中考成语复习课件
中考高频成语积累
中考高频成语积累 1、头晕目眩：头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。 2、忍俊不禁：忍不住笑。 3、具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。 4、心旷神怡：心境舒畅，精神愉悦。 5、突如其来：突然发生。 6、险象迭生：危险的现象一个接一个地发生。 7、获益匪浅：得到很多益处。 8、更胜一筹：比某人（某物）更好。 9、苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。 10、骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生了坏事）。 11、人迹罕至：少有人来。 12、可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。 13、鲜为人知：很少有人知道。 14、锋芒毕露：比喻人才华外露或说话言辞犀利。 15、家喻户晓：形容人人皆知。 16、鞠躬尽瘁，死而后已：表示小心谨慎，竭尽全力效劳，到死才停止。 17、锲而不舍：比喻有恒心有有毅力。 18、义愤填膺：胸中充满了正义愤恨。 19、叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。 20、戛然而止：声音突然终止。 21、参差不齐：长短、高低、、大小不齐。 22、叱咤风云：形容威力极大。 23、毛骨悚然：形容十分恐惧。 24、忧心忡忡：形容十分忧愁的样子。 25、语无伦次：话讲的很乱没有调理。 26、怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。 27、不可思议：不可想象，不可理解。 28、迫不及待：急迫得不能再等待。 29、孜孜不倦：非常勤奋，不知疲倦。 30、梦寐以求：形容迫切地希望着。 31、进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境中。 32、眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 33、相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使两者的能力、作用、好处能得到充分展示。 34、锐不可当：锋利无比，不可抵挡。 35、不可名状：不能够用语言说出或形容。 36、触目伤怀：看到某种情况心里感到悲伤。 37、长途跋涉：形容行程遥远，一路辛苦。 38、惟妙惟肖：形容描写或模仿得十分精妙逼真。 39、因地制宜：根据不同地区的情况规定适宜的办法。 40、销声匿迹：指不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来或不公开出现。 41、天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。通常形容计划周密严谨，
初中九年级语文最新必考成语易错成语释义完整版
初中九年级语文最新必考成语易错成语释义完整版 一、经常被误用的成语 1 曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。 2 不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词， 常误作动词。 3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。 4 不以为然：指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。 5 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。 6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。 7 不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。 8 鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9 蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 10 名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。 11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。 12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。 13 脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词。 14 身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。 15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。 16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。 17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。 18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。 19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。 20 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。 21 出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。 22 登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。 23 如坐春风：形容受到良好的教化。与“景物”无关。 24 对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。 25 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。
新初中中考语文 成语及惯用语训练试题
新初中中考语文成语及惯用语训练试题 一、中考语文专项练习：成语及惯用语 1．下列句子中，划线词语使用恰当的一项是（） A. 王老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵。 B. 临近中考，别的同学都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。 C. 新中国成立70年来取得的成就，是中国人民自力更生、艰苦奋斗、流血流汗拼搏出来的。 D. 国庆节凌晨，各高速公路上汽车摩肩接踵，迎来了拥堵高峰。 【答案】 C 【解析】【分析】A.吹毛求疵，比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错，也可以指指摘细小的毛病。与语境不符，使用有误。 B.苦心孤诣，指煞费苦心的钻研，到了别人达不到的地步。与语境不符，使用有误。 C.自力更生：依靠自己的力量改变原来的情况而发展兴旺起来。使用正确。 D.摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。使用对象有误。故选C。 故答案为： C 【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 2．下列文段中加点词语使用错误的一项是（） 人生难免会遇到风雨和坎坷，对于生活中的诸多不顺，不要心怀不满，怨气冲天，或一蹶不振。我们与其抱怨命运不公，自怨自艾，还不如泰然处之。人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符。 A. 怨气冲天 B. 一蹶不振 C. 自怨自艾 D. 泰然处之【答案】 C 【解析】【分析】A.怨气冲天，意思是怨愤之气冲到天空，形容怨恨情绪极大。使用正确。 B.一蹶不振，意思是一跌倒就再也爬不起来，比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。使用正确。 C.自怨自艾，原意是悔恨自己的错误，自己改正。现在只指悔恨自己的错误。与前文语境“抱怨命运不公”矛盾，使用有误。 D.泰然处之，形容毫不在意，沉着镇定。使用正确。故选C。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭
常考易错成语分类积累
常考易错成语分类积累： 一、比喻事物真、假，人好、坏混杂。 鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的。 鱼龙混杂：比喻好人和坏人混在一起，不指物。 泥沙俱下：不同人或事物混杂在一起，泥沙俱下只用于人。 良莠不齐：好人和坏人都有，混杂在一起，侧重于人的品质，不用于水平成绩，只能指人。 参差不齐：参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。 二、形容书法或文章。 天马行空：诗文书法气势豪放，不受拘束。 信笔涂鸦：形容书法拙劣或胡乱写作，可用于自谦之词。 笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。 文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。 信手拈来：多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。与“司空见惯”类似，后不加宾语。 率尔成章：形容写文章粗陋草率。 淋漓尽致：文章谈话详尽透彻，也只暴露得很彻底。连篇累牍：文词冗长，叙述篇幅得多。 绘声绘色：形容叙述描写生动逼真。 短小精悍：形容人身材矮小而精明能干，也形容文章篇幅不长而有力。 行云流水：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样 洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断，也形容才思充沛。 不忍卒读：不忍心读完，形容文章悲惨动人，常误用为文章写得不好。 笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。 力透纸背：原指书法遒劲有力，现也用来形容诗文生动，深刻有力。 龙飞凤舞：如龙飞腾，似凤飞舞。原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼，形容灵活熟练地书写，也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。 入木三分：原形容书法笔力强劲（相传晋·王羲之在木板上写字，墨汁渗入木板有三分深），现多形容分析、描写、议论的深刻有力。 鞭辟入里：形容言辞或文章说理透彻，也形容领会深刻。（鞭辟：鞭策；里：里层）。辟读“pì”。 不落窠臼：（文章、绘画等）不落俗套，有所创新（窠臼：旧格式，老套子）。 不能赞一词：赞一辞：说一句话。不能提出一点意见。后来泛用以赞扬文章写得好。辞同“词”。 不枝不蔓：没有分枝，没有藤蔓。多形容说话、文章简洁、连贯，不庞杂、赘烦。 惨淡经营：原指动笔之前的精心构思（惨淡：苦费心思；经营：筹划、进行。现多形容苦心筹划、营谋某事。 官样文章：喻指徒具形式没有实际内容，装腔作势的文章或空话。 开宗明义：表示说话、写文章一开始就把主要意思点明（开：阐发；明：说明）。 平铺直叙：形容说话、写文章不加修饰，平平淡淡，没有起伏变化，没有突出重点。 提要钩玄：语出韩愈《进学解》“纪事者提其要，纂言者民必钩其玄。意记事的史书一定要作出纲要，说理的文章一定要探索它的深奥道理。 要言不烦：文章言论等简明扼要。要：简要。 倚马可待：原形容文思敏捷，很快就能写好文章。现泛指很快就能完成。 三、形容建筑物或器物或技艺 鬼斧神工：形容建筑雕塑技艺精巧。 巧夺天工：形容技艺巧妙高超，只用于人工制造。 美轮美奂：形容建筑物高大美观，也形容装饰布置漂亮。 玲珑剔透：形容器物精致，结构奇巧，也形容人聪明伶俐。 精益求精：学术、技术、作品、产品好了要求更好。登堂入室：比喻学问技艺社会地位，由浅入深，由低到高，循序渐进，达到更高的水平。 四、用于夫妻，情人，男女之间 相敬如宾：只能用于夫妻之间相互敬重。 破镜重圆：指夫妻分散或破裂后重新团圆。 琴瑟之好：比喻夫妇感情好。 青梅竹马：男女幼时亲密无间。 碧海青天：形容女子对爱情坚贞。 白头偕老：夫妻和睦生活一直到老（偕：共同）。 恩断义绝：多指夫妻间感情破裂，而致离异。 夫倡妇随：丈夫说什么，妻子都附和。形容夫妻和睦。覆水难收：倒在地上的水难收回来。比喻事成定局，无法挽回。后来也用此表示夫妻关系已经断绝。 举案齐眉：端饭时要托盘举得跟眉毛一样高。多形容夫妻相敬相爱，感情深厚。 牛衣对泣：牛衣：牛被，给牛御寒、遮雨的东西，用草或麻编成。睡在牛衣中，相对哭泣。形容贫贱夫妻同过艰苦生活。 挈妇将雏：带着妻子，领着儿女（挈、将：带领；雏：幼小的鸟，喻指儿女）。
(2020新编)中考语文总复习二积累与运用专题训练04词语理解与运用(包括成语).docx
专题训练(四) 词语理解与运用(包括成语) |真题精选| 1.[2018·广州]依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) 端午时节,珠三角各地都会组织龙舟竞赛,广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日,竞赛河段封航,起点处的龙舟成队依次排列,等候比赛。一声锣响,早已的龙舟如离弦之箭,向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天,人们,好不热闹! A.因地制宜迫在眉睫拍手称快 B.因地制宜迫不及待欢声雷动 C.因人而异迫在眉睫欢声雷动 D.因人而异迫不及待拍手称快 2.[2018·东营]下列句中加点的成语使用恰当的一项是( ) A.夺冠而归,大家决心重整旗鼓 ．．．．,以高昂的斗志和更科学的方法投入到日常训练中,力争明年再创辉煌。 B.2017年7月,全国互联网金融整顿拉开帷幕,一些非法集资、诈骗等组织机构成为中流砥 ．．．柱．。 C.只要是3G上网用户,即便分别处在地球东西半球的双方,也既能“闻其声”又能“见其人”, 真可谓咫尺天涯 ．．．．。 D.古往今来,阐释孔子思想的论著汗牛充栋 ．．．．,专家学者潜心探寻包含在《论语》中的奥秘,把握其中蕴藏的真谛。 3.[2018·潍坊]下列各句中,加点成语使用恰当的一句是( ) A.全面建成小康社会时不我待 ．．．．,青年一代要勇立时代潮头,只争朝夕,在伟大实践中放飞青春梦想。 B.行驶在滨海路上,一边是苍茫的大海,一边是无际的农田,沧海桑田 ．．．．,美景如画,令人目不暇接。 C.我们要提高电信安全意识,因为每天接到的让人不厌其烦 ．．．．的骚扰电话,有不少以诈骗为目的。 D.美国采取大规模贸易保护主义措施的霸凌行径直指中国,大有挑起贸易战之势,其图谋无． 可非议 ．．．。 4.[2018·连云港]下列各句中加点的成语使用有误的一项是( ) A.经过初步筛选、公众投票、专家评审等环节,由湖南周浩创作的,旨在提升我市老字号品牌 竞争力的“连云港老字号”标识设计方案脱颖而出 ．．．．。
中考成语专题整理
中考成语专题整理（含易考成语积累） 一、常见成语误用类型： 1. 误用类型之“望文生义”：注意成语的引申义和比喻义 （1）老师批评小明说：“你的作文写得漏洞百出，文不加点．．．． ，全篇都是逗号。” （2）随着最后一个隧道竣工，这条南北交通要道豁然开朗．．．．。 （3）他知识渊博，思维敏捷，处理问题常常进退维谷．．．． ，游刃有余。 （4）世界杯的比赛，当德国战胜阿根廷的那一刻，体育馆内爆发出振聋发聩．．．．的欢呼。 （5）写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会成为一纸空文．．．． 。 2. 误用类型之“对象、范围、大小和场合误用”： （1）博物馆里保存了大量具有艺术价值的石刻作品，上面的人物形象（惟妙惟肖、．．．．． 栩栩如生）．．．．．，美轮美奂．．．． 。 （2）有的学生无视学校的金科玉律．．．．，迷恋上网玩游戏、聊天，实在让人担忧。 （3）他的手艺真是登峰造极，制作的工艺品真是鬼斧神工（巧夺天工）．．．．．．．．．． 。 （4）国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐．．．．，有关部门提醒选购时要小心。 3. 误用类型之“重复、矛盾”： （1）这张照片里是众多的莘莘学子．．．．。/这张照片里是一位莘莘学子．．．．。 （2）两位阔别已久的老同学意外在街上萍水相逢．．．． ，别提多高兴了。 4. 误用类型之“褒贬误用”： （1）有些商家利用不正当手段，别出心裁（别有用心）．．．．．．．．．． 的进行竞争。 （2）李老师工作认真，对同学们的作业吹毛求疵．．．． ，严格要求。 （3）不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止．．．．。 5. 误用类型之“谦敬不当”： （1）专家对这些问题的精辟论述，深入浅出，抛砖引玉．．．．，令人茅塞顿开。 二、易考成语积累： 油然而生：自然而然产生某种思想感情。 骇人听闻：多指社会上的坏事。 耸人听闻：夸大虚构事实。（贬义） 惊世骇俗：使一般人震惊。 低回婉转：多形容乐曲动听。 人杰地灵：对象多是某个地方。 妙手回春：医术高明。 天伦之乐：亲人之间团聚、欢乐。 沧海桑田：只能形容世事变迁很大。 陟罚臧否：对官员的赏罚褒贬。 言行相顾：言论行动协调一致。 家喻户晓：多只好事，家家户户都知道。 路人皆知：野心人人都知道（贬义） 妇孺皆知：人人都知道。 石破天惊：形容议论、文章不同凡响；事态发展出人意外。 相得益彰：互相补充，各显好处。 扑朔迷离：事情错综复杂，不容易看清真相。 回肠荡气：乐曲、文章婉转缠绵。 晓风残月：早晨冷落凄凉的景色。 别具匠心：文学、艺术方面巧妙心思。恰如其分：说话办事正合分寸。 味同嚼蜡：文章或语言枯燥无味。 乐此不疲：沉浸其中，不觉疲倦。 鳞次栉比：形容房屋或船只密集而整齐。门庭若市：门前和院子人多，不能形容市场。 当仁不让：指自己应该做的事情。 蔚然成风：指好的风气。 一见如故：初次见面就像老朋友。 炙手可热：气焰很盛，权势很大。 鞭辟入里：文章、言论分析透彻。 不寒而栗：恐惧到了极点。 大方之家（贻笑大方）：有学问的内行人。 浮光掠影：观察不细致，印象不深。 脍炙人口：指事物或诗文被人称赞。 万人空巷：形容庆祝、欢迎的盛况。 掷地有声：形容文章或说话有力。 死得其所：死的有价值，有意义。 拍手称快：坏人受到惩罚，仇恨消除。高视阔步：气概不凡，态度傲慢（贬义） 八面玲珑：含贬义，处事圆滑。 顶礼膜拜：对人极端崇拜（含贬义） 好为人师：不谦虚（贬义） 越俎代庖：含贬义，不能尽心尽职。 耳提面命：敬辞，长辈对晚辈。 一反既往、一如既往 崭露头角：指初次，第一次。 自惭形秽：不能“感到”“觉得” 眼花缭乱：事物纷乱，复杂，无法辨清。 销声匿迹：隐藏起来，不公开。 相形见绌：相比之下，显出一方不足。 莫衷一是：意见不统一，有分歧。 众说纷纭 心无旁骛：做事专心致至。 有例可援：有例子可以引用遵循。 不能自己：不能控制自己的感情或行为。 呼之欲出：文学作品中的人物描写生动。
最新中考易考易错成语积累
附：中考易考易错成语 一、易褒贬误用的成语: 1. 无所不为：什么坏事都干。贬义。不要与“无微不至”混淆。 2. 无所不至：没有不干的坏事。贬义。 3. 危言危行：讲正直的话，做正直的事。褒义。 4. 洗心革面：比喻彻底悔改，不能误解为革新改造。 5. 趋之若鹜：比喻成群的人追逐某种坏事物。（含贬义） 6. 始作俑者：比喻第一个做某项坏事韵人或恶劣风气的开创者。贬义。 7. 目无全牛：形容技艺达到高度纯熟的地步。褒义。 8. 弹冠相庆：指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。含贬义。 9. 处心积虑：千方百计地盘算．贬义。褒义用“殚精竭虑”，形容用尽心思。。 10. 无独有偶：虽然罕见,但不只独个，还有可以配对的。(多含贬义) 11. 重整旗鼓：比喻遭受挫折或失败之后，重新聚积力量，准备再干。（褒义） 12. 忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记周围一切。（含贬义） 13. 连篇累牍：累：重叠；牍：古代写字的木片。形容篇幅过多，文辞冗长。贬义。 14. 蠢蠢欲动：蠢蠢：爬虫蠕动的样子。比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。贬义。 15. 一团和气：原指待人和气。现多指只求和睦,不讲原则闪烁其词。贬义。 16. 耳提面命：形容长辈教导热心恳切。褒义。 17. 雨后春笋：比喻新生美好事物迅速大量地涌现出来。褒义。 18. 有口皆碑：比喻人人称赞。褒义。 19. 凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或物。褒义。 20、倾巢出动，比喻全部出动。贬义。 21、捕风捉影，比喻说话做事丝毫没有事实根据。贬义。 22、不以为然，不认为是对的。多用来表示不同意或轻视。贬义。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。 23、胸无城府，指为人坦率真诚。褒义。 24、八面玲珑，形容为人处世圆滑，贬义。 25、逢场作戏，指遇到机会，偶尔凑凑热闹。贬义。 26、无处遁形，恶行被揭发，不可抵赖。贬义。 27、断章取义，形容引用不合原意。贬义。 二、易对象误用的成语： 1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。 2.相敬如宾（琴瑟之好、破镜重圆）：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。 3破镜重圆：比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。 4海誓山盟：用于情人。 5.青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。
人教版中考 语文 成语及惯用语训练试题含答案
人教版中考语文成语及惯用语训练试题含答案 一、中考语文专项练习：成语及惯用语 1．下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（） A. 漫野的绿色填补了生活的空白，缥缈的七彩洋溢着青春的风采。 B. 父亲郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。 C. 近年来，各种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。 D. 电视纪录片《老广的味道》播出后，粤菜成为美食家们津津乐道的话题。 【答案】 C 【解析】【分析】A.洋溢：指充分流露、显示。使用正确； B.郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。使用正确； C.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。在句子中用来形容问题不恰当，使用错误； D.津津乐道：很有兴趣地说个不停。使用正确；故选C。 故答案为：C。 【点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。 2．下列句子中划线词语使用有误的一项是（） A. 桂林国际旅游胜地建设打造“升级版”以来，桂林旅游基础设施不断完善，旅游产品推陈出新，旅游服务更加周到。 B. 最有趣的是两只雀儿并排站在柳枝上，交头接耳，吱吱啾啾仿佛在说情话。 C. 在全国第二届青年运动中，三名桂林姑娘不孚众望，为夺银立下汗马功劳。 D. 行走在桂林植物园中，阵阵凉风迎面吹来，夏日的燥热瞬间一扫而光。 【答案】 C 【解析】【分析】ABD．正确；C．有误，不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。词义和“为夺银立下汗马功劳”矛盾；故选：C。 故答案为： C。 【点评】本题考查学生对成语的辨析能力。解答这类题时要注意：（1）逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；（2）注意成语潜在的感情色彩；（3）要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、对象范围（尤其是发生变化的词语）；弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。 3．下列各句划线词语的使用，不恰当的一项是（） A. 实现中华民族的伟大复兴，不是一蹴而就的，还需要我们长期地艰苦奋斗。 B. 贝多芬第五交响曲第一乐章激昂有力，使人叹为观止。 C. 然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。 D. 我们要以海纳百川的宽广胸怀、兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分。
中考语文知识点 常见易错易混成语 个
2018中考语文知识点：常见易错易混成语 100个 2018中考语文知识点：常见易错易混成语100个 1.暗(黯)然失色：黯然，阴暗的样子。“黯然失色”，形容相比之下暗淡无光，大为逊色的样子。 2.按步(部)就班：部，门类;班，次序。“按部就班”，指按其门类，就其次序，比喻学习要循序渐进，做事要遵循规章。 3.安(按)兵不动：指军队暂不行动，等待时机，也借指接受任务后不肯行动。按，压住、搁下。 4.暴珍(殄)天物：任意糟蹋东西。殄，灭绝;天物，自然界的宝贵生物。 5.别出新(心)裁：心裁，心中的设计筹划。 6.毕(筚)路蓝缕：筚路，柴车;蓝缕，破衣。意指驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林，形容创业艰辛。 7.变本加利(厉)：厉，通砺，在这句成语里当“更加深一层”或“更加严重”讲。 8.病入膏盲(肓)：病到了无可医治的地步，也比喻事情严重到了不可挽救的程度。膏肓，中医把心尖脂肪叫膏，心脏和隔膜之间叫肓，认为此二者是药力达不到的地方。 9.不可明(名)状：名，说出;状，形容、描述。“不可名
状”，无法用语言来形容。 10.不加(假)思索：假，假借、依靠。“不假思索”，不经过思考就作出反应。 11.不茅(毛)之地：“不毛之地”形容贫瘠的土地或荒凉的地区。 12.不径(胫)而走：胫，小腿。“不胫而走”比喻事物不待推行就迅速传播流行。 13.不落巢(窠)臼：窠、巢同义，但“窠臼”与鸟巢无关，含义是“现成格式、老套子”。 14.苍(沧)海桑田：沧海，蓝色的海洋。“沧海桑田”，比喻世事变化巨大。 15.重蹈复(覆)：辙不吸取失败教训，重犯过去的错误。覆辙，翻过来的老路。 16.出奇致(制)胜：制，取得。“制胜”，取胜。 17.穿(川)流不息：行人、车马等像流水一样连续不断。川，河流。 18.发奋(愤)图强：下定决心，努力进取，谋求强盛。发愤：决心努力。 19.飞扬拔(跋)：扈意气举动超越常轨，不受约束。跋扈，蛮横。 20.分道扬镖(镳)：镳，马嚼子。“扬镳”义为“策马”。“分道扬镳”，比喻志趣不同而分路。
(河北专版)2017年中考语文总复习第二编积累与运用篇附录7中考高频成语积累素材
附录7 中考高频成语积累 A 1．安居乐业：安定地生活，愉快地工作。不能和“生活”连用。 B 2．别出心裁：独创一格，与众不同。 3．别有用心：言论或行动中另有不可告人的企图。多为贬义，表示打坏主意。 4．别具匠心：具有与众不同的巧妙构思。匠心，巧妙地心思。 5．不耻下问：不把向学问或职位比自己低的人请教看成耻辱。不耻，不认为耻辱。 6．不能自已：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。已，停止。 7．不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。 8．不可思议：不可想象，不能理解。 9．不言而喻：不用说就可以明白。喻，明白。 10．不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。 C 11．惨不忍睹：悲惨得让人不忍心看下去，形容极其悲惨。 12．瞠目结舌：瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。 13．姹紫嫣红：形容各种颜色的花卉艳丽、好看。不能用来形容单颜色的花。 14．出类拔萃：形容超出同类。多用来形容人优秀。 15．粗制滥造：制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。 16．沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。 17．诚惶诚恐：惊恐不安。 18．叱咤风云：形容威力极大。 19．吹毛求疵：故意挑毛病，找差错。疵，缺点，毛病。贬义词，表示故意找茬。 20．处心积虑：千方百计地盘算(多含贬义)。 21．蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。 D 22．豆蔻年华：唐代杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。 23．得天独厚：意为独具特别优越的天然条件，泛指所处的环境具有的条件特别好，也指人的天赋、机遇非常好。 24．顶礼膜拜：形容十分虔诚地行礼。含贬义。 25．断章取义：不顾上下文，独立截取其中一段或一句的意思。含贬义。 F 26．分道扬镳：指分道而行，比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情。 27．锋芒毕露：比喻人才华外露或说话言辞犀利。毕，完全。不能用来形容脾气。 G 28．耿耿于怀：事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里，难以排解。 29．刮目相看：用新的眼光来看待。 30．根深蒂固：比喻根基牢固，不可动摇。 H 31．诲人不倦：教育人极有耐心，从不厌倦。褒义词。
中考易错成语集锦
中考易错成语集锦 【包罗万象】形容内容庞杂，无所不有。该词易犯“大词小用”的毛病。 误例：工人俱乐部里，象棋、扑克、乒乓球、电视机、书报、画片，包罗万象。 【遍体鳞伤】浑身都是伤痕。已包含“浑身”的意思，不能再说“浑身遍体鳞伤”。误例：他被敌人抓住后，浑身被打得遍体鳞伤。【别无长物】原指生活俭朴，现形容贫穷。不能理解成“自己没有什么长处”。误例：他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。”【不耻下问】不可用于与自己相当和比自己高明的人。 误例：在学校上课要认真听讲，有疑难要不耻下问，老师一定会耐心解答。 【不负众望】没辜负大家的期望，褒义。【不孚众望】未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。 误例：这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不负众望，结果落选了。【不胫而走】消息传得很快。与“不翼而飞”表示东西丢失不同。误例：汉代陵寝的一些石雕经历了千年的风雨洗礼，多数都已损坏，有些甚至不胫而走，最终出现在国外的文物拍卖市场上。【不可开交】无法摆脱或结束。前面加“忙得”、“打得”等。 误例：兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结了婚，不知怎么，两兄弟渐渐形同路人。 【不可收拾】无可挽救，不可救药。有人将此词与“一发而不可收”揉到一起用，变褒为贬，。一发而不可收，形容对发生的气势难以控制。误例：自2001年全国书画大展上获奖以后，这位年轻画家由专攻传统国画转而大搞新技法创新，佳作频出，一发而不可收拾。 【不可理喻】不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。误例：这些办事的规矩，在我们看来早已习惯成自然了，可对那些初到中国的外国朋友来说简直是不可理喻的。 【不瘟不火】指戏曲不沉闷乏味，也不急促。指的是表演既不沉闷也不过火，对角色的把握恰如其分。这是一个赞扬演员演技好的褒义 词。常被误用表示商品销售不够火爆。 误例：离6月1日“限塑令”执行的日子越来越近，省城多家超市也早已推出了环保袋。但记者近日采访时发现，超市的环保袋销售一直不瘟不火。 【不以为然】不认为是对的，含有认为不是、不对的否定的意思。易与“不以为意——不放在心上，含有轻视的意思”混淆。 误例：有些人对于闯红灯总是不以为然，认为只要不与汽车撞上，总会没事的。 【不足为训】指不值得作为准则或典范。不能理解为“不值得作为教训”。 误例：1.这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。2.一个人犯点错误，是难免的，是不足为训的。【不刊之论】指正确的、不可修改的言论。不能理解为“不能刊登、发表”。 误例：这篇文章内容粗俗，只有华丽的辞藻，竟然在报刊上发表，简直是不刊之论。 【不赞一词】原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。不能理解为“不说一句赞成的话”。 误例：我对任何邪教组织的言论不赞一词。【不绝如缕】多用来形容局势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”。误例：大街上，商场里，到处是游玩购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。 【惨淡经营】表示为某事非常劳苦，形容苦费心思于谋划并从事某项事情或事业。词中的“惨淡”很容易被误解为“萧条、不景气”，错认为是经营艰难，生意清淡。 误例：去年美国国内航班，平均每天有一万件行李丢失，航空公司对此的解释是，惨淡经营，人手不足。【沧海桑田】比喻世事变化很大。易望文生义，误解为“大海和农田”。 误例：我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。 【侧目而视】形容拘谨畏惧的样子。易误解为“不屑正眼相看，瞧不起人”。误例：有些人工作中刚取得一点儿成绩就对别人侧
中考常考易错成语集锦版
中考常考易错成语集锦版 【A】 1.安贫乐道道:主张，思想。安于贫穷，以坚持自己的信念为乐。 1.5 爱莫能助爱：爱惜；莫：不。虽然心中关切同情，却没有力量帮助。 2.安步当车安：安详，不慌忙；安步：缓缓步行。以从容的步行代替乘车。 3.爱屋及乌：因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。 4.哀鸿遍野：哀鸿：哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。 【B】 5.暴殄tiǎn天物暴：损害，糟蹋；殄：灭绝；天物：指自然生物。原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。 6.敝帚zhǒu自珍敝：破的，坏的；珍：爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。 9.不孚fú众望孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。 10.不负众望负：辜负；众：众人；望：期望。不辜负大家的期望。褒义 11.变本加厉本：本来，原先；加：更加；厉：厉害，猛烈。指比原来更加发展。现形容变得比本来更加严重 12.不可思议原是佛教语，指神秘奥妙。现形容事物无法想象或难以理解 13.白驹过隙白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。 14.饱经风霜形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。 15.杯水车薪用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题。 16.鞭辟入里鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。 17.别出心裁别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。 18.别具匠心匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 19.不二法门不二：指不是两极端；法门：佧行入道的门径。原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。 20.不堪设想未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。 21.不可理喻喻：开导，晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。 22.不言而喻喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。 23.不置可否置：放，立；可：行；否：不行。不说行，也不说不行。指不表明态度。
(完整版)常见易错成语
成语常见使用误区 第一类望文生义 容易望文生义的成语 例在黄山游览，满目青山，进退维谷，苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的特色。 “进退维谷”这个成语的实际意义是进退都处于困境之中，进退两难；例句中误用了字面意义，显然是错误的， 对下面这些成语，要注意防止望文生义，误用字面意义： 1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。 2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。 3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。 5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。 6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。8．因人成事：依靠别人把事情办好。 9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。 10．久假不归：长期地借用，不归还。11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。 12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。13．大动干戈：比喻大张声势地行事。 14．高山流水：比喻知己或知音。15．不绝如缕：形容形势危急。 16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。 1．进退维谷：形容进退两难。2．如坐春风：比喻得到教益或感化。 3．春风化雨：比喻良好的教育4．间不容发：形容情势极其危急。 5．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。6．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。 7．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。 8．下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。 9．开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。 10．水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。 11．盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。12．独步天下：天下没有第二个。 始作俑者：比喻首先做某件坏事的人或恶劣风气的创始者 耳提面命：形容长辈教导热心恳切。 细大不捐：捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容所有东西都兼收并蓄。 不足为训：训：法则，教导，规范。不值得作为行为的准则或榜样 不赞一词：1.文章写得很好，别人不能再添一句话。2.现在也指一言不发。 危言危行：危：正直。说正直的话，做正直的事。 对簿公堂：对簿：受审问；在法庭上受审问。 大快人心：指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。 屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽：差错的意思。 毫厘不爽：形容一点不差。 久假不归：假借仁义的名义而不真正实行；长期借用而不归还 空谷足音：比喻极难得到音信、言论或来访。 城下之盟：被迫签订的屈服的条约 穿云裂石：形容声音高亢嘹亮：真乃～之声，引商刻羽之奏。 响遏行云：形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了 身无长物：除此之外空无所有，贫困。 大方之家：指见识广博或学有专长的人 三人成虎：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。
最新中考常见成语积累
中考常见成语汇总集合（源于教材） 教师寄语：各位同学们，只要功夫深，铁杵磨成针！一日一词地积累吧！祝考试顺利 1、头晕目眩：头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。 2、忍俊不禁：忍不住笑。 3、具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较微波而已。 4、心旷神怡：心境舒畅，精神愉悦。 5、突如其来：突然发生。 6、险象迭生：危险的现象一个接一个地发生。 7、获益匪浅：得到很多益处。 8、更胜一筹：比某人（某物）更好。 9、苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。 10、骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生了坏事）。 11、人迹罕至：少有人来。 12、可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。 13、鲜为人知：很少有人知道。 14、锋芒毕露：比喻人才华外露或说话言辞犀利。 15、家喻户晓：形容人人皆知。 16、鞠躬尽瘁，死而后已：表示小心谨慎，竭尽全力效劳，到死才停止。 17、锲而不舍：比喻有恒心有有毅力。 18、义愤填膺：胸中充满了正义愤恨。 19、叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。 20、戛然而止：声音突然终止。 21、参差不齐：长短、高低、、大小不齐。 22、叱咤风云：形容威力极大。 23、毛骨悚然：形容十分恐惧。 24、忧心忡忡：形容十分忧愁的样子。 25、语无伦次：话讲的很乱没有调理。 26、怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。 27、不可思议：不可想象，不可理解。 28、迫不及待：急迫得不能再等待。 29、孜孜不倦：非常勤奋，不知疲倦。 30、梦寐以求：形容迫切地希望着。 31、进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境中。 32、眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 33、相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使两者的能力、作用、好处能得到充分展示。 34、锐不可当：锋利无比，不可抵挡。 35、不可名状：不能够用语言说出或形容。
中考常见成语积累
中考常见成语积累（搜集于教材） 教师寄语：同学们，只要功夫深，铁杵磨成针！一日一词地积累吧！ 1、头晕目眩：头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。 2、忍俊不禁：忍不住笑。 3、具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较微波而已。 4、心旷神怡：心境舒畅，精神愉悦。 5、突如其来：突然发生。 6、险象迭生：危险的现象一个接一个地发生。 7、获益匪浅：得到很多益处。 8、更胜一筹：比某人（某物）更好。 9、苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。 10、骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生了坏事）。 11、人迹罕至：少有人来。 12、可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。 13、鲜为人知：很少有人知道。 14、锋芒毕露：比喻人才华外露或说话言辞犀利。 15、家喻户晓：形容人人皆知。 16、鞠躬尽瘁，死而后已：表示小心谨慎，竭尽全力效劳，到死才停止。 17、锲而不舍：比喻有恒心有有毅力。 18、义愤填膺：胸中充满了正义愤恨。 19、叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。 20、戛然而止：声音突然终止。 21、参差不齐：长短、高低、、大小不齐。 22、叱咤风云：形容威力极大。 23、毛骨悚然：形容十分恐惧。 24、忧心忡忡：形容十分忧愁的样子。 25、语无伦次：话讲的很乱没有调理。 26、怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。 27、不可思议：不可想象，不可理解。 28、迫不及待：急迫得不能再等待。 29、孜孜不倦：非常勤奋，不知疲倦。 30、梦寐以求：形容迫切地希望着。 31、进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境中。 32、眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 33、相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使两者的能力、作用、好处能得到充分展示。 34、锐不可当：锋利无比，不可抵挡。 35、不可名状：不能够用语言说出或形容。 36、触目伤怀：看到某种情况心里感到悲伤。
【精品】人教版中考语文成语及惯用语题及答案
一、中考语文专项练习：成语及惯用语 1．下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是（） A. 可我脑子里仍一直不断地盘桓着这事。 B. 中国艺术的熏陶，造就了她那颗精金良玉般的心。 C. 骄阳下，小草无精打采地垂着手，低着头，无声的叹息着。 D. 刘备思贤若渴，三顾茅庐请诸葛亮出山，这一点值得我们今天的领导干部学习。 【答案】 A 【解析】【分析】A. 盘桓：徘徊；逗留住宿。使用不恰当； B.熏陶：喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。使用恰当； C.无精打采：意思是形容精神不振，提不起劲头。使用恰当； D.思贤若渴：是比喻迫切地想延致有才德的人。使用恰当。 故答案为：A 【点评】本题考查考生对词语（成语）的运用和辨析的能力。解答此题要求考生注意理解和掌握词语（成语）的意思，注意词语（成语）的使用习惯，要结合具体的语境进行判断。考生要注意平时对词语（成语）的掌握和积累。 2．下列句子中画线成语运用正确的一项（） A. 他非常擅长哗众取宠的表演，所以拥有很多粉丝，可算是一位德艺双馨的演员。 B. 有越来越多的研究表明，近百年人类活动是加剧气候变化首当其冲的因素。 C. “鸟巢”体育场独具匠心的外观设计，令人叹为观止。 D. 吉林长春长生公司违法违规生产狂犬病疫苗事件的调查结果让人如雷贯耳。 【答案】 C 【解析】【分析】A哗众取宠：以浮夸的言论迎合群众，骗取群众的信赖和支持。这是一个贬义词，不能用来赞美表演。 B首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。这句话的意思是人类活动是加剧气候变化最重要的因素，此处使用不当。 C叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。使用恰当。 D如雷贯耳：响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。此处使用不恰当。 故答案为：C 【点评】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 3．下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是( ) A. 每到收获时节，看到满山粲然开放的菊花，人们就格外想念在这里牺牲的那个女红军。 B. 读时你的表情一定要自然，脸色一定要镇静，不能随着情节的跌宕而变化，更不能随着人物的喜怒而哀乐。
中考常考易错成语集锦
中考常考.易错成语集锦 1.安之如素——素，：向来，素来。遇到不顺利情况或反常现象，像 平常一样对待，毫不在意。（不能误以为安心） 2.暴殄天物——暴，损害。殄，灭绝。原指残害灭绝天生的自然资源， 后泛指任意损害糟蹋物品。 3.半斤八两——比喻彼此一样，不相上下。（多含贬义）【错例】陕西 剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。 4.不孚众望——孚，使人信服。没有使群众信服。【正例】这次选举， 本来他是最有希望的，但由于他进来的所作所为不负众望，结果落选了。 5.不以为然——不认为是对的，表示不同意。【错例】①开始，人家 送礼他都不收，时间长了，他就认为是小事一桩，犯不着太认真，也就不以为然了。（不认为错）②对作文中的错别字，有的同学不以为然，长此以往，就会成为“白字先生”了。（改为不以为意） 6.不名一文——亦作“不名一钱”。名：占有。一个钱也没有。【错例】 股长青大提权钱交易，贪婪腐败，最后受到法律的严惩，他的人格真可说是不名一文。（改为不值一钱） 7.不可理喻——喻，使明白。没法用道理使之明白。形容蛮不讲理。 【错例】好好一个连长他不当，却资源到一个负债近百万的服装厂
当厂长，大家都觉得不可理喻。 8.不胫而走——胫，小腿。比喻事情不待推行，就迅速的传播，流行。 【错例】我受到灭国朋友给我的来信，发现那上面的邮票不胫而走，不知被哪个集邮迷撕去了。（改为不翼而飞） 9.并驾齐驱——本指几匹马并排拉着车一起奔跑，后比喻彼此不相上 下，齐头并进。【错例】他终于认识了自己战胜了自我，在新的学年里，他德智体美全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生。 10.长此以往——老是这样下去（多指不好的情况说）【错例】自从电 视上看到了《少年英雄方世玉》，我就开始迷上了武侠小说，有时候上课也翻看几页，长此以往，我的学习成绩渐渐退步了。 11.参差不齐——长短高低不齐。（不用于时间有先有后）【错例】矮 桩水稻成熟期参差不齐，不宜用机器统一收割。 12.侧目而视——不敢从正面看，斜着眼睛看。形容畏惧而又愤怒。（不 能理解成敬佩，佩服，也不能理解成看不起）【错例】小李得了冠军就对同伴侧目而视，颇有点“老子天下第一”的劲头。 13.差强人意——差，稍微，比较的；强，振奋。原指能振奋人的意 思，现在形容某人某事大体上使人满意。【错例】①我国中学的物理实验教学还有差强人意的地方。②我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？（改为强人所难）③最近，那位足球明星在场上的情绪低落，传球和放手都差强人意，真是令人失望。