兰大18秋《急救护理学课程作业_A(满分)
单选题
甲状腺危象时使用碘剂的主要目的是：（）
A: 增强抗甲状腺药物的作用
B: 抑制TH的合成
C: 降低基础代谢率
D: 阻断甲状腺素
E: 兴奋交感神经作用阻抑TH的释放
单选题
以下哪项不是院外急救的措施？（）
A: 心肺复苏
B: 气管插管
C: 骨折复位
D: 止痛
E: 搬运
单选题
糖尿病酮症酸中毒患者的呼吸是
A: 浅而慢
B: 浅而快
C: 深而快
D: 深而慢
E: 正常
单选题
上消化道出血的患者黑便呈：
A: 果酱样
B: 稀水样
C: 柏油样
D: 陶土色
E: 咖啡样
单选题
有关ARDS的病理生理陈述，不妥的是：
A: 肺毛细血管通透性增加
B: 肺容量降低
C: 肺顺应性降低
D: 肺表面活性物质增加
E: 通气血流比例失调
单选题
COPD并发慢性呼吸衰竭病人，PaO240mmHg,PaCO280mmHg,行机械勇通气后，下列哪处理是错误的？A: 吸氧浓度加至0.4~0.5,尽快纠正缺氧
B: 大潮气量、高流量通气，使PaO2尽快降至正常
C: 加强气道湿化及吸氧
D: 人机对抗较剧烈可使用吗啡
E: 定时监测血气情况
单选题
下列哪项不是中心静脉置管常见的并发症
A: 损伤胸导管致乳糜胸
B: 气胸
C: 空气栓塞
D: 局部血肿
E: 心律失常
单选题
对于高热病人的降温护理，以下哪个陈述是正确的：（）
A: 冰水擦浴，对高热、寒战、烦燥者适用
B: 温水擦浴有助于四肢末稍灼热者散热
C: 冰敷可用于前额、腋窝、腹股沟、腹部和背部
D: 皮肤感染或有出血倾向者不宜行皮肤擦浴
E: 对体温超过41℃者应首选物理降温。
单选题
休克的根本问题是：
A: 低血压
B: 心功能不全
C: 酸中毒
D: 组织、细胞缺氧
E: 肾功能衰竭
单选题
各型休克的共同点是：（）
A: 血压下降
B: 脉压差减小
C: 有效循环血量锐减
D: 尿量减少
E: 中心静脉压下降
判断
CVP若低于5cmH2O,提示血容量不足,要充分补液。
判断
休克治疗根本目标是恢复有效循环血量。（）
判断
有机磷农药中毒可出现昏迷伴瞳孔改变。
判断
多发伤病人复苏通气后，组织能否得到有效再灌注的基础是输液。（）
判断
创伤有骨折时，先给予临时止血固定，待生命体征平稳后再处理骨折
单选题
某颅脑损伤病人的Glasgow评分为7分,该病人的意识状态为:( )
A: 意识清楚
B: 嗜睡
C: 昏睡
D: 浅昏迷
E: 深昏迷.
单选题
有机磷农药中毒的主要死因是:
A: 休克
B: 脑水肿
C: 中毒性心肌炎
D: 心跳骤停
E: 肺水肿、呼吸衰竭
单选题
有效循环血量是指：
A: 全身总血容量
B: 维持正常代谢的血容量
C: 单位时间通过心血管系统的循环血量
D: 包括贮存于肝、脾和骨髓腔内的血容量
E: 包括停滞于毛细血管的血容量
单选题
患者，男性，50岁，从高空10米处坠落2h，送至急诊室时面色青紫、呼吸微弱，唤之不醒，下肢骨折端戳出伤口，有活动性出血。检查：血压70／40mmHg，心率134次／分，对此病人最先应采取的急救措施应该是：
A: 抗休克治疗
B: 开放气道，保持呼吸道通畅
C: 迅速止血
D: 固定患肢
E: 骨折复位
单选题
下列哪项不是中心静脉置管常见的并发症
A: 损伤胸导管致乳糜胸
B: 气胸
C: 空气栓塞
D: 局部血肿
E: 心律失常
单选题
各型休克的共同点是：（）
A: 血压下降
B: 脉压差减小
C: 有效循环血量锐减
D: 尿量减少
E: 中心静脉压下降
单选题
对I型呼吸衰竭描述不正确的是
A: PaO2小于60mmHg
B: PaO2等于60mmHg
C: PaCO2大于50mmHg
D: PaCO2减低
E: PaCO2正常
单选题
男性，50岁，有高血压病史5年，因近期未按时服药，近日出现明显头痛，烦燥，心悸多汗，面色苍白，视力模糊，测血压为200/130mmHg。此种情况用于降压药最有效的血管扩张药是：（）
A: 索他洛尔
B: 硝苯地平
C: 卡托普利
D: 硝普钠
E: 哌唑唪。
单选题
一次性出血量超过（）时可引起全身症状。
A: 250ml
B: 800ml
C: 400～500ml
D: 600ml
E: 1000ml
单选题
急性CO中度中毒时，血液HbCo浓度为（）
A: 10-30%
B: 30-50%
C: >50%
D: 50-70%
E: 70%以上
判断
有机磷中毒会使病人的皮肤粘膜出现樱桃红。（）
判断
肋间刺痛甚至刀割样痛，沿肋骨下缘有压痛，可见于心肌梗死
判断
一氧化碳中毒病人纠正缺氧的急救措施,脱离现场,移至空气流通处。
判断
误服敌百虫中毒时忌用1:5000高锰酸钾。（）
判断
抢救心搏骤停并有严重的血气胸者应立即做胸外心脏按压的复苏抢救。（）
单选题
甲状腺危象时使用碘剂的主要目的是：（）
A: 增强抗甲状腺药物的作用
B: 抑制TH的合成
C: 降低基础代谢率
D: 阻断甲状腺素
E: 兴奋交感神经作用阻抑TH的释放
单选题
以下哪项不是院外急救的措施？（）
A: 心肺复苏
B: 气管插管
C: 骨折复位
D: 止痛
E: 搬运
单选题
糖尿病酮症酸中毒患者的呼吸是
A: 浅而慢
B: 浅而快
C: 深而快
D: 深而慢
E: 正常
单选题
上消化道出血的患者黑便呈：
A: 果酱样
B: 稀水样
C: 柏油样
D: 陶土色
E: 咖啡样
单选题
有关ARDS的病理生理陈述，不妥的是：
A: 肺毛细血管通透性增加
B: 肺容量降低
C: 肺顺应性降低
D: 肺表面活性物质增加
E: 通气血流比例失调
单选题
COPD并发慢性呼吸衰竭病人，PaO240mmHg,PaCO280mmHg,行机械勇通气后，下列哪处理是错误的？A: 吸氧浓度加至0.4~0.5,尽快纠正缺氧
B: 大潮气量、高流量通气，使PaO2尽快降至正常
C: 加强气道湿化及吸氧
D: 人机对抗较剧烈可使用吗啡
E: 定时监测血气情况
单选题
下列哪项不是中心静脉置管常见的并发症
A: 损伤胸导管致乳糜胸
B: 气胸
C: 空气栓塞
D: 局部血肿
E: 心律失常
单选题
对于高热病人的降温护理，以下哪个陈述是正确的：（）
A: 冰水擦浴，对高热、寒战、烦燥者适用
B: 温水擦浴有助于四肢末稍灼热者散热
C: 冰敷可用于前额、腋窝、腹股沟、腹部和背部
D: 皮肤感染或有出血倾向者不宜行皮肤擦浴
E: 对体温超过41℃者应首选物理降温。
单选题
休克的根本问题是：
A: 低血压
B: 心功能不全
C: 酸中毒
D: 组织、细胞缺氧
E: 肾功能衰竭
单选题
各型休克的共同点是：（）
A: 血压下降
B: 脉压差减小
C: 有效循环血量锐减
D: 尿量减少
E: 中心静脉压下降
判断
CVP若低于5cmH2O,提示血容量不足,要充分补液。
判断
休克治疗根本目标是恢复有效循环血量。（）
判断
有机磷农药中毒可出现昏迷伴瞳孔改变。
判断
多发伤病人复苏通气后，组织能否得到有效再灌注的基础是输液。（）
判断
创伤有骨折时，先给予临时止血固定，待生命体征平稳后再处理骨折
单选题
按成批伤员出现的临床临床和体征可分为四类，严重程度可用颜色表示，正确通用的标识是：A: 红色表示危重，黄色为重症，绿色为轻症，黑色表示死亡
B: 黄色表示危重，红色为重症，绿色为轻症，黑色表示死亡
C: 红色表示危重，绿色为重症，黄色为轻症，黑色表示死亡
D: 绿色表示危重，红色为重症，黄色为轻症，黑色表示死亡
E: 黑色表示危重，绿色为重症，黄色为轻症，红色表示死亡
单选题
急性肾衰竭病人少尿期的首位死因为：
A: 高血钾抑制心脏导致心跳骤停
B: 肺水肿
C: 严重的出血倾向
D: 脑水肿
E: 广泛的肾皮质坏死
单选题
关于咯血窒息病人的救护,以下叙述正确的是:( )
A: 立即使病人取患侧卧位
B: 立即给予高浓度吸氧
C: 立即清除口咽鼻内积血
D: 立即给予吗啡镇静
E: 立即做好支气管镜止血治疗.
单选题
糖皮质激素治疗重症哮喘的最佳给药途径是:( )
A: 口服给药
B: 吸入给药
C: 肌肉注射给药
D: 静脉给药
E: 骨髓腔给药.
单选题
重症哮喘的处理不包括:( )
A: 补液
B: 给予糖皮质激素
C: 注射西地兰
D: 吸氧
E: 静脉滴注氨茶碱
单选题
有关ARDS的病理生理陈述，不妥的是：
A: 肺毛细血管通透性增加
B: 肺容量降低
C: 肺顺应性降低
D: 肺表面活性物质增加
E: 通气血流比例失调
单选题
脑出血患者降低颅内压，控制脑水肿时应使用：
A: 复方氯化钠
B: 碳酸氢钠
C: 甘露醇
D: 葡萄糖
E: 氯化钠
单选题
休克的根本问题是：
A: 低血压
B: 心功能不全
C: 酸中毒
D: 组织、细胞缺氧
E: 肾功能衰竭
单选题
糖尿病昏迷患者使用胰岛素时应注意补充：
A: Na+
B: Cl-
C: Ca2+
D: K+
E: Mg2+
单选题
关于环甲膜切开术的说法，错误的是：
A: 切开方向是横切口
B: 切口部位是喉结下方2--3cm
C: 切口部位应接近环状软骨的下端
D: 只是应急手术，最好在2天内改为气管切开术
E: 可能引起喉水肿，声带损伤及声门狭窄等后遗症
判断
多发伤病人复苏通气后，组织能否得到有效再灌注的基础是输液。（）判断
不适当的吸痰会造成缺氧、心律失常、气管粘膜受损、交叉感染。（）判断
CVP若低于5cmH2O,提示血容量不足,要充分补液。
判断
急性肺水肿紧急处理时的卧位是平卧位。
判断
单选题
按成批伤员出现的临床临床和体征可分为四类，严重程度可用颜色表示，正确通用的标识是：A: 红色表示危重，黄色为重症，绿色为轻症，黑色表示死亡
B: 黄色表示危重，红色为重症，绿色为轻症，黑色表示死亡
C: 红色表示危重，绿色为重症，黄色为轻症，黑色表示死亡
D: 绿色表示危重，红色为重症，黄色为轻症，黑色表示死亡
E: 黑色表示危重，绿色为重症，黄色为轻症，红色表示死亡
单选题
急性肾衰竭病人少尿期的首位死因为：
A: 高血钾抑制心脏导致心跳骤停
B: 肺水肿
C: 严重的出血倾向
D: 脑水肿
E: 广泛的肾皮质坏死
单选题
关于咯血窒息病人的救护,以下叙述正确的是:( )
A: 立即使病人取患侧卧位
B: 立即给予高浓度吸氧
C: 立即清除口咽鼻内积血
D: 立即给予吗啡镇静
E: 立即做好支气管镜止血治疗.
单选题
糖皮质激素治疗重症哮喘的最佳给药途径是:( )
A: 口服给药
B: 吸入给药
C: 肌肉注射给药
D: 静脉给药
E: 骨髓腔给药.
单选题
重症哮喘的处理不包括:( )
A: 补液
B: 给予糖皮质激素
C: 注射西地兰
D: 吸氧
E: 静脉滴注氨茶碱
单选题
有关ARDS的病理生理陈述，不妥的是：
A: 肺毛细血管通透性增加
B: 肺容量降低
C: 肺顺应性降低
D: 肺表面活性物质增加
E: 通气血流比例失调
单选题
脑出血患者降低颅内压，控制脑水肿时应使用：
A: 复方氯化钠
B: 碳酸氢钠
C: 甘露醇
D: 葡萄糖
急救护理_学作业(13)答案
急救护理学作业答案 作业练习一答案 院前急救 一．填空： 1．3分钟; 10～15分钟 2．气道、呼吸、循环、决定、检查 ３.转运前准备、通报病情、通讯联络、病情评估 二、选择题 1．D 2．B 三、名词解释 1．院前急救是指急、危、重伤（病）员进入医院以前的医疗救护。它有广义和狭义之分。其主要区别在于有无公众参与。广义的院前急救包括现场急救及途中急救，即病人自发病或受伤开始到医院就医这一阶段的救护，包括在所有出事地点，如工厂、矿山、农村、家庭和交通事故及其他意外发生现场对伤、病病人的初步救护。狭义的院前急救专指从事急诊急救医疗机构的医务人员为急、危、重病人提供的现场急救、分诊分流、转运和途中监护服务。2．危重伤：指那些危及患者生命，需要立即急救，并需专人护送，严密观察，迅速送往医院救治的情况 四、简答题 1．简述院前急救的特点； 答：（1）情况紧急，讲求时效 （2）社会性强，体现政府职能 （3）随机性大，呼叫无时间限制 （4）急救现场条件差 （5）服务对象复杂 （6）对急救人员素质要求高 （7）对症治疗为主 （8）以社会效益为主 2．简述院前急救的原则；
答：总原则：对症治疗 院前急救5原则： （1）先复苏后固定 （2）先止血后包扎 （3）先重伤后轻伤 （4）先救治后运送 （5）急救与呼救并重 3．简述我国城市院前急救的主要模式； 答：1．独立型2．依附型3．单纯型4．指挥型5．附属消防型 4．简述院前急救的护理要点。 答： （1）安置体位 （2）维持呼吸功能 （3）维持循环系统功能 （4）建立静脉通道 （5）外伤的处理 （6）维持中枢神经系统的功能 （7）对症治疗 （8）心理护理 急诊科的设置与管理 一．填空： 1.1：0.3; 1：0.6; 1：3~4 2.急诊；急救；培训；科研 二．选择题 1．E 2.A 三．简答题 1.答: 1)急病人所急，良好的医德和奉献精神 2)强调时间概念，时间是评价工作效率、医护质量和管理水平的重要标志。 3)强调急诊抢救成功率。 4)急诊抢救药品与器材配备齐全、质量完好，严格管理。 5)抢救记录及时、真实、完整。 6)建立大型抢救预案、医务人员熟悉危急重症抢救、熟悉抢救仪器操作。 7)抢救组织严密，做到各负其责。 8)预防医护差错发生。 2.答: 1)急诊护理人员要有熟练的护理技术，动作迅速，思维敏捷，身体好，还要有高 度的责任感和同情心。
急救护理学第4次作业
《急救护理学（2009新版）》第4次作业 A型题： 请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 一氧化碳中毒，最易受损的器官是（） [1分] A.大脑 B.肝脏 C.肾脏 D.肺脏 E.眼睛 2. 一氧化碳中毒的主要诊断依据是（） [1分] A.碳氧血红蛋白化验阳性 B.血液中氧分压下降 C.血液中胆碱酯酶活性降低 D.血液中还原血红蛋白量超过50 g／L E.血液中血红蛋白量小于70 g／L 3. 一氧化碳中毒造成缺氧的主要原因是（） [1分] A.O2与脱氧Hb结合速度变慢 B.HbO2解离速度减慢 C.HbCO无携O2能力 D.CO使红细胞内2，3－DPG减少 E.CO抑制呼吸中枢 4. 在应用胆碱酯酶复活剂(解磷定)的注意事项中哪一项是错误的 [1分] A.切勿两种或三种复活剂同時应用 B.在碱性溶液中易水解为氰化物，故忌与碱性药物配伍 C.用量过大，注射过快或未经稀释直接注射均可引起中毒
D.对有机磷农药急性中毒、慢性中毒均有效 E.与阿托品合用可取得协同效果 5. 双侧瞳孔扩大，见于（） [1分] A.硬脑膜外血肿 B.有机磷农药中毒 C.氯丙嗪中毒 D.吗啡中毒 E.阿托品中毒 6. 急性口服中毒病人能起到沉淀毒物作用的洗胃液是（） [1分] A.1:5000高锰酸钾 B.2％～4％鞣酸 C.温开水或生理盐水 D.3％过氧化氢 E.2％碳酸氢钠 7. 一氧化碳中毒的特征性表现是（） [1分] A.头痛，头晕 B.血液HbCO测定阳性 C.昏迷 D.抽搐 E.四肢无力 8. 有机磷酸酯类急性中毒表现为（） [1分] A.腺体分泌减少、胃肠平滑肌兴奋 B.膀胱逼尿肌松弛、呼吸肌麻痹 C.支气管平滑肌松弛、唾液腺分泌增加 D.神经节兴奋、心血管作用复杂 E.脑内乙酰胆碱水平下降、瞳孔扩大
西安交通大学16年9月课程考试《急救护理_学》作业考核试题及答案
请同学及时保存作业,如您在20分钟不作操作,系统将自动退出。 交通大学16年9月课程考试《急救护理学》作业考核试题 试卷总分：100 测试时间：-- 单选题 多选题 一、单选题（共30 道试题，共60 分。） V 1. 休克初期组织微循环灌流的特点是（C ） A. 多灌少流，灌多于流 B. 不灌不流，灌少于流 C. 少灌少流，灌少于流 D. 少灌少流，灌多于流 E. 多灌多流，灌少于流 满分：2 分 2. 高渗性昏迷与酮症酸中毒的实验室检查主要区别是（D ） A. 血糖水平 B. 血钠水平 C. 血尿素氮水平 D. 血浆渗透压 E. 血清CO2CP 满分：2 分 3. 低阻力型休克最常见的是（E） A. 失血性休克 B. 心源性休克 C. 创伤性休克 D. 烧伤性休克 E. 感染性休克 满分：2 分 4. 胸外心脏按压最常见的并发症是（C ） A. 气胸 B. 血胸 C. 肋骨骨折 D. 肺挫伤 E. 脂肪栓塞 满分：2 分 5. 产生脑细胞损害和脑水肿的关键性时刻是循环停止后的最初（E ） A. 1分钟
B. 2分钟 C. 3分钟 D. 4分钟 E. 5分钟 满分：2 分 6. 不是休克肺主要临床表现的是（C） A. 进行性氧分压降低 B. 进行性呼吸困难 C. 进行性高碳酸血症 D. 进行性发绀 E. 肺部湿罗音 满分：2 分 7. 重症中暑热衰竭病人的突出表现为（D） A. 高热 B. 肌肉疼痛 C. 脑水肿 D. 周围循环衰竭 E. 急性肝衰竭 满分：2 分 8. 有关体温调节机制正确的说法是（C ） A. 产热中枢兴奋，组织代率降低 B. 散热中枢兴奋，组织代率提高 C. 散热时皮肤血管扩 D. 外界高温时主要依靠传导散热 E. 散热时皮肤血管无变化 满分：2 分 9. 综合性医院综合ICU床位数量最少应占全院总床位的（A ） A. 1%~2% B. 3%~4% C. 5%~6% D. 7%~8% E. 9%~10% 满分：2 分 10. 休克初期微循环的变化错误的是（D ） A. 微动脉收缩 B. 后微动脉收缩 C. 毛细血管前括约肌收缩 D. 动-静脉吻合支收缩 E. 微静脉收缩 满分：2 分 11. 腹部外伤合并出血性休克，主要的处理原则是（E ） A. 快速补充液体 B. 给与大量镇静药物 C. 输血以补充血容量
北京中医药大学急救护理学第1次作业
注意1、题目多的课程如果做作业时题目不好找，可以试试用编辑中的查找，很方便。2、做完一道题删一道，方便快捷 A型题： 请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 有无脑膜刺激征、头疼、呕吐、球结膜水肿、视神经乳头水肿等可间接了解（）增高的程度[1分] D.颅内压 2. 以下关于急危重症护理学研究对象表述不确切的是（）[1分] E.衰竭病人 3. 两侧瞳孔大小不等常提示（）[1分] A.颅内病变 4. 反映右心功能的是（）[1分] D.CVP 5. 市区条件好的区域急救反应时间要求在（）[1分] B.10min以内 6. 判断氧合功能的是（）[1分] B.PaO2 7. 慢性颅内压增高的眼底改变是（）[1分] C.视乳头水肿 8. 浅昏迷和深昏迷的主要区别为（）[1分] B.角膜反射和防御反射是否存在 9. 以下各类患者，ICU应首先考虑收治的是（）[1分] D.感染性休克 10. 院前急救要求由现场的（）首先给病人进行必要的初步急救[1分] A.第一目击者 11. 一般急诊大多并非危重病例，除外（）[1分]
E.急性中毒 12. 有关仪器维护与管理，以下哪项不妥？[1分] D.操作人员可采用边使用边学习进行操作 13. 关于我国院外急救主要的主要组织形式及特点，下列哪项描述错误？[1分] C.深圳模式为消防附属型 14. 有关CVP的描述，错误的是（）[1分] D.CVP可反映左心功能 15. 皮肤温度低于中心温度（），提示外周微循环差或存在低心排血情况[1分] C.3～4℃ 16. 允许病人家属探视的病室是（）[1分] E.产科病室 17. 发达国家的急救反应时间（）[1分] C.4-7分钟 18. 一般综合性ICU要求医生与床位的比例为（）[1分] B.（1.5～2）:1 19. 判断肺泡通气量的是（）[1分] C.PaCO2 20. 医疗仪器为用电设备，为防止电流导入人体内，应采用等电位容许标准（EPR），或使病人与地面保持（），做到安全用电[1分] E.绝缘 21. 对急危重病病人进行现场快速评估，以下哪项不对？[1分] A.对婴儿可轻拍面颊观察有无哭泣反应以判断意识 22. 转运伤员时，下列哪项做法不妥？[1分] D.担架转运时，伤员的头部在前、下肢在后 23. 我国城区急救半径应在（）[1分] C.≤5km 24. 护士为病人实施吸痰后，其吸痰管的处理是（）[1分] A.每次使用后消毒 25. 下列关于院外急救的原则中，下列哪种说法不妥？[1分]
兰州大学在线课程管理办法
兰州大学在线课程管理办法 第一章总则 第一条为贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，深化我校教育教学改革，推动信息技术与教育教学深度融合，鼓励教师开展基于在线课程的多元化教学模式改革，不断加强在线课程建设和规范在线课程教学管理，促进优质教育教学资源共享，培养学生自主学习能力，不断提高本科教育教学质量和本科人才培养质量，根据《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高〔2015〕3号）《教育信息化2.0行动计划》（教技〔2018〕6号）和《信息技术学习、教育和培训在线课程》国家标准（GB/T36642-2018）等，制定本管理办法。 第二条本管理办法所指的在线课程，包括大规模在线开放课程（Massive Online Open Courses，简称MOOC），小规模限制性在线课程（Small Private Online Courses，简称SPOC）及其他形式的在线课程。MOOC是指采用完全在线教学模式开设在线课程。SPOC是指采用线上和线下相结合的混合式教学模式开设在线课程，即把传统教学方式的优势和在线教学的优势结合起来的教学模式。 第三条学校鼓励课程质量高、教学效果好、示范性强、适合网络传播与学习的传统优质课程和近年来建设成效显著、教学效果好的课程建设成为在线课程，并在学校指定的在线课程平台运行，提升我校基于在线课程的多元化教学模
式改革，推动我校优质教育资源服务社会。 第四条学校积极引进校外优质在线课程资源。通过综合考查引进课程的教学内容与资源、教学设计与方法、教学活动与评价、教学效果与影响、团队支持与服务等要素，遴选一批国内外优质在线课程供校内师生使用学习。 第五条学校鼓励全体教师充分利用我校建设的在线课程和引进的国内外优质在线课程资源积极开展线上线下相结合、翻转课堂等混合式教学模式改革，引导学生进行自主式、合作式、探究式学习，提高学生的学习效果，提高课程教学质量。 第六条教务处负责开展在线课程规划、设计、建设、制作、运行、日常管理及混合式教学的培训工作。 第二章课程规划与建设 第七条学校优先支持有良好教学基础和效果的课程，鼓励能代表我校优势学科和特色专业水平、代表我校先进教育教学理念与教育教学水平、能够展现一流大学师资水平与教学效果、在业界影响广泛的课程优先建设成为在线课程。在线课程主要定位于公共基础课程、通识教育课程、专业基础课程、专业核心课程中适合网络传播和线上教学的优质课程。 第八条申请在线课程建设的课程，教学内容必须导向正确，坚持立德树人根本任务,弘扬社会主义核心价值观，将思想政治工作和价值引领融入教育教学全过程,适合网络
急救护理学新版第次作业
《急救护理学(新版)》第次作业 1. 关于清创术，哪种说法不确切[1 分] D.为了防止感染，可边抢救全身危象，边进行 2. 对冻伤病人进行温水复温时，水温应保持在（）[1 分] D.38～42℃ 3. 开放性肋骨骨折处理不正确的是（）[1分] A.肋骨悬吊固定 4. 腹内脏器损伤，哪项不正确[1 分] D.有休克者多为实质器官损伤 5. 下列有关腹部损伤的描述中正确的是（）[1 分] B.一般来说，伤员诉说最先疼痛和疼痛最重的部位，常是损伤脏器的所在部位 6. 关于清创缝合错误的是（）[1 分] D.关节、大血管或神经暴露的伤口清创后不缝合 7. 腹部损伤的护理下列哪项不正确[1 分] C.观察期间腹痛严重者，可给予吗啡止痛
8. 淹溺致死的主要原因是（）[1 分] C.窒息 9. 火线急救的基本技术不包括（）[1分] E.清创 10.创伤刷洗和换药时，为减少厌氧菌的感染，可采用（）[1分] C.3％过氧化氢溶液 11.腹部损伤腹腔内脏出血多见于（）[1分] A.肝脾破裂 12. 有关胃损伤，下列哪项是错误的[1分] D.胃壁厚，有一定活动度，损伤少见 13. 腹部损伤时常用的检查方法不包括（）[1 分] E.肌酐检查 14. 救治严重腹部损伤患者的首要措施是（）[1 分] C.预防休克 15. 护理冻伤病人，不正确的措施是（）[1分] D.Ⅲ、Ⅳ度冻伤应立即切除坏死组织，再进行换药或植皮
16. 骨折的特有体征是（）[1 分] D.骨擦音和骨擦感 17. 李先生，30 岁，触电后在心肺复苏过程中，由心电图发现患者有心室纤颤，应采取的措施是（）[1 分] C.除颤 18. 感染伤口的处理方法（）[1 分] D.控制感染、加强换药、充分引流 19. 腹部损伤行腹腔穿刺抽得不凝血液，应考虑诊断为（）[1分] B.实质脏器破裂 20. 淹溺者心脏骤停的原因（）[1 分] A.高钾血症 21. 腹部外伤合并出血性休克，主要的处理原则是（）[1分] E.积极治疗休克的同时进行手术探查止血 22. 开放性腹部损伤有肠管脱出时，原则上应（）[1 分] E.暂不向腹腔回纳 23. 对严重冻伤病人，正确的急救措施是（）[1 分] E.立即浸泡在38～42℃温水中20～30 min
急救护理学第次作业
急救护理学第4次作业 A.大脑 B.肝脏 C.肾脏 D.肺脏 E.眼睛 A.碳氧血红蛋白化验阳性 B.血液中氧分压下降 C.血液中胆碱酯酶活性降低 D.血液中还原血红蛋白量超过50 g/L E.血液中血红蛋白量小于70 g/L A.O2与脱氧Hb结合速度变慢 B.HbO2解离速度减慢 C.HbCO无携O2能力 D.CO使红细胞内2,3-DPG减少 E.CO抑制呼吸中枢 A.切勿两种或三种复活剂同时应用 B.在碱性溶液中易水解为氰化物,故忌与碱性药物配伍 C.用量过大,注射过快或未经稀释直接注射均可引起中毒 D.对有机磷农药急性中毒、慢性中毒均有效 E.与阿托品合用可取得协同效果 A.硬脑膜外血肿 B.有机磷农药中毒 C.氯丙嗪中毒 D.吗啡中毒 E.阿托品中毒 A.1:5000高锰酸钾 B.2%~4%鞣酸 C.温开水或生理盐水 D.3%过氧化氢 E.2%碳酸氢钠 A.头痛,头晕 B.血液HbCO测定阳性 C.昏迷 D.抽搐
E.四肢无力 A.腺体分泌减少、胃肠平滑肌兴奋 B.膀胱逼尿肌松弛、呼吸肌麻痹 C.支气管平滑肌松弛、唾液腺分泌增加 D.神经节兴奋、心血管作用复杂 E.脑内乙酰胆碱水平下降、瞳孔扩大 A.苯 B.汞 C.有机磷杀虫药 D.氨基甲酸酯类 E.敌百虫及强酸 A.迅速离开现场 B.吸氧 C.注射激素 D.高压氧治疗 E.输血 A.脑出血 B.脑梗塞 C.急性心肌梗死 D.急性一氧化碳中毒 E.糖尿病酮症酸中毒 A.中和巴比妥类,使其毒性降低 B.纠正酸中毒 C.碱化尿液,加速毒物排泄 D.促进药物代谢 E.减少药物的吸收 A.新鲜血 B.库血 C.新鲜血浆 D.红细胞 E.血小板 A.阿托品 B.咖啡因 C.纳洛酮 D.去甲肾上腺素 E.麻黄碱
急救护理学第次作业
《急救护理学（2009新版）》第7次作业 A型题： 请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 腹部损伤腹腔内脏出血多见于（） [1分] A.肝脾破裂 B.腹主动脉破裂 C.肠系膜血管破裂 D.胰腺损伤 E.胆囊损伤 2. 对严重冻伤病人，正确的急救措施是（） [1分] A.局部捶打，促进血液循环 B.立即用雪或冰水搓擦，逐步复温 C.立即火烤10～20 min D.立即置病人于28～32℃的温暖房内 E.立即浸泡在38～42℃温水中20～30 min 3. 肝破裂的临床特点中，正确的是（） [1分] A.在腹部损伤中罕见 B.腹痛和腹膜刺激征较轻 C.中央型破裂不易继发肝脓肿 D.有时可出现呕血或黑粪 E.被膜下破裂更易继发肝脓肿 4. 开放性肋骨骨折处理不正确的是（） [1分] A.肋骨悬吊固定 B.清创缝合 C.肋骨骨折断端固定
D.胸腔闭式引流 E.应用抗生素 5. 实质性脏器与空腔脏器破裂的主要区别是（） [1分] A.腹痛性质 B.腹腔穿刺液的性质 C.腹膜刺激征程度 D.腹部损伤程度 E.暴力致伤因素 6. 对冻伤病人进行温水复温时，水温应保持在（） [1分] A.25～7℃ B.28～32℃ C.33～37℃ D.38～42℃ E.43～45℃ 7. 关于清创缝合错误的是（） [1分] A.清除伤口污物和异物，切除失去活力的组织 B.清创术最好在伤后6~8小时以内施行 C.面部头颈部的伤口超过14小时，清创后应尽可能缝合 D.关节、大血管或神经暴露的伤口清创后不缝合 E.污染严重的伤口，清创后不缝合 8. 有关胃损伤，下列哪项是错误的 [1分] A.上腹外伤，有腹膜刺激征 B.上腹部损伤伴血性呕吐物，胃损伤可能性大 C.胃较重损伤时，可行胃部分切除术 D.胃壁厚，有一定活动度，损伤少见 E.单纯胃壁损伤，可无症状
兰州大学网络教育学院入学教育课程作业A
兰州大学网络教育学院--入学教育课程作业_A
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一单选题 1. 远程教育专家德斯蒙德·基更将远程教育培训机构分为几种类型 5种 3种 4种 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：4种 标准答案：4种 2. 兰州大学网络教育有几门课程被评为国家网络教育精品课程 3门 2门 4门 本题分值： 5.0 用户得分：0.0 用户解答：4门 标准答案：3门 3. 远程教育作为一种独立的教育形态，起源于 19世纪50年代 19世纪40年代 19世纪70年代 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：19世纪40年代 标准答案：19世纪40年代 4. 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范，其中TCP/IP属于
超文本传输协议 传输控制协议 邮件传输协议 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：传输控制协议 标准答案：传输控制协议 5. 兰州大学是国家___重点建设的高校之一 '985工程' “211工程” “985工程”和“211工程” 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：“985工程”和“211工程” 标准答案：“985工程”和“211工程” 6. 1409批次及以后的学生，课程讨论参与成绩满分10分，每学期每门课程参与有效讨论多少次以上即可获得相应成绩 1次 2次 3次 4次 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：2次 标准答案：2次 7. 学院的教学管理平台有许多功能，学生学习主要使用（）功能 教师平台
急救护理学第3次作业.doc
《急救护理学（2009新版）》第3次作业 A型题： 请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 急性肾功能衰竭进入多尿期的标志是成人24小时尿量多于（） [1分] A.100ml B.200ml C.300ml D.400ml E.500ml 2. 急性肾功能衰竭少尿诊断标准为成人24小时尿量少于（） [1分] A.500ml B.400ml C.300ml D.200ml E.100ml 3. 严重急性肾功能衰竭少尿期治疗中，不正确的是（） [1分] A.限制钾的摄入 B.限制水-钠的摄入 C.限制蛋白质的摄入 D.早期给予透析治疗 E.用洋地黄制剂纠正容量负荷过多引起的心衰 4. 关于ARDS病人呼吸变化的描述，错误的是（） [1分] A.初期呼吸突然加快，有呼吸窘迫感 B.早期一般吸氧，症状常得到缓解 C.进展期明显呼吸困难、发绀
D.末期呼吸极度困难、深度昏迷 E.晚期吸氧很难有效 5. 急性上消化道出血呕血时头偏向一侧的意义是（） [1分] A.减少出血 B.便于测血压 C.防止窒息 D.改善脑血供 E.利于止血 6. 急性肾功能衰竭多尿期后最不可能出现的是（） [1分] A.低钾血症 B.脱水 C.血尿素氮及肌酐降至正常 D.继发感染 E.上消化道出血 7. 消化性溃疡并发大出血急救重点环节是（） [1分] A.补液输血 B.禁食 C.止血抗休克 D.手术 E.治疗原发病 8. 对于急性上消化道出血，原因不明时，一般主张（） [1分] A.立即X线钡餐检查 B.尽可能保守治疗 C.立即剖腹探查 D.急诊胃镜检查 E.急诊B超检查
9. 下列哪项不是ARDS初期的临床表现 [1分] A.呼吸加快 B.呼吸窘迫感，用一般的吸氧法不能得以缓解 C.呼吸道分泌物增多，肺部有啰音 D.X线胸片一般无明显异常 E.PaO2降至8.0kPa(60mmHg) 10. 急性肾功能衰竭少尿期每日的补液量应该是（） [1分] A.前一天的尿量+500ml B.前一天的出量(尿量+大便量+胃肠道丢失量+引流量+出汗量)+500ml C.严格控制入量，发热也不能增加总入量 D.根据体重决定补液量，以保持体重不减轻为度 E.据生理需要量，每日补充2000ml左右 11. 临床上对于急性上消化道出血，首选的辅助检查是（） [1分] A.X线钡餐造影 B.胃镜检查 C.超声 D.腹部CT E.选择性动脉造影 12. 护理少尿与无尿病人，下列最重要的是（） [1分] A.卧床休息 B.抗感染 C.限制蛋白质的摄入 D.控制水、钠摄入 E.控制输液速度 13. 胃内潴留血液达（）毫升可致呕血 [1分] A.5～50ml B.50～150ml
兰州大学本科专业“主干基础课程教学团队”建设方案
兰州大学本科专业“主干基础课程教学团队”建设方案 （试行） 一、建设目的 坚持走以提高本科教学质量为核心的内涵式发展道路，促进教师教学发展，加快课堂教学改革，推动文化育人、实践育人、合作育人，建设一批国际有影响的、国内一流的教学团队。 优化管理机制，加强团队合作和共同成长，注重本科教学基本组织和基础工作的建设，着力解决本科教学和人才培养中的各种难题，搭建教师事业发展的平台。 开发教学资源，加强教学研讨和经验交流，聚焦专业特色优势和专业管理规范建设，推进教学工作的传帮带和老、中、青年教师相结合，提高整体育人实力。 二、建设内容 （一）制度建设 重视质量管理、内涵发展，探索并建立教学团队运行管理制度，如集体备课、教案撰写、公开课评议、经验交流、课程体系及标准建设，以及自我督导、评估、激励机制等。 （二）师资队伍建设 团队负责人必须满足以下条件：坚持在教学一线为本科生授课的教授；特别热爱教学工作，具有先进的教育教学思想；能长期致力于团队建设，品德高尚，治学严谨，富有团队协作精神和改革创新意识；具有较好的组织管理和沟通协调能力。一名教师只能负责一支专业主干基础课程教学团队。 以专业主干基础课程为建设平台，以相关课程主讲教师为核心成员，并配备合理的助教队伍，建立稳定的可持续发展的教学队伍；贯彻落实“兰州大学青年教师水平提升计划”，重视青年
教师培养，发挥老教师传帮带作用，并结合团队实际情况，制订专门的青年教师教学能力培训计划，帮助青年教师更快更好地发展。 （三）课程建设 重视课程内部的有机联系和系统衔接，有效组织课程教学，精心设计实践环节，改革学业评价模式；努力培育精品课程，积极申报国家级、省级精品课程；建设专业主干课程的信息化平台，实现课程上网，促进师生互动、生生互动。 （四）教材建设 重视教材的选用、建设和研究，尤其要重视实验、实践和实习教材及讲义的编写；重视对现有教材内容的延伸与扩展，鼓励编写针对讲授教材的补充学习材料，及时提供给学生，培养学生自主的学习能力，开阔的学术视野和专业思维。 （五）教学研究与改革 积极开展教育教学专题研究，并定期组织有“教学指导委员会成员、教学顾问、学院负责人、教学秘书，以及教师和学生代表”参加的教学研讨和经验交流会，在沟通中发现问题、解决问题，不断革新教学思想，深化教学改革，提高课程教学水平。 围绕经济社会发展需求，及时吸收学科发展新成果，立足学科前沿，优化教学内容、创新教学方法，重视引导学生提前进入实验室和实训基地，进行研究性学习和创新创业训练，培养学生在实践中发现、分析、解决问题的兴趣和能力。 （六）教学成果培育 鼓励青年教师参加教学技能大赛，鼓励团队内部或团队之间开展各类教学竞技比赛。重视教学积累和创造，整合现有教学资源，依托团队培育教学成果，鼓励申报各级各类教学成果奖励。 （七）国际视野拓展 要特别重视外文经典原版教材的学习、讲授和研究；重视国
《急救护理学》课程作业
《急救护理学》课程作业一 第一章至第四章 一、名词解释 1．急诊医疗服务系统 即院前救护、急诊室救治、重症监护治疗所形成的一个完整的系统。 2．急救护理学 是以挽救病人生命，提高抢救成功率，促进病人康复，减少伤残率，提高生命质量为目的，以现代医学科学，护理学专业理论为基础，研究危急重症病人抢救，护理和科学管理的一门综合应用学科。 3. 院外急救 指各种遭受危机生命的急危重症病人自发病或受伤开始至医院就医之前这一阶段的救护，是急诊医疗服务体系的首要环节。 4. 重症监护病房（ICU） 是指专业医护人员将各类危重病人集中管理，应用现代化的医疗设施和先进的临床检测技术对病人进行严密的监护，有力的治疗和护理，从而使病人能度过危险期，为康复奠定基础，提高危重病人的抢救成功率和治疗率。 5. 心脏骤停 又称心源性猝死是指心脏有效收缩和泵血功能突然停止而导致循环中断，及时，正确和有效的现场复苏是挽救病人生命提高抢救成功率的关键 6. 脑死亡 是指大脑皮质和脑干电活动完全停止，无自主呼吸，神经反射消失，脑电图呈直线，此三联征持续24h以上可宣布脑死亡 7. 生存链 第一目击者、急救调度、急救服务人员、急救医生和护士作为团队，共同为抢救生命进行的有序工作。 8. 预检分诊 传染病预检、分诊制度是指医疗机构为有效控制传染病疫情，防止医疗机构内交叉感染，根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，对来诊的患者预先进行有关传染病方面的甄别、检查与分流制度。 9. 基础生命支持
亦称基础复苏。其目的是迅速恢复循环和呼吸，维持重要器官供血与供氧，维持基础生命活动，为进一步复苏处理创造有利条件。基础生命支持包括心脏骤停或呼吸停止的识别、气道阻塞的处理、建立气道、人工呼吸和循环。 10. 心肺脑复苏 是通过机械生理和药物学方法来恢复心搏呼吸停止病人生命体征的急救医疗措施，是急诊医学最重要的组成部分 11. 心肺复苏 仅是特定治疗前的保守治疗，是脑复苏的开始，其目的是迅速恢复有效通气和循环，维持脑组织灌注，最终完全恢复脑功能 二．填空题 1. 院外急救具有突发性、紧迫性、艰难性、复杂性和灵活性的特点。 2.院外急救的原则有先排险后施救、先重伤后轻伤、先施救后运送、 急救和呼救并重和转送与监护急救相结合。 3.在检伤与分类中必须采取边检伤边分类和边抢救同时并举的原则。 4.现场救护的“生存链”包括早期通路、早期心肺 苏、早期出颤和早期高级生命支持。 5.根据心脏活动情况及心电图表现心搏骤停可分为心室颤动，无脉性室性心动过速，心脏电机械分离，心搏停止四种类型，其中以无脉性室性心动过速最常见。 6. 7.诊断心搏骤停的依据中，最可靠而且出现较早的临床征象是意识突然丧失并伴有大动脉(如颈动脉、股动脉)搏动消失。 8.完整的心肺脑复苏(CPCR) 9.BLS等环节。 10. 舌向后坠是造成心搏骤停病人呼吸遭阻塞最常见的原因。 11.心肺复苏时常用的呼吸支持方法包 括、、、 、、和 等。 12.口对口人工呼吸时，如急救者只人工呼吸，那么通气频率应 为次／分。婴儿人工呼吸的频率为次／分，8岁以下的儿童为次／分。
《急救护理学(2009新版)》第5次作业
1. 有关高渗性非酮症性糖尿病昏迷的论述，正确的是（） E.多见于老年轻型糖尿病 2. 护理高血压急症病人时不正确的是（） D.静滴降压药时每小时测血压一次 3. 关于高血压急症的概念下列错误的是（） E.高血压病Ⅰ期 4. 糖尿病酮症酸中毒最常见的诱因是（） A.感染 5. 听诊时心律规则的心律失常见于（） A.一度房室传导阻滞 6. 糖尿病酮症酸中毒的特征性表现为（） C.呼气有烂苹果味 7. 高渗非酮症糖尿病昏迷补液常用液体为（） C.等渗盐水 8. 利多卡因对哪种心律失常无效 D.心房纤颤 9. 尿液呈烂苹果气味，可见于（） A.糖尿病酸中毒 10. 能较早提示左心功能不全失代偿的依据是（） E.劳力性呼吸困难 11. 抢救高血压急症的首选药物是（） E.硝普钠
12. 女性，22岁，多饮、多尿3年，不规则胰岛素治疗，近2天出现纳差、呕吐。查体：T36．5℃，呼吸深大有异味，血糖17．1mmol ／L，尿糖(+ + +)，尿酮体(+ +)。最可能的诊断是（） C.糖尿病酮症酸中毒 13. 成人窦性心率超过多少为窦性心动过速？ A.100次/分 14. 高血压危象高血压病人在某种诱因作用下，血压在短时间内突然急剧升高，收缩压和舒张压可达（） C.260mmHg；>120mmHg 15. 高血压急症首选的治疗为（） C.迅速给予降压处理 16. 室性早搏的心电图表现下列哪项是错误的？ C.异位起博点在房室交界区 17. 目前Ⅰ型糖尿病的主要死亡原因是（） E.糖尿病肾病 18. 阵发性室性心动过速常见的原因是（） E.洋地黄中毒 19. 利多卡因 E.为急性心肌梗死引起的室性心律失常的首选药 20. 目前2型糖尿病的主要死亡原因是（） D.心脑血管病变 21. 护士给予高血压急症患者的护理措施不妥的是（）
《急救护理学(新版)》第1次作业
您本学期选择了“急救护理学（2009新版）” 说明：本次作业的知识点为：1--3，总分为53分，您的得分为53分 A型题： 请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 关于现场救护体位摆放，以下哪项不妥？ [1分] A.无意识、无呼吸、无心跳者，应置于复苏体位 B.神志不清有呼吸和循环者，应置于侧卧位 C.咯血者，应置于患侧卧位 D.毒蛇咬伤下肢时，要将患肢提高 E.腹痛者屈双膝于腹前 2. 下列关于院外急救的原则中，下列哪种说法不妥？ [1分] A.先施救后排险、先重伤后轻伤 B.急救与呼救并重 C.先施救后运送 D.转送与监护急救相结合 E.紧密衔接、前后一致 3. 心电监护仪中显示HR表示（） [1分] 只供学习与交流
A.血压 B.心率 C.脉搏 D.呼吸 E.电压幅度 4. 允许病人家属探视的病室是（） [1分] A.婴儿室 B.SARS隔离病室 C.无菌护理室 D.重症监护室 E.产科病室 5. 我国城区急救半径应在（） [1分] A.≤3km B.≤4km C.≤5km D.≤6km E.≤7km 6. 有无脑膜刺激征、头疼、呕吐、球结膜水肿、视神经乳头水肿等可间接了解（）增高的程度 [1分] 只供学习与交流
A.脑灌注压 B.动脉血压 C.平均动脉压 D.颅内压 E.收缩压 7. 关于浅昏迷的描述错误的是（） [1分] A.血压、脉搏、呼吸多无变化 B.吞咽、咳嗽反射存在 C.压迫眶神经有痛苦表情 D.大声呼唤可睁眼，但不能回答 E.大小便失禁或潴留 8. 院前急救体检时测脉搏，常规触摸桡动脉，桡动脉触摸不清，提示收缩压（） [1分] A.＜80mmHg B.＜60mmHg C.＜90mmHg D.＜120mmHg E.＜140mmHg 9. 判断氧合功能的是（） [1分] 只供学习与交流
急救护理学作业答案
急救护理学作业答案 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
急救护理学作业答案 作业练习一答案 院前急救 一．填空： 1．3分钟; 10～15分钟 2．气道、呼吸、循环、决定、检查 ３.转运前准备、通报病情、通讯联络、病情评估 二、选择题 1． D 2．B 三、名词解释 1．院前急救是指急、危、重伤（病）员进入医院以前的医疗救护。它有广义和狭义之分。其主要区别在于有无公众参与。广义的院前急救包括现场急救及途中急救，即病人自发病或受伤开始到医院就医这一阶段的救护，包括在所有出事地点，如工厂、矿山、农村、家庭和交通事故及其他意外发生现场对伤、病病人的初步救护。狭义的院前急救专指从事急诊急救医疗机构的医务人员为急、危、重病人提供的现场急救、分诊分流、转运和途中监护服务。 2．危重伤：指那些危及患者生命，需要立即急救，并需专人护送，严密观察，迅速送往医院救治的情况
四、简答题 1．简述院前急救的特点； 答：（1）情况紧急，讲求时效 （2）社会性强，体现政府职能 （3）随机性大，呼叫无时间限制 （4）急救现场条件差 （5）服务对象复杂 （6）对急救人员素质要求高 （7）对症治疗为主 （8）以社会效益为主 2．简述院前急救的原则； 答：总原则：对症治疗 院前急救5原则： （1）先复苏后固定 （2）先止血后包扎 （3）先重伤后轻伤
（4）先救治后运送 （5）急救与呼救并重 3．简述我国城市院前急救的主要模式； 答：1．独立型 2．依附型 3．单纯型 4．指挥型 5．附属消防型4．简述院前急救的护理要点。 答： （1）安置体位 （2）维持呼吸功能 （3）维持循环系统功能 （4）建立静脉通道 （5）外伤的处理 （6）维持中枢神经系统的功能 （7）对症治疗 （8）心理护理 急诊科的设置与管理 一．填空：
兰州大学课程作业大学英语B
1. China is ___ old country with ___ long history. the, a a, an an, a an, the 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： an, a 标准答案： an, a 2. There was ____time _____I hated t go to school. a ,that a ,when the ,that the ,when 本题分值： 4.0 用户得分：0.0 用户解答：the ,that 标准答案： a ,when 3. ___ terms of art treasures, Dunhuang is worldwide famous. on in for by 本题分值： 4.0 用户得分：0.0 用户解答： by 标准答案： in
4. Why not do it ___ ? Let me give you a helping hand this time. second time a second time two time the second time 本题分值： 4.0 用户得分：0.0 用户解答：second time 标准答案： a second time 5. They lives ___ the other side of the road. in on for by 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： on 标准答案： on 6. ___ Browns are very friendly. They usually have a party on ___ Saturday evening. The, / /, / The, a /, a 本题分值： 4.0 用户得分：0.0
《急救护理学》作业
急救护理作业 (1) 休克病人补液，输液速度和数量最可靠的依据是 ( B ) A根据丧失的液体量B尿量与中心静脉压测定C尿量D血压与脉搏E 颈静脉充盈情况 (2). 男，49岁。因胸痛1小时来急诊。急性病容，大汗，在量血压 时突然全身抽搐，意识丧失，查体：大动脉搏动消失，血压测不出。 以下哪组处理正确 ( E ) A先查心电图，明确有无心脏停搏或室颤。 B先给予气管插管，人工呼吸，再进行胸外按压。 C考虑急性心肌梗死，立即做再灌注治疗。 D立即请神经及心脏专科会诊 E立即将患者平放在硬板床或地面上并开始胸外按压，同时尽快准备 除颤及心电监护并准备气管插管人工呼吸。 (3).亚硝酸盐中毒的解毒药是 ( B ) A．阿托品 B．亚甲蓝(美蓝)C．亚硝酸钠 D．巯基络合剂 E．解 磷定 (4) 导致心脏骤停的最常见原因是 ( E ) A．低氧血症 B．严重创伤失血 C．严重颅脑创伤 D．肺梗死 E．冠 状动脉硬化 (5).关于进一步生命支持,下列哪种说法不正确? ( B ) A．一般在医疗单位中进行 B．进一步生命支持不需要辅助设备与 特殊技术 C．是在为进一步复苏处理创造条件的过程 D．包括识别及 治疗心律失常 E．建立静脉通道、药物治疗、气管插管、机械呼吸等一系列措施 (6).院前急救时，下列哪项是正确的（ E ） A．救护触电人员时，应尽快直接用手拉开病员，以脱离电源 B．在毒气现场，戴好口罩即可进入现场救人 C．院前急救应尽量多借助于先进的医疗设备D．发现急症病人，立 即送往医院，然后诊治 E．快速掌握伤员的生命体征及伤情 (7).下列病人需优先处理的是（ C ） A．上臂骨折B．头皮挫伤 C．开放性(或张力性)气胸 D．尿道损伤 E．轻度脑外伤 (8).骨折现场急救正确的是 ( D ) A、骨折都应初步复位后再临时固定 B、对骨端外露者应先复位后固定，以免继续感染
课程教学大纲-兰州大学物理系
金属材料物理专业实验课程教学大纲 一、课程说明 （一）课程名称、所属专业、课程性质、学分； 课程名称：金属材料物理专业实验 所属专业：金属材料 课程性质：专业实验课 学分：4 （二）课程简介、目标与任务； 课程简介：金属材料物理专业实验是专业实验教学部的重要组成部分，其前身是原物理系金属物理专业，始建于1956年，是我国第一批设置的金属物理专业，是与吉林大学、北京大学、南京大学、中山大学同期先后设置的专业，也是建国初期按照地理区域和行政区域划分的全国八大金属材料研究基地之一。主要培养有色金属、复合材料、粉末冶金、材料热处理、材料腐蚀与防护及表面等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面的人才。本专业实用性很强，研究成果可以直接应用到现实生产，所取得的进展和人民群众的日常生活密切相关，专业就业前景广阔。 目标和任务：从基础性的技能训练实验、综合性创新性实验和研究性科研训练等三个层次上进行实验内容、层层深入地培养与训练学生的综合实验素质及创新能力：精选基础性实验，建设并加强综合性实验和研究创新性实验。 （三）先修课程要求，与先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接； 《金属物理学》《金属热处理》 （四）教材与主要参考书。 教材：自编中
参考书： 1.《金属热处理综合实验指导书》，王志刚、刘科高主编，高等学校“十二五”实验实训规 划教材，冶金工业出版社； 2.《金属材料及热处理实验教程》，周小平主编，华中科技大学出版社； 3.《金属热处理原理与工艺》，王顺兴主编，哈尔滨工业大学出版社； 4.《金属热处理工艺学》，夏立方主编，哈尔滨工业大学出版社 （五）主讲教师。 主讲：卓仁富，闫徳 教师梯队：王君，耿柏松，门学虎，吴志国 二、课程内容与安排 第一章金属热处理（退火、正火、淬火） （一）教学方法与学时分配 8学时，必做实验。先讲授，然后自己动手完成实验 （二）内容及基本要求 主要内容：热处理是一种很重要的金属加工工艺方法，热处理的主要目的是改善钢材性能，提高工件使用寿命。钢的热处理工艺特点是将钢加热到一定的温度，经一定时间的保温，然后以某种速度冷却下来，通过这样的工艺过程能使钢的性能发生改变。 热处理之所以能使钢的性能发生显著变化，主要是由于钢的内部组织发生了质的变化。采用不同的热处理工艺过程，将会使钢得到不同的组织结构，从而获得所需要的性能。 普通热处理的基本操作有退火、正火、淬火及回火等。热处理操作中，加热温度、保温时间和冷却方式是最重要的三个关键工序，也称热处理三要素。正确选择这三种工艺参数，是热处理成功的基本保证。Fe-FeC相图和C-曲线是制定碳钢热处理工艺的重要依据。 【重点掌握】：含碳量、加热温度、冷却速度等因素与碳钢热处理后组织及性能的关系。
急救护理学第2次作业
《急救护理学（2009新版）》第2次作业 A型题： 请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 以下哪种心电图表现在心搏骤停病人中最常见？ [1分] A.心—电机械分离 B.心室停顿 C.室颤 D.室速 E.房颤 2. 颈部有外伤者，开放气道的方法应选（） [1分] A.仰头举颏法 B.仰头抬颈法 C.双手抬颌法 D.心肺复苏体位 E.恢复体位 3. 下列哪项不是缺氧引起的症状？ [1分] A.端坐呼吸 B.皮肤颜色改变 C.呼吸急促或缓慢 D.焦虑 E.蛋白尿 4. 病人应某，突然呼吸停止，使用简易呼吸器急救，首要步骤是（） [1分] A.病人头后仰，托起下颌，扣紧面罩 B.挤压简易呼吸器 C.加压给氧 D.清除呼吸道异物及分泌物 E.立即注射呼吸兴奋剂 5. 呼吸衰竭的治疗主要在于（） [1分]
A.祛除病因 B.并发症的处理 C.支持疗法 D.纠正缺氧和二氧化碳潴留 E.治疗原发病 6. 下列有关冬眠低温治疗的叙述不正确的是（） [1分] A.体温降至33～35℃为宜 B.不宜过多搬动病人 C.适当限制液体入量 D.采用物理方法降低体温 E.复温时要先停止降温辅助药 7. 急性呼吸衰竭的护理措施哪项不妥？ [1分] A.无力咳嗽患儿应定时吸痰 B.吸痰前充分给氧 C.严重缺氧可持续高浓度给氧 D.吸痰负压不宜过大 E.雾化吸入每日数次 8. 临床上按动脉血气分析，呼吸衰竭分哪几型 [1分] B.急性呼吸衰竭、慢性呼吸衰竭 C.急性呼吸衰竭、慢性呼吸衰竭、混合型呼吸衰竭 型呼吸衰竭、Ⅱ型呼吸衰竭 E.泵衰竭，肺衰竭 型呼吸衰竭、Ⅱ型呼吸衰竭、慢性呼吸衰竭 9. 呼吸衰竭病人现表现为头痛头胀，日轻夜重，昼眠夜醒，神志恍惚等，应考虑（） [1分] A.窒息先兆 B.休克早期 C.肺性脑病 D.呼吸性酸中毒 E.脑疝出现 10. 下列哪项对发现肺性脑病先兆极为重要？ [1分]
吉林大学急救护理学作业及答案.docx
一、单选题 1. (2分)—休克最重要、最基本的监测手段是 ? A. 血压 ? B. 脉搏 ? C. 呼吸 ? D. 尿量 答案A 2. (2分)—急性心力衰竭患者的表现是______? ? A. 咳大量黄绿色痰 ? B. 咳大量白色痰 ? C. 咳大量粉红色泡沫痰 ? D. 咳大量黄白色粘痰 答案C 解析 3. (2分) —左室舒张末压迅速升高，肺静脉回流受阻，会导致______出现急性心力衰竭? A. 肺静脉压快速升高 ? B. 肺动脉压快速升高 ? C. 肺静脉压快速降低 ? D. 肺动脉压快速降低 答案A
4. (2分)—电击后心电图转为窦性心律时 ? A. 心电图上可见P波 ? B. 心电图上可见Q波 ? C. 心电图上可见R波 ? D. 心电图上可见S 波 答案A 5. (2分)—下面那些情况不适宜进行口对口人工呼吸? A. 触电休克 ? B. 溺水 ? C. 心跳呼吸骤停着 ? D. SO2中毒者 答案D 6. (2分) —建立人工气道的目的不包括 ? A. 解除其道梗阻 ? B. 方便气道内给药 ? C. 防止误吸 ? D. 及时清除气道内分泌物 答案B 7. (2分)
—病人，男性，35岁，2小时前突发呕血600ml，伴黑便1次，大约300ml而来急诊，乙型肝炎史8年。BP100/65mmHg,P112次/分，胸前可见蜘蛛痣。请问首要的护理措施是 ? A. 卧床休息 ? B. 插三腔二囊管 ? C. 迅速抽血备血 ? D. 心理护理 ? E. 迅速建立静脉通路 答案E 8. (2分) —下列哪一项不属急诊护理观察技巧______? ? A. 问 ? B. 听 ? C. 触 ? D. 教 ? E. 看 答案D 9. (2分)—敌百虫中毒时,不宜采用碱性溶液洗胃的原因是______? ? A. 损伤胃食道粘膜 ? B. 抑制毒物吸收 ? C. 增加毒物溶解度 ? D. 生成毒性更强的敌敌畏