，走到他跟前，就在这时，我激动地不得了，心里想着：快指责他呀，快呀！但是这位清洁工并没有按照我想得那么去做，而是用那双手----捡过无数垃圾的手，把纸盒捡了起来。我顿时楞住了，没想到他竟会这么默默无闻地清理社会。 还有一次，一位清洁工-----还是黑不溜秋的那张脸的眼睛审视着一切，这时，一个黄澄澄的香蕉皮闯入了她的眼球，恰巧，一个小孩子走过这里，清洁工三步并着两步走到香蕉皮那，捡起了香蕉皮，又去寻找其它的目标了。 正是因为清洁工，我们的社会才如此干净，让我们携手创造一个干净整洁的家园吧！ 篇三：我尊敬的人

作文的好的开头和结尾

作文的好的开头和结尾 1.友谊 开头： 友谊是人间的宝藏，需我们珍爱。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。结尾： 长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。 2.团结 开头： 每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻。 结尾： 一滴水是微不足道的，可一滴滴水汇聚成河却是川流不息的江河。在困难面前，一个人总是显得着单薄，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。

3.宽容 开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。 结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。 4.谅解 开头： 谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。 结尾： 我们在追求团结、奋进、和谐、平等中，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。

6.理解 开头： 理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。 结尾： 相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！ 7.分享 开头： 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？只有俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！ 结尾： 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。