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第一册形成性教学评估(第四章)

第一册形成性教学评估(第四章)
第一册形成性教学评估(第四章)

第一册形成性教学评估(第四章)

一、选择题

1.下列固体不属于晶体的是( )

A.食盐

B.海波

C.玻璃

D.冰

2.很冷的地方用酒精温度计而不用水银温度计,这是因为( )

A.酒精的凝固点比水银高

B.酒精的沸点比水银低

C.酒精的熔点比水银高

D.酒精的凝固点比水银低

3.铝的熔点是660℃,那么温度为660℃的铝是:( )

A.液态

B.固态

C.固液共存

D.以上三种情况都有可能

4.在如下所示的四个图像中,表示海波熔化的图像是( )

温度()时间(分)时间(分)温度()温度()

温度()时间(分)

时间(分)0000A B C D

5.刚从开水锅里捞出的鸡蛋拿在手中不太烫,等蛋壳表面水分干了后就很烫了,这是因为( )

A.蛋的内部温度很高,有热量向外逐渐散发

B.蛋壳不容易传热,等手发汤要一段时间

C.蛋壳上的水未干时,水蒸发要吸收热量,由于蒸发很快,使蛋壳温度降低

D.以上说法都不对

6.关于水的沸腾,下列说法正确的是( )

A.100℃的水一定沸腾

B.1个标准大气压下,100℃的水一定沸腾

C.120℃的水一定沸腾

D.90℃的水也可能沸腾

7.下列现象中,可用水的蒸发来解释的是( )

A.秋天,清晨小草上出现露水

B.切开的萝卜过几天后干瘪了

C.冬天,教室窗玻璃上有水珠形成

D.夏天,空调制冷时室外有滴水现象

8.下雪天一般比融雪天感觉暖和是因为( )

A.下雪天的气温比融雪天气温高

B.雪是一种传热本领较小的物体

C.形成雪时要放热,融雪时要吸热

D.雪的温度比水的温度高

9.一般分子的直径大约是( )

A.几厘米

B.几毫米

C.零点几毫米

D.几纳米

10.对红色粉末加入水中使水变红色的合理解释是( )

A.水分子之间有空隙,红粉末分子间无空隙

B.红粉末分子不停地运动进入水中,水分子不动

C.水分子大,红粉末分子小,小分子易进入大分子

D.它们分子之间都有空隙,都在不停地运动

11.影响固体物质溶解度大小的因素是( )

A.溶质的性质、溶剂的性质和温度

B.溶质的性质和溶剂的质量

C.溶液的质量和温度

D.溶质的质量和温度

12.关于溶解,下列说法正确的是( )

A.物质溶解总要从外界吸收热量

B.物质溶解总要向外界放出热量

C.物质溶解既不吸收热量,也不放出热量

D.以上说法都不正确

13.下列物质pH 低于7的是( )

A.胃舒平水溶液

B.沐浴液

C.柠檬汁

D.小苏打水溶液

14.下列物质中,酸性最强的是( )

A.pH=0

B.pH=3

C.pH=7

D.pH=10

15.下列各项变化中属于物理变化的是()

A.钢铁生锈

B.紫色的石蕊试液中加入盐酸变红色

C.钢铁轧成钢板

D.澄清石灰水中通入二氧化碳气体变浑浊

16.下列关于物质性质的叙述,不属于物质物理性质的是()

A.水是一种无色液体

B.铝板可压制成铝锅

C.酒精具有特殊气味

D.酒精可以燃烧

17.下面所列的变化过程,会放出热量的是()

A.湿衣服逐渐被晾干

B.樟脑丸放在箱子里逐渐变小

C.铁块被熔成铁水

D.冬天早上“落霜”

18.生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法。扬汤止沸是指把锅里沸腾的汤舀起来再倒回去,釜底抽薪是指从锅下抽掉燃着的木柴。应用热学知识分析下列说法,其中正确的是()

A.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸

B.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底止沸

C.“扬汤止沸”只能暂时止沸,“釜底抽薪”却能彻底止沸

D.“扬汤止沸”能彻底止沸,“釜底抽薪”只能暂时止沸

19.牙科医生在检查牙齿时,常用一个带把的小镜子,在放入病人口腔之前,总要将小镜子放

在酒精灯上烧一下,这样做的主要目的是()

A、防止细菌感染

B、防止水蒸气在镜面上液化

C、烧热的小镜子能起到治疗牙病的作用

D、烧热的小镜子能促使牙齿上的水分汽化

20.美国有一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐,在钢罐内表面要压接一层0.25毫米厚的铝

片。焊接专家、锻压专家都束手无策。后来圣迪亚实验室的科学家解决了这一难题。他们先

把薄薄的铝片装到钢罐内与内表面相贴,再往钢罐内灌满水,水中插入冰冻管,使水结冰,

冷冻后铝膜就与钢罐接牢了。使铝片与钢罐接牢的原因是()

A.水结冰时放热使它们焊牢了

B.水结冰把它们冻牢了

C.水结冰时体积膨胀产生较大压力使它们压牢了

D.水结冰时放热使它们粘牢了

21、把正在熔化的冰放在0℃室内()。

A.冰继续熔化

B.水结成冰

C.冰不熔化,水不结冰

D.以上三种情况都有可能

22、从冰箱中取出汽水瓶后,发现瓶子外“出汗”这是()

A.汽水从瓶内渗出来的结果

B.熔化现象

C.液化现象

D.汽化现象

23、如图所示的三支温度计,其中一支刻度不准确,甲放空气中,乙插入密闭

酒精中,丙插入敞开烧杯中,10分钟后,三支温度计读数均为20℃,那么不

准确的是()

A.甲

B.乙

C.丙

D.都不正确

24、20.生活中常用碗炖食物,如图所示,碗与锅底不接触,当锅里水沸腾

后碗里的水()

A.同时沸腾

B.温度低于沸点,不会沸腾

C.稍后也沸腾

D.温度达到沸点,但不会沸腾

25、实验安全至关重要。浓硫酸具有很强的腐蚀性,一旦实验时浓硫酸溅到皮肤上,

应该:………………………………………………………………………………….()

A、立即用水冲洗皮肤

B、倒一点浓氢氧化钠溶液到皮肤上

C、倒一点醋进行消毒

D、立刻用干布拭去,再用大量的水冲洗干净

二、简答题

1.右图是在标准大气压下,某物质的温度随时间变化的图象。

(1)开始加热时的温度是 ;

(2)这种物质的熔点是 ;

(3)这种物质是 ;

(4)整个熔化过程历时 分钟;

2.判断物质酸碱性最简单的方法是 ;测定物质酸碱性强弱最

常用、最简单的方法是 。

3.在下列横线上填写出适当的物态变化名称。

(1)铁水铸成机座是 ;

(2)碘变成紫色的气体是 ;

(3)用久的灯泡内壁变黑,这是因为钨丝先 后 。

4. .已知物质在溶解过程中,被溶解的物质称为溶质,能溶解其他物 质的物质称为溶剂。如食盐水中,食盐是溶质,水是溶剂。请回答下列问题:

根据要求各举出一种溶液:

溶质是气体,溶剂是水。 溶质是液体,溶剂是水。

溶质是固体,溶剂是酒精。

5.在一个标准大气压下,已知液态氧的沸点是-183℃,液态氮的沸点是-196℃,液态氦的沸点是-268.9℃,工业上利用液态空气来提取这些气体,那么随温度升高而分离出来的物质依次

是 、 、 。 6.把蔗糖撒到水中,当水量一定时,温度越高,在水中分散的糖也越多,这说明糖的

跟 有关。 7.北方冬天菜窖里放几桶水,可以利用水在 时需要 热量而使菜窖内空气的温度不致 ,使菜不致冻坏。

8.试用分子运动论,解释放在衣柜中的卫生球,过一段时间后会变小甚至消失;

9.事物分类需要有一定的根据,试写出以下几种分类的根据。

(1)将固体分为晶体和非晶体: 。

(2)将物质的变化分为物理变化和化学变化: 。

(3)将汽化分为蒸发和沸腾: 。

10.在一个玻璃杯中,加入约20毫米水,向其中加入一块糖块

(冰糖块或砂糖块),在容器外壁用铅笔沿液面画一条水平

线(如图甲),待糖块溶解后,液面比水平线 (填

“高”或“低”)(如图乙)。产生这一现象的原因是 。

11

、在洞穴探险活动中,若迷失了方向,找不到洞口,有一个方法可以帮助你很快找到洞口:用手指蘸一些急救包中的消毒酒精(急救包是探险活动时必备的),竖在空中,凭手的感觉可以判定从洞外吹来的风

向,顺着这个方向就可找到洞口。手指蘸了酒精后能判定风向,这是因为:(1)来风的一侧酒精蒸发 (填“快”或“慢”);(2)酒精蒸发时 热量,使手指表面温

度 。

三、分析探究题

1.小孩喝开水的时候,因为太烫,大人往往采用以下两种办法进行降温,请

2021年秋现代教育管理专题形成性考核及答案考点版定稿

《当代教诲管理专项》形成性考核册作业1答案 一、概念阐释: 1.教诲管理体制: 教诲管理体制是一种国家在一定政治、经济和文化制度基本上建立起来对教诲事业进行组织管理各项制度总和,它涉及教诲系统机构设立、职责范畴、从属关系、权力划分和运营机制等方面,其外延涉及以教诲领导体制、办学体制和投资体制为核心一系列教诲制度。 2.研究型教诲管理模式: 研究型教诲管理模式,是指管理主体把自己在实际工作过程当中所遇到问题当作研究课题,运用行动研究办法,以解决实际问题、摸索管理规律、增进教诲发展为目一种教诲管理模式。研究型教诲管理模式把研究作为有效管理手段,强调一切从实际出发,实事求是。 3多元化办学体制: 所谓办学体制就是对办学主体和办学机制所做出构造性安排。办学体制多元化是指办学主体多元化,即由过去政府单一办学向以政府办学为主体、公办和民办各种形式办学并存格局转变。 4.第三部门: 是政府机构和营利机构之外“以志愿求公益”组织。具备六个重要特性:一是正规性,即非营利组织具备正式注册合法身份;二是民间性,即非营利组织从机构上与政府分离;三是非营利性,即非营利组织不得为其拥有者谋求利润;四是自治性,即非营利组织要能控制自己活动;五是自愿性,即非营利组织活动和管理中均有明显资源参加成分;六是公益性,即非营利组织要服务于某些公共目和为公众奉献。第三部门是第一部门-政府机构,和第二部门-营利机构之间有益补充。 5.当代学校制度: 当代学校制度是规范与调节政府、学校、社会乃至市场之间关系,调节学校与学校之间,学校与政府之间,学校内部人、财、物、事之间等各种关系制度体系。 6.公立学校转制: 是指公立学校转制,也称“国有民办”,是政府将全民所有制公办学校按照法定程序教由有法人地位社会团队或公民个人承办,其资产及后来资产增值仍属国家所有,而事业费和寻常运营经费所有或大某些由承办者依法筹集,承办者享有民间办学政策权利和办学自主权。是介入纯政府办学与纯民间办学之间一种新型办学形式,普通被看作是增进公办教诲体制改革、实现公办学校办学形式多样化有效途径。 7.校本管理: 校本管理(School-BasedManagement,简称SBM),是始于西方国家20世纪70年代、流行于80年代一种教诲管理体制改革。它是以学校为本位或以学校为基本管理,是一种以权力下放、学校自主、共同决策为中心学校管理思想与制度安排。

2017国家开放大学成本管理形成考试四答案

A. B. C. D. 反馈 你的回答正确 正确答案是:机物料消耗题目2

正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 把质量成本的核算和正常的会计核算截然分开的方法称为()。 A. 集中制 B. 单轨制 C. 非集中制 D. 双轨制 反馈 你的回答正确 正确答案是:双轨制 题目3 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 作业成本计算法计算间接费用分配率应考虑()。 A. 成本动因 B. 作业目的 C. 生产工时 D. 总量标准 反馈

你的回答正确 正确答案是:成本动因 题目4 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 在JIT制度下,制造费用的分配,通常是在()。 A. 会计期末时 B. 材料领用时 C. 材料购进时 D. 产品生产完成时 反馈 你的回答正确 正确答案是:产品生产完成时 题目5 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 下列对作业成本计算法不正确的表述是()。 A. 作业成本计算法并没有解决与作业活动无关的间接费用分配问题 B. 作业的计量和分配带有一定的主观性 C. 作业成本计算法的应用受到适用条件的限制

D. 成本动因有着严谨的判断方法 反馈 你的回答正确 正确答案是:成本动因有着严谨的判断方法 题目6 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 作业成本计算法下间接成本与产量之间的关系为()。 A. 订购量越大,采用作业成本法计算的单位成本越低 B. 订购量越小,采用作业成本法计算的单位成本越低 C. 订购量越大,采用作业成本法计算的单位成本越高 D. 无论订购量多少,计算出的单位成本都是相同的 反馈 你的回答正确 正确答案是:订购量越大,采用作业成本法计算的单位成本越低 题目7 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 质量成本趋势分析的指标有()。 A. 质量成本利润率

七年级科学第一册形成性教学评估7

七年级科学第一册形成性教学评估 第七章生物多样性 班级学号姓名得分 一、单项选择题(每小题3分,共60分) 1.人类赖以生存和发展的基石是(A ) A.生物的多样性 B.某种生物的数量 C.生物的个体大小 D.生物的繁殖能力 2.地球上的生物物种约有(D ) A.50多万种 B.100多万种 C.200多万种 D.500多万种 3.下列各组动物属于同一种的是(C ) A.马和骡 B.雌骡和雄骡 C.白色马和腙色马 D.白色狗和白色猫 4.下列对于物种的说法正确的是(B ) A.不同物种之间就不可能进行交配 B.不同物种之间有可能进行交配,但产生的后代无繁殖能力 C.不同物种之间有可能进行交配,产生的后代有繁殖能力 D.同种物种的外貌特征是完全相同的 5.下列自然环境中物种最少的是(D) A.热带雨林 B.珊瑚礁 C.热带湖泊 D.人工防护林 6.运用现代科技发明了一种锁,它不用钥匙,而是用本人手指才能打开,这是利用了( D) A.每个人手指的温度不同 B.每个人手指分泌的汗液成分不同 C.每个人手指散发的气味不同 D.每个人手指上的指纹不同 7.地球上的人有四种基本血型:A型、B型、AB型、O型。其中最少的是(C) A.A型人 B.B型人 C.AB型人 D.O型人 8.下列各组植物中,属于同一种的不同品种的是(A ) A.晚稻和糯稻 B.水蜜桃和猕猴桃 C.绿豆和赤豆 D.南瓜和西瓜 9.世界上最大的大熊猫保护区是(A) A.卧龙自然保护区 B.鼎湖山自然保护区 C.长白山自然保护区 D.梵净山自然保护区 10.下列不属于 ...造成大熊猫物种数量下降的原因是(B) A.大熊猫的栖息地由于被人类侵占而不断减少 B.大熊猫遭猛兽捕杀 C.大熊猫的食性单一 D.大熊猫的繁殖率低

2017城市管理学形成性考核册答案

作业1 我国传统市政管理职能的特点、弊端及如何改革。 一、(一)“城市病”表现及其治理 城市病是城市化进程中因城市的盲目扩张、违背自然规律搞建设而表现出来的与城市发展不协调的失衡和无序现象,它造成了资源的巨大浪费、居民生活质量下降和经济发展成本上升,进而导致城市竞争力丧失,阻碍城市可持续发展。治理城市病是落实科学发展观,建设环境友好型、资源节约型社会的有效途径,是实现经济社会可持续发展的必然选择。要解决这些问题,必须要做到: 1、树立规划权威,发挥规划的调控作用。 2、统筹兼顾抓规划,立足长远搞建设。 3、立足本地实际,实施增绿扩绿工程。 4、加强污染治理,构建城市生态经济。 5、加强城市土地资源管理,国有土地市场机制,土地利用规划与城市总体规划相衔接,从源头上治理规划管理失控问题。 (二)联系实际例子

在城市中,“马路拉链”的现象随处可见,严重地影响了城市的整体形象。我国城市地下管网有给水、污水、雨水、弱电、供电、供热、供气等七种管线,这些管线所在单位的经济状况、时间要求和管线技术标准各不相同,受城市发展条件限制,能同时规划、同步施工,而且管线所属单位按各自所需,分阶段、分路段挖路施工,使得城市道路经常“开膛破肚”,既影响城市整体形象,给市民生活带来极大不便,又浪费大量资金。 (三)小组讨论 改革开放以来,特别是近10年,许多城市火柴盒般的高大建筑密集,宛若“混凝土森林”。城市不断变大、变新、变洋,一批批低矮破旧的房屋被拆除,一幢幢高楼大厦拔地而起;大广场、宽马路、豪华办公楼、欧化建筑席卷全国,但一些中小城市不结合本地人文、历史地理、景物等实际来制定规划,而是贪大求洋,舍近求远,搞大而全、高而空的规划,不结合自己经济实力、社会发展、生态环境等因素搞规划,小城市模仿大城市,内陆城市模仿沿海城市,重在外在建设,而功能设施却往往配套不全。形成现有“城市病”的主要原因有以下几点: 1、规划滞后于建设。 2、城市建设标准低,城市生态环境差。 3、环境污染严重,居民生产生活环境恶劣。 4、城市规模盲目扩张,缺乏特色。 由此可见“城市病”是城市化进程中因城市的盲目扩张造成的,其后果是阻碍了城市可持续发展。因此治理城市病必须要落实科学发展观,实现经济社会的可持续发展。

办公室管理形成性考核册作业答案

中央广播电视大学行政管理理专科办公室管理形成性考核册作业答案(2010秋) 第一次形成性考核作业题目解析 一、将办公室实务工作的简要内容填入下列表格,内容基本相同的填在一行中。 这道问题是针对教材第一章中办公室实务范围和内容予以设计的,主要考虑是,让同学们对办公室的具体业务有一个比较全面的了解,能够对三类文员,即国内一般性文秘工作、国外一般性文秘工作和国内外企文员工作的共性工作和一般性区别有一个大致的了解。同学们在填表格内容时,应该注意要会“合并同类项”,也即将内容基本相同的,填在同一行中。当然有些内容可能因工作管辖范围和责任等因素置放在一起未必合适,但只要能够自己说出理由也是可以有自己的判断和归类的。 问题源于教材第一章第2点“办公室实务的范围和内容”。(P3—P5页) 参考性解答: 办公室实务工作一览表 序号国内一般性国外一般性国内企业(含外企) 1 文书撰写按上司的口头或书面指示完成信函。记录上司指令及会谈、会议内容。 2 文书制作复印资料。打印文稿及表格。 3 文书处理在权限内按自己的意思发出信函。信函和邮件的处理。 4 档案管理档案管理。 5 会议组织安排会议事务,并做会议记录或纲要。记录上司指令及会谈、会议内容。 6 调查研究协助上司准备书面的财务报告、研究报告。 7 信息资料准备好公司要公开的资料; 替上司收集演讲或报告的资料; 整理并组织好粗略的资料。 收集及整理各种信息。 8 信访工作替上司接洽外界人士。例如记者、工会职 员等。 接待宾客和员工的来访。 9 接待工作接待来访宾客; 替公司宾客订饭店的房间、订机位、发电报、打电话。 10 协调工作以电话往来维持和外界的良好公共关系。 11 督查工作督导一般职员或速记员。 12 日程安排替上司定约会并做好记录;为上司安排旅行或考察。 13 日常事务阅读并分类信件; 自动处理例行的事务; 替上司保管私人的、财务的或其他的记录。 通讯事务、电话; 照料上司身边的琐事。 14 办公室管理办公室环境的布置和整理;保管办公室设备及用品。 15 其他临时交办 的事项 以速记记下上司交待的事项; 执行上司留在录音机中的吩咐。 执行上司交办事项。 16 替上司申报交纳所得税及办理退税。

最新现代管理专题形成性考核册原题+答案

现代管理专题作业1选择题参考答案 1.企业的知识资源通常表现为以下几个方面(ABC)。十一专题218页 A.企业创造和拥有的无形资产 B.信息资源 C.智力资源 D.知识产权 2.知识管理的原则包括()。ACD 十一章225-226 A.积累 B. C.共享 D.交流 3.隐性知识与显性知识的转化主要模式()。ABCD 十一章227-228 A.社会化过程 B.外化过程 C.综合过程 D.内化过程 4.从隐性知识到显性知识,即将人们头脑中的经验和诀窍总结出来,提高可见度。这种知识转化模式属于()。B 十一章227-228 A.社会化过程 B.外化过程 C.综合过程 D.内化过程 5.从显性知识到隐性知识,其实质上是一个学习过程。如通过培训将书本知识转化为人们头脑中的知识。这种知识转化模式属于()。D十一章228 A.社会化过程 B.外化过程 C.综合过程 D.内化过程 6.从显性知识到显性知识,即对知识进行重新整理,或交知识存放在知识库中。这种知识转化模式属于()。C十一章227 A.社会化过程 B.外化过程 C.综合过程 D.内化过程 7.CKO的中文含义是()。B 十一章229 A.信息主管 B.知识主管 C.首席执行官 D.财务主管 8.学习型组织的概念是由()最先提出的。B三章41 A.彼得.德鲁克 B.彼得·圣吉 C.阿吉瑞斯 D.迈克尔.哈默和詹姆斯.钱皮 9.学习型组织的修炼包括()。ABCDE 三49 -53 A.系统思考 B.自我超越 C.改善心智模式 D.共同愿景 E.团队学习 10.最早提出组织学习概念的是( A )。美国哈佛大学的最早 A.阿吉瑞斯 B.彼得·圣吉三章41 C.舍恩 D.野中郁次郎 11.深度汇谈的基本条件包括()。ABC 三章52 A.悬挂假设 B.视彼此为工作伙伴 C.深度汇谈 D.自主管理 现代管理专题作业2选择题参考答案

国家开放大学电大考试《成本管理》形成性考核及答案

成本管理-形考任务答案1 "题目1:企业在生产各种工业产品等过程中发生的各种耗费,称为()。 : 生产费用 ; 成本 ; 经营费用 ; 产品成本" "题目2:产品成本实际包括的内容称为()。 : 成本 ; 生产费用 ; 成本开支范围 ; 制造成本" "题目3:企业对于一些主要产品、主要费用应采用比较复杂、详细的方法进行分配和计算,而对于一些次要的产品、费用采用简化的方法进行合并计算和分配的原则称为()。 : 实际成本计价原则 ; 成本分期原则 ; 合法性原则 ; 重要性原则" "题目4:某企业生产产品经过2道工序,各工序的工时定额分别为30小时和40小时,则第二道工序在产品的完工率约为()。 : 71% ; 68% ; 70% ; 69%" "题目5:采用约当产量法计算在产品成本时,影响在产品成本准确性的关键因素是 ()。 : 废品的数量 ; 完工产品的数量 ; 在产品的数量 ; 在产品的完工程度" "题目6:当各项消耗定额或费用比较准确、稳定,而且各月末在产品数量变化不大的产品,其月末在产品成本的计算方法可采用()。 : 在产品按完工产品计算法 ; 在产品按定额成本计价法 ; 在产品按所耗原材料费用计价法 ; 在产品按约当产量比例法" "题目7:在大量生产的企业里,要求连续不断地重复生产一种或若干种产品,因而管理上只要求而且也只能按照()。

: 产品的类别计算成本 ; 产品的批别计算成本 ; 产品的步骤计算成本 ; 产品的品种计算成本" "题目8:最基本的成本计算方法是()。 : 分批法 ; 分类法 ; 分步法 ; 品种法" "题目9:采用分批法计算产品成本时,若是单件生产,月末计算产品成本时()。 : 不需要将生产费用在完工产品和在产品之间进行分配 ; 应采用同小批生产一样的核算方法 ; 需要将生产费用在完工产品和在产品之间进行分配 ; 区别不同情况确定是否分配生产费用" "题目10:需要进行成本还原所采用的成本计算方法是()。 : 平行结转分步法 ; 品种法 ; 逐步结转分步法(综合结转) ; 逐步结转分步法(分项结转)" "题目11:产品的价值取决于生产上耗用的社会必要劳动量,它的组成内容包括()。: 产品中所耗用的物化劳动的价值 ; 企业生产中发生的全部支出 ; 劳动者为自己劳动所创造的价值 ; 劳动者创造价值的总和 ; 劳动者剩余劳动所创造的价值" "题目12:在进行成本核算时,在不同时期、不同产品以及产成品和在产品之间正确分摊费用,应分清有关成本的几个界线包括()。 : 分清本期成本和下期成本的界线 ; 分清各种产品成本的界线 ; 分清在产品成本和产成品成本的界线 ; 分清本企业产品成本和其他企业产品成本的界线 ; 分清计入产品成本和不应计入产品成本的界线" "题目13:下列各项中,属于工业企业成本项目的有()。 : 燃料及动力 ; 废品损失 ; 直接工资 ; 直接材料 ; 外购材料" "题目14:要素费用的分配原则是()。

七年级科学第一册形成性教学评估12

七年级科学第一册形成性教学评估 期末评估卷 班级学号姓名得分 一、单项选择题(每小题2分,共60分) 1.把一手指插入一杯水中,感觉不冷不热,则这杯水的温度最有可能是() A.5℃B.35℃C.55℃D.75℃ 2.有一棵参天大树,我们班三位同学手拉手,刚好能把树围起来,那么这棵大树的周长可 能是下面哪一个?() A.10厘米 B.42分米 C.36000毫米 D.0.45米 3.隔壁王师傅家的玻璃窗坏了,要你给他配玻璃,你会一般选择下列测量工具中的() A.最小刻度是1毫米的刻度尺 B.最小刻度是1厘米的刻度尺 C.最小刻度是1分米的刻度尺 D.以上三种都 4.生物在地球上一般不会灭绝,是因为生物能() A.运动B.生长 C.繁殖D.对外界刺激做出反应 5.根据经验判断,下列说法不正确的是() A.蛇、蛙有冬眠习性 B.鸟类都有冬眠习性 C.许多昆虫有蜕皮现象 D.冬天的昆虫数量比夏天要少 6.在一个阴潮湿的山洼草丛中,有一棵长满苔藓的植树,那聚集着蚂蚁.蚯蚓.老鼠等动 物,这里构成了一个() A.生态系统 B.生物群落 C.食物链 D.食物网 7.下列地形变化由于生物作用直接引起的是() A.台湾海峡曾经是陆地 B.大堡礁(珊瑚礁)的形成 C.风蚀蘑菇的形成 D.长江三角洲的形成 8.下列现象中,由风化作用直接形成的是() A.岩石崩裂 B.风蚀蘑菇 C.沙尘暴 D.黄土高原 9.下列生物中,不属于真菌的是() A.大肠杆菌 B.木耳 C.酵母菌 D.青霉 10.市场上出售的黄瓜属于() A.营养器官 B.营养组织 C.生殖器官 D.保护组织 11.对一盆正常生长的植物左侧单侧光照,一月后,它的生长情况是() A.向上生长 B.向右弯曲 C.向左弯曲 D.螺旋向上 12.位于我国南部的珠江三角洲美丽富饶,这里海拔较低、地面平坦开阔、起伏不大。珠江 三角洲属于下列哪一种地形类型() A、平原 B、山地 C、丘陵 D、盆地 13.我国南北距离约5500千米,东西距离约5000千米,在一张长度都为10厘米的约上绘 制中国地图适用的比例尺是() A、1∶5500 B、1∶11000 C、1∶60000000 D、1∶6000000 14.下列各项中与魏格纳提出的大陆漂移假说无关的是()

电大城市管理学--形成性考核册及参考答案

电大城市管理学形成性考核册及参考答案 城市管理学作业1答案 题目要求: 采取课堂小组的形式,理论联系实际讨论我过传统市政管理职能的特点、弊端及如何改革。 参考答案: 一、我国传统市政管理职能的特点: 1、经济管理职能广泛而突出; 2、对其负责的事务管理控制程度高; 3、综合性的社会保障服务职能较弱; 4、独立性的职权较少; 5、职权与职责相脱节。 二、我国传统市政管理职能的弊端: 从市政职能的主体来看,体制上过度集权。从中央政府到地方政府长期以来沿用计划经济体制,从政府与社会、与市场的关系来看,政府管得过多、过细,政企不分,政社不分,城市政府自然也不例外;从纵向关系来看,中央集权过多,上级政府集权过多,城市政府缺少独立自主权。随着经济体制和政治体制的改革不断推进,这种状况逐渐有所好转,但仍未从根本上解决问题。 从市政职能的范围和重心来看,职能界定不合理、不科学。从政府与社会、与市场的关系来看,政府职能范围过大,管了很多不该管,也管不了的事,如直接干预企业的生产经营,一些该管的事务则未管好或没有管,如社会服务、社会保障等;从纵向关系看,城市政府与上级政府、地方政府与中央政府的事权即职能范围缺乏科学、合理的划分。从市政职能的实现方式来看,单纯依靠

行政手段,以多层次行政系统的“条块”和指令性的计划来管理城市事务,管理企业经营,而不是采用法律的、经济的、技术的和行政的手段相结合的方式。 三、我国传统市政管理职能弊端的改革: 我国经济体制方面的转轨性改革,要求市政职能要有相应的巨大调整,以适应市场经济的需要。在经过了由直接向间接、由微观向宏观、由计划向市场的职能转变之后,进一步地把间接管理具体化,宏观职能与微观职能相结合,市场规制职能与城市服务职能相融合,仍然是市政管理的重要任务。过去我们注重管制职能而忽视服务职能,现在应当重视服务职能而较少地运用管制职能。具体的转变任务和步骤主要是: (一)实行市政职能的分解,就是对原有市政职能进行具体分解,划分出哪些职能是应取消的,哪些需要继续保留,哪些是要下放或转移的,哪些是需要充实加强的。通过职能分解,确定每个工作岗位的职责任务、工作要求、工作内容、工作程序、行政运行机制以及任职资格和条件,将职能具体化,理顺内部和外部的工作关系,从而为落实人员与编制提供科学的依据。这是实现市政职能转变的第一步。 (二)加强市政管理的法治化、制度化建设,市政管理是法治管理,各种市政决策都要依据法律。为此,必须首先建立和健全各种法规及各项规章制度。包括对机构的设立、机构编制都要以法律形式确定下来。在依法的基础上,做到政务公开,提高管理的透明度,使各种违法事件都能受到法律制裁。逐渐形成以法治政、办事高效、运转协调、行为规范的市政职能运行状态。 (三)科学配置市政职能职位,在对市政管理职能进行分解的基础上,要科学配置市政职能职位:(1)同一类业务由一个部门集中管理,减少中间交叉扯皮的情况,提高办事效率;(2)必须由几个部门共同管理的业务要分清主辅

电大人力资源管理专科 形成性考核册参考答案

中央电大《人力资源管理(专科)》作业参考答案形考作业一 一、选择题 1.具有内耗性特征的资源是( B ) A.自然资源 B.人力资源 C.矿产资源 2.人力资源管理与人事管理的关键区别体现在( B )6 A.内容上B.观念上C.工作程序上D.工作方法上 3.以人性为核心的人本管理的主体是何种?(A) A.职工B.环境C.文化 D.价值观4.某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训,从讲课到实习一共花了5000元费用,请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支?(B) A.获得成本B.开发成本C.使用成本D.保障成本5.预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型,这是制定人力资源规划时哪一个步骤?(B) A.预测未来的人力资源供给B.预测未来的人力资源需求 C.供给与需求的平衡D.制定能满足人力资源需求的政策和措施 6.从现实的应用形态来看,下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容?(C) A.体质B.智力C.思想 D.技能7.把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式?(C)A. 自我中心式、非理性化家族管理 B.以人为中心、非理性化家族管理 C.以人为中心、理性化团队管理D.自我中心式、理性化团队管理

8.每个员工都明确企业发展目标,团结协作努力实现企业目标,这反映了“以人为中心、理性化团队管理”模式的什么特点?( B ) A.封闭式的自危表现B.开放式的悦纳表现 C.封闭式的悦纳表现 D.开放式的自危表现 9.下面哪一项不是人本管理的基本要素?(D) A.企业人B.环境C.文化 D.产品 10.与员工同甘共苦、同舟共济,反映了人本管理哪方面的基本内容?(D) A.人的管理第一 B.以激励为主要方式 C.积极开发人力资源 D.培育和发挥团队精神11.明确目标责任,使其竞争,是进行人本管理的哪种运行机制?(B) A.动力机制B.压力机制 C.约束机制D.环境影响机制 12.通过检查人力资源目标的实现程度,来提供关于人力资源计划系统的反馈信息。这是人力资源规划系统的哪项活动?( D ) A.人员档案资源 B.人力资源预测 C.行动计划 D.控制与评价 13. 工作分析中方法分析常用的方法是( C )。 A.关键事件技术 B.职能工作分析 C.问题分析D.流程图 14. 管理人员定员的方法是( C )。 A.设备定员法 B.效率定员法 C.职责定员法 15. 依据个体的经验判断,把所有待评价的职务依序排列,由此确定每种工作的价值的方法是( C )。

开放大学成本管理形成性考核答案

《成本管理》形成性考核答案 成本管理作业1 一、单项选择题 1.企业在生产各种工业产品等过程中发生的各种耗费,称为( C )。 A. 成本 B. 产品成本 C. 生产费用 D. 经营费用 2.产品成本实际包括的内容称为( B )。 A. 生产费用 B. 成本开支范围 C. 成本 D. 制造成本 3.企业对于一些主要产品、主要费用应采用比较复杂、详细的方法进行分配和计算,而对于一些次要的产品、费用采用简化的方法进行合并计算和分配的原则称为( D )。 A. 实际成本计价原则 B. 成本分期原则 C. 合法性原则 D. 重要性原则 4.工业企业成本核算的内容是( C )。 A.产品生产成本 B.期间费用 C.产品生产成本和期间费用 D.各成本项目的费用 5.当几种产品共同耗用几种材料的情况下,材料费用的分配可采用( D )。 A. 定额耗用量比例分配法 B. 产品产量比例分配法 C. 产品重量比例分配法 D. 产品材料定额成本比例分配法 6.某企业生产产品经过2道工序,各工序的工时定额分别为30小时和40小时,则第二道工序在产品的完工率约为( D )。 A. 68% B. 69% C. 70% D. 71% 7.采用约当产量法计算在产品成本时,影响在产品成本准确性的关键因素是( B )。 A. 在产品的数量 B. 在产品的完工程度 C. 完工产品的数量 D. 废品的数量 8.最基本的成本计算方法是( A )。 A. 品种法 B. 分批法 C. 分步法 D. 分类法 9.管理上不要求计算各步骤完工半成品所耗半成品费用和本步骤加工费用,而要求按原始成本项目计算产品成本的企业,采用分步法计算成本时,应采用( D )。 A. 综合结转法 B. 分项结转法 C. 按计划成本结转法 D. 平行结转法 10.在大量生产的企业里,要求连续不断地重复生产一种或若干种产品,因而管理上只要求而且也只能按照( B )。 A. 产品的批别计算成本 B. 产品的品种计算成本 C. 产品的类别计算成本 D. 产品的步骤计算成本 二、多项选择题 1.产品的价值取决于生产上耗用的社会必要劳动量,它的组成内容包括(ABD)。 A. 产品中所耗用的物化劳动的价值 B. 劳动者为自己劳动所创造的价值 C. 企业生产中发生的全部支出 D. 劳动者剩余劳动所创造的价值 E. 劳动者创造价值的总和 2.在进行成本核算时,在不同时期、不同产品以及产成品和在产品之间正确分摊费用,应分清有关成本的几个界线包括(ABCD )。 A. 分清本期成本和下期成本的界线 B. 分清各种产品成本的界线 C. 分清在产品成本和产成品成本的界线 D. 分清计入产品成本和不应计入产品成本的界线 E. 分清本企业产品成本和其他企业产品成本的界线 3.工业企业的期间费用包括( BCD ) A. 制造费用 B. 财务费用 C. 管理费用 D. 营业费用 E. 辅助生产费用 4.要素费用的分配原则是( BE )。 A. 所有的费用均应采用一定的方法在各种产品当中进行分配 B. 直接费用直接计入产品成本 C. 直接费用分配计入产品成本 D. 间接费用直接计入产品成本 E. 间接费用分配计入产品成本 5.采用约当产量比例法计算完工产品和在产品成本时,应具备的条件是(ACD)。 A. 月末在产品数量较大 B. 月末在产品数量较小 C. 各月末在产品变化较大

教学设计结果的形成性评价

教学设计结果的形成性评价 无论是教学设计方案还是学习材料,这些设计成果一般在推广使用之前,要在小范围内使用,测定它的可行性、适用性和有效性以及其他情况,来检验方案并不断修改、完善方案,使教学设计过程及其成果更趋有效。教学设计成果的评价一般也包括形成性评价和总结性评价两种形式,但它不同于其他评价的主要特点在于教学设计成果的评价主要以形成性评价为主,也就是说,教学设计成果要在其形成的同时对其加以评价。 一、教学设计结果的形成性评价 形成性评价是教学设计人员用来获取数据,并通过这些数据修正他们的教学,提高教学效率效果的过程。形成性评价的重点是搜集数据,分析数据,改进教学设计。形成性评价开始于分析阶段,持续于选择和设计阶段,如果计划中还有试用阶段,那么还将持续到实施过程的前期。 1.教学设计形成性评价的方法 形成性评价通常包括六个阶段:自我评价、专家评议、一对一评价、小组评价、实地试验、进行中的评价。需要说明的是,在这里用“阶段”这个词是为了帮助设计人员明确:在实施上述形成性评价的时候,要注意前后的关系。通常情况下,这些方法是依次实施的,当然,在设计实践中,可能不会实施所有的形成性评价方法,如一般的课堂教学设计的形成性评价很少进行一对一评价、小组评价,专家评议、实地试验等方法经常被用于一些公开课、研讨活动;而在企业环境中,形成性的实施相对完整一些。 (1)自评(Design Review,初始排错) 设计者、开发者或设计团队中的一些成员在将方案呈现给专家或使用者评价之前对其进行评价。这一过程通常被称作“内部评议”,一般是在外部评价之前进行。 为使自评更有效,设计开发者应完成以下任务: ●制定一套评价标准。这套标准可以和针对专家、使用者评议的一样,也可存在差 别,但应尽可能涵盖所有教学过程中教师和学生会关注的所有项目,以及设计团队 需要解决的所有设计和开发问题。 ●将所有设计成果先搁置几天以便于形成结果与意图的距离。 ●成为准执行者并试行这套方案。 ●记录各种积极和消极的反馈。 (2)专家评议(Expert Review) 主要指邀请一些内容专家、教学设计专家或者相关领域的专家,针对教学设计各要素的选择或设计提供信息,并(或者)在方案实施之前对其中的各个草拟要素进行评议: ●方案中所涉及的教学内容是否是正确的、最新的? ●方案中的所有观点是否是一致的? ●提供的案例、实践练习、反馈是否是真实而准确的?

城市管理学形成性考核册参考答案

城市管理学形成性考核册参考答案vvvv 城市管理学作业1 1.“城市病”表现及其治理 2.我国传统市政管理职能的特点、弊端及如何进行改革 3.非政府组织如何参与城市管理 考核形式及要求:从以上3个题目中,选择一个进行小组讨论。要求每一位学生都要提交字数不低于500字的讨论提纲,提纲需要包括以下内容:个人的讨论提纲、联系实际的例子以及小组讨论后形成的提纲。教师根据每一位学生的讨论提纲以及小组讨论的提纲给每一位学生评分。 评分标准: 优秀的标准(100,X?90) 能够准确地说明讨论题目的内涵,逻辑严密,有一定的创新性;联系实际的例子能够充分证明观点。 良好的标准(90,X?80) 能够准确地说明讨论题目中的某个方面的内容,逻辑清晰,有某些独立见解;联系实际的例子能够证明观点。 中等的标准(80,X?70) 能够比较准确说明讨论题目,逻辑较清晰,能够提出自己的看法;联系实际的例子能够证明观点。 及格的标准(70,X?60) 能够比较准确说明讨论题目中的一个方面的内容,逻辑不严密、不完整,自己的见解不多;联系实际的例子不十分恰当。

不及格的标准(X,60) 不能够说明讨论题目的内容,逻辑混乱;联系实际的例子不对题。 零分 提交的个人讨论提纲雷同或未提交讨论提纲。 一、个人的讨论提纲(30分) 提交的个人提纲字数不少于350字。 二、联系实际的例子(30分) 允许黏贴打印稿,或者黏贴裁剪的报纸与杂志。 三、小组讨论后形成的提纲。(40分) 字数不低于500字。 参考答案: 一、个人的讨论提纲 1(我国传统市政管理职能的特点: (1)经济管理职能广泛而突出; (2)对其负责的事务管理控制程度高; (3)综合性的社会保障服务职能较弱; (4)独立性的职权较少; (5)职权与职责相脱节。 2(我国传统市政管理职能的弊端: (1)从市政职能的主体上看,体制上过度集权。 (2)从市政职能的范围和中心来看,职能界定不合理、不科学。 从政府与社会、与市场的关系来看,政府职能范围过大,管了很多不该管,也管不了的

资源与运营管理形成性考核作业答案

【资源与运营管理】形成性考核册答案 开放教育2018-04-01 17:24:34 阅读2703评论0字号:大中小订阅 电大天堂【资源与运营管理】形考作业一答案: 指导: 你可以把在本单元内学习的内容与自己的实际工作结合起来,思考与整个招聘和就职过程 相关的问题: ⑴设想你的团队中有两名成员因为个人的原因要离职,那么,他们所承担的工作怎么办 你是否需要马上向人事部fl报告你的招聘计划? (2)假设主管经理告诉你,她无法保证这两个离开的人都能由新员工来接替。园为公司当前 需要压缩人员编制,裁员是肯定的,要么在你的团队,要么是别的团队。在这种情况下,你能向 她 提供什么信息,以帮助她决定你的团队是否需要重新招聘人员? (3)你可以试着为空缺职位准备工作描述。?工作描述应包括以下内容: 该项工作的主要目的: 该项工作的主要任务; 该项工作的范围。 (4)接下来,请准备人员规范。你既可以利用基于资格的方法制定人员规范,也可以列岀基 本能力和优先能力。 (5)根据你制定的人员规范,列岀在面试时要问的问题。记住,你需要寻找证据来证明应聘 者能够胜任这份工作。 (6)然后,为新团队成员工作第一周的就职过程作计划。计划中应包括他们要做什么、什么 时间做、谁要参与等。 (7)下一步,制定你的行动计划,该计划将监督新团队成员前3个月的工作情况,以确保他 们能尽快适应工作。记住,你需要定期进行回顾,以保证一切按计划进行。 (8)以3个月为期限,召开绩效管理会议。会议上你可以设定绩效目标,听取反馈意见,并讨 论进一步发展的需求。 (9)你需要准备一份备忘录,备忘录的内容可以有: 你多长时间与团队成员进行一次谈话;

电大管理会计形成性考核册作业答案

第七章预算管理 第八章成本控制 第九章责任会计 第十章管理会计的新发展 一.单项选择题 1.全面预算包括财务预算、特种决策预算与()三大类内容。 A.经营预算 B.资本预算 C.销售预算 D.生产预算 【讲评】全面预算是一系列预算的总称,就是企业根据其战略目标与战略规划所编制的经营、资本、财务等方面的年度总体计划,包括日常业务预算(经营预算)、特种决策预算(资本预算)与财务预算三大类内容。 【答案】A 2.财务预算不包括()。 A.预计利润表 B.现金收支预算 C.银行借款预算 D.预计资产负债表 【讲评】财务预算是一系列专门反映公司未来一定预算期内预计财务状况和经营成果,以及现金收支等价值指标的各种预算的总称。它具体包括预计资产负债表、预计利润表和现金收支预算等内容。 【答案】C 3.预算控制包括预算执行与()两个方面。 A.预算编制 B.预算分析 C.预算评价 D.预算激励 【讲评】预算控制包括预算执行与预算分析两个方面。 【答案】B 4.不受现有费用项目限制,能够调动各方面降低费用的积极性和有助于企业未来发展,是指()方法的优点。 A.固定预算 B.弹性预算 C.零基预算 D.定期预算 【讲评】零基预算优点是(1)不受现有费用项目限制(2)能够调动各方面降低费用的积极性(3)有助于企业未来发展【答案】C 5.与零基预算相对应的预算是( )。 A.增量预算 B.固定预算 C.弹性预算 D.定期预算 【讲评】成本费用预算根据预算编制的出发点特征不同,可分为增量预算方法和零基预算方法两大类。所以和零基预算相对应的预算是增量预算。 【答案】A 6.预算控制原则不包括()。 A.分级控制 B. 全员控制 C.全程控制 D. 全面控制 【讲评】在实行预算控制的时候,需要遵循以下原则:全面控制、全程控制和全员控制。 【答案】A 7.预算控制的方法主要有三种类型,其中不包括()。 A.预算授权控制 B.预算审核控制 C.预算调整控制 D.预算变动控制

七年级科学第一册形成性教学评估4

七年级科学第一册形成性教学评估 第四章变化的地形 班级___________学号___________姓名___________得分___________ 一、选择题(每小题2分,共48分) 1.下列地形变化属于人类活动造成的是() A.浙江千岛湖 B.杭州西湖 C.柴达木盆地 D.喜马拉雅山 2.珠江三角洲是() A.搬运作用的产物B.沉积作用的产物 C.风化作用的产物 D.地质构造的产物 3.关于火山喷发,下面不正确的是() A.是由于灼热的岩浆从地壳裂纹中喷出 B.喷出物全是高温岩浆 C.喷出的岩浆冷凝后,常形成圆锥形的火山丘或火山岛 D.火山喷发也有对人类有利的方面 4.火山和地震大多发生在() A.陆地的城市中 B.沙漠或荒野中 C.基本上都在海中 D.地壳活动活跃的地带 5.下面与地震预兆无关的是() A.遍地干旱,作物枯萎,用水紧张 B.鸡鸣狗叫、蚂蚁搬家、老鼠出洞等,一些动物行为反常 C.仪器测得该地的地球磁场、电场异常,地形发生变化 D.地下水位突然升高,井水冒泡,地温明显升高 6.地震发生时,正确的做法是( ) A.在街道上不要离开楼房太远 B.尽可能呆在房间里,不要随便走动 C.躲在牢固的立交桥或高楼下 D.在学校里切莫慌乱,应立即躲避在课桌或结实物体下 7.根据板块学说,亚洲大陆属于( ) A.太平洋板块 B.亚欧板块 C.印度洋板块 D.美洲板块 8.数百年前,我国黄土高原原有茂密的森林,后来成了荒山秃岭,主要原因是( ) A.北方寒流侵袭 B.过度开荒破坏了生态平衡 C.长年干旱,赤地千里 D.地壳运动频繁 9.地形的变化是( ) A.内力作用的结果 B.外力作用的结果 C.内力和外力共同作用的结果 D.先外力后内力作用的结果 10.世界的火山和地震带分布是( ) A.环太平洋----喜马拉雅-----地中海带 B.环太平洋-----印度洋带 C. 环太平洋----喜马拉雅-----大西洋带 D.环太平洋----印度洋----大西洋带 11.下面对高度的叙述,表示相对高度的是( ) A.珠穆朗玛峰高8848米 B.吐鲁番盆地的艾丁湖高-155米 C.青藏高原平均高度为4000米 D.珠峰比吐番盆地高9003米 12.《读者》杂志社倡议的“保护母亲河,营建读者林”活动,在长江、黄河流域植树造林,其主要作用是为了减

城市管理学_网络考核_不定项选择题_题库4

1. ()社会大分工是人类社会中城市形成的直接原因。 A. 第一次 B. 第五次 C. 第三次 D. 第四次 2. 总体来看,古代城市的经济功能较弱,主要以()为主。 A. 军事功能 B. 社会功能 C. 政治功能 D. 文化功能 3. 一般认为,增长极通过()对区域经济产生组织作用。 A. 支配效应 B. 几何效应 C. 溢出效应 D. 乘数效应 4. 以下关于新公共管理理论说法正确的是()。 A. 更加注重对内部系统的管理 B. 强调管理对象的外部化 C. 强调以什么方式实施管理会加强管理的便利性 D. 强调提高管理的内部效率 5. 在我国城市中,城市政治权力系统包括()。 A. 市人大 B. 中共市委 C. 市政协 D. 市政府

6. ()是市人民代表大会的执行机关,是城市国家行政机关。 A. 市人民政府 B. 市人民法院 C. 市人民检察院 D. 市政协 7. 在我国,市人民团体特指()。 A. 市妇联 B. 市共青团 C. 市红十字协会 D. 市工会 8. ()是市政体制存在的前提。 A. 市行政管理体制 B. 市公共事务管理体制 C. 市政府构成体制 D. 市建制体制 9. 世界银行组织认为可持续城市是指一个()的城市。 A. 适于居住 B. 银行信赖 C. 治理和管理良好 D. 有竞争力 10. ()属于初级城市发展战略观。 A. 营销导向 B. 需求型 C. 供给型 D. 资源型

11. 城市营销的主要内容包括()。 A. 产品 B. 城市营销主体 C. 目标市场需求 D. 目标市场 12. 美国城市基础设施项目中政府主导的主要是()。 A. 供水 B. 道路 C. 污水处理 D. 供电 13. 近代城市规划始于()。 A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 德国 14. 我国现阶段城市规划的基本任务是()。 A. 保护和修复人居环境,尤其是城乡空间环境的生态系统,为城乡经济、社会和文化协调、 稳定地持续发展服务 B. 保障和创造城市居民安全、健康、舒适的空间环境 C. 保障和创造城市公正的社会环境 D. 保障和创造城市公正的人文环境 15. 以下的()属于我国城市政府财政收入的一般预算收入来源。 A. 利润收入 B. 收费收入 C. 政府公债

2019级电大人力资源管理形成性考核册参考答案

电大《人力资源管理(专科)》作业参考答案(一) 第一次作业 一、选择题 1.具有内耗性特征资源是( B ) A.自然资源 B.人力资源 C.矿产资源 2.人力资源管理与人事管理的关键区别体现在( B )6 A.内容上B.观念上C.工作程序上D.工作方法上 3.以人性为核心的人本管理的主体是何种?(A) A.职工 B.环境C.文化 D.价值观 4.某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训,从讲课到实习一共花了5000元费用,请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支?(B) A.获得成本B.开发成本C.使用成本D.保障成本 5.预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型,这是制定人力资源规划时哪一个步骤?(B) A.预测未来的人力资源供给B.预测未来的人力资源需求 C.供给与需求的平衡D.制定能满足人力资源需求的政策和措施 6.从现实的应用形态来看,下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容?(C) A.体质 B.智力C.思想 D.技能 7.把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式?(C) A. 自我中心式、非理性化家族管理 B.以人为中心、非理性化家族管理 C.以人为中心、理性化团队管理 D.自我中心式、理性化团队管理 8.每个员工都明确企业发展目标,团结协作努力实现企业目标,这反映了“以人为中心、理性化团队管理”模式的什么特点?( B ) A.封闭式的自危表现B.开放式的悦纳表现 C.封闭式的悦纳表现 D.开放式的自危表现 9.下面哪一项不是人本管理的基本要素?(D) A.企业人 B.环境C.文化 D.产品 10.与员工同甘共苦、同舟共济,反映了人本管理哪方面的基本内容?(D) A.人的管理第一 B.以激励为主要方式 C.积极开发人力资源 D.培育和发挥团队精神 11.明确目标责任,使其竞争,是进行人本管理的哪种运行机制?(B) A.动力机制B.压力机制 C.约束机制D.环境影响机制 12.通过检查人力资源目标的实现程度,来提供关于人力资源计划系统的反馈信息。这是人力资源规划系统的哪项活动?( D ) A.人员档案资源 B.人力资源预测 C.行动计划 D.控制与评价 13. 工作分析中方法分析常用的方法是( C )。 A.关键事件技术 B.职能工作分析 C.问题分析D.流程图 14. 管理人员定员的方法是( C )。 A.设备定员法 B.效率定员法 C.职责定员法 15. 依据个体的经验判断,把所有待评价的职务依序排列,由此确定每种工作的价值的方法是( C )。 A.因素分解法B.因素比较法 C. 经验排序法D.因素评分法 二、案例分析1:贾厂长的管理模式 问题:请用人力资源人本管理理论加以分析,并且结合自己单位情况写出如何贯彻落实以人为本方针报告。参考答案: 该案例中贾厂长只是根据惯例主观地采取了迟到不罚款,而对早退罚款的决定。改革不合理的厂纪厂规有肋于调动职工的积极性,贾厂长考虑到导致工人迟到的客观情况,取消了迟到罚款的规定受到了工人

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