北京大学信息科学技术学院-新闻通知@本科生教学网站·信息

北京大学信息科学技术学院

一、学院简介

北京大学信息科学技术学院由电子学系、计算机科学技术系、微电子学系和智能科学系于2002年9月合并组建。

电子学系的前身—无线电电子学系源自北大物理系的无线电物理专业和电子物理专业。计算机系源自北大数学力学系计算数学专业和北大无线电电子学系的计算机专业，是国内高校中最早建立的计算机系。微电子学系源自由著名物理学家黄昆院士领导在北大物理系创建的我国第一个半导体专门化。

北京大学信息科学技术学院拥有教职员工近400人，各类学生超过3000人,是北京大学最大的学院。北大信息科学技术学院拥有国内同类院校中最雄厚的师资队伍。目前拥有中国科学院院士和中国工程院院士共三名。他们分别是：

杨芙清教授，中国科学院院士，著名计算机软件科学家；

王阳元教授，中国科学院院士，著名微电子科学家；

何新贵教授，中国工程院士，著名计算机软件科学家。

这支优秀的师资队伍，重视基础课教学，注意培养学生良好的学风和活跃的学术思想，是一支理论水平较高、实践能力很强、治学严谨、勤恳敬业的师资队伍。全院有教授（研究员）76名，副教授（副研究员）97名，其中长江特聘学者5人，国家杰出青年基金获得者4人，973项目首席科学家3人。学院多年来为我国培养了一批又一批优秀的信息科学技术的专门人才，为我国信息科学技术事业的发展做出了重要贡献，是我国培养高质量信息科学技术人才的摇篮。

北大信息科学技术学院是信息科学技术的圣地，科研总体实力雄据全国前列。学院覆盖了计算机科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程和物理学4个一级学科和11个二级学科。整个学院有3个国家级重点实验室、6个部委和市级重点实验室，以及和国际著名公司、科研机构组建的若干联合实验室，是北京大学最大的专业学院。

北大是中国的最优秀的研究性大学，具有深厚的精神传统与文化底蕴。作为北京大学的信息科学技术学院，传承了“科学与民主”的传统，以其雄厚的技术科研力量，不断攀登科学技术高峰。整个学院设有软件研究所、网络与信息系统研究所、电子工程研究所、光子与通信技术研究所、物理电子学研究所、微电子研究院和信息科学中心等研究机构，承担了包括国家重点科技攻关、国家自然科学基金、863高技术计划、攀登计划、军事预研计划等在内的各种科研项目，在攻克了一道道技术难关之后，取得丰硕的科研成果，其中多项获得国家级和部委级的表彰和奖励，并取得多项发明专利。北大信息科学技术学院已经成为国家科学技术攻关和高新技术研究的重要基地。凭借其浓厚的学术氛围和卓越的科研水平，北大信息科学技术学院能够不断地推陈出新，把最前沿的科学知识传授给学生。

北大信息科学技术学院非常重视为加强国际学术交流和国际合作、提高学术水平。每年都有许多海外专家、学者来学院进行学术交流；同时，学院年年派出大量教师赴美国、日本、加拿大、德国、瑞典、新加坡、英国、澳大利亚、香港等国家和地区进修、工作和参加国际学术会议。在每一个学期，学院的学生们都有很多机会参与多场国际知名学者的精彩学术报告会，与大师们进行面对面的学术交流。

北大信息科学技术学院具有一流教学科研环境，能提供给学生国内最好的教学条件。学院现有计算机软件教学实验室、微电子超净实验室、计算机体系结构实验室等大型实验室。另外，还设立有以计算机软件和ASIC设计技术为支撑基础的高技术实验室--北京市软件固化高科技重点实验室，软件工程国家工程研究中心，微米/纳米加工技术国家重点实验室，软件平台与环境实验室，北方微电子研究开发基地新工艺新器件新结构电路专项实验室。国外著名公司合作建立的实验室有北京大学Intel新技术实验室、北京大学贝尔软件技术联合实验室、北京大学摩托罗拉半导体联合实验室等等。这些具有先进技术和先进设备的实验室为我院系的科研和教学提供了良好的环境。专业图书资料室，为我院的教学科研及时提供了先进而全面的技术资料。

二、本科专业

三、教学管理人员

职务姓名办公电话

院长梅宏62753048

教学副院长陈徐宗62751778

基础教育部主任陈徐宗62751778 主持全面工作

基础教育部副主任李文新62753425 负责计算机系的教学组织

基础教育部副主任甘学温62761099 负责微电子学系的教学组织

基础教育部副主任胡薇薇62766700 负责电子学系的教学组织

基础教育部副主任谢昆青62756920 负责智能科学系的教学组织

基础教育部副主任王志军62757494 负责全院的实验课程建设

教务员杨朝晖62756479 负责计算机系和智能科学系教务工作教务员于淑环62755414 负责电子学系和微电子学系教务工作教务员董晓晖62755414 负责文科计算机和辅修/双学位教务工作

第一学年课程

一．公共必修课

大学英语、政治课（中国近代史纲要、思想品德修养与法律基础）、体育（自愿）、军事理论（第1学期）

二．学院要求课程

第1学期（一上）：信息科学技术概论、计算概论A/计算概论A(实验班)、高等数学(I)/数学分析(I)、线性代数/高等代数(I)、力学B/力学A

第2学期（一下）：微电子与电路基础、程序设计实习/程序设计实习（实验班）、高等数学(II)/ 数学分析(II) 、高等代数（II）（可以不修）、电磁学B/电磁学A

1

说明：一般学生要求必修1，2，3，4，5，6共13学分。优秀学生可用4A替代4，5A替代5，6A替代6。新生入学通过学生自主报名和考试的方式确定4A人选；第一学期结束通过学生自主报名和考试的方式确定5A人选；第一学年结束通过学生自主报名和考试的方式确定6A人选。4A、5A和6A分别是4、5、6的强化课程，在原有课程内容的基础上进行了深度和广度的拓展。

2

说明：1和1A，2和2A，3和3A，5和5A，6和6A不得同时选修，选修3A 的学生可以选修4A，也可以不选；选择3的学生不必选4A。一般学生最低修满20学分。优秀学生可以修满26学分

电子学系本科生培养方案（2007）学生课程学分要求:

一、学校要求课程（42学分）

2．通选课（16学分）

通选课目前分为5个基本的领域：A、数学与自然科学B、社会科学C、哲学与心理学D、历史学E、语言学、文学与艺术

本科生毕业时应修满至少16学分，每个领域至少要选修2学分，在语言学、文学与艺术领域至少要修满4学分（其中必须有一门是艺术类课程）。

二、学院要求课程（13+20=33学分）

说明1：符号“*”为必修课程。

说明2：要求学生必修1，2，3，4，5，6各编号课程共13学分。希望更高要求的学生可用A替代同编号课程，例如：用4A替代4，5A替代5，6A替代6。

说明3：新生入学通过学生自主报名、考试等方式确定A班学生名单；第一学期结束后通过学生自主报名和学期考试成绩等方式确定A班学生名单。

说明1：符号“*”为必修课程。

说明2：要求学生必修1，2，3，5，6各编号课程共20学分。希望更高要求的学生可用A 替代同编号课程，加修4编号课程，最高可修满26学分。

说明3：新生入学通过学生自主报名、考试等方式确定A班学生名单；第一学期结束后通过学生自主报名和学期考试成绩等方式确定A班学生名单。

第一学年课程指导：

（数理选课建议，以下两位组合数，十位字母表示数学，个位字母表示物理）：

AA组合（适合数理基础好、有研究及创造兴趣的学生）：选修1A，2A，3A，4A，5A，6A；

AB组合（适合数学基础好的学生）：选修1A，2A，3A，4A，5和/或6；

BA组合（适合物理基础好的学生）：选修1，2，3，5A，6A；

BB组合（适合文理兼修、综合型、应用型培养需求的学生）：选修1，2，3，5，6。三、电子学系要求课程（69~ 63学分）

1．限修课程(43学分)

说明2：物理A = 普物A（力电光热近）+理论物理A（理论，电动，量子，热统），其中除量子和热统为物理学院的04系列课程外，其他均为物理学院的05系列课程。物理B = 普物B（力电光热近）+理论物理B（电动+量子（或理论物理I+II）），其中除热学和量子为本系自定外（控制难易），其他均为物理学院的04系列课程。物理A和物理B的学分差异为14学分（A - B =14学分，见附件1）。

说明1：符号*为必修课程。

说明2：至此，必修课程的总学分为：26+13+20+17+13=89=59.3%

说明3：数理和专业基础课程的学分总和，系定最低要求为43学分。也就是说，数理基础修课学分少的学生，必须在专业基础课中修满规定的学分。

2．专业方向（核心）课程（8-9学分）

说明1：在选修专业方向核心课程中，学生根据自己的意愿必须选择一个方向。

说明2：根据课程的先修要求，在选修专业方向核心课程之前，必须先选修先修要求课程。3．选修组合课程（3+4 ~ 3+15学分）：1 + X

以下外院基础课程任选一门

说明1：选课组合要求说明：1 + X = 1门外院自然科学基础课程+ X门任意课程组合（任意门，不限院系，其中本系专业任选课至少二门，多选不限，以修满150学分为准）。

附件1：物理A和物理B的学分差异一览

附件2：电子系本科生培养方案修订草案（150）学期顺序一览表

附件3：电子系学生四年修业建议举例

2019年北大信息科学技术学院考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验

2019年北大信息科学技术学院考研复试时间复试内容复试流程 复试资料及经验 随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！ 院系简介 学院学科建设覆盖计算机科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、软件工程4个一级学科，其中计算机科学与技术、电子科学与技术为国家重点一级学科，计算机软件与理论、计算机应用技术、物理电子学、微电子学与固体电子学、通信与信息系统为国家重点二级学科。按2013年度 US News的评价体系，北京大学“电子工程”学科排名第36位，“计算机科学”学科排名第35位；按ESI的评价体系，北京大学的“计算机科学”、“工程”学科均进入全球研究机构的1%。2015年QS全球大学学科排名，在计算机科学与信息系统学科中，北京大学名列第36位，为中国大陆高校之首。 复试时间 电子学系复试工作安排 1.量子电子学研究所（量子电子学） 时间：3月16日上午8:30 地点：理科2号楼2334室 2.现代通信研究所（通信与信息系统，信号与信号处理） 时间：3月16日下午13:00 地点：理科2号楼2420室 3.物理电子学研究所（物理电子学） 时间：3月18日上午9:00 地点：理科2号楼超净室会议室 4.应用电子学研究所（电路与系统，电磁场与微波技术） 时间：3月19日上午9:00

2021年北大(北京大学)政府管理学院考研难度解析、考研经验分享【盛世清北】

2021年北大（北京大学）政府管理学院考研难度解析、考研经验分 享【盛世清北】 2021年北大考研备考已经开始，由于很多学生苦于在北大考研备考过程中，不知道如何查找资料，如何把握重点，甚至不确定如何准确设定备考计划，对此，盛世清北整理了北大各专业等一些列专业考研干货，意在与考生分享北大考研专业难度解析及考研经验，帮助考生能更好的对过备考难关。 本文是盛世清北对2021年北大（北京大学）政府管理学院考研难度解析、考研经验分享，请看详细内容。 【难度解析】 考试科目为：① 101 思想政治理论② 201 英语一或 202 俄语或 203日语或 253 法语或 254 德语③ 303 数学三④ 810 区域经济学 ① 101 思想政治理论② 201 英语一或 202 俄语或 203日语或 253 法语或 254 德语③ 684 政治学原理④ 848 综合（一） ① 101 思想政治理论② 201 英语一或 202 俄语或 203日语或 253 法语或 254 德语③ 620 公共管理基础④ 895 行政管理...... 复试分数线：政治55 外语55 专业课一90 专业课二90 总分360 【经验分享】 模拟考试，是考试必不可少的演练。历经了几个月对基础知识的学习，考研复习进入了最后的阶段，大部分的同学都开始进行模拟考试了。在模考的过程中，大家会遇到很多的问题，这里盛世清北老师就其中的部分提供一些建议： 1.起点——选择正确的模考题 模考题的选择，是第一步也是最重要的一步。所选择的模拟题在很大程度上会影响考生以后复习的方向与心态。用于模考的试题最好是历年的真题，因为真题最能代表考试命题的方向，质量也最有保证。但是也许很多考生在前一阶段就已经把真题都做过一遍了，所以现在除了要仔细研究真题外，还要选择适当的模拟题来适应考试的节奏。现在市面上的模考题可谓浩如烟海，质量也是良莠不齐，所以选择时就更要慎重。一定要选择口碑较好的模拟题。但是，就算是质量较好的模拟题，其命题方向也各有不同。如果做过不同老师的模拟题，你就会发现，题的难度相差还是很大的。每个老师对考研命题的看法都略有不同，出的题有的

北京大学信息科学技术学院-北京大学教务部

北京大学信息科学技术学院 微电子学专业辅修/双学士学位2007年招生简章 经北京大学教务部批准，北京大学微电子学专业辅修/双学士学位2005年秋季开始招生。现将2007年申请报名、课程安排以及教学管理的相关情况公布如下： 一．申请报名 1.报名资格： ⑴品德良好，遵纪守法。 ⑵已修过《高等数学》（不少于两学期）、《线性代数》和《电磁学》课程的 2005级、2006级在校本科学生（理科）。 ⑶在校本科生没有不及格课程且平均学分绩点在2.7以上。 2.报名办法: ⑴报名时间:2007年5月8日至5月18日交报名材料。 ⑵报名材料：向本人所在院系提出申请并填写辅修/双学位报名表，（教务部 网页的日常工作项中可以下载）经主管领导批准加盖公章，同时附加盖本院系教务章的本科已修课程成绩单一份。 ⑶地点：北京大学理科1号楼1118室。 二. 录取事项 1.计划录取20人。 2.录取方法：按照申请人已修课程成绩择优录取。 3.录取查询: 9月初在信息科学技术学院教务办公室（理科1号楼1118）公布录取名单。电话：62755414（董老师）， 三. 教学计划要求 1．双学位专业教学计划 必修课24学分（8门课）： 数字逻辑电路、电子线路A、半导体物理、数字集成电路设计、数字集成电路原理、半导体器件物理、集成电路工艺原理、模拟集成电路原理 选修课9学分： 从课程设置表中序号为9-14的课程中选择至少3门课。 修满33学分可获得双学位证书。 2. 辅修专业教学计划 必修课18学分（6门课）： 数字逻辑电路、半导体物理、数字集成电路设计、数字集成电 路原理、半导体器件物理、集成电路工艺原理 选修课6学分： 从课程设置表中序号为8-11的课程中选择至少2门课。

北京大学政府管理学院行政管理学考研综合二真题(2000——2013)暴强整理

2013 请根据以下资料答题（25） 利用比较政府经济学的主要理论视角，进行转型国家政策形成的比较与分析 一、请根据以下资料答题（50） 1、法治的含义是什么？依法行政在过依法治国方略里有什么特殊意义？ 2、法治政府的含义？需要什么样的制度基础？ 3、请阐述国家行政处罚法，行政信息条例公开法，治安管理条例处罚法，行政 许可法，行政强制执行法是怎样促进尊重和保障人权的？你认为行政诉讼法应该进行怎样的改革以增强司法的公信力？ 二、请根据以下材料分析问题（25） 一个是决策树法，一个是线性规划（只要求列出方程式，不要求求解） 三、公共政策部分 1、阐述选择公共政策工具的经济学模型和政治学模型的主要内容（20） 2、根据环境保护，阐述你可以选择的政策工具类型（15） 3、利用经济学模型好政治学模型，阐述对于环境保护的政策工具的选择（20） 2012 综合（二） 1、政府对于经济发展的干预手段有哪些，分析这些手段的历史演化，说明 影响这些手段成败的关键因素，并说明产生的后果。（25） 2、中国行政法平衡理论的基本观念、论证思路及其对中国行政法治实践的 意义。（25） 3、中国特色社会主义行政法的基本结构、法律渊源、权力（利）义务设计 的特点，说明中国行政法立法改革的发展方向。（25） 4、一个表格，保险公司保单和加班时间的对应关系。（概率和数理统计）（1）画出散点图，说明是否有线性关系(3) （2）用最小二乘法求出x和y的现行关系(4) （3）求出标准差（3） 5、（1）F检验的一道题，比较简单（8）（概率和数理统计） （2）求一个犯第二类错误的概率，写出公式即可（7） 6、什么是公共政策的“事实分析”，用一个具体政策问题说明事实分析的主要内容和方法。（20）（公共政策分析） 7、对于交通拥堵，有三个基本政策方案： 政策一，调查出交通拥堵严重的路段和时间，对特定时间进入这些路段的车辆收取交通拥堵费。 政策二，采用价高者得的方法拍卖汽车牌照使用权，限制汽车数量 政策三，设定一个年汽车增长辆，无汽车的人用抽签方式争取，有汽车的无权参与。 根据公平的标准，分别评价这三个政策。（30）（公共政策分析） 2010

北大信息学院计算机专业课程改革建议

北大信息学院计算机专业课程改革建议 北京大学信息科学技术学院 张铭 李文新/文 一、计算机课程体系改革的背景 2006年北大全面开展四年一度的教学改革讨论和实践，本次教学改革校方总体思路是“树立学生为本的观念，增加学生对于课程、专业的选择空间。尊重学生的个性特点，因材施教。”许智宏校长提出：“大学是培养人的，大学是要培养特殊的产品——人才。但是大学不是工厂。在计划经济时代，我们培养的人才都是一个模子出来的。现在的社会需求是多方面的，同学们的兴趣也是多方面的。作为一名植物学家，我更希望看到校园是多元化的，希望大学是个花园。” 作为北大最大的一个学院，信息学院培养了全校近六分之一的本科生，其中计算机专业又占了信息学院三分之一的大比重，另有三分之二为电子学、微电子学、智能科学的学生。北大关于教学改革的需求促使我们认真审视并重新设置北大信息学院本科计算机专业的课程体系。另一个方面，随着计算机和通信技术近十年来的蓬勃发展，中国逐步步入信息化社会，国家“十一五”规划关于创新型人才培养的需求，也要求我们设置更适应国家信息化建设和发展需求的先进学科体系。 在此背景下，我们研究了国际上关于计算机课程体系的IEEE/ACM CC2005系列规范，研究了排名最靠前的MIT等美国大学的计算机相关专业本科课程设置，重点研究了以多元化培养ThreadsTM方案而走在教学改革前沿的佐治亚理工大学(GeorgiaTech)，实地考察了香港最好的3所大学，在这些调查和研究的基础上提出了我们“重视理论基础、加强工程实践、细化专业引导”的教学改革方案，本教改方案在2007年初全院教学研讨会议上进行了广泛深入的讨论。 二、国际知名学校计算机专业课程体系设置情况 从著名的Computing Curricula 1991到现在尚未完成的Computing Curricula 2001(目前称为CC2005)，中间经过了十多年。万维网Web的出现以及在全世界的迅速普及，计算机在各行各业的深入和广泛的应用，使得计算的概念在过去的十年里发生了巨大的变化。 CC1991将计算机科学、计算机工程和软件工程融合在一起，而CC2005包含五个相对独立的部分：CCCS（计算机科学）、CCCE（计算机工程）、CCSE（软件工程）、CCIS（信息系统）和CCIT（信息技术）。其中CCIS与我们国内的“信息管理系”（原图书馆系）比较接近。教育部计算机专业教育指导委员会2001-2005年进行了广泛深入的调查研究，于2006年也正式推出了计算机科学方向、软件工程方向、计算机工程方向、信息技术方向这四个计算机科学与技术本科专业规范，以有效地指导不同办学单位的定位，鼓励按照多规格发展思路办学。 我们研究了MIT、CMU、UC Berkeley、Stanford、Harvard、Princeton、GeorgiaTech 等大学的计算机相关专业本科课程设置，发现各大学在保持其各自办学特色的基础上，也逐渐吸纳了CC2005的一些课程改革理念，例如Berkeley在计算机理论、计算机工程方面都开设出系列的课程；Princeton在计算机工程、信息技术等方面有明显的方向分流；MIT明显地强调EE和CS的融合，其硬件课程非常重，而硬件和软件实验课程都很扎实；Stanford

北京大学2015年春季学期《投资银行学》在线作业答案

北京大学2015年春季学期投资银行学在线作业 作业ID：13715 -------------------------------------------------------------------------------- 1. 鼓励独立完成作业，严禁抄袭 从事投资银行工作需要具备的基本素质有哪些？（教材第1章第3节） 答：无论在哪一家投资银行工作，想要获得事业的成功，都必须具备以下素质。 第一，要学会自律，而且要有毅力。资本市场并不总是朝着我们预想的方向发展。这个时候，你必须保持乐观、自律、坚持完成余下工作。 第二，要对你从事的工作充满激情。激情、守信和市场知识是成功的三大法宝。一个基本的要求是对当前市场上发生的大事有所了解，投资银行就是要挑选具备这些知识的学生。 第三，具有个人技能以及沟通能力。对于所有金融服务业的公司而言，沟通和团队精神都是不可或缺的品质。具有成功潜质的人沉稳而充满自信，并且能够感染其他人。强烈的求知欲是一个基本的要求。 第四，具有领导力和团队精神。无论在什么情况下，只要有可能，团队里的每一位成员都要达成共识，并按照共识行事。要在投资银行业获得职位，领导力很重要，领导力并不是说一定要超过周围的同事，而是说要想一个领导一样的思考问题——主动地从不同角度思考问题，为那些可能已经运作良好的流程和制度寻求改进的方法，乐意为客户或同事提供额外帮助。 第五，诚信是一切商业活动的基础，在投资银行业尤其如此。无论对跟人而言，还是对职业生涯来说，信任是业务的核心。一旦你成为团队中的一分子，大家对你的期望就是保持最高的道德水准，并保证所做的一切都符合公平原则。企业只愿意雇用那些他们认为具有以上品质的人。 第六，要有被挑战的渴望。华尔街就是靠着挑战而繁荣起来的，华尔街的人们一直在寻找新的、更好的业务模式。你应当渴望挑战，向往那种能够让你的智力与激情到极致的工作。 --------------------------------------------------------------------------------

北大人民医院信息化建设飞跃发展

北大人民医院信息化建设飞跃发展 具有百年历史的北京大学人民医院，是一所设备先进、技术现代化、学科齐全、医教研相结合的三级甲等大型综合医院。近年来，信息化建设成为全面提升医院管理水平和管理效率的重中之重，尤其是与国内知名IT服务商神州数码旗下的神州数码系统集成合作以来，北大人民医院信息化建设更是取得日新月异的发展。 神州数码系统集成为北大人民医院提供的是IT桌面外包运维服务，包括网络、系统、主机、安全等运维外包服务，及硬件的维保服务。一年多来，在神州数码系统集成的专业服务下，医院的IT系统高效安全稳定运作，使得医院整个办公系统和医疗系统输出效率得到大幅度提升，这也使医院的整体管理水平得以全面提升。而且在神州数码为北大人民医院量身定制的创新解决方案下，北大人民医院信息化建设更是有了质的飞跃。 项目初期的磨合阶段，双方成立的共同项目组首先明确了基本服务流程保证工作效率，制定了操作系统安装标准来规范计算机环境，创建了软件服务器以达到资源的共享。在之后的项目实施过程中，神州数码本着以技术为根本，用户满意为导向，并以北大人民医院技术中心和设备处的工程师为后盾，全心投入医院的IT服务中，针对存在问题的协调管理、运维实施、紧急事件及用户使用等方面提出了相应的解决方案，共同完成北大人民医院的各项IT需求。 神州数码系统集成不愧是国内一支专业的队伍，他们不仅限于IT技术专家，更深入了解医院的业务流程和服务标准。在做好日常运维服务的同时，神州数码系统集成还不断进行着创新。IT桌面外包运维基于服务流程和模式的创新就是其中一项内容。内容包括:1、由被动响应到主动服务，始终以客户应用为中心，通过以客户需求为核心的响应机制不断完善服务模式，针对事件性质和用户属性制定case级别和SLA达成标准；2、建立基于ITIL的服务模式，提供一站式服务和事件的全程追踪；3、针对突发事件制定处理流程并实施应急预案；4、征集用户满意度，推广基于SLA的用户表扬与投诉。 另外，先进管理体系的引进成就了数字化医院。在神州数码的建议下，医院安装启用了CASE系统，将IT服务流程依托CASE系统以达到标准化，通畅整个服务流程，收集用户反馈信息对服务质量进行监督；同时通过CASE系统中的问题管理，方便将故障分类统计，从而更好制定规避措施。这些创新方案加快了问题响应及解决速度，提高了医院业务的高效运行。自IT桌面外包运维项目开展以来，神州数码系统集成的服务一直保持着较高的质量，北大人民医院的信息化建设得到了大提速。 通过这次合作，北大人民医院看到了神州数码系统集成作为IT服务商的实力和专业服务态度，同时医院也认识到，面对日益复杂的IT环境，需要不断创新，吸取外部优势资源，合理调配并把控全局，这样才能整体提高IT运维的质量和效率。如果医疗同行在信息化建设的完善中如果碰到类似的问题，北大人民医院这次信息化完善实践经验希望能帮助到大家，找到适合的方法，为企业的发展保驾护航。

北京大学2019年信息科学技术学院拟录取推荐免试博士研究

北京大学2019年信息科学技术学院拟录取推荐免试博士研究生公示名单拟录取专业姓名复试成绩推荐学校本科专业备注 物理电子学王誉儒94电子科技大学电子科学与技术 田佳民93吉林大学电子科学与技术 吴威锋92吉林大学电子科学与技术 林东颖91电子科技大学光电信息科学与工程邓小松91吉林大学电子科学与技术 席美琦91北京交通大学物理学类 钟明俊90电子科技大学应用物理学 詹芳媛90北京科技大学材料科学与工程 刘晨晨90北京理工大学应用物理学 王可心90内蒙古大学电子科学与技术 高涵90电子科技大学电子科学与技术 龙冠桦90电子科技大学电子科学与技术 微电子学与固体电子学万基93.48北京大学微电子科学与工程 王鑫93.14西北工业大学材料科学与工程 游优93.06北京大学微电子科学与工程 戴臻辉92.14北京大学微电子科学与工程 叶秉奕92.14武汉大学微电子科学与工程 韩丽霞91.74西安电子科技大学集成电路设计与集成系统乔鑫91.34北京邮电大学电子信息科学与技术 牛皓炜90.89北京大学微电子科学与工程 李睿意90.77大连理工大学光电信息科学与工程 陈沛毓90.59北京大学微电子科学与工程 毕然90.43北京理工大学电子封装技术 秦雅博89.91南京邮电大学材料物理 赵松涵89.43河北工业大学电子科学与技术 于贵海89.39电子科技大学电子科学与技术 史晓艺89.26湖南大学电子科学与技术 苏畅89.19天津大学电子科学与技术 路英明89.08电子科技大学光电信息科学与工程 吴妍霖89.06太原理工大学光源与照明 符芷源88.94北京师范大学理科试验班类 邱一侃88.57南京理工大学微电子科学与工程 许蕾87.33湖南大学电子科学与技术 于达程87.31西安电子科技大学电子科学与技术 李琪87.14西安电子科技大学集成电路设计与集成系统李凤阳86.57北京工业大学电子科学与技术 申子龙86.43天津理工大学集成电路设计与集成系统王栋84.53北京理工大学电子科学与技术 刘意83.14大连理工大学电子科学与技术 赖锡林82.92中央民族大学电子信息工程 朱哲政82.4北京邮电大学电子信息类 电磁场与微波技术赵瑾93电子科技大学电磁场与无线技术

北大政府管理学院硕士培养方案

硕士专业培养方案 目录： 政治学理论 2 中外政治制度 5 中共党史7 行政管理9 公共政策12 发展管理14 区域经济学17 导师制度19 学位论文要求19 提醒：其他相关信息和要求请详细阅读《北京大学研究生手册》。

政治学一级学科 政治学理论专业 专业概况： 北京大学的政治学理论专业具有悠久的历史。北京大学前身清代京师大学堂在1902年就开设了政治学课程。改革开放以来，北京大学政治学理论专业是全国设置最早的政治学专业，经过多年的建设，目前已经成为北京大学政府管理的优势专业，本专业为国家级重点学科，是设置在北京大学的全国唯一的国家教育部政治学研究基地，北京大学政治学博士后流动站的主要依托专业。多年来，本专业培养了大批的政治学理论研究、教学和实际工作者，培养了我国首批政治学博士，形成了重视理论和思想、强调基础专业知识、注重政治分析方法、培养思想创新的学科专业风格和传统，目前是政府管理学院主要的学科支柱，是学院其他专业的理论和思想基础。政治学理论专业多年来形成了大批的从事政治学研究的学者，目前，在岗从事教学与科研的教师有11人，其中具有博士学位的有8人，教授6人，副教授5人，全部是硕士生导师，其中3人是政治学理论专业的博士生导师。 专业方向： 1．政治学原理 内容：在本科政治学专业的基础上，对古今中外的政治学基本理论进行深入研究，以便在宏观上对这些理论有所把握；特色：实证基础上的规范研究，理论分析和历史分析并重。本方向面向学科前沿，具有基础性、超前性和创新性；意义：理论贵在创新。本方向将最大限度地调动学生的创造性，努力培养富于创造性的理论人才。 2．政府经济学 内容：在融合经济学基本理论和知识的基础上，重点研究政府经济职能，政府在经济活动中作用和行为特征，政府经济政策的执行机制等，本方向的主要课程包括政府经济学、公共财政学、工商行政管理和相关专题讲座；特色：针对政治学和行政管理学专业学生的基础知识结构和兴趣，政府经济学研究方向围绕政府与市场的关系和政府在经济活动中的作用，整合经济学的相关理论和基本知识，力图体现政治学和行政管理学研究公共部门经济学的特色；意义：政治理论硕士点“政府经济学”方向是根据学校“拓宽基础、淡化专业”的精神而设立的，目的是通过跨学科课程的教学和研究，培养具有高素质和综合能力的复合型人才。 3．西方政治思想 内容：本方向研究自古希腊以来西方的政治思想，侧重西方近代以来政治思想的发展与演变；特色：以理论分析为主，历史分析为辅，注重分析西方重要政治理论、概念、方法的兴起、发展、内涵与特征；意义：西方政治思想提供了政治学的基本概念及分析方法，是政治学的基础，也是理解西方政治、社会与文化的重要途径。

2021年北大(北京大学)信息科学技术学院考研难度解析、考研经验分享【盛世清北】

2021年北大（北京大学）信息科学技术学院考研难度解析、考研经 验分享【盛世清北】 2021年北大考研备考已经开始，由于很多学生苦于在北大考研备考过程中，不知道如何查找资料，如何把握重点，甚至不确定如何准确设定备考计划，对此，盛世清北整理了北大各专业等一些列专业考研干货，意在与考生分享北大考研专业难度解析及考研经验，帮助考生能更好的对过备考难关。 本文是盛世清北对2021年北大（北京大学）信息科学技术学院考研难度解析、考研经验分享，请看详细内容。 【难度解析】 考试科目为：① 101 思想政治理论② 201 英语一③ 301 数学一④ 806 普通物理(包括力学、电磁学、光学) ① 101 思想政治理论② 201 英语一③ 301 数学一④ 912 半导体物理或 934 数字与模拟电路 ① 101 思想政治理论② 201 英语一③ 301 数学一④ 866 电子线路 【经验分享】 多姿多彩的大学生活，迷惑了很多的年轻心灵，曾经想要在学业上大展宏图的学生，很多在诱惑面前放弃了理想。然而，现实是残酷的，当你看着身边的同学、朋友为了前程东西奔波的时候，才会想到大学时光做出的明确选择——考研，是那么重要。 虽然考研不是唯一的出路，但比起工作，绝对是丰富自己“羽翼”的最佳利器。在大学

这个人生的关键路口，舍弃一年的潇洒时间，换来一生的潇洒时光是如此的划算。 对于北大信科的考研来说，虽然艰难，但是在艰难中充实自己，磨练自己，也是一件幸福的事情。盛世清北凭借着十年清北硕博辅导经验，总结信科考研经验，帮助各位同学们少走弯路。 首先，先确定为什么要北大信科 北大信科有种种光环，北大985he 211学校，存在名校优势，有名校资源，在将来的招聘中，即使有的单位开出的首要条件是毕业于"211"或"985"工程的大学，也不会在被忽略；另外如果实在考不上北大，过了国家线，还可以可以申请调剂到普通院校，给自己留了后路。其次，再确定了报考的信念以后，剩下的就是努力复习，如何复习。 为了保证高效时段得到利用，你可以把每一次学习都当成高中月考甚至高考一样的对待。为了高考你会提前准备什么？物质准备:吃饱穿暖。精神准备:考前睡眠充足。知识储备:复习再复习。在高考之前，脑海里，我们已经把在考场上的表现重复了多遍。 这里高效学习是指你认真投入到课本、习题或其他学习内容中。我们要通过观察，透过现象看本质，找到任何可以提升自己的方法。认真想投入考研的时候你不会想让时间快点过，所以这么宝贵的时间，你必须集中一条线去攻。看别人的经验，找出最适合自己的学习方法。最后，熟悉复试潜规则，避免复试被刷。 复试英语通常考查英语口语和听力，有些院校还有英语笔试（大部分是放在专业课英语笔试里），专业英语的笔试，盛世清北建议大家对词汇提前做好准备。不要以为听力口语考试每个学校都是一样的，就口语来说，有的学校考对话，有的考演讲……所以，同学们一定要密切关注学校官网，有的放矢，更有针对性地进行复习，千万不要人云亦云，耽误自己。 考研复试的专业课采用笔试+面试结合的方式考查。对于专业知识的准备不仅仅是专业书籍的准备，还要阅读专业文献方面的储备。因为在复试的时候会问到一些与专业相关的专业问题，还会问到你社会热点问题，盛世清北在这里建议同学们多关注时事，关注热点新闻；专业课面试即是问几个专业方面的问题，一般不会太难为大家，跨专业的研友要做好常见问题的准备。复试中专业课所考科目与初试差异很大、同一专业各院校侧重点区别也很大，所以复试专业课一定要提前准备，而且不同方向的复试专业课笔试科目不完全一致，有时候官网上说几个科目任选其一，但复试时实际上是一一对应不同方向的，这个大家一定要注意，最好可以打电话联系下目标院校的研招办。 综合面试一般就是20多分钟的时间，不仅仅是综合技能的考核，还是人品素质的考核，

2020年(金融保险)投资银行学(教学大纲)

（金融保险）投资银行学（教学大纲）

《投资银行学》课程教学大纲 （2006年9月修改） 课程名称：投资银行学 学时数：(1)总学时：54周数：18周学时：3 (2)总学时：36周数：18周学时：2 分院（系）：金融学院 授课对象：金融学及相关专业本科生 教学目标 《投资银行学》是壹门为金融学及相关专业本科学生开设的专业课程。本课程的教学目的，使学生掌握投资银行作为资本市场的主要中介机构，其运作基本理论和机制、发展特点和趋势；进壹步把握投资银行在市场经济运行中的重要定位、基本功能和发展空间，熟悉和掌握投资银行的基本业务和投资技巧。 随着市场经济的推进,中国资本市场以从试验阶段走向快速和规范发展阶段,成为市场经济机制配置资源的核心.投资银行在资本市场的重要作用日益凸现.针对目前中国投资银行业刚处于起步阶段,运作理论和经验都十分匮乏。本课程教学是立足于中国的改革和发展,从市场经济的推进要求,特别是国有企业的深化改革和建立现代企业制度的现实出发,揭示市场经济条件下投资银行运作的内在背景和基本功能,构筑投资银行运作的基本框架,且注重讲述投资银行的具体业务,剖析投资银行运作成功的具体案例,借鉴西方发达国家的投资银行经验,且分析投资银行运作的风险以及具体业务的拓展等。以用现代投资银行理论和运作成功的实际事例来培养学生,以造就壹大批社会急需的投资银行人才。 采用教材： 戴天柱主编：《投资银行运作理论和实务》，经济管理出版社，2004年8月。 参考书目：

1.黄亚均谢联胜著：《投资银行理论和实务》，高等教育出版社； 2.[美]查里斯★R★吉斯特著、郭浩译：《金融体系中的投资银行》经济科学出版社，1998； 3.陈松男著：《金融分析——投资、融资策略和衍生创新》，复旦大学出版社，2001； 4.吴晓求著：《证券投资学》，中国人民大学出版社，2000； 5.任淮秀著：《.投资银行业务和运营》，中国人民大学出版社，2000； 6.何小峰等著：《投资银行学》，北京大学出版社，2002； 7.Benston,GeorgeJ.TheSeparationofCommercialandInvestmentBanking:TheGlass-St eagallActReconsidered.NewYork:OxfordUniversityPress,1990. 8.Hayes,SamuelL,andPhilipHubbard.InvestmentBanking.Boston:HarvardBusinessSch oolPress,1990. 课程主要内容和课时安排：

复旦大学校园信息化建设经验

复旦大学信息化建设经验 复旦大学信息门户的建设目标是将分散的应用和内容进行聚合，实现应用关联和信息共享，使师生员工可以通过一个入口浏览到相互关联的信息，同时可以进行相关的业务处理。目前，校园信息门户一期已能够为师生员工提供诸如文档管理、内容搜索、资源预定等多方位的信息服务，整合办公自动化、教务管理、学生管理、财务管理、人事管理等应用系统，通过协同工作、内部交流、知识管理等平台帮助信息化校园建立良好的教学与科研氛围。 1系统架构 在结构上，校园信息门户由负责身份认证、应用集成、数据分析、个性化服务等的多个功能模块构成。在用户的个性化需求与内部系统之间建立沟通的桥梁，使得信息门户可以提供可扩展的端到端的个性化服务。 从架构上看，信息门户有六个逻辑层次组成：门户支撑框架、应用集成插件、内容管理模块、个人服务模块、公共服务模块、协作服务模块。 2实现功能 2.1个性化Web桌面 复旦大学校园信息门户提供以下功能： 栏目管理功能。支持管理员增加新的栏目，修改或删除已有栏目，同时 提供栏目分组管理功能用于方便管理员对栏目的管理； 栏目授权功能。支持管理员实现按栏目授权给用户组或用户； 内容页管理功能。用于管理员创建不同主题的内容页，同时支持二级内 容页的定义； 页面风格扩展功能。支持管理员灵活扩展用户可选择的页面风格； 最终用户个性化定制功能。最终用户可以自主选择页面风格，并自主定 义自己的内容页；

2.2应用集成 复旦大学校园信息门户主要通过以下方式实现应用集成： URL资源管理。对URL资源类和资源明细进行维护和授权，灵活定义 不同的URL资源显示栏目，用于支持不同应用系统的菜单级集成； IFrame集成。嵌入其他系统的页面，实现无缝集成，并可以控制集成后 栏目的表现形式； WebClipping集成。从可以访问到的页面进行区域裁剪，裁剪后的内容 作为门户的栏目进行统一管理； 凭证登录。对未使用统一身份认证的系统采用凭证登录的方式实现单点 登录； 2.3个人服务 复旦大学校园信息门户提供以下个性化的个人服务： 个人邮件。为用户提供邮件服务，用户登录门户后不需要再进行邮件系 统认证，可直接处理； 个人记事本。为用户提供在线记事服务，并能查询、搜索； 个人文件夹。根据个人权限分配网络空间，用于上传、下载、检索电子 资料，并可以将文件或目录授权给好友或指定用户共享； 个人相册。提供图片的上传、维护，提供图片按比例在线浏览，同时用 户可以将图片文件或目录授权给好友或指定用户共享； 个人收藏夹。用户可以在网上管理可用的网络书签资源等； 2.4公共服务 复旦大学校园信息门户提供以下可定制的公共服务： 网上投票。提供网上投票定义、按用户组授权功能，调查表格可按需扩 展，并提供图形化统计和分析功能，用于收集特定群体对特定问题的看 法，可按权限发布详细投票信息； 公告管理。提供管理员和授权人员依据通用的模式维护公告列表和公告

北京大学信息科学技术学院培养方案

北京大学信息科学技术学院 一、学院简介 北京大学信息科学技术学院由电子学系、计算机科学技术系、微电子学系和智能科学系于2002年9月合并组建。 电子学系的前身—无线电电子学系源自北大物理系的无线电物理专业和电子物理专业。计算机系源自北大数学力学系计算数学专业和北大无线电电子学系的计算机专业，是国内高校中最早建立的计算机系。微电子学系源自由著名物理学家黄昆院士领导在北大物理系创建的我国第一个半导体专门化。 北京大学信息科学技术学院拥有教职员工近400人，各类学生超过3000人,是北京大学最大的学院。北大信息科学技术学院拥有国内同类院校中最雄厚的师资队伍。目前拥有中国科学院院士和中国工程院院士共三名。他们分别是： 杨芙清教授，中国科学院院士，著名计算机软件科学家； 王阳元教授，中国科学院院士，著名微电子科学家； 何新贵教授，中国工程院士，著名计算机软件科学家。 这支优秀的师资队伍，重视基础课教学，注意培养学生良好的学风和活跃的学术思想，是一支理论水平较高、实践能力很强、治学严谨、勤恳敬业的师资队伍。全院有教授（研究员）76名，副教授（副研究员）97名，其中长江特聘学者5人，国家杰出青年基金获得者4人，973项目首席科学家3人。学院多年来为我国培养了一批又一批优秀的信息科学技术的专门人才，为我国信息科学技术事业的发展做出了重要贡献，是我国培养高质量信息科学技术人才的摇篮。 北大信息科学技术学院是信息科学技术的圣地，科研总体实力雄据全国前列。学院覆盖了计算机科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程和物理学4个一级学科和11个二级学科。整个学院有3个国家级重点实验室、6个部委和市级重点实验室，以及和国际著名公司、科研机构组建的若干联合实验室，是北京大学最大的专业学院。 北大是中国的最优秀的研究性大学，具有深厚的精神传统与文化底蕴。作为北京大学的信息科学技术学院，传承了“科学与民主”的传统，以其雄厚的技术科研力量，不断攀登科学技术高峰。整个学院设有软件研究所、网络与信息系统研究所、电子工程研究所、光子与通信技术研究所、物理电子学研究所、微电子研究院和信息科学中心等研究机构，承担了包括国家重点科技攻关、国家自然科学基金、863高技术计划、攀登计划、军事预研计划等在内的各种科研项目，在攻克了一道道技术难关之后，取得丰硕的科研成果，其中多项获得国家级和部委级的表彰和奖励，并取得多项发明专利。北大信息科学技术学院已经成为国家科学技术攻关和高新技术研究的重要基地。凭借其浓厚的学术氛围和卓越的科研水平，北大信息科学技术学院能够不断地推陈出新，把最前沿的科学知识传授给学生。 北大信息科学技术学院非常重视为加强国际学术交流和国际合作、提高学术水平。每年都有许多海外专家、学者来学院进行学术交流；同时，学院年年派出大量教师赴美国、日本、加拿大、德国、瑞典、新加坡、英国、澳大利亚、香港等国家和地区进修、工作和参加国际学术会议。在每一个学期，学院的学生们都有很多机会参与多场国际知名学者的精彩学术报告会，与大师们进行面对面的学术交流。

北京大学二级网站建设规范.

北京大学二级网站建设规范 （试行） 第一章总则 第一条北京大学二级网站是北京大学各院（系、所、中心）、机关职能部门、直属附属单位（以下简称各单位）网站的总称。 第二条为更好地塑造北京大学形象，发挥北京大学二级网站的宣传作用，提高二级网站的建设水平、服务水平和管理水平，根据国家相关法律、法规的规定，结合北京大学实际，制定本规范。 第二章权责划分 第三条信息化建设与管理办公室为北京大学二级网站的主管部门，负责二级网站的统筹、规划、管理、培训、监督等工作。 第四条各二级网站须严格执行“北京大学各单位网站应急预案”，以最大程度预防和减少突发事件发生，保证能够迅速有效处理突发事件。第五条各二级网站对本网站及管辖下的网站在形式、内容、运行方面具有监督和管理的责任。 第三章设计规范 第六条二级网站整体设计美观协调、简洁明快，能体现北京大学办学精神，符合本单位特色；二级网站设计应考虑用户习惯，方便使用。第七条二级网站整体结构要层级有序，导航栏分类合理；层级深度适度，遵循“三次点击”原则，便于用户快捷获取所需内容。 第八条二级网站的版式设计原则上采用纵向延伸和单幅版式，不建议使用横向延伸版式。 第九条北京大学标识与单位全称必须置于二级网站页面左上方，二级网站标识设计必须严格遵守《北京大学视觉形象识别系统管理办法》的相关规定。

第十条二级网站中、英文首页面右上角须相应加入北京大学中、英文网站链接。 第十一条按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》的相关规定，中文网站名称、标题、正文等必须使用国家通用语言文字。数字和标点符号用法必须执行国家标准，杜绝错字、别字和异型字。 第四章技术规范 第十二条二级网站开发应符合World Wide Web Consortium (W3C)制定的最新国际标准，同时对目前各浏览器具有兼容性和普适性。 第十三条二级网站开发语言推荐使用HTML/JSP/ASP/PHP等，数据库管理推荐使用SQL/MySQL/Oracle。 第十四条二级网站页面标准按800*600或1024*768分辨率制作；页面长度原则上不超过3屏，宽度不超过1屏。 第十五条二级网站中文字体建议选用宋体或黑体，英文字体选用 Arial或Verdana；字号为点数9pt或像素12px。 第十六条使用层级样式表（CSS）和Javascript时，应采用外部调用形式。 第十七条建议使用Flash作为通用的多媒体形式。非特殊要求，不建议在网站上使用需要下载插件的多媒体技术。 第十八条使用RSS技术时，应符合RSS和W3C公布的相关规范。 第五章内容规范 第十九条二级网站内容须遵守相关法律、法规，不得侵犯他人知识产权等合法权益。禁止发布涉密信息。 第二十条二级网站在引用学校发布的信息时，须与学校保持一致，保证其准确性。 第二十一条二级网站内容须确保发布内容的质量和政治安全。网站内容应注重实用性和服务性，力求客观、准确、及时，贴近校园生活。 第二十二条二级网站应建立本网站内容更新机制。 第二十三条各院（系、所、中心）网站栏目一般应包括：院（系、所、

2019年北大政府管理学院公共管理(公共政策)考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验

2019年北大政府管理学院公共管理（公共政策）考研复试时间 复试内容复试流程复试资料及经验 随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！ 专业介绍 公共管理是针对政府管理的缺陷而产生的一种管理理念和管理模式。它一方面强调管理目标的“公共性”，即公共权力必须履行公共职能; 另一方面强调对公共权力(权威)的监督、制约和规范，强调运用公共权力(权威) 的科学方法。 公共管理是对公共事务的管理，公共事务是公共管理的起点，决定了公共行政走向公共管理的必然态势。近年来，国内学界对公共管理的一些相关问题进行了深入探讨，取得了可喜的成绩。总体上看，公共管理对我们还是一个新课题，公共管理学科发展还处在起步阶段复试时间 学术及专业硕士2017年3月20日(周一)8: 30- -10: 30在人文学苑6-115报到。 学术硕士3月21日(周二)、进行面试。 专业硕士3月22日(周三)、进行面试 外语听力考试安排: 学术型硕士各专业: 3月20日下午2:00-2:20,地点:人文学苑6-B122 专硕创意写作方向: 3月20日下午3:00-3:20,地点:人文学苑6-B122 面试进行期间，考生可在人文学苑6 B122候考。 复试内容（科目）

复试分数线 复试流程 (1) 院系应及时公布复试细则(含复试时间、地点和复试成绩计算规则等信息)和复试名单。考生可登录院系网站查询，并按要求参加复试。 (2) 硕士研究生招生考试复试费标准为 100 元/人次，由院系于复试前收取。参加两次及以上专家组复试的复试费按次收取。 (3) 复试专家组秘书要在复试时填写《北京大学 2018 年硕士研究生招生复试情况记录表》。

北京大学信息管理系

北京大学信息管理系 一、信息管理系简介 信息管理系始建于1947年，著名目录学家王重民先生在时任北京大学校长胡适的支持下设立，是我国自己创办的最早的图书馆学情报学与信息管理专业教育机构之一。其前身是图书馆学系，1987年5月改名为图书馆学情报学系，1992年改为现名。其中图书馆学为国家重点学科，情报学为北京市重点学科，信息管理与信息系统为教育部重点建设的特色专业，拥有一级学科博士和硕士学位授予权，并设有博士后流动站。本科设有两个专业：信息管理与信息系统、图书馆学。按系招生，文理兼收，入学后第三年自主选择专业。 现有教职员34人，其中教授13人（含博士生导师9人），副教授13人，讲师2人。图书馆学博士生导师5人，情报学博士生导师4人，兼职博士生导师2人。另外，聘有外籍客座教授3人，国内兼职教授7人。 二．专业及专业方向： 1）信息管理与信息系统专业 信息管理与信息系统专业准予毕业的总学分为148学分，其中 1）必修课：87学分； 2）选修课：54学分； 3）毕业论文：6学分； 2）图书馆学专业 图书馆学专业准予毕业的总学分为148学分学分，其中 1）必修课：87学分； 2）选修课：54学分； 3）毕业论文：6学分； 2．专业代码： 三、教学行政管理人员

职务姓名办公电话系主任王余光 62756907 主管教学副主任周庆山62755677 教务员石晓华62751680 四、师资力量（姓名前打*者为博士生导师）

五、教学设备与设施 1．教学与研究实验室 教研室：图书馆学教研室，情报学教研室。 实验室：数字图书馆开放实验室，中国人搜索行为实验室，智能信息服务实验室，自动分类实验室等。 实习室：工具书实习室。 2．图书资料

2020-2021年北京大学政府管理学院行政管理考研历年复试分数线、参考书目、经验贴!

2020-2021年北京大学政府管理学院行政管理考研考试科目、复试分数线、参考书目、经验贴！ 一、院系介绍 北京大学行政管理专业源远流长，学养深厚、人才辈出。1988年，成立政治学与行政管理学系，行政管理专业迎来了全新发展阶段。本专业依托北京大学政治学、法学、经济学和人文学科的多学科背景 与政府管理学院的师资优势，为实现国家治理体系和治理能力的现代 化培养优秀公民，造就引领现代政府决策、管理和咨询的杰出人才。该专业包括行政管理学系、公共政策学系、公共经济学系和政治经济 学系四个教学分支机构和多个校级研究机构，本专业拥有全职教授十 名和副教授十四名，具有本科生、硕士生、博士生与博士后完整的培 养体系。主要课程包括政治学原理、政治学前沿、宪法与行政法学、经济学原理、行政学原理、比较公共管理、人力资源开发与管理、政 府与法治、组织与管理、地方政府管理、公共经济学、管理运筹学、公共政策分析、行政学研究方法等。 二、2019北大行政管理考研招生情况

三、2019北大行管考研参考书目推荐 1)张国庆主编：《公共行政学》（第三版），北京大学出版社，2007 年版。 2)陈庆云著：《公共政策分析》，北京大学出版社2006年版。 3)宋磊著：《发展与战略》，北京大学出版社。 4)朱天彪：《比较政治经济学》，北京大学出版社，2006年版。 5)黄恒学：《公共经济学》（第二版），北京大学出版社，2009年。 6)858 行政管理专业（一） 7)张国庆主编：《公共行政学》（第三版），北京大学出版社，2007 年版。 8)萧鸣政著：《人力资源开发与管理》（第二版），北京大学出版社， 2009年版。 9)包万超著：《行政法与社会科学》，商务印书馆，2011年版。 10)罗豪才等著：《行政法学》，北京大学出版社，2006年版。

北京大学医学部信息化建设创新探索

以人为本，智慧探索 北京大学医学部创新信息化建设新尝试

目录/ CONTENTS 目录01/智慧校园 本质探讨 02/校园信息化 困境思考 03/校园信息化 破局-创新 04/医学部 信息化新尝试 05/经验总结

智慧校园本质探讨 第一章 智慧的文字含义智慧校园诸多定义教育的本质是什么 智慧校园本质思考

新华字典： 智—聪明、见识慧—聪明、有才智 汉语大辞典： 智慧--辨析判断、发明创造的能力智慧的文字含义 百度百科： 智慧是生命所具有的基于生理和心理器官的一种高级创造思维能力，包含对自然与人文的感知、记忆、理解、分析、判断、升华等所有能力。智慧与智力不同，智慧表达智力器官的综合终极功能，与“形而上之道”有异曲同工之处；智力则谓“形而下之器”，是生命的一部分技能。 其它定义： 智慧则涵盖了人类文化的所 有。——李二和《中国水运史》

智慧校园的诸多定义 百度百科： 智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。 智慧校园工作研究成果： 智慧校园是高校信息化的高级形态，是对数字校园的进一步扩展与提升，它综合运用云计算、物联网、移动互联、大数据、智能感知、社交网络、商业智能、知识管理等新兴信息技术，全面感知校园物理环境，智能识别师生群体的学习、工作情景和个体的特征，将学校物理空间和数字空间有机衔接起来，为师生建立智能开放的教育教学环境和便利舒适的生活环境，改变师生与学校资源、环境的交互方式，开展以人为本的个性化创新服务，实现学校的智慧运行，支撑学校开展智慧教育。 浙江大学： 无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。简而言之，“要做一个安全、稳定、环保、节能的校园。”