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防踩踏心得体会

防踩踏心得体会
防踩踏心得体会

小学生防踩踏安全教育心得体会

学校是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全,所以校园安全至关重要。

每年三月份是全国中小学生安全教育月。近年来,各种校园意外事故频繁发生。 2014年9月26日17时许,昆明市盘龙区副区长陆佳介绍:当天学校预备铃打响后,学生从午休楼下楼时发生踩踏事故,造成学生6人死亡、26人受伤,主要是一二年级学生。所有受伤学生都已送到医院,伤情平稳,没有生命危险。事故原因正在调查之中。

同学们,这些可怕的踩踏事件已经给了我们一个警醒,那么在学校里,怎样防止踩踏事件的发生?当我们面对踩踏事故时,应该怎么做才能保证自身安全?

1、在楼梯通道内,上下楼梯都应该举止保持文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。

2、下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

4、顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。

5、当自己或前面有人突然摔倒了,要马上大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

6、若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

7、假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,要用一只手紧握另一手腕,双肘撑开,平放于胸前,要微微向前弯腰,形成一定的空间,保证呼吸顺畅,以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带,有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣,关爱生命健康成长。学生是国家的希望,民族的未来,是社会主义事业的接班人。同学们一定要注意安全,要有安全

意识。同学们,让我们时刻记住“珍爱生命,安全第一”吧!篇二:防踩踏安全教育课教案

铭记预防踩踏知识,让幸福童年如花绽放

——预防踩踏事故安全教育教案

东江源小学谢根妹

执行时间:2011年9月20日

教学目的:

1、了解踩踏事故极易发生的场所和原因。

2、使学生认识到踩踏事故的严重性,教育学生时刻铭记预防踩踏的知识。

3、学习如何预防踩踏事故的发生及救人、自救的方法。

教学重点和难点:学习在公共活动场所中应如何防止出现踩踏事故及救人、自救的方法,教育学生时刻铭记预防踩踏的知识。

教学准备:

学生:1、收集一些校内和国内外踩踏事故的图片和资料。

2、收集自己平时见到的摔伤、踩踏事故的例子。

老师:1、搜集资料,制作课件。

2、打印好“求生自救10大黄金法则”,人手一份,以备诵读。教学方法:调查研究法小组合作讨论法讲授案例法分组表演、练习法朗读背诵法

教学内容:

一、身边的摔倒事故屡见不鲜,老师练就一张故事嘴巴,安全教育“润物细无声”,唤醒沉睡已久的麻痹大意。

老师:“孩子们,楼上的五(1)班同学在做完操上楼梯的途中,有2个同学摔倒了,一个刘小安同学弄得鼻青脸肿,双手磨破了皮,另一个刘小全膝盖磨破了皮,还有10多个同学摔倒了。如果你是校园安全追踪的小记者,你会对他俩说些什么?再请2个同学来扮演受伤的小安和小全。”

孩子们纷纷举手抢过我手里的话筒:“请问你们摔倒后有什么感受?”

扮演刘小安的学生说:“我很痛苦,平白无故被人推倒了,委

屈极了,真倒霉。”

扮演刘小全的学生说:“幸好我用手及时撑住了墙壁,并且马上闪在了一旁,让人流大军先过去,否则我会被大家踩死的!”

老师眉头紧锁,郑重其事地说:“是啊,别看小小的一次推倒、摔倒,如果老师没有及时把他们疏散开的话,会有更多的孩子被压在地上,像叠罗汉似地一层压着一层,下面的同学可能就被压死了!”望着孩子们半信半疑的眼神,老师斩钉截铁地喊道:“这不是吓唬人的谎话,更不是夸大其词的胡编乱造,这是多少鲜血和生命给我们敲响的安全警钟啊!”

(设计意图: 3分钟的现实故事和现场采访模拟表演胜过老师的千叮万嘱,孩子们不仅知道了事故的严重性,更明白了必须要提高警惕。真正避免了踩踏事故的发生,不是血案惨剧后的亡羊补牢,而是真正达到了“禁于未发之谓预”的教育效果,把安全隐患消灭在萌牙状态,确保美丽生命的完整无缺。)

二、多拣儿童“乐”处行,让孩子们沉醉于安全课的每一分钟,血淋淋的踩踏事故震撼心灵,探究原因提高安全意识。

1、播放2009年湖南湘潭市育才中学踩踏事故的视频。(孩子们目瞪口呆、惊讶不已!)

2、老师用血一样红的背景图片做背景,打出4个滴血状的大字和这次事故的详细经过及结果:

(设计意图:真实的图像和声音让孩子们胆战心惊,大家瞪着深信不疑的眼睛,失魂落魄地一直啧啧叹息,许久才回过神来。利用多媒体观看真实视频是孩子们最喜欢的学习方式。我们要用孩子们乐于接受的方式进行教学,多拣儿童“乐“处行。我们要多跟着学生走,我们要珍视学生的想法和做法,多采用孩子喜闻乐见的方式进行安全教育工作,这样才能让学生轻松学习,快乐成长。)

3、乘胜追击,出示了16张国内外大型人群踩踏事故的图片让学生仔细观看,再出示16起事故的详细资料和数据,受伤、死亡的数据用大红数字凸显出来。全班同学立刻都成了安全追踪小记者,立刻专心致志地读了起来。在朗读中感悟,在感悟中深入思考:为什么会发生如此悲惨的事故呢?

4、全班交流汇报可能导致踩踏事故的原因。

老师:“同学们,看到那些人头攒动的人群在摩肩接踵、相互挤压,看到那一具具冰冷僵硬的尸体,看到那一个个报告着死讯的数字,你们害怕吗?”

学生异口同声地怒吼道:“害怕!!!”

老师:“那你们知道为什么年轻的生命会惨死在踩踏中呢?请你说。”

孩子们心潮澎湃,口如悬河地说着、探究着。

学生小快:很多时候,有人看见一个人不小心摔倒了,由于太好奇了,专门找人多拥挤的地方去凑个热闹,看个究竟,造成了不必要的人员集中而造成踩踏。

学生小乐:人们参加重大集会时,人山人海的,万一不小心前面有一个人摔倒,后面的人没有注意到,就会压在跌倒的人的身上,前面的人也被后面的人用力一推,就倒下一大片了。

学生小幸:人们看到有人摔倒或受伤,受到惊吓,产生恐慌,比如听到爆炸声、枪声,出现惊慌失措的失控局面,在没有组织毫无目的的逃生中,相互拥挤踩踏,踩踏的面积越来越大,后果越来越严重。

学生小福:集会的人群在体育场啊,在看演唱会啊,在聚集游行的时候因为过于激动、兴奋、愤怒而出现骚乱,很容易发生大面积的踩踏事故。

三、防踩踏安全教育岂能“纸上谈兵”?严防多练胜于亡羊补牢,“求生自救10大黄金法则”熟读成诵。

老师:“你们知道在什么场所和什么时候容易发生踩踏事故吗?”同学们说:“在人群集中人特别多的地方,在超市里,在学校里,在大型集会活动的时候……”

老师:“通过上面这些鲜血淋淋、让人触目惊心的事例,同学们都知道了踩踏事故的严重性和危害性,那么在日常生活中,我们应该如何去预防踩踏事故的发生才能保护我们极其脆弱的生命呢?”

1、学生小组合作讨论:如何预防和避免踩踏事故的发生?

2、全班交流后师生共同总结,一起大放声朗读,并印成资料,

人手一份,熟读成诵,真正达到“禁于未发之谓预”、“防患于未然”的效果。大屏幕出示老师的问题和“求生自救10大黄金法则。”

老师语重心长地问:▲遭遇拥挤的人群怎么办?

学生专心致志地读:

(1)举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

(2)尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

老师胆战心惊地导:▲出现混乱的人群怎么办?

学生聚精会神地探:

(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

(4)顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。

(5)一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

老师惊慌不已地追根究底:▲事故已经发生怎么办?自己身体受伤怎么办?

学生小心翼翼地烂熟于心:

(6)在拥挤的人群中走动时,尽量抓住扶手,防止摔倒。

(7)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,篇三:防踩踏总结t

经开五小预防学生踩踏演练总结

为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校组织了一场师生预防踩踏事故应急演练。现将演练做如下总结:

一、学校成立了突发学生楼道拥挤踩踏事故应急处理领导小组。领导小组名单:

组长:刘莉

副组长:李满仙、马丽萍

组员:组员:陈有亮、周开成、许文春、张慧芬、万琦、马丽、高燕及各班主任和任课教师。

二、分工明确:

总指挥:

(一)指挥组:陈有亮新楼教学楼的指挥、马丽萍老楼教学楼的指挥。

(二)警戒组(除班主任外其他老师,每个楼面楼梯口2人)每个楼道都要有人。

老教学楼::

1楼:朱晓霞

2楼::李艾玲

3楼:毕丽英

新教学楼::

1楼:康义荣

2楼::吴燕

3楼:毕玉仙

疏散场地引导:主教学楼集中地方(运动场)

三、执行疏散演习时的具体操作程序和要求:

(一)假设:新教学楼1楼发生学生跌倒现象,老教学楼1楼发生学生跌倒现象。

(二)李书记在广播室发出警报,下达命令:“全体师生注意,现在主教学楼一楼楼道口发生学生跌倒事故,防踩踏应急疏散演练现在开始。”接着陈主任和马副校长吹紧急哨。

(三)听到演习信号后,各班同学迅速做好准备,投入到应急演练中来。各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离。

(四)同学们听到警报后,走到的应立即停下来。前面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时叫大声叫后面的同学不要着急,停住,不要走了。待处理好了,才能下楼。

(五)疏散顺序,按平时上广播操的队形疏散到操场。

(六)各班在楼道楼梯撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员按出操队形整好本班队伍。

(七)校长宣布演练结束,并作总结。

六、注意事项:

1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全、教育和演习中的管理工作,班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人一排安静、快速下楼,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。

2、演习前学校总务处一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故,演习前10分钟由政教处老师再检查一次楼道情况。

3、听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师各就各位,做到万无一失。

通过此次演练,师生们提高了防踩踏的能力和技能。孩子们的安全更多了一份保障。篇四:2015寒假心得体会

2015年寒假培训心得体会

假期中,学校对这次培训活动做了精心的组织与安排,使得这次培训活动内容全面、详实、针对性较强。通过这次培训,使我明白,要

“安全重于泰山”的心得体会

“安全重于泰山”的心得体会 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 生命属于我们的只有一次,而且是短暂的。生命是唯一的,是宝贵的,世界因有了生命而变得更加出色。 2009年12月7日晚,湖南一所民办中学发生了一起踩踏事件。当天晚上下晚自习时,一名女生下楼梯时滑倒,后面潮水般涌来的人群,一层叠一层的压了上往,导致8名学生不幸死亡,26名学生受伤。8朵生命之花瞬间凋零,类似的校园踩踏悲剧频繁发生,二且迄今为止,尚看不出悲剧被遏制的趋势。 没一起事故都有其偶然性,可当一场场事故几乎以相同情节一再上演时,这背后是否存在必然的因素。湘乡育才学校踩踏事故中,虽有四个楼梯口通向

一层。由于当天晚上下雨,52个班的学生因避雨,几乎都选择位于教学楼与同学们的宿舍最近的一个楼梯口,导致大量人流度聚集。一场雨就导致同学们下楼秩序大略冬教学楼的规划设计是不是需要反思?不仅是湘乡育才中学,我们所有的中小学教舍的设计,教师、校长及学校领导是否都把恶劣天气等偶然因素考虑进往,对我们学生安全做了无微不至的防护,这显然是学校的领导和市领导特别需要关注的事。 针对预防学生们拥挤,特别是我们中小学生,要格外的留意。湘潭大学论坛防止踩踏事故的再次发生,治理就需从学生们的实际出发。在跑操,集合等上下楼梯活动中,不能夸大快速、整洁,适当错开时间。分年级、分班级逐次下楼,要将安全工作的各项职责层层进行分解,落实到每一个班主任、任课教师都要担负起对我们中小学生的安全治理尽到应尽的责任。每一个校领导也都要对师生负起安全责任。保证我们在校时

防踩踏事故疏散演练总结

防踩踏事故疏散演练总结-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

防踩踏事故疏散演练总结 根据上级要求和学校的实际情况,我校成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组,根据领导小组会议要求,我校拟定了《防踩踏事故演练方案》进行了疏散演练,全体师生通过实践演练,增强了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下: 一、领导重视,演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处,学校成立了演练领导小组,并召开会议,部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强防踩踏安全意识,在学生中进行安全教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要层层落实,确保演练活动顺利进行。 二、筹划缜密,演练方案安全可行 为了使得演练方案安全可行,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容都作了具体的说明。要求班主任教育学生防止两个极端:一是避免过分紧张,二是杜绝满不在乎。听到信号后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全疏散;不得拥挤、推搡、起哄、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 三、师生参与,演练效果良好

下午4:10,防踩踏演习活动开始。在场教师指导学生捂口鼻、弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数。这次活动全校师生参加,学生从教室撤离到操场用时3分,演练按预案进行,整个演练过程既紧张,又有条不紊。 四、活动最后,政教处何瑞章主任向师生讲解了防楼梯拥挤踩踏相关安全要求和基本常识。 这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生防震、防踩踏安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动基本上达到了预期目标。 油坊小学

防踩踏安全教育心得体会

小学生防踩踏安全教育心得体会 学校是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全,所以校园安全至关重要。 每年三月份是全国中小学生安全教育月。近年来,各种校园意外事故频繁发生。 2014年9月26日17时许,昆明市盘龙区副区长陆佳介绍:当天学校预备铃打响后,学生从午休楼下楼时发生踩踏事故,造成学生6人死亡、26人受伤,主要是一二年级学生。所有受伤学生都已送到医院,伤情平稳,没有生命危险。事故原因正在调查之中。 同学们,这些可怕的踩踏事件已经给了我们一个警醒,那么在学校里,怎样防止踩踏事件的发生?当我们面对踩踏事故时,应该怎么做才能保证自身安全? 1、在楼梯通道内,上下楼梯都应该举止保持文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。 2、下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。 3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。 4、顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。 5、当自己或前面有人突然摔倒了,要马上大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。 6、若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。 7、假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,要用一只手紧握另一手腕,双肘撑开,平放于胸前,要微微向前弯腰,形成一定的空间,保证呼吸顺畅,以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带,有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。 同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣,关爱生命健康成长。学生是国家的希望,民族的未来,是社会主义事业的接班人。同学们一定要注意安全,要有安全意识。同学们,让我们时刻记住“珍爱生命,安全第一”吧!篇二:防踩踏安全教育课教案铭记预防踩踏知识,让幸福童年如花绽放 ——预防踩踏事故安全教育教案 东江源小学谢根妹 执行时间:2011年9月20日 教学目的: 1、了解踩踏事故极易发生的场所和原因。 2、使学生认识到踩踏事故的严重性,教育学生时刻铭记预防踩踏的知识。 3、学习如何预防踩踏事故的发生及救人、自救的方法。 教学重点和难点:学习在公共活动场所中应如何防止出现踩踏事故及救人、自救的方法,教育学生时刻铭记预防踩踏的知识。 教学准备: 学生:1、收集一些校内和国内外踩踏事故的图片和资料。 2、收集自己平时见到的摔伤、踩踏事故的例子。 老师:1、搜集资料,制作课件。 2、打印好“求生自救10大黄金法则”,人手一份,以备诵读。教学方法:调查研究法小组合作讨论法讲授案例法 分组表演、练习法朗读背诵法 教学内容: 一、身边的摔倒事故屡见不鲜,老师练就一张故事嘴巴,安全教育“润物细无声”,唤醒沉睡已久的麻痹大意。

幼儿园防踩踏安全疏散演练活动总结

( 工作总结) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-081273 幼儿园防踩踏安全疏散演练活Summary of safety evacuation drills against stampede in

幼儿园防踩踏安全疏散演练活动总 结 为了预防踩踏事故发生,最大限度避免因踩踏事故而造成不必要的人员伤亡,提高师生应急避险和自救互救能力,XX幼儿园于11月23日上午举行了防踩踏安全疏散演练。 为确保演练快速、有序、安全进行,演练前学校制定了科学、有效的演练方案并召开专题会议,明确分工,责任到人,细化疏散路径。各班级以主题班会的形式开展了“为什么会发生踩踏、如何避免校园踩踏、遭遇人群混乱的局面怎么办”等科普知识宣传教育。通过学习,学生们初步掌握了如何避免踩踏、遭遇人群拥挤时的自我保护姿势与方法。 该校此次演练以假设学校主教学楼2楼发生学生拥挤,可能出现踩踏现象为事件导火线。随着紧促的警示哨声响起,各班同学迅速做好准备,投入到应急演练中来,在停歇10秒后连续两声哨音后,各班排成2路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离;同学们听到“连续紧急哨音”后,学生立即停下来,前面的同学立刻拉起已经跌倒的同学,同时大声叫“后面的同学不要着急,停住,不要走了”,待突发状况处理好后,学生接着有序下楼,全体学生

沉着冷静,服从指挥,模拟实战环境,猫腰、护头。整个演练过程安全、迅速、紧张有序,不到2分钟的时间,全体师生按既定目标疏散成功,完全达到了事先要求的演练效果,在操场开阔安全地带,政教处组织学生进行了防踩踏事故知识培训,并进一步进行演示讲解,让学生更直观的理解和认识预防踩踏的措施和方法。最后,校长张振喜对演练进行了总结,指出演练存在的不足之处,并提出整改措施。同时,各个班级回到教室进行了演练总结,总结发现的不足之处。 “生命无返程,安全记心中”,该校通过本次演练活动,进一步加强了学校安全教育方面的管理,提高了全校师生的安全意识,增强了学生对突发事件的应变能力,为全校师生的生命安全提供了一个有力的保障。 可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.

安全事故教训学习心得体会

安全事故教训学习心得 体会 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

安全事故教训学习心得体会近期,接连发生了几起安全事故,楚雄市供电有限责任公司“6”人身触电事故,昭通供电局“64”恶性误操作事故,楚雄州电力工业公司“69”人身触电事故,曲靖供电局110KV富源变电站“64”人身触电事故。针对这几起事故,各级领导、各部门高度重视,对事故通报进行了层层传达落实,并要求深刻领会,反思深层次原因,落实安全生产责任制。曲靖供电局要求在全局员工中开展了“把好安全关,守住生命线”为主题的安全大讨论活动。 我在学习了事故通报后,心里非常震动,进行了深刻的反思。我在想这些事故为什么会发生呢是人的原因还是制度的原因公司经过这么多年的发展,各项规章制度及操作规程已非常完善,发生事故的原因主要是人的原因,是“违章、麻痹、不负责任”的具体体现。 “违章、麻痹、不负责任”充分诠释了事故发生的原因。“违章”就是不按规章制度,不按操作规程来做事,凭自己的个人主观意识来做事,久而久之就变成了习惯性违章;“麻痹”则是进一步违章,未认真分析工作过程中的所有环节,不认真履行工作流程和规程,总认为自己这么做没什么大不了,自己是对的,图方便、图省事,从而导致了事故的发生;“不负责任”就表现在多方面,管理上的不负责任,监督上的不负责

任,具体工作者的不负责任,即管理不到位、监督不到位、执行不到位。 安全工作天天抓、天天讲,为什么还会出安全事故呢“违章、麻痹、不负责任”充分体现了事故发生的原因。我们有的人思想麻痹,开小差,放松了安全意识,就进行了违章作业。这是一种非常不负责任的行为,是对自己,对同事,对领导,对公司的不负责任,更是对家人的不负责任。你有没有想过,如果因为你的不负责任,导致了安全事故发生,会给同事、领导、家人带来多大的伤害,会给公司的财产带来多大的损失。 所以,我们在工作时,一定要牢记安全,坚决与“违章、麻痹、不负责任”三大安全敌人作斗争,“常怀责任之心,常行责任之事”做安全生产明白人,认真遵守规章制度,严格执行操作规程,强化安全监督,不放过任何细节和小事。安全无小事,用我们认真的责任心来换取持续的安全无事故。

拥挤踩踏事故安全教育

拥挤踩踏事故安全教育 主讲人:高永权 一、可能导致踩踏事故的原因 人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。 人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。 人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱,易发生踩踏。 因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人员集中而踩踏。 二、预防踩踏发生 心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃生的关键。当出现拥挤踩踏时,应保持情绪稳定,切忌惊慌失措。要听从现场老师的指挥,服从大局。当发现自己前面有人突然摔倒时,要马上停下脚步,同时大声呼救。要时刻保持冷静,提高警惕,尽量不要受周围环境影响。 举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。 发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。 尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。 应顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。 三、安全脱险 在行进中,发现慌乱人群向自己方向涌来,应快速躲到一旁,或蹲在附近的墙角下,等人群过去后再离开。 在拥挤混乱的情况下,双脚站稳,抓住身边一件牢固物体(栏杆或柱子),但要远离店铺和柜台的玻璃窗。 在人群拥挤中前进时,要用一只手紧握另一手腕,手肘撑开,平放于胸前,微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸道通畅。 一旦被人挤倒在地,设法使身体蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,保护好头、颈、胸、腹部。 人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害。所以要保护自己的生命安全,需要大家遵守最起码,最简单的规则和秩序。让我们切记:人命关天,安全第一! 普小庄小学 2017年3月9日

防踩踏疏散演练总结

防踩踏疏散演练总结 2020年9月3日,我校根据工作部署及我校实际情况制订了我校“学校应急疏散演练方案”,进行了应急疏散演练,全体师生通过实践演练,增强了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下: 根据上级要求和学校的实际情况,我校成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组,根据领导小组会议要求,我校拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行,校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一做了讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动主要策划在演练的前一天在校会上进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各个楼梯口都有疏导老师把守,以防意外事故的发生。要求听到紧急疏散信号后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能留一人;不得拥挤、拥堵,更不得喧哗、开玩笑;出楼门迅速跑步到校操场规定的位置集合。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 9月3日下午二点五十分,学校疏散演练开始。活动中,全校师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应很快,都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到

操场(安全区域)只用了不到1分钟的时间,安全撤离后,各班清点人数,报告总指挥。十分钟过去,韩校长进行了总结讲话并宣布演练活动圆满结束。在全体师生及参与活动的工作人员的配合下,在校领导的指挥下,出色的完成了疏散演练,达到了提高自救能力的要求。 这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

最新 安全事故反思总结心得

强化“没有安全就没有一切、安全生产无小事”的安全理念,确保企业安全生产的长治久安 接受教训深刻反思 长期以来,公司注重安全生产,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,推广“没有安全就没有一切、安全生产无小事”公司安全文化新理念,强化企业安全生产主体责任落实工作,全面提高安全生产水平,公司在通过《三级安全标准化》企业验收的基础上,始终注重对公司员工的安全教育培训,不断加大各项安全生产投入,按照P、D、C、A的模式持续改进。从源头上杜绝了不安全因素,使公司的安全生产长期处于良好的稳定状态。 一、提高安全认识,接受事故教训 每一起事故的发生,都会给我们的家庭带来不幸,对企业财产造成损失和社会影响。我发生的事故给我们教训是深刻的。事故发生后在市、县安监局及相关部门的指导下,迅速展开调查分析事故原因、接受事故教训,本着事故“四不放过”的原则,公司认真回顾总结几十年来的安全管理一些做法,结合这次事故的惨痛教训,从管理上查找漏洞和不足,从设备设施上查找事故隐患,从操作中查找薄弱环节,从思想上找麻痹思想和认识不到位的问题。通过这次事故教训,确实感到安全生产无小事。 事故原因查明后,公司制定了为期20天的安全培训计划,组织员工进行认真细致的学习总结,以本次事故为实例,结合相关规范要求,开展深刻反思、对照自身的日常操作行为,查找不足和存在的“违规”现象,提高员工在生产安全上的认识。通过对此次事故的学习反

思,使员工对安全生产有了更深刻的认识,安全意识是安全行为的前提,只有过硬的操作技能和浓厚的安全责任心,才是保障安全工作的前提。必须加强对从业人员的职业技能培训,才能保证少出事故不出事故,要真正做好安全管理工作必须从严、全、细、实上下功夫,把职工的技能培训和反事故工作做为公司的一项长期性的工作来抓。 二、强化“没有安全就没有一切、安全生产无小事”的安全理念,确保企业安全生产的长治久安 作为高危行业的合成氨生产企业,生产过程中存在着较大的安全风险。因此抓好安全生产管理工作,是一切工作的重中之重,我们紧紧围绕“没有安全就没有一切、安全生产无小事”的安全理念,重点做了以下几个方面的工作: 1、要牢固树立安全发展理念,落实安全生产责任制。 安全工作是一项系统工程,要全员、全过程、全方位、全天候实施管理。安全生产是公司的首要任务,是各项工作的保障,建立健全安全生产管理机构。公司实行了各单位负责人,抓生产就必须抓安全的一岗双责制,采取了一级抓一级,层层抓落实。年初从总经理→部门负责人→到车间、科室→工段、班组→员工,均层层签订了安全生产责任状,实现了一级抓一级、层层抓落实,金字塔式纵到底、横到边的网格化的安全管理模式。使安全目标责任与考核、奖惩有效地结合,实现了安全生产全员参与安全管理的良好局面。 公司始终高度重视安全生产工作,把安全工作放在重要位置常抓不懈,坚持实行领导班子成员轮流带班制度,对生产中的突发情况能够及组织、协调、指挥应急处置,保障了生产安全平稳。

防踩踏知识学习心得体会

大箕中心小学“防踩踏应急演练”反思 通过这次突发事件应急演练,主要有以下几点体会: 一、防踩踏治理应做到“安全第一,预防为主”,把防踩踏作为头等大事来抓。 踩踏带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范踩踏的工作放在第一位所导致的。做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中,应该以消除踩踏隐患、提高防踩踏意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好防踩踏工作。 二、加强防踩踏知识培训,提高防范意识。 校园内部对踩踏隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的踩踏风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的防踩踏教育培训,内容包括:有关防踩踏制度、保障防踩踏的操作规程;各部门各岗位的踩踏危险性和防踩踏措施;踩踏和自救逃生的知识和技能等。 三、防踩踏工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙。 第一是要“抓重点”。经常组织进行防踩踏检查,发现踩踏隐患,要记录在案并及时研究整改。 第二是要“抓薄弱”。相对防踩踏隐患少的地区往往是最轻易被

忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。防踩踏隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在校园的每一个角落。 第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。踩踏的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人注重,但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。 2016年5月

交通安全事故反思心得体会

交通安全事故反思心得体会 交通安全关乎生命,生命没有彩排。车祸,让许许多多温暖的家庭支离破碎,让幸福在车祸中断送。下面是为你带来的交通安全事故反思心得体会,希望对你有所启发。 交通安全事故反思心得体会篇1 通过对交通安全一周的学习,学车的实践,交通事故的繁再现,无数条生命的贡献。违规驾驶的代价,无以不痛斥交通事故带来的悲欢离合。更多的是让我们幸运儿深深地体会到生命的脆弱,生存的渴望。 从上世纪初至今,交通带给我们带来很大的便利,更肯定的说,给我们带来了第二次生命,与革命,为人类的发展起到积极的作用,为人类写下不朽的篇章,在有限的时间里使我们有更多时间全身心去投入工作中去,很多地方缩短了时间上的浪费。也带动了许多产业的发展。在不久以前很幸运的成了一门产业――运输业。运输业的兴起、发展。证明了一个国家在文化、科技、经济的发展程度,国家的国民生活水平,因此,可以毫不犹豫的说交通运输是国民经济不可或缺的交通运输工具。 与此同时,在不同程度上,也给人类带来灾难,交通事故的频繁,直接带来生命的安全、财产的损失,而交通事故是人们不想看到的,也不希望发生的,那么为什么交通事故就这么频繁发生呢?这与违规驾驶分不开的。如:酒后驾驶,疲劳驾驶,超速驾驶,等等。这

些都是违反了交通安全法规定、直接造成交通事故的直接原因。忽视交通安全法规,所带来的后果是不言而议的,虽然交通带来很多方便,但也给我们带来生命的危险。在生与死的关头,生存的欲望迫使人们在生命线驻扎。此时此刻,见证了人类的脆弱与不幸。只要谨慎、小心驾驶,遵守交通法规,珍惜生命。明天的交通会一路平安。 交通安全事故反思心得体会篇2 1月3号上午xxx驾驶xxx车由银湖开往凤凰当行驶至xxx时,车速过快,《估计在60码左右,刹车拖印23米,违反了车队的规定:辅道行驶不得超过35码。,没有及时观察,分析路边的行人动态,以侥幸的心理驶过有行人乱闯的危险路段,终于车头与路边闯出的赶车行人董某相撞造成的伤人事故,《已知伤者3-11节肋骨断裂,其余伤情还要进一步观察》经损较大。 运用系统工程观点方法分析可知,每一次事故发生都取决于一些基本的因素即:人《人的失误和不安全行为,物《物的不安全状态》,管理《管理的漏洞和欠缺》环境《复杂多变的道路环境,气候等不良环境》四个要素。轨迹交叉论认为在一个环境中人的不安全行为和物的不安全状态的形成过程中一旦发生时间和空间的运动轨迹交叉就会造成事故,可以认为这人的不安全行为和物的不安全状态是引起事故的直接原因,管理的欠缺不到位,是引起事故的间接原因。 我认为1月3号这起事故是由于车队的管理不到位,没有加强对竹子林----白石洲事故多发地点的监控管理,没有对入职不久的新员工进行安全知识,安全技能,安全态度的加强教育和培训。司机彭

小学防踩踏应急疏散演练活动总结

小学防踩踏应急疏散演练活动总结 为使大家了解疏散等应急避险知识,提高突发事件下应急反应能力、自救互救能力和突发事件时师生能有条不紊地疏散学生远离事发现场,同时,让学生熟练掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,掌握紧急疏散最有效的逃生方法,避免学生上下楼梯、参加集体活动因拥挤而出现踩踏事故发生。20XX年X月X日上午课间操,XX市XX 镇XX小学组织全体师生开展防踩踏应急疏散演练活动。 演练前,学校制定了“防踩踏应急演练活动方案”,召开专门会议进行安排部署。各班班主任老师还对学生进行了防踩踏安全知识教育,让学生明确了有关防踩踏的安全知识、撤离要领以及相关要求,明确活动的重要性。 由于演练方案具体,安排周详,各班班主任老师认真负责,全体学生快速、有序地疏散到安全地带。随着一声紧急信号响起,拉开疏散演练的序幕。相关教师按照演练方案,迅速进入各自岗位,在教师的指挥下,学生通过指定的安全出口,经过2分钟左右的疏散,全体师生井然有序、临危不乱、处险不慌,在最短的时间内到达了安全地带。随即各班开始清点人数,并逐级向上汇报,演练共用时2分零4秒,整个演练活动安全有序,达到了预期目标。 最后,学校安全副校长贺向飞对此次安全演练进行了点评和总结,充分肯定了演练过程中各处室的密切配合和同学们的出色表现,并强调全体师生在今后的学习和生活中要随时提高警惕,掌握突发事件的

应变能力和自我保护能力。同时也指出了在这次演练过程中还存在的不足和今后加以改进的地方。 此次防踩踏事故疏散演练活动的成功举行,再一次提高了全体师生在发生紧急情况下应变、自我保护和迅速有序地撤离现场的能力,为建设平安校园和安全生产月系列活动夯实了基础。

安全事故心得体会

安全事故心得体会 安全事故心得体会(一): 事故已然发生,伤者正在理解着痛苦的治疗,这次事故又一次给我们敲响了警钟,让我们从事故对当事人所造成严重深切感受到它的无情和残酷,他的人生因此而改变,他今后的路不知该如何的走下去。 透过事故的学习,我在为他感到惋惜和同情的同时不仅仅在想,造成事故的原因是什么,我们该吸取什么教训,从而避免重蹈他的覆辙呢?从本次及历次事故来看,事故现象虽有不一样,但导致事故都与当事人的主观因素有着较大联系,说白了,就是“三大敌人”在做怪。纵观人们的实际工作中,“违章、麻痹、不负职责”现象确实存在,当上级来检查或是要求严格些,下边就收敛些,否则,风头一过就又放松了警惕。些次事故主观上即当事人安全意识淡泊,麻痹大意所致;客观的原因诸如:工作负责人不负责、许可人许可随意,监护不到位,危险点分析不足等等。 保证安全,首先就是要严格遵守各项规章制度,这是保证安全的首要前提,如果我们的每一项工作都做到有章可循,有章可依的话,事故发生几率必然会大大减小,如在一项具体工作中,工作前,认真进行危险点的分析,办理工作票,做好安全措施,开好班前会,将各项制度履行到位,也就是把环境的不确定因素、物的不安全状态、人的不安全行为造成事故的可能性隆到最低。搞笑签名档 其次要提高思想意识,这是保证安全的根本。此事故中当事人的工作经验不可谓不丰富,技术水平不可谓不高(听说是位高级技师),但还是出了问题,就是正因他思想上有了松懈,才犯了这样的低级错误,阴沟翻船。提高思想意识,即:开展形式多样的安全思想教育,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,把“三不伤害”确实贯彻到工作当中,变“要我安全”为“我要安全”,使安全深入人心,平时工作提高警惕,多注意观察员工的精神状态,发现不利因素及时调整。 另外,加强对规章制度及业务知识的学习,发奋提高业务技能,这是安全的重要保证,《安规》、《两票三制》这些都是保障我们工作安全顺利开展的法宝,对此无论是管理者,还是我们员工自身都应自觉的认真学习,掌握。业务知识的重要性,不言而喻,没有它,我们工作就好比初生的孩子不会走路,难免碰壁、摔倒。为了使我们的工作更得心应手,不致于盲人摸象,我们务必不断的学习,以适应变化更快的知识需求。[由https://www.wendangku.net/doc/6c14158700.html,整理] 还有就是营造良好的工作氛围。工作中相互关心、相互帮忙,人人为工作着想,为安全把关。 总之,我们就应把各自好的想法落实下去,不应只流于形式,停留在口头上。提示语大全 安全事故心得体会(二):

小学生防踩踏安全教育心得体会

防踩踏安全教育心得体会 堤村小学六年级二班王会争 学校是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全,所以校园安全至关重要。每年三月份是全国中小学生安全教育月。近年来,各种校园意外事故频繁发生。这些可怕的踩踏事件已经给了我们一个警醒,在学校里一定防止踩踏事件的发生。当我们面对踩踏事故时,要保证自身安全。 在楼梯通道内,上下楼梯都应该举止保持文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。当自己或前面有人突然摔倒了,要马上大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,要用一只手紧握另一手腕,双肘撑开,平放于胸前,要微微向前弯腰,形成一定的空间,保证呼吸顺畅,以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带,有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣,关爱生命健康成长。学生是国家的希望,民族的未来,是社会主义事

业的接班人。同学们一定要注意安全,要有安全意识。同学们,让我们时刻记住“珍爱生命,安全第一”吧! 2018.4

安全事故案例心得体会【五篇】

安全事故案例心得体会【五篇】 【篇一】安全事故案例心得体会 安全是企业兴亡的基石,是企业的生命线,效益的前提,安全生产事关职工生命和企业财产安全,事关社会稳定,因此作为一名开磷化工装备工程公司的员工,更应该加强安全技术培训学习,增强自身的安全意识。 通过这次公司下发的《安全生产事故案例通报》的学习,使我意识到在工作中要强化“超前意识”,“预防为主”的理念。通过《安全生产事故案例通报》里的几个案例我知道,生产安全事故一旦发生,将会带来一系列的社会问题和不可挽回的经济损失,即使多加几个“不放过”也时为晚矣。在贯彻“安全第一”工作中必须遵循“预防为主”的原则,通过对设备的状态,检修管理,有效防止设备维修过或又维修,从而保证设备的正常运行,提高设备利用率。再者,要加强个人安全技术培训,提高自身安全防范意识。提高自身素质不仅仅是安全生产管理的要求,也是企业发展的需要,在班组绩效考核中要把自身的安全知识,安全技术水平,业务能力相结合,使自己具有较高的技能,较强的分析判断和紧急情况处理能力,实现安全工作“要我安全—我要安全—我懂安全—我会安全”的转变。 安全生产是企业的头等大事,在今后的工作中,我会认真贯彻落实公司的安全生产方针,认真执行公司安全生产管理理念,并将安全生产工作放在自己的职业价值中去。【篇二】安全事故案例心得体会

10月24日,校长在学校大会上和我们一起学习《茂名市教育局选取学生安全事故案例》。我听了非常不安,也从中学习了很多知识。下面我给大家说说关于我的心得体会。 第一,当我们步行走于人来人往的马路时,要时刻保持头脑清醒,不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,要多一份谦让与耐心。不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。 第二,我们不要到河边、池塘边、江边和海边玩耍。万一弱水时千万不要慌张,应该立刻大声呼救。发现有人弱水时不要冒然下水营救,应该立即大声呼救,或利用救生器材呼救。 第三,充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。无论什么时候都不能完活。发生火灾,我们要保持镇静。要立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。 我们要时时刻刻注意安全,珍惜生命。安全第一,以防为主。【篇三】安全事故案例心得体会 我学习了安全教育案例,收获、感慨也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。 我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。 其次,学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样,安全要时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,

小学生防踩踏安全教育心得体会

防踩踏安全教育心得体会 实验小学六年二班李政昕 学校是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全,所以校园安全至关重要。每年三月份是全国中小学生安全教育月。近年来,各种校园意外事故频繁发生。这些可怕的踩踏事件已经给了我们一个警醒,在学校里一定防止踩踏事件的发生。当我们面对踩踏事故时,要保证自身安全。 在楼梯通道内,上下楼梯都应该举止保持文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。当自己或前面有人突然摔倒了,要马上大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,要用一只手紧握另一手腕,双肘撑开,平放于胸前,要微微向前弯腰,形成一定的空间,保证呼吸顺畅,以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带,有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣,关爱生命健康成长。学生是国家的希望,民族的未来,是社会主义事业的接班人。同学们一定要注意安全,要有安全意识。同学们,让我们时刻记住“珍爱生命,安全第一”吧!

安全事故心得体会

安全事故心得体会 曾经在新闻中、报纸上、书本里、乃至宣教课堂上看到、听到过无数起因为藐视安全而丧命的悲剧,这些教训触动着我的心灵,并一直在告戒我,要时时刻刻牢记安全。回过头来想想,我的心中又生出许多的疑问。是怎样的原因导致这样的悲剧呢?他为什么会站在吊装物品旁边手扶吊装物品?吊装重物为什么会突然倾斜?种种的疑问让我一时间无法想明白?然而,让我们感觉到了安全的重要性。我们下步应该做的是,以此事例来提醒我们,告戒我们,无论是在工作和生活上,安全是第一位的,这个就发生在我身边的鲜活的事例更加警醒我们,安全对于我们就是生命,安全对于我们就是幸福。 我们仔细地回顾一下这起事故,如果他当时能够按照操作规程执行操作,如果他当时不站在吊装重物旁边,如果他具有一定的安全意识,如果他能在工作岗位上积累更多的经验……这些假如也不会造成很大的伤害,给我们深刻的警醒。一句话,假如我们每一名钻井工人都能够树立安全意识,时时刻刻把安全工作放在首位,在工作中胜任岗位,坚守安全操作规程,对企业负责,对家庭负责,更对自己负责,那么这完全是可以避免的悲剧。这起事故教训足以让我们深刻地意识到:安全责任重于泰山! 我们年轻的工作者们,特别是在一线的石油工作者们,我们又该

怎样地去做呢?面对安全这个不容忽视又不能回避的答卷,我们又是怎样填写、怎样回答、怎样对待的呢? 千里长堤,溃之蚁穴!警惕与安全共存,麻痹与事故相连。朋友,当您筹划着新的一天的工作和生活时,你是否想到了安全,当你对他人的提醒与忠告不以为然的时候,您又是否会想到,这一时的疏忽,一次小小的失误都将会给您个人带来痛苦,给家庭蒙上阴影,给国家造成损失。作为年轻的工作者,作为一名管理者,我们不仅要让自己牢记安全,懂得安全操作,向老师傅们学习并积累经验,做到以身作则,更应该提醒他人做好安全工作,制止他人的违章行为,让身边的每个人都从心中明白失去了安全就等于失去了生命的道理。对于我们一线工作者来说,只有保障了安全,就是幸福的最大最根本的来源。

白浪中心幼儿园防踩踏疏散演练总结

白浪中心幼儿园防踩踏疏散演练总结我园于2016年4月13日结合幼儿园实际,完善了防拥挤踩踏疏散演练预案并进行了实际演练,现将活动情况总结如下: 一、领导重视 演练活动组织到位,为了确保演练活动,幼儿园成立了演练领导小组,并召开会议部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强防踩踏安全意识,在幼儿中进行安全教育抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。幼儿园领导还着重强调,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要层层落实,确保演练活动顺利进行。 二、筹划缜密 演练方案安全可行,为了使得演练方案安全可行,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容及各位教师的职责都作了具体的说明。要求班主任教育幼儿防止两个极端:一是避免过分紧张;二是杜绝满不在乎。听到信号后,全校师生必须服从指挥,听从命令立即快速、安全疏散,不得拥挤、推搡开玩笑。如发现有人摔倒应将其扶起,帮助一起逃离危险地。 三、认真学习应急预防常识 在安全演练的前几日,各班班主任用安全教育课预防和避免踩踏事故。要做到以下10点: (1) 注重安全行为的培养,上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯,

禁止追逐打闹。举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。发现幼儿行为具有危险情形时,应当及时告诫、制止,与幼儿的监护人沟通。 (2) 尽量避免到拥挤的人群中。 (3) 发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时应立即避到一旁,不要慌乱不要奔跑避免摔倒。 (4) 顺着人流走,不可逆着人流走,否则很容易被人流推倒。 (5) 假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。 (6) 若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。 (7)在人群中走遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手防止摔倒。 (8)在拥挤的人群中要时刻保持警惕,当发现人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。 (9)在人群骚动时,脚下要注意些千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 (10)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。 四、师幼参与演练效果良好 我园防拥挤踩踏逃生演练活动开始。总指挥宣布演练开始哨声响

事故教训心得体会

篇一:安全事故教训学习心得体会 沛祥 电力部门安全事故心得体会目前我们组织学习了《××市供电有限责任公司6.6人身触电事故》, 《昭通供电局6.14误操作事故》,《曲靖供电局110kv富源变电站6.24人身触电事故》的安全事 故通报,事故的主要原因是工作人员未认真执行安全操作规程,不按章作业,工作负责人现场管理不 到位。此三件事故的发生,暴露了安全管理的一系列问题,凸现了工作人员安全责任不清,现场不 进行查勘,作业人员缺乏基本的安全技能。事实证明,如果对危险点不预测,不防范和控制,那么 在一定的条件下,它就可能演变为事故,后果不堪设想。通过学习,在次强化了大家的安全生产意 识,安全生产要坚持“安全第一,预防为主”的思想,并切实落到日常工作中。此三件事故的发生, 使每个员工的心里都十分沉痛,同为南网人,发生在他们身上,如同发生在我们的身上一样,沉痛 的教训,只有认真思考,进行反思。通过学习,体会如下: 1、三件事故充分暴露出来的问题是:“违章,麻痹,不负责任”,三违行为就是野蛮行为,不树立 牢固的安全意识,只图省事、快当、存绕幸心理,怕麻烦,这就是事故发生的必然。 2、作业人员严重的违章,是导致事故发生的主要原因,不验电不挂接地线,无安全措施保障的情 况下就作业,严重违反《安全工作规程》和保障安全的技术措施,这也是事故发生的必然。 3、制度的缺失,管理的缺位。严不起来,落实不下去,执行力差,而且在检查中只报喜不报忧, 平时对设备管理又不到位消缺又不及时,判断缺陷又不准确,日常巡检工作又不认真,致使存在不 安全的因素而导致事故的发生。 4、风险管理流于形式,有章不循,有规不遵,工作浮躁,作业人员现场操作不按要求执行,危险 点控制措施虚设。 5、在工作中安全管理制度和安全措施未落实,工作人员安全意识,安全学习流于形式。通过学习 我们反思很多、很多,我 们应该深刻地吸取教训,对照《安全工作规程》,结合我们公司的安全生 产实际和安全生产

如何预防踩踏事故的发生 ——安全教育主题课教案

如何预防踩踏事故的发生——安全教育主题课教案教学目标: 1、了解踩踏事故极易发生的场所和原因。 2、使学生理解到踩踏事故的严重性。 3、知道如何预防踩踏事故的发生。 教学重点:在公共活动场所中应如何防止出现踩踏事故。 教学方法:互动讨论法,案例展示法,分组演练法。 教学过程: 一、创景设问: 观看视频《中小学生安全教育系列片---预防踩踏安全篇》 提问: (1)同学们,下个星期我们学校将实行一次紧急疏散演练。你们知道在疏散演练中应该注意一些什么问题吗?(同学都说:”不知道。”) (2)你们知道在什么场所或在什么时候容易发生踩踏事故吗?(同学们说:”在人集中多的地方,在超市里,在学校里,在大型集会活动的时候……) (3)你们知不知道踩踏事故的后果有多严重?(回答最多的是:“一下子死很多人。”)(4)那么我们该怎么去预防踩踏事故的发生呢?(讨论:大家开始议论纷纷,有的说:“人多的地方我不去就能够了。”有的说:“我不去踩别人就行了。”……各种各样的说法都有)案例1:2007年11月10日8时20分许,重庆家乐福沙坪坝店在10周年店庆促销活动中,推出了一个限时抢购桶装油的活动,活动油价很便宜,一桶只要39.9元,而之前的市场价为50元左右,所以前往抢购的市民特别多因为人多拥挤发生踩踏事故,造成3人死亡,31人受伤。案例2:2006年11月27日下午放学时,因雨天路滑、人多混乱,河南省伊川县西场学校北教学楼发生学生踩踏事故,造成6名学生创伤性窒息。 案例3:2006年12月23日,河北邯郸市永年县第一实验学校上午放学时,位于三楼的小学三年级学生蜂拥而出。当回家心切的学生涌向楼梯口时,惨剧发生了,一名九岁女生不慎拌倒,被随后拥挤而下的同学压倒在地,当被闻讯赶来的老师救起时已不省人事。另有两名学生眼和脸部不同水准受伤。 案例4:2007年11月18日晚,江西都昌县土塘镇中学发生一起学生拥挤踩踏事件,导致6名学生死亡,39名学生受伤。 案例5:2009年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,当前已造成8人死亡、26人受伤。 二、互动解疑: 1、同学们都说得对,在人集中比较多的地方就很容易发生踩踏事故,比如在大型的集体活动的时候,在超市里购物高峰期的时候,在学校里,在酒吧里,在发生火灾、地震或者突然发生什么意外的时候,因为人们在一个很短的时间内同时向某个方向移动,拥挤就容易发生踩踏事故,从而造成大量伤亡。 2、通过上面的几个例子,同学们都知道了踩踏事故的严重性,事故一旦发生,往往是大规模的、恶性的,所造成的影响也是巨大的。所以我们应该好好的反思一下,要时刻保持清醒的头脑。那么在日常生活中,我们应该如何去预防和防止踩踏事故的发生呢? (1)举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

安全事故教训学习心得体会范本

安全事故教训学习心得体会范本 对于带手机事件及这起活性炭燃烧事故,又一次给我们敲响了警钟。从中我们发现了以前安全培训的盲点,以及在实际操作中安全重视度不够等问题。可以说这起活性炭燃烧事故发生并不是偶然,大家在动火前并不清楚活性炭的理化性质,没有做好有效的动火前周围环境清理工作,在动火时也没做好有效的防范措施,才致使了这次事故的发生。 要做好安全工作,我认为主要先做到以下几点: 第一、完善自我安全知识,提高安全生产技能。安全生产工作,我们首先要加强自我学习,完善自我安全知识。作为现场第一责任人,首先要明确自己的职责。结合实际工作现场对周围环境,各项手续、条规进行落实和排查。安全工作要做到实处,要从细节做起。 第二、加强员工安全培训工作,树立良好的安全意识。安全工作应将安全培训作为先导,提高员工安全知识,对安全操作规程要牢记,对工作环境的危险因素要了解,一些相关物料的理化性质要知道。通过安全培训要让员工在心里产生对待安全的主动性,将“要我安全”真正变成“我要安全”。 第三、加强员工的工作监督。作为一名基层管理者,我们不仅是带领本组员工将本职工作做好,还要确保员工的工作安全。多看,多想,多观察,我们要深入到每一个工作场点,对实际工作进行了解,对危险因素进行排查;敢问,敢说,敢制止,对不明确的问题,应向

有关人员进行了解。对动火防范措施不到位,监火人不在场等现象要进行劝说和提出要求。对员工的违章行为要进行制止。 还有“违章、麻痹、不负责任”充分诠释了这两起事件发生的原因。 “违章”就是不按规章制度,不按操作规程来做事,凭自己的个人主观意识来做事,久而久之就变成了习惯性违章;“麻痹”则是进一步违章,未认真分析工作过程中的所有环节,不认真履行工作流程和规程,总认为自己这么做没什么大不了,自己是对的,图方便、图省事,从而导致了事故的发生;“不负责任”就表现在多方面,管理上的不负责任,监督上的不负责任,具体工作者的不负责任,即管理不到位、监督不到位、执行不到位。其实像上次带手机事件就是最直接的例子。 安全工作天天抓、天天讲,为什么还会出安全事故呢?“违章、麻痹、不负责任”充分体现了事故发生的原因。我们有的人思想麻痹,开小差,放松了安全意识,就进行了违章作业。这是一种非常不负责任的行为,是对自己,对同事,对领导,对公司的不负责任,更是对家人的不负责任。你有没有想过,如果因为你的不负责任,导致了安全事故发生,会给同事、领导、家人带来多大的伤害,会给公司的财产带来多大的损失。 我们在工作时,一定要牢记安全,坚决与“违章、麻痹、不负责任”三大安全敌人作斗争,“常怀责任之心,常行责任之事”做安全生产明白人,认真遵守规章制度,严格执行操作规程,强化安全监

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