复杂多样的自然环境知识点

◎中图版.七年级地理上册知识点

复杂多样的自然环境知识点

分界中学张浩华编辑

1、中国的地形复杂多样、山区面积广大。

2、中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布；第一阶梯和第二阶梯的分界线为昆仑山—阿尔金山—祁连山—横断山脉；第二阶梯和第三阶梯的分界线为大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山。第一级阶梯上主要是青藏高原，平均海拔4000米以上，第二级阶梯主要是盆地和高原，海拔在1000-2000米，第三级阶梯主要有平原和丘陵，海拔多在500以下。（能在图上找出）

3、我国主要的东西走向的山脉有：天山—阴山；昆仑山—秦岭；南岭。我国主要的南北走向的山脉有：贺兰山；横断山脉。

4、我国的四大高原：青藏高原----我国面积最大、世界上海拔最高的高原，雪山连绵、冰川广布。内蒙古高原----地势坦荡、一望无际。黄土高原----千沟万壑、支离破碎。云贵高原----峰峦众多、地面崎岖。

5、我国的三大平原：东北平原：我国面积最大的平原，由三江平原、松嫩平原、辽河平原组成，黑土广布，多沼泽和冻土，有“黑土地”之称。华北平原：地势平坦、一望无际，由黄河、海河、淮河的泥沙冲积而成。长江中下游平原：河湖众多、物产丰富，有“水乡”和“鱼米之乡”美誉。

6、我国的四大盆地：塔里木盆地：我国面积最大，内部较平坦，沙漠广布，最大的为塔克拉玛干沙漠。准噶尔盆地：我国纬度最高的盆地，内部平坦，有沙漠分布，西部有缺口。柴达木盆地：世界上海拔最高的盆地，为典型的内陆高原盆地；有“聚宝盆”之称。四川盆地：海拔较低，内部低山丘陵起伏，仅成都平原较平坦，但物产丰富。

7、我国的主要丘陵有东南丘陵、山东丘陵、辽东丘陵。

8、我国冬季（1月份）的气温：南北温差很大。1月份0℃等温线大致沿秦岭—淮河一线分布。我国夏季（7月份）的气温：南北普遍高温，青藏高原较低温。

9、我国的年降水量空间分布不均：从东南沿海向西北内陆递减。我国的年降水量时间分布不均：夏秋季节多，冬春季节少。知道季风活动与降水的季节变化关系。800mm等降水量线大致沿秦岭—淮河一线分布。

10、我国的气候特点：季风气候显著，雨热同期，气候复杂多样。

11、知道气候特点对农业生产的影响。

12、我国主要的灾害性天气：台风：在东南沿海一带影响比较明显，带来狂风和特大暴雨；主要出现在夏秋季节。寒潮：我国北方一带影响比较明显，带来急剧的降温。主要出现在冬季。

13、能在地图上说出中国的主要河流。

14、长江：发源于唐古拉山，注入东海，全长6300千米，流经11个省区（青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海）；主要的支流有嘉陵江、汉江、赣江等。（能在图上找出来）长江上、中、下游的分界点为湖北的宜昌和江西的湖口，上游---落差大，峡谷多，水流急，水能丰富；中游---多“曲流”，多支流，多湖泊；下游---水流平稳，江阔水深，有利于航运。

15、黄河：发源于巴颜喀拉山，注入渤海，全长5464千米，是中国第二长河；干流流经9个省区（青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东）；主要的支流有：洮河、湟水、汾河、渭河。（能在图上找出来）黄河上、中、下游的分界点为内蒙古的河口和河南的旧孟津，上游---多峡谷急流，水能资源丰富，中游---流经黄土高原，多泥沙，下游---流域面积狭窄，形成“地上河”。

16、能在长江流域图上找出葛洲坝水利枢纽和三峡水利枢纽。能在黄河流域图上找出三门峡水利枢纽和小浪底水利枢纽。

17、长江年平均径流量为1万亿立方米，是中国第一大河，上游水量大，流经地势落差大，水能资源丰富，长江中下游地带地势低平，河流流速变缓，航运价值较高。

18、黄河的综合治理：黄河的主要危害在于泥沙，中游黄土疏松使下游“地上河”，所以治黄的关键在于治沙，治黄的根本是加强中游黄土高原的水土保持工作；治理黄河的措施与手段有：在上游进行水能开发，在中游黄土高原地区开展水土保持工作，在下游进行加固堤坝，疏通水道。

19、青海湖是我国的第一大湖，是一个咸水湖，分布在青海省。鄱阳湖是我国最大的淡水湖，分布在江西省。洞庭湖分布在湖南省，太湖分布在江苏省。秦岭--淮河一线的重要地理意义。

中国的疆域与人口

1、中国位于东半球和北半球，位于亚洲东部、太平洋西岸。

2、中国领土四至点：最南端在南沙群岛中的曾母暗沙、最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上，南北跨纬度为49个纬度；最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中

心线的相交处、最西端在新疆的帕米尔高原上，东西跨经约60个经度。

3、中国陆地总面积为960万平方千米，仅次于俄罗斯与加拿大，居世界第三位。陆上邻国有14个（熟悉）；隔海相望的国家有6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚、文莱。

4、中国位置优越，地域广大，为发展多种农业经济提供了有利条件；便于对外交往与合作；便于发展海洋事业。

5、中国濒临的海洋从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海。中国的陆上边界长2.2万多千米，大陆海岸线长1.8万多千米，主要岛屿有台湾岛、海南岛等，半岛有辽东半岛、山东半岛、雷州半岛等，海峡有台湾海峡、琼州海峡等。

6、中国的行政区域划分为省、县、乡三级。

7、中国共有34个省级行政区，包括23个省（熟悉掌握）、5个自治区（西藏自治区、新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区）、4个直辖市（北京市、天津市、上海市、重庆市）、2个特别行政区（香港特别行政区，澳门特别行政区），记住每个省级行政区的名称、简称和省会中心。

8、中国是世界上人口最多的国家，2000年为12.95亿，占世界人口的1/5以上。世界上人口超过一亿的国家有（亚洲：中国、印度、印度尼西亚、日本、巴基斯坦、孟加拉国；北美洲：美国、墨西哥；欧洲：俄罗斯；南美洲：巴西、非洲：尼日利亚。

9、中国的人口基数大，人口增长快，我国把实行计划生育作为一项基本国策。中国人口地理界线：黑龙江的黑河--云南的腾冲一线。

10、中国有56个民族，其中汉族人口最多，占了91.6%，其他55个民族共占了8.4%，为少数民族。

11、中国的民族分布具有“大杂居、小聚居”的特点，少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。

地球和地图

1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

2、大小：半径：6371千米；极半径：6357千米；赤道周长：4万千米。

3、地球仪：地球仪是地球的模型。（在地球仪上找出地轴、两极、赤道）

4、经线：经线特点：所有经线一样长；经线都指示南北方向；经线是一个半圆。经度：0°—180°；0°经线为本初子午线，以东为东经，用字母E表示，0°经线以西为西经，用字母W表示；

5、纬线：纬线特点：纬线长短不一，赤道最长，向南北两极逐渐缩短；纬线都指示东西方向；纬线是一个完整的圆。纬度：0°—90°；0°纬线为赤道，赤道以北为北纬，用字母N表示；赤道以南为南纬，用字母S表示。

6、低中高纬的划分：南北半球，0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。

7、东西半球的划分：以20°W和160°E组成的经线圈为界；20°W以东、160°E以西为东半球；20°W以西、160°E以东为西半球；

8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。

9、地球的自转：方向：自西向东；周期：一天（24小时）；自转中心：地轴。地理意义：产生了昼夜更替和时间的差异。

10、地球的公转：公转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；公转轨道：椭圆。地理意义：产生了季节的变化和昼夜长短的变化。

11、五带的划分：划分五带的重要的纬线：赤道、南（北）回归线、南（北）极圈

12、比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式

13、比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。

14、比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。

15、比例尺=图上距离÷实地距离

16、地图上方向的表示方法：一般的地图，用一般定向法：面向地图，上北下南，左西右东。有指向标的地图，用指向标定向法：指向标的箭头方向一般指向北方。有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

17、图例：地图上表示各种地理事物的符号。（要记住常用的图例）

18、注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字。

19、海拔（绝对高度）：地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。相对高度：地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。等高线：在地图上海拔高度相同点的连线。

20、在等高线地形图上，等高线密集，表示坡度较陡；等高线稀疏，表示坡度较缓。

21、由等高线的特点判断地形：山顶：等高线中间高，四周低。山脊：等高线向低处凸出。山谷：等高线向高处凸出。鞍部：两侧的等高线比较高。陡崖：多条等高线重叠的地方。

(完整word版)亚洲的自然环境知识点

第六章我们生活的大洲——亚洲 基础知识点: 1、亚洲大部分位于东半球和北半球（半球位置）；周边的海洋：东—太平洋、北—北冰洋、南—印度洋 2、亚洲是世界第一大洲：一是面积最大（七大洲按面积大小排列为：亚非北南美，南极欧大洋），二是跨纬度最广（大致位于11°S——81°N 之间），三是东西距离最长的一个大洲。 3、大洲分界线（结合图）： 亚欧分界线——乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡（又名黑海海峡）； 亚非分界线——苏伊士运河亚洲和北美洲分界线——白令海峡 南、北美洲分界线——巴拿马运河 亚洲自然环境专项习题训练一： 1、仔细观察右边亚洲范围示意图，请你描述 一下亚洲的地理位置：从东西半球看，大部分位于半球；从南 北半球看，大部分位于半球；从地球五带的划分看，大部分地处 带；从海陆位置看，西与A 洲接壤，西南以C 运河 与B 洲为界；东临E 洋，南临F 洋，北临G 洋。 4、亚洲6个分区：看课本P3图6.4“亚洲地理分区”，东亚、东南 亚、南亚、西亚、中亚、北亚，着重了解不同分区的一些主要国家。 地区国家 东亚中国、蒙古、朝鲜、韩国、日本 东南亚缅甸、泰国、老挝、柬埔寨、越南、马来西亚、新加坡、文莱、印尼、东帝 汶、菲律宾 南亚巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、孟加拉国、斯里兰卡、马尔代夫 西亚土耳其、以色列、约旦、沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、阿富汗、科威特等中亚哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦 北亚俄罗斯的亚洲部分 5、亚洲的地形特点——⑴亚洲地面起伏很大，中间高，四周低；⑵以高原，山地为主，平均海拔高。 6、亚洲的世界之最：喜马拉雅山脉—世界上最高的山脉；珠穆朗玛峰—世界最高峰；青藏高原—世界最高的高原，誉为“世界屋脊”；贝加尔湖—世界最深和蓄水量最大的淡水湖；里海（咸水湖）—世界最大的湖泊（区分于世界面积最大的淡水湖——苏必利尔湖）；阿拉伯半岛是世界上最大的半岛；死海是世界上陆地的最低点。 注意：P2图6.2亚洲的范围、P5阅读材料亚洲地理集锦 7、亚洲河流特点——发源于中部的高原山地，呈放射状流向周边的海洋。主要河流如下表奔流人海：

复杂多样的自然环境教案

第二节复杂多样的自然环境 第1课时 1.通过对亚洲的学习，运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、 河流特点，并分析其相互关系。 【教学目标】 1.通过对亚洲的学习，运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、 河流特点，并分析其相互关系 2.运用地形图和地形剖面图描述区域某一地势变化及地形分布特点。 3.理解河流分布与地形之间的关系。 4.培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的 自豪感； 【教学重点】 亚洲地形与河流分布的关系 【教学难点】 运用地形图和地形剖面图描述区域某一地势变化及地形分布特点。 【教学方法】：讲授法、读图指导法、练习法等。 【教具准备】：自制多媒体课件 【教学过程】 设计意环节教师活动知识点学生活动 图

导入新课 新授自主学习小组合作播放《亚洲 雄风》歌曲 提问 复习地形 图的阅读 方法 过渡：要了 解一个大 洲的自然 环境，除地 理位置外， 还需认识 它的地形、 湖泊、河流 及气候等 方面。 从这首熟悉的歌曲里，你听到亚 洲的大自然里有什么了吗？你感 受到了亚洲的骄傲在哪里了吗？ 地形图依据什么来分层设色的？ 每种颜色各代表什么高度？（读 海深陆高表）基本地形有哪五 种？ 一、展示图片（1）“亚洲地形图” 认识一些主要的地形区，描述一 下他们的位置和大致海拔 1组：青藏高原、喜玛拉雅山及 主峰 2组：帕米尔高原、蒙古 高原 3组：西西伯利亚平原、 华北平原、印度河平原和德干高 原、伊朗高原 4组：阿拉伯半 岛、马来半岛 二、根据以上的读图分析，从位 置和海拔两方面考虑 总结：亚洲地形特点：起伏很大， 地势中间高，四周低 听歌曲 谈感受 看图 抢答 学生查图 讨论回答 出各地的 地理位 置，海拔 高度 不同组的 学生展开 竞赛，抢 答，活跃 气氛 通过观 察、比 较，培 养学生 的动手 操作、 动眼观 察能 力。

人教版地理八年级上册第二章《中国的自然环境》知识点

一、地势呈阶梯状分布 第二章 中国的自然环境第一节 地势和地形 【地形与地势】地形是地地表各种各样的形态。地势是地表高低起伏的总趋势。 【地势总特征】地势西高东低，呈阶梯状分布。西部多山地、高原、盆地，东部多平原、丘陵。 【五种地形类型齐全】平原、高原、山地、盆地、丘陵。纵横交错的山脉构成我国地形的骨架， 高原、平原、盆地、丘陵镶嵌其中，导致我国地形复杂多样。 1、平原和丘陵主要要在东部第三阶梯上。 2、三大平原自北向南依次是东北平原、华北平原、长江中下游平原。 3、三大丘陵自北向南依次是有辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。 4、平原和丘陵地区土壤肥沃，开发历史悠久，是农业发达城镇集中经济繁荣的地区。

【三大平原】 【三大丘陵】 辽东丘陵：辽宁省东部，辽东半岛上； 山东丘陵：山东省东部，山东半岛上； 江南丘陵东南丘陵：长江以南、云贵高原以东闽浙丘陵两广丘陵。 三、山区面积广大 【山区】 包括山地、丘陵和崎岖的高原，约占全国陆地面积的2/3。 【山区开发的有利和不利条件】 1、山区在发展旅游、采矿和农业多种经营等方面优势较大，部分水热条件较好的山间盆地和河谷平原，可以发展种植业。 2、山区地面较为崎岖，交通不便，自然灾害频繁，基础设施建设难度较大，开发利用时要注意生态环境建设，预防和避免崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害的发生。 【探究题】1、我国地势特征对自然环境和经济活动有什么影响？ 答：我国西高东低、呈阶梯状下降的地势特征，对自然环境和经济活动都有着重要的影响。①对气候的影响：第一，西高东低，面向海洋,有利于来自海洋上的夏季风深入内地，带来丰沛的降 水，并使我国东部季风区面积广大。第二，西高东低，呈阶梯状的地势，增大了同一气候带内的气候差异，加强了我国气候的复杂多样性。等三，高大的青藏高原，不仅形成独特的高寒气候，而且阻挡印度洋暖湿气流深入西北内陆，并且影响大气环流，对东亚气候和世界气候都有重要影响。 ②对河流的影响：第一，地势特征决定了我国的河流多自西向东流入海洋，以注入太平洋的河流居多，从而沟通了东西之间的海陆交通。第二，阶梯之间高差大，致使河流落差大，水流急，水 能资源丰富。

亚洲-知识点总结

亚洲-知识点总结

（3）岛国：斯里兰卡、马尔代夫 （4）地区：克什米尔 （5）与中国接壤：印度、巴基斯坦、尼泊尔、不丹 二、自然地理环境 1、地形地势 （1）北部：喜马拉雅山脉，地表崎岖，起伏大（林业）； （2）中部：恒河平原、印度河平原，地势平坦（粮食种植业）； （3）南部：德干高原，高原较平坦，西部略高，东部略低（棉花种植）。 2、河流：印度河（注入阿拉伯海，巴基斯坦重要水源）；恒河（注入孟加拉湾，印度圣河）；布拉马普特拉河（雅鲁藏布江，注入孟加拉湾） 3、气候 （1）北部—高原山地气候； （2）中南部—热带季风气候：全年高温，降水分旱、雨两季 （易发生旱涝灾害的原因：西南季风的强弱或持续时间的长短） （3）西北部—热带沙漠气候：全年高温少雨。 4、矿产：煤、铁、锰 三、社会经济环境 1、工业 （1）传统工业区：加尔各答工业区（麻纺织中心、煤炭、钢铁）；孟买工业区（棉纺织中心）（2）新型工业区：班加罗尔工业区（软件[出口量仅次于美国]、电子、航天、核工业） 2、农业 （1）农业作物：水稻（沿海地区）；小麦（恒河中上游地区） （2）经济作物：黄麻（恒河下游平原，加尔各答）；棉花（德干高原西北部，孟买）；茶叶（布拉马普特拉河南面低山丘陵） 3、居民：印度（世界人口第二大国）、巴基斯坦、孟加拉国三国人口过亿 4、宗教：佛教、印度教发源地。分布：佛教（不丹、 斯里兰卡）；印度教（印度、尼泊尔）；伊斯兰教（巴 基斯坦、孟加拉国、马尔代夫） ·第四节西亚 一、位置与范围 1、经纬度位置：60°E~97°E，0°~37°N 2、海陆位置：“一湾”：波斯湾；“两洋”：大西洋、 印度洋；“三洲”：亚、欧、非洲；“四峡”：土耳其 海峡、直布罗陀海峡、曼德海峡、霍尔木兹海峡；“五 海”：阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海。 二、自然与社会环境 1、地形地势：以高原、山地为主，平原狭小。（阿拉伯半岛是世界最大半岛；美索不达米亚平原是西亚主要农业灌溉区） 2、河流湖泊：河流稀少，径流量小，水资源匮乏。 （1）主要河流：幼发拉底河、底格里斯河，冲积形成美索不达米亚平原，重要的农业灌溉区。（2）陆地最低点：死海[-415m]，世界含盐量最高的湖泊。

八年级上册地理第二章《中国的自然环境》知识点

第二章中国的自然环境知识点 【第一节地势和地形】 一、地势呈阶梯状分布 1、我国地势的特征：西高东低，呈阶梯状分布 2、第一阶梯与第二阶梯的分界线：昆仑山脉--祁连山脉--横断山脉 第二阶梯与第三阶梯的分界线：大兴安岭--太行山脉--巫山--雪峰山 3、我国地形的特征：复杂多样，山区面积广大 4、我国各类地形所占的比例：丘陵百分之十 山地百分之三十三 高原百分之二十六 盆地百分之十九 平原百分之十二 5、第一阶梯主要地形区有：青藏高原、柴达木盆地 第二阶梯主要地形区有：内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地 第三阶梯主要地形区有：东北平原、华北平原、长江中下游平原、江南丘陵、山东丘陵、辽东丘陵 6、通常把山地和地表比较崎岖的高原统称为山区。我国山区面积约占陆地面积的百分之六十，多集中在西部，其中近一半是难以利用的沙漠、冰川、戈壁、、高寒荒漠等。总的来说，山区有利于发展旅游业、采矿业及农业多种经营等，部分水热条件好的山间盆地和河谷平原，可以发展种植业。 7、山区常发生的地质灾害有：崩塌、滑坡、泥石流 【第二节气候多样季风显著】 一、南北气温的差异

1、我国冬季的气温分布特点：南北温差大 2、我国一月的零度等温线大致与秦岭--淮河一线相重合 3、我国夏季的气温分布特点：除青藏高原外，普遍高温 4、我国夏季最热的地方：吐鲁番盆地 5、通常把大于或等于十摄氏度持续期内的日平均气温累加起来，得到的气温总和，叫做活动积温。活动积温反映一个地方气候对农作物所能提供的热量条件，是我国划分温度带的主要指标。 6、根据活动积温，把我国划分为五个温度带：寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带 7、由于南北气温的差异，不同的温度带内，生长着不同的果树；物能够成熟的次数也不一样；在建筑上也有一定反映。 二、东西干湿的差异 1、我国年降水量分布的总趋势是：从东南沿海向西北内陆递减。 2、我国降水量最多的地方是火烧寮；降水最少的地方是托克逊。 3、一个地方降水量与蒸发量的对比关系，反映该地气候的湿润程度。依据气候的干湿程度，我国可以划分为湿润地区、半湿润地区、干旱地区、半干旱地区。我国干旱和半干旱地区面积广大，主要位于西北地区。 4、半湿润地区和半干旱地区的分界线是400毫米等降水量线，大致走向是：大兴安岭--呼和浩特--兰州--拉萨。 5、半湿润地区和湿润地区的分界线是800毫米等降水量线，大致与我国一月的零度等温线，也就是秦岭--淮河一线相重合 三、季风气候显著 1、一年内盛行风向随着季节的变化而改变，被称作季风。受季风影响的气候类型，是季风气候。我国是典型的季风气候。 2、我们把受夏季风影响明显的地区，称作季风区，受夏季风影响不明显的地区称作非季风区。 3、我国季风区和非季风区的分界线是：除高原外，大致沿大兴安岭--阴山--贺兰山

亚洲地理知识点

区域地理亚洲知识点 亚洲(字源古希腊语:Ασ#943;α;拉丁语:Asia)，曾译作“亚细亚洲”和“亚西亚洲”，是七大洲中面积最大，人口最多的一个洲。其覆盖地球总面积的8.7%(或言总陆地面积的29.4%)。下面学习啦小编给你分享区域地理亚洲知识点，欢迎阅读。区域地理亚洲知识点一、东亚 1、概述 (1)位置范围 位置: 纬度位置:绝大部分在北温带 海陆位置:亚洲东部，太平洋西岸 范围: 临海国:中国(首都北京) 内陆国:蒙古(首都乌兰巴托)——第二大内陆国(第一为哈萨 克斯坦)

半岛国:朝鲜(首都平壤)，韩国(首都汉城) 岛国:日本(首都东京) (2)地形、河流 地势西高东低:西部多高原、山地，东部多平原、丘陵 海岸线曲折，多半岛(朝鲜半岛、山东半岛、辽东半岛)和岛屿(日本四岛、台湾岛等) 许多大河自西向东注入太平洋半岛、岛屿河流短促 (3)气候:东部沿海地区季风气候显著(海陆热力性质差异)，温带季风气候和亚热带季风气候的界线、区别;西部内陆地区的温带大陆性气候 为什么东亚季风气候显著? 主要是海陆位置引起的:背靠最大大陆，面临最大海洋→ 冬夏海陆温差大→ 冬季西伯利亚为高压、海洋为低压;夏季亚洲为低压、海洋为高压→ 冬季风从陆地吹向海洋、夏季风从海洋吹向陆地。 (4)人口和经济 人口分布:主要分布在东部沿海平原，人口稠密 人种:黄色人种

民族:汉族、蒙古族、大和族、朝鲜族等 沿海与内陆的差异:自然环境方面、人口方面、经济方面 2、日本 (1)自然地理特征 东亚岛国，由北海道、本州、四国、九州四大岛及一些小岛组成 面积狭小，人口稠密，人口超亿的国家 海岸曲折，港湾优良——神户、横滨最大海港，东京是第三大港 境内多山，平原狭小——关东平原最大 火山之国，地震之邦——富士山最高，是活火山 季风显著，海洋性强:与亚洲大陆同纬度地区比较冬季较为温暖、夏季较为凉爽。多梅雨、台风雨、秋雨;西北沿海冬季多雪。 矿产贫乏，是世界上最大的原料进口国:石油(西亚、东南亚)、煤(中国、澳大利亚) 铁矿石(巴西、印度、澳大利亚)、棉花(中国、美国)

中国的自然环境复习知识点

第二章 中国的自然环境复习知识点 1.地形是指陆地表面各种各样的形态。 2.地势是指陆地表面高低起伏的趋势。 3.地形类型：山地、平原、高原、盆地和丘陵五种基本类型。 4.地形区：地名+地形类型 如四川盆地 青藏高原 辽东丘陵 华北平原 5.中国地形总的特点：①山脉纵横交织 ②.地形复杂多样，山区面积广大 ③.地势西高东低，呈阶梯状分布 7.山脉的位置你能指出来吗，走向你能说出来吗

沿32°N线中国地形剖面 山脉两侧的地理事物

气候 1.我国气候的主要特征：气候复杂多样；季风气候显著 2.我国气温的分布规律：冬季南北气温差异大，南方温暖，越往北气温越低；夏季普遍高温，南北温差小。 3.我国冬季南北气温差异大的原因：纬度因素：冬季，北方正午太阳高度比南方低，白昼短，得到的太阳光热少；季风因素：冬季风加剧了北方的严寒。（主要因素是纬度因素） 4.秦岭—淮河一线的地理意义：0°等温线；暖温带与亚热带的分界线 5.中国的温度带一共划分了哪些温度带：热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带、高原气候区 6.我国热带的分布地区有哪些：云南省的西双版纳、广东省雷州半岛、海南省、台湾省南部 7.温度带与作物熟制的一一对应关系： 8.你能区分春小麦和冬小麦吗? 春小麦是冬季很冷的地方种的，因为冬季太冷，不能播种，所以在开春后才种，称为春小麦，春播秋收；比如中国东北就是春小麦。 冬小麦是稍暖的地方种的，秋末冬初播种春末夏初收，华北及其以南是冬小麦。 春可以理解成春季播种；冬可以理解为冬季播种一般是秋末冬初 降水 1.关注三条等降水量线800mm等降水量线、400mm等降水量线、200mm等降水量线。 2.800mm年等降水量线与湿润区与半湿润区的界线相一致；400mm年等降水量线与半湿润区和半干旱区的界线相一致；200mm年等降水量线与半干旱区与干旱区的界线相一致。 3.中国降水的地区（空间）分布和季节分配特征: 空间上：年降水量从东南沿海向西北内陆逐渐递减。 时间上：季节分配不均，大部分地区的降水集中在夏季；年际变化大。 4.我国降水最多的地方是台湾东北部的火烧寮

八年级地理知识点亚洲的自然环境

八年级地理知识点：亚洲的自然环境 基础知识点: 亚洲大部分位于东半球和北半球;周边的海洋：东—太平洋、北—北冰洋、南—印度洋 亚洲是世界大洲：一是面积最大，二是跨纬度最广，三是东西距离最长的一个大洲。 大洲分界线： 亚欧分界线——乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡; 亚非分界线——苏伊士运河亚洲和北美洲分界线——白令海峡 南、北美洲分界线——巴拿马运河 亚洲自然环境专项习题训练一： 仔细观察右边亚洲范围示意图，请你描述一下亚洲的地理位置：从东西半球看，大部分位于半球;从南 北半球看，大部分位于半球;从地球五带的划分看，大部分地处 带;从海陆位置看，西与A洲接壤，西南以c运河与B洲为界;东临E洋，南临F洋，北临G 洋。

“亚洲地理分区”，6.4图P3个分区：看课本6亚洲 海拔高。 亚洲的世界之最：喜马拉雅山脉—世界上最高的山脉;原—世界最高的高原，誉为“世界屋脊”;贝加尔湖—世界最深和蓄水量最大的淡水湖;里海—世界最大的湖泊;阿拉伯 半岛是世界上最大的半岛;死海是世界上陆地的最低点。 注意：P2图6.2亚洲的范围、P5阅读材料亚洲地理集锦亚洲河流特点 亚洲的地形特点——⑴平均1 分布广的特点。 亚洲没有温带海洋性气候。亚洲东部和南部雨热同期，使农作物得以旺盛生长，但常受不稳定的夏季风影响而发生旱涝灾害，严重威胁着农业生产。 亚洲自然环境专项习题训练四： 读“亚洲局部地区图”，回答下列问题： 请根据图中河流的流向，分析亚洲的地势特点是。 亚洲注入太平洋的河流①、②。 亚洲东临③洋，南临④洋，北临⑤洋。西面与⑥洲相邻，东北面相邻的是⑦洲，它们的分界线是⑺海峡。西南面与⑧洲相邻，分界线是⑹。 A是连接③④的海峡，B湾，c海，D海。 。其中世界上最大EFG亚洲南部的半岛自西向东依次是

中考地理中国的自然环境知识点总结

2019年中考地理中国的自然环境知识点总 结 §2.1 中国的地势地形 1、地势特征：地势西高东低，呈阶梯状分布。分三级阶梯分界线：第一阶梯（昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉）第二阶梯（大兴安岭、太行山脉、巫山山脉、雪峰山脉）第三阶梯 山势走向：东西走向：天山、阴山、昆仑山、秦岭、南岭；南北走向：贺兰山、六盘山、横断山区。东北西南走向：大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山、长白山、武夷山、台湾山脉、玉山。西北东南走向：阿尔泰山、祁连山；弧形走向：喜马拉雅山脉。 中华五岳：东岳泰山；西岳华山；南岳衡山；北岳恒山；中岳嵩山。 2、地形特征：复杂多样、山区面积广大。纵横交错的山脉和复杂多样的地形（33%山地、26%高原、19%盆地、12%平原、10%丘陵），为我们提供了丰富多彩的自然景观，又是祖国各地的生产活动和生活方式各有不同。山区：包括山地、崎岖的高原和丘陵，常见的自然灾害：崩塌、滑坡、泥石流。四大高原：青藏高原：世界上最高的高原，被称为“世界屋脊”，高山终年积雪，冰川纵横；内蒙古高原：高原地势平坦开阔，西北部多荒漠、戈壁、东部和中部多肥美草原；黄土高原：

世界上黄土分布面积最广的区域；云贵高原：高原大部分地区地形崎岖，石灰岩分布广泛。四大盆地：塔里木盆地：我国最大的内陆盆地，内中有我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠；准噶尔盆地：我国第二大盆地；柴达木盆地：被美誉为“聚宝盆”；四川盆地：有“紫色盆地”之称，着名的成都平原位于盆地西部，农业发达，物产丰富“天府之国”之称。三大平原：东北平原：黑土面积广大；华北平原：地势低平，地面坡度很小； 长江中下游平原：我国着名的“鱼米之乡”。 §2.2 中国的气候 1、特征：气候复杂多样，季风气候显着。（1、气候复杂多样：冬季南北气温差异大，南方温暖，而越往北气温就越低。夏季南北普遍高温。 2、季风气候显着：我国虽然气候类型多样，但季风气候显着，季风气候区最为辽阔。） 我国气候类型分为：温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高原高山气候。 季风（特别是夏季风）的影响是导致降水时空分配不均的主要原因。多灾害天气：主要有寒潮、台风、旱灾、洪涝等。多旱涝灾害：洪涝是我国发生频繁、损失严重的自然灾害；干旱是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。 2、根据气温的南北差异，并结合农业生产的实际，我国从

人教版七年级地理下册第六章我们生活的大洲——亚洲知识点全面复习总结

第六章我们生活的大洲——亚洲 一、位置和范围 1.雄踞东方的大洲 ⑴半球位置 ①亚洲地跨东西半球和南北半球。 ②从东西半球看，亚洲大部分位于东半球，一小部分位于西半球。 ③从南北半球看，亚洲大部分位于北半球，一小部分位于南半球。 ⑵经纬度位置 ①亚洲是世界上跨纬度最广、东西距离最长的一个大洲。 ②亚洲北部约达北纬81°，南部达南纬11°，跨高、中、低纬三个纬度带。 ③经度位置约在东经26°至西经170°之间，是世界上东西距离最长的一个大洲。 ⑶海陆位置 ①东临太平洋 ②南临印度洋 ③北临北冰洋 ④西北与欧洲以乌拉尔山脉-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡为界，与北美洲以白令海峡为界，与非洲以苏伊士运河为界 2.亚洲的范围 ⑴界限 ①西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界

②东北以白令海峡与北美洲为界 ③西南以苏伊士运河与非洲为界 ④东南隔海与大洋洲相望 3.世界第一大洲 ①亚洲的面积 亚洲面积包括亚欧大陆的大部分以及周边岛屿，面积约为4400万平方千米，几乎占世界陆地面积的1/3，是世界上面积最大的大洲。 ②亚洲地理分区 亚洲地域如此辽阔，为了便于认识，按照地理方位，把亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚6个地区。这些地区的自然环境和人类活动各具特色。 二、自然环境 1.亚洲的地形 ⑴地形特征 从亚洲地形剖面图可以看出，亚洲地形有三大特征。 ①地形以高原、山地为主，平均海拔高 亚洲高原、山地约占全州总面积的3/4，全州平均海拔950米，是除南极洲以外平均海拔最高的大洲 ②地面起伏大，高低悬殊 有世界上最高峰——珠穆朗玛峰（海拔8844.43米），世界陆地表面的最低处——死海（湖面低于海平面415米）。 ③地势中部高，四周低

复杂多样的自然环境教案1

【课题】七下第六单元亚洲第2课复杂多样的自然环境（第1课时） 【课标要求】 运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。 【教学目标】 1.运用亚洲分层设色地形图说出亚洲地形特点。 2.运用亚洲分成设色地形图和地形剖面图，描述亚洲地势特 征。 3.通过对亚洲地形、地势的探究，掌握分析大洲地形、地势的 方法，并能够分析北美洲地形、地势特征。 4.培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发 学生的自豪感 【教学模式】“三学一练”模式 【教学方法】问题导学、读图指导、合作探究 【教具准备】亚洲地形图、多媒体课件、助学

观察探 究亚洲 地形 设问：读亚洲地形图，完成课本P8 读图题 友情提示分层设色地形图判读步骤： （1）看图例，知道不同颜色代 表的海拔范围。 （2）看地形图，根据颜色的不 同分析地势变化的趋势。 （3）找出主要的地形区，总结 地形类型。 （4）最后总结表述地形特点。 探究新知（二）地势特征多媒体展示 亚洲地形剖面图 高原和高原。 （3）平均海拔200米以下： 平原、平原、平 原。 2、读图分析亚洲的主要地形 类型？ 亚洲地形，、 山地、丘陵、和盆地五 种地形都有较大面积的分布， 其中，和是主体， 约占。 师生总结：亚洲地形多种 多样，以高原山地为主。 生主动 探究各 地形的 颜色与 海拔， 进一步 掌握分 层设色 地形图 的判读 步骤。

北美洲地形特点： 。 梳理 构建 【当堂达标】 1.亚洲地形多种多样，中部主要的地形类型是（） A．高原和山地 B.平原和山地 C．山地和丘陵 D.平原和盆地 2. 关于亚洲地形的叙述，错误的是（）

初二地理上册第二章《中国的自然环境》知识点归纳

初二地理上册第二章《中国的自然环境》知识点归纳 初二地理上册第二章《中国的自然环境》知识点归纳第一节地势和地形： 1.地势总特征：西高东低，呈阶梯状分布 （由西向东依次是第一级阶梯、第二级阶梯、第三级阶梯） 一、二级阶梯的分界山脉是：昆仑山脉、祁脉、横断山脉 二、三级阶梯的分界山脉是：大兴安岭――太行山――巫山―雪峰山 2.主要山脉走向： 东西走向： 天山―阴山—燕山昆仑山脉――秦岭 南岭 东北－西南走向: 大兴安岭――太行山――巫山―雪峰山 长白山脉――－武夷山 台湾山脉 南北走向:贺兰山——横断山脉 西北－东南走向:阿尔泰山祁脉 弧形山脉:喜马拉雅山脉 2.我国主要地形区：（课本P24） 四大高原： 青藏高原（最高、最大）、内蒙古高原（最平坦） 黄土高原（沟壑纵横，水土流失严重）、云贵高原（地形崎岖）

四大盆地： 塔里木盆地——我国面积最大的盆地 准噶尔盆地——我国第二大盆地 柴达木盆地——地势最高的盆地，矿产资源丰富有“聚宝盆”之称 四川盆地——“紫色盆地” 三大平原：东北平原、华北平原和长江中下游平原 3.我国五种地形面积由大到小排列：山地、高原、盆地、平原、丘陵 4.山区（包括山地、崎岖的高原和丘陵）约占全国陆地面积的2/3。 5.地形特点：地形复杂多样，山区面积广大 第二节气候多样季风显著 1.冬季，我国南北气温差别大，越往北去，气温越低。夏季，除了青藏高原等地区外，我国大多数地方普遍高温，7月平均气温大多在20℃以上。 影响气温的主要因素——纬度因素。（还有地形因素的影响） 1月0℃等温线大致经过秦岭—淮河一线。 2.我国冬季最冷的地方是黑龙江的漠河镇，夏季最热的地方是x疆的吐鲁番。号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉和南京。 3.我国的五个温度带：寒温带、中温带、暖温带、亚热带和热带（由北往南气温升高）一个高原气候区（见书P33）暖温带与亚热带的分界线也在秦岭—淮河一线 4.我国年降水量分布的总趋势：从东南沿海向西北内陆递减（主要影响因素—海陆位置） 800等降水量线即秦岭—淮

自然地理环境的差异性

5.2 《自然地理环境的差异性》教学设计 1．设计思路 这段内容要讲清楚的两个核心概念是“差异的空间尺度”和“差异的变化规律”。教材内容也围绕这两个概念展开。 不同区域的地理环境，无论在自然地理过程上，还是在自然地理特征上，都存在着显著的空间（地域）差异。而空间差异有不同的尺度，正像教材中讲的那样，海陆差异是全球性的地域分异，陆地上的自然带是相对较小尺度的地域分异。还有更小尺度的区域差异。从哲学的角度看，差异是绝对的，而统一是相对的。建立这个概念极为重要，因为它能够帮助我们更加科学地分析地理问题。例如区域比较是地理学习中常用的方法，然而选择比较的区域，在空间尺度上要有可比性。 区域差异是有规律可循的。教材从自然带的分布现象入手，分三个方面重点讲述地理环境地域差异的表现和分异规律：主要受纬度因素影响的由赤道到两极的地域分异，主要受海陆因素影响从沿海向内陆的地域分异，主要受海拔影响的山地垂直地域分异。侧重分析了不同的景观特征。 通过本节教学，让学生建立对地域差异的感知，并通过景观图片和有目的的启发式提问、探究式的讨论，引导学生分析归纳地域分异的规律及成因，最后通过课堂练习来达到强化知识、培养能力的目的，通过贴图游戏来帮助学生树立地域差异的空间概念。 2．“活动1”和“活动2“的设计意图 这两个活动旨在引导学生分析如何正确地利用地域分异规律。活动1的问题本身是比较开放的，结论也无对错之分，关键是通过研讨，使学生懂得在生态建设中应该尊重自然规律，因地制宜，这样才能更科学地建设和保护环境。西北地区生态建设问题是一个真实的问题，因此对这个问题的研究有一定的现实意义。在研讨过程中，要注意教材给出的限定条件：西北地区。因此要考虑西北地区的自然条件，并参考这里给出的小资料，然后再进行分析。活动2的问题是关于旅游线路设计的问题，这个问题可以看作一个虚拟的问题，因为实际中是很难做到的，目的只是让学生加深对垂直带谱的理解。 二、教材分析 本节课是高中地理必修模块①的最后一节内容，从它的位置安排就可以看出它的定位：即是对自然地理知识的总结、归纳和融合。所以在教学中应充分联系学生已有的旧知识，做好纵向、横向联系，启发学生的思维，培养学生的地理思维能力。 本节教材从总体上看，包括两部分内容，一是自然地理环境的基本特征之一──差异性，二是陆地环境的地域分异规律。陆地环境的地域分异规律是通过自然带的地带性分布规律来体现的。本节课主要是以地理分布规律为中心内容，在教学时，要突出读图分析、推断的环节，而且所提供的图表、资料必须有利于学生分析、推理能力的培养和提高。 三、课程目标

(完整版)亚洲知识点总结

《第七章亚洲》知识点总结 ·第一节亚洲概述 一、位置与范围 1、半球位置：亚洲绝大部分位于北半球、东半球。 2、经纬度位置：世界上面积最大的大洲。 （1）跨纬度：80°N~10°S——南北跨纬度最多的大洲，跨北寒带、北温带、热带； （2）跨经度：25°E~170°W——东西距离最长的大洲。 3、海陆位置 （1）亚洲东临太平洋，南面印度洋，北接北冰洋，西濒地中海。 （2）亚、欧分界线：乌拉尔山脉—乌拉尔河—里海—大高加索山脉—黑海—土耳其海峡； 亚、非分界线：苏伊士运河—红海—曼德海峡； 亚、北美分界线：白令海峡。 4、亚洲分区：东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。 二、地理环境 1、地形地势 （1）地形复杂多样，以高原和山地为主。 （亚洲最大平原西西伯利亚平原；最高高原是 青藏高原，其主峰是珠穆朗玛峰） （2）地势起伏大，高低最悬殊，以帕米尔高原 为中心向四面倾斜延伸，中间高，四周低。 （3）大陆东缘有岛弧带、环太平洋火山地震带。 2、河流湖泊 （1）发源于中部高原山地，呈放射状流向海洋。 （2）内流流域面积大，主要分布在中、西部荒 漠和半荒漠地带。 3、气候 （1）气候复杂多样：[原因：①跨纬度广，有寒、温、热不同温度带的气候类型；②东西距离长，气候的海洋性和大陆性差异明显；③地形复杂多样，加剧了气候的复杂程度。] （2）季风气候显著：[原因：亚洲处在世界最大的大陆（亚欧大陆）上，濒临世界最大的海洋（太平洋），海陆热力差异最显著。] 东亚：夏季风—东南风，冬季风—西北风；南亚：夏季风—西南风，冬季风—东北风。 ①温带季风气候：35°N~55°N，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；

七年级地理下册自然环境知识点整理

七年级地理下册《自然环境》知识点整理 七年级地理下册《自然环境》知识点整理 第一节自然环境 1、地理位置：亚洲位于北半球和东半球，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋，西部以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡为界与欧洲相邻，西南以苏伊士运河为界与非洲相邻，东南隔海与大洋洲相望，东北以白令海峡为界与北美洲相望。（图6.2 p2）亚洲的地理分区：东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。（图6.4 p3） 2、亚洲是世界上面积最大，跨纬度最广，东西距离最长的一个洲。（注意不是跨经度最广的大洲，跨经度最广的大洲和大洋分别是南极洲和北冰洋）面积达4400万平方千米。 3、地形与河流：亚洲地势中部高、四周低，受地势影响，发源于中部山地、高原的河流呈放射状流向周边海洋。（图6.5 p4，结合图认真完成第5页的活动题） 4、亚洲之最：（1）世界最高的高原：青藏高原（平均海拔4500米以上，“世界屋脊”）；（注：世界面积最大的高原：巴西高原）世界最高大山脉：喜马拉雅山脉；（2）世界陆地最高点珠穆朗玛峰（海拔8848.43米），世界陆地最低点死海（海拔-415米）；（3）亚洲第一长河是长江，亚洲流经国家最多的河流是湄公河，流经中国（澜沧江）、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南。发源于中国青海省，注入南海。（注：世界上流经国家最多的河流是多瑙河[欧洲]，世界上最长的河流是尼罗河[非洲]，世界上流域面积最广的河流是亚马孙河[南美洲]）（4）亚洲面积最大的平原：西西伯利亚平原；世界面积最大的平原：亚马孙平原；（5）世界最大的湖泊：里海（咸水湖）；最大的淡水湖：苏必利尔湖[北美]；最深和蓄水量最大的湖泊：贝加尔湖[俄罗斯]；（6）世界最大的半岛：阿拉伯半岛；世界最大的群岛：马来群岛。 5、气候：亚洲地跨热带、北温带、北寒带，受纬度位置和海陆位置的影响，气候具有复杂多样，季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。亚洲东部和南部夏季的降水与夏季风的强弱有密切关系，受夏季风的影响而易发生旱涝灾害。（图6.9 6.10 p7 气候类型、主要国家气候分布，认真完成第8页活动题）

中国的自然环境--知识点汇总

【知识点1】地形与地势 1、地势呈阶梯状分布 ⑴地势特点：西高东低，呈阶梯状分布。西部多为山地、高原和盆地，东部则以平原和丘陵 为主。 ⑵三级阶梯概况 ⑶我国地势西高东低呈阶梯 状分布对我国气候、河流、交 通产生的影响： ①对气候的影响：我国地势西 高东低向海洋倾斜，有利于海上的湿润气流向我国陆推进，为我国广区带来了丰沛的降水。 ②对河流的影响：西高东低的地势，造成我国的大江大河自西向东奔入海洋；河流从高一级 阶梯向低一级阶梯流动时，落差大，产生巨大的水能。 阶梯名称海拔高度主要地形类型主要地形区 第一级阶 梯 4000米以上高原 青藏高原、柴达木盆 地 界线：昆仑山——祁连山——横断山脉东缘 第二级阶 梯 1000~2000米高原、盆地 高原、云贵高原、黄 土高原、盆地、塔里 木盆地、准噶尔盆地 界线：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山 第三级阶 梯 500米以下 丘陵、山地、平 原、 盆地相间分布 东南丘陵、东北平原、 华北平原、长江中下 游平原

③对交通的影响：向东流淌的大河沟通了我国东西的交通，方便了沿海和陆的联系，但阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。 2、地形复杂多样 ⑴四大高原的特点 青藏高原：世界屋脊，冰川广布、雪山连绵。 黄土高原：世界上面积最广的黄土分布区，千沟万壑、支离破碎。云贵高原：喀斯特地貌广布，地表崎岖不平。 高原：我国第二大高原，地面坦荡、一望无垠。 ⑵三大平原特点 东北平原：我国面积最大的平原，地势坦荡，黑土广布。 华北平原：我国最完整的平原，又称“黄淮海平原”。 长江中下游平原：我国最低平的平原，河湖密布，著名的“鱼米之乡”。 ⑶四大盆地特点 塔里木盆地：我国面积最大盆地，有我国最大沙漠——塔克拉玛干沙漠和我国最大流河——塔里木河。

区域地理亚洲知识点归纳

区域地理亚洲知识点归 纳 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

亚洲 第一节亚洲概述 一、地理位置（半球、濒临大陆大洋、跨经纬度） 1、半球：北半球、东半球 2、濒临大陆（欧、非、大洋、北美）；濒临大洋（印度洋、太平 洋、北冰洋） 3、跨经纬度（26°E—169°W，10°S—80°N） 二、第一大洲 1、面积最大 2、跨纬度最广 3、东西距离最大 4、海岸线最长 5、大陆架面积最宽广 6、海峡半岛数量世界首位 三、地形特征 1、地形：复杂多样，以高原山地为主 地势：中高周低，起伏大

2、基本知识： ①世界最平坦的平原平原， ②世界上最高的高原高原， ③世界上最高的山脉山脉， ④世界上最高的山峰峰， ⑤世界上最低的盆地盆地 ⑥世界陆地的最低处 四、河流湖泊 1、特点：大河多源于中部高原山地，呈放射状分布，流向四周 内流区面积大 2、世界第三大河， 亚洲流经国家最多的国际性河流 世界上最深的湖 世界上最大的湖 世界上湖面海拔最低、含盐度很高的湖泊 一半咸水一半淡水的湖泊

五、气候特点 气候复杂多样 季风气候显着 大陆性气候分布广 六、人口特征 数量多 增长快 分布不均 七、地域文化 八、国家与分区 第二节东亚（△日本） 一、位置与范围 1.位置： 海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸 纬度位置：20°N－50°N 经度位置：80°E—140°E

2.范围： 临海国：中国（首都北京） 内陆国：蒙古（首都乌兰巴托） 半岛国：朝鲜（首都平壤），韩国（首都首尔） 岛国：日本（首都东京） 3.特点：海岸线曲折，多半岛和岛屿 二、地形与河流 1、地势——西高东低 地形——多种多样：西部内陆多高原、山地；东部沿海多平原、丘陵；半岛岛屿多山地、丘陵 2、对河流影响： 许多大河自西向东注入太平洋 半岛、岛屿：河流短促 三、气候 1、东部沿海地区季风气候显着 （成因特点） 气候有海洋性、过渡性、大陆性

《自然环境──地形多样》教学设计03

《自然环境──地形多样》教学设计 一、课程标准 1-1-2描述世界地形类型、特征及其分布，列举自然条件对人类生活的重要影响的实例。 要点提示：五种基本地形的特点，世界一些著名的地形区。不同地形对人类生活的影响。 二、教学要求 1．结合图片和文字资料，了解五种地形的主要特点，知道重要地形单元的名称。 2．通过阅读图片资料，理解世界各地地形差异造成了自然景观的地区差异。 3．在学习在感受自然环境与人类生产生活的密切关系。 三、教学目标 知识目标：让学生了解地球上五种不同的地形 亚洲的地形地势 能力目标：学会分辨不同的地形地势. 情感、态度、价值观目标： 了解本地的地形特点和培养热爱家乡热爱祖国的情感。 四、教学重点 五种不同的地形及亚洲的地形地势 五、教学过程 【导入新课】 【教师活动】ppt播放地球上丰富多彩的地形地势 感悟大自然的鬼斧神工。同学们 请在认真看课本30页 你能找出几种不同的地形。 【学生活动】学生认真观看视频材料 再结合课本知识找出五种不同的地形。山地、平原、高原、丘陵和盆地 【讲授新课】 一、我们都知道了地球上有五种不同的地形。那么他们的特点都有什么呢 用设问激发学生的好奇心。 【学生活动】学生阅读课文31页 小组总结不同地形的特点。

教师友情提示；可以从二个方面考虑 海拔和地面起伏状况 【学生活动】学生分组探讨 小组展示结果。 教师最后总结 【学生活动】学生在课本上记下此点重要信息 二、动一动同学们，我们了解了五种不同的地形。世界上找不到完全相同的两个地方。下面我们就看看在我们地球上哪里有这些典型的地形。 请打开课本后面的世界地形图 跟着老师找出一些重要的地形。

八年级地理上册第二章《中国的自然环境》知识点归纳.doc

八年级地理上册第二章《中国的自然环 境》知识点归纳 第一节地势和地形： 1.地势总特征：西高东低，呈阶梯状分布 （由西向东依次是第一级阶梯、第二级阶梯、第三级阶梯） 一、二级阶梯的分界山脉是：昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉 二、三级阶梯的分界山脉是：大兴安岭――太行山――巫山―雪峰山 2.主要山脉走向： 东西走向： 天山―阴山—燕山昆仑山脉――秦岭 南岭 东北－西南走向: 大兴安岭――太行山――巫山―雪峰山 长白山脉――－武夷山 台湾山脉 南北走向:贺兰山——横断山脉 西北－东南走向:阿尔泰山祁连山脉 弧形山脉:喜马拉雅山脉 2.我国主要地形区：（课本p24）

四大高原： 青藏高原（最高、最大）、内蒙古高原（最平坦） 黄土高原（沟壑纵横，水土流失严重）、云贵高原（地形崎岖）四大盆地： 塔里木盆地——我国面积最大的盆地 准噶尔盆地——我国第二大盆地 柴达木盆地——地势最高的盆地，矿产资源丰富有“聚宝盆”之称 四川盆地——“紫色盆地” 三大平原：东北平原、华北平原和长江中下游平原 3.我国五种地形面积由大到小排列：山地、高原、盆地、平原、丘陵 4.山区（包括山地、崎岖的高原和丘陵）约占全国陆地面积的2/3。 5.地形特点：地形复杂多样，山区面积广大 第二节气候多样季风显著 1.冬季，我国南北气温差别大，越往北去，气温越低。夏季，除了青藏高原等地区外，我国大多数地方普遍高温，7月平均气温大多在20℃以上。 影响气温的主要因素——纬度因素。（还有地形因素的影响） 1月0℃等温线大致经过秦岭—淮河一线。 2.我国冬季最冷的地方是黑龙江的漠河镇，夏季最热的地方是

x疆的吐鲁番。号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉和南京。 3.我国的五个温度带：寒温带、中温带、暖温带、亚热带和热带（由北往南气温升高）一个高原气候区（见书p33）暖温带与亚热带的分界线也在秦岭—淮河一线 4.我国年降水量分布的总趋势：从东南沿海向西北内陆递减（主要影响因素—海陆位置） 800mm等降水量线即秦岭—淮河一线。降水最多的地方—台湾火烧寮；降水最少的地方—x疆吐鲁番盆地的托克逊 5.根据降水量和蒸发量的对比关系，我国分为四个不同的干湿地区：（见书p36） 湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区 东部地区以耕作业为主，西北干旱地区以畜牧业主。南方地区以水田为主，北方地区以旱地为主。 6.我国季风气候特点：雨热同期（或称夏季高温多雨）（见书p38） （成因：海陆位置和纬度位置的双重影响，主要是海陆热力差异导致的） 名称源地风向 性质 冬季风西伯利亚和蒙古一带西北、东北风（偏北风）陆地吹向海洋寒冷干燥3

(完整word版)亚洲的自然环境知识点.doc

第六章我们生活的大洲——亚洲 基础知识点 : 1、亚洲大部分位于东半球和北半球（半球位置）；周边的海洋：东—太平洋、北—北冰洋、南—印度洋 2、亚洲是世界第一大洲：一是面积最大（七大洲按面积大小排列为：亚非北南美，南极欧大 洋），二是跨纬度最广（大致位于 11°S—— 81°N 之间），三是东西距离最长的一个大洲。 3、大洲分界线（结合图）： 亚欧分界线——乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡（又名黑 海海峡）； 亚非分界线——苏伊士运河亚洲和北美洲分界线——白令海峡 南、北美洲分界线——巴拿马运河 亚洲自然环境专项习题训练一： 1 、仔细观察右边亚洲范围示意图，请你描述 一下亚洲的地理位置：从东西半球看，大部分位于半球；从南 北半球看，大部分位于半球；从地球五带的划分看，大部分地处 带；从海陆位置看，西与A洲接壤，西南以C运河 与 B洲为界；东临E洋，南临F洋，北临G 洋。 4、亚洲 6 个分区：看课本 P3 图 6.4 “亚洲地理分区”，东亚、东南 亚、南亚、西亚、中亚、北亚，着重了解不同分区的一些主要国家。 地区国家 东亚中国、蒙古、朝鲜、韩国、日本 东南亚缅甸、泰国、老挝、柬埔寨、越南、马来西亚、新加坡、文莱、印尼、东帝 汶、菲律宾 南亚巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、孟加拉国、斯里兰卡、马尔代夫 西亚土耳其、以色列、约旦、沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、阿富汗、科威特等 中亚哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦 北亚俄罗斯的亚洲部分 5、亚洲的地形特点——⑴ 亚洲地面起伏很大，中间高，四周低；⑵ 以高原，山地为主，平均海拔高。 6、亚洲的世界之最：喜马拉雅山脉—世界上最高的山脉；珠穆朗玛峰—世界最高峰；青藏高原—世界最高的高原，誉为“世界屋脊”；贝加尔湖—世界最深和蓄水量最大的淡水湖；里海 （咸水湖）—世界最大的湖泊（区分于世界面积最大的淡水湖——苏必利尔湖）；阿拉伯半岛是世界上最大的半岛；死海是世界上陆地的最低点。 注意： P2 图 6.2 亚洲的范围、P5阅读材料亚洲地理集锦 7、亚洲河流特点——发源于中部的高原山地，呈放射状流向周边的海洋。主要河流如下表奔 流人海：

复杂多样的自然环境

一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1．下列有关秦岭-淮河一线地理意义的叙述，正确的是（ ） A 它是湿润地区与干旱地区的分界线 B 它是我国1月0℃等温线大致经过的地方 C 它是热带地区与温带地区的分界线 D 它是我国400毫米年降水量线大致经过的地方 2．寒假中，丽丽从哈尔滨出发到南方旅行，经北京、广州到海南，一路上她感到气温有很大变化，这主要是因为（ ） A 各地距海洋的远近不同 B 各地海拔高度不同 C 北方人和南方人的生活习惯不同 D 各地所处的纬度不同 3．下图中居民分布地区排列正确的是（ ） A 南方地区、北方地区、西北地区、青藏地区 B 北方地区、西北地区、青藏地区、南方地区 C 西北地区、南方地区、青藏地区、北方地区 D 南方地区、西北地区、北方地区、青藏地区 4．下列几组地形位于南方地区的是（ ） A 黄土高原、华北平原、东北平原、山东丘陵 B 河套平原、长江中下游平原、四川盆地 C 四川盆地、华北平原、黄土高原 D 长江中下游平原、成都平原、东南丘陵 5．长江沿岸地带是一个以长江为生命线的地区。下列关于本区开发利用错误的是（ ） A 长江沿线的旅游资源很丰富,可以大力发展旅游业 B 长江航道宽阔,可以大力发展航运事业 C 长江流域下游河湖众多,可以发展水产养殖事业 D 长江中游的森林茂密,可以大力发展木材加工工业 6．2005年4月12日, 在长江沿岸地带某卫星发射基地， “长征三号乙”运载火箭腾空而起，成功将“亚太六号”卫星送入太空。这个航天工业基地应是( ) A 酒泉 B 西昌 C 太原 D 宜昌 7．下列被称为“鱼米之乡”的地区是（ ） A 东北平原 B 华北平原 C 长江中下游平原 D 台西平原 8．下列关于长江三角洲工业城市密集的原因，叙述错误的是（ ） A 地理位置优越，处于沿海和沿江结合部 B 得天独厚的交通条件 C 人才、信息等优势明显 D 资源丰富、能源充足 读材料，完成9-11题。 2000年8月19日，由江泽民总书记题写碑名的“三江源自然保护区”纪念碑揭碑仪式隆重举行，它标志着我国面积最大的自然保护区正式成立。三江指的是长江、黄河、澜沧江。 9．你知道这 “三江”源头在哪里吗？（ ） A 内蒙古高原 B 黄土高原 C 青藏高原 D 云贵高原 10．下列对上述三江源所在地区描述正确的是（ ） A 是世界上纬度最高的高原，所以气候严寒 B 冬季寒冷、夏季凉爽、降水较少 C 是世界上面积最大的高原 D 空气稀薄、日照充足、全年高温 11．下列物产不属于本区域的是（ ） A 牦牛 B 青稞、豌豆 C 甘蔗、橡胶 D 藏山羊 读材料，完成12-15题。 有一个盆地，这里流贯着四条大江，即岷江、沱江、嘉陵江和涪江，故宋代称为“川峡四路”。 盆地面积20万平方公里，盆地西部为平原，中部为丘陵，东部为平行岭谷区。它躲在青藏高原的脚下，免于寒流的吹袭，冻土层不能产生；它气候和暖，又有秦岭北障，免却风沙为患；四周山地雨量汇成大河，流入盆地，把盆地冲刷侵蚀，形成低落的盆地。因此，气候温和多雨地区，大大有利于农业发展，有人称它为一个安乐窝。 12．材料提及的盆地是（ ） A 四川盆地 B 塔里木盆地 C 柴达木盆地 D 准噶尔盆地 13．材料中提及的“西部为平原”中“平原”应是（ ） A 台西平原 B 成都平原 C 河套平原 D 河西走廊 14．该盆地内主要属于下列哪种气候类型（ ） A 温带大陆性气候 B 温带季风气候 C 亚热带季风气候 D 热带季风气候 15．下列城市不位于该盆地中的是（ ） A 绵阳 B 乐山 C 马尔康 D 宜宾 二、读图填图题（55分） 16.读我国某区域图，完成下列各题：（16分） ⑴此图主要为我国四大地理区域中的 地区；四川省都在该区域内吗？简要说明： 比较区域差异