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第三单元 第二次世界大战 测试题

第三单元  第二次世界大战  测试题
第三单元  第二次世界大战  测试题

第三单元测试题(一)

一、选择题:

1.参加慕尼黑会议的英国首相是()

A.达拉第

B.张伯伦

C.希特勒

D.墨索里尼

2.慕尼黑阴谋的直接受害国是()A.波兰 B.苏联 C.捷克斯洛伐克 D.德国

3.英、法等西方大国采取纵容侵略的绥靖政策。这种政策达到顶峰的表现是()

A.纵容德意干涉西班牙内战

B.慕尼黑阴谋

C.纵容日本侵略中国东北

D.纵容意大利侵略埃塞俄比亚

4.第二次世界大战全面爆发的标志是()

A. 慕尼黑阴谋

B. 德军突袭波兰

C. 日军偷袭珍珠港

D. 德军突袭苏联

5.二战中领导苏联军民英勇抗击法西斯侵略的是()

A . 列宁 B. 丘吉尔 C. 罗斯福 D. 斯大林

6.苏联卫国战争开始的标志性事件是()

A. 德军突袭苏联

B. 不列颠之战

C. 日本偷袭珍珠港

D. 卢沟桥事变

7.珍珠港事件发生于()

A.1939年9月

B.1940年5月

C.1941年6月

D.1941年12月

8.德军在二战中惯用的战术首推()A.闪电战 B.持久战 C.运动战 D.阵地战

9、1938年,捷克斯洛伐克外长说:“我不知道你们的国家是否会从……决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者……”这里的“决定”出自

A.《九国公约》

B.慕尼黑会议

C.《凡尔赛和约》

D.雅尔塔会议

10、“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我”是下列哪国人?

A.德国

B.捷克斯洛伐克

C.波兰

D.奥地利

11、“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者,在我们之后,其他人也遭遇同样命运。”这段话中的“我们”是指下列哪个国家

A.捷克斯洛伐克 B.英国 C.波兰 D.法国

12、在1938年9月底的慕尼黑会议后,丘吉尔曾说:“让你在战争与耻辱之间作一选择,你选择了耻辱,而你将来还得进行战争。”丘吉尔所说的“你”指的是( )

A.张伯伦B.达拉第c.希特勒D.墨索里尼

13、右图中,张伯伦手中挥舞的文件给整个世界带来的最大危害是() A. 导致捷克斯洛伐克亡国 B. 加速了二战的爆发 C. 为德国闪击波兰创造了条件 D. 使德国把战争矛头指向苏联

14、1938午9月21日,丘吉尔向伦敦新闻界发表声明说:“以为把一个小国投入虎口就可以得到安全,实在是致命的谬见。”这里所说的“虎口”指的是当时的()

A.德国 B.美国C.法国D.意大利

15、第二次世界大战初期,德军的铁蹄横扫了北欧、西欧和东南欧。但德军这种“不可战胜”的神话破灭在()A.莫斯科保卫战B.斯大林格勒保卫战C.诺曼底登陆D.中途岛海战

16、德国法西斯进攻波兰之前,英国政治家反复强调“不值得为波兰进行战争”,同时又发表声明说:“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国”。英国主要考虑的是

A、波兰的灭亡有利于德国进攻苏联

B、波兰的独立会破坏欧洲大陆的军事力量均衡

C、波兰的存在对英国的利益无关紧要

D、波兰的存在威胁了英国的安全

17.右图为丘吉尔在1940年5月就任首相时的演讲。请问丘吉尔所说的“胜利”是:A.摆脱经济危机B.反法西斯战争C.争霸世界D.抢占殖民地

18.《虎!虎!虎!》是一部有关二战中令美国蒙羞的影片,它描述的主要内容有助于我们了解哪一战场战争的爆发?()A.苏德战场B.太平洋战场C.北非战场D.欧洲第二战场

19.第二次世界大战达到最大规模的标志是( )

A.德军突袭波兰,英、法对德宣战B.苏德战争的爆发C.太平洋战争的爆发D.《联合国家宣言》的发表

20、1942年1月1日,中、美、英、苏等26国共同签署《联合国家宣言》的目的是

A、解决全球气候变暖问题

B、彻底打败德意日法西斯

C、结束“冷战”局面

D、应对经济全球化挑战

21. 世界反法西斯同盟形成的标志是() A.《联合国家宣言》的发表 B.莫斯科保卫战的胜利 C.太平洋战争爆发 D. 德黑兰会议的召开

22.国际反法西斯联盟的建立对反法西斯战争的胜利具有十分重要的意义,国际反法西斯联盟建立的标志是()A.英法对德宣战B.苏美对德宣战C.《联合国家宣言》的签署D.雅尔塔会议的召开

22.“假使当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话,这个灾难的再起,本来永远不会降落到我们的头上。”在二战的危机关头,促使世界各反法西斯国家共同采取的措施是

A.签署《联合国家宣言》B.开辟欧洲第二战场

C.召开巴黎和会D.成立联合国

23.右图是1942年美国印制的一份海报。从图上“united”(团结)、“win”(获胜)等宣传语和美、英、苏等国国旗,可以判断海报与下列哪一文献密切相关?

A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《联合国家宣言》24、下列条约、协定的内容中涉及中国的有()①《九国公约》②《凡尔赛和约》③《慕尼黑协定》④《联合国家宣言》A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④25、有些漫画往往是生动的历史。下边的图是1942年一幅战争宣传漫画,题名为《绞死希特勒》。从这幅漫画中,我们获得了什么最主要的历史信息() A.希特勒是发动世界大战的元凶 B.希特勒死有余辜 C.世界反法西斯战争取得了胜利 D.国际正义力量的联合是打败法西斯德国的主要原因26.关于雅尔塔会议内容的新闻报道中,不应出现的是()

A.决定成立联合国B.彻底消灭德国法西斯主义

C.签署《联合国家宣言》D.苏联承诺对日作战

27、1954年8月,苏联对日宣战,并出兵中国东北和朝鲜北部,向日军发起进攻。该行动是为落实哪次会议的决议()A巴黎和会B华盛顿会议C慕尼黑会议D雅尔塔会议

28、.联合国是当今世界上最大、最重要、最具代表性和权威性的国际组织。决定成立该组织的国际会议是( ) A.1919年巴黎和会 B.1921年华盛顿会议 C.1942年华盛顿会议 D.1945年雅尔塔会议

29、杨建同学准备编导课本剧《战争与和平》,剧中出现了许多第一次世界大战和第二次世界大战时期的重要人物。如果请你为罗斯福配音,你应选择的台词是()A.我们向一个国家让出了陆地,向另一个国家让出了悔洋,而给我们留下了一钱不值的天空。B.我们除了接受屈辱没有其他选择。C.这是我们时代的和平,现在我请你们回去,在你们的床上安心睡觉吧!D.我国必须成为民主制度的伟大兵工厂。30、学习历史要抓住关键词。根据“二战、苏德战场、转折点”这三个关键词可以推导出的战役是()A.凡尔登战役B.斯大林格勒战役C.柏林战役D.莫斯科保卫战二.列举题:1、.举出绥靖政策达到顶峰的标志和国际反法西斯统一战线最终形成的标志。(2分)

2、.决定战后成立联合国的重要会议是:()

3、.参加雅尔塔会议的美国、英国、苏联三国的首脑是谁?雅尔塔会议的主要内容有哪些?(6分)

三、阅读材料,回答问题。

1、材料一下图是矗立在联合国总部门前的两座雕塑

打结的手枪铸剑为犁

(1)材料一反映了联合国什么宗旨? (2分)当今世界威胁这一宗旨的主要因素有哪些?(6分)

材料二中国积极参与联合国的活动,积极谋求重大国际问题和平、公正、合理地解决。在历次联合国会议上坚持原则,伸张正义,以更积极、更活跃的形象在联合国中发挥重要作用,受到国际社会的广泛赞誉。

(1)材料二体现了中国什么外交政策?(3分)据材料简要指出中国在联合国中的地位。(2分)

材料三联合国《千年宣言》认为:个人在联合国事务中是可以、也应当发挥积极作用的。

(2)作为中学生,你认为应怎样参与联合国的事务?(2分)

2、.材料一:今不幸与美英开启衅端,实不得已……前以中华民国政府不解帝国之真意,妄自生事,扰乱东亚之和平,终使帝国操执干戈……美英两国支援残存之政权,助长东亚之祸乱,假和平之美名……近来更愈加强经济上军事上之威胁,欲使我屈从彼意……事既如此,帝国现为自存自卫计,惟有蹶然跃起,冲破一切障碍……——日本天皇《宣战诏书》(1941年12月)

材料二:前者帝国之所以向英美两国宣战,实希求帝国自卫与东亚安全而出击,如排斥他国之主权,侵犯其领土,固非朕之本意……敌用残酷之炸弹杀无辜,残害所及,真未为逆料……朕对始终与帝国为东亚解放努力诸盟邦,不得不深表遗憾。——日本天皇《停战诏书》(1945年8月)

请回答:

(1)结合所学知识指出,《宣战诏书》中“与美英开启衅端”是指什么事件?(2分)

(2)在材料二中,日本天皇宣布停战的理由是什么?根据史实分析日本无条件投降的原因有哪些?(4分)

(3)根据材料,从日本天皇宣战和停战的理由上指出其相同意图。(2分)

3、(11分)第二次世界大战是迄今为止人类历史上规模最大的战争,对当代世界历史的发展具有深远的影响。大战的硝烟已随着时间的推移而消逝,然而战争留下的创伤却依然存在。反思世界大战的历史,更要珍爱和平,反对战争。据此,回答问题。

(1)2009年是二战爆发的多少周年纪念?写出二战全面爆发的时间及事件。(2分)

(2)《联合国家宣言》何时签署?它的签署对打败法西斯有何重要作用?(3分)

(3)用数据举出二战给世界人民带来的巨大灾难。(2分)

(4)说一说中国在世界反法西斯战争中的作用。并写出世界反法西斯战争胜利的意义。(4分)

4、关于两次世界大战的问题思考

阅读下列材料:“一战”爆发时,首先挑动战争的德国的目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”(即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题);“二战”爆发时,再次首先挑动战争的德国的目的仍旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。

请回答:

(1)结合材料和所学知识说明:德国首先挑动了两次世界大战的直接原因是什么?“一战”中最残酷的战役是什么?(3分)

(2)列举在第二次世界大战中法西斯国家发动的三次闪击事件。三次闪击事件后,世界上所有的遭受法西斯侵略的国家在华盛顿发表了什么宣言?结成了什么联盟?它对战胜法西斯起了什么作用?(3分)

(3)德国首先挑动了两次世界大战,它达到挑动战争的目的了吗?这给我们什么启示?(2分)

5、下面是某一协定的内容,阅读后回答问题:

捷克斯洛伐克必须在十月一日开始从苏台德区等地"撤退",十月十日完成。目前存在的任何设备不得破坏,无偿移交给德国。

(1)这是哪一协定的内容?签订于何时?

(2)为什么历史上把这一事件称为一场阴谋?

6、.阅读下列材料

材料一:自从我担任目前职务以来,我的主要任务就是为欧洲的绥靖,……捷克斯洛伐克问题是最后的,说不定还是最危险的一个问题。既然我们已经走过来了,我觉得可以沿着这条通向稳定的道路继续前进了。——1938年10月3日张伯伦在英国下院的辩论词

材料二:我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利--不惜一切代价去争取胜利,无论多么恐怖也要争取胜利;因为没有胜利,就不能生存。——1940年5月丘吉尔在英国下院的演讲

回答:

(1)材料一所体现的外交政策用一个词来概括应该是什么?

(2)这是一条“通向稳定的道路”吗?

(3)材料二所体现的观点是什么?为什么短短一年多的时间里会出现如此的不同?

7.阅读材料

昨天,1941年12月7日--一个遗臭万年的日子--美利坚合众国遭到了日本帝国主义海军部队突然和蓄谋的进攻。合众国当时同该国处于和平状态,而且,根据日本的请求,当时仍同该国政府和该国天皇进行着对话……——美国总统富兰克林?罗斯福的演讲

回答:(1)“这个遗臭万年的日子”发生了什么事情?

(2)美国随后采取了什么对策?对二战产生了什么影响?

五、问答题:

1.回答关于二战初期的有关问题:

(1)第二次世界大战全面爆发于哪一年?标志是什么?

(2)1941年第二次世界大战规模不断扩大,主要表现在哪里?

第二次世界大战练习题(初中历史)

15第二次世界大战练习题 一、根据提示写出具体事件,包括时间. 1、二战期间,三次闪击战 2、三个法西斯国家投降的顺序及时间 3、第二次世界大战全面爆发的标志: 4、苏联军民粉碎了德军不可战胜的神话: 5、二战达到最大规模的标志: 6、世界反法西斯联盟的形成的标志: 7、第二次世界大战的转折点: 8、开辟了欧洲第二战场的战役: 9、二战欧洲战事结束的标志: 10、二战结束的标志: 11.第二次世界大战期间召开的国际会议 (1)1945年2月: (2)1945年7月: 12.二战期间苏美英三国政府首脑: 13.二战的主要战场:

二、选择题 1.《凡尔赛条约》的缔造者之一,英国首相劳合?乔治指出:“如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”下列事件能证实英国首相劳合乔治的预言的是() A.组织三国同盟,对抗三国协约 B.出兵山东,占领青岛 C.对外侵略扩张,发动二战 D.成立国联,对抗英国 2.第二次世界大战全面爆发的标志是() A.九一八事变B.七七事变 C.德国突袭波兰D.日本偷袭珍珠港 3.刘辉在“百度”搜索引擎中输入“二次大战转折点”。她查找的应该是() A.斯大林格勒保卫战B.萨拉热窝事件 C.诺漫底登陆战D.柏林战役 4.电影《拯救大兵瑞恩》反映了第二次世界大战时期诺曼底登陆的情景。下列对诺曼底登陆的表述正确的是() A.开辟了欧洲第一战场 B.法西斯德国由战略进攻转为战略防御 C.开辟了欧洲第二战场 D.导致了意大利的率先投降 5.1941年9月,德军进攻苏联首都,苏联军民在斯大林的领导下浴血奋战,最终取得了首都保卫战的胜利,打破了德军“天下无敌”的神话。这场战役是()A.莫斯科保卫战 B.斯大林格勒保卫战 C.诺曼底登陆 D.攻克柏林战役 6、图片是凝固的历史,观察下图,①处填()

第二次世界大战

九年级下历史 第二次世界大战单元测试题 一、选择题(45分) 1.二战前夕法西斯国家十分嚣张的主要原因是() A.凡尔赛-华盛顿体系的崩溃 B.西方大国一味推行绥靖政策 C.轴心国的军事力量强大 D.国际联盟没有约束作用 2.慕尼黑阴谋的产生的最大危害是() A.使绥靖政策达到了顶峰 B.导致捷克斯洛伐克亡国 C.加速了二战的爆发 D.使德国把战争矛头指向苏联 3.二战全面爆发的标志是() A.日本发动对华全面侵略战争 B.德国突然袭击波兰 C.英法对德国宣战 D.日本偷袭美国珍珠港 4.法国迅速败亡的原因中,不包括() A.长期推行绥靖政策 B.开战后没有及时抓住有利战机 C.德军绕过坚固的马其诺防线 D.英法联军在敦刻尔克大溃退 5.法西斯德国未能击败英国的原因中,不包括() A.新首相丘吉尔采取了坚决抵抗的政策 B.德国空军经受不住巨大的损失 C.英吉利海峡使德国精锐陆军无能为力 D.苏德战争的爆发牵制了德军 6.标志着二战扩大到全世界规模的事件是() A.苏德战争的爆发 B.意大利参战 C.太平洋战争的爆发 D.世界反法西斯同盟的建立 7.世界反法西斯同盟建立的关键是() A.太平洋战争的爆发 B.反法西斯国家在实力上超过法西斯国家 C.美苏之间社会制度矛盾的消除 D.法西斯成为各国人民的共同敌人 8.雅尔塔会议的内容中,不包括() A.战后对德国进行军事占领 B.在德国西部开辟第二战场 C.苏联决定在击败德国后参加对日作战 D.决定在战后建立联合国 9.世界反法西斯战争的转折点是() A.莫斯科战役 B.斯大林格勒战役 C.意大利投降 D.诺曼底登陆 10.苏德战争与太平洋战争的相似点是() ①法西斯国家都采取了突然袭击的战术②战争初期都经历了不利的局面③都导致了战争的规模扩大④战场的转折都发生在境外 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11.标志着法西斯集团开始瓦解的事件是() A.意大利投降,退出战争 B.阿拉曼战役中,意大利军队投降 C.英美军队在诺曼底登陆 D.德国宣布投降

部编版九年级历史下册第15课《第二次世界大战》教案

第15课 第二次世界大战 1 教学分析 【教学目标】 教学重点:德国进攻苏联、日本偷袭珍珠港、世界反法西斯联盟的建立、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆战和雅尔塔会议 教学难点:世界反法西斯联盟的建立与雅尔塔会议的影响 2 教学过程 一、导入新课 2019年是第二次世界大战全面爆发80周年。回首这场战争,警示战争给人类带来的伤痛和摧残! 1939年9月1日4时40分,希特勒下令以“闪电战”的方式 ,执行进攻波兰的“白色方案”。德军以其6个装甲师、4个轻装甲师和4个摩托化师为主要突击力量,在一马平川的波兰西部势如破竹般撕破了波军6个集团军约80万人组成的防线。德军闪电式的进攻使波军完全陷入了被动挨打的境地,这是波兰人,也是全世界第一次领教“闪电战”的滋味。不到一个月,波兰灭亡。9月3日,波兰的盟国英、法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。 想一想:第一次世界大战结束21年后,为什么德国再一次挑起世界大战?这一场战争的结果如何?它给世界带来怎样的影响? 二、新课讲授 目标导学一:二战的爆发及主要战场 1.引导学生阅读教材和图文信息,从时间和空间上认识二战的爆发及主要战场的出现。 图一 图二 设问:图一是发生于何时的什么事件?该事件有何影响?图二反映了什么事件?该事件有何意义? 提示:图一是1941年12月7日,日军偷袭美国海军基地珍珠港;使第二次世界大战达到最大规模。图二是莫斯科保卫战的胜利;粉碎了德军不可战胜的神话。 归纳总结:二战爆发与主要战场 (1)局部战场:1937年七七事变后,中国开始全民族抗战,中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场。

(2)全面爆发:1939年9月1日凌晨,德国以“闪电战”方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战,第二次世界大战全面爆发。 (3)主要战场:随着战争的推进,出现了欧洲西线、北非、欧洲东线及太平洋等主要战场。 2.在学习上述图文材料的基础上,教师引导学生了解欧洲西线战场、欧洲东线战场和太平洋战场的战况。 目标导学二:反法西斯联盟的建立及战争形势的转折 1.结合二战爆发后主要战场的战况,理解反法西斯联盟建立的历史意义。 设问:此漫画反映了什么历史信息?中、美、苏、英等国是如何走向联合的? 提示:反映了世界反法西斯联盟的建立;1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》,它的发表标志着世界反法西斯联盟的正式形成。 归纳总结:《联合国家宣言》的发表,标志着世界反法西斯联盟的正式形成。各国为了一个共同的目标,相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势。 2.引导学生阅读教材和材料,理解斯大林格勒保卫战和诺曼底登陆的历史作用。 材料展示:毛泽东说:“像希特勒这样的法西斯国家的政治生命和军事生命,从它出生那一天起,就是建立在进攻上面的,进攻一完结,它的生命也就完结了。” (1)毛泽东这番话是对苏德战场哪次战役的评价?运用史实佐证毛泽东对该战役的评价。 提示:斯大林格勒保卫战。因为斯大林格勒战役后,德军元气大伤,被迫由战略进攻转入战略防御。 (2)教师在上述材料的基础上,引导学生讨论总结斯大林格勒战役的历史意义。 提示:斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点。此后,苏军连续进攻,扭转了苏德战场的形势。 (3)教师引导学生阅读“诺曼底登陆”图片信息,讲述诺曼底登陆的概况。 【图解战役】 目标导学三:雅尔塔会议及战争结束 1.引导学生阅读教材和史料,认识雅尔塔会议和波茨坦会议的内容与影响。 设问:图片再现了哪一历史事件?图片中前排左起的三位人物是谁?说说该事件的积极影响。 提示:雅尔塔会议;图片中前排左起的三位人物分别是丘吉尔、罗斯福、斯大林;进一步协调了盟国在反法西斯战争中的行动,加速了战胜德、日法西斯国家的步伐。 归纳总结:教师指导学生采用分组形式自主学习雅尔塔会议、波茨坦会议的相关内容,小组代表展示成果。 2.阅读教材和史料,了解德、日法西斯投降的史实,评价第二次世界大战的影响。 设问:日本法西斯是何时投降的?为了加速日本投降,美、苏是如何对日本作战的?日本投降有何历史意义?

部编经济危机和第二次世界大战材料测试题(附解析)

部编经济危机和第二次世界大战材料测试题(附解析) 一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题 1.阅读材料,完成下列要求 材料在联盟内部,各国的社会制度和意识形态并不一致,作战目的也不尽相同,虽然不时产生各种矛盾和斗争,但摧毁法西斯是它们的共同目标。正是这种根本利益使它们团结起来,互相配合支援,直到战争取得最后胜利。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》(1)材料中的“联盟”建立的标志是什么? (2)你同意作者的观点吗?结合所学知识简要说明理由。 【答案】(1)1942年《联合国家宣言》的签署 (2)同意。第二次世界大战爆发后,世界面临着法西斯的威胁,1941年太平洋战争爆发后,美国对日宣战,加入了反法西斯的行列,1942年,26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》保证用自己的全部人力,物力和财力反抗法西斯,世界反法西斯同盟成立,从此世界人民团结一心,共同反抗法西斯,在加上世界人民的相互支持,世界反法西斯战争最终取得了胜利。总之,二战胜利的根本原因是世界反法西斯国家的团结战斗和世界人民的支持。(或:团结协作有利于应对人类共同危机) 【解析】 【分析】 【详解】 (1)结合材料中的“摧毁法西斯”“联盟”可知,指的是国际反法西斯联盟,依据所学可知,1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》,宣言的发表,标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。 (2)结合材料,依据所学可知,面对共同的敌人法西斯,遭受法西斯侵略的各国逐渐走向联合。《联合国家宣言》的签署,各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日法西斯。宣言签署后,诺曼底登陆战役、雅尔塔会议的召开、苏联在欧战结束后参加对日作战,都体现了“宣言”所倡导的团结合作精神。因此作者的观点是正确的。 2.罗斯福新政 要探究“罗斯福新政”,首先需要收集、辨析史料。

九下历史第15课《第二次世界大战》知识点和练习

九下历史第15课《第二次世界大战》知识点和练习 《第二次世界大战》 第二次世界大战的爆发及主要战场 二战全面爆发标志: 1939年9月1日,德国突袭波兰,英、法被迫宣战,第二次世界大战全面爆发。 二战的主要战场: 东方主战场:七七事变后,中国全民族抗战,中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场。 欧洲西线战场:1940年德国进攻北欧国家。5月,进攻法国,意大利趁火打劫。 欧洲东线战场:1941年6月,德国向苏联进攻。10月苏联赢得了莫斯科保卫战的胜利。 太平洋战场:1941年12月7日,日军偷袭美国海军基地珍珠港,第二次世界大战达到最大规模。 反法西斯联盟的建立及战争的转折 反法西斯联盟的建立: 1942年1月,美、英、苏、中等26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源,对德意日及其仆从国作战,相互合作,决不单独同敌人停战议和。

《联合国家宣言》发表的意义: 《联合国家宣言》发表标志着世界反法西斯联盟的正式形成。 二战的转折: 1942年7月至1943年2月的斯大林格勒保卫战中苏联胜利,斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点。 1943年9月,墨索里尼政府垮台,意大利无条件投降。1944年6月,美英盟军登陆法国诺曼底,开辟欧洲第二战场。雅尔塔会议及战争结束 雅尔塔会议: 时间地点:1945年2月,在雅尔塔召开会议。 参加国及代表:美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林。 会议主要内容:会议决定彻底消灭德国法西斯主义,战后德国由美、英、苏等国实行分区占领;决定战后成立联合国;苏联承诺在欧洲战事结束后3个月参加对日作战。 波斯坦会晤: 时间:1945年7月 会晤国:美、英、苏 主要内容:重申了雅尔塔会议关于处理德国的精神,并以中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的《波斯坦公告》,重申了《开罗宣言》的条件必须实施。

《第二次世界大战的爆发》习题1

《第二次世界大战的爆发》习题 一、选择题: 1.参加慕尼黑会议的英国首相是() A.达拉第 B.张伯伦 C.希特勒 D.墨索里尼 2.慕尼黑阴谋的直接受害国是() A.波兰 B.苏联 C.捷克斯洛伐克 D.德国 3.英、法等西方大国采取纵容侵略的绥靖政策。这种政策达到顶峰的表现是() A.纵容德意干涉西班牙内战 B.慕尼黑阴谋 C.纵容日本侵略中国东北 D.纵容意大利侵略埃塞俄比亚 4.第二次世界大战全面爆发的标志是() A.慕尼黑阴谋 B.德军突袭波兰 C.日军偷袭珍珠港 D.德军突袭苏联 5.二战中领导苏联军民英勇抗击法西斯侵略的是() A.列宁 B.丘吉尔 C.罗斯福 D.斯大林 6.苏联卫国战争开始的标志性事件是() A.德军突袭苏联 B.不列颠之战 C.日本偷袭珍珠港 D.卢沟桥事变 7.珍珠港事件发生于() A.1939年9月 B.1940年5月 C.1941年6月 D.1941年12月 二、为以下图片填写说明:

1. 2. 三、材料解析题: 1.下面是某一协定的内容,阅读后回答问题: 捷克斯洛伐克必须在十月一日开始从苏台德区等地"撤退",十月十日完成。目前存在的任何设备不得破坏,无偿移交给德国。 (1)这是哪一协定的内容?签订于何时? (2)为什么历史上把这一事件称为一场阴谋? 2.阅读下列材料 材料一:自从我担任目前职务以来,我的主要任务就是为欧洲的绥靖,……捷克斯洛伐克问题是最后的,说不定还是最危险的一个问题。既然我们已经走过来了,我觉得可以沿着这条通向稳定的道路继续前进了。 ——1938年10月3日张伯伦在英国下院的辩论词材料二:我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利--不惜一切代价去争取胜利,无论多么恐怖也要争取胜利;因为没有胜利,就不能生存。 ——1940年5月丘吉尔在英国下院的演讲回答: (1)材料一所体现的外交政策用一个词来概括应该是什么? (2)这是一条“通向稳定的道路”吗? (3)材料二所体现的观点是什么?为什么短短一年多的时间里会出现如此的不同?

部编版九年级历史下册第15课第二次世界大战选择题专项训练试题(无答案)知识分享

部编版九年级历史下册第15课第二次世界大战选择题专项训练试题(无答案)

第15课第二次世界大战选择题专项训练题 1.史料的类型多种多样,价值各有不同。在下列探究“第二次世界大战全 面爆发的标志的史料中,可信度最高的是() A.英国首相丘吉尔的二战回忆录 B.关于二战的电影《最长的一天》 C.长篇小说中关于德国闪电战的描述 D.当时拍摄的德国通过华沙街头的照片 2.下列对右图漫画的解读,错误的是() A.英国积极推行绥靖政策 B.中国是世界反法西斯的重要力量 C.漫画作者站在反法西斯的正义立场 D.世界进步力量联合打击法西斯势力 3.1941年罗斯福宣布“美国决心在可能的范围之内,全力援助苏联”。同年9月29日至10月1日,苏美英三国代表团在莫斯科签订了在短期内向苏联提供援助的议定书。上述情况出现的背景是() A.苏德战争爆发 B.太平洋战争爆发 C.世界反法西斯同盟形成 D.雅尔塔会议召开 4.在宣言上签字时,确定了美、英、苏、中在前,其他国家按字母顺序排列的原则,承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用。该“宣言”的签署,标志着() A.中国成为反法西斯的东方主战场 B.世界反法西斯联盟的最终形成 C.美国开始投入到世界反法西斯战争中 D.欧洲第二战场的开辟 5.世界反法西斯同盟的建立是世界反法西斯战争胜利的根本保证。该同盟建立的标志是() A.莫斯科保卫战的胜利 B.《联合国家宣言》的签署 C.欧洲第二战场的开辟 D.雅尔塔会议的召开 6.图片是凝固的历史,观察下图,①处填()

A.诺曼底登陆 B.日本偷袭珍珠港 C.德国突袭波兰 D.日本投降 7.1943年2月,罗斯福在致斯大林贺信中高度评价说:“(这次战役)制止了侵略浪潮,成了盟军反侵略战争的转折点。”这次战役是() A.诺曼底登陆战 B.斯大林格勒战役 C.莫斯科保卫战 D.柏林战役 8.下列与第二次世界大战有关的重大历史事件,按其先后顺序排列正确的是() ①德国入侵波兰②太平洋战争爆发③诺曼底登陆④斯大林格勒战役 A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.①②④③ 9.年代尺有助于我们从整体上了解历史事件的先后顺序和发展历程。下面年代尺反映的是() A.美国南北战争 B.第一次世界大战 C.第二次世界大战 D.美苏全面冷战 10.小明同学制作了有关二战的知识卡片,其中内容违背史实的是()A.东方主战场:中国战场 B.携手联盟:26个国家签署(联合国家宣言》 C.关键性战役:斯大林格勒战役 D.二战结束:德国投降 11.1942年1月,26国代表在华盛顿签署什么文件,标志着世界反法西斯联盟的正式形成?() A.《凡尔赛条约》 B.《慕尼黑协定》 C.《联合国宪章》 D.《联合国家宣言》 12.1944年6月,美英盟军从英国出发,强渡英吉利海峡,开辟了欧洲第二战场,与苏联两面夹击德国。此战役是() A.凡尔登战役 B.诺曼底登陆战 C.莫斯科保卫战 D.中途岛海战 13.法西斯的大肆侵略,激起了全世界人民的愤怒。为打败法西斯,1942年1月1日,中、美、英、苏等26国代表共同签署了() A.《九国公约》 B.《联合国家宣言》 C.《开罗宣言》 D.《波茨坦公告》 14.2019年是二战全面爆发80周年,张华同学对第二次世界大战部分重大事件进行了整理。其中,关于这些重大事件的影响,正确的表述是()

第二次世界大战的爆发练习题及答案

第二次世界大战的爆发练习题及答案 第6课第二次世界大战的爆发 一、填空题: 1.希特勒上台后大肆扩张,在吞并(国)之后,又把侵略矛头指向。 2. 年9月,德、意、英、法四国政府的首脑在德国的签订协定,规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把等地割让给德国。历史上称这一事件为。 3.西方大国想将祸水东引,把德国侵略矛头引向。因此对法西斯侵略不是加以严厉制裁,而是以牺牲的利益来安抚侵略者。人们把这种政策称为,慕尼黑阴谋把这种政策推向顶峰。 4. 年9月1日,德国军队对发动突然袭击。英法对德国宣战,第二次世界大战全面爆发。 5.1940年四、五月,德军又向欧洲西部发动大规模进攻,很快占领了包括国在内的西欧和许多国家,国也遭到轰炸。在此期间,(国)也加入德国一方参战。 6. 1941年6月,德军发动了对的侵略战争。苏联军民在的领导下,英勇抗击侵略者,使德军占领的企图没能得逞。 7. 年12月7日凌晨,偷袭太平洋美军基地,重创美国太平洋舰队。第二天,对日宣战,第二次世界大战的规模进一步扩大。 二、选择题: 1.参加慕尼黑会议的英国首相是() A.达拉第 B.张伯伦 C.希特勒 D.墨索里尼 2.慕尼黑阴谋的直接受害国是() A.波兰 B.苏联 C.捷克斯洛伐克 D.德国 3.英、法等西方大国采取纵容侵略的绥靖政策。这种政策达到顶峰的表现是() A.纵容德意干涉西班牙内战 B.慕尼黑阴谋 C.纵容日本侵略中国东北 D.纵容意大利侵略埃塞俄比亚 4.第二次世界大战全面爆发的标志是() A. 慕尼黑阴谋 B. 德军突袭波兰 C. 日军偷袭珍珠港 D. 德军突袭苏联5.二战中领导苏联军民英勇抗击法西斯侵略的是() A . 列宁 B. 丘吉尔 C. 罗斯福 D. 斯大林 6.苏联卫国战争开始的标志性事件是() A. 德军突袭苏联 B. 不列颠之战 C. 日本偷袭珍珠港 D. 卢沟桥事变 7.珍珠港事件发生于() A.1939年9月 B.1940年5月 C.1941年6月 D.1941年12月 8.德军在二战中惯用的战术首推() A.闪电战 B.持久战 C.运动战 D.阵地战 三、为以下图片填写说明: 1. 2.

第二次世界大战选择题

第二次世界大战选择题 一、选择题*◆(*·长春)从右图中能得到的信息是 A.国际联盟的建立B.绥靖政策的实行 C.杜鲁门主义的出台D.马歇尔计划的推行 ◆(*·淄博)美国作家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“在 德国,由于失业者所占的比例较高,失望情绪更为严重,局势也 更为紧张;所有这些最终使希特勒的成功成为可能……”。与上述 评论相关的历史背景是 A.第一次世界大战爆发B.美国经济危机波及世界 C.慕尼黑阴谋D.古巴导弹危机 ◆(*·攀枝花)将绥靖政策推向顶峰的历史事件是 A.慕尼黑阴谋 B.国会纵火案 C. 巴黎和会 D.成立华沙条约组织 ◆(*·漳州)1938年9月,张伯伦回到伦敦,挥舞着文件,宣称“我们这一代的和平已经得到保证。”签定这一文件的会议是 A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.雅尔塔会议 D.慕尼黑会议 ◆(*·遵义).绥靖政策达到顶峰的标志是 A.德国吞并奥地利 B.《苏德互不侵犯条约》的签定 C.《慕尼黑条约》的签定D.《凡尔赛和约》的签定 ◆(*·无锡)中国人常用“饮鸩止渴”来告诫人们,不要只顾眼前利益,而不顾将来的祸患。世界上英法把“饮鸩止渴”的绥靖政策推向顶峰的会议是()C A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议 ◆(*·达州)当法西斯德国在欧洲大陆疯狂扩张时,一直追随英国推行绥靖政策,最后却自食其果遭致亡国的是() A.奥地利 B.波兰 C.意大利 D.法国 33. ◆(*·十堰)毛泽东说:‘张伯伦以损人的目的开始,以害己的结果告终。“下列各项与这一说法无关的是 A.绥靖政策 B.慕尼黑阴谋 C.第二次世界大战 D.鸦片战争 ◆(*·福建宁德)牺牲弱小国家利益,推行强权政治,是西方大国惯用的手段。西方大国强行将捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国是在 A.慕尼黑会议 B.巴黎和会 C.华盛顿会议 D.雅尔塔会议 ◆(*·贵港)把英法的绥靖政策推到了顶点,并产生了极其恶劣的影响的事件是 A.德国进攻波兰 B.日本发动“七七事变” C.日本偷袭珍珠港D.《慕尼黑协定》的签订 ◆(*·资阳)1940年4、5月间,德军迅速向北欧和西欧推进,英国首相张伯伦受到强烈谴责,其主要原因是 A.他是法西斯侵略的罪魁祸首B.他推行绥靖政策,助长了法西斯的侵略气焰C.他是丘吉尔的政敌D.他推行和平外交政策 ◆(*·河北)德国入侵波兰后,许多人提出了疑问:“他们(指英国、法国)扔出了两个‘小 孩’(指奥地利和捷克斯洛伐克),再扔出另一个‘小孩’(指波兰)给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”材料中的“政策”应是

第二次世界大战简介

第二次世界大战是人类历史上规模最大、损失最惨重的一次战争,是一场空前的浩劫。 在这场决定人类命运的生死大搏斗中,先后有六十多个国家和地区参战,波及二十亿人口(占当时世界人口的百分之八十),战火燃及欧、亚、非、大洋洲和太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。 作战区域面积为两千两百万平方公里,交战双方动员兵力达一点一亿人,因战争死亡的军人和平民超过五千五百万,直接军费开支总计约一点三万亿美元,占交战国国民总收入的百分之六十至百分之七十,参战国物资总损失价值达四万亿美元。 战争把世界分为两大阵线:参加反法西斯同盟国家方面的有中、苏、美、英、法等五十国,参加法西斯国家集团的有德、意、日等七国。在亚洲,中国战场担负着反对日本侵略者的主要任务。在欧洲,苏德战场为主要战场。 中国是抗击日本侵略的主战场。据不完全统计,在日本侵略军的屠刀下,中国死伤人数达三千五百万,占二次大战参战国死亡总人数的百分之四十二。其中,死亡人数达两千一百万,仅南京大屠杀就死亡三十万人以上。按一九三七年的比价计算,日本侵略者给中国造成的直接经济损失一千亿美元,间接经济损失五千亿美元。中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献。 苏联是抗击德国法西斯的主战场,二战参战国蒙受的全部损失中有百分之四十一是苏联的损失。据俄罗斯公布的材料,苏联在一九四一年到一九四五年卫国战争期间,因战争死亡两千七百万人,其中苏联红军牺牲八百六十六点八四万人;物质损失按照一九四一年的价格计算达六千七百九十亿卢布。 美国和英国是世界反法西斯同盟的核心成员,它们也为反法西斯战争的胜利付出了重大代价。据战史材料,美国共有四十多万人在二战中丧生,英国有二十七万军人在战争中死亡。

2020最新人教部编版历史九年级下册第15课《第二次世界大战》教案

第15课第二次世界大战 1教学分析【教学目标】 知识与能力了解中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场;了解第二次世界大战中的重要战役;了解世界反法西斯联盟形成的过程;理解世界反法西斯联盟产生的影响;了解雅尔塔会议的主要内容 过程与方法引导学生用历史唯物主义的观点分析第二次世界大战的性质,培养学生分析问题、归纳概括的能力 情感态度与价值观认识到和平来之不易;认识到世界人民团结合作的重要性;树立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想 【重点难点】 教学重点:第二次世界大战的重要战役、雅尔塔会议;第二次世界大战的结束和影响 教学难点:雅尔塔会议的影响、第二次世界大战的影响 2教学过程 一、导入新课 1939年9月1日4时40分,希特勒下令以“闪电战”的方式,执行进攻波兰的“白色方案”。德军以其6个装甲师、4个轻装甲师和4个摩托化师为主要突击力量,在一马平川的波兰西部势如破竹般撕破了波军6个集团军约80万人组成的防线。德军闪电式的进攻使波军完全陷入了被动挨打的境地,这是波兰人,也是全世界第一次领教“闪电战”的滋味。不到一个月,波兰灭亡。9月3日,波兰的盟国英、法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。 想一想:第一次世界大战结束21年后,为什么德国再一次挑起世界大战?这一场战争的结果如何?它给世界带来怎样的影响? 二、新课讲授 目标导学一:二战的全面爆发及主要战场 1.阅读教材和材料并结合上一课《第二次世界大战全面爆发前法西斯德国的侵略扩张示意图》,引导学生分析德国突袭波兰的原因,知道第二次世界大战的全面爆发。(爆发) 材料展示:到1939年时,我们当然有力量摧毁波兰一国。但无论在1938年还是在1939年,实际上我们从来无力抗拒这些国家的联合攻击。我们在1939年之所以没有溃败,那只是因为,当我们进攻波兰时,在西部与23师德军对峙的将近110个师的英、法军队完全没有动作。

第二次世界大战

第二次世界大战 第二次世界大战(World War II,简称二战)。1939年9月1日—1945年9月2日,以德国、意大利、日本法西斯轴心国( 及芬兰、匈牙利、罗马尼亚等国)为一方,以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。从欧洲到亚洲,从大西洋到太平洋,先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计,战争中军民共伤亡9000余万人,4万多亿美元付诸流水。第二次世界大战最后以美国、苏联、中国、英国等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平与进步而告终。 国家领袖 轴心国 国家人物职务政党 德国阿道夫·希特勒德意志第三帝国元首兼任德国 总理 德国国家社会主义工人党(纳粹 党) 意大利贝尼托·墨索里 尼 意大利王国首相意大利国家法西斯党 日本裕仁日本天皇大本营·日本皇室 同盟国 国家人物职务政党 美国富兰克林·罗斯福美国总统民主党 英国温斯顿·丘吉尔英国首相保守党 中国蒋中正(蒋介石)中华民国国民政府主席中国国民党 苏联约瑟夫·斯大林苏联部长会议主席苏联共产党 根本原因 一、是由帝国主义经济政治发展的不平衡加剧引起的。经济上,一战后德国不甘心《凡尔赛条约》对其的严惩和限制,(军队中没有100名以上的年轻人,没有总参谋长,没有重炮或军用飞机,没有超过9840吨级的舰只,这些是第一次世界大战后凡尔赛条约给德国的规定,其目的是在德国将世界卷入灾难而遭到惩罚后,永远不能再对任何国家产生武装威胁;随着失败带来的经济危机,以及马克的下跌,大范围的失业,德国也不能对任何国家产生经济或贸易上的威胁。但 在1932年的选举中,德国国社党赢得37%选票,阿道夫·希特勒被任命为总理。实际上在1924年出版的《我的奋斗》一书中他毫不隐晦自己的计划,就已很清楚地阐明了奋

2019届中考历史基础复习第二十三讲第二次世界大战后的世界习题

第二十三讲第二次世界大战后的世界 一、选择题 1.(2018·徐州)漫画具有针砭时弊的社会批判功能,富含历史文化价值。下图漫画反映的是() A.杜鲁门主义的提出 B.马歇尔计划的实施 C.“铁幕演说”的发表 D.北约和华约的建立 2.公约规定:“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。”根据该条约建立的军事集团是() A.欧洲共同体 B.北大西洋公约组织 C.联合国 D.国际联盟 3.(2018·聊城)20世纪40年代末,美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。其意图主要是() A.铲除军国主义 B.稳定日本政局 C.巩固两极格局 D.遏制共产主义 4.(2018·黄石)第二次世界大战后,丘吉尔在演说中指出:“我向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来!”下列能体现20世纪60年代,欧洲国家“联合起来”的是() A.北约的建立 B.煤钢共同体的建立 C.欧洲共同体的建立 D.欧洲联盟的建立 5.随着经济的发展,西欧国家之间的联系日益密切。20世纪90年代,西欧国家成立了() A.欧洲联盟 B.世界贸易组织 C.欧洲共同体 D.亚太经合组织 6.(2018·无锡)下图中,日本经济在20世纪80年代中期以后快速发展的主要原因是() “二战”后日本经济增长示意图 A.推行社会改革 B.美国大力扶持 C.实行科技立国政策 D.推行非军事化 7.(2018·黄石)15世纪,欧洲殖民者开始侵入非洲,逐步建立起了在非洲的殖民体系。这一体系最终崩溃的标志是() A.埃及的独立 B.纳米比亚的独立 C.南非的独立 D.“非洲独立年”的出现 8.“万隆会议”“纳赛尔”“巴拿马收回运河主权”是某历史兴趣小组开展探究性学习搜集资料时用到的关键词,由此判断其研究的主题是() A.东欧社会主义国家的剧变

高中历史人教版选修3习题:3.6《第二次世界大战的转折》 Word版含答案

3.6 新提升·课时作业 一、选择题 1.粉碎了德军不可战胜的神话的战役是() A.不列颠之战B.莫斯科战役 C.阿拉曼战役D.斯大林格勒战役 【解析】解答本题首先要明确题目要选择的是德军被首次打败的战役。A项战役中,德军没有被打败,B、C、D三项中的战役都是德军被打败的战役,但发生时间最早的是B 项。 【答案】 B 2.中途岛战役美军以少胜多的因素不包括() A.日军战术陈旧 B.美军破译了日军密码 C.日本舰队主力过于分散 D.日本军事装备落后 【解析】可用排除法,当时日本的军事装备很先进。 【答案】 D 3.二战中,北非战场的形势发生转折的战役是() A.西西里岛战役B.阿拉曼战役 C.开罗战役D.莫斯科战役 【解析】1942年的阿拉曼战役,标志着北非战场的形势发生了转折。 【答案】 B 4.下列战役与斯大林格勒战役作用一致的有() ①中途岛战役②阿拉曼战役 ③不列颠战役④淞沪会战 A.①③B.②④ C.①②D.③④ 【解析】解答本题,首先要明确斯大林格勒战役的作用。斯大林格勒战役是苏德战场的转折点,也是二战的转折点;按照这个标准来衡量四个选项,C项符合。 【答案】 C 5.历史图片是人类历史某一时期社会生活的真实记录。观察下列图片,它们反映的共同主题是() A.对法西斯国家的蔑视 B.苏联人民誓死保卫国家,反抗法西斯侵略的坚强决心和高昂的斗志 C.进行莫斯科保卫战 D.进行斯大林格勒战役 【解析】阅读图片信息可知,两幅图片反映的共同主题是苏联人民爱国精神,故正确答案为B。A说法不准确,C体现的是具体战役,D不符合史实,因为斯大林格勒战役还没开始。 【答案】 B 6.“在人类历史上,凡属将要灭亡的反动势力,总是要向革命势力进行最后挣扎的……整个法西斯势力的兴起及其进行了几年的侵略战争,正是这种最后挣扎的表现。”在第二次世界大战中,符合上述观点的典型战役是() A.莫斯科保卫战B.斯大林格勒战役

第二次世界大战专题复习题

第二次世界大战专题复习题 一、第二次世界大战爆发的原因: ⑴根本原因: 由于帝国主义国家政治经济发展不平衡的加剧。 ⑵直接原因:1929~1933年的经济危机,它加速了德日法西斯专政的建立和欧亚战争策源地的形成。 ⑶英法美等国为自身利益而采取的绥靖政策,或中立自保政策,加速了大战的爆发。 ⑷世界各国人民虽然也进行了反法西斯战争,但没有互相配合,还不能制止战争的爆发,使局部战争走向了世界大战。 二、xx政策: 1.实行的原因: ⑴英法在一战中其经济、军事受到了巨大的削弱,害怕法西斯国家的战争讹诈。 ⑵试图通过牺牲弱小国家利益,满足侵略者,来维护自己的利益;(根本原因) ⑶英、法仇视社会主义苏联,想将祸水东引,把德国的侵略矛头引向苏联。 2.实行的时间:20世纪30年代至二战初期 3.实行的主要国家: 英法美等西方主要xx。 4.实行xx政策的事例: ⑴1931年,日本侵略中国,英法美实行绥靖政策;

⑵德国违犯《凡尔赛和约》,大肆扩军备战,并吞并奥地利,没有受到国际社会有效的抵制和制裁。 ⑶1938年,德意英法签定慕尼黑协定,把苏台德区交给德国,史称慕尼黑阴谋,把绥靖政策推向顶峰; ⑷1939年,德国突袭波兰,英法宣而不战,按兵不动。 5.xx政策的影响: ⑴使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀; ⑵极大地削弱了反法西斯力量; ⑶加速了二战的全面爆发。 6.xx阴谋: 背景: ⑴希特勒上台以后,德国大肆扩军备战,并吞并奥地利,没有受到国际社会有效的抵制和制裁。 ⑵德国的侵略野心进一步膨胀,又把侵略矛头指向捷克斯洛伐克;⑶英法两国希望乙牺牲捷克斯洛伐克的利益,求得一时太平。 内容: 捷克斯洛伐克必须在10天以内把苏台德等地割让给德国。史称慕尼黑阴谋。 影响: ⑴希特勒看清英法软弱可欺,得寸进尺,随后吞并了捷克斯洛伐克,并把矛头指向波兰; ⑵它把绥靖政策推向顶峰,加速了二战的全面爆发。 三、第二次世界大战爆发前德意日法西斯主要侵略活动

第二次世界大战》同步练习题

第三单元《第二次世界大战》同步练习 第I卷(选择题) 1.某班开展“二战后两极格局形成”的探究活动。下列内容符合这一主题要求的是()A.《共产党宣言》B.十月革命 C.第二次工业革命D.“北伐”“华约”的建立 2.感天动地世界反法西斯战争,把全世界正义的力量团结在一起,在最黑暗的岁月里坚守和平的希望。下列事件,按发生先后顺序排列,正确的是() ①《联合国家宣言》的签署②苏军攻克柏林 ③英美盟军在诺曼底登陆④雅尔塔会议的召开 A.①②③④ B.①③②④ C.①③④② D.③④②① 3.当今世界,在维护国际和平与安全方面做出巨大贡献的国际组织是 A.联合国B.欧佩克 C.世界贸易组织D.亚太经合组织 4.世界反法西斯同盟形成的标志是() A.《联合国家宣言》签署B.《开罗宣言》发表 C.诺曼底登陆D.雅尔塔会议召开 5.取材于二战的影片《虎!虎!虎!》所描写的主要内容是() A.德国空袭英国B.德国闪击波兰 C.德国突袭苏联D.日本偷袭珍珠港 6.二战中迫使德国最后战败投降的战役是() A.柏林战役B.诺曼底登陆 C.莫斯科保卫战D.中途岛战役 7.第二次世界大战的转折性战役是() A.斯大林格勒会战B.凡尔登战役 C.莫斯科保卫战D.柏林战役 8.指挥苏联军民浴血奋战,最终取得莫斯科保卫战胜利的领导人是() A.列宁B.斯大林 C.丘吉尔D.戈尔巴乔夫 9.恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”,在上世纪30年代,出现了国家恐怖.其中对内制造“国会纵火案”、掀起反犹狂潮的国家恐怖发生在() A.德国B.西班牙 C.意大利D.日本 10.1943年2月,罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到“(苏联人民取得战役的胜利)制止了侵略的浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点。”这一“转折点”是() A.斯大林格勒战役B.欧洲第二战场的开辟 C.诺曼底登陆D.中国抗日战争胜利 11.在第二次世界大战期间,直接导致美国对日宣战,战争规模进一步扩大的事件是()A.日本偷袭珍珠港B.德国突袭波兰 C.签署《联合国家宣言》D.诺曼底登陆 12.2015年5月9日,俄罗斯在莫斯科红场举行盛大阅兵式,以纪念世界反法西斯战争胜利70周年。世界反法西斯战争的转折点是( ) A.莫斯科保卫战 B.诺曼底登陆

人教版九年级历史下册第15课 第二次世界大战教案

第15课第二次世界大战 1 教学分析 【教学目标】 【重点难点】 教学重点:德国进攻苏联、日本偷袭珍珠港、世界反法西斯联盟的建立、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆战和雅尔塔会议 教学难点:世界反法西斯联盟的建立与雅尔塔会议的影响 2 教学过程 一、导入新课 2019年是第二次世界大战全面爆发80周年。回首这场战争,警示战争给人类带来的伤痛和摧残! 1939年9月1日4时40分,希特勒下令以“闪电战”的方式,执行进攻波兰的“白色方案”。德军以其6个装甲师、4个轻装甲师和4个摩托化师为主要突击力量,在一马平川的波兰西部势如破竹般撕破了波军6个集团军约80万人组成的防线。德军闪电式的进攻使波军完全陷入了被动挨打的境地,这是波兰人,也是全世界第一次领教“闪电战”的滋味。不到一个月,波兰灭亡。9月3日,波兰的盟国英、法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。 想一想:第一次世界大战结束21年后,为什么德国再一次挑起世界大战?这一场战争的结果如何?它给世界带来怎样的影响? 二、新课讲授

目标导学一:二战的爆发及主要战场 1.引导学生阅读教材和图文信息,从时间和空间上认识二战的爆发及主要战场的出现。 图一图二 设问:图一是发生于何时的什么事件?该事件有何影响?图二反映了什么事件?该事件有何意义? 提示:图一是1941年12月7日,日军偷袭美国海军基地珍珠港;使第二次世界大战达到最大规模。图二是莫斯科保卫战的胜利;粉碎了德军不可战胜的神话。 归纳总结:二战爆发与主要战场 (1)局部战场:1937年七七事变后,中国开始全民族抗战,中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场。 (2)全面爆发:1939年9月1日凌晨,德国以“闪电战”方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战,第二次世界大战全面爆发。 (3)主要战场:随着战争的推进,出现了欧洲西线、北非、欧洲东线及太平洋等主要战场。 2.在学习上述图文材料的基础上,教师引导学生了解欧洲西线战场、欧洲东线战场和太平洋战场的战况。 目标导学二:反法西斯联盟的建立及战争形势的转折 1.结合二战爆发后主要战场的战况,理解反法西斯联盟建立的历史意义。 设问:此漫画反映了什么历史信息?中、美、苏、英等国是如何走向联合的? 提示:反映了世界反法西斯联盟的建立;1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》,它的发表标志着世界反法西斯联盟的正式形成。 归纳总结:《联合国家宣言》的发表,标志着世界反法西斯联盟的正式形成。各国为了一个共同的目标,相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势。 2.引导学生阅读教材和材料,理解斯大林格勒保卫战和诺曼底登陆的历史作用。 材料展示:毛泽东说:“像希特勒这样的法西斯国家的政治生命和军事生命,从它出生那一天起,就是建立在进攻上面的,进攻一完结,它的生命也就完结了。” (1)毛泽东这番话是对苏德战场哪次战役的评价?运用史实佐证毛泽东对该战役的评价。

九年级历史:第二次世界大战练习题及答案

九年级历史:第二次世界大战练习题及答案 第二次世界大战(单元整合+单元测试题1套) 单元整合 知识网络(网络任我游,要点全掌握!) 单元测评(三)(嗯,是有难度,仔细想一想……原来如此!) 一、选择题:共20小题,每小题3分,共60分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.慕尼黑阴谋导致利益被牺牲的国家是 A.英国 B.法国 C.波兰 D.捷克斯洛伐克 2.第二次世界大战的爆发是多种因素综合作用的结果,其中最根本的因素是 A.1929年资本主义世界经济危机的影响 B.资本主义经济政治发 展不平衡 C.英法的绥靖政策 D.法西斯国家的侵略扩张 3.在德国进攻波兰之前,一位英国政治家曾说:“波兰作为一个殉难者比作一个主权国家更有利于英国。”这反映了英国当时考虑 的是 A.英国无力帮助波兰维持独立 B.英国想壮大德国实力以保持欧 洲的均势 C.波兰的存亡对英国的利益毫无关系 D.波兰灭亡之后有利于德 国进攻苏联 4.1940年,对英国人民说“我们将战斗到底……我们决不投降”的英国首相是 A.张伯伦 B.丘吉尔 C.达拉第 D.撒切尔夫人

5.右图反映的历史事件导致 A.第二次世界大战全面爆发 B.苏徳战争爆发 C.第二次世界大战的规模进一步扩大 D.第二次世军大战的亚洲战场揭开了序幕 6.德国在二战中惯用的战术首推 A.阵地战 B.运动战 C.闪击战 D.持久战 7.世界反法西斯同盟建立的关键是 A.太平洋战争的爆发 B.反法西斯国家在实力上超过法西斯国家 C.美苏之间社会制度矛盾的消除 D.法西斯成为各国人民的共同敌人 8.在下列哪次会议上提出战后成立联合国: A.巴黎和会B华盛顿会议C.雅尔塔会议D.慕尼黑会议 9.二战后期的哪一事件,形成了对法西斯德国东西两面夹击的形势? A.华盛顿会议 B.柏林战役 C.斯大林格勒战役 D.诺曼底登陆 10.右图中原子弹爆炸的蘑菇云,至今使日本人民心有余悸,你知道人类历史上最早使用核武器的国家是哪个? A.美国 B.德国 C.英国 D.日本 11.世界反法西斯战争胜利的根本原因是 A.世界反法西斯力量的联合和世界人民的相互支持 B.斯大林格勒保卫战的胜利 C.英法等国放弃纵容侵略的绥靖政策

【知识梳理】部编版九下第15课《第二次世界大战》

《第二次世界大战》 第二次世界大战的爆发及主要战场 二战全面爆发标志: 1939 年 9 月 1 日,德国突袭波兰,英、法被迫宣战,第二次世界大战全面爆发。 二战的主要战场: 东方主战场:七七事变后,中国全民族抗战,中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场。 欧洲西线战场:1940 年德国进攻北欧国家。5 月,进攻法国,意大利趁火打劫。 欧洲东线战场:1941 年 6 月,德国向苏联进攻。10 月苏联赢得了莫斯科保卫战的胜利。 太平洋战场:1941 年 12 月 7 日,日军偷袭美国海军基地珍珠港,第二次世界大战达到最大规模。反法西斯联盟的建立及战争的转折 反法西斯联盟的建立: 1942 年 1 月,美、英、苏、中等 26 国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源,对德意日及其仆从国作战,相互合作,决不单独同敌人停战议和。 《联合国家宣言》发表的意义: 《联合国家宣言》发表标志着世界反法西斯联盟的正式形成。 二战的转折: 1942 年 7 月至 1943 年 2 月的斯大林格勒保卫战中苏联胜利,斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点。

1943 年 9 月,墨索里尼政府垮台,意大利无条件投降。 1944 年 6 月,美英盟军登陆法国诺曼底,开辟欧洲第二战场。 雅尔塔会议及战争结束 雅尔塔会议: 时间地点:1945 年 2 月,在雅尔塔召开会议。 参加国及代表:美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林。 会议主要内容:会议决定彻底消灭德国法西斯主义,战后德国由美、英、苏等国实行分区占领;决定战后成立联合国;苏联承诺在欧洲战事结束后 3 个月参加对日作战。 波斯坦会晤: 时间:1945 年 7 月 会晤国:美、英、苏 主要内容:重申了雅尔塔会议关于处理德国的精神,并以中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的《波斯坦公告》,重申了《开罗宣言》的条件必须实施。 德国投降: 1945 年 5 月 8 日,德国无条件投降。 日本投降: 1945 年 8 月 15 日,日本宣布无条件投降,9 月 2 日,签署投降书,二战结束。 二战胜利的规模及影响 第二次世界大战的规模:

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