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教师培训需求调查问卷表单

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教师培训需求调查问卷表单

教师培训需求调查问卷

为了对我校一线教师进行上岗培训,提高我校教师的专业水平,面对教师培训者日益增长的专业发展需求,增强教师培训的选择性、参与性、实践性和实效性,我校设计了《新任教师培训需求调查问卷》,请您认真填写。

一、青年骨干教师培训培训需求调查

请将符合您个人实际情况的选项字母标号填在题后括

号内。除特殊指定题目外,其它各题只需选一项。填写请勿漏项。

(一)培训内容需求调查

1.您以前参加过其他的培训吗?( A )

A.有

B.没有

A.省级

B.市级

C.区县

D. 学校

3.您参加青年骨干教师培训的主要目的是(B )

A.学习新的教育理念,掌握新的教育教学理论、方法

B.作为一种自我完善与发展的途径

C.专业知识的拓展与更新

D.为了评优评职称

E.服从上级安排

4.您认为一名青年骨干教师的素质应突出表现在什么方面(请按重要程度排序):( BACD)(本题为多选)

A.教学水平

B.职业道德

C.科研能力

D.班主任工作

5您认为在新课程实施中遇到的最大的困惑或问题是:(D )

A.教学设计

B.教学行为转变

C.教学评价

D.课程资源整合与开发

E.研究性学习

6.您所在学校新课程校本培训进行的内容有: ( ABCD)(本题为多选)

A.教育观念

B.教学策略

C.角色转变

D.教育评价

E.课程开发

7.在应对新课程的挑战中,您认为最关键的品质是:(A)A.对教学有兴趣和热爱 B.人格等综合素质

C.健康而有活力 D. 能与人合作

E.教育智慧 F.乐观和有幽默感

G.良好的工作习惯 H.广泛的工作兴趣

8.您认为实施新课程的首要素质是:( A)

A.敬业精神 B.教学能力

C.学科专业知识 D. 教科研能力

9.您认为自己目前比较欠缺的知识有哪些?(A )

A.信息技术、多媒体和课程整合应用知识

B.对课程改革、新课程标准、新教材的理解

C.人文方面的知识

D.课程与教学论知识

10.您在教育教学中最需要哪方面的知识:(B )

A.专业学科知识

B.德育及心理健康教育的理论

C.教育科研方法

D.教师的职业道德规范

E.新课程标准的解读

11.在“教育教学专业能力”方面,您认为青年骨干教师目

前较欠缺的方面是:( GCH)(本题为多选,最多选四项,并按需求程度排序)

A.应用现代教育信息技术教学的能力

B.课程资源开发能力

C.教学科研能力

D.运用现代教育教学评价能力

E.课堂教学过程的组织与监控能力

F.课堂教学话动的实施能力

G.教学话动的设计能力

H.教学反思能力

12.您认为目前青年骨干教师教研培训急需的专题内容是: ( D)

A.课标解读

B.教材分析

C.教学设计

D.教学智慧

13. 您认为在知识与能力方面,青年骨干教师培训的内容应侧重于:( C)

A.以知识培训为主

B.以技能培训为主

C.技能培训与知识培训并重

14. 您认为在教师岗位大练兵活动中青年骨干教师应重点修练哪些方面的能力:(GECB )(本题为多选,最多可选四项,并按重要程度排序)

A.校本课程开发能力

B.班主任工作能力

C.教育科研能力

D.提升教育智慧能力

E.教学诊断能力

F.提出改进意见能力

G.组织教师群体集体攻关能力

H.总结与传播教育教学经验能力

15您认为青年骨干教师通识培训课程模块应由哪些部分组成更合理:( ED)(本题为多选,最多选3项,并按需求程度排序)

A.政治思想教育

B.师德修养

C.现代教育理论

D.学科前沿知识与综合性知识

E.教育教学研究

F.现代教育技术

G.教育科研

16.您在教学中亟待提高的能力是:( A)

A.多媒体、信息网络的应用能力

B.教育科研和论文写作能力

C.科学的教育方法和创新教育能力

D.分析处理学内容、整合课程教材的能力

E. 设计教学模式、实施教学方案的能力

F. 校本课程开发能力

17.您认为目前青年骨干教师在教育教学中存在的主要问题是: ( E )

A.教育观念陈旧

B.知识结构狭窄

C.教学方法单一

D.教研意识、能力薄弱

E.缺乏专家引领

18..您认为影响青年骨干教师职业倦怠的形成与发展的主要因素是:(E )

A.家庭生活压力

B.受升学率所迫

C.工作时间较长,放学后一般加班

D.社会对高中教育期望值太大

E.教学任务重

19.您认为制约青年骨干专业发展的主要原因是:(C)

A.没有充足的时间,

B.缺乏良好的环境,

C.缺乏专业指导。

(二)培训方式需求调查

20.本校校本培训采用的方式是:(C )

A.专题讲座

B.个人自修

C.团队研讨

D.网络论坛

21.您认为目前适合于青年骨干教师培训的人员组织形式主

要是:(D )

A.全员集中培训 B.远程培训 C.分学段培训 D.校本

培训 E.专家进行个别指导

22.您认为目前适合于青年骨干教师培训的教学内容组织形

式主要是: ( A)

A.案例分析

B.经验交流

C.专家讲座

D.教学示范

E.校本教研

23.您认为通过教育教学实践活动来提高青年骨干教师专业

能力的有效途径是:(A )

A.观摩教学(听课、观课、议课)

B.上示范课

C.课题

研究 D.名师引领

24.您认为青年骨干教师培训中最适合的教学方法应该是:

(B )

A.系统讲授

B.专题讨论

C.观摩教学

D.课题研

究 E.读书指导

25.您认为青年骨干教师培训中的工学矛盾应如何解决:(B)

A.占用假期

B. 校本为主

C. 依托远程

D. 名师导学

E. 自学为主

26.青年骨干教师培训采用“走进工厂”(如进入你所带专

业相关的工厂进行集中学习、实训)的方式进行高级研修,你是否自愿参加:( B)

A.是

B.否

(三)对培训机构、培训者的需求调查

27.您认为青年骨干教师培训在学员管理方面应采用何种方式?(A )

A.小组制

B.不分组

C.分不分组都可

28.您认为对青年骨干教师培训进行考核评价的方式主要是: ( BC)(本题为多选,最多选三项)

A.对通识知识的检测

B.对教育学、心理学知识在学科教学

中运用能力的考核 C.提交经验论文 D.上一堂汇报课 E.建立教师专业发展档案

29.您认为目前青年骨干教师培训的机构存在的主要问题:( B)(本题为多选,最多选三项)

A.培训内容缺乏针对性

B.培训目标缺乏对新课程改革进

行有效指导 C.培训方法陈旧 D.培训管理不严格 E.

培训基地缺乏现代化教学手段( )

30.您认为最合适担任青年骨干教师培训的授课教师应该是:(B )

A.培训机构的专职教师

B.中小学学科带头人

C.教育教学专家

D.教学研究人员

E.教学管理者

31.您认为担任青年骨干教师培训的授课教师最需要的素质是:(E )

A.敬业精神

B.对骨干教师的人文关怀

C.对专业学科的

前沿知识了解 D.新课程理念 E.丰富的学科教学经验32.您对本次青年骨干教师培训(通识培训的内容与方式)的意见和建议:内容合适,不要占用学员太多时间。现在教师教学任务都太重了。

员工培训需求调查问卷(中高层版)

***集团年度员工培训需求调查问卷(中高层版) 各位领导: 为了更好地匹配您的需求,使2015年年度培训工作更具针对性和实用性,切实帮助到您的日常工作,特制作本调查问卷,敬请惠予宝贵意见。 我们将充分尊重您的意见,完善明年的培训工作。感谢您的帮助与支持,祝您工作愉快! 1、您对目前公司的培训安排是否满意?(单选) A、非常满意 B、比较满意 C、一般 D、比较不满意 E、非常不满意 2、您是否有参加培训的迫切需要?(单选) A、非常迫切 B、比较迫切 C、有一些培训需求,但不是很迫切 D、没有培训需求 3、您希望参加哪类培训?(多选) A、行业动向、市场前瞻 B、管理能力、领导力培训 C、企业文化培训 D、岗位专业技能

E、职业道德与素养 F、办公自动化 G、其他 4、您认为最有效的培训方式是?(多选) A、请公司外部学术型专家讲授 B、请公司外部实战经验丰富的专业人员讲授 C、由公司内部的专家和富有经验的人员进行讲授 D、公司内部组织经验交流与分享讨论 E、光碟视频等声像资料学习 F、建立公司图书馆 G、其他 5、您认为培训时间安排在什么时候合适?(多选) A、上班期间 B、工作时间和休息时间各占一半 C、工作日,下班后 D、周末 E、其他 6、您认为,对于某一次培训来讲,多长的时间您比较能接受?(单选) A、2小时以内 B、半天 C、一天 D、两天

E、无所谓,看课程需要来定 F、其他 7、请根据您的需要选择相应课程,并结合年度预计工作的安排选择适合的上课时间。

8、您主持/参加的培训及会议效率高吗?(单选) A、非常高 B、比较高 C、一般 D、比较低 E、非常低 9、您认为以下哪些情形比较常见,可通过培训进行改善?(可多选) A、时间观念差 B、没有人愿意拍板决策 C、部门之间互相推诿 D、上级替下级行使职责

培训机构老师工作计划

培训机构老师工作计划 培训机构,以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求,需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业,其培训课程价格需要核算并报教育部门批准,增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。本文《培训机构老师工作计划》由为您整理,仅供参考! 【篇一】 在校园全体员工共同努力下,我校20年秋季已顺利开学了,本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20年学亿教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,职责意识,争先意识,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。 同时,作为一名负责人,应对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我务必对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也就应是透过不断地学习和理解培训,充实和更新知识,提高水平和潜力,成为教书育人的一名合格的教师。 一。主要工作目标和任务

1、坚持以人为本。牢固树立"一切为了学生,为了一切学生"的教育理念,确立"服务树形象,质量求生存,特色打品牌。"的思想。 2、抓好校园稳步发展,争取把班级的留生率持续在90%以上。 3、在办名校的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的潜力去吸引的学生来学亿教育学习。 4.努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得的收获。 二。具体工作和措施 1.教学常规管理 教学质量的好坏直接影响校园的生存,教学质量是校园的生命线,是校园的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的用心性,培养学生的潜力,学生成绩的提高才是我们校园的宣传。任课教师务必将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在我们那里学习的学习成果。 2.加强教师队伍建设 (1)老师必须要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮忙学生、关心学生、正确评价学生; (2)关心和帮忙新老师。对他们的工作给以指导和帮忙。

培训需求调查问卷

培训需求调查问卷 说明: 1.从公司利益和员工利益出发,为切实获得客观的员工培训需求,使2012年的培训更 符合您的实际工作需要,特做此调查,感谢您的配合!! 2.注:公司人力资源部计划在2012年元月为公司员工制定、安排全年的培训。为了解 大家对培训的期望及在工作中所面临的挑战,请大家协助回答下列问题,以便更好的配合大家解决工作中的实际问题;本调查请于元月22日前反馈至人力资源部,您有足够的时间完成问卷,故请经过深思熟虑后,详实、认真填写本问卷。 3.谢谢合作! 4.此调查共分四个部分, 第一部分,培训意愿调查,共有13个问题,请副经理级以上人员回答问题1—13, 请其他人员回答问题7—13 第二部分,培训需求项目调查,请选择最需要的培训项目,可多选,但最多不得超过5项 第三部分,技术培训需求,请技术人员填写 第四部分,您的意见和建议?欢迎参加调查的人员多提宝贵意见! 要求:对自己负责,对团队负责,认真思考,认真、如实填写。 新进人员:指到本职岗位3个月以内的员工; 基层人员:指已转正的普通员工或工作3个月以下暂未转正的员工; 基层管理人员:主管级管理人员(即直接下属为基层员工); 中层管理人员:部门副经理(含)以上的经理级管理人员(即直接下属为主管); 高层管理人员:指部门总监、副总经理(含)以上管理人员(即直接下属为部门经理) 第一部分:培训意愿调查 [如果您不是部门管理者,请不必回答1—6题,请在选择项序号前划?] 1.下列哪些学历教育课程对您部门的员工最合适并有助于部门业务发展?[可多选] 1、工商管理硕士课程 2、资格证书课程 3、其他 2.您一般在什么时候会考虑组织本部门员工参加培训?

某公司培训需求调查表

中宙鼎盛培训需求调查表 姓名:___________ 部门:____________ 岗位:___________ 为提高公司培训工作针对性,强化培训效果,使得培训效果真正落到实处, 并据此制定2010年度公司全年培训计划,特附上本调查问卷,敬请给予协助。调查结果和相关资料信息将仅用于制订2010年度培训计划,您的信息、意见及建议将被得到充分的尊重,我们将对您提供的信息严格保密,请客观、真实地填写,以便统计,感谢您的协助与支持,并祝工作愉快! 填表说明:有选择筐的请直接在方框里划“√”,可多选,如需补充或进一步描述的,请写在后面。 1、您在以前的工作或学习中组织的各种培训对您部门工作开展是否有帮助? □非常有帮助□有一定帮助□尚可□无帮助或未参加培训 □其他____ ____ 2、您认为目前影响公司培训效果的主要原因是? □培训课程安排不合理,对工作无太大帮助□培训时间、形式安排不合理 □授课技巧缺乏□部门未安排培训 □其他________________________________ 3、您认为部门内所有员工是否胜任当前岗位工作? □完全胜任□基本胜任□部分胜任□无法胜任 □其他______________ 4、您认为目前部门内人员在工作中主要缺乏? □专业知识技能□有效沟通方法□管理方法及技巧 □服务意识水平□执行能力□团队精神 □其他___________________________________________ 5、您对目前公司新进人员培训是否满意? □非常满意□一般□不满意 □其他_______ _______ 6、您对公司目前安全培训教育开展(形式、内容等)是否满意? □满意□一般□不满意 □其他______________ _____________ 7、您认为现阶段公司的培训重点应该是? □企业文化宣传□入职教育□专业技能□管理技巧 □规章制度□营销方法□人力资源开发□后备人才培养 □其他____________________________ 8、您认为下列哪种培训方式效果最好? □课堂讲授□实际操作□影像资料

培训机构工作计划

培训机构工作计划 培训机构工作计划1 一、指导思想和工作目标 以学校所提出了的学期工作思路为指导,在相关领导的指示安排下,充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作用,积极协调,认真做好学生职业技能鉴定考核工作;加强联系,积极开展各类职业技能培训和创业培训;努力探索,切实做好退役士兵的培训工作;为学校发展作出应有的贡献,培训学校工作计划。 二、具体工作任务: (一)学生职业技能鉴定考核工作 在校领导的安排下,根据本学期有关班级的课程考核要求,本学期除16个班的CITT考核外,还将安排0903、0904两个班共91人参加数控中级工技能鉴定,1003班师56人参加车工中级工技能鉴定。我们将积极与教育主管部门、技能鉴定部门及相关处室和班主任做好联系协调,认真做好学生职业技能鉴定考核工作。(20xx-20xx学年度第一学期实习安排表附后) 另外,做好部分07级毕业生技能等级证书的换证工作。 (二)社会培训考核工作 (1)做好社会培训考核常规工作 按工种分类建立建全资料档案库,把各级各类培训申报材料、

考核管理资料、培训管理效果资料等汇总成册;按要求并及时填、报各种培训考核表册;做好各种有效证件的管理、核实及发放工作。做好各种培训的宣传招生联系工作和开班前有关准备工作及进程中的管理工作。 (2)维修电工及电焊工社会培训工作 在校领导的安排下,本学期将于九月十二日开办第三期维修电工中级班,九月十九日开办维修电工高级班,以及维修电工技师班的技能训练工作;另外,本学期我们争取开办第八期电焊工社会培训班,我们将借助各方面的力量,有效地开展社会培训的宣传、招生工作;我们将深入调查研究,合理确定培训项目课题,与相关专业办合作科学制定培训教学大纲、培训教学计划、培训实施方案;我们将注重培训工作的针对性、实效性,让培训学员学有所得,学以致用,进而树立良好的口碑与信誉。在培训期间我们将认真做好培训学员的管理工作及后勤服务工作。 培训机构工作计划2 在学校全体员工共同努力下,我校20xx年秋季已顺利开学了,本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,争先意识,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。 同时,作为一名负责人,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发

培训需求调查问卷(部门)

部门培训需求调查问卷 本问卷旨在了解您及所在部门人员对培训的需求情况,您可以根据个人发展的需求、本部门员工技能需求、部门发展计划及公司发 展对员工素质提升的要求等方面填写本问卷。您的宝贵意见及培训需求将有助于公司安排更为符合实际需求的培训项目。 这份问卷约需要花您10-20 分钟的时间,并请您在12月 13日前填写完毕并提交(电子档)到综管部,邮箱地址:。感谢您的支持和 参与! 姓名:所在部门: 岗位: 填表日期: 第一部分所在部门状况调查(多选) 1、您认为您所在的部门内部有哪些主要问 题? 员工技能专业知识 内部管理 制度企业文化践行团队精神内部沟通 人员关 系 其它: ______________________ ___ 2、您所在的部门是否有培训计划,并按计 划开展培训工作? 有计划 , 并按计 划培训 有计划 , 但没 有开展培训 无计划 , 但有开 展培训 无计划 , 也没有 开展培训 3 、您所在部门员工参加培训的积极性: 很好较好一般不好 4、您认为您所在部门员工掌握知识和工作 方法的程度: 很好较好一般不好 5、您认为公司和部门整体的工作绩效如 何: 很好较好一般不好 6、您认为您所在部门员工素质能力对目前 工作的胜任程度: 很好较好一般不好 7、部门之间的沟通顺 畅度: 很好较好一般不好 8、员工之间的沟通顺 畅度: 很好较好一般不好 9、企业凝聚力满意 度: 很好较好一般不好

很好较好一般不好10、企业文化满意 度: 很好较好一般不好11、上一年度部门培 训力度:

第二部分 个人工作状态调查(多选) 1、 您工作中主要的客观障碍 是什么? 相关制度欠缺 工作目标不清晰 团队配合 不够 内部沟通不畅 相关培训不足 人员关系复杂 整体气氛不好 缺少匹配资 源 其它: ________________________________ 2、 您工作中主要的主观障碍 是什么? 专业技能滞后于岗位发展的要求 缺少必要的管理或技能培训 没有职业规划和发展前景 工作比较被动,缺乏热 情 其 它:_________________________ ________ 3 、 您参加培训的积极性: 很好 较好 一般 不好 4 、 您认为自己在工作中哪些方面做得很出色? 内部沟通配合 执行力 管理水平 岗位技能 有具体目标的工作 其 它:___________________________ ______ 5、 您认为自己在工作中哪些 方面存在不足? 管理技能 业务、技术水平 沟通和交往能力 职业规划 职业素养 释放压力和维持情绪 理念思路 工作方法和素 养 其它:_________________________________ 6、 假如, 鉴于您在某一领域的丰富经验, 您被推荐担任某一门课程的内部讲师, 您是否乐意: 非常乐意,既可以锻炼自己,又可以分享知识,何乐而不为 乐意, 但是没有经验,希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训 乐意, 但是没有时间做这个事情 需要考虑一下 不会担任 第三部分 培训现状调查(多选) 1、 您认为过去一年内举办的培训课程哪些地方有待改进:

教育机构教师个人工作计划

★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文.机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划.工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别. 以下是工作计划频道为大家整理的教育机构教师个人工作计划,供大家参考.更多阅读请查看本站工作计划频道. 校本研修是通过对教师有组织、有针对性地开展学习、培训、进修、学科教研、教育科研等活动,从目的、内容、形式及管理等方面有机融合起来,实现“研与修”一体化,进而促进教师专业化发展的活动形式.“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略,这是一个新型的结合体,是一个开放的系统.它绝不是一种概念的翻新,而是理念上的一次重建. 我校开展了从有效教学到高效课堂,全面推进素质教育.其关键就在于我们教师专业化水平的提高.为进一步推进校本研修工作,立足教研,聚焦课堂,改进教学方式,提高教学效率,提升我们教师专业化水平,构建符合学校实际的校本研修机制,促进学校内涵发展.因此,我制定符合自身专业和特点的年度校本研修计划. 一、指导思想 通过校本教研,促进基础教育 课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平. 二、自身素质分析

1、教学过程中不善于引导、总结,反思.总是对学生作总体关注,却常常会忽视一些个体差异.使得学生学习情况参差不齐. 2、在教学过程有急于求成的情况,对学生的耐心不够,对学生学习习惯等细节方面一系列的培养明显做的不够细致. 3、工作的精益求精度不够,个人专业素养和中学生心理教育方面的认知有待于进一步提高. 三、年度目标 1、吃透校本研修的基本理念和方法,设计适合自已的校本研修规划. 2、根据研修的过程及学习与实践中的反思,撰写1-2篇高质量的教学论文,争取发表1篇. 3、加强学习,探索教育教学规律,积累研究课题的经验. 4、通过研修,掌握课堂教学技巧,提高课堂教学艺术. 四、个人专业发展目标 1、以新课程理念为指导,转变自身教学观念,进一步研究教学方法,促进自身教学水平的提高. 2、采取多种多样的教学研究方式,对自己的教学行为进行分析与反思,从而提高教学水平.改变只关注学生学业成绩的单一总结性考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求. 3、学习与实践相结合,进行充分的反思,不单单只是运用其他教师的教育教学方法,更重要的是集合自身以及本班学生特点,进行适当的整合运用. 4、现代化技术水平上一个台阶,进一步学习课件制作,使学生提高学习兴趣,从而提高学生课堂参与率及学生自主学习力.

2015年培训需求调查问卷(铭丰版)

培训需求调查问卷 第二部分培训认同度 1、您认为公司对培训工作的重视程度如何? □非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视 2、您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助 作用,您是否愿意参加培训: □非常有帮助,希望多组织各种培训□有较大帮助,乐意参加□多少有点帮助,会去听听 □有帮助,但是没有时间参加□基本没有什么帮助,不会参加 3、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何: 非常迫切比较迫切有一些培训需求,不是那么紧迫无所谓,可有可无 4、关于以下培训理念,您比较认同哪些选项(可同时选择两项以内): 培训很重要,企业逐步发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才。 作为制造型企业,业绩最重要,培训对员工而言是一种负担,会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。 以企业业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。 基本上,企业招聘来的员工都是有经验的熟手,已经符合企业的要求,不需要花大成本去进行培训。 主要依靠企业内部的培训力量就够了,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉企业的情况。 培训的费用和成本较高,员工的流失会给企业带来损失。 5、目前您所接受的公司培训在数量上您认为怎么样: 绰绰有余足够还可以不够非常不够 6、您认为,本部门内部关于岗位工作技能的培训、讨论、分享是否充分: 非常充分充分还可以不够充分基本没有分享

7、您目前的学习状态是: 经常主动学习,有计划地持续进行 偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持 有学习的念头或打算,但没有时间 有工作需要的时候才会针对需要学习 第二部分培训的组织和安排 1、鉴于公司的业务特点,您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有 效的2种: 邀请外部讲师到公司进行集中讲授安排受训人员到外部培训机构接受系统训练拓展训练由公司内部有经验的人员进行讲授 部门内部组织经验交流与分享讨论建立网络学习平台 光碟、视频等声像资料学习建立公司图书库,供借阅 2、您认为,最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的2种: 课堂讲授案例分析模拟及角色扮演音像多媒体游戏竞赛 研讨会其他: 3、您认为,以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大: 领导的重视程度员工的培训参与意识培训方式与手段培训时间的安排和时长 培训组织与服务培训内容的实用性培训讲师的授课水平培训效果的跟进 4、您认为,过去一年内举办的培训课程哪些地方有待改进(可多选): 培训内容理论程度应深化 培训内容实用程度应加强 提高讲师水平 培训组织服务更完善 培训形式应多样化 培训次数太少,可适当增加 培训应少而精 训时间安排更合理 5、公司在安排培训时,您倾向于选择哪种类型的讲师: 实战派知名企业专家,有标杆企业经验

企业员工培训需求调查问卷表WORD模板(推荐)

企业员工培训需求调查问卷表为做好20xx年度培训工作,提升员工工作技能和培训满意度,实现公司发展战略,使培训工作真正体现员工所需、公司所需,办公室面向公司全体员工开展年度培训需求调查,通过沟通了解大家对公司培训工作的看法、实际需求、建议和期望。 调查结果将为制订公司20xx年度培训计划提供重要参考和依据,调查问卷也为您表达您自己的建设性意见提供了机会,您的意见将有助于实现您对培训的需求,同时也会促进公司培训体系的改进与提高,更重要的是您的积极参与将有助于公司培训的顺利实施,为公司的发展奠定坚实的文化基础。 非常感谢您抽出宝贵的时间来完成这个问卷,感谢您对我们培训工作的支持和帮助! Q1:请填写您所属的部门 ____________________________________________ Q2:您目前是:(单选) □公司管理层 □公司普通员工 Q3:您在本公司的工作年限是?(单选) □1年以内 □1-3年 □3-5年 □5-8年

□ 8年以上 Q4:您从事本岗位工作的年限是?(单选) □1年以内 □ 1-3年 □3-5年 □5-8年 □8年以上 Q5:在过去1年中,您是否接受过由公司提供的有关工作技能提升与发展的培训?(单选) □是 □否 Q6:在过去1年中您参加培训的次数是?(单选) □1次 □2-3次 □3-5次 □5次以上 Q7:您对目前公司的培训安排是否满意?(单选) □非常满意 □比较满意 □一般 □比较不满意 □非常不满意

Q8:您是否有参加企业培训的迫切需要?(单选)□非常迫切 □比较迫切 □不太迫切 Q9:您希望参加哪类培训呢?(多选) □企业文化培训 □岗位专业技能 □个人自我管理技能 □职业道德与素养 □办公自动化 □行业、市场及产品信息 □人际关系及沟通技能 □英语(外语)方面的培训 □其他(请注明) Q10:您认为最有效的培训方式是?(单选) □请公司外部专业人员讲授 □由公司内部有经验的人员进行讲授 □部门内部组织经验交流与分享讨论 □光碟视频等声像资料学习 □建立公司图书馆 □建立网络学习平台 □其他(请注明)

2020培训机构个人工作计划3篇

2020培训机构个人工作计划3篇 培训机构个人工作计划篇一 一、指导思想 以*理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,认真贯彻执行《枣庄市关于切实加强中小学校体育卫生艺术教育大力开展阳光体育活动的通知》的精神,做好学校艺术教育工作。 二、主要目标任务 1.深化课程教学改革,提高课堂教学质量。 牢固确立以学生为本的价值观,注重开发学生的潜力,使学生的个性得到和谐地发展。在平时教学中,以尊重学生为根本,多采用启发式,培养他们的兴趣,使艺术教学贯穿他们的整个人生。 2.加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想,走出目标单一,过程僵化,方式机械的旧模式,可充分把握身边的内容,与生活相联系,创造一种师生在平等的位置上探讨交流,拉近与学生之间距离的教学方法。 3.倡导一个学生爱好艺术的良好态度,树立学习艺术的自信心。加强艺术欣赏课的教学,提高学生的欣赏层次。在小学阶段,力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果,认识一些不同的画种。 4.教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励,唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准,把握教材特点,实施新的教学方略,选择的教学内容、手段方法,努力使自己的教学水平符合新的要求,切实提高学生素质。 三、主要工作措施 1.强化教学常规管理。 (1)加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。 (2)认真学习艺术的新标准,以及教材跟以往不同的特点和突破,从而树立教师坚定的理论基础。 (3)做好教学工作,保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备,精心设计课堂教学环节,激发学生学习*,加强艺术体验。

(4)开展多种形式的教研活动,集体备课。 2.加强教研组老师自身素质建设 组员间加强交流与合作,多探讨、切磋,教研组各成员继续开展深层次进修,提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升教师的专业能力及综合素质。同时学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等,让老师们渴望学习提高的心愿得以满足,也便于教师有的放矢的开展教学工作。 3.继续开展教育实验、教育科研研究工作 积极发挥艺术教研组教师的优势和特长,努力为活跃学校文化生活,美化学校育人环境,作出积极的贡献,并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长学生的辅导工作,为学生搭建施展才华的舞台,积极参与各种竞赛,力争取得好成绩,为学校争光添彩。同时学校外聘有专长的老师,进行针对性地辅导培训,本组教师各施所长,尽己所能,努力培养出一批又一批的艺术之星,普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。 培训机构个人工作计划篇二 一、指导思想: 认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,做到爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神。 二、教师个人业务工作计划 新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。 遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。 热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划,做一名合格的人民教师。 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备

培训需求调查问卷

培训需求调查问卷 The latest revision on November 22, 2020

培训需求调查问卷 填写人姓名:填表日期:在本公司工作年限: 部门:现任职务:学历: 在加入本公司以前工作的公司性质:□国有企业□外商独资企业□合资企业□私营企业 请您用2-3句话简单描述您的主要工作职责: 1、您认为公司对培训工作的重视程度如何: □非常重视□比较重视□一般□不够重视 □很不重视 2、您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用,您 是否愿意参加培训: □非常有帮助,希望多组织各种培训□有较大帮助,乐意参加□多少有点帮助,会去听听 □有帮助,但是没有时间参加□基本没有什么帮助,不会参加

3、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何: □非常迫切□比较迫切□有一些培训需求,不是那么紧迫□无所谓,可有可无□没有培训需求 4、关于以下培训理念,您比较认同哪些选项(可同时选择三项以内): □培训很重要,公司逐步发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才。 □作为一家建筑施工与房地产开发公司,施工进度、质量与业绩最重要,培训对员工而言是一种负担,会占用到员工的工作时间、休息时间。 □以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。 □基本上,公司招聘来的员工都是有经验的熟手,已经符合公司的要求,不需要花大成本去进行培训。 □主要依靠公司内部的培训力量就够了,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况。 □培训的费用和成本较高,员工的流失会给企业带来损失。 □其他看法: 5、目前您所接受的公司培训在数量上您认为怎么样: □绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够 6、您认为,本部门内部关于管理能力、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、讨论、 分享是否充分: □非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享

员工培训需求调查问卷

员工培训需求调查问卷(转载) 2008-04-08 18:10:41| 分类:培训需求评估| 标签:|字号大中小订阅 关于进行2006年度员工培训需求调查的通知 各位同事: 为做好2006年度培训工作,提升员工工作技能和培训满意度,实现公司发展战略,使培训工作真正体现员工所需、公司所需。人力资源部拟面向公司全体员工开展2006年度培训需求调查,通过沟通了解大家对公司培训工作的看法、实际需求、建议和期望。 调查结果将为制订公司2006年度培训计划提供重要参考和依据,调查问卷也为您表达您自己的建设性意见提供了机会,您的意见将有助于实现您对培训的需求,同时也会促进公司培训体系的改进与提高,更重要的是您的积极参与将有助于公司培训的顺利实施,为公司的发展奠定坚实的文化基础。 有关调查工作安排如下: 一、调查形式: 本次调查分为员工个人培训需求(不含专业技能需求)和部门专业技能培训需求两部分。人力资源部下发《中消研公司员工培训需求调查问卷》(电子版)(附后)和《中消研公司部门专业技能培训需求申报表》。 其中《中消研公司员工培训需求调查问卷》大家可通过E-MAIL进行反馈,《中消研公司部门专业技能培训需求申报表》需由所在部门经理统一填报。 二、填写要求: ●《中消研公司员工培训需求调查问卷》填写注意事项: 1、大家应根据自己所在岗位对工作技能的要求、自我发展计划及公司发展对自身素质提升的要求等方面填写调查问卷; 2、填写问卷切忌随意填写,培训需求应真正体现从实际出发,从本职工作出发; 3、填写内容尽量明确具体,切忌笼统,否则容易造成需求不明确。 ●《中消研公司部门专业技能培训需求申报表》填写注意事项: 1、应符合本职岗位专业技能要求且目前为不足急需提高项目; 2、须与所在部门经理就培训项目进行沟通面谈并达成一致意见。 三、调查时间: 1月4日-1月12日,反馈回复:人力资源部 特此通知 人力资源部 2005年12月22日 中消研公司员工培训需求调查问卷(2006年度)

(完整版)培训需求调查问卷-员工版

培训需求调查问卷 (员工版) 填写人姓名:填表日期:在本公司工作年限: 所属事业部:部门:现任职务: 在加入本公司以前工作的公司性质:□国有企业□外商独资企业□合资企业□私营企业 请您以2-3句话简单描述您的主要工作职责: 1、您认为公司对培训工作的重视程度如何: □非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视 2、您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用,您是否愿意参加培训: □非常有帮助,希望多组织各种培训□有较大帮助,乐意参加□多少有点帮助,会去听听□有帮助,但是没有时间参加□基本没有什么帮助,不会参加 3、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何: □非常迫切□比较迫切□有一些培训需求,不是那么紧迫□无所谓,可有可无□没有培训需求 4、关于以下培训理念,您比较认同哪几个选项(可同时选择三项): □培训很重要,公司逐步发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才。 □作为销售型公司,业绩最重要,培训对员工而言是一种负担,会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。 □以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。

□基本上,公司招聘来的员工都是有经验的熟手,已经符合公司的要求,不需要花大力气去进行培训。 □主要依靠公司内部的培训力量就够了,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况。 □其他看法: 5、目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样: □绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够 6、部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是否充分: □非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享 7、您目前的学习状态是: □经常主动学习,有计划地持续进行□偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持 □有学习的念头或打算,但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头8、最近两年参加过的培训有哪些,效果如何,请列举(包括公司培训、部门培训、个人深造、参加外部培训班等): 1、鉴于公司的业务特点,您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种: □邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受系统训练 □由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论□拓展训练 □光碟、视频等声像资料学习□建立公司图书库,供借阅□建立网络学习平台□其他: 2、您认为,最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种: □课堂讲授□案例分析□模拟及角色扮演□音像多媒体□游戏竞赛□研讨会□其他: 3、您认为以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大: □领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长□培训组织与服务□培训内容的实用性□培训讲师的授课水平□培训效果的跟进□其他: 4、您认为过去一年内举办的培训课程哪些地方有待改进: □培训内容理论程度应深化□培训内容实用程度应加强□提高讲师水平□培训组织服务更完善□培训形式应多样化□培训次数太少,可适当增加□培训应少而精□培训时间安排更合理□其他: 5、公司在安排培训时,您倾向于选择哪种类型的讲师: □实战派知名企业专家,有标杆企业经验□学院派知名教授学者,理论功底深厚 □职业培训师,丰富的授课技巧和经验□咨询公司高级顾问,丰富的项目经验

教师培训需求问卷调查表

教师培训需求问卷调查表 亲爱的老师:您好! 为科学规划,实施好教师培训工作,我们制定了教师培训需求调查表。此次问卷调查匿名进行,我们会严格遵守保密原则,绝对不会泄露您的隐私,而且本问卷仅作为调查研究之用,请您认真、如实完成以下问卷。您提供的信息及建议将成为我们制定方案、改进工作的重要依据和参考,感谢您的合作! 湖北长江教育研究院 、个人基本情况(请在所选项前的标号上打“V”) 1.在授课过程中您采用的教学方法是:() A、较便捷相对传统的教学方法(一本教材、一本教案、一块黑板、一支粉笔等) B使用计算机等现代教育技术与传统教学方法相结合 C其它(请填写): _______________________________________________ 2.在授课过程中您采取的教学手段有:() A、没采取什么手段 B 、自制教具、挂图等C 、制作课件并借鉴同行的方法 3.在授课过程中除了上课外您还对学生开展了如下教育形式:() A、办小报 B、开展研究性学习 C、组织学科竞赛D 、什么都没做 E、 _______________________________________________ 4.您采取过哪些方法充实教学内容?() A、购买相关资料、书籍 B 、上网搜寻C 、找同事或图书室借资料 D资料缺乏,没有采取什么措施充实教学内容 E、 _______________________________________________ 5.授课完后您进行过如下活动:()(本题多选) A、写教学后记 B、写教学体会 C、自我评价 D、贴标签进行教学研究的积累 E、撰写教研论文 F、什么都没做 G其它(请填写): _______________________________________________ 6.您曾参加过的各类培训中印象最深、收获最大的是:(请填写) 组织单位:______________ 培训主题: _________________ 培训时间:__________________ 7.实施新课程使用新教材后您最大的改变是:(请填写)__________________________________ 二、培训需求情况 1 ?您个人目前在教学中最需要的知识有哪些?()(多选,按照优选顺序填写) A.任教学科专业与前沿知识B ?对课改、新课标、新教材理解与把握的知识 C.青少年学习心理方面知识D ?教师专业发展方面的知识

培训机构老师工作计划范本

Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 培训机构老师工作计划

编号:FS-DY-20197 培训机构老师工作计划 【篇一】 在校园全体员工共同努力下,我校20xx年秋季已顺利开学了,本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,职责意识,争先意识,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。 同时,作为一名负责人,应对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我务必对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也就应是透过不断地学习和理解培训,充实和更新知识,提高水平和潜力,成为教书育人的一名合格的教师。 一。主要工作目标和任务

1、坚持以人为本。牢固树立"一切为了学生,为了一切学生"的教育理念,确立"服务树形象,质量求生存,特色打品牌。"的思想。 2、抓好校园稳步发展,争取把班级的留生率持续在90%以上。 3、在办名校的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的潜力去吸引更多的学生来学亿教育学习。 4.努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得的收获。 二。具体工作和措施 1.教学常规管理 教学质量的好坏直接影响校园的生存,教学质量是校园的生命线,是校园的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的用心性,培养学生的潜力,学生成绩的提高才是我们校园的宣传。任课教师务必将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在我们那里学习的学习成果。

培训需求调查问卷模版

培训需求调查问卷 为了有针对性的开设满足贵企业需要的培训课程,更好的为贵企业的日常工作提供政策与经验支持,特设此次调查问卷,感谢您的认真填写。请您仔细阅读以下题目,在合适的答案前打√,将填写好的问卷发到邮箱 xm ,或传真:x,我们将根据贵企业的需要调整我们的课程内容。此问卷可由河北省建筑市场发展研究会网站x或河北省建设工程项目管理协会网站x上下载。 如果您希望在第一时间获得我们的培训信息,请填写联系方式: 1.过去一年,贵公司参加过何种培训? □法律法规类□经营管理战略类□财务类□生产管理类□技术类□人力资源类□其他: 2.贵公司组织员工进行培训时,公司主要考虑因素? □成本□培训效果□课程内容针对性□讲师水平 □员工需求□培训时间□其他: 3.您认为在本地,可接受的培训价格范围应该在怎样的范围内?(元/天) □200-300元□300-500元□500-1000元□1000-2000元□>2000元4.贵企业期待培训讲师应该具备哪些条件或素质? □授课专家来自政府权威主管部门□在职的资深管理者或业务精英 □具备理论知识和培训经验的院校老师□其他: 5.您认为企业培训课程时间安排哪一种更合理? □每周1次,1次1天□集中几天脱产培训□培训时间安排在工作日 □培训时间安排在周末□其他:

6.您希望通过培训实现什么目的或达到什么效果? □提高业务技能□系统学习理论知识□得到一个含金量高的证书 □解析政策法规□寻求专家咨询和方案□其他: 7.最适合贵企业的培训方式或特色是什么? □专题讲座□案例式教学□小班授课□专家咨询□提供解决方案□沙龙/论坛□参观考察□其他: 8.目前最亟待学习的相关内容: □企业资质管理标准□安全、质量方面□操作中相关案例□法律法规和标准规范□相关取费标准□专业操作规程□其他: 9.今年公司的培训集中在以下哪几个层面: □企业管理人员□中层管理人员□基层管理人员□业务操作人员□新招聘人员10. 贵企业认为高层管理人员应培训的内容? □领导力□企业文化□经营战略制定□组织结构设计□企业创新管理□管理理念□高绩效团队建设 再一次感谢您完成了这份调查问卷!我们将在以后优先安排贵企业参加所需培训,如果您有一些我们未在调查问卷中列出的观点和意见需要表达,请您把它写在下面的空白处:

某公司员工培训需求调查问卷

某公司2010年员工培训需求调查问卷 (非管理人员填写) 员工培训需求信息是人力资源部门制定年度培训计划的重要依据。为确保公司2010年度培训计划的合理性、有效性,我们需要深度了解您在培训方面的需求。非常希望您周密思考后尽量详细填写这份问卷。谨此感谢您的配合! 一、您的基本信息 二、现状自我评价 三、培训工作评价

1.2008~2009年您曾参加过哪些培训(请尽量填写培训课程名称): 2.您觉得公司目前的培训? □不能满足需求□基本满足需求□培训机会很多,大大超出需求 3.目前影响公司培训开展的因素是什么? □工作太忙,没时间培训;□安排的课程对我的工作没用,浪费我的时间;□老师讲的都是理论,在实际工作中我用不上;□上级不重视培训;□大部分同事认为培训没用;□讲师授课水平一般; □其他_______________(请填写) 四、培训需求信息 1.在2010年,您最希望在哪方面获得更大提升?(可选三项) □工作态度□专业知识□专业技能 □职业形象□团队意识□自我成长 2.在上述三个方面,需要公司提供哪些方面的具体课程?

3.您认为最合适的培训频次(不考虑单次培训时间): □1周1次□半月1次□1月1次□2月1次□1季度1次4.就您个人而言,比较喜欢的培训方式是: □视频授课□课堂互动教学□在实践中演示□网络教学 □其他,如 5.您希望培训在什么时间进行? □工作日白天□工作日晚上□周日□每周指定时间 6.您希望每次培训时间为 □60分钟□120 分钟□半天□一天□两天及以上 □只要有用,我会尽量挤出时间参加 7.您认同以下哪些培训制度?(多选) □课程完全自选□培训积分考核□凡训必考□凡升必训

培训机构年度工作计划(最新版)

培训机构年度工作计划(最新 版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划 ) 部门:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0693

培训机构年度工作计划(最新版) 一、指导思想 立足学校实际,以市、区有关部门的工作要求为指导,以安全工作为基础,以进一步落实规范管理为重点,以师资队伍建设为突破口,以提高教育质量为目标,全面提升学校各项工作的水平。 二、工作目标 1、有针对性地开展工作,有效改善薄弱环节,争取在年检中有好的表现。 2、抓实学校的各项管理,让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。 三、重点工作 1、牢牢抓住学校的安全工作,进一步落实安全责任制和日常安全管理。

2、加强学校行政干部的队伍建设,提高干部的工作责任感和管理水平。 3、加强校本培训和校本教研,促进教学“五环节”的较好落实,促进教师的专业发展。 4、加强班主任队伍建设,强化学生的行为规范教育和训练,提高家长的教育意识。 四、具体措施 (一)学校管理 1、重新调整学校三年发展规划,明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等,增强规划的执行意识。 2、调整、充实行政干部队伍,明确分工,进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理,学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划通过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有布置、有检查、有反馈,有资料积累。 3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度,拓宽干部的眼见,

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