创建五优矿井 促进全面发展

收稿日期:2012－06－10

作者简介:陈良华(1974—)，男，河南信阳人，工程师，公共安全管理硕士，现任义煤集团新义矿业有限公司总经理。

创建“五优”矿井

促进全面发展

陈良华

(义煤集团新义矿业有限公司，河南洛阳471636)

摘要:开展“五优”矿井创建活动，是提升煤矿整体素质、夯实安全生产基础、实现煤矿长治久安的一项重要举措。新义矿业公司坚持把

“五优”矿井创建作为企业各项工作的重中之重，不断掀起“创‘五优’、保安全、促发展、建和谐”的活动高潮，全面实现了矿区花园化、住宿旅馆化、就餐文明化、活动多样化。关键词:本质安全;动态达标;安全高效;科技支撑;和谐矿区中图分类号:F272

文献标志码:B

文章编号:1003－0506(2012)07－0001－03

2011年，新义矿业公司认真贯彻落实河南省

委、省政府对安全工作的决策部署，以陈雪枫副省长提出的“建设安全高效矿井”指示精神为指导，严格按照义煤集团的要求，坚持把“五优”矿井创建工作作为打造本质安全矿井、安全高效矿井和构建和谐矿区的总抓手，以安全生产为主线，以质量标准化为基础，以安全高效为归宿，以科技贡献为支撑，以文明建设为保障，大力开展“五优”矿井创建活动，取得了明显成效，使矿井在投产当年就步入“安全持续发展、质量整体达标、工效稳步提升、科技强势支撑、文明指数领先”的良性发展轨道。

1科学谋划求实效，真抓实干促创建

开展“五优”矿井创建活动，是提升煤矿整体素质、夯实安全生产基础、实现煤矿长治久安的一项重要举措，新义矿业公司高度重视、积极响应这一举

措，坚持将“五优”矿井创建作为保障矿井安全生产的大事、维护职工切身利益的好事和树立企业良好

形象的实事来抓，成立了“五优”矿井创建领导小组和安全、达标、高效、科技及文明5个专业组，按创建职责划分，设置16个工作组，明确了五大考核项目的创建标准、工作重点、达标规划和实施步骤，建立了创建工作例会制度与检查考核制度，推行党政一把手负责制，定人、定责、定标准、定进度、定措施，逐级分解创建工作任务，广泛发动，精心组织，从建设

精品工程到提升原煤工效，从规范职工行为到创建和谐矿区，不断掀起“创‘五优’、保安全、促发展、建和谐”的活动高潮。

2创新方法抓落实，夯实基础保安全

(1)推行安全目标管理，将全年安全目标任务

层层分解落实，逐级签订安全目标责任书。实行“三级负责”安全生产责任体系。将各级领导、各部门、各区队具体的安全职责细化分解为主体责任、管理责任与监管责任，实行分级管理，每月组织一次考核，形成了“层层有目标、人人有责任、项项有落实、一级保一级”的安全目标管控体系。

(2)推行“生产现场安全运行准运证”制度，对采掘工作面、运输大巷、机房硐室等施工地点的安全生产条件进行了更加严格和规范的界定。应用“安全检查表法”

，检查人员通过回答安全检查表所列的问题，就能够判别施工地点是否具备安全生产条件，并据此提出施工单位应进行整改的要求和应采取的安全措施，使隐患排查变得更加系统、全面和科学。

(3)开展“三违”人员“136”系列帮教活动。“1”是自我反省1天;“3”是停工培训3天;“6”是培训结束后，还要过“安检员谈心关、工会协管员谈心关、家属谈心关、组织部门谈心关、单位队长、支部书记谈心关和安检部长谈心关”6道关口。“三违”人员“136”系列帮教活动激发了干部职工自我约束、自我管理的安全意识，自觉做到遵章守纪、安全生产。

(4)推行“两述两化”。举办了4期中层干部

·

1·2012年第7期中州煤炭总第199期

煤矿建设工程投资概算书范本

***煤业有限责任公司***煤矿 矿井整合建设工程投资概算书 设计生产能力：**kt/a 工程编号： **年**月

编制说明： 本概算为**煤业有限责任公司**煤矿整合工程初步方案投资概算,只适用于**煤业有限责任公司**煤矿的整合工程设计，如施工时间与设计时间不一致，其价格要参照施工时的市场行情来定。 编制依据： 1、井巷工程：井巷工程定额直接费和辅助费参照国家煤炭总局颁发的《煤炭井巷工程预算定额》和《煤炭井巷辅助费预算定额》中的相应规定标准，并结合当前的市埸行情作了适当的调整。 2、土建工程：主要对新增地面配套建筑工程按当地的造价进行概算。 3、设备购置费：该项费用主要参照生产厂家提供的单价和目前市场售价进行概算。 4、综合费的计取：主要按照国家煤炭工业局（煤规字2000第48号文）规定的计费标准，结合当地实际情况而定。其中，井巷工程施工计取10％，地面建筑施工计取10％，井下安装按人工费的35％计取，地面安装工程按人工费的45％计取。 5、其它基建费：主要计取了工程设计费、建设单位管理费等项费用。 第 1 页共 40 页

工程建设概算明细表 一、矿井总概算表 二、井巷工程概算表 三、土建工程概算表 四、工程建设其它费用概算表 五、机电设备及安装工程概算表 1、采掘生产设备 2、地面配电网 3、井下动力线网 4、井下照明线网 5、井下接地系统 6、井下排水系统 7、安全设备及仪表 第 2 页共 40 页

一．矿井总概算表（前期） 第 3 页共 40 页

二、井巷工程概算明细表(投产时) 第 4 页共 40 页

第 5 页共 40 页

个人三年专业发展规划

教师个人三年专业发展规划 作为一名老教师，对于教育教学的新的知识和新的适合学生特点的教法仍要不断研究，正所谓的活到老学到老。参加工作以来自始至终我都有一个奋斗目标:把我的全部知识都给予学生，无论学文化还是做人、做事。面对竞争激烈的教师队伍，我每时每刻感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在即将退休这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高业务水平和能力，成为一名名副其实的，学生喜爱的教师。在未来三年我将在这几方面规划如下 一、教育理论方面 要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。 新课改的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思考空间，在教学过程中注重培养学生多方面的能力，比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才，如果只是为考试而考试的人，那么我们的教育也将失去了意义，应更多的注重学生能力的培养。要做到这些方面，

必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，从而将新课改的理念融入到本学科中来。 多媒体教学技术在课堂应用非常广泛而且即快又方便，而恰恰在这方面我感到需要学习的地方很多。所以我抓紧一切时间在网上学习，向有经验的教师学习，不放弃每一个技能，只有这样在教学中才能提高教学效率，反过来教会学生使用计算机是帮助学生提高学习效率的有效途径。如何培养学生学习对信息的获得、处理能力，能让学生养成一种即计算机用来辅助教学，而不是避开使用计算机、使用计算机会影响学习，其实合理使用计算机反而能促进学生的学习兴趣，获取网络上丰富的资源，开拓了学生的学习视野，从而培养起一种信息素养的能力。那么在这个过程中如何把握学生的学习目标，是比较难的，所以要通过多阅读相关的知识来丰富自己的知识水平以及管理能力，让学生能在轻松的学习下学到更多的知识。 二、道德修养方面 作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋

创建精品五优矿井 打造安康和谐企业

收稿日期：2012－10－15 作者简介：魏世义（1965—），男，河南温县人，高级工程师，武汉理工大学安全工程在读硕士研究生，现任河南煤化焦煤公司赵固二矿党委书记、 矿长。创建精品“五优”矿井打造安康和谐企业 魏世义 (河南煤业化工集团焦煤公司赵固二矿，河南辉县453633) 摘要：为落实科学发展观，打造安康和谐企业，焦煤公司赵固二矿按照河南省工信厅的统一部署，坚持高起点定位、高标准运作、高质量推进，全力创建精品“五优”矿井，实现了安全形势稳定、经济效益攀升、发展质量提升、 员工收入增加、矿区文明和谐的目标。关键词：“五优”矿井；安康和谐；安全发展中图分类号：F272 文献标志码：B 文章编号：1003－0506（2012）11－0001－03 河南煤业化工集团焦煤公司赵固二矿于2007年1月开工建设，2011年4月竣工投产，是一座设计年产180万t 的现代化矿井， 采掘机械化率100%。近年来，赵固二矿秉承“用心做事，追求卓越” 的企业核心价值观和“从零开始，向零奋斗”的安全理念，强力推行“012345”主动预防型安全管理模式， 在河南省工信厅以及各级领导的指导和关怀下， 坚持以“生命至高无上，安全生产第一”为最高工作信条，以“双基”建设为抓手，以创建精品“五优”矿井为目标，强基固本抓源头，持续提升重管控，真抓实干，不辱使命，实现了当年投产、当年达产、当年建成“五优”矿井目标。矿井先后获得“新乡市文明单位”、“河南省‘安康杯’竞赛优胜单位”、“河南省‘五一’劳动奖状”、“河南省一级‘五优’矿井 ”、“国家级安全质量标准化煤矿”、“河南省创先争优先进基层党组织”等荣誉称号。 1 以先进安全文化为引领，倡树“五优”矿井 创建理念 “五优”矿井创建是打造本质安全型矿井的根本途径，是矿井实现安全生产的必由之路。赵固二矿在建设过程中，始终把安全高效作为奋斗目标，以 河南煤化集团“零”理念为指导，积极推行“012345”主动预防型安全管理模式，在企业先进安全文化引领下，为“五优”矿井创建奠定坚实的思想基础。充分利用动员会、广播、板报、标语、电子屏、内刊《二 矿人》 等各种宣传载体，大力宣贯创建“五优”矿井的内涵，引导干部员工充分认识到创建“五优”矿井的重要意义，让全体干部员工学明白、想明白、讲明 白、 干明白，充分认识到“五优”矿井创建是推动企业安全发展、惠及全矿干部员工的民心工程，是提高 员工素质、 提升企业管理的有效途径，增强做好“五优” 矿井创建工作的责任感和使命感，在全矿营造了上下齐心创“五优”的良好氛围。 2 以“双基”建设为抓手，筑牢“五优”矿井创建基石 为深入推动“五优”矿井创建取得实效，赵固二 矿坚持把“五优”矿井的标准逐项逐条融入到矿井“双基”建设中去，纳入日常监控和月度考核，以过 程管理确保矿井建成之时就达到“五优”建设标准。 （1）健全机构，完善制度。矿井成立了以矿长、书记为组长，分管矿领导为副组长的“五优”矿井创建 领导小组，设置“五优”矿井创建办公室，完善了创建工作制度体系， 制订了45个工种的标准化、精细化管理办法，严格按照“五优”创建文件的要求，扎实有序开展各项工作， 不折不扣地落实创建的检查、评比、考核和奖惩， 为“五优”矿井创建提供了基础保障。（2）落实规划，明确责任。根据职责细化分解 “五优”创建各项任务，实施动态监督，坚持每周一由矿长组织召开专题会议协调创建工作，对没有完成创建目标规划的有关领导、业务科室和基层区队， 坚持“谁主管谁负责，谁失误谁埋单”的原则进行责任追究，形成“上下联动、齐抓共管、目标明确、责任到人”的创建格局。（3）创新载体，扎实推进。①以创建“精品工 · 1·2012年第11期中州煤炭总第203期

煤矿建设项目施工组织设计

遵义县山盆镇遵沿煤矿技改（15万吨/年）建设工程施工组织设计 编制： 工程师： 矿长： 遵义县山盆镇遵沿煤矿 二〇〇九年五月

目录 第一章编制说明 (4) 第一节编制依据 (4) 第二节编制范围 (4) 第三节编制原则 (4) 第四节遵循的主要规范、标准 (6) 第二章工程概况 (7) 第三章施工布署 (7) 第一节指导思想 (9) 第二节施工目标 (9) 第三节项目管理系统 (9) 第四章施工准备及场区布置 (11) 第五章工程测量 (12) 第一节控制测量 (12) 第二节施工测量 (12) 第三节测量检查.............................................12第六章主要工程的施工方案及方法 (13) 第一节总体施工方案 (13) 第二节地质超前预报.......................................13第七章作业指导书 (16) 第一节爆破 (16) 第二节装岩 (18) 第三节支护……………………………… (18) 第八章施工进度、工期及保证措施 (22) 第一节作业方式 (22) 第二节循环进度及工期 (22)

第三节循环进度及工期 (23) 第九章安全及文明施工保证措施 (25)

第一章编制说明 第一节编制依据 一、贵州兴源煤矿科技有限公司（2008年8月）《遵沿煤矿 （技改）开采方案设计说明书》。 二、贵州兴源煤矿科技有限公司（2008年8月）《遵沿煤矿 （技改）安全专篇》。 三、《煤矿安全规程》、相关检验评定标准、规范及工程相关安全、消防、环保、文物等管理规定。 第二节编制范围 遵沿煤煤矿建设工程所规定的范围。详见投产时井巷工程量表。 第三节编制原则 一、“安全第一”的原则 施工组织设计的编制始终按照技术可靠、措施得力、确保安全的原则确定施工方案，特别是地质构造地段复杂的井巷施工安全。必须在安全措施落实到位，确保万无一失的前提下组织施工。 二、优质高效的原则 加强领导，强化管理，优质高效。根据我们在施工组织设计中明确的质量目标，贯彻执行质量体系标准，积极推广、使用“四新”技术，确保创优规划和质量目标的实现。施工中强化标准化管理，控制成本，降低工程造价。 三、方案优化的原则 科学组织，合理安排。优化施工方案是工程施工管理的行动指南，在施工组织设计编制中，对不同围岩类别的爆破掘进、地质构造地段复杂的处理等关键工序进行多种施工方案的综合比选，在技

煤炭工业矿井建设工程可行性研究报告编制标准

煤炭工业矿井建设工程可行性研究报告编制标准 【试卷总题量: 31，总分: 100.00分】用户得 字体：大中小| 打印| 关闭 | 分：77.0分，用时3951秒，通过 一、单选题【本题型共10道题】 1.计算矿井服务年限时储量备用系数宜按照下列取值（）。 A．1.3 B．1.4 C．1.5 D．1.3-1.5 用户答案：[A] 得分：0.00 2.矿井锅炉房允许直接燃用矿井生产原煤的煤种为（）。 A．肥煤 B．焦煤 C．无烟煤 D．长焰煤等动力煤 用户答案：[C] 得分：0.00 3.工业场地设计的防洪标准应为（）。 A．50年重现期 B．100年重现期 C．300年重现期 D．根据历史最大洪峰流量计算 用户答案：[D] 得分：0.00 4.矿井通风设备的选型依据是（）。 A．井筒直径 B．井口标高 C．连续运转 D．井风量和阻力 用户答案：[D] 得分：1.00 5.对矿井主要生产系统和主要设备选型应进行（）。

A．计算 B．说明 C．方案比较 D．多方案比选和论证 用户答案：[D] 得分：1.00 6.《编制标准》应至少包括（）。 A．《可行性研究报告说明书》 B．《投资估算书》 C．附图 D．《可行性研究报告说明书》、《投资估算书》和附图三部分 用户答案：[D] 得分：1.00 7.当前我国井下煤炭的主要运输方式是（）。 A．底缷式矿车 B．斜井箕斗 C．固定式矿车 D．胶带输送机 用户答案：[D] 得分：1.00 8.矿井可采煤层分类包括（）。 A．煤层赋存稳定 B．煤层结构简单 C．全区可采、大部可采和局部可采煤层 D．煤层厚度及倾角 用户答案：[C] 得分：1.00 9.计算矿井最大、最小风压的年限为（）。 A．20年左右 B．矿井全部服务年限 C．10年左右 D．首采区范围内 用户答案：[A] 得分：1.00 10.水泵的选型应符合节能要求，当供水量和水压变化较大时，宜选用叶片角度可调节的

教师个人三年发展规划

教师个人三年发展规划 俗话说：凡事预则立，不预则废。凡事要有所计划。我参加工作已经有七年多的时间了，如何尽快的走向成熟，是摆在我面前的一个巨大的挑战。为了能让自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师，特拟定了如下个人成长计划，以时刻鞭策自己，激励自己上进。 一．个人专业发展现状分析： 1、教育教学优势分析： 2、对语文学科有着浓厚的兴趣。 3、对工作认真踏实的态度，是有效开展教学工作的保证。 4、能够以充沛的精力、严谨的治学态度、生动形象的体态投入到教学活动之中。 5、热爱孩子，愿意同孩子一起学习，一起成长，经过一年的努力，和孩子们培养起了深厚的感情。 6、已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力 7、积极参加学校的教研活动，上学期撰写的两篇论文均获奖。 二、不足剖析： 个人的语文素养还要进一步提高，综合学科能力不强。

因理论功底以及对新课改的认识不足，对于课程开发研究的能力还只是停留在较浅的层次。在今后三年中，我认为在教学方面还要特别加强 1. 教育教学能力 因为刚接触教学，加上中途接班，缺乏对整个小学语文知识体系的整体认识，对中高年级的语文教学还要进一步研究，教学把握能力非常不足。备课时没有做到课课深入钻研、挖掘文本的内容，对文本的研读不够。教育教学的理念虽有了转变，但对问题的反思和重构的能力还不强。 2.教科研水平 对于教学过程中产生的问题有过一定的思考，也想过一些方法加以解决。但缺乏深入、长期的研究，仅仅局限于对课堂教学的效果的思考，缺少理论支撑。理论功底薄弱，虽阅读了一些理论书籍，但对于理论还是一知半解。 3.个人学习 文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足，乐于从事教学科研，但往往停留在感性经验的层面。 三．个人专业发展三年总目标： 根据学校三年规划目标，我将在今后的三年中，不断加强理论学习，树立终身学习的观念，提升师德修养，，积极投身教育科研的改革与实践，不断探求、感悟、反思，通过认真研读、设计、反馈等环节，提高自己的教学水平。争取

煤矿安全质量标准化管理制度(五优矿井资料)

安全质量标准化管理制度 为进一步加强安全质量标准化管理工作，逐步实现矿井动态达标， 夯实安全生产基础，特制订本办法。 一、工作目标 全矿质量标准化按省一级标准执行，实行百分制考核，各专业均按 一级考核，要求专业得分在90分以上，管理制度健全，资料齐全。 二、专业系统考核 1、每月对各专业质量标准化管理进行一次全面验收，要求各专业管理制度健全，各种资料齐全。 2、各业务部门每月要根据专业实际情况，制订当月质量达标计划，保证专业得分在94分以上。对下属各区队每月要进行至少两次验收，月底验收得分占总得分不得超过50％，主要得分应在平时的动态检查中，每月在本系统内部评出一个最佳区队。 3、季度经集团公司验收，矿井得分为公司第一名时，按下列标准对部门进行奖励，矿井得分为公司第二名时，按下列标准的80%对部门进行奖励(奖励在下一季度第一个月的工资中执行)。 1500元：生产技术科机电运输科地测防治水科调度室 2000元：开拓掘进科通风管理科安全质量检查部 4、季度经集团公司验收，专业得分为公司第一名时，对业务部门奖励3000元，部门正职奖励400元，副职奖励200元；专业得分全公司第二名时，对业务部门奖励1000元，部门正职奖励200元，副职奖励100元。 5、完成当月上报集团公司安全质量标准化重点项目（每月研究计划会的次日由各业务部门送安全质量检查科汇总报集团公司安全监察局），对施工队奖励1000元/项，对责任部门奖励300元/项，对施工队和责任部门负责人每人奖励100元。否则，按相应数额的50％进行罚款，并承担集团公司相关罚款。 6、当月上报集团公司安全质量标准化重点项目计划全部完成时，对安全质量检查科奖励1000元，对正副科长各奖励100元，对区域管理人员奖励50元。 7、专业得分为全公司最后一名，对业务部门罚款2000元，部门正职罚款400元，副职罚款200元，连续得分最后一名加倍处罚，并对业务部门 五-1-五

个人成长三年发展规划

个人成长三年发展 规划

个人成长三年发展规划 时风中学韩春霞（——） 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。每名教师都肩负着教书育人的重任，为了更有资格站在三尺讲台上，我针对自己的特点制定个人发展计划。 三年发展规划总目标：“多做、多想、多听”，在未来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学；改进自身的坏习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，并能和学生共同学习成长，满足学生成长和走上社会的实际需要。 二、三年发展规划实施阶段 （一）、实施的第一阶段的目标和措施 目标：（1）、根据中学生的自我意识特点，具有善待孩子的专业伦理，具有正确的学生教育观、人才观，能够始终如一地、用多种方法为学生提供一个鼓励性培养的环境，激励学生以饱满的学习情绪、浓厚的学习兴趣投入到学校教育活动中去，并从中促使学生的身心健康成长。

（2）、根据学生的思维特点，教学技能技巧方面必须具备现代教育技术、多媒体技术和教育教学等方面的技能技巧。 （3）、根据学生潜在的多种发展的可能性，成为通晓人文、自然等多种学科知识、有一定特长的教师 措施： （1）、提升自身文化素养，无论是作为管理者还是作为一名教师，都必须有丰富的文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。 （2）、做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。向身边优秀的教师学习管理经验，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训，让自己“生活化、情景化”的课堂教学真正做到实效性。 （3）、学会做一名“善于反思、勤于积累”的老师。对自己的教学活动及时进行反思，积累经验，提高自己的管理能力，把学生的做人教育放在首位，树立为学生一生负责的理念，培养人、塑造人，形成自己独有的工作风格。 （4）、加强教育教学理论的学习，使自己在阅读量和阅读面上有所突破，能主动阅读有关教学杂志和教育专著，认真做好读书笔记。

煤矿建筑工程承包合同范本

煤矿建筑工程承包合同范本 Model contract for coal mine construction project 甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：____ 年 ____ 月 ____ 日 合同编号：XX-2020-01

煤矿建筑工程承包合同范本 前言：施工合同是指发包方 (建设单位) 和承包方 (施工单位) 为完成商定的建筑安装工程施工任务，明确相互之间权利、义务关系的书面协议。本文档根据施工合同内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 煤矿建筑安装工程承包合同 合同编号：________ 工程名称：__________ 工程编号：__________ 工程类别：__________ 发包方（简称甲方）：_________ 承包方（简称乙方）：_________ 签订时间：__________ 签订地点：__________ 根据《中华人民共和国经济合同法》、《建筑安装工程承包合同条例》和煤炭部有关规定，结合本工程具体情况，经双方协商同意签订本合同。

第一条工程项目 一、工程名称：____________ 二、工程地点：____________ 三、资金 四、承包范围、工程内容：________ 1.承包范围：___________ 2.工程内容（详见附表1-1、1-2）：_________ 3.其它：______________ 五、合同价款 1.合同总价款：__________万元。 2.合同价款的计价依据 （1）____年以________文颁发的预算定额（统一基价）;（2）____年以________文颁发的费用标准; （3）____年以________文批复的人工费单价; （4）____年以________地区预算价格; （5）其它：_____________

教师个人专业三年发展规划

教师个人专业发展规划 作为一名教师，时代要求我们必须注意个人专业化成长的规划，这不仅是事业追求的需要，也是我们个人价值实现的需要，更是社会发展的需要。对个人专业成长进行规划，实际也是对人生的规划，每个人都必须高度重视。 从职业情感出发，本人热衷教师职业，成为一位人民教师是我从小就树立起的理想，也正是由于自己从小就树立起的教师梦的激励，我义无返顾的选择了师范类的大学，大学四年的学习培养了我较强的学习能力，奠定了踏实的专业基础，掌握了一些关于现阶段教育的状况，正因如此，我对于不断更新的教育理念有信心让自己快速适应。 这学期我担任的是数学与英语的教学，也是我教学生涯的正式开始，我不能松懈怠慢，要时刻复习巩固自己的专业知识，而且小学阶段的知识与初中阶段的教学工作还是存在着一定的差异，自己才正式步入教师岗位，教育教学经验还很不足，教育规范学生水平还有待提高，这几个方面都是我应该提高的方面。但我相信只要自己不断进取，不断学习，自己今后一定能够胜任小学阶段的教学工作。 一．发展目标 （一）总体目标 1、“多做”、“多想”、“多听”，在未来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学；改善自身的不良习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师，并逐步将自己打

造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，并能和学生共同学习成长，满足学生成长和走上社会的实际需要。 2.深入学习教育专业理论结合专业技能的学习。熟知《给教师的建议》（苏霍姆林斯基）《《成为有思想的教师》（肖川）《教师，做反思的实践者》（肖川）《班主任专业成长的途径——40位优秀班主任的案例》（张万祥）》等有关著作，更新个人专业知识、认识教材，做到因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元计划相配套；从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。 3.坚持每周1-2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树，不断提高自身理论研究的能力，并结合实践有成效。 4、努力使自己成为一名研究型和发展型的教师；树立终身学习的观念；课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践，自我监控与调整能力，同时加强课堂教学管理，构建个性课堂教学模式。 （二）预期目标： 1、多听课，多讲课，多学习。树立终身学习的观念； 2、教育教研能力的进一步提升。作出自己优秀的教研课题。成为一名研究型和发展型的教师。 3、逐渐完善并有所创新。课堂教学形成一定的独特风格。 （三）具体目标： 1）加强自己的语文专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探索和实践，努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。

实现五优矿井演讲稿件

如何实现“五优”矿井目标 为了进一步改善安全生产条件和工作环境，提质增效，促进矿井安全生产形势健康发展。矿党政年初确立了创建省“五优”矿井的工作目标.进入2008年以来，质量办积极贯彻矿党政工作部署,就针对如何搞好质量标准化，夯实安全基础工作上作了新的探索，下了很大功夫，具体作了如下工作： 一、加强宣传教育，提高广大干部职工对质量标准化工作的认识 广大干部、职工是质量标准化创建活动的源头力量和直接操作 者，高标准的质量标准化要由这些高素质的队伍来建设，我们利用多 种形式广泛宣传发动，使每个干部、职工充分认识到开展质量标准化 创建活动的重要意义，提高广大干部、职工的质量达标意识，为搞好 质量标准化工作奠定坚实的思想基础，把搞好质量标准化工作变成每 个职工的自觉行为，动员他们积极投身到质量标准化创建活动中来。 二、完善制度，细化考核标准，保障质量标准化工作顺利开展 建立完善的质量标准化验收考核制度是搞好质量标准化工作的 基础，今年我们对质量标准化工作做了以下部署：一是制定下发了《2008年质量标准化工作规划》，确立以“二水平戊一、戊三采区和 三水平戊一、丁二采区”为重点达标创建区域，部署今年质量标准化 工作。二是修订完善《天安一矿质量标准化奖罚办法》，明确责任， 加强考核的针对性，为质量标准化创建提供了强有力的制度保证。三 是实行“42211”结构工资制，提高安全质量工资在结构工资中的比 重，使安全、质量工资各占总工资20%，安全行为养成占10%，筑牢 安全工作统领地位。四是推行全员安全质量风险抵押制度，改变了以 往“只在副科级以上干部实行抵押”的制度，增强了全员的质量达标 创建意识。五是为切实做好“五优”矿井创建工作，矿上制定了《关 于创建“五优”矿井的安排意见》、《“五优”矿井标准及考核评定办法》，同时对“五优”五项内容进行分解分工，确立每项工作有分管 矿领导主抓，各业务部门细抓，达到自上而下齐抓共管局面。六是本 月下发《平煤集团一矿安全层次管理实施细则（试行）》，进一步明确 各级管理人员职责，深化了管理。 三、加大投入，扎实开展质量标准化上台阶活动。 以省“五优”和全国本质安全型矿井目标，坚持质量标准化

教师个人三年发展规划

教师个人三年发展规划 (2013-2015) 学校：独坡九年一贯制学校姓名：石平阳 为了使自己能尽快掌握基本的课堂教学的规律，提高研读教材的能力，初步形成自己的教学风格，努力成为一名我们学校的达标教师和学生的良师益友，我制定了2013——2015三年发展规划。 一、指导思想：“教书者先强己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素质。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师，身为世范”，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。 一、个人情况分析 （一）个人优势 工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；有一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。 (二）个人存在问题 课改的效果不明显，教育教学手段和方法略显稚嫩，教育科研能力薄弱，课题研究和论文写作能力有待进一步提高；驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高，在专

业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究；教育科研方面，往往停留在感性经验的层面。 三、三年发展规划总体目标 第一年度总体目标 1、教育理念得到更新，能够以发展性眼光来看待学生与教学，具有一定的创新精神及教研意识。 2、进一步学习现代教育理论、现代教育技术，掌握基本的教学规律，努力提升专业素养和教育教学能力。 3、结合区数学科的研究专题，积极开展实验工作，努力提高课堂教学效率。 4、通过系列的学习与研究，使自己成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型教师。 第二年度总体目标 （1）提升个人修养，做一名达标的教师。用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生，在工作中“多做”、“多想”、“多听”。 （2）养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考，使自己的教育教学水平有一定的提高。 （3）尽量经常地撰写有较高质量的教学设计、教学反思。 第三年度总体目标 （1）加强学习，广泛阅读教育教学的报刊，杂志及专著，使自己具有综合的学科文化素质，掌握多层次，多元化的知识结构，

教师个人专业发展三年规划

教师个人专业发展规划（2019-2021年） 我是聊城市莘县乡镇的一名六年级语文老师，我未来三年的职业规划如下：一、自我分析 优势 （1）专业知识 我基本具备本学科的基本知识，了解了一些先进的课改理念、方法，从事数学教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念，以课改为契机，教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外，也善于取他山之石，巧为自己之用，坚持“以人为本”的理念。 （2）专业技能 能自主对教材进行较灵活的处理，有自己的教学思路，注重培养学生养成良好的学习习惯和合作能力，把学习的主动权还给学生，为学生提供创造的空间。能根据需要，自己设计制作课件，运用“多媒体”授课，以提高教学效果。 作为级部主任，有较丰富的教育经验，对于班级管理有自己的思路与做法，能较好的培养学生的习惯，形成良好班风。能经常反思自己的教育教学行为，做出适当的改变。加强学生的安全教育，对学生进行珍惜生命的教育。 （3）专业情意 对教师工作能认真对待，对学生有强烈的责任心、爱心，能遵守教师职业道德，对工作群体有合作、交流意识，肯于奉献。 可提升空间 （1）专业知识 今后还要学习了解最新的学科研究成果，懂得教育规律，研究学生的心理状况，在教学中正确运用教育理论。面对课堂教学应有“还能更好吗？”这样的追求。（2）专业技能 练习基本功，提高自身的书写能力（粉笔字、钢笔字、毛笔字），做到板书工整。教学中还要做到语言幽默，加强自我修养，养成读书与学习后的落笔成文的习惯，特别是现代的教学理论和教学方法的研究和探索上，要多总结和反思。在教育科研方面，不但要确立研究课题，还要充分的进行实践，争取有成果。应充分发挥教师的探索钻研精神，抓住教育教学中细小的环节根据所掌握的理论知识深入研究。级部工作还要善于调动教师、学生的主动性，较好的与家长形成有效的家校联系，对个别生的教育机智与韧性待加强。 （3）专业情意 要有良好的心理素质。应该有坚定的信仰和文明的行为。以平常心去对待工作中的问题，在教育学生的过程中，既要有教育智慧，又要有足够耐心。 三、总体目标 通过不断学习、实践、反思、总结，形成具有自己特色的教育教学风格，有效提高自己的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法，在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力，提高反思能力。加强个人修养，提高个人师德水平。做一个学生喜欢，家长满意、领导放心的好教师。 四、具体措施 师德计划 1、教师要以身作则，为人师表。作为学生表率的教师，首先要建立忠诚党的教育事业，为教育事业奋斗终身的思想，只有真心实意献身教育事业，才能够严

狠抓“五优”矿井创建 全面提升煤矿基层基础建设新水平(最新版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 狠抓“五优”矿井创建全面提升煤矿基层基础建设新水平(最新

狠抓“五优”矿井创建全面提升煤矿基层基 础建设新水平(最新版) 导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 河南是全国的重要产煤省份和国家规划的14个大型煤炭基地之一，现有各类煤矿470余处，核定生产能力2.1亿吨，2015年原煤产量1.28亿吨。我省煤矿开发时间长，地质条件复杂，安全生产基础相对薄弱，近年来，为确保煤矿安全生产和职工生活质量提高，在质量达标和安全高效建设的基础上，我们积极探索全面提升煤矿安全基础管理的新思路、新做法，在全省重点煤矿中开展以“安全零死亡、工效翻一番、一级标准化、科技有创新、矿区文明化”为内容的“五优”矿井创建工作，着力筑牢安全生产基础，提升安全管理水平，建设一批安全状况好、生产工效高、职工生活有保障的现代化矿井。目前，55处煤矿建成“五优”矿井，产能8000万吨，分别占重点煤矿的39%和63%。“五优”的主要内涵是： 第一，安全生产方面。煤矿必须实现零死亡。 第二，高效建设方面。原煤生产工效翻一番,取得安全高效矿井称

煤矿建设项目竣工验收程序

煤矿建设项目竣工验收程序 一、煤矿建设项目主要验收工作程序框图二、单位工程验收1、煤矿建设项目单位工程验收程序和组织2、建设工程质量监督档案单位工程基本情况单位工程质量监督登记表建设工程质量保证体系审查表建设工程质量整改通知单建设工程质量监督记录工程质量事故报告单位工程(子单位工程)质量验收记录3、单位工程竣工验收证书4、煤炭工业建设工程竣工验收备案书5、单位工程质量认证申请书6、单位工程质量认证书三、联合试运转1、煤矿联合试运转的准入条件2、煤矿联合试运转申请3、煤矿联合试运转现场复核4、煤矿联合试运转审批5、联合试运转报告主要内容6、煤矿联合试运转方案(范文)7、煤矿联合试运转报告(范文)四、消防设施验收1、煤矿建设项目消防验收程序2、建筑消防设计防火审核申报表3、建筑内部装修设计防火审核申报表4、自动消防设施设计防火审核申报表5、建筑工程消防验收申报表五、职业病防护(劳动卫生)设施验收1、煤矿建设项目职业病防护设施验收程序2、建设项目职业病危害控制效果评价应提供的主要资料明细3、建设项目职业病防护设施竣工验收(备案)申请书六、水土保持设施验收1、煤矿建设项目取水工程设施验收程序2、煤矿建设项目水土保持设施验收程序3、煤矿建设项目水土保持设施验收应提供的资料明细4、煤矿建设项目水土保持设施验收备查资料明细七、环境保护设施验收1、煤矿建设项目竣工环境保护验收程序八、档案验收1、煤矿建设项目档案验收程序2、重大建设项目档案验收申请表3、煤矿建设项目档案管理要求九、单项工程质量认证1、煤矿建设项目单项工程质量认证程序2、煤炭工业建设工程质量监督工作规则3、煤炭工业建设工程质量认证办法4、单项工程质量认证书十、安全设施及条件验收1、煤矿建设项目安全设施及条件验收程序2、煤矿建设项目安全设施竣工验收流程图3、煤矿建设工程安全设施设计申请验收表4、安全设施及条件竣工(预)验收报告书(范文)5、煤矿建设项目安全设施及条件竣工验收表6、煤矿安全验收评价所需资料明细7、煤矿安全设施及条件验收应提供的基础资料明细8、煤矿安全设施及条件验收现场备查资料目录十一、《安全生产许可证》申办与颁证1、煤矿建设项目申办《安全生产许可证》程序2、煤矿企业办理《安全生产许可证》流程图3、煤矿企业《安全生产许可证》申请书4、煤矿企业《安全生产许可证》审查书十二、项目竣工综合验收1、煤矿建设项目竣工综合验收程序2、煤矿建设项目申请竣工综合验收报告主要附件明细十三、《煤炭生产许可证》颁证验收现场复核1、《煤炭生产许可证》颁证验收现场复核程序2、《煤炭生产许可证》申请表(井工矿)3、《煤炭生产许可证》申请表(露天矿)4、《煤炭生产许可证》延续申请表5、《煤炭生产许可证》变更申请表6、《煤炭生产许可证》现场复核专家咨询报告7、煤矿井巷工程设计与实际对照表8、煤矿土建工程设计与实际对照表9、煤矿安装工程设计与实际对照表10、煤矿主要设备仪器设计与实际对照表附件一:关于加强煤炭建设项目管理的通知(发改能源[2006]1039号)附件二:关于加强煤矿建设项目安全设施设计审查与竣工验收工作的通知(煤安监监察[2007]44号)附件三:煤矿项目准予建设程序性支持文件 资料明细附件四:煤矿建设项目安全设施设计审查和竣工验收规范附件五:贵州省《重大建设项目档案验收办法》实施细则一、煤矿建设项目主要验收工作程序框图一、煤矿建设项目主要验收工作程序框图二、单位工程验收二、单位工程验收1、煤矿建设项目单位工程验收程序和组织一、定义1、建设项目:是指在一个

未来三年个人职业发展规划范文.doc

未来三年个人职业发展规划范文 职业生涯规划书让个人在未来三年内提高自己的实战能力，帮助个人实现职业生涯的发展。以下是我整理的未来三年个人职业发展规划范文，希望你能从中得到感悟! 未来三年个人职业发展规划范文(一) 漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸.大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期.因此要有正确的理想和信念,它们是我乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源.我要在追求远大理想 坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现自己的理想,.因而对自己有个切合实际的职业规划显得特别重要。 我是一名数学教育专业的学生，专业的设定是让我日后能成为一名人民教师，而我本人也对教师这个行业充满了期待。首先我要正确去认识自己正确认识教师这个行业。 自我分析法： (1)我是谁?：我是数学教育专业的学生，我有着肯干的精神，遇到一件事我首先要用自己的能力去解决，然后在寻求他人的帮助。我有着良好的团队意识、注重集体。 (2)我想做什么?每个人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出经天纬地的事业，但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献，实现自我的人生价值，让我的人生在工作岗位上得以闪光。

(3)我会做什么?在校期间我参加了双语演讲比赛，锻炼了我的能力，在校外我主动去做一些社会实践，既锻炼了我的实践动手能力，也锻炼了我的社交能力。 (4)环境支持或允许我做什么?我的父母都支持我去做自己喜 欢做的事情，只有自己喜欢了这个职业，才能以饱满的热情投入进去，去创造去提高自己。国家提倡自主创新，也为我个人的发展提供了契机。 (5)我的职业与生活规划是什么?我的理想职业就是与本专业 紧密结合的职业：教师。平凡中孕育着伟大。虽然辛苦着，却也收获着，常常羡慕那些桃李满天下的教师，当他们回忆的时候充满了自豪和笑容。因为是他们让一个个孩子睁开眼睛看到了世界的丰富与变幻。我希望自己也能像他们一样给自己的生活带来快乐和充实。 SWOT分析法： SWOT是"优势、劣势、机遇、威胁"4个英文的第一个字母的组合。 优势：学了什么、最成功的是什么、忍耐力如何?作为一个师范类的学生，我能够得到系统的学习本专业的理论文化知识，能够在课堂上领略大家的风采，能够在图书馆中找到成功的途径。我不算是个非常聪明的人，但是我的勤奋，我的耐力会弥补我的不足，成功会眷顾那些勤奋的人不是吗? 劣势：性格弱点、经验或经历中欠缺什么?我还欠缺着一点自信，有了自信你就成功了一半，这话有些道理，常常做一件事的时候

(管理制度)基建矿井财务核算管理办法

基建矿井财务核算管理办法（试行） 为进壹步加强基建矿井管理，有效控制工程造价，降低投资成本，提高投资收益，特制定本办法。 基建收尾是指基建工程未全部结束，首采面具备生产条件，仍不具备正式转入生产运营前的阶段。对该类矿井的考核分为基建阶段和生产运营阶段分别进行考核。 壹、基建阶段矿井的核算和考核 （壹）基建阶段矿井的核算 基建矿井核算应按《企业会计准则——固定资产》有关规定进行核算，做好于建工程投资、工程煤收入的核算及涉税申报及达到预定可使用状态的时点选择，准确进行核算。 对于新建矿井，除了企业于筹建期间内发生的开办费（包括人员工资、办公费、培训费、差旅费、印刷费、注册登记费以及不计入固定资产成本的借款费用等）于实际发生时通过“管理费用”科目核算外，其他支出全部通过“于建工程”科目进行核算。按“建筑施工”、“安装工程”、“于安装设备”、“待摊支出”以及单项工程等项目进行明细核算，核算企业基建、更新改造等于建工程发生的支出。 1、新建矿井的工程支出构成 （1）外购固定资产的成本，包括购买价款、关联税费、使固定资产达到预定可使用状态前所发生的可归属于该项资产的运输费、装卸费、安装费和专业人员服务费等。

（2）自行建造的固定资产成本，由建造该项资产达到预定可使用状态前发生的必要支出构成。包括：工程用物资成本、人工成本、缴纳的关联税费、应予资本化的借款费用以及应分摊的间接费用等。 企业自行建造固定资产包括自营建造和出包建造俩种方式。无论采用何种方式所建工程均应按实际发生的支出确定其工程成本。 （3）建筑施工、安装工程支出。 根据和建造承包方签订的合同、工程进度等定期和建造承包方办理工程价款结算，结算的工程价款计入于建工程成本。自营方式建造的固定资产，其成本应当按照直接材料、直接人工、直接施工机械费等计量。 （4）待摊支出。 待摊支出是指于建设期间发生的，不能计入某项固定资产价值、而应由所建造固定资产共同负担的关联费用，包括为建造工程发生的管理费、征地费、可行性研究费、临时设施费、公证费、监理费、应负担的税金、符合资本化条件的借款费用、建设期间发生的工程物资盘亏、报废及毁损净损失，以及负荷联合试车费等。 为建造工程发生的管理费包括为进行工程筹建、建设、联合试运转、验收总结等工作所发生的管理费用，包括工作人员薪酬、办公费、差旅交通费、劳动保护费、工具用具使用费、固定资产使用费、零星购置费、招募生产工人费、技术图书资料费、印花税和其他管理性质的开支。 要正确区分企业开办费和为建造工程发生的管理费，准确核算工

教师三年个人专业发展计划

新教师今后三年个人专业发展计划 在毕业两年之后，我将成为一名数学教师。小学是一个人发展的起步阶段，对孩子们的一生起到至关重要的作用。作为数学教师的我必须重新审视自己，重新为自己定位，认真规划三年发展目标，在新的职业上让自己尽快进入角色，并且有更好的发展，更是为自己的学生负责。 我的计划具体为以下几点： 第一年：明确自我发展目标，实现角色转变明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境以及新的教师身份。 1.加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。 2.在工作学校和基地学校积极听课，参加教研活动，并认真参加区里的见习教师培训，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。 3.学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。虽然我出身数学专业，小学数学在知识上对我来说还是比较简单的，但我仍需要不断学习，扩大自己的知识面，多学习一些适合小学生的有趣的知识材料，并且认真学习小学教育教学理论，从而使理论服务于实践，提高自己的教学基本功。

第二年：加强教育技能培养，提高班级管理能力，强化自我修养 1.学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到最优化，切实打造“效率课堂”。 2.在教育技能基本熟练的基础上，积极参与班级管理工作，提高班级管理能力。在第一个学期，我做班主任工作工作是比较失败地。我要总结经验教训，争取第二年重新以班主任身份管理班级，并尽力弥补之前工作中的漏洞，改善工作表现，胜任班主任工作。 3.要给学生一桶水，自己必须要有一条源源不断的河流，因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说，始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上，我觉得不断加强学习、进修，始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。在跨上讲台的第二年，在做好教学工作之余，我应继续钻研自己翻译方向专业的知识，将自己的专业知识与时俱进。 第三年：教学相长，教研并进，形成初步自我教学特色 1.能基本熟练地教育教学技能，有一定的教学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。