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难忘重阳节案例

难忘重阳节案例
难忘重阳节案例

[综合实践活动案例]

难忘重阳节

市雕庄中心小学居莉丹

一、活动的提出

重阳节,每一年都过,但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实,每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源,也都有着独特的节日韵味。了解传统节日,既是学生丰富对社会的感知的需要,也是培养学生综合能力的一大契机,何不开发一下好好地利用呢?尤其是重阳节,因为还是我们中国的“敬老节”,就更有活动的空间了。

二、活动的目标

1、通过了解重阳节的习俗,感受、积淀、传承中国的传统文化;锻炼、提高搜

集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等能力。

2、通过学做重阳糕,了解重阳糕的做法,培养动手实践的能力和创新能力。

3、通过开展敬老节的活动,激发关爱老人、孝敬老人的情感,培养关心老人、

敬重老人的良好品质,弘扬中华民族尊老的优良传统。

三、活动的时间1个月

四、活动的准备

1、调查自己身边的有关朱凤标爷爷的信息。

(1)朱凤标爷爷的家乡在哪里?

(2)朱凤标爷爷在何年担任过何种职务?他的墓地又在何处?

(3)如果你是这次活动的策划者,你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究、活动?

2、汇总同学们调查的结果。

(1)有关重阳节的风俗,大家了解得还是比较全面的,提得最多的是吃重阳糕、登高。

(2)有关家里做不做重阳糕,情况多样:有的是年年做,有的是有时间才做;

有的是爷爷奶奶做,有的是妈妈做;做法上也有一些出入。

(3)有关活动的策划,基本上分为两类:一类是研究活动,如了解重阳节的

来历、为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动,如做重阳糕、去敬老院敬老。(有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫“敬老节”。)

3、调查情况分析。

(1)学生很认真地参与调查活动,有的是请教家里人,有的是请教邻居,还有的是打询问亲友,还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情,这个活动可以开展。

(2)学生的提议很有价值,或说重阳节的故事,或做重阳糕,或拜访敬老院的老人,都体现了学生具备一定的实践能力,由此,活动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动,定能互相促进。

4、全面了解有关重阳节的信息,确定活动子课题。

(1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。

(2)讨论、确定活动的子课题:重阳节的来历、重阳节的风俗(做重阳糕、赏菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝)、重阳节的文学作品、重阳节的祝福、其他相关资料。(敬老作为后续活动)

5、分组,确定每个活动小组的成员及组长。

五、活动的过程

(一)重阳节的风俗汇报活动

1、各小组分头准备。

(1)集体商讨:汇报的方式有哪些?(表演小品、制作幻灯片、制作祝福卡等。)

(2)各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式,自由准备。

准备的过程中,尤其值得称道的是“做重阳糕小组”。他们为了带领同学们一起成功的做出重阳糕,利用双休日的时间请来了自家的奶奶,亲自向奶奶取经,在实践中亲身体验做重阳糕的过程,掌握重阳糕的做法。他们的精神可嘉!

2、集体汇报活动。

(1)赏菊小组汇报

①介绍重阳节赏菊风俗的来历;②利用幻灯片向大家展示众多菊花的图片,让大家体验赏菊的美好感受;③发布马杭菊花节的信息。

(2)做重阳糕小组汇报

①利用幻灯片展示制作重阳糕的步骤,讲解制作方法;②提供事先准备好的做重阳糕器具,请进爷爷奶奶,带领同学们一起(分组)制作重阳糕;③采访同学们制作重阳糕的感受。

(3)赛风筝小组汇报

①介绍重阳节放风筝这个习俗的来历;②向同学推荐搜集到的贾平凹的文章《风筝》以及几首和风筝有关系的诗;③提议老师组织同学开展放风筝活动。(4)来历小组汇报

①以小品的方式汇报重阳节的来历故事;②谈排练过程中组员之间发生的矛盾,后来是怎么解决的。

(5)饮酒小组汇报

①利用幻灯片介绍重阳节喝什么酒、酒的用途、和酒有关的诗词等;②请大家喝菊花茶。

(6)文学作品小组汇报

介绍有关重阳节

的文学作品(对联、诗歌等)。

(7)登高小组汇报

①利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词、登高的切身感受;②向同学们推荐适合登高的地方。

(8)品尝重阳糕

①每一小组的同学品尝自己制作的重阳糕;②一起说一说品尝自己做的重阳糕的感受;③俗话说:“每逢佳节倍思亲。”现场打给外地的亲人。

(9)其他资料小组补充有关敬老的容

①告知同学们:从1989年起,重阳节被确定为我国的“老人节”,也叫“敬老节”;②为同学们播放一段某小学开展敬老活动的录像;③请同学说说我们可以开展哪些敬老活动。

(10)祝福小组送祝福

把自己亲手制作的一精美的写有重阳节祝福的小贺卡送到同学们手里。(前期准备:①买了很多五颜六色的卡纸;②从网络上搜集了很多有关重阳节的祝福语;③把卡纸剪成了各种各样的形状,誊写祝福语。)

上述有关重阳节的集体汇报活动,同学们参与得始终兴致盎然,并尽心尽力。从同学们一兴奋与喜悦的脸上,不难确定,他们在活动中收获了知识,提

高了能力,也丰富了体验。该活动也得到了市教研室小亚老师的肯定,她这么评价:“本次教学目标明确、过程清晰、结构有序,符合综合实践活动教学的核心理念和基本方向。在教学过程中,各学生研究小组述了前期研究的阶段性进展,并较好地体现了研究性学习、信息技术、劳动与技术、社会实践与社区服务四大容相互整合的基本思路,同时也体现了学生在研究过程中的主体性、实践性和发展性。中国的传统文化通过这个教学可以得到传承,定位准确,从传统的文化出发,引申为专题研究课,进而成立专题研究小组,结合着一个小组制作重阳糕,使得小课题的研究和劳动技术整合,最后一个敬老环节,又和社区服务联系整合在一起,整个教学是一个朴素真实的研究文化,学生个性扬。该课研究过程真实,课题选择贴近生活,教学效果良好。”只是有点可惜的是,还有两个小组(配茱萸小组、从其他资料小组生发出的各地风俗小组)因为时间的关系没有来得及在现场会上汇报。如何更有效的安排、调控集体交流的时间,以确保每一小组都能汇报到或者是否可尝试运用其他的汇报方法,这在以后还要进一步思考。

(二)重阳节的敬老活动

1、回顾、集体讨论:我们可以为敬老院的老人做些什么?

大家七嘴八舌,意见大致为三种:

(1)送一些适合老人的礼物给老人们;

(2)为爷爷奶奶们表演节目;

(3)为老人劳动。

2、进一步商量:(1)怎样的礼物才是适合老人的礼物呢?

大家一起出谋划策:

(吃的)麦片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等;

(用的)毛巾、肥皂、热水袋、围巾、手套等;

(娱乐的)扑克、象棋等。

总之,送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体状况的。

(2)可以为老人们表演什么节目呢?

同学们手到擒来:唱歌、跳舞、表演小品、朗诵诗歌、说笑话、陪老人玩。

3、联系敬老院。

为了充分利用每一个机会锻炼同学们的能力,特请住在敬老院附近的同学负责和敬老院的负责人员进行联系。反馈:负责敬老院的叔叔在了解了我们的心意后,非常欢迎。联络小组的任务顺利完成。

4、同学们自由准备慰问老人的物品和节目。

5、赴敬老院慰问老人。

描写传统节日重阳节的作文3篇

描写传统节日重阳节的作文3篇 描写传统节日重阳节的作文3篇 篇一:传统节日重阳节 虽然外公外婆、爷爷不在我的眼前,我不能够在他们面前做一些孝顺他们的事,但是我依然得帮助爸爸妈妈做一些我力所能及的家务事以儆效尤!那我也已经打电话给他们了,也祝他们重阳节快乐! 既然我要做一些力所能及的事情。我便坐在冰冷的板凳上冥思苦想。刚好这个时候妈妈要去洗衣服了,还带了我的一双鞋子,我便想:既然妈妈不让我洗衣服,那我就帮妈妈洗那一双鞋吧。说实话,那实际上是帮我自己洗一双鞋! 自己想不如自己做,于是我便用实际行动来表明。我急忙跑下楼,对妈妈说,妈妈,我想帮你洗一双鞋,行吗,这样也算我帮外公外婆做一件家务事吧!妈妈犹豫了一会儿,但还是答应了。等妈妈洗完了衣服,我便开始洗自己的鞋子。 以前妈妈教过我,要洗鞋子,得先把鞋里的袜子拿出来洗。我拿出袜子,觉得臭极了,我想:爸爸妈妈是多么的关爱我啊,虽然我的袜子那么臭,但是依然帮我洗,这多么伟大啊。我得感谢他们!我洗好了袜子之后,把鞋垫拿出来洗,鞋垫很容易洗,两面都放点洗衣粉,两个一起刷,一下就搞定了。 接下来就是鞋子本身了。鞋子我穿了很长时间,本来很白的一双鞋,现在变得黑不溜秋。但是爸爸妈妈以前仍然不厌其烦的把我的鞋

子洗的干干净净。真的对我很关爱,我真的不应该天天惹他们生气,不然我岂不是辜负了他们对我的用心良苦! 我拿了些洗衣粉,先抹在鞋子外面,在拿刷子用力的刷,好不容易才把这只鞋子的外表洗好。继而,我又弄了些洗衣粉抹在鞋子的里面,然后先把刷子放在鞋里,用力的左刷刷,右刷刷,上刷刷,下刷刷,费经心思才把这一只鞋子洗完呢!我也感到了爸爸妈妈的洗鞋的不容易! 重阳敬老,这是中华民族几千年来的品德。说到这里,我想起了一句诗“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”! 篇二:传统节日重阳节 农历九月初九,二九相重,称为"重九"。又因为在我国古代,六为阴数,九是阳数,因此,重九就叫"重阳"。 重阳节的起源,最早可以推到汉初。据说,在皇宫中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬饵、饮菊花酒,以求长寿;汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后惨害后,宫女贾某也被逐出宫,将这一习俗传入民间的。 古代,民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又叫"登高节"。相传此风俗始于东汉。唐人登高诗很多,大多数是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔。还有吃"重阳糕"的习俗。讲究的重阳糕要作成九层,像座宝塔,上面还作成两只小羊,以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗,并点蜡烛灯。这大概是用"

难忘的重阳节_

难忘的重阳节 1、一年一度秋风劲,不是春光,胜似春光。秋的美丽,秋的深沉,秋的寥廓,秋日的重阳,秋日的我们,站在高处,眺望远方,遍地是金,原来希望就在脚下,高歌一曲《秋声赋》吧,年年岁岁重阳日,岁岁年年人未老! 2、这一刻,菊花酒摆放在桌前,咏菊诗回响在耳畔。那是“但将酩酊酬佳节,重阳独酌杯中酒”的无奈;那是“待到重阳日,还来就菊花”的等待;那是“战地黄花分外香”的美景;那是“抱病起登江上台”的忧思……那些温暖的、豪迈的、多情的诗句尽在耳边,将人们一颗颗柔软的心濡染得莹润浑厚。那象征延年益寿的菊花酒,将人们灿烂的脸庞映照得如花般动人。 3、醉闻诗仙酒仙李白,重阳大作《九日龙山饮》、《九月十日即事》两首菊花诗,字里行间飘洒的菊香,渗透着酒香。写菊最多的莫属白居易,重阳以菊赋诗酬酒的诗作,就有19首,如:《梦中九日对菊花酒忆元九》、《重阳席上赋白菊》等,朗朗上口,情感真挚。 4、最美是重阳,美在一份思念,美在一份景致,美在一份孝心,美在一份诗酒情怀。这份美,在与亲人的团聚中得以熏染和升华,放射出最真实、最朴素的幸福和光芒。重阳日人们有敬老的风习,各家晚辈都要给上了年纪的老人多一些体贴。除了专给他们做些可口的吃食外,分家另过的亲属须慰问老者,出了嫁的闺女一早要回娘家探望父母,以报答养育之恩。有条件的人家,还要陪老人去看看热闹儿逛逛公园,这样会让老人心胸更加开阔,便于长寿。 5、重阳节又叫老人节。古人对数字“九”很重视,把它当作“天长地久”的象征。在这一天人们要给老人赠送糕点,因“糕”、“高”谐音,体现对老人高寿的庆贺,也是祝福他们活得更长久的意思。从晋魏时期开始,我国就有将重阳糕和菊花献给老人的传统。现代社会的重阳节,各级老年协会都要给老人发放慰问金,并组织他们参加歌咏、舞蹈、书画等有益身心的庆贺活动,让老人们老有所乐,真正分享和谐社会带来的祥和与温暖。提前祝爷爷奶奶们重阳节快乐哦! 6、重阳节,每逢这一天,我已渐渐的向菊花靠拢。观菊花展,赏菊花诗,喝菊花茶,饮菊花酒,如此亲近菊花,只因她是一年四季最后争芳斗艳的“傲霜花”。 --来源网络整理,仅供学习参考

我们节日重阳节演讲稿2020-我们的节日演讲稿

我们节日重阳节演讲稿2020:我们的节日演讲稿 我们的节日重阳节演讲稿 5 5 篇 我们的节日重阳节演讲稿 1 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我演讲的题目是继承中华传统美德,弘扬尊老爱幼新风。不少同学都知道,__是农历九月初九,它是我们中华民族又一个传统佳节重阳节。农历九月九日,为什么叫重阳?因为古老的《易经》中把六定为阴数,把九定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。又因为九九与久久同音,九在数字中又是数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,因此重阳佳节,寓意深远,所以古人认为这是个值得庆贺的吉利日子。 据说重阳节从汉朝初就有了。东汉时期,民间在这一天又有登高的习俗,所以重阳节又叫登高节 .以后到了唐朝,文人墨客们写了很多登高诗,其中大多数是写重阳节的习俗。如王维的《九月九日忆山东兄弟》等;而杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。重阳节插茱萸的风俗在唐代已经很普遍。因为古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾。今天的重阳节,又被赋予了新的含 义。1989 年,我国把每年农历九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老人节。 老师们、同学们!普天之下的每一位慈母严父,都值得尊敬,值得爱戴。当岁月的痕迹悄悄爬上那娇美的容颜,当山一样伟岸挺拔的腰身渐渐佝偻,当曾经火红的青春悄然离他们远去,他们却没有丝毫遗憾,没有任何抱怨。他们用那无私的奉献和深沉的爱心,抚育着我们成长,包容着我们的错误。我们的平安,我们的健康,我们的成功,我们的幸福,我们在人生之路上取得的点点滴滴的成绩,都包含着慈母严父那沉甸甸的爱! 可是,我们又给与了父母什么?我们的父母一生都在毫无保留地付出,却从没想过要得到任何回报!在这个重阳节,难道我们不应该为父母做些什么吗?来吧,用最朴素的方式献给父母一份孝心;拿起你手中的笔,写几句感恩的话语;举起你的手,为父母捶两下背、揉几下腰、洗一下脚;拿起你的相机,给父母留下一份美好的回忆!只要我们真心的做了,你就能得到一笔珍贵的财富! 在生活中,我们难免会碰见挫折与失败。但当我们将心平静下来与老人交谈一下时,你就会感到他们是如此的饱经沧桑,他们用自己一生的时

《重阳节》综合实践活动

《重阳节》综合实践活动方案 综合实践活动是九年制义务教育阶段学生的必修课程,它是在教师的指导 下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身 生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。我们四年级今年确定 了“探究中国传统节日文化”的主题。围绕这个主题,并经过与学生的商讨, 我们四(3)班确定了“走进重阳节”这一子课题,进行探究实践,以培养学生 综合实践的能力。 【实施班级】:四(3)班 【活动目标】: 1、科学态度 (1))培养学生在实践活动中合理分工、合作协作、谦虚谨慎、动手创造。 (2))学会与他人沟通,分享成果。 2、知识、技能 (1))通过活动,让学生了解重阳节,知道它的由来、传说故事、习俗等。 (2))通过活动,发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力, 学会认知、发展学生的动手能力,养成探究学习的态度和习惯。 (3))通过对重阳节诗词的活动,激发学生对古代诗词的兴趣,提高学生文学素养。 3、情感目标 (1))通过端午节这个传统节日的研究,让学生更加热爱自己的家乡,让学生宏扬民族精神。 (2))学生通过综合实践活动,提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以 及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

【活动准备】: 1、教师可指导学生从网上或书上查找有关端午节的背景资料。 2、联系好熟悉当地节日掌故的有关机构和个人,以便引导学生进行调查 采访。 3、准备好学生外出活动所需的一些设备,如数码相机、摄像机等。 【活动过程】: (一)准备阶段活动内容: 1、通过开题课,学生讨论得出研究的总课题《99 重阳节》以及研究的 5 个主题:“重阳节简介”、“重阳节的起源”、“重阳节的传说”、“重阳节习俗”、“各地重阳节”、“重阳节诗歌”。 2、学生根据自己喜欢的主题自由组合,分配好人员,选好各个小组长。 然后由组长带领,明确活动目标、任务和要求,指制定活动计划。 (二)活动实施阶段 1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察;分析 调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成。 (访问方式有:实地访问、电话访问等形式,组员根据访问的情况做好记录) 2、集中交流,合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇 到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训,调整方法。 3、整理信息,形成观点。

传统节日文化——重阳节

传统节日文化之重阳节 久久过重阳 九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意。况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情。 另外,在中原人的传统观念中,双九还是生命长久、健康长寿的意思,所以,在1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。全国各机关、团体、街道,往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景,或临水玩乐,或登山健体,让身心都沐浴在大自然的怀抱里;不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食。 恒景斩瘟魔——重阳节的传说 相传在东汉时期,一场瘟疫夺走了青年恒景的父母,他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后,他辞别了心爱的妻子和父老乡亲,决心出去访仙学艺,为民除掉瘟魔。 恒景四处访师寻道,访遍各地的名山高士,终于不畏艰险和路途的遥远,在仙鹤指引下,找到了那个有着神奇法力的仙长,仙长为他的精神所感动,收留了恒景,并且教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练,练出了一身非凡的武艺。 这一天仙长把恒景叫到跟前说:“明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本领已经学成,应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,让恒景骑着仙鹤赶回家去。 恒景回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,做好了降魔的准备。中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时恒景手持降妖宝剑追下山来,几个回合就把瘟魔刺死剑下。 从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。 后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。 “遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”——重阳节俗 金秋送爽,丹桂飘香,农历九月初九日的重阳佳节,活动丰富,情趣盎然,有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。 各地过重阳节的风俗 除了以上较为普遍的习俗外,各地还有些独特的过节形式。 重阳节在陕北正式收割的季节。在重阳节晚上,月上树梢,人们用荞面熬羊肉。待吃过晚饭后,人们三三两两地走出家门,爬上附近山头,点上火光,谈天说地,待鸡叫才回家。

2017年“我们的节日重阳节”主题活动方案

2017年“我们的节日重阳节”主题活动方案 各单位: 10月28日是农历九月初九,为我国重要的传统节日——重阳节。重阳节又称重九节、晒秋节、“踏秋”,庆祝重阳节一般包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。1989年,重阳节被定为老人节。 为进一步培育和践行社会主义核心价值观,提高师生文明素质,丰富师生精神文化生活,倡导尊老、敬老、爱老、助老的传统美德,校文明办决定在“重阳节”期间组织开展“我们的节日•重阳节”主题活动。现将有关事项通知如下: 一、主要内容 1.开展经典诵读。组织诗文朗诵、经典诵读和优秀诗歌征集等,吟诵中华经典,传承文化血脉、汲取思想精华。 2.开展走访慰问。走访慰问困难老人、孤寡老人、高龄老人、空巢老人,和他们一起过重阳,为他们送去节日温暖。 3.组织志愿服务。组织志愿者深入养老院、福利院,为老年人提供生活照料、文化娱乐、精神慰藉等服务。 4.发掘先进典型。继续挖掘“好媳妇”等孝老爱亲先进典型,广泛宣传先进典型事迹,让尊老、敬老、孝老、助老的先进典型美名远扬、得到礼遇、受人尊敬,营造尊老爱老的浓厚氛围。 二、活动要求

各单位要把开展好“我们的节日•重阳节”主题活动作为加强师生思想道德建设和精神文明建设的一个重要抓手,创新传统节日文化活动的形式和载体,结合实际,开展相应活动,弘扬中华民族尊老、爱老、敬老、助老的传统美德,引导广大师生过一个文明、和谐、健康、快乐的重阳节。 活动开展的图文资料请于11月6日前发到校文明办邮箱。校文明办将把活动开展情况作为精神文明考核的一项指标纳入年终考核。 校文明办 2017年10月19日

“九九重阳节 浓浓敬老情”综合实践活动方案

“九九重阳节浓浓敬老情”重阳节综合实践活动方案

第一课时重阳节溯源 活动背景:农历九月初九是中国的传统节日——重阳节(也称敬老节),敬老爱老是中华民族传统美德,源远流长。可是,由于现在的孩子们多数为独生子女,倍受家庭和社会的宠爱,反而淡漠了他们的尊老敬老的意识。为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,培养孩子们感恩祖辈的情怀,让感恩成为孩子们一种自觉行为习惯,于是,我结合一年一度的传统节日——重阳节,设计了重阳节敬老活动实施方案,旨在通过这一活动让孩子们在自主、合作中主动地去探寻重阳节源远流长的传统文化,在思想上受到熏陶感染;并通过一系列的尊老、爱老实践活动,培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质。 活动目的:(农历九月初九)是中国的传统节日——重阳节,也称敬老节。尊老敬老是中华民族的传统美德。 1.让学生了解重阳节的来历、习俗; 2.通过调查、访问、总结等活动,培养学生的组织表达能力和团队合作精神,促进个性的发展。 3.培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范,也是中华民族的传统美德。 活动准备: (1)活动时将全班分为三个小组。 (2)以小组为单位,活动前通过多种方式搜集“重阳节溯源”相关内容资料,准备交流。 活动对象:七年级学生

活动地点:教室 活动时间:1课时 活动内容:重阳节溯源 活动过程 一、谈话导入: 同学们,2014年10月2日(农历九月初九)是中国的传统节日——重阳节。重阳节,又称敬老节。前段时间,我们就围绕“重阳节溯源”这个主题,进行了调查活动,今天,我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧! 二、自主活动,成果展示 (一)重阳节溯源活动 1、小组一引入小组活动:各位老师、同学,大家好!我们小组收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。 2、介绍重阳节的由来1: 首先请组员一来为大家介绍吧,大家欢迎! 今年的10月2日,是一年一度的九九重阳节。专家介绍说,九九重阳节源于西汉,今称“敬老节”“老人节”,是一个非常温馨的传统节日。农历九月九日为重阳节,亦称“重九节”。古人认为,九为“阳数”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九,日与月皆逢九,是双九,故曰“重九”;又是两个阳数合在一起,故称“重阳”,所以这一天为重阳日。 3、小组二介绍重阳节的由来2: 那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗?接下来有请小组二组员来给大家介绍。

“中秋节·重阳节”主题活动方案

“中秋节·重阳节”主题活动方案 中秋和重阳节是我国的重要传统节日,凝聚着中华民族的民族传统和民族精神。下面是由小编为大家整理的“‘中秋节·重阳节’主题活动方案”,欢迎阅读。 “中秋节·重阳节”主题活动方案 为进一步深化和丰富传统节日的内涵,引导人们认知、尊重、传承、弘扬传统,按照中央、自治区和我市“我们的节日”工作安排,市文明办决定在全市组织开展“我们的节日——中秋节·重阳节”主题活动。现将活动有关事宜通知如下: 一、活动主题 以“庆丰收庆团圆”和“敬老孝老”为主题,广泛开展文化娱乐、传统民俗、志愿服务、经典诵读、科普宣传、美化环境等活动,过好传统节日,感受传统文化,增强爱国情感,营造节日氛围。 二、活动内容 1.开展民俗文化活动。围绕节日主题,结合风俗民情,利用好文化阵地,广泛开展群众乐于、便于参与的,形式多样的文化表演、联欢会、剪纸、书画摄影展览、民俗故事会、民俗文化展、经典诵读等群众性民俗文化活动,展现地区精神文明新风貌和节日文化新风采。 2.开展网上庆佳节活动。节日期间,要积极借助网络、

微信、微博、抖音等现代技术平台,组织引导干部群众开展网上庆佳节活动,为广大网友搭建中秋赏诗、联欢聚会、交流家书、民俗娱乐的平台,表达节日问候、家国情怀,弘扬传统文化,增进民族凝聚力,扩大节庆活动的参与度和影响力。 3.开展志愿服务活动。以传统佳节为契机,依托志愿服务站、社区服务中心等志愿服务和文化阵地,利用民族民间文化资源,精心设计开展民俗宣传讲座、文体文化等志愿服务活动。同时,发动广大志愿者为孤寡老人、空巢老人、残疾人、留守儿童等弱势群体开展走访慰问、心理疏导、精神慰藉、联谊会等活动,并为贫困人员送关爱送温暖,传播志愿服务精神,传承传统文化精髓。 4.开展讲文明树新风活动。各地区各有关部门单位要利用传统节日,积极组织开展形式多样的文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明礼仪等宣传教育活动,倡导文明有礼过节,同时组织广大干部群众、志愿者积极开展美化环境活动,引导市民践行行为规范,增强人们生态文明意识,营造健康文明的节日氛围。 三、活动要求 1.高度重视,加强领导。各地区各有关部门单位要把开展好“我们的节日——中秋节·重阳节”主题活动作为精神文明创建活动的一项重要内容,制定切实可行的活动方案,

难忘的重阳节小学作文600字

【篇一】难忘的重阳节小学作文600字 从我呀呀学语那时起,爷爷不知为我洗过多少次脚,记得小时候,爸妈上班比较忙,爷爷就开始照顾我了,作为孙女的我,给了爷爷洗了几回呢?我甚至清晰的记得爷爷的脚我一次都没看过,更没抚摸过。 今天是重阳节,是团圆的日子,因为受到“感恩”的触动,想给爷爷洗脚的念头,来回报我那无私的爷爷,勤劳的爷爷。 眼看中午吃饭的时间就要到了,我的眼睛眯成一条线,而爷爷仍在厨房为我做中午饭。我催着爷爷先别做饭了,然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来,温水也倒好了,就等着端出来。爷爷嘴上答应说一会儿就好,而实际上半小时已经过去了,爷爷的手一刻也没停过。我把爷爷拉到客厅,又把水重新打了一遍,我小心翼翼地把水端到爷爷面前,并为他卷起裤角,卷起的那一瞬间,我惊呆了,爷爷的脚居然有许多脚茧,我的眼泪顿时掉了下来,真不知道他为这个价付出了多少汗水,刹那间,我又看见了一个重大发现,爷爷的叫还残留了许多伤痕,大把大把的眼泪又流了下来,还包扎了伤口,伤口好大,回想起小时候,我是多么任性,调皮,据爸妈说:在上幼儿园的时候,一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上学,还有一次,买了冰棒还不够,一直要爷爷陪,那时爷爷送我上学,爷爷走哪,我也跟哪,不肯放过爷爷,回想起,我是多么幼稚可笑,白发苍苍的爷爷年纪也大了,可还在为这个家操劳,可真不容易啊! 我慢慢地抚摸爷爷的脚,轻轻擦伤口。爷爷笑了,笑得那么开心,那么纯朴,那么灿烂,我还是第一次见爷爷这么高兴过,帮爷爷洗脚后,感觉自己长大了许多…… 爷爷对我恩重如山,这情,这债,我是永远还不清的,我为家所做的事情,和爷爷对我无私照顾比起来,明显我所做的事情,显得太单薄、太渺小了…… 经过这件事后,让90后的我,更要珍惜这来之不易的幸福生活,长辈们对我无私的关爱,我将学好知识,以好成绩,来回报他们。 【篇二】难忘的重阳节小学作文600字 伴着今秋的凉风,丹桂的芬芳,上周六我们又迎来了一个重阳节。这是个代表九九日月相逢的节日,是个象征着长长久久的节日,是个尊老、敬老、爱老的节日。 尊敬老人,是中华民族的传统美德,数千年代代相传。孔子认为,作子女的.,如果仅仅是赡养父母,但并不尊敬他们,更不能以和颜悦色的态度对待他们,这不算真正孝敬老人。孟子则进一步提出:“老吾

某年“我们的节日九九重阳节”活动方案

XX年“我们的节日·九九重阳节”活 动方案 一、指导思想 尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的传统美德,在今天这个经济繁荣的时代里,我们更应该做到。所以走进居民区,关注老年人是我们必不可少的一个活动。同时为了培养辖区青少年儿童感恩祖辈的情怀,我们开展“敬老爱老”活动,作为一名志愿者,是感染社会的最强有力量之一,我们需要通过自己的一份努力,给每一位居民带去关爱、快乐和温暖,树立榜样,培养和提升居民的社会公共意识,构建文明城市。 二、活动主题 九九重阳节,浓浓敬老情 三、活动目的 “百善孝为先、孝为百行首”,为进一步弘扬中华民族的传统美德,加强对青少年儿童的德育教育,培养青少年儿童感恩祖辈的情怀,借助重阳节作为中国传统节日的机会,与xx市第一医院北院和xx 社区联合开展志愿服务活动,为老年朋友开展免费测血压、血糖、心肺功能、老年病B超检查等西医义诊服务,提供健康养生的建议和医疗保险政策咨

询等服务,使老年人对健康的生活方式有了进一步的认识,激发了老年人关爱自己、关爱健康的自我保健意识。同时,通过学生讲述敬老爱老故事和文艺表演活动,倡导他们尊老敬老从身边的一点一滴做起。

四、活动时间 XX年10月13日上午9:00——11:00 五、活动地点 xx市xx区xx街道xx社区 六、活动安排 、上午9:00所有志愿者在xx市xx社区集合,社区负责人进行有关活动的讲话并且宣布活动开始。 2、9:15——11:00 (1)辖区志愿者和区人大代表看望辖区三位空巢老人; (2)学生、医生等志愿者开展志愿服务。 七、活动注意事项 、突出本次活动主题:“九九重阳节,浓浓敬老情——健健康康过重阳幸福生活在社区”。 2、应做好安全保障工作,严防安全事故保障每一个师生的往返安全。

综合实践重阳节教案设计

武汉市育才家园小学综合实践活动日教案设计

重阳节资料: 重阳节,又称“踏秋”,每年农历九月初九日,为中国传统四大祭祖的节日。重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今。重阳与三月初三日“踏春”皆是家族倾室而出,重阳这天所有亲人都要一起登高“避灾”,插茱萸、赏菊花。 节日起源 重阳节重阳的源头,可追溯到先秦之前。《吕氏春秋》之中《季秋纪》载:“(九月)命家宰,农事备收,举五种之要。藏帝籍之收于神仓,祗敬必饬。”“是日也,大飨帝,尝牺牲,告备于天子。”可见当时已有在秋九月农作物丰收之时祭飨天帝、祭祖,以谢天帝、祖先恩德的活动。汉代,《西京杂记》中记西汉时的宫人贾佩兰称:“九月九日,佩茱萸,食蓬饵,饮菊花酒,云令人长寿。”相传自此时起,有了重阳节求寿之俗。这是受古代巫师(后为道士)追求长生,采集药物服用的影响。同时还有大型饮宴活动,是由先秦时庆丰收之宴饮发展而来的。《荆楚岁时记》云:“九月九日,四民并籍野饮宴。”隋杜公瞻注云:“九月九日宴会,未知起于何代,然自驻至宋未改。”求长寿及饮宴,构成了重阳节的基础。[1]重阳在民众生活中成为夏冬交接的时间界标。如果说上巳、寒食是人们渡过漫长冬季后出室畅游的春节,那么重阳大约是在秋寒新至、人民即将隐居时的具有仪式意义的秋游,所以民俗有上巳“踏青”,重阳“辞青”。重阳节俗就围绕着人们的这一时季感受展开。[1] 2历史演变 重阳节已有2000多年的历史。重阳节的起源,最早可以推到春秋战国时期。屈原的《远游》诗中,就有“集重阳入帝官兮”之句。战国时代,重阳已受到人们重视,但只是在帝宫中进行的活动。 汉代,过重阳节的习俗渐渐流行。相传汉高祖刘邦的妃子戚夫人遭到吕后的谋害,其身前一位侍女贾氏被逐出宫,嫁与贫民为妻。贾氏便把重阳的活动带到了民间。贾氏对人说:在皇宫中,每年九月初九日,都要佩茱萸、食篷饵、饮菊花酒,以求长寿。从此重阳的风俗便在民间传开了。 “重阳节”名称见于记载却在三国时代。据曹丕《九日与钟繇书》中载:“岁往月来,忽复九月九日。九为阳数,而日月并应,俗嘉其名,以为宜于长久,故以享宴高会。”[3] 晋代文人陶渊明在《九日闲居》诗序文中说:“余闲居,爱重九之名。秋菊盈园,而持醪靡由,空服九华,寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒。魏晋时期有了赏菊、饮酒的习俗。[3] 唐朝时,重阳节才被定为正式节日。从此以后,宫廷、民间一起庆祝重阳节,并且在节日期间进行各种各样的活动。 宋代,重阳节更为热闹,《东京梦华录》中曾记载了当时北宋重阳的盛况。《武林旧事》也记载有南宋宫廷“于八日作重九排当”,以待翌日隆重游乐一番。明代,皇宫中宦官宫妃从初一时就开始吃花糕。九日重阳,皇帝还要亲自到万岁山登高览胜。 明代,九月重阳,皇宫上下要一起吃花糕庆祝,皇帝要亲自到万岁山登高,以畅秋志。[3] 清代,明代的风俗依旧盛行。 20世纪80年代开始,中国一些地方把夏历九月初九日定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。中国政府在1989年将每年的这一天定为“老人节”、“敬老节”[4]。 中国全国人大常委会2012年12月28日表决通过新修改的《老年人权益保障法》。法律明确,每年农历九月初九为老年节。

难忘的重阳节抒情随笔

难忘的重阳节抒情随笔 难忘的重阳节抒情随笔1 “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在这秋高气爽,菊花怒放的季节迎来了今年10月19日一年一度的九九重阳节,也是中国传统的老人节。在这一天是让老人们登高休闲更是为了让人们发扬尊老爱幼的优良传统。 我的奶奶是一位退休老师,学校在这一天给她祝寿,不仅安排了精彩的节目和庆祝礼仪,还送给她一个精美的大蛋糕呢!晚上,奶奶请全体家人一起到“老家”吃顿团圆饭,也顺带着过重阳节。18:00左右,二伯、二伯母,哥哥和我的一家都到齐了,晚餐开始了,奶奶烧了一桌子她拿手的好菜,有红烧鸡肉,糖醋昌鱼,阳澄湖大闸蟹等......餐桌上是色香味具佳,看得我眼花缭乱,口水直流,忍不住不客气的先吃起来了。大家边品尝美味的菜肴,边谈着一些天南地北的三海经,说说笑笑,有多么的亲热又是那么的和谐啊!接着我们举起酒杯,为奶奶庆祝生日。 大家酒足饭饱后,一起在大厅看起有关重阳节的电视节目,我和哥哥可闲不住了,为了能使爷爷奶奶过一个快乐的节日,我们负责给他们捶捶背。过了一会儿,奶奶把大家又召集在餐着前,猜猜我们要干什么呢?吃蛋糕呀!我把蜡烛先插在蛋糕上,哥哥把

灯点关了,然后由二伯把一个莲花式样的蜡烛点着了中心,“啪!”,那朵莲花奇妙的开放了,大家都被吓了一跳,但紧接着美妙的生日歌音乐响起来了,家人个个笑逐颜开的随着音乐唱了起来,奶奶露出了激动的神情,等蜡烛吹灭,二伯母亲手把大蛋糕切成一小份的分给大家吃,甜蜜的奶油香浓的蛋糕,真诱人啊!哥哥一口气吃了三快,还变成了一只名副其实的:“大花猫”当然我也好看不到哪里去。最后妈妈给奶奶和爷爷各做了一碗长寿面,我抢先祝福一声:“祝爷爷奶奶福如东山,寿比南山”。他们笑了,笑的那么满足,那么慈祥,那么快乐。 这是一个我过得最愉快,最有意义的重阳节。 难忘的重阳节抒情随笔2 九九重阳节里,尊老,爱老,敬老是我们应该做的。那么年轻的我们,能为他们做点什么呢? 我想到的,大多数人都会想到:无非给老人们捶捶背,推推腰,或者是帮着干点家务,除了这些,爷爷奶奶外公外婆也不会再让我们干些什么了。平常,老人们总是最疼我们。有好吃的自己舍不得吃就留给我们;有好喝的自己舍不得喝就留给我们;我也从没见爷爷奶奶外公外婆经常给自己添件新衣,却拿来儿女穿旧了的衣服穿;也从没见爷爷奶奶外公外婆很挥霍的买许多贵重的东西从来都是能省下就省下,却把剩下的钱给我们买零食;更没

重阳节节日活动方案

重阳节节日活动方案 活动背景 农历九月九日,是我国传统节日重阳节,又称“重九节”“茱萸节”。今天的重阳节,将传统习俗与现代文明巧妙结合,已成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。我国在1989年将每年的这一天定为老人节,每到这一日,各地都要组织老年人登山秋游,开阔视野,交流感情,锻炼身体。不少家庭的晚辈也会搀扶年老的长辈到郊外活动。 活动目标: 1、通过对老人的慰问、访问、调查等活动,让学生从实践活动中弘扬尊老爱幼的传统民族文化精神与创新精神,培养热爱家乡、热爱祖国的情感。 2、通过活动培养学生收集、整理资料和动手操作的能力,以及在活动中养成学生相互合作的良好品质。 3、通过此次活动,对重阳节有所了解,从而关注中国传统节日,热爱中国传统文化。 活动准备 : 1、照相机、生日蛋糕,学生亲手制作的献给老人的大红花以及一些小礼物。 2、自由组合小组分配任务,设计活动表格。 3、进行安全、文明礼貌等的教育。 4、准备调查表,在重阳节那天采访老人 活动过程: 一、亲手戴红花 1、手上有大红花的学生做好准备,排好整齐地队伍。 2、安安静静进敬老院,给老人们戴上大红花,并对他们表不祝贺。做到有礼貌。 二、送上生日歌 1、老师献上大蛋糕,点上生日蜡烛。 2、学生与老人齐唱生日歌。 三、亲密接触

学生自由活动。 1、可以与老人聊天。 2、可以帮老人做一些事情。 3、可以向老人送上自己的祝福。 4、可以对老人进行采访。 四、告别敬老院 五、活动汇报 1、说说通过这次活动你有什么收获?学生自由汇报。 2、记录下你的活动感受。 六、活动评价 我的评价表: 重阳节活动策划方案 2017-09-26 18:58 | #2楼 重阳节活动策划 一、活动背景 在重阳节来临之际,想为大方巷居家养老服务中心点的老人举办一次活动,庆祝这样的“老人节”。 二、活动意义 重阳节,是登山赏菊饮酒的节日,也是中国传统节日中属于老人的节日,借这样的机会,为老人举办一次庆祝活动,给老人送去更多的欢乐。 三、活动主题 “九九重阳,心系老人” 四、活动地点 大方巷居家养老服务中心的活动室 五、活动时间 2012年10月27日(阴历2012年9月13日) 重阳节是在10月23日,星期二,在这里推迟到10月27日,星期六,是考虑不仅老人有时间参与,志愿者也有时间参与。

“我们的节日·重阳”主题活动方案

“我们的节日·重阳”主题活动方案 重阳节是全社会尊老、敬老、爱老、助老的传统节日。下面是由小编为大家整理的“‘我们 的节日·重阳’主题活动方案”,欢迎阅读。 “我们的节日·重阳”主题活动方案 为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,积极培育和践行社会主义核心价值观,营造“敬老、尊贤、守礼”的浓厚氛围,根据X文明办〔20XX〕5号《关于深入开展20XX年“我们的节日”主题活动的通知》、惠文指办〔20XX〕11号《关于在重阳节期间组织开展“我 们的节日”主题活动的通知》,决定重阳节期间组织开展“我们的节日·重阳”主题活动,现 将相关事项通知如下: 一、指导思想 全面贯彻党的十九大会议精神,以社会主义核心价值观为引领,深入挖掘传统节日文化内涵,广泛开展形式多样的活动,引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高文明意识,提升文明素质和社会文明程度,促进社会和谐。 二、活动内容 1.开展以“孝敬友善节俭诚信”为主题的中华经典诵读活动。要精心选择历代爱国主义名篇 佳作,组织开展形式多样的中华经典诵读活动,引导师生感受传统文化魅力,传承尊老敬 老美德。引导广大学生在经典诵读中了解重阳节的节日文化,感受传统文化魅力,增强民 族自豪感,增强文化自信,引导他们珍惜亲情、热爱生活。 2.开展敬老助老志愿服务。各单位组织以“邻里守望”志愿服务为载体,深化“关爱空巢老人”志愿服务活动。组织青年志愿者陪伴老人观景赏花、登山健身,深入基层开展缝补、家电维修、家务整理、亲情陪伴等便民服务。组织医疗卫生志愿者深入基层免费为军烈属、优抚老人、空巢老人提供健康体检、保健咨询和常见病治疗等。组织巾帼志愿者、“红领巾” 志愿服务队与“空巢老人”和光荣院老人拉家常,帮助打扫卫生、修补门窗等,培育尊老爱幼、老少共融的良好社会风尚。 3.开展群众性节日民俗活动。围绕人与自然和谐共处的主题,组织开展师生喜闻乐见的节 日民俗、文化娱乐和科普宣传活动,开展游园登高、品糕赏菊、踏秋赏秋等活动,深切体

重阳节作文八篇

重阳节作文【八篇】篇一 九月九日是一年一度的重阳节。下午放学后,我坐着妈妈的摩托车,怀着无比兴奋的心情,向斗门有名的尖峰山前进。 当我们来到山脚,夜幕已经降临下来,隐隐约约地看见山上的人群,就像许多蚂蚁在山上爬。我踏着轻松的步伐,走向公园门口。 我们每人都拿着准备好的食物和水,向山顶前进。我抬头向上看,这座山不算高,大概有200 多米吧!我心想:要爬上这座山简直是小菜一碟。刚开始,我健步如飞,十分轻松,把妈妈远远地 甩在后面。我往下大声对妈妈说:“快一点啊,妈妈,GO!”妈妈对我说:“小子,我在储存力量呢,等会就有你好看的!”我没理妈妈,继续向上爬。本来一切都很轻松,可是之前跑得太快,用 力过度,跑了一半路程,慢慢地觉得四肢无力,气喘吁吁。只见一个个人从身边超过了我,就连妈妈也超越了我。我想:这下糟了,连妈妈都超越了我,我之前的威风去了哪里呢?不管那么多了, 还是继续爬吧!但时间过得真慢呀,我现在已经汗流浃背,想走也走不动了。这时,妈妈在前面鼓 励着我,大声地对我说:“快啊,山顶的风景多美啊,坚持下去,做事不可以半途而废,要有始有终,你看,妈妈都上来了,你也要加油啊!”听了妈妈的话,心想:如果我现在就放弃了,那之前 上来的路程岂不是白废了吗?于是,我不顾疲劳,用尽吃奶的劲往上爬。“YES”,我终于爬上来了,我自豪地说:“我成功了!我成功了!”这时候,我一边咕噜咕噜地喝着水,一边从山顶往下望,欣赏着家乡的美景。晚上的路灯,仿佛一条蜿蜒的火龙;公路上车来人往,川流不息;黄杨河上渔火点点,波光粼粼。我想:多美的景色啊,如果不付出努力,能看到这样的好风景吗? 我终于明白了,只要向着一个目标,不断努力,勇于攀登,勇往直前,就一定能达到成功的顶峰! 篇二 时光转瞬即逝,不知不觉中又一年的重阳节到了,九九重阳,代表着天长地久,也代表着尊老、敬老、爱老。

关于开展“我们的节日”重阳节主题活动方案及文案

关于开展“我们的节日”重阳节主题 活动方案及文案 关于开展我们的节日重阳节主题活动方案及文案 为大力弘扬中华传统文化,建设中华民族共有的精神家园,根据中央、首都相关工作部署,结合我区实际,在国庆节前后,将在全区分别组织开展我们的节日――中秋节重阳节主题活动,现制定方案如下: 一、活动目的 深入挖掘中秋节、重阳节的浓厚文化内涵,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,广泛开展形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导人们认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,倡导送出关爱、品读民俗、体验文化、提升素质,努力营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。 二、活动时间 (一)中秋节:即日起至20xx年x月x日。 (二)重阳节:国庆节至10月x日。 三、活动内容 (一)中秋节 1.开展中秋节主题文化活动。深入挖掘中秋文化内涵,以团圆和谐为主题,广泛开展中秋民俗文化展、中秋

赏月、社区文明论坛、邻居节、居民联欢以及文艺演出等丰富多彩的主题文化活动关于开展“我们的节日”重阳节主题活动方案及文案。要突出群众性、扩大参与面,让人们在对现实美好生活的体味中,在家家思团圆的氛围中,体验中秋文化的独特魅力,激发爱我中华、振兴中华的民族情感。 2.开展送温暖、献爱心志愿服务活动。围绕友爱互助、共度佳节主题,充分发挥志愿服务组织的作用,围绕清洁家园、敬老助残、扶贫帮困、文明护绿等内容集中开展走访道德模范、慰问孤寡老人及留守儿童、关心外来务工人员、清扫环境卫生等活动,组织志愿者、社区居民与孤寡老人、孤寡老人、残疾人、留守儿童、困难群众及外来务工人员一起过中秋、吃月饼,传递社会关爱,共享家庭温暖关于开展“我们的节日”重阳节主题活动方案及文案。 3.开展中秋节经典诵读活动。各单位可精心选择中秋名篇佳作,组织广大干部群众特别是青少年开展经典(小学2017年向国旗敬礼启动仪式活动总结及小结)诗文朗诵会、诗词歌会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动,引导人们弘扬传统文化,传承优秀美德,珍惜幸福生活,增强爱国热情 (二)重阳节

小学综合社会实践《温馨重阳节》活动方案设计

《温馨重阳节》综合实践活动方案设计 一、活动的提出 重阳节,每一年都过,但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其 实,每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源,也都有着独特的节日韵味。了解传 统节日,既是学生丰富对社会的感知的需要,也是培养学生综合能力的一大契机, 何不开发一下好好地利用呢?尤其是重阳节,因为还是我们中国的“敬老节”,就更 有活动的空间了。 二、活动的目标 1、通过了解重阳节的习俗,感受、积淀、传承中国的传统文化;锻炼、提高搜集、 处理信息、调查访问、与人交往、协作等能力。 2、通过学做重阳糕,了解重阳糕的做法,培养动手实践的能力和创新能力。 3、通过开展敬老节的活动,激发关爱老人、孝敬老人的情感,培养关心老人、敬重 老人的良好品质,弘扬中华民族尊老的优良传统。 三、活动的时间 1 个月 四、活动的准备 1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。 (1)家乡的重阳节风俗是怎样的? (2)过节的时候家里做重阳糕吗?谁做?怎么做? (3) 如果你是这次活动的策划者, 你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研 究、活动? 2、汇总同学们调查的结果。

(1)有关重阳节的风俗,大家了解得还是比较全面的,提得最多的是吃重阳糕、登 高。 (2)有关家里做不做重阳糕,情况多样:有的是年年做,有的是有时间才做;有的 是爷爷奶奶做,有的是妈妈做;做法上也有一些出入。 (3)有关活动的策划,基本上分为两类:一类是研究活动,如了解重阳节的来历、 为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动,如做重阳糕、去敬老院敬老。 (有不少同 学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫“敬老节”。 ) 3、调查情况分析。 (1)学生很认真地参与调查活动,有的是请教家里人,有的是请教邻居,还有的是 打电话询问亲友,还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情,这个活动 可以开展。 (2) 学生的提议很有价值, 或说重阳节的故事, 或做重阳糕, 或拜访敬老院的老人, 都体现了学生具备一定的实践能力,由此,活动的顺利开展有了保障。而学生的能 力与活动,定能互相促进。 4、全面了解有关重阳节的信息,确定活动子课题。 (1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。 (2)讨论、确定活动的子课题:重阳节的来历、重阳节的风俗(做重阳糕、赏菊、 登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝) 、重阳节的文学作品、重阳节的祝福、其他相关 资料。 (敬老作为后续活动) 5、分组,确定每个活动小组的成员及组长。 五、活动的过程 (一)重阳节的风俗汇报活动

传统节日重阳节经典祝词

传统节日重阳节经典祝词 【篇一】传统节日重阳节经典祝词 1、传统的节日,穿越时间将真情凝聚;崭新的祝福,跨越空间将思念传递。衷心祝愿你青春大旗永不倒,快乐心情永不老,幸福日子过得好。重阳节快乐! 2、重阳节逢双九,与君共进菊花酒,重阳糕里放快乐,茱萸囊里放祝福,喝下飘香的酒,吃下快乐的糕,佩戴祝福的物,愿君重九幸福永长久! 3、重阳节,特送你重“月”,重起来的月就是“朋”,愿你好友遍布五湖四海,贵朋来自四面八方,祝你重阳节快乐,与挚友们一起登高畅饮吧! 4、上老花镜,翻看老皇历,一个老日子,几副老面孔,约上老伙计,带上老相好,坐上老爷车,来到老地方,共品老酒一壶,共赏金菊飘香。重阳节快乐! 5、带一颗心去登高,让一双眼去望远,携一份情怀去思念,寄一缕清风去相见,托一个好梦去连线,送一声祝福去你身边。重阳节,愿你步步高,天天好。 6、大诗人李商隐说:夕阳无限好,只是近黄昏。我要说,黄昏自有黄昏的美景,黄昏自有黄昏的风采。重阳节携手登高处,是老来相伴的美景,是爱情到老的见证! 7、拜托繁星,将九片柔情放入信中,盼久久快乐天天上映,祝你笑容久久不停,重阳节“久”是幸福!

8、尝一口重阳糕,生活事业步步高。品一口菊花酒,财有运有啥都有。转眼重阳到,登高远眺心情好,朋友聚聚不寂寥,遍插茱萸把信捎,万事顺利祝安好! 9、插一支山茱萸,身体健康心情愉;吃一块重阳糕,事业辉煌步步高;喝一杯菊花酒,生活甜美永恒久。重阳节来了,祝你节日快乐,阖家欢乐! 10、重阳节到了,托白云带去问候,请秋风捎去祝福;托小鸟带去挂念,请落叶捎去真情。祝看短信的你重阳节快乐! 11、秋风徐徐,九九重阳。赏着菊花,品味菊酒。登高远望,思念家乡。祝愿飘泊在外的游子们重阳节快乐,身体健康。 12、思念已久,相识已久,短信已久,祝福已久,九月九日重阳节,敬你一杯菊花酒,愿你和家人早早团圆,节日快乐! 13、又是九月九,放松心情走一走;抛开愁中愁,幸福健康笑开口;邀你同饮重阳酒,天天年年乐久久!重阳节快乐哦! 14、重阳节,登登高,望望远,赏赏菊,团团聚,发祝福,愿幸福,望快乐,盼相聚,你和我,都快乐。祝重阳节快乐。 15、重阳节,送你一本快乐秘籍:一把烦恼抛到九霄云外,二把祝福送给九宗七祖,三把思恋传给九亲十故!重阳快乐! 【篇二】传统节日重阳节经典祝词

小学难忘的重阳节作文600字

小学难忘的重阳节作文600字 重阳节,是个吉祥如意的节日,重阳节是在每年农历的九月初九,九九重阳正赶九又代表着中华人民的喜悦、兴奋。那么你们知道关于小学难忘的重阳节作文内容还有哪些呢?下面是为大家准备小学难忘的重阳节作文600字五篇,欢迎参阅。 小学难忘的重阳节作文一 今天一早起来,主动地和妈妈、爸爸说一声“早上好”,我突然问妈妈:“今天好像是什么节日?”妈妈笑眯眯地说:“今天呀,是重阳节!”“哎呀,我这个脑子又忘了是重阳节了!”我轻声地说。妈妈问我:“你知道重阳节的来历吗?”我摇摇头。妈妈得意的说:“农历九月九日唯传统的重阳节。重阳节又称“双九节”“老人节”,因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把九定为阳数,九月九日,明并阳,两九重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早九开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺,观赏菊花,遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含义,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳价佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中又不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作等。”“哦,原来重阳节还有这么多的学问在里面。”

晚上,外公和外婆来了,我给他们讲了许多的笑话和脑筋急转弯,外公和外婆笑的前仰后何,笑的合不拢嘴,我用这样的方式给他们过了一个快乐的重阳节。我看得出,外公和外婆不仅笑得灿烂而且也非常快乐,我比他们快乐100倍,笑得更灿烂。 啊!这个重阳节过得真是太快乐了。 小学难忘的重阳节作文二 今天,是九月初九──重阳节。 这一天,小红一家正吃饱饭在看新闻。小红问:“妈妈,今天新闻怎么讲的都是老人,不讲别的。”妈妈边织毛衣边说:“重阳节,当然讲老人了。”小红疑惑不解:“那讲老人,为啥没看见奶奶在电视上。”妈妈和爸爸都笑了,“哎,不是所有的老人都上电视,只有一部分。”小红似懂非懂地点了点头。 新闻看完了,爸爸妈妈催着小红去写作业,爸爸则抓起旁边的报纸,津津有味地看着。奶奶坐在椅子上,捶打着腿:“哎,人老不中用。这腿越来越不好使了。”爸爸又捧起报纸:“妈,不会啦,您还不老呢。”“是呀,您走路还那么有劲。”“想想五年前,家里这盆花还是我从山上挖来送给你们搬家大吉大利的,现在花这么大了,我的腿却再也爬不上那高高的山顶了。”小红听了,赶快过来帮奶奶捶捶背,按摩按摩双腿。忽然她像想起了什么似的,跑向厨房里。

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